Mit jelentenek a sziszegő hangok? Sziszegő hangok
Ebben a cikkben a mássalhangzókról, azok mennyiségéről, típusairól (lágy, kemény, hangtalan és hangos) és egyéb jellemzőkről és érdekességekről fogunk beszélni.
Az orosz nyelvben 33 betű van, ebből 21 mássalhangzó:
b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z],
k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s],
t - [t], f - [f], x - [x], c - [c], h - [h], w - [w], sch - [sch].
Az összes megnevezett mássalhangzó betű 36 mássalhangzó hangot képvisel.
Az orosz nyelvnek 10 magánhangzós betűje és csak 6 magánhangzója van.
Összesen 33 betű (10 magánhangzó + 21 mássalhangzó + „ь” és „ъ”), amelyek 42 hangot (6 magán- és 36 mássalhangzót) jelölnek, nem minden beszédhang, hanem csak a fő hangok.
A betűk és a hangok számának különbsége az orosz írás sajátosságaiból adódik, mert például a kemény és lágy mássalhangzó hangokat egy betű jelzi.
A mássalhangzó hangok a következőkre oszthatók:
- hangos és hangtalan,
- kemény és puha,
- párosított és páratlan.
Összesen 36 különböző mássalhangzó-kombináció létezik párosítással és szétválasztással, kemény és lágy, zöngétlen és zöngés: zöngétlen - 16 (8 lágy és 8 kemény), zöngés - 20 (10 lágy és 10 kemény).
Kemény és lágy mássalhangzók
A mássalhangzók keményre és lágyra oszlanak, ez a felosztás a nyelv helyzetének különbségéből adódik kiejtésükkor. Ha lágy mássalhangzókat ejtünk ki, akkor a nyelv középső háta a kemény szájpadlás felé emelkedik. Azt is megjegyezzük, hogy amellett, hogy a mássalhangzók keményre és lágyra oszlanak, párosíthatók és páratlanok is.
Például a „k” betű jelölhet egy kemény hangot [k], például a macska szóban, és egy lágy hangot [k`], például a szemüveg szóban. Ezt értjük a [k] és [k’] hangok keménység és lágyság párját alkotják. Azokra a mássalhangzókra, amelyeknek keménysége és lágysága páros, a következő szabály érvényes:
- mássalhangzók Egy hang kemény, ha mássalhangzók követik: a, o, u, s, e;
- és lágy, ha magánhangzók követik: e, e, i, yu, i.
Az orosz nyelvben vannak olyan betűk, amelyekben az általuk jelzett hang csak kemény lehet ([ш], [ж], [ц]), vagy csak halk ([й], [ч`], [ш`]). Az ilyen hangok nem tartoznak a párosított hangokhoz, hanem párosítatlanok.
Hangtalan és zöngés mássalhangzók
A mássalhangzókat zöngés és zöngétlen hangokra osztják. Ebben az esetben a zöngétlen mássalhangzókat gyakorlatilag letakart szájjal ejtik ki és hangszálak nem működnek, ha beszélnek. A zöngés mássalhangzók több levegőt igényelnek, és a hangszálak működnek kiejtésükkor. Vagyis a zöngés mássalhangzók zajból és hangból, a zöngétlen mássalhangzók pedig csak zajból állnak.
Lifehack a mássalhangzók süketségének vagy hangosságának meghatározására iskolások számára
Annak megállapításához, hogy egy hang tompa vagy hangos-e, és ez gyakran nehézséget okoz a gyerekeknek, eltakarja a fülét a kezével, és kiejtse a hangot. Tompa hangok kiejtésekor ezek valahol a távolból hallatszanak, de hangos hangok kiejtésekor a füle valóban cseng! Így meghatározhatja, hogy milyen hangot észlelt. Különösen a szavak fonetikai elemzése során.
Egyes mássalhangzók hangzásukban és kiejtésükben is hasonlóak. Az ilyen hangokat azonban eltérő hangnemben ejtik ki, azaz tompán vagy hangosan. Az ilyen hangok párokba kapcsolódnak, és páros mássalhangzók csoportját alkotják. Összesen 6 ilyen pár van, mindegyiknek van zöngétlen és zöngés mássalhangzós hangja. A fennmaradó mássalhangzók páratlanok.
