Второстепенные чл предложения вопросы таблица. Главные и второстепенные члены предложения: основные сведения

карточки;
презентация к уроку;

Ход урока

1) Организационный момент . Приветствие.
-Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно. (слайд 2)

2) Игра «Найдите лишнее слово

Прилагательное, существительное, глагол, подлежащее, местоимение . (слайды 3, 4)

Лишнее слово - «подлежащее».

Все слова кроме этого являются частями речи, а подлежащее - это главный член предложения. Вместе со сказуемым составляют

3) Работа в тетради . Число. Классная работа

Чистописание. Ж ж Жж жи же

4) Словарный диктант « О школе » (слайды 6-12)

Я уроки посещаю и всегда веду дневник.

Сам себя я называю школьник или. (ученик)

Будем весь урок писать, пригодится нам. (тетрадь)

Острым клювиком, как птичка, водит ровно по страничке.

Я сама прямая. Рисовать вам помогаю.

Отметки, замечания учитель пишет в нем.

«Пятерок» в нем полным-полно, как документ. (дневник)

Я с учителем дружу. На доске всё покажу.

По черному белым пишут то и дело.
Потрут тряпицей - чиста страница. (Школьная доска)

Я его в основе встречу,

Подчеркну одной чертой.

Этот главный член. Какой? Ответ: Подлежащее

Этот главный член найду,

Две черты я проведу.

Он в основе есть, скажу я,

Называется. Ответ: Сказуемым

Оно со сказуемым в соединении

Составляет. Ответ: Грамматическую основу

Начало формы

А) Вы знаете, ребята, что в предложении есть слова, без которых оно не может существовать.

Это главные члены предложения - подлежащее и сказуемое.

Подлежащее обозначает, ~ о ком или о чём говорится в предложении. Отвечает на вопрос кто? или что? ~ Подчёркивается одной чертой.

Сказуемое обозначает, что говорится о подлежащем. О твечает на вопросы : что делает? что делал? что сделает? что будет делать? Сказуемое подчёркивается двумя чертами.

грамматическую основу предложения.

А как называются другие члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого?

Члены предложения, не входящие в грамматическую основу , являются второстепенными членами предложения. Они дополняют и поясняют сведения, которые передают главные члены предложения.

- определение - обозначает признак предмета; отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? В предложении выражено прилагательным, подчёркивается волнистой линией

- дополнение

- обстоятельство

В предложении выражено существительным, подчёркивается пунктир - точка. (слайд 13)

Б) Работа по учебнику:

Упр.179

В степи, на жайляу пасутся овечки.

Там дедушка юрту поставил у речки. (слайд 14)

В) Предложения по составу могут быть распространённые и нераспространённые.

Предложения, которые состоят только из главных членов, - это нераспространённые предложения.

Предложения, которые состоят из главных и второстепенных членов, это распространённые предложения.

Сравните предложения:

Задание: Выписать только распространённые предложения. Подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения. Указать часть речи, которой они выражены в предложении. (слайд 16)

Кате, аквариум, дедушка, подарил .

В аквариуме, рыбка, жила , золотая.

Катя , каждое, утро, рыбку, кормила .

Дедушка подарил Кате аквариум.

В аквариуме жила золотая рыбка.

Катя кормила рыбку каждое утро.

Е) Воспитательная минутка:

Монгольская пословица гласит:

Ж) Сравните две картинки :

5) Физминутка . (слайд 20)

6) Обратите внимание!

Слова - л

Приходите ровно в пять!

Мама будет выступать!

Мы готовились вдвоём

К этой передаче.

Она писала за столом.

Я решал задачи.

Запишите частью речи они выражены.

7 » Упр.182 (слайд 23)

Кто пишет стихи?

Кто водит поезда?

Кто летает в космос?

Кто продаёт билеты?

Кто лечит детей?

