Szabálytalan angol igék rövid táblázata fordítással. Szabályos és rendhagyó angol igék

Elárulok egy titkot: az angol nyelv szabályos és szabálytalan igéi a tanárok és a diákok „legkedveltebb” témája az angol nyelvtan tanulmányozása során. A sors úgy döntött, hogy az angol beszéd legnépszerűbb és leggyakrabban használt szavai helytelenek voltak. Például a híres „lenni vagy nem lenni” kifejezés is tartalmaz egy szabálytalan igét. És ez a brit szépsége :)

Csak egy pillanatra, és képzelje el, milyen csodálatos lenne egy befejezés -szerk fő igékhez és megkapja a múlt időt. És most minden angol diáknak egy izgalmas attrakcióban kell részt vennie - egy kényelmes táblázatot memorizálni az angol nyelvű szabálytalan igékből fordítással és átírással.

1. SZABÁLYTALAN IGÉK

Ismerje meg királyi felségüket szabálytalan igék. Nem kell sokáig riogatnod róluk. Csak el kell fogadnia, és emlékeznie kell arra, hogy minden igének megvannak a saját formái. És szinte lehetetlen bármiféle logikai kapcsolatot észlelni. Nem marad más hátra, mint tedd magad elé az asztalt, és tanulj, ahogy egykor megjegyezted az angol ábécét.

Még jó, hogy vannak olyan igék, amelyeknek mindhárom alakja egybeesik, és egyformán ejtik (tesz-tesz-tesz). De vannak különösen káros formák, amelyeket ikernek írnak, de másképp ejtik (olvasni - olvasni - olvasni). Ahogy a királyi teázásra a legjobb teafajtákból csak a legjobb tealeveleket válogatjuk össze, mi is összegyűjtöttük a leggyakrabban használt rendhagyó igéket, ábécé sorrendbe rendeztük, vizuálisan kényelmesen táblázatba rendeztük – mindent megtettünk, hogy mosolyogjon és. .. tanítani. Általában csak a lelkiismeretes zsúfoltság mentheti meg az emberiséget az angol szabálytalan igék tudatlanságától.

És hogy a memorizálás ne legyen olyan unalmas, létrehozhat saját algoritmusokat. Például először írja le az összes igét, ahol a három alak egybeesik. Aztán azok, ahol a két forma egybeesik (egyébként ezek a többség). Vagy, mondjuk, ma „b” betűvel kezdődő szavakat tanulsz (ne gondolj semmi rosszra), holnap pedig egy másik szó. Az angol szerelmesek fantáziájának nincs határa!

A pénztárgép elhagyása nélkül javasoljuk, hogy tegyen tesztet a szabálytalan igék ismereteiről.

Szabálytalan igék táblázata angolul átírással és fordítással:

A videó után imádni fogod a szabálytalan igék tanulását! Jaj! :) ...aki türelmetlen, annak 38 másodperctől célszerű nézni

A haladó tanárok és a rap szerelmesei számára egy háttérzenét kínálunk a szabálytalan igék karaoke stílusban történő személyes elsajátítására, és a jövőben esetleg egy új személyes videó rögzítésére a tanárral/tanárral/osztállyal. Gyenge vagy nem gyenge?

2. RENDSZERES IGÉK

Amikor a szabálytalan igék formájában megjelenő legnehezebb részt elsajátítjuk (azt akarjuk hinni, hogy ez a helyzet), akkor az angol nyelv szabályos igéit úgy törhetjük fel, mint a diót. Azért nevezik őket így, mert pontosan ugyanúgy alkotják a múlt idejű alakot és a II. Annak érdekében, hogy még egyszer ne terheljük túl az agyat, egyszerűen 2-es és 3-as formának nevezzük őket. És mindkettőt a következővel kapjuk: szerk.

Például: nézd - nézd,munka – dolgozott

2.1 Azok pedig, akik szeretnek mindennek a végére járni, tarthatnak egy rövid oktatóprogramot a titokzatos „résznév II” kifejezésről. Először is, miért úrvacsora? Mert hogyan is jelölhetnénk ki másként egy háromfejű sárkányt, amely egyszerre 3 szófaj jellemzőivel rendelkezik: ige, melléknév és határozószó. Ennek megfelelően egy ilyen forma mindig megtalálható ALKATRÉSZEKKEL (egyszerre hárommal).

Másodszor, miért II? Mert ott van én is. Egészen logikus  Csak az I igenévnek van vége -ing, és a II. igenév végződése van -szerk szabályos igékben és bármilyen szabálytalanra végződőben ( írott , épült , jön ).

2.2 És minden rendben lenne, de van néhány árnyalat.

Ha az ige így végződik -y, akkor szükség van egy befejezésre -ied(tanulmány - tanult).
. Ha az ige egy szótagból áll és mássalhangzóra végződik, akkor megduplázódik (stop - stop).
. Az l végső mássalhangzó mindig megduplázódik (travel -travelled)
. Ha az ige így végződik -e, akkor már csak hozzá kell adnia -d(fordítani - lefordítva)

Azok számára, akik különösen válogatósak és figyelmesek, kiejtési funkciókat is hozzáadhatnak. Például a zöngétlen mássalhangzók után a vége „t”, a hangos mássalhangzók után „d”, a magánhangzók után „id”.

Talán hallottál/találtál/olvastál/láttál egy módszert, amivel minimálisra csökkentheted az erőfeszítést és maximalizálhatod a szabálytalan igék memorizálásának hatékonyságát, de valamiért még nem ismerjük. Oszd meg ne csak a mosolyodat, hanem a sok lehetőséged is, hogy valami érdekességgel kedveskedhess egymásnak

Az oldal alján találsz több táblázatok a szabálytalan igék listájával és a gyorsabb megtanulásukra vonatkozó ajánlásokkal, azok átírásával, fordításával, kiejtésével, hallgathat és tölthet le hanganyagot, végezhet gyakorlatokat, de most emlékezzünk meg 2 használatuk esetéről.

Szeretted őt? Nem, nem szerettem őt. szeretem szerk te.

Egyértelmű, hogy be kérdésÉs tagadás múlt időben használjuk a did/did not és a változás nélküli igét (infinitív).
ÉS CSAK V jóváhagyás„-ed” (vagy „-d”) hozzáadódik az igéhez. De nem mindenkinek. Körülbelül száz különösen gyakori ige szabálytalan; Hogyan mondjam: – Láttalak.
"Értem d te” – úgymond rossz, mert ez egy „rendhagyó ige”. Szóval még egyszer:

Állítás múlt időben A szabálytalan igék nem „-ed” hozzáadásával jönnek létre. Minden szabálytalan igének megvan a maga alakja.

Láttalak – láttalak

Az igék használatát jól elmagyarázza a „Polyglot: Angol 16 órán belül” program első órája.

Ez volt az ige alakja egyszerű múlt - határozatlan múlt. Van egy másik igealak is, ahol a szabálytalan igék hasonlóan viselkednek - ez az múlt igenév – múlt igenév (második igenév).

Múlt igenév – múlt igenév (második igenév)

Ezt az űrlapot használják:

1. ha az eredmény valamikor fontos: Eltörtem a karomat – eltörtem a karomat (Tökéletes igeidők– tökéletes igeidők)
2. melléknévként: A szívem összetört (melléknevek)
3. amikor a mondat fő személye a cselekvés tárgya: Az az idióta betörte az ablakomat (A passzív hang– passzív hang) Hasonlítsa össze még:
   Látlak – látlak. Látsz engem – látsz engem vagy Látsz engem (szó szerint: látlak téged).

Szabályos igék esetén a múltbeli igenév ismét a „-ed” hozzáadásával jön létre:

• Kinyitottam az ablakot
• Az ablak zárva van

Játék

A lecke során játszhatod a „Nevezd meg a szabálytalan ige mindhárom formáját” című játékot. Kattintson a képre a nagyításhoz.

Társasjáték „Szabálytalan igék”

Hallgassa meg a hangot

lásd látott látott
hogy készült készült
talált talált talált
tudom ismert ismert
készülj el
go elment
írj írva
gondolkodni gondolat gondolat
gyere gyere gyere
venni, vette, vette
tedd, tedd, tedd
mesélni, mesélni, mesélni
adni, adni, adni
olvasni, olvasni, olvasni
megtartani, megtartani, megtartani

kezdődik, elkezdődött, elkezdődött
engedjük, engedjük, engedjük
hallani, hallani, hallani
vágni, vágni, vágni
evett, evett, evett
futni, futni, futni

hozni, hozott, hozott
válni, válni, válni
nő, nő, nő
rajzolni, rajzolni, rajzolni
mutatják, mutatják, mutatják
érteni, érteni, érteni

érezni, érezni, érezni
tart, tartott, tartott
állni, állni, állni
megérteni, megérteni, felfogni
veszíteni, elveszni, elveszni
elkapni, elkapni, elkapni

vásárolni, vásárolni, vásárolni
küldeni, elküldeni, elküldeni
esés, zuhanás, zuhanás
választani, választott, választott
aludni, aludni, aludni
beszélni, beszélni, beszélni

találkoztunk, találkoztunk, találkoztunk
vezet, vezetett, vezetett
harap, harap, harap
ütés, ütés, ütés
vezetni, vezetni, vezetni
tört, tört, törött

ül, ült, ült
költ, költött, költött
cseng, csengett, csengett
viselni, hordani, hordani
eladni, eladni, eladni
verni, verni, verni

nyerni, nyerni, nyerni
fáj, fáj, fáj
énekelni, énekelni, énekelni
fúj, fúj, fúj
emelkedik, emelkedett, emelkedett
lovagolni lovagolva

repülni, repülni, repülni
iszik, ivott, részeg,
elfelejteni, elfelejteni, elfelejteni
dob, dob, dob
lóg, lóg, éhezik,
úszni, úszni, úszni

Mindhárom forma azonos

Az egyszerű múlt és múlt igenév alakja megegyezik

Minden forma más

Vannak helyes (szabályos) és helytelen (szabálytalan). Ha rendhagyó igéket használunk, ezek alakja másképpen alakul, mint a szabályos igék (az infinitivushoz –ed hozzáadásával).

A Rendhagyó igék táblázat három formából áll:

1. (ez az ige kezdő alakja a to partikula nélkül).
2. (ige múlt időben).
3. (múlt név).

Sajnos nincs ilyen szabály, amely segítene meghatározni, hogy melyik ige helyes és melyik nem.

Összesen angolul kb. Természetesen nem fogja tudni azonnal megtanulni, és nincs is rá szükség: sok közülük nem használatos beszédben, mivel elavultnak számítanak.

A memorizálás felgyorsításának módjai Szabálytalan igék

Van néhány módszer a szabálytalan igék tanulásának felgyorsítására:

1. számú csoport. Az ige mindhárom alakjában ugyanaz a kiejtés és az írásmód.

Például:

Csoport№ 2 . A Past Simple és Past Participle helyesírási és kiejtési szempontból azonos. Például:

Csoport№ 4 .Az igealakot úgy alakítjuk ki, hogy az infinitivus első csoportjához adjuk az -oldot:

Csoport№ 6. Az ige alakja a jelen egyszerű és múltbeli igenévben megegyezik:

Csoport№ 8 .A Past Simple form az -ew, a Past Participle form pedig az -own használatával képződik:

Csoport№ 9 . KÖRÜLBELÜL A Past Participle alakot az infinitivushoz hozzáadott -n végződés használatával alakítjuk ki:

Csoport№ 11 . A magánhangzó minden formában az i-a-u elv szerint változik, például:

Jegyzet. Szabálytalanok lesznek a re-, dis-, over-, un-, mis-, out-, under- és más előtagokkal képzett igék is. A Past Simple és Past Participal alakjuk megegyezik azokkal az igékkel, amelyekből származtak. Például beállít – reset, stand – megérteni.

Szabálytalan igék táblázata (Irregular Verbs)

Az alábbiakban egy táblázat található a szabálytalan igékről a 117 leggyakoribb és leggyakrabban használt igével.

Lássuk világosan, hogyan változnak a szabálytalan igék alakjai a mondatokban:

• Levelet írok a nagymamámnak. — Apám tavaly írt egy bestsellert.- Ezt a történetet a második világháború ismeretlen katonája írta.
• Minden nap látom a legjobb barátomat. Három napja láttam az unokatestvéremet Bens nagybátyám születésnapi partiján. – Ezt a vígjátékot már láttam.

A cikkben leírt szabályok betartásával sokkal könnyebb lesz megtanulni a rosszakat. Sok szerencsét!

Az interneten számos variációt találhatsz rendhagyó igék listái és táblázatai angolul . Mi viszont arra is felkérjük Önt, hogy töltse le a szabálytalan formájú igék táblázatát a legkellemesebb formátumban. A cikk folytatásában további anyagokat olvashat erről a témáról, valamint megtalálja videó arról, hogyan gyorsan tanulni minden rendhagyó angol ige. A ZIP archívum tartalmazza a legteljesebb információkat a „Szabálytalan igék” témában, beleértve szabálytalan igék a költészetben.

Mit jelent a szabálytalan igék táblázata?

A táblázat első oszlopa mutatja infinitivusok szabálytalan igék a „to” részecske nélkül. Ebben a formában felhasználhatók például az után. Lehetek énekes – lehetek énekes. A második oszlop mutatja múlt idejű forma(Egyszerű múlt). Egy éve lettem énekes – egy éve lettem énekes. A harmadikban - Múltnévi igenév forma(múltnév), amely önállóan használható, vagy részt vehet a befejezett igeidők képzésében (Perfect Tenses). Én már énekes lettem – már énekes is lettem. Az utolsó oszlop a fordítás. Ezenkívül a szabálytalan igék táblázata tartalmazza az átírást.

Hogyan lehet gyorsan megtanulni az angol rendhagyó igéket: videó

Kedves oldallátogatók, találtam egy vicces videót az interneten az összes szabálytalan ige tanításáról Amerikában. Ki fogja megismételni a ráadást? Nagyon egyszerű és szórakoztató módszer, ajánlom! 😮

Mi az, ami nélkül nincs szabály? Természetesen nincs kivétel! Az angol nyelvben a szabálytalan igéket sem kímélik. De ahogy mondják, egy szabálytalan ige nem olyan ijesztő, mint amilyennek lefestik. Ma megvizsgáljuk a szabálytalan igék memorizálásának különböző módszereit.

Nyissuk meg bármelyik szabálytalan igék táblázatát ( lásd a cikk végén), és három oszlopot fog látni ott. Az első oszlop a személytelen vagy (csak a to partikula nélkül) szereplő igéket mutatja be. Ez felel meg a -т végződésű orosz igéknek: rajzol, ír, olvas – (hoz) húzni, írj, olvas.

A második oszlop a - rajzoltam, írtam, olvastam (például tegnap) - rajzolt, írt, olvas.

A harmadik oszlopban az úgynevezett második igenév, vagy múltbeli igenév található.

Jegyzet Az első igenév az orosz -yushchy/-yayushchy-nak felel meg: rajzolás, írás, olvasás. Az angolban az első igenév –ingre végződik. – rajz, írás, rading.

Térjünk vissza a harmadik oszlophoz, amely a múlt igenévet képviseli - ez megfelel az orosz „készült” - rajzolt, írt, olvasott. Harmadik oszlop a

• igék a .

• tökéletes idejű igék:

már megvan írott esszém. Már írtam egy esszét (vagy „Már megírtam az esszét”).

megvan olvas három könyv ebben a hónapban. Ebben a hónapban három könyvet olvastam. (Vagy három könyvem van elolvasva).

Voltál már valaha húzott ilyesmi? Rajzoltál már ilyesmit? (Vagy rajzoltak már ilyet?)

Mit jelent a „rendhagyó igék”?

Miért „szabálytalanok” a szabálytalan igék? Az a helyzet, hogy a szabályok szerint az úgynevezett második és harmadik alakot a –szerk. végződés hozzáadásával építik fel.

Dolgozom – tegnap dolgoztam. – Három cégnél dolgoztam.

A rendhagyó igékben a második és a harmadik alak teljesen egyéni módon alakul ki (go – ment – ​​gone), vagy egyáltalán nem változik (put-put-put).

A memorizálás módszerei

• ABC sorrendben - tömni. Unalmas és haszontalan.
• Készítsen kártyákat három formával az egyik oldalon, a másikon pedig egy fordítást. Időnként, ha van egy perce (közlekedés közben, reggel egy csésze kávé mellett stb.), nézze át a kártyákat, és ellenőrizze magát. Ha emlékszel, a második kupacba tesszük, ha nem, akkor az elsőben hagyjuk, és később visszatérünk. És így tovább, amíg meg nem születik a magabiztos memorizálás. Amikor átnézi a kártyákat, próbáljon példákat felhozni - ez aktiválja a képzeletbeli gondolkodást is, könnyebb megjegyezni, és a szavakat nem külön-külön, hanem összefüggésben tanulják meg.
• Versek. Inkább gyerekmód. De kiben nem él egy gyerek?? Ha tetszik és pozitív érzelmeket vált ki, akkor miért ne? Itt vannak példák az ilyen versekre

A büfében vagyok vásárol-vettem-vettem (vétel)
Első osztályú szendvics
Neki fizetek-fizettem-fizettem, (fizetem)
Az osztályteremben, az asztalon fektetett-fektetett (rak)
És egyáltalán nem gondolkodtam-gondoltam-gondoltam, (gondolkodni)
Hogy a szomszédja okosabbá teszi.
És most nagyon szomorú vagyok...
Illat-szaglás nagyon finom! (szag)

Nézd, Csavarszalag csúzli
Ted-tesz-tesz (tesz) a zsebedbe
És kezdődik-kezdődött-kezdődött (kezdődik)
Bully bully!
Ő egy párna vágott-vágott-vágott, (vágás)
Testvér a fürdőszobában zárva-zárva, (zárva)
Minden újság fénnyel világít, (meggyújtják)
Üss-üs-üss kutya. (üt)
Csengett-csengett-csengett (felhívta) a szomszédot
És persze fuss-fut-fuss. (fut)
És egyáltalán nem gondolkodtam-gondoltam-gondoltam, (gondolkodni)
Hogy jön a rendőrség.

Ásott-ásott-ásott veteményeskert vagyunk, (ásni)
Gyertek-jöttek-gyertek emberek. (jön)
Azt mondtuk: "Menj-elmentem, (menj, menj el)
Ez nem bohózat neked.”

Harcoltunk-harcoltunk-harcoltunk ellenségeinkkel, (harc, harc)
Fogás-fogott-elkapott csapdába kerülnek. (elkapni, elkapni)
A nap szerencsét hozott-hozott-hozott, (hoz)
Jutalmat kapunk-kaptunk-kaptunk. (kap)

Ha a nyúl harap-harap-harap, (harap)
Ne adj nekik enni-evett-enni, (egyél)
Hamarosan tanulnak-tanulnak-tanulnak (tanulnak)
Lenyűgöző gyufa égett-égett-égett. (világít)

Ha egy barát találkozik-találkozik, (találkozik)
Tartsa szorosan-tartva. (tart)
Nos, mi van, ha vesztes-elvesztett, (veszíteni)
Ezért költség-költség-költség. (költség)

Repülőgépek repülnek-repülnek-repülnek. (repül)
Gyermekeink nőnek-nőttek-nőnek. (nő)
Nos, a szél fúj-fúj-fújt, (fúj)
Mindenről tud-tud-tud. (tud)

Nagyapa és nagymama talál-talált-talált (találni)
Basset hound kutya.
Nagyon közel az idősekhez
A kutya lett-lett-lett. (válik)
Adtam-adtam nagyapa neki (ad)
Kedves basturma!
A kutyát etetni kell-etetni-etetni (etetni)
Valami finom ebédre!
Saláta és szelet magadnak
Az öregek nem engedik-engedik-engedik. (engedjük)
Ma nagymama és nagypapa
Egy másik élet ólom-led-led: (lead)
Nagyapa mosolyogva szunyókál a fürdőben,
Nagymama lakott-lakott-lakott a szekrényben, (lakott)
Kutya az ágyban fekszik-fekszik-fekszik, (fekszik)
Akárcsak Szaddám Husszein.

Összetörtük-törtük-összetörtük a régi házat – (összetörni)
Nagyon unalmas volt ott.
Új házat rajzoltunk-rajzoltunk-rajzoltunk, (rajz)
Épít-épít-épít - és élni fogunk. (épít)

• Tetszik az ötlet, hogy a szabálytalan igéket csoportokba soroljuk a második és harmadik alak kialakulásának hasonlósága alapján. Így sokkal könnyebb tanítani őket.

Szabálytalan igék táblázata angolul:

1. csoport – mindhárom forma azonos

2. csoport – a második és a harmadik forma egybeesik

3. csoport – a második és a harmadik forma nem egyezik

• Hogy izgalmasabbá tegyük a szabálytalan igék memorizálását, tanítványaimmal közösen találunk ki történeteket. Vagyis az egyik ember elővesz egy kártyát, megjegyzi az összes formát és jelentést, majd a második vagy harmadik formával mondatot alkot. A következő kiveszi a második kártyát, és folytatja a történetet. Általában nagyon viccesnek bizonyul. És az élénk pozitív érzelmek, különösen a nevetés, köztudottan elősegítik a memóriát.

Ne halogassa sokáig – jobb, ha azonnal levág néhány levelet, kártyákat készít – és hajrá! És keress egy cinkost, aki történeteket talál ki.