De Barto nincs ott fiatalabb éveiben. Ismeretlen tények híres írókról
Agnia Lvovna Barto születésének 110. évfordulójára
„Szeretlek, és papírba csomagollak, amikor elszakítottál, újra összeragasztottalak” – olvasta ezeket a szavakat Barto Agnia az egyik gyereklevélben. Az írónő nagy mennyiségben kapott leveleket a hálás olvasóktól, de a gyerekeknek szóló leveleket élvezte a legjobban, ezek voltak a számára „univerzális ragasztók”, amelyek segítettek az erő helyreállításában.
„Számomra úgy tűnik, hogy Agnia Barto mindig ott volt, amikor kicsi voltam – nálam voltak a könyvei, először anyám olvasott fel nekem, aztán én magam” – emlékszik vissza Galina Fortygina, a szépirodalmi könyvtár könyvtárosa. – Az én gyerekem is felnőtt – és felolvastam neki Barto Agnia gyerekkoromból megőrzött könyveit, és persze szórakoztunk az újak vásárlásán. És ez nem csak a mi családunkban igaz. Azt hiszem (és remélem), hogy Agnia Barto könyveinek olvasásának ez a hagyománya még nagyon sokáig fennmarad.
Ha egy íróra ilyen sokáig emlékeznek, könyveit olvassák és újraolvassák, szavát nemzedékről nemzedékre adják – nem ez a legjobb elismerés!
Ponyva
Kötél a kézben
húzom a csónakot
Egy gyors folyó mentén.
És a békák ugrálnak
A sarkamon,
És megkérdezik tőlem:
Vigyen egy kört, kapitány!
Vagy
Nem, nem kellett volna döntenünk
Utazzon macskával autóban:
A macska nem szokott lovagolni -
A teherautó felborult.
Agnia Barto Moszkvában született 1906. február 17-én. Bár a dátum nem teljesen pontos, valójában Agnia Lvovna 1907-ben született. Az életrajzában szereplő plusz év nem volt ok nélkül a háború éveiben, a fiatal Agniának hozzá kellett tennie a korát, hogy felvegyék. Apja, Lev Nikolaevich Volov állatorvos volt, anyja tartotta a házat. A lány a gimnáziumban tanult, balettet tanult, és szerette a költészetet. És bár koreográfiai iskolát végzett, és felvették egy balettcsoportba, a tánc nem lett élete munkája. Sok lányhoz hasonlóan abban az időben Agnia is szenvedélyesen rajongott a költészetért, és „podahmatovka” volt, ahogy Anna Akhmatova utánzóit nevezték. Igyekeztem összeszedni magam, verseket írtam lovagokról, szürke szemű királyokról, sápadt égboltról és pirospozsgás rózsákról, míg fel nem fedeztem Majakovszkijt. Azóta minden gyengéd kép feledésbe merült, és a fiatal költőnő versalbuma tele volt „létrákkal” és szójátékokkal. Agnia Barto Majakovszkijt tartotta egyik fő tanárának, tőle tanulta az új formák művészetét. Majakovszkij és művészeti hagyományainak hatása egész életében érezhető volt Agnia Barto költészetében.
Agnia Volova fiatalsága, mint sok 20. század elején született honfitársa, a forradalom és a polgárháború éveire esett. A család túlélte ezeket az időket anélkül, hogy a pokol malomköveibe került volna. De nem volt elég pénz és termék, és Agniának dolgoznia kellett a Ruhaboltban. Továbbra is táncolt és verseket írt, de természetesen nem tartotta magát profi költőnek. Fontos életdöntést segített a véletlen A.V személyében. Lunacharsky.
A koreográfiai iskola egyik színházi estjén Agnia felolvasta „Temetési menet” című versét, amely tragikus volt, és Chopin zenéjére szólt. De Anatolij Vasziljevics Lunacsarszkij, az oktatási népbiztos, aki jelen volt ezen az estén (nemcsak bolsevik és Lenin harcostársa volt, hanem író és irodalomkritikus is) nem tudta visszatartani a nevetését. Hogy mi szórakoztatta ennyire ezt az embert, az ismeretlen, de az a tény ismert, hogy meghívta a fiatal balerinát az Oktatási Népbiztosságra, és gyakorlati tanácsokat, tanácsokat adott - vegyük komolyan a költészetet, és ne csak verseket írjanak, hanem gyerekeknek szóló verseket. Milyen ösztönnel vette észre benne ezt a különleges ajándékot, ezt a ritka tehetséget? Ez volt a kezdet, adott a lendület a leendő költőnő szakmai pályájához, és ez 1920-ban történt. Sok évvel később Agnia Lvovna iróniával emlékezett vissza arra a tényre, hogy kreatív útjának első lépései meglehetősen sértőek voltak. Természetesen a fiatalok számára előnyösebb, ha tragikus tehetségét elismerik, nem pedig komikus.
1924-ben végzett a koreográfiai iskolában, és felvették a balettkarba. Külföldi túrákat terveztek, amelyeken Agnia apja ragaszkodására nem vett részt. Életrajzának következő jelentős ténye a házasság. Tizennyolc éves korában Agniya Volova hozzáment egy férfihoz, aki a Barto vezetéknevet adta neki. Férje Pavel Barto költő volt, és több verset írtak együtt, köztük a „The Roaring Girl” és a „The Dirty Girl” (A piszkos lány) c. Volt egy fiuk, Edgar, de a házasság nem tartott sokáig. Néhány évvel később Agnia Barto elhagyta ezt a családot és a kreatív uniót, miután találkozott igaz szerelmével. Második házassága energiatudóssal, A.V. Shchegljaev hosszú és boldog lett. Lányuk, Tatyana Andreevna mindig azt mondta, hogy szülei nagyon szeretik egymást.
Az első sikeres verseket a 20-as évek közepén írták - ezek a „Kínai Wang Li”, „Tolvaj medve”, „Úttörők”, „Testvér”, „Majális”. Népszerűek voltak a gyerekek új érdeklődési köréhez szorosan kapcsolódó témáik, valamint a gyermekköltészetben még ritka újságírói pátosz miatt. Komoly erkölcsi és etikai témákról közvetlenül beszélt a kis olvasóval, és nem rejtette véka alá nevelési hajlamát sem a játék, sem a fikció alá. Az is fontos volt, hogy a gyermekkönyvben egy új fő témát dolgozzon ki: a gyermek szociális viselkedését. Ilyenek például a „The Roaring Girl” és a „The Dirty Girl” című versek.
—Ó, te piszkos lány
honnan piszkáltad be ennyire a kezed?
Fekete tenyér;
a könyökökön nyomok vannak.
- A napon vagyok
világi,
Kezeket fel
tartott.
ÍGY TUNGOLTAK.
- Ó, te piszkos lány!
honnan piszkáltad be ennyire az orrod?
Az orr hegye fekete,
mintha füstölt volna.
- A napon vagyok
világi,
fel az orrát
tartott.
ÍGY HANGOLOTT.
— Ó, te piszkos lány
csíkos lábak
maszatos,
nem lány
és egy zebra,
lábak-
mint egy fekete ember.
- A napon vagyok
világi,
sarkú felfelé
tartott.
ÍGY TUNGOLTAK.
- Ó, tényleg?
Tényleg így volt?
Mossunk le mindent az utolsó cseppig.
Gyerünk, adj egy kis szappant.
SIKERESÜNK EL.
A lány hangosan felsikoltott
amikor megláttam a mosogatórongyot,
karcos, mint egy macska:
- Ne nyúlj hozzá
tenyér!
Nem lesznek fehérek:
cserzettek.
ÉS MOSÁS A TENYÉRÜK.
Megtörölték az orrukat egy szivaccsal -
A könnyekig ideges voltam:
- Ó, szegénykém
kilövell!
Megmosakodott
ki nem állhatom!
Nem lesz fehér:
lebarnult.
ÉS AZ ORRA IS MOSÁSRA VOLT.
Kimosta a csíkokat -
— Ó, csiklandozó vagyok!
Tedd el az ecsetet!
Nem lesz fehér sarkú,
cserzettek.
ÉS A SARKUK IS MOSVA VOLTAK.
— Most fehér vagy
Egyáltalán nem cserzett.
Verseiben szatírát lehetett felfedezni, melyben Majakovszkij kétségtelen hatása volt látható. Barto szatíráját azonban mindig elfojtotta a lágy lírai intonáció, amelyet egy másik mester, Korney Chukovsky tanított meg neki. A fiatal költőnőtől a lírát („...csak a líra tesz szellemes humort” – írta neki), a „fodrok és sallangok” helyett a forma gondos kidolgozását követelte, olyan okos formákat, amelyekkel olyan könnyű meghökkenteni a tapasztalatlant. olvasó.
Barto továbbra is írt a gyerekeknek és a gyerekek nevében – ez volt a hivatása. Minden versének a gyerekek voltak a hősei – fiúk és lányok, kisgyermekek és iskolások, igazi életet éltek, portréik nagyon felismerhetőek, képeik pedig meggyőzőek voltak. A költőnő verseinek jelentős része gyermekportrék, mindegyikben egy-egy élő gyermeki egyéniség látható, amely egy könnyen felismerhető típusra általánosítható. Sok versben gyermeknév szerepel. Például: „Fidget”, „Chatterbox”, „Queen”, „Kopeikin”, „Novichok”, „Vovka egy kedves lélek”, „Katya”, „Lyubochka”. Munkásságában Barto fontosnak tartotta, hogy pszichológiai portrét készítsen a gyermekről, de moralizálásba nem ment bele. Ügyesen felfigyelt a gyerekek életkori sajátosságaira, „problémás” vonásaira, és arra kérte őket, hogy kívülről tekintsenek magukra, és vegyenek részt önképzésben. Itt úgy tűnt, Agnia Barto kinevette hőseit, de ezt tapintatosan, szelíd iróniával tette, kerülve az ostoba és gonosz nevetést. Valamilyen módon segítette a szülőket is, megértetve velük, hogy a gyerekek hiányosságait a felnőttek maguk alakítják ki. A lustaság, az önzés, a kapzsiság, a nárcizmus, a hazugság, a gyermeki harag könnyen kiküszöbölhető, ha idejében odafigyelsz rájuk. Azoknak a szülőknek, akik általában könyveket olvasnak a gyerekeknek, fel kell ismerniük ezeket a nyomokat, amelyek egy érzékeny és kedves embertől származnak.
Királynő
Ha még mindig nem vagy sehol
Még nem találkoztam a királynővel,
Nézd - itt van!
Ő köztünk él.
Mindenki, jobb és bal,
A királynő bejelenti:
-Hol van a köpenyem? Akaszd fel!
Miért nincs ott?
Az aktatáskám nehéz...
Vidd be az iskolába!
utasítom az ügyeletes tisztet
Hozz nekem egy bögre teát
És vedd meg nekem a büfében
Mindegyik, mindegyik, egy-egy cukorka.
A királynő harmadik osztályos,
És a neve Nastasya.
Nastya íja
Mint egy korona
Mint egy korona
Nylonból.
1936-ban jelent meg Barto Agnia „Játékok” című versciklusa – ezek gyerekekről és gyerekeknek szóló versek. A „Játékok” szerzője nagy nemzeti szeretetben és népszerűségben részesült, és az egyik legkedveltebb, gyermeknyelven beszélő költővé vált. A gyerekek gyorsan és lelkesen emlékeznek a „Medve”, „Bika”, „Elefánt”, „Teherautó”, „Hajó”, „Gál” és más versekre – úgy hangzanak, mintha maga a gyermek beszélne, vagyis a gyermek szókincsének sajátosságait reprodukálják. és szintaxis.
Barto Agnia „baba” versei között vannak olyanok, amelyek a gyermek életének fontos pillanataira vonatkoznak, például egy testvér születésére. A szerző bemutatja, hogyan változtatja meg ez az esemény az idősebb gyermekek életét. Némelyikük elveszettnek és haszontalannak érzi magát, míg mások éppen ellenkezőleg, kezdik felismerni felnőttkorukat és törődést mutatnak. „Neheztelés”, „Nastenka”, „Sveta gondolja”, „Szúnyogok” stb.
A háború előtti években Agnia Lvovna költői képet alkotott a szovjet gyermekkorról. Boldogság, egészség, belső erő, az internacionalizmus és az antifasizmus szelleme – ezek a közös vonásai ennek a képnek. „Elköltözött a ház” (1938), „Tücsök” (1940), „Kötél” (1941), ezekben a szerző azt mutatja be, hogy a szovjet gyerekek békésen szórakozhatnak, sétálhatnak, dolgozhatnak.
Kötél
Tavasz, tavasz kint,
Tavaszi napok!
Mint a madarak, úgy ömlenek ki
Villamos hívások.
Zajos, vidám,
Tavaszi Moszkva.
Még nem poros
Zöld lombozat.
Csevegnek a bástya a fán,
Teherautók zörögnek.
Tavasz, tavasz kint,
Tavaszi napok!
A lányok kórusban gondolkodnak
Tízszer tíz.
Bajnokok, mesterek
Ugrálókötelet hordnak a zsebükben,
Reggel óta vágtatnak.
Az udvaron és a körúton,
A sikátorban és a kertben,
És minden járdán
A járókelők láttán,
És futás kezdettől fogva,
És a helyszínen
És két láb
Együtt.
Lidochka előlépett.
Lida veszi az ugrókötelet.
1941 tavasza van Moszkvában, a háború még nem történt meg, a városban pezseg az élet, sok gondtalan gyerek és járókelő van az utcán. Lidochka, a főszereplő illik a „zajos, vidám, tavaszi” fővároshoz. A Kötél című vers remekül közvetíti azt a hangulatot, amely mindenkit elborít a tavasz első meleg napjain, és himnuszként szól a megújuló természetről és a gyermekkorról.
A következő fontos mérföldkő a híres költőnő életében a háború kezdetével történt. Agnia Lvovna férje híres mérnök volt, a gőzturbinák specialistája, és Szverdlovszkba küldték dolgozni. Családja vele ment az Urálba. És itt az író nem maradt munka nélkül. Továbbra is írt verseket, fellépett kórházakban, iskolákban és a rádióban. De szüksége volt egy új típusra, egy új érett hősre. Aztán Barto tanácsot kért Pavel Bazhovtól, akivel lehetősége volt kommunikálni: hogyan közelítse meg a témát. Elvitte a kézművesek találkozójára, ahol beszélt, majd meghívta, hogy menjen velük tanulni. Barto Agnia tehát belépett egy szakiskolába, hogy esztergálási készségeket tanuljon. Számára ez egy új kommunikációs tapasztalat volt, amely szükséges volt ahhoz, hogy megértse a háborús időkben felnövő új, fiatalabb generációt. Ehhez az időszakhoz köthető a „Nagyon harcol az Urál” című verses ciklus, a „Tinédzserek” (1943) és a „Nikita” című vers (1945).
Lehetetlen, hogy ne említsük Agnia Lvovna Barto, a két gyermek édesanyjának egy teljesen önzetlen cselekedetét. A háború alatt kitartóan keresett kiküldetést a frontra, és mivel nehezen kapott engedélyt, huszonkét napot töltött a fronton. Ezt azzal magyarázta, hogy nem írhat háborúról gyerekeknek anélkül, hogy nem lett volna ott, ahol a golyók fütyülnek.
A háború napjaiban
Egy hét éves lány szeme
Mint két tompított lámpa.
Feltűnőbb a gyermek arcán
Nagy, súlyos melankólia.
Ő hallgat, bármit kérdezel,
Viccelsz vele - ő hallgat válaszul,
Mintha nem hét, nem nyolc éves lenne.
És sok-sok keserves év.
A Shchegljaev-Barto család 1945 májusában tért vissza Moszkvába, amikor a háború hamarosan véget ért. Ám Agnia Lvovnának nem sikerült teljesen átéreznie a győzelem napjának boldogságát néhány nappal korábban, tizenhét éves fia tragikus balesetben halt meg. Szörnyű, semmihez sem hasonlítható tragédia. Hogy leküzdje gyászát, Barto belevetette magát a munkába, és árvaházakba kezdett járni. Gyerekekhez beszélt, verseket olvasott és életüket figyelte. Így merült fel a költőnő munkájában egy új téma - a gyermekkor megóvása a felnőtt világ bajaitól.
1947-ben jelent meg Barto Agnia „Zvenigorod” című verse. Ebben egy árvaházat írt le - egy házat, amelyben azok a gyerekek élnek, akiknek szülei a háborúban meghaltak, és emlékeiket. Még mindig ugyanaz a felismerhető Agnia Barto volt, könnyed, lírai stílusával, de az intonációkban kihallatszott a rejtett keserűség, tragédia.
A srácok összegyűltek:
Ebbe a házba a háború idején
Egyszer hozták...
Majdnem egy egész év után,
A gyerekek rajzoltak
Lezuhant fekete repülőgép
Ház romok között.
Hirtelen csend lesz,
A gyerekek emlékezni fognak valamire...
És mint egy felnőtt, az ablak mellett
Petya hirtelen elhallgat.
Még mindig emlékszik az anyjára...
Nem emlékszem -
Még csak három éves.
Nikitának nincs apja
Az anyját megölték.
Felvett két harcost
A leégett verandán
Nikita fiú.
Klavának volt egy bátyja,
Curly hadnagy,
Itt van a kártyán
Boldog egy éves Klava.
Megvédte Sztálingrádot,
Poltava közelében harcolt.
Harcosok, harcosok gyermekei
Ebben az árvaházban.
Kártyák az albumban.
Ilyen itt egy család...
Vannak itt lányok és fiak.
Az az idő, amit Agnia Barto árvaházakban töltött, új élményekké és új gondokká változott, amelyek csaknem kilenc évig tartottak. A kiindulópont a „Zvenigorod” című költemény volt, amelyet olyanok olvastak, akik szintén elvesztették gyermekeiket a háborúban. Így aztán egy nő írt egy levelet Agniának Bartónak, nem volt benne kérés, csak egy remény volt, hogy a lánya még életben marad, és jó árvaházba kerül. Az író nem hagyhatta figyelmen kívül ezt a szerencsétlenséget, és mindent megtett, hogy megtalálja a személyt. És megtaláltam. A történet persze ezzel nem ért véget. Amikor ez az eset széles körben ismertté vált, Agnia Bartohoz kezdtek érkezni a segélykérő levelek, amelyek szintén nem maradtak el nyomtalanul. Ennek eredményeként 1965-ben a Mayak rádióban megjelent a „Találj egy személyt” című műsor, amelynek az írónő 9 évet szentelt életéből. Minden hónap 13-án rádióhallgatók milliói gyűltek össze a rádióvevőknél, és minden alkalommal meghallották Agnia Lvovna Barto hangját. Számára pedig különleges volt ez a nap, mert arról számolhatott be, hogy újabb két (vagy több) elveszett lélek találkozott, akik szétszóródtak a katonai utakon. Ezzel a programmal 927 család kapcsolódott össze. „És bár a keresés – csaknem kilenc év – uralma alá vonta a gondolataimat, az utolsó közvetítéssel együtt minden időm során valami értékes elhagyta az életemet” – írta később Agnija Lvovna naplójában. Nem tehette másként. Az emberek felkutatása, azokkal a kommunikáció, akik kerestek és találtak, később a „Személy keresése” című könyv tartalma lett. Többször újranyomták.
A háború utáni időszakban Barto Agnia számos külföldi országban járt. Minden útról gyerekverseket, rajzokat hozott. Először csak magamnak, aztán úgy gondoltam, hogy másoknak is érdekes lesz. „Kis költők” – így nevezte tréfásan a kis szerzőket. A nemzetközi kommunikáció eredménye a Translations from Children (1976) című gyűjtemény, amely különböző országokból származó gyerekek verseit tartalmazta. De maga a költőnő szerint ezek nem fordítások. Így magyarázta: „Verseik fordításai? Nem, ezek gyerekek versei, de én írtam... Persze, nem tudok sok nyelvet. De ismerem a gyereknyelvet. Ezért az interlineáris fordításban igyekszem megragadni a gyerekek érzéseit, megérteni, mit gondolnak a barátságról, a világról, az emberekről.”
VITALIA NAGYAPA
Nyugdíjas lett
Vitalij nagyapa,
Nyugdíjban részesül
Pont otthon.
Reggel felébred:
- Miért keltél ilyen korán?
- Nincs munkád!
Azt mondják neki.
Vitalij nagyapa
Pénztáros volt egy vagyonkezelőben,
Kiadta a béreket
Reggel a bankba siettem,
És most fel fog ébredni...
És mozdulatlanul ül
És dühösen morog:
- Ideje meghalni!
- Sétálj egyet!
Azt mondják a menyek
Tipp nagyapának:
Itt útban van!
A postaládában
Nincs egyetlen napirend -
Bővebben a találkozón
A nagypapa nevét nem hívják.
Sétáról jön
Elégedetlen, letargikus.
Szeretnék sétálni az unokámmal -
Nagyapa szereti az unokáját!
De Andryushka felnőtt,
Ötödik osztályos a kicsi!
A nagyapjának van
Egy percet se!
Aztán rohan az iskolába!
A baromfipiacon van!
(Az osztagnak szüksége van egy galambra
És két tengerimalac!..)
Valahol egy összejövetelen van,
Aztán az edzőteremben van,
Aztán a kórusban énekel
Az iskolai fesztiválon!
És kora reggel van
Az unoka azt mondja a nagyapjának:
- Veteránt keresünk,
Hogy tudjon beszélgetni.
Vitalij nagyapa felsóhajt,
Kár az öregért:
- Sokat veszekedtünk
A mi időnkben vagyunk.
Veteránt keresel?
Nézz rám!
Furcsa módon harcolt
És én a régi időkben!
Moszkvában, a barikádon,
A tizenhetedik évben...
Én a csapatodban vagyok
lesz egy beszélgetésem!
- Mi történt a nagypapával?
A szomszédok meglepődnek.
Vitalij nagyapa
Felkészülés a beszélgetésre.
Vitalij nagyapa
Kihoztam az érmeimet
A mellkasára tette őket.
Nem ismertük fel a nagyapát
Szóval fiatalabbnak tűnt!
A mi Natasánk divatos,
Nem könnyű neki!
Natasának sarka van
Mint a felnőttek, magasak,
Ilyen magasság
Ezek a vacsorák!
Szegényke! Itt a szenvedő -
Sétál és majdnem elesik.
Tátott szájú baba
Nem lehet rájönni:
- Bohóc vagy, vagy néni?
Sapka van a fejeden!
Úgy tűnik neki, hogy a járókelők
Nem tudják levenni róla a szemüket,
És felsóhajtanak: - Istenem.
honnan jöttél?
Sapka, rövid kabát
És anya kabátja
Nem lány, nem néni,
Nem világos, hogy ki!
Nem, fiatalabb éveimben
Tarts lépést a divattal
De követve a divatot,
Ne csonkítsd magad!
HOVA MEGYEK?
Vannak példamutató gyerekek
És nem vagyok példamutató:
Aztán rosszkor énekeltem,
Aztán táncoltam az ebédlőben.
Vannak példamutató gyerekek
Nekik a jégbalett
És új stadionok...
hova megyek?
Átadták a jegyzőkönyvüket
(Az ötösöknek nincs vége!)
És köröznek a boltívek alatt
kerületi palota.
És elmentem egy olyan körbe,
Tanúsítványok szükségesek
Hogy nem gyújtottál fel semmit
És nem járt a füvön.
A palántaültetésről
És az összes vénasszonyt leszámoltam...
Lefelé menet a dombról...
És akkor szükséged van az A-ra!
Vannak példamutató gyerekek
Nekik a jégbalett
És új stadionok...
hova megyek?
TÖRTÉNIK...
Tanya a lábujjain forgott,
Tanya egy pillangó volt
És köröztek és felszálltak
Két nylon szárny.
Klava sikoltott a leghangosabban,
Ezért dicsérte Tanyát,
Megcsodálta: - Csodálatos tánc!
Könnyű vagy, mint egy pillangó!
Karcsúbb vagy, mint egy lepke!
Elhangzott: „Bravó! Bravó!"
Klava pedig odasúgja szomszédjának:
- Tanya egyáltalán nem vékony,
És úgy néz ki, mint egy elefánt.
Megtörténik, az arcodba mondják:
- Te egy lepke vagy! Te egy szitakötő vagy!
És a hátam mögött halkan nevetnek -
Nézd, itt jön az elefánt.
HOL VAGY, PAVEL?
Élt egyszer egy fiú, Pavel,
Boldog fickó! Kedves srác!
Ha ünnep van otthonában,
Kiált: - Táncoljunk!
Mindenki más előtt gratulált neked.
Gratulálok! Kedves srác!
Katya néni születésnapján
Reggel hatkor ébredt
Mindenki más előtt kiugrott az ágyból,
Azt mondja: Ideje táncolni!
De sajnos teljesen helytelen
Katya néni megbetegedett.
Nem kell szórakoznod...
Születésnap törölve
Rohanni kell gyógyszerért
Hozd a piramidont.
De hová tűnt Pál?
Csodálatos srác, kedves srác?
Eltűnt!
Kiugrott a székből
És elfújta, mint a szél!
HÁROM PONT AZ ÖREGÉRT
Larisa a táblánál áll,
Egy lány bolyhos szoknyában
És lefordítja szemüvegre
Jó cselekedetek.
A táblán mind számok szerepelnek.
- Anya segítéséért - két pont,
Hogy segítettem a bátyámnak
Írok egy megjegyzést Nikitinnek,
Gorcsakovnak három pontja van -
Elvitte látogatóba az öreget.
- A három pont nem elég ehhez!
Andryusha Gorchakov sikolt
És felugrik a padról.
Három pont az öregnek?!
emelést kérek!
Majdnem fél napot töltöttem vele,
Sikerült megszeretnie.
Larisa a táblánál áll,
A szerelem számít
És lefordítja szemüvegre
Figyelem és törődés.
És két barátnőt leszámítva
Dörzsölt ajkakkal morognak:
- És nem adtak nekem három pontot
A jó cselekedetekért!
- És erre nem számítottam,
Amikor megfürdettem a bátyámat.
Akkor itt a jó cselekedetek
Egyáltalán nem éri meg!
Larisa a táblánál áll,
Egy lány bolyhos szoknyában
És lefordítja szemüvegre
Jó cselekedetek.
Ó, még hallgatni is nehéz,
Nem hiszem el srácok
Micsoda melegség
Valakinek fizetésre van szüksége.
És ha díjra van szüksége,
Akkor az akció mit sem ér!
ÉGJ, ÉGJ TISZTÁN!
Lyuba ezt írja a jegyzőkönyvben:
„Nos, a gyerekek az iskolánkban!
Egy előadó jött hozzánk,
És a srácok bujkálnak.
Borzalom, micsoda izgalom!
Minden nap vannak beszélgetések nekik,
Minden nap jelentés
De nem örülnek!
Az éterben hallgattuk
A legérdekesebb „Máglya”:
A „Kétszer kettő az négy” című dal
A tisztelt színész énekelt.
Felolvastam nekik a cikket...
Pörögnek a székben;
Felteszek nekik egy kérdést...
És elaludtak!..."
Lyuba kinézett az ablakon,
És a kertben a link ezt énekli:
- Égj, égj tisztán,
Hogy ki ne menjen!
...Madarak repülnek,
Megszólalnak a harangok.
Az egész egység ezt énekli:
- Égj, égj tisztán!
Lyuba kinézett az ablakon,
És minden világossá vált számára.
A SIKER TITKA
Yura elégedetlenül sétál
Lakásokban, házakban,
– kérdezi komoran Yura
A szomszéd apukáinál és anyukáinál,
Yura komoran kérdezi:
- Van papírhulladék?
Nincs jó kedvében: hülyére vette
Gyűjtsd a papírhulladékot!
Valaki Yura nézett:
– Van elég tennivaló nélküled.
Az öreg becsapta az ajtót
Yura orra előtt
És motyog: - Akár hiszed, akár nem,
Nincs papírhulladék.
Kijött egy néni fekete kendőben,
Az ebédjét félbeszakították.
Azt mondja: "Ki vagy te?"
Ne zavarj!
Aki kultúrparkba jár,
Ki jár orvoshoz beavatkozásokra,
És Yura fülében cseng:
– Nincs papírhulladékunk.
Hirtelen egy srác magas
Yura azt mondja utána:
- Nem szabad savanyú arccal mászkálni,
Ezért nincs értelme!
Yura azonnal felhúzta a szemöldökét,
Kopogtat az ajtón, tele erővel,
A háziasszony „hogy van az egészséged?”
– kérdezte Yura vidáman.
Yura vidáman kérdezi:
- Van papírhulladék?
A háziasszony azt mondja: - Van...
Szeretnél leülni?
AZ ÚTON, A KÖRVÉN
AZ ÚTON, A KÖRVÉN
Ragyognak a havas hegyek
Fehérség,
És lent, Szófia kertjében,
Nyári hőség.
Lilyana és Tsvetana,
Két kis bolgár,
Kora reggel Szófiában
Tekertünk egy karikát a parkban.
- Roll, sárga a karikám, -
Tsvetana utána énekelt.
Azt akarom, hogy menj körbe
Minden ország, az egész világ.
Az ösvény mentén
A körút mentén
Az egész világon.
És segítek a barátomnak,
Egy másik lány ezt énekelte:
- Pörgess, sárga a karikám,
Ragyogj, mint a nap!
Bárhová mész
Ne tévedj el!
Az ösvény mentén
A körút mentén
Az egész világon.
Vidám gyerek karika,
Utazz át a bolygón!
Üdvözlettel
Nem hiába küldték el a gyerekeket.
Az ösvény mentén
A körút mentén
Az egész világon.
Spanyol gyerekeknek - a köztársasági harcosok fiainak és lányainak, akik a spanyolországi fasiszták ellen harcoltak.
Lolita, tíz éves vagy,
De te mindenhez hozzászoktál:
Az éjszakai riasztásra és a lövöldözésre,
Az üres házadba.
És kora reggel a kapuban
Sokáig egyedül állsz.
Várod már:
És ha apa jön?
Mi van ha
Vége a háborúnak?
Nem, megint tűz van!
A házak égnek.
Egy kagyló zúg a fejünk felett,
És újra felhívod a srácokat
Nézd meg a krátereket a járdán.
Egy oszlop halad el melletted,
És te ismerős harcos vagy
Azt kiáltod: „Manolo, jó reggelt!”
Mondd meg apádnak, hogy élek."
MAMITA MIA
Fekete szemű Maria
Sírás a kocsi ablakán kívül
És megismétli: „Mamita mia!”
A „mamita” pedig anyát jelent.
- Várj! Ne sírj! Nem szükséges!-
A malagai fiú suttog.
A leningrádi gyerekekhez megyünk.
Vannak transzparensek, dalok, zászlók!
Ott fogunk lakni a barátokkal.
Levelet fogsz írni anyukádnak.
Ünnepeljétek együtt a győzelmet
Veled megyek Madridba.
De göndör Maria
Sírás a kocsi ablakán kívül
És megismétli: „Mamita mia!”
A „mamita” pedig anyát jelent.
VELED VAGYOK
Aludhatsz. Az ablak zárva van
Az ajtó be van reteszelve.
Nyolc éves Anita
A legidősebb most a házban van.
Anita azt mondja a testvérének:
- Kialudt a hold az égen,
Fasiszta repülőkről
A sötétség beterít bennünket.
Ne félj a sötéttől:
Nem vagy látható a sötétben.
És amikor elkezdődik a csata,
Ne félj, veled vagyok...
A CSILLAGOK TENGERÉN ÁLTAL
Csillagok a tenger felett
Sötét van a hegyekben.
Fernando összejövetelére
A linket vezeti.
Miért nevezték ki
Ma gyülekeznek?
Fasiszták városa
Vihar a hegyek felől.
Tompa zihált
Van egy kagyló a hegyekben.
Miért Fernando?
Felhívtad a srácokat?
Azt suttogja: - Figyelj!
A híd elpusztult
Egy közeli faluban
Fasiszta poszt.
Amíg meg nem virrad
Hajnal a hegyekben
Vegyünk puskákat
Itt nincs bugyi!
Megint dudált valahol
Van egy kagyló a távolban,
Jönnek a fiúk
Lánc sorban.
Utolsó a gyűjtéshez
Jön egy link.
Csillagok a tenger felett
Sötét van a hegyekben.
Roberto... Együtt ülünk,
És te mondd el
Nehéz napokról, háborúról,
A sebesült testvéredről.
Arról, hogyan esik le egy kagyló,
Feldobni egy földoszlopot,
És hogy vannak a barátaitok, srácok?
Egy közeli kórházba szállították őket...
Arról, hogy az anya gyakran sír,
És nincs hír apámtól,
És mit lehet lőni?
Nem rosszabb, mint egy felnőtt harcos.
Megkérsz, hogy vigyem magammal,
Amikor a különítmény elöl megy.
Roberto, a te gyerekes hangod
Súlyossá vált idén.
Spanyolországban van egy szokás:
Mi a neve a pálmafának a ligetben?
A hős dicsőséges nevével,
Győztes a csatában.
Soha nem voltál csatában,
Nem tartott puskát a kezében,
De elnevezték a pálmafát a ligetben
Fényes emlékedben.
Soha nem voltál csatában,
De egy kagyló zúgott,
Megsebesültél egy békés otthonban
Azon az éjszakán, amikor megérkeztek az ellenségek.
♦ Barto Agnia Lvovna (1906-1981) február 17-én született Moszkvában egy állatorvos családjában. Jó otthoni oktatásban részesült, apja vezetésével. A gimnáziumban tanult, ahol verseket kezdett írni. Ugyanakkor egy koreográfiai iskolában tanult.
♦ Agnia korán ment férjhez először: 18 évesen. Fiatal jóképű költő Pavel Barto, akinek angol és német felmenői voltak, azonnal beleszeretett a tehetséges lányba, Agnia Volovába. Mindketten bálványozták a költészetet és írtak verset. Ezért a fiatalok azonnal megtalálták a közös nyelvet, de... A költői kutatáson kívül más nem kötötte össze lelküket. Igen, volt egy közös fiuk, Igor, akit otthon mindenki Gariknak hívott. De a fiatal szülők egymás között hirtelen hihetetlenül szomorúak voltak. 
És elváltak. Agnia maga is erős, barátságos családban nőtt fel, így a válás nem volt könnyű számára. Aggódott, de hamarosan teljesen a kreativitásnak szentelte magát, és úgy döntött, hogy hűségesnek kell lennie hivatásához.
♦ Agnia apja, moszkvai állatorvos Lev Volov, azt akarta, hogy lányából híres balerina legyen. Házukban kanárik énekeltek, és felolvasták Krilov meséit. A művészet lelkes ismerőjeként ismerték, szeretett színházba járni, és különösen a balettet. Ezért ment a fiatal Agnia balettiskolába tanulni, nem mert ellenállni apja akaratának. Az órák között azonban lelkesen olvasott Vlagyimir Majakovszkij és Anna Ahmatova verseit, majd jegyzetfüzetbe jegyezte fel alkotásait, gondolatait. Agnia a barátai szerint akkoriban Akhmatovához hasonlított: magas, bob-frizurájú... Bálványai kreativitásának hatására egyre gyakrabban kezdett el komponálni.
♦ Eleinte költői epigrammák és vázlatok voltak ezek. Aztán megjelentek a versek. Egyszer, egy táncelőadáson Agnia felolvasta a színpadról első versét, a „Temetési menetet” Chopin zenéjére. Abban a pillanatban Alekszandr Lunacsarszkij lépett be a terembe. Azonnal felismerte Agnia Volova tehetségét, és azt javasolta, hogy hivatásszerűen foglalkozzon irodalmi munkával. Később felidézte, hogy az Agnia előadásában hallott vers komoly jelentése ellenére azonnal érezte, hogy a jövőben vicces verseket fog írni.
♦ Amikor Agnia 15 éves volt, a Ruhaboltban kapott munkát – túl éhes volt. Apám fizetése nem volt elég az egész család élelmezésére. Mivel csak 16 éves korától vették fel, hazudnia kellett, hogy már 16 éves. Ezért Barto évfordulóját (2007-ben volt születésének 100. évfordulója) még mindig két egymást követő évben ünneplik. ♦ Mindig eltökélt volt: látta a célt – és előre, megingás és visszavonulás nélkül. Ez a vonása mindenhol, minden apró részletben megmutatkozott. Egyszer Spanyolországban, a polgárháború sújtotta, ahová Barto 1937-ben a Nemzetközi Kultúravédelmi Kongresszusra ment, ahol első kézből látta, mi az a fasizmus (a kongresszusi üléseket az ostromlott, égő Madridban tartották), és közvetlenül a bombázás előtt. elment kasztnit venni. Üvölt az ég, ugrálnak az üzlet falai, és az író vásárol! De a kasztanyettek valódiak, spanyolok – Agnia számára, aki szépen táncolt, ez fontos emléktárgy volt. Alekszej Tolsztoj aztán gúnyosan megkérdezte Bartót: vett-e ventilátort abban az üzletben, hogy a következő razziák során legyezze magát?
♦ 1925-ben jelentek meg Agnia Barto első költeményei, „A kis kínai Wang Li” és „A tolvajmedve” címmel. Őket követte a „Május elseje”, a „Testvérek”, amelyek megjelenése után a híres gyerekíró, Korney Chukovsky azt mondta, hogy Agnia Barto nagy tehetség. Néhány verset a férjével együtt írtak. Egyébként a férfi vonakodása ellenére megtartotta vezetéknevét, amellyel napjai végéig élt. És vele lett híres az egész világon. 
♦ Barto első hatalmas népszerűsége a „Játékok” (bikáról, lóról stb.) kicsiknek szóló verses miniatúrák ciklusának megjelenése után jött létre – 1936-ban. Agnia könyvei gigantikus kiadásokban kezdtek megjelenni... 
♦ A sors nem akarta magára hagyni Agniát és egy szép napon összehozta vele Andrej Scsegljajev. 
Ez a tehetséges fiatal tudós céltudatosan és türelmesen udvarolt a csinos költőnőnek. Első pillantásra két teljesen különböző emberről volt szó: a „lírikus” és a „fizikus”. Kreatív, fenséges Agnia és hőenergia Andrey. A valóságban azonban két szerető szív rendkívül harmonikus egyesülése jött létre. Barto családtagjai és közeli barátai szerint a közel 50 év alatt, amíg Agnia és Andrei együtt éltek, soha nem veszekedtek. Mindketten aktívan dolgoztak, Barto gyakran ment üzleti utakra. Mindenben támogatták egymást. És mindketten híresek lettek, mindegyik a maga területén. Agnia férje a hőenergetika területén vált híressé, és a Tudományos Akadémia levelező tagja lett.
♦ Bartónak és Scsegljajevnek volt egy lánya, Tanya, akiről egy legenda szerint ő volt a híres vers prototípusa: „A mi Tanyánk hangosan sír.” De ez nem így van: a költészet korábban megjelent. Már amikor a gyerekek felnőttek, úgy döntöttek, hogy mindig nagy családként élnek egy fedél alatt a gyerekek feleségeivel, férjeivel és unokáival – ezt akarta Agnia.
♦ A harmincas évek végén utazott ebbe a „rendes, tiszta, már-már játékszerű országba”, hallott náci szlogeneket, látott csinos, szőke lányokat horogkeresztekkel „díszített” ruhákban. Felismerte, hogy a Németországgal vívott háború elkerülhetetlen. Neki, aki őszintén hitt a ha nem is felnőttek, de legalább gyerekek egyetemes testvériségében, mindez vad és ijesztő volt. De maga a háború nem volt túl kemény vele szemben. Még az evakuálás során sem vált el férjétől: Shchegljajevet, aki addigra kiemelkedő energetikai munkássá vált, az Urálba küldték. Agnia Lvovnának azokon a részeken éltek barátai, akik meghívták, hogy maradjon velük. Így a család Sverdlovszkban telepedett le. Az uráliak bizalmatlan, zárkózott és szigorú embereknek tűntek. Bartónak lehetősége volt találkozni Pavel Bazhov-val, aki teljesen megerősítette első benyomását a helyi lakosokról. A háború alatt a szverdlovszki tinédzserek védelmi gyárakban dolgoztak a frontra vonuló felnőttek helyett. Óvakodtak a kitelepítettektől. De Agniának Bartónak kommunikálnia kellett a gyerekekkel – ihletet és történeteket merített belőlük. Annak érdekében, hogy többet kommunikálhasson velük, Barto Bazhov tanácsára másodosztályú esztergályos szakmát kapott. Az esztergagépnél állva bebizonyította, hogy ő is „személy”. Barto 1942-ben tette meg utolsó kísérletét, hogy „felnőtt író” legyen. Vagy inkább egy frontvonali tudósító. Ebből a kísérletből nem lett semmi, és Barto visszatért Szverdlovszkba. Megértette, hogy az egész ország a háború törvényei szerint él, de mégis nagyon honvágya volt Moszkva után.
♦ Barto 1944-ben visszatért a fővárosba, és szinte azonnal visszatért az élet a normális kerékvágásba. A Tretyakov Galériával szemközti lakásban Domasa házvezetőnő ismét házimunkát végzett. A barátok visszatértek az evakuálásból, Garik fia és Tatyana lánya ismét tanulni kezdett. Mindenki alig várta a háború végét. 1945. május 4-én Garik a szokásosnál korábban tért haza. Haza késett az ebéddel, a nap sütött, és a fiú úgy döntött, biciklizik. Agnia Lvovna nem ellenkezett. Úgy tűnt, semmi rossz nem történhet egy tizenöt éves tinédzserrel egy csendes Lavrushinsky utcában. Ám Garik kerékpárja a sarkon érkező teherautóval ütközött. A fiú az aszfaltra esett, és halántékát a járda szegélyének ütközött. A halál azonnal jött. 
Igor fiával
♦ Tisztelnünk kell Agnia Lvovna lelkiereje előtt – nem tört meg. Sőt, üdvössége volt az a munka, amelynek életét szentelte. Hiszen Barto filmekhez is írt forgatókönyveket. Például az ő részvételével olyan híres filmek születtek, mint a „Foundling” Faina Ranevskaya-val és az „Alyosha Ptitsyn Develops Character”. A háború alatt is tevékeny volt: kijárt a frontra verseket olvasni, beszélt a rádióban és írt újságokba. A háború és a személyes dráma után sem szűnt meg az ország életének középpontjában. 
Továbbra is a "Foundling" című filmből
"
Alyosha Ptitsyn karaktert fejleszt" (1953)
♦ Később egy nagyszabású kampány szerzője volt a háború alatt elveszett rokonok felkutatására. Agnia Barto elkezdte vezetni a „Find a Person” című rádióműsort, amelyben leveleket olvasott fel, amelyekben az emberek töredékes emlékeket osztottak meg, amelyek nem elegendőek a hivatalos kereséshez, de használhatók „szóbeszédre”. Például valaki azt írta, hogy amikor gyerekként elvitték otthonról, eszébe jutott a kapu színe és az utca nevének kezdőbetűje. Vagy az egyik lánynak eszébe jutott, hogy a szüleivel lakott az erdő közelében, és az apját Grisának hívták... És voltak, akik visszaadták az összképet. A több éves rádiós munka során Barto mintegy ezer családot tudott egyesíteni. A program lezárásakor Agniya Lvovna megírta a „Személy keresése” című történetet, amely 1968-ban jelent meg.
♦ Barto Agnia a kézirat nyomtatásra való benyújtása előtt végtelen számú változatot írt. Feltétlenül olvassa fel a verseket hangosan a családtagoknak vagy telefonon a barátainak - Kassil, Svetlov, Fadeev, Chukovsky. Gondosan meghallgatta a kritikát, és ha elfogadta, felülvizsgálta. Bár egyszer kategorikusan visszautasította: a találkozó, amely a 30-as évek elején eldöntötte „Játékai” sorsát, úgy döntött, hogy a bennük lévő rímek - különösen a híres „Ledobták a medvét a padlóra...” - túl nehézek a számára. gyermekek.
Tatyana Shcheglyaeva (lánya)
„Semmit sem változtatott, és emiatt a könyv később jelent meg, mint lehetett volna” emlékszik Tatyana lánya – Anya általában elvi és gyakran kategorikus ember volt. De joga volt ehhez: nem írt arról, amit nem tudott, és biztos volt benne, hogy a gyerekeket tanulmányozni kell. Egész életemben ezt csináltam: olvastam a Pionerskaya Pravdának küldött leveleket, bölcsődékbe, óvodákba jártam - ehhez néha a közoktatási osztály alkalmazottjaként kellett bemutatkoznom - hallgattam, miről beszélnek a gyerekek, csak sétáltam a utca. Ilyen értelemben anyám mindig dolgozott. Gyerekekkel körülvéve (még fiatalkorában)
♦ Otthon Barto volt a fej. Mindig őé volt az utolsó szó. A háztartás gondoskodott róla, és nem követelték meg, hogy káposztalevest főzzön vagy lepényt süssen. Domna Ivanovna ezt tette. Garik halála után Agnia Lvovna félni kezdett minden rokonáért. Tudnia kellett, hogy mindenki hol van, hogy mindenki jól van. "A házban anya volt a főkormányos, mindent az ő tudásával csináltak" emlékszik vissza Barto lánya, Tatyana Andreevna. "Másrészt gondoskodtak róla, és igyekeztek munkakörülményeket teremteni - nem sütött pitét, nem állt sorban, de természetesen ő volt a ház úrnője. A dajkánk, Domna Ivanovna egész életében velünk élt, és még 1925-ben jött a házba, amikor bátyám, Garik született. Nagyon kedves ember volt számunkra – és egy másik, végrehajtó értelemben vett háziasszony. Anya mindig figyelembe vette. Például megkérdezheti: „Nos, hogy vagyok felöltözve?” És a dada azt mondta: „Igen, ez lehetséges” vagy: „Ez furcsa dolog.”
♦ Agniát mindig is érdekelte a gyereknevelés. Azt mondta: „A gyerekeknek szükségük van az érzelmek teljes skálájára, amelyek emberiséget szülnek” . Árvaházakba és iskolákba járt, és sokat beszélgetett a gyerekekkel. Különböző országokat járva arra a következtetésre jutottam, hogy bármely nemzetiségű gyermeknek gazdag belső világa van. Barto hosszú éveken át vezette a Gyermekirodalmi és Művészeti Dolgozók Szövetségét, és tagja volt a nemzetközi Andersen zsűrinek. Barto verseit a világ számos nyelvére lefordították.
♦ 1981. április 1-jén hunyt el. A boncolás után az orvosok megdöbbentek: az erek olyan gyengéknek bizonyultak, hogy nem derült ki, hogyan áramlott a vér a szívbe az elmúlt tíz évben. Agnia Barto mondta egyszer: „Szinte minden embernek vannak olyan pillanatai az életben, amikor többet tesz, mint amennyit tud.” Az ő esetében ez egy perc sem volt – egész életét így élte le. 
♦ Barto szeretett teniszezni, és kirándulást szervezett a kapitalista Párizsba, hogy vásároljon egy csomag rajzpapírt, ami tetszett neki. Ugyanakkor soha nem volt titkárnője, de még munkahelyi irodája sem – csak egy lakása a Lavrushinsky Lane-n és egy padlás a Novo-Daryino-i dachában, ahol egy régi kártyaasztal állt, és a könyvek halomban voltak.
♦ Konfliktusmentes volt, szerette a gyakorlatias vicceket, nem tűrte az arroganciát és a sznobizmust. Egy nap vacsorát rendezett, megterített, és minden ételhez egy táblát ragasztott: „Fekete kaviár – akadémikusoknak”, „Vörös kaviár – levelező tagoknak”, „Rákok és sprattok – a tudomány doktorainak”, „Sajt és sonka - jelölteknek ", "Vinaigrette - laboránsoknak és hallgatóknak." Azt mondják, hogy a laboránsokat és a hallgatókat őszintén szórakoztatta ez a vicc, de az akadémikusoknak nem volt elég humorérzékük - néhányukat aztán Agnia Lvovna súlyosan megsértette.
♦ Hetvenes évek. Találkozás szovjet űrhajósokkal az Írószövetségben. Jurij Gagarin egy jegyzetfüzet papírra írja: „Leejtették a medvét a földre...” és átadja a szerzőnek, Agnia Bartónak. Amikor később megkérdezték Gagarint, hogy miért éppen ezek a versek, azt válaszolta: "Ez az első könyv a jóságról az életemben."
Frissítve: 08/12/14 14:07:
Hoppá... a bejegyzés elejére elfelejtettem beszúrni egy darabot magamból)) Valószínűleg Barto Agnia versei befolyásolták, hogy gyerekkorom óta sajnálom a kutyákat, macskákat, nagyszülőket, akik alamizsnáért koldulnak (I Nem beszélek azokról, akik szeretik Minden nap ugyanazokban a metrófolyosókban néznek...). Emlékszem, gyerekként néztem a Macskaház című rajzfilmet, és szó szerint sírtam - annyira sajnáltam a macskát és a macskát, mert leégett a házuk, de a cicák, akiknek maguknak semmijük sem volt, sajnálták őket) )))) (Tudom, hogy Marshak). De a szegény gyerek (én) sírt a tiszta, naiv, gyermeki kedvességétől! És nem csak anyukámtól és apámtól tanultam a kedvességet, hanem a Barto által írt könyvekből és versekből is. Szóval Gagarin nagyon pontosan mondta...
Frissítve: 08/12/14 15:24:
Csukovszkij üldözése a 30-as években
Ez tény volt. Csukovszkij gyermekverseit súlyos üldöztetések érték a sztálinista korszakban, bár ismert, hogy maga Sztálin is többször idézte „A csótányt”. Az üldözés kezdeményezője N. K. Krupskaya volt, nem megfelelő kritika érkezett Agnia Bartotól és Szergej Mihalkovtól is. A szerkesztők pártkritikusai között még a „csukovizmus” kifejezés is felmerült. Csukovszkij vállalta, hogy megír egy ortodox szovjet gyerekeknek szóló művet, a „Vidám kollektív gazdaságot”, de nem tette meg. Bár más források azt mondják, hogy nem mérgezte meg teljesen Csukovszkijt, hanem egyszerűen nem tagadta meg valamilyen kollektív papír aláírását. Egyrészt nem bajtársiasan, másrészt... Döntsd el magad) Ráadásul az elmúlt években Barto járt Csukovszkijnál Peredelkinóban, levelezést tartottak... Szóval vagy Csukovszkij olyan kedves, vagy Barto kérdezte megbocsátásért, vagy mi Nem tudunk sokat.
Ráadásul Bartót Marshakot is zaklatni látták. idézem: " Barto bejött a szerkesztőségbe, és Marshak új verseinek bizonyítékait látta az asztalon. És azt mondja: "Igen, minden nap tudok ilyen verseket írni!" Mire a szerkesztő azt válaszolta: „Kérlek, írd meg legalább minden második nap...”
Frissítve: 09/12/14 09:44:
Továbbra is kiterjesztem a zaklatás témáját)) Ami Marshak és mások.
1929 végén - 1930 elején. a Literaturnaja Gazeta oldalain egy „Egy igazán szovjet gyerekkönyvért” című vita bontakozott ki, amely három feladatot szabott: 1) a gyermekirodalom területén mindenféle hackwork feltárása; 2) hozzájáruljon a valóban szovjet gyermekirodalom létrehozásának alapelveihez; 3) egyesítse a valódi gyermekírók képzett személyzetét.
A vitát megnyitó első cikkektől kezdve világossá vált, hogy veszélyes utat járt be, a legjobb gyermekírók üldözésének útján. Csukovszkij és Marshak munkáit a „hibás irodalom” és az egyszerűen hackmunka rubrikája alatt foglalták össze. A beszélgetés néhány résztvevője „felfedezte” „Marshak irodalmi tehetségének idegen irányát”, és arra a következtetésre jutott, hogy „nyilvánvalóan idegen számunkra az ideológiában”, könyvei pedig „ártalmasak és értelmetlenek”. Az újságban indult vita hamarosan átterjedt néhány folyóiratba. A vita eltúlozta a tehetséges szerzők hibáit, és népszerűsítette egyes írók nem szépirodalmi műveit.
A támadások természete, hangneme, amellyel ezeket a támadásokat kifejezték, teljességgel elfogadhatatlan volt, amint azt a leningrádi írók egy csoportja levelében kijelentette: "A Marshak elleni támadások zaklatás jellegűek."
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete