Klinika "ABC" në Novoslobodskaya. Programet në qendër Trekëndëshi abc pikë e rregullt rreth qendrës së rrethit

Nëpërmjet lojës, tema e dhënë rrjedh pa probleme nga vizatimi në fantazi tredimensionale të bëra nga letra, balta dhe materiale të tjera. Gjatë orëve të mësimit, fëmijët praktikojnë aftësitë motorike; mësoni kuriozitetin dhe çiltërsinë; fantazojnë dhe përshkruajnë emocionet dhe ndjenjat e tyre; grumbulloni përvojë prekëse dhe zgjeroni kufijtë e përdorimit të materialeve; të njihen me teknika të ndryshme; zhvillojnë të menduarit hapësinor dhe krijues.

Gjeometria: katror/kub, rreth/top, cilindër, trekëndësh/kon.
Vija në një aeroplan dhe në vëllim.
Ritmet, teksturat dhe vetitë e materialeve.
Simetria, asimetria, statika, dinamika.

Çfarë është arkitektura? Detyra të thjeshta për të njohur veten dhe mësuesin. Dhoma e ëndrrave. Kolazh ose grafikë.
Forma të thjeshta arkitekturore. Statika dhe dinamika.
Peizazhi. Natyra dhe arkitektura. Bionika: Uji, Era, Toka, Zjarri.
Pika dhe vija. Modulariteti.
Një koleksion objektesh. Le të shpikim një qytet.

Për klasat me fëmijë 3-4 vjeç Ne ofrojmë një produkt kompleks: kombinim dhe alternim në procesin e vizatimit, modelimit 3D dhe lëvizjes. Nëpërmjet lojës, tema e dhënë rrjedh pa probleme nga vizatimi në fantazi tredimensionale të bëra nga letra, balta dhe materiale të tjera. Gjatë orëve të mësimit, fëmijët praktikojnë aftësitë motorike; mësoni kuriozitetin dhe çiltërsinë; fantazojnë dhe përshkruajnë emocionet dhe ndjenjat e tyre; grumbulloni përvojë prekëse dhe zgjeroni kufijtë e përdorimit të materialeve; të njihen me teknika të ndryshme; zhvillojnë të menduarit hapësinor dhe krijues.

Gjeometria: katror/kub, rreth/top, cilindër, trekëndësh/kon.

Linja në aeroplan dhe në vëllim.

Ritmet, teksturat dhe vetitë e materialeve.

Simetria, asimetria, statika, dinamika.

Për klasat me fëmijë 5-8 vjeç Objektivi kryesor i kësaj lënde është zhvillimi i krijimtarisë hapësinore. Duke kuptuar dhe transformuar stilet dhe format, fëmijët do të zhyten në një hapësirë ​​krijuese krijuese. Duke studiuar thelbin e një detyre të caktuar në një mënyrë lozonjare, duke perceptuar imazhin e saj, ata do të krijojnë botën e tyre, të thjeshtë dhe të kuptueshme për çdo fëmijë. Duke përdorur materialet në dispozicion: letër, karton dhe materiale të tjera të disponueshme, fëmija do të mësojë të krijojë objektet e tij dhe modelet 3D.

Çfarë është arkitektura? Detyra të thjeshta për të njohur veten dhe mësuesin. Dhoma e ëndrrave. Kolazh ose grafikë.

forma të thjeshta arkitekturore. Statika dhe dinamika.

Peizazhi. Natyra dhe arkitektura. Bionika: Uji, Era, Toka, Zjarri.

Pika dhe vija. Modulariteti.

Një koleksion objektesh. Le të shpikim një qytet.

Ka shumë kreativitet, liri dhe fantazi në kurs. Ky format është veçanërisht i kuptueshëm për fëmijët dhe jep një rezultat të shkëlqyer.
Klasat zgjasin 45 minuta - kjo është pikërisht periudha kohore kur fëmija është në gjendje të përqendrohet dhe të zhytet në procesin krijues.

Nesterenko Olesya Viktorovna

Mësues i matematikës dhe shkencave kompjuterike

Shkolla e mesme MAOU №45, Kaliningrad

Detyrë ndërvepruese të gjeometrisë në klasën e 10-të

“Perpendikulariteti i vijave dhe planeve” në shërbimin iSpring Suite

iPranvera- një program për hartimin e testeve dhe anketave interaktive, një mjet për krijimin e kurseve elektronike në format Flash bazuar në PowerPoint, gati për botim në Sistemet e Mësimit në Distancë. Aplikacioni i integruar për krijimin e testeve iSpring Suite ju lejon të plotësoni kursin elektronik me teste dhe sondazhe interaktive. iSpring Suite ofron lloje të ndryshme pyetjesh, duke ju lejuar të shtoni audio, video dhe imazh në secilën pyetje.

Figura 1. http://www.ispring.ru/

Udhëzime hap pas hapi për krijimin e një testi në iSpring

1) Në shiritin e adresave, shkruani adresën http://www.ispring.ru/

2) Ne arrijmë në një faqe që ju kërkon të identifikoheni me hyrjen ose regjistrimin tuaj. Nëse nuk keni një llogari, atëherë zgjidhni "Regjistrimi".

Fig 2. Regjistrimi në iPranverë

Fig 3. Hyni me emrin e përdoruesit dhe fjalëkalimin tuaj në iPranverë

3) Në kutinë e dialogut që shfaqet, zgjidhni "Krijo një test të ri"

Figura 4. Krijimi i një testi në iPranverë

4)Shfaqet dritarja e testimit

Fig 5. Dritarja e testimit në iSpring

5) Zgjidhni ikonën "Pyetja e testit". Ju mund të krijoni 11 lloje pyetjesh testimi.

Figura 6. Llojet e pyetjeve të testit në iPranverë

Le ta shohim testin duke përdorur shembullin e një testi nga një kurs gjeometrie e klasës së 10-të me temën

Perpendikulariteti i vijave dhe planeve

Nëpër brinjën AD të paralelogramit ABCD vizatohet një rrafsh pingul me brinjën D C. Përcaktoni llojin e trekëndëshit ABC.

1) me kënd akut 2) drejtkëndor 3) me kënd të mpirë

Trekëndëshi ABC është i rregullt, O është qendra e trekëndëshit. Lartësia e trekëndëshit është 3. Gjeni distancën nga pika M deri në kulmet e trekëndëshit.

Përgjigje: ____

ABCD – paralelogram; Gjeni BD.

1) 20 2) 15 3) 40 4) 10

Nëpër kulmin A të trekëndëshit ABC një rrafsh α vizatohet paralel me BC. Largësia nga pika e prerjes së ndërmjetësve të trekëndëshit ABC deri në këtë rrafsh është 4. Në çfarë largësie nga rrafshi është BC?

1) 8 2) 6 3) 12 4) 14

Pika P hiqet nga të gjitha anët e rombit në një distancë të barabartë me , dhe ndodhet nga rrafshi i tij në një distancë të barabartë me 2. Cila është ana e rombit nëse këndi i tij është 30°?

Përgjigje: ____

Në figurë, gjeni këndin midis MC dhe planit AMB.

1) 300 2) 600 3) 900 4) 450

Zgjidhni pohimet e sakta:

1) Këndi ndërmjet vijës së drejtë dhe rrafshit nuk mund të jetë më shumë se 900.

2) Dy plane pingul me një drejtëz priten.

3) Gjatësia e pingules është më e madhe se gjatësia e vijës së pjerrët të tërhequr nga e njëjta pikë.

4) Diagonalja e një paralelipipedi drejtkëndor është më e madhe se çdo skaj.

Përgjigje: ______

Segmenti AB mbështetet me skajet A dhe B në skajet e një këndi dykëndor të drejtë. Distancat nga pikat A dhe B deri te skaji janë 2 dhe gjatësia e segmentit AB është 4. Gjeni gjatësinë e projeksionit të këtij segmenti në buzë.

1) 3 2) 3) 4)

Në katërkëndëshin DABC, baza ABC është një trekëndësh i rregullt. Kulmi D është projektuar në qendrën e tij O. Gjeni këndin ndërmjet rrafshit ADO dhe faqes DCB.

1) 300 2) 600 3) 900 4) 450

Trekëndëshi AMB dhe drejtkëndëshi ABCD janë rregulluar në mënyrë që rrafshet e tyre të jenë pingul reciprokisht. Gjeni këndin MAD.

1) 900 2) 600 3) 300 4) 450

Opsioni 2

6) Le të krijojmë një titull për testin

Figura 7. Krijimi i një titulli testi në iPranverë

7) Një ndërfaqe shumë e përshtatshme ju lejon të futni funksione duke përdorur redaktuesin e formulës. Ju gjithashtu mund të futni një foto, zë, video si për pyetjen ashtu edhe për përgjigjet.

Fig 8. Futja e një imazhi në iPranverë

Figura 9. Futja e formulave në iSpring duke përdorur redaktuesin e formulës

Figura 10. Zgjedhja e llojit të testit “Number Entry”. në iPranverë

Figura 11. Përzgjedhja e llojit të testit “Multiple Choice”. në iPranverë

8) Pasi të ketë përfunduar testi, ai mund të shihet duke shtypur butonin

Fig 12. Pamja e testimit në iSpring

9) Në fund të punës, programi shfaqet nëse është përfunduar saktë

Figura 13. Pamja e testimit në iSpring kur ekzekutohet saktë

10) Në fund të punës, programi tregon nëse testi është kryer gabimisht, programi shfaq rezultatin e mëposhtëm.

Fig 14. Lloji i testit në iSpring kur ekzekutohet gabimisht

12) Ruajtja e testit.

Testi ruhet si skedar me tipin "QUIZ" (extension.quiz) Ky është formati i pronarit i programit iSpring Suite , dhe ky skedar nuk mund të modifikohet me aplikacione të tjera. Për të ruajtur testin:

ose

2. Klikoni butonin e rrumbullakët me logon e Quiz Suite në këndin e sipërm të majtë të dritares, zgjidhni Ruaj ose Ruaj si....

Nëse po ruani një test të ri ose po ruani me një emër tjetër, zgjidhni një dosje ruajtjeje dhe futni një emër skedari.

Nëse ruani ndryshimet në një skedar tashmë ekzistues (të ruajtur më parë), atëherë testi ruhet në të njëjtin skedar.

Fig 15. Ruajtja e testit në iPranverë

LISTA E BURIMEVE TË PËRDORUR

1)http://www.arhmedcolledg.ru/sites/arhmedcolledg.ru/files/cr-collections/2/ispringquizmaker.pdf

2)http://www.ispring.ru/

3)http://www.alivt.com/product23.html

• Korsia e 3-të Samotechny, 21 Moska, Rrethi Administrativ Qendror (qendër)
  

  M Dostoevskaya (315 m) M Novoslobodskaya (629 m) M Mendeleevskaya (846 m)

  E hapur deri në orën 21:00

  Spitali ditorParkim për mysafirë WiFi

Emri zyrtar: ABC Clinic LLC

Viti i themelimit: 2000

Klinika ABC në Moskë është një nga qendrat mjekësore më të vizituara dhe të modernizuara në metropol. Klinika punëson personel të kualifikuar: infermierë, mjekë (të kategorisë më të lartë me përvojë të gjerë praktike) dhe personel shërbimi. Gjithashtu, pritja bëhet nga specialistë të rinj dhe me perspektivë, të cilët e kanë kryer me nderime praktikën e tyre.

Duke ndjekur kurse kualifikimi mbi zhvillimet më të fundit mjekësore globale, zhvillohen aftësitë profesionale dhe zgjerohen njohuritë e punonjësve mjekësorë. Të gjitha zyrat e mjekëve dhe laboratori i klinikës ABC janë të pajisura me teknologjinë më të fundit mjekësore, ndaj diagnostikimi i sëmundjeve është në nivelin më të lartë. Pacientët e klinikës mund t'i nënshtrohen llojeve të nevojshme të diagnostikimit, duke përfshirë analizat.

Stafi i klinikës i trajton vizitorët si miq që iu drejtuan atyre për ndihmë në kohë të vështira. Të gjithë që hyjnë në klinikë ndihen të përkujdesur sapo të kalojnë pragun. Punonjësit miqësorë mjekësorë, rehatia e shtëpisë dhe sendet elegante të brendshme i vendosin vizitorët në një humor pozitiv dhe kontribuojnë në një rezultat pozitiv të trajtimit.

Shërbimet

Në klinikën ABC, çdokush mund të marrë trajtim, konsultim dhe diagnostikim në kohë nga mjekët e mëposhtëm: kiropraktor, terapist masazh, otolaringolog, gjinekolog, urolog, terapist stomatolog, dentist ortoped, kardiolog, neurolog, refleksolog, terapist, kozmetolog, flebolog, kirurg. implantolog, otolaringolog.

Drejtimet

Klinika ABC mund të arrihet me metro. Ju duhet të zbrisni në stacionin Mendeleevskaya.