- páros mássalhangzók: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
- páratlan mássalhangzók: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.
Szonoráns, zajos, sziszegő és fütyülő mássalhangzók
Az orosz nyelvben szonoráns, zajos, valamint sziszegő és fütyülő mássalhangzó hangokat is megkülönböztetnek. Meghatározzuk az egyes megnevezett mássalhangzó-típusokat, és felsoroljuk, hogy mely mássalhangzók tartoznak egyik vagy másik típushoz.
Szonáns mássalhangzók
Szonáns mássalhangzók - ezek zöngés, páratlan mássalhangzók.
Összesen 9 szonoráns hang van: [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’].
Zajos mássalhangzók
A zajos mássalhangzók hangos és zöngétlen. A hangtalan, zajos mássalhangzók 16 hangot tartalmaznak: [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f ' ], [x], [x'], [ts], [ch'], [sh], [sh'] és a zajos zöngés mássalhangzók 11 hangot tartalmaznak: [b], [b'], [ c], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [h], [h'].
Sziszegő mássalhangzók
Összesen 4 sziszegő mássalhangzó van az orosz nyelvben: [zh], [ch’], [sh], [sch’]. Mindegyik fülnek sziszegésre hasonlít, ezért nevezik sziszegő mássalhangzóknak.
Fütyülő mássalhangzók
A sípoló mássalhangzó hangok [з] [з’] [с] [с’] [ц] kiejtésükben frontnyelvűek, frikatívak. A kemény hangok [z], [s] és [ts] artikulálásakor a fogak szabaddá válnak, a nyelv hegye az alsó fogakhoz támaszkodik, és a nyelv hátulja enyhén ívelt, a nyelv oldalsó élei összenyomódnak. a felső őrlőfogak ellen. A levegő áthalad, súrlódási zajt keltve.
Lágy hangok [s’ ] és [z `] artikulálásakor ugyanez történik, de a nyelv hátsó része a kemény szájpadlásig emelkedik.
Amikor megszólal zengő hangok A [z] és [z`] hangszálak zárva vannak és vibrálnak, de a palatális függöny megemelkedik.
1. Olvasd el.
Tavasszal őrült az eső, mindent be akar nedvesíteni, viccből sírni fog, könnyekkel megtéveszt mindenkit, mindenkit megbolondít és abbahagyja.
(I. Ehrenburg)
- Mi a neve az esőnek? Miért?
- Keress olyan szavakat, amelyeknek szibáló mássalhangzói vannak. Adjon ki minden sziszegő hangot. Nevezze meg azt a betűt, amellyel a levélen szerepel!
2. Nevezze el az objektumokat.
- Mondja ki ezeknek az objektumoknak a szavakat-neveit. Hallgassa meg a sziszegő mássalhangzó hangját az egyes szavakban.
- Ezekben a szavakban a sziszegő mássalhangzók közül melyek kemények és melyek lágyak?
Oldal a kíváncsiskodóknak Sziszegő
Sziszegő
Néhány hangot adtak érdekes név: sziszegve. Mondja ki egymás után a [w], [ch"], [sch"] hangokat. Mire emlékeztetnek a hangok? Talán az olaj sziszegése egy serpenyőben, a vízforraló forrása, a száraz levelek susogása a láb alatt, a vasaló vagy a pezsgő víz sziszegése?
A [zh] hangot okkal is sziszegésnek nevezték: először hangosan ejtse ki, majd egyre halkabban és halkabban - [zh-zhzhsh-sh]. Most mondd ki a sündisznó szavakat, tényleg, és ismét hallod a [w] hangot ezekben a szavakban.
(V. Ivanova)
3. Olvasd el.
- Hogyan hangzik a [w] és [z] hang: kemény vagy halk?
- Írja le az esetleges nyelvcsavarókat. Teszteld magad. Jelölje szavakkal a hangsúlyt.
A sündisznónak vannak sünjei, a kígyónak pedig egy kígyója.
Vicces viccek Sashától és Mishutkától.
