Kis hangszóró. Hogyan lehet fejleszteni a gyermek beszédét? Hogyan tanuljunk meg szépen beszélni

A hozzáértő beszéd a siker kulcsa az életben. Végtére is, az embereket nemcsak a ruházatuk alapján ítélik meg, hanem az alapján is, hogy képesek-e helyesen közvetíteni gondolataikat és helyesen írni. Az a személy, aki tudja, hogyan kell egyszerűen, tömören és világosan kifejezni gondolatait, és helyesen alkotni mondatokat, mindig pozitívabban érzékeli. A beszélgetőpartnerek a hozzáértő beszédet hallgatva automatikusan egy teljesen más, magasabb szintű életkompetenciát rendelnek az emberhez.

Előfordult már, hogy elvesztett vagy nem kapott állást, mert túl sok írási hibája volt, vagy mert egyértelműen meg kellett magyaráznia, miért Ön a megfelelő személy a munkára? A kompetens beszéd fejlesztése minden önmagát tisztelő ember alapvető feladatai közé tartozik. Ha nem is beszélsz nyilvánosan, a szép és világos beszéd képességét mindenki értékeli. Tehát hogyan lehet kompetens beszédet fejleszteni?

Olvass szépirodalmat

A jó minőségű szépirodalom olvasása aligha nevezhető időpocsékolásnak. A modern világban nagyon nagy információáramlásnak vagyunk kitéve, főleg híreket hallgatunk vagy olvasunk az interneten. De az internet, a szórakoztató olvasmány és az üzleti irodalom nem helyettesítheti az elismert hazai és külföldi szerzők jó könyveit.

A regények olvasása segít a helyes, szép mondatok intuitív megírásában, és fejleszti a nyelvérzéket. Szépirodalmi és tudományos cikkek olvasásával speciális kiadványokban az ember bővíti látókörét és szókincsét. Ha élénkebbé és ötletesebbé szeretné tenni beszédét, olvasson verset. Határozza meg a használni kívánt beszédritmust, metaforákat és alakzatokat.

Használj szótárakat

Keress új szavakat. Ha olyan szót hall vagy olvas, amelynek jelentése ismeretlen, nyugodtan vegyen egy szótárt, és tudassa meg, mit jelent. A szavak eredete nagyon érdekes tudomány. Mi van, ha ez lesz az egyik hobbid?

A szokásos szótáron kívül vannak metaforák, idegen szavak, speciális kifejezések szótárai, sőt, egy-egy tudománynak szentelt szótárak is. Használd mindet – és szókincsed gyorsan bővülni fog. Mindig megtalálhatja a legpontosabb szót, és alkalmazhatja azt a beszélgetésben.

Játssz oktatási játékokat

Tudniillik a gyerekek hét éves koruk előtt szinte minden nyelvtudásukat elsajátítják. A gyermek kompetens beszédet fejleszt a körülötte lévő emberek segítségével. Számos játék és technika is lehetővé teszi a képzelet fejlesztését, a szókincs bővítését és a gyönyörű beszéd megtanulását.

Lehetőleg kívülről hallgass magadra. Készítsen hang- vagy videofelvételt a hangjáról. Ha fél beszólni a hangrögzítőbe, vagy pontatlan eredményt kap, kérjen meg egy közeli személyt, hogy rögzítse Önt egy normál beszélgetés során.

Értékelje beszédét. A hozzáértő beszéd mindig mentes minden felesleges dologtól. Mennyire pontosan közvetítette üzenetét mások felé? Világos volt? Lehetett volna rövidebben, érthetőbben, érthetőbben mondani? Rossz helyen állsz meg? Helyesen építed fel a mondataidat? Összezavarodnak a gondolataid, gondolatról gondolatra ugrálsz, összezavarod hallgatóidat?

Figyeld az ékezeteket. A helytelen ékezetek (hívás, zsinór és más trükkös szavak, amelyekből sok van az orosz nyelvben) analfabéta és rossz modorú emberről árulkodik. Két lehetőség van: ne használja ezeket a szavakat, vagy nyissa meg a szótárt, a tankönyveket és emlékezzen rájuk határozottan.

Szerkessze a leírtakat

Írtál levelet, üzenetet egy barátodnak, jelentést a vezetőségnek vagy művészi esszét? Bármi is legyen az, a lehető leggondosabban nézze át a szöveget, és próbálja meg kritikusan értékelni. Ez egy nagyszerű beszédképzés. Ha gyakorolod az írásod „tisztítását”, hamarosan látni fogod az eredményeket. Emellett a beszélt nyelv is jelentősen megváltozik!

Ha már írtál valamit, próbálj "átváltani" valami másra (legalább menj és csinálj magadnak egy csésze teát), majd friss szemmel térj vissza a szöveghez. Képzeld el, hogy ez valaki másnak a szövege. Vannak benne hibák? Mennyire pontosan fejeződik ki a gondolat? Minden világos számodra, mint külső olvasó számára? Meg lehet-e fogalmazni ezt a gondolatot érthetőbben és tömörebben?

A helyes beszéd és a hozzáértő beszéd mindig világos, kifejező és érthető. Szabaduljon meg azoktól a szavaktól, amelyeknek nincs szemantikai jelentése. Gyakran a szöveg harmadát foglalják el, ezért az ötleted határozottan veszít. Ha tud egyszerűbb és rövidebb szót használni, használja azt. Megpróbálhatja hangosan is felolvasni (ezt feltétlenül tegye meg, ha beszédet készít, amelyet fog tartani).

Fejleszd a hangod

A kommunikációhoz nemcsak nyelvtanilag és lexikailag a helyes beszéd fontos. A megfelelő kommunikációhoz hozzátartozik a hanghasználat is. Ha az összes fent vázolt módszert alkalmazta, de ugyanakkor monoton hangon, minden intonációtól mentesen fejezi ki gondolatait, kellemetlen és nem túl érdekes lesz hallgatni.

Érdemes fejleszteni a hangját. Végezzen gyakorlatokat, hallgassa meg a beszélőket, és próbálja meg ismételni utánuk. Iratkozzon fel nyilvános beszédtanfolyamra. Még kis erőfeszítéssel is tetszeni fognak az eredmények, és beszélgetőpartnerei abbahagyják az ásítást.

Eredmények

Hozzáértő beszéd nem születik. Ezen folyamatosan dolgoznod kell, egész életedben. De még ha nagyon kevés erőfeszítést és időt fordítasz a beszéd fejlesztésére, de az olvasás jó szokásoddá válik, egy érdekesebb és sikeresebb élet garantált számodra.

Mi a különbség a kutatási asszisztens és a gyermekanimátor között? A tudós világosan, röviden, helyesen, de szárazon és unalmasan beszél. Az animátor szókincse gazdag, világos, ötletes, de gyakran írástudatlan. A kicsinyítő utótagokat és helytelen végződéseket tartalmazó szavak sokasága szórakoztatja a gyerekeket, de a felnőttek számára elfogadhatatlan. Ha azonban mindkét dolgozó nyelvéből csak a legjobbat veszi ki, akkor a tökéletes szótagot kapja. Hogyan lehet javítani a beszédet úgy, hogy az mindent tükrözzen - mind a tudós műveltségét, mind az animátor fényességét?

Hogyan javíthatja beszédét technikailag

Tanulmányozd a helyesírást

A hangok kiejtését szükségtelenül alábecsüljük. Együtt alkotnak szótagokat, azokból szavakat, az utóbbiakból pedig kifejezéseket. Ha csak egy részletet ejtünk ki helytelenül, az eltorzíthatja az egész mondatot. Ez tele van a jelentés torzulásával és félreértésekkel.

Szerencsére van elég tankönyv az interneten, amelyek egyértelműen elmagyarázzák a helyesírási normákat. Íme például az orosz ortopédia néhány szabálya:

• ha egy szó „е” betűt tartalmaz, a hangsúly mindig rá esik;
• A „ch”, „sch”, „sch” és „zch” bármilyen helyzetben lágyan hangzik (ellentétben az ukrán nyelvvel, ahol kemények);
• a „-ogo”, „-ego” végződésű képzős melléknevek [-ova], [-iva] vagy [-ava];
• az első szótag hangsúlytalan „o” betűje [a] ([∧]);
• A szavak végén lévő zöngés „b”, „v”, „g”, „d”, „zh” és „z” hangtalan „p”, „f”, „k/x”, „t”, „sh” ” és „c” sorrendben.

A téma részletes tanulmányozásával megszabadulhat a nyelvjárás akcentusától és jeleitől. Ha szépen akarsz beszélni egy idegen nyelvet, akkor át kell tanulnod a helyesírási szabályait.

Nézd meg a nyelvtani könyveket

A nyelvtan a nyelvészet egyik ága, amely magában foglalja a morfológiát és a szintaxist. Ez a tudományág minden nyelv magja, mivel ez magyarázza a legtöbb nyelvi mintát. A nyelvtankönyv megnyitásával megtanulhatja, hogyan:

• az igék helyes ragozása személyek és számok szerint;
• a főneveket esetenként helyesen ragozni;
• modális, segédszórészek használata;
• módosítsa az igealakot az igeidő közvetítésére;
• kombinálja a különböző nyelvi egységeket;
• helyesen fogalmazz meg mondatokat.

Hogyan értheti meg az ember, hogy a beszédéből hiányzik az írástudás? Ha a „zongorázni”, „szebb”, „az utasítások tanulmányozása közben olyan érzésem támadt...” kifejezések nem okoznak kényelmetlenséget vagy gyanút, akkor ideje sürgősen átvenni az orosz nyelv nyelvtanát.

Dolgozz a szókincsen

A nyelvtan a beszéd technikai részének magja, a szókincs a héja. Senki sem fogja megvenni a legfinomabb cukorkát, ha piszkos, szakadt vagy nem vonzó cukorkapapírba csomagolják. Lehet, hogy az ember ismeri a nyelvi szabályokat, de nem tudja átadni egy gondolat lényegét a gyenge szókincs miatt. És elvesztik az érdeklődésüket iránta – akárcsak egy nem feltűnő csomagolású édességben.

Azonban nem elég csak néhány új szót megtanulni. Jobb, ha megkérdezed őket:

• közvetlen jelentések;
• átvitt jelentések;
• érzelmi színezés;
• gyakoriság, igény;
• felhasználási terület;
• érthetőség foka mások számára.

Ha mélyebbre ásol, beleásod magad a lexémák történetébe, megtanulhatsz egy szójátékot – egy vicces szójátékot.

A gazdag szókincs lehetővé teszi, hogy habozás és kínos szünetek nélkül kommunikáljon. Lehetővé teszi a gondolatok pontosabb, szemléletesebb közvetítését, elkerülve a félreértéseket. Az ilyen előnyök elősegítik a szakmai előrelépést és más felemelkedéseket.

Tanuld meg helyesen kifejezni gondolataidat

Ebben az esetben nemcsak tudásra lesz szüksége, hanem olyan készségekre is, amelyek segítenek az elmélet használatában. Amire szükség van, az a logika, amely fejleszti:

• utósorozat;
• elemzési, szintézis, indukció, dedukció képességei;
• specifikáció (a „víz” hiánya, kiemelve a fő dolgot);
• hajlam a lakonizmusra;
• kilátások, szélessége és sokoldalúsága;
• átfogó tájékoztatás;
• a nyelvi és szemantikai tautológiák (ismétlések) elkerülésének képessége.

Az információk következetessége hasznossá teszi a hallgatók számára. Elkezdik hallgatni a beszélgetőpartner véleményét, és konzultálnak vele. A logika bizalmat teremt, a megbízhatóság és magabiztosság érzését. Ugyanakkor nem szükséges Sherlock Holmesnak vagy magándetektívnek lenni, és megmutatni a dedukció legfinomabb megnyilvánulásait. Elegendő arra a szintre fejleszteni készségeit, amelyen segíteni fognak a kommunikációban.

De a cikk következő részében megtudhatja, hogyan lehet „újraéleszteni” beszédét, lelket lehelni bele.

Hogyan lehet művészileg fejleszteni a beszédet

Használj jelzőket

Az jelzőket főként melléknevek fejezik ki. Kifejezőbbé teszik a beszédet, de jobb okosan használni őket. Néhány tipp:

• ne használjon 2-nél több (legfeljebb 3) trópust egymás után;
• kerülje a túlzottan eltúlzott, „színpadi” szavakat („a legszebb hó”, „egyetemes hála”);
• ügyeljen arra, hogy a melléknevek megegyezzenek a főnevekkel;
• kerülje az ismétléseket („gyönyörű abroszon volt egy gyönyörű váza”);
• válassza ki a legszembetűnőbb jelzőket a történet fő témáihoz vagy személyiségeihez.

Mivel ezek az utak képletesek, lehet velük kísérletezni. Használatuk párosul a szerző sejtéseivel és kreatív gondolati repülésével. A logika azonban továbbra is fontos az epiteták kiválasztásában. Újabb bizonyítéka annak, hogy a technikai és művészi rész közötti kapcsolat elpusztíthatatlan.

Építsen élénk képeket

A beszédet nem csak az jelzők jelentik kifejezőkészséggel. A gyakran használt számok a következőket is tartalmazzák:

• metafora - figuratív, gyakran rejtett összehasonlítás, jelentésátvitel ("kígyó tekintete", "nevet a nap", "felhős mintával hímzett ég");
• oximoron - következetlenség („a csend hangja”, „forró jégtábla”, „jó gazember”);
• antitézis - ellentét („idegenek kóborolnak a földünkön”, „szeretet és gyűlölet”, „fehér ruhára csavart fekete csipke”);
• hiperbola - túlzás ("mindenható férfi", "ő nem csak probléma, hanem természeti katasztrófa", "egy csomó papírban turkált");
• litota - redukció vagy lágyítás („könnyű, mint egy toll, balerina”, „darázsderék”, „egy hatalmas kutya hirtelen kiskutyának tűnt”).

A közvetlen összehasonlítások kevésbé kifejezőek, mint a felsorolt ​​útvonalak. Azonban arra kényszerítik a hallgatót, hogy konkrét képeket képzeljen el, ami megkönnyíti az információ megértését.

A humorérzék fejlesztése

Szinte minden baráti körben van olyan ember, akinek mindig van egy-két vicc vagy hétköznapi történet raktáron minden alkalomra. Ha ugyanakkor van benne karizma, akkor arra van ítélve, hogy a párt élete legyen.

A megfelelő humorérzék lehetővé teszi, hogy bármilyen eseményhez megfelelő vicceket válasszon. Nem fogadja el a vulgaritást, cinizmust, szarkazmust, ahol mindez árthat. Még a „fekete humornak” is van létjogosultsága, ha megértő emberek körében használják, és nem érinti senki érdekeit vagy érzéseit. Ehhez a szinthez bájjal, szellemességgel és enyhe öniróniával kell dolgoznod.

Szeressen bele a pszichológiába

Ahhoz, hogy felfedezzünk magunkban egy pszichológust, nem kell valakinek a fejébe kerülni, vagy nem kell örökletes extraszenzoros észlelést kifejlesztenünk. Elég, ha figyelmességet, találékonyságot és egy kis fantáziát használunk. Hogyan használjuk a pszichológiai technikákat egy beszélgetésben:

• ügyesen hozzon létre intrikát (készítsen meglepetést vagy írjon le valamit anélkül, hogy magát a tárgyat megnevezné);
• a beszélgetésben említsen meg tényeket a beszélgetőpartnert érdeklő témából;
• kapcsolatot teremteni (kapni a tekintetet, győződjön meg arról, hogy a hallgató követi a narrátor arckifejezését, gesztusait);
• feltűnés nélkül a megfelelő irányba terelje a beszélgetést („Jó a projektje. Logikus és egyszerű. Igaz... Hiányzik egy részlet. Egyébként a munkám példáján be tudom mutatni, hogyan kell létrehozni és használni ilyen „kedély”);
• ellenőrizze az érdeklődés mértékét, ha megfigyeli, hogy a beszélgetőpartner megismétli-e a beszélő mozdulatait (tudattalanul).

A beszéd javítására vonatkozó ajánlások határozzák meg az irányt. Elkészítésük több mint egy napot vesz igénybe. Ez egy kolosszális munka, amely folyamatos fejlesztést igényel. Bizonyára eleinte legalább egy tanácsot nehéz lesz megadni, vagy akár lehetetlennek is tűnik megvalósítani. Ha azonban összeszorítod akaratodat, és nem állsz meg félúton, a siker nem fog sokáig várni.

A helyes, írástudó beszéd és a jó szóhasználat nemcsak a közéleti emberek és a hivatásos újságírók számára fontos. Korunkban a beszédkultúra elsajátítása és a gondolatok gyönyörű kifejezésének képessége szinte minden tevékenységi területen a siker egyik kulcsa. Ezért sok ember számára az a fontos kérdés, hogyan lehet fejleszteni a beszédet és megtanulni szépen beszélni.

Az üzleti életben, a szolgáltató szektorban, az üzleti életben és a mindennapi kommunikációban már a kommunikáció első perceiben meghatározza az ember státuszát és a hozzá való megfelelő attitűdöt. Jó, ha a szülők és a tanárok gyermekkoruktól kezdve elkezdték fejleszteni ezt a tulajdonságot az emberben. Ha azonban nem ez a helyzet, akkor kívánság esetén egy felnőtt megtanulhatja helyesen kifejezni gondolatait és nézeteit.

Hogyan lehet fejleszteni a beszédet és megtanulni szépen beszélni?

Ha a dikció és a beszéd fejlesztésének feladatával szembesül, akkor először meg kell határoznia a szép és kompetens kifejezés főbb tényezőit. A fő figyelmet a következő szempontokra kell fordítani:

• helyes mondatszerkesztés;
• szókincs és szókincs;
• tiszta dikció.

A szép beszéd ezen a három pilléren alapul. Amikor eldönti, hogyan tanuljon meg szépen beszélni, fontos, hogy mindegyikre figyeljen.

A mondatok helyes felépítésének kialakításához fontos megtanulni kritikusan értékelni és elemezni a beszédet. Ha füllel jobban érzékeli az információkat, akkor írjon beszédet egy adott témáról, és rögzítse magát hangrögzítőn. Ugyanez a kísérlet elvégezhető a különböző beszélgetőpartnerekkel folytatott beszélgetések rögzítésével. Ez a technika lehetővé teszi a különböző típusú hiányosságok azonosítását - a mondatszerkesztési hibákat, a szóhasználatot és a szavak helytelen hangsúlyát. Azok számára, akik jobban érzékelik a vizuális információkat, a szabadírási gyakorlatok megfelelőek. Terveidet leírva vagy egyszerűen naplót vezetve fokozatosan megtanulod helyesen bemutatni az információkat.

A probléma egyik fontos árnyalata a beszéd fejlesztése és a szókincs gazdagítása. A klasszikus orosz irodalom és a külföldi könyvek jó fordításai nemcsak a beszéd lexikális összetételének jelentős javítását szolgálják, hanem a helyes helyesírás és a kifejezések szép felépítésének ismeretének forrásaként is szolgálnak. Keresztrejtvények megoldásával bővítheti szókincsét, ezek megfejtésekor gyakran kell segédkönyveket forgatnia, ez pedig gyarapítja tudását, segíti az új szavak megtanulását, memorizálását.

A dikció fejlesztéséhez hasznos nyelvcsavarókat, szavakat és kifejezéseket ismételni összetett hangkombinációkkal. Sok példa van az ilyen szavakra - csapkod, szakasz, ébren marad, kilép, mell, kócos, tűzoltó tömlő, filozofál stb. Egy másik jó gyakorlat a fejlesztéshez A beszédtechnika olyan kifejezések kiejtése, amelyek egymás után több hangsúlyos szótagból állnak:

1. Abban az évben jégeső volt.
2. A nagypapa megöregedett.
3. Hullámfröccs – szikrafröccs.
4. Ugorj száz mérföldet.
5. Abban az órában egy feketerigó énekelt itt.

Ha minden nap időt áldoz a beszédfejlesztésre, két-három hónap elteltével észreveheti a javuló változásokat. A lényeg, hogy ne állj meg félúton.

Meg kell értenie, hol „túlzásba viszi” az arckifejezéseket és gesztusokat, és hol nem elég.

Tanuld meg kiemelni a legfontosabbat

Annak érdekében, hogy beszéde szép és érdekes legyen, meg kell tanulnia kiemelni a legfontosabb pontokat, és ki kell hagynia a felesleges részleteket. Sokan elkövetik azt a hibát, hogy egy beszélgetés során minden részletet megpróbálnak átadni és leírni. Ez már a kezdetektől unalmassá és érdektelenné teszi a beszédet. Nem véletlen, hogy A.P. Csehov azt mondta: "A rövidség a tehetség testvére."

Ügyeljen intonációjára, és magabiztosan beszéljen

A beszéd élénksége és szépsége attól is függ, hogy milyen intonációval ejti ki. Meg kell értened, hogy egy szép gondolat elveszíti értékét, ha rosszul van kifejezve. Valószínűleg Ön is észrevette, hogy unalmas és érdektelen hallgatni az előadókat, tanárokat vagy csak egy beszélgetőpartnert monoton beszéddel. Ezért, ha azt szeretné, hogy beszéde szép legyen, és érdeklődéssel hallgatják, tanulja meg helyesen használni az intonációt.

Annak érdekében, hogy az intonációja helyes legyen, olvasson el meséket, verseket és meséket hangosan, kifejezően. Úgy kell olvasnia, hogy az intonáció megfeleljen a mű egyes szereplőinek szerepének.

A színészek, politikusok, újságírók és más szép és helyes beszédű emberek parodizálása segít a beszéd intonációjának javításában.

Az intonáció a hangulatától és a beszédtéma iránti érdeklődésétől is függ, ha valóban érdekli, érdeklődéssel és lelkesedéssel fog beszélni a hangjában.

A monoton beszéd oka gyakran az önbizalomhiány. Általában a bizonytalan emberek félnek kiengedni érzelmeiket, érzéseiket, ráadásul nagyon halkan beszélnek. Ezért, ha beszéde monoton az önbizalomhiány vagy az alacsony önbecsülés miatt, akkor először az önbizalmán kell dolgoznia, ehhez elolvashatja a cikket. Az önbizalom nem csak a beszédet teszi színessé, hanem segít abban is, hogy életed során sikereket érj el.

Utasítás

Kezdje a beszédfejlesztő tréninget artikulációs gyakorlatok elvégzésével. A beszédkészülék képzése segít a tiszta kiejtés elérésében. Ha gyorsan beszélsz, de lenyeled a felét, akkor senki sem fog látni. Valószínűleg nem csak nagy sebességet szeretne elérni, hanem a beszédminőséget is. Ezért nem szabad elhanyagolni az artikulációs gyakorlatokat.

Álljon vagy üljön tükör elé, egyenesítse ki a vállát, és engedje le, egyenesen hátra. Húzza előre az ajkait, és feszítse széles, nyitott mosolyra. Végezze el a gyakorlatot 10-szer közepes és 10-szer gyors tempóban.

Belégzés közben fújja fel az arcát, mint egy léggömböt. Kilégzéskor élesen fújja le őket, lélegezzen ki a száján keresztül, és nyújtsa előre az ajkát. Ismételje meg 8-szor.

Az artikulációs apparátus betanítása után folytassa a nyelvcsavarók kiejtésével. Válasszon nyelvcsavarókat olyan hangkombinációkkal, amelyek a legnehezebbek az Ön számára. Először ejtse ki őket, világosan kiejtve minden szótagot. Amikor fejből megtanulod a nyelvcsavarást, és elsajátítod, növeld a beszédsebességet. Tanulj meg néhány verset, és olvasd el gyorsan és kifejezően.

Bővítse szókincsét és általános ismereteit. Minél nagyobb a birtokában lévő szavak arzenálja, annál könnyebben választhatja ki a gyors beszédhez szükséges szavakat. És a tudás tárháza lehetővé teszi, hogy szabadon és magabiztosan beszéljen. Gyakorolj minden nap a tükör előtt, mondván beszéd adott témában. Írd le beszéd hangrögzítőbe, és értékelje a kiejtés sebességét és minőségét. Jegyezze fel az elkövetett hibákat, és próbálja meg legközelebb kijavítani azokat. Rendszeres gyakorlással biztosan sikereket érhet el.

A gyermekek túlnyomó többségénél beszéd- és hangzavarok fordulnak elő. A harapás időben történő kijavítása, néha a frenulum levágása, valamint a logopédussal való foglalkozás csodákra képes. A beszédproblémáktól azonban nem mindenkinek sikerül fiatalon megszabadulnia. Nem meglepő, hogy sok felnőtt, elégedetlen a megrovásukkal, fordul szakemberhez. A szakember azonnal megmondja, milyen gyorsan remélhet egy személy a beszédfejlődés javulását, mivel bizonyos hiányosságokat nehezebb kiküszöbölni. A beszédet azonban bármilyen életkorban fejlesztheti, ha van türelme és kitartása.

Utasítás

Ha logopédussal dolgozik, valószínűleg ő fogja meghatározni a beszédfejlesztés optimális módjait. Vannak azonban olyan univerzálisak is, amelyek mindenki számára megfelelőek, akiknek javítaniuk kell a kiejtésüket. Például a helyes beszédlégzés. Kifejlesztéséhez minden nap néhány egyszerű gyakorlatot kell végeznie. Kilégzés közben énekeld az a, o, u, i, s hangokat, próbáld ki ezek különféle kombinációit, például ay, oi stb. Váltogassa a hangok kiejtését rövid lélegzettel. Ezenkívül kilégzéskor hangosan számoljon el tízig, és próbálja meg folyamatosan tartani a hangokat.

Tanulj nyelvcsavarókat. Mondja el ezeket minden nap a tükör előtt, ügyelve arra, hogy az artikulációja tiszta legyen. Kezdje lassan, suttogva, minden egyes morgó, sziszegő hangot hangsúlyozva. Minden alkalommal gyorsabban és hangosabban olvassa el a nyelvcsavarodást, de tegye ezt a hangok „rágása” vagy „lenyelése” nélkül. A nyelvtörő bármi lehet, beleértve azokat is, amelyek ismerősek: „Sasha az autópályán sétált”, „Három hajó manőverezett, manőverezett”. De mégis, amikor kiválasztja őket, próbálja meg gyakrabban kiejteni azokat, amelyek az Ön számára problémás hangokat tartalmaznak.

Az egyik fejlett beszéd a helyes intonáció. Vagyis a hangsúly elhelyezése a szavakban, szünetekben, hangerőben a történet során. Egy felnőtt megtanulhatja a beszéd intonációját, kifejezőkészségét. Ehhez írjon egyszerű mondatokat vagy gyerekmondatokat egy papírra, például: „A bika sétál, ringatózik, sóhajt, ahogy megy...”. Olvassa el őket hangosan, különböző hanglejtéssel, minden alkalommal változtassa meg a hangsúlyt a mondatban, hogy és megváltozzon. Tartson logikai szüneteket. Képezze magát arra, hogy ne egy csapásra kibökje a teljes szöveget.

A finom motoros készségek fejlesztése a gyermek általános fejlődésének fontos összetevője. A gyermek ujjainak ügyességének növekedésének köszönhetően megtörténik a beszédkészülék helyes kialakítása, a baba gyorsabban kezd beszélni, könnyebben felszívja a tudást és elsajátítja a kézi készségeket. Milyen módszerek segítenek gyorsan és csendesen fejleszteni a finommotorikát?

Hasznos játékok

A legtöbb gyerek nagy rajongója annak, hogy mindent megragad, tapintással kipróbálja, összetöri vagy kitépi. Sok szülő megpróbálja megszabadulni gyermekétől ezektől a szokásoktól, de hiába. Fordítsd le a gyermekek vágyát, hogy jóra használják a kezüket.

Az ujjműveletek során megkezdődik a gyermek agyának beszédközpontjainak aktív munkája. Ne korlátozza babáját. Készítsen elő olyan tárgyakat, amelyeket nem bánt, hagyja, hogy a gyermek örömmel összetörje és tépje őket. Minél kisebbek lesznek a darabok, annál jobb.

Játszhatsz különböző tárgyakkal. A gabonafélékkel, gyöngyökkel és érmékkel végzett tevékenységek nagyszerűen fejlesztik a finommotorikát. Az ilyen játékokat három éven felüli gyerekekkel és csak felnőtt felügyelete mellett lehet játszani. Gyerekeknek a gyártók már rengeteg speciális puha játékkal rukkoltak elő, amelyek belsejében kis golyókkal vannak megtöltve.

Rajz és szobrászat

A gyermekgyurma kiváló eszköz a finommotorika fejlesztésére. Előnyben részesítse a biztonságos anyagokból készült, könnyen gyúrható és nem száradó modellező masszát. Kérd meg gyermekedet, hogy készítse el kedvenc játékát, állatát vagy mesefiguráját. A gyerekek egyszerűen összegyúrhatják a gyurmát a kezükben, és az ujjaikkal erősíthetik a beszédet.

A rajznak szokatlannak kell lennie. Próbáljon meg közös képet festeni, ne egy normál ecsettel, hanem az ujjaival. Ezt a módszert a legkisebbek is meg tudják csinálni. Meglepő módon a rajzok nem lettek rosszabbak. És az ilyen rajz előnyei sokkal nagyobbak.

Játékok fűzőkkel és gombokkal

Vásároljon kész játékokat befűző fűzőkkel és nagy gombokkal. A gombolás, kigombolás, gomb lyukba helyezése vagy csipke lyukba gyakorlásával a gyermek, észrevétlenül, edzi kézügyességét.

A baba játékos formában sajátítja el a szükséges készségeket, az anya pedig egy kis szabadidőt.

Természetes anyag

A gyerekek szeretnek kúpot, gesztenyét és makkot gyűjteni. Ha ősszel kimegyünk a szabadba, ne felejtsünk el sok erdei ajándékot felvenni. Otthon mindenképpen szárítsuk meg az összes összegyűjtött anyagot, tegyük elegáns dobozba és helyezzük a gyerekszobába. Meg fogsz lepődni, de egy gyerek egyszerű dolgokból sokféle kézművességet tud kitalálni. Már az erdei „kincsek” egyszerű mozgatása is nagy jelentőséggel bír.

A finommotorika fejlesztéséhez egyáltalán nem szükséges speciális segédeszközöket vásárolni, amelyek nem olcsók. A rendelkezésre álló anyagok, helyesen használva ugyanazt a hatást fejtik ki. Használja képzeletét, és mutassa meg gyermekének, hogyan kommunikáljon a körülötte lévő tárgyakkal. Az Ön vágya és kíváncsisága garantálja a gyermek jövőbeli fejlődésének sikerét.

Amikor a gyermek két éves lesz, az aktív beszédfejlődés folyamata felgyorsul. De ez minden babánál másképp történik. Egyes gyerekek azonnal összefüggő kis mondatokban beszélnek, mások csak egyes szavakat ejtenek ki. Mindenesetre a szülőknek segíteniük kell a gyermeket a helyes beszéd további kialakításában.

Két éves korára a gyermek gyakran nem képes minden hangot kiejteni. A kétéves korhatár az „a”, „u”, „i”, „o” magánhangzók egyértelmű kiejtése. De a gyerekek gyakran helyettesítik az „y” és „e” hangokat az „i” hanggal. Ami a mássalhangzókat illeti, a legtöbbjüket még mindig nagyon nehéz kiejteni a gyerekek számára. Ezért néhány kemény mássalhangzót lágyra cserélnek, amelyeket könnyebb kiejteni. Ez vonatkozik a frontnyelvi „g”, „d”, „s”, „z” hangokra is. Aztán az „adj” helyett azt mondják, hogy „nap” stb. A beszédből hiányozhatnak a sziszegő hangok és az „l”, „ry”, „r” hangok.

A legtöbb két éves gyermeknek képesnek kell lennie a következő hangok helyes kiejtésére: "p", "p", "b", "b", "m", "m", "f", "p", "p" ”, "v" "", "v", "t", "t", "d", "d", "n", "n", "s", "l", "k", "k" ", "g", "g", "x", "x". Nem szabad pánikszerűen logopédushoz szaladni, ha gyermeke nehezen tudja elsajátítani a sípoló és sziszegő hangokat, valamint az „r”, „ry”, „l” hangokat. Lecserélheti őket egyszerűbbekre, vagy teljesen kihagyhatja őket.

Milyen tevékenységek hasznosak a gyermekek beszédének fejlesztéséhez 2 éves korban?

Érdemes a képek közös nézegetésével kezdeni. Megkérheti a gyermeket, hogy nevezze meg az ábrázolt tárgyakat. A lehető leggyakrabban meg kell beszélned vele mindent, ami körülötted van. Séta közben megmutathatja neki a környező tárgyakat vagy jelenségeket. Ezután kérje meg a gyermeket, hogy önállóan nevezze meg őket. Ily módon a passzív szókincs feltöltődik. A gyermek elkezdi megkülönböztetni az elöljárószavakat (at, mögött, in, körülbelül stb.), határozókat (távol, közel, magas, alacsony stb.), névmásokat (ott, itt).

Mindenképpen könyveket kell olvasnia gyermekének. Ez az egyik első szabály a sikeres beszédfejlesztéshez. A könyv elolvasása után beszéljétek meg az olvasottakat. Hasznos, ha a gyermek emlékezetből maga rekonstruálja a cselekményt. Ehhez a szülőknek tisztázó kérdéseket kell feltenniük. A legegyszerűbb tündérmesék („Teremok”, „Kararépa”) is eljátszhatók: nyisd ki és csukd be egy képzeletbeli ház ajtaját, utánozd a mesefigurák hangjait.

A versek, dalok, mondókák memorizálása nem csak a memória fejlesztése érdekében hasznos. Ez a beszédfejlődésre is pozitív hatással van. A lehető leggyakrabban ösztönözni kell az önálló gyermekmonológot. Hagyja, hogy a gyermek a „melyik?” kérdésre válaszoljon a dolgok vagy jelenségek leírásával. Célszerű odafigyelni a környező tárgyak részletes leírására. Például egy virág szárból, levelekből és szirmokból áll. A szirmok különböző színűek és formájúak stb. Ennek köszönhetően a gyermek gyorsan bővíti szókincsét.

A rejtvények segítenek fejleszteni egy kétéves gyermek beszédét. Megpróbálhatja leírni a kapott képet. Az ilyen tevékenységek elősegítik a finom motoros készségek fejlesztését. És pozitív hatással van a beszédfejlődésre. Ezért a haszon kétszeres.

Artikulációs gimnasztikát végezhet. Ez megkönnyíti a későbbiekben sok hang kiejtését. Napi két perc elég ahhoz, hogy kisbabáddal a tükör előtt egy ajakcsövet alakíts ki. Ezek és más tevékenységek, valamint a szülők erőfeszítései segítenek abban, hogy a gyermek beszéde helyes és írástudó legyen.

A gyorsolvasási technikák fejlesztése lehetővé teszi a figyelem, a memória és a képzelet fejlesztését. És aktiválja a kreativitást és a gondolkodást. A jó eredmények eléréséhez több, alább leírt gyakorlatot kell végrehajtania.

Utasítás

Szorosan szorítsa össze a fogait, és ismételje meg magában: „Egy, kettő, három...”. És így tovább, ne ejtse ki a szavakat suttogva. Szövegolvasás közben szabaduljon meg az artikulációtól (mentálisan beszélő szavak vagy suttogva kiejtésük). Ebben segít a „Tapping Rhythm” gyakorlat. Amikor bármilyen szöveget „magának” olvas, koppintson a ritmust a kezével, de az nem felelhet meg a szokásos beszédritmusnak. Ez lehet két ütemű koppintás ütős elemekkel az 1. ütemben és kettő a 2. ütemben, és minden ütem első elemének kopogtatása jelentős erősítéssel. Húsz ütögetős ritmusú akadémiai ülés elég lesz egy új agy „beprogramozásához”, biztosítva a vizuális csatornán keresztül az agyba jutó információk feldolgozását.

Olvasás közben ne balról jobbra mozgassa a szemét az oldalon, hanem fentről lefelé. Egy pillantással ne egy vagy két szót, hanem egy csoportot vegyél fel. Ne álljon meg, és ne nézzen vissza az olvasott szövegrészekre.

Gyakorolja perifériás látását, miközben a lehető legtöbb szót próbálja meg felfogni a tekintetével. A perifériás látás fejlesztésére Schulte-táblákat használnak. Mindegyik egy 20 x 20 méretű négyzet, amely 25 cellára van osztva 1-től 25-ig terjedő számokkal, amelyek véletlenszerű sorrendben vannak beírva a cellákba. A számok elrendezését nem szabad megismételni.
Az edzéshez 8 asztalt kell használnia. Mielőtt elkezdené, szegezze a tekintetét a közepére, látnia kell az egész asztalt. Ezután keresse meg a számokat a szerint