Dy druvare, dy druvare, dy druvare.

Bari në oborr, dru zjarri në bar. Mos prisni dru në barin e oborrit.

Fluturimi në terren, Kolya godet me thikë.

Rruga është shkelur nëpër bar.

Dahlias rriten pranë Agrafenës dhe Arinës.

Shkova për të pastruar arat në fushë.

Margarita po mblidhte margaritë në mal. Margarita humbi margaritë në oborr.

Kërpi ka përsëri pesë kërpudha.

Kishte një dem budalla, dem budalla. Buza e demit ishte e mprehtë.

Derri ishte fytyrëbardhë, me hundë topitur, gërmoi gjysmën e oborrit me feçkë.

Shqiponja në mal, pendë në shqiponjë. Një shqiponjë nën një pendë, një mal nën një shqiponjë.

Për shtatë ditë provova dyzet, me nxitim, qepa çizme prej lëkure të papërpunuar për veten time.

Dyzet lope, dyzet lope, qorre nga syri, shtrembër nga anash.

Një harak dinak për të kapur një sherr, dhe dyzet e dyzet e dyzet telashe.

Papagalli i thotë papagallit: “Unë papagall, papagall, bukë”. Papagalli në përgjigje të një papagalli: "Papagalli, papagalli, papagalli".

Një kapak është i qepur, një kapak është thurur, por jo në një stil kapak.

Një kapak në një kapak, një kapak nën kapak.

Qyqja bleu një kapuç. Qyqe qyqe në kapuç është qesharake.

Bukëpjekësi piqte herët në mëngjes një bukë, një bukë, një bagel.

Pjetri piqte biskota në furrë, por piqte të gjitha pastat.

Shoku hëngri tridhjetë e tre byrek me një byrek dhe të gjitha me gjizë.

Sa e mirë është byreku - brenda gjizës.

Valerik hëngri një petë, dhe Vanyushka një qumështor.

Iriqi dhe pema e Krishtlindjes kanë hala. Iriqi ka një iriq, gjarpri ka një gjarpër.

Tashmë në një pellg.

Borë e bardhë, shkumës i bardhë. Lepuri i bardhë është gjithashtu i bardhë. Por ketri nuk është i bardhë - nuk ishte as i bardhë.

Senya mban sanë në holl, Senya do të flejë në sanë.

Senja jonë kosi një kashtë.

Ka një karrocë me tërshërë, një dele pranë karrocës.

Dele, dele, më jepni bukë.

Erdhi Prokopi - kopra po zien. Dhe nën Prokop, kopra vlon, dhe pa Prokop, kopra vlon.

Kuzhinieri gatoi qull, e ziente dhe e zinte pak.

Me fat Senka Sanka
Me Sonya në një sajë.
Lope sajë -
Senka nga këmbët,
Sanka anash
Sonya në ballë -
Të gjithë në një rrëshqitje dëbore.

Vetë sajët e Sonya zbresin nga kodra.

Prokhor u përplas në një borë, u përplas, por nuk doli.

Shtatë prej tyre u futën vetë në sajë.

Një brumbull gumëzhin mbi dorëzonjën, një shtresë e gjelbër mbi brumbull.

Zhu-zhu, zhu-zhu.
Unë jam ulur në një degë.
Unë jam ulur në një degë
Vazhdoj të përsëris shkronjën “Z”.
Unë e di me siguri këtë letër.
Unë gumëzhoj në dimër dhe verë.

Në oborrin tonë moti ishte i lagësht.

Stuhia është e tmerrshme, stuhi e tmerrshme.

Greku kalëroi lumin,
Ai sheh grekun - ka kancer në lumë.
Ai futi dorën në lumë.
Kanceri për dorën e grekut - tsap "

Më trego për blerjet.
- Çfarë lloj blerjesh?
- Për blerjet, për blerjet, për blerjet tuaja

Unë jam duke vozitur përgjatë një grope, nuk do të dal nga gropa.

Prokhor dhe Pahom hipën mbi kalë.

Grabuja e bëri gaforren një gaforre:
"Rake zhavorrin, gaforre."

Në pellgun në Polikarp - Tre krapa kryq tre krap.

Në cekët e kapëm me përtesë burbot dhe e këmbyem burbotin me tench.

Nga kërcitja e thundrave, pluhuri fluturon nëpër fushë.

Kuajt u futën me këmbë në fushë.

Arkhip bërtiti, Arkhip ohrit.
Nuk ka nevojë që Arkhip të bërtasë deri në ngjirurit e zërit.

Ngrihu Arkhip, gjeli është i ngjirur.

Jackdays shikojnë rooks, rooks zhurmojnë në jackdows.

Traktorët gjëmojnë jashtë fshatit në mëngjes.

Supa e peshkut ka nevojë për krapi, kurse lëpjetë për supë me lakër.

Ti je nëna jonë, mos shiko, ne majmë lëpjetë në supë me lakër.
Në korije, duke trazuar barishtet, do të marrim lëpjetë.

Ata shkelin dhe shkelin
Ata i shkelën plepit
Ata i shkelën plepit
Po, këmbët janë zhdukur të gjitha.

Lisat në mal, kërpudhat nën mal.

Qukapiku po groposte pemën, e zgjoi gjyshin me një trokitje.

Dy këlyshë përtypeshin faqe më faqe mbi një furçë në qoshe.

Gjashtë minj shushurijnë në një kasolle.

Mami nuk u pendua për larje,
Nëna e Milu-s lau sapunin me sapun.
Mila nuk i pëlqente sapuni,
Mila i ra sapunit.

Sasha eci përgjatë autostradës dhe thithi tharjen.

Anija mbante karamel,
anija u rrëzua.
Detarë dy javë
hëngri karamel në tokë.

tridhjetë e tre anije
manovruar, manovruar,
po, nuk u kap.

Breshka e vogël e breshkës ka çobotë breshkash te këlyshët e breshkës.

Breshka, pa u mërzitur, ulet për një orë me një filxhan çaj.

Karli vodhi koralet nga Klara,
Klara vodhi klarinetën nga Karl.

Të gjitha dredhi
mos fol
mos e teproni.

Një koleksion i përdredhësve të gjuhës së fëmijëve për zhvillimin e të folurit, përmirësimin e diktimit dhe argëtimit. Ju duhet të lexoni kthesat e gjuhës që nga fëmijëria, sepse leximi i kthesave të gjuhës dhe memorizimi i tyre ndihmon për të formuar një fjalim të bukur të qetë, ata ju mësojnë t'i shqiptoni të gjitha shkronjat pa i kapërcyer dhe pa "gëlltitur".

Rrotulluesit e gjuhës për fëmijë në këtë faqe ndahen në disa kategori. Përdredhësit më të rëndësishëm të gjuhës për përmirësimin e diksionit janë, natyrisht, "me shkronjën R" dhe bashkëtingëlloret fërshëllyese. Leximi i rrotulluesve komplekse të gjuhës do të ndihmojë në konsolidimin e aftësive, dhe kthesat qesharake të gjuhës së fëmijëve do t'ju ndihmojnë të mësoni ndërsa luani.

Gjuhë përdredhës me shkronjën r

Gjuhë rrotullues me shkronjën P për fëmijë. Përdredhësit e gjuhës së fëmijëve në R përmirësojnë diksionin e fëmijës dhe ndihmojnë në zhvillimin e të folurit të saktë.

Gjuha rrotullohet me tinguj fërshëllimë

Rrotulluesit e gjuhës që fërshëllejnë janë rrotulluesit më të njohur të gjuhës për fëmijët me bashkëtingëllore komplekse fërshëllyese.

përdredhës të gjuhës qesharake

Përdredhëse të thjeshta qesharake të gjuhës - rima me rimë për fëmijët e vegjël për zhvillimin e të folurit dhe argëtimin.

Përdredhës komplekse të gjuhës

Gjuhët më të vështira përdredhëse për fëmijët. Përdredhës të njohur të gjuhës për zhvillimin e diksionit, të cilin duhet të përpiqeni t'i mësoni përmendësh dhe t'i shqiptoni pa hezitim.

Përdredhëse të gjuhës angleze me përkthim

Leximi i kthesave të gjuhës në anglisht zhvillon fjalimin për sa i përket shqiptimit të kombinimeve të shkronjave të pazakonta për gjuhën ruse. Rrotulluesit e gjuhës në anglisht me përkthim janë krijuar për fëmijët mbi 6 vjeç që mësojnë një gjuhë të huaj.

Përdredhëse moderne të gjuhës

Përdredhës të gjuhës më moderne të fëmijëve për zhvillimin e përgjithshëm të të folurit. Supozoni jo vetëm memorizimin përmendësh, por edhe shqiptimin për shpejtësi.

Tani në botën e teknologjive të reja kompjuterike, ka shumë argëtim për të rriturit dhe fëmijët. Shumë filma artistikë dhe të animuar, kanale për fëmijë me tema të ndryshme, lojëra kompjuterike. Fëmija mund të lihet gjithë ditën pranë televizorit ose t'i japë një tabletë në duar dhe ai do të jetë i zënë pa ndërhyrë me prindërit duke bërë detyrat e shtëpisë.

Rezultati është komunikimi minimal me fëmijën, zhvillimi i dobët i të folurit, izolimi dhe mungesa e shoqërueshmërisë. Por nuk është sekret që për zhvillimin e një fëmije, komunikimi me të afërmit dhe miqtë, bashkëmoshatarët është i nevojshëm. E ardhmja e foshnjës varet nga shumë faktorë, përfshirë shoqërueshmërinë. Aftësia për të komunikuar me njerëzit kontribuon në ndërtimin e marrëdhënieve me të tjerët.

E mirë për zhvillimin e gjuhës komunikimi i shpeshtë, sidomos me mamin, bisedat, lojërat me fjalë, mësimin e vjershave, këngët për fëmijë, vjershat e çerdhes, gërvishtësit e gjuhës. Duke ndjekur këto kërkesa, fëmija do të zhvillohet saktë dhe do të zotërojë aftësitë e nevojshme:

• të ndërtojë saktë fjalitë;
• Flisni me të folur të matur;
• diktimi përmirësohet;
• fol me zë të qetë, pa bërtitur;
• mësoni të lexoni shpejt.

Formohet një fjalim i qartë dhe i bukur

Por mos harroni se zhvillimi i çdo fëmije është individual, dhe qasja duhet të jetë e veçantë, merret parasysh edhe faktori i trashëgimisë.

Një tabelë e përafërt e zotërimit të tingujve të gjuhës ruse nga fëmijët sipas vitit:

Nëse asimilimi i tingujve individualë të fjalës ruse tek një fëmijë nuk përkon me të dhënat në tabelë, mos nxitoni të mërziteni, pasi këto janë të dhëna të përafërta dhe secili ka periudhën e vet të formimit të të folurit.

Por nëse në moshën 6 vjeç fëmija nuk shqipton asnjë tingull, ky është një rast për t'iu drejtuar një terapisti të të folurit.

Sidoqoftë, kjo nuk do të thotë që e gjithë përgjegjësia mund të zhvendoset mbi supet e një logopedi, me shpresën se ai do të rregullojë gjithçka, puna duhet të jetë e përbashkët me prindërit. Këshillohet që klasa të zhvillohet në formën e një loje. Me ndihmën e lojërave me fjalë, përdredhës të gjuhës.

Përdredhës të gjuhës së fëmijëve për zhvillimin e të folurit

Gjuhësorët e fëmijëve janë rima, zakonisht të thjeshta në shqiptim, me përsëritjen e disa tingujve që kërkojnë shqiptim të qartë, gjë që e ndërlikon shqiptimin e shpejtë. Në fillim ato mësohen ngadalë, me një shqiptim të qartë të fjalëve të vështira, por në procesin e trajnimit, shpejtësia e shqiptimit rritet gradualisht. Shpikur në kohët e vjetra për t'u mësuar fëmijëve të thjeshtë të fjalës së tyre amtare. Në popull quheshin folës të pastër. Ato ndahen në popullore dhe moderne, për fëmijë dhe të rritur.

Me ndihmën e frazave:

• është formuar aparati artikulues;
• ndërtohet fjalimi i saktë;
• eliminohen defektet e të folurit;
• zhvillohet vetëdija fonetike.

Nuk është e nevojshme të prisni derisa fëmija të fillojë të flasë mirë. Që në moshë shumë të hershme, gjatë lojës mund të fliten përdredhës të gjuhës dhe përdredhës të gjuhës. Kështu që fëmija dëgjon tinguj, fraza të ndryshme, mëson t'i dallojë ato dhe të mësojë përmendësh shqiptimin e saktë. Kështu zhvillohet dëgjimi fonemik, i cili është shumë i rëndësishëm në formimin e të folurit dhe diksionin e qartë.

Fëmijëve u pëlqen shumë të luajnë me kthesat e gjuhës, klasat në një mënyrë lozonjare janë më interesante, më argëtuese dhe materiali përthithet më mirë. Për më tepër, forma poetike është e lehtë për t'u mbajtur mend, gjë që kontribuon në zhvillimin e kujtesës.

Logopedët duan t'i përdorin ato në praktikën e tyre,

• Mos kërkoni nga fëmija që të thotë gjithçka menjëherë dhe me një ritëm të shpejtë.
• Jini të durueshëm, do t'ju duhet.
• Seanca juaj nuk duhet të zgjasë më shumë se 10 minuta.
• Dhe mund të stërviteni në një formë loje kaq interesante sa të doni. Vetëm mos e teproni në mënyrë që dëshira të mos zhduket.

Dhe përpjekjet tuaja do të shpërblehen.

Përdredhës të gjuhës për shkronjën [R] dhe [L]

Një nga më të rëndësishmet janë rrotullimet e gjuhës me shkronjën [ R] dhe [ L].

Ka shumë fëmijë që nuk i shqiptojnë këto bashkëtingëllore për një kohë të gjatë. Duke përdorur këtë teknikë, ju mund të shpëtoni nga një defekt i tillë.

Së pari, mund të ngroheni në kthesat e lehta të gjuhës:

Pas kësaj, mund të shkoni në pjesën kryesore të mësimit, në kthesat e gjuhës me shkronjën [r] për fëmijët:

Gjuhë përdredhëse për klasën e parë me shkronjën [r]

në letrën [ L]:

Për të formuar tinguj fërshëllimë [ H], [W], [W]:

Rrotullues qesharak të gjuhës për fëmijë

Përdredhës qesharake të gjuhës janë shumë të njohura me fëmijët. Sidomos kur përdoren në mënyrë lozonjare, si dhe me foto, ilustrime të ndryshme. Në klasa të tilla zhvillohet jo vetëm fjalimi. Dhe gjithashtu formohet imagjinata, kujtesa. Poezitë qesharake me një kuptim të gëzuar gëzojnë, ngjallin emocione pozitive, gjë që gjithashtu ka një efekt të dobishëm në zhvillimin psikologjik të fëmijës.

Në formën e gjëegjëzave

Gjuhë rrotulluesit vijnë në formën e gjëegjëzave, të cilat edhe fëmijëve i pëlqejnë shumë, janë të lehta për t'u mbajtur mend, me kënaqësi i hamendësojnë njëri-tjetrit. Ata trajnojnë fjalimin dhe kontribuojnë në zhvillimin e të menduarit logjik.

Përdredhës komplekse të gjuhës për 7-8 vjet

Të gjata dhe të vështira për t'u shqiptuar vjersha të terapisë së të folurit, duhet të mësoni përmendësh dhe të praktikoni shqiptimin derisa ta kuptoni pa belbëzim. Mos nxitoni të përpiqeni menjëherë të shqiptoni gjithçka nga fillimi në fund, ngadalë, vendet e vështira mund të përsëriten disa herë derisa të merret shqiptimi i saktë. Pastaj gradualisht rrisni shpejtësinë.

Përdredhës të tillë të gjuhës nevojiten për të përmirësuar diksionin. Ndihmon për të fituar aftësitë e të folurit të qetë, jo llafazan.

Çdo moshë ka vështirësinë e vet në ndërtimin e një rime; për fëmijët përdoren tinguj të thjeshtë, zakonisht pa të tillë si [R] [L] dhe [F] [V].

Për fëmijët 7-8 vjeç, të gjithë tingujt përdoren në çdo kombinim.

Gjuhë rrotullues për klasën 1

Në shkronjën [R]

Gjuhë përdredhëse për klasën 2

Lojëra me kthesë të gjuhës

Një mësim shumë argëtues dhe efektiv në një mënyrë lozonjare. Në lojë, fëmija ndihet i çliruar, jo i shtrënguar, të mësuarit shoqërohet me emocione pozitive dhe përshtypje të gjalla.

1. Ofroni fëmijës lojën "Majmun", i rrituri shqipton kthesën e gjuhës, fëmija përsërit. Mund të ndërlikohet nga emocionet. Përsëriteni të trishtuar, të gëzuar, të zemëruar, të befasuar. Kjo lojë është shumë argëtuese. Promovon zhvillimin e shprehjeve të fytyrës dhe fantazisë, si dhe të menduarit krijues.
2. Mund ta merrni topin gjatë mësimit dhe, ndërsa lexoni rrotulluesin e gjuhës, ta hidhni nga dora në dorë.
3. Lojë e përgjithshme "Kush është më i shpejtë". I pari lexon ngadalë përdredhësin e gjuhës, pastaj e rrit ritmin derisa të pengohet. Pra, çdo lojtar flet me radhë, duke rritur ritmin. Kushdo që thotë më shpejt fiton.
4. Loja quhet "Telefon i thyer". Lojtarët janë të ndarë në dy ekipe, lojtarët e ekipeve të tyre ulen pranë njëri-tjetrit. Nikoqirët u japin dy gjuha të vështira për t'u shqiptuar kapitenëve të ekipit. Në një sinjal, kapitenët shqiptojnë një rimë të terapisë së të folurit në veshin e personit që është ulur pranë tij, dhe kështu informacioni duhet të arrijë tek i fundit në ekip, dhe ai do të duhet ta thotë me zë të lartë saktë. Ajo skuadër fiton, në të cilën do të ketë shqiptimin më të saktë të kthesës së gjuhës.
5. Lojtarët rreshtohen. Pritësi shpërndan një përdredhës të gjuhës për të gjithë, të njëjtë në kompleksitet. Dhe nga ana tjetër, të gjithë duhet të bëjnë një hap përpara, thuaj tri herë përdredhësi i gjuhës. Nëse fole tri herë dhe nuk pengohesh, mbetesh në vend. Nëse, përkundrazi, një hap prapa. Kushdo që është përpara të gjithëve fiton.
6. Lojë muzikore "Fol dhe këndo". Është e nevojshme të marrësh një melodi nga një këngë e njohur për një gjuajtës të caktuar dhe ta këndosh atë.

Klasa të tilla mund të kryhen çdo ditë, dhe në një muaj rezultati do të jetë i dukshëm. Tingujt si [p], [l], [w] janë të vështira për t'u vendosur, jini të durueshëm. Nëse për një kohë të gjatë nuk ka ndryshime për mirë, duhet të kontaktoni një terapist të të folurit. Në shumë kopshte dhe shkolla ka një logoped që mund të punojë me fëmijën pas mësimit. Mos harroni të folurit korrekt dhe të bukur është një tregues i kulturës dhe edukimit.

Gjuhë rrotullues për fëmijë 5 vjeç. Fëmija 5 vjeç

Zhvillimi i të folurit të fëmijës. Gjuhë përdredhës, gjuhe përdredhës

14 41 695 2013-11-10 21:18:12

Në moshën 3-vjeçare, fëmija grumbullon një fjalor të madh dhe zhvillon të folurin frazal, por shumica e fëmijëve ende nuk flasin qartë dhe paqartë. Si rregull, fëmijët ende nuk e shqiptojnë tingullin R dhe tingujt fërshëllimë. Për formimin e të folurit të qartë dhe korrekt tek fëmijët, ne ju ofrojmë një sërë ushtrimesh.

Ushtrimet kanë për qëllim zhvillimin e një shqiptimi të qartë dhe të kuptueshëm të fjalëve dhe frazave, në zhvillimin e vëmendjes dëgjimore, dëgjimit të të folurit dhe aparatit vokal. Për të përgatitur fëmijën për këto klasa, është e nevojshme të zhvillohen disa klasa me fëmijën për të zhvilluar një nxjerrje të gjatë dhe të qetë.

Ju mund të përdorni flluska sapuni për këtë. Luani me fëmijën tuaj në lojën "Fryni flluskën më të madhe" ose fryni ajrin përmes një tubi në një gotë me ujë.

Përsëritja e kthesave të gjuhës, memorizimi i gjëegjëzave, vjershave për fëmijë, numërimi i vjershave dhe poezive të ngopura me tinguj të caktuar kontribuon në fiksimin e shqiptimit të saktë.

Ushtrimi: Përshkruani një figurë

Ne i tregojmë fëmijës fotografi me heronj të përrallave ose kafshëve dhe i kërkojmë fëmijës të tregojë se kë sheh, të përshkruajë se çfarë lloj karakteri është ky. Për shembull: lepur - gri, i butë dhe me gëzof. Nëse fëmija ka vështirësi të përshkruajë, ndihmojeni. Për fëmijët më të mëdhenj (4-5 vjeç), mund ta ndërlikoni detyrën: lërini të hartojnë një histori jo me fjalë të veçanta, por me fjali të tëra. Për shembull: këtu është një lepur. Ai jeton në pyll. Është gri dhe me gëzof. Ky ushtrim zgjeron fjalorin e fëmijës dhe kontribuon në zhvillimin e të menduarit.

Gjuhë të pastra

1. Om-om-om-om-do të ndërtojmë një shtëpi të re.
2. Whoop-oop-oop-oop - Unë gatuaj supë për babin.
3. Kërpudhat do të rriteshin në pyll.
4. Mami Milu në banjë me sapun.
5. Petya sharrë një trung me një sharrë.
6. Të gjithë majmunët i duan bananet.

1. Ta-ta-ta, ta-ta-ta - macja ka një bisht me gëzof.
2. Doo-doo-doo, doo-doo-doo - fëmijët vrapojnë në kopsht.
3. Por-por-por, por-por-por - është errësirë ​​në dhomën tonë.
4. Qeni Tom ruan shtëpinë.
5. Daria i jep Dinës pjepër.
6. Dadoja kujdeset për Nadya dhe Nina.

1. Ko-ko-ko - macja e do qumështin.
2. Ha-ha-ha te brirët e dhisë.
3. Ha-ha-ha - mos na kap një gjel.
4. Oh-oh-oh - lepurushi është i ftohtë në dimër.
5. Patat po cicërijnë në mal.
6. Një mizë u ul në veshin e një lloj brejtësi.

1. Af-af-af - do të vendosim një dollap në qoshe.
2. Woo-woo-woo - ata panë një buf në pyll.
3. Fani ka një xhup, dhe Fedya ka këpucë.
4. Filati ynë nuk është kurrë fajtor.

1. Vetë ajo e sajë e Sony-t shkon poshtë kodrës.
2. Senya takoi një dhelpër në pyll.
3. Na fiku gazi.
4. Su-su-su-su - në heshtje në vjeshtë në pyll.
5. Senya mbart sanë në Senya, Senya do të flejë mbi sanë.

1. Zu-zu-zu-lepur im jemi në pellg.
2. Zina ka një dhi në një shportë.
3. Liza i bleu Zinës një shportë në dyqan.
4. Zoya dhe Zina po pinë lëng pranë dyqanit.
5. Këmbana e Zinës bie fort.
6. Zina e vogël ka një lepur duke fjetur në një shportë.

1. Tsy-tsy-tsy - pulat duan të hanë.
2. Uji rrjedh nga një pus.
3. Zogu cica nuk është i madh, por i zgjuar.
4. Tsu-tsu-tsu - na dhanë nga një kastravec secilit.
5. Një pulë pi ujë nga një disk.
6. Slava vuri lule në dritare.
7. Tsy-tsy-tsy - kemi larë kastravecat.
8. Unaza ime nuk ka fund.

1. Mashës sonë iu dha pak qull.

1. Zonja zonja dy iriq ikën.
2. Zhu-zhu-zhu - Thur një bluzë.
3. Një byrek i mirë, brenda gjizës.

1. Cha-cha-cha - një lepur është ulur te mjeku.
2. Chu-choo-choo - mjeku shkon te roku.
3. Një pallto e deleve ngroh më mirë se një sobë.
4. Katër breshka kanë katër breshka foshnja.

1. Scha-scha-scha - Kolya ecën pa mushama.
2. Shchi-schi-schi - po kërkojmë lëpjetë në supë me lakër.
3. Për supë peshku ju nevojitet krapi, dhe lëpjetë - për supë me lakër.

1. Lu-lu-lu - sharrë e mprehur Tolya
2. A është supa e kripur, jo e kripur!
3. Gjyshi Danila ndau një pjepër.
4. Lara lau dyshemenë, Lily ndihmoi Larën.

1. Dyzet folën me harqe: Unë si peshku hesht në mësim.
2. Nën shkurret e arrës së vizonit. Një vizon jeton në një vizon.
3. Kam lulëkuqe dhe kamomil në xhep.

Ushtrime me zë të përzier

• Ka një karrocë me tërshërë, një dele pranë karrocës.
• Qeni ulet në një zinxhir.
• Dielli do të shikojë nga dritarja jonë.
• Në çatinë e Shura jetonte një vinç.
• Macja fle dhe sheh miun.
• Iriqi shtrihet nën pemë.
• Nuk do të marrësh bukë shtrirë.
• Nxënësi dha mësime, faqet e tij janë bojë.
• Djali pastron kalin me furçë.
• Këlyshi po luan me top.
• Sa-sha-sha - Sonya lan foshnjën.
• As-ash-ash - ka një kasolle nën një pemë pishe.
• Gjashtë minj shushurijnë në një kasolle.
• Sasha pëlqen tharjen, dhe djathërat Sonya.
• Tasat e lara të minjve për arinjtë.
• Cha-tsa-tsa - një djalë po qëndron në verandë.
• Tsa-cha-cha rrit një zogth në gur.
• Një ujk ka këlyshë, një pulë dhe një çafkë kanë pula.
• Vajza pi çaj nga një filxhan.
• Scha-sa-sa - një dhelpër ulet nën një shkurre.
• Kërkoni një patë mustaqe, mos kërkoni - nuk do ta gjeni.
• Shçi dhe qulli janë ushqimi ynë. Çdo gjë ka vendin e vet.
• Një peshkatar kap një peshk.
• I gjithë kapja shkoi në lumë.
• Halva e shijshme, lëvdo mjeshtri.
• Rimma dhe Tima kaluan pranë galerisë së xhirimeve.

Ju gjithashtu mund të gjeni fraza humoristike, të tilla si:

• "po-po-po - në kopshtin e quinoas",
• "doo-doo-doo - mollët rriten në kopsht",
• "sha-sha-sha - ata sollën në shtëpi një ruff",
• "tu-tu-tu - do të shkojmë në Vorkuta",
• "zha-zha-zha - iriq ka hala",
• "chi-chi-chi - gurët fluturuan drejt nesh",
• "Zhu-zhu-zhu - Unë jam i shtrirë në diell." e kështu me radhë.

Përdredhës të gjuhës

Sasha eci përgjatë autostradës dhe thithi të thatë.

Greku kalëroi lumin,
sheh grekun - kancer në lumë,
futi dorën greke në lumë,
kanceri nga dora e një greku - tsap.

Karli vodhi koralet nga Klara,
Klara vodhi klarinetën nga Karl.

Bari në oborr
dru zjarri në bar,
Mbi fëmijët e druve të zjarrit.

Qyqja bleu një kapuç
Vendos një kapuç qyqeje,
Sa qesharak është ai në kapuç.

Bazuar në librin e A. I. Maksakov "A flet fëmija juaj saktë"

Rezulton se të mësuarit për të folur saktë nuk është një detyrë aq e lehtë për një fëmijë. Shumë rrallë ka fëmijë që nuk kanë fare probleme në këtë drejtim. Shqiptimi i gabuar i shkronjës "p", fërshëllima dhe bashkëtingëlloret hundore, mbaresat "gëlltitëse", madje edhe fjalët e tëra në mënyrë të pavullnetshme shkakton një buzëqeshje tek të rriturit.

Por, në moshën pesë apo gjashtë vjeç, defektet në të folur bëhen problem i madh, në radhë të parë për vetë fëmijën. Talljet e bashkëmoshatarëve, vërejtjet e edukatoreve në kopsht dhe mësuesve në shkollën fillore janë një traumë e rëndë për një psikikë të brishtë. Sigurisht, në raste të veçanta mund të kërkohet ndihma e logopedit. Por, ekziston një mënyrë e mrekullueshme dhe argëtuese për të zhvilluar të folurit. Këto janë kthesa të gjuhës. Populli i tyre shpiku mijëra dhe vazhdon të shpikë deri tani.

Mësoni ato me fëmijën tuaj, duke i shqiptuar në fillim ngadalë dhe më pas duke përshpejtuar ritmin. Përdorni ato gjatë lojës, duke e bërë fëmijën të shqiptojë qartë çdo tingull. Mund ta rrahni rrahjen me pëllëmbët tuaja, kështu që fëmija do ta ketë më të lehtë të mbajë mend tekstin e rrotulluesit të gjuhës. Organizoni një konkurs për recitimin e saktë dhe më të shpejtë të një përdredhëse të gjuhës.

Edhe pse kuptimi i kthesës së gjuhës është mjaft primitiv, shpjegoni fëmijës se për çfarë bëhet fjalë. Në fund të fundit, të mësosh përmendësh "gëzime" të pakuptueshme është e vështirë edhe për një të rritur. Për fëmijët nën 4 vjeç, zgjidhni kthesat e shkurtra të gjuhës; për fëmijët më të mëdhenj, janë të përshtatshme vjershat e gjuhës, frazat që janë të vështira për t'u shqiptuar saktë herën e parë. Është shumë e rëndësishme të shqiptoni saktë të gjithë tingujt, atëherë me kalimin e kohës fëmija do ta mësojë këtë.

Nëse orët mësimore janë të rregullta, atëherë përparimi nuk do të vonojë shumë. Një metodë e lojës pa vëmendje do të ndihmojë në korrigjimin e të folurit të një fëmije parashkollor. Nga rruga, kjo është e mirë edhe për të rriturit!

Pater për zhvillimin e të folurit të fëmijëve

Tre magjistarë zgjuan të ligun Rex në lukuni.

Një "rojtar" kërcënues gërrmoi,

Dyzet u larguan nga oborri.

Borya buzëqesh: Rozës i pëlqen trëndafili!

Për të tre vëllezërit, vëllai i madh i Yegor doli me një kthesë të gjuhës.

Feçka e derrit gërdhiu tokën,

E lau feçkën e derrit me sapun.

Bumbulli me krahë të verdhë Zhenya u martua me brumbullin tokësor Zhuzha.

Gruaja e Zhuzhës gumëzhin jo më keq se burri i saj.

Sasha ka një kapelë, Pashka ka një kapak,

Pashka i dha kapelen Sashës, Sasha i dha kapelen Pashkës.

Venka ishte ulur për të vizituar Senkën. Sanka erdhi, e ndjekur nga Tanya.

Më pas Vitka, e ndjekur nga Mitka, pas Vlasit, e ndjekur nga e gjithë klasa.

Pite Peck Prov me kërpudha.

Pali nuk i ndoqi rregullat,

Paveli e dërgoi makinën në moçal.

Clara luajti në piano, Mishutka dhe Tanya kërcenin.

Valle pas valle, valle pas valle.

Tanya dhe Mishutka kanë një skuqje në faqet e tyre.

Fëmijët rrallë hanë rrepkë - rrepka është e hidhur për fëmijët.

Një miu-norushka shushurite në ashkël.

Është e vështirë për një mi të flejë mbi ashkla.

Bear Potap bleu pantofla për putrat.

Pantoflat janë të vogla, putrat nuk ngjiten.

U ulën, u ulën, gati u grinë.

Nuk u ul asgjë. Ende rri në gri?

Klim ngiste një pykë panje.

Pyka është bllokuar, nuk mund ta hiqni atë me një pykë.

Ka pasur gabime shtypi në fjalën "kalli".

Po në lidhje me kallinjtë me gabime shkrimi?

Me një çekiç, Chuk i ndyrë mëson të godasë gozhdët saktësisht deri në pikën.

Kryqi i vogël ra mbi karremin e Tarasikut.

Tarasikut i erdhi keq, lere kryqin te shkoje.

Gjuhë rrotullues për fëmijë

Në oborr - bar,
Në bar - dru zjarri,
Mos prisni dru
Në barin e oborrit.

***
Tre dylli mezi fishkëllenin mbi bredh.

***
Bleva një fustan me dantella sepje
Një sepje ecën, duke treguar veshjen e saj.

***
Anija mbante karamel,
Anija u rrëzua
Detarët hëngrën karamel në tokë për dy javë.

***
Vela jonë i është qepur ndërgjegjes,
Stuhia nuk do të na trembë.

***
Një vegël me hundë fluturoi në moçal.
Fedoti me mustaqe e shikoi pullën.
Derisa unaza u ul në moçal,
Fedot qëndroi dhe shikoi pullën.

***
Oleg mblodhi arra, dhe Alyosha russula.

***
Fëmijët luajtën së bashku në orkestër:
Karli luajti klarinetën e zezë
Cyril - në bri,
Në harpë - Allahu,
Dhe Lara luajti në piano.

***
Uji rrjedh nga një pus aty pranë gjatë gjithë ditës.

***
Harmonika me zë të lartë
Eremka luajti.

***
Avdey tërhoqi zvarrë një qese me gozhdë,
Gordey tërhoqi zvarrë një qese me kërpudha qumështi.
Avdey Gordey dha thonj,
Gordey i dha Avdey një kërpudha.

***
Tavolina e lisit qëndron si një shtyllë,
Dashi mbështeti ballin mbi të.
Edhe pse nuk më vjen keq për ballin e dashit,
Por balli i tij nuk i rrëzon asnjë shtyllë.

***
Nyura ka pula të ndryshme në hambarin e saj:
Tre të zeza - Chernushki,
Dy lara - Pestrushki.

***
Shiten në treg kërpudhat në një shportë.
Kërpudhat e qumështit, russula shiten në një karrocë.

***
Lopa Burenka qorton viçin:
"Pse i ke rënë kokat me një qengj pas një lugine?"

***
Iriqi lau veshët në banjë,
Qafa, lëkura në bark.
Dhe iriq i tha rakunit:
Nuk do të ma fërkosh shpinën?
***
Stesha ishte me nxitim, ajo qepi një këmishë,
Po, nxitova - nuk e qepa mëngën.

***
Lena u kthye nga çerdhja
Lena është deri në gju për nënën e saj.
***
Përsëriteni pa hezitim:
“Në pikat e vesës së aspenit
Shkëlqyen në mëngjes
nënë e perlës"

***
Metil në një shportë,
Goditi dritaren.

***
Enë-bare-rastabarë
Pulat e Varvarës janë të vjetra.

***
Lyuba ecën pranë lisit
Na pëlqen të shikojmë Lubën.

***
Pinguin duke notuar në det
Ulur në një plazh me dëborë
Dhe mendova: "Sa e mrekullueshme
Në bregun jugor!

***
Një elefant do të bëhej violinist,
Por ai dëgjon të qeshura nga të gjitha anët:
"Mos merrni një violinë - kontrabas,
Do të jetë e duhura për ju."

***
Flynn u inatos
E veshur me frak.
Gjuetia e bufëve
E bukur të jesh në foto.
***
Ndonëse ku derrat kanë kor!
Në të, Khavronya është një dirigjent.
Dhe në mot të mirë
Derrat udhëheqin valle të rrumbullakëta.

***
I trembur nga bubullima e romëve.
Ai gjëmonte më fort se bubullima.
Nga një gjëmim i tillë bubullimash
I fshehur pas një kodre.

Gjuhë përdredhëse për të gjitha shkronjat e alfabetit.

(Klikoni mbi shkronjën për të shkuar te kthesat e gjuhës)

Rotaru: Në 70, dukem 45 falë një teknike të thjeshtë ...

Pse heshtin të gjitha farmacitë? Kërpudhat e thonjve kanë frikë nga zjarri i lirë ...

Për një alkoolist, në vend të kodimit, shtoni në mënyrë të padukshme 3-4 pika të zakonshme ...

Solomiya Vіtvytska: Unë jetoj dhe u përfshiva në plaçkë, mora 22 kg yndyrë! Pse...

Papillomat e rritura në qafë dhe në sqetull janë shenjë se keni...

Gjuhë rrotullues për fëmijë 10 vjeç. Fëmija 10 vjeç

Përdredhës të gjuhës

Një, dy, tre, katër, le të numërojmë vrimat në djathë, nëse djathi ka shumë vrima, djathi do të jetë i shijshëm.

Xhakada u ul në gardh,
Rook filloi një bisedë me të.

Gjarpëri e thumboi gjarpërin, gjarpri nuk u mor vesh me gjarpërin,
Unë tashmë jam tmerruar,
Mos e hani burrin gjarpër, pa burrin gjarpër do të jetë më keq.

Kishte Strumay, Stroktsig, Marnos, Proktsogtsin dhe Prygnotskroz. Pranë tyre ishin djemtë e Strumayka Protsgovich, Strantsigka Inkognitovich, Proktsogtsin Prozsikovich dhe Karzatsig Prygnotskroz.

Katër kuaj të zinj nuk janë aspak si djalli të enjten e katërt të nëntorit.

Është qesharake me një shtyllë dhe me një çantë gjyshi ecën.

Katya po bënte patinazh në shesh patinazhi,
Tufa e dantellave u rrotullua.

Gjuhëpërdredhësi shpejtoi të thoshte: nuk mund të flasësh tepër me të gjithë përdredhësit e gjuhës, nuk mund të flasësh tepër. Por, pasi filloi të fliste shpejt, ai megjithatë foli: do të teprosh të flasësh të gjitha gjuha e përdredhur, do të teprosh.

Andrey Vorobey, mos i ndiq pëllumbat, ndiq rriqrat nga poshtë shkopinjve.

Topal shkeli rrugës,
Topal shkoi me këmbë në Sevastopol.
Epo, Seva shkeli pranë,
Topal në të djathtë, Seva në të majtë.

Transportuesi i ujit po transportonte ujë nga poshtë ujësjellësit.

Një minutë, duke anashkaluar, zëvendëson një tjetër.

Papagalli i thotë papagallit:
Unë ti, papagall, papagall!
Papagalli i përgjigjet:
Papagall, papagall, papagall!

Koala makake në macala kakao.

Vasilisa empatike ndjeu Vavilën josimpatike.

Në një stuhi, në baltën e një ngarkese me shalqinj, trupi u shemb.

Një brumbull gumëzhin mbi dorëzonjën. Shtresë e rëndë në brumbull.

Një gërmues syri ngjyrë jargavani me këmbë gjysmë të thyera.

Mila lau ariun me sapun,
Mila i ra sapunit
Mila i ra sapunit
Mila nuk e lau ariun.

Mos me ndrysho per jo mua.

Sasha thahet me zgjuarsi duke u tharë,
Sasha thau gjashtë pjesë,
Dhe plakat qesharake nxitojnë
Sushik Sasha për të ngrënë.

Miu i pëshpërit miut:
"A nuk po fle, po shushurite?"
Miu i pëshpërit miut:
"Unë do të shushuritem më i qetë."

Mbretëresha i dha kalorësit një karavel.

Mbreti kurseu një qindarkë për kurorën,
Po, bleva një lopë në vend të një kurore,
Dhe ky mbret kurseu për një lopë.

Kapuçi nget malin
Kapuç xhiron tatëpjetë;
Hoodoo hoodoo:
Ti je i hollë, unë jam i hollë;
Uluni hollë në të hollë;
Ngasni keq,
Shufër hekuri.

Aty është Cyril ulur, por puthje puthje.

Në mal, Yegorka hëngri një kthesë të gjuhës.

Masha qepi një makinë me një fëndyell.

Një harabel që rrokulliset, një baldosë me temperament të dobët dhe një kastor prej kadifeje u përplasën në hyrjen e ajrit me zile të dyfishtë të furrës së Khabarovsk.

Rrotullues qesharak të gjuhës për fëmijë

Përdredhës të gjuhës- ky është një tekst ritmik, i thjeshtë, shpesh komik, i cili bazohet në një kombinim tingujsh që e bëjnë të vështirë shqiptimin e shpejtë të fjalëve. Njerëzit dolën me kthesa të gjuhës për argëtim për fëmijët, për zhvillimin e të folurit të tyre. Dhe kjo është me të vërtetë argëtim i dobishëm. Duke përdorur kthesat e gjuhës për të zhvilluar diksionin, në një mënyrë lozonjare, mund të korrigjoni disa defekte të të folurit tek fëmijët. Rrotullues qesharak të gjuhës për fëmijë mund të përdoret si numërues. Përpiquni të gjeni me fëmijët tuaj përdredhës të gjuhës qesharake, nuk është aspak e vështirë.

GJUHËS GJUHËS :

Sasha hëngri qull.

Sasha hëngri qull.

Sasha, ha ngadalë

Qullja jonë është e mirë.

Gaforrja e kuqe bërtet "Hurrah!" Është koha për të prerë tortën.

Bubullima gjëmonte - stuhi në lëvizje të plotë.

Kur jam me nxitim ha petë.

Unë do të mbaroj petët e mia dhe do të nxitoj.

Epo, do t'i bëj të gjithë të qeshin përsëri.

Vëllai motra përsërit për tre ditë.

Pushimi im po vjen së shpejti.

Ditëlindja e tretë.

Le të hamë reçel.

Treqind e tridhjetë e tre kuti

Dhe ka tre priza në një kuti.

Princi e ftoi princeshën të bënte një shëtitje përgjatë rrugës.

Katër breshka mësuan të pinin nga një filxhan

Një filxhan çaj u krijua në katër pjesë.

Pashka ka insekte dhe letra në xhep.

Përsëri greku donte të kalonte lumin,

Gaforrja, e heshtur si një peshk, u ul nën një pengesë.

Greku budalla futi dorën në lumë pa u menduar.

E kapi gaforren nga dora e grekut, qeshi me zemer.

Fëmijëve u pëlqejnë rrotulluesit e gjuhës, ndaj mësoni disa përmendësh dhe përdorni sa më shpesh të jetë e mundur. Rrotulluesit e gjuhës mund të shqiptohen me shpejtësi të ndryshme: i ngadalshëm, i moderuar, i shpejtë dhe shumë i shpejtë. Në mënyrë që fjalimi i foshnjës të zhvillohet siç duhet, duhet të monitoroni qartësinë dhe pastërtinë e shqiptimit të tingujve. Gjuhët rrotulluese për fëmijë mund të shndërrohen në lojë:

1. Lëreni fëmijën të rrahë topin në mënyrë ritmike nga dyshemeja ose muri dhe të thotë një përdredhës të gjuhës. Mund të luani me një mik. Thoni me radhë një rresht nga rrotulluesi i gjuhës.
2. Mund ta shqiptoni përdredhësin e gjuhës duke përplasur duart në ritëm.
3. Konkurroni kush mund të thotë më shpejt një përdredhës të gjuhës dhe të mos humbasë (një i rritur mund të dorëzohet).

• Poezi në anglisht
• Dita e Shën Nikollës. Vershi në Shën Nikollë.
• Poezi për fëmijë. Anatoli Forov.
• shaka
• Poezi në anglisht. Rreth Papës

Gjuhë rrotullues për fëmijë

Në oborr - bar,
Në bar - dru zjarri,
Mos prisni dru
Në barin e oborrit.

***
Tre dylli mezi fishkëllenin mbi bredh.

***
Bleva një fustan me dantella sepje
Një sepje ecën, duke treguar veshjen e saj.

***
Anija mbante karamel,
Anija u rrëzua
Detarët hëngrën karamel në tokë për dy javë.

***
Vela jonë i është qepur ndërgjegjes,
Stuhia nuk do të na trembë.

***
Një vegël me hundë fluturoi në moçal.
Fedoti me mustaqe e shikoi pullën.
Derisa unaza u ul në moçal,
Fedot qëndroi dhe shikoi pullën.

***
Oleg mblodhi arra, dhe Alyosha russula.

***
Fëmijët luajtën së bashku në orkestër:
Karli luajti klarinetën e zezë
Cyril - në bri,
Në harpë - Allahu,
Dhe Lara luajti në piano.

***
Uji rrjedh nga një pus aty pranë gjatë gjithë ditës.

***
Harmonika me zë të lartë
Eremka luajti.

***
Avdey tërhoqi zvarrë një qese me gozhdë,
Gordey tërhoqi zvarrë një qese me kërpudha qumështi.
Avdey Gordey dha thonj,
Gordey i dha Avdey një kërpudha.

***
Tavolina e lisit qëndron si një shtyllë,
Dashi mbështeti ballin mbi të.
Edhe pse nuk më vjen keq për ballin e dashit,
Por balli i tij nuk i rrëzon asnjë shtyllë.

***
Nyura ka pula të ndryshme në hambarin e saj:
Tre të zeza - Chernushki,
Dy lara - Pestrushki.

***
Shiten në treg kërpudhat në një shportë.
Kërpudhat e qumështit, russula shiten në një karrocë.

***
Lopa Burenka qorton viçin:
"Pse i ke rënë kokat me një qengj pas një lugine?"

***
Iriqi lau veshët në banjë,
Qafa, lëkura në bark.
Dhe iriq i tha rakunit:
Nuk do të ma fërkosh shpinën?
***
Stesha ishte me nxitim, ajo qepi një këmishë,
Po, nxitova - nuk e qepa mëngën.

***
Lena u kthye nga çerdhja
Lena është deri në gju për nënën e saj.
***
Përsëriteni pa hezitim:
“Në pikat e vesës së aspenit
Shkëlqyen në mëngjes
nënë e perlës"

Artikulli i mëparshëm: Llojet e foljeve në Rusisht Artikulli vijues: Rregullat për përcaktimin e valencës dhe gjendjes së oksidimit