Miroshnichenko o.f. a nyelv titkairól

Mindezek a manipulációk az emberi tudattal viszonylag könnyűek, hiszen teljesen tudatlanok vagyunk az elektronikus médiák (televízió, számítógép) és általában az elektromágneses eszközök agyunkra gyakorolt ​​hatását illetően. Az ilyen technológia fejlesztői rejtve vannak az emberek elől. Ami a nyelvet illeti, vagy inkább az emberek tudatának nyelven keresztüli befolyásolására tett kísérleteket illeti, ilyen gondolatok nem merülnek fel a Tudományos Akadémián és az „Orosz Nyelv Intézetében”, bár talán tévedünk... Sok minden világossá vált. akadémikusok munkájának köszönhetően P.P. Garyaeva, A.V. Akimova, G.I. Shipova, A.D. Pleshanova és mások.

Mielőtt azonban rátérnék a nyelvpolitika sajátosságainak konkrét elemzésére, szeretném kiemelni az orosz nyelv néhány olyan jellemzőjét, amelyekre figyelmet kell fordítani. „Az orosz ábécé titkai” című könyvünkben (M., 2004, 2007) már megjegyeztük, hogy az orosz nyelv az első nyelv, amelyet az első emberiség beszélt („És volt egy nyelv és egy nép”).

Ennek bizonyítéka, hogy a Föld bolygó legősibb írásos emlékei, amelyeket S.S. Grinevich, F. Volansky, P.P. Orinkin stb., protoszláv szótaggal írva (a jugoszláviai Vinca városból és a romániai Terteriából származó táblák), valamint Durga Prasad Shastri, a Delhi Egyetem szanszkritológus professzorának vallomása, miszerint „az orosz nyelv ősibb, mint a szanszkrit, és a szanszkrit legrégebbi dialektusa. De ez még nem minden.

2008-ban izraeli tudósok érdekes információi jelentek meg az interneten, ami fokozott figyelmet érdemel. A Haifai Egyetem tudósai ezt írják: „Az oroszul tudó iskolásoknak nagyobb esélyük van a sikeres oktatásra, mint azoknak, akik nem beszélik Puskin és Dosztojevszkij nyelvét... Az orosz nyelvű írás és olvasás elsajátítása az óvodás korban jelentős előnyöket biztosít a hallgatóknak a tudás elsajátításában, mondja Prof. Mila Schwartz – Amint azt a vizsgálatok kimutatták, az orosz nyelv grammatikáját értő iskolások jobb tanulmányi eredményeket mutatnak a csak héberül vagy más nyelven beszélő társaikhoz képest. A beszélgetőkészség önmagában azonban nem ad ilyen előnyt.” Mila Schwartz ezt a rejtélyt az orosz nyelv kivételes nyelvi összetettségével magyarázza.

A briliáns orosz tudós, A.A. jól beszélt a nyelv és a gondolkodás kapcsolatáról. Potebnya (1835-1891): „Jelenleg bátran kijelenthetjük, hogy az indoeurópai törzs népeinek elsőbbsége a Föld többi törzse között, ami kétségtelen tény, az indoeurópai törzs struktúrájának felsőbbrendűségén alapul. ennek a törzsnek a nyelvei és e felsőbbrendűség oka nem tisztázható nyelveik tulajdonságainak megfelelő tanulmányozása nélkül; bár el kell ismerni, hogy az indoeurópai nyelvek valamelyikét beszélő gyermek már csak emiatt is filozófus egy másik törzs felnőtt és értelmes emberéhez képest. Itt Potebnya általánosságban beszél az európai nyelvekről.

Az izraeli tudósok tovább mentek. Jelenleg sokan hajlamosak azt hinni, hogy az orosz az összes indoeurópai nyelv alapja. Ennek bizonyítékát O. F. Miroshnichenko „Olympus szláv istenei” című könyve tárgyalja, M., 2009.

Megállapíthatjuk tehát a nyelv és a gondolkodás közötti kapcsolatot. „A gondolkodás egész logikája a nyelvből fakadt” – írta a kiváló nyelvész, a Szentpétervári Egyetem tiszteletbeli akadémikusa, D.N. Ovszjaniko-Kulikovszkij. "Eredetileg minden logikai kategória egy mondat tagjaként volt megadva."

A nyelv és a gondolkodás közötti kapcsolat ismeretében a nyelv második nagyon fontos aspektusa, hogy a tudat irányítható a nyelven keresztül (amelyet a 20. század 90-es éveiben fedeztek fel). A nyelv irányítja és irányítja tudatunkat, gondolkodásunkat, részben pedig az egész szervezet munkáját, azaz. irányítói feladatokat lát el felettük.

A bizonyítékot P.P akadémikus adta. Garyaev „Wave Genome” című munkájában, amely számos kísérletet ír le. E kísérletek némelyikében teljesen elhalt búzaszemeket vettek, és mikrofonon és spektrográfon áthaladó hétköznapi emberi beszédnek tették ki, i.e. elektromágneses hullámokká alakulnak át. Az emberi beszéd teljesen hihetetlen, semmihez sem hasonlítható hatással volt a növényekre: az elhalt búzaszemek 90%-a életre kelt! Az eredmény ugyanakkor szembetűnő volt a stabilitásában és megismételhetőségében. Egy másik kísérletben élő növényi magvakat vettek, és elektromágneses hullámokká alakított, trágár nyelvezetet és trágárságokat tartalmazó beszéddel ugyanúgy befolyásolták őket. Ebben az esetben minden kísérleti mag elpusztult. Mikroszkóp alatt jól látható volt, hogy kromoszómaszálaik eltörtek, membránjaik szétrepedtek, ami megfelelő volt a körülbelül 40 ezer röntgen/óra intenzitású radioaktív besugárzás hatásához!

Így beigazolódott, hogy beszédünk, szavaink, sőt írott szövegeink is elektromágneses és torziós jellegűek.

A tudósok, miután összehasonlították a növények DNS-ének és az emberi beszéd hullámjellemzőit, azt találták, hogy ezek 30% -kal egybeesnek, és ezért kiderült, hogy a növények (és nem csak a növények) DNS-e tartalmazza az emberi beszéd jellemzőit. A Moszkvai Állami Egyetem nyelvészeivel és matematikusaival végzett munka kimutatta, hogy az emberi beszéd szerkezete, a könyvszöveg és a DNS-szekvencia struktúrái, i.e. A kromoszómák matematikailag közel vannak egymáshoz. Ez azt bizonyítja, hogy az emberi test a nyelven keresztül is befolyásolható. Ezeket a tényeket viszonylag nemrég fedezték fel, és azonnal megpróbálták felhasználni azokban a munkákban, amelyek célja az ember tudatának megváltoztatása, függetlenül az akaratától.

John Coleman a „The Committee of 300” című híres könyvében azt állítja, hogy a Sussexi Egyetemhez tartozó Tavistock Institute of Human Relations és a Stanford California Research Institute speciális szövegeket, szavakat, vicceket és anekdotákat fejleszt, amelyek célja az emberek tömeges ellenőrzése. , és mindenekelőtt a fiatalok, akaratuk ellenére megváltoztatják tudatukat. E szervezetek mélyén olyan programokat dolgoztak ki, amelyek az emberek, különösen a legkiszolgáltatottabb, önvédelmi képességeik még nem fejlődő fiatalok zombisítására szolgálnak.

Tehát Coleman szerint létezik egy „Egy személy megjelenésének megváltoztatása” nevű program. Kivé váljon az ember? A fenevadba? Egy idióta? Colleman azt írja, hogy oda kell figyelni a tinédzserek, árusok és számos más embercsoport szándékosan idegesítő, provokatív nyelvezetére. "A fiataloknak fogalmuk sincs arról, hogy ezeket a nem szokványos értékeket, amelyekre törekednek, tiszteletreméltó, idős tudósok dolgozzák ki a Stanford Egyetem agytrösztjeiben." Például: "Kedvenc kávéra váltani ugyanaz, mint megcsalni szeretett férfiját." Mi a földöntúli boldogság? Kiderült, hogy ez csak egy új csokoládé!

A fiatalokat arra tanítják: „Vegyél el mindent az élettől!” (viszonzás nélkül, megjegyzés). Ennek hatására „szaporodó” (!!!) fiataljaink olyan gyöngyszemekkel és sajnos olyan fogalmakkal „gyarapították” szókincsüket, mint: pasi, melegklub, testpiercing, kivnik, címke, nem érdekel, nishtyak, havalnik , vásárlás, tetoválás , transzszexuális, ruházat stb. Ezek a szavak és fogalmak, amelyek korábban nem voltak, lavinaként özönlöttek a védtelen elmékbe és lelkekbe, és az erkölcstelen, pusztuló szemét tárházává változtatták őket. Ugyanakkor a magasztos fogalmakat bagatellizálják, lekicsinylik és „lecserélik”. Például az intézeti hallgatói környezetben a modern orosz nyelv vizsgáját „srya”-nak hívják, de ő magát! nyelvünk („nagy és hatalmas”) rövidítése „ViM”.

Mindez ma már ismert, sokat írtak róla, és mindezeket a perverziókat elvileg könnyen meg lehetne állítani, mert... irodalmi nyelvünk van a maga szigorú szabályaival és előírásaival. De... nem akarják, sőt néha az ellenkezőjét sulykolják és erőltetik, erőszakkal lecserélve az orosz nyelv eredeti fő gyökérszavát. Például az ötödik birtok, a televízió lelkesen foglalkozik ezzel.

És itt egy olyan nyelvtörvény elfogadására kell törekednünk, amely védi a nyelvünket, ahogy ez már sok országban megtörtént, például Franciaországban. Shvydkoy lemondását kell kérni, aki pimaszul kijelenti, hogy az orosz nyelv nem létezhet káromkodás nélkül, a nyelv elem, és azt mondják, nem szabályozható.

Hazugság! Kirívó hazugság! Évezredek alatt kialakult irodalmi nyelvünk van. Nálunk van a legnagyobb lexikális alap: körülbelül 1 millió szó az aktív szótárból. Összehasonlításképpen: Puskin szótárában 22 ezer szó van, Lenin szótárában - körülbelül 30 ezer, Shakespeare szótárában - 16 ezer, Cervantes szótárában - 18 ezer, nagyszerű irodalom, amilyennel senki más a világon. A szóhasználat szabályozása a televízióban és rádióban, a színházban és az irodalomban nem túl nehéz. És ehhez többek között meg kell tiltani a Shvydkimeknek az orosz nyelv és az orosz lelkek megcsonkítását.

Ezzel minden világos, és szeretnénk itt egy másik, az orosz nyelvet fenyegető veszélyről beszélni, amelyről az emberek, sőt a tudósok sem tudnak semmit, és nem is sejtenek semmit - az ábécéről. A tény az, hogy az ábécé nem csupán a nyelvben létező hangokat tükröző betűk listája. Ez egy természeten belüli kód, amelynek elektromágneses mátrixa 30%-ban közös az emberekben, állatokban és növényekben. Ezt bizonyították P.P. akadémikusok munkái. Garyaeva (1997), G.I. Shipov és A.E. Akimova. Vagyis beszédünk és írott szövegeink elektromágneses és torziós jellegűek. Az orosz ábécé betűi (és a latin ábécé is, mivel az orosz nyelvből származik, és 17 közös karakter van bennük) olyanok, mint a fizikai jelek (Püthagorasz például azt mondta, hogy a betűk számok), saját geometriával, saját matematikai képleteik . A betű a hang geometriája.

Mint tudjuk, régóta szenvedett ábécénk már 2 reformon ment keresztül (I. Péter alatt és 1918-ban). Nem vagyunk mentesek az ábécénk jövőbeni megreformálására tett kísérletektől. Tehát az elmúlt 8 évben (2000 óta) már 3 kísérlet történt az ábécénk lerövidítésére (a javaslatokat benyújtották a Dumához). És most az internet tele van információval az ábécé közelgő reformjáról. Így egy bizonyos A. Makeev és hasonló gondolkodású emberei kijelentik, hogy létrehoztak egy új ábécét, a szimmetriát, hogy az ábécénket 27 betűre kell csökkenteni, i.e. 6 betűt el kell távolítani: e, ya, yu, ё, ъ, ь, és azt is, hogy az oktatás reformjait az ábécével kell kezdeni.

Emlékszünk rá, hogy a cirill ábécé 43 betűből állt, 19 magánhangzóval. A fizika szerint („Egy fiatal filológus enciklopédiája”) magánhangzóink energiák, míg a mássalhangzók energiát vesznek el, különösen a robbanékonyak. Minél több magánhangzó van egy nyelvben, annál több energiájuk van az embereknek. A CIRILIS egy fonetikus írásrendszer. Cirill és Metód keresztény szerzetesek állították össze a szláv rovásírás alapján. Írott nyelv rákényszerítése az orosz népre, amelynek segítségével lehetetlen átadni az orosz nyelv hangját (utóbbi csak
az M.V. általi átalakítás után. Lomonoszov), a kh’árja figuratív írások és a szláv rovásírások használatának tilalma (a zsidó-kereszténység Oroszországba érkezése előtt minden ember írástudó volt) népirtás. Például: a cirill ábécében 43 betű volt, az All-Yasvetnaya írástudásban - 147 betű, és a szláv-árják (Karune) figuratív írásában a karakterek száma eléri az 5 milliót.

Tehát az ábécé összes reformja eredményeként a magánhangzók közel 50%-a lerövidült: a 19-ből 10 maradt, sőt 9, mert az E betűt nem nyomtatják ki abban a reményben, hogy 2-3 generáció után az lesz. hagyja el a nyelvet, mint a hosszútűrő Yus, amelyek nagyon fontos betűk voltak (yusy, igazságosság, igazolás - ugyanazok a szavak). Orrhangokat közvetítettek, amelyek rezgése a legmagasabb volt, és elérte a tér legmagasabb rétegeit.

Miért nem pontozzák az E-t? Senki nem válaszol erre a kérdésre, és minden folytatódik. És mindez annak ellenére, hogy Sztálin a sztálingrádi csata csúcspontján, 1942 decemberében külön rendeletet adott ki az E betű kötelező pontozásáról.

1956-ban pedig prof. S.E. Krjucskov a következő helyesírási reform során törölte ezt a parancsot. Miért fontos az E betű pontozása? Az E betű, az ábécé hetedik betűje, egy nagyon különleges betű. Csak feszültség alatt használják, és nagyon erős hangot közvetít, mintha kétszeresen felerősítené. Ráadásul az E betű a földi emberiség szimbóluma (minden betűnek szimbolikus jelentése van, de ez egy külön beszélgetés). Ahogy az nemrég történt, 1997-ben, G. I. akadémikus korszakalkotó munkái után. Shipov és A.E. Akimov, amikor a torziós mezőket felfedezték, a ruha bármely pontja, vonala, bármilyen mintája meghajlítja a lineáris teret, és torziós hatást kelt (a torziós mezők információhordozók). A Pitagorasz-rendszerben pedig a pontok egész világokat képviselnek.

Tehát egy egész háború indult az ábécénk ellen.

De miért?! Miért nincs ábécé reform más országokban? Az angolok „Liverpool”-t írnak, és „Manchester”-t olvasnak. És semmi! A helyzet az, hogy amint fentebb már említettük, beszédünk betűi és hangjai egyaránt elektromágneses és torziós jellegűek, és az emberi genetikai apparátushoz (P. P. Garyaev munkái) és az emberi jelrendszerhez kapcsolódnak II. Ezért az ábécé levágása levágja az emberi DNS struktúráit, elvágja az orosz ember azon képességét, hogy TELJESEN lássa, hallja és tükrözze a világot, hogy kommunikáljon a Kozmosszal. Az ábécé csökkentése az orosz személy mentális képességeinek csökkenéséhez vezet. Nyilvánvalóan ezt próbálják elérni, hogy legalább egyenlővé tegyenek minket az európaiakkal. De a világ összes tudományos felfedezésének 3/4-ét kelet-európai bevándorlók tették.

Egy orosz ember 43 betűt (és hangokat is) tudott felfogni. Ez kétszer annyi, mint egy európainak, akinek 24-27 betűje van az ábécéjében. Ez egy szimfonikus zenekar egy kvartetthez vagy oktetthez képest! De a nyugati titkosszolgálatoknak csökkenteniük kell az oroszok szellemi kapacitását, és ezt burkoltan kell megtenniük. Ki gondolta volna!