4. Olvasd el.
- Milyen hangokat tanítanak a nyelvcsavarok kiejtésére? Mondd meg nekik.
- Hogyan hangzik az [u"] és [h"] hang: kemény vagy halk?
- A nyelvcsavarást először lassan, majd egyre gyorsabban mondd. Hangsúlyozza hangjával a sziszegő mássalhangzó hangokat.
Két kölyökkutya arcról arcra
csípje meg az ecsetet a sarokban.
Négy teknős
négy-négy teknős.
5. Olvasd el. Mikor mondják ezt?
- Írj le egy közmondást. Húzd alá a sziszegő mássalhangzó hangokat jelképező szavak betűit.
A jó munka két évszázadig él.
Ideje a munkának, ideje a szórakozásnak.
Munka
Oldal a kíváncsiskodóknak
A szó eredetéről
Szó ceruza-ból érkezett hozzánk török nyelv. Két szóból állt: büntetésÉs gondolatjel. Szó büntetés jelentése "fekete" és gondolatjel jelentése "kő". Szó ceruza ezen a nyelven „fekete kő”-ként, grafitként értik.
6. Írd le a szót ceruza. Húzza alá azt a betűt, amely egy páratlan, erősen sziszegő mássalhangzó hangot jelöl.
- Milyen tárgyat nevezünk szónak? ceruza? Mire való? Szerinted milyen színű volt korábban a ceruzanyomot hagyó ólom? És most? Mi az egyszerű ceruza?
Az orosz nyelvnek 21 mássalhangzója és 36 mássalhangzója van. Mássalhangzó betűk és a hozzájuk tartozó mássalhangzók:
b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], ch - [ch], sh - [sh], sch - [sch].
A mássalhangzók hangos és zöngétlen, kemény és lágy hangokra oszthatók. Párosítottak és nem párosíthatók. Összesen 36 különböző mássalhangzó-kombináció létezik párosítással és szétválasztással, kemény és lágy, zöngétlen és zöngés: zöngétlen - 16 (8 lágy és 8 kemény), zöngés - 20 (10 lágy és 10 kemény).
1. séma. Az orosz nyelv mássalhangzói és mássalhangzói.
Kemény és lágy mássalhangzók
A mássalhangzók kemények és lágyak. Párosra és páratlanra osztják őket. A páros kemény és lágy mássalhangzók segítenek a szavak megkülönböztetésében. Hasonlítsd össze: ló [kon’] - kon [kon], íj [íj] - kikelnek [l’uk].
A megértés kedvéért magyarázzuk el „ujjakon”. Ha a mássalhangzó benne van különböző szavakkal azt jelenti, hogy vagy puha vagy szilárd hang, akkor a hang párokhoz tartozik. Például a cat szóban a k betű kemény hangot jelöl [k], a bálna szóban a k betű halk hangot [k’]. Azt kapjuk, hogy [k] - [k’] keménység és lágyság szerint alkotnak párat. A különböző mássalhangzókhoz tartozó hangok nem sorolhatók párba, például a [v] és a [k’] keménység-lágyság szempontjából nem alkotnak párat, de [v]-[v’] párt alkotnak. Ha egy mássalhangzó mindig kemény vagy mindig lágy, akkor a páratlan mássalhangzókhoz tartozik. Például a [zh] hang mindig kemény. Az orosz nyelvben nincsenek olyan szavak, ahol lágy [zh’] lenne. Mivel nincs [zh]-[zh’] pár, párosítatlannak minősül.
Hangos és zöngétlen mássalhangzók
A mássalhangzók hangosak és zöngétlenek. A zöngés és a zöngétlen mássalhangzóknak köszönhetően megkülönböztetjük a szavakat. Hasonlítsa össze: labda - hő, gróf - gól, ház - hangerő. A zöngétlen mássalhangzókat szinte csukott szájjal ejtik ki, a hangszálak nem működnek. A zöngés mássalhangzók több levegőt igényelnek, a hangszálak működnek.
Egyes mássalhangzók hangzása hasonló a kiejtésükben, de eltérő hangnemben ejtik – tompán vagy hangosan. Az ilyen hangok párokba kapcsolódnak, és páros mássalhangzók csoportját alkotják. Ennek megfelelően a páros mássalhangzók egy zöngétlen és egy hangos mássalhangzó párja.
- páros mássalhangzók: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
- páratlan mássalhangzók: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.
Szonoráns, zajos és sziszegő mássalhangzók
A szonoránsok zöngés, párosítatlan mássalhangzók. 9 szonoráns hang létezik: [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’].
A zajos mássalhangzó hangok megszólalnak és zöngétlenek:
- Zajos, zöngétlen mássalhangzók (16): [k], [k"], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
- Zajos zöngés mássalhangzók (11): [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z ], [z'].
Sziszegő mássalhangzók (4): [zh], [ch’], [sh], [sch’].
Páros és páratlan mássalhangzók
A mássalhangzó hangokat (lágy és kemény, zöngétlen és zöngés) párosra és páratlanra osztják. A fenti táblázatok a felosztást mutatják. Foglaljunk össze mindent egy diagrammal:
2. séma. Páros és párosítatlan mássalhangzó hangok. Hogy meg tudja tenni fonetikai elemzés, a mássalhangzó hangok mellett tudnia kell
A lecke témája: Sziszegő mássalhangzók.
Célok: megfigyeléseket végezni a sziszegő hangok kiejtésének sajátosságairól; fejleszteni a sziszegő mássalhangzó hangok felismerésének képességét a szavakban; készség fejlesztése helyes írásmód tanult írásmódú szavak; megtanulni szöveggel dolgozni; adjon képet a kemény mássalhangzós hangokról [ZH] és [SH] és halk hangok[H"] és [Ш"].
Tervezett eredmények: a tanulók megtanulják helyesen kiejteni a sziszegő mássalhangzó hangokat; megkülönböztetni a sziszegő mássalhangzó hangokat a szavakban.
Az óra céljai:
feltételek megteremtése a gyermekek tudásának feltöltéséhez a mássalhangzó hangok keménységéről és lágyságáról ([zh] - [w] - mindig kemény);
elősegíti a kompetens íráskészség fejlesztését;
fejleszteni a tanulók koherens szóbeli és írásbeli beszédét.
érdeklődés felkeltése az orosz nyelvórák iránt az információs technológia segítségével.
Az óra előrehaladása:
Szervezési pillanat.
Megszólalt a vidám csengő,
Megkezdjük a leckét.
Az orosz nyelv és én megyünk az úton.
Mi pedig jó hangulattal segítünk.
milyen a hangulatod?
HOÓ!
1. dia.
Gyerekek, ma egy rendkívüli utazásra várunk az animáció földjére. Csodálatos mesebeli réten találtuk magunkat. hol vagyunk?
2. dia
Ország rajzolt
Aranyos kis állatok
Végétől a végéig ő
Ezer nyúlkomló.
Szóval kit látogattunk meg?
Jobbra. Smeshariki meghívott minket a helyükre. (3. dia )
Az ismeretek frissítése.
Tehát kezdjük az utazást.
Ez a ház színes
Mint a hosszúfülű gazdája!
És messziről észrevehető,
És jön a bumm-bumm!
Ebből, nos, nagyon gyakran,
Mert nem fogod megérteni
Miért olyan nyugtalan
Ez az aranyos nyúl Krosh! (4. dia)
Srácok, Krosh szeret viccelni, olyan vicces srác. Leckénk témáját elrejtettem és titkosítottam. Játsszunk Krosh játékát.(5. dia)
Javaslatok a táblán:
A sündisznó a karácsonyfa mellett fekszik, a sünnek tűi vannak.
Hat kisegér suhog egy kunyhóban.
Farkasok lopóznak, élelmet keresve.
Hogy hívják ezeket az ajánlatokat?
Hogyan olvassák a nyelvcsavarókat?
Mondjuk először lassan, majd gyorsan.
Nehéz volt kiejteni? Ki találta ki, milyen hangokat tanítanak ezeknek a nyelvcsavaróknak kiejteni?
Cél kitűzése
Szerinted mi a mai óránk témája? (6. dia) (sziszegő mássalhangzó hangok)
Milyen célokat tűzzünk ki? (Tanulja meg helyesen kiejteni a sibiláló mássalhangzókat; tanulja meg megkülönböztetni őket szavakban)
Kognitív feladat lecke: mik azok a sziszegő mássalhangzók.
(7. dia)
Dolgozzon az óra témáján.
1. Az észlelés és a megértés szervezése új információk, vagyis a kiindulási adatok asszimilációja.
Dolgozzon a tankönyv szerint.
Volt. 1. (104. o.)
Olvasd el.
Miről szól ez a szöveg?
Keressen olyan szavakat, amelyeknek szibáló hangjai vannak. Adjon ki minden sziszegő hangot. Nevezze meg azt a betűt, amellyel a levélen szerepel!
Keressen szavakat a szövegben sziszegő mássalhangzókkal. Nevezd meg az őket jelképező betűket!
Volt. 2 (104. o.)
Nézd meg a képeket. Nevezze el az objektumokat.
Hallgassa meg minden szóban a szipogó mássalhangzó hangját.
Ezekben a szavakban melyek a kemény és melyek a lágy mássalhangzók?
Mind álljunk fel. Bemutatkozottballon . Elkezdünk leereszteni és hangot hallatni. És most mi -bogarak . Zümmögtek. Milyen hangokat adtunk ki? Kemények vagy puhák?8., 9. dia)
2. A megértés elsődleges ellenőrzése. 10. dia
Ezeket a feladatokat a Süni találta ki neked.
11. dia
Nyelvcsavarokkal való munka. (Másolj egyet a füzetedbe, hangsúlyozva a sziszegő hangokat jelképező betűket.)
12. dia
Itt egy gyönyörű házat látunk,
És virágok nőnek körülötte
A háziasszony pedig éppen
Szépségkirálynő.
Nem, még nem királynő
De hercegnő, igen
Mindenkit inspirál, akit ismerek
Nagy dolgokra!
Ki ez az ügyetlen
Ki ez a leggyorsabb?
Voltak vendégei?
Hát persze, hogy Nyusha!
Nagyon szeret könyveket olvasni. Aztán egy nap elolvasta kedvenc verse, és a lepkék játszva több szót is elfedtek benne. Olvassuk el ezt a részt, és írjuk be a megfelelő szavakat.13-16. dia
Gratulálok! Megcsináltad.Nyusha nagyon elégedett a válaszaiddal.
Testnevelés perc.( 17. dia )Sovunya pihenésre hív. Szeret reggeli gyakorlatokat szervezni. Mottója: „Adj egészséges és vidám életmódot!”(Zenés testnevelés perc)
És megyünk a következő házba.
A munka folytatása az óra témájában.
3. A tevékenységi módszerek elsajátításának megszervezése információk reprodukálásával és alkalmazásának gyakorlásával modell szerint.
VIII . Szókincsmunka. 18. dia
Itt is látunk egy házat,
És egy szív az ajtón,
És belül tele van papírral,
Versek vannak azon a papíron.
Romantikus, álmodozó,
Fél a magasságtól
Hórusz lelkes szemlélője,
Nyushával, a szépség múzsájával.
Inspirálódni
Elkötelezi magát éles forduló,
Milyen alkotás ez?
Hát persze – Barash.
Barash kínál egy közmondást. Olvasd el.
19. dia
Egy új szó bemutatása.
BármilyenMunkaKönnyű, ha önszántából csinálod.
Hány szótag van egy szóban?
Milyen dob?
Milyen hangsúlytalan magánhangzót kell megjegyeznünk?
Oszd fel a szót kötőjelezéshez.
Írd le a szót a füzetedbe. Helyezzen hangsúlyt, és húzza alá a hangsúlytalan A magánhangzót.
2. Beszédfejlesztési munka.
Szóban - alkosson mondatot egy új szókincsszóval.
3. Kreatív felhasználások valamint ismeretek megszerzése, tevékenységi módszerek elsajátítása megoldással problémás feladatokat korábban megszerzett ismeretek és készségek alapján épül fel.
20. dia.
Ennek a háznak méz illata van,
A ház körül zöldséges kert található.
Nem ismeri a jeget,
Egy diszkó táncos lakik benne.
Nincs jobb geológus,
Itt-ott tehetséges
Jópofa medve
Mindenki Kopatychnak hívja.
Kopatych nagyon aktív medve, szorgalmas és nagylelkű. Nagyon szereti a barátait, és a segítségükkel azt reméli, hogy próbára teheti tudását a sibiláló mássalhangzókról.
Dolgozz párban. 21. dia.
Ebben tündérország mindenki barát és segíti egymást nehéz pillanatok, együtt örülnek és együtt szomorúak. De jó, ha vannak barátaid.
Gyakorlat: visszaállítani a verset. Hangsúlyozd a sercegőket. Találja ki a vers címét.
1 .Reggel a nagyapa megkérdezte az unokáját
– Miért nem mosol kezet?
Az unoka válaszol:
– Nem vagyok fehér! (7 sistergő)
2 .Barátságos tavaszi nap érkezett.
Kiszaladok a verandára.
Nap az égen, nap a tócsában.
Mindkettő az arcomba ragyog. (3 sistergő)
3 . A csuka lenyelte az ecsetet
Kefenekicsiklandozzatorok.
Elképesztő dolog!
Milyen halat ettem (5 sercegő)
22. dia
Egy zöld ház áll előttünk
A fű miatt ilyen
Egy tudós lakik ott
Ő a szépség ismerője!
Sok könyv van ebben a házban
És ez a bolygó egy próbababa,
Földgömbnek hívja.
Hát persze – Losyash!
Nézzétek, srácok, mennyi könyv van. Losyash mindet elolvasta. Sok érdekes dolgot tud. És ő készített neked egy ilyen feladatot.
Válasszon olyan szavakat, amelyeknek jelentésükben megfelelő a sibiláló mássalhangzója
Játék"Fekete-fehér"
24. dia.
Pin rejtvényeket készített az Ön számára .
Fémkupacból bármit össze tud szerelni, és ez a „bármi” úgy fog működni, ahogy akarja. Az eredményt szinte lehetetlen megjósolni. De számára nem az eredmény a fő, hanem a folyamat.Dia 25-27.
IX. Visszaverődés . 28. dia.
Egészítsd ki a mondatokat:
Az óra alatt megtanultam...
A legtöbbet érdekes feladat volt…
Ami gondot okozott nekem, az...
Dicsérhetem magam azért, hogy...
X . Összegezve a tanulságot.
29. dia.
Smesharikinek nagyon tetszett a munkád az órán, és ajándékokat készítettek neked. Ezek színező oldalak kedvenc rajzfilmfiguráiddal.
De a bemutató előtt ismét szeretnének hallani a sziszegő hangokról:
Milyen mássalhangzó hangokat nevezünk sibilánsnak?
hányan vannak?
Milyen csoportokra osztják a sziszegőket?
Tehát felismertük az összes állatot,
Kerek, mint a golyó
És mondd el a végén,
A nevük Smeshariki! Sorolja fel az összes Smesharikit, akinek a neve sziszegő hangokat tartalmaz. (Krosh, Sün, Nyusha, Barash, Losyash, Kar-Karych, Kopatych)30. dia
A gyerekek ajándékokat-színezőkönyveket kapnak Smesharikitől.
Hogy érzed magad az óra végén? (31. dia).
Köszönöm a leckét!
TOVÁBBI FELADAT:
Tehenek nyikorognak
szarkák csacsognak
egerek repülnek,
nyávogást visel,
kakasok legelnek,
harkályok kopogtatnak
morgás
alvás
Ж, Ш – kemény mássalhangzós hangok.
A Ch, Shch lágy mássalhangzó hangok.
ZHI – SHI – írjon I betűvel.
CHA – SHA
És nád van a folyón
A mezőn túl, a rozs mellett
Tüskés sünök sétáltak el mellette.
ma ka
n futott
lan ru
d 
és ly
shi shi
és 
És
PERS
DÖRZSÖK
BABÁK NÁD
HUTS
CSENDES
KÚPOK
LILIOM
ILLATOS
AUTÓ
FELÖLTŐ
FÉRJEK
SIZHI
UZHI
ÉLŐ
LEGYEN BARÁTOK
KÖR
GYORS
ÉLŐ
SÍLÉPEK
HÓPEHELY
ELŐÍRÁSOK- BE, BE, BE, WITH, FROM, FENT, ALATT, BY, TO, FROM, WITHOUT, TO, U, RÓLUNK, RÓL, RÓLUNK, FOR.
Szelektív diktálás.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
Szelektív diktálás.
Írj le szavakat a zhi-shi kombinációval.
A tó csendben szunnyad.
Tükörképek élnek benne,
A felhők lebegnek a tóban,
Fenyőerdő, kissé eleven,
Lehajtott fejjel alszik.
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
1. Állíts össze és írj le szavakból!
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
1. Állíts össze és írj le szavakból!
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
1. Állíts össze és írj le szavakból!
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
1. Állíts össze és írj le szavakból!
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
1. Állíts össze és írj le szavakból!
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írjon, helyesen jelölje meg a mondat elejét és végét!
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írd le helyesen a mondat elejét és végét!
1. Állíts össze és írj le szavakból!
ajánlatokat.
macska, Tishka, élt, Misha.
illatos, rét, on, fű.
Vera, síléc, y, új.
bolyhos, kavargó, hópelyhek.
körte, babák, lédús, evett.
Repülünk..., fürge stri..., szúrós e..., vastag kama..., színes karanda..., hosszú y....
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írd le helyesen a mondat elejét és végét!
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írd le helyesen a mondat elejét és végét!
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írd le helyesen a mondat elejét és végét!
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írd le helyesen a mondat elejét és végét!
Határozza meg, hány mondat van a szövegben! Írd le helyesen a mondat elejét és végét!
Szelektív diktálás.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Szelektív diktálás.
Shura felkavarta a szénát. A sündisznók odúkban élnek. Üres kúpok vannak a fa alatt. Kések vannak az asztalon. Virágzik a csipkebogyó bokor.
Milyen szavak vannak itt elrejtve?
BAYWORO
WAKORO
COYABLO
DIYAGO
KASORO
KASOBA
KOMOLO
TAKAPUS
TALOP
Nyolc sirályt hívott meg: kefével megsúrolta az alját,
Szelektív diktálás.
Hány sirály, válaszolj? Gyorsan elbánt velem.
Szelektív diktálás.
Csak a cha - sha, chu - schu kombinációkkal rendelkező szavakat írja le.
A sirály melegítette a bográcsot, a csuka a tóban élt,
Nyolc sirályt hívott meg: kefével megsöpörte az alját,
Gyertek mindenki teázni! Káposztalevest főztem a vendégeknek,
Hány sirály, válaszolj? Gyorsan elbánt velem.
Szelektív diktálás.
Csak a cha - sha, chu - schu kombinációkkal rendelkező szavakat írja le.
A sirály melegítette a bográcsot, a csuka a tóban élt,
Nyolc sirályt hívott meg: kefével megsöpörte az alját,
Gyertek mindenki teázni! Káposztalevest főztem a vendégeknek,
Hány sirály, válaszolj? Gyorsan elbánt velem.
Szelektív diktálás.
Csak a cha - sha, chu - schu kombinációkkal rendelkező szavakat írja le.
A sirály melegítette a bográcsot, a csuka a tóban élt,
Nyolc sirályt hívott meg: kefével megsöpörte az alját,
Gyertek mindenki teázni! Káposztalevest főztem a vendégeknek,
Hány sirály, válaszolj? Gyorsan elbánt velem.
Szelektív diktálás.
Csak a cha - sha, chu - schu kombinációkkal rendelkező szavakat írja le.
A sirály melegítette a bográcsot, a csuka a tóban élt,
Nyolc sirályt hívott meg: kefével megsöpörte az alját,
Gyertek mindenki teázni! Káposztalevest főztem a vendégeknek,
LE ÖRÖM
P O D N O S
S K O V O R O D A
EDÉNY
BÖGRE
B L Y D C E
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete