A főnév szerepe a mondatban. Konkrét főnevek használata

A mondat vagy annak alapja a fő tagjai az alany és az állítmány. Szoros rokonságban állnak egymással. Az alany névelőben válaszol kérdésekre: ki vagy mi. Például: "(Mi?) Eljött az ősz." "A diákok (kik?) készültek az órára." Leggyakrabban az alanyt egy főnévvel fejezik ki névelőben. – Sűrűn havazott (mi?).

Az állítmány a mondat második fő tagja, amely általában az alanyhoz kapcsolódik, és válaszol a kérdésekre: mit csinál az alany, mi történik vele, ki az, milyen? A predikátumok egyszerű verbálisak és összetettek.

Az összetett névleges állítmány általában egy összekötő igéből és egy névleges részből áll, amely az állítmány fő lexikai jelentését fejezi ki.

Összetételben a névleges rész főnévként is kifejezhető. Például: "Ő az enyém." – A nővérem volt. Az első mondatban a „nővér” névelőben van, és állítmány, a második mondatban a „nővér” hangszeres főnév a „nővér volt” összetett állítmány névleges része.

Az állítmány lehet főnévvel vagy anélkül, indirekt esetben állva. Például: "Péntelen." Itt a „pénztelen” az állítmány. Kifejezhető egész frázisként is, amelyben a főszó az ügyben szereplő főnév (minőségi értékelés értelmében). Például: „Ez a fiatalember magas.” Ebben a mondatban a „magas” kifejezés egy állítmány.

A főnévvel kifejezett mondat másodlagos tagjai

Azokat a szavakat, amelyek a mondat fő és fennmaradó tagjait magyarázzák, mondattagoknak nevezzük. A nyelvtani jelentések szerint megkülönböztetünk kiegészítést és körülményt.

Leggyakrabban a főnév a mondatban egy tárgy. Ez egy kisebb tag, amely egy objektumot jelöl, és válaszol a ferde esetekkel kapcsolatos kérdésekre. Például: „Az iskolában egy (mi?) szakmát választottam.” A „szakma” főnév ebben a mondatban vádemelésben van, és tárgy.

Kifejezhető oszthatatlan frázisként is, amely ferde esetekben tartalmazza a főneveket. Például: „Masha elment a nagyapjához a téli ünnepekre.” Itt a „nagymamával” kifejezés egy kiegészítés.

A definíció egy speciális típusa - az alkalmazás mindig egy főnévvel fejeződik ki, amely ugyanabba az esetbe kerül, mint a definiálandó szó. Például: „Egy öreg őr jelent meg a küszöbön.” Az "öreg" főnév egy alkalmazás.

A mondat egy másik kisebb tagja - a definíció, amely az alany jellemzőit jelöli, válaszol a kérdésekre: melyik és kinek? Kifejezhető főnévvel vagy szintaktikailag integrált kifejezéssel (főnévvel és melléknévvel). Például: "Vadászat (mi?) egy kutyával csodálatos." A "kutyával" főnév ebben a mondatban módosító. Vagy: "Egy magas nő (mi?) lépett be a szobába." Itt a meghatározás a „magas”.

A körülmény választ ad a kérdésekre: hogyan, miért, mikor, miért? Megmagyarázza az állítmányt vagy a mondat többi tagját, és egy cselekvés vagy más jel jelét jelöli. Főnévként is kifejezhető. Például: "Masha (hogyan?) kíváncsian nézte a könyvet." „Három lány forgolódott az ablak alatt (mikor?) késő este.” – Örömében (miért?) összecsapta a kezét.

Források:

Főnév a beszéd részeként

A főnév az egyik leggyakrabban használt szórész az orosz nyelvben. Objektumok kijelölésére szolgál, de más funkciókat is elláthat. Milyen jelei lehetnek?

A főnév, amelyet gyakran egyszerűen főnévnek neveznek, a beszéd különleges része, amelynek alkalmazási köre az orosz nyelvben nagyon széles. Meglehetősen gyakran használják különféle objektumok megjelölésére (például), de jelölhet cselekvéseket (például futást), állapotokat (például félelem) vagy tárgyak és személyek tulajdonságait (például). Ezekben a változatos főnevekben az a közös, hogy válaszolniuk kell a „Ki?” kérdésre. vagy mi?"

A főnév morfológiai és szintaktikai jellemzői

Ennek a résznek a morfológiai jellemzői három fő kategóriát foglalnak magukban - nemet, esetet és számot. Ezen túlmenően ezen jellemzők mindegyike változó jellegű, bár ennek mértéke változhat. Így az orosz nyelvben egy főnév a három nem egyikéhez tartozhat (férfi, nőnemű vagy semleges), a hat eset egyikében lehet (névképző, genitív, datívus, akuzatívus, instrumentális vagy elöljáró), alakja az egyik két szám (egyes vagy többes szám). Ilyenkor az esetek és számok változását deklinációnak szokták nevezni.

Ennek a beszédrésznek a szintaktikai jellemzői közé tartoznak azok a pozíciók, amelyeket a főnév elfoglalhat a mondatban. Tehát leggyakrabban alanyként működik, tájékoztatva arról, hogy mi vagy ki a tárgya az elvégzett cselekvésnek. Működhet azonban kiegészítésként, definícióként (főleg a mondat többi részével az elöljárószavakon keresztül összhangban álló), határozói körülményként (például helyhatározó) és a mondat többi tagjaként is.

A főnév egyéb jellemzői

A következő jellemzők, amelyeket a főnévvel kapcsolatban megkülönböztetnek, az úgynevezett lexikális jellemzők. Két fő csoportra oszthatók: tulajdonnevekre, amelyek az egyedi tárgyak nevét és címét jelölik, és köznevekre, amelyek az egymáshoz hasonló tárgyak általános kategóriáit jelölik. Így például a tulajdonnevek közé tartozik a Murka, Ivan Ivanovics, Elbrus, míg a köznevek közé tartozik a macska, az ember és a hegy.

Ezenkívül a főnevekkel jelölt összes tárgyat élő, azaz az élő természet képviselőire és élettelenre, vagyis az élettelen természethez kapcsolódóra osztják. Nagyon könnyű megkülönböztetni őket egymástól: az első a „Ki?” kérdésre válaszol, a második a „Mi?” kérdésre. Ezenkívül a főneveket néha konkrét, anyagi, absztrakt, kollektív és egyes számra osztják, attól függően, hogy milyen objektumokat jelölnek.

Videó a témáról

Források:

Milyen jellemzői vannak a főnévnek, mint beszédrésznek?

1) fejleszti azt a képességet, hogy meghatározott szerkezetű kifejezéseket állítson össze és különítsen el egy mondatból, megtalálja a mondat grammatikai alapját, és kiemelje a mondat tagjait;
2) fejleszti a nyelvi gondolkodást, a vizuális memóriát;
3) ápolják a beszédkultúrát.

Felszerelés: számítógép, projektor.

Az előadás minden szakaszát tükrözi a lecke (Alkalmazás).

Az órák alatt

I. Ortopédiai tréning:

szebb, kényeztet, sütemények, gyűrűk, alapok, asztalos, cipő, tulajdonosok, gombóc, sóska, könnyedség, érdeklődni, cigány, kezdeni, elindult, indult, indult, indult, kezdet, öv, gyerek, cékla, átverés, gyámság, konyha , csalán, fűz, görögdinnye, irigylésre méltó, katalógus, gyászjelentés, táncos, enyhíti, súlyosbítja, szkenner.

- Milyen szavak nincsenek a szótárában? Írd le.

II. Helyesírási tréning:

III. Dolgozzon az óra témáján.

– A helyesírási képzésből származó szavak felhasználásával hozzon létre szóösszetételeket, amelyek megfelelnek a következő modelleknek:

ige + főnév;
főnév + főnév;
ige + főnév elöljárószóval;

– Végezze el a mondatok szintaktikai elemzését.

– Cserélje ki az igét főnévvel a modell létrehozásához: főnév + főnév elöljárószóval (versenyeken való részvétel).

Következtetés: mi a főnév szerepe a kifejezésben?

(Ez lehet a fő és a függő szavak.)

– Alkoss egy mondatot ezen kifejezések bármelyikével, és írd le a füzetedbe.
– Húzd alá a nyelvtani alapot és a főneveket mint mondatrészeket.
– Ismertesse ezeket a javaslatokat?
– Mely mondatrészeket fejezik ki főnevek?

IV. Munka a tankönyvvel.

– Nyissa ki a 150. oldalon található tankönyvet, és válaszoljon a kérdésre: „Milyen más mondatrészként szolgálhatnak a főnevek?”

Ezekkel a diagramokkal (340. gyakorlat) alkosson mondatokat, és szóban elemezzen egy főnevet a beszéd részeként.

1. sor – 1. séma.

2. sor – 2. séma.

3. sor – 3. séma.

Következtetés: mi a főnév szerepe a mondatban? (A válasz a tankönyv 150. oldalán található.)

V. Irodalmi vetélkedő >5. osztályban tanult művek szövegei alapján.

Szöveg 1. L. N. Tolsztoj „Kaukázus foglya”.

Egy lány futott, vékony, sovány, körülbelül tizenhárom éves, és az arca olyan volt, mint egy fekete. Úgy tűnik, egy lány. A szeme is fekete, világos és az arca is gyönyörű. Hosszú, kék ingbe öltözve, széles ujjal és öv nélkül. A szegélyen, a mellkason és az ujjakon piros díszítés található. Lábán nadrág és cipő, a cipőjén pedig más magassarkú. Monisto a nyakán, mind orosz ötven dollárból. A fej csupasz, a zsinór fekete, a fonatban szalag van, a szalagon plakkok és egy ezüst rubel lógnak.

Szöveg 2. V.P. Astafjev „Vasyutkino-tó”.

A kiszáradt fák, amelyek túlélték napjaikat, imbolyogtak és nyikorogtak. A földről felszedett és a fákról leszakított levelek vad nyájban kavarogni kezdtek a tó felett. A loonok felnyögtek, jelezve a rossz időt. A tó ráncossá vált, árnyak imbolyogtak a vízen, felhők takarták el a napot, körülötte minden komor és kényelmetlen lett.

3. sz. szöveg V. G. Korolenko „Rossz társadalomban”.

De a kis barátom szinte soha nem futott és nagyon ritkán nevetett; amikor nevetett, nevetése úgy hangzott, mint a legkisebb ezüst harang, amely már nem hallható tíz lépésnyire.

4. sz. szöveg V. G. Korolenko „Rossz társadalomban”.

Megjelenésében nem volt semmi arisztokratikus. Magas volt, nagy arcvonásai durván kifejezőek voltak. Rövid, enyhén vöröses haj kilógott egymástól; az alacsony homlok, az alsó állkapocs kissé előrenyúlt és az arc erős mozgékonysága valami majomszerűre emlékeztetett; de a kiugró szemöldökök alól szikrázó szemek kitartóan és komoran néztek, s a ravaszság mellett éles éleslátás, energia és intelligencia ragyogott fel bennük.

Szöveg 5. I. A. Bunin „Kaszák”.

Körülöttünk mezők voltak, Közép-Oroszország vadonja. Késő délután volt egy júniusi napon. A göndör fűvel benőtt, holt nyomok, apáink és nagyapáink ősi életének nyomai szabdalt régi, göndör fűvel benőtt főút húzódott előttünk a végtelen orosz messzeségbe. A nap nyugat felé hajlott, szép világos felhőkbe kezdett lenyugodni, lágyította a kéket a távoli mezők dombjai mögött, és nagy fényoszlopokat vetett a naplemente felé, ahol már aranyló volt az ég, ahogy a templomi festményeken ábrázolják.

– Mi egyesíti ezeket a szövegeket? (Beszédtípus – leírás.)

Szöveg 1. sz.

– Keressen egy kifejezést, amelyben a melléknév főnévként működik

Mi ez a szóalkotás módja?

– Keress egy lefordíthatatlan főnevet. Határozza meg a nemet (monisto – semleges nem).
– Keressen egy elavult szót (ötven dollár).

2. számú szöveg.

– Keress két olyan kifejezést, amely megfelel a modellnek: főnév + főnév előszóval.

- Melyik szót nem ismered? (Zapoloshnoy - nyugtalan.)

– Keressen egy előtaggal képzett főnevet. (Rossz idő.)

3. számú szöveg

– Utótaggal képzett főnév (harang) keresése.
– Mi ennek az utótagnak a jelentése?

4. sz. szöveg.

– Keress egy kifejezést, amely megfelel a modellnek: ige + határozószó (külön);
– Milyen típusú alárendelő szókapcsolat van ebben a kifejezésben? (Szomszédosság.)
– Utótaggal képzett főneveket találni? (Megjelenés, mobilitás, betekintés.)

5. számú szöveg.

– Utótag nélkül képzett főnevek keresése (hátra, távolság, bűn).
– Milyen szavakból származnak (süket, távoli, kék).

VI. A játék pillanata(„A negyedik kerék”).

hamisság, edények, kukorica, firka;
sampon, zongora, tüll, luxus;
alkonyat, tinta, olló, cipő;
foglyok, szánok, szőnyegek, ikrek;

A válaszok: asztrahán bunda, luxus, cipő, szánkó.

VII. Óra összefoglalója.

– Milyen szerepet játszanak a főnevek a kifejezésekben és mondatokban?

IX. Házi feladat: §25, 347. gyakorlat, végezze el a kifejezések és mondatok szintaktikai elemzését.

Főnév- ez egy beszédrész, amely megnevez egy tárgyat és válaszol kérdésekre "ki mi?". A főneveknek számos jellemzője van, amelyek segítségével az összes főnév típus szerint osztályozható.

A főnév alapvető tulajdonságai.

A főnév nyelvtani jelentése- a tárgy általános jelentése, minden, ami erről a tárgyról elmondható: ez Mit ? Vagy WHO ? Ez a beszédrész a következőket jelentheti:

1) Tárgyak és dolgok neve ( asztal, mennyezet, párna, kanál);

2) Anyagok nevei ( arany, víz, levegő, cukor);

3) élőlények nevei ( kutya, személy, gyerek, tanár);

4) A cselekvések és állapotok nevei ( gyilkosság, nevetés, szomorúság, alvás);

5) A természeti és életjelenségek neve ( eső, szél, háború, ünnep);

6) A jelek és absztrakt tulajdonságok nevei ( fehérség, frissesség, kék).

A főnév szintaktikai jellemzője az a szerep, amelyet egy mondatban betölt. Leggyakrabban a főnév alanyként vagy tárgyként működik. De bizonyos esetekben a főnevek a mondat többi tagjaként is működhetnek.

Anya nagyon finom borscsot készít (tantárgy).

A borscsot ebből készítik céklát, Fejes káposzta, krumpliés mások zöldségek (kiegészítés).

A cékla az növényi piros, néha lila (névleges állítmány).

Cukorrépa a kertből- a leghasznosabb (meghatározás).

Anya- szakács tudja mivel lepje meg háztartását az asztalnál, anya Barát tudja, hogyan kell hallgatni és vigasztalni (Alkalmazás).

A mondatban szereplő főnév is úgy viselkedhet, mint fellebbezéseket:

Anya, Szükségem van a segítségedre!

Lexikális alapon a főnevek kétféleek lehetnek:

1. Köznevek- ezek olyan szavak, amelyek általános fogalmakat jelentenek vagy objektumok osztályát nevezik meg: szék, kés, kutya, föld.

2. Tulajdonnevek- ezek egyedi tárgyakat jelentő szavak, amelyek magukban foglalják a neveket, vezetékneveket, városok, országok, folyók, hegyek (és egyéb földrajzi nevek), állatok neveit, könyvek, filmek, dalok, hajók, szervezetek, történelmi események neveit, stb. hasonló: Barsik, Weaver, Titanic, Európa, Szahara satöbbi.

Az orosz tulajdonnevek jellemzői:

A tulajdonneveket mindig nagybetűvel írjuk.
A tulajdonneveknek csak egy számformájuk van.
A tulajdonnevek egy vagy több szóból állhatnak: Alla, Viktor Ivanovics Popov, „Magány az interneten”, Kamensk-Uralsky.
Könyvek, folyóiratok, hajók, filmek, festmények stb. címei. idézőjelben és nagybetűvel írva: „Lány őszibarackkal”, „Mtsyri”, „Aurora”, „Tudomány és technológia”.
A tulajdonnevek köznevekké, a köznevek pedig tulajdonnevekké válhatnak: Boston - Boston (tánc típusa), igazság - "Pravda" újság.

A kijelölt tételek típusa szerint főnevek két kategóriába sorolhatók:

1. Animált főnevek- azok a főnevek, amelyek az élő természet nevét jelölik (állatok, madarak, rovarok, emberek, halak). Ez a főnévkategória ad választ a kérdésre "WHO?": apa, kölyökkutya, bálna, szitakötő.

2. Élettelen főnevek- azok a főnevek, amelyek valódi dolgokhoz kapcsolódnak és válaszolnak a kérdésre "Mit?": fal, tábla, géppuska, hajó satöbbi.

Érték szerint a főnevek négy típusra oszthatók:

Igazi- a főnévi anyagok típusa: levegő, szennyeződés, tinta, fűrészpor stb. Ennek a főnévtípusnak csak egy számformája van – az általunk ismert. Ha egy főnévnek egyes szám alakja van, akkor nem lehet többes számú alakja, és fordítva. Ezeknek a főneveknek a száma, mérete, hangereje számjegyekkel állítható be: kevés, sok, kevés, két tonna, köbméter satöbbi.

Különleges- főnevek, amelyek az élő vagy élettelen természet tárgyainak meghatározott egységeit nevezik meg: ember, oszlop, féreg, ajtó. Ezeknek a főneveknek a számuk változik, és számnevekkel kombinálódnak.

Kollektív- ezek a főnevek, amelyek sok azonos tárgyat egy névre általánosítanak: sok harcosok - hadsereg, sok levél - lombozat stb. A főnevek e kategóriája csak egyes számban létezhet, és nem kombinálható számjegyekkel.

Absztrakt (absztrakt)- ezek a főnevek olyan elvont fogalmakat neveznek meg, amelyek nem léteznek az anyagi világban: szenvedés, öröm, szerelem, bánat, szórakozás.

A főnév az orosz nyelv független beszédrésze, amely válaszol a „Ki?” kérdésekre. És akkor mi van?". Tehát milyen szerepet játszik egy főnév a szóbeli és az írott beszédben: kommunikatív, átvitt vagy névelő, és milyen kritériumok alapján határozzák meg ezt a funkciót?

Főnevek oroszul- ez egy speciális szóosztály, amely egy tárgyat tág értelemben jelöl, és kérdésekre válaszol - WHO? Mit?(Például: lámpa, csirke, hóvihar, beszélgetőtárs, gabona). A főnevek a megnevezett tárgy nemét, számát és animációját (élettelenségét) jelzik. Ezt a beszédrészt a 4. osztályban kezdik tanulni.

A főnevek funkciói a beszédben

A főnevek szerepe az oroszban három fő funkciót foglal magában, amelyeket szóbeli és írásbeli beszédben látnak el:

Kommunikatív– a főneveket kommunikációs és információtovábbítási eszközként használják (pl. A srácok megegyeztek, hogy moziba mennek. Katyának van egy tartalék ceruzája.).
Bírság– a főnevek a történetmesélés művészi elemei, trópusok, összehasonlítási elemek, metaforák stb. (például: A haj aranyként ragyog. A zene megérintette a lélek húrjait).
Jelölő(névleges) – a főnevek tárgyakat, személyeket, jelenségeket neveznek meg (pl. Az egy asztal . Ott a Volga folyó).

A kétértelmű főnevek szerepe

Az oroszban vannak többjelentésű főnevek, amelyeknek több jelentése van ( összehasonlítani: Anya kézen fogta a babátÉs Pasha vett egy tollat kék tintával). A beszédhelyzettől függően az ilyen szavak szó szerinti és átvitt értelemben is használhatók (például: A Himalája hegyei nagyon magasak. – Pihenés után készen áll a hegyek mozgatására). A poliszemantikus főnevek gazdagítják a beszédet, nagyobb kifejezőképességet tesznek lehetővé, és különleges stilisztikai színezést hoznak létre az elhangzottaknak vagy írottaknak.

A főnevek szerepe a mondatban

A főnév szintaktikai szerepe attól függ, hogy milyen funkciót tölt be a mondatban. Általában ennek a beszédrésznek a szavait alanyként vagy tárgyként, ritkábban állítmányként, definícióként vagy körülményként használják.

TOP 2 cikkakik ezzel együtt olvasnak

Példák a főnevek használatára a mondat különböző részeiként:

Tantárgy – A lány vidáman felnevet. Az asztal az ablak mellett van.
Kiegészítés – Befejeztem a könyv olvasását. Masha labdát kapott.
Állítmány – Ványa diák.
Meghatározás – A tanár B pluszt adott.
Körülmény – A kis róka elbújt egy lyukban.

FÜGGETLEN HIVATALOS KEZELÉSEK

Egyes tudósok a participiumokat, gerundokat és állapotkategóriás szavakat (SCW) külön beszédrészekre osztják.

A beszéd bármely részét a következő terv szerint kell leírni:

Általános jelentés (mit jelent, és milyen kérdésre válaszol)

Morfológiai jellemzők (állandó, nem állandó, valamint a kezdeti forma)

Szintaktikai szerep (mi ez a mondatban)

FŐNÉV ez egy önálló beszédrész, amely egy tárgyat jelöl és kérdésekre válaszol WHO? Mit?

(A nyelvtanban tárgynak tekintjük mindazt, amihez a tudatunk képes különféle tulajdonságokat tulajdonítani: minőségeket, tulajdonságokat, állapotokat, cselekvéseket. A logika szempontjából a jelentés lágyság gyapjú, fehér hó, sokszínűség A szövetek a tárgy tulajdonságai, a nyelvben azonban tárgy, vagyis valami, ami cselekvést képes előidézni, vagy tulajdonságok hordozója lehet. A legtöbb főnév lexikális jelentése egybeesik az objektivitás általános grammatikai jelentésével: buldózervezető, ló, aktatáska, fal. A főnevek olyan szavak is, amelyek különféle tulajdonságokat, tulajdonságokat, kapcsolatokat, cselekvéseket, folyamatokat - tárgyakat neveznek meg a szó nyelvtani jelentésében: sárgaság, járás, önzés, verekedés, lovaglás, kézfogás)

Kezdeti forma:(N.f.): Névelős eset (I.p.), egyes szám (egyesszámú) iskola, ház, könyv, füzet.

2. Állandó jelek:

1) saját(nevek, becenevek, földrajzi nevek, könyvek, folyóiratok, filmek címei) ill.

köznév(Egyéb)

élettelen(Válaszolj a kérdésre Mit? )

3) deklináció Az (egyes számmal meghatározott) főnevek három deklinációra oszlanak (emlékezzünk a megdönthetetlen főnevekre és a lefordíthatatlan főnevekre).

4) főnevek rendelkeznek három fajta:

férfi női közeg

ő (enyém) ő (enyém) ez (enyém)

Ingatag(változékony) jelek: a főnevek változnak:

1) számok szerint (egyes szám, iskolaszám vagy halmazok, iskolaszám)

2) esetenként:

Ügy	Kérdés	Egyedülálló	Többes szám
ÉS.	WHO? Mit?	barát, könyv	barátok, könyvek
R.	kit? mit?	barát, könyvek	barátok, könyvek
D.	kinek? mit?	barát, könyv	barátok, könyvek
BAN BEN.	kit? Mit?	barát, könyv	barátok, könyvek
T..	ki által? hogyan?	barát, könyv	barátok, könyvek
P.	kiről? miről?	egy barátról, egy könyvről	barátokról, könyvekről

3. Szintaktikai szerep: A mondatban a főnév lehet alany, tárgy, állítmány, definíció részeként és körülményként => a mondat bármely tagja.

1. MELLÉKNÉV- önálló beszédrész, amely kérdésekre válaszol Melyik? melyik? melyik? melyik? akinek? és egy objektum attribútumait jelöli.

Kezdeti forma (N. f.): I. o., mértékegység. h., m.r.

2. Állandó jelek:

1) kategória (minden melléknév három kategóriába sorolható):

minőség	relatív	birtokos
1). A tárgyak különféle minőségét jelölik, segítenek jellemezni őket megjelenésükben, súlyukban, méretükben stb. 2) rövid formájuk van (mély, okos). 3) rendelkezzen az összehasonlítás mértékével (mélyebb - mélyebb, okosabb - okosabb). 4) Legyenek utótagok -ist-, -ovat-, -enk- .5) Alakítson összetett mellékneveket és mellékneveket előtaggal Nem- 6) Kombináld határozószókkal nagyon-nagyon is, stb.	1) nem kombinálódik a határozószókkal nagyon, rendkívül (tél) 2) nincs rövid alakja (fa) 3) nem alkot összehasonlítási fokozatot Ezüst, üveg 2. Nem közvetlenül jelölik a tárgy attribútumait, hanem egy másik tárgyhoz való viszonya révén. 3. Legyenek utótagok -an-(-yan-), -sk-, -ov- stb. 5. Ne alkosson összetett mellékneveket és előtaggal rendelkező mellékneveket Nem-.	1) válaszolj arra a kérdésre, hogy kinek? 2) személyhez tartozást jelöl. 3) a tárgy nem rendelkezhet vele kisebb-nagyobb mértékben. Róka farka (kinek?), róka bőre, (kinek?) anyja, apja, testvére sála

Változó jelek:

1. nem (férfi, női, semleges),

2. szám (egyes szám, többes szám)

3. eset => a melléknevek esetét az a főnév határozza meg, amelyre a melléknév utal

3. Szintaktikai szerep: egy mondatban a teljes melléknevek általában módosító (néha állítmány), míg a rövid melléknevek mindig állítmányok.

1) a melléknevek rövid formában, rövid melléknevekben használhatók. Válaszolnak arra a kérdésre, hogy mit?

2) a melléknevek összehasonlító vagy szuperlatívuszban használhatók

A melléknevek ÖSSZEHASONLÍTÁSÁNAK FOKOZATA

összehasonlító	kiváló
egyszerű (egy szó)	összetett (két szó)	egyszerű (egy szó)	összetett (két szó)
kép. segítségével - ő(i), - e, -she gyönyörű + - őt = szebb (az ilyen melléknevek nem változnak)	részecskeszavak használatával: több (kevesebb) + melléknév eredeti (szokásos) formában = vékonyabb(emlékezz: nem mondhatod: finomabb)	kép. utótagok használatával – eish- -aysh-: szép eishó, mély aish neki	részecske felhasználásával összetett formát alakítanak ki a legtöbb + adj. normál (eredeti formában) A legmélyebb

1. IGÉ - ez egy önálló beszédrész, amely egy tárgy cselekvését jelöli és kérdésekre válaszol mit kell tenni? mit kell tenni?

A kezdő alak (más szóval az infinitivus) az, amikor az ige válaszol a kérdésekre: mit kell tenni? mit kell tenni?

2. Állandó jelek : 1 ) Kilátás

tökéletes tökéletlen

(ha választ ad a kérdésre mit kell tenni?) (ha választ ad a kérdésre mit kell tenni?)

2) igék tranzitivitása:

3) reflexív (ezek igék a –sya utótaggal)

nevetni, mosolyogni.

visszavonhatatlan (ezek igék az utótag - xia nélkül)

4) ragozás (1 vagy 2): (az oroszban vannak különböző ragozású igék: enni, adni, futni, akarni)

-enni, -enni, -enni, -enni, -ut, -ut, lásd 1 ragozást.

végződésű igék -ish, -it, -im, -ite, -at, -yat, a második ragozáshoz tartoznak.

A 2. ragozás tartalmazza az összes – it végződésű igét (kivéve a borotválkozást, fektetést) + 11 kivételigét: vezessen, lélegezzen, tartson, sértsen meg, halljon, látjon, gyűlöljön és függjön, és elviselje,és még nézd, fordulj.

Emlékezik : borotválkozás, fektetés→ І ref.

Változó jelek: 1) dőlésszög:

2) idő: jövő (mit csináljak? mit tegyek?)

Jelen (mit csinálok? mit csinálnak?)

múlt (mit csináltál? mit csináltál?)

3) személy: (de ne feledje, hogy vannak személyes és személytelen igék, lásd alább)

4 ) gender (a múlt idejű igéknél): g. r., m.r., s.r.

volt, ment volt

5) szám (egyes vagy többes szám)

Szintaktikai szerep: az igék bármilyen hangulati alakban mindig

állítmány.

Az infinitivus alakban lévő igék bármely tag lehet

ajánlatokat.

Példa egy ige morfológiai elemzésére:

Rég nem nevettem ennyit.

1. (Nem) nevetett– ige, mert egy tárgy cselekvését jelöli és a kérdésre válaszol mit csináltál?

N. f.: nevetés.

2. Posta. jelek: imperfektív forma, intransitív, reflexív, 1 hivatkozás.

Nem posta. jelei: visszavonulásban onl., a múltban vr., m.r.-ben, mértékegységben. h.

3. Szint. szerep: nem nevetett (az állítmány a mondatban)

Személytelen igék nem kapcsolódnak az alanyhoz, egyrészes személytelen mondatokban predikátumok.

Személyes: személytelen

Nem olvas neki, nem olvas neki (nem olvasott)

El akar menni távozni akar (akart).

A folyó zúg a fülemben

A pite finom illatú, a konyhában pite illata van

Kezd hidegebb lenni
7

1. NÉVMÁS – ez egy önálló beszédrész, amely tárgyat, jelet, mennyiséget jelöl és kérdésekre válaszol WHO? MELYIK? MENNYI?

N.f.: I.p.-ben, egyes számban, (m.r.) a tulajdonságokat jelző névmások esetén

2. Állandó jelek : 1) kategória (9 db van belőle)

Kisülés	Névmások (I.p.-ben)	Hogyan változnak?
Személyes	én, mi, te te, ő, ő, ők, ez(+ ferde esetekben ugyanazok a helyek) 1. személy 2. személy 3. személy	Esetek, számok szerint
Visszatéríthető	R.p.: magamat, D.p.: magamnak, V.p.: magamat stb.: saját magad, o.: Rólam.	Esetenként
Kérdő	WHO? Mit? Mennyi? Mit? Melyik? Melyik? Akinek? Ki jött?	Esetenként
Relatív	Ki, mit, melyik, kinek, melyik, hány(amikor egyszerű mondatok összekapcsolására használják összetett mondatokon belül. Tudom, ki jött. Tudom mi történt.)	Esetenként
Határozatlan	valaki, valami, több, néhány, valami, valami, bármi	Esetenként
Negatív	Senki, semmi, nem, senkié, egyáltalán nem, senki, semmi	Esetenként
Birtokosok	Az enyém, a tiéd, a tiéd, a miénk, a tiéd (az övé, az övék, az övé ne keverje össze a személyesekkel) . Válaszold meg a kérdést AKINEK?	Számok, nemek, esetek szerint
Mutatóujjak	Ezt, azt, olyat, annyit, olyat	Számok, nemek, esetek szerint
Végleges	Mindenki, más, más, mindenki, mindenki, saját maga, a legtöbb	Számok, nemek, esetek szerint

2) arc NEM FOR

3) amolyan MINDEN

Változó jelek:

1) eset (kivéve: mi, ilyen)

2) jelző névmások neme

3) arc a jelre.

3. Szintaktikai szerep: a mondat bármely tagja lehet.

A névmások helyettesítik a főneveket(ki, mit, ő, n, te, mi, senki, valami stb.) és mutasson objektumokra, változtassa meg az esetek szerint: ki, ki, kinek, ki által, kiről stb.

A névmások a mellékneveket helyettesítik(ami, ez, az, az enyém, a tiéd, a tiéd stb.) és jelölje meg az objektumok attribútumait, változtassa meg számok, nemek, esetek szerint: melyik, melyik, melyik, melyik, melyik, melyikről stb.

A névmások helyettesítik a számneveket(hány, annyi, több)és jelölje meg a tételek számát. A kardinális számokhoz hasonlóan ezek a névmások általában kis- és nagybetűk szerint változnak: hány doboz (hat doboz), hány doboz (hat doboz), hány doboz (hat doboz).

A névmások szintaktikai sajátosságai attól is függnek, hogy melyik beszédrészt helyettesítik.

A főneveket helyettesítő névmások leggyakrabban egy mondat alanyaként és tárgyaként szolgálnak.

A mellékneveket helyettesítő névmások definíciók vannak a mondatban.

Így a névmások morfológiai és szintaktikai jellemzőkkel rendelkeznek az általuk helyettesített beszédrészre vonatkozóan.

1. SZÁM - egy szám jelentését kifejező beszédrész. A számok a hányados kérdésre adnak választ? ( kettő, száz, sok, százötven, három)

2.Poszt. pl.: kategória (sorrendi vagy mennyiségi, mennyiségekre - egész, töredékes vagy gyűjtő); egyszerű, összetett vagy összetett – összetétel szerint.

Nem posta. pl: eset

3. Szint. szerep: a mondat bármely tagja

Számnevek helyesírása

1. A komplex számokat összeírjuk ( hetven, hétszáz)

2. Az összetett számokat külön kell írni ( harminckettő).

(írjon annyi szót, ahány szimbólum van - számokat, nem nullákat számolva, hanem szavakat összeadva: ezer, millió, milliárd).

401 négyszázegy(2 szám 2 szó).

500-tól 900-ig

4. Szám padló-ír zökkenőmentesen, ha a második rész mássalhangzóval kezdődik

(kivéve l).

Megjegyzés! Félig... mindig KÖTŐJELT ÍRJ, ha a második

(Elődöntő, félcsizma) rész így kezdődik:

magánhangzóval ( fél görögdinnye)

Tőkével ( fél Európa)

L ( fél citrom).

Számok	Deklinációs jellemzők
1. 1,2,3,4.	Melléknévként elutasítva: négy, kettő.
2. 5-től 20+30-ig	3 deklinációjú főnevekként) egyes szám. I. rész o.: öt, R. p.: öt, D. o.: öt.
3. 40,90,100.	40- I., V. o. - nulla ⁬, egyéb esetekben 90 100-I., V. p.-o 40 90 100 -a.
4. 50-80 200-900	a szó minden része elutasítva: ötven, kétszáz, kilencszáz, kilencszáz.
5. 1000	Főnévként 1 deklináció, de a T. p. ezer főnév ezer.
6. 1000000 1000 000000	milliót főnevekként elutasítják milliárd 2 deklinációként.
7. összetett számnevek	Minden alkatrész a saját mintájának megfelelően hajlik.
8. sorszámok	A melléknevekhez hasonlóan elutasítva, a végződés a kérdéstől függ. Ha összetett sorszámról van szó, akkor csak az utolsó szót utasítják el.
9. számok másfél - 1,5 másfél száz - 150	I. o. másfél, másfél száz. R.V.p. másfél, másfél száz. D. másfél T. másfél száz P.

1. ADVERB –önálló beszédrész, amely a cselekvés vagy a jelek jeleit jelöli és válaszol a kérdésekre: Ahol? Ahol? Amikor? ahol? Hogyan? Miért? és miért? mi célból? fáj + neki = betegebb

szavak használatával: több (kevesebb) + határozószó = finomabban az összetett forma névmás felhasználásával keletkezik mindenki+ összehasonlító határozószó Jobban csinálta, mint bárki más.

A határozószó leggyakrabban egy mondatban fordul elő:

1. körülmény

2. de lehet, hogy inkonzisztens definíció ( haj függőleges Kint ragadt)

3. személytelen mondatban lehet állítmány, akkor ezt a határozót állapotkategória szónak (SCS) nevezzük. Ideges vagyok.

A legtöbb határozószó le van írva zökkenőmentesen, hiszen ez a beszéd megváltoztathatatlan része.

A kötőjel a következőképpen van írva:

1. előtaggal rendelkező határozószavakban Által-és utótagok - ó,-neki. Által -új Azta,

Által-ősz neki

2. előtaggal rendelkező határozószavakban alapján utótagok és, -ski: oroszul

3. a –в (-в) előtagú határozószavakban, amelyek –ы, -и végződésűek. Először is, harmadszor.

4. szavak ismétlésével vagy rokon értelmű határozószavakban: alig, csak egy kicsit, szorosan, szilárdan, apránként, régen, látszólag láthatatlan.

5. előtagú határozószókban néhányés utótagok -az, -vagy, valami

emlékezz AZ ÍRÁSRA:

egymás mellett, pontosan ugyanaz.

De van egy csoport a határozószóknak és határozói kifejezéseknek, amelyeket külön írnak. Bennük konzol! külön írva. Annyira lefagyott. Tekintse meg az alábbi kifejezések listáját.

1. MELLÉKNÉV –(az ige speciális alakja) a mi kérdésére válaszoló és egy tárgy tulajdonságát cselekvéssel jelölő beszédrész.

N.f.: I.p., m.r., units. (mint a melléknevek).

2. Állandó jelek: 1) aktív vagy passzív.

jelet jelöl, amely jelet jelöl, hogy

egy tárgy által létrehozott saját cselekvése által létrehozott

tantárgy ( repülő repülőgép, egy másik tárgy cselekvése.

leejtett labda).

2) típus (tökéletes, tökéletlen).

3) idő (jelen, múlt).

4) visszaváltható vagy vissza nem téríthető.

Változó jelek: nem, szám, eset, (a passzív melléknévnek rövid vagy teljes alakja van).

3. Szintaktikai szerep: definíció (rövid formában - állítmány).

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete