Esettábla további kérdésekkel és elöljárószavakkal. Az orosz esetvégek szabályai

Nemrég találkoztam azzal a megemlítéssel, hogy az orosz nyelvben több eset van, mint az a hat, amit az iskolában tanultunk. Elkezdtem tovább ásni, és általában tizenhármat számoltam meg belőlük. Ez lehetővé tette számomra, hogy mélyen megértsem az eset és a deklináció fogalmának lényegét, és még jobban megszeressem az orosz nyelvet.

A hat hivatalos esetről többé-kevésbé „mindent tudunk”, ezért mindjárt leírom, mit sikerült kiásnom a másik hétről: mennyiségi-elválasztó, feltételes, elvárás, lokatív, vokatív, ragozó és számláló. Mindent forrásra hivatkozva kommentálok, mert egyáltalán nem emlékszem rájuk; Mindezek az információk apránként gyűjthetők össze, ha a Yandexnek beadják az esetek nevét, és figyelnek arra, hogy a talált helyeken az orosz nyelvről beszélnek. Minden megbeszélésemben a saját nyelvérzékemet fogom használni, így abszolút korrektséget nem ígérhetek, de remélem, hogy mindez érdekes lesz valakinek. Nagyon szívesen fogadok hozzáértő hozzászólásokat vagy szimpatizánsok véleményét.

Mennyiségi elválasztás az eset a genitivus egy fajtája, abban az értelemben, hogy saját kérdéseire válaszol, és megjelöli egyes funkcióit. Néha könnyen helyettesíthető genitivussal, de néha ügyetlenül hangzik. Például megkínáljak egy csésze (ki? mi?) teával vagy (ki? mi?) teával? Felhívjuk figyelmét, hogy a klasszikus hat eset közül a „tea” alak a datívus esetbe tartozik (kinek? mi?), de itt a genitivus (ki? mi?) kérdésére ad választ. Egyesek azt mondják, hogy a „tea” forma kissé archaikusan, rusztikusan hangzik. Nem biztos benne, hogy ez igaz-e; Inkább azt mondanám, hogy „tea”, mint „tea”, vagy akár újrafogalmaznám a mondatot, hogy a vádaskodó esetet használjuk („Will you is some tea?”). Íme egy másik példa: „szivattyúzza fel a hőt”. Vidéki stílus? Valószínűleg nem. És a „hő beállítása” opció bántja a fülét. További példák: „levet önteni”, „gyorsítani”.

Megfosztva az esetet az ige tagadásával együtt használják olyan kifejezésekben, mint „nem tudni az igazságot” (de „tudni az igazságot”), „nem joga van” (hanem „joga van”). Nem mondható el, hogy a tagadós változatban a genitivus esetet használjuk, mert néhány esetben a szavak ragadós formában maradnak: „ne vezess autót” (nem autók), „ne igyál vodkát” (nem vodka) . Ez az eset csak akkor merül fel, ha úgy gondoljuk, hogy egy főnév minden funkciójának meg kell felelnie egy konkrét esetnek. Ekkor a deprivatív eset olyan eset, amelynek alakjai megfelelhetnek a genitivus vagy accusative alakjainak. Néha felcserélhetők, de bizonyos esetekben észrevehetően kényelmesebb számunkra, ha a két lehetőség közül csak az egyiket használjuk, ami az emptive eset mellett szól. Például a „egy lépést se hátra” (ami arra utal, hogy „ne tegyem”) sokkal oroszabbul hangzik, mint a „egy lépést se hátra”.

Várakozás eset meglehetősen összetett jelenség. Várhatunk (rettenünk, óvakodhatunk, zavarban lehetünk) valakire vagy valamire, vagyis úgy tűnik, hogy ezekkel az igékkel a genitivus esetet kellene használnunk. Ez a genitivus azonban néha hirtelen akuzatívusz formáját ölti. Például várunk (ki? mit?) levelet, de (ki? mit?) anyu. De éppen ellenkezőleg, a „várj egy levelet” vagy a „várj anyára” valahogy nem oroszul (főleg a második). Természetesen, ha ezeket az alakokat elfogadhatónak tartjuk, akkor nincs várakozó eset, csak a vár igével (és testvéreivel) használhatjuk a genitivus és a vádemelést is. Ha azonban ezeket a formákat nem ismerik el elfogadhatónak (amire én személy szerint hajlamos vagyok), akkor felmerül a várható eset, amely egyes szavaknál egybeesik a genitivussal, mások esetében pedig a ragozással. Ebben az esetben szükségünk van egy kritériumra, hogy hogyan ragozzuk az adott szót.

Próbáljuk megérteni a különbséget a „várj egy levelet” és a „várj anyára” kifejezések között. Amikor levelet várunk, a levéltől nem várunk semmilyen aktivitást. Nem várunk maga a levél, nevezetesen leveleket, levélkézbesítés, levél megérkezése, vagyis valamilyen jelenség, ami a postafiókunkban való megjelenéséhez kapcsolódik. Az írás itt passzív szerepet játszik. De amikor édesanyánkat várjuk, nem azt várjuk, hogy „a taxis kiszállítsa anyámat a találkozási helyünkre”, hanem magát az anyát, abban a reményben, hogy sietni fog időben (és ez nagyon lehetséges hogy taxit fog használni). Vagyis kiderül, hogy ha egy főnévvel kifejezett tárgy befolyásolni tudja a saját megjelenését, akkor rá kell várnunk a jelzőben (ha késik, „bűnös” lesz), és ha maga a tárgy nem tud semmit tenni. , akkor mi Már genitivus formájában várunk. Talán ennek van valami köze az animáció fogalmához? Könnyen előfordulhat, hogy ez megtörténik; például az akuzatív esetben is van hasonló hatás - az élettelen tárgyak esetében a második deklinációban ez egybeesik a névelővel („ülj egy székre”).

Helyi eset a legérthetőbb az összes speciális eset közül. Létezik, mindannyian használja, formái kézenfekvőek, nem helyettesíthetők más szavakkal, ezért nagyon furcsa, hogy nem szerepel az iskolai listán. A prepozíciós esetnek két funkciója van (több is van, de ezt figyelmen kívül hagyjuk): a beszéd tárgyát és a cselekvés helyét vagy idejét jelzi. Például beszélhet (ki? mi?) a térről, és állhat (ki? mi?) a téren, gondolhat (ki? mi?) a helyiségre, és ott lehet (ki? mi?) szoba. Az első esetet „magyarázó esetnek”, a másodikat „helyi esetnek” nevezik. Egy négyzet és egy szoba esetében ezek a formák nem függnek a funkciótól. De például az orrnál, erdő, hó, paradicsom, év - attól függ. Az orrról beszélünk, de mindjárt itt a hétvége; Gondolunk az évre, de a születésnapok évente csak egyszer vannak. Az erdőben járni nem lehet, csak az erdőben.

Az a vicces, hogy itt nem az elöljárószó, hanem a jelentés vezérli az esetet. Vagyis ha egy „ben” elöljárószóval állunk elő, amikor nem a megfelelő helyen lenni, akkor mindenképpen inkább a magyarázó, mint a helyhatározó esetet akarjuk használni. Például: „Sokat tudok az erdőről.” Ha azt mondod: „Sokat tudok az erdőről”, akkor azonnal úgy tűnik, hogy csak akkor tudsz sokat, ha az erdőben vagy, ráadásul elfelejtetted elmondani, hogy pontosan miről tudsz sokat.

Vokativusz esetet használunk, amikor a főnévvel kifejezett tárgyra hivatkozunk. A példák két csoportja található különböző forrásokban. Az egyik csoportba tartoznak a csak megszólításkor használt rövid nevek (Vasya, Kol, Pet, Len, Ol) és néhány más szó (mam, apa). Egy másik csoportba tartoznak az elavult (női) vagy vallási (isten, úr) megszólítási formák. Nem tetszik az ötlet, hogy esetként kezeljük, mert úgy gondolom, hogy a kapott szó egyáltalán nem főnév. Ezért egyébként az oroszban a birtokos eset nem eset, mivel a „Vasin” vagy „anya” szavak nem főnevek, hanem melléknevek. De akkor a beszéd melyik része az „Ol”? Valahol találkoztam egy olyan véleménnyel, hogy ez egy közbeszólás, és ezzel talán egyetértek. Valójában az „Ol” csak abban különbözik a „hey”-től, hogy az „Olya” névből alakult ki, de lényegében ez csak egy felkiáltás, amelynek célja a figyelem felkeltése.

Átalakító az inkluzív esetet olyan kifejezésekben használják, mint „űrhajósnak ment” vagy „elnökválasztásra indult”. Az iskolában azt mondták, hogy a névelő kivételével minden eset közvetett, de ez leegyszerűsítés; Nem éppen ez a közvetettség lényege. Egy szó az indirekt esetek egyikébe kerül, ha nem az alany. Az angolban csak egy indirekt eset van, ezért néha „indirect”-nek is nevezik. Alakjai csak néhány szóban térnek el a közvetlenektől (én/én, mi/mi, ők/ők stb.).

Ha az „űrhajós lett belőle” kifejezést elemezve azt feltételezzük, hogy az „űrhajósok” többes szám, akkor ezt a szót terhelő esetbe kell tennünk, és kiderül, hogy „ki lett belőle (ki? mi?) űrhajós. ” . De nem ezt mondják, hanem azt, hogy „űrhajós lett”. Ez azonban három okból nem a névelős eset: 1) az „űrhajósok” szót egy olyan elöljáró előzi meg, amely a névelőesetben nem szerepel; 2) a „kozmonauták” szó nem tárgy, így ennek közvetettnek kell lennie; 3) a „kozmonauták” szó ebben az összefüggésben nem ad választ a névelőben feltett kérdésekre (ki? mit?) - nem lehet azt mondani, hogy „kihez ment?”, csak „kihez ment?” Következésképpen megvan a permutatív eset, amely megválaszolja a ragozás kérdéseit, de alakja egybeesik a többes szám névelő alakjával.

Számolás eset fordul elő, ha egyes főneveket számnevekkel használunk. Például azt mondjuk, hogy „(kinek? mit?) egy órára”, de „három (kinek? mi?) órára”, vagyis nem a genitívet használjuk, hanem egy speciális, számláló esetet. Egy másik példaként a „lépés” főnevet – állítólag „két lépésnek” nevezik. De azt hiszem, azt mondanám, hogy „két lépés”, így nem világos, mennyire helyes ez a példa. A példák önálló csoportját a melléknevekből képzett főnevek alkotják. Számláló esetben válaszolnak azon melléknevek kérdéseire, amelyekből származnak, és többes számban. Például: „nincs (ki? mi?) műhely”, hanem „két (mi?) műhely”. Jegyezzük meg, hogy a többes szám használatát itt nem indokolja, hogy két műhelyről van szó, mert ha két székünk van, akkor azt mondjuk, hogy „két szék” és nem „két szék”; Csak öttel kezdődő többes számot használunk.

Teljes. Mindezen trükkös esetek közül számomra csak a lokális és a ragozási eset tűnik teljes értékűnek. A várakozásnak is van értelme, hiszen nem szeretem a tenger mellett várni az „időjárást”. A kvantitatív-kiválasztó és a kivonó túlságosan csúszós, és gyakran helyettesíthető a genitivussal, ezért egyszerűen opcióknak tekinthetők, bizonyos esetekben előnyösebbek. Egyáltalán nem állok készen arra, hogy a szótagot esetnek tekintsem, mert ahogy már mondtam, nekem nem úgy tűnik, hogy a „bácsi” főnév. Nos, ami a számláló srácot illeti, csak az ördög tudja. A melléknevekből képzett főnevek hatása egyszerűen a nyelv hibájának tekinthető, az órával rendelkező példa pedig csak egynek tűnik.

Ó, ez a deklináció... Egy főnév tanulmányozása során ez a téma az, amitől igazán felpörgeti az agyát, hogy mindenféle esetben és számban emlékezzen a hangsúlytalan végződésekre. Hogyan határozható meg a főnevek deklinációja? A táblázat és a példák megkönnyítik a feladatot! Próbáljuk meg kitalálni, és legyünk egy kicsit kompetensebbek!

Mi az a deklináció?

A főnév deklinációja (példatáblázatot adunk a szövegben) a szó és a szám változása. Nézzük a táblázatban szereplő példákat.

A főnevek esetenkénti deklinációs táblázata azt mutatja, hogy minden főnév csoportokra van osztva attól függően, hogy milyen végződést szereznek egy vagy másik eset formájában. Ennek megfelelően az ugyanahhoz a kifejezéshez kapcsolódó összes szónak ugyanaz a végződése. A deklináció meghatározásának ismeretében elkerülheti a hibákat, amikor a főnevek végződését gyenge pozícióba írja, vagyis nem stressz alatt.

Hány deklinációja lehet egy főnévnek?

A főnevek esetenkénti deklinációs táblázata, amelyet az előző részben közöltünk, azt mutatta, hogy minden azonos ragozású szó ugyanazon eset alakjában ugyanazzal a végződéssel rendelkezik. Bemutatja nyelvünk három leggyakoribb ragozási típusát. De mint tudod, nagyon gazdag, és nincsenek benne egyszerű szabályok. A bemutatott három mellett más típusú deklináció is létezik.

Tehát milyen típusú deklinációk léteznek? A leggyakoribb az első, második és harmadik deklináció.

Egy külön csoport a következőre végződő szavakból áll -ies: szándék, bűncselekmény, megállapodás stb.

A következő csoport a következőre végződő szavakból áll - és én: mánia, Natalia, derék, ülés, megbízás stb.

Van egy kis csoport a szavaknak, amelyek végződésűek -nekem, amelyek szintén bizonyos módon ragozódnak: idő, törzs stb. Az ilyen szavakat különböző ragozású főneveknek nevezzük (a cikk külön bekezdését szenteljük nekik). Az olyan szavakat, mint az ösvény és a gyermek, szintén elutasíthatatlannak tartják.

És végül vannak olyan szavak is, amelyek sem kis-, sem szám szerint nem változhatnak, és minden formában ugyanúgy „néznek ki”. Ezek megdönthetetlen vagy megváltoztathatatlan főnevek: kenguru, kiwi és mások.

Miért kell tudnia meghatározni a deklinációt?

A táblázat egy kicsit később megmondja, hogyan határozzuk meg a főnév deklinációját. De nagyon gyakran felmerül a kérdés: miért kell ezt tenni? Miért emlékezünk ezekre az esetekre, végződésekre, sok „különleges” szóra, amelyekre emlékezni kell? De itt van miért. Vegyük például az "út" szót: Az ösvényen sétálok, vagy Az ösvényen sétálok? Mit tegyek? Melyik betűt válasszam? És itt van egy másik szó: "tél". Nőies is az -a- végződéssel. Ugyanabba az esetbe írjuk: (kinek? minek?) - TÉLI. De azt már tudjuk, hogy az azonos deklinációjú minden szó ugyanazt a végződést kapja, ha megváltoztatjuk. Tehát így kell írni: sétálok végig(kinek? minek) útE. A probléma megoldva!

Hogyan határozható meg egy főnév deklinációja? A következő bekezdésekben található táblázat és példák segítenek abban, hogy ne kövess el hibákat ebben a meglehetősen egyszerű kérdésben!

1. ragozású főnevek

Ezek nőnemű és férfinemű szavak, amelyeknek a kezdeti alakjában van a végződése -A vagy -ÉN(ne feledje, hogy a főnév kezdő alakja névelő és egyes szám).

Nagyon sok nőnemű szó van ilyen végződéssel az orosz nyelvben: anya, Masha, pizsama, lakás, munka, lánya és még sokan mások. Kevesebb férfias szó van, de léteznek és nagyon gyakoriak: apa, nagyapa, Vasya, Petya és más férfinevek.

Az 1. ragozás főneveinek táblázata összehasonlítja a hangsúlyos és hangsúlytalan végződésű szavakat, hogy megmutassa, hogy egy adott deklináció minden szava hasonló esetvégű lesz.

Főnevek 2. deklinációja

Ezek olyan hímnemű szavak, amelyeknek van (nem névelőben betűvel fejezik ki, hanem más alakban „megjelenik”) és semleges nemük a végződéssel. -o, -e: tutaj, ló, tó, tenger, mező, stb. A 2. deklináció főnévtáblázata megmutatja, hogy a szavak milyen végződést kapnak az esetenkénti változáskor.

Mint látható, a vádaskodó esetben eltérő a végződésük. És csak a hangsúlytalan végződésű prepozíciós esetformák okozhatnak nehézségeket, ezért ne feledje, hogy ebben a formában a következőket kell írnia: e.

A 3. deklináció főnevei

Ezek nőnemű szavak, nulla végződéssel. Mindegyik lágy jelben végződik: egér, bross, régió, szenvedély stb. Nézzük meg, milyen végződéseket vesznek fel ezek a szavak különböző formákban.

Nagyon könnyű megjegyezni: a genitivus, a datívus és az elöljáró alakokban az ilyen szavak végződést kapnak - És.

-и, -я karakterekkel kezdődő főnevek

A „törekvés” szó semleges, de nem tulajdonítható a 2. deklinációnak; a "köpeny" szó nőnemű, de nem változik, mint az 1. deklináció szavai. A főnevek esetenkénti deklinációs táblázata megmutatja a végződések különbségét.

Amint a táblázatból látható, a szavak be -ies A 2. deklinációjú szavaktól csak az elöljáró esetben különböznek, és a szavak in - és én 1. ragozású szavakból - a datívusban és az elöljáróban.

Ne feledje a szavakra végződő szavakat - Igen, minden formában úgy viselkednek, mint az 1. ragozású szavak. Ezért például az azonos nevű Natalia és Natalia formái eltérően hajlanak: (adja meg) Natalia, Natalia, (beszéljen) Natáliáról, Natáliáról.

A főnevek deklinációs végződéseinek táblázata

Foglaljuk össze az elmondottakat a különböző deklinációkhoz tartozó szavak esetvégi táblázatával.

Reméljük, hogy senkinek sem okoz nehézséget a kívánt végkifejezés kiválasztása és a főnevek deklinációjának meghatározása az orosz nyelvben. A táblázat mindent részletesen elmagyarázott.

Meg kell jegyezni, hogy -iesÉs - és én nem izolálható külön morfémaként, végződésként. Ebben az esetben egyszerűen ezek a betűk, amelyekkel a szó végződik. az ilyen szavak egy másik cikk témája.

A többes számú főnevek ragozása (az itteni táblázat általában szükségtelen) nagyon ritkán okoz nehézséget, mivel a betűk többnyire jól hallhatók. A többes számban előforduló datívus, instrumentális és elöljáró esetekben mindhárom deklinációnak ugyanaz a végződése. Azt javasoljuk, hogy utasítson el minden többes számban írt szót, és győződjön meg erről.

Megdönthetetlen főnevek

Az orosz nyelv főnevei között kevés az eldönthetetlen szó. Miért különböznek egymástól? Mivel nem tulajdoníthatók egyetlen deklinációnak sem, különböző esetekben eltérően „viselkednek”. Ezek a szavakkal végződnek -nekem(kb. tíz van), az „út” és a „gyermek” szavakat. Nézzük meg a főnevek elhajlásának jellemzőit az orosz nyelvben (táblázat) - azokat a szavakat, amelyeket eltérően elutasíthatatlannak tartanak.

Amint látja, a „gyermek” szó egészen különleges módon hajlik. Az "út" szó genitivusban, datívusban és prepozíciós esetekben úgy viselkedik, mint a 3. ragozású, az instrumentálisban pedig - mint a 2. ragozású szó. Nos, a következővel végződő szavak -nekem, közvetett esetekben az utótagot szerzik meg -en-.

Emlékeznie kell ezekre a szavakra, hogy ne tévedjen a megfelelő befejezés kiválasztásában.

Hajlíthatatlan szavak

Ezek többnyire kölcsönszavak – más nyelvekből származnak. Jelölhetik állatok, növények, ételek nevét, valamint emberek nevét vagy vezetéknevét, tárgyak nevét. Nyelvünkbe lépve az ilyen szavak megtartották azt a sajátosságot, hogy nem változtatták meg alakjukat a mondat beírásakor. Nem számít, milyen kisbetűbe vagy számba kell írni egy ilyen szót, ugyanúgy fog hangzani.

• Önts egy kis kávét – csodálom a reggeli kávét – a kávéról beszélünk.
• Ez az én kakadum - nincs kakadum - adj enni a kakadunak - emlékezz a kakadura.
• Dumas - Dumasnak szentelt - regénye Dumasról ír.

Helytelen és tudatlan ilyen szavakat egy mondatban ragozni. Mindenki ismeri a viccet: „Ülök egy mozi első sorában, popiroskával a fogamban”. Ne legyünk olyanok, mint ennek a viccnek a hőse! Az elutasítható szavakat helyesen kell használni, de az elutasítható szavakat egyáltalán nem kell megváltoztatni.

Foglaljuk össze

A főnevek deklinációjának meghatározása (fent táblázat) egyáltalán nem bonyolult folyamat, ami segít elkerülni a hibákat az írás során. Próbáljuk meg összefoglalni a fentieket.

Az orosz nyelvben három fő ragozás van, de vannak speciális végződésű szavak is - és énÉs - Igen,és néhány különböző szót. A szavak nemtől függően három fő csoportra oszthatók, és névelőre végződnek.

Az azonos deklinációjú összes szónak hasonló a végződése. Meg lehet őket tanulni, hogy ne tévedjenek. Vagy megteheti másként is: a hangsúlytalan végződésű szó helyett bármely ugyanolyan deklinációjú szót helyettesítsen, amelyben a hangsúly a végződésre esik. A szavak végén lévő betű ugyanaz lesz!

Szavak tovább - és énÉs -ies nem szerepelnek a három fő csoportban, mert esetenként és számonként sajátos módon változnak, és emlékezni kell rájuk.

Emlékezzen a különböző ragozású szavak egy kis csoportjára is. A végződéseik nem esnek egybe a fenti deklinációk egyikével sem, ezért különös figyelmet igényelnek.

És végül rugalmatlan szavak: nem változnak, függetlenül attól, hogy milyen kontextusban használják őket. A szavak elutasítása, például egy mondatban mozi, kabát, kávé, pénztárca, kenguru,- az alacsony műveltség és az általános műveltség jele.

Reméljük, hogy a cikk hasznos volt, és segített megérteni egy olyan nehéz témát, mint a főnévi deklináció. A táblázat és a példák egyértelműek voltak, ezért a megfelelő befejezés kiválasztása most nem lesz nehéz.

Legyen írástudó!

A beszédrészeket az általános iskolában tanulják. Némelyikük speciális jellemzők alapján speciális csoportokba sorolható. A ragozott szófajok csoportjába tartoznak a névmások, számnevek, főnevek és melléknevek, vagyis azok, amelyek számok és esetek szerint változnak. Meg kell értenie, mi az a deklináció, hogy helyesen írja le egy szó esetenként változó formáinak végződését.

Hogyan határozzuk meg a főnév esetét - a deklináció meghatározásának megtanulása

Az orosz nyelv az összes főnevet 3 deklinációra osztja:

• 1. típus – szavak m.r. és -a vagy -ya végződésű zh.r. Például, szivárvány, út, kígyó, pálya.
• 2. típus – szavak m.r. és -o-ra vagy -e-re végződő vagy nulla végződésű s.r. Például, oktatás, ház, zabpehely.
• 3. típus – lágy jelre végződő zh.r. Nulla végük van. Például, őzike, tribute, lucfenyő, éjszaka.

Az azonos típusú ragozású szavak ugyanazzal a végződéssel rendelkeznek, ha kis- és nagybetűket változtatnak. Ezért, ha kétségek merülnek fel az esetvégek helyesírása során, meg kell nézni a változási szabályokat a teljes deklinációs csoportra, amelyhez a szó tartozik.

Hogyan határozzuk meg a főnév esetét - az esetek jellemzői

• A kérdést a főnévhez a mondat azon tagjaitól tesszük fel, amelyekhez kapcsolódik.
• Névelős eset – kérdések WHO? Mi? Például, gyógyító, erdő. Használhat további szót: ( Van) WHO? – sámán, (ott) mi? - erdő.
• Kérdésekre kit? Mi? a genitivus eset egy kiegészítő szóval válaszol Nem. Például ( nem) ki? - gyógyító, (nem) mi? – erdők.
• Részeshatározó. Kérdéseket tesznek fel a főnévvel kapcsolatban kinek? Mi? egy kiegészítő szóval ad. Például, (ad) kinek? - a gyógyítónak, (ad) mit? – erdő.
• Vádas eset. Kérdések használata kit? Mi? egy kiegészítő szóval Értem. Például ( értem) ki? - gyógyító, (látom) mi? - erdő.
• Hangszeres. Kérdések feltevése ki által? hogyan?. Használhat további szót csodál. Például ( csodálni) ki? - gyógyító, (csodálom) mit? - erdő.
• Az utolsó, prepozíciós eset válaszol kérdésekre kiről? miről? szót használva gondol. Például, gondolj kire? - gyógyító, mire gondoljak? - erdő.

Hogyan határozzuk meg a főnév esetét - hogyan lehet megkülönböztetni a névelő esetet a vádemeléstől

A Nominative és Accusative esetek egyes formái néha megegyeznek, mert ugyanarra a kérdésre válaszolnak Mi?

Nézzük a javaslatokat:

• A hó nagy pelyhekben hullott.
• Amikor kimentünk, havat láttunk.

Szó hó válaszol a kérdésre Mi? mindkét mondatban azonos alakú, de eltérő szintaktikai jelentéssel bír.

Az első esetben a hó a téma, a másodikban a körülmény. Azaz hó az első mondatban végrehajtja a cselekvést, a másodikban pedig a műveletet hajtja végre rajta.

Főnév hó az 1. mondatban a Nominative, a 2. mondatban az Accusative esetben van.

Megnéztük az egyes esetek kérdéseit, segédszavait. A névelő és ragozó esetek szóalakjainak egybeesésének esetét vizsgáltuk. Megvizsgáltuk, hogy a szintaktikai szerep hogyan segít meghatározni az esetet nehézségek esetén.

Változások a szavakban oroszul esetenként deklinációnak nevezzük. Ügy-- ez biztos forma ennek a szónak. Hat eset van az orosz nyelvben.

Jelölő az egyes szám egy főnév, melléknév, névmás, számnév vagy igei alak kezdeti formája - résznév. A névelőben lévő főneveknél kérdéseket teszünk fel WHO? vagy Mi?: fiú, fa. A névelős eset általában hozzátartozik téma egy mondatban.

Birtokos kérdésekre válaszol kit? vagy Mi?, se fiú, se fa.

Részeshatározó kérdésekre válaszol kinek? vagy Mi? Odaadom a fiúnak, odaadom a fának.

Vádas eset kérdésekre válaszol kit? ** vagy ** mi? Látok egy fiút, egy fát.

IN hangszeres tok főnevek kérdéseket fogunk feltenni ki által? vagy hogyan?, gyönyörködik a fiúban, a fában.

IN prepozíciós esetérvényes kérdések egy főnévre kiről? vagy miről?, gondolok a fiúra, a fára.

A Case oroszul a nyelvtan olyan kategóriája, amely a főneveket más szavakkal kölcsönhatásba hozza egy szövegben vagy mondatban. Az esetek bizonyos fokig közvetlenül függenek a ragozott főnévtől, és általában ezeknek a szavaknak a vége megváltozik. Összesen hat eset van az orosz nyelvben, nevezetesen:

1) névelő (válasz a kérdésekre: ki? vagy mi?)

2) genitív (válasz a kérdésekre: ki? vagy mi?)

3) datív (kinek válaszol kérdésekre? vagy mi?)

4) akuzatív (válasz a kérdésekre: ki? vagy mi?)

5) instrumentális (válasz a kérdésekre: ki által? vagy mivel?)

6) prepozíciós (válasz a kérdésekre: kiről? vagy miről?)

Az orosz nyelvben a kisbetűk egy nyelvtani kategória, amelyet a főnévvel jelölt tárgyhoz való hozzáállás kifejezésére használnak. A modern orosz nyelvben 6 eset van. Itt van egy táblázat, ahol megtekintheti az összes esetet, valamint a különböző nemekre vonatkozó végződéseket egyes és többes számban.

Az eset a főnevekre és melléknevekre jellemző nyelvtani kategória. A szavak esetenként változhatnak, és ezt a változást deklinációnak nevezzük. Vagyis a főnevek (és a melléknevek) esetenként elutasításra kerülnek. Ez a deklináció más szavaktól függ, amelyek az adott szó mellett állnak és meghatározzák a szó esetét.

Összesen 6 eset van orosz nyelven:

Jelölő - ki?/mi? - barát, táska

Genitive – ki?/mi? - barát, táskák

Dative – kinek?/mi? - barát, táska

Accusative - ki?/mi? - barát, táska

Kreatív – kitől?/mi? - barát, táska

Előszó - kiről?/miről? - egy barátról, egy táskáról

Az orosz nyelvben az eset egy külön nyelvtani kategória, amelyen keresztül az ember egy tárgyhoz való hozzáállását fejezi ki. Általában vannak esetek, amelyeket a feltett kérdések alapján határoznak meg, de íme a táblázat:



Ügyeljen a segédszavakra, amelyek segítenek meghatározni a kis- és nagybetűket.

Az alábbiakban bemutatott lehetőség lehetővé teszi, hogy tanulmányozzon és emlékezzen egy ilyen fontos témára az orosz nyelven.

Az eset egy szó alakja, amikor a szó esetenként változik – ragozott.

De nem minden beszédrészhez tartozik eset, és esetenként elutasítják.

Elutasíthatjuk például a főneveket, mellékneveket, névmásokat, de esetenként nem utasítjuk el az igéket.

Az orosz nyelvben csak hat eset van, mindegyik esetnek megvannak a maga kérdései az élő és élettelen tárgyakra, valamint különböző végződései vannak az egyes és többes számnak.

Az orosz nyelv eseteinek táblázata az alábbi kérdésekkel és példákkal:





A Case egy szó formája, amelyben oroszul használják. Hat eset van az orosz nyelvben, és mindegyiket a kérdés sajátos megfogalmazása jellemzi, amelyre válaszol. Itt van egy táblázat az esetekről a használt elöljárókkal és végződésekkel -



Az eset a szó nyelvtani alapja, megmutatja a szó szintaktikai szerepét, és a szavakat mondatokká kapcsolja össze. Kis- és nagybetűvel változtatni azt jelenti, hogy ragozunk egy szót.

Ahhoz, hogy a mondatok logikailag összekapcsolódjanak, és a főnevek könnyen észlelhetők legyenek, a számnévi mellékneveknek a szükséges formát kell venniük. Ehhez helyesen kell tudni elutasítani, és itt a CASE-hoz fordulunk segítségért.

Nagyszerű és gazdag, annyi finomság van benne, hogy lehetetlennek tűnik mindenre emlékezni. Valójában nincs semmi bonyolult. Csak minden kérdésnél tudnia kell megtalálni a megfelelő megoldást. Nézzük meg együtt, hány eset van az orosz nyelvben, milyen kérdésekre válaszolnak, és hogyan lehet a legkönnyebben megjegyezni őket.

Meghatározás

Mi az eset? Először is érdemes megismerkedni magával a koncepcióval. . A Case olyan forma, amely jelzi szavak közötti kapcsolat. Segítségével javaslatot lehet egyeztetni és formálni. Például:

1. Mi, öröm, elfogadjuk, ő, a csapat.
2. Örömmel fogadtuk a csapatba.

Az első lehetőség egyszerűen olyan szavak halmazát mutatja be, amelyek semmilyen módon nem kapcsolódnak egymáshoz. A második pontban a formaváltozásnak köszönhetően megkapjuk egy teljes mondat megformált gondolattal.

Hány eset van oroszul? Az általánosan elfogadott szám a hat. Pontosan ezt ajánlják az iskolásoknak, hogy tanuljanak. A nyelvészek azonban azzal érvelnek, hogy a jelen mennyiség 15. Nyilván a rendszer egyszerűsítése érdekében úgy döntöttek, hogy néhányat kivesznek a tananyagból.

Főbb típusok

Minden főnév összehasonlítható a kérdésekkel és a segédkifejezésekkel. Nagyon kényelmes az interakciójuk: ha elfelejtette az egyiket, egy másik segíthet.

Bizonyos esetekben a kérdések ugyanazok, és megkülönböztetésükhöz a deklinációkhoz fordulhat segítségért.

Melyek a fő esetek az orosz nyelvben?

Jelölő

Az objektumok elnevezésére használják, a következő azonosító jellemzőkkel rendelkezik:

• kérdés ki? - Anya. Mi? - keret;
• "van" segédkifejezés;
• egyes szám végződéssel fordul elő: I cl: -а, -я. II: -o, -e. III:ÿ;
• többes szám: -ы, -и, -а, -я.

1. Marina mindig is szeretett könyveket olvasni. Van valaki? – Marina (1. osztály).
2. A levelek remegve remegtek a szélben. Van valami? – Levelek (1 cl.).

Birtokos

A tulajdonjogot határozza meg. Az orosz nyelvű genitivus esetek memorizálásának megkönnyítése érdekében számos módszer létezik:

• kifejezéssel összehasonlíthatod "nem" ki? - apa. Mi? Palota;
• elöljárószókkal használatos: at, around, before, with, from, near, without, from, after, about, for;
• egyes szám végződés: I cl: -ы, -и. II: -a, -i. III: -i;
• többes számban: -ov, -ev, -ey.

1. Miután anyám elment, kicsit idegesek voltunk. Senki? – Anyukák (1. osztály).
2. Az istállóban nem voltak lovak. Nem mi? – Lovak (többes szám).

Részeshatározó

Már magában a névben is van egy utalás arra, hogy valamit közvetítsen valakinek. Jellemzői:

• meghatározza az utolsó cselekvési pontot;
• kinek "adni"? - a fiúnak. Miért? - egy pohár;
• elöljárószavak: by, to;
• egyes szám végződései: I cl: -e, -i. II: -u, -yu. III: -i;
• többes számban: -am, -yam.

1. Nagymamának nem tetszett a játékunk. kinek adni? – Nagymama (1. osztály).
2. Nagyon szórakoztató volt végigfutni a pályán. Minek adni? – Terep (2 osztály).

Tárgyeset

Megnevezi a műveletobjektumot:

• "lát" kit? - barátnő. Mi? - kéz;
• a ragozási eset elöljárói: keresztül, on, in, for, about;
• egyes szám végződései: I cl: -у, -у. II: -o, -e;
• többes számban: -, -ы, -и, -а, -я, -еy.

1. Különösen jó volt hallani a kishúgom felől. Látom ki? – Kistestvér (1. osztály).
2. És egy kutya rohant át a hídon. értem mit? – Híd (3. deklináció).

Hangszeres

Egy szórész ehhez az esethez való tartozását a következőképpen határozzuk meg:

• „Csodálok” kit? -feleség. Hogyan? – láncposta;
• elöljárószókkal használatos: fent, előtt, alatt, együtt, for;
• egyes szám végződései: I deklináció: -oh, -oyu, -ey, -ey. II: -ohm, -em. III:-e: -yu;
• többes számban: -ami, -yami.

1. Melyik megállónál kértél megállást? Mit csodálok? – Megáll (1 állomás).
2. Lena és én ötödik osztály óta barátok vagyunk. kit csodálok? – Léna (1. könyv).

Előszó

Mindig elöljárószóval használatos, és a következő tulajdonságokkal rendelkezik:

• A leggyakrabban használt elöljárószavak: on, with, about, in, about;
• "Álmodom" kiről? - a kis rókáról. miről? – az értékelésről;
• egyes szám végződései: I cl: -e, -i. II: -e, -i. III: -i.
• többes szám: -ah, -ya.

1. Végre valóra vált az álmom, hogy legyen egy kiskutyám. Kire gondolok? – Kölyökkutya (1. deklináció).
2. Az udvaron nyírfa liget volt. mire gondolok? – Dvore (1. deklináció).

Az összes név emlékezéséhez megkérhetjük a gyerekeket, hogy tanuljanak meg egy kis mondatot:

• Irina
• Született
• lány
• Velela
• húzza
• Egy pelenkát.

Táblázat - esetek.

Az esetformák további változatai

1. Vokativusz. Tartalmazhat fellebbezést valakihez, akit a „körülmetélés” hozott létre. Példa: anya, apa, Tanya stb.
2. Helyi. Elöljárószavak: at, in, on. Válasz a kérdésekre: hol, min? Példa: éjjeliszekrényen, az iskola udvarán.
3. Felosztás. Genitív származék oroszul. Példa: gyorsíts, növeld a hőt.
4. Számolás. Számokkal használva. Példa: négy golyó, két szekrény.
5. Negatív. Jelzi mozgás kiindulópontja. Példa: a kertből, otthonról.
6. Megfosztva. Az igék tagadására. Példa: nem tud menni, nem áll készen a búcsúra.
7. Mennyiségi-meghatározó. Has hasonló tulajdonságok a szülőhöz. Példa: egy csésze tea.
8. Várakozás. Példa: várj egy barátra.
9. Inkluzív (befogadó). Példa: légy tengerész, légy légiutas-kísérő.

A főnevek ragozása

Minden főnév ragozható. Létezik 1., 2. és 3. deklináció, valamint e szórészhez kapcsolódó szavak, eltérő lehet. Ide tartoznak az olyan szavak, mint az „út”, „tíz” és az „én” végződésű főnevek.

Főnevek ragozása, táblázat.

Figyelem! Csak a névelős esetet tekintjük közvetlennek, a többit közvetettnek.

Esetek és kérdések

Hogyan lehet könnyen megtanulni eseteket

Hogyan határozható meg könnyen és egyszerűen egy főnév és melléknév esete

Következtetés

A gyorsabb és egyszerűbb memorizálás érdekében csak egy kényelmesebb lehetőséget kell választania - vizuális anyagok. Például a vizuális észleléshez könnyebben dolgozhat táblázatokkal és diagramokkal. Így az esetek, kérdések nem okoznak gondot.