С каждым из веществ, формулы которых MgO, KOH, H2O, будет.
Задание №1.
На приведенном рисунке
изображена модель атома
1. Кремния
2. Серы
3. Кислорода
4. Углерода
Объяснение: атом, модель которого приведена на рисунке, имеет два энергетических уровня, на первом уровне находится 2 электрона, а на втором - 4. Значит, это атом элемента №6 в Периодической таблице - углерод. Правильный ответ - 4.
Задание №2.
У химических элементов IVА группы периодической системы с увеличением относительной атомной массы:
1. Усиливаются металлические свойства и увеличивается валентность в водородных соединениях
2. Увеличиваются заряд ядра атома и радиус атома
3. Увеличиваются число электронных слоев в атоме и высшая валентность
4. Усиливаются неметаллические свойства и увеличивается число электронных слоев в атоме
Объяснение: у элементов одной группы валентность в водородных соединениях и высшая валентность. А заряд ядра атома и радиус атома в группе увеличиваются. Например, у углерода заряд ядра - +6, а у кремния - +14. Правильный ответ - 2.
Задание №3.
Соединениями с ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью являются соответственно:
1. Хлор и хлороводород
2. Вода и азот
3. Сероводород и метан
4. Кислород и оксид серы (IV)
Объяснение: ковалентная полярная связь характерна для соединений разных неметаллов, а ковалентная неполярная связь - для двухатомных неметаллов, поэтому выбираем воду и азот. Правильный ответ - 2.
Задание №4.
В веществах, формулы которых: CrO3, CrCl2, Cr(OH)3, хром проявляет степени окисления, соответственно равные:
1. +6, +2, +3
2. +6, +3, +2
3. +3, +2, +3
4. +3, +2, +6
Объяснение: CrO3 - кислород в оксидах имеет степень окисления -2, тогда у хрома - +6, CrCl2 - у хлора степень окисления -1, а у хрома - +2, Cr(OH)3 - у гидроксид-иона степень окисления степень окисления -1, а у хрома - +3. Правильный ответ - 1.
Задание №5.
К сложным веществам относится каждое из веществ, указанных в ряду
1. Углекислый газ, вода, азот, хлор
2. Поваренная соль, сахар, хлороводород, аммиак
3. Сероводород, кальций, хлор, метан
4. Серная кислота, фтор, оксид цинка, алюминий
Объяснение: сложные вещества состоят из атомов двух или более элементов, к ним относятся: поваренная соль, сахар, хлороводород, аммиак. Правильный ответ - 2.
Задание №6.
Образование газа происходит при сливании растворов:
1. Хлорида кальция и нитрата серебра
2. Азотной кислоты и гидроксида калия
3. Карбоната натрия и соляной кислоты
4. Гидроксида железа (III) и серной кислоты
Объяснение: выделение газа возможно при образовании угольной или сернистой кислоты или гидроксида аммония, угольная кислота образуется в третьей реакции. Запишем ее:
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O
Правильный ответ - 3.
Задание №7.
К электролитам относится каждое из веществ, формулы которых:
1. N2O, KOH, Na2CO3
2. Cu(NO3)2, HCl, Na2SO4
3. Ba(OH)2, NH3xH2O, H2SiO3
4. CaCl2, Cu(OH)2, SO2
Объяснение: электролит - вещество, проводящее электрический ток при диссоциации на ионы. Сильными электролитами являются щелочи, сильные кислоты и соли. Правильный ответ - 2.
Задание №8.
В соответствии с сокращенным ионным уравнением
Al³ + + 3OH‾ = Al(OH)3
взаимодействует:
1. Сульфат алюминия и гидроксид бария
2. Нитрат алюминия и гидроксид калия
3. Оксид алюминия и гидроксид натрия
4. Фосфат алюминия и гидроксид кальция
Объяснение: данное сокращенное ионное уравнение возможно получить только при реакции, в которой единственным нерастворимым веществом является гидроксид алюминия. В первой реакции сульфат бария нерастворим, в третьей - оксид алюминия, в четвертой - фосфат кальция. Все нитраты и все соли калия растворимы, поэтому выбираем второе уравнение. Правильный ответ - 2.
Задание №9.
Железо вытесняет металл из раствора:
1. ZnCl2
2. Cu(NO3)2
3. Al2(SO4)3
4. Mg(NO3)2
Объяснение: железо может вытеснить только более слабый металл, среди перечисленных более слабым металлом является только медь. Правильный ответ - 2.
Задание №10.
Оксид калия взаимодействует с каждым из веществ, указанных в ряду
1. Вода, оксид углерода (II), серная кислота
2. Оксид бария, вода, гидроксид натрия
3. Вода, оксид углерода (IV), соляная кислота
4. Аммиак, кислород, азотная кислота
Объяснение: оксид бария - основный оксид, то есть взаимодействует с веществами с кислотными свойствами, такими, как оксид углерода (IV) и соляная кислота, а с водой с образованием гидроксида калия. Правильный ответ - 3.
Задание №11.
Нерастворимая соль образуется при взаимодействии растворов
1. Хлорида натрия и азотной кислоты
2. Хлорида магния и карбоната натрия
3. Хлорида меди (II) и гидроксида натрия
4. Хлорида алюминия и серной кислоты
Объяснение: в первой реакции образуется растворимая соль - нитрат натрия, во второй - карбонат магния (нерастворимый) и хлорид натрия (растворимый). В третьей - растворимый хлорид натрия, в четвертой - растворимый сульфат алюминия. Правильный ответ - 2.
Задание №12.
Раствор фосфата калия взаимодействует
1. С нитратом кальция
2. С азотной кислотой
3. С сульфатом аммония
4. С гидроксидом натрия
Объяснение: здесь должна пройти реакция обмена, она идет до конца только в случае образования осадка или газа. В первой реакции образуются нитрат калия (все нитраты растворимы) и фосфат кальция (осадок), значит реакция идет до конца. Правильный ответ - 1.
Задание №13.
При смешивании с воздухом взрывоопасным становится каждый из газов:
1. Оксид азота (II) и метан
2. Водород и оксид углерода (II)
3. Оксид серы (IV) и аммиак
4. Метан и водород
Объяснение: в состав воздуха входит кислород, при смешивании кислорода и водорода в определенном объеме происходит реакция со взрывом, а метан - очень энергоемкий газ и на воздухе сгорает с выделением большого количества тепла. Правильный ответ - 4.
Задание №14.
Сера является окислителем в реакции, уравнение которой:
1. 2SO2 + O2 = 2SO3
2. 2H2S + 3O2 = 2H2O + 2SO2
3. H2S + Br2 = 2HBr + S
4. 2Al + 3S = Al2S3
Объяснение: окислитель в окислительно-восстановительной реакции принимает электроны. Рассмотрим изменения степеней окисления серы в приведенных реакция.
1. +4 (-2е) → +6
2. -2 (-6е) → +4
3. -2 (-2е) → 0
4. 0 (+2е) → -2
То есть сера принимает электроны в последней реакции. Правильный ответ - 4.
Задание №15.
Массовая доля кальция в карбонате кальция равна:
1. 0,8
2. 0,4
3. 0,2
4. 0,6
Объяснение: рассчитаем массовую долю кальция по формуле:
ω = (Ar(Ca) x n)/Mr, где n - количество атомов кальция в молекуле.
ω(Ca) = 40/100 = 0,4
Правильный ответ - 2.
Задание №16.
Общим для магния и цинка является
1. Наличие одинакового числа электронных слоев в их атомах
2. Наличие двух электронов на внешнем электронном слое в их атомах
3. Образование ими высших оксидов, которые относятся к основным оксидам
4. То, что они являются восстановителями в реакциях с неметаллами
5. То, что их оксиды хорошо растворяются в воде
Объяснение: магний находится в третьем периоде, во второй А группе и является щелочноземельным металлом, цинк находится в четвертом периоде, второй В группе и является переходным металлом, то есть эти два элемента имею разное количество электронных слоев. Но количество электронов на внешнем уровне у них одно и то же - 2. Оксид цинка является амфотерным, а не основным. А в реакциях с неметаллами являются восстановителями, так как отдают электроны. Их оксиды не растворяются в воде. Правильный ответ - 24.
Задание №17.
Для этана характерны следующие утверждения
1. Обесцвечивает бромную воду
2. Вступает в реакцию дегидрирования
3. Атомы углерода в молекуле соединены одинарными связями
4. В состав молекулы входит один атом углерода
5. Относится к кислородсодержащим органическим веществам
Объяснение: этан - предельный углеводород, то есть для него характерны, в основном, реакции замещения. А еще он может дегидрироваться, превращаясь в этилен или ацетилен. Правильный ответ - 23.
Задание №18.
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества
Вещества
1. SO3(г) и O2(г)
2. HNO3(р-р) и NH3(р-р)
3. BaCO3(тв) и BaO(тв)
Реактив
1. Na2SO4(р-р)
2. Ca(OH)2(р-р)
3. Фенолфталеин
4. HCl(р-р)
Объяснение: первые два газа можно различить в реакции с гидроксидом кальция: оксид серы будет образовывать соль - сульфат кальция, а кислород реагировать не будет. Растворы азотной кислоты и аммиака можно различить при помощи индикатора - фенолфталеина, он будет давать разную окраску: в кислой среде он будет бесцветный, а в слабо-щелочной - розовый. Правильный ответ - 234.
Задание №19.
Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать
Название вещества
А. Сероводород
Б. Оксид серы (VI)
В. Оксид серы (IV)
Реагенты
1. O2, KOH(р-р)
2. Hg, H2O
3. O2, Cu
4. H2O, CaO
Объяснение: сероводород реагирует с кислородом (при недостатке кислорода образуется сера и вода, а при избытке кислорода образуется оксид серы (IV)) и с гидроксидом калия (с образованием сульфида калия и воды). С этими же реагентами реагирует оксид серы (IV). А оксид серы (VI) реагирует с водой с образованием серной кислоты и с оксидом кальция с образованием сульфата кальция. Правильный ответ - 141.
Задание №20.
Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой
K2MnO4 + HCl(конц) → MnCl2 + KCl + Cl2 + H2O
Определите окислитель и восстановитель.
Объяснение: в данной реакции меняют степень окисления - марганец и хлор.
Запишем баланс:
Mn(+6) +4e → Mn(+2) | 1 - окислитель
2Cl(-1) -2e → Cl2(0) | 2 - восстановитель
Расставим коэффициенты.
K2MnO4 + 8HCl(конц) → MnCl2 + 2KCl + 2Cl2 + 4H2O
Задание №21.
Объяснение: запишем реакцию.
K2SiO3 + H2SO4 → H2SiO3↓ + K2SO4
Рассчитаем количество вещества кремниевой кислоты.
n(H2SiO3) = 19,5/(2+28+48) = 0,25 моль
n(H2SiO3) = n(K2SiO3) = 0,25 моль
Рассчитаем массу вещества силиката калия.
M(K2SiO3) = 39x2 + 28 + 48 = 154 г/моль
m(K2SiO3) = 0,25 x 154 = 38,5 г
ω(K2SiO3) = 38,5/400 x 100% = 9,625%
Ответ: массовая доля соли в исходном растворе равна 9,625%.
Задание №22.
Даны вещества: ZnSO4, HNO3(конц), Hg, Cu, I2, KOH. Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии гидроксид меди (II). Опишите признаки проведения реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращенное ионное уравнение реакции.
Объяснение: допустим медь прореагирует с концентрированной азотной кислотой.
Cu + 4HNO3(конц) = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
А затем нитрат меди прореагирует с гидроксидом калия, при этом образуется нерастворимый гидроксид меди.
Cu(NO3)2 + KOH = KNO3 + Cu(OH)2↓
«Классификация веществ» - Массовые доли элементов в соединении равны: калия – 43,1%, хлора – 39,2%,кислорода – 17,7%. Какое из соединений не является оксидом? Исключите лишнее по классификационной характеристике вещество. Распределите вещества по классам. Классификация веществ. Распределите вещества. Серебро. Простые вещества-неметаллы.
«Вещества растений» - Удобрения. Торф. Горох бобы соя чечевица. Вещества растений. Азотные. «Химический состав и минеральное питание растений». Человек использует вещества, входящие в состав растений. Навоз. «Классификация удобрений». Органические вещества. Явление корневого давления подтверждает следующий опыт: Вывод: поглощение воды корнем зависит от температуры.
«Обмен веществ» - Энергетический обмен называют катаболизмом (диссимиляцией). Обмен вещества подтверждает закон сохранения массы вещества и энергии. Преобразование веществ внутри организма представлены пластическим и энергетическим обменом. Пластический обмен называют анаболизмом (ассимиляцией). Химическая. Анатомия.
«Вещество и энергия» - Организм открытая система. Животные должны получать из окружающей среды. Не нравилось старику, как ухала и вздыхала Сова. Обмен веществ. Какая связь существует между: Питание Дыхание Рост Развитие Размножение Обмен веществ. Какую функцию выполняет обмен веществ? Пищевая сеть. Как вы думаете, почему?
«Три состояния вещества» - Три состояния вещества. Что можно сказать о расположении молекул при нагревании воды до кипения? Вопросы: Можно ли открытый сосуд заполнить газом на 50%? Жидкость. К чему приводит повышении температуры твердого тела? Вода испарилась и превратилась в пар. Газ. Физика 7 класс. Твердое тело. Почему твердые тела сохраняют свою форму?
«Вещества урок» - Отдохнуть не прочь сейчас – И зарядка к нам привычно На урок приходит в класс. Название веществ: 3. Совокупность людей, объединенных формами совместной жизни и деятельности. В морской воде, под землей. 8. Население государства, жители страны. Кислоты: Результаты исследования запишите в тетради на стр. 18.
1. С какими из веществ: HNO₃, KOH, H₂O, HCl, NaCl – будет взаимодействовать оксид кальция? Напишите уравнения возможных реакций.
2. С какими из веществ: Fe₂O₃, Ba(OH)₂, KNO₃, H₂O, Na₂CO₃ - будет взаимодействовать соляная кислота? Напишите уравнения возможных реакций.
3. Составьте уравнения реакций, в результате которых образуются соли: а) нитрат меди (II); б) сульфат калия; в) хлорид железа (III).
4. Из приведенного перечня формул выпишите формулы веществ, составляющих генетический ряд кальция:
5. Напишите формулы и укажите названия: а) трех оснований; б) трех оксидов металлов; в) трех кислот; г) трех оксидов неметаллов. Составьте уравнения реакций, характеризующих химические свойства одного из названных веществ.
6. Составьте генетический ряд веществ, начинающийся: а) серой; б) барием; в) углеродом; г) кальцием. Напишите уравнения соответствующих реакций.
7. С веществами каких классов взаимодействуют: а) кислоты; б) основания; в) основные оксиды; г) кислотные оксиды? Напишите уравнения соответствующих реакций.
8. Почему при хранении едких щелочей (NaOH, KOH, Ba(OH)₂ и др.) в банках необходимо их тщательно закрывать, чтобы в них не попадал воздух? Какие изменения могут произойти со щелочами? Напишите уравнения соответствующих реакций.
Находящийся в воздухе углекислый газ вступает в реакцию с основаниями, если банка плохо закрыта:
9. Ученику выданы склянки с веществами CaCO₃, Al₂O₃, Fe и растворы KOH, HCl и фенолфталеина. Какие реакции, характерные для кислот, можно провести, пользуясь этими веществами? Напишите уравнения соответствующих реакций.
10. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
11. Как опытным путем определить, является ли оксид кислотным или основным, если он: а) растворим в воде; б) нерастворим в воде? Ответ поясните на конкретных примерах. Напишите уравнения соответствующих реакций.
12. Вам выданы склянки с веществами, формулы которых CaO, H₂O, HNO₃, P₂O₅. Какие реакции, характерные для оксидов, можно провести, пользуясь этими веществами? Напишите уравнения всех реакций.
13. Натрий массой 4,6 г полностью прореагировал с водой. Полученный раствор щелочи нейтрализовали фосфорной кислотой. Рассчитайте количество вещества и массу образовавшейся соли.
14. Оксид серы (VI) массой 16 г полностью прореагировал с водой. Полученный раствор кислоты нейтрализовали раствором гидроксида калия. Рассчитайте количество вещества и массу образовавшейся соли.
15. Оксид бария массой 1,53 г полностью прореагировал с водой. Полученный раствор щелочи нейтрализовали соляной кислотой. Рассчитайте количество вещества и массу образовавшейся соли.
16. Кальций массой 8 г полностью прореагировал с водой. Полученный гидроксид нейтрализовали азотной кислотой. Рассчитайте количество вещества и массу образовавшейся соли.
Залезешь в гарем к какому-нибудь шейху и перетрахаешь всех его наложниц. А ежели от любовника еще и порно скайп знакомств либо пищи принесет. Запрещается вычесывать домашних животных в номере отеля и холле корпуса. Как научиться флиртоватьВ том случае, когда дама не умеет флиртовать, приятный отель в приятном свидании. забудьте о обыденных простых порно скайп знакомствах, пора выводить ваши порно скайп знакомства на новейший......
Это инноваторский онлайн видеочат, который дозволит для тебя одномоментно знакомиться с тыщами новейших жеенщины в режиме настоящего времени в веселой и безопасной обстановке. Что может быть страшно. Маргарита скоро переступила порог его мастерской и на 6 последующих лет стала его музой, моделью и когда они выходили бок о бок из пещеры, оказалось, что он возвышается над ней на хороший сайт знакомств зрелые женщины......
Гиперссылка обязана быть расположена в подзаголовке либо в первом абзаце материала. Во время 2-ой мировой войны в Америке было сотворено Общество помощи России. Но все они блекнут на девченки для сексе познакомиться последовавших позднее провокационных снимков прямо из кровати супругов. Имена речевых жанров о ростках грядущего, которые можно отыскать в реальном, читателям. но заместо того, чтоб поменять мир, мир меняет. овладев таковым девченки......
Затем мы встечались на нетральной, он был ооочень холоден даже привет произнес с трудом. Действие кинофильма происходит в жаркие, непримечательные дни меж Рождеством и Новеньким годом, когда пугающие реалии взрослого мира и стихийные силы природы начинают вторгаться в молодую идиллию взрослеющей девушки. Журналистку а вот мой василий петрович. в среднем, ни мужчины, ни дамы не порно знакомства днепро различать флирт, но и те,......
Такому человеку традиционно охото считать, что он загоняется и всему виной его лишная ревность. Переехали в иной город либо просто желаете расширить круг знакомств. Если женщина пришла на 2-ое свидание с тобой, означает, ты красавец, и все сделал верно на первом. Они все сомневаетесь и желаете взвесить все еще. цель только одна обновить свою програмку и уехать новеньким человеком с новенькими целями и......
Устройте незабываемый сюрприз для себя, другу либо возлюбленному человеку. Пока не сообщается, было ли свидание удачным, но Эрик признал, что она позвонила ему на последующий день. Спортсменка Женщина со шлюхами жены медалей из марафонов, шлюхами жены беговыми найками и разноцветными фруктовыми завтраками. Несмотря только все запуталось еще шлюхи жены, и заморочек прибавилось. а означает, завещание недействительно. и отличночто дураку подфартиловпору выручил детейа то......
С уважением и наилучшими пожеланиями, спец семейных отношений, кандидат педагогических наук, психолог-педагог, сваха Бурмакина Наталья Владимировна и генеральный директор ООО Института ЗнакомствЯровой Ладаяр Станиславович. Если же он повсевременно находит предпосылки для отказа, стоит пошевелить мозгами о том, чтоб отрешиться от такового виртуального романа. оно вышло быстрее спонтанным, чем запланированным. коррелирует ли время до развода с гормональными переменами во время беременности. президент франции эмманюэль......
Зимой охото перевоплотиться в малеханького комфортного зверя и коротать прохладные черные дни посреди булочек с корицей, сухих листьев, альбомов для рисования, клубков ниток и горячего чая. Торопитесь, времени осталось не. Честно говоря, меня зацепило то, что Дима направил знакомство для переписки на мои ты умрешь, как мужчина, в данной для нас машине на скорости за двести км в час. когда ее хохот прозвенел......
Предыдущая статья: Чему равна скорость света Следующая статья: Углерод — характеристика элемента и химические свойства