Mordovi Állami Egyetem, N. Mordovi Állami Egyetem, N.

április 2-án a Moszkvai Állami Egyetem Önkéntes Központjában. N.P. Ogarev, mindenki áteshetett egy átfogó vizsgálaton, hogy megállapítsa egészségi állapotát és azonosítsa a betegségek kockázati tényezőit. Ez az április 7-én ünnepelt Egészségügyi Világnapnak szentelt éves összoroszországi „Légy egészséges” kampánynak köszönhetően vált lehetségessé. A hallgatók, oktatók és egyetemi dolgozók körében a test ingyenes expressz diagnosztikájának kezdeményezői önkéntesek voltak a Köztársasági Egészségügyi Központ szakembereivel együtt.

Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt az „Oroszországi egyetemek értékelése” című tanulmányában, amelyet a RAEX minősítő ügynökség évente készít. Az online felmérésben a tudományos és akadémiai közösség képviselői, egyetemisták és diplomások, cégek képviselői és munkaadók vehetnek részt. A tanulmány célja egy független egyetemi értékelési rendszer létrehozása, statisztikai adatok és célcsoport-felmérések eredményei alapján.

A gyógyszertechnológiai oktatási és tudományos laboratórium a Fizikai és Kémiai Intézet bázisán jött létre 2019-ben a Mordvai Egyetem és a JSC Biokhimik közös erőfeszítéseinek köszönhetően. Ez logikus lépéssé vált azután, hogy 2018-ban megnyílt a fiziológiailag aktív anyagok kémiai és technológiai alapszaka, a „Kémiatechnika” előkészítő szakon végzős hallgatók. A laboratórium modern berendezéssel van felszerelve, amely lehetővé teszi mind a képzések lebonyolítását, mind a tudományos kutatást a gyógyszerkészítmények és kész gyógyszerformák előállítására szolgáló technológiák fejlesztésében.

Széles körű nyilvános megbeszélések zajlanak az ország régióiban az Orosz Föderáció elnökének utasításainak végrehajtásáról V. V. Putyin az önkéntesség területén (2019. január 16-i Pr-38GS szám). A megbeszélésre április 1-jén Saranszkban került sor. Szó esett az oroszországi önkéntesség fejlesztésének koncepciójáról, az önkéntesség népszerűsítéséről az ország régióiban, valamint az önkéntesség terén folytatott nemzetközi együttműködés bővítéséről. Megbeszéltük a lehetséges tevékenységeket, amelyek célja az erőforrás-támogatás, a képzés, az önkéntes kezdeményezésekben résztvevők nem anyagi ösztönzése, a különböző támogatási formák elnyerését célzó versenyek, valamint a különböző korosztályú állampolgárok önkéntes tevékenységbe való bevonása stb.

Két fiatal tudós a Moszkvai Állami Egyetemről. N.P. Ogareva 2019-ben az Orosz Föderáció „Megfizethető és kényelmes lakhatás és rezsi biztosítása az Orosz Föderáció állampolgárainak” állami programja keretében fiatal tudósok számára biztosított lakóhelyiségek vásárlásához nyújtott szociális kifizetések kedvezményezettjei között volt. A Mordovia Egyetem S.M. rektora bemutatta a több mint 1 millió 300 ezer rubel összegű szövetségi költségvetésből történő megfelelő kifizetések jogáról szóló igazolásokat. Vdovin.

március 29-én a Nemzeti Könyvtár dísztermében. A.S. Puskin a „Saját zenei videó rendezője” projekt nyilvános bemutatóját és a „Silver Lens” fotó- és videóstúdió megnyitóját tartotta.

Amint azt E.N. Kablov szerint a világ ma egy tudományos és technológiai forradalom küszöbén áll, amely egy új, hatodik technológiai rendre való átállásból áll, amelyben az additív technológiák kulcsszerepet játszanak. Az additív technológiák kiváló példáivá válnak annak, hogy az új fejlesztések hogyan javítják jelentősen a hagyományos gyártást, versenyelőnyt biztosítanak a termékeknek, és új lehetőségeket nyitnak meg számos iparág számára.

A Jogi Kar alapján a Moszkvai Állami Egyetem Végzettek Foglalkoztatási Központja. N. P. Ogarev a sikeres foglalkoztatásról tartott előadást végzős hallgatók számára. A rendezvény vendége I. A. Gordeeva, a Mordvin Köztársaság Igazságügyi Minisztériumának személyzeti és szervezési támogatási osztályának vezetője volt. Részletesen kitért az osztály tevékenységére, beszélt az aktuális üresedésekről, munkakörülményekről és a fiatal szakemberek garanciáiról.

március 29-én a Moszkvai Állami Egyetemen. N.P. Ogarev, a „Fyodor Ushakov admirális: a történelem tanulságai és korunk kihívásai” című összoroszországi tudományos és nyilvános konferenciára került sor. A konferencia két kulcsfontosságú feladat megoldására hivatott: egyrészt a fiatal nemzedék hazafias nevelésének új lendületet adni az oktatási intézményekben a nagy honfitársak példáján; másodszor, hogy kiemeljük F.F. tevékenységét. Ushakov, beleértve életének haditengerészeti, állami és katonapolitikai, spirituális vonatkozásait, a haditengerészeti parancsnok személyisége és a térség történelmének összefüggéseit.

A saranszki PJSC Rostelecom Helyzetreagálási és -elemzési osztálya gyakornoki programot nyitott informatikus hallgatók számára. Ogaryovo lakosai részt vettek a nyílt napon. Találkoztunk az osztályok szakembereivel, megismerkedtünk az osztályok munkájának sajátosságaival, megbeszéltük a céggel való együttműködés lehetőségeit az informatikai szakemberek képzésének kérdésében, valamint a saranszki informatikai irányzat fejlesztési lehetőségeit.

Az Ogarev Moszkvai Állami Egyetem egy felsőoktatási intézmény, amely a Mordvai Köztársaságban, országunk európai részén található, és ezért sok hallgatót vonz az Orosz Föderáció más régióiból. Az egyetem hallgatói és végzősei büszkén nevezik magukat „Ogarevo lakosnak”, és ezt a címet a diploma megszerzése után is viselik. Ogarev Moszkvai Állami Egyetemen végzettnek lenni tekintélyes, diáknak lenni pedig érdekes. A Mordvai Egyetemen eltöltött diákéveid egy életen át emlékezetesek maradnak.

Történet

Az egyetem 1957-ben jött létre a köztársaság pedagógiai intézete alapján. 1970-ben az egyetemet Nikolai Platonovics Ogarev elismert költő és publicista után nevezték el. Minden évben Ogarevszkij felolvasásokat tartanak a Moszkvai Állami Egyetemen. Ez egy tudományos konferencia, amely nagyszámú résztvevőt vonz.

Az egyetem jelképe az 1984-ben emelt emlékmű N.P. 2016-ban került sor az oktatási intézmény főépületének új épületének ünnepélyes megnyitójára. Az épület látványosnak bizonyult, a legmagasabb a városban, kiegészítve a Millenniumi tér látványát. Nappal és este is gyönyörű.

Az Ogarev emlékművét megőrizték, kissé áthelyezték, de még mindig fontos helyet foglal el.

Az Egyetem 2010 óta elnyerte a Nemzeti Kutatóegyetem megtisztelő címet.

Leírás

Az egyetemnek 29 épülete van a város különböző részein. Az MSU Ogarevnek két fiókja is van: egy-egy Ruzaevkában és Kovylkinóban. A következő tanulmányi lehetőségeket kínálják: nappali, részmunkaidős vagy esti.

Az Ogarev Moszkvai Állami Egyetemen több mint 20 ezer hallgató tanul. A képzés a harmadik generációs állami szabványok szerint zajlik. Az egyetemen lehetőség van alap-, szak- vagy mesterképzés megszerzésére. És a középfokú oktatásban is több szak van. A Moszkvai Állami Ogarev Egyetemen végzett tanulmányok befejezése után a diplomás állami diploma büszke tulajdonosa lesz.

Intézetek

A saranszki Ogarev Moszkvai Állami Egyetem szerkezete intézeteket és karokat foglal magában. A következő intézmények működnek:

• Orvosi. Strukturális egység, amely évente négy nagy szakterületen végez szakorvosokat: gyermekgyógyászat, általános orvostudomány, gyógyszerészet és fogászat. Ez az intézet hagyományosan vonzza a külföldi hallgatókat: Afrikából szeretnek ide jönni fiatalok.
• Mezőgazdasági. Az intézetben több mint 800 hallgató tanul a mezőgazdasági szektor területein. Az intézet a teljes értékű képzéshez szükséges anyagi bázist biztosítja.
• A Mechanikai és Energetikai Intézetnek Yalga községben vannak oktatási épületei, van itt kollégium, étkezde és testnevelési épület is. Gazdag technikai felszereléssel büszkélkedhet, és megfelelő területeken képezi a szakembereket.
• Az Elektronikai és Világítástechnikai Intézet egyedülálló szakembereket képez. Például az itt képzett világítástechnikai mérnököket Mordvinában és azon túl is nagyra értékelik. Boldogan dolgoznak Moszkvában, Szentpéterváron és külföldön. Ugyanakkor a munkaadók megjegyzik a diplomások magas szintű tudását. Figyelmet érdemelnek a következő képzési területek: információbiztonság, elektronika és nanoelektronika.
• A Fizikai és Kémiai Intézet nagy múltra tekint vissza. Több mint 500 ember tanul itt. Az idei évben az itt megvalósított képzési programok sikeresen átestek a minősítésen, igazolva azok minőségét.
• A Moszkvai Állami Egyetemen belül egy másik bölcsészeti intézet a Történeti és Szociológiai Intézet. Itt képezik a jövő szociális munkásait, szociológusait és politológusait.
• A Nemzeti Művelődési Intézet megnyitja kapuit a kreatív emberek előtt. Az INK végzettségűek könnyen találnak munkát a kultúra és a média területén. A színvonalas oktatás mellett a hallgatók tanulmányaik során lehetőséget kapnak arra, hogy táncstúdióban vagy számos nemzeti együttesben, divatszínházban valósítsák meg magukat.

2006 óta minden évben megrendezik a Társadalmi Reklám Régióközi Fesztiválját, a „Nail”-t. Kezdetben egyetemen belüli volt, de a Mordvin Köztársaság vezetése támogatásának köszönhetően nemzetközivé vált. Minden évben összehozza a diákokat és a szakembereket a nagyobb orosz városokból. A rendezvényt mindig kifogástalanul bonyolítják le, a résztvevők dicsérő értékeléseit gyűjtik. 2010 óta az intézet hallgatói egy új, gyönyörű belvárosi épületbe költöztek, ahol minden megtalálható a hatékony tanuláshoz: hangstúdiók, műhelyek, helyiségek stb.

Karok

Az állami egyetemen való tanulás a minőségi oktatás garanciája. Nézzük azokat a karokat, ahol a hallgatókat képezik:

• Idegennyelvi Kar.
• Építészeti és építőipari.
• Földrajzi.
• Biotechnológiai és Biológiai Kar.
• Gazdasági.
• Jogi.
• Matematikai és Információs Technológiai Kar.
• Nyelvészeti.

Ilyen sokféle lehetőség választható az Ogarev Moszkvai Állami Egyetemen való tanuláshoz. Különböző karok vannak, nagyon sok képzési terület van: minden jelentkező megtalálja a kedvére valót.

Tanárok

A tanári kar erős. Az alkalmazottak 280 doktora, valamint több mint ezer ember a tudomány kandidátusa. Az intézetek és karok tudományos és pedagógiai állományának jelentős része tapasztalt, tudományos fokozattal és címmel rendelkező szakember.

Mivel az egyetemet több mint öt éve Kutatóegyetemek közé sorolják, különös figyelmet fordítanak a személyzetre. A tanárok egyre nagyobb mértékben foglalkoznak tudományos munkával, ösztöndíjakat kapnak és hajtanak végre, cikkeket publikálnak nemzetközi kiadványokban, tudományos klubokat és iskolákat vezetnek, a hallgatókat bevonják a tudományos munkába.

Felvételi Bizottság

Az érdeklődő jelentkezőknek sok kérdése merülhet fel azzal kapcsolatban, hogyan lehet hallgató az Ogarev Moszkvai Állami Egyetemen. A felvételi kampány minden évben rendkívül aktívan zajlik. A felvételi iroda az INK épületében található, és hétköznapokon 09.00 és 17.00 óra között tart nyitva. Ide jöhet, és minden kérdésére részletes választ kaphat.

Ha dokumentumokat nyújt be az Ogarev Moszkvai Állami Egyetemhez, az elfogadott jelentkezők listája azonnal felkerül az egyetem hivatalos weboldalára, és mindig ellenőrizheti a helyzetet a felvétellel. Emellett az intézetek és karok rendszeresen tartanak nyílt napokat. Az ütemtervet a hivatalos weboldalon mutatják be, a menetrendet októbertől jövő év májusáig készítik.

Diákélet

Ha egy hallgató aktív és szeretné megvalósítani magát a tanórán kívüli tevékenységekben, akkor az MSU-nak is nagyon sok lehetősége van erre. Mindenekelőtt fel kell venni a kapcsolatot a Hallgatói Önkormányzattal. Ez a szervezet sokféle rendezvényt tart, itt soha nem lesz unalmas.

A Diáktavasz fesztivált évente rendezik meg, amely iránt óriási az érdeklődés. Kiváló lehetőség a táncos vagy énekes tehetségek bemutatására, színészi produkciókban való részvételre, stb. 2015-ben létrejött az Önkéntes Központ, és több mint tíz oktatói csapat is működik az egyetemen. Nyáron a diákok gyermektáborokba járnak Mordovába, a moszkvai régióba, valamint a Fekete-tenger partján található táborokba.

A sportágazat is a javából áll. Az MSU hallgatói rangos orosz és nemzetközi versenyek győzteseivé válnak. Az egyetemnek erős röplabda csapata van, a súlyemelés és a kosárlabda jól fejlett.

Szállás

Az MSU Ogarevnek 15 kollégiuma van Saranskban, plusz egy-egy Ruzaevkában és Kovilkinóban. Legtöbbjük jó minőségű szállást biztosít. 2015-ben a Proletarskaya utcában egy hostelt helyeztek üzembe, amely csaknem 500 ogarevói lakos ideiglenes „otthonává” vált.

E célból minden nem rezidens diák számára kényelmes szálló feltételeket biztosítunk, a szükséges dokumentumokat összegyűjtjük és benyújtjuk. Az egyetemi kollégiumokban több mint 4500 diák él. 2016-ban az MSU megtisztelő második helyezést ért el a legjobb hostelért folyó összoroszországi versenyen, ahol több mint 450 oktatási intézmény versenyzett.

Vállalati identitás

N. Ogarevről elnevezett Moszkvai Állami Egyetem fényes eredeti stílussal rendelkezik. Lakonikus logót dolgoztak ki. Az egyetem védjegye a stilizált „M” betű (a név első betűje), kék színnel.

Bármely ogarevoi lakos büszke a tanulmányi helyére. A tanulmányi évek során az egyetem igazi családdá válik hallgatói számára, így gyakran láthatók a Moszkvai Állami Egyetem szimbólumaival ruházott fiatalok Saransk utcáin.

A felsőoktatás nagy szerepet játszik. Ha a megfelelő oktatási intézményt választja, nem csak szakmájában szerez ismereteket, hanem belecsöppen a diákélet legérdekesebb világába is. Ezért rendkívül komolyan kell megközelítenie az egyetem és a kar kiválasztását - végül is ez határozza meg, hogyan fog élni a következő öt évben.

Iskola (gimnázium) 29. sz

Általában nem választasz iskolát – ahol laksz, ott tanulsz. Így hát a 29-es számú iskolába mentem tanulni Saransk városában, amely a legközelebb volt a gyalogláshoz. De a vélemények is jók voltak róla. Néhány évvel később gimnáziumi minősítést szerzett, így a 29. számú gimnáziumban érettségiztem. Jól tanultam és aranyéremmel végeztem az iskolát.

A legjobban kedvelt tantárgyak közül a matematika, a fizika és az irodalom volt. Az iskolában aktív társasági életet éltem - táncoltam, énekeltem a kórusban, tagja voltam a középiskolás diákok tanácsának, tanultam színházi csoportban, szintetizátoron játszottam ének-hangszeres együttesben, és természetesen részt vettem különböző matematikai, kémia, orosz nyelvi és egyéb olimpiákon.

A tanulás egyre nehezebb és nehezebb

A modern gyerekeknek évről évre egyre nehezebben kell tanulniuk. Sok olyan tantárgy, amelyet az én időmben ötödik osztálytól tanultak, például idegen nyelv vagy számítástechnika, ma már egy második osztályos órarendben is megtalálható.

A kilencedik és tizenegyedik évfolyamon lényegesen nehezebbé váltak az érettségi vizsgák. Egységes államvizsgát is tettem, de ez a vizsga csak matematikából volt kötelező. Esszét írtunk az orosz nyelvről. Ma már sok tantárgyból egységes államvizsga formájában vizsgáznak. Ugyanakkor akkora felhajtás keletkezik körülötte - annyi ideg, könny és pénz!

Nagyon örülök, hogy máskor tanultam. Természetesen a szüleim is aggódtak értem, de ahelyett, hogy kerestek volna valakit, aki magas pontszámot adna nekem, két évig fizettek egy oktatói leckét. A matektanárunk pedig nagyon tehetséges volt. Ennek eredményeként jómagam 91 ponttal tettem le az egységes államvizsgát matematikából.

Irányválasztás, mivel kösse össze az életét?

Sokáig világos volt, hogy a Matematika Karra fogok tanulni. 29. számú gimnáziumunkban a harmadik évfolyam után szakirányú oktatást vezettek be. Azaz ki kellett választani, hogy melyik osztályban tanulsz: matek, tánc, énekkar, vagy azon, ahol nem túl okos és tehetséges gyerekek tanulnak. Fogalmazzunk úgy, hogy ne sértsünk meg senkit. Furcsának tűnik számodra ez a felosztás? Ennek az a magyarázata, hogy akkoriban gimnáziumunk éppen esztétikai iskolai rangot kapott.

Anyám sokáig erőltetett néhány kérdés megválaszolására, feladatok elvégzésére kért, próbálva megérteni, milyen mentalitású vagyok. Valószínűleg az ő számításai szerint kiderült, hogy matek óra volt, én pedig a legerősebb matekórába mentem tanulni. És ott egy tehetséges matematikusnak és osztályfőnöknek köszönhetően megszerettem az algebrát és a geometriát. Még akkor is be tudom bizonyítani a Pitagorasz-tételt, még ha felébreszt is éjjel!

A matematikai fókusz mellett döntöttünk, de városunkban (Saransk) két egyetem van - a Moszkvai Állami Egyetem. N. P. Ogarev és a Pedagógiai Intézet. Evseviev. Iskolatársammal általános iskola óta szerettünk volna pedagógiára járni - olyan csodálatos emberek tanítottak minket, hogy a szakma összetettsége és az alacsony bérek ellenére is tanárként szerettünk volna dolgozni! De aztán szüleim tagadhatatlan döntésének köszönhetően jelentkeztem a Moszkvai Állami Egyetemre, ő pedig elment, hogy beiratkozzon Moszkvába. Így maradt el a pedagógiai intézet.

A fizetős képzés kérdése fel sem merült. Erre pedig nem volt pénzünk, és az aranyérem és az egységes államvizsga elég magas pontszáma arra késztetett bennünket, hogy költségvetési alapon beiratkozzunk. Tudat alatt mindig is tudtam, hogy egyetemen fogok tanulni. Ahogy minden gyerek tudja, hogy óvoda után iskolába fog menni, úgy én is tudtam, hogy iskola után egyetemre megyek. Számomra ez volt az utolsó szakasz a felnőtt munka előtt.

Sokáig szembesültem azzal a kérdéssel, hogy a Matematika Kar melyik szakára menjek: alkalmazott matematikára vagy általános matematikára? Szerencsére azért választottam az alkalmazott szakirányt, mert úgy gondoltam, hogy a matematikai elemzés, a differenciálegyenletek és az összetett változó függvényelméleti ismereteinél nagyobb szükségem lenne tudásra és készséges számítógép-használatra. A tárgyak ilyen kifinomult neveitől megborzongok, nem beszélve a részletes tanulmányozásukról! :)

A felvételi erőpróba!

A terveknek megfelelően jelentkeztem az Alkalmazott Matematika Karra. De mivel lehetőségem volt máshol jelentkezni, úgy döntöttem, hogy nem hagyom ki, és ingyen megyek. Az ajándék pedig a következő volt. A Közgazdaságtudományi Karon az egységes államvizsga matematika volt a főtárgy. A vizsga nélküli bejutáshoz aranyéremmel és az egységes államvizsga pontszámmal kellett rendelkeznie, amely nem alacsonyabb a sikeresnél. Tavaly 75 volt az átmenő pontszám. Érem volt és 91. De a próbálkozás sikertelen volt: (95-re emelkedett a léc, majd a felvételihez szóban kellett más tárgyakat is felvenni.

A matematika karra való bejutáshoz szóban kellett matematikát venni. És ha A-val passzolt és aranyérmet szereztél, beiratkozhatsz. Ha alacsonyabb osztályzattal teljesített, akkor esszét kell írnia, és le kell tennie a többi kötelező vizsgát, mint minden nem érmesnek.

A vizsga napján kicsit aggódtam, de bíztam benne, hogy sikerül. A tanárunk annyira „kiképzett” minket, hogy szinte fel sem készültem. Sőt, az algebrát és a geometriát is szóban vettem, mint választott tárgyat a 11. osztályban. Minden gördülékenyen ment – ​​könnyű feladattal könnyű jegyet kaptam. Öt – és vége az izgalmaknak, és végre elkezdődött a nyár!

Költségvetési alapon beléptem az N. P. Ogarevről elnevezett Mordvai Állami Egyetemre, az Alkalmazott Matematikai Karra.

Az Ogarevről elnevezett Moszkvai Állami Egyetem első éve

Amikor megnéztem a csoportok listáját (a mi szakterületünkön három volt - két költségvetési és egy fizetett), megláttam egy osztálytársam, a jó barátom nevét. Tudtam, hogy ugyanoda fog járni, mint én, de el sem tudtam képzelni, hogy egy csoportban fogunk tanulni. Mindig jó, ha van egy szeretett ember a közelben. Szeptember elsején együtt mentünk.

A többi osztálytársunk jellemben, szokásokban és viselkedésben más, de érdemes és érdekes embernek bizonyult. Rögtön kaptunk egy kurátort a harmadik évtől. Ő, mint tapasztalt ember szervezett minket. Elmondta, hogyan kell itt tanulni, mi az, ami szokatlan, mi a jó, és mi az, ami nem. Gyorsan beilleszkedtem a környezetbe, és tetszett az új tanulási hely - sok új ember, új tanárok, teljesen mások, mint az iskolai tanárok, és a diákélet természete. Itt még a levegő is más volt! A dékán kinyújtotta a jegyzőkönyveket – az első hivatalos dokumentumot – és kezet fogott. Menjünk!..

Számítógépes-matematikai tudomány gránit

Az iskolai órák után olyan hosszúnak tűntek az órák... De a házi feladat hiánya örömet okozott. Előadások, gyakorlatok, órák számítógépes laboratóriumokban. Eddig semmi jele nem volt bajnak, csak „régiek” sztorija volt arról, hogyan vizsgázik ez vagy az a tanár.

Hogy őszinte legyek, a matematikai tudományágak aprólékosságukkal, mélységükkel és jelentős összetettségükkel kivették a szerelemből a matematikát. Virágok voltak az iskolában! De az egyetemen minden sokkal bonyolultabbnak bizonyult. Egyre gyakrabban merültek fel kérdések: „Miért lehet erre egyáltalán szükség?” Írástudóként tudnék válaszolni erre a kérdésre, de hétköznapi emberként ebben nem láttam gyakorlati tapasztalatot.

De nagyon szerettem a számítástechnikai órákat! Érdekes programozási feladatok különböző nyelveken, grafikus szerkesztők, adatbázisok... Még a Paint is teljes pompájában végigjártuk, és alaposan áttanulmányoztuk a Wordet, Excelt és PowerPointot. A 3-5 tanfolyamon pedig az 1C: Számviteli rendszerben programoztunk. Ez az, ami igazán jól fog jönni. Az adatbázisok létrehozásának és karbantartásának ismerete pedig mindig szükséges. Egy cseppet sem bántam meg, hogy az alkalmazott szakot választottam.

A matematikai diszciplínák arra kényszerítettek, hogy egész éjjel ébren maradjak a foglalkozáson. De nincsenek egyedül. Rajtuk kívül van még több csúnya tantárgy - fizika (kedvencem az iskolában), történelem, filozófia, jogi tudományok. De határozottan tudtam, hogy összeszednem kell az erőmet, és előre kell lépnem. Csak bírd ki. De eszünkbe sem jutott, hogy mindent feladjunk. Perfekcionista vagyok az életben. És ha csinálok valamit, akkor azt jól és a végsőkig csinálom. Szerencsére tudással és erőfeszítéssel lehetett jó jegyeket elérni, nem szülői pénzből. Senki sem hiszi, de csoportunk soha nem gyűjtött csomagokat vagy egyéb pénzbeli ösztönzőket a tanároknak. Egyszerűen nem is volt rá oka! (a képen az Ogarev Moszkvai Állami Egyetem egyik épülete látható)

A barátaim a gazdagságom!

Tanulmányaim során iskolai barátom lett igazi támasz és támasz. Mindig tudtam, hogy számíthatok rá. Ezen kívül három igaz barátra leltem. Továbbra is kommunikálunk, bár még 2008-ban végeztünk az egyetemen (2003-ban léptünk be). Egyikük még a lányom keresztanyja is lett. Öt év szoros kommunikáció nem volt hiábavaló. Elvettem tőlük valamit, tanítottam valamit - erre valók a barátok!

A munka nem farkas

Jó az ösztöndíjunk, csak kicsi :), ahogy Mikhail Evdokimov mondta a nyugdíjról az egyik monológjában. Tehát plusz pénzt kell keresni. Első munkahelyem a mordvai „Energetik” gyermektábor volt. És az egész akkor kezdődött, amikor közölték velem, hogy a Commonwealth of Pedagogical Teams (CPO) aktívan működik egyetemünkön. Minden karon van pedagógiai különítmény. Nevezzük „Matrixnak”. Ez nem véletlen. Hiszen egy híres film neve mellett ez egy matematikai kifejezés, ami számgyűjteményt jelent. Az SPO kezdőkkel tart órákat, gyermekpszichológiát, sasdalokat, oktatójátékokat és egyéb érdekes és hasznos dolgokat tanít. A tanfolyam elvégzése után bizonyítványt állítanak ki, amely jelzi, hogy tudsz gyermekekkel dolgozni. Ez egy érdekes, felelősségteljes és szórakoztató munka! Igaz, a fizetés szimbolikus. Egy műszakért (21 nap) 3000 rubelt kaptam. De megérte!

Csak korán kellett vizsgáznom, ami néha kényelmetlen volt. Egyes tanárok úgy gondolják, hogy ha tanulni jössz, akkor tanulj, és ne „táncolj a gyerekek előtt az erdőben”.

Esténként promóterként is dolgoztam. Más szóval, előléptetéseket hajtott végre. A fizetés akkoriban kicsi volt. Egy hónap alatt 1500-2000 rubelt kereshet. Ez nem zavarta a tanulmányaimat, mert a foglalkozás alatt feladhattam a munkát. Bár kóstolón vagy csak promóció alkalmával találkoztunk néhány tanárral a szupermarketekben, kellemetlen volt azt hallani, hogy „jobb tanulni és felkészülni az olimpiára, mint galuskát árulni!” De mindenkinek a sajátja.

További tervek és kilátások

Az Ogarev Moszkvai Állami Egyetemet Mordva legrangosabb egyetemének tartják, és mindig nagy a verseny az Alkalmazott Matematika Karon. A programozói szakma „férfiarca” ellenére sok lány tanul itt, bár ilyenkor ritkán dolgozik valaki a szakterületén. De a legfontosabb dolog, amit a matematikai karon végzett tanulás ad, az a képesség, hogy bármit gyorsan megértsünk és megtanuljunk. Természetesen! Az olyan tárgyak után, mint a matematikai fizika egyenletei, a számvitel vagy az irodai munka magvaknak tűnik :).

2008-ban végeztem az egyetemen, és egy héttel később elhelyezkedtem. És ismét a szülő egyetemem segített. Amikor aláírja a bypass űrlapot, ki kell töltenie egy űrlapot az egyetemi foglalkoztatási szolgálatnál. Az adatokat továbbítják a munkáltatóknak, felveszik a kapcsolatot az érdeklődőkkel és munkára hívják őket. Így volt ez velem is. Meghívtak egy interjúra, majd felvettek.

Nagyon érdekes a munkám! Vidéki könyvelőket tanítok a számítógép használatára 1C szoftverrel. A bonyolultság, a stressz és az utazási természet ellenére szeretem a munkámat. És jó jövedelmet hoz. Egy lánynak városunkban havi 18-20 ezret keresni több mint tisztességesnek számít. Jelenleg szülési szabadságon vagyok, de hamarosan újra dolgozom.

Közeli emberek

A 4. évfolyamos tanulmányaim során ismerkedtem meg leendő férjemmel, és már az 5. évben összeházasodtunk. Két hónappal a találkozásuk után külön éltek szüleiktől - béreltek egy lakást. És most a saját új épületünkben lakunk. A köztársasági kormány jóvoltából - támogatják a fiatal családokat, támogatást és egyéb juttatásokat adnak lakásvásárláshoz.

Csak barátok voltunk a csoport srácaival. Mostanáig, amikor találkozunk, nem tudunk eleget beszélni – mindenkinek megvan a saját élete. De az együtt töltött időszak örökre az emlékezetünkben marad. Ez a miénk, és nem lesz más.

Életünk során különböző emberekkel találkozunk. Van, aki elhalad mellette, van, aki csak egy cameo szerepet játszik, és van, aki marad. Csak három egyetemi barát maradt az életemben sokáig. A többi csak ismerős és barát, semmi több.

Az Alkalmazott Matematikai Kar fő előnye

Ahogy gondoltam, az Alkalmazott Matematika Karon megtanultam tökéletesen használni a számítógépet. Ez fontos bármilyen állásra jelentkezéskor. Általában még az is könnyen elsajátít egy új szakmát és tevékenységi területet, aki kielégítően tanult. Mert az a lényeg, amit a Matematika Kar ad, az a megértés, a rendszerezés és a logikus gondolkodás képessége. Egy pillanatra sem csalódtam a választásomban! A tanulás kicsit nehézkes, ez a kar nem lustáknak való. De minél nehezebb a tudás és a készségek megszerzése, annál értékesebbek. Testnevelési vagy mezőgazdasági karon végezhetsz, emellett felsőfokú végzettséged is lesz. De ha nem csak diplomát szeretnél szerezni, hanem tanulni szeretnél gondolkodni és széles látókörrel rendelkezni, akkor itt a helyed.

Az, hogy ebben a bizonyos oktatási intézményben és ezen a karon tanultam, az lettem, aki vagyok. Itt találkoztam barátokkal, bölcs mentorokra találtam, és sok hasznos dolgot tanultam az életben. Az biztos, hogy a tanulási éveim nem voltak hiábavalók!