METONÍMIA(görög „átnevezés”), trópus vagy beszédmechanizmus, amely egy névnek az objektumok egyik osztályáról vagy egyetlen objektumról egy másik osztályra vagy egyedi objektumra történő átviteléből áll, amely az adatokhoz kapcsolódik egymás mellettiség, szomszédosság, összetartozás, partitivitás révén. vagy más típusú érintkezés; például igyon meg két csésze kávét, Hol csésze("edény") a folyadék mértékét jelenti. A metonímia mechanizmusának hatása egy új jelentés megjelenéséhez vagy egy szó jelentésének kontextuálisan meghatározott megváltozásához vezet. A metonímia alapja lehet a homogén és heterogén kategóriák, például tárgyak és attribútumaik (cselekvéseik) kapcsolata. Az objektumok vagy egy cselekvés és egy tárgy közötti szabályos kapcsolatok határozzák meg a hozzájuk tartozó szavak érintkezési helyzetét a szövegben. Ebben az esetben a metonímia gyakran az ellipszis (a szöveg összehúzódása) miatt merül fel; összehasonlítani: Hallgasd Chopin zenéjétÉs Hallgass Chopinre.

Tehát a név átvihető: 1) az edényről például a tartalom tartalmára vagy térfogatára étel -„nagy lapos tányér” és „étel, étel”, valamint „az étel szokásos helye az étkezésben” (vö.: A tálon csirke volt rizzsel; A csirke rizzsel a kedvenc ételem;A második fogás csirke volt rizzsel.);csésze: „ivóedény” és „folyékony és szemcsés tömeg mérése”; 2) anyagtól az abból készült termékekig: kristály– „kiváló minőségű üveg” és „ilyen üvegből készült termékek”; ezüst– „fém” és „ezüstből készült érmék vagy evőeszközök” ( ezüst); 3) az anyagtól a használatával végzett tevékenység eredményéig: papír– „íróanyag”, „lap” és „írásos dokumentum”; 4) helyről, településről a lakosságára vagy az ott történt eseményre: Az egész város(azaz városlakók) kiment;Waterloo– „egy falu Belgiumban” és „a csata, amelyben Napóleon vereséget szenvedett”; 5) társadalmi szervezettől, intézménytől annak állományába és az általa használt helyiségbe: Az intézet keményen dolgozikÉs Az intézetben felújítási munkálatok folynak; 6) társadalmi eseményről, eseményről annak résztvevőinek: A kongresszust májusra tervezikÉs A kongresszus fontos határozatot fogadott el; 7 ) a helyről arra a cselekvésre, amelyre szánták, vagy a cselekvés időpontjáig: út,út -„mozgásra alkalmas hely” és „utazás, kirándulás; utazási idő" (vö.: burkolatlan útÉs hosszú út); 8) a cselekvéstől annak eredményéig, helyéig, idejéig vagy a cselekvésben érintett tárgyig (alany, tárgy, eszköz): megáll -"cselekvés egy igére" Stop"és „szállítási megállóhely”; biztonság –"cselekvés egy igére" őrés „őrök”; élelmiszer– „evés” és „étel”; síp -„füttyszó” és „fütyülés eszköze”; varrás- „cselekvés egy igére” varr"és "mi van varrva", "hímzés" ( arany hímzés); 9) a szerző nevétől a mű nevéig vagy az általa alkotott stílusig: olvas(paródia)Dosztojevszkij; 10) a tartalom anyagi formájától magáig a tartalomig; összehasonlítani: vastag könyv(a témáról) És érdekes könyv(a tartalomról); 11) a tárgyára vonatkozó ismeretágból: nyelvtan- „nyelv szerkezete, szerkezete” ( nyelvtani szerkezet) és „a nyelvészet egyik ága, amely a nyelv belső szerkezetét vizsgálja” ( elméleti nyelvtan); 12) egészről részre és fordítva: körte– „fa” és „gyümölcs”, arc– „az ember fejének eleje” és „személy, személyiség” stb.

A metonímia számos esetben reverzibilisnek bizonyul, pl. mindkét irányba fejlődhet; például helyről cselekvésre ( út) és cselekvésről helyre ( Stop).

Egy név átvitelét egy részről egy egészre hívják szinekdoché; ez a fajta metonímia felhasználható egy tárgy különböző aspektusainak vagy funkcióinak kiemelésére; Házasodik arc,ábra,személyiség emberekre alkalmazva ( jogilag felelős személy,történelmi alak,a személyiség szerepe a történelemben). A szinekdoché fő funkciója azonban egy objektum azonosítása egy jellegzetes részlet, egy megkülönböztető jegy megjelölésével. Ezért a metonímia (synecdoche) azonosítása gyakran tartalmaz definíciókat. A szinekdoké tipikus funkciója a mondat névleges tagjai (alany, tárgy, cím): Szia,szakáll!hogyan juthat el innen Pljuskinba,Így,hogy ne menjen el az udvarház mellett? (Gogol); Szia,esernyő!Nyiss utat a nádnak. Még egy csipesz is tökéletesen passzol hozzá(egy humoros versből). A szinekdoche használata pragmatikus (szituációs) vagy kontextuálisan meghatározott: általában olyan tárgyról beszélünk, amely vagy közvetlenül a beszélő észlelési mezejébe tartozik (lásd a fenti példákat), vagy az ürügyben jellemzett. Megnevezni egy személyt Panama,sapka vagy kalap, először tájékoztatnia kell a címzettet a fejdíszéről: Velem szemben a hintóban egy öregember ült Panama sapkában.,mellette pedig egy nő kacér kalapban. Panama újságot olvasott,és a kacér kalap kacérkodott a mellette álló fiatalemberrel. A szinekdoké tehát anaforikus, azaz. ürügyre összpontosított. Ezért nem használható olyan egzisztenciális mondatokban és megfelelőikben, amelyek valamilyen tárgyat vezetnek be a narráció világába. Tehát nem lehet szavakkal kezdeni egy mesét Volt egyszer(egy)kis piros lovagló. Egy ilyen bevezetés feltételez egy történetet egy megszemélyesített sapkáról, de nem arról, hogy egy lány vörös sapkát visel a fején.

A szituáció által meghatározott metonímia esetén a tárgykiosztás változása nem érinti a szó grammatikai és szemantikai megegyezésének normáit; Házasodik Sapka aggódott(egy férfiról) Whiskers dühös lett(egy személyről). A meghatározás általában a metonímia része, és nem tulajdonítható annak denotációjának (a kijelölt objektumnak). Kombinációkban öreg,divatos csizmák a jelző a ruhadarabot jellemzi, és nem a személyt, ami a metonímia jelölése. Ez megkülönbözteti a metonímiát (synecdoche) a nominatív metaforától, amelynek meghatározásai gyakran kifejezetten a denotációra vonatkoznak: régi paprikaszóró(egy öreg gonosz emberről).

Egy objektum jellegzetes részletével történő megjelölése nemcsak szituációs jelölések, hanem emberek, állatok, települések ragadványneveinek, ragadványneveinek és tulajdonneveinek forrásául szolgál: Krivonos,Fehér agyar,Fehér homlokú,Pjatigorszk,Kislovodsk,Ásványvizek. A metonimikus elv mögött olyan vezetéknevek állnak, mint pl Kosolapov,Krivoshein,Dolgoruky. Az ilyen típusú metonímiát gyakran használják az ismerős köznyelvben és az irodalmi szövegekben, amelyekben humoros hatás elérésére vagy groteszk kép létrehozására szolgálhat. .

A predikátum helyzetében nem gyakori a szituációs metonímia (synecdoche), i.e. nem tölt be jellemző funkciót. Ha azonban egy rész (az egész összetevője) megjelölése minőségi vagy értékelő konnotációt tartalmaz, akkor állítmányként szolgálhat. Így a metonímia metaforává alakul át: És te,kiderül,kalap(azaz egy bunkó), Igen, ő egy szárú cipő(kulturálatlan ember). Olyan metaforák, mint kalap,basszus cipő,fej(jelentése: „okos személy”), a név egy részből az egészbe történő átvitelének metonimikus elvén alapulnak: Snowden a feje!- válaszolta a kérdezett mellény. - De nem számít, mit mondasz,Megmondom őszintén - Chamberlain még mindig fej. Pique mellények megemelték a vállakat(I. Ilf, E. Petrov). A fenti szöveg a metonímia és a metafora közötti funkcionális különbséget mutatja: metonímia ( mellény,piké mellények) azonosítja a beszéd tárgyát, metaforát ( fej) jellemzi őt.

A tárgyak állandó érintkezését tükrözve tipizálódik a metonímia, amely a poliszemantikus szavak szemantikai modelljét hozza létre. A metonimikus transzferek eredményeként egy szóban új jelentések jelennek meg, míg egy szó szemantikájában alapvetően különböző jelentéstípusok kombinálhatók: attribútum, esemény és objektív (absztrakt és konkrét). Így a cselekvések nevei rendszeresen használatosak a cselekvés eredményének vagy helyszínének jelzésére, pl. kapja meg a tárgy jelentését: összetétel,indulás,történet,munka,leszállás,vetés,ülés stb. Ha a metonimikus átvitelt szóalkotási típuson belül hajtják végre, akkor ennek következménye lehet az utótag poliszémiája (például utótagok - aniye,-ing). A tárgyak egymás melletti, a fogalmaknak logikai közelségük általi társítása ezáltal jelentéskategóriák összekapcsolódásává válik. Ez a fajta metonímia névadó célokat szolgál, és hozzájárul a nyelv lexikális eszközeinek fejlesztéséhez. A metonimikus jelentés használata azonban gyakran korlátozott marad. Így, lélek jelentése "személy" bajonett jelentése "gyalogos" fej az „állatállomány egysége” csak a számlálás során használatos: öt gyermeklélek,száz fejű csorda.

A metonímia, amely szintaktikai érintkezések alapján keletkezik, és szövegtömörítés eredménye, bizonyos fokú függőséget tart fenn a használati feltételektől, anélkül, hogy a szónak új lexikai jelentését hozná létre. Így, olvas(szeretet,kutatás)Tolsztoj művei,olvas(szeretet,kutatás)Tolsztoj, de rossz:* Tolsztoj az orosz életet írja le;A múzeumban két Rembrandt festmény található(A múzeumban két Rembrandt található, de rossz:* Az egyik Rembrandt egy idős nőt mutat. A metonímia különösen erősen kapcsolódik a kontextushoz, amelyben a helyzet teljes megjelölése predikátum alapján az objektum nevére redukálódik: fejfájás elleni tabletták - fejfájás elleni tabletták;mi van veled?- Szív(jelentése: "Fáj a szívem"), Kerekasztal(jelentése "kerekasztal-beszélgetés") Érdekes volt. A konkrét főnevek eseményjelentést kapnak az időbeli, okozati és engedményes kötőszók után: késni a vonat miatt,fáradt a síelés után. A metonímiát néha úgy is definiálják, mint az ige szemantikájának a köznyelvi beszédre jellemző változatát, attól függően, hogy a cselekvés a közvetlen tárgyra vagy a várt eredményre fókuszál; összehasonlítani: lenyírni a füvetÉs szénát vágni,csirkét főzniÉs főzzük a csirkehúslevest. Ez a fajta metonímia eszközül szolgál a szóhasználat szemantikai lehetőségeinek bővítésére, főleg a köznyelvben és az alkalmi beszédben.

A metonímia magában foglalja a jellemző szavak (melléknevek és igék) jelentésbeli eltolódásait is, amelyek az általuk jellemzett tárgyak szomszédságán alapulnak (a jelentés másodlagos metonimizálása); Házasodik vasalt öltönyÉs vasalt fiatalember; Házasodik a jellemző szavak kombinálhatóságának a definiált nevek szemantikai közelsége által okozott bővítése is: merész kifejezés a szemében,merész tekintet,merész szemek,merész lorgnette; például: Rámutattam a lorgnettemet, és észrevettem,hogy a merész lorgnettem nagyon feldühítette(Lermontov), ​​hol van a melléknév bátor a színészt jellemzi, nem a cselekvés eszközét.

Tehát a metonímia használata ingyenes lehet, vagy bizonyos típusú korlátozásokkal találkozhat. Ennek megfelelően megkülönböztetik: 1) a tényleges lexikális (nominatív) metonímiát, 2) a szintaktikailag és szemantikailag kapcsolódó metonímiát és 3) a helyzet által meghatározott metonímiát. A metonímia jelenségével a lexikológia, a szemantika, a stilisztika és a poétika foglalkozik.

A trópusok fajtáinak meghatározása mindig is nagy nehézségeket okozott, különösen az iskolások és a bölcsész egyetemi hallgatók körében. A cikk a beszéd egyik legnehezebb alakját - a metonímiát - vizsgálja. Ez az a trópus, amelyet gyakran a legnehezebb meghatározni.

Mi az a trópus?

A trópus beszédkép, nem szó szerinti (átvitt) értelemben használt szavak. Általában arra használják, hogy a nyelvet figuratívabbá és kifejezőbbé tegyék. Az utak arra is szolgálnak, hogy tükrözzék az egyéni szerző valóságfelfogását.

Több típusra oszthatók: megszemélyesítés, jelző, metafora, összehasonlítás, metonímia, perifrázis, hiperbola és mások.

Mi a metonímia?

Tehát a metonímia az egyik szó helyettesítése egy másikkal, amely szomszédos (rokon) az elsőhöz. A nagyobb érthetőség kedvéért íme néhány példa:

• „fröccsent a vödörben a víz” helyett „fröccsen a vödr”;
• „egyél meg két csészét” - az étel neve helyett annak az edénynek a nevét használják, amelyben az van;
• „az egész falu aludt” – vagyis az összes falubeli aludt;
• „tapsolt a stadion” – vagyis a stadionban tartózkodók tapsoltak.

A metonímia technikáját a nyelv gazdagítására, kifejezőképességére és képszerűségére használják. Széles körben használják a retorikában, a poétikában, a lexikológiában és a stilisztikában.

Metonimikus kapcsolatok

A metonímia kapcsolat létrehozása olyan tárgyak között, amelyekben van valami közös. Ez a célja. De ez a kapcsolat változtatható, például:

• az ember és a hely közötti kapcsolaton alapuló áttétel: „csend volt az iskolában”, vagyis az iskolában nem zajongtak a gyerekek;
• annak az anyagnak a neve, amelyből a tárgy készült, maga a tárgy helyett - „ezüstből evett”, azaz ezüst edényekből evett;
• az anyag neve helyett az edényt, amelyben azt tartalmazza - „igyon egy kancsót”, egy adott ital megjelölése nélkül;
• az objektum attribútumával való cseréje elnevezéskor - „vörös ruhás emberek” a ruházat részleteinek konkrét leírása helyett;
• egy alkotás elnevezése a szerzőről - „szeretni Roerich”, azaz szeretni Roerich festményeit stb.

De a metonímia kommunikációs típusai nem keverednek kaotikus sorrendben, bizonyos szerkezettel rendelkeznek, és típusok szerint csoportosulnak.

A metonimikus kapcsolatok típusai

A metonímia mindenekelőtt egy bizonyos kapcsolat alapján végrehajtott átvitel, amely három típusra oszlik: térbeli, időbeli és logikai. Nézzük meg mindegyiket.

• a tartály neve a benne lévő anyag térfogata alapján ("egyél egy tányért", "önts egy merőkanalat");
• a belőle készült tárgy anyagának megnevezése („szőrmék viselése”, „nyerj bronzot”);
• a szerző neve azon, amit ő alkotott ("olvasd el Yesenint", "hallgasd meg Glinkát");
• az azokat végrehajtó objektumon végzett műveletek neve ("gitt", "felfüggesztés");
• az ott előállított vagy bányászott anyag vagy tárgy földrajzi területének neve („Gzhel”, „kikötő”).

Metonimikus fajok

A metonímia típusokra oszlik attól függően, hogy milyen területen használják.

• Általános nyelvi nézet- nagyon gyakori, a mindennapi beszédben használatos, és legtöbbször az anyanyelvi beszélők észre sem veszik. Példa: „zsák burgonya” (a termék térfogatát jelzi), „szép kristály” (kristálytermékeket jelöl).
• Általános költői vagy művészi metonímia- leggyakrabban költészetben vagy prózaversben használják. Példa: „égi azúrkék” (ég), „könyörtelen ólom” (pisztolygolyó).
• Általános újságnézet- jellemző a különböző típusú médiarendszerekre. Például: „újságcsík”, „aranylövés”.
• Egyéni-szerzői metonímia- csak egy bizonyos író munkásságára jellemző, eredetiségét, világnézetét tükrözi. Például: „kamilla Rus”.

A metonímia és a szinekdoké kapcsolata

Gyakran hallani azt a kérdést, hogy miben különbözik a metafora, a metonímia és a szinekdoké. Ennek megválaszolásához először térjünk rá a metonímia és a szinekdoké kapcsolatára. Általában ezeket a fogalmakat két teljesen különböző útnak tekintik, de ez a vélemény alapvetően téves.

A szinekdoké a metonímia egy speciális típusa, amely egy tárgy valamely részének (részletének) nevének átadását jelenti az egésznek. Ennek a trópusnak az a célja, hogy kiemelje egy tárgy vagy funkció egy bizonyos aspektusát. Például: „történelmi személy”, „a történelem jelentős alakja”, „jogi személy”.

A szinekdoké fő funkcionális jellemzője azonban egy objektum azonosítása annak megkülönböztető jegyének vagy attribútumának megjelölésével. Ez az oka annak, hogy ez a trópus mindig tartalmaz egy definíciót. Egy mondatban a synecdoche általában címként működik. Például: „Hé, kalap!” - a hívás a kalaposnak szól.

Szem előtt kell tartani, hogy a szinekdoké mindig kontextuális. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a szövegben korábban meg kell adni annak az objektumnak a jellemzőit, amelyhez a szinekdoche címezni fog. Az olvasó csak így tudja megérteni, amit mondanak. Például: „Egy tányérkalapos fiatalember sétált végig az emelvényen. A tányérkalap mosolygott, és biccentett az elhaladó hölgyeknek. Ezért azokban a mondatokban, amelyek bármilyen narratívát kezdenek, a szinekdoké soha nem használatos, mivel elveszíti azt a képességét, hogy összekapcsoljon két tárgyat. Például így kezdünk egy történetet Piroskaról: „Élt egyszer egy lány, akinek piros lovaglás volt”, és nem a következő szavakkal: „Élt egyszer egy Piroska. Csuklya...” A második esetben a mese főszereplője egy tárggyá válik - piros sapkává.

Metafora és metonímia

Térjünk rá a metonímia és a metafora összehasonlítására. Most teljesen más utakról fogunk beszélni, amelyekben komoly különbségek vannak, bár sok a közös köztük.

Nézzük a metafora fogalmát. A metafora, akárcsak a metonímia, kapcsolódó kapcsolatokat hoz létre tárgyak (tárgyak, dolgok) között, de ezek a kapcsolatok asszociációkra, egyéni észlelésre és magának a beszélőnek az emlékezetére épülnek. A jobb megértés érdekében mondjunk egy példát a metafora létrehozására: vegyük a „Sasha gyorsan fut”, „Gepárd gyorsan fut” mondatokat, kombináljuk őket - „Sasha fut, mint egy gepárd”, kapunk egy metaforát - „Sasha egy gepárd ”.

A metaforától eltérően a metonímia az érzékszervek által észlelt információk alapján jön létre. Jelentését nem kell tovább magyarázni, minden, ami a megértéshez szükséges, közvetlenül a szövegkörnyezetben megadva van.

Az irodalom viszonya a metonímiához

A metonímia különösen elterjedt a költészetben. Az irodalomból számos példa van, amelyek szó szerint tele vannak ezzel a trópussal. De a metonímia a huszadik században volt a legnépszerűbb, amikor a konstruktivisták felhagytak a metaforával, mert úgy gondolták, hogy az olvasónak nem szabad személyes tapasztalatot bevinnie a mű észlelésébe. Ez a megközelítés azonban nem tartott sokáig a metafora és a metonímia egyaránt jelentős helyet foglal el az irodalomban.

Tehát az orosz irodalom alkotásaiban található metonímia példái:

• A. S. Puskin: „Minden zászló meglátogat minket” - a „zászlók” szó itt „országokat” jelent.
• A. Tolsztoj: „A tolla bosszút lehel” – a „költészet” helyett a „tollat” használják.
• M. Zoshchenko: "Gyenge konténer."
• M. Yu Lermontov: "Rá mutattam a lorgnettemet, és észrevettem, hogy a merész lorgnettem komolyan feldühítette."
• N.V. Gogol: „Hé, szakáll! Hogyan juthatunk el innen Pljuskinba anélkül, hogy elhaladnánk a mester háza mellett?
• A. Blok: „Küldök neked egy édes álmot, elaltatlak egy csendes mesével, mesélek egy álmos mesét, ahogy vigyázok a gyerekekre.”

A helyettesítő szót átvitt értelemben használjuk. Ez a személy nem vette figyelembe, hogy az ajtó őrzése jelen esetben az ajtó mögött található helyiség védelmét jelenti (vagyis a metonímiát alkalmazták a sorrend megfogalmazásakor). METONÍMIA (görögül Μετονυμία, átnevezés) – általában a trópusok egy típusaként határozzák meg, amely a szomszédos asszociáción alapul.

A metonímia speciális esete a szinekdoké. A metaforához hasonlóan a metafora is általában a nyelv velejárója, de a művészi és irodalmi kreativitásban sajátos jelentéssel bír, minden konkrét esetben megkapja a maga osztályos telítettségét és használatát. 11 kötetnél; M.: Kommunista Akadémia Kiadója, Szovjet Enciklopédia, Szépirodalom. Szerk.: V. M. Fritsche, A. V. Lunacharsky 1929-1939.

Ebből a szempontból kísérletek történtek a metonímia és a hozzá kapcsolódó szinekdoké között eltérő megkülönböztetési sorrend megállapítására. És ez az oka annak, hogy ha a metaforát néha tömörített összehasonlításként határozzák meg, akkor a metonímiát egyfajta tömörített leírásként definiálhatjuk. A metonímiáról lásd a „trópusok” cikkben jelzett általános stilisztikai és poétikai munkákat. M. Petrovsky Irodalmi enciklopédia: Irodalmi kifejezések szótára: 2 kötetben / Szerk.: N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov-Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin-Vetrinsky.

Nézze meg, mi a „metonímia” más szótárakban:

METONÍMIA – (görög). Ez a lenyűgöző mese az anyanyelvről és szókincséről, amelynek végén „kulináris és nyelvi recepteket” adnak, nem csak a gyerekeknek fog tetszeni, hanem nagyon hasznos lesz számukra.

A műsorvezető, aki telefonon beszél egy barátjával, a „Csehovnak ülök” metonímiát fogja használni. De nem magára Csehovra gondol, hanem csodálatos darabjaira. Vasilisa Nikolaevna egyszerűen az irodalom egy gyakori jelenségét használta a beszélgetésben. A metonímia olyan kifejezés, amelyben az egyik szót egy másik szó váltja fel, amely térben vagy időben kapcsolódik hozzá. Végül is nem ülhet az igazi Csehov - a férfi mögé. Íme, példák a metonímiára az irodalomban.

Azt ettük, ami benne volt - levest, halászlét. Vagy ha nem ismerjük az illető nevét, valamilyen megkülönböztető tulajdonsággal hívhatjuk. A metonímiának van egy másik érdekes típusa is, amely a szavak közötti mennyiségi kapcsolatokért felelős.

Az irodalomban egy ilyen metonímiára példa Gogol „Holt lelkek”, ahol az apa azt tanítja Csicsikovnak: „Mindenekelőtt vigyázzon a pennyre”. Természetesen nem csak egy fillért vagy érmére gondolt, hanem általában a pénzre. A körte egy metafora. A metafora az egyik szó jelentésének átadása a másikra a tárgyak vagy jelenségek közötti hasonlóság alapján.

A metaforaképzés mechanizmusát legjobban táblázat formájában lehet ábrázolni. A táblázat azt mutatja, hogy ha az összehasonlítást hiányossá tesszük, azaz eltávolítjuk az „összehasonlítandót” és az összehasonlító kötőszót, akkor marad az „amivel összehasonlítják”. Ez egy metafora. Szeptemberben fagyok vannak, és a tócsákat törékeny jég borítja. Iskolába mész, és a csészealjak törékenyek, ropogósak a lábad alatt. A metonímia másképp alakul.

Ez metonímia, mert a szerző és művei között van kapcsolat, egybefüggőség, metszéspont, nem hasonlítanak egymásra, mint a körte és a villanykörte, egyszerűen mindig összefüggenek. A metonímia a jelentés átvitele egyik szóról a másikra szomszédosság vagy kapcsolat révén. A táblázatban láthatja a metonímia kialakításának fő módjait. Elfelejtettem a Tolsztojt a vonaton. Van egy „Ogonyok” és két „Murzilka”. Ezernyi szablyás különítmény (ugyanaz).

A B8 feladatban (a szókincs és a szintaxis kifejező eszközei) ritka a metonímia. Ez jó és rossz is. Jó, mert kevesebb a hibalehetőség. A második ok pedig az, hogy ismerni kell a metonímiát, már csak azért is, hogy a Q8 megoldásakor biztosan tudja: itt nincs metonímia, hanem van más.

Felkészülés Zelenográdban

A Synecdoche egy nagyon könnyen érthető trópus. Ez egyfajta metonímia, amely azon alapul, hogy egy részt egész helyett, vagy ritkábban egy rész helyett egésznek neveznek. Például: ebben az erdőben nincs medve. Ez azt jelenti, hogy egyetlen medve sincs, és általában nincs is ilyen állat ebben az erdőben. A bogyó idén született. Nem csak a cseresznyéről beszélünk, hanem általában minden bogyóról: cseresznyéről, ribizliről, eperről stb.

Ez nem csak egy hallgatót jelent, hanem az egész hallgatói kört. Elnevezhet valakit egy holmija, testrésze stb. alapján. Például: Egy piros kabát mögött állok, vagyis egy piros kabátos ember mögött. Egy füle sem esett le a mezőn, de az összes fület levágták. A metonímia egy tárgy vagy jelenség helyettesítése más tárgyakkal vagy jelenségekkel. A tabut megkerülve a szent tárgyakat más tárgyakon keresztül lehetett kijelölni, amelyek közvetlenül kapcsolódnak az elsőhöz.

A kitalált személyek metonímiaként is szolgálnak. Gogol alkotásainak jellegzetessége miatt a kérkedő embert Hlesztakovnak, a fösvényt Pljuskinnak, az üres álmodozót Manilovnak hívják. A cári Oroszországban az első és a másodosztályú kocsikat sárgára és kékre, a harmadosztályú kocsikat zöldre festették.

A metonímia, akárcsak a metafora, minden versre kiterjeszthető. Ez az erdőn alapuló metonímia, amely S. Marshak tollából származik: „Mit ültetünk, amikor erdőt ültetünk? Könnyű szárnyak - repülj az egekbe. Mit ültetünk, amikor erdőt ültetünk? A levél, amelyre harmat hull, az erdő frissessége, nedvesség és árnyék – ezt ültetjük ma.” A metonímia megőrizte eredeti jelentését.

Eközben az irodalmi szótárakban a személyeskedést animációként értelmezik, ami ennek az irodalmi kifejezésnek a torzítása. Összehasonlítás - Költői trópusként az összehasonlítás csak akkor jelenik meg tiszta formájában, ha mindkét összehasonlított oldal jelen van a beszédben. Az összehasonlítás nem változtat az összehasonlított fogalmak jelentésén, ezért különbözik a metaforától. A metonímia jelentősen eltér a metaforától.

Vagyis egyet mondunk és mást értünk. De az allegóriával ellentétben a metonímia nem kulturális kódokon és attitűdökön, hanem teljesen objektív összefüggéseken alapul. A jellemzők objektív tényeket tartalmaznak. Az arhangelszki származású, egyszerű halászcsaládból származó (származásilag gyakori) Lomonoszov a Moszkvai Egyetem alapítója lett.

A metonímiát költészetben és prózában is használják. Prózában főleg a szóismétlések elkerülése végett. A költészetben pedig természetesen mindenekelőtt a képszerűségért. A metonímiának sok fajtája létezik. 5) Maga a dolog helyett annak az anyagnak a neve, amelyből a dolog készült: „Porcelán és bronz az asztalon”. Ez is egyfajta metonímia.

OROSZ NYELV ÉS IRODALOM

Ez azt jelenti, hogy a svédek és az oroszok harcolnak, sok ember mindkét oldalon, és nem egy svéd és egy orosz. Még a mindennapi életben is gyakran használjuk ezt a kifejezést: „Már ezerszer elmondtam”, anélkül, hogy észrevennénk, hogy szinekdochét használunk. A szavak átvitt jelentésének használata lehetséges és szükséges. Így nagyobb képszerűséget és kifejezőképességet érhet el. Adjon mélységet versének allegórián és metonímián keresztül.

A versnek mindenekelőtt érthetőnek kell lennie. A trópus egy szó átvitt értelemben vett használata. Összehasonlítás, metafora, perifrázis, hiperbola – ezek mind trópusok. S.V. beszél a trópusok egyik érdekes fajtájáról - a metonímiáról, amely mindig elérhető és lenyűgöző. Volkov.

Egy diák, miután meglátogatta a múzeum-rezervátumot, A.S. Puskin Mihajlovszkijban ezt írta egy esszéjében: „Puskin nagyon szerette Byront, ezért akasztotta az asztal fölé.” Így a metonímia metaforává alakul át. A metonímia jelenségének félreértése miatt különféle vicces helyzetek adódhatnak.

A mindennapi beszédben gyakran előfordul a hely metonímiája. Például azt mondják: „forr a szamovár” vagy „forr a kanna”, de nem maga a szamovár vagy a vízforraló forr, hanem a benne lévő víz; „ég a lámpa”, de nem maga a lámpa ég, hanem a benne lévő petróleum vagy olaj; „elázott ez a kocsi”, de nem maga a hintó nedvesedett meg, hanem a benne szállított gyümölcsök; „Én megettem az egész tányért”, „egy egész poharat ivott”, de nem tányérokat esznek és nem poharakat isznak, hanem azt, amit ráraknak, vagy beleöntenek.

A hely metonímiái nagyon gyakoriak és egyediek a modern politikai és újságbeszédben. Ez azt jelenti, hogy a kormányok nevei helyett - a különböző országoké, a különböző kormányzati szervek helyett - a városok, épületek neveit használják, amelyekben ezek találhatók és működnek. Például: „Londonnak nincs ehhez elég ereje”; „Moszkva és Bonn bankjegyeket váltott”; „A Fehér Ház pontosításokat adott ki” stb.

Az irodalmi és a köznyelvben gyakran használják az idő metonímáit is. Azt mondják: „milyen nehéz év volt”, „milyen nehéz időszak” vagy „életem legboldogabb napja volt”, de ami boldog, nehéz, nehéz lehet bizonyos embereknek, az nem az életük egy szakasza. önmagában , hanem azok az események és élmények, amelyek ebben az időszakban történtek.

A metonímia speciális típusa azok a kifejezések, amelyekben bizonyos cselekvéseket azoknak az eszközöknek (eszközök, szervek) nevével jelölnek meg, amelyek segítségével azokat végrehajtják. Íme, példák a mindennapi köznyelvből: „nagyon hűséges szeme van”; „fogd a nyelved; „nagyon élénk tolla van ennek az írónak”; „nincs füle az ilyen zenéhez”; „milyen elegáns ceruza” (rajz értelmében) stb.
Ezzel együtt léteznek a tulajdonjog metonímiái, amelyekben ezt vagy azt a tárgyat, jelenséget alkotójának, tulajdonosának vagy kezelőjének neve jelöli. Nagyon gyakran mondják: „fejből ismeri az egész Yesenint”, „Megvettem Hemingwayt”, „nem szereti Szkrjabint”; vagy: „a Mossovetnél találkoztak”, „taxival mentünk oda”.
A metonímiákat gyakran használják az irodalmi beszédben és a köznyelvben, ahol bizonyos tárgyakat annak az anyagnak a nevével jelölnek meg, amelyből készültek.

Például azt mondták vagy mondják: „Annyit ettem akkoriban”, „csak réz van a zsebemben”, „ezüsteket adtak neki”, „láttad-e csodálatos akvarelljeit”, „ez a szobrász különösen erős bronzban” stb. .o.

Létezik egyfajta metonímia, amelyben az emberi élet bizonyos állapotait és viszonyait külső kifejezésük vagy tulajdonságuk jelöli ki. Például azt mondják: „fejes srác”; „nincs szükség, hogy kicsavarja a fogát”; „erről nem szabad szemet hunyni”; „igen, még nem száradt meg a tej az ajkán”; „felajánlották neki a külügyminiszteri tárcát”; „Erre nem emelhetek kezet”; „Megéltem az ősz hajat.”

Ezek a kvalitatív metonímiák fő típusai az orosz irodalmi nyelvben és a különböző társadalmi rétegek köznyelvében.
De a kvantitatív metonímiának vagy szinekdokénak is megvannak a maga változatai. Erről a szinekdocháról beszéltünk, mint egy egész objektum megjelöléséről a része elnevezésén keresztül.

Például: „nincs elég munkás a gyárban”; „parancsnoksága alatt egy kétszáz szuronyos különítmény állt”; „Most nem engedem be az ajtón”; – Az elmúlt években a kolhozban tartott állatállomány megkétszereződött.

A szinekdoche egy másik típusa olyan kifejezések, amelyekben
bármilyen jelenség vagy tárgy halmaza
egy olyan jelenségen vagy tárgyon keresztül jelöljük.
Például: „ezekben az erdőkben nincs medve”; "Orosz
ezt az ember nem értheti meg”; "A diák most elment
érdeklődő, igényes"; "tanár testvérünk".
A szinekdoké egy fajtája a tulajdonnevek használata egy köznévben. Például: „Puskinnak képzeli magát?”; „szükségünk van Suvorovokra és Kutuzovokra”; – Sok drámaírónk van, de Shakespeare még nincs.

Bevezetés az irodalomkritikába: Proc. philol számára.. különleges. un-tov / G.N. Poszpelov, P.A. Nikolaev, I. F. Volkov és mások; Szerk. G.N. Poszpelov. - 3. kiadás, rev. és további - M.: Feljebb. iskola, 1988. - 528 p.

Metonímia

A metonímia (a görög metonymia-ból - „átnevezés”) egy név átvitele szomszédossággal, valamint maga az átvitt jelentés, amely az ilyen átvitel miatt keletkezett. A metaforikus transzferrel szemben, amely szükségszerűen feltételezi a tárgyak, cselekvések, tulajdonságok hasonlóságát, a metonímia az egymáshoz semmiben sem hasonlító tárgyak, fogalmak, cselekvések egymásmellettiségén, szomszédságán alapul. Például az olyan különböző „alanyokat”, mint egy ipari vállalkozás és ennek a vállalkozásnak a dolgozóit ugyanazzal a szóval lehet nevezni. gyár(vö.: „Új épül gyár"És" gyár teljesítette a tervet"); egy szóval az országra, államra és az ország kormányára, államra utalunk (vö.: "nép Franciaország"És" Franciaország megállapodást kötött") stb.

Az objektumok (fogalmak) és a cselekvések közötti specifikus szomszédságtól függően a metonímiát térbeli, időbeli és logikai* között különböztetjük meg.

* A „logikai metonímia” kifejezés nagyrészt feltételes, mivel bizonyos mértékig a metonímia minden típusára vonatkozik.

1) A térbeli metonímia tárgyak és jelenségek térbeli, fizikai egymás mellé helyezésén alapul. A térbeli metonímia leggyakoribb esete egy helyiség (szobarész), intézmény stb. nevének átadása. élőkről, dolgozókról stb. ebben a szobában, ebben a vállalkozásban. Hasonlítsa össze például a "többszintű ház", "tágas kunyhó", "hatalmas üzlet", "szoros szerkesztősége", "diák hálóterem" stb., ahol a szavak ház, kunyhó, műhely, szerkesztőség, kollégium szó szerinti értelemben használják a helyiségek, a vállalkozások és az „egész” megnevezésére ház kiment a takarítási napra," kunyhók aludt", " üzlet csatlakozott a versenyhez", "mind szerkesztősége mellett szólt" hálóteremálomba merült", ahol ugyanazok az embereket megnevező szavak metonimikus jelentésben jelennek meg. A térbeli metonímiát olyan példák is képviselik, amelyek egy edény, edény nevének tartalmára átvitelét teszik lehetővé. Így mondván: " vízforraló már forr," " szamovár bugyborékolás", " Pán sziszeg” – értjük természetesen nem bográcsot, szamovárt, serpenyőt, hanem azt, amit a bográcsba öntenek, szamovárt, amit serpenyőben megsütnek (pörkölt).

2) Az időbeli metonímiával a tárgyak és jelenségek szomszédosak, létezésük, „megjelenésük” idejében „érintkeznek”. Ilyen metonímia egy cselekvés nevének (főnévvel kifejezve) átvitele az eredményre - arra, ami a cselekvés folyamatában felmerül. Például: " kiadás könyvek" (akció) - "luxus, ajándék kiadás"(a cselekvés eredménye); "a művész nehéz volt kép részletek" (cselekvés) - "sziklára vésve képeketállatok" (azaz rajzok, tehát cselekvés eredménye); a hasonló metonimikus figuratív jelentések, amelyek az időbeli szomszédság alapján jelentek meg, szintén rendelkeznek szavakkal hímzés("öltözz hímzés"), kit("van készlet eszközök"), szeletelés("szeletelés törölve"), fordítás("passz fordítás alatt"), levelezés("tartalmazza a kiadványban levelezésíró"), polírozás("polírozás karcos"), szerkesztősége("az utolsó szövege szerkesztőség történetek"), szál("díszít faragás"), pénzverés("gyűjtsd össze grúz pénzverés"), varrás(„Régi orosz varrás") és még sokan mások.

3) A logikai metonímia is nagyon gyakori. A logikai metonímia a következőket tartalmazza:

a) az edény, tartály nevének átírása az edényben, tartályban lévő térfogatra. Házasodik. "szünet csésze, tányér, pohár, kancsó", "veszít kanál", "füst Pán", "kösd be táska" stb., ahol a szavak csésze, tányér, pohár, kancsó, kanál, serpenyő, táska szó szerinti értelemben használt konténerek neveként, és „kipróbálni kanál lekvár", „igyál kettőt csészéket(tea)", "egy egészben enni lemez zabkása ( Pán leves)", "használd el táska burgonya" stb., ahol ugyanazok a szavak átvitt metonimikus jelentéssel bírnak, megnevezve a megfelelő anyag térfogatát, mennyiségét, tartalmát;

b) egy anyag vagy anyag nevének átvitele az abból készült termékre: „kiállítás” porcelán", "aranyat nyert, bronz" (azaz arany-, bronzérmek), "gyűjt kerámia", "átadja a szükségeset papír" (azaz dokumentumok), "törik üveg", "írni akvarellek", "vászon ecsetek a Levitantól" (" vászon Surikov"), "menni caprone, V prémek" stb.;

c) a szerző, valami megalkotó nevének átvitele alkotásába: „szeretni Levitan"(Levitan festményei), "olvasd újra Gogol", "használat Ushakov"(szótár, szerkesztette: D. N. Ushakov) stb.;

d) az akció nevének átvitele arra az anyagra (tárgyra) vagy személyekre, akik segítségével ezt a cselekvést végrehajtják. Például: gitt, impregnálás(valami gittelésére vagy impregnálására használt anyag), medál, bilincs(eszköz felakasztására, rögzítésére), védekezés, támadás, változás(egy akciót végrehajtó embercsoport - védekezés, támadás, változás) stb.;

e) az akció nevének átvitele arra a helyre, ahol az történik. Például: bejárat, kijárat, kitérő, megálló, átmenet, kanyar, átjáró, átkelés(belépés, kilépés, kitérő, megálló, átmenet, kanyar, áthaladás, átkelés helye, azaz az a hely, ahol ezeket a műveleteket végrehajtják);

f) egy tulajdonság, minőség nevének átadása valamire vagy valamire, amelyről vagy aki felfedezi, hogy rendelkezik ezzel a tulajdonsággal, minőséggel. szerda: " tapintatlanság, durvaság szavak", " hülyeség személy", " középszerűség projekt", " tapintatlanság viselkedés", " horgas vég replikák", " banalitás megjegyzések" stb. (a kiemelt szavak absztrakt tulajdonságot, minőséget jelölnek) és a "commit tapintatlanság" (tapintatlan cselekedet), "mondja durvaság, butaság"(durva, ostoba szavak, kifejezések), "körülveszik középszerűség"(középszerű emberek), "engedjük meg tapintatlanság" (tapintatlan tett vagy tapintatlan megjegyzés), "engedje meg magát barbs" (maró szavak, megjegyzések), "ejtsd ki közhelyek" (banális szavak, kifejezések), "mindegyik tehetségek, mind költők" (B.Ok.);

g) egy földrajzi pont vagy helység nevének átvitele a bennük termeltre, vö. tsinandali, saperavi, havanna, gzhel stb.

A tárgyak és fogalmak szomszédossága egy jelzővel kifejezett tulajdonság nevének átvitelét is okozhatja. Így sok minőségi jelző a „valamilyen tulajdonsággal rendelkező” közvetlen jelentése mellett közvetlenül egy élőlényre vonatkozik (vö. buta ember", " alattomos ellenség", " bátor lovas", " okos nő " stb.), átvitt, metonimikus jelentésük is van. A melléknév metonimikus jelentésben való használatának szemléltetése lehet például egy olyan kombináció, mint a " hülye fiziognómia" (vagyis egy hülye ember fiziognómiája). A „személy" és „fiziognómia" objektumok szomszédossága szolgált az attribútum átvitelének alapjául. buta személyről fiziognómiára, mintha a kombináció rövidítésének eredményeként: „egy buta ember fiziognómiája” - „hülye fiziognómia”. Példák a metonimikus használatra más kvalitatív melléknevekre is: " alattomos mosoly" (egy áruló ember mosolya)," bátor válasz, tett" (válasz, bátor ember tette), " okos tanács" (intelligens ember tanácsa), stb. Hasonló módon, vagyis a tárgyak szomszédságán alapuló definíció átadása miatt jelentek meg a metonimikus jelentések a mellékneveknél azúrkék –"égszínkék reggel" (vagyis reggel tiszta azúrkék égbolttal)*, őrült -"őrült ház" (azaz őrültek háza)** stb.

* A melléknév közvetlen jelentése azúrkék –"világoskék" – kombinációkban jelenik meg " égszínkék tenger", " égszínkékég".

** A melléknév közvetlen jelentése őrült - mentális zavarban szenved: " őrült beteg".

A melléknevek metonimikus jelentése más módon is megjelenhet, nem a definíció átvitelével.

Vegye figyelembe a mellékneveket olyan kombinációkban, mint például " tavaszi vakáció" (tavasszal előforduló ünnepek), " út ruha" (útra szánt ruha); " téli hibernáció" (hibernáció, amelybe az ember télen megy), " szomorú meeting "* (szomorúságot okozó találkozás). Ezekről a jelzőkről nem mondható el, hogy az adott kombinációkban az egyik rokon alanyból a másikba átvitt definíció, hiszen teljesen nyilvánvaló, hogy az ilyen kombinációk nem a kombinációk rövidítései" tavaszi napok vakációja", "utazási idő ruha", "téli hibernáció", "szomorú emberek találkozása" vagy hasonlók (ilyen kombinációk nyilvánvalóan nem léteznek a valóságban). Ezért a melléknevekről tavasz, út, tél, valamint sok más (vö. makk kombinált" makk kávé", arany V" arany szemüveg", " arany gyűrű" stb.) azt mondhatjuk, hogy ezek a metonimikus jelentésű melléknevek mintha újból, másodlagosak lennének (másodlagosak az azonos melléknevekhez képest közvetlen jelentésükben) abból a főnévből, amely az egyik szomszédos tárgyat megnevezi, amelyből a maga idejében Közvetlen jelentéssel jött létre. Hasonlítsa össze: " tavaszi"vakáció" - tavasszal előforduló vakáció (a kapcsolódó tárgyak és fogalmak kiemelve), " út ruha" (útra szánt ruha), " makk kávé" (makkból készült kávé) stb.**

* Ezeknek a mellékneveknek a közvetlen jelentése olyan kombinációkban fordul elő, mint „tavaszi napok”, „ út por", " téli itt az ideje" "megjelenni szomorú".

** Néha a művek szerzői közvetlenül megmutatják, hogyan jelennek meg az ilyen melléknévi jelentések. Hasonlítsd össze például B. Zakhoder „Micimackó látogatása” című gyerekkönyvét: „De nem engedett el sétálni, mert úgy tűnt, köhögök, de az volt keksz köhögés – kekszet ettem és köhögtem!" Az angol szerző, A. Milne "Micimackó és minden-minden-minden" című könyvének fordításában, amelyet Zakhoder készített, csak a "kekszes köhögés" kombináció szerepel. ", tehát a fenti részben B. Zakhoder egyértelműen bemutatta egy melléknév metonimikus jelentésének kialakulásának folyamatát, elmagyarázta, miért használták ezt a jelzőt így. Egy másikban, szintén egy gyerekkönyvben ("A smaragdváros varázslója" "A. M. Volkovtól" azt mondják, hogy a főszereplő családja hurrikán pince”, és a magyarázat szerint a család hurrikánok idején lyukadt ki ott.

Végül a melléknevek átvitt, metonimikus jelentésének (kvalitatív) egy másik, meglehetősen sajátos képződési formája is van. Nézzük először újra a példát. M. Zoshchenko megvan. történet "Gyenge konténer". Gyenge ezen a néven - nem „gyenge kezek vagy gyenge ember csinálja”, gyenge itt – „olyan, ami lazán meg van húzva, rögzítve stb. Vagyis melléknév gyenge kiderül, hogy nem főnévhez, hanem határozószóhoz („gyengén”) kapcsolódik. Ha pedig szomszédságról beszélünk, akkor az olyan fogalmak között található, amelyek közül az egyiket főnévvel fejezzük ki (az adott példában ez „konténer”), a másikat igével vagy igenevéssel (példánkban „feszül”). , „rögzítve”).

Hasonló módon alakultak ki a modern újság nyelvére jellemző kombinációk, mint a " gyors víz", " gyors szám", " gyorsútvonal", " gyorsútvonalak" (hol gyors -"olyan, amelyen gyorsan tudsz úszni, futni, vezetni"), " gyors másodperc" ( gyors itt – „olyan, amelyen egy sportoló gyorsan fut, úszik stb.”). És ezekben az esetekben egyrészt a főnévvel ("víz", "út", "második" stb.), másrészt egy igével vagy névszóval ("úszni", "" futni, "mutat" stb.), valamint a jelzőt gyors metonimikus jelentésben kialakulása egyértelműen a határozószóhoz kapcsolódik*.

* A melléknevek metonimikus jelentései kialakításának mindezen különböző módjai nem annyira azért mutatkoznak be, hogy emlékezzünk e jelentések típusaira, hanem azért, hogy segítsenek megérteni az egymás mellettiség lényegét egy olyan összetett jelenség kapcsán, mint a melléknevek metonímiája.

A nevek metonimikus átadása is jellemző az igékre. Ennek alapja lehet az objektumok szomszédossága (mint az előző két esetben). szerda: " kiverni szőnyeg" (a szőnyeg felszívja a port, ami kiütődik), " kiönteni szobor" (fémet öntenek, amelyből a szobor készült); egyéb példák: " felforraljuk fehérnemű", " kovácsműhely kard (szögek)", " húr nyaklánc" (gyöngyből, kagylóból stb.), " felseperni hófúvás" stb. Metonimikus jelentés is keletkezhet a cselekvések egymás mellettisége miatt. Például: „bolt megnyílik(=kereskedelem kezdődik) 8 órakor" (az ajtónyitás jelzésként szolgál az üzlet megkezdésére).

A metaforákhoz hasonlóan a metonímiák is elterjedtségi fokukat és kifejezőképességüket tekintve eltérőek. Ebből a szempontból a metonímiák között megkülönböztethető az általános nyelvi kifejezetlen, az általános költői (általános irodalmi) expresszív, az általános újságkifejező (rendszerint) és az egyéni (szerzői) kifejező.

A metonímiák köznyelv öntvény, ezüst, porcelán, kristály(jelentése: „termék”), Munka(mi történik) gitt, impregnálás(anyag), védelem, támadás, üzem, gyár, műszak(amikor ezekkel a szavakkal hívják az embereket) bejárat, kijárat, átkelés, átkelés, fordulás stb. (jelentése: cselekvés helye), róka, nyérc, nyúl, mókus stb. (jelként, termékként) és még sok más*. Az általános nyelvi metaforákhoz hasonlóan maguk a metonímiák is teljesen kifejezéstelenek, és néha nem figuratív jelentésként érzékelik őket.

* Az ilyen metonímiákat a magyarázó szótárak a 2-es, 3-as stb. számok alatt sorolják fel. vagy a // jel után adják meg a szó bármely jelentésében jel nélkül ford.

Az általános költői (általános irodalmi) kifejező metonímiák azok égszínkék(a felhőtlen kék égről): „Egy szétszórt vihar utolsó felhője te rohansz át a tisztaságon! égszínkék" (P.); "Békés alatt égszínkék, egyedül áll és nő egy fényes dombon" (Tutch.); átlátszó: „Napsütéses, derült és hideg nap volt” (Kupr.); "BE átlátszó a völgyek elkékültek a hidegben" (Ec.); ólom: „Kíméletlen becsület rabszolgája, végét látta párbajokban, szilárdan, hidegen, / Találkozás a vészessel ólom" (P.); "Kinek a kezéből ólom halálos / Megszakadt a költő szíve..?” (Tutch.); kék: "Hagyd, hogy néha suttogjon nekem kék este, hogy dal és álom voltál" (Es.); "Koldusok sokasága - és olyanban olvadtak kék nap a tornácon harangszóval" (A.N.T.); ifjúság: "Hagyjuk ifjúság vidáman, gondtalanul és boldogan nő fel, legyen egy gondja: tanulmányozza és fejlessze magában a teremtő erőt." (A.N.T.); "Előtte ült ifjúság, kicsit durva, egyenes, kissé sértően egyszerű” (I. és P.) * stb.

* Ennek a csoportnak néhány metonímiája megtalálható a magyarázó szótárakban, mint pl. ifjúság(jelentése: „fiatalság”), mások hiányoznak belőlük, mint pl kék(jelentése megközelítőleg így fogalmazható meg: „olyan, amikor kék az ég vagy a tenger stb.”). Minek kék ebben az értelemben nem egyéni használat, amint azt a forradalom előtti (1913) A. Zelenetsky „Az irodalmi orosz beszéd jelzői” szótárának adatai is bizonyítják, ahol a „ kék reggel" (Kupr.), " kék este" (Bun.) stb. Hasonlítsa össze e modell szerint is" kék nyugalom", K. G. Paustovsky a "Fekete-tenger napjában".

Az általános újságmetonímiák közé olyan szavak tartoznak, mint pl fehér(vö. " fehér szenvedés", " fehér olimpia"), gyors("gyors szám", " gyors víz", " gyors másodperc" stb.), zöld("zöld járőr", "zöld betakarítás"), arany(vö. " arany ugrás", " arany repülés", " arany penge" hol arany –„olyan fajtát, amelyet aranyéremmel értékelnek”, vagy „olyan, amellyel aranyérmet nyernek”) stb.

Példák egyéni (szerzői) metonímiákra: „Csak a trojka rohan csengő hanggal hófehér feledés" (Bl.); "Elaltatlak egy csendes mesével, Mese álmos Megmondom" (Bl.); "És be gyémántálmában még az elhunyt anyósa is édesebbnek tűnt számára" (I. és P.); "Közt zöld A hömpölygő nyár csendjében nem oldódott meg minden probléma. Nem minden választ adnak meg" (Ac.); "A hűvöstől fa a ház tisztasága, vonakodva mentünk ki az utcára" (V. Sol.); "Végül is az ő menü Nem adhatod a szádba" (Ginryary); "És egy furcsa szár, amely vállig érő csőszerű fűszálba van ágyazva... síppal selyem kivonat" (Matv.); "Szomszédaink kulcsokat dühös" (B.Akhm.); "Levelek huszonötödik csatába. Belépett a tűzbe huszonhatodik. Megfagyva az enyém szélén - hetedik" (N. Pozd.) (az 1925-ben, 1926-ban és 1927-ben született hadkötelesekről); "Öröm volt lendületesen és pontosan összeállítani egy igényes dokumentumot, válaszolni pl. csillagos Excellenciás” (V. Savch.).