Hány tárgyból kell letenned az egységes államvizsgát? Változások a CIM-ekben tárgyonként

Az új tanév kezdete előtt a tanárokat, a végzősöket és természetesen a szülőket egy kérdés foglalkoztatja: tervez-e a FIPI újabb újítást bevezetni az egységes államvizsgán, és mire kell felkészülniük a 2019-ben végzett 11. osztályos diákoknak mert?

Felemás a gyerekek és a szülők hozzáállása a végső értékeléshez, mert a felvételihez szükséges tantárgyakból sokszor elég nehéznek bizonyul a magas pontszám megszerzése. A hatékony felkészülési algoritmus első lépése pedig a 2018-2019-es tanévben érvényesülő új követelmények megismertetése kell, hogy legyen.

Változások a 2019-es egységes államvizsga legfrissebb hírei A FIPI hivatalos webhelye: törlik-e az egységes államvizsgát vagy sem

Az OGE kötelező tantárgyak számának csökkentésével kapcsolatos tapasztalatok azt mutatták, hogy a kilencedikesek tudásszintje a vizsgatárgyak listáján nem szereplő tudományágakban rohamosan esett. Ennek eredményeként a kötelező tantárgyak száma évről évre visszakerült és megemelkedett, ezzel is motiválva a tanulókat a tanulási folyamat komolyabbá tételére. Ebből az következik, hogy a kormány, a Rosobrnadzor és a FIPI nem fog beleegyezni a 11. osztályosokkal és az egységes államvizsgával való ilyen kísérletezésbe 2019-ben, annak ellenére, hogy számos nagy horderejű botrány volt, amelyekre sok végzős és tanár emlékezett az elmúlt 2018–2019-es tanévben.

A kötelező tantárgyak számának növelésének szükségességéről szóló viták már évek óta kísértik a végzősöket. Ha 2018-ban csak az orosz nyelv és a matematika volt kötelező, akkor 2019-ben az egységes államvizsgázóknak lehet, hogy sürgősen felfrissítik a történelmet és az angol nyelvet, bár nagy valószínűséggel az ilyen újítások ismét legalább 2020-ra halaszthatók. A választható tárgyak közül a fő újítás a kísérleti egységesített államvizsga lebonyolítása kínai nyelvből. Valószínűleg sok 11. osztályos diák részesíti előnyben ezt a tantárgyat a 2018-2019-es tanévben. Tekintettel arra, hogy az egységes államvizsga próbaprojekt formájában kerül lebonyolításra, a többi idegen nyelvi vizsgánál enyhébb értékelési rendszerrel számolhatnak.

Változások a 2019-es egységes államvizsga legfrissebb hírei A FIPI hivatalos webhelye: Az egységes államvizsga az egyik legégetőbb téma Oroszországban

Bár ma még korai még a 2018-2019-es tanévben esedékes záróvizsgák végleges döntéséről beszélni, az Oktatási és Tudományos Minisztérium munkatársai továbbra is készek kissé fellebbenteni a titok leplet. Sikerült megtudnunk, hogy 2019-ben minden bizonnyal új kötelező tantárgyak lesznek az egységes államvizsgán. A kötelező tantárgyak összlétszámát még nem határozták meg. Szakértői csapat dolgozik ezen, mérlegelve az új tesztek bizonyos tantárgyakban történő bevezetésének előnyeit és hátrányait.

2019-ben a történelem minden bizonnyal felkerül a kötelező tantárgyak közé (alap- vagy szakos matematika és orosz nyelv). Az Oktatási és Tudományos Minisztérium hangsúlyozza, hogy minden állampolgárnak ismernie kell hazája történelmét, és meg kell tudnia különböztetni a történelmi tényeket a trágárságoktól és a hamisításoktól, amelyek az elmúlt években egyre gyakrabban kezdenek megjelenni az országok közötti konfrontáció hátterében. információs mező.

Választható tantárgyként a végzettek a következők közül választhatnak: társadalomismeret; fizika; kémia; számítástechnika; idegen nyelv; földrajz; biológia; irodalom.

A tesztelhető idegen nyelvek listája a következőket tartalmazza: angol, német, francia, spanyol és kínai. Az eddigiekhez hasonlóan tél elején a decemberi esszé megírásával kezdődnek a leendő jelentkezők tesztjei, amely már hagyományosan az érettségi kampány kezdete lett. Így ma, a 10. évfolyamon tanulva a leendő végzősöknek el kell dönteniük, hogy milyen irányban szeretnének továbbtanulni, és el kell dönteniük, hogy 2019-ben az egységes államvizsgán hány és milyen tárgyból kell letenniük.

2019-ben a FIPI honlapján közzétett dokumentumtervezetek nem jelentenek változást a matematika, fizika, számítástechnika és IKT, földrajz, kémia egységes államvizsga (USE) ellenőrző mérőanyagainak (CMM) szerkezetében és tartalmában.

Az egységes kínai államvizsga vizsgamodellje első alkalommal kerül nyilvános és szakmai vitára egy állami tudományos intézmény (FIPI) honlapján.

Az orosz nyelvű egységes államvizsga-KIM-ekben a feladatok száma (26-ról 27-re) nőtt egy új 21 hozzáadásával. Azt teszteli, hogy a vizsgázó képes-e a szöveg központozási elemzésére. Módosult a 2., 9 – 12. feladatok formátuma: bővült a tesztelt helyesírási és központozási ismeretek köre, pontosították a 27. feladat (részletes válasszal) megfogalmazási és értékelési szempontjait, valamint az egyén nehézségi fokát. feladatokat határozták meg.

Változások történtek a biológia vizsgadolgozatában. A feladat 2. modelljéről beszélünk: két pontot érő feleletválasztós feladat helyett egy egypontos, táblázattal való munkavégzési feladatot javasolunk.

Az egységes idegen nyelvi államvizsga KIM-eiben az írásbeli rész 40. feladatának megfogalmazási és értékelési szempontjai pontosításra kerültek. Ebben a vizsgázónak két téma közül választhat egy kibővített írásbeli nyilatkozatot a „Véleményem” érvelés elemeivel.

Az irodalomtudományi vizsgadolgozatokban is finomodtak a részletes választ igénylő feladatok értékelésének kritériumai.

Változások érintették az egységes társadalomtudományi államvizsgát is: részletezték a 25., 28. és 29. feladatok megfogalmazását, javították értékelésük rendszerét.

A történelem 21 egységes államvizsga-feladatához egy további feltétel került, amely meghatározza a válaszformázás követelményét. Ezen túlmenően a feladat értékelési szempontjai is bővültek.

Az összoroszországi záróvizsga (vagy egységes államvizsga) sikeres letételének problémája egy évvel, vagy akár két évvel a 11. osztály elvégzése előtt aggasztja az iskolásokat. És ez nem meglepő - az egységes államvizsga nem csak az érettségi bizonyítvány megszerzésének feltétele, hanem egyfajta kulcs is, amely megnyitja az ajtót a sikeres felnőtt élethez. Nem titok, hogy az ország felsőoktatási intézményeibe való felvételhez több szaktárgyból is kötelező az egységes államvizsga-bizonyítvány.

Ezen túlmenően az egységes államvizsga-pontszámok versenyképes pályázóvá kell, hogy tegyenek, és minél előrébb kerüljenek az adott szakterületre jelentkező iskolások végső listáján. És célszerű költségvetési helyet is biztosítani az ösztöndíj kifizetéséhez. Ennek eredményeként a leendő diplomások már a tizedik osztálytól kezdődően „szórakoztató” életet kezdenek, amely nemcsak iskolai órákkal, hanem kurzusokkal, oktatókkal és önálló tanulással is tele van.

Az anyukák, apukák fáradságot és időt nem kímélve igyekeznek gyermekeik számára megtalálni az elmúlt évek legjobb módszertani fejlesztéseit, taneszközöket, hogy gyermekük számára naprakész anyagokat kapjanak. A vizsgára való hosszas és szorgalmas felkészülés azonban nem a siker teljes titka, mert az országos tesztelésben is fontos eligazodni az esetleges újításokban.

Nem hiába hozott létre az ország a tizenegyedikesek minősítéséért felelős ügynökséget - a Rosobrnadzor szakemberei rendszeresen felülvizsgálják az egységes államvizsga eljárását, előírásait és jellemzőit, és ezt azzal magyarázzák, hogy a vizsgák minél hatékonyabbak legyenek, lehetőleg átlátható. Természetesen a végső változások csak a 2018/2019-es tanév elején lesznek ismertek, de érdemes még ma figyelemmel kísérni a híreket, hogy fokozatosan képet alkothassunk arról, mivel is kell hamarosan szembesülnie.

Változások a 2019-es egységes államvizsgában

A jövőbeni változásokról egyelőre nem lehet egyértelműen beszélni - a nagyközönség csak a végzősök új vizsgaidőszakának lebonyolítására vonatkozó szabályzat elfogadása után válik ismertté. A sajtóban elhangzott felszólalásoknak és az internetes forrásokban megjelent hivatalos nyilatkozatoknak köszönhetően azonban nagy valószínűséggel megjósolható több jelentős újítás bevezetése. A cikkben lesz szó róluk.

1. 2019. évben benyújtandó tantárgyak száma

Nem is olyan régen a tizenegyedikesek egységes államvizsgát tettek egy olyan rendszerben, amely könnyen nevezhető kedvezményesnek. Csak két tantárgyból kellett vizsgát tenniük - matematikából és orosz nyelvből. Ezután a választható rész bekerült az egységes államvizsgába, de a többi tantárgyat a hallgatók saját belátásuk szerint választották, összevetve képességeiket annak az egyetemnek a követelményeivel, ahová jelentkezni terveztek. A sajtóban már több éve keringenek a pletykák, hogy bővül a kötelező vizsgatudományok listája.

Az oktatási területen dolgozó szakemberek úgy vélik, hogy a hallgatók jelentős része a felvételinél inkább egyszerűen felveszi a minimum tárgyakat, nem akar további ismereteket szerezni. Ebből a célból határozták el előbb-utóbb a harmadik kötelező egységes államvizsga bevezetését. Kezdetben az oktatási norma frissítését 2017-nek hívták, de aztán a diákokat „lefújták” - a hivatalos hatóságok nem vettek fel további tárgyat a vizsgák számába.

Talán a 2018/2019-es tanévben újabb kötelező egységes államvizsgával egészül ki

Úgy látszik, a 2018-as végzősök is szabadon lélegezhetnek. Ám az új tanévet - a 2018/2019-es évet - nagy valószínűséggel ez az újítás fémjelzi majd. A kérdés egyelőre csak az, hogy melyik tantárgy kerül be az egységes államvizsga-ülésbe. Ha ezzel kapcsolatban pletykákról beszélünk, akkor még mindig több módszertani csoport és oktatási osztályvezető között folyik a küzdelem.

A történelmet a legvalószínűbb tudományágak között tartják számon, azzal érvelve, hogy a modern fiatalok alig ismerik államuk múltját. Lehetséges lehetőségként a földrajz is szerepel. Ha hivatalos forrásokra támaszkodunk, akkor az orosz oktatási miniszteri posztot betöltő Olga Vasziljeva nem is olyan régen kijelentette, hogy 2020-tól kötelező tantárgyként vezetik be a történelmet. 2022-re egyébként azt ígérik, hogy bevezetik a kötelező idegen nyelvű minősítést – ezt erősítette meg Szergej Kravcov, a Rosobrnadzor vezetője.

2. Egységes államvizsgán az idegen nyelvek listájának bővítése

Ma a diákok lehetőséget kapnak arra, hogy a változó komponensben négy idegen nyelv egyikét vegyék fel - angol, francia, német vagy spanyol nyelvű tesztre jelentkezhetnek. Az orientalistika növekvő népszerűsége miatt azonban az ország több területén is felkérték a diákokat, hogy jelentkezzenek kínai nyelvű gyakorlati tesztekre. Azt mondják, ha a „próbaballon” sikeres lesz, akkor ez a nyelv felkerül a 2018-2019-es szelektív vizsgák listájára. Meglehetősen valószínűnek tartják, hogy olasz és japán nyelven is teszteljenek.

3. Egységes államvizsga 2019 Krímben

A krími tizenegyedikesek „megrémültek” a kötelező egységes államvizsga 2015-től kezdődő bevezetéséről szóló hírektől. 2017-ben és 2018-ban azonban jogot kaptak arra, hogy önállóan válasszák meg az egyetemi felvételi végső bizonyítvány formáját. A lehetséges lehetőségek közül az első maga az egységes államvizsga, a második egy vizsga azon az egyetemen vagy intézetben, ahol a dokumentumokat benyújtják.

Szergej Kravcov szerint 2019-ben megszüntetik a krími és szevasztopoli lakosok speciális vizsgáztatási eljárását - minden bizonnyal le kell tenniük az egységes államvizsga-tesztet más iskolásokkal együtt. Mára azonban a krími tizenegyedikesek jelentős része (a szevasztopoli lakosok mintegy 85%-a, a többi krími lakos 39%-a) már jelentkezik az egységes államvizsga letételére.

4. A leírás lehetőségének teljes kizárása

2019-ben a Rosobnadzor nem hagy lehetőséget az iskolásoknak a csalásra

Az összorosz nyelvvizsga lebonyolításához szükséges technikai intézkedéseket évről évre fejlesztik, de néhány különösen képzett diák még mindig képes csalólapokat vagy elektronikus eszközöket használni. 2019-ben a Rosobrnadzor azt ígéri, hogy a vizsgatermeket 100%-ban felszereli videoberendezésekkel, mobiltelefon jelblokkolókkal és fémdetektorokkal.

5. Innovációk a CMM-nyomtatásban

Újabb eljárási újítás a tizenegyedikesek számára, akik 2019-ben egységes államvizsgát tesznek. Ezentúl minden osztályt ellátnak nyomdatechnikával, hogy jegykészleteket és kiegészítő anyagokat készítsenek számukra. A vizsga legelejéig senki sem fogja tudni, hogy mely CMM-eket választották vizsgaként, vagyis az újítás jelentősen növeli a vizsga objektivitását. Másodszor, a nyomdatechnikának köszönhetően soha senki nem fog szembesülni a vizsgaanyaghiány problémájával.

Érdekes tény: A Rosobrnadzor szakemberei azt ígérik, hogy az új berendezéssel a vizsga után azonnal beszkennelhetők a benyújtott papírok!

6. Több jog az újravételhez

A tisztviselők most azon dolgoznak, hogy felülvizsgálják az egységes államvizsga megismétlésére vonatkozó eljárást, ha egy diák nem megfelelő pontszámot kap. Elképzelhető, hogy a hallgatóknak nem egyszer, hanem kétszer lesz lehetőségük a tantárgy újrafelvételére.

Változások a CIM-ekben tárgyonként

Ha magas pontszámra törekszel, érdemes előre felkészülni az egységes államvizsgára.

A jegyekkel kapcsolatos konkrét újításokról csak az egységes államvizsga következő ülése után lehet majd beszélni. Miután a 2017/2018-ban végzett hallgatók vizsgáit megtartják, és a bizottságok ellenőrzik és elemzik sikereiket, a Rosobrnadzor tematikus bizottságainak szakemberei elkezdenek dolgozni a CIM-ek javításán. Egyelőre elmondhatjuk, hogy az elmúlt évek a nyugalom időszakává váltak - alapvető újításokat nagyon ritkán vezetnek be a CMM-ekbe. A legszembetűnőbb változások közül a következőket kell megjegyezni:

Biológia– még 2017-ben csökkentették a feladatok számát (40-ről 28-ra) az egyszerű, egy helyes válaszú tesztek teljes kiiktatásával. A jegyek között több olyan feladat is szerepelt, amely szemléltető anyag felhasználásával járt, ami megnehezítette a dolgát, de a diákok fél órával több munkát kaptak. A 2019-es CMM-ekben várhatóan növekedni fog a gyakorlati problémák száma;
Irodalom— 2019-től lehetőség nyílik egy új vizsgalebonyolítási modell bevezetésére, amely kizárólag kreatív jellegű feladatokat tartalmaz majd. Egyelőre azt mondják, hogy három különálló blokkot alakítanak ki a KIM-eknél: az első az irodalmi művek elemzésére irányul, a másodikban meg kell győzni a bizottságot arról, hogy elsajátította a beszéd vizuális és kifejező eszközeit, a harmadik pedig legyen esszé;
Számítástechnika és IKT– emlékeztetünk arra, hogy 2018 óta a C nyelven írt programokat felváltják a korszerűbb C++ nyelvet használó feladatok;
Kémia– a 2018/2019-es tanévben elképzelhető, hogy megnövekszik a komplex, számítással ellátott feladatok száma.

Az egységes államvizsga küszöbön álló lemondásával kapcsolatos szóbeszédek és pletykák ellenére ez nem fog megtörténni. Olga Vasziljeva oktatási miniszter szerint az írásbeli válaszok a gyakorlatban jól beváltak, gondolkodási időt adnak, és a szóbeli felelettel megszüntetik az elkerülhetetlen szorongást. Az úgynevezett beszéd csak a 2019-es angol egységes államvizsga letételekor, majd tetszés szerint használatos. De az újítások rendszeresen történnek. 2019 sem lesz kivétel: az egységes államvizsga változásai ismertek, bár nem teljesen.

Milyen kötelező tárgyakat tartalmaz a 2019-es egységes államvizsga?

A legfontosabb kérdés – hány tárgyból kell letenni az egységes államvizsgát 2019-ben – aggasztja leginkább a diákokat és a szülőket. Most megvan a válasz. Nem változott a 14 tudományág jóváhagyott listája, amelyekben a tudás tesztelhető. De megváltozott a záróvizsgák letételének képlete.

Az új 4 + 2 képlet 4 kötelező tárgyat és 2 választható tárgyat tartalmaz. Vagyis a mindenki számára kötelező orosz nyelv és matematika egységes államvizsga mellé 2019-ben a történelemből és a négy tantárgy bármelyikéből egységes államvizsga kerül. A megbeszélések folynak, nincs konszenzus. A legvalószínűbb jelöltek a következő tudományágak.

Társadalomtudomány. Ezt a tárgyat leggyakrabban pótvizsgaként választják, így logikusnak tűnik az egységes társadalomismereti államvizsga 2019-ben.
Földrajz. A témával kapcsolatos alapvető ismeretek nélkül a szakértők szerint lehetetlen karriermagasságokat elérni, és az egyén méltó helyet foglalni a társadalomban.
Fizika. A műszaki egyetemek képviselői szorgalmazzák, de sok iskolás számára túl bonyolult a tantárgy, így a tantárgyat nem valószínű, hogy bekerülné a kötelező tanórák közé.
Idegen nyelv. Az angol a nemzetközi kommunikáció nyelve, de sok gyerek franciául vagy kínaiul tanul, ami megkérdőjelezi ezt a választást.

A vizsga letételének menete

Az egységes államvizsga 2019-es letételének kérdése továbbra is aggasztja az iskolásokat és szüleiket. Mindeközben a tanúsítási eljárást illetően nem terveznek változtatást. Az idő változatlan: irodalom, matematika, fizika 235 perc, orosz, történelem, társadalomismeret 210 perc, idegen nyelv, biológia, kémia 180 perc.

A vizsgák a tervek szerint helyi idő szerint 10 órakor kezdődnek. A 2019-es egységes államvizsga pontszámai továbbra is fontosak. A minimális pontszám fontos a felvételi bizonyítványhoz, meg kell ismerkednie egy adott intézmény átadási pontszámával. Azok a diákok, akik matematikából 27 pont alatt, orosz nyelvből 36 pont alatt teljesítettek, nem jelentkezhet az egyetemre.

A vizsgán való megjelenés alapos okból (pl. betegség) való elmulasztása esetén ismétlés lehetséges, erről igazolást kell benyújtani. Az újraminősítéshez a foglalkozás során tartalék időpontot jelölnek ki, és minden hallgatónak két próbálkozása van. A 2019-es egységes szakirodalmi államvizsga esszétémáinak száma háromról ötre, a minimális terjedelem pedig 250 szóra nőtt.

Hogyan készüljünk fel a minősítésre

Szinte minden tantárgyat az irodalom és az idegen nyelvek kivételével az alapterv szerint veszik fel. Háromféle feladat létezik. A – egy lehetőség kiválasztása 4 alternatíva közül. B – rövid válasz (szám vagy szó). C – részletes válasz írása. A modelljegyek széles körben megjelennek az interneten, a tavalyi problémák ingyenesen hozzáférhetők.

Fontos a tanuló pszichológiai felkészítése. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek túlzottan idegesek, aminek következtében a felkészült tanulók a megérdemeltnél alacsonyabb osztályzatot kapnak. Ennek elkerülése érdekében az egységes államvizsga letételekor a szülőknek bizalmat kell kelteni fiuk vagy lányuk képességei iránt. A tanév során kötelező:

Szokásos feladatok megoldási változatainak gyakorlása kiválasztott tantárgyakból.
Nehézségek esetén további órákat szervezzen a tanárokkal.
Ha a gyermek túl érzelmes, meg kell mutatni egy pszichológusnak.
Döntse el előre a választható vizsgákat, amelyekre különös figyelmet kell fordítania.
Ismerkedjen meg az egységes államvizsga 2019-es változásaival az Oktatási Minisztérium hivatalos honlapján.

Nincs szösz vagy toll!

A gimnázium 11. osztálya utáni sikeres vizsga egy nem túl szorgalmas diáknak is remek alkalom, hogy megmutassa tudását. A 2019-es egységes államvizsga letételével nincs semmi baj, fontos, hogy a gyermek és szülei ismerjék azokat az alapvető szabályokat, amelyekről beszéltünk, és rendszeresen készüljenek fel a gyakorlatban. Lehetetlen egy hónap vagy akár hat hónap alatt pótolni a hiányosságokat a tudásban. De ha a 10. évfolyam elejétől dönt a tantárgyairól, és szisztematikusan hetente több órát szán a választott tantárgyak óráira, akkor nem lehet gond. Nincs toll minden iskolásnak!

Ha hibát talál, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.

Egységes államvizsga 2019: változások, kötelező tantárgyak
Változások az egységes államvizsga letételében 2019-ben. Milyen tantárgyak szükségesek? Amit az iskolásoknak és a szülőknek tudniuk kell a 2019-es egységes államvizsgáról?

Forrás: news-and-life.com

Egységes államvizsga 2019: változások és kötelező vizsgatárgyak

Oroszországban már évek óta bevett gyakorlat, hogy minden iskolai végzettségű diák számára kötelező egységes vizsgát kell tenni. Az erre való átállás meglehetősen nehéz volt, és a mai napig sokan negatívan viszonyulnak ehhez a megközelítéshez.

Azonban az egységes államvizsga volt és marad az egyetlen lehetőség az iskola befejezésére és az egyetemre való felvételre.

Tekintettel arra, hogy egy ilyen rendszer meglehetősen új Oroszországban, feltételei folyamatosan változnak és kiegészítik.

És végtelen számú pletyka kering magával a vizsgával kapcsolatban. Az egységes államvizsga az egyik legvitatottabb és legizgalmasabb téma mind a fiatalabb generáció körében, akiknek ilyen vizsgán kell részt venniük, mind a szüleik körében.

Lehetőség az egységes államvizsga lemondására

Mint fentebb említettük, a lakosság meglehetősen vegyes véleményen van erről az intézkedésről. Meg kell jegyezni, hogy ezt a gyakorlatot közel 10 éve vezették be, de sokan még mindig nem tudják megszokni, és nem is akarják megszokni.

Az okok, amelyek miatt az emberek az egységes államvizsga törlését követelik, a következő tényezők:

a vizsga túlzott nehézsége;
túlerőltetés a felkészülés és az egységes államvizsga letétele során az iskolások körében;
a vizsgára való felkészülés bonyolultsága és magas költségei.

Az egységes államvizsga leglelkesebb ellenzői a végzősök szülei, akiknek a vállán óriási felelősség hárul.

Hiszen ha nem sikerül a teszten, sok időt veszíthet. Ezenkívül egy ilyen eredmény nagyon komoly csapást jelenthet az iskolások idegrendszerére.

A vizsgák összetettsége továbbra is nagy probléma. A jegyekben a végzősök olyan kérdésekkel szembesülnek, amelyeket az iskolai tanterv gyakorlatilag nem vett figyelembe.

Emiatt további felkészülésre van szükség. Ugyanakkor a szakértők azt javasolják, hogy ne a 11. osztályban kezdjék, egy évvel a tesztek előtt, hanem előre - legalább néhány évvel. Ez természetesen sok időt vesz igénybe az iskolásoktól. A gyerekeknek nincs idejük magukra.

Az iskolában eltöltött idő és a házi feladat elvégzésével eltöltött idő között a tinédzsereknek amúgy sincs sok szabadidejük.

A vizsgára való felkészülés kiegészítésével az iskolások fizikai fáradtságot és idegösszeomlást kockáztatnak.

Mindezek ellenére a tisztviselők határozottan megtagadják az egységes államvizsga törlését. Szerintük egy ilyen teszt adja a legobjektívebb eredményt, emellett komplex egyetemi programokra is felkészíti a végzetteket.

Emellett fokozódik a felvételi verseny, ami szintén jó eredmény. De a felelős emberek azt is elismerik, hogy az egységes államvizsgát kiegészíteni kell, és bizonyos feltételeket felül kell vizsgálni. Ezért szinte minden évben változnak a tartás feltételei.

Egységes államvizsga 2019-ben: kötelező tantárgyak és változások

Annak ellenére, hogy az érettségizők és szüleik kétértelműen viszonyulnak a kötelező államvizsgákhoz, nem kell számítani az egységes államvizsga 2019-es törlésére. A 2017-ben és 2018-ban lezajlott tendencia alapján a diákoknak még hatékonyabban kell felkészülniük a záróvizsgákra, és nem a 11. évfolyam elején, hanem sokkal korábban kell elkezdeni a felkészülést.

Ha a 2018-2019-es tanévben el kell végeznie az iskolát és egyetemet kell választania, erősen javasoljuk, hogy érdeklődjön az alábbi kérdések iránt:

Kötelező tárgyak

A kötelező tantárgyak összlétszámát még nem határozták meg. Szakértői csapat dolgozik ezen, és mérlegeli az új tesztek bizonyos tantárgyakban történő bevezetésének előnyeit és hátrányait.

Választható tárgyként a végzősök választhatnak:

A tesztelhető idegen nyelvek listája a következőket tartalmazza: angol, német, francia, spanyol és kínai.

Az eddigiekhez hasonlóan tél elején a decemberi esszé megírásával kezdődnek a leendő jelentkezők tesztjei, amely már hagyományosan az érettségi kampány kezdete lett.

Így ma a 10. évfolyamos tanulás során a leendő végzősöknek el kell dönteniük, hogy milyen irányban szeretnének továbbtanulni, és el kell dönteniük, hogy 2019-ben hány és milyen tárgyból kell egységes államvizsgát tenniük.

Újítások és változások a 2019-es egységes államvizsgán

Ha hiszel Vasziljeva ígéreteinek, akkor a 2018-2019-es szezonban nem lesz alapvető változás. A 2017-ben és 2018-ban bevezetett újítások kiválónak bizonyultak, így az új vizsgakártyákon is megmaradnak.

A következő fontos változások várhatók:

Kötelező szóbeli rész az egységes orosz államvizsgán (a vizsga két napra lesz osztva).
Új CMM-ek fejlesztése az irodalomban, a vizsgázó kreatív potenciáljának feltárására összpontosítva.
A matematika jegyekhez ún. „integrált feladatok” hozzáadása, amelyek megoldásához a tanulóknak az algebra és a geometria különböző területeiről kell tudást felhalmozniuk.
Az informatika vizsga kizárólag PC-vel történik (a „papír” rész nélkül).
A kapott eredmények megbízhatóságának biztosítását célzó szabályok szigorítása.

Talán azok az iskolások, akik nem álltak elég felelősségteljesen az egyes tantárgyak tanulmányozásához, és csak a 11. osztályba lépés után vették észre tudáshiányukat, ijesztőek lesznek az információk arról, hogy 2019-ben hány tárgyból kell letenniük az egységes államvizsgát. De az ilyen újítások célja, hogy az ország versenyképes egyetemeit olyan hallgatókkal lássák el, akik rendelkeznek a szükséges tudással.

Az egységes államvizsgán várható újításokról bővebben az Olga Vasziljevával készült interjúban olvashat.

Minimális és átmenő pontszámok

Az egységes államvizsga-feladatok teljesítésével a végzős vizsgapontokat szerez, amelyeket aztán egy bizonyos skálán végeredményré alakítanak át. Egyelőre nem tudni, hogy lesznek-e változások a 2019-es táblázatban. De nagy valószínűséggel vitatható, hogy a minimum- és a megfelelési pontszámok rendszere megmarad.

Minimális pontszám– a végzettséget igazoló dokumentum megszerzésének szükséges feltétele. Tantárgyakból nem nehéz megszerezni a minimális pontszámot. Ehhez elég az elméletet és a gyakorlatot alapszinten elsajátítani.
Passzolási pontszám– a végzett által választott egyetemre való belépés szükséges feltétele. Az oktatási intézmény hivatalos honlapján tájékozódjon egy adott szakterület pontszámainak megszerzéséről az érdeklődésre számot tartó egyetemen.

Jó hír, hogy 2019-ben már nem csak a kötelező tantárgyakból, hanem bármely egységes államvizsga vizsgából is újra lehet tenni. De csak egy!

A nem kielégítő eredményt elért korábbi évek végzőseinek, valamint az 1-nél több tárgyból „bukott”, vagy fegyelemsértést észlelőknek nem lesz ismétlés.

Az egységes államvizsga törlése 2019-től

Az egységes államvizsga 2019-től való eltörlését az Állami Duma az egységes államvizsga 2019-es eltörlését célzó törvényjavaslat megjelenése kapcsán tervezi Oroszország egész területén. Az orosz közvéleményt évek óta izgatja az a vágy, hogy búcsút mondjunk a szintező rendszernek, amely minden diplomát egyforma ecsettel kezel. Valamennyi orosz egyetem rektora nosztalgiával emlékezik vissza azokra az időkre, amikor a jelentkezők a szovjet rendszerben vizsgáztak, mondván, hogy a Szovjetunióban elfogadott tudásértékelési rendszer sokkal hatékonyabb, a megszerzett tudás minősége pedig sokkal magasabb.

A közép- és felsőoktatás jelenlegi helyzete nem teszi lehetővé az orosz egyetemek felvételi bizottságai számára, hogy objektíven értékeljék a jelentkezők tudását, és a felvételi vizsga során kiszűrjék a gyenge hallgatókat. Egyrészt az egységes államvizsga-rendszer célja, hogy kiegyenlítse az iskolások esélyeit a rangos egyetemekre, amelyek általában Moszkvában és Szentpéterváron találhatók. Ezzel szemben a tudásellenőrzési rendszer, ahol a teljes folyamatot az állam irányítja, nagy teret ad a hivatalnokok visszaéléseinek. Emlékezzünk például a kaukázusi régióra, ahol a középiskolások évek óta abszolút tanulmányi sikerrel örvendeztetnek meg bennünket, és legalább 100 pontot szereznek az államvizsgán. Kiderült, hogy az ország legjobb egyetemei szervezetten elérhetővé váltak a kaukázusi gyerekek számára, míg más régiók fejlettebb, iskolázottabb, becsületesen vizsgázó gyerekei nem juthatnak be a tudásszintjüknek megfelelő egyetemekre.

A Kaukázusban teljesen megszokott jelleget öltött az állami tudásértékelés rendszere. Ott az egységes államvizsga elégtelen osztályzatát a köztársasági vezetők hallgatólagos utasítása tiltja. Ezért igyekeznek hozzáértők Csecsenföldön vizsgázni gyermekeiket, ahol jóval nagyobb az esélye az egységes államvizsgára 100 pont megszerzésére, mint az ország más régióiban. Emiatt gyanúsan sok a Kaukázusból érkezők száma Oroszország legrangosabb egyetemein.

Lemondják-e az egységes államvizsgát, a legfrissebb hírek a jogalkotóktól

2019-ben elmaradhat az egységes államvizsga, mert a közelmúltban bekerült az Állami Duma elé az LDPR-frakció törvényjavaslata, amely leleplezi az oktatás területén az állami ellenőrzés rendszerét, feltárva és érvelve annak hiábavalóságát. Tekintettel arra, hogy a jogalkotóknak meg kell vitatniuk az új kezdeményezés előnyeit és hátrányait, előfordulhat, hogy a rendszer megszüntetése csak 2019-ben valósul meg. Az egységes államvizsga eltörléséről szóló törvényjavaslat készítői kezdeményezésükkel érvelve a hallgató önálló vizsgára való felkészítésének lehetetlenségére mutatnak rá. A diákok szüleinek már most is drága oktatókat kell felvenniük, akiknek szolgáltatásait nem minden család engedheti meg magának.

Az LDPR párt az egységes záró- és felvételi vizsga eltörlését javasolja. Javasolják, hogy az egységes államvizsga helyett állami érettségit és külön egyetemi felvételi vizsgát tegyenek, a tudás értékelésének szempontjait, amelyekben a felsőoktatási intézmények adminisztrációját javasolják megfogalmazni. Az egységes államvizsga 2019-től való eltörlése tulajdonképpen visszatérés a jól bevált szovjet tudásértékelési rendszerhez, amikor az egyetemre való felvétel kritériumait nem az állam, hanem az egyetem vezetése diktálta. Íme, mit mondanak az LDPR képviselői az új törvényjavaslatról:

Javasoljuk az egységes államvizsga, mint érettségi és felvételi vizsga megszüntetését a felsőoktatási oktatási szervezetekben. A tanuló önálló felkészítése az egységes államvizsgára szinte lehetetlen - a hatékony felkészítéshez oktatókat is fel kell venni, akiknek szolgáltatásai sok szülő számára drágák és megfizethetetlenek.

Az államvizsgák lemondásának eredményei és következményei

Az Egységes Államvizsga legfrissebb hírei abból fakadnak, hogy a képviselők kezdeményezése azt javasolja, hogy a kormányhivataloktól vegyék le iskolásaink tudásának ellenőrzését, és adják több jogkört az állami szervezeteknek. Ezenkívül tegyen különbséget az iskolai záróvizsga és a felsőoktatási intézmény felvételi vizsgája között. E törvény végrehajtásának fő következménye az lesz, hogy az egyetemek mentesülnek az elsőévesek felvételi kötelezettsége alól az egységes államvizsgán szerzett pontszámok alapján. Minden egyetem jogosult felvételi vizsgát szervezni, ahol a bizottság részletesebben értékelheti a végzettek tudását, és azokra a jelentkezőkre összpontosíthat, akiknek valós tudása jobban megfelel az egyetem profiljának.

Vagyis speciálisabb tudású srácok kerülnek be az intézetbe. Az egységes államvizsgáról szóló új törvény végrehajtásának sokféle következménye lesz. Egyrészt az egyetemek felvételi vizsgáztatásának szabadsága lehetővé teszi a tanárok számára, hogy önállóan válasszák ki az ígéretesebb hallgatókat, hogy falain belül folytassák tanulmányaikat. Másrészt a vizsgaeljárások új megközelítése zöld utat ad a korrupciónak, és a tanárok és a vizsgabizottság tagjai elkezdenek pénzt szedni a felvételi vizsgákon jelentkezők jó jegyeiért.

Így még nehéz megmondani, hogy 2019-ben megszűnik-e az egységes államvizsga, de a friss hírek alapján reménykedhetünk olyan változásokban, amelyek megszabadítják gyermekeinket az oktatás területén az állami kontrolltól. Nem szabad azonban megfeledkezni a korrupcióról sem, amely megfelelő kontroll nélkül katasztrofális méreteket ölthet hazánkban. Van-e különbség az elsőéves diákok szülei számára, hogy hol költsék el a pénzüket? Most az apák és az anyák fizetnek az oktatóknak az egységes államvizsgára való felkészülésért, a jövőben pedig a megtakarításaikat a vizsgabizottság képviselőinek adományozzák azért, hogy egy egyetemi felvételi vizsga eredményes legyen.

Az egységes államvizsga törlése 2019-től
Egységes államvizsga törlése 2019-től, legfrissebb hírek. Kérdés: Megszüntetik az egységes államvizsgát az orosz iskolákban Az új törvényjavaslat 2019-ben lép életbe, és eltörli az egységes államvizsgát az oktatási intézményekben...

Ha a 2018-2019-es tanévben el kell végeznie az iskolát és egyetemet kell választania, erősen javasoljuk, hogy érdeklődjön az alábbi kérdések iránt:

Kötelező tárgyak

A kötelező tantárgyak összlétszámát még nem határozták meg. Szakértői csapat dolgozik ezen, és mérlegeli az új tesztek bizonyos tantárgyakban történő bevezetésének előnyeit és hátrányait.

Választható tárgyként a végzősök választhatnak:

társadalomtudomány;
fizika;
kémia;
számítástechnika;
idegen nyelv;
földrajz;
biológia;
irodalom.

A tesztelhető idegen nyelvek listája a következőket tartalmazza: angol, német, francia, spanyol és kínai.

Az eddigiekhez hasonlóan tél elején a decemberi esszé megírásával kezdődnek a leendő jelentkezők tesztjei, amely már hagyományosan az érettségi kampány kezdete lett.

Így ma, a 10. évfolyamon tanulva a leendő végzősöknek el kell dönteniük, hogy milyen irányban szeretnének továbbtanulni, és el kell dönteniük, hogy 2019-ben az egységes államvizsgán hány és milyen tárgyból kell letenniük.

Újítások és változások a 2019-es egységes államvizsgán

A következő fontos változások várhatók:

Kötelező szóbeli rész az egységes orosz államvizsgán (a vizsga két napra lesz osztva).
Új CMM-ek fejlesztése az irodalomban, a vizsgázó kreatív potenciáljának feltárására összpontosítva.
A matematika jegyekhez ún. „integrált feladatok” hozzáadása, amelyek megoldásához a tanulóknak az algebra és a geometria különböző területeiről kell tudást felhalmozniuk.
Az informatika vizsga kizárólag PC-vel történik (a „papír” rész nélkül).
A kapott eredmények megbízhatóságának biztosítását célzó szabályok szigorítása.

Az egységes államvizsgán várható újításokról bővebben az Olga Vasziljevával készült interjúban olvashat.

Egységes államvizsganaptár 2019-re

Az egységes államvizsga jóváhagyott ütemezése szerint a 2018-2019-es tanévben végzettek az alábbi időpontokban írják meg a decemberi dolgozatot:

főülés - 05.12.18;
1. ismétlés - 02/06/19;
2. ismétlés - 05.08.19.

A korai időszak 19. 03. 20-tól 19. 04. 10-ig tart a megállapított menetrend szerint:

Az egységes államvizsga 2019-es fő ülésének naptárja a következő lesz:

Szeptemberben már csak a kötelező tárgyakat tudják újra felvenni a végzősök. Az ismétlés ütemezése a következő lesz:

Minimális és átmenő pontszámok

Az egységes államvizsga-feladatok teljesítésével a végzős vizsgapontokat szerez, amelyeket meghatározott skálán végeredményré alakítanak át. Egyelőre nem tudni, hogy lesznek-e változások a 2019-es táblázatban. De nagy valószínűséggel vitatható, hogy a minimum- és a teljesítési pontszámok rendszere megmarad.

Minimális pontszám– a végzettséget igazoló dokumentum megszerzésének szükséges feltétele. A tantárgyakból nem nehéz elérni a minimális pontszámot. Ehhez elég az elméletet és a gyakorlatot alapszinten elsajátítani.
Passzolási pontszám– a végzett által választott egyetemre való belépés szükséges feltétele. Az oktatási intézmény hivatalos honlapján tájékozódjon egy adott szakterület pontszámainak megszerzéséről az érdeklődésre számot tartó egyetemen.

Vegye újra

Jó hír, hogy 2019-ben már nem csak a kötelező tantárgyakból, hanem bármely egységes államvizsga vizsgából is újra lehet tenni. De csak egy!

A nem kielégítő eredményt elért korábbi évek végzőseinek, valamint az 1-nél több tárgyból „bukott”, vagy fegyelemsértést észlelőknek nem lesz ismétlés.

Ha egy érettségiző alapos okból (dokumentált) nem tudott megjelenni a tesztnapon, további 2 kísérletet kap.

az ülés tartalék napján;
az őszi ülésszak alatt.

Mivel az egységes államvizsga-bizonyítvány 4 évig érvényes, az őszi ismétlés lehetőséget ad arra, hogy jövőre egyetemre lépjen, vagy akár 2019-2020-ban a hallgatóhiányos karokon.

Készítmény

Mai cikkünk elolvasásával még időben elgondolkodhat a 11. osztályban rád váró záróvizsgákra való felkészülésről.

Tapasztalt tanárok, akik évek óta hatékonyan felkészítik a végzősöket az egységes államvizsga letételére, javasolják a kitűzött cél elérését a következő algoritmus segítségével:

Döntse el, melyik karra szeretne jelentkezni.
Tudja meg, milyen kötelező tantárgyakat (Egységes államvizsga-bizonyítványokat) követel az egyetem a jelentkezőktől 2019-ben.
Tudja meg, milyen változások várhatók 2019-ben az Egységes Államvizsga főbb tantárgyaiban (ebben a FIPI hivatalos honlapja segít).
Lépésről lépésre ismételje meg a tantárgyi iskolai kurzus összes témáját, gyakorolva a 2018-as és 2019-es próbajegyek megoldását.
Vegyen részt az egységes államvizsgára felkészítő tanfolyamokon, vagy forduljon oktatóhoz.

Sajnos a gyakorlat azt mutatja, hogy a tantárgy jó ismerete nem elegendő az egységes államvizsga sikeres letételéhez. Gyakorlat szükséges bizonyos típusú problémák megoldásában. Azáltal, hogy a vizsgára való felkészülés során tapasztalatot szereznek az egységes államvizsga-kérdések megoldásában, a hallgatók stratégiát alakítanak ki a feladatok elvégzésére, és elbizonytalanodnak saját képességeikben, ami nélkülözhetetlen segítőtársa a sikerek elérésének.

Iratkozzon fel frissítéseinkre, vagy csatlakozzon csoportjainkhoz a közösségi hálózatokon, és nem marad le a fontos változásokról és a legfrissebb hírekről arról, hogy mire számíthatnak a 11. osztályos tanulók a 2019-es egységes államvizsgán.

Azt is javasoljuk, hogy nézzen meg egy videót a Rosobrnadzor vezetőjének a szülőkkel folytatott összoroszországi találkozójáról, amelyen a leendő diplomások számára fontos kérdések merültek fel.

Minden végzős számára fontos az egységes államvizsga, hiszen ezen múlik a további egyetemi felvétel. Sok pletyka kering a 11. évfolyam utáni államvizsga kiadása körül. A hétköznapi emberek véleménye eltérő, de a szakértők szerint 2019-ben nem törlik az egységes államvizsgát.

Az előző két év tendenciája azonban azt mutatja, hogy a leendő jelentkezőknek jól fel kell készülniük a tesztekre. A felkészülést nem az utolsó órától célszerű elkezdeni, hanem az utolsó előttiről. De nézzünk mindent sorban.

A mai középiskolásoknak tudniuk kell, hogy melyik egyetemre és milyen szakra akarnak beiratkozni. Ez alapján fontos, hogy megfelelő képzési programot készítsen magának, valamint tanulja meg a kötelező Egységes Államvizsga tárgyakat. A leendő jelentkezőnek elég sok kérdése lesz a vizsgák közeledtével. Ezért az alábbiakban általános információkat közölünk. Minden haladó gondolkodású középiskolás diáknak, aki egy vezető egyetemre szeretne belépni, ismernie kell ezt.

Kötelező tárgyak

A mai napig nem ismertek a 2019-es egységes államvizsgával kapcsolatos végleges döntések. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium azonban közölt néhány megbízható információt. Ezért elképzelhető, hogy 2019-ben új szakok lesznek kötelezőek.

Az egyik fő téma a történelem lesz. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium azt állítja, hogy az oroszoknak ismerniük kell szülőföldjük történelmét. Emellett az állam aggódik amiatt, hogy egyre több fiatal hisz a hazugságban, mint a történelmi tényekben. Ami a többi tantárgyat illeti, a végzett hallgató a következők közül választhat:

Kémia;
Informatika;
Társadalomtudomány
Az egyik idegen nyelv (angol, német, kínai, spanyol);
Földrajz;
Biológia;
Irodalom.

A hagyományok szerint a leendő jelentkezők első tesztje is tél elejére esik. A diákoknak decemberi esszét kell írniuk a meggyőzés és az ékesszólás demonstrálására.

A 2019-es egységes államvizsga innovációi

Olga Vasziljeva oktatási miniszter elmondta, hogy 2019-ben nem lesz jelentős kiigazítás. Hiszen a korábbi években sikeresen felvetteknek sikerült jól megmutatniuk magukat. Ezért marad a tesztjegyek megszokott megjelenése. Csak kisebb módosításokra kerül sor, amelyekről a jövőbeli jelentkezőknek tudniuk kell:

Kötelező orosz szóbeli vizsga. 2 napra van osztva az ellenőrök és a pályázók munkájának egyszerűsítése érdekében;
Frissített CMM-ek készítése szakirodalom alapján. Azért vezették be őket, hogy mindenki szabadjára engedhesse kreatív potenciálját;
A matematikai jegyek mostantól integrált problémákat tartalmaznak. Megoldásukhoz a tanulóknak egyszerre több területről kell szinkronizálniuk tudásukat: geometria és algebra;
Az informatikához kapcsolódó vizsgafolyamat nem tartalmaz írásbeli részt. A hallgatók csak személyi számítógépen dolgoznak;
Szigorúbb szabályok a kapott eredmények megbízhatóságának biztosítására.

Azok az iskolások, akik különösebb erőfeszítés nélkül készültek az egységes államvizsgára, megijedhetnek, miután annyi új dolgot tanultak meg maguknak. Olga Vasziljeva szerint azonban újításokat fogadnak el annak érdekében, hogy az oroszországi versenyképes egyetemeket progresszív hallgatókkal lássák el. Rendelkezniük kell a szükséges ismeretekkel ahhoz, hogy az oktatási intézmény falai közül jó szakemberként végezzenek.

Passzolási pontszám

Amikor a jelentkező megírja a vizsgát, megkapja a megfelelő pontokat. Ezeket végső eredményekké alakítják át, amelyeket egy bizonyos skála szerint számítanak ki. A mai napig nem teljesen ismert, hogy megváltozik-e a pontszámokat számoló táblázat. Nagy a valószínűsége azonban annak, hogy az átmenő osztályzatrendszer minden tanuló számára ismerős marad.

Az egyetemre történő jelentkezéskor figyelembe kell vennie és - egy rendkívül fontos feltételt, hogy megkapja az iskolai végzettséget igazoló dokumentumot. Maga a sikeres osztályzat is nagyon fontos. Hiszen a választott felsőoktatási intézménybe való bejutás elengedhetetlen feltétele.

A sikeres felkészülés megtervezése

Professzionális oktatók adják javaslataikat, akik évek óta készítik fel a leendő jelentkezőket. Ezeket a következő sorrendben kell követni:

Döntse el, melyik kar lesz ígéretesebb és érdekesebb az oktatás szempontjából;
Tanulmányozza azokat a kötelező tárgyakat, amelyeket az egyetem a jelentkezőktől megkövetelhet;
Fontolja meg a 2019-es újításokat az államvizsga fő tárgyaival kapcsolatban;
Lépésről lépésre ismételje meg az iskolai tantárgyak vonatkozó bekezdéseit, alkalmazza a tesztdolgozatokban található ismereteket;
Fontos az is, hogy oktató segítségét kérjék, hogy a szakember korrigálni tudja a hallgató tanulási folyamatát.

A tudás önmagában azonban néha nem elegendő a megfelelő államvizsga letételéhez. A különböző feladatokra való felkészülés érdekében nagyon fontos a tudás gyakorlati alkalmazása. Végül is a tapasztalat segít a diákoknak olyan stratégiai tervet megfogalmazni, amely megkönnyíti a tesztek kitöltését. Ez azért is fontos, hogy a leendő jelentkező magabiztosnak érezze magát az egységes államvizsga megírásakor.

A felsőoktatás a sikerhez vezető út

A mai 11. osztályosok közül sokan szeretnének beiratkozni Oroszország és Európa vezető egyetemeire. Hiszen az ismeretek elsajátítása nagyon fontos a teljes önmegvalósításhoz, valamint a saját szakmai tudás feltárásához. De mint az életben, az nyer, aki a legjobb lesz. 2019-ben ez a tendencia folytatódik az egységes államvizsgán, de érdemes emlékezni arra, hogy néha fontos, hogy az egyetlen, és ne a legjobb legyen - eredetinek lenni, és nem középszerűnek. Az ember mindig maga dönt a sorsáról.

Videó

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete