Bogacsev A hatékony csábítás orosz modellje. Philip Bogachev

Anyámnak és Galina Yakovenko-nak szenteltem.

Két nőnek, akik megváltoztatták a világnézetemet.

Előszó

Ennek a könyvnek 2003 elején kellett volna megjelennie. Másrészt éppen ebben az időben fejlesztettük ki a hatékony csábítás orosz modelljének (RMES) második változatát, és a könyv megjelenését gyorsan az év végére halasztottuk. Ez idő alatt az összes korábban írt anyagot átdolgozták. Sőt, újra megírtam a könyvet. Nagyon remélem, hogy új ötletek, új módszerek jelennek meg a könyv új kiadásaiban, mert folyamatosan fejlődünk és valami újat keresünk.

Emlékszem az első RMES szemináriumra, amelyre 2002. május 25-én került sor. Ezalatt több mint 800 fiatal, energikus ember ment át rajta. Ezek az emberek adtak lehetőséget a tanulásra, akik választ adtak az elképzeléseimre, tesztelték a feltételezéseimet, és a tőlem tanulva lehetőséget adtak arra, hogy velük tanuljak. Nagyon hálás vagyok ezért minden tanítványomnak. Bárki is vagy, mikor és bármelyik szemináriumon tanultál velem, tudd ezt. Neked írom ezt a hálát, tőled tanultam.

És most ez a könyv szinte teljes egészében pontosan azt képviseli, ami az RMES most. „Majdnem” – mert nem minden gyakorlat, amit a szemináriumokon végzünk, nem írható le a szövegben. Sok mindent meg kell mutatni vagy bemutatni. Mert papíron egyszerűnek tűnik, de edzésen hét izzadás is eltarthat. És csak akkor lesz egyszerű.

Szeretnék külön köszönetet mondani minden coaching projektben részt vevő partneremnek, Mikhail Shirinnek, akinek köszönhetően a mostani szeminárium pontosan olyan, amilyen.

Szeretnék köszönetet mondani tanáraimnak, akiknél az a megtiszteltetés ért, hogy együtt tanulhattam:

Galina Jakovenko, Mihail Ginzburg, Betty Erickson, Frank Farrelly, Frank Pucelik, Szergej Gorin, Andrej Koenig, Tatyana Muzsickaja, Alekszej Kucserov, Robert Dilts, Jean Gaudin.

Külön köszönet azoknak, akik segítettek a gondolkodásom kialakításában:

Robert Heinlein (r.i.p.), Ray Douglas Bradbury, Anton Sandor LaVey (r.i.p.), Friedrich Nietzsche (r.i.p.), Milton Erickson (r.i.p.), Steve és Konera Adreas, Oliver Stone, Stanley Kubrick (r.i.p.), Jim Bradenburg.

Köszönet ezeknek a csapatoknak a hangokért, amelyek segítettek, hogy hét évig dolgozzam ezen a könyvön:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3rd Force, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tika Ofcre Katarzis.

Köszönet azoknak a srácoknak, akikkel 2003 nyarán részt vettem egy edzői tanfolyamon:

Akhmetova Saule, Bulygin Egor, Gorina Maria, Dashevsky Oleg, Del German, Diment Leonyid, Esipenko Andrey, Zhitlovsky Joseph, Sakova Vera, Kazarnovskaya Alena, Kapterev Alexey, Kiselev Roman, Kryuchkov Andrey, Kulagin Dmitry, Kucherenko Andrey, Litsina Julia, Metelsky Andrey , Mikheev Alexander, Mikheeva Natalya, Pavelko Irina Panchenko Victor, Protas Alla, Pukhov Konstantin, Sikorskaya Anna, Simakova Anastasia, Stanis Vladimir, Ubliev Sergey, Kharitonova Julia.

Bevezető, amely elmagyarázza, mit tart a kezében.

Nos, csak gratulálni tudok, olvasó. Tudod, én magam is néha sajnálom, hogy valahol a tizennyolcadik születésnapom környékén nem tanultam meg, amit most tudok. Ez segítene abban, hogy nagymértékben csökkentsem a hosszan tűrt homlokom ütközésének számát azokkal a kozmikus gereblyékkel, amelyek egy közönséges fiatalemberre várnak az első öt-hat lánnyal.

Végül is, hogyan működik? Hét éves korig biztosak vagyunk abban, hogy a gyerekeket a káposztában találják, 12 éves korig tudjuk, hogy anyától és apától valók, ezen időszak után gyanítjuk, hogy az emberek szexelnek, tizenhárom évesen megnézzük a életünk első pornográfiája, és húsz éves korunkra (aki előbb, valaki később) lesz szerencsénk magunk is megtapasztalni a szex ízét. És a fő probléma a pornográfia első megtekintésétől az első élő előadásig tartó ilyen hosszú idő alatt az edzés hiánya. Például, ha részletesen megtanítanak minket enni, inni, sétálni, beszélni, olvasni és írni, akkor egyáltalán nem tanítják meg, hogyan kommunikáljunk nőkkel.

Vannak információforrások, de mik azok? Egy film, ahol jobb esetben is vetítenek pár tréfás párbeszédet, rosszabb esetben a hős szenvedélyesen megcsókolja a hősnőt, és lezuhannak az ágyra, a következő képkockában pedig már öt gyerekük van. Az egykorú barátok, akik nem tudnak többet, mint te, vagy idősebb elvtársak, akik nagyjából egyetlen módot tudnak egy nő elcsábítására: „tölts be egy liter vodkát, és kész”.

Nos, arról, hogy húsz éves korukig senki nem fog megkérdezni a felnőtteket, húsz év után pedig már felnőtt vagy, és nincs kitől megkérdezni, én általában hallgatok. A fényes magazinok gyakran írnak olyan hülyeségeket, hogy a vécében sem tudják megtörölni a feneküket. A papír kemény.

És mit kell tenni ilyen helyzetben? Nem én vagyok az első, aki ilyen igazságtalanságra gondol. A mitikus Casanován és a legendás Don Juanon kívül tucatnyi nagyon okos és haladó ember írt erről a témáról. Seneca például. De hol keresheti a modern ember azt a Senecát? Jobbra. Manapság divatos az elektronikus kommunikáció, azaz számítógép segítségével. És sok tanácsadó van, és gyorsan és házhoz szállítással adnak tanácsot. Az oroszországi pick-up artist szcéna pontosan így jött létre a kilencvenes évek közepén. (A polgári szlengben felvenni azt jelenti, hogy gyorsan felveszünk egy lányt éjszakára.) Ebben az emberkörben először született meg néhány elmélet, és felvetődött az ötlet, hogy az NLP-t és a hipnózist használjuk a lányokkal való randevúzáshoz. És pár év után ez az összejövetel lassan kihalni kezdett, elsősorban a kommunikációs módszer sajátosságai miatt (aki tudja, mi a FidoNet, az megérti, a Yandex a többieket meglátogatásra kéri).

1998 végén elkészítettem a www.lover weboldal első prototípusát. , és már 1999-ben Oroszország-szerte ismerték. A projektfórumon elkezdtek gyülekezni az érdekes emberek, elkezdtünk aktívan találkozni, és 2000 elején született meg az ötlet, hogy összefoglaljuk mindazt, amit a lányokkal való találkozásról, sőt a csábításról is tudunk. Kiderült, hogy legalább pár tucat módszer és megközelítés létezik, de egyik sem tükröz az elejétől a végéig átfogó modellt. Az ismerkedéstől a csábításig, a csábítástól a kapcsolatteremtésig, a kapcsolatteremtéstől az elválásig.

És akkor kezdődött a mulatság. Kiderült, hogy azoknak az embereknek, akik az RMES (Oroszországi Hatékony Csábítási Modell) létrehozásának kezdetén álltak, szinte egyedülálló technikák és személyes tulajdonságok állnak rendelkezésre, amelyek szinte kizárólag erre a személyre vonatkoznak. És elkezdtük összehasonlítani elképzeléseinket, új ismereteket tanulni egymástól, lendületesen megvitatni az ötleteket, és megpróbáltuk a saját körülményeink között alkalmazni a külföldi kollégák tapasztalatait.

Különböző városokban és országokban éltünk és élünk, de időszakosan találkozhattunk és tapasztalatot cserélhettünk. Apránként megszületett az RMES jelenlegi modellje. És ezek azok az emberek, akik a legelején álltak, ötleteket generáltak és tapasztalataikat tudástáramba vitték át:

Andrej Alikberov (Moszkva), Andrej Afanasjev (Cseljabinszk), Anton Matorin (Rjazan), Bulat Zigansin (Naberezsnij Cselnij), Szemjon Paramonov (Moszkva), Jevgenyij Sztoljarov (Moszkva), Konsztantyin Zverev (München), Alekszej Sztyepanov (Tomsk) Kuznyecov (Moszkva), Arszenyij Metelin (Moszkva), Lev Dolgacsev (Tallinn), Mihail Kuznyecov (Moszkva), Mihail Cseremisinov (Moszkva), Alekszandr Gordejev (Moszkva), Alekszej Titov (Szentpétervár), Alekszej Hizsnyak (Minszk), Kirill Batalov (Moszkva), De Cavallo Daniel (Moszkva), Konsztantyin Viktorov (Moszkva), Valerij Jamsanov (Cseljabinszk), Borisz Haritonov (Novoszibirszk).

Lehet, hogy valakit kihagytam vagy elfelejtettem. Lehetséges, hogy ez nem rosszindulatból történt, de most, hogy kiosztották a mézeskalácsot, térjünk át a legfontosabb kérdésre:

mi a hatékony csábítás orosz modellje

Erre a kérdésre a legjobb választ pontról pontra megadni. Kezdjük az elsővel.

Orosz. Az RMES létrehozásának fő ötlete az, hogy orosz lányoknak és orosz fiúknak készítettük. Korunk és orosz mentalitásunk körülményei között, az oroszul beszélés és az orosz emberekkel való kommunikáció körülményei között. Alapnak vehetnénk Jeffries vagy DiAngelo (mindkettő amerikai) munkáit, de azok a módszerek, amelyeket ezek a tisztelt emberek hirdetnek, még mindig nem működnek adaptáció nélkül. Az alkalmazkodás után pedig nagyon hasonlóvá válnak ahhoz, amit mi magunk is elértünk.

Modell. A modell mögött meghúzódó gondolat az, hogy ahelyett, hogy számos elméletet kidolgoznánk és patkányokon tesztelnénk (amint azt a klinikai pszichológusok gyakran teszik), veszünk egy embert, aki tesz valamit, és elkezdünk azon gondolkodni, hogy miért teheti meg. Nagyjából elmondhatjuk, hogy veszünk egy készséget, és elkezdjük szétszedni kis fogaskerekekre, új részleteket adunk hozzá, és megfigyeljük az eredményt. És egy személynek körülbelül öt ilyen készsége lehet a lánnyal való kommunikációban. És a másik ember nem rendelkezik ezekkel a képességekkel, de a nők úgyis megadják neki. Miért? Hogyan? És kiderül, hogy többféleképpen is lefeküdhetsz. És itt kezdődik a móka. Mely készségek hasznosabbak? Melyik a nagyobb – egy kilogramm vagy egy könnyű? Ráadásul nem minden nő érzékeli a létező készségeket. És mi történik a végén? Egy nagy, félelmetes csavarhúzó láda, de minden nőnek csak egy illik. Ezért a modell fő gondolata az, hogy Ön és csak Ön dönti el, hogy a könyvben leírt ötletek és trükkök közül melyik válik be Önnek. Próbáld ki: ha tetszik, vedd magadnak. Ha nem tetszik, akkor a könyvben hagyod. Bármilyen házat saját maga építhet az itt található téglák autójából.

Hatékony. Hát persze. Könyöröghetsz egy nőnek öt évig, hogy legyen a feleséged, vagy egy nőnek öt évig, hogy hagyja abba az új barátok bemutatását, mert az időbeosztásod pár hónappal előre tömve van. A hatékonyság a korábbinál alacsonyabb költségek mellett való eredmények elérése. És hogy mi lesz az eredmény, azt Ön dönti el. Rajtad múlik, hogy feleséget akarsz-e találni, vagy egy konkrét nőt akarsz elcsábítani, vagy húsz évre előre lefeküdnél. Itt olyan technikákat magyarázok és tanítok, amelyek segítenek elcsábítani bármely, ismétlem minden nőt ugyanolyan könnyedén. A kérdés csak az, hogy energiát, időt és pénzt költenek rá.

Csábítások. Igen, ez így van. Egyáltalán, mit akar egy férfi egy nőtől? Persze, de a csábítás utáni mosás és takarítás, és ha előtte, akkor ezt hívják „érkező háziasszonynak”. Sokan felajánlják, hogy bármit megtanítanak neked, mert ez segít a nők elcsábításában is. A „szexvarázslat” önmagában megér egy jópofa poénkodást, de mi a helyzet a primitívebb dolgokkal? Azokról a srácokról, akik „felvevőművésznek” tartják magukat, vagyis tudják, hogyan kell találkozni a lányokkal. Jól csinálják, szórakoztatóan, nagyszerűen. És nagyon ritkán hívják azt a telefonszámot, amelyet adott neki. Tudjuk, hogy az ismerkedés egy kis, rövid lépés a csábítás felé vezető úton, és nem a kommunikáció önmagában való vége. A hangsúlyt abba az irányba helyezzük, amerre szükségünk van, és megtanítjuk a célok elérését. Elcsábítani a nőket.

Következtetések: Ez a könyv ellentmondásos. Itt nincs olyan utasítás, hogy „lépj egy lépést, forgasd el a bal melledet az óramutató járásával ellentétes irányba, amíg kattan, majd...”. A csábítást nem lehet leírni a következetesség és az ok-okozat nyelvén. A csábítás a „kreativitás” szóval jellemezhető, és ez az egyetlen módja.

Hogyan kell olvasni ezt a könyvet

Az elmélet és a gyakorlat szorosan összefonódik ebben a könyvben. Másrészt ez nem egy felsőbb matematikai tankönyv, amelyet fejezetenként, szigorúan szekvenciálisan tanulmányoznak. Itt szinte minden fejezet egy teljes tanulmány, és egy-egy készség alkalmazását írja le, vagy egy konkrét ötletről beszél. Ezért bárhonnan elkezdheti olvasni a könyvet, de jobb, ha a tartalomjegyzékkel kezdi, hogy tudja, hol és mi található.

A könyvnek több nagy része is van. Az első rész tisztán elméleti, elmondja, mit és hogyan kell csinálni, és mi, miért és hogyan történik. Az első rész olyan alapvető ötleteket ad, amelyeket hasznos lesz elolvasni, és megerősíteni saját tapasztalataival.

A második, harmadik, negyedik, ötödik rész a csábítás szerkezetének lépésről lépésre történő bemutatása olyan eszközökkel, amelyek pontosan a csábítás ezen szakaszában használhatók.

Van egy „100 pont elméletnek” nevezett rész is, amely nagyon részletesen leírja a férfi szexuális vonzerő megteremtését.

És a „szakácskönyv” rész is. Ez a rész egyszerűen választ ad a „miért és hogyan” kérdésekre. Válasz és kérdés, elmélet máshol.

És van egy-két alkalmazás. Vagy talán van egy-két rész, ami már feledésbe merült, vagy nincs konkrétan megnevezve, hogy érdekesebb legyen az olvasás.

Igen, mellesleg ez egy nagy kérés. Csak azután vonjon le következtetéseket egy könyvből, miután elolvasta. olvassa el teljesen. Különben úgy alakul, mint régen: „nem olvastuk az író művét, de mélyen elítéljük”.

P.S. Ha egy ismeretlen kifejezésre bukkan, akkor minden rendben van. Sokan vannak itt. Lásd a „kifejezések szótárát”, vagy keresse meg ezt a kifejezést a tartalomjegyzékben. Minden ott van.

1. rész
Az RMES alapjainak vagy alapfogalmainak alapja

Ez a rész mind a férfiak és nők közötti kommunikáció általános törvényszerűségeit, mind pedig azokat az egyszerű készségeket vizsgálja, amelyek éppen ehhez a kommunikációhoz szükségesek a hatékonyság keretein belül. Nyugodtan kihagyhatja ezt a fejezetet, és utoljára olvassa el, ha választ szeretne találni a „miért” kérdéseire. Másrészt, ha ettől a fejezettől kezdi el olvasni a könyvet, sok olyan kérdésre kap választ, amit még csak fel sem tett magának. Ennek a résznek van az úgynevezett "alapja". Kommunikációnk alapja, eredményességünk alapja, a hatékony csábítás orosz modelljének alapja.

1. fejezet Kommunikációs szerkezet

...csata közben a parancsnok automatikusan szőnyegre vált, és a beszéd információtartalma háromszorosára nő...

az ergonómiáról szóló előadásból.

Valahogy mi férfiak vágyakozunk a nők után. Így történt. Ugyanakkor igyekszünk a lehető leghatékonyabbak lenni. És még mindig vannak, akik ebben az irányban gondolkodnak. Például engem. Ma unalmas leszek, mindenféle okos hülyeségről beszélek és grafikonokat rajzolok. A kapcsolatok szerkezetéről fogok beszélni. Beszélni fogok a nővel való kapcsolat kialakításának stratégiáiról. És ugyanakkor őszintén el fogom hinni, hogy igazam van. A többit próbáld meg kitalálni magad.

I. rész – Kommunikáció.

Ki találta fel a Rubik-kockát?

Egy kérdés a szőkéknek szóló találós kérdések gyűjteményéből.

Bármilyen kommunikációnk, amelyet egy nővel folytatunk, a kommunikáció definíciója alá tartozik. Nekem így tűnik. Létezik a kommunikációs szerkezet fogalma, vagy egy bizonyos cselekvési sorozat, amely szerint a kommunikáció létrejön. Csak 5 lépésből áll, ezek egyszerűek és világosak. Itt vannak:

1. Kapcsolatfelvétel

2. Ismerkedés

3. Kommunikáció

4. Szakítás

5. A kommunikációból származó benyomások megtapasztalása.

Ezek a lépések egymás után következnek, és ott vannak. Vegyük ezt a struktúrát alapul, és helyezzük át egy általánosabb szintre. Tekintsük ezt a struktúrát egy nővel való kommunikációnak. Van benne valami, igaz? Főleg, ha a harmadik bekezdésben szereplő szót „szex”-re cseréli. Nézzük tovább. Mégpedig a nővel való kommunikáció szabványos és társadalmilag kialakított rendszere számos külső befolyásoló tényező segítségével.

Most elgondolkodhat azon, hogyan alkalmazza ezt a kommunikációs sémát, és miért van rá szükség. Mint az emberi kommunikáció minden más törvénye, ennek is vannak következményei és alkalmazása a kommunikáció magasabb vagy egyszerűbb szintjén. Példaként ez a diagram alkalmas mind a nővel való találkozás folyamatára általában, mind a férfi és nő közötti kapcsolat teljes folyamatának leírására. Most térjünk át a kommunikációs struktúra lépéseinek részletes leírására. Egy nővel való találkozás példájával.

Érintkezés

Jó benyomást tett. Okos, művelt, van humorérzéke.

És akkor úgy döntöttünk, hogy találkozunk. Jobb lenne, ha az internetnél maradna.

Élettörténetekből

A kapcsolatteremtés a kommunikáció fontos része. Ráadásul ebben az esetben nem fontos, hogy hogyan jön létre ez a kapcsolat. Azt képzelném, hogy a kapcsolatteremtés szokásos megközelítése vizuális lenne. Vagy más szóval kapcsolatot teremtünk a tekintetünkkel. Nagyon kívánatos, hogy a kapcsolat kölcsönös legyen, hogy ugyanúgy lássanak téged, mint őt. Ellenkező esetben az ismerkedés félelemmel kezdődik, amikor megérinti egy lány fenekét az utcán. Ráadásul a ritka kivételek csak megerősítik a szabályt.

Például egy lánnyal az utcán való találkozás esetén a kapcsolatfelvételi szakasz azzal kezdődik, hogy kiválasztottad ezt a lányt egy vad embercsoport közül, ráirányítottad a figyelmedet. Ez az, a kapcsolat létrejött. mi lesz ezután?

Ismerős

A randevúzási szakaszban kapjuk az első visszajelzést egy személytől. A férfi megmutatja, hogy észrevett minket, ki is emelt minket a tömegből, tudatta velünk, hogy volt kapcsolatfelvétel a részéről Azonos telepítve. Ha korábban azt hitted, hogy az ismerkedés annyit jelent, mint a neved kimondása és a telefon felvétele, akkor ez a következő bekezdés témája.

Kommunikáció

A kommunikáció ezen szakaszában információkat gyűjtenek, és ezeket az információkat kicserélik a kommunikáció résztvevői között. Fontos megjegyezni, hogy az információ nem csak szavakon keresztül (verbálisan), hanem a testen, az arckifejezéseken, a gesztusokon és más non-verbális tényezőkön keresztül is továbbítható. És hogy a nonverbális információáramlás sokkal nagyobb, mint a verbális. Ezen ajánlott elgondolkodni.

Elválás

Nem tudunk örökké kommunikálni egy másik személlyel. Így épülünk. És elválunk. Mikor kell ezt megtenni? A legpontosabb stratégia ebben az esetben az, hogy a szétválás közvetlenül a kommunikáció célja után következik, amelyre ez a kommunikáció megvalósult. Ha azért kommunikált egy lánnyal, hogy megkapja a telefonszámát, akkor nagyon tanácsos azonnal szakítani a művelet elvégzése után. Nem volt célja a kommunikációnak? mi a fenéért beszéltél?

Utóíz

Ugyanaz az érzelemsorozat, amely velünk marad, miután befejeztük a kommunikációt egy személlyel. Azt a benyomást, amit ez az ember tett bennünk. Azok a gondolatok, amelyek arra ösztönöznek bennünket, hogy még néhány kommunikációs hurkot kössünk ezzel a személlyel. Tapasztalataink, érzelmeink. Az az időszak, amikor elfogadható a kommunikációról gondolkodni.

És miután valami ismeretlen okból leírtam a gömbi kommunikáció struktúráját egy légüres térben, áttérünk arra, hogyan tehetjük ezt a kommunikációt sokkal hatékonyabbá.

2. rész – a kommunikációs struktúra hatékonysága.

Egyáltalán mi a hatékonyság? Számomra kevesebb erőforrás ráfordítása, hogy időegységenként több eredményt érjek el. Minél kevesebb erőforrást költünk egységnyi idő alatt eredmény elérésére, annál nagyobb a hatékonyság. Matematikailag ez E=C/T*R-ként írható fel, ahol E a hatékonyság, C a cél (eredmény), T a cél elérésére fordított idő, R a cél eléréséhez szükséges erőforrások. Ilyenkor a cél előre meghatározott, és könnyen érthető, hogy minél több időt fordítunk az eredmény elérésére, annál kevésbé csökken a hatékonyság. Hasonló a helyzet az erőforrásokkal is. Ebben az esetben azt mondhatjuk, hogy az erőforrások érzelmeink vagy anyagi értékeink, amelyeket egy cél elérésére fordítunk.

Kapcsolatfelvétel

A lovag családjában a napellenző nem kattan.

Középkori közmondás.

A kommunikáció hatékonysága ennek a struktúrának minden egyes lépésében növelhető. Még a kapcsolatfelvétel szakaszában is. Először is egy kis elmélet – három fő érzékünk van, amelyeket az NLP-k VAC-nak neveznek, vagy Vision, Voice, Sensation (a tapasztalat vizuális, hallási, kinesztetikus részei). Minden észlelési rendszernek megvannak a maga sajátosságai a továbbított információ sebessége és mennyisége, sőt az információátvitel tartománya tekintetében is. Ezt nagyon könnyű ellenőrizni, ha megpróbálunk kinesztetikus kontaktust kialakítani – ennek a karunk hossza korlátozza. Ha összefoglaljuk az egyes észlelési rendszerek jellemzőit, a következő képet kapjuk:

Látás – nagyszámú információ érzékelése, maximális hatótávolság, maximális átviteli sebesség.

Érzékelések – egyszerre egy egységnyi információ érzékelése, a leglassabb sebesség, a legkisebb sugár.

A kommunikáció ezen szakaszának legnagyobb hatékonysága akkor érhető el, ha az összes észlelési rendszer részt vesz. Ezért ragaszkodom a kinesztetikus kontaktus fontosságához az ismerkedés első pillanataiban. Bár itt már nehéz a hallási és kinesztetikus kontaktus kialakítása, inkább kiegészíti az érzésekkel való kommunikáció élményét. Erről bővebben lentebb a szövegben.

Ahogy fentebb is írtam, a maximális hatékonyságot többek között minimális időbefektetéssel érik el. Ennek alátámasztására a következő megfigyelés áll, amelyet csoportos vizsgálatokból általánosítottak. Összesen 24 csoport adataim vannak, összesen több mint 800 főről. Minden csoportban, minden emberpárban az érzelmi állapot emelkedése közvetlenül a kapcsolatfelvétel után, majd egy idő után, a kommunikáció második résztvevőjének aktivitása hiányában, az érzelmi állapot csökkenése jelentkezett. az érzelmi szint kényelmetlen érzésekkel a kommunikáció kezdetétől fogva. A kényelem és a kényelmetlenség közötti átmenet kritikus küszöbe így néz ki:

Így olyan ajándékot kapunk, amit nagyon-nagyon gyorsan fel kell használni. Ha 3 másodpercnél tovább várunk, akkor több erőforrást kell ráfordítanunk, vagy több időt kell töltenünk, ami végső soron a teljes kommunikáció hatékonyságát befolyásolja. Itt egy fiatal csábító tradicionális hibájával állunk szemben, aki ebben a szakaszban kezdi meg belső párbeszédét, és mindent hiányol, ami megadatott neki. Hogyan javítható a hatékonyság ebben az esetben? Az egyik módszert abszolút pontossággal ismerem. Ez munka és tapasztalat. És emlékezzen ennek a résznek az epigráfiájára.

Ismerős

-Lányom, mennyi az aszfalt olvadáspontja?

-87 Celsius fok

a klasszikusoktól

Valójában a randevúzás attól a pillanattól kezdődik, amikor kinyitod a szád. Számomra nem fontos, hogy hogyan építed fel az ismeretségedet. Csak azt tudom mondani, hogy a hatékonyság fogalma létezik a kommunikáció ezen szakaszában. A randevúzás fő célja, hogy felhívja magára a figyelmet, pozitív benyomást kelt a jelenlétéről, és pozitivitás tartalékot teremt a további kommunikációhoz. És a legrosszabb az, hogy pontosan 12 másodperced van mindenre. Éppen ennyi időd van arra, hogy a randevúzási folyamatot kommunikációs folyamattá alakítsd. Éppen ezért az úttörőkre bízom, hogy szuper sablonokat találjanak ki a randevúzáshoz 35 szóból és 18 cselekvésből. 12 másodpercnyi hatékonyságunk van, amit 100-nál ki kell használni. Nyilvánvaló, hogy itt szigorúan tilos belső párbeszédet indítani. Mi marad? Épp elég idő maradt arra, hogy pontosan elmondja, mit gondol. A szokásos mondat, ami először eszembe jutott. Például: „Fantasztikus vagy. Menjünk sétálni."

Ennek a szakasznak a hatékonysága nagymértékben növeli természetességét, amit szintén nagyon kívánatos fejleszteni önmagadban. A gonosz NLP-k ezt a természetességet „kongruencia” szónak nevezik.

Ezen túlmenően ennek a szakasznak a hatékonyságát növeli a megjelenésed és a kapcsolatteremtés már ebben a szakaszban. Legalább a testhelyzetnek, a mozgás sebességének és az aktuálisan preferált modalitásnak megfelelően csatlakozzon.

A „Kapcsolatfelvétel-Ismerkedés” lépés előzetes elemzéséhez hasznos másik fontos tényező, hogy egy nő ugyanabban a 15 másodpercben hoz döntést egy férfi szexuális vonzerejét illetően. Ennek a döntésnek a formája hozzávetőlegesen a következő: „Le tudnék feküdni ezzel az emberrel”, pontosan ebben a változatban. Ha az űrlap „akarom ezt a jóképű srácot”, akkor mit keresel itt?

Kommunikáció

-Mondtam neki: mondd el.

-És mit?

-Hát, elmesélte a moszkvai metró történetét.

- Hogy van a szüzességed?

-Ebbe az irányba haladok.

-Nem szabad mozdulnunk, költöznünk kell

– Ne fenyegesse South Centralt azzal, hogy gyümölcslevet iszik a háztömbjén.

Tehát már találkoztál, mondhatni. Most elkezdtél kommunikálni. Ha jól értem, a hatékonyságod abban rejlik, hogy a randevúzással célt tűzöl ki közvetlenül AZ ELŐTT, igaz? Oké, csak kérdeztem, hátha. Feltételezem, hogy a másik embertől, akivel éppen kommunikálsz, szeretnél egy nagyon találékony és pozitív utóíz időszakot kapni, amit most el kell kezdened alakítani. A kommunikáció ezen szakaszának sajátossága, hogy a tudatalattinkból már nincs ajándék bónuszforrások formájában. A kommunikáció továbbfejlesztése az ismerkedés során szerzett kiindulási állapottól kezdve történik. Mi segít nekünk ebben a szakaszban? A legfontosabb természetesen a kapcsolat megteremtése. Sőt, a kapcsolat a lehető legnagyobb ebben a helyzetben. A kiváló kapcsolat elégséges mutatója az értékek logikus szintjéhez való ragaszkodás. Ehhez számos technikát használhat:

1. a határozatlan nyelv modelljei Milton Erickson szerint (valószínűleg nagyon fontos lehet a síelőknek néha a természetben lenni).

2. Használhatja a logikai szinteken való séta mintáját: „Mit jelent ez neked?” (És ha erotikus izgalomban vagy, mit jelent ez számodra?).

3. Kártyaosztó minta „Határozottan, talán” (Pontosan a csoportos szex nagyon fontos lehet a nirvána eléréséhez).

Miután megteremtettük a szükséges mély kapcsolatot több szinten, beleértve a verbális és nonverbális kapcsolatokat is, emlékezhetünk arra, hogy a kommunikáció során néha fontos a kinesztetikus kapcsolat kialakítása. Ebben a szakaszban ő tartozik. Hiszen mi lehet természetesebb, mint séta közben kezet nyújtani egy nőnek? Bár igen, más idők, más erkölcsök. Hát harapd meg a fülét. Nem bánom.

Mi kell ezután tőlünk? Továbbá a mély kapcsolat állapotában az embert az erőforrás állapotába hozzuk. Itt szükség lesz a kapcsolati állapotban való vezénylés készségeire. Az erőforrás állapota általában hasznos az életben, de a kommunikációban ha nem is a legfontosabb, de másodlagos szerepet tölt be. Rajzoljunk grafikont.

Ideális esetben ennek a grafikonnak szimmetrikusnak kell lennie. És erre kell törekednünk. Erről később bővebben mesélek.

Elválás

Hatékonyság szempontjából a búcsú ideje egybe kell, hogy essen az ismerkedés szakaszával, és az optimális időtartam 10-15 másodperc egy arcon csókolózva és telefonszám felvételére. Persze, ha korábban nem vetted fel a telefonszámot. Egy ilyen búcsú sokkal aktívabb utóíz-folyamatot indít el, mint egy egyszerű „Viszlát... viszlát.... Viszlát... miau... viszlát...”.

Utóíz

Ez az élmény ideje, a kinesztetikus tapasztalatok feldolgozásának ideje. Ez az az idő, amikor végre elkezdheti ezt a belső párbeszédet egy üveg sörrel, hogy éppen erre a kommunikációra gondoljon. Itt az ideje átgondolni a további akciók taktikáját, és kiválasztani a kapcsolatok fejlesztésének további forgatókönyvét. Ideje, hogy elrepüljön a képzeleted. Általánosságban elmondható, hogy itt nincsenek ajánlásaim. Majd rájössz magadtól.

A hatékony kommunikáció végső szerkezete

Egy ideális kommunikációs struktúra diagramja (Szférikus kommunikáció vákuumban)

A kommunikációs szakasz hatékonyságának megőrzése érdekében folyamatosan erőforrásokat vezetnek be a helyzetbe, igyekezve mindkét résztvevő számára fenntartani a maximális erőforrás-kommunikációt.

Változó állapotok

Amikor az alját eltaláltam, alulról kopogás hallatszott

Az emberi psziché másik törvénye, amelyet figyelembe kell venni a kommunikáció szerkezetének elemzésekor, az érzelmi állapotok áramlásának törvénye. Egy személy nem mindig lehet kényelmes vagy kényelmetlen. A kényelmet mindig kényelmetlenség követi, a kényelmetlenséget pedig mindig a kényelem. Az embernek pozitív és negatív érzelmekre is szüksége van. Grafikon formájában ez így nézhet ki (az érzelmek gömbölyű áramlása vákuumban):

Így az érzelmek változása folyamatosan történik. Visszatérve az érzelmek ideális szerkezetének grafikonjára, könnyen érthető, hogy az érzelem állandó pluszban tartásához állandó erőforrás-hozzájárulásra van szükség, vagyis egyre több erőre és energiára lesz szüksége, hogy a lány állandóan jól érzi magát veled.

Ezért nem szabad késleltetnie a kommunikációs szakaszt – amint megérti, hogy ennek a hatékonysági szintnek a fenntartása az erőforrások túlköltését követeli meg (többet, mint amennyit most hajlandó költeni), lépjen tovább a szétválás szakaszába. Jó kapcsolatot fog kapni az erőforrás állapotával. Más szóval, megjelentél – jól érzi magát. Elmentél – rosszul érzi magát. Ez jó plusz a jövőbeli kapcsolatokhoz.

Következmények az elméletből

Még egyszer röviden és világosan kifejtem a hosszú elmélet főbb pontjait.

1. Beszélgetés közben megérinteni egy lányt a csábítás egyik fő eszköze nők.

2. Ha azt látod, hogy „már elhalt a buli”, vagyis a lány már nem kommunikál veled olyan jól, mint korábban, akkor vedd fel a telefont és menj el, vagy emeld más minőségi szintre a kommunikációt. Egy másik szobában, egy másik síkban.

3. Minél több időt töltesz az ismerkedéssel, annál nagyobb erőfeszítésbe kerül egy nő elcsábítása.

Philip Bogachev A hatékony csábítás orosz modellje
Bevezetés
Előszó
Bevezető, amely elmagyarázza, mit tart a kezében.
Mi a hatékony csábítás orosz modellje?
Hogyan kell olvasni ezt a könyvet
1. rész. Az RMES alapjai vagy alapfogalmai
1. fejezet Kommunikációs szerkezet
1. rész – Kommunikáció
2. rész – A kommunikációs struktúra hatékonysága
2. fejezet: A hatékony csábító hiedelmei és szabályai
Sok nő van, egyedül vagyok
A rugalmasság határozza meg a sikert
Mindig lesz második esély
Senki nem tartozik senkinek semmivel
Lehetséges
És még egy kicsit a következményekről
3. fejezet Mi az NLP?
Egy kis történelem
NLP célok
Mítoszok a (pro) NLP-ről
sarlatánok
Környezetbarátság
Oktatás
Következtetések
4. fejezet: Az NLP alapvető feltételezései
A világról alkotott felfogásod nem a világ
Minden viselkedésnek pozitív szándéka van
Az ember a tőle telhető legjobbat teszi ebben a helyzetben.
Kommunikációnk eredménye a visszajelzés
Nincs hiba, van visszajelzés
A tudat és a test egy rendszer
Következtetés
5. fejezet Célkeret
1. A jól megfogalmazott eredmény feltételei
2. A cél elérésének kontextusa
3. A cél elérésének ábrázolása
4. A cél elérésének ökológiája
5. Első lépés
Következtetés
1.99. rész – A csábítás szerkezete
2. rész. Keresés
6. fejezet Ahol lehet és érdemes lányokkal találkozni
Kulturális helyek
Bárok és kávézók
Találkozások múzeumokban és kiállításokon
Ismerkedés a közlekedésben
Ismerkedés egy diszkóban (klubban)
Ismerkedés a bevásárlóközpontokban
Tartományok
Külföldön
7. fejezet Különféle finomságok
A személyzetről
Mesterséges hiány esetei
8. fejezet Lányok keresése az orosz interneten
1) A legnépszerűbb, leglátogatottabb és zsúfolt hely a Chats
2) Ismerkedés valaminek a felhasználói könyvtárain keresztül
3) Társkereső oldalak
4) Csak szórakozásból keressen egy nevet az adduser segítségével az ICQ-ban
5) Lapozz át a kezdőlapokon – de elég nehéz megtalálni a szükséges lényt
6) Naplók
9. fejezet Levél egy idegennek egy társkereső oldal számára
Kutatás, 1. rész – előkészítés
Kutatás, 2. rész – elemzés
Ashipki
Ujjak
Egy csapásra!
Humor!
Titokzatosság
Persze. Úgy tűnik
Szemét
Ugrálj, sokk!
Megőrültem, kedves szerkesztő...
Következtetés
3. rész Ismerkedés
10. fejezet Első megközelítés
Játék stratégia
Tudományos stratégia
11. fejezet Félelmek, vagy tigrisek vannak itt?
Tipikus félelmek a csábításban
A félelmek típusai
Lépésről lépésre módszerek a félelmek leküzdésére az ismerkedés során
12. fejezet Sablonok
Képzési struktúra
Sablonok használata
Sablonok tervezése randevúzáshoz
13. fejezet Pénz, pénz, szemétpénz...
Dinamó
Okok, amiért dinamitoznak
A dinamikus nők kezelésének módszerei
Következtetések
14. fejezet Mennyire fontos és szükséges megérinteni egy lányt
Póktaktika
Kemény kinesztetikum vagy puha simogatás?
Következtetés
15. fejezet Az unalmas emberekkel való kommunikáció módszerei
Őszintén érdeklődjön beszélgetőpartnere iránt
Hozd létre saját energiaszférádat
Érezze magát, mint egy gyerek
Ne gondolj a fehér majomra
Következtetések
Következtetés
4. rész Vonzás
16. fejezet: Egy lány iránti érdeklődés és szimpátia jelei
Haj
Szemek
Összetett jelek
17. fejezet A partner fontossága
A nők jelentőségének csökkentése
Növeli fontosságát egy nő számára
18. fejezet Vonzerejének növelése
A Domino elv
Kezdjük a legegyszerűbb szabállyal: Horgászat élő csalival
Második szabály: csali
Harmadik szabály: Explicit kép
Negyedik szabály: Sci-fi
Egy esemény az életből
19. fejezet. Játékok a Közelebb - Távolabb technikán
Első számú módszer: Közelebb – tovább
Második módszer: Inga
Harmadik módszer: Tű
Negyedik módszer: Adatbázis kommunikáció, „plusz-mínusz” technika
Ötödik módszer: Véleménykockák
Hatodik módszer: A maszkok letépése
Hetedik módszer: Képzés
20. fejezet: Delusion Generator™
Gyakorlat: Nyelvi piramisok
Gyakorlat: Milyen a holló, mint az asztal?
Gyakorlat: Haladó kötözés
Gyakorlat: Amit látok, arról énekelek
Gyakorlat: Tudatfolyam
Gyakorlat: Folytasd a témát
Gyakorlat: Narancssárga hangulat
Gyakorlat: Problémamegoldás
Gyakorlat: Alternatív valóságok (alap)
Gyakorlat: Alternatív valóságok megalkotása
Gyakorlat: Alternatív valóságok (haladó)
21. fejezet Tetőbontás
22. fejezet Horgonyok
A horgonyok típusai
A horgony beállításának szabályai
Első szabály: A horgony egyedisége
Második szabály: Horgony ismételhetősége
Harmadik szabály: A horgonyokat idő előtt kell elhelyezni
Negyedik szabály: A horgonyok dörzsölése
Komplex horgonyok létrehozása
A horgonyok összeomlása
Implicit horgonyok
Analóg jelölés
Utószó
23. fejezet A nőkkel való kommunikáció új modelljének megalkotása
Viselkedésgenerátor
Gömb alakú modellek vákuumban
Modell "Botanist"
Modell "Brother"
"Macho" modell
Modell "romantikus"
Modell "Alien"
Modell "Star"
Modell "Milliomos"
Modell "Nem érdekel"
Most próbáljunk meg felszállni ezzel a sok szeméttel
24. fejezet. Kétértelműségek
Egy történet
Második történet – „Lélek és galambok”
A harmadik történet, nagyon szovjet
Következtetések
25. fejezet Jelentés
Egy kicsit a kapcsolatról a csábítás összefüggésében
Első számú módszer – a pózhoz igazítás
Második módszer - alkalmazkodás a gesztusokhoz
Harmadik módszer - igazodás az arckifejezésekhez
Negyedik módszer - a légzéshez való igazodás
Ötödik módszer – a beszédhez való igazodás
Hatodik módszer – a modalitáshoz való igazodás
Hetes számú módszer - igazítás a logikai szintre
Nyolcas módszer – Aranylabda
Csatlakozás és fenntartás
Problémák
A rész következtetése
5. rész. Férfi szexuális vonzereje (elmélet 100 pont)
26. fejezet A férfi szexuális vonzerejének fogalma
27. fejezet Megjelenés
Természetes adatok
Szövet
Apróság
Rövidáru, azaz bőr
Mobiltelefon
Úri szett
Hol, mit, mennyit
Következtetések
28. fejezet Belső államok
Hasznos hallucinációk
Energiagubó
Tükör
Orrszarvú
Elnök
Madárszem magassága
Képek emlékezetből
NLP technika klip
Járás D.O.R.E.
A D.O.R.E.
Következtetések
29. fejezet Társadalmi piramisok
Közhatalom
Pénzügyi piramis
Szuperképességek
Fizikai erő
Hírnév
Személyes tulajdonságok
Ellenőrzések
Következtetések
30. fejezet. Ahogy beszélsz
Beszélj lassan
Beszélj keveset
Beszélj halkan
Beszélj a napfonatból
Beszéljen ritmikusan
A D.O.R.E. hangja
Folytatás
31. fejezet Mit mondasz?
Így írnak a Cosmopolitan magazinban
Parafrázis
Minta „Abszolút – talán”
Következtetések
Következtetés
6. rész. Lépj közelebb
32. fejezet A transz fogalma, avagy a transzon belüli munkavégzéshez szükséges elmélet
A hipnózis története, avagy galoppozás Európa-szerte
Trance koncepció
Trance szerkezet
A transz állapot jelei
A transz mikrodinamikája
Következtetések
33. fejezet Eszközök a transzállapotok kezeléséhez
Általánosított nyelv
Egyéb beszédtechnikák
Egyszerű nyelv
Multimodális leírások
Szinesztézia
Választás biztosítása
...És még valami
Disszociációk
Tagadások
Beszéljen egy másik személy leheletébe
34. fejezet Transz előidézése
1. Trance előidézése információs túlterheltséggel
2. Trance előidézése más transzok emlékén keresztül
3. Trance előidézése a bizonytalanságon keresztül
4. Trance előidézése horgonyok segítségével
5. Eligazodás a zűrzavarban
6. Trance előidézése a beszélgetésben (beszélgetési transz)
35. fejezet A transz használata
Részletes példa a javaslatokkal való munkavégzésre
Példa a tudattalannal való munkára
Általánosítás
36. fejezet Metaforák
Metaforák az életben
A metafora mechanizmusa
Egyszerű metafora felépítése
Egy összetett metafora felépítése
Trance előidézése történetmesélési metaforákkal
Hogyan mondjunk el metaforákat
37. fejezet Példák működő metaforákra
1. példa: Működő terápiás metafora
2. példa: Remek valami. Zen bölcsesség lefekvés előtti olvasáshoz (a transz előidézésének metaforája)
3. példa: Tündérmese egy óráról (üres)
4. példa: Metaforák a szexuális vágy felkeltésére (üres rész)
5. példa: Metafora egy higgadt hozzáállásról sok lányoddal szemben (üres)
Következtetések
38. fejezet Kapszulázási (gubó) technikák
Cocoon létrehozása
Biztonsági óvintézkedések
39. fejezet A mesterség titka
Az elsajátítás első szempontja
Az elsajátítás második pillanata
Az elsajátítás harmadik pillanata
Az elsajátítás negyedik pillanata
Tanoncokká válás – 1. pillanat
Tanoncokká válás – 2. pillanat
Tanoncokká válás – 3. pillanat
Tanoncokká válás – 4. pillanat
Következtetés
7. rész. Az érzékelés szűrői
40. fejezet Információ észlelése és továbbítása. Természetes információfeldolgozási mechanizmusok
41. fejezet Érzékszervi észlelés
Hogyan kell használni
Hogyan ragadjuk meg a modalitást a farkánál
Érzékszervi színes szavak
Hogyan lehet szavak nélkül látni a modalitást
Hogyan nézzük az ujjlenyomatokat
Következtetés
42. fejezet Szubmodalitás szűrő
A jelenlegi állapot meghatározása
A kívánt állapot meghatározása
Térképezési szubmodalitások
Változó szubmodalitások
Az eredmény felhasználásával
43. fejezet Érzelmi szűrő az információ észleléséhez
44. fejezet Logikai szűrő
45. fejezet: Percepciós pozíciószűrő
Első pozíció
Második pozíció
Harmadik pozíció
Integráció: Három pozíciós leírás
És hogyan kell használni az életben
46. fejezet Tanulási szűrő
47. fejezet Logikai szintszűrők
Környezeti szint
Viselkedési szint
Képességi szint
Hitszint
Értékszint
Azonosítási szint
Küldetés szintje
A logikai szintek törvényei
Változó hiedelmek
Következtetések
48. fejezet. Válogatókapu
Válogatókapu: Emberek
Válogatókapu: helyek
Sorting Gate: Akciók
Kapuk válogatása: információ
Válogatókapu: tételek
Használat
49. fejezet Átkeretezés, vagy játék az észlelés kereteivel
Az „És, de még ha” átfogalmazása
Kontextus átkeretezése
Szavak és jelentés
50. fejezet Helytelenül konfigurált szűrők esetei
Első számú gereblye: Hamis hozzáállás modellezése egy lányhoz
Kettes számú gereblye: Következtetések levonása az összes információ kézhezvétele előtt
Harmadik gereblye: Az egyik ember viselkedési mintáit átadja a másiknak
Negyedik gereblye: Általánosítások
Ötös számú gereblye: Hamis célokat teremtesz magadnak azzal, hogy becsapod magad valódi vágyaidról.
Hatos számú gereblye, a fő: Saját felelősség
51. fejezet Kalibrálás
Az általános hangulat kalibrálása
Test kalibrálása
Az arckifejezések kalibrálása
Légzés kalibrálása
Beszéd kalibrálása
Modalitás kalibrálása
Gyakorlatok a kalibrációs készségek fejlesztésére
És mi a fenéért csapom itt magam?
Következtetés
A konklúzió konklúziója, inkább az NLP mesterek számára készült
8. rész A hatékony csábító szakácskönyve
1. Előkészítés
1. 1 Azt hiszem, rosszul nézek ki
1. 2 Mennyire fontos a megjelenés egy nővel való találkozáskor?
1. 2.1 Milyen pasik haját részesítik előnyben a lányok?
1. 2.2 Milyen magasságú fiúkat részesítenek előnyben a lányok?
1. 2.3 Milyen típusú pasikat szeretnek a lányok?
2. Ismerkedés
2. 1 Nincs önbizalmam egy lányhoz közeledni
2. 2 Nem tudom, hogyan idézzem elő magamban a szükséges állapotot
2. 3 Hogyan kezdjünk beszélgetést, ha egy lánynak szuka van – pajzs (szukavédelem)?
2. 4 Mi a teendő, ha azt mondja: „Baszd meg?”
2. 5 Hogyan kapcsolhatom ki a belső párbeszédet?
2. 6 (a bárban) Kér, vegyen egy italt
2. 7 Odajön hozzám az utcán és kér egy füstöt
2. 8 Adj több lehetőséget neghits, more, more!
2. 9 Mit válaszoljon, ha azt mondja: „Nem találkozom emberekkel az utcán”?
2. 10 Hogyan érthetem meg, hogy érdeklődik irántam?
2. 11 Hogyan ismerkedjünk meg nindzsa lányokkal? (eladónők, fodrászok, sportolók...)
3. Beszélgetés
3. 1 Megkérdezi, hogy van-e barátnőm
3. 2 Megkérdezi, hány nője volt már
3. 3 Az életkorodról kérdez
3. 4 „Mire gondol most?” kérdés?
3. 5 Azt mondja: "Van egy barátom"
3. 6 Megkérdezi, hol dolgozom
3. 7 megfelelőségi kérdés (Te vagy a legokosabb? Tudod, mit csinálsz?)
3. 8 Kérdés a családi állapotról most/jövőben
3. 9 Különböző formájú gyermekek jelenlétére/létszámára vonatkozó kérdés
3. 10 olyan kérdés, mint „Kivel élsz együtt”
3. 11 Hogyan vehetek rá egy hallgatag lányt, hogy beszéljen?
3. 12 „Mikor feküdtél le utoljára egy lánnyal?”
3. 13 Mondj témát egy lánnyal való beszélgetéshez?
3. 14 Kérdés: „Mennyit keresel?”
3. 15 Hogyan lehet gyorsan felvenni a telefont találkozó közben?
3. 16 Hogyan ellenőrizhetem, hogy az általam megadott telefonszám helyes-e?
3. 17 Nem adja ki a telefonszámát, és felajánlja, hogy felírja a számomat
3. 18 Miben különbözik a pokolba küldés az itt leírt csekkektől?
3. 19 Milyen kérdéseket ne tegyen fel a lányoknak?
4. Dátum
4. 1. Miért volt a nő nagyon barátságos velem az 1. (2., 3., egyéb) randevún, majd nem hajlandó találkozni?
4. 2 Hol a legjobb hely randevúzni lányokkal?
4. 3 Azt mondja, hogy 15 (20, 30, 999) percet késhet
4. 4 Hogyan kell randevúzni telefonon?
4. 5 Nem jött el a randira, egy órát vártam rá. Mi a teendő ezután?
4. 6 Randira jött egy barátjával
4. 7 Hogyan csókoljuk meg egy randevú végén?
4. 8 Hogyan lehet megérteni, hogy már csókolhat egy lányt?
4. 9 Mindig azt mondja, hogy elfoglalt, és később vissza fog hívni
5. Csábítás
5. 1 Hogyan hívd meg otthonodba?
5. 2 Nagyon makacsul nem hajlandó levetkőzni (összetörik)
5. 3 Hogyan állapítható meg, hogy egy lányt már meg lehet szarni, figyelmen kívül hagyva a szavait?
5. 4 Van valami, van valakivel, de sehol (a szex helyének problémája)
5. 5 „Csak egy dologra van szükségem tőlem” és a lehetőségek
5. 6 Hogyan lehet virágtalanítani egy lányt?
5. 7 Azt mondja: "Maradjunk barátok"
5. 8 Azt mondja, hogy csak 1,2, n+1 hónappal a találkozás után tud lefeküdni pasikkal
5. 9 Kell-e engedélyt kérni egy lánytól, hogy megtegye a cselekedeteit (például csókoljon)?
5. 10 Hogyan csábítsd el régi (vagy nem olyan régi) barátodat?
5. 11 Azt mondja: „Hűségesnek kell lennem hozzá”
5. 12 Azt mondja: "Lefekszel velem, majd elhagysz"
5. 13 Azt mondja: „Nem teheted meg az esküvő előtt”
5. 14. Azt mondja: "Nem mehetsz el az első randevúra."
6. Kapcsolatok fenntartása
6. 1 Mikor kell bevallani szerelmét?
6. 2 Megkérdezi: „Szeretsz engem?” és opciók
6. 3 Ha azt mondja, hogy csak viszonyod van...
6. 4 Azt kérdezi „Miért van szükséged rám” / Miért van szükséged rám és lehetőségek
7. Szakítás
7. 1 Hogyan vess véget a kapcsolatodnak egy lánnyal?
7. 2. Hogyan felejthetem el őt?
8. Kezdetben téveszmés hallucinációk
8. 1. Hogyan emelhetem (emelhetem) a rangomat?
8. 2 Megkérdezi: „Miért tetszettem?”
8. 3 Mit jelent az, ha egy lány megdörzsöli a bal gyűrűs lábujján lévő zöld gyűrűt?
8. 4. Hogyan szerezhetem vissza?
9. Különféle nem specifikus esetek
9. 1 Vannak-e szezonális különbségek az ismerkedésben?
9. 2 Hogyan kommunikáljunk házas nőkkel?
9. 3 barát azt kérdezi: „megbasztad?”
9. 4 Szeretem őt! Mit tegyek?
9. 5 Vannak tökéletes lányok?
9 .5 Lehetséges barátság fiú és lány között?
9. 6 Adj egy univerzális ICQ-dialógust, hogy megnyerjem egy lányt
9. rész. Ami összefoglalja a könyvet
Függelék 1. Hogyan legyél sikeres csábító / pick-up artist (ízlés szerint szúrd be)
HOGYAN LEGYEN SIKERES FELVÉTEL EMBER
MEGJELENÉS
AZ ENTITÁS VISELKEDÉSE ÉS KÜLSŐ MEGJELENÉSEI
HANGULAT
ISMERŐS
ELSŐ DÁTUM
MÁSODIK DÁTUM
KÖVETKEZTETÉS
2. melléklet Jelentések
1. számú terepi jelentés. Szerző – Mankubus
2. számú terepi jelentés. Szerző Külön
3. számú helyszíni jelentés, Lesley82
4. számú terepi jelentés. Szerző – SB
5. számú terepi jelentés. Szerző – Sumarr
6. számú terepi jelentés. Szerző – Mankubus
7. számú terepi jelentés. Szerző – SB
8. számú terepi jelentés Szerző – NNOP
9. számú helyszíni jelentés, Lesley82
Következtetés
A könyvben használt kifejezések szószedete
Elérhetőségi adatok

Philip Bogachev A hatékony csábítás orosz modellje
Bevezetés
Előszó
Bevezető, amely elmagyarázza, mit tart a kezében.
Mi a hatékony csábítás orosz modellje?
Hogyan kell olvasni ezt a könyvet
1. rész. Az RMES alapjai vagy alapfogalmai
1. fejezet Kommunikációs szerkezet
1. rész – Kommunikáció
2. rész – A kommunikációs struktúra hatékonysága
2. fejezet: A hatékony csábító hiedelmei és szabályai
Sok nő van, egyedül vagyok
A rugalmasság határozza meg a sikert
Mindig lesz második esély
Senki nem tartozik senkinek semmivel
Lehetséges
És még egy kicsit a következményekről
3. fejezet Mi az NLP?
Egy kis történelem
NLP célok
Mítoszok a (pro) NLP-ről
sarlatánok
Környezetbarátság
Oktatás
Következtetések
4. fejezet: Az NLP alapvető feltételezései
A világról alkotott felfogásod nem a világ
Minden viselkedésnek pozitív szándéka van
Az ember a tőle telhető legjobbat teszi ebben a helyzetben.
Kommunikációnk eredménye a visszajelzés
Nincs hiba, van visszajelzés
A tudat és a test egy rendszer
Következtetés
5. fejezet Célkeret
1. A jól megfogalmazott eredmény feltételei
2. A cél elérésének kontextusa
3. A cél elérésének ábrázolása
4. A cél elérésének ökológiája
5. Első lépés
Következtetés
1.99. rész – A csábítás szerkezete
2. rész. Keresés
6. fejezet Ahol lehet és érdemes lányokkal találkozni
Kulturális helyek
Bárok és kávézók
Találkozások múzeumokban és kiállításokon
Ismerkedés a közlekedésben
Ismerkedés egy diszkóban (klubban)
Ismerkedés a bevásárlóközpontokban
Tartományok
Külföldön
7. fejezet Különféle finomságok
A személyzetről
Mesterséges hiány esetei
8. fejezet Lányok keresése az orosz interneten
1) A legnépszerűbb, leglátogatottabb és zsúfolt hely a Chats
2) Ismerkedés valaminek a felhasználói könyvtárain keresztül
3) Társkereső oldalak
4) Csak szórakozásból keressen egy nevet az adduser segítségével az ICQ-ban
5) Lapozz át a kezdőlapokon – de elég nehéz megtalálni a szükséges lényt
6) Naplók
9. fejezet Levél egy idegennek egy társkereső oldal számára
Kutatás, 1. rész – előkészítés
Kutatás, 2. rész – elemzés
Ashipki
Ujjak
Egy csapásra!
Humor!
Titokzatosság
Persze. Úgy tűnik
Szemét
Ugrálj, sokk!
Megőrültem, kedves szerkesztő...
Következtetés
3. rész Ismerkedés
10. fejezet Első megközelítés
Játék stratégia
Tudományos stratégia
11. fejezet Félelmek, vagy tigrisek vannak itt?
Tipikus félelmek a csábításban
A félelmek típusai
Lépésről lépésre módszerek a félelmek leküzdésére az ismerkedés során
12. fejezet Sablonok
Képzési struktúra
Sablonok használata
Sablonok tervezése randevúzáshoz
13. fejezet Pénz, pénz, szemétpénz...
Dinamó
Okok, amiért dinamitoznak
A dinamikus nők kezelésének módszerei
Következtetések
14. fejezet Mennyire fontos és szükséges megérinteni egy lányt
Póktaktika
Kemény kinesztetikum vagy puha simogatás?
Következtetés
15. fejezet Az unalmas emberekkel való kommunikáció módszerei
Őszintén érdeklődjön beszélgetőpartnere iránt
Hozd létre saját energiaszférádat
Érezze magát, mint egy gyerek
Ne gondolj a fehér majomra
Következtetések
Következtetés
4. rész Vonzás
16. fejezet: Egy lány iránti érdeklődés és szimpátia jelei
Haj
Szemek
Összetett jelek
17. fejezet A partner fontossága
A nők jelentőségének csökkentése
Növeli fontosságát egy nő számára
18. fejezet Vonzerejének növelése
A Domino elv
Kezdjük a legegyszerűbb szabállyal: Horgászat élő csalival
Második szabály: csali
Harmadik szabály: Explicit kép
Negyedik szabály: Sci-fi
Egy esemény az életből
19. fejezet. Játékok a Közelebb - Távolabb technikán
Első számú módszer: Közelebb – tovább
Második módszer: Inga
Harmadik módszer: Tű
Negyedik módszer: Adatbázis kommunikáció, „plusz-mínusz” technika
Ötödik módszer: Véleménykockák
Hatodik módszer: A maszkok letépése
Hetedik módszer: Képzés
20. fejezet: Delusion Generator™
Gyakorlat: Nyelvi piramisok
Gyakorlat: Milyen a holló, mint az asztal?
Gyakorlat: Haladó kötözés
Gyakorlat: Amit látok, arról énekelek
Gyakorlat: Tudatfolyam
Gyakorlat: Folytasd a témát
Gyakorlat: Narancssárga hangulat
Gyakorlat: Problémamegoldás
Gyakorlat: Alternatív valóságok (alap)
Gyakorlat: Alternatív valóságok megalkotása
Gyakorlat: Alternatív valóságok (haladó)
21. fejezet Tetőbontás
22. fejezet Horgonyok
A horgonyok típusai
A horgony beállításának szabályai
Első szabály: A horgony egyedisége
Második szabály: Horgony ismételhetősége
Harmadik szabály: A horgonyokat idő előtt kell elhelyezni
Negyedik szabály: A horgonyok dörzsölése
Komplex horgonyok létrehozása
A horgonyok összeomlása
Implicit horgonyok
Analóg jelölés
Utószó
23. fejezet A nőkkel való kommunikáció új modelljének megalkotása
Viselkedésgenerátor
Gömb alakú modellek vákuumban
Modell "Botanist"
Modell "Brother"
"Macho" modell
Modell "romantikus"
Modell "Alien"
Modell "Star"
Modell "Milliomos"
Modell "Nem érdekel"
Most próbáljunk meg felszállni ezzel a sok szeméttel
24. fejezet. Kétértelműségek
Egy történet
Második történet – „Lélek és galambok”
A harmadik történet, nagyon szovjet
Következtetések
25. fejezet Jelentés
Egy kicsit a kapcsolatról a csábítás összefüggésében
Első számú módszer – a pózhoz igazítás
Második módszer - alkalmazkodás a gesztusokhoz
Harmadik módszer - igazodás az arckifejezésekhez
Negyedik módszer - a légzéshez való igazodás
Ötödik módszer – a beszédhez való igazodás
Hatodik módszer – a modalitáshoz való igazodás
Hetes számú módszer - igazítás a logikai szintre
Nyolcas módszer – Aranylabda
Csatlakozás és fenntartás
Problémák
A rész következtetése
5. rész. Férfi szexuális vonzereje (elmélet 100 pont)
26. fejezet A férfi szexuális vonzerejének fogalma
27. fejezet Megjelenés
Természetes adatok
Szövet
Apróság
Rövidáru, azaz bőr
Mobiltelefon
Úri szett
Hol, mit, mennyit
Következtetések
28. fejezet Belső államok
Hasznos hallucinációk
Energiagubó
Tükör
Orrszarvú
Elnök
Madárszem magassága
Képek emlékezetből
NLP technika klip
Járás D.O.R.E.
A D.O.R.E.
Következtetések
29. fejezet Társadalmi piramisok
Közhatalom
Pénzügyi piramis
Szuperképességek
Fizikai erő
Hírnév
Személyes tulajdonságok
Ellenőrzések
Következtetések
30. fejezet. Ahogy beszélsz
Beszélj lassan
Beszélj keveset
Beszélj halkan
Beszélj a napfonatból
Beszéljen ritmikusan
A D.O.R.E. hangja
Folytatás
31. fejezet Mit mondasz?
Így írnak a Cosmopolitan magazinban
Parafrázis
Minta „Abszolút – talán”
Következtetések
Következtetés
6. rész. Lépj közelebb
32. fejezet A transz fogalma, avagy a transzon belüli munkavégzéshez szükséges elmélet
A hipnózis története, avagy galoppozás Európa-szerte
Trance koncepció
Trance szerkezet
A transz állapot jelei
A transz mikrodinamikája
Következtetések
33. fejezet Eszközök a transzállapotok kezeléséhez
Általánosított nyelv
Egyéb beszédtechnikák
Egyszerű nyelv
Multimodális leírások
Szinesztézia
Választás biztosítása
...És még valami
Disszociációk
Tagadások
Beszéljen egy másik személy leheletébe
34. fejezet Transz előidézése
1. Trance előidézése információs túlterheltséggel
2. Trance előidézése más transzok emlékén keresztül
3. Trance előidézése a bizonytalanságon keresztül
4. Trance előidézése horgonyok segítségével
5. Eligazodás a zűrzavarban
6. Trance előidézése a beszélgetésben (beszélgetési transz)
35. fejezet A transz használata
Részletes példa a javaslatokkal való munkavégzésre
Példa a tudattalannal való munkára
Általánosítás
36. fejezet Metaforák
Metaforák az életben
A metafora mechanizmusa
Egyszerű metafora felépítése
Egy összetett metafora felépítése
Trance előidézése történetmesélési metaforákkal
Hogyan mondjunk el metaforákat
37. fejezet Példák működő metaforákra
1. példa: Működő terápiás metafora
2. példa: Remek valami. Zen bölcsesség lefekvés előtti olvasáshoz (a transz előidézésének metaforája)
3. példa: Tündérmese egy óráról (üres)
4. példa: Metaforák a szexuális vágy felkeltésére (üres rész)
5. példa: Metafora egy higgadt hozzáállásról sok lányoddal szemben (üres)
Következtetések
38. fejezet Kapszulázási (gubó) technikák
Cocoon létrehozása
Biztonsági óvintézkedések
39. fejezet A mesterség titka
Az elsajátítás első szempontja
Az elsajátítás második pillanata
Az elsajátítás harmadik pillanata
Az elsajátítás negyedik pillanata
Tanoncokká válás – 1. pillanat
Tanoncokká válás – 2. pillanat
Tanoncokká válás – 3. pillanat
Tanoncokká válás – 4. pillanat
Következtetés
7. rész. Az érzékelés szűrői
40. fejezet Információ észlelése és továbbítása. Természetes információfeldolgozási mechanizmusok
41. fejezet Érzékszervi észlelés
Hogyan kell használni
Hogyan ragadjuk meg a modalitást a farkánál
Érzékszervi színes szavak
Hogyan lehet szavak nélkül látni a modalitást
Hogyan nézzük az ujjlenyomatokat
Következtetés
42. fejezet Szubmodalitás szűrő
A jelenlegi állapot meghatározása
A kívánt állapot meghatározása
Térképezési szubmodalitások
Változó szubmodalitások
Az eredmény felhasználásával
43. fejezet Érzelmi szűrő az információ észleléséhez
44. fejezet Logikai szűrő
45. fejezet: Percepciós pozíciószűrő
Első pozíció
Második pozíció
Harmadik pozíció
Integráció: Három pozíciós leírás
És hogyan kell használni az életben
46. fejezet Tanulási szűrő
47. fejezet Logikai szintszűrők
Környezeti szint
Viselkedési szint
Képességi szint
Hitszint
Értékszint
Azonosítási szint
Küldetés szintje
A logikai szintek törvényei
Változó hiedelmek
Következtetések
48. fejezet. Válogatókapu
Válogatókapu: Emberek
Válogatókapu: helyek
Sorting Gate: Akciók
Kapuk válogatása: információ
Válogatókapu: tételek
Használat
49. fejezet Átkeretezés, vagy játék az észlelés kereteivel
Az „És, de még ha” átfogalmazása
Kontextus átkeretezése
Szavak és jelentés
50. fejezet Helytelenül konfigurált szűrők esetei
Első számú gereblye: Hamis hozzáállás modellezése egy lányhoz
Kettes számú gereblye: Következtetések levonása az összes információ kézhezvétele előtt
Harmadik gereblye: Az egyik ember viselkedési mintáit átadja a másiknak
Negyedik gereblye: Általánosítások
Ötös számú gereblye: Hamis célokat teremtesz magadnak azzal, hogy becsapod magad valódi vágyaidról.
Hatos számú gereblye, a fő: Saját felelősség
51. fejezet Kalibrálás
Az általános hangulat kalibrálása
Test kalibrálása
Az arckifejezések kalibrálása
Légzés kalibrálása
Beszéd kalibrálása
Modalitás kalibrálása
Gyakorlatok a kalibrációs készségek fejlesztésére
És mi a fenéért csapom itt magam?
Következtetés
A konklúzió konklúziója, inkább az NLP mesterek számára készült
8. rész A hatékony csábító szakácskönyve
1. Előkészítés
1. 1 Azt hiszem, rosszul nézek ki
1. 2 Mennyire fontos a megjelenés egy nővel való találkozáskor?
1. 2.1 Milyen pasik haját részesítik előnyben a lányok?
1. 2.2 Milyen magasságú fiúkat részesítenek előnyben a lányok?
1. 2.3 Milyen típusú pasikat szeretnek a lányok?
2. Ismerkedés
2. 1 Nincs önbizalmam egy lányhoz közeledni
2. 2 Nem tudom, hogyan idézzem elő magamban a szükséges állapotot
2. 3 Hogyan kezdjünk beszélgetést, ha egy lánynak szuka van – pajzs (szukavédelem)?
2. 4 Mi a teendő, ha azt mondja: „Baszd meg?”
2. 5 Hogyan kapcsolhatom ki a belső párbeszédet?
2. 6 (a bárban) Kér, vegyen egy italt
2. 7 Odajön hozzám az utcán és kér egy füstöt
2. 8 Adj több lehetőséget neghits, more, more!
2. 9 Mit válaszoljon, ha azt mondja: „Nem találkozom emberekkel az utcán”?
2. 10 Hogyan érthetem meg, hogy érdeklődik irántam?
2. 11 Hogyan ismerkedjünk meg nindzsa lányokkal? (eladónők, fodrászok, sportolók...)
3. Beszélgetés
3. 1 Megkérdezi, hogy van-e barátnőm
3. 2 Megkérdezi, hány nője volt már
3. 3 Az életkorodról kérdez
3. 4 „Mire gondol most?” kérdés?
3. 5 Azt mondja: "Van egy barátom"
3. 6 Megkérdezi, hol dolgozom
3. 7 megfelelőségi kérdés (Te vagy a legokosabb? Tudod, mit csinálsz?)
3. 8 Kérdés a családi állapotról most/jövőben
3. 9 Különböző formájú gyermekek jelenlétére/létszámára vonatkozó kérdés
3. 10 olyan kérdés, mint „Kivel élsz együtt”
3. 11 Hogyan vehetek rá egy hallgatag lányt, hogy beszéljen?
3. 12 „Mikor feküdtél le utoljára egy lánnyal?”
3. 13 Mondj témát egy lánnyal való beszélgetéshez?
3. 14 Kérdés: „Mennyit keresel?”
3. 15 Hogyan lehet gyorsan felvenni a telefont találkozó közben?
3. 16 Hogyan ellenőrizhetem, hogy az általam megadott telefonszám helyes-e?
3. 17 Nem adja ki a telefonszámát, és felajánlja, hogy felírja a számomat
3. 18 Miben különbözik a pokolba küldés az itt leírt csekkektől?
3. 19 Milyen kérdéseket ne tegyen fel a lányoknak?
4. Dátum
4. 1. Miért volt a nő nagyon barátságos velem az 1. (2., 3., egyéb) randevún, majd nem hajlandó találkozni?
4. 2 Hol a legjobb hely randevúzni lányokkal?
4. 3 Azt mondja, hogy 15 (20, 30, 999) percet késhet
4. 4 Hogyan kell randevúzni telefonon?
4. 5 Nem jött el a randira, egy órát vártam rá. Mi a teendő ezután?
4. 6 Randira jött egy barátjával
4. 7 Hogyan csókoljuk meg egy randevú végén?
4. 8 Hogyan lehet megérteni, hogy már csókolhat egy lányt?
4. 9 Mindig azt mondja, hogy elfoglalt, és később vissza fog hívni
5. Csábítás
5. 1 Hogyan hívd meg otthonodba?
5. 2 Nagyon makacsul nem hajlandó levetkőzni (összetörik)
5. 3 Hogyan állapítható meg, hogy egy lányt már meg lehet szarni, figyelmen kívül hagyva a szavait?
5. 4 Van valami, van valakivel, de sehol (a szex helyének problémája)
5. 5 „Csak egy dologra van szükségem tőlem” és a lehetőségek
5. 6 Hogyan lehet virágtalanítani egy lányt?
5. 7 Azt mondja: "Maradjunk barátok"
5. 8 Azt mondja, hogy csak 1,2, n+1 hónappal a találkozás után tud lefeküdni pasikkal
5. 9 Kell-e engedélyt kérni egy lánytól, hogy megtegye a cselekedeteit (például csókoljon)?
5. 10 Hogyan csábítsd el régi (vagy nem olyan régi) barátodat?
5. 11 Azt mondja: „Hűségesnek kell lennem hozzá”
5. 12 Azt mondja: "Lefekszel velem, majd elhagysz"
5. 13 Azt mondja: „Nem teheted meg az esküvő előtt”
5. 14. Azt mondja: "Nem mehetsz el az első randevúra."
6. Kapcsolatok fenntartása
6. 1 Mikor kell bevallani szerelmét?
6. 2 Megkérdezi: „Szeretsz engem?” és opciók
6. 3 Ha azt mondja, hogy csak viszonyod van...
6. 4 Azt kérdezi „Miért van szükséged rám” / Miért van szükséged rám és lehetőségek
7. Szakítás
7. 1 Hogyan vess véget a kapcsolatodnak egy lánnyal?
7. 2. Hogyan felejthetem el őt?
8. Kezdetben téveszmés hallucinációk
8. 1. Hogyan emelhetem (emelhetem) a rangomat?
8. 2 Megkérdezi: „Miért tetszettem?”
8. 3 Mit jelent az, ha egy lány megdörzsöli a bal gyűrűs lábujján lévő zöld gyűrűt?
8. 4. Hogyan szerezhetem vissza?
9. Különféle nem specifikus esetek
9. 1 Vannak-e szezonális különbségek az ismerkedésben?
9. 2 Hogyan kommunikáljunk házas nőkkel?
9. 3 barát azt kérdezi: „megbasztad?”
9. 4 Szeretem őt! Mit tegyek?
9. 5 Vannak tökéletes lányok?
9 .5 Lehetséges barátság fiú és lány között?
9. 6 Adj egy univerzális ICQ-dialógust, hogy megnyerjem egy lányt
9. rész. Ami összefoglalja a könyvet
Függelék 1. Hogyan legyél sikeres csábító / pick-up artist (ízlés szerint szúrd be)
HOGYAN LEGYEN SIKERES FELVÉTEL EMBER
MEGJELENÉS
AZ ENTITÁS VISELKEDÉSE ÉS KÜLSŐ MEGJELENÉSEI
HANGULAT
ISMERŐS
ELSŐ DÁTUM
MÁSODIK DÁTUM
KÖVETKEZTETÉS
2. melléklet Jelentések
1. számú terepi jelentés. Szerző – Mankubus
2. számú terepi jelentés. Szerző Külön
3. számú helyszíni jelentés, Lesley82
4. számú terepi jelentés. Szerző – SB
5. számú terepi jelentés. Szerző – Sumarr
6. számú terepi jelentés. Szerző – Mankubus
7. számú terepi jelentés. Szerző – SB
8. számú terepi jelentés Szerző – NNOP
9. számú helyszíni jelentés, Lesley82
Következtetés
A könyvben használt kifejezések szószedete
Elérhetőségi adatok

Fülöp Bogacsov

A hatékony csábítás orosz modellje

Bevezetés

Anyámnak és Galina Yakovenko-nak szenteltem.

Két nőnek, akik megváltoztatták a világnézetemet.

Fülöp Bogacsov

A hatékony csábítás orosz modellje

Önvezető kézikönyv a sikeres férfiak felkészítéséhez.

Előszó

Szeretnék külön köszönetet mondani minden coaching projektben részt vevő partneremnek, Mikhail Shirinnek, akinek köszönhetően a mostani szeminárium pontosan olyan, amilyen.

Szeretnék köszönetet mondani tanáraimnak, akiknél az a megtiszteltetés ért, hogy együtt tanulhattam:

Galina Jakovenko, Mihail Ginzburg, Betty Erickson, Frank Farrelly, Frank Pucelik, Szergej Gorin, Andrej Koenig, Tatyana Muzsickaja, Alekszej Kucserov, Robert Dilts, Jean Gaudin.

Külön köszönet azoknak, akik segítettek a gondolkodásom kialakításában:

Köszönet ezeknek a csapatoknak a hangokért, amelyek segítettek, hogy hét évig dolgozzam ezen a könyvön:

Köszönet azoknak a srácoknak, akikkel 2003 nyarán részt vettem egy edzői tanfolyamon:

Bevezető, amely elmagyarázza, mit tart a kezében.

1998 végén elkészítettem a www.lover.ru weboldal első prototípusát, és már 1999-ben Oroszország egész területén ismerték. A projektfórumon elkezdtek gyülekezni az érdekes emberek, elkezdtünk aktívan találkozni, és 2000 elején született meg az ötlet, hogy összefoglaljuk mindazt, amit a lányokkal való találkozásról, sőt a csábításról is tudunk. Kiderült, hogy legalább pár tucat módszer és megközelítés létezik, de egyik sem tükröz az elejétől a végéig átfogó modellt. Az ismerkedéstől a csábításig, a csábítástól a kapcsolatteremtésig, a kapcsolatteremtéstől az elválásig.

Fülöp Bogacsov

A hatékony csábítás orosz modellje

Önvezető kézikönyv a sikeres férfiak felkészítéséhez.

Anyámnak és Galina Yakovenko-nak szenteltem.

Két nőnek, akik megváltoztatták a világnézetemet.

Előszó

Szeretnék külön köszönetet mondani minden coaching projektben részt vevő partneremnek, Mikhail Shirinnek, akinek köszönhetően a mostani szeminárium pontosan olyan, amilyen.

Szeretnék köszönetet mondani tanáraimnak, akiknél az a megtiszteltetés ért, hogy együtt tanulhattam:

Galina Jakovenko, Mihail Ginzburg, Betty Erickson, Frank Farrelly, Frank Pucelik, Szergej Gorin, Andrej Koenig, Tatyana Muzsickaja, Alekszej Kucserov, Robert Dilts, Jean Gaudin.

Külön köszönet azoknak, akik segítettek a gondolkodásom kialakításában:

Köszönet ezeknek a csapatoknak a hangokért, amelyek segítettek, hogy hét évig dolgozzam ezen a könyvön:

Köszönet azoknak a srácoknak, akikkel 2003 nyarán részt vettem egy edzői tanfolyamon:

Bevezető, amely elmagyarázza, mit tart a kezében.

Lehet, hogy valakit kihagytam vagy elfelejtettem. Lehetséges, hogy ez nem rosszindulatból történt, de most, hogy kiosztották a mézeskalácsot, térjünk át a legfontosabb kérdésre:

mi a hatékony csábítás orosz modellje

Erre a kérdésre a legjobb választ pontról pontra megadni. Kezdjük az elsővel.

Gyors navigáció vissza: Ctrl+←, előre Ctrl+→

A szerzői jog tulajdonosának döntése alapján a „A hatékony csábítás orosz modellje” című könyvet töredék formájában mutatják be.

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete

Bogacsev A hatékony csábítás orosz modellje. Philip Bogachev - A hatékony csábítás orosz modellje

Előszó

Bevezető, amely elmagyarázza, mit tart a kezében.

mi a hatékony csábítás orosz modellje

Hogyan kell olvasni ezt a könyvet

1. rész Az RMES alapjainak vagy alapfogalmainak alapja

1. fejezet Kommunikációs szerkezet

I. rész – Kommunikáció.

Érintkezés

Ismerős

Kommunikáció

Elválás

Utóíz

2. rész – a kommunikációs struktúra hatékonysága.

Kapcsolatfelvétel

Ismerős

Kommunikáció

Elválás

Utóíz

A hatékony kommunikáció végső szerkezete

Változó állapotok

Következmények az elméletből

1. rész
Az RMES alapjainak vagy alapfogalmainak alapja