Samara akadémikus tudományos eredményei, A. Alternatív tudomány

→Oroszország, Oroszország

Tudományos terület: Munkavégzés helye: Akadémiai fokozat: Akadémiai cím: Alma Mater: Tudományos tanácsadó: Díjak és díjak:

Alekszandr Andrejevics Szamarszkij(február 19., Svistuny farm, Jekatyerinoslav tartomány - február 11., Moszkva) - orosz matematikus, az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa, az Akadémiai Tanács elnöke, fej. Moszkvai Állami Egyetem Számítási Módszerek Tanszékének vezetője, Számítási Matematikai és Matematikai Kar osztály matematikai modellezés MIPT.

Életrajz

Korán szülők nélkül maradtam. Ötéves korától nővérei nevelték. 1932 óta, Taganrogba költözése után az N2-es középiskolában tanult. A.P. Csehov, amelyből 1936-ban aranyéremmel végzett. Az iskolában a matematika és a fizika sikerei mellett az irodalom iránt érdeklődött, színdarabokat írt.

Belépett a Moszkvai Állami Egyetem Fizikai Karának Matematikai Fizika Tanszékére.

1943 decemberében A. A. Szamarszkij a Moszkvai Állami Egyetem rektorának hívására mankóval tért vissza Moszkvába, hogy folytassa tanulmányait. Az egyetem elvégzése után 1945-ben a Moszkvai Állami Egyetem posztgraduális iskolájába lépett A. N. Tikhonov vezetésével.

1957-ben A. A. Samarsky megvédte doktori disszertációját. A Szovjetunió Tudományos Akadémia Matematikai Tanszékének levelező tagja (1966). A Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusa (1976).

A. A. Samarsky a Moszkvai Egyetemen dolgozik a következő pozíciókban: egyetemi docens (1948-1958), a Moszkvai Állami Egyetem Fizikai Karának professzora (1958 óta), a Moszkvai Állami Egyetem Mechanikai és Matematikai Karának professzora (1961-1970) ), a Moszkvai Állami Egyetem Számítógépes Matematikai és Kibernetikai Karának professzora (1970 óta). 1982-ben A. A. Samarsky megszervezte a Moszkvai Állami Egyetem Számítási Matematikai és Matematikai Karán a Számítási Módszerek Tanszékét, amelynek vezetője lett (1982-2008).

1990-ben A. A. Samarsky a kormány nevében létrehozta a Tudományos Akadémiát, és annak igazgatója lett. Az Orosz Tudományos Akadémia Informatikai, Számítástechnikai és Automatizálási Osztályának akadémikus-titkár-helyettese, az Orosz Tudományos Akadémia Tudományos Tanácsának elnöke volt a „matematikai modellezés” összetett problémájával. Az „Uspekhi Matematicheskikh Nauk” folyóirat szerkesztőbizottságának tagja, a „Journal of Computational Mathematics and Mathematical Physics” szerkesztőbizottságának tagja. A "Mathematical Modeling" folyóirat alapítója.

A. A. Samarsky 2008. február 11-én hunyt el súlyos és hosszú betegség után. Moszkvában temették el a Troekurovsky temetőben.

Tudományos munka

A. A. Samarsky a számítási matematika, a matematikai fizika és a matematikai modellezés elméletének vezető szakembere. Az operátor-differencia sémák elméletének, a különbségi sémák általános stabilitáselméletének megalkotója.

1948 óta A. N. Tikhonov akadémikussal együtt numerikus módszereket dolgozott ki, és elvégezte az első közvetlen számításokat a Szovjetunióban egy atom, majd egy hidrogénbomba robbanási erejéről, ami jól egybeesett a tesztekkel. Ezek a munkák lefektették a matematikai modellezés alapjait, és megteremtették a különbségi sémák, párhuzamos számítások tervezésének és igazolásának legfontosabb alapelveit.

Az 1960-as évektől tanítványaival együtt a lézeres termonukleáris fúzió, a mágneses és sugárzó gázdinamika, a nagy teljesítményű lézerek létrehozása, az aerodinamika, a nukleáris energia, a plazmafizika és még sok más problémájával foglalkozott.

A. A. Samarsky társszerzője a „T-réteg hatás” tudományos felfedezésnek, amely 1965-től elsőbbséggel szerepel a Szovjetunió Felfedezések Állami Nyilvántartásában 55. szám alatt.

Publikációk

Tikhonov A. N., Szamarszkij A. A.(1951-es első szám).
Szamarszkij A.A. Bevezetés a különbségi sémák elméletébe. - M.: Nauka, 1971. - 552 p.
Szamarszkij A.A. Bevezetés a numerikus módszerekbe. 1987.
Szamarszkij A.A., Vabiscsevics P.N. Additív áramkörök a matematikai fizika problémáihoz. - M.: Nauka, 2001. ISBN 5-02-006505-6
Szamarszkij A.A., Mihajlov A.P. Matematikai modellezés: Ötletek. Mód. Példák. - M.: Fizmatlit, 2005 (5. kiadás). ISBN 5-9221-0120-X
Szamarszkij A.A., Vabiscsevics P.N., Szamarszkaja E.A. Feladatok és gyakorlatok numerikus módszerekről. URSS. 2007 (3. kiadás).
Szamarszkij A.A., Gulin A.V. Numerikus módszerek.

Állami kitüntetések

A szocialista munka hőse:
- A Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnöksége 1979. február 16-i rendeletével Alekszandr Andrejevics Szamarát a Szocialista Munka Hőse címmel tüntették ki Lenin-renddel, valamint Kalapács és Sarló aranyéremmel;
Oroszország Állami Díja (1999) - a különbségi sémák elméletével foglalkozó munkák sorozatához
Háromszor a Lenin-rend lovagja
Honvédő Háború Rendje, I. fokozat
Dicsőségrend 3. fokozat
„A Németország felett aratott győzelemért az 1941-1945-ös Nagy Honvédő Háborúban” kitüntetés.

memória

2015. július végén a Moszkvai Kormány Elnökségének ülésén úgy döntöttek, hogy a Moszkvai Állami Egyetem Lenin-hegységi campusán található 3541-es számú tervezett átjáróhoz Szamarszkij akadémikus utca nevet rendelnek. , a Lebegyev utca és a Mengyelejevszkaja utca között. A Moszkvai Állami Egyetem főépületének északkeleti homlokzata most a Szamarszkij akadémikus utcára néz, a Veréb-hegyekre és a Moszkva folyóra.

Írjon áttekintést a "Samarsky, Alexander Andreevich" cikkről

Megjegyzések

Linkek

Weboldal „Az ország hősei”.

az Orosz Tudományos Akadémia hivatalos honlapján
(az IMM RAS honlapjáról)
a Moszkvai Állami Egyetem Számítási Matematika és Számítástechnika Számítási Módszerek Tanszékének honlapján
a www.pseudology.org oldalon

Szamarszkij, Alekszandr Andreevics jellemzõ részlet

Mária hercegnő ezeket a szavakat felismerve még hangosabban zokogni kezdett, és az orvos karonfogva kivezette a szobából a teraszra, rábeszélve, hogy nyugodjon meg és készüljön fel az indulásra. Miután Marya hercegnő elhagyta a herceget, ismét a fiáról kezdett beszélni, a háborúról, az uralkodóról, dühösen összeráncolta a szemöldökét, rekedt hangot kezdett felemelni, és a második, egyben utolsó ütés érte.
Marya hercegnő megállt a teraszon. A nap kitisztult, sütött és meleg volt. Semmit nem érthetett, nem gondolhatott semmire és nem érezhetett semmit, csak az apja iránti szenvedélyes szerelmét, amelyről úgy tűnt, hogy addig a pillanatig nem is tudott. Kiszaladt a kertbe, és zokogva leszaladt a tóhoz az Andrej herceg által ültetett fiatal hársösvényeken.
- Igen... én... én... én. Azt akartam, hogy meghaljon. Igen, azt akartam, hogy hamar vége legyen... meg akartam nyugodni... De mi lesz velem? „Mire van szükségem a nyugalomra, amikor elment” – motyogta hangosan Marya hercegnő, gyorsan átsétált a kerten, és a mellkasára szorította a kezét, amelyből görcsösen kiszűrődött a zokogás. A kertben körbejárva, amely visszavezette a házba, látta, hogy M lle Bourienne (aki Bogucharovoban maradt, és nem akart elmenni) és egy ismeretlen férfi jött feléje. Ez volt a kerület vezetője, aki maga is eljött a hercegnőhöz, hogy bemutassa neki a korai távozás szükségességét. Marya hercegnő hallgatott, és nem értette; bevezette a házba, meghívta reggelizni, és leült vele. Aztán bocsánatot kérve a vezértől, az öreg herceg ajtajához ment. Az orvos riadt arccal jött ki hozzá, és azt mondta, hogy ez lehetetlen.
- Menj, hercegnő, menj, menj!
Marya hercegnő visszament a kertbe, és leült a fűre a hegy alatt, a tó közelében, olyan helyre, ahol senki sem látott. Nem tudta, meddig van ott. Valaki futó női léptekkel az ösvényen felébredt. Felkelt, és látta, hogy Dunyasha, a szobalánya, aki nyilvánvalóan utána futott, hirtelen megállt, mintha megijedt volna ifjú hölgye látványától.
– Kérem, hercegnő... Herceg… – mondta Dunyasha megtört hangon.
„Most jövök, jövök” – szólalt meg sietve a hercegnő, nem hagyva időt Dunyashának, hogy befejezze mondandóját, és igyekezett nem látni Dunyashát, és a házba szaladt.
– Hercegnő, Isten akarata teljesül, mindenre készen kell állnia – mondta a vezető, és a bejárati ajtóban találkozott vele.
- Hagyj. Ez nem igaz! – kiáltott rá dühösen. Az orvos meg akarta állítani. Eltolta magától, és az ajtóhoz rohant. „Miért állítanak meg ezek az ijedt arcú emberek? nincs szükségem senkire! És mit keresnek itt? – Kinyitotta az ajtót, és az erős nappali fény ebben a korábban homályos szobában megrémítette. Nők és egy dada volt a szobában. Mindannyian eltávolodtak az ágytól, hogy utat engedjenek neki. Még mindig az ágyon feküdt; de nyugodt arcának szigorú tekintete megállította Marya hercegnőt a szoba küszöbén.
„Nem, nem halt meg, ez nem lehet! - mondta magában Marya hercegnő, odalépett hozzá, és leküzdve az őt elfogó rémületet, ajkát az arcára tapasztotta. De azonnal elhúzódott tőle. Azonnal eltűnt az iránta érzett gyengédség minden ereje, amit magában érzett, és helyébe a rémület érzése lépett, ami előtte van. „Nem, nincs többé! Nincs ott, de ott van, ugyanazon a helyen, ahol volt, valami idegen és ellenséges, valami szörnyű, félelmetes és visszataszító titok... - És kezével eltakarva az arcát, Marya hercegnő a karjába zuhant. az őt támogató orvosé.
Tikhon és az orvos jelenlétében az asszonyok megmosták, ami volt, sálat kötöttek a fejére, hogy ne merevedjen meg a tátott szája, és egy másik sállal megkötözték széttartó lábait. Aztán parancsokkal egyenruhába öltöztették, és az asztalra tették a kicsi, töpörödött testet. Isten tudja, ki és mikor gondoskodott róla, de minden úgy történt, mintha magától értetődött volna. Sötétedéskor gyertyák égtek a koporsó körül, lepel volt a koporsón, boróka volt szórva a padlón, a halott, töpörödött fej alá nyomtatott imát tettek, a sarokban egy szexton ült, és a zsoltárt olvasta.
Ahogy a lovak visszariadnak, tolonganak és horkolnak egy döglött ló felett, úgy a nappaliban a koporsó körül idegenek és bennszülöttek tömege tolongott - a vezér, a főispán és az asszonyok, és mindenki merev, ijedt szemmel. keresztet vetettek, meghajoltak, és megcsókolták az öreg herceg hideg és zsibbadt kezét.

Bogucharovo mindig, mielőtt Andrej herceg ott telepedett volna le, birtok volt a szemek mögött, és a Bogucharovo-emberek egészen más karakterrel rendelkeztek, mint a lizogorszkiak. Beszédükben, öltözködésükben és erkölcseikben különböztek tőlük. Sztyeppének hívták őket. Az öreg herceg megdicsérte őket munkájuk során tanúsított toleranciájukért, amikor a Kopasz-hegység takarításában vagy tavak és árkok ásásában segédkeztek, de nem szerette őket vadságuk miatt.
Andrej herceg utolsó tartózkodása Bogucharovoban, újításaival - kórházak, iskolák és könnyű bérbeadás - nem tompította erkölcseiket, hanem éppen ellenkezőleg, megerősítette bennük azokat a jellemvonásokat, amelyeket az öreg herceg vadságnak nevezett. Mindig keringtek közöttük valami homályos pletykák, vagy mindannyiuknak kozákként való számbavételéről, majd az új hitről, amelyre megtérnek, majd néhány királyi lapról, majd a Pavel Petrovicsnak tett 1797-es esküről ( amiről azt mondták, hogy akkor kijött a végrendelet, de az urak elvitték), majd a hét év múlva uralkodó Fedorovics Péterről, aki alatt minden szabad lesz és olyan egyszerű lesz, hogy nem lesz semmi. A bonaparte-i háborúról és inváziójáról szóló pletykák ugyanazokkal a homályos elképzelésekkel kombinálódtak számukra az Antikrisztusról, a világvégéről és a tiszta akaratról.
Bogucharovo környékén egyre több nagyközség, állami és kilépő földbirtokos volt. Ezen a területen nagyon kevés földbirtokos élt; Nagyon kevés volt a szolga és az írástudó ember is, s ennek a környéknek a paraszti életében az orosz népi életnek azok a titokzatos áramlatai, amelyek okai és jelentősége a kortársak számára megmagyarázhatatlanok, feltűnőbbek és erősebbek voltak, mint másokban. Az egyik ilyen jelenség volt az a mozgalom, amely körülbelül húsz éve jelent meg a környék parasztjai között, hogy meleg folyókhoz költözzenek. Parasztok százai, köztük a bogucsaroviak, hirtelen elkezdték eladni állataikat, és családjukkal elmentek valahova délkeletre. Mint valahol a tengeren átrepülő madarak, ezek az emberek feleségeikkel és gyermekeikkel délkelet felé igyekeztek, ahol egyikük sem járt. Karavánokon mentek fel, egyenként fürödtek, futottak, lovagoltak, és odamentek a meleg folyókhoz. Sokakat megbüntettek, Szibériába száműztek, sokan meghaltak a hidegben és az éhségben, sokan maguktól tértek vissza, és a mozgalom magától elhalt, ahogy elkezdődött, nyilvánvaló ok nélkül. De a víz alatti áramlatok nem hagyták abba az áramlást ebben a népben, és valami új erőért gyűltek össze, amely éppoly furcsán, váratlanul és egyszersmind egyszerűen, természetesen és erősen megnyilvánult. Most, 1812-ben, egy olyan személy számára, aki közel élt az emberekhez, észrevehető volt, hogy ezek a víz alatti fúvókák erős munkát végeznek, és közel állnak a megnyilvánuláshoz.
Alpatych, aki valamivel az öreg herceg halála előtt érkezett Bogucharovoba, észrevette, hogy az emberek között nyugtalanság van, és hogy ellentétben azzal, ami a Kopasz-hegység sávjában történt hatvanveres körzetben, ahonnan az összes paraszt elment ( hagyta, hogy a kozákok tönkretegyék falvaikat), a sztyeppei sávban, Bogucharovskaya-ban a parasztok, amint hallani lehetett, kapcsolatban álltak a franciákkal, kaptak néhány papírt, amelyek átmentek közöttük, és a helyükön maradtak. A hozzá hű szolgák révén tudta, hogy a minap a világra nagy befolyást gyakorló paraszt Karp kormánykocsival utazott, és azzal a hírrel tért vissza, hogy a kozákok tönkreteszik a falvakat, ahonnan a lakók elmennek. de hogy a franciák nem nyúltak hozzájuk. Tudta, hogy tegnap még Vislouhova faluból - ahol a franciák állomásoztak - egy másik férfi hozott egy papírt a francia tábornoktól, amelyben azt mondták a lakosoknak, hogy nem lesz semmi bántódásuk, és ők fizetnek mindenért. elvették tőlük, ha maradtak. Ennek bizonyítására a férfi vitt Vislouhovból száz rubelt bankjegyekben (nem tudta, hogy hamisak), amit előre adott neki a szénáért.
Végül, és ami a legfontosabb, Alpatych tudta, hogy azon a napon, amikor megparancsolta az igazgatónak, hogy gyűjtsenek szekereket, hogy elvigyék a hercegnő vonatát Bogucharovoból, délelőtt találkozó volt a faluban, amelyen nem kellett volna kivinni. várni. Közben fogyott az idő. A vezető a herceg halálának napján, augusztus 15-én ragaszkodott Mária hercegnőhöz, hogy még aznap távozzon, mert veszélyessé válik. Azt mondta, hogy 16-a után nem felelős semmiért. A herceg halálának napján este elment, de megígérte, hogy másnap eljön a temetésre. Másnap azonban nem tudott eljönni, mivel a maga által kapott hírek szerint a franciák váratlanul elköltöztek, és csak a családját és minden értékeset sikerült elvinnie birtokáról.

- (sz. 1919) orosz matematikus, az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa (1991; 1976 óta a Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusa), a szocialista munka hőse (1979). Tranzakciók a matematikai fizika és a számítási matematika területén. Lenin-díj (1962), Szovjetunió Állami Díja (1954) ... Nagy enciklopédikus szótár

- (sz. 1919.2.19., Amvrosievka, ma Donyeck régió), szovjet matematikus, a Szovjetunió Tudományos Akadémia levelező tagja (1966). 1946-tól az SZKP tagja. A Moszkvai Állami Egyetemen szerzett diplomát (1945), 1959-től professzor. A matematikai fizikával és a számítási matematikával kapcsolatos főbb munkák. Őket… Nagy Szovjet Enciklopédia

- (sz. 1919), matematikus, az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa (1976), a szocialista munka hőse (1979). Tranzakciók a matematikai fizikával és a számítási matematikával kapcsolatban. Szovjetunió Állami Díj (1954), Lenin-díj (1962). * * * SAMARSKY Alekszandr Andrejevics... ... enciklopédikus szótár

- (szül. 1919. február 19.) szovjet matematikus. Akadémikus Szovjetunió Tudományos Akadémia (1976; kortárs tag 1966). A társadalom hőse Labor (1979). Tag SZKP 1946 óta. A Nagy Honvédő Háború résztvevője. A. N. Tikhonov tanítványa. Nemzetség. Novoivanovkában (ma Donyeck régió). A Moszkvai Állami Egyetemen szerzett diplomát (1945). D r......

Alexander Andreevich Samarsky Születési idő: 1919. február 19. Születési hely: s. Ivanovko, Jekatyerinoslav kormányzóság, Orosz Birodalom Halálozás dátuma: 2008. február 11. Halálozási hely: Moszkva, Oroszország ... Wikipédia

- ... Wikipédia

Alekszandr Andrejevics Katenin vezéradjutáns Alekszandr Andrejevics Katenin Születési dátum 1800 ... Wikipédia

Alekszandr Andrejevics Katenin 1800. 1860. június 24. Alekszandr Andreevics Katenin tábornok adjutáns Affiliation ... Wikipédia

altábornagy, szül. 1803-ban, megh. 1860. július 3. Kostroma tartomány nemességétől a hegyi kadéthadtestben tanult; L. hadnagyként lépett szolgálatba. Gárdisták A Preobraženszkij-ezred 1818-ban, részt vett az 1828-as háborúban és a békéltetésben... ... Nagy életrajzi enciklopédia

Név: Matematikai modellezés: Ötletek. Mód. Példák.

Megjegyzés: A monográfia olyan univerzális módszertani megközelítéseket vázol fel, amelyek lehetővé teszik a vizsgált objektumok megfelelő matematikai modelljének felépítését, függetlenül a konkrét alkalmazási területektől. A mechanika, a fizika, a biológia, a közgazdaságtan és a szociológia különböző problémáira vonatkozó matematikai modellek felépítésének és elemzésének módszereit és példáit mutatjuk be a természet alapvető törvényeinek, variációs elveinek, hierarchikus láncainak és az analógiák módszerének felhasználása alapján.

Matematikai modellezéssel foglalkozó szakembereknek, végzős hallgatóknak, matematikai modellezést, számítási kísérletet tanuló és alkalmazó hallgatóknak.

Letöltés pdf-ben (99,3 MB):

Samarsky A. A., Mikhailov A. P. / Matematikai modellezés: Ötletek. Mód. Példák.

Cím: Egy lépés, kettő lépés... Gyakorlati matematika tanfolyam óvodásoknak. Irányelvek.

--- | | |---Ilja Iljics Mecsnyikov, mint zoológus és állattani kutatásainak jelentősége az orvostudomány számára (Holodkovszkij)

Cím: Tematikus és óratervezés fizikából A.V. tankönyvéhez. Peryshkina "Fizika-7"

Cím: A plazma az anyag negyedik halmazállapota. Választható tantárgy: Módszertani kézikönyv

Tanítványa hívott Moszkvába, hogy a Moszkvai Állami Egyetem Fizika Tanszékén folytassa tanulmányait 1945 – Győzelem 1945 - Moszkvai Állami Egyetem. Fizikai Kar. Szakdolgozat, amelyhez a tudományok kandidátusa cím azonnali odaítélését javasolták, de Tyihonov megalapozottan tiltakozott 1945 - Moszkvai Állami Egyetem. Végzős diák. A disszertációja mellett mintegy húsz tudományos dolgozatot végzett fizikából 1946 - VKP(). Tag 1948 – a fizikai és matematikai tudományok kandidátusa. Tudományos ellenfél - Petrovsky I.G. 1948 – június 10. A Szovjetunió Minisztertanácsának 1990-774ss/op sz. határozata, amelyet Sztálin írt alá. Külön szobát kapott, A. D. Szaharov pedig ugyanazt. 1948 – július 10. Speciális laboratórium (vezető - Tikhonov A.N.), vezető szakember. A feladat egy robbanás matematikai modellezése és egy atombomba erejének kiszámítása 1951 – Tankönyv. A. N. Tikhonov, A. A. Szamarszkij. "Equations of Mathematical Physics" - 6 kiadáson ment keresztül (az első kiadás 1951-ben és a hatodik kiadás 1999-ben) 1953 – Szovjetunió Tudományos Akadémia. . Tanszékvezető. a Strela számítógép első példányát használja a Szovjetunióban 1954 - Sztálin-díj 1957 - Moszkvai Állami Egyetem. a fizikai és matematikai tudományok doktora. Az egyik tudományos ellenfél A. D. Szaharov volt. 1958 - professzor 1962 - Lenin-díj 1966 – Szovjetunió Tudományos Akadémia. Levelező tag. Tanszékvezető a Moszkvai Állami Egyetemen és a Moszkvai Fizikai és Műszaki Egyetemen 1976 – Szovjetunió Tudományos Akadémia. Akadémikus 1982 - Moszkvai Állami Egyetem. Számítási Módszerek Tanszék, Számítási Matematikai és Kibernetikai Kar. Menedzser 1986 - Megkezdődött a matematikai modellezési módszerek tudományos és nemzetgazdasági fejlesztési és alkalmazási nemzeti programjának kidolgozása 1986 - Megszervezte az All-Union Center for Matematikai Modellezést és igazgatója lett 1989 - Megalakul a "Mathematical Modeling" folyóirat főszerkesztője 1990 – Szovjetunió Tudományos Akadémia. Az Országos Szövetségi Matematikai Modellező Központ az országban elsőként alakult át
1999 – Állami díj a különbségi sémák elméletével foglalkozó munkák sorozatáért 2003 - Könyv. A. A. Szamarszkij, P. N. Vabiscsevics. Számítási hőátadás
2003 - B. M. Budak, A. A. Szamarszkij, A. N. Tikhonov könyve. Matematikai fizika feladatgyűjteménye
2005 - A. A. Szamarszkij, A. P. Mihajlov. Matematikai modellezés. Ötletek. Mód. Példák 2005 - Könyv. A. A. Szamarszkij. Bevezetés a numerikus módszerekbe, 3. kiadás, sztereotípia, ISBN 5-8114-0602-9. 2008 - február 11. Meghalt Samarsky a matematikai modellezés tudományos irányának megalapítója, óriási hozzájárulása a különbségi sémák általános elméletének, különösen a különbségsémák stabilitásának elméletéhez és a rácsegyenletek megoldására szolgáló módszerekhez. Közvetlenül részt vett az atom- és hidrogénbombák létrehozásában, számszerűen szimulálta ezeknek a tárgyaknak a viselkedését különféle helyzetekben. A. A. Samarsky a számítási matematika és a matematikai modellezés egyik vezető szakembere. Tudományos érdeklődési köre a matematikai fizika, komplex nemlineáris rendszerek és jelenségek numerikus modellezése, differenciálási módszerek. A. A. Samarsky felelős az alapvető eredményekért a sima és nem folytonos együtthatós differenciálegyenletek elméletében, a nemlineáris egyenletek elméletében, valamint a matematikai fizika számos nem klasszikus problémájának megfogalmazásában és tanulmányozásában. A.A. tudományos kreativitására jellemző. Samarsky egy modern számítógépekkel végzett számítási kísérlet problémáinak megfogalmazása, összetett fizikai folyamatok matematikai és numerikus modellezésének elméletének felépítése, valamint hatékony különbségi módszerek kidolgozása. A. A. Samarsky alapvető eredményekkel rendelkezik a differenciamódszerek elméletének fő irányaiban: a matematikai fizika egyenletek rácsközelítésének elméletében, a differenciálsémák stabilitásának elméletében, a rácsegyenletek megoldási módszereinek felépítésének elméletében és igazolásában. . Samarsky A.A. tudományos munkáinak listája. mintegy ötszáz címet tartalmaz, köztük több mint 20 monográfiát és tankönyvet. Tanítványai között mintegy 100 tudományjelölt van, közülük több mint 40-en védték meg doktori disszertációjukat. Az A. A. Samarsky közvetlen részvételével létrehozott tudományos iskolák már nemcsak Oroszországban, hanem Fehéroroszországban, Grúziában, Litvániában, Üzbegisztánban és Ukrajnában is aktívan működnek. Vezetése alatt a nukleáris robbanás erejének pontosabb közvetlen számításait végezték el, mint Nyugaton, ami a világ tudományos közössége által elismert módon új lapot nyitott az alkalmazott matematika fejlődésében. A 70-80-as évek fordulóján Samarsky egy olyan koncepcióval állt elő, amely a matematikai modellezés módszertanán alapul, mint a teljes informatizálási folyamat „intellektuális magja”. A Szocialista Munka Hőse, Lenin- és Állami Díj kitüntetettje, a Moszkvai Egyetem Lomonoszov-díjasa, három Lenin-rend, az Októberi Forradalom Érdemrendje, a Munka Vörös Zászlója, a Barátság Érdemrend birtokosa. A Népek, a Dicsőség Rendje és az I. fokú Honvédő Háború a „Németország felett aratott győzelemért a Nagy Honvédő Háborúban”, „Moszkva védelméért a Moszkvai Állami Egyetem tiszteletbeli professzora” kitüntetést kapott. M. V. Lomonoszova, a Chemnitzi Műszaki Egyetem tiszteletbeli doktora (Németország), a Tbiliszi Egyetem és a Taganrogi Rádiómérnöki Egyetem tiszteletbeli professzora, az Ukrajna és a Fehérorosz Tudományos Akadémia tiszteletbeli tagja
Alexander Samarsky akadémikus: "az első atom- és más bombák portréja"
Tea party az akadémián
Ez már hagyomány. Minden hónap első szerdáján az egyik kiemelkedő tudós érkezik az Orosz Tudományos Akadémia Elnökségének régi épületébe. És ott, egy teremben, amely évszázados története során az intelligencia legnagyobb ugrásait ismeri, könnyed beszélgetés kezdődik a tudós és a tudomány sorsáról, a múltról és a jövőről, a megvalósult álmokról és a megmaradt reményekről. Ezek a tudósok sajátos vallomásai. Hallgatóik pedig nemcsak tudományos újságírók, hanem diákok, sőt iskolások is, akiket meghívnak az ilyen találkozókra.

1948. június 10-én, I. V. Sztálin aláírásával és „Szovjet titok (Különleges mappa)” bélyegzővel kiadták a Szovjetunió Minisztertanácsának N1990-774ss/op határozatát „A további feladatokról az 1948-as speciális kutatómunka terve szerint”. amelyben a 9. bekezdés arról beszél, hogy több tudósnak „elsőbbségi kérdésként” biztosítanak egy lakást és egy szobát. Abban az időben a geofizikai tudományok kandidátusa, A. A. Samarsky és a fizikai és matematikai tudományok kandidátusa A. D. Szaharov csak szobákra pályázhatott, amelyeket megkaptak. De ami a legfontosabb: ezzel a határozattal bekerültek egy rendkívül szűk körbe, akik az RDS-1, RDS-2, RDS-3, RDS-4, RDS tervezésénél „szoftverszámításokat végeztek” -5 az állapotegyenlet különböző változataival.. "

Az avatatlanoknak elmagyarázom, hogy az „RDS” rövidítés rejtette az atombombát, a „PO” pedig annak központi része plutónium-239-ből... Alekszandr Andrejevics Szamarszkij akadémikus szomorúan emlékszik vissza arra az időre: azt mondják, az évek fiatalok voltak, vidámak, bár az élet drámaian, sőt néha tragikusan formálódott. És a neheztelés a mához nő, nem a tegnaphoz. Az első szovjet atombomba kipróbálásának 50. évfordulója alkalmából rendezett jubileumi ünnepségek pompával zajlottak - riportokkal és fogadásokkal, ünnepi ülésekkel és konferenciákkal, találkozókkal és bankettekkel. De Szamarszkij akadémikust nem hívták meg hozzájuk, még emlékjelvényt sem kaptak... És az akadémikus megsértődött!

Megpróbáltam elmagyarázni neki, hogy minden évforduló hiúság, azt mondják, jól ismert a tudományhoz való hozzájárulása, a Hős csillaga a mellkasán, és a Lenin-díj, és sok állami kitüntetés van, és a legtöbb. ami fontos, a diákok tisztelete, akik megsokszorozzák a matematikus Samarsky dicsőségét az egész világon. Pusztán az a tény, hogy ő hozta létre az Orosz Tudományos Akadémiát, amelynek sok-sok évig volt az igazgatója, és amelyben ötven doktora van, önmagáért beszél. Alekszandr Andrejevics azonban, egyetértve minden érvvel, továbbra sem rejtette véka alá sértését:

MINT. Utálom ezt a fajta feledékenységet. Igen, megértem, hogy a Tudományos Akadémián keresztül a mi laboratóriumunk nem létezett, és hivatalosan sem voltunk részei az atomminisztériumnak – nagyon titkosak voltunk! - de ennek ellenére nem szabad megfeledkeznünk azokról az emberekről, akik az első számításokat végezték az atombombával kapcsolatban...

Elkezdtünk beszélgetni. És felajánlok egy felvételt erről a beszélgetésről, amely legalább egy kicsit feltárja annak az embernek az élettörténetét, akinek sorsa a huszadik század korszakalkotó eseményeivel függött össze.

V.G. Van egy klasszikus újságírói kérdés: ki vagy te? Magától értetődik, hogy be kell mutatkozni: honnan származol, hol és mikor születtél, hogyan kezdted el a munkádat?

MINT. Egy faluban született, Donyeckben tanult, az iskolát Taganrogban végezte. Amúgy a Csehovról elnevezett iskola... Teljesen egyértelmű, hogy ebben az iskolában volt szinte minden diák nagy vágya az irodalom iránt. Jól ment a matematika és a fizika, de a „csehovi hagyomány” megbosszulta magát: úgy döntöttem, hogy bekerülök az Irodalmi Intézetbe, főleg, hogy már színdarabokat írtam... Fizika-matematika tanáraim azonban „lázadtak” – ők követelte, hogy lépjenek be a Moszkvai Állami Egyetem Fizikai Karára. Nem engedhettem meg a tanáraimnak, ezért követtem tanácsaikat. 18 éves voltam, és úgy tűnt, hogy az életben minden eldőlt... De jött a háború, és 1941. július 6-án beadtam a kérelmet a népi milícia osztályához...

V.G. De diák voltál?!
MINT. Igen, foglalást kaphattam, de a mi generációnk számára a Haza és annak védelme volt a legfontosabb.
V.G.És hol harcoltak?
MINT. Először is, ahol szinte az egész moszkvai milíciát megölték - az Ugra folyón. Nos, akkor kezdődött az offenzíva. December 12-én felderítés közben aknára bukkantam. Több mint harminc töredéket húztak ki belőlem – sok volt a műtét. Nyolc töredék azonban bennem maradt a sebészek nem tudták kiszedni. 1942 szeptemberében hazaengedtek a kórházból. Mankóval távoztam onnan... Hakassziában volt... Taganrogban maradtak a rokonaim, és a németek elfoglalták. Az egyetemet kiürítették Moszkvából, és úgy tűnik, Ashgabatban található. Mit kellene tennem? És tanárnak küldtek a Kommunar aranybánya egyik iskolájába. Matematikát tanítottam... Több mint egy évig dolgoztam ott.

Reflexiók a tudományról. A világ nemlineáris, vagyis az élettelen és élő természet (a mikrotól a makrokozmoszig) fejlődési alaptörvényei, beleértve a társadalmi és gazdasági struktúrákat is, nemlineárisak. Ez különösen azt jelenti, hogy egy összetett objektum fejlődésének több útja is lehetséges, vagyis a jövőt a jelen (a kezdeti feltételek) kétértelműen meghatározza, és nem jósolható meg csak a korábbi tapasztalatok alapján. Az evolúció optimális útját a fejlődési törvényszerűségek ismerete alapján kell megválasztani, azt ki kell számítani és ellenőrizni kell. Ez a feladat összetett és nehéz, de az élet megköveteli a megoldását.

V.G. Valószínűleg azt gondolta, hogy örökre Szibériában marad?
MINT. Ez megtörténhetett volna, de volt egy barátom Moszkvában, akivel leveleztem. A Katonai Akadémián tanult, de mégis egyetemre járt, és sikerült elérnie, hogy elhívjanak tanulni. És már 1943 decemberében visszatértem Moszkvába. A tanárom Tikhonov levelező tag...

V.G. Jövő híres matematikusa - Tikhonov akadémikus?
MINT. Igen, igen, pontosan ő!... Rengeteg szemináriumon vettem részt, és mivel nagyon „éhes voltam” a tudományra, mindegyikben aktív és érdeklődő voltam, ezért sok professzor ajánlotta fel, hogy náluk tanuljak. De a választás szerencsére Andrej Nyikolajevics Tikhonovra esett. Fiatal volt, szenvedélyes és rendkívül tehetséges. 16 évesen külső hallgatóként végzett az iskolában, belépett az egyetemre, és nagyon gyorsan sikereket ért el - a róla elnevezett tétel bekerült a világtudományba, számos érdekes problémát megoldott. Aztán a Geofizikai Intézetben kezdett dolgozni, mert vonzották az alkalmazott problémák... Nos, én csak kerestem az utat. Még egy munkám is megjelent az elméleti fizikáról... Andrej Nyikolajevics hirtelen úgy döntött, hogy ki kell próbálnom a kísérleti fizikát. A tanár szava törvény! Mankóimmal kapálóztam a laboratóriumban, és azonnal megutáltam a fizika ezen részét. Visszatért az elméleti munkához. A szakdolgozatom védése során opponenseim azt javasolták, hogy azonnal adjak doktori fokozatot - a munka nagyon jó lett...

V.G. Fizikából vagy matematikából tanult?
MINT. Matematikában, de fizikai tartalommal... Ezt pontosítom, mert a fizika és a matematika kombinációja nagymértékben meghatározta jövőbeli sorsomat a tudományban... Egyébként Tyihonov volt az, aki kifogásolta, hogy Ph. fokozatot adjak. D. fokozat!

V.G. Miért? Végül is hízelgő volt neki, mint tanárnak, nem?
MINT. Ezt mondta: "Ha diplomát adunk neki, akkor nem rezidensként el kell hagynia Moszkvát, és a posztgraduális iskola lehetőséget ad neki, hogy még három évig az egyetemen legyen!" Ez bölcs döntés volt, mert mire befejeztem az érettségit, már vagy húsz publikációm volt. Különféle területeken próbáltam ki magam, többek között a kémiai fizika numerikus feladatainak alkalmazásában.

V.G. Normális emberek számára ez egy „terra inkognitó” terület...
MINT. Vagy talán fordítva van?!
V.G. Ebben az esetben pontosítok: az emberek túlnyomó többsége számára...
MINT. Ezzel már egyetérthetünk... De egyszerűen így is magyarázható: vannak különböző szintű modellek, vagy ahogy mondani szoktuk, „különböző rangú”. A matematikusok alapvető problémákat tanulmányoznak... Eleinte más volt - egy konkrét kérdésre kellett válaszolnunk, de konkrét problémákból nem kapsz semmi alapvetően újat, és ezért természetesen a globális problémák érdekeltek. Egyszerűen érdekes!

Reflexiók a tudományról. Nem támaszkodhatunk arra, hogy a tudomány spontán fejlődik, kielégítve belső önfejlesztési és önszerveződési szükségleteit. A tudománynak sürgős társadalmi rendet kell teljesítenie, elősegítve a tudományos és technológiai fejlődést nem a távoli jövőben, hanem ma. Ezt a modellt (amelynek jelentős számú támogatója van) nem használhatja: először végezzen alapkutatást, majd keresse meg, hol használható. Meg kell találni a tudomány egy adott irányba történő fejlesztésének módjait, amelyek bizonyos nagy problémák megoldásához kapcsolódnak. Nyilvánvalóan az erőforrás-gazdálkodási módszerek (anyagi és humán) használhatók erre a célra. Fontos megjegyezni, hogy minden problémát gyorsan és magas tudományos színvonalon kell megoldani. A megkívánt szintű alkalmazott munka csak alapkutatás alapján lehetséges, amely természetorientált. A számítástechnika fejlesztése és alkalmazása kapcsán kiemelt felelősség hárul a matematikára. A modern alkalmazott matematikának a társadalmi rendet teljesítve el kell döntenie, „mire van szükség” és „hogyan van rá szükség”.

V.G. Hogyan halad a globális feladatok keresése?
MINT. Az utak különbözőek. Egyszer például régi fizika folyóiratokat lapozgattam, és ott találtam egy cikket fiataloktól és Ivanenkotól. Szó volt az atom szerkezetéről, a benne lezajló folyamatok néhány sajátosságáról... Általában sikerült bebizonyítanom, hogy a következtetéseik tévesek.

V.G. Szenzációt keltett?
MINT. Ez a munka lett a kandidátusi dolgozatom. Egyébként nagyon kicsi volt: húsz oldal bevezető és húsz oldal szöveg. Ellenfelem a védelemben Petrovszkij akadémikus volt, zseniális kritikát írt.

V.G. A védésed és az érettségi után el kellett hagynod Moszkvát?
MINT. Ez megtörtént volna, de akkoriban a Párt Központi Bizottsága titkos rendeletet adtak ki egy matematikai laboratórium létrehozásáról az atombomba létrehozásával kapcsolatos problémák megoldására. Volt egy „legmagasabb szintű” értekezlet, ahol Tyihonov javasolta, hogy végezzenek számításokat az atombombára... Egyébként ezen a megbeszélésen is részt vettek, akik kijelentették, hogy „ha valami ilyesmit meg lehet tenni, akkor tudományos bravúr lesz!” Ennek ellenére Tyihonov javaslatát elfogadták, és megjelent egy apró laboratórium, amelyben csak néhány matematikus volt. És mintegy harminc informatikus nőt toboroztak, akik a Geodéziai Intézetben végeztek.

V.G. Számítógépek helyett ők?
MINT. Igen... És azt a feladatot kaptuk, hogy készítsünk „egy atombomba numerikus modelljét”.
V.G.És akkor a különbizottság kiosztott egy szobát önnek és Szaharovnak, a tudományok kandidátusának?
MINT.Így van, mert nem volt hol laknom... A rendeletet azonban csak az 50. év végén hajtották végre. Egyedülálló korom óta továbbra is az egyetemi kollégiumban laktam, nem túl legálisan, majd elkezdtem lakást bérelni... Időnk nagy részét azonban munkában töltöttük - elvégre nagyon rövid időt kaptunk munkára: csak körülbelül egy év! De ez a probléma a legmagasabb kategóriájú volt, ráadásul a fizikusok nagyon pontatlan adatokkal rendelkeztek... A modelljeik nagyon durva, hozzávetőlegesek voltak... Működtek velük... És Andrej Nyikolajevics Tyihonovval megegyeztünk abban, hogy én pontos modelleken dolgozzon.

V.G.Úgy tűnik, mindketten egyszerre értetek célba?
MINT. Igen, bombánk első tesztjére már megvoltak az első eredmények... Az eltérések csak 30 százalékosak voltak...
V.G. Teljes?!
MINT. Ez egy nagyszerű eredmény! Nem tudom, hogy van ez most, de az amerikaiaknál korábban soha nem volt 30 százaléknál kisebb különbség. Így a számításaink nagyon pontosnak bizonyultak... Ezt követően tíz százalékra csökkentettük az eltérési adatot...
V.G. Hogy sikerült ezt megcsinálni?! Azt hiszem, az amerikaiaknak mindig is jobb volt a számítástechnikája?
MINT. Kiinduló adatainkat helyesen vettük fel. Igyekeztünk megőrizni a fizikai folyamat helyes matematikai leírását, és ebben meggyőződésem szerint segített, hogy eleinte fizika végzettségem volt.

V.G. Tehát továbbra is a matematika az első?
MINT.És ez határozta meg a sikerünket. És a fizikusok végezték a számításokat. Ez alapvető különbség... De hogyan lehet megoldani a kapott egyenleteket? Büszke vagyok arra, hogy feltaláltam a „párhuzamos számítástechnikát”. Harminc lány volt a parancsnokságom alatt. Több száz egyenlet volt. Körülbelül tíz egyenlet alakult ki minden lányra... Úgy számoltak, mintha önállóan számoltak volna, de átvitték egymásnak az adataikat... Persze némileg leegyszerűsítek, de a módszer ötlete úgy tűnik, én, világos... A "számítások párhuzamosítása" lehetővé tette számunkra, hogy két hónap alatt végezzünk számításokat, nagyjából tizenötször gyorsítottuk fel a munkafolyamatot... Ezt tartom a legnagyobb eredménynek az első év munkájában. atombomba.

Reflexiók a tudományról. A matematikai modellezés és az erre épülő számítástechnikai eszközök előnyeinek technológiai alkalmazásokban való felhasználása komoly szellemi és szervezési erőfeszítéseket igényel. A fejlett országoktól való lemaradásunk tünetei ezen a téren talán riasztóbbak, mint az alaptudományokban. Nyugaton megtörtént az átmenet a matematikai modellezés és a számítási kísérletezés tömeges bevezetésére a technológiában. Az autóipari konszernekre jellemzővé válik, hogy szuperszámítógépeket vásárolnak komplett járműszerkezetek kiszámításához, különösen vészhelyzetekben. Ez nagyon jövedelmező üzletnek bizonyul, mivel a „balesetek” matematikai modellekkel és nem drága gépekkel járnak. Versenyképtelenné válnak azok a cégek, amelyek nem rendelkeznek megfelelő számítási módszerekkel... Megalakult a "Mathematics in Industry" európai konzorcium. Célja a matematikai modellezési módszerek hatékony alkalmazása az iparban és a megfelelő problémakatalógus kialakítása. Ennek fényében szinte kihasználatlan a szakembereink által felhalmozott egyedülálló tapasztalat a mikroelektronika egyes technológiáinak matematikai modellezésében, a műszergyártásban, az anyagok lézeres és hőkezelésében.

V.G. A feleséged nem számítógépes lány?
MINT. Nem, ő orvos. Egyébként ő üzbég. Apja akadémikus és szerelő volt, egyszer a Moszkvai Állami Egyetemen végzett. A nagyapám pedig forradalmár... Miért kérdezted ezt?
V.G. Ismerek egy akadémikus-atomtudóst. Ő teoretikus, a felesége pedig számításokat végzett...
MINT. Avrorin akadémikusra gondol?
V.G. Pontosan!
MINT. Mindenki, aki elkezdett dolgozni a bombán, fiatal volt, és ezért sok ilyen „atomcsalád” van... Azt az időszakot persze jó érzésekkel emlékezünk vissza, bár nagyon nehéz volt, hiszen az első szakaszban primitívvel dolgoztunk. számítástechnika.. De nagyon érdekes volt, kreatív munka volt. A numerikus módszerek rohamosan fejlődtek: szó szerint két évvel később egy pontosabb matematikai modellt javasoltam... 1953-ig kézi technikát használtunk, és ezen a téren elég messzire haladtunk... Azonnal rájöttem, hogy tanulmányozni kell az elméletet numerikus módszerekkel, és ez helyes volt, hiszen lehetőség nyílt speciális számítási módszerek előmozdítására. Az amerikaiak egyébként ezen a téren lemaradtak – a technológiára hagyatkoztak és rosszul számoltak.

V.G. Ezt beismerték: később megerősítették, hogy a számítógépek jelentős lemaradása ellenére alapvetően nem voltunk rosszabbak náluk: az atom- és termonukleáris bombák robbanása során fellépő legösszetettebb fizikai folyamatok számításaiban... Ön nevezte dátum: 1953. Tényleg, utána nem foglalkoztál fegyverekkel?!

MINT. Egész életemben ezt csinálom... 1953-ban megalakult az Alkalmazott Matematika Intézet, és ott lett a laboratóriumunk.
V.G. Msztyiszlav Vszevolodovics Keldysh lett az igazgató, ugye?
MINT.Ő az igazgató, a helyettese Tyihonov, én pedig az osztályvezető. Tanszékünk volt a legnagyobb az intézetben. Kicsit később megjelent egy osztály, amelynek vezetője Okhotsimsky volt. Ez már űr...
V.G. Keldysh részvétele az "Atomic Projectben" ismert. Átment az osztályodon?
MINT. Igen... A számítógépek megjelenése 1953-1954-ben új lehetőségeket nyitott meg a számítási kísérletek lefolytatásában. Meglehetősen gyenge számítógépeinken a védekezéshez szükséges összes problémát meg tudtuk oldani - elvégre hatékony numerikus módszereket dolgoztunk ki, és optimalizáltuk a „modell - algoritmus - program” hármast.

V.G. Szokatlanul és gyönyörűen hangzik!
MINT.És ez volt az egyik olyan eredmény, amelyre büszke vagyok. Ha rátérünk ugyanarra a bombára, a diagram valahogy így nézett ki. Némi megosztottság volt a településcsoportok között. Először a tömörítési folyamatot számolták ki - ez egyfajta felkészülés a robbanásra, majd ezek az adatok, számítások kerültek a mi osztályunkra, ahol a robbanással kapcsolatos összes folyamatot kiszámolták... Érdekesség, hogy megírták a feladatot pont az irodámban. Jött például Szaharov, és rögtön az asztalomon adott nekünk feladatokat... Egyébként nemrég adtam át, vagyis az Arzamas-16-nak a notebookomat, amelybe Szaharov és Babajev jegyzetelt.

V.G. A termonukleáris bomba kiszámítására gondolsz?
MINT. Már a gépek megjelenése előtt is rengeteg számításunk volt – elvégre ekkorra már hat éve végeztünk számításokat.
V.G.És nem voltak versenytársaid?
MINT. Különböző időpontokban, egy-egy szakaszban megjelentek, de óhatatlanul a versenytársak veszítettek... Keldysh végül csak ránk támaszkodott, és tudtommal nem fordult más matematikus csoportokhoz.

V.G. Volt információd az amerikaiaktól?
MINT. Nem is tudtam, hogy léteznek kémek ezen a területen!... Soha egyetlen információt, egyetlen alakot vagy ötletet sem kaptam senkitől - és az első szakaszban sokat beszélgettem Szaharovval és Szaharovval! Hangsúlyozom – nem is egyszer! És rögtön hozzáteszem: szerencsére, mert ez lehetővé tette, hogy a saját utamat járjam, és a végén megelőzzem az amerikaiakat. A hitelfelvétel tehát csak a másik irányba mehetett: tőlünk az amerikaiakig.

V.G.És mennyi ideig dolgoztál az Atomic Projectnél?
MINT. Nagyon aktív - valahol a 80. évig. Aztán csak szórványosan működtek együtt, amikor szükség volt rá... Valójában addigra minden alapvető probléma megoldódott.

Reflexiók a tudományról. Az oktatás számítógépesítése önmagában nem tudja megoldani a személyi problémát. Jelentése más - oktatási hátteret és pszichológiai előfeltételeket teremteni a félig képzett szakemberek (az új módszertan "felhasználói") meglehetősen széles körű előállításához. A magasan kvalifikált fejlesztők képzéséhez intenzív és koncentrált tevékenységre van szükség. Az egyik a matematikai modellező központok létrehozása a nagy egyetemeken. Ez a lépés nagyon ígéretes, és megfelel a felsőoktatás természetének. A matematikai modellezés többcélú jellege lehetővé teszi az egyetemeken dolgozó, különböző szakterületeken dolgozó tudósok erőfeszítéseinek összekapcsolását, elősegíti a tudományos és oktatási folyamatok szintetizálását anélkül, hogy a pénzeszközöket szétszórná a karok és tanszékek között. Nagy tőkebefektetések vonzása nélkül az egyetemi kutatómunka arányának jelentős növekedése valósul meg.

V.G. Azt mondtad: „A problémák megoldódtak”... Ez határozta meg azt a tényt, hogy a nagy tudósok – Szaharov és – elhagyták az Arzamas-16-ot. Egyébként mi a benyomásod róluk?
MINT. Szaharov kétségtelenül kiemelkedő személyiség, minden komplexustól mentes. Egyesítette a látnoki fizikus és a matematikus tehetségét. De neki tulajdonították „a hidrogénbomba atyjának” a meghatározását, és ez téves, mivel ez sok fizikust megsértett, akik Szaharovval dolgoztak. És erre nem is volt szükség, mert Szaharovot nem kellett felmagasztalni – önmagában is kiemelkedő tudós és ember volt.

Kizárólag azért hozták létre, mert a védelmi iparnak rendkívül összetett matematikai számítások szükségességével kellett szembenéznie. És három pilléren állt: nukleáris fegyverek, rakéta- és űrtechnológia, számítógépes szoftverek. A sikert bizonyítja, hogy Jakov akadémikusok és az Összoroszországi Műszaki Fizikai Kutatóintézet (Snezhinsk).

Az utolsó nagy kormányzati feladat, amelyen az intézet dolgozott, az Energia - Buran újrahasznosítható térrendszer létrehozása volt. Valójában ezt a programot azután ismerték el szükségesnek, hogy Keldysh feljegyzést írt az SZKP Központi Bizottságának főtitkárához, matematikai indoklással az amerikai siklók katonai fenyegetéséről. Az utóbbi időben már nincsenek a korábbi léptékű védelmi feladatok, és az intézetnek – mint igazgatója, az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja – Jurij Popov mondja – önállóan kell méltó és nagyszabású feladatokat keresnie.

Sok ilyen feladat van. A mesterséges intelligencia elemeit tartalmazó robotrendszerek létrehozása és a számítógépes grafika fejlesztése, szuperszámítógép-architektúra és GRID-hálózatok fejlesztése és kockázatkezelés a nemzetgazdasági rendszerekben, számítási biológia, medicina, stratégiai tervezés, sőt mintafelismerés terrorellenes céllal. Sajnos gyakran megesik, hogy a tudósok még azután sem juthatnak hozzá finanszírozáshoz, hogy megkapták a kormányzati struktúrák minden szintjétől kapott jóváhagyást.

Külön sajnálattal veszi tudomásul az intézet, ahol a hazai űrprogram indult, igazgatója, M. Keldysh az Űrtárcaközi Tanács állandó elnöke volt, hogy 14 éve nem indítottak útnak bolygóközi járműveket az országban. Nem adták fel – a szövetségi űrprogramban szereplő projektek közül az egyik, hogy 2007-ben egy Szojuz rakétát (pénzhiány miatt már senki sem számol a Protonnal) egy kis égitestre indítanak, hogy összegyűjtsék a reliktum űranyagot. Miért nem küld? Végül is az intézet alkalmazottainak neve a Naprendszer 11 kisebb bolygójához van hozzárendelve. A tudomány

Szovjetunió → Oroszország 22x20 képpont Oroszország Tudományos terület: Munkavégzés helye: Akadémiai fokozat: Akadémiai cím: Alma Mater: Tudományos tanácsadó: Nevezetes tanulók: Ismert, mint:

Lua hiba a Modul:Wikidata 170. sorában: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték).

Ismert, mint:

Lua hiba a Modul:Wikidata 170. sorában: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték).

Díjak és díjak:

Lenin parancsa	Lenin parancsa	Lenin parancsa	Az októberi forradalom rendje
Honvédő Háború Rendje, I. fokozat	Népek Barátságának Rendje	: Hibás vagy hiányzó kép
„Moszkva védelméért” kitüntetés

Weboldal:

Lua hiba a Modul:Wikidata 170. sorában: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték).

Aláírás:

Lua hiba a Modul:Wikidata 170. sorában: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték).

[[Lua hiba a Module:Wikidata/Interproject 17. sorában: kísérlet a "wikibázis" mező indexelésére (nulla érték). |Működik]] a Wikiforrásban Lua hiba a Modul:Wikidata 170. sorában: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték). Lua hiba a Module:CategoryForProfession 52. sorban: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték).

Életrajz

Belépett a Moszkvai Állami Egyetem Fizikai Karának Matematikai Fizika Tanszékére.

A. A. Samarsky 2008. február 11-én hunyt el súlyos és hosszú betegség után. Moszkvában temették el a Troekurovsky temetőben.

Tudományos munka

A. A. Samarsky társszerzője a „T-réteg hatás” tudományos felfedezésnek, amely 1965-től elsőbbséggel szerepel a Szovjetunió Felfedezések Állami Nyilvántartásában 55. szám alatt.

Publikációk

Tikhonov A. N., Szamarszkij A. A.(1951-es első szám).
Szamarszkij A.A. Bevezetés a különbségi sémák elméletébe. - M.: Nauka, 1971. - 552 p.
Szamarszkij A.A. Bevezetés a numerikus módszerekbe. 1987.
Szamarszkij A.A., Vabiscsevics P.N. Additív áramkörök a matematikai fizika problémáihoz. - M.: Nauka, 2001. ISBN 5-02-006505-6
Szamarszkij A.A., Mihajlov A.P. Matematikai modellezés: Ötletek. Mód. Példák. - M.: Fizmatlit, 2005 (5. kiadás). ISBN 5-9221-0120-X
Szamarszkij A.A., Vabiscsevics P.N., Szamarszkaja E.A. Feladatok és gyakorlatok numerikus módszerekről. URSS. 2007 (3. kiadás).
Szamarszkij A.A., Gulin A.V. Numerikus módszerek.

Állami kitüntetések

A szocialista munka hőse:
- A Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnöksége 1979. február 16-i rendeletével Alekszandr Andrejevics Szamarát a Szocialista Munka Hőse címmel tüntették ki Lenin-renddel, valamint Kalapács és Sarló aranyéremmel;
Oroszország Állami Díja (1999) - a különbségi sémák elméletével foglalkozó munkák sorozatához
Háromszor a Lenin-rend lovagja
Honvédő Háború Rendje, I. fokozat
Dicsőségrend 3. fokozat
„A Németország felett aratott győzelemért az 1941-1945-ös Nagy Honvédő Háborúban” kitüntetés.

memória

Írjon áttekintést a "Samarsky, Alexander Andreevich" cikkről

Megjegyzések

Linkek

az Orosz Tudományos Akadémia hivatalos honlapján
(az IMM RAS honlapjáról)
a Moszkvai Állami Egyetem Számítási Matematika és Számítástechnika Számítási Módszerek Tanszékének honlapján
a www.pseudology.org oldalon

Lua hiba a Module:External_links sorban a 245-ös sorban: kísérlet a "wikibase" mező indexelésére (nulla érték).

Szamarszkij, Alekszandr Andreevics jellemzõ részlet

– Honnan tudod ezt, Isidora? Ki tudná ezt megmondani?!
„Ó, vannak „barátok” és BARÁTOK, ahogy általában mondani szokás, Szentséged!... – válaszoltam, szándékosan ugratva. – Ezek a BARÁTOK mondtak el mindent, amit tudni akartam rólad. Csak te és én használunk különböző módszereket a minket érdeklő információk megszerzésére, tudod - a barátaimat nem kellett ezért kínozni, ők maguk is szívesen elmondtak mindent... És hidd el, mindig sokkal kellemesebb! Hacsak nem maga a kínzás vonz, persze... Nekem úgy tűnt, hogy szereted a vér szagát, szentség?..
Fokozatosan magamhoz tértem, és egyre jobban éreztem, hogyan tér vissza hozzám a harcos szellemem. Amúgy nem volt vesztenivaló... És bármennyire is igyekeztem kellemes lenni, Karaffa nem törődött vele. Csak egy dologra vágyott – hogy választ kapjon a kérdéseire. A többi nem számított. Kivéve talán egy dolgot – a teljes alávetettségemet neki... De ő tökéletesen tudta, hogy ez nem fog megtörténni. Ezért nem voltam köteles udvariasnak, sőt elviselhetőnek lenni vele. És hogy őszinte legyek, őszinte örömet okozott nekem...
– Nem érdekli, mi történt az apjával, Isidora? Nagyon szereted őt!
„Szerelem!!!”... Nem azt mondta, hogy „szeretem”! Szóval egyelőre az apa még élt! Próbáltam nem kimutatni az örömömet, és a lehető legnyugodtan mondtam:
- Mit számít, szentség, úgyis megölöd! Hogy előbb vagy utóbb megtörténik, nem mindegy...
– Ó, mekkorát téved, kedves Isidora!.. Mindenki számára, aki az inkvizíció pincéibe kerül, ez nagyon nagy jelentőséggel bír! El sem tudod képzelni, mekkora...
Caraffa már megint „Caraffa” volt, vagyis egy kifinomult kínzó, aki, hogy elérje célját, nagy örömmel készült végignézni a legbrutálisabb emberkínzást, mások legszörnyűbb fájdalmát...
És most egy szerencsejátékos érdeklődésével próbált legalább valami nyitott rést találni a fájdalomtól tépett tudatomban, és legyen az félelem, harag vagy akár szerelem, nem számított neki... Csak azt akarta, megütni, és hogy az én érzéseim melyikre nyitják meg az „ajtót” előtte – ez már másodlagos dolog volt...
De nem adtam fel... Nyilván a híres „hosszútűrésem” segített, ami kisbaba korom óta mindenkit szórakoztatott körülöttem. Apám egyszer azt mondta nekem, hogy én vagyok a legtürelmesebb gyerek, akit ő és anyám valaha látott, és szinte semmire nem lehet haragudni. Amikor mások már teljesen elvesztették a türelmüket valamivel szemben, akkor is azt mondtam: „Semmi, minden rendben lesz, minden rendben lesz, csak várni kell egy kicsit”... Én akkor is hittem a pozitívumban, amikor más nem hitt benne . De pontosan ezt a tulajdonságomat Karaffa, minden kiváló tudása ellenére, láthatóan még mindig nem ismerte. Ezért felbőszítette az én felfoghatatlan nyugalmam, ami a valóságban egyáltalán nem nyugalom volt, hanem csak az én kimeríthetetlen türelmem. Egyszerűen nem engedhettem meg, hogy miközben ilyen embertelen gonoszságot művelt velünk, ő is élvezte mély, őszinte fájdalmunkat.
Bár, hogy őszinte legyek, még mindig nem tudtam megmagyarázni magamnak Caraffa viselkedését...
Egyrészt látszott, hogy őszintén csodálták szokatlan „tehetségeim”, mintha ennek valóban lenne valami értelme a számára... És mindig őszintén csodálta az én „híres” természeti szépségemet is, amit a csodálat is bizonyít. a szemében minden alkalommal, amikor találkoztunk. Ugyanakkor Karaffát valamiért nagyon csalódott volt minden hiba, vagy akár a legkisebb tökéletlenség is, amit véletlenül fedezett fel bennem, és őszintén feldühítette bármilyen gyengeségem vagy akár a legkisebb hibám is, amely Időnként nekem is, mint bárki másnak, megtörtént... Néha még az is úgy tűnt, hogy vonakodva rombolok le valami nem létező ideált, amit ő teremtett magának...
Ha nem ismerném olyan jól, még azt is hajlamos lennék azt hinni, hogy ez az értetlen és gonosz ember a maga és nagyon furcsa módján szeretett engem...
De amint kimerült agyam ilyen abszurd következtetésre jutott, azonnal eszembe jutott, hogy Caraffáról beszélünk! És biztosan nem voltak benne tiszta vagy őszinte érzések!.. És még inkább, mint például a Szerelem. Inkább olyan érzés volt, mint egy gazdi, aki talált egy drága játékot, és szeretne benne látni sem többet, sem kevesebbet, mint az ideálját. És ha ebben a játékban hirtelen feltűnt a legkisebb hiba, szinte azonnal készen állt, hogy egyenesen a tűzbe dobja...
– Tudja-e a lelked, hogyan kell elhagyni a testedet az élet során, Isidora? – szakította félbe szomorú gondolataimat Karaffa egy újabb szokatlan kérdéssel.
- Hát persze, felség! Ez a legegyszerűbb dolog, amit bármelyik bölcs megtehet. Miért érdekel ez téged?
– Apád arra használja, hogy megszabaduljon a fájdalomtól... – mondta Caraffa elgondolkodva. – Ezért nincs értelme közönséges kínzással kínozni. De megtalálom a módját, hogy rávegyem, hogy beszéljen, még akkor is, ha sokkal tovább tart, mint gondoltam. Sokat tud, Isidora. Szerintem sokkal többet, mint amit el tudsz képzelni. Még a felét sem árulta el neked!... A többit tényleg nem szeretnéd tudni?!
„Miért, felség?!...” – próbáltam leplezni örömömet a hallottak miatt, a lehető legnyugodtan mondtam. "Ha nem árult el valamit, az azt jelenti, hogy még nem jött el az ideje, hogy megtudjam." Az idő előtti tudás nagyon veszélyes, felség – segíthet vagy ölhet. Tehát néha nagy odafigyelésre van szükség ahhoz, hogy valakit tanítsunk. Szerintem ezt tudnod kellett volna, ott tanultál egy ideig a Meteorában?
- Hülyeség!!! Mindenre készen állok! Ó, olyan régóta készen állok, Isidora! Ezek a bolondok egyszerűen nem látják, hogy nekem csak Tudásra van szükségem, és sokkal többet tudok tenni, mint mások! Talán még saját maguknál is többet!
Karaffa rettenetes volt a „Vágyában arra, amit akar”, és rájöttem, hogy ennek a tudásnak a megszerzése érdekében elsöpör MINDEN akadályt, ami az útjába kerül... És akár én vagyok, akár az apám, akár kevés. Anna, de eléri, amit akar, „kiüti” belőlünk, bármit is, úgy tűnik, mindent előbb ért el, amire telhetetlen agya célzott, beleértve a jelenlegi hatalmát és a Meteorai látogatást, és persze, sokkal-sokkal több, ó, amit inkább nem tudtam, nehogy teljesen elveszítsem a felette való győzelem reményét. Caraffa valóban veszélyes volt az emberiségre!... A „zsenialitásába” vetett szuperőrült „hite” meghaladta a létező legmagasabb beképzeltség szokásos normáit, és megijesztette kategorikusságával, amikor „kívánt”-ról volt szó, amiről nem is beszélt. a legcsekélyebb ötlete is, de csak azt tudta, hogy akarja...
Hogy egy kicsit lehűtsem, hirtelen "szent" tekintete előtt kezdtem "olvadni", majd egy pillanat múlva teljesen eltűntem... Gyerektrükk volt a legegyszerűbb "ütés", ahogy mi azonnalinak neveztük. mozgás egyik helyről a másikra (szerintem ezt hívták teleportációnak), de állítólag „frissítő” hatással volt Karaffára. És nem tévedtem... Amikor egy perccel később visszajöttem, döbbent arca teljes zavartságot tükrözött, amit, biztos vagyok benne, nagyon kevesen láthattak. Nem bírtam tovább ezt a vicces képet, jóízűen felnevettem.
– Sok trükköt ismerünk, felség, de ezek csak trükkök. A TUDÁS teljesen más. Ez egy fegyver, és nagyon fontos, hogy milyen kezekbe esik...
De Caraffa nem hallgatott rám. Olyan volt, mint egy kisgyerek, akit sokkolt az imént látott, és azonnal meg akarta ismerni!.. Ez egy új, ismeretlen játék volt, aminek most kellett lennie!!! Egy percig se habozzon!
De másrészt nagyon okos ember is volt, és a valamire való szomjúság ellenére szinte mindig tudott gondolkodni. Ezért szó szerint egy pillanat múlva a tekintete fokozatosan kezdett elsötétülni, és elkerekedett fekete szemei néma, de nagyon kitartó kérdéssel meredtek rám, és elégedetten láttam, hogy végre megértette a mutatott kicsim valódi jelentését. neki "trükk"...
– Szóval ennyi idő alatt egyszerűen „elmentél”?!.. Miért nem mentél el, Isidora?!! – Szinte lélegzetvétel nélkül suttogta Caraffa.
Valamiféle vad, megvalósíthatatlan remény égett a tekintetében, aminek, láthatóan, tőlem kellett volna fakadnia... De ahogy válaszoltam, látta, hogy tévedett. A „vas” Caraffa pedig nagy meglepetésemre megfonnyadt!!! Egy pillanatra még úgy tűnt, hogy valami elpattant benne, mintha csak szerzett, majd elveszített volna valami nagyon fontosat, és talán bizonyos mértékig még kedveset is...

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete