Исключения в грамматике английского языка. Грамматика английского языка: основные понятия

Информационный ресурс общества (ИРО)

Информационные ресурсы – это знания, подготовленные для целесообразного социального использования.

ИРО– это знания, уже готовые для целесообразного социального использования

ИРО в широком смысле - отчужденные от носителей и включенные в информационный обмен знания, существующие как в устной, так и в материализованной форме.

Глобальная информатизация общества является причиной возрастания роли информации.

Классификация информационных ресурсов:

тематика информации;

форма собственности – государственная, частная и тд;

доступность информации – открытая, закрытая, конфиденциальная;

принадлежность к определенной информационной системе – библиотечной,- архивной, научно-технической;

источник информации – официальная информация, публикации в СМИ и тд;

назначение и характер использования информации– массовое региональное, ведомственное;

форма представления информации – текстовая, цифровая, графическая, мультимедийная;

вид носителя

информации – бумажный, электронный.

Образовательный информационный ресурс - текстовая, графическая и мультимедийная информация, созданная специально для использования в процессе обучения.

Субъекты и объекты этих ресурсов.

Субъекты классифицируются следующим образом:

субъект, создающий объекты (все пользователи образовательной системы - преподаватель, студент);

субъект, использующий объекты (все пользователи образовательной системы);

субъект, администрирующий объекты, то есть обеспечивающий среду работы с объектами других субъектов (администраторы сети);

субъект, контролирующий использование объектов субъектами (инженеры).

К образовательным электронным ресурсам относят:

учебные материалы (электронные учебники, учебные пособия, рефераты, дипломы),

учебно-методические материалы (электронные методики, учебные программы),

научно-методические (диссертации, кандидатские работы),

дополнительные текстовые и иллюстративные материалы (лабораторные работы, лекции),

системы тестирования (тесты – электронная проверка знаний),

электронные полнотекстовые библиотеки;

электронные периодические издания сферы образования;

электронные оглавления и аннотации статей периодических изданий сферы образования,

электронные архивы выпусков.

2. Задания для самостоятельной работы студентов

Задание 1. Приведите примеры:

достоверной, но необъективной информации;

Петя получил двойку, где то в районе 2ух часов дня

объективной, но недостоверной информации;

Земля всегда была плоская

полной, достоверной, но бесполезной информации;

Я ел сегодня борщ

неактуальной информации;

Советский союз развалился

актуальной, но непонятной информации.

Сегодня я объяснил ему то о чем говорил вчера

Задание 2. Заполните таблицу «Формирование информационной культуры»

Изменения в сфере образования	Изменение уклада жизни людей	Опасности информационного общества
С появлением компьютерных сетей школьники и учителя приобрели новую возможность оперативно получать информацию из любой точки земного шара. Через глобальную телекоммуникационную сеть Интернет возможен мгновенный доступ к мировым информационным ресурсам (электронным библиотекам, базам данных, хранилищам файлов, и т.д.). В самом популярном ресурсе Интернет - всемирной паутине WWW опубликовано несколько миллиардов мультимедийных документов	С появлением новых алгоритмов сжатия данных доступное для передачи по компьютерной сети качество звука существенно повысилось и стало приближаться к качеству звука в обычных телефонных сетях. Как следствие, весьма активно стала развиваться относительно новая технология - Интернет-телефония. С помощью специального оборудования и программного обеспечения через сеть Интернет можно проводить аудио и видеоконференции.	Определенную опасность таит внешнее поверхностное использование средств ИКТ и информационных ресурсов для выполнения малозначимых в общеобразовательном плане групповых и индивидуальных проектов.

Задание 3. С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы:

1)Что такое WWW?

Всеми́рная паути́на (англ. World Wide Web) -распределённая система, предоставляющая доступ ксвязанныммежду собой документам, расположенным на различныхкомпьютерах, подключенных кИнтернету. Для обозначения Всемирной паутины также используют слововеб (англ. web«паутина») и аббревиатуруWWW .

Источник

Кто разработчик первого компьютера?

Одним из первых механических вычислительных устройств был изобретен Паскалем в 1642 году. Он суммировал и вычитал большие числа. Через три десятилетия Лейбниц создал более сильный калькулятор с делением и умножением.

Источник

Когда отмечают Всемирный день информации?

26 ноября отмечается Всемирный день информации (World Information Day), который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации (МАИ), имеющей генеральный консультативный статус в Экономическом и Социальном советах ООН, и Всемирного информациологического парламента (ВИП). В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира. Источник

Когда появился первый в мире мультимедийный персональный компьютер?

Первый мультимедийный компьютер в мире - Amiga 1000 (1985)

Источник

Кто в 1673 году в Лондоне на заседании Королевского общества демонстрирует арифмометр, который умел выполнять умножение, деление и извлечение корней?

Лейбниц, Готфрид Вильгельм

Источник

Когда отмечают Всемирный день программиста?

День программи́ста - профессиональный праздник программистов, отмечаемый в 256-й день года. Число 256 (2 8) выбрано потому, что это количество различных значений, которые можно выразить с помощью восьмиразрядного байта. Также это максимальная целая степень числа 2, которая не превышает количества дней в году (365).

Источник

7) Когда родился Блез Паскаль?

Онлайновые справочники и энциклопедии

В ряде случаев бывает нужно найти не просто документ, содержащий ключевое слово, а именно толкование некоторого слова. При поиске незнакомого термина с помощью поисковой машины вы рискуете получить целый ряд статей, в которых этот термин используется, и при этом так и не узнать, что же он все-таки обозначает.

В ряде случаев можно воспользоваться поиском с ключевыми словами типа "что такое (неизвестный термин)", "(неизвестный термин) - это" или "(неизвестный термин) представляет собой" и т.д.

Однако, если это не новый термин, предпочтительнее начать подобный поиск в онлайновой энциклопедии.

Универсальные

Одной из крупнейших онлайновых энциклопедий является ресурс "Яндекс. Энциклопедии" (

http://encycl.yandex.ru/) - этот проект содержит 14 энциклопедий, в том числе статьи из Большой Советской Энциклопедии и "Энциклопедию Брокгауза и Эфрона". К крупным относится и "Энциклопедия Кирилла и Мефодия", которую можно найти по адресу www.km.ru.

· Универсальные энциклопеции:
Брокгаузъ online, Мир вокруг нас, Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия, All-in-one: Энциклопедический справочник. Специализированные: Большая российская юридическая энциклопедия, Медико-биологическая энциклопедия, Народы и религии мира, Театральная энциклопедия, Экономический словарь (Кирилла и Мефодия), Энциклопедия религий,

· Региональные:
Американа. Англо-русский лингвострановедческий словарь, Башкортостан: Краткая энциклопедия, Одессика - энциклопедия об Одессе, Омский регион: Энциклопедическая справка, Псковский энциклопедический словарь, Традиционная культура народов европейского северо- востока России, Энциклопедия Ивановской области, Япония от А до Я: (Популярная энциклопедия)

· Специальные:
Авиация от A до Z: Энциклопедия мировой авиации, Автомобильная энциклопедия Кирилла и Мефодия, Дворцы Санкт-Петербурга, Интернет. Ваш выход, Кулинарная энциклопедия Кирилла и Мефодия, Мифология коми (Уральская мифология. Т. 1), Экстелопедия фэнтези и научной фантастики, Энциклопедический словарь экономических терминов, Энциклопедия вооружений Кирилла и Мефодия, Энциклопедия домашних животных Кирилла и Мефодия, Энциклопедия здоровья Кирилла и Мефодия, Энциклопедия кино Кирилла и Мефодия, Энциклопедия Московского университета (1755-1917), Энциклопедия овощей, Энциклопедия персонального компьютера Кирилла и Мефодия, Энциклопедия рока, джаза и поп-музыки Кирилла и Мефодия, Энциклопедия Третьего Рейха, Энциклопедия фантастики (Ю. Витковская), Энциклопедия фантастики (Вл. Гаков), Энциклопедия чудес, загадок и тайн, Энциклопедия этикета Кирилла и Мефодия, Этот день в истории, GraphInfo - энциклопедический cловарь по компьютерной графике, мультимедиа и САПР, World Wide Coins-Энциклопедия: XX век на монетах мира.

· Персональные:
Большой русский биографический словарь, Оренбургская пушкинская энциклопедия, Оренбургская толстовская энциклопедия, Оренбургская шевченковская энциклопедия

· Универсальные энциклопедии: Большая советская энциклопедия, Иллюстрированный словарь, Российский энц. словарь, Брокгауз и Ефрон «Рубрикона»

· Словари: Новый словарь русского языка, Толковый словарь Даля, Американский английский, Медицина и здоровье, Малая медицинская, Первая медицинская помощь, Словарь медицинских терминов

· История: «Всемирная история», «История Отечества», Америка - Россия, Энциклопедия кораблей

· Биографии: Биографический словарь, Политические деятели. 1917

· Россия: «Конституция РФ», «Москва», «Санкт-Петербург», «Города России» «География России»

· Страны, народы, религии: «Народы и религии мира», Библейская энциклопедия «Латинская Америка», «Американа», «Австралия и Новая Зеландия», «Великобритания»

· Искусство: Популярная художественная, «Великие мастера», Рок-энциклопедия «Кино»

· Экономика: Информационные технологии, Паевые инвестиционные фонды, Крупнейшие банки, «Экономика предприятия», «Финансы и долги»

· Статистика: Страны мира 2000, Страны и регионы 2000, Страны ОЭСР 2000

· Сельское хозяйство: Сельское хозяйство, Ветеринария, Разное, «Животные в доме»

· КРУГОЗОР

· КАЛЕНДАРЬ

· ФЛАГИ МИРА

Брокгаузъ on-line
Основой энциклопедии послужил "Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона" СПБ 1907. В словаре также используются дореволюционные словари иностранных слов Павленкова, Михельсона, "Словарь Старчевского". Содержит более 46 000 статей.

Большой Энциклопедический Словарь

Кирилл и Мефодий
Мультипортал: Знания обо всем. Один из разделов сайта - мегаэнциклопедия. Содержит 130.000 статей, 30.000 иллюстраций, более 1.400 таблиц и многое другое. Поиск можно проводить и по отраслевым разделам энциклопедии.

Information Please
Проект Information Please предоставляет возможность подбирать справочные ресурсы по темам.

Britannica Online
Энциклопедия "Британника". Предоставлена возможность 30-дневного бесплатного тестирования. Без регистрации возможно проводить поиск, результат - несколько предложений из начала статьи с искомым словом.

Энциклопедия Microsoft Encarta
Бесплатный вариант известной энциклопедии универсального характера, ежегодно выпускаемой компанией Microsoft на CD-ROM. Содержит более 16 тысяч статей и 2 тысяч иллюстраций (фотографий, карт). Возможен поиск по ключевым словам с уточнением области знания. Тексты статей включают гипертекстовые ссылки на другие разделы энциклопедии.

Encyclopedia.com
Представлена Columbia Electronic Encyclopedia, 3-е изд., содержит 14 тыс. статей

Словари и энциклопедии он-лайн
Современная Энциклопедия, Толковый словарь Даля, Толковый словарь Ожегова, Толковый словарь Ушакова, Энциклопедия Брокгауза и Ефрона, Англо-русский словарь Мюллера, Большой Энциклопедический словарь, Финансовый словарь, Экономический словарь, Англо-русский словарь финансовых терминов, Словарь депозитарных терминов, Исторический словарь, 1000 биографий, Энциклопедизатор.

Edic - Энциклопедические словари

· Словари: Большой Энциклопедический, Исторический, Мифы народов мира

· Энциклопедии на Много.ру: Музыкальная энциклопедия, Энциклопедия животных, Энциклопедиярастений, Энциклопедия моды, Кулинарная энциклопедия, Каталог монет ХХ века, Энциклопедия «Люди на монетах», Нумизматический словарь, Словарь-ликбез по экономике

Словари универсальные толковые. Словари сокращений

Толковый словарь русского языка Ожегова

Русские словари
На сайте представлен совместный проект Института Русского Языка им. В.В.Виноградова Российской Академии Наук и издательства "Азбуковник".

· Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой

· Русский орфографический словарь

· Популярный словарь иностранных слов

· Словарь иностранных слов

· Русский семантический словарь

· Словарь языка Пушкина

· Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений

· Словарь русского арго

· Словарь русских личных имен

Oxford Reference Online
Доступ к более, чем 100 различным словарям по всему спектру дисциплин.

WWW Webster Dictionary
Полнофункциональный Вэбстеровский словарь в электронной форме.

Тезаурус Роже
Известный источник в электронной форме. В ответ на вводимый англоязычный термин выдает перечень слов, связанных с ним по смыслу.

Словари для перевода

Интернет-переводчики компании ПРОМТ
Англо-русский и русско-английский online-переводчик
Немецко-русский и французско-русский online-переводчик
Русско-немецкий и русско-французский online-переводчик
На английской версии сайта находится англо-французский, немецко-французский, французско-английский и французско-немецкий online-переводчик
.

Англо-русский словарь МультиЛекс™

Англо-русский/Русско-английский словарь
Электронный переводчик. В ответ на введенный термин выдает не только его перевод на другом языке, но также и наиболее употребительные выражения с использованием данного слова.

French-English Dictionary
ARTFL Project - англо-французский и франко-английский словарь.

OneLook Dictionnaries
В его базе проиндексировано более 2.800.000 слов из 585 различных словарей, функционирующих в сети. Ответ на запрос представлен в виде списка сслылок на словари (как толковые, так и мультиязычные), где содержится искомое слово.

Биографические справочники

Российский кто есть кто

Biography Find
Биографическая база данных на сервере компании Biography. Содержатся краткие сведения о более чем 20 тысячах персон, начиная с героев Древнего мира и заканчивая деятелями современности из разных стран.

Биографический словарь
Содержатся сведения о более чем 25 тысячах жителей Земли, оставивших след в различных областях жизни, начиная с Древнего мира и заканчивая современностью. Возможен поиск по имени, ключевым словам и датам. Имеется форма углубленного запроса.

Международный Биографический Центр (МОБЦ)

Who"s Who Online

WIC - Biography Index
Биографии женщин

Поиск cправочников, словарей, энциклопедий

List.ru: Справки
АУ!: Справочное бюро
Разделы Российского Интернет-каталога @Rus (АУ!):
Словари
Справочники

Yahoo!: Reference
Разделы каталога ресурсов сети Интернет Yahoo:
Dictionaries Encyclopedia

Мир энциклопедий. Энциклопедии в сети

Dictionary.com
Поиск словарей по тематическим разделам.

Энциклопедии, словари
Коллекция ссылок на сервере "Электронные и традиционные словари" (ETS)

Www.study.ru
На сайте представлено более 100 словарей различной направленности.

Словари
Коллекция ссылок на различные словари (для перевода, тематические, толковые).

Энциклопедии, словари, справочники

 Encyclopedia - Britannica Online Encyclopedia
Энциклопедия «Британника». Возможен поиск в статьях энциклопедии.
URL: http://www.britannica.com/

 Большая советская энциклопедия
Электронный вариант Большой советской энциклопедии. Удобный поиск по алфавиту и словам.
URL: http://www.oval.ru/encycl.shtml

 Большой энциклопедический словарь
Около 90.000 статей из всех сфер жизни и общества. Поиск только по заглавию словарной статьи.
URL: http://www.sci.aha.ru/ALL/VOC/index.htm

 Википедия
Свободная энциклопедия, которую может редактировать каждый. На данный момент Википедия содержит свыше 187 000 статей на русском языке.
URL: http://ru.wikipedia.org

 Глоссарий
Служба тематических толковых словарей.
URL: http://www.glossary.ru/

 Мир энциклопедий
Поиск по русскоязычным энциклопедическим и псевдоэнциклопедическим изданиям (энциклопедии, энциклопедические словари, энциклопедические справочники). Возможен тематический поиск.
URL: http://www.encyclopedia.ru/encyclopedias.html

 Рубрикон
Крупнейший энциклопедический ресурс Интернета. Энциклопедии, энциклопедические словари и справочники: Большая советская, иллюстрированный словарь, Брокгауз и Эфрон, словарь Даля, словари «История Отечества» и «Всемирная история», Малая медицинская энциклопедия, Всемирная энциклопедия классического искусства и др. Предусмотрен поиск. Доступ к полным электронным версиям важнейших энциклопедий и словарей, изданных за последние сто лет в России.
URL: http://www.rubricon.com

 Русский биографический словарь
Интернет-версия русского биографического словаря подготовлена на основе CD-ROM «Брокгауз и Эфрон. Энциклопедический словарь. Биографии. Россия». В основу положена выборка статей из 86-томного Энциклопедического Словаря Брокгауза и Эфрона (1890-1907) и незаконченного издателями Нового Энциклопедического Словаря (1911-1916). Все статьи адаптированы к современному русскому языку. Поиск по алфавиту. Свободный доступ.
URL: http://www.rulex.ru/

 Словари и энциклопедии On-line
Большой ресурс самых разных словарей и энциклопедий (Толковый словарь Даля, БЭС, Финансовый, Экономический, Исторический, Геологический словарь, Энциклопедия Брокгауза и Эфрона, 1000 биографий, Толковый словарь Ожегова и Ушакова). Позволяет вести поиск по слову в заголовке и в содержании словарной статьи.
URL: http://dic.academic.ru/

 Словари на сервере Российской информационной сети
Большой Энциклопедический словарь, медицинские, лингвистические и другие словари. Несколько словарей терминов по отраслям, двуязычные словари.
URL: http://dictionaries.rin.ru/

 Электронные словари ABBYY Lingvo
Электронный словарь Lingvo создан специалистами российской компании ABBYY - одним из ведущих мировых разработчиков программного обеспечения в области прикладной лингвистики. Предлагает многоязычные электронные словари: англо-русские, русско-английские, немецко-русские, русско-немецкие, французско-русские, русско-французские, итальянско-русские, русско-итальянские и пр.
URL: http://www.lingvo.ru/

 Энциклопедии и справочники на сервере РНБ
Представлены ссылки и аннотации на энциклопедии и справочники универсального содержания, словари для перевода, словари сокращений, биографические справочники, поиск справочников, словарей, энциклопедий. Информация о всех справочниках Российского Интернета.
URL: http://www.nlr.ru/res/inv/ic_www/cat_show.php?rid=69

 Энциклопедии и справочники на сервере Яndex
Энциклопедии универсального содержания, в частности Большая Советская Энциклопедия, энциклопедии по экономике, праву, истории, медицине.
URL: http://slovari.yandex.ru/

 Энциклопедия Кирилла и Мефодия
В основе коллекции из 10 онлайновых энциклопедий изначально лежал двухтомный Большой Энциклопедический Словарь 1996 года издания, дополненный затем большим количеством авторских статей. В настоящее время содержит 130 000 статей и 30 000 иллюстраций.
URL: http://mega.km.ru/

Представляем вам первую статью из серии «Грамматика английского языка для начинающих». В этом цикле материалов мы решили изложить все правила кратко и простыми словами, чтобы начинающие «с нуля» или те, кто плохо помнит основы английского, смогли самостоятельно разобраться в грамматике, понять ее и применять на практике.

Множественное число в английском языке

В английском языке, как и в русском, все слова делятся на исчисляемые и неисчисляемые. Это важно понимать при образовании множественного числа того или иного слова. Исчисляемые существительные обозначают те предметы, которые можно посчитать, например: table (стол), book (книга), apple (яблоко). Неисчисляемые существительные - это абстрактные понятия, жидкости, продукты и т. д., то есть то, что нельзя посчитать. Например: знания (knowledge), вода (water), мясо (meat), мука (flour). У этих слов нет множественного или единственного числа.

Исчисляемые существительные могут употребляться в единственном и множественном числе. Существительное в единственном числе обозначает один предмет, это та форма слова, которая указывается в словаре: apple - яблоко. Существительное во множественном числе обозначает несколько предметов: apples - яблоки.

Как образуется множественное число существительных:

Обычно множественное число имен существительных образуется путем добавления к слову окончания -s: book – books (книга – книги). Однако есть несколько особенностей правописания:

• Если слово заканчивается на -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, то добавляем окончание -es: hero – heroes (герой – герои), bus – buses (автобус – автобусы).

  Исключения : photo – photos (фотография – фотографии), video – videos (видеозапись – видеозаписи), radio – radios (радио – несколько радио), rhino – rhinos (носорог – носороги), piano – pianos (фортепиано – несколько фортепиано), hippo – hippos (бегемот – бегемоты).

• Если слово заканчивается на -f, -fe, то меняем окончание на -ves: knife – knives (нож – ножи), leaf – leaves (лист – листья), wife – wives (жена – жены).

  Исключения : roof – roofs (крыша – крыши), giraffe – giraffes (жираф – жирафы), cliff – cliffs (утес – утесы).

• Если слово заканчивается на -y, перед которой стоит согласная буква, то -y мы меняем на -ies: body – bodies (тело – тела).
• Если слово заканчивается на -y, перед которой стоит гласная, то добавляем окончание -s: boy – boys (мальчик – мальчики).

В английском языке есть и слова-исключения , которые образуют множественное число не по правилам. Такие слова надо просто выучить наизусть, к счастью, их не очень много.

Единственное число	Множественное число
man - мужчина	men - мужчины
woman - женщина	women - женщины
child - ребенок	children - дети
person - человек	people - люди
foot - ступня	feet - ступни
mouse - мышь	mice - мыши
tooth - зуб	teeth - зубы
sheep - овца	sheep - овцы

Попробуйте пройти наш тест, чтобы проверить, насколько хорошо вы усвоили материал.

Тест на множественное число существительных в английском языке

Артикли в английском языке

В английском языке есть два типа артикля: определенный и неопределенный. Они не переводятся на русский язык. Перед существительным в единственном числе в подавляющем большинстве случаев надо ставить какой-то из этих артиклей.

Неопределенный артикль a/an используется только с исчисляемыми существительными в единственном числе: a girl (девочка), a pen (ручка). Если слово начинается с согласного звука, мы пишем артикль a (a girl), а если слово начинается с гласного звука, ставим артикль an (an apple).

Неопределенный артикль a/an употребляется в следующих случаях:

• Мы называем любой, какой-то неопределенный предмет, причем он у нас один, поэтому мы и используем артикль a, который произошел от слова one (один):

  It is a book. - Это книга.

• Мы впервые упоминаем предмет в речи:

  I see a shop. - Я вижу (какой-то, один из множества) магазин.

• Мы говорим о профессии человека или указываем на его принадлежность к какой-то группе:

  He is a teacher. - Он учитель.
  She is a student. - Она студентка.

Определенный артикль the мы ставим, когда речь идет о конкретном знакомом нам предмете. Этот артикль может стоять перед существительным в единственном или множественном числе.

Определенный артикль the употребляется в следующих случаях:

• Мы уже упомянули предмет ранее в своей речи:

  I see a shop. The shop is big. - Я вижу магазин. (Этот) Магазин большой.

  Считается, что определенный артикль произошел от слова that (тот), поэтому он и призван указывать на какой-то определенный, знакомый собеседникам предмет.

• Мы говорим о предмете, который в данном контексте является единственным в своем роде, его невозможно спутать с чем-то другим:

  Honey, I’m washing the car. - Дорогая, я мою машину. (в семье одна машина, поэтому мы говорим о конкретном предмете)
  Look at the girl in the red dress. - Посмотри на девушку в красном платье. (мы указываем на конкретную девушку в определенном платье)

• Мы говорим о единственном в своем роде предмете, другого такого не существует: солнце, луна, мир, президент Франции и т. д.:

  The earth is our home. - Земля - наш дом.

Глагол to be

В английском предложении всегда есть глагол. И если по-русски мы можем сказать «Я доктор», «Мэри красивая», «Мы в госпитале», то в английском языке это недопустимо: во всех этих случаях после подлежащего должен стоять глагол to be. Поэтому вы можете запомнить простое правило: если в предложении нет обычных глаголов, значит, нужен глагол to be.

У глагола to be есть три формы :

• Am добавляем к местоимению I, когда мы говорим о себе:

  I am beautiful. - Я красивый.

• Is ставим после местоимений he, she, it:

  She is beautiful. - Она красивая.

• Are употребляем после you, we, they:

  You are beautiful. - Ты красивый.

Глагол to be в английском языке чаще всего употребляется в следующих случаях :

• Сообщаем, кем является человек (имя, профессия и т. п.):

  I am a doctor. - Я доктор.

• Сообщаем, каким качеством обладает человек или предмет:

  Mary is beautiful. - Мэри красивая.

• Сообщаем, где находится человек или предмет:

  We are at the hospital. - Мы в госпитале.

Предложения с глаголом to be в настоящем времени строятся следующим образом:

Утвердительные предложения	Отрицательные предложения	Вопросительные предложения
Принцип образования
I + am	I + am not (’m not)	Am + I
He/She/It + is	He/She/It + is not (isn’t)	Is + he/she/it
We/You/They + are	We/You/They + are not (aren’t)	Are + we/you/they
Примеры
I am a manager. - Я менеджер.	I am not a manager. - Я не менеджер.	Am I a manager? - Я менеджер?
He is awesome. - Он великолепен.	He is not awesome. - Он не великолепен.	Is he awesome? - Он великолепен?
She is a doctor. - Она врач.	She isn’t a doctor. - Она не врач.	Is she a doctor? - Она врач?
It (ball) is red. - Он (мяч) красный.	It (ball) isn’t red. - Он (мяч) не красный.	Is it (ball) red? - Он (мяч) красный?
We are the champions. - Мы чемпионы.	We aren’t the champions. - Мы не чемпионы.	Are we the champions? - Мы чемпионы?
You are ill. - Ты болен.	You are not ill. - Ты не болен.	Are you ill? - Ты болен?
They are at home. - Они дома.	They aren’t at home. - Они не дома.	Are they at home? - Они дома?

Думаем, теперь вы готовы пройти тест и проверить свои знания.

Тест на употребление глагола to be

Present Continuous Tense - настоящее длительное время

Present Continuous Tense чаще всего показывает, что действие происходит в данный момент.

В любом английском предложении есть подлежащее и сказуемое. В Present Continuous сказуемое состоит из вспомогательного глагола to be в нужной форме (am, is, are) и основного глагола без частицы to, к которому добавляем окончание -ing (playing, reading).

She is playing tennis now. - Она сейчас играет в теннис.
I am reading a novel at the moment. - Я в данный момент читаю роман.

Глагол to be в этом времени - вспомогательный глагол, то есть это слово, которое стоит перед основным глаголом (playing, reading) и помогает образовывать время. Вы встретите вспомогательные глаголы и в других временах, к этому виду глаголов относятся to be (am, is, are), do/does, have/has, will.

Обратите внимание на следующие слова-указатели времени Present Continuous : now (сейчас), at the moment (в данный момент), today (сегодня), tonight (сегодня вечером), these days (в эти дни), nowadays (в наши дни), at present (в настоящее время), still (до сих пор).

Утвердительные предложения во времени Present Continuous образуются следующим образом:

Обычно в этом времени к основному глаголу нужно просто дописать окончание -ing: walk – walking (гулять), look – looking (смотреть). Но некоторые глаголы меняются таким образом:

• Если глагол заканчивается на -e, мы убираем -e и добавляем -ing: write – writing (писать), dance – dancing (танцевать).

  Исключение : see – seeing (видеть).

• Если глагол заканчивается на -ie, мы меняем -ie на -y и добавляем -ing: lie – lying (лгать), die – dying (умирать).
• Если глагол оканчивается ударным слогом с кратким гласным, который стоит между двумя согласными, конечная согласная буква удваивается при добавлении -ing: begin – beginning (начинать), swim – swimming (плавать).

В отрицательных предложениях в Present Continuous вам нужно просто вставить частицу not между to be и основным глаголом.

She isn’t cooking at the moment. - В данный момент она не готовит .
You are not listening to me now. - Ты не слушаешь меня сейчас.

В вопросительных предложениях в Present Continuous вам нужно вынести глагол to be на первое место, а после него поставить подлежащее и основной глагол.

Is she cooking at the moment? - Она готовит в данный момент?
Are you listening to me now? - Ты меня сейчас слушаешь ?

А теперь предлагаем пройти тест на употребление времени Present Continuous.

Тест на употребление Present Continuous

Мы представили вам 5 первых базовых тем английского языка. Сейчас ваша задача - хорошенько разобраться в них и максимально продуктивно проработать при помощи упражнений. Чтобы не нагружать вас сразу большим объемом грамматики, следующую статью из этого цикла мы выпустим через несколько недель. Подпишитесь на нашу рассылку, тогда вы точно не пропустите важную информацию. Желаем успехов в изучении английского!

«Не желаю я грамотно говорить. Я хочу говорить как леди», — эти слова принадлежат Элизе Дулиттл, героине знаменитой пьесы Бернарда Шоу «Пигмалион».

Элиза, может быть, и не желала учиться говорить грамотно, но без грамматики она не смогла бы говорить вообще. Мы сейчас ведем речь о грамматике как системе слов и синтаксических конструкций, присущей конкретному языку. Грамматика в этом смысле — «главное наше достояние», подчеркивал наставник Элизы, профессор Генри Хиггинс.

Но это не единственное определение грамматики. Систематическое изучение и описание языка или группы языков — это тоже грамматика, дескриптивная грамматика. Профессор Хиггинс главным образом занимался всего одним ее аспектом — фонетикой, или изучением звуков речи. Говор простого люда Генри Хиггинс заносил в свою записную книжку — вот весьма точный образ того, что представляет собой дескриптивная грамматика.

И все же для большинства «говорить как леди» означает говорить правильно, так, как предписано, говорить в соответствии с языковой нормой. О значимости именно прескриптивной грамматики заявил Бернард Шоу, когда написал в предисловии к «Пигмалиону»: «Англичане не уважают родной язык и упорно не желают учить детей говорить на нем». Именно о необходимости прескриптивного подхода и реплика Рекса Харрисона, исполнявшего роль профессора Хиггинса в мюзикле «Моя прекрасная леди»: «А есть места, где наш язык сведен уже на нет. В Америке он не в ходу Бог знает сколько лет!».

Зачем нам учить грамматику английского языка?

Грамматика — это инструмент, с помощью которого можно описать любой язык. Грамматика дает имена словам (words) и словосочетаниям (word groups), из которых складываются предложения (sentences). Уже в раннем детстве мы учимся составлять предложения — грамматика родного языка подвластна каждому. Изучая английский в школе, ВУЗе, с репетитором или на , мы сталкиваемся с необходимостью еще раз самостоятельно и осознанно проходить этот путь. И тут уже нам нужно иметь представление о типах слов и словосочетаний и о том, как они складываются в предложения.

Грамотные люди чаще добиваются успеха в отношениях с противоположным полом
Согласно онлайн-опросу, в котором приняли участие 1700 человек, 43% пользователей на сайтах знакомств считают низкий уровень грамотности жирным минусом к привлекательности.
Более трети (35 %) утверждают, что грамотность — это сексуально. Опрос также показал, что женщины более требовательны к грамотности партнера, чем мужчины (Michael Sebastian, “43 Percent of Singles Say Bad Grammar Is a Turnoff”).

Части речи в грамматике английского языка

В зависимости от функции в предложении, слова относят к той или иной части речи (part of speech). В английском языке 8 частей речи. Всего лишь выучив их названия, вы, конечно же, не станете профессором грамматики английского языка. Зато вы составите базовое представление об английском языке и будете готовы приступить к чтению других статей на нашем сайте — а уж эти статьи помогут вам значительно продвинуться в изучении грамматики английского языка.

Запомните: если предложение состоит из одного слова, в роли этого слова может выступать только междометие (interjection).

Другие части речи, — существительные (nouns), местоимения (pronouns), глаголы (verbs), прилагательные (adjectives), наречия (adverbs), предлоги (prepositions) и союзы (conjunctions), — выступают в сочетаниях. Чтобы понять, к какой части речи отнести слово, мы должны посмотреть не только на само слово, но и на его значение, место и роль в предложении.

Рассмотрим три предложения:

1. Jim showed up for work two hours late. (Джим показался на работе на два часа позже).
   Здесь work — это то, ради чего Джим-таки явился на службу.
2. He will have to work overtime. (Ему придется поработать сверхурочно).
   А здесь work — это действие, осуществлять которое будет Джим.
3. His work permit expires in March. (Его разрешение на трудоустройство истекает в марте).
   Наконец, тут work обозначает признак существительного permit.

В первом предложении слово work выступает в роли существительного, во втором — глагола, а в третьем — прилагательного.

Надеемся, вы еще не запутались? Давайте посмотрим, какие функции выполняют 8 частей речи в английском языке.

Часть речи	Основная функция
существительное	называет одушевленный объект, место или предмет	pirate, Caribbean, ship (пират, Карибы, корабль)
местоимение	замещает существительное	I, you, he, she, it, ours, them, who (я, ты. он, она, оно, наш, их, кто)
	выражает действие или состояние	sing, dance, believe, be (петь, танцевать, верить, быть)
прилагательное	обозначает признак существительного	hot, lazy, funny (горячий, ленивый, смешной)
	обозначает признак глагола, прилагательного или другого наречия	softly, lazily, often (нежно, лениво, часто)
	показывает отношения между существительным (местоимением) и другими словами в предложении	up, over, against, for (вверх, через, против, для)
	соединяет слова, части сложного предложения и	and, but, or, yet (и, но, или, еще)
междометие	выражает эмоции	ah, whoops, ouch (а! ой!)

NB! Артикли (the, a/an) когда-то считались отдельной частью речи. Сейчас их чаще причисляют к категории определяющих слов или детерминативов (determiners).

Из чего мы строим предложения

ТОП-18 грамматических терминов с кинопримерами

Освежите грамматику английского языка с помощью запоминающихся цитат из ваших любимых кинолент и блесните знаниями на собеседовании или экзамене! Мы собрали «досье» на 18 самых распространенных грамматических терминов с довольно необычными примерами:

1. Действительный (активный) залог — Active Voice

Форма глагола, которая обозначает действие, совершаемое субъектом (то есть главным действующим лицом предложения, выраженным подлежащим, subject). Иными словами, речь идет о том, как кто-то что-то делает, производит, совершает, то есть действует активно.

Эта конструкция противоположна пассивному (страдательному) залогу (см. далее).

“We buy things we don"t need, with money we don"t have, to impress people we don"t like.”	Мы покупаем вещи, которые нам не нужны, на деньги, которых у нас нет, чтобы впечатлить людей, которые нам не нравятся.
На важно научиться строить большое из малого: ставить слова в правильную форму и соединять их в словосочетания, располагать части предложения так, чтобы получить осмысленное высказывание. 8556 Вконтакте Одноклассники

Относительно сложности английского существуют разные мнения. Есть общепринятое представление, что английский (в основном с точки зрения грамматики) относительно прост. Но многие, попробовав «покорить эту гору», начинают склоняться к убеждению, что всё не так уж и просто.

В действительности, грамматика английского многослойная и состоит из нескольких уровней, и вопрос, сложна ли она или нет, зависит от уровня, которого вы хотите достичь.

Для большинства не стоит задачи знать английский во всей его полноте и на высшем уровне – нам хочется просто понимать в большинстве ситуаций то, что мы слышим и более-менее грамотно выражать свои мысли. Для этих целей не нужно знание ВСЕЙ грамматики – это нужно понимать, и тогда всё будет выглядеть немного проще.

Что же входит в этот «необходимый минимум»? Что нужно не обойти стороной? Традиционно, первое, что интересует большинство – какова ситуация с временами в английском? Что, в свою очередь, приводит к вопросу…

Сколько времён в английском?

Поразительно, но если взять 5 человек, которые изучали английский, и задать им этот вопрос, скорей всего, каждый даст разную цифру. Один ответит - 12, другой - 16, а кто-то назовёт шокирующие 26 или даже 32!

Кто же из них прав?
Наш ответ, возможно, вас удивит. На самом деле, это НЕ ВАЖНО! Сами носители языка в основной своей массе тоже точно не знают, сколько времён в английском – они просто ими пользуются.

Часто преподаватели английского языка совершают ошибку при подаче материала – они чересчур фокусируются на освещении как можно большего объёма грамматики и пытаются дать изучающим как можно больше времён, заходя всё глубже и глубже.
И если те времена, с которых обычно начинают, достаточно просты и понятны, то последующие, за неимением аналогов в русском, вызывают сложности даже в понимании, не говоря уже об использовании.

Постепенно человек теряется в этом “хаосе”. У него создаётся ощущение, что времён огромное количество, и все они одинаково важны, их нужно знать и уметь применять (а если ошибёшься – «расстрел»). Это порождает отчаяние и нежелание продолжать изучение. Такому состоянию «потерянности» американские преподаватели даже придумали название – ‘English trauma’ («английская травма»).

На самом деле не все времена одинаково «полезны», особенно поначалу. Самые базовые используются постоянно. Другие, напротив, используются гораздо реже – их знание не является предметом первой необходимости.

Для того чтобы общаться на уровне среднестатистического англичанина или американца, нужно знать 5 времён. Для понимания 99 % сказанного и написанного нужно добавить “в копилку” ещё три.

Первые три базовых английских времени, которыми нужно овладеть, это настоящее (present), будущее (future) и прошедшее (past) категории ‘simple’ (простые времена).

Далее добавляются: настоящее категории ‘progressive’ (в британском варианте называется ‘continuous’) – «продолженное» и ‘Present Perfect’ – «совершённое» (оно относится к прошедшему времени). У этих двух времён нет прямых аналогов в русском, поэтому они представляют определённую сложность.

Больше никакие времена на этом этапе не нужны, не нужно их “коллекционировать”!

Убедись, что знаешь это!

Если вы уже изучали английский и считаете, что достигли среднего уровня, то, перед тем как идти дальше, проверьте, владеете ли вы следующими «базовыми» английскими временами:

Present Simple (в британском варианте обычно называется ‘Present Indefinite’): I go there often. (Я х ожу туда часто ).

Future Simple (в британском варианте обычно называется ‘Future Indefinite’): I will go there tomorrow. (Я пойду туда завтра ).

Past Simple (в британском варианте обычно называется ‘Past Indefinite’): I went there yesterday. (Я ходил туда вчера).

Present Progressive (в британском варианте называется ‘Present Continuous’): I am reading a newspaper now. (Я чита ю газету сейчас ).

Present Perfect : I have heard about it. (Я слышал об этом . )

Если говорить обо всем остальном, убедитесь, что на этом этапе вы:

1. Умеете строить отрицания и вопросы.
2. Разбираетесь во всех аспектах и особенностях глагола ‘to be’.
3. Освоили все формы личных местоимений (притяжательную, объектную и пр.).
4. Владеете английской конструкцией «наличия» ‘there is’.
5. Понимаете (хотя бы) общую логику использования артиклей.
6. Знаете, как правильно сказать в английском “много”, “мало” и “немного”.
7. Владеете основными модальными глаголами (can, may, should, must, would).
8. Знаете сравнительную и превосходную степени прилагательных и наречий.
9. Умеете строить предложения с учётом «английского порядка слов».

Всё это грамматическая основа английского – то, что относится к начальному, базовому уровню. Если не иметь этих знаний, «залезать» в грамматику дальше бессмысленно.

Конечно, все мы любопытны и небольшое отступление от «курса» возможно. Но не позволяйте «утянуть» себя в дебри – это разрушительно при изучении языка.

При последовательном подходе вы соблюдаете принцип приоритетности – «от важного к второстепенному» и осваиваете только тот язык, который сможете использовать на практике. Кроме того, каждая последующая тема будет для вас простой и понятной, поскольку будет базироваться на надежном и логичном фундаменте.

Изначально курс рассчитан на начинающих «с нуля», поэтому мы начинаем с самых азов. Дальше очень быстро уровень повышается, и ко второй половине начинаются уже достаточно «серьёзные» вещи - мы заходим на территорию «продвинутого» английского.

Таким образом курс полезен для изучающих практически любого уровня. Даже для самых “продвинутых” – для тех, кому известны все покрываемые нами темы, курс будет интересен с точки зрения практики и закрепления знаний и навыков. Ниже приведён краткий план основных грамматических тем курса.

Уроки первой недели (Week 1):

1. Простое будущее время; построение вопросов и отрицаний.

2. Простое настоящее время; развернутые ответы.

3. Неопределённый артикль ‘a’; образование множественного числа.

4. Использование инфинитива; исчисляемые и неисчисляемые существительные.

5. Глагол ‘to be’ (быть) и его особенности; притяжательный падеж (принадлежность).

6. Спряжение глаголов в 3-м лице единственного числа; определённый артикль ‘the’.

7. Конструкции типа “мне хочется…”; запрет на двойное отрицание в английском.

Урок-обобщение первой недели: Система местоимений в английском (личные, объектные, притяжательные, возвратные); структура английского предложения (повествование, вопрос, отрицание); спряжение глагола ‘to be’; обобщение темы артиклей.

Уроки второй недели (Week 2):

8. Простое прошедшее время; введение во фразовые глаголы; ‘something’ и ‘anything’.

9. Глагол to ‘be’ в прошедшем времени.

10. Неправильные глаголы в простом прошедшем.

11. Введение в модальные глаголы; развитие темы фразовых глаголов.

12. Сравнительная и превосходная степени прилагательных.

13. Отрицание через частицу ‘no’; устойчивые конструкции (идиомы) в английском.

14. Модальные глаголы ‘must’ и ‘should’.

Урок-обобщение 2 недели: Простое прошедшее (образование и использование); группы неправильных глаголов; модальные глаголы; фразовые глаголы; степени сравнения прилагательных; числительные.

Уроки третьей недели (Week 3):

15. Продолженное время (progressive tense) в настоящем и прошедшем.

16. Условные предложения; будущее из прошлого; конструкция ‘going to…’.

17. Условное наклонение (глагол ‘would’); глаголы чувственного восприятия.

18. Конструкция ‘there is’; причастия прошедшего времени; модальный глагол ‘could’.

19. Повелительное наклонение; конструкция ‘have to’; «псевдо-глаголы» (to be + прилагательное).

21. Конструкции типа «я хочу, чтобы ты…» (I want you to do).

Урок-обобщение 3 недели: ‘Progressive tense’ в настоящем, прошедшем и будущем; глаголы чувственного восприятия и их специфика; активные и пассивные причастия; конструкция наличия ‘there is’ в настоящем, прошедшем и будущем; эквиваленты модальных глаголов; условные предложения; конструкции ‘in order to’ и ‘so that’; глаголы предложений и рекомендаций.

Уроки четвёртой недели (Week 4):

22. Настоящее совершённое время (Present perfect).

23. Условные предложения второго типа.

24. Герундий.

25. Пассивный залог; конструкция ‘used to’.

26. Значения глагола ‘to get’; некоторые предлоги; фразовые глаголы.

27. Пассивный залог (продолжение); конструкция “или … или” (whether .. or…)

28. Устойчивые конструкции “глагол + существительные” (have + сущ., take + сущ.).

Урок-обобщение 4 недели: Пассивный залог; герундий; present perfect; логика «сложных» времён.

29. История целиком (применяем всё).

30. Сюрприз!

Темы не ограничиваются перечисленным списком – мы даём грамматику в контексте, объясняя её по мере появления той или иной конструкции.

Итак, теперь вы знаете, к чему вы можете прийти, пройдя курс до конца. Это и не много, и много одновременно. Кому-то это покажется достаточно простым (в силу того, что часть материала уже усвоена), для кого-то это будет долгий путь с самого начала.

Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства