A cikk megemlíti a pszichológia 9 legtehetségesebb zsenijét, akik nélkül ez a tudomány nem lenne olyan hasznos a társadalom számára.

Pszichológia - talán ez az egyetlen tudomány, amely lehetővé teszi, hogy legalább egy kicsit felemelje a függönyt saját lelke titokzatos világa felett (természetesen a nem orvosi tudományokból). Ezért modern rohamos fejlődése senkit sem lep meg, mert a haladás és a számítógépesedés jelenlegi körülményei egyszerűen zsákutcába sodortak sokakat kapkodó és hektikus ritmusukkal.

És mivel a számos értékelés és toplista mára különösen divatossá vált, igazságtalan lenne nem megemlíteni a világ 9 leghíresebb pszichológusát, akik sokat tettek a pszichológia, mint tudomány fejlődéséért.

Tehát B.F. Skinner felülmúlja ezt az értékelést , ami egy időben segítette a behaviorizmus szinte jelenlegi állapotának kialakulását. Ennek a személynek köszönhető, hogy a hatékony viselkedésmódosító terápiákat ma már széles körben alkalmazzák a világon.

Ennek a csúcsnak a második helyén a híres. Ezt az embert tartják a pszichoanalízis megalapítójának, és csak ez a tudós volt az első, aki bizonyította, hogy a kulturális és társadalmi különbségek nagymértékben befolyásolják a személyiség fejlődését és az alapvető jellemvonások kialakulását.

Albert Bandura megérdemelten kapta meg a harmadik helyet , mert műveit és pszichológiai fejlesztéseit minden kognitív pszichológia szerves részének tekintik. Ez a szakember élete és szakmai tevékenysége oroszlánrészét a tanulás, mint szükséges társadalmi jelenség tanulmányozásának szentelte.

Negyedik hely a gyermekpszichológia fejlődéséhez jelentős mértékben hozzájáruló pszichológus foglalta el. Jean Piaget Szinte egész életemben a gyermeki intelligencia fejlődését és az ilyen tulajdonságok későbbi felnőtt életre gyakorolt hatását tanulmányoztam. A pszichológus kutatása sok hasznot hozott a mentális tudomány olyan területein is, mint a genetikai ismeretelmélet, a kognitív pszichológia és a prenatális pszichológia.

Az ötödik helyen Carl Rogers látható , akit különleges humanizmusa és a demokratikus pszichológiai eszmék népszerűsítése jellemez. Rogers számos írásában kiemelte az emberi szellemi és intellektuális potenciált, ami korának kiemelkedő gondolkodójává tette.

Következik az amerikai pszichológia atyja, William James , aki 35 évig dolgozott szociálpedagógusként. Ez az ember sok értékes dolgot hozott a modern pragmatizmusba, és hozzájárult a funkcionalizmus, mint különálló pszichológiai irányzat kialakulásához.

A hetedik tiszteletbeli helyet Erik Erikson foglalja el , amelynek a pszichoszociológiai fejlődés szakaszain végzett munkái nemcsak a felnőtt élet eseményeit segítették a tudósoknak megfelelőbben felmérni, hanem a kisgyermekkor és a késői időskor eseményeit is. Ez a pszichológus őszintén hitte, hogy minden személyiség nem áll meg a fejlődésben egészen idős korig, ami sok generáció tiszteletét és tiszteletét váltotta ki számára.

Ivan Pavlov a nyolcadik helyen pihen. Ugyanaz a Pavlov, aki keményen dolgozott a behaviorizmus fejlesztéséért. Ugyanez a tudós egy időben segített jelentősen elmozdítani a pszichológiát mint tudományt a szubjektív introspekcióról a viselkedés mérésének teljesen objektív módszerére.

Ennek a lélektani csúcsnak az utolsó, kilencedik helyét pedig Kurt Lewin foglalja el , a modern szociálpszichológia atyja. Lewint tartják a legbriliánsabb teoretikusnak, aki minden innovatív elméletét gyakorlatban is bizonyítani tudta, és sok tudós szemét fel tudta nyitni a szociálpszichológia valós helyzetére.

Ez a lista csak azokat a tudósokat tartalmazza, akik egész életüket a szociál- és egyéb pszichológia tanulmányozásának és fejlesztésének szentelték nemzedékük és a következők érdekében.

A pszichológusok listája

Ezen az oldalon fokozatosan bővítjük azon pszichológusok listáját, akik hozzájárultak a pszichológia fejlődéséhez. (született 1923-ban) - amerikai pszichológus, a motiváció pszichológiájának szakértője. Az 1948-53-as tanulmányokban. kimutatta, hogy bizonyos motivációs állapotok (például éhség) befolyásolják a képzelet tartalmát. Az egyéni motívumkülönbségek figyelembevétele érdekében az aktuális szituációban való valós viselkedés motívumának képletébe (a magatartás értéke x a siker valószínűsége) mint tényezőt bevezette a különböző helyzetekben következetesen megnyilvánuló teljesítménymotivációt. (1857 - 1927) A reflexológia megalapítója. Sechenovot támogatta. Nincs egyetlen tudatos vagy tudattalan gondolkodási folyamat, amely előbb-utóbb objektív megnyilvánulásokban ne fejezné ki magát. Tanulmányozta a reakciók sebességét és formáját. A hipnózis terápiás alkalmazásának kutatása, beleértve az alkoholizmust is. A szexuális neveléssel, a korai gyermekek viselkedésével és a szociálpszichológiával foglalkozik. A személyiséget az agy átfogó vizsgálata alapján fiziológiai, anatómiai és pszichológiai módszerekkel tanulmányozta. A reflexológia alapítója. (1908-1981) - házi pszichológus, L.S. Vigotszkij, a harkovi tevékenységi iskola alkalmazottja. Főleg a gyermekpszichológia problémáival foglalkozott: a gyermeki személyiség fejlődésével és a motiváció kialakulásával, az affektív konfliktusokkal, az önértékeléssel és a gyermekkori törekvések szintjének fejlődésének dinamikájával. Dolgozott a nyelvészet területén is. (1870-1915) - német pszichológus, az osztrák pszichológiai iskola képviselője. Érzékelés specialistája. A pszichopatológiai jelenségeket az alany gestaltképző aktivitásának csökkenésével próbálta megmagyarázni. Javasolta az afáziák rendszerezését. L.S. Vigotszkijnál tanult. A defektológia szakterülete. Kísérleti vizsgálatokat végzett a kóros gyermekek fejlődéséről, amelyekben azonosították a hatékony tanulás feltételeit. Figyelembe vette a tanulók tanulási és fejlődési tényezőinek problémáját, különös tekintettel a szavak és a vizuális kölcsönhatásra a tanulásban. (1876-1956) - amerikai pszichológus. Az állatok, különösen a főemlősök viselkedésének szakértője. (1890 - ?) - amerikai pszichológus. Gyermekpszichológiai szakember, intellektuális fejlődési tesztek szerzője. (1874-1917) - orosz orvos és pszichológus. Kidolgozta a személyiség- és jellemtípusok doktrínáját, amely két mentális szféra azonosításán alapul: a veleszületett tulajdonságokon, amelyek magukban foglalják a temperamentumot és a karaktert ("endopsyché"), valamint azokat, amelyek az élet során fejlődnek, elsősorban az egyén világhoz való viszonyának formájában. körülötte ("exopsyche"). Stratégiát javasolt a személyiség tanulmányozására a tevékenység szokásos körülményei között. (1880-1933) - német pszichológus és pszichotechnikus. G. Ebbinghaus és V. Stern tanítványa. Az általános és speciális tehetség problémáinak specialistájaként a gyakorlati intelligencia jellemzőit tanulmányozta. A gyermek értelmi fejlődésének mennyiségi jellemzőivel szemben minőségi jellemzőket javasolt. Jelentős mértékben hozzájárult az ipari pszichológia fejlődéséhez. Maier Heinrich - (1867-1933) - német filozófus és pszichológus. 1900-tól a Zürichi Egyetem tanára, 1901-től - Tübingenben, 1911-től - Göttingenben, 1918-tól - Heidelbergben, 1920-tól - Berlinben. A gondolkodás osztályozását javasolta. A beszédkommunikáció kísérleti tanulmányozásával foglalkozott. - Doktori értekezés pszichológiából a Harvard Egyetemen. Az atlantai Elmory Egyetem professzora, a Kognitív Pszichológiai Központ igazgatója. Kutatást végzett a kognitív folyamatok alapjául szolgáló „séma” kialakulásának folyamatával kapcsolatban. Az általa kidolgozott „konkrét” pszichológiának az egyén jelentéseire és valós tevékenységeire kellett volna összpontosítania a figyelmét. (1786-1869) Megtette az első forradalmat a pszichológiában az objektív pszichológia tanulmányozására való átmenetként. Rendszere két alapelvre épült: 1. Reflexió, 2. A cselekvés valósága. Az emberi psziché strukturálásában fontos szerepet tulajdonított a beszédjeleknek.

· Figyelem

· Érzékenység

A világ már az ókorban tudott a pszichológiáról, vagyis a lélek tudományáról. Ekkor született meg. Az évek során ez a tudomány változott, fejlődött és kiegészített.

Ehhez nagyban hozzájárultak pszichológusok aki feltárta az ember belső világát. Sok értekezést, cikket és könyvet írtak, amelyek lapjain valami újat mondtak a világnak, olyat, ami sok mindenről megváltoztatta a nézetüket.

Ebben az anyagban az oldal figyelmébe ajánlja a neveket a világ leghíresebb pszichológusai, amelyekből idézetek gyakran megtalálhatók könyvekben, magazinokban és újságokban. Ezek azok az emberek, akik felfedezéseik és tudományos nézeteik miatt váltak híressé világszerte.

Sigmund Freud - a világ leghíresebb pszichológusa, aki megalapította a pszichoanalízist

Bizonyára sokan hallottatok erről a nagyszerű osztrák pszichológusról, pszichoanalitikusról, pszichiáterről és neurológusról. Az emberi természet megértésére irányuló kíváncsisága és éleslátó elméje a következő gondolatra késztette: az idegrendszeri rendellenesség oka tudatos és tudattalan folyamatok egész komplexumában rejlik, amelyek szorosan kölcsönhatásba lépnek egymással.

Ezért a világ legbefolyásosabb pszichológusa létrehozta a pszichoanalízist - egy speciális kezelési módszert mentális zavarok, amely Freudnak világszerte elismerést hozott.

Freud pszichoanalízisének lényege a következő: a beteg felhagy gondolatai felett, és asszociációkon, fantáziákon és álmokon keresztül mondja ki először azt, ami eszébe jut.

Mindezek alapján az elemző következtetést von le arról, hogy milyen tudattalan konfliktusok vezettek a problémához. A szakember ezt követően értelmezi a páciensnek, hogy megtalálja a probléma megoldásának módját.

A mentális zavarok kezelésének ez az innovatív módszere óriási hatást gyakorolt a 20. század orvostudományára, pszichológiájára, antropológiájára, szociológiájára, irodalmára és művészetére.

Annak ellenére, hogy tudományos körökben bírálták és ma is bírálják, korunkban széles körben használják.

Abraham Harold Maslow - az emberi szükségletek piramisának szerzője

Abraham Harold Maslow a világ egyik legbefolyásosabb pszichológusa is. Az amerikai pszichológus megalapította a humanisztikus pszichológiát, amely szerint az ember születésétől fogva önfejlesztésre, kreativitásra és önellátásra törekszik.

Más szóval, az ember saját életének megteremtője, szabadon választhat és alakíthat ki életmódot, kivéve, ha fizikai vagy társadalmi hatások közbelépnek.

A világhírű gondolkodó tudományos munkái közül „ Maslow piramisa" Az egyén szükségleteit tükröző speciális diagramokból áll, amelyeket a pszichológus növekvő sorrendben osztott szét.

Ezeket a következő kép mutatja be:

A szerző ezt az eloszlást azzal magyarázza, hogy míg az ember fiziológiai szükségleteket tapasztal, addig nem tapasztalhatja meg a legmagasabb szintű szükségleteket. Maslow piramist széles körben használják ma a közgazdaságtanban.

Viktor Emil Frankl - a logoterápia alapítója

Nem véletlen, hogy Viktor Emil Frankl szerepel a világ leghíresebb pszichológusainak listáján. Végül is, mivel pszichiáter és filozófus is volt, létrehozta a Harmadik Bécsi Pszichoterápiás Iskolát.

A gondolkodó legnépszerűbb tudományos munkái közül kiemelendő az „Ember keresi az értelmet” című munkát. Ez a monográfia volt az, amely lendületet adott a logoterápia - a pszichoterápia új módszere - fejlesztésének.

Eszerint az embernek az a vágya, hogy megtalálja és megvalósítsa élete értelmét a világban, az elsődleges motiváló erő.

A Frankl által megalkotott logoterápia fő feladata, hogy segítsen az embernek tartalmasabbá tenni múltját, jelenét és jövőjét, ezzel megmentve őt a neurózistól.

Frankl ennek a szükségletnek az elfojtását egzisztenciális frusztrációnak nevezte. Ez a pszichológiai állapot gyakran mentális és neurotikus zavarokhoz vezet.

Alois Alzheimer - pszichiáter, aki az idegrendszer patológiáit tanulmányozta

A német pszichiáter és neurológus nevét valószínűleg sokan ismeritek. Végül is egy jól ismert mentális rendellenességet nevez meg, amely memória-, figyelem-, teljesítőképesség- és térbeli tájékozódási zavarral jár. Mégpedig az Alzheimer-kór.

A neurológus egész életét az idegrendszer különféle patológiáinak tanulmányozásának szentelte. Cikkeiben a következő témákkal foglalkozott: mint a skizofrénia, agysorvadás, alkoholos pszichózis, epilepszia és még sok más.

A német pszichiáter munkáit ma is széles körben használják szerte a világon. Így az Alzheimer-kór diagnosztizálására ugyanazokat a diagnosztikai módszereket alkalmazzák, amelyeket egy neurológus alkalmazott 1906-ban.

Dale Carnegie - a világ leghíresebb pszichológusa, az emberi kapcsolatok guruja

Dale Carnegie amerikai oktatáspszichológus tanár akart lenni, hogy kitűnjön és elismerést nyerjen, mert fiatal korában szégyellte megjelenését és szegénységét.

Ezért úgy döntött, hogy kipróbálja magát a nyilvános beszédben. Teljesen a beszéd edzésének és gyakorlásának szentelve célját eléri, tevékenységét az előadóművészet és a retorika tanításával kezdi meg.

Ezután létrehozza saját Közbeszéd- és Emberi Kapcsolatok Intézetét, ahol mindenkit megtanít az általa létrehozott kommunikációs készségekre.

Dale Carnegie nemcsak híres tanár, pszichológus, motivációs előadó és előadó volt, hanem író is. 1936-ban jelent meg a Hogyan szerezzünk barátokat és befolyásoljunk embereket című könyve, amely világszerte bestseller lett. Ebben a szerző világos nyelven, valós példák alapján elmagyarázza az olvasóknak, mit kell tenni tiszteletet szerezni, elismerés és népszerűség.

Természetesen sokkal több befolyásos világpszichológus létezik. De nem mindegyikre koncentráltunk. De csak azokat a személyeket emelték ki, akiknek a nevét mindenkinek tudnia kell.

Hiszen munkáik valóban értékesek, hiszen sok ember életét megváltoztatták. Olyan információkat tartalmaznak, amelyeket minden ember felhasználhat egy-egy nehéz helyzet megoldására, értékes életkészségekre, életvitelre való alkalmasságra, másokkal való kapcsolatának javítására, létének értelmes megtöltésére.

Érdekelheti: Memória teszt.

Nyissa meg bármelyik újságot vagy magazint, és megtalálja a Sigmund Freud által megalkotott kifejezéseket. Szublimáció, kivetítés, átvitel, védekezés, komplexusok, neurózisok, hisztéria, stressz, pszichológiai traumák és krízisek stb. - mindezek a szavak szilárdan beépültek életünkbe. És Freud és más kiváló pszichológusok könyvei is határozottan szerepeltek benne. Kínálunk egy listát a legjobbakról – azok, amelyek megváltoztatták a valóságunkat. Tartsd meg magadnak, hogy ne veszítsd el!

Eric Berne a forgatókönyv-programozás és a játékelmélet híres koncepciójának szerzője. Tranzakciós elemzésen alapulnak, amelyet ma már világszerte tanulmányoznak. Bern biztos abban, hogy minden ember élete be van programozva öt éves kor előtt, és akkor mindannyian játszunk egymással három szerepet: Felnőtt, Szülő és Gyermek. Olvasson többet erről a világszerte népszerű koncepcióról a "Fő ötlet" könyvtárban bemutatott Berne bestseller áttekintésében.

Edward de Bono, brit pszichológus kifejlesztett egy módszert, amely hatékony gondolkodásra tanít. A hat kalap hat különböző gondolkodásmód. De Bono azt javasolja, hogy „próbáljuk fel” az egyes kalapokat, hogy megtanuljanak különböző módon gondolkodni a helyzettől függően. A piros kalap az érzelem, a fekete kalap a kritika, a sárga kalap az optimizmus, a zöld kalap a kreativitás, a kék kalap a gondolatvezetés, a fehér kalap pedig tények és számok. a „Fő ötlet” című könyvet olvashatja a Könyvtárban.

Alfred Adler. Értsd meg az emberi természetet

Alfred Adler Sigmund Freud egyik leghíresebb tanítványa. Megalkotta saját koncepcióját az egyéni (vagy egyéni) pszichológiáról. Adler azt írta, hogy az ember cselekedeteit nemcsak a múlt befolyásolja (ahogy Freud tanította), hanem a jövő is, vagy inkább az a cél, amelyet az ember a jövőben el akar érni. E cél alapján pedig átalakítja múltját és jelenét. Más szóval, csak a cél ismeretében érthetjük meg, hogy az ember miért így járt el, és miért nem másként. Vegyük például a színház képét: csak az utolsó felvonás felé értjük meg a hősök cselekedeteit, amelyeket az első felvonásban elkövettek. Az Adler által javasolt személyiségfejlődés egyetemes törvényéről a következő cikkben olvashat.

Az orvostudomány doktora, pszichiáter és pszichoanalitikus Norman Doidge kutatásait az agy plaszticitásának szentelte. Fő művében forradalmi kijelentést tesz: agyunk képes megváltoztatni saját szerkezetét és működését az ember gondolatainak és cselekedeteinek köszönhetően. Doidge a legújabb felfedezésekről beszél, amelyek azt mutatják, hogy az emberi agy képlékeny, ami azt jelenti, hogy képes megváltoztatni önmagát. A könyv tudósok, orvosok és betegek történeteit tartalmazza, akik elképesztő átalakulásokat tudtak elérni. Azok, akiknek komoly problémái voltak, meg tudták gyógyítani a gyógyíthatatlannak tartott agyi betegségeket műtét és tabletták nélkül. Nos, akinek nem volt különösebb problémája, az jelentősen javíthatta agyműködését. Bővebben, bemutatva a Könyvtár "Fő gondolat".

Susan Weinschenk egy híres amerikai pszichológus, aki viselkedéspszichológiára szakosodott. "Lady Brain"-nek hívják, mert tanulmányozza az idegtudomány és az emberi agy legújabb vívmányait, és alkalmazza a tanultakat az üzleti életben és a mindennapi életben. Susan a psziché alapvető törvényeiről beszél. Bestsellerében az emberi viselkedés 7 fő motiváló tényezőjét azonosítja, amelyek befolyásolják életünket. Erről bővebben a „Fő gondolat” könyvtárban bemutatott „” című könyv ismertetőjében olvashat.

Erik Erikson. Gyermekkor és társadalom

Erik Erikson kiváló pszichológus, aki részletezte és kibővítette Sigmund Freud híres korperiodizációját. Az emberi élet Erikson által javasolt periodizálása 8 szakaszból áll, amelyek mindegyike válsággal végződik. Az embernek helyesen kell átvészelnie ezt a válságot. Ha nem múlik el, akkor a következő időszakban ez (a válság) rákerül a terhelésre. A felnőttek életének fontos korszakairól olvashat a következő cikkben: „.

A híres amerikai pszichológus, Robert Cialdini híres könyve. A szociálpszichológia klasszikusává vált. "" a világ legjobb tudósai által ajánlott útmutatóként a személyközi kapcsolatokhoz és a konfliktuskezeléshez. A könyv ismertetőjét a Fő ötlettárban mutatják be.

Hans Eysenck. A személyiség dimenziói

Hans Eysenck brit tudós-pszichológus, a pszichológia biológiai irányának egyik vezetője, a személyiségfaktor elmélet megalkotója. Leginkább a népszerű intelligenciateszt, az IQ szerzőjeként ismert.

Daniel Goleman pszichológus teljesen megváltoztatta a vezetésről alkotott gondolkodásunkat, amikor kijelentette, hogy az „érzelmi intelligencia” (EQ) fontosabb egy vezető számára, mint az IQ. Az érzelmi intelligencia (EQ) az a képesség, hogy azonosítsa és megértse az érzelmeket, mind a saját, mind a többiek érzelmeit, valamint az a képesség, hogy ezt a tudást a viselkedésének és az emberekkel való kapcsolatainak kezelésére használják. Az érzelmi intelligenciával hiányzó vezető kiváló képzettséggel, éles elmével rendelkezhet, és vég nélkül generálhat új ötleteket, de akkor is veszíteni fog egy olyan vezetővel szemben, aki tudja, hogyan kell kezelni az érzelmeket. Hogy miért történik ez, azt Goleman „” című könyvének ismertetésében olvashatja, amelyet a „Main Thought” könyvtárban mutatnak be.

A híres szociológus, Malcolm Gladwell számos érdekes tanulmányt mutatott be az intuícióról. Biztos benne, hogy mindannyiunknak megvan az intuíciója, és érdemes hallgatni rá. Tudattalanunk hatalmas mennyiségű adatot dolgoz fel közreműködésünk nélkül, és ezüsttálcán adja meg a leghelyesebb megoldást, amit csak nem szabad kihagynunk és okosan felhasználnunk magunknak. Az intuíciót azonban könnyen megijeszti a döntéshozatali idő hiánya, a stresszes állapot, valamint a gondolatok és tettek szavakkal való leírására tett kísérlet. Gladwell "" bestsellerének áttekintése megtalálható a "Fő ötlet" könyvtárban.

Viktor Frankl. Az értelem akarása

Viktor Frankl világhírű osztrák pszichológus és pszichiáter, Alfred Adler tanítványa és a logoterápia megalapítója. A logoterápia (a görög „Logos” szóból és „terapia” szóból: gondoskodás, gondozás, kezelés) a pszichoterápia egyik iránya, amely azon következtetések alapján jött létre, amelyeket Frankl koncentrációs tábori fogolyként tett. Ez az értelem keresésének terápiája, ez egy olyan módszer, amely segít az embernek értelmet találni élete bármely körülményében, beleértve az olyan szélsőségeseket is, mint a szenvedés. És itt nagyon fontos megérteni a következőket: ennek a jelentésnek a megtalálásához Frankl a feltárást javasolja nem a személyiség mélysége(ahogy Freud hitte) és a magassága. Ez nagyon komoly különbség az akcentusban. Frankl előtt a pszichológusok főként tudatalattijuk mélységeit kutatva próbáltak segíteni az embereken, de Frankl ragaszkodik az emberben rejlő teljes potenciál kiaknázásához, magasságainak feltárásához. Így képletesen szólva az épület tornyára (magasságára) helyezi a hangsúlyt, nem pedig a pincéjére (mélységeire).

Sigmund Freud. Álomértelmezés

Anna Freud. Az önpszichológia és a védelmi mechanizmusok

Anna Freud a pszichoanalízis megalapítójának, Sigmund Freudnak a legfiatalabb lánya. Új irányt alapított a pszichológiában - az egopszichológiát. Legfőbb tudományos eredményének az emberi védekező mechanizmusok elméletének kidolgozását tartják. Anna az agresszió természetének tanulmányozásában is jelentős előrehaladást ért el, de a pszichológiához való legjelentősebb hozzájárulása a gyermekpszichológia és a gyermekpszichoanalízis megalkotása volt.

Nancy McWilliams. Pszichoanalitikus diagnosztika

Ez a könyv a modern pszichoanalízis Bibliája. Nancy McWilliams amerikai pszichoanalitikus azt írja, hogy bizonyos mértékig mindannyian irracionálisak vagyunk, ami azt jelenti, hogy minden emberrel kapcsolatban két alapvető kérdést kell megválaszolni: „Milyen őrült?” és "Mi az őrültség pontosan?" Az első kérdésre a mentális működés három szintje adható meg (részletek a cikkben: „”), a második pedig a karaktertípusok (nárcisztikus, skizoid, depresszív, paranoiás, hisztérikus stb.), amelyeket Nancy McWilliams részletesen tanulmányozott. és a „Pszichoanalitikus diagnosztika” című könyvben leírtak.

Carl Jung. Archetípus és szimbólum

Carl Jung Sigmund Freud második híres tanítványa (Alfréd Adlerről már beszéltünk). Jung úgy vélte, hogy a tudattalan nemcsak a legalacsonyabb az emberben, hanem a legmagasabb, például a kreativitás is. A tudattalan szimbólumokban gondolkodik. Jung bevezeti a kollektív tudattalan fogalmát, amellyel az ember megszületik, ez mindenki számára ugyanaz. Amikor az ember megszületik, már tele van ősi képekkel és archetípusokkal. Nemzedékről nemzedékre szállnak át. Az archetípusok mindent befolyásolnak, ami az emberrel történik.

Abraham Maslow. Az emberi psziché messzi ágai

Martin Seligman kiváló amerikai pszichológus, a pozitív pszichológia megalapítója. Tanulmányai a tanult tehetetlenség jelenségéről, vagyis a jóvátehetetlennek tűnő bajokkal szembeni passzivitásról világhírnevet hoztak számára. Seligman bebizonyította, hogy a pesszimizmus a tehetetlenség és annak szélsőséges megnyilvánulása – a depresszió – középpontjában áll. A pszichológus két fő koncepciójával ismertet meg bennünket: a tanult tehetetlenség elméletével és a magyarázó stílus gondolatával. Szoros rokonságban állnak egymással. Az első elmagyarázza, miért leszünk pesszimisták, a második pedig azt, hogyan változtassuk meg gondolkodási stílusunkat, hogy pesszimistából optimistává váljunk. Seligman "" könyvének áttekintését a "Main Thought" könyvtárban mutatják be.

Oszd meg a barátaiddal:

Egyszer már írtam a huszadik század 100 legkiválóbb pszichológusáról. De a pszichológia nem áll meg, és fiatalabb kutatógenerációk lépnek a klasszikusok sarkára. Ed Diener vezette kutatócsoport összeállította korunk 200 legkiemelkedőbb pszichológusának listáját, utalva azokra, akiknek karrierje a második világháború utáni időszakban tetőzött. Az APA új, nyílt hozzáférésű folyóiratában megjelent lista Tudományos Pszichológiai Archívum .

Az első szakaszban összeállítottak egy listát 348 pszichológusról, akik potenciálisan igényt tarthatnak a legkiemelkedőbb címre. A lista összeállításakor a szerzők 6 forrást használtak fel: 1) az APA Awards kitüntetett tudományért díjazottai, 2) az APS-díjjal kitüntetettek, 3) az Amerikai Nemzeti Tudományos Akadémia tagjai, 4) az Amerikai Akadémia tagjai. of Arts and Sciences, 5) a Tudományos Információs Intézet szerint a legtöbbet idézett cikkek szerzői, 6) 5 bevezető pszichológiai tankönyvben gyakran említett kutatók.

Ezután ezt a 348 pszichológust egy integrált értékelés alapján rangsorolták, három kritérium alapján: 1) APA és APS díjak megléte a pszichológiához való hozzájárulásért, 2) az 5 bevezető pszichológiai tankönyv oldalainak száma, amelyeket a kutatónak vagy kutatásának szenteltek ( plusz a cikkek sorainak száma Wikipédia), 3) hivatkozások (az idézetek teljes száma, a H-index, a legtöbbet idézett művek összeadva). Az idézetek számát a Google Scholar adatai alapján határozták meg, ezért ne lepődjünk meg a hatalmas abszolút számokon, köztudott, hogy a Google Scholar nem csak a lektorált folyóiratokból származó idézeteket veszi figyelembe, így sokkal többet talál belőlük, mint például a Web of Science.

Az első 200 legkiemelkedőbb listája a következőképpen alakult:

BANDURA, Albert
PIAGET, Jean
KAHNEMAN, Daniel
LÁZÁR, Richard
SELIGMAN, Martin
SKINNER, B. F.
CHOMSKY, Noam
TAYLOR, Shelley
TVERSKY, Amos
DEENER, szerk.
SIMON, Herbert
ROGERS, Carl
SQUIRE, Larry
ANDERSON, John
EKMAN, Pál
TULVING, Endel
ALLPORT, Gordon
BOWLBY, John
NISBETT, Richard
CAMPBELL, Donald
MILLER, George
FISKE, Susan
DAVIDSON, Richard
MCEWEN, Bruce
MISCEL, Walter
FESTINGER, Leon
MCCLELLAND, David
ARONSON, Elliot
POSNER, Michael
BAUMEISTER, Roy
KAGAN, Jerome
LEDOUX, József
BRUNER, Jerome
ZAJONC, Robert
KESSLER, Ronald
RUMELHART, David
PLOMIN, Robert
SCHACTER, Daniel
BOWER, Gordon
AINSWORTH Mary
MCCLELLAND, James
MCGAUGH, James
MACCOBY, Eleanor
MILLER, Neal
RUTTER, Michael
EYSENCK, Hans
CACIOPPO, John
RESCORLA, Robert
EAGLY, Alice
COHEN Sheldon
BADDELEY, Alan
BECK, Aaron
ROTTER, Julian
Smith, Edward
LOFTUS, Elizabeth
JANIS, Irving
SCHACHTER, Stanley
BREWER, Marilynn
SZLOVIK, Pál
STERNBERG, Robert
ABELSON, Robert
MISKIN, Mortimer
STEELE, Claude
SHIFFRIN, Richard
HIGGINS, E. Tory
WEGNER, Daniel
KELLEY, Harold
MEDIN, Douglas
CRAIK, Fergus
NEWELL, Allen
HEBB, Donald
CRONBACH, Lee
MILNER, Brenda
GARDNER, Howard
GIBSON, James
THOMPSON, Richard
GREEN, David
BERSCHEID, Ellen
MARKUS, Hazel
JOHNSON, Marcia
HILGARD, Ernest
MASLOW, Ábrahám
DAMASIO, Antonio
ATKINSON, Richard
ERIKSON, Erik
BROWN, Roger
SPERRY, Roger
COHEN, Jonathan
ROSENZWEIG, Mark
TOLMAN, Edward
GREENWALD, Anthony
HARLOW, Harry
DEUTCH, Morton
SPELKE, Erzsébet
GAZZANIGA, Michael
ROEDIGER, H. L.
GUILFORD, J.P.
HETERINGTON, Mavis
PINKER, Steven
TREISMAN, Anne
RYAN, Richard
BARLOW, David
FRITH, Utah
ASCH, Salamon
SHEPARD, Roger
ATKINSON, John
COSTA, Paul
JONES, Edward
SPERLING, George
CASPI, Avshalom
EISENBERG, Nancy
GARCIA, John
HEIDER, Fritz
SHERIF, Muzafer
GOLDMAN-RAKIC, P.
UNGERLEIDER, Leslie
ROSENTHAL, Robert
SEARS, Robert
WAGNER, Allan
DECI, szerk.
DAVIS, Michael
ROZIN, Pál
GOTTESMAN, Irving
MOFFITTT, Terrie
MAIER, Steven
ROSS, Lee
KOHLER, Wolfgang
GIBSON, Eleanor
FLAVEL, John
FOLKMAN, Susan
GELMAN, Rochel
LANG, Péter
NEISSER, Ulrich
CSIKSZENTMIHÁLYI, Mihályi
MERZENICH, Mihály
MCCRAE, Robert
ÖREGEK, James
TRIANDIS, Harry
DWECK, Carol
HATFIELD, Elaine
SALTHOUSE, Timothy
HUTTENLOCHER, J.
BUSS, David
MCGUIRE, William
CARVER, Charles
PETTY, Richard
MURRAY, Henry
WILSON, Timothy
WATSON, David
DARLEY, John
STEVENS, S.S.
SUPPES, Patrick
PENNEBAKER, James
MOSCOVITCH, Morris
FARAH, Martha
JONIDES, John
SALAMON, Richard
SCHEIER, Michael
KITAYAMA, Shinobu
MEANEY, Michael
PROCHASKA, James
FOA, Edna
KAZDIN, Alan
SCHAIE, K. Warner
BARGH, John
TINBERGEN, Niko
KAHN, Robert
CLORE, Gerald
LIBERMAN, Alvin
LUCE, Duncan
BROOKS-GUNN, Jeanne
LUBORSKY, Lester
PREMACK, David
NEWPORT, Elissa
SAPOLSKY, Robert
ANDERSON, Craig
GOTLIB, Ian
STRAND, Frank
MEEHL, Paul
BOUCHARD, Thomas
ROBBINS, Trevor
BERKOWITZ, Leonard
THIBAUT, John
TEITELBAUM, Fülöp
CECI, István
MEYER, David
MILGRAM, Stanley
SIEGLER, Robert
AMABIL, Teresa
KINTSCH, Walter
CAREY, Susan
FURNHAM, Adrian
BELSKY, Jay
OSGOOD, Charles
MATTHEWS, Karen
STEVENSON, Harold
UNDERWOOD, Brenton
BIRREN, James
KUHL, Patrícia
COYNE, James

A listán a pszichológia 16 tématerületét képviselő kutatók szerepeltek. A három leggyakoribb a szociálpszichológia (16%), a biológiai pszichológia (11%) és a fejlődéslélektan (10%).

A neves pszichológusok szinte mindig nagyon sok cikkel rendelkeznek (leggyakrabban több száz, de van, aki lényegesen több: Adrian Furnham - több mint 1100, Robert Sternberg - több mint 1200!), amelyek közül néhányat megacitálnak. Ezt elősegíti, hogy legtöbbször nem vonulnak nyugdíjba, és egész életükben folytatják a kutatást. Nyilván azért, mert nagyon szeretik. És mivel a már elhunytak átlagéletkora 80 év, és sokan a 90-es éveikig is élnek (például Jerome Bruner), tanulmányi tapasztalatuk gyakran meghaladja az 50 vagy akár a 60 évet is.
A szakmai szervezetek elismerése későn érkezik. Az APA-díj elnyerésének átlagéletkora 59 év. Csak egy Paul Meehl kapta meg a díjat 30, Kahneman és Festinger pedig 40 évesen.
A listán szereplő pszichológusok 38%-a 5 egyetemen szerzett PhD fokozatot: Harvard, University of Michigan, Yale, Stanford, University of Pennsylvania. Ha hozzáadunk még 5-öt - a Berkeley-i Kaliforniai Egyetemet, a Minnesotai Egyetemet, a Columbia Egyetemet, a Chicagói Egyetemet és a Texasi Egyetemet -, akkor ebben a tízben már 55%-a lesz azoknak, akik megvédték védekezésüket. Mivel az Egyesült Államokban körülbelül 285 posztgraduális pszichológiai iskola működik, a szerzők nagy egyenlőtlenséget észlelnek közöttük. Idővel azonban ez az egyenlőtlenség csökken, mert Az 1936 előtt születettek 38%-a az Ivy League egyetemein (azaz összesen 8 egyetemen) szerezte meg PhD fokozatát. Az 1936 után születettek körében ez az arány már 21%. Nagyobb a sokszínűség az egyetemi és a posztgraduális szinten. Az első 5 helyet itt a Harvard, a Michigani Egyetem, a City University of New York, a Stanford és a Kaliforniai Egyetem Berkeley-ben foglalja el. A pszichológusok felső 20%-a végzett ezeken az egyetemeken.
A listán szereplő kutatók többsége legalább egy ideig ezeken a legrangosabb egyetemeken dolgozott: 50-en dolgoztak a Harvardon, 30-an a Stanfordon, 27-en a Pennsylvaniai Egyetemen, 27-en a Michigani Egyetemen, 25-en a Yale-en.
Annak ellenére, hogy az egyetemet végzett pszichológusok 75-80%-a nő (ugyanez igaz a doktori fokozatra is), a nők kisebbségben vannak a legelőkelőbbek listáján. Idővel azonban számuk növekszik. Az 1921 előtt születettek között mindössze 10% volt nő, 1921 és 1950 között - 22%, 1951 és 1965 között - 27%.

Érdekes külön megnézni az 50 legtöbbet idézett publikáció listáját.

Az esetleges kérdésekre és megjegyzésekre számítva azonnal elmondom. Igen, ez a lista csak kutatókból áll, gyakorlati szakemberek nincsenek rajta. Így volt szándékozva. A lista meghatározott kritériumok alapján készült, és ha a kedvenc pszichológusa nincs rajta, az azt jelenti, hogy e kritériumok szerint alacsonyabb a többinél. A lista jelenleg aktuális, de idővel változhat. Új emberek kerülhetnek bele, a már benne lévők pedig helyet cserélhetnek.

És egy utolsó dolog. Ha hirtelen kiemelkedő pszichológus szeretne lenni, a legkiválóbb pszichológusok listáját elemezve adhat néhány tippet, ami segíthet ebben. Először is, el kell végeznie a világ egyik legrangosabb egyetemét, és az egyiken PhD fokozatot kell szereznie. Ugyanakkor nem annyira fontos, hogy pontosan mit fogsz csinálni a pszichológián belül, és mit fogsz tanulni, bár az érzet- és észleléspszichológia vagy a szociálpszichológia tanulmányozása jövedelmezőbbnek tűnik. Másodszor, keményen kell dolgoznia, sok kutatást kell végeznie, és sok cikket kell közzétennie, legalább százat. Harmadszor, szeretnie kell a kutatást, és ezt egész életében kell végeznie, aminek hosszúnak kell lennie (meg kell próbálnia legalább 80 évig élni). Negyedszer, türelmesnek kell lenni a pszichológiában, a hírnév későn érkezik.

_______________________________________________
Diener, E., Oishi, S. és Park, J. Y. (2014). A modern kor kiemelkedő pszichológusainak hiányos listája. Tudományos Pszichológiai Archívum, 2(1), 20–32. doi:10.1037/arc0000006

A bejegyzést írta

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete

A 21. század legjobb pszichológusai. Dale Carnegie - a világ leghíresebb pszichológusa, az emberi kapcsolatok guruja