машинист

космонавт

8) Рефлексия. Оценочный лист (слайд 24-25)

Подлежащее отвечает на вопросы:…….
Подлежащее подчеркивается….
Сказуемое отвечает на вопросы ….
Сказуемое подчеркивается….
Второстепенные члены предложения это -
Дополнение отвечает на вопросы -
подчеркивается -
Определение отвечает на вопросы -
подчеркивается -
Обстоятельство отвечает на вопросы -
подчеркивается

9) Домашнее задание . Упр.183, выучить правила (слайд 26)

10) Оценивание учащихся за урок .

Подведение итогов урока.

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка "Главные и второстепенные члены предложения."»

Школа – лицей № 16 имени Ю.А.Гагарина

Разработка открытого урока по русскому языку

Тема :

« Главные и второстепенные члены предложения »

Классный руководитель 3 « В » класса:

Солонцова О. В.

Г.Кентау Школа-Лицей № 16 им.Ю.А.Гагарина

Кл.руководитель 3 « В » кл.: Солонцова Ольга Валерьевна

Предмет: Русский язык

Тема открытого урока: «Главные и второстепенные члены предложения» (слайд 1)

Цель урока: сформировать представление о главных членах предложения - подлежащем и сказуемом и о наличии в предложениях второстепенных членов.

Задачи: 1) научиться находить главные и второстепенные члены предложения;

выделять грамматическую основу;

различать распространенные и нераспространенные предложения

2) развить умение подбирать вопросы к членам предложения;

3) воспитать интерес к изучению русского языка (слайд 3)

Оборудование:

интерактивная доска, проектор, ноутбук;

карточки;

презентация к уроку;

Ход урока

2) Игра «Найдите лишнее слово » поможет нам приблизиться к теме урока

Какое слово лишнее? Докажите, что именно это слово лишнее.

Прилагательное, существительное, глагол, подлежащее, местоимение . (слайды 3, 4)

Лишнее слово – «подлежащее».

Все слова кроме этого являются частями речи, а подлежащее – это главный член предложения.Вместе со сказуемым составляют грамматическую основу предложения

3) Работа в тетради . Число. Классная работа

Чистописание. Ж ж Жж жи же

жёлтый ежи предложение (слайд 5)

4) Словарный диктант « О школе » (слайды 6-12)

Я уроки посещаю и всегда веду дневник.

Сам себя я называю школьник или... (ученик)

Будем весь урок писать, пригодится нам... (тетрадь)

Острым клювиком, как птичка, водит ровно по страничке.

И в твоей тетрадке должны быть строчки гладки. (ручка)

Я сама прямая. Рисовать вам помогаю.

Что-нибудь ты без меня начертить сумей-ка

Угадайте-ка, ребята, кто же я … (линейка)

Отметки, замечания учитель пишет в нем.

Уроков расписание мы тоже в нем найдем.

Хранит и бережет его примерный ученик.

«Пятерок» в нем полным-полно, как документ... (дневник)

Я с учителем дружу. На доске всё покажу.

Следишь за мной ты без опаски. Знаешь, кто я? Я - … (Указка)

По черному белым пишут то и дело.
Потрут тряпицей – чиста страница. (Школьная доска)

4) Тема урока: Отгадайте загадки:

Я его в основе встречу,

Подчеркну одной чертой.

На вопрос «Кто?», «Что?» ответит

Этот главный член. Какой? Ответ: Подлежащее

Этот главный член найду,

Две черты я проведу.

Он в основе есть, скажу я,

Называется... Ответ: Сказуемым

Я главные члены ищу в предложении.

Подлежащего нет, где-то спряталось снова.

Оно со сказуемым в соединении

Составляет... Ответ: Грамматическую основу

Начало формы

А) Вы знаете, ребята, что в предложении есть слова, без которых оно не можетсуществовать.

Это главные члены предложения – подлежащее и сказуемое.

Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.

А как называются другие члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого?

К второстепенным членам предложения относятся:

- определение – обозначает признак предмета; отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? В предложении выражено прилагательным, подчёркивается волнистой линией

- дополнение - отвечает на вопросы косвенных падежей. В предложении выражено существительным или местоимением, подчёркивается пунктирной линией

- обстоятельство - отвечает на вопросы: где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как?

В предложении выражено существительным, подчёркивается пунктир – точка. (слайд 13)

Б) Работа по учебнику:

Упр.179 Списать. Найти главные и второстепенные члены предложения.

Какой частью речи являются подлежащее и сказуемое?

В степи, на жайляу пасутся овечки .

Там дедушка юрту поставил у речки. (слайд 14)

В) Предложения по составу могут быть распространённые и нераспространённые.

Предложения, которые состоят только из главных членов, – это нераспространённые предложения.

Предложения, которые состоят из главных и второстепенных членов, это распространённые предложения.

Сравните предложения:

Дети играют. Маленькие дети играют на улице. (слайд 15)

Г) Распознавание распространённых и нераспространённых предложений

Наступает утро. Промчался резвый ветерок. На аллее зашумели деревья. Блеснули лучи солнца. Город проснулся.

Д) Восстановление деформированного текста Упр.180

Какими членами предложения будут выделенные слова? (слайд 17)

Е) Воспитательная минутка:

Монгольская пословица гласит :

« Человек не ценит воду до тех пор, пока не иссякнет источник» (слайд 18)

Ж) Сравните две картинки :

На 1-ой картинке виден слив грязных вод в водный источник

На 2-ой картинке чистая водная среда с морскими обитателями.

Провести анализ картинок (слайд 19)

5) Физминутка . (слайд 20)

6) Обратите внимание! Подлежащее не всегда выражено именем существительным.

Слова -я, ты, он, она, оно, мы, вы, они - личные местоимения. (слайд 21 -22)

В речи они употребляются вместо имени существительного. Могут быть в предложении подлежащими.

Послушайте строки из стихотворения Агнии Барто:

Приходите ровно в пять!

Мама будет выступать!

Мы готовились вдвоём

К этой передаче.

Она писала за столом.

Я решал задачи.

Запишите . Найдите главные члены предложения и укажите, какой частью речи они выражены.

7) Закрепление. Игра: « Найди соответствие » Упр.182 (слайд 23)

Запиши предложения. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения.

8) Рефлексия. Оценочный лист (слайд 24-25)

Главные члены предложения это - ……
Подлежащее отвечает на вопросы:……..
Подлежащее подчеркивается…..
Сказуемое отвечает на вопросы …..
Сказуемое подчеркивается….
Второстепенные члены предложения это –
Дополнение отвечает на вопросы –
подчеркивается –
Определение отвечает на вопросы –
подчеркивается –
Обстоятельство отвечает на вопросы –
подчеркивается

9) Домашнее задание . Упр.183, выучить правила (слайд 26)

10) Оценивание учащихся за урок .

Подведение итогов урока.

Молодцы! Спасибо за урок! (слайд 27)

42. Второстепенные члены предложения - это, члены предложения, которые зависят от главных членов предложения или от других второстепенных членов, и поясняют, уточняют или дополняют господствующие слова. Грамматические разряды второстепенных членов:

определение (и приложение как разновидность определения),
дополнение,
обстоятельство.

42.1. Определение - это второстепенный член предложения, который обозначает признак, качество или свойство предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

Виды определений:

согласованное рпирепенив (согласуется с определяемым словом в числе, падеже, в единственном числе - и в роде; выражается прилагательным, местоимением-прилагательным, причастием, порядковым числительным): Вымытые полы еще не высохли. На стопе стояла красивая ваза. Я живу на пятом этаже. Прозвучала вторая ария из этой оперы.
несогласованное определение (связано с главным словом по способу управления или примыкания, связь лишена формально выраженного согласования; выражается существительными в косвенных падежах, личными местоимениями, прилагательными в сравнительной степени, наречиями, инфинитивами, неразложимыми словосочетаниями): Сегодня ожидается приезд делегации. Мне очень понравилось ее платье в клетку. Он не выполнил свое обещание прийти.

42.2. Приложение - это разновидность определения, которое выражено существительным, согласованным с определяемым словом в падеже (город-герой, цветок роза).

Особая разновидность приложений - несогласованные приложения. Это:

названия произведений литературы, органов печати, пароходов, фабрик, заводов и т.д.: роман «Преступление и наказание», у гостиницы «Россия»;
прозвища: о Всеволоде Большое Гнездо.

Одиночные приложения и определяемые слова пишутся:

Через дефис, если

приложение выражено нарицательным существительным (инженер-конструктор);
приложение выражено именем собственным или географическим названием и стоит перед главным словом, которое обозначает родовое понятие (Иван-царевич, Москва-река).

Раздельно, если

приложение выражено именем собственным или географическим названием и стоит после, главного слова, которое обозначает родовое понятие (царевич Иван, река Москва);
приложение, которое стоит перед определяемым словом можно приравнять по значению к определению-прилагательному (трус заяц - трусливый заяц);
в сочетании двух нарицательным существительных первое обозначает родовое понятие, а второе - видовое (цветок роза);
первыми элементами в словосочетании являются слова товарищ, господин, гражданин, наш брат (=я и мне подобные): гражданин милиционер, наш брат студент.

42.3. Дополнение- это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняем слово, от которого зависит и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Виды дополнений:

прямое дополнение (выражается формой именительного падежа без предлога при переходных глаголах и словах категории состояния и формой родительного падеже при переходных глаголах с отрицанием или если действие, которое выражает переходный глагол, направлено не на весь предмет, а лишь на его часть): написать письмо, больно ногу, не замечать глупостей, выпить молока;
косвенное дополнение (все остальные дополнения): сообщение о трагедии, бочонок с пивом, директор завода.

42.4. Обстоятельство - это второстепенный член предложения, который поясняет слово со значение действия или признака и обозначает, как или при каких обстоятельствах производится действие. Обстоятельства выражаются наречиями, деепричастиями, существительными в косвенных падежах (с предлогом и без предлога), инфинитивом, фразеологизмами наречного характера.

Виды обстоятельств:

обстоятельство времени (указывает на временные показатели совершаемого действия): прийти рано, работать с утра до вечера;
обстоятельство места (указывает на место действия или направление движения): проснуться в комнате, двигаться вперед;
обстоятельство меры и степени (обозначает меру пространства, времени, количества или степень качества): повторить трижды, весом шестьдесят три килограмма, пробежать триста метров:
обстоятельство образа действия (указывает на образ совершения действия): смеяться громко, идти быстро;
обстоятельство причины (указывает на причину свершения действия): посинеть от холода, не прийти из-за болезни;
обстоятельство цели (указывает на цель действия): уехать отдыхать;
обстоятельство условия (указывает на условие, которое должно быть выполнено для свершения действия): не поехать за город в случае снегопада;
обстоятельство уступки (указывает на условие, вопреки которому действие совершается): случиться вопреки прогнозам, поехать несмотря на предостережения.

42.5. Двусоставные и односоставные предложения. По составу простые предложения делятся на:

односоставные (с одним главным членом предложения),
двусоставные (в предложении есть и подлежащее, и сказуемое).

Односоставные предложения - это предложения, представленные одним грамматическим составом: или подлежащим, или сказуемым.

Любое предложение русского языка можно подразделить на составные части, которые в науке носят название «члены предложения». Среди них выделяются главные и второстепенные. Без главных не может существовать большая часть предложений, они образуют его основу, а второстепенные делают текст более информативным и насыщенным. Что же представляют собой главные и второстепенные чл. предложения?

Главные

Подлежащее и сказуемое в предложении - это и есть главные его члены.

Подлежащее означает предмет, который совершает действие. Вопросы, которые помогут обнаружить его при синтаксическом разборе - это "кто?" (если действие совершает одушевленный предмет) или "что?" (в случае, если в предложении говорится о явлении или неодушевленном предмете).
Сказуемое чаще всего выражено глаголом и означает действие, которое совершает подлежащее. Вопросы для определения - "что делает, что сделает?"

Приведем пример: Хорошее настроение помогало мальчикам преодолевать трудности . На вопрос «что» в нашем примере отвечает слово «настроение», именно оно является подлежащим и при разборе подчеркивается одной чертой. Чтобы найти сказуемое, задаем вопрос: "Настроение что делало?" Помогало. Этот слово и есть сказуемое, выражено глаголом, подчеркивается двумя чертами. В итоге предложение с найденными главными членами выглядит так: Хорошее (что?) настроение (подчеркивается сплошной линией) (что делало?) помогало (подчеркивается двумя сплошными горизонтальными полосами) мальчикам преодолевать трудности.

Как узнать подлежащее и сказуемое при разборе

Чтобы не допустить ошибку, разбираясь, где подлежащее, а что такое сказуемое, следует воспользоваться таблицей-подсказкой.

Прежде всего, следует найти действующее лицо, задав вопрос: «Кто? Что?», это и будет подлежащее. Далее ищут сказуемое.

Второстепенные

Чтобы разобрать предложение по членам, следует уметь находить и обстоятельства, определения и дополнения. Именно они и являются второстепенными членами, назначение которых - конкретизация и уточнение главных (или других второстепенных). Как их найти?

Определение. Вопросы, которые помогут его обнаружить в предложении - "какой", "чей".
Дополнение. Наиболее часто к нему задаются вопросы косвенных падежей: "кому (чему)", "с кем (с чем)", "о ком (о чем)" и другие. То есть вопросы всех падежей, помимо именительного.
Обстоятельство. Его можно найти, задав вопросы наречий или деепричастий: "откуда", "куда", "зачем", "как", "где" и подобные.

Приведем пример. Найдем главные и второстепенные чл. предложения:

Маленький мальчик торопливо шел по тропинке.

Есть разобрать предложение по членам, получится так:

(какой, определение) Маленький (кто, подлежащее) мальчик (как, обстоятельство) торопливо (что делал, сказуемое) шел (по чему, дополнение) по тропинке.

Каждый главный и второстепенный чл. предложения отвечает на свой вопрос, несет определенную нагрузку и выполняет в предложении собственную роль.

Как распознать

Чтобы не допустить ошибок при выявлении дополнений, определений и обстоятельств, можно воспользоваться такой сводной таблицей-подсказкой.

Второстепенные члены

Параметр	Опеределение	Дополнение	Обстоятельство
Значение	Характеризует признак предмета	Означает предмет	Имеет значение места, времени, способа действия
Вопросы	Какой? Какая, какое, какие?	Косвенных падежей: кому (чему), кем (чем) и прочие	Где, куда, откуда, почему, когда, как - все вопросы наречий
Чем выражено	Прилагательное Причастие Количественное числительное Падеж совпадает с падежом главного слова	Существительное (как с предлогом, так и без него) Местоимение Падеж может быть любым, кроме именительного	Существительное
Как подчеркивается	Волнистая линия	Пунктир	Точка-тире
Пример	(Какая?) Красивая ваза стояла в (чьей?) маминой комнате.	Малыш нес (что?) корзинку (с чем?) с грибами.	(где?) В лесу (когда) осенью было сыро.

Чтобы выявить, какой член предложения перед нами, следует прежде всего задать вопрос.

Дополнительные подсказки

Чтобы находить главные члены предложения, следует соблюдать правила. Подлежащее и сказуемое не являются словосочетанием, это уже предложение, пусть и очень короткое. Главные члены независимы друг от друга.

Синтаксический разбор следует начинать с обнаружения подлежащего, далее выясняется, что такое сказуемое, чем оно выражено. Затем следует выявить группу подлежащего при помощи вопросов, только после этого - группу сказуемого. Каждый второстепенный член зависим:

от одного из главных;
от одного из второстепенных.

В одном предложении может быть несколько главных и второстепенных чл. предложения. Если несколько основ, то предложение является сложным - сложносочиненным или сложноподчиненным. Если же несколько определений, дополнений, обстоятельств, но основа одна, то предложение является простым распространенным.

Нередко можно встретить и обращения, например: Катя, иди делать уроки. Несмотря на то что обращение «Катя» напоминает подлежащее, оно не является членом предложения и обозначается как обращение.

Сложные случаи

Не все главные и второстепенные чл предложения выглядят очевидно. Сложные, но интересные случаи разнообразны:

В односоставном предложении есть только один главный член. Смеркалось (это сказуемое, предложение является безличным). Сегодня нам сообщили (сказуемое, неопределенно-личное предложение), что экзамен отменен.
В сказуемое может входить имя прилагательное: Погода была дождливая. В этом примере сочетание «была дождливая» является составным именным сказуемым.
Сказуемое может включать в состав несколько глаголов: Сегодня Вася начал заниматься. «Начал заниматься» - составное глагольное сказуемое.

Главные и второстепенные чл. предложения необходимо выделять правильно при синтаксическом разборе предложения.

определение (и приложение как разновидность определения),
дополнение,
обстоятельство.

Виды определений:

согласованное рпирепенив (согласуется с определяемым словом в числе, падеже, в единственном числе - и в роде; выражается прилагательным, местоимением-прилагательным, причастием, порядковым числительным): Вымытые полы еще не высохли. На стопе стояла красивая ваза. Я живу на пятом этаже. Прозвучала вторая ария из этой оперы.
несогласованное определение (связано с главным словом по способу управления или примыкания, связь лишена формально выраженного согласования; выражается существительными в косвенных падежах, личными местоимениями, прилагательными в сравнительной степени, наречиями, инфинитивами, неразложимыми словосочетаниями): Сегодня ожидается приезд делегации. Мне очень понравилось ее платье в клетку. Он не выполнил свое обещание прийти.

Особая разновидность приложений - несогласованные приложения. Это:

названия произведений литературы, органов печати, пароходов, фабрик, заводов и т.д.: роман «Преступление и наказание», у гостиницы «Россия»;
прозвища: о Всеволоде Большое Гнездо.

Одиночные приложения и определяемые слова пишутся:

Через дефис, если

приложение выражено нарицательным существительным (инженер-конструктор);
приложение выражено именем собственным или географическим названием и стоит перед главным словом, которое обозначает родовое понятие (Иван-царевич, Москва-река).

Раздельно, если

приложение выражено именем собственным или географическим названием и стоит после, главного слова, которое обозначает родовое понятие (царевич Иван, река Москва);
приложение, которое стоит перед определяемым словом можно приравнять по значению к определению-прилагательному (трус заяц - трусливый заяц);
в сочетании двух нарицательным существительных первое обозначает родовое понятие, а второе - видовое (цветок роза);
первыми элементами в словосочетании являются слова товарищ, господин, гражданин, наш брат (=я и мне подобные): гражданин милиционер, наш брат студент.

Виды дополнений:

прямое дополнение (выражается формой именительного падежа без предлога при переходных глаголах и словах категории состояния и формой родительного падеже при переходных глаголах с отрицанием или если действие, которое выражает переходный глагол, направлено не на весь предмет, а лишь на его часть): написать письмо, больно ногу, не замечать глупостей, выпить молока;
косвенное дополнение (все остальные дополнения): сообщение о трагедии, бочонок с пивом, директор завода.

Виды обстоятельств:

обстоятельство времени (указывает на временные показатели совершаемого действия): прийти рано, работать с утра до вечера;
обстоятельство места (указывает на место действия или направление движения): проснуться в комнате, двигаться вперед;
обстоятельство меры и степени (обозначает меру пространства, времени, количества или степень качества): повторить трижды, весом шестьдесят три килограмма, пробежать триста метров:
обстоятельство образа действия (указывает на образ совершения действия): смеяться громко, идти быстро;
обстоятельство причины (указывает на причину свершения действия): посинеть от холода, не прийти из-за болезни;
обстоятельство цели (указывает на цель действия): уехать отдыхать;
обстоятельство условия (указывает на условие, которое должно быть выполнено для свершения действия): не поехать за город в случае снегопада;
обстоятельство уступки (указывает на условие, вопреки которому действие совершается): случиться вопреки прогнозам, поехать несмотря на предостережения.

42.5. Двусоставные и односоставные предложения. По составу простые предложения делятся на:

односоставные (с одним главным членом предложения),
двусоставные (в предложении есть и подлежащее, и сказуемое).

Как часто нам приходится отвечать на вопрос о том, что такое второстепенные члены предложения? В повседневной жизни довольно редко. Но тем, кто учится и имеет дело с грамматикой и синтаксисом русского языка, ответ на этот вопрос следует знать. Именно для них мы и подготовили данный материал. Мы обсудим и структуру предложения, и ее составляющие. Но основное внимание будет уделено сегодня таким членам предложения, как дополнение, определение и обстоятельство.

Предложение

Прежде чем обсуждать, что такое второстепенные члены предложения, нужно разобраться в самой его структуре. Давайте вкратце вспомним о том, что такое предложение и какого типа они бывают. Итак, предложение - это набор слов, объединенных между собой общим и находящихся по отношению друг к другу в грамматически обоснованных формах. По типу высказывания оно может быт:

повествовательным (Маша идет в магазин);
вопросительным (Куда он уехал?);
отрицательным (Мы не купили продуктов).

По структуре:

простым (Папа работает в большой фирме);
сложным (сложноподчиненные и сложносочиненные).

Слова в предложениях не стоят так, как кому хочется. Все они имеют свое место и форму. Более того, спрягаются по лицам, склоняются по падежам, имеют разные временные формы. Но нас сейчас интересует, какие именно члены предложения наполняют его смыслом.

Главная грамматическая основа

Подводя читателя к теме, что такое второстепенные члены предложения, нужно для начала разобраться в том, а какие вообще бывают члены предложения. Если есть второстепенные, значит, есть и главные. Ими являются такие члены, как:

подлежащее;
сказуемое.

Подлежащее - это слово, которое является главным исполнителем действия, совершающегося в предложении, и отвечает на вопрос «кто? что?». Например:

Сережа учится в специализированной школе. (Главное действующее лицо в предложении - Сережа, это и есть подлежащее).

При разборе предложения подлежащее всегда подчеркивается одной сплошной линией.

Сказуемое - это слово, которое выражает непосредственно действие, совершающееся подлежащим, и отвечает на вопрос «что делает? что сделал? что сделает?» в разных временах и для разных лиц. Например:

Мы готовимся к сдаче экзаменов летом. (При наличии подлежащего «мы», действие в предложении выражено словом «готовимся», это и является сказуемым).

При разборе сказуемое подчеркивают двумя сплошными линиями.

Другие члены предложения

А теперь пришло время поговорить о том, что такое второстепенные члены предложения. Ведь кроме главных членов, в предложении есть и другие слова. Это могут быть либо простые, либо однородные второстепенные члены предложения:

дополнение;
определение;
обстоятельство.

В случае простого варианта данные слова стоят в единственном экземпляре, выполняя свою функцию в предложении. Если же какой-то из членов стоит в компании с таким же словом, то это показывает их однородность. Например, сравните:

Папа любит готовить. Папа и мама любят готовить (однородные подлежащие).
Катя плавает хорошо. Катя плавает и бегает хорошо (однородные сказуемые).

Ниже, разбирая каждый из второстепенных членов, мы сделаем акцент на их однородности, показав на примерах их использование.

Дополнение

Разбирая второстепенные члены предложения, дополнение всегда рассматривают первым, и не напрасно. Данное слово играет очень важную роль. Оно уточняет признак или является непосредственно объектом действия в данном предложении. Если говорить о вопросах, на которые отвечает данный участник высказывания, то это:

«кого? что?»;
«кому? чему?»;
«кем? чем? чего?»;
«о ком? о чем?».

При этом употребление может быть как с предлогом, так и без. Дополнение может выражаться с помощью разных частей речи: существительного, наречия, числительного. В зависимости от того, какую роль играет и при каком члене предложения оно стоит. Так, дополнение может стоять в паре с глаголом. В этом случае различают прямое и косвенное дополнение. Прямое отвечает на вопрос «кого? что?» и не имеет никаких предлогов перед собой. А косвенным дополнением считаются все остальные варианты.

Дедушка принес щуку. Дополнение «щука» отвечает на вопрос «что?» и является прямым по отношению к глаголу.
Я думаю о тебе. Дополнение косвенное, так как вопрос «о ком?».

При разборе дополнение всегда подчеркивают штриховой линией. Если в предложении стоят два дополнения, то они подчеркиваются оба, причем это могут быть как однородные, так и неоднородные слова. Например:

Я попросил ее спеть .
Мария насыпала сахар и соль .
Она посмотрела на мужчину и женщину .

Таким образом, можно сказать, что это самый простой из всех второстепенный член предложения.

Определение

Иначе обстоит дело с определением. Данное слово также не отличается трудностью в использовании и достаточно легко определяется в предложении. Определение - это слово, показывающее и описывающее признаки предметов. Отвечает оно на вопросы «какая? какое? чей? чьи?» и все их производные. По типу данный член предложения может быть двух вариантов:

согласующийся;
не согласующийся.

Здесь берется согласование определения со словом, которое оно описывает. Если происходит полная гармония в форме падежа, числа и рода, то это первый вариант. Например:

На улице сегодня прекрасная погода.
Он приобрел недавно красивую машину.

При разборе определение подчеркивают волнистой линией. В случае если мы имеем дело с не согласующимся типом, то здесь могут быть разные варианты:

Мы увидели дом дяди (принадлежность).
Свет луны придавал ситуации романтичность (описание признака).
Париж сегодня - это совсем другой город (обстоятельственное наречие).
Я купил книгу поинтереснее и поновее (сравнительная степень прилагательного, однородные слова).
Желание нравиться - естественное стремление для женщины (инфинитив).
Его лицо, с красными щеками , стояло у меня перед глазами (словосочетание).

Таким образом, мы видим, насколько многогранно употребление определения и как по-разному могут выглядеть второстепенные члены предложения.

Обстоятельства

Данное слово играет роль условия, при котором происходит действие. В зависимости от вопроса, различают разные обстоятельства:

времени;
места;
причины;
цели;
образа действия;
меры и др.

При этом главное - правильно задать вопрос к слову. При разборе предложения обстоятельство подчеркивают штрихпунктирной линией. Лучше всего разницу обстоятельств можно увидеть на примерах:

Слева стоял рояль (где? - обстоятельство места).
Мы приехали накануне (когда? - время).
Он запрыгал от радости (почему? - причина).
Она пришла в магазин покупать платье (зачем? - цель).
Они ехали медленно и тихо (как? - образ действия, однородные слова).
Мы дважды заходили сюда (как много? - мера).

В конце отметим, что вне зависимости от того, с каким предложением вы имеете дело, с простым или сложным, для определения его члена нужно правильно задать вопрос, и трудностей с разбором у вас не возникнет.

Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства