Nem is olyan régen, a szovjet időkben, az ember iskolai végzettsége nem játszott globális szerepet a sorsában. A munkaerőpiacon nem volt olyan kiélezett verseny, mint most, készség nélkül is mindenkinek volt lehetősége elhelyezkedni és stabil fizetést kapni. Sőt, számos szakmát tanulhattak meg közvetlenül a munkahelyükön. Fizettek is érte!
Akkoriban a legtöbben nem is gondolhatták, hogy eljönnek azok az idők, amikor nem egy, hanem akár kettő-három szakra is szükség lesz, és a gazdaság fokozatos átalakulásának körülményei között a szakemberek egy része egyszerűen magára talál. a munka. Korábban senki sem töprengett azon, hogyan lehet oktatóközpontot nyitni, és fogalma sem volt arról, hogy a képzés segítségével nagyon jövedelmező vállalkozást lehetne felépíteni.
A modern időkben minden drámaian megváltozott. Manapság a munkaadók előszeretettel vesznek fel kész munkaerőt, és még inkább ritkán vállalják, hogy fizessenek a képzésért. A helyzetet megértve az emberek ma már készek jó pénzt fektetni a tudásba, és nem feltétlenül a gyerekek oktatásába szeretnének fejleszteni, vagy új szakmát szerezni rövid időn belül. Nem mindenkinek van lehetősége hosszú éveket eltölteni drága egyetemi oktatással, ezért a rövid távú képzésre épülő vállalkozás ma már nagyon jövedelmezőnek és relevánsnak számít (ha van megfelelően összeállított üzleti terv), ami jelenleg sokakat érdekel. befektetők és vállalkozók.
Fontos megjegyezni, hogy ha egy személy nem állami oktatási intézmény (NOU) megnyitását tervezi, akkor tudnia kell, hogy egy ilyen vállalkozás az oktatási felügyeleti hatóságok kötelező engedélyezése alá tartozik az oktatási felügyeleti hatóság által az intézményt alkotó szervezet szintjén. az Orosz Föderáció.
Az engedélyezést bele kell foglalni az üzleti tervbe, mivel ezen eljárás nélkül az ilyen tevékenység illegálisnak minősül, és a vállalkozót elkerülhetetlenül súlyos szankciók várják.
Ez a folyamat magában foglalja a szükséges dokumentumoknak az engedélyező hatósághoz történő benyújtását. Elbírálásuk általában egy hónapon belül megtörténik, és ha a kérelmező megfelel bizonyos követelményeknek, akkor döntés születik az engedély kiadásáról. Ebben az esetben előnyös az egyszerűsített rendszerben történő adófizetés.
Vissza a tartalomhoz
A fentiekből látható, hogy az oktatóközpontot speciális eszközökkel kell felszerelni, ezért a megfelelő helyiség kiválasztása után (legalább 200 nm-nek kell lennie) a vállalkozó tervének tartalmaznia kell a szükséges bútorok beszerzésének költségeit. , berendezések és így tovább. Például, ha számítógépes tanfolyamok megnyitását tervezi, akkor ehhez olyan elemeket kell vásárolnia, mint a modern számítógépek, asztalok és székek, fénymásolók, faxok és így tovább.
Ha van egy terv a jövőbeli fodrászok képzésére, akkor a központnak teljesen más attribútumokat kell tartalmaznia: tükrök, speciális székek, professzionális hajszárítók stb. Ebben az esetben fogyóeszközök (samponok, lakkok, fésűk, olló) beszerzésére lesz szükség, amelyekre kifejezetten a fodrász szakma képzéséhez lesz szükség.
Vagyis az, hogy milyen induló tőkére lesz szükség, nagymértékben függ a képzési központ fókuszától és volumenétől. Tevékenységük megkezdése előtt minden vállalkozó vagy befektető szigorúan egyénileg készít üzleti tervet, és nem lehet pontos számokat megadni a szükséges induló tőkére vonatkozóan.
Körülbelül 300 ezer rubel összeggel indíthat ilyen vállalkozást. A képzési központ mind a nagyvárosokban, mind a falvakban releváns lesz, ahol jelenleg katasztrofális hiány van a kiképző személyzetből. Az üzleti tervet azon tény alapján számítják ki, hogy a megfelelő helyiségek bérlése átlagosan 1-2 ezer rubelbe kerül 1 négyzetméterenként. m.
Nem állami oktatási intézmények több képzési területen is nyithatók. Tartalmazhat például számviteli, számítógépes és nyelvtanfolyamokat. Manapság népszerűek az olyan területek, mint az 1C program képzése, a webhelyek tervezése és elrendezése, a Feng Shui tanulmányozása és még sokan mások. Valójában ezen a területen korlátlan a kurzusfókusz megválasztása, az egyéni képzéshez kapcsolódó kiegészítő szolgáltatások a központ működése közben is beépíthetők az üzleti tervbe. Az ilyen kiegészítések a divatirányzatoktól függően is változhatnak.
Ha divat a kézzel készített termékek, akkor megnyithat például babakészítési tanfolyamokat. Feltétlenül figyelemmel kell kísérni a munkaerőpiac különböző szakmákkal való telítettségét. Ha túl sok van valamelyik szakterületen, akkor abba kell hagynia a képzést a központjában, és népszerűbb lehetőséget kell kínálnia a lakosságnak.
Figyelembe kell venni, hogy minél több szolgáltatást nyújt egy oktatási intézmény, annál jelentősebb lesz a profit, és ennek megfelelően annál gyorsabban megtérül. A befektetett pénzeszközöktől, a helyiségek bérleti díjától, a marketingtervtől és egyéb tényezőktől függően egy ilyen vállalkozás körülbelül egy-két év alatt megtérül.
A befektetés megtérülése jellemzően a befektetés hozzávetőlegesen 30%-a.
Sokan álmodoznak saját vállalkozás indításáról, mert az sokkal érdekesebb, mint alkalmazottnak lenni és évekig nem valósítani a terveit. Ma már sokkal könnyebb a saját vállalkozás beindítása, mint évtizedekkel ezelőtt. Ha van egy remek ötleted, vállalkozói szellemed és kis kezdőtőkéd, akkor igazán prosperáló vállalkozást hozhatsz létre.
Milyen vállalkozást érdemesebb elindítani? A válasz egyszerű: az, amelyik a legközelebb áll hozzád, érthető és érdekes. Ha egyáltalán nem érdekli az orvostudomány, nincs értelme gyógyszertárat nyitni.
1. lépés: Üzleti tervet készítünk a képzési központ számára
Meg kell értenie, hogy az oktatás területén az üzlet felelősségteljes üzlet. Felsőfokú végzettséggel és tanári vagy oktatói munkatapasztalattal kell rendelkeznie, ha maga tervezi az órákat. Vegye figyelembe ezeket a szempontokat az üzleti terv elkészítésének legelején.
A helyiségeknek kell a következő pontnak lennie abban a kérdésben, hogy hogyan kell megnyitni egy képzési központot. Természetesen nagynak kell lennie, elegendő számú szobával. Ott kell lennie:
Kívánság szerint további helyiségeket is felvehet: váróterem a szülők számára (ha azon gondolkodik, hogyan nyithat meg egy képzési központot a gyermekek számára), öltöző stb.
A terem elhelyezkedése a képzési központ irányától függ. Például, ha alkalmazott tudományok (programozás, webdizájn stb.) tanfolyamokat szeretne nyitni, jobb, ha központját sportiskolák, edzőtermek vagy nagyvállalatok közelében helyezi el.
Az alkalmazott tudományok képzésére elsősorban olyan fiatalok járnak, akik könnyen össze tudják kapcsolni a sportolást és az oktatási programokon való részvételt.
De jobb, ha a gyermekközpontokat a buszmegállók közelében helyezik el: a szülők könnyebben elvihetik gyermekeiket az órákra. Ezenkívül ne béreljen szobát a második emelet felett. Ha irodát bérel egy bevásárlóközpontban, könnyen megközelíthetőnek kell lennie.
A bútorok kiválasztása a képzési központ típusától függ. De még mindig van néhány kötelező pont. A vásárlást szerepeltetni kell az üzleti tervben:
Ismét nézze meg a profilját: egy gyermekfejlesztő központnak szüksége lesz szőnyegekre, hogy a gyerekek szabadon játszhassanak a padlón, játékokra, beleértve az oktatási játékokat is, a számítógépes vagy nyelvi központnak pedig kivetítőre és interaktív táblára.
Természetesen a helyiséget át kell rendezni, hogy megkönnyítse a tanulás közbeni kellemes időtöltést.
Mi kell egy oktatóközpont megnyitásához a fentieken kívül? Természetesen keress profi tanárokat. Ha ismer tanárokat, vagy maga gyakorló tanár, nagyszerű. Ellenkező esetben egy kicsit tovább kell keresnie. Ne felejtsen el elkészíteni egy óratervet és programot, amelyre szüksége lesz egy képzési központ megnyitásához.
Csak azokra a tanárjelöltekre figyeljünk, akik megfelelő végzettséggel és munkatapasztalattal rendelkeznek. Ez nagyon fontos a központ vagy a kurzusok „arcának” kialakításához.
Milyen dokumentumokra van szüksége egy képzési központ megnyitásához? Elég sok van belőlük, mert ez egy komoly üzlet. Tehát a dokumentummappa a következőket tartalmazza:
Természetesen engedélyre van szükség egy ilyen vállalkozás indításához. A sarlatánok és egyszerűen képzetlen egyének nem szervezhetnek oktatási intézményt. De hogyan lehet oktatóközpontot nyitni engedély nélkül, van ilyen mód?
Fentebb már mellékesen említettük, hogy ha tevékenységét egyszerűen kurzusként regisztrálja (például tervezőtanfolyamok, programozási tanfolyamok, nyelvtanfolyamok), akkor nem kell engedélyt szereznie. De magánvállalkozóként kell regisztrálnia.
Tehát már tudja, hogyan kell képzési központot nyitni. Ideje foglalkozni az ügyfélkör kérdésével. Ehhez érdemes reklámozni. Kezdje az Internettel: saját oldala a közösségi hálózatokon (lehetőleg a legnépszerűbbek közül többen), egy téma a városi fórumokon - ez a reklámkampány futtatásának előfeltétele.
Mivel manapság szinte mindenki és minden az internetre költözött, ott a reklámozás nem csak a legmegfelelőbb, de ingyenes is. Ezután nyomtathat hirdetéseket, szórólapokat, prospektusokat, de ez nem szükséges, mert az ilyen reklámozás ma már nem olyan hatékony, sőt néha még a potenciális ügyfeleket is irritálja.
A kazahsztáni képzési központ megnyitása meglehetősen egyszerű. A hatályos jogszabályok semmilyen különleges követelményt nem támasztanak velük szemben. Először is ellenőrizze, hogy az Ön által tervezett oktatási tevékenység engedélyezett-e. A Kazah Köztársaság engedélyezési törvényének 23. cikke kimondja:
Az oktatási tevékenység folytatásához engedély szükséges (1).
Ez a tevékenységtípus a tevékenység következő altípusait foglalja magában:
- általános, alapfokú középfokú, általános középfokú oktatás általános oktatási programjai;
- műszaki és szakképzési szakmai programok, ideértve a szakmákat és szakokat is;
- posztszekunder, felsőoktatási, posztgraduális képzés szakmai programjai, beleértve a szakokat is;
- spirituális nevelési programok.
Azok. A széles körű oktatási szolgáltatásokat (tanfolyamok, tréningek, szemináriumok, mesterkurzusok) nyújtó oktatási központok többségének a 23. cikkben nem meghatározott tevékenysége nem engedélyköteles.
Ha gyermekekkel szeretne foglalkozni, jó ötlet lenne megismerkedni a Kazah Köztársaság kormányának 2013. május 17-i rendeletével jóváhagyott Mintaszabályzattal.
A következő lépés az optimális szervezeti és jogi forma meghatározása. A kazahsztáni képzési központok általában a korlátolt felelősségű társaság és az egyéni vállalkozás között választanak. Ezen formák mindegyikének megvannak a maga előnyei és hátrányai. Anélkül, hogy részletesen foglalkoznánk velük, meg kell jegyezni a legfontosabbakat:
A szervezeti és jogi forma eldöntésre került. Van marketing terved? Tudja, hány, hol és hogyan fog ügyfelet vonzani a képzési központjába? Ha nincs pozitív, és ami a legfontosabb, magabiztos válaszod ezekre a kérdésekre, akkor most hagyd abba ezt a szakaszt.
Oktatóközpontot fejleszteni és nyereségessé tenni sokkal nehezebb, mint megnyitni. Az informális (azaz nem államilag szabályozott) oktatási szolgáltatások piacán mintegy 2,5 ezer képzőközpont található, amelyeknek óriási hányada nem, vagy szórványosan működik. Például csak Almatiban körülbelül 200 képzési központ hirdetései számolhatók számviteli kurzusokkal kapcsolatban. De ha vállalja, hogy felhívja őket, hogy megtudja a legvonzóbb feltételeket, akkor rájön, hogy csak három-négy tucat dolgozik ténylegesen. Sőt, nagy valószínűséggel csak a felét fogod tudni átjutni az első alkalommal. Hasonló a helyzet a legtöbb tanulmányi területen. És amint érti, ennek a helyzetnek a fő oka az, hogy sok képzési központ nem tudja biztosítani a teljes leterheltségét, i.e. képtelenség ügyfeleket vonzani.
Ha a B2C képzési piacon tervez dolgozni, pl. A leendő képzési központ fő célközönsége az egyének, majd kezdje a szolgáltatásai iránti kereslet tanulmányozásával. A Wordstat keresési lekérdező szolgáltatás lehetővé teszi, hogy megbecsülje, hányan érdeklődnek az Ön szolgáltatásai iránt abban a régióban, ahol a képzési központ működik. És ha online tanulásban szeretne részt venni, akkor regionális lefedettségét csak az Ön által használt nyelv területe korlátozza. Például az orosz nyelvű cukor virágkötő online kurzusai ügyfeleket vonzanak a Runet minden részéről. A kazah nyelvű online kurzusok földrajzi lefedettsége alacsonyabb lesz, de jelenleg gyakorlatilag nincs verseny. Olvassa el
Egy jó marketingterv fele a jövőbeli képzési központ sikerének.
Következnek az alkalmazottai. Kezdve attól a személytől, aki válaszol az ügyfelek hívásaira a tanárok felé. Sok képzési központ csapása a „telefonáló lány”, aki nem rendelkezik telefonos értékesítési ismeretekkel. Ezeknek az alkalmazottaknak a szerepét abban, hogy a hívót vevővé alakítsák, gyakran alábecsülik. A pedagógusok képzettségének, ügyfélközpontúságának fontosságáról szerintem felesleges beszélni. Egy jól átgondolt marketingterv lehetővé teszi az ügyfelek bevonzását, de az, hogy újra eljönnek-e Önhöz, és ajánlják-e oktatóközpontját rokonaiknak, barátaiknak, ismerőseiknek, nagyban függ attól, hogy ki és hogyan tanít.
Ha Önnek, partnereinek vagy kulcsfontosságú alkalmazottainak nincs tapasztalata oktatási központ kialakításában, fontolja meg a franchise bevezetését. Kész technológiát szerez egy oktatási vállalkozás létrehozásához és fejlesztéséhez, és sok időt és ideget takarít meg. A pénzről nem is beszélve. Ezenkívül az interneten számos érdekes ajánlatot találhat különféle tanulmányi területeken. Íme csak néhány közülük:
Gyakran kérdezik tőlünk - „Hogyan nyissunk kiképzőközpontot”, milyen nehéz, milyen drága?
Az oktatóközpont megnyitásának és működtetésének költségvetése a következő kiadási tételeket tartalmazza:
Természetesen ez a lista nem tükröz sok „apróságot”, és nem tükrözi a „megfoghatatlan részt” - az Ön személyes idejét és idegeit.
A szervezetek képzési központjait több pont különbözteti meg.
Először is, gyakran nincs szükségük engedélyre - elvégre nem fognak pénzt elvenni saját munkatársaiktól, kereskedőiktől és partnereiktől a képzésért. Tehát ez a pont kizárható. De aztán azok, akik elvégezték a képzést, „cukorkapapírt” kapnak a komoly „kéreg” helyett. Ez azonban olcsóbbá teszi az eljárást.
Másodszor, a szervezetek megpróbálhatnak pénzt megtakarítani az oktatóközpont munkáján azzal, hogy fizetetlen többletmunkát bíznak az amúgy is túlterhelt munkatársakra. Szó sem lehet semmiféle anyagi és technikai bázisról, még kevésbé komoly edzésprogramokról. Emiatt egy vállalati oktatóközpont létrehozása hasonlóvá válik egy „vállalati szórólap” létrehozásához, amelyet senki sem olvas el, vagy egy „vállalati ivópartihoz”, amely megosztja az embereket.
Végül fontos, hogy a szervezetek odafigyeljenek olyan fontos elemekre, mint saját ideológiájuk és normáik bemutatása a képzési központon keresztül. Ez további erőfeszítésekre és pénzügyi költségekre van szükség.
Reális egy komoly oktatóközpont megnyitása és önfenntartóvá tétele 2-3 hónap és 1 év közötti időszakban.
Gyakorlati leckék:
A Nemzeti Kutatóegyetem Menedzsment Felsőfokú Iskola Közgazdaságtudományi Felsőfokú Iskola üzleti képzési programokat és kiegészítő képzéseket valósít meg általános és funkcionális menedzsment témakörökben:
Valamennyi üzleti képzési program célja felsővezetők és általános tanácsadók képzése olyan naprakész tudással és képesítéssel, amely lehetővé teszi számukra a szervezetek vagy részlegeik hatékony irányítását. A vezetők kulcskompetenciáinak kialakítása és fejlesztése nemcsak a stratégiai üzleti célok szisztematikus megközelítésének készségeinek fejlesztését segíti elő, hanem saját üzleti tapasztalataik strukturálását is.
A Graduate School of Management MBA programjait a nemzetközi tapasztalatok felhasználásával és az orosz üzleti élet realitásának figyelembevételével dolgozzák ki.
Az Executive Master of Management in HR program - Stratégiai Emberi Erőforrás Menedzsment egy alapvetően új program, amelyet a legjobb professzorok, a Felsőfokú Közgazdasági Iskola tanárai, valamint a HR terület legjobb gyakorlati szakemberei és szakértői fejlesztettek ki, egyedülálló tapasztalattal a nagy orosz és multinacionális cégek.
Az Executive MBA és DBA programok az iskola eredeti fejlesztései, amelyek az orosz cégek felső vezetőit és tulajdonosait célozzák.
A School of Leadership program kidolgozása során a Leaders of Russia verseny résztvevőire, képzett és ambiciózus emberekre összpontosítottak.
A Graduate School of Management vállalati programjai azokat a vállalatokat célozzák, amelyek szeretnék fejleszteni vezetőik készségeit. Munkatársaik képzéséhez a vállalatok a tanfolyamok széles skálájából választhatnak bármilyen tudományágat, amelyekre rövid távúnak készültek. üzleti szemináriumok, valamint közép- és hosszú távú programok, akár vállalati programok Executive MBA szinten a cégek igényeihez igazodó formátumban.
A Menedzsment Felsőiskola üzleti képzési programjaira való felvételkor interjút vagy tesztet készítenek
Az MBA, Executive Master of Management, Executive MBA programok és a Leadership School programba való felvétel előfeltétele felsőfokú végzettség és munkatapasztalat. A DBA programnak további követelményei vannak
A programok két formában valósulnak meg - esti és modulárisan
Az üzleti képzés időtartama a választott programtól függ, és 0,9-2,3 év között változik
A Felsőfokú Menedzsment Iskola oktatási folyamata vegyes típus szerint szerveződik, amely különféle oktatási módszerek alkalmazását foglalja magában: az előadásoktól és üzleti szemináriumoktól az esetek megoldásáig és megbeszélésekig. Ugyanakkor a hangsúly az aktív tanulási formákon van: tréningek, üzleti játékok, konkrét helyzetek elemzése.
Az órákat olyan oktatók tartják, akik nagy tapasztalattal rendelkeznek az üzleti döntéshozatal és a vezetési tanácsadás területén. A szemináriumok során a tanár megszervezi a munkát, mind a tanulók tananyag-asszimilációjára, mind egyéni felkészülésük figyelemmel kísérésére. A tréningek hozzájárulnak a vállalat tevékenysége során felmerülő konkrét helyzetek megfelelő reagálásához szükséges készségek elsajátításához. Az előadások olyan elméleti anyagot dolgoznak ki, amely az aktív kommunikációs formák alapjául szolgál. Az oktatási folyamatban nagy helyet kap a hallgatók önálló munkája, amelynek során szakirodalmat tanulnak, valamint feladatokat teljesítenek az általuk tárgyalt témában, vagy elkészítik saját projektjüket, összekapcsolva a megszerzett ismereteket egy adott tevékenységgel. vállalat.
Ez az üzleti tanfolyamok szervezése többnyire alkalmazott jellegű, és évek óta bizonyítja életképességét és eredményességét. Az üzleti szemináriumokon tárgyalt orosz gyakorlati példák célja, hogy a nemzetközi gyakorlatot a hazai valósághoz igazítsák, ami lehetővé teszi ismeretek és tapasztalatok megszerzését az orosz és a nemzetközi üzleti élet területén.
A Menedzsment Felsőiskola programjain végzett tanulmányok záró szakdolgozat vagy szakdolgozat megvédésével zárulnak.
Az MBA diploma a sikeresen elvégzett képzés igazolása, és megfelel a magas nemzetközi követelményeknek.
A fej szőrzetének rendbetétele az emberekben automatikussá vált. A kéz- és körömápolás genetikai szinten is követelmény. Ezért magától értetődőnek tekintik a fodrász- és manikűrszolgáltatásokat kínáló intézmények számának gyors növekedését. De honnan lehet ennyi kiszolgáló személyzetet szerezni? A választ vállalkozó kedvűek találják meg, akik fodrászképző tanfolyamokat szerveznek. Ezzel párhuzamosan bevezetik a manikűr művészeti képzést és a szakstylist képzést.
Az üzlet meglehetősen jövedelmezőnek bizonyul, és nem a legnehezebb megszervezni. Az önálló (független) nonprofit szervezetként történő regisztrációval a vállalkozónak nincs szüksége további engedélyekre vagy külön engedélyekre.
Egy fodrászhelyre egészségügyi előírásokat kell betartani. De 5 képzési hely alapján nem olyan nehéz találni egy tágas szobát a városban, amelynek területe nem kisebb.
Mivel a képzési központ helye nem játszik különösebb szerepet, egy kicsit megtakaríthat a bérleti díjon, de még mindig szép pennybe kerül (négyzetméterenként - 2,5 ezer rubel). Belső bútorok és oktatási eszközök (székek, pultok, tükrök, mosogatók) belföldön vásárolhatók. Az egyes munkahelyek felszerelése legfeljebb tízezer rubelbe kerül.
Jelentős költségelem a fogyóeszközök. Kényelmes éles olló, kiváló minőségű festékek, professzionális fésűk, masszázskefék, fészek és hajfestékek, fodrász negligeek és egyéb kellékek akár 1 ezer dollárba is kerülnek. Minden diáknak szüksége lesz egy 1,5 ezer rubel oktatóbábára.
A képzést célszerű bevezetni, egyszerre legfeljebb 5, 5 fős csoport toborzásával.
A három hónapos fodrásztanfolyamok átlagos költsége körülbelül 22 ezer rubel. A minimális pozitív jövedelmezőség akkor érhető el, ha kurzusonként legalább 10 hallgatót vesz fel.
Ha időd és lehetőség engedi, kiegészítheted alaptanulmányaidat egy rövid távú kiegészítő tanfolyammal (például „Esküvői frizurák”). Ezzel fejenként további 12 ezerrel bővül a „jövedelembank”.
Az órák intenzív üzemmódban zajlanak majd, amit nem minden tanár tud elviselni. Ezért a tanárjelölt kiválasztásakor speciális megközelítésre van szükség. A tanárnak a magas egyéni szakmai készségek mellett képesnek kell lennie arra, hogy készségeit, tudását átadja a tanulóknak. Mind pszichológiai, mind fizikai kitartást igényel. Az ilyen oktatói munka értékelése körülbelül 15 000 rubel lesz.
A manikűr tanfolyamokat hasonló rendszer szerint szervezik. Csak az egészségügyi előírások szerint elegendő egy manikűrös. A manikűrös munkahely felszereléséhez szükséges felszerelések és bútorok beszerzése olcsóbb lesz, mint a fodrászat költségei. Csak 3 ezer rubelre lesz szükség egy diákkészlethez, amely mindenféle fájlt, ollót, kefét, spatulát, valamint egy speciális darálót és sterilizáló berendezést tartalmaz. Minden tanulónak legalább három manikűrkészletre van szüksége. Hívjon meg egy tekintélyes stílusos mestert, akinek van mit tanítania a kezdőknek a tanár szerepére. Ezzel negyvenezerrel vékonyabb lesz a pénztárcája, de presztízst és népszerűséget ad az iskolának.
Egy manikűr tanfolyam költsége körülbelül 11 ezer, de csoportok maximum 8 fősek lehetnek. A fodrászképzés analógiájára az alapmanikűr tanfolyamokat további tanfolyamok is kísérhetik. Például egy körömhosszabbítási tanfolyamsorozat 8 ezerbe kerül, a művészeti festészeti tanfolyamok pedig 10 ezer rubelbe.
Néhány diák arra törekszik, hogy elsajátítsa a fodrászat és a manikűr művészetét. Próbálja meg jutalmazni ezt a buzgóságot egy kis tandíjkedvezménnyel. Ez példakép lehet, amely további előnyökkel jár.
További ösztönző a hallgatók számára a kurzusok elvégzése utáni elhelyezkedésük biztosítéka. Ezt a kiváltságot akkor szerezheti meg, ha mindkét fél számára kedvező feltételekkel köt szerződést szépségszalonokkal. Az iskola imázsa az ilyen együttműködésből csak nőni fog, ami idővel további haszonnal jár.
Készítette a szerkesztők: "Business GiD"
www.bisgid.ru
Felhasználói megjegyzések
A cikk a cég munkatársainak információs támogatásával készült Egyesületi regisztráció http://oreg.pro/
Az oktatási tevékenységet engedélyeztetni kell. Kizárólag az egyéni korrepetálást végző pedagógusoknak van joguk megtagadni oktatási tevékenységüket. Mindenki másnak tanári engedélyt kell szereznie. Olvassa el, hogyan kell ezt megtenni ebben a cikkben.
A következő jogi személyeknek képzési engedélyt kell szerezniük:
A szolgáltatásokat az alábbi oktatási programok közül egy vagy több keretében kell nyújtani:
A hatályos jogszabályok előírják, hogy a jogosítványra pályázónak számos követelményt kell teljesítenie:
fogadni képzési engedélyek A következő dokumentumcsomagot kell benyújtania:
Az engedélyező hatóság a kérelmet a leltár szerint fogadja el, átvételi feljegyzéssel. A leltárban szereplő dátum az a nap, amikor az engedélyezési folyamat elkezdődik:
Ha hibákat találnak, a dokumentumokat visszaküldik a kérelmezőnek javításra. A kérelmezőnek egy hónap áll rendelkezésére a hibák kijavítására.
Ügyvédeink gyakran kapnak levelet a weboldal látogatóitól magániskolák, óvodák, különféle oktatási tanfolyamok megnyitásával kapcsolatos kérdésekkel. Ezért úgy döntöttünk, hogy ezzel a kérdéssel egy külön cikkben foglalkozunk.
Az oktatási tevékenységeket az Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény (a továbbiakban: törvény) szabályozza.
Az oktatás definícióját a törvény adja meg - alatta értendő: „egy egységes, céltudatos oktatási és képzési folyamat, amely társadalmilag jelentős haszon, és amely az egyén, a család, a társadalom és az állam, valamint az állam érdekében történik. mint a megszerzett ismeretek, készségek, értékek, működési tapasztalatok és kompetenciák bizonyos volumenű és komplexitású összessége az ember értelmi, szellemi, erkölcsi, kreatív, fizikai és (vagy) szakmai fejlődése, oktatási szükségleteinek és érdeklődésének kielégítése érdekében.”
A „képzés” fogalmának meghatározása némileg eltér a fentiektől, amely a Törvény szerint „a tanulók tevékenységének céltudatos megszervezése a tudás, képességek, készségek és kompetenciák elsajátítása, működési tapasztalatszerzés, képességek fejlesztése érdekében, tapasztalatot szerezhet a tudás mindennapi életben történő alkalmazásában és a tanulók motivációjának kialakításában az egész életen át tartó tanulásban."
A törvény értelmében az oktatási tevékenységet a következők végezhetik:
Vegyük észre, hogy a törvény korábban (2013. szeptember 1-ig) hatályos változata kizárta az oktatási folyamatból a kereskedelmi szervezeteket - a nyereségszerzés célját szolgáló Kft-ket, részvénytársaságokat és hasonló jogi személyeket nem volt jogosult. oktatási tevékenység végzésére.
A jogi személyek, valamint az egyéni vállalkozók által végzett oktatási tevékenység, oktatói állomány bevonásával, engedélyköteles. Ugyanakkor az egyéni vállalkozó által közvetlenül (azaz személyesen, más tanárok alkalmazása nélkül) végzett oktatási tevékenység nem kap engedélyt.
Példaként olyan tevékenységre, amelyet az egyéni vállalkozó engedély nélkül folytathat, hozhat korrepetálást, korrepetálást stb.
Az oktatási szervezetek, a képzést nyújtó szervezetek, valamint az egyéni vállalkozók (kivéve az oktatási tevékenységet közvetlenül végző egyéni vállalkozók) által végzett oktatási tevékenységek engedélyezésének eljárását az Orosz Föderáció bizonyos típusú tevékenységek engedélyezéséről szóló jogszabályai állapítják meg. , valamint az Orosz Föderáció kormányának vonatkozó határozatai.
Az oktatási szervezet lehet állami, önkormányzati vagy magán.
Az Orosz Föderáció vagy az Orosz Föderációt alkotó szervezet által létrehozott oktatási szervezet állami tulajdonban van.
Az önkormányzat olyan oktatási szervezet, amelyet egy önkormányzati szervezet (községi kerület vagy városrész) hozott létre.
Magánoktatási szervezet az, amelyet magánszemély vagy magánszemélyek és (vagy) jogi személy, jogi személyek vagy azok egyesületei hoznak létre, kivéve a külföldi vallási szervezeteket.
Leggyakrabban a magán oktatási szervezeteket az ANO - autonóm non-profit szervezetek - szervezeti és jogi formájában hozzák létre.
Az oktatási szervezeteket az oktatási programoknak megfelelően típusokra osztják (fő és/vagy kiegészítő), amelyek megvalósítása tevékenységük fő célja.
A törvény a következő típusú oktatási szervezeteket hozza létre, amelyek alapfokú oktatási programokat valósítanak meg:
1) óvodai nevelési szervezet - olyan oktatási szervezet, amely tevékenységének fő céljaként oktatási tevékenységet végez az óvodai nevelési, felügyeleti és gondozási programok szerint;
2) általános oktatási szervezet - olyan oktatási szervezet, amely tevékenységének fő céljaként oktatási tevékenységet végez az általános általános, az alap általános és (vagy) középfokú általános oktatás oktatási programjai szerint;
3) szakmai oktatási szervezet - olyan oktatási szervezet, amely tevékenységének fő céljaként oktatási tevékenységet végez a középfokú szakképzés oktatási programjai és (vagy) szakképzési programjai keretében;
4) felsőoktatási oktatási szervezet - olyan oktatási szervezet, amely tevékenységének fő céljaként oktatási tevékenységet folytat a felsőoktatási oktatási programok és a tudományos tevékenységek szerint.
A kiegészítő oktatási programokat végrehajtó oktatási szervezetek típusai: 1) kiegészítő oktatás szervezése - olyan oktatási szervezet, amely tevékenységének fő céljaként további általános oktatási programokon oktatási tevékenységet folytat;
2) kiegészítő szakmai oktatás szervezése - olyan oktatási szervezet, amely tevékenységének fő céljaként további szakmai programok keretében oktatási tevékenységet végez.
A fent felsorolt oktatási szervezetek az alábbi oktatási programok szerint jogosultak olyan oktatási tevékenységet folytatni, amelynek megvalósítása tevékenységüknek nem fő célja:
1) óvodai nevelési szervezetek - további általános fejlesztési programok;
2) általános oktatási szervezetek - óvodai oktatási programok, kiegészítő általános nevelési programok, szakképzési programok;
3) szakmai oktatási szervezetek - általános általános nevelési alapprogramok, kiegészítő általános oktatási programok, kiegészítő szakmai programok;
4) felsőoktatási oktatási szervezetek - általános általános oktatási programok, középfokú szakképzés oktatási programjai, szakképzési programok, kiegészítő általános oktatási programok, kiegészítő szakmai programok;
5) kiegészítő oktatási szervezetek - óvodai nevelési programok, szakképzési programok;
6) kiegészítő szakmai képzések szervezetei - tudományos és pedagógiai képzési programok, rezidens programok, kiegészítő általános oktatási programok, szakképzési programok.
A törvény értelmében az oktatási szervezet elnevezésének tartalmaznia kell annak szervezeti és jogi formáját, valamint az oktatási szervezet típusát.
A képzést nyújtó szervezetek bármilyen jogi formájú jogi személy lehetnek, beleértve a kereskedelmi szervezeteket, például az LLC-ket és a JSC-ket. Ebben az esetben:
A tudományos szervezetek jogosultak oktatási tevékenységet folytatni mesterképzésben, tudományos és pedagógiai képzési programban, rezidensképzésben, szakképzési programban és további szakmai programokban.
A kezelést, rehabilitációt és (vagy) rekreációt végző szervezetek, a szociális szolgáltatásokat nyújtó szervezetek jogosultak oktatási tevékenységet folytatni az alap- és kiegészítő általános oktatási programokban, az alapfokú szakképzési programokban.
Az Orosz Föderáció diplomáciai és konzuli képviseletei, az Orosz Föderáció nemzetközi (államközi, kormányközi) szervezeteknél lévő képviseletei (a továbbiakban: az Orosz Föderáció Külügyminisztériumának külföldi intézményei) jogosultak oktatási tevékenységet folytatni. törvény 88. §-ában meghatározott sajátosságok figyelembevételével az alap- és kiegészítő általános oktatási programokban végzett tevékenységeket.
Más jogi személyek jogosultak oktatási tevékenységet folytatni a szakképzési programok, az óvodai nevelési programok és a kiegészítő oktatási programok keretében.
A képzést nyújtó szervezet oktatási tevékenységének ellátására struktúrájában egy speciális strukturális oktatási egységet hoznak létre. Az ilyen egység tevékenységét a képzést végző szervezet által kidolgozott és jóváhagyott szabályzat szabályozza.
Mint már említettük, az oktatás területén végzett tevékenységeket jogi személyek - oktatási szervezetek és képzést nyújtó szervezetek, valamint egyéni vállalkozóként bejegyzett magánszemélyek (állampolgárok) végezhetik.
Az oktatási területen működő jogi személyek létesítő okirataira vonatkozó követelményeknek megvannak a sajátosságai. Akit ez a kérdés érdekel, az a törvényben megtalálja a választ, itt csak azt jegyezzük meg, hogy az ilyen szervezetek alapszabályának tartalmaznia kell az oktatási programokról szóló információkat.
Mivel a törvény értelmében az oktatási szervezetek csak non-profit szervezetek lehetnek, nyilvántartásukat az erre felhatalmazott állami szerv - az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma és regionális igazgatóságai (különösen Szentpéterváron - a Főigazgatóság) végzik. Oroszország Igazságügyi Minisztériumának szentpétervári hivatala). A nonprofit szervezetek nyilvántartásba vételével kapcsolatos további információk ezen az oldalon találhatók.
Mint fentebb említettük, képzést nyújtó szervezetek nonprofit szervezetek és kereskedelmi szervezetek formájában egyaránt létrehozhatók. Ez utóbbi esetben a regisztrációs hatóság számukra az adóhivatal (Szentpéterváron - MI FTS No. 15). Az ilyen szervezetek nyilvántartásba vételét az adóhatóság általános módon végzi, nem különbözik a „rendes” LLC-k bejegyzési eljárásától.
Hasonlóképpen, az egyéni vállalkozók – mind a közvetlenül oktatási tevékenységet folytatók, mind a tanári állományt alkalmazók – regisztrációs eljárása – a büntetlen előéletű igazolások további benyújtásának szükségessége kivételével – nem különbözik a más országokban működő egyéni vállalkozók regisztrációs eljárásától. tevékenységi területek. A regisztrációs hatóság az adóhivatal.
Az állami regisztrációt követően az oktatási tevékenység alanyának (oktatási szervezet, képzést nyújtó szervezet vagy oktatói állományt bevonó egyéni vállalkozó) engedélyt kell szereznie, és csak ezt követően kezdheti meg az oktatási szolgáltatást. Az engedélykérelmezőkre vonatkozó követelmények a törvényben és az Orosz Föderáció kormányának vonatkozó határozataiban találhatók.
Az engedély megszerzésétől számított bizonyos idő elteltével az oktatási szervezetnek jogában áll az Orosz Föderáció kormánya által meghatározott módon és határidőn belül kérelmet benyújtani az Oktatási Minisztériumhoz (vagy az Orosz Föderáció más illetékes állami szervéhez). Oktatási Minisztérium rendszer) állami akkreditáció megszerzésére irányuló kérelemmel.
Az állami akkreditációval rendelkező oktatási szervezetek, amelyek általános oktatást (az óvoda kivételével) és szakmai oktatási programokat hajtanak végre, jogosultak államilag kibocsátott dokumentumokat kiállítani az iskolai végzettségről és (vagy) a végzettségről azoknak a személyeknek, akik megszerezték a végső bizonyítványt.
A Petrolex szakemberei mindig segítenek az alapító és egyéb szükséges dokumentumok elkészítésében egy oktatási szervezet, képzési szervezet vagy egyéni vállalkozó (IP) állami regisztrációjához, valamint a teljes regisztrációhoz.
Ebben az anyagban:
Sok üzletember, aki minimális befektetéssel tervezi elindítani saját vállalkozását, azon gondolkodik, hogyan lehet képzési központot nyitni, mert az oktatás mindig igényes a lakosság körében.
Sokan álmodoznak arról, hogy saját maguknak dolgozzanak és saját vállalkozást indítsanak, de nem mindenki vállalja a lépést. Ennek oka gyakran a kezdeti beruházásokhoz szükséges forráshiány, hiszen mindenki tudja, hogy induló tőke nélkül nem lehet életre kelteni az üzleti ötletet. Ugyanakkor manapság számos módja van a vállalkozásfejlesztési források megszerzésének. Most már nemcsak a magán pénzintézetek, hanem az állam is kínál pénzt. Természetesen nagy összegű segítségre nem kell számítani, de amit támogatás formájában felajánlanak, az egészen megfelelő összegnek tekinthető egy saját vállalkozás elindításához. A kulcs az, hogy okosan költse el a pénzét, és valósítson meg egy igazán jó képzési központ üzleti tervet.
Ha egy orosz állampolgár kis kezdeti befektetéssel saját vállalkozást nyit, kipróbálhatja magát a tanításban. Sőt, még csak tapasztalt tanárnak sem kell lennie ahhoz, hogy saját képzőközpontot nyisson. Leggyakrabban az összes munkát a vállalkozó által felvett szakemberek végzik, és maga az üzletember csak szervezési kérdéseket old meg, egyszerű könyvelési munkát végez, és adminisztrátorként dolgozhat a fizetések megtakarítása érdekében.
Ha egy oktatóközpontról van szó, akkor nem kell bonyolult berendezések, eladásra szánt termékek beszerzésére gondolnia, stb. A tudást itt értékesítik, ezért a legfontosabb pont, amit a képzési központ üzleti tervének tartalmaznia kell, a tapasztalt személyzet kiválasztása. De ezen túlmenően a hallgatóknak jó környezetet kell biztosítani, amelyben kellemes lesz a tanulás. Ehhez jó minőségű és modern bútorokat kell vásárolnia az osztálytermekhez.
Ne feledkezzünk meg elegendő mennyiségű szabad hely szükségességéről. Az oktatóközpont helyiségeinek több helyiségből kell állniuk, így a bérleti díj jelentős kiadási tétel lesz.
A mindenki számára kialakított képzési központ általában olyan helyiségekből áll, mint egy fogadótér, ahol lesz egy adminisztrátorpult és egy váróterem kárpitozott bútorokkal, több tanterem, attól függően, hogy hány csoportot terveznek toborozni, valamint dolgozói pihenőhelyiség, a tanári szoba és a fürdőszoba helyébe.
Ezek a fő helyiségek, amelyek nélkül nehéz lesz megtenni. További tantermekre is szükség lehet, bár itt minden kizárólag az oktatási intézmény típusától függ. Például, ha van elég hely, tanácsos egy öltözőt is felszerelni. Ez rendkívül fontos lesz a hideg évszakban.
Az oktatóközpont elhelyezkedését illetően fontos a közlekedési elérhetőség és a fejlett infrastruktúra. Lakott területen lehet oktatóközpontot nyitni, de fontos, hogy könnyen megtalálható legyen. Nem valószínű, hogy az emberek sokáig keresnek egy házat, ahol órákat tartanak, különösen, ha az ismeretlen területen található. A legjobb, ha a közelben keres egy megállóval ellátott szobát, és rajzol egy kis térképet a webhelyére és a névjegykártyákra.
A képzési központ megnyitásakor, függetlenül attól, hogy milyen irányban, a legfontosabb feltétel a magasan képzett személyzet lesz.
Ha egy üzletembernek vannak tanárok barátai, az nagyszerű, mert meg tudja hívni őket dolgozni. Valójában nem nehéz jó tanárokat találni. Végül is készek részmunkaidős munkát végezni, mivel a szakemberek fizetése sajnos meglehetősen alacsony.
Vállalkozás indításához szükséges dokumentumok
Az oktatóközpont olyan vállalkozás, amely nem igényel jelentős befektetést, de ahhoz, hogy a munka legális legyen, minden papírt korrektül kell kitölteni.
Először azonban az üzletembernek egyéni vállalkozóként kell regisztrálnia. Ez szükséges az Orosz Föderációban történő hivatalos üzleti tevékenység folytatásához. Emellett ki kell választani egy megfelelő adózási rendszert, amely jelen esetben PSN lehet. Fontos, hogy az alkalmazottak létszáma ne haladja meg a 15 főt. Ezenkívül a vállalkozónak át kell mennie a Nyugdíjpénztári regisztrációs eljáráson, és hivatalosan munkáltatóvá kell válnia.
A képzési szolgáltatások nyújtására vonatkozó engedély megszerzéséhez nagy papírcsomagot kell elkészítenie. Ez magában foglalja a képzési központ programját, a személyzettel és képzettségükkel kapcsolatos információkat, a helyiségekre és a használt berendezésekre vonatkozó adatokat. A képzési központnak rendelkeznie kell a szükséges mennyiségben oktatási szakirodalommal. A jogosítvány megszerzéséhez szükséges adatok között szerepel az is, hogy milyen anyagokat használnak majd a képzéshez. Engedélyező okmányok nélkül az oktatási intézmény nem működhet, és nem tud érvényes tanfolyami bizonyítványt kiállítani.
De érdemes megjegyezni, hogy nem minden vállalkozó, aki megnyitja képzési központját, nem törődik az engedéllyel. Ha valaki tudást akar szerezni és nem diplomát, akkor nem nagyon fog törődni a jogosítvánnyal. De a kapott bizonyítványt hivatalos szinten nem veszik figyelembe.
Ahhoz, hogy az emberek tudjanak a képzési központról, beszélnie kell róla. Számos hatékony módja van vállalkozása reklámozásának, de egy oktatóközpontnál nem a mennyiség, hanem a közönség minősége a fontos, így itt nem minden marketing technika megfelelő.
Az ügyfelek vonzására szolgáló reklámok egyik legnépszerűbb módja a saját oldal létrehozása a közösségi hálózatokon. Itt sok olyan embert találhat, akit érdekelni fognak az ilyen információk. Sőt, így a reklámozás pontosan azoknak lesz elérhető, akiknek lehetőségük van az új központban tanulni, vagyis a közelben élőknek.
Kinyomtathatja a reklámokat, és oszlopokra akaszthatja. Ez egy jó és hatékony módszer, de költeni kell, ellentétben az internetes információterjesztéssel. A fő dolog az első osztály felvétele, és ezt követően, amikor az emberek egy csoportja ráébred a középpontban lévő oktatás magas színvonalára, a népszerűség gyorsan növekedni fog.
Az oktatóközpont jó módja annak, hogy kis befektetéssel elindítsa saját vállalkozását. Az első szakaszban 10 ezer dollár elegendő, ami gyorsan megtérül.
Befektetések: 2 200 000 - 5 000 000 ₽ befektetés Az első és egyetlen személyi biztonsági szolgáltatás Oroszországban, amely elérhető okostelefonján. Személyes biztonság ARMADA Találkoztunk az Armada.Vip cég társtulajdonosával, Alexander Alievvel, hogy megtudjuk, miért fontos, hogy egy órán belül testőrt hívhassunk, milyen helyzetekben lehet rá szükség, és milyen piaca van az ilyen szolgáltatásoknak. Oroszországban fejlődik. Miért döntöttél úgy, hogy vállalkozást indítasz a... |
|
Befektetések: Befektetések 1 500 000 - 2 000 000 ₽ A „The Power of Words Kids” beszédkommunikációs iskolák szövetségi hálózata egy oktatási projekt 5-16 éves gyermekek és serdülők számára, melynek célja az ékesszólás, a kommunikációs készségek fejlesztése, a nyilvános beszédtől való félelem és a meghallgatástól való félelem megszabadulása. . A sikeres karrier és személyes kapcsolatok kiépítéséhez képesnek kell lennie tárgyalni, meggyőzni és világosan megfogalmazni a gondolatait. Komplett rendszert hoztunk létre... |
|
Befektetések: 1 490 000 - 3 490 000 ₽ befektetés A BestWay Car Service Network egy karosszéria- és szerelőjavító állomások hálózata, amelyet 2014 novemberében alapítottak. Tények: 4 év alatt 14 állomást nyitottunk Oroszország 8 régiójában - Nyizsnyij Novgorodban, Kazanyban, Rosztovban a Donnál, Krasznodarban, Ivanovóban, Jaroszlavlban, Vlagyimirban és Dzerzsinszkben. 2017-ben a csoport készpénzforgalma 211 millió rubelt tett ki. 2018-ban... |
|
Befektetések: 8 900 000 - 12 900 000 ₽ befektetés Egy népszerű márka exkluzív képviselője a közepes árszegmensben, amelynek több mint 140 saját üzlete van Európában. Franchise az első európai formátumú dekor-, textil- és étkészlet bolt Oroszországban. Ígéretes, ingyenes rés az üzleti életben az Ön városában A franchise leírása A HOMMY az első franchise egy dekorációs, textil- és étkészlet üzletnek európai formátumban Oroszországban: alkalmazkodás az orosz mentalitáshoz és igényekhez... |
|
Befektetések: befektetések 28 000 000 - 50 000 000 ₽ A Zamania egy családi aktív pihenőpark. Egy koncepcióban számos aktív játékelemet egyesít: trambulin területek, labirintusok, színes hálók, kötélpark, bungee jumping, trollok, futballpálya, homokozó, cső és egy speciálisan a gyerekek számára kijelölt terület, termek születésnapok és mesterkurzusok számára , családi kávézó stb. Zamánia az... Kalandok minden időben A legszokatlanabb és legérdekesebb... |
|
Beruházás: 200 000 ₽ A Global Wedding egy esküvői iroda, amely 2009 óta nyújt esküvőszervezési szolgáltatásokat Szentpéterváron és 2014 óta külföldön. 2017-ben képviseleti irodát nyitottak Moszkvában. Az ügynökség ügyfelei olyan párok, akik fényes, emlékezetes esküvőt szeretnének szervezni. Nagyra értékelik az idejüket, gyakran nem lehetnek fizikailag jelen a városban, ahol az esküvő van, és... |
|
Befektetések: 3 000 000 - 3 500 000 ₽ befektetés Az International Language School egy angol, francia, német, spanyol, olasz és kínai nyelviskola, mély, szisztematikus képzéssel, ahol minden korosztálynak és szintnek saját programja van. Az ILS egyben gyermekklubok hálózata is, ahol korai (2 éves kortól) gyerekeket tanítanak idegen nyelvek. Az ILS lehetőséget kínál a franchise-vevők számára, hogy képzési és... |
|
Befektetések: Befektetések 1 300 000 ₽ A "NALEVO Férfi Hajvágás" márka a Konstantin Suntsov által 2007-ben alapított BEAUTEAM cégcsoport része. Beauty Holdingunkban jelenleg: 6 márka, több mint 120 nyitott szalon, melyek 30%-a saját. A hálózat legnagyobb márkája Oroszország és a FÁK legnagyobb gazdaságos fodrászlánca, a „Hair rendben” (50 város és több mint 85 szalon). Hogyan jött létre... |
|
Beruházás: 110 000 ₽ A Látogató Dolgozók Egyesülete az elmúlt 12 éve foglalkozik idősek, beteg és munkaképtelen betegek, valamint fogyatékkal élők ellátásával. Az ellátás az ügyfél igényeitől függően óránként vagy éjjel-nappal biztosítható. A vállalat felelősségteljes és etikus alkalmazottakat alkalmaz, akik rendelkeznek a rászoruló betegek ellátásához szükséges képesítéssel és tapasztalattal. Mindegyik... |
|
Befektetések: Befektetések 1 000 000 - 3 000 000 ₽ A DH Design School Szentpétervár és Oroszország egyik vezető modern design iskolája. Az Iskola a következő területeken nyújt képzést felnőttek számára: „Belsőépítészet”, „Grafikai tervezés”, „Divattervezés”, „Tájtervezés”. Mindenekelőtt olyan szakképzési programokról van szó, amelyekben a tanulók két év leforgása alatt sajátítják el azokat a tudást és készségeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy sikeres karriert kezdjenek egy új… |
|
Befektetések: Befektetések 220 000 - 520 000 ₽ |
|
Befektetések: Befektetések 10 000 000 - 15 000 000 ₽ 2018-ban ünnepli az ADAMAS a cégalapítás 25. évfordulóját. Ma ez egy több mint 200 ékszerüzletből álló hálózat és saját gyártóüzem Moszkvában. Az ékszerválaszték szélessége több mint 30 000 tételt foglal magában, és nem csak Oroszországban, hanem a FÁK-országokban is kielégíti bármely vásárló igényeit. Számos egyedi termékgyártási technológia… |