Shembuj nga përvoja ime e jetës së përgjegjësisë. OGE.15.3 Mostrat

Prezantimi

Një ese me temën "Përgjegjësia" duhet të ketë një fillim të zhytur në mendime që do ta vendoste menjëherë lexuesin në një humor të caktuar. Shpesh, autorët fillojnë një ese me një pyetje, duke parë të cilën një person fillon të mendojë automatikisht. Kjo teknikë është mjaft e thjeshtë, por efektive. Për më tepër, ky lloj prezantimi ndihmon me shumë sukses në skicimin e temës. Ju mund të shkruani diçka si kjo: "Ne shpesh themi fjalën "përgjegjësi". Por a mendojmë se çfarë do të thotë? Dhe a jemi ne vetë përgjegjës? Nuk ka gjasa që secili prej nesh të mendojë shpesh për këtë. Dhe duhet. Ndoshta do të bëheshim pak më të vëmendshëm, më serioz dhe më të pjekur.” Ky është një fillim i mirë për punë të tilla si një ese me temën "Përgjegjësia". Gjëja kryesore është që prezantimi të mos jetë voluminoz, por kuptimplotë. Dhe pjesa kryesore është menduar për mendime dhe arsyetim.

Një ese me temën "Përgjegjësia" duhet të shkruhet në stilin e arsyetimit dhe reflektimit. Nëse kjo do të ishte një ese e quajtur "Pamje nga dritarja", ne mund të bënim një përshkrim. Por ky nuk është rasti.

Është e rëndësishme të tregoni rrjedhën e mendimeve tuaja, si dhe t'i justifikoni ato, t'i mbështesni me fakte dhe deklarata që mund të bindin lexuesin për diçka. Kjo mund të bëhet si më poshtë: “Çdo njeri, e di apo jo, ka një përgjegjësi të caktuar. Të paktën për jetën tuaj. Por në realitet, gjithçka është më globale. Merrni, për shembull, përgjegjësinë për kafshët. Çdo person që ka një kafshë shtëpiake është përgjegjës për të. Kafshët janë krijesa të pambrojtura të krijuara për t'u dashur dhe për t'u kujdesur. Shumë njerëz e harrojnë këtë. Ata rrallë ushqehen, nuk i kushtojnë vëmendje kafshës shtëpiake dhe nuk komunikojnë me të. Njerëz të tillë duhet t'u hiqet e drejta për të pasur kafshë fare. Në fund të fundit, ata janë krijesa njësoj si ne, që kanë nevojë për ushqim, një vend të rehatshëm për të fjetur, pastërti dhe, natyrisht, komunikim dhe dashuri. E gjithë kjo është përgjegjësi e personit i cili, pasi ka marrë kafshën në shtëpinë e tij, në thelb është i detyruar t'i sigurojë të gjitha këto. Ndoshta nëse të gjithë do ta kuptonin këtë, do të kishte më shumë kafshë shtëpiake të shëndetshme në botë dhe më pak të pastrehë të dërguar në rrugë nga të ashtuquajturit "pronar" të cilët thjesht janë lodhur nga kafsha e varfër. Por më e rëndësishmja, duke komunikuar me ta, ne bëhemi më të mirë, më të sjellshëm.”

Opsionet e pjesëve kryesore

Më lart ishte një nga opsionet e mundshme për zhvillimin e komplotit të një vepre të tillë si një ese me temën "Përgjegjësia njerëzore". Në këtë rast, ajo kishte të bënte me kafshët shtëpiake, dhe, duhet të them, kjo temë është shumë e rëndësishme për kohën tonë, për fat të keq. Mund të prekni edhe probleme të tjera sociale. Për shembull, përgjegjësia e nënave të reja ose fëmijëve më të mëdhenj. Ose shoferë që jo gjithmonë e kuptojnë se po drejtojnë një mjet shumë të rrezikshëm dhe edhe nëse janë vetëm në makinë, një këmbësor ose një shofer tjetër mund të lëndohet për shkak të tyre. Në përgjithësi, ka shumë opsione, dhe cila të zgjidhni varet vetëm nga preferencat dhe interesat e studentit.

konkluzioni

Një ese-arsyetim mbi temën "Përgjegjësia" duhet të plotësohet me fjalë të përshtatshme. Dhe nëse një ese zakonisht fillon me një pyetje, ajo përfundon me citate. Natyrisht, në lidhje me temën. Epo, në këtë rast, mund të shkruani diçka si kjo: “Si përfundim, do të doja të them se do të ishte mirë që çdo person të mendojë për përgjegjësinë e tij. Ndoshta jeta do të ishte më e mirë. Në fund të fundit, siç tha G. Simanovich, "për të mbajtur përgjegjësi, ju duhet inteligjencë, dhe jo vetëm krahë dhe shpatulla të forta".

Ese me temën: "Çfarë është përgjegjësia?" 3.91 /5 (78.18%) 22 vota

Shpesh mund të dëgjoni njerëzit të thonë se sa e rëndësishme është të jesh përgjegjës. Nga njëra anë, arsyet për këtë janë mjaft të qarta. Nga ana tjetër, nuk është asnjëherë e tepërt të kuptosh gjëra në dukje të dukshme për të gjetur atje një të vërtetë kaq të rëndësishme. Pra, çfarë është përgjegjësia, çfarë saktësisht përfshin ajo dhe pse është kaq e rëndësishme të jesh përgjegjës në botën moderne?

Duket se përgjegjësia në vetvete nuk është cilësi e një personi. Ai thjesht përcakton disa ndjenja dhe reagime. Unë besoj se kur flasim për përgjegjësi, është racionale të nënkuptojmë gatishmërinë për të marrë përgjegjësi dhe ndjenjën e detyrës. Me gatishmëri për përgjegjësi, nënkuptoj vetëdijen e një personi për faktin se nuk ka shpëtim nga pasojat e veprimeve të tij. Thjesht duhet të kuptoni se nëse bëni diçka, ajo sjell pasoja të caktuara. Për shembull, nëse kryeni një krim ose shkelje, do të mbani përgjegjësi penale ose administrative. Shkelësit mund të presin që ata të jenë në gjendje të shmangin përgjegjësinë - kjo është një gjë tjetër. Por të bësh diçka pa i kuptuar pasojat është një veprim krejtësisht i papërgjegjshëm. Megjithatë, kjo vlen jo vetëm për marrëdhëniet me shtetin. Përveç kësaj, ju duhet të mbani mend për përgjegjësinë ndaj vetes. Nëse bëni një mënyrë jetese jokonvencionale, për shembull, nuk studioni mirë, nuk luani sport, nuk kujdeseni për shëndetin tuaj, herët a vonë do të ndodhin pasoja serioze dhe ndoshta të pakëndshme. Moskuptimi i kësaj është gjithashtu i papërgjegjshëm.

Sa i përket aspektit të dytë të përgjegjësisë - ndjenjën e detyrës - ka të bëjë me marrëdhëniet me njerëzit e tjerë. Është një thënie e njohur se ne jemi përgjegjës për ata që kemi zbutur. Kjo është një deklaratë shumë e mençur dhe e saktë. Absolutisht i papërgjegjshëm është një komunikim i tillë me njerëz në të cilin ne nuk marrim parasysh nevojat, ndjenjat dhe përvojat e tyre që lidhen me ne. Për shembull, duhet të ndiejmë detyrë ndaj prindërve tanë të moshuar, ndaj fëmijëve tanë, si dhe ndaj atyre që, për shkak të rrethanave të caktuara, janë bërë në një farë mënyre të varur nga ne.

Përgjegjësia është një kategori e përgjithshme për disa aspekte të jetës njëherësh. Mendoj se përgjegjësia, në një kuptim të përgjithshëm, përfshin vetëdijen se të gjitha veprimet kanë pasoja herët a vonë, si dhe ndjenjën e detyrës ndaj të dashurve dhe njerëzve të tjerë. Mendoj se të tjerët kështu duhet ta kuptojnë përgjegjësinë.

Metodistët kanë vërejtur prej kohësh se përmes zbulimit të kuptimit të fjalëve, përmes interpretimit të koncepteve që kanë një kuptim moral, ushtrohet ndikimi edukativ i fjalorit rus tek studentët.

Një nga detyrat me shkrim të OGE synon pikërisht identifikimin e aftësisë së një maturanti të klasës së 9-të për të zbuluar kuptimin e koncepteve etike si nderi, fisnikëria, zilia, dinjiteti, detyra, ndërgjegjja, turpi, puna e palodhur, mirësjellja, e vërteta.

Fatkeqësisht, tekstet e gjuhës ruse nuk kanë gjithmonë materiale të mjaftueshme për punë gjatë së cilës nxënësit duhet të shpjegojnë fjalë që përmbajnë kuptim etik. Për ta bërë këtë, ne i drejtohemi teksteve letrare, me ndihmën e të cilave mund të nxjerrim konceptin dhe të zgjedhim shembujt e nevojshëm.

Le të shqyrtojmë disa koncepte etike: çfarë është drejtësia, mirënjohja, frika, përgjegjësia, shpirti, krenaria, reagimi, ndërgjegjja, guximi, heroizmi, bota e brendshme e një personi.

Drejtësia

Për analizë, ne ofrojmë një tekst të A. Aleksin nga tregimi "Vetëm mendo, zogj!" nga (1) Askush nuk e quajti nënën e Kolkës me emrin ose patronimin e saj, të gjithë, madje edhe djemtë, thjesht e quanin Lelya;<...>deri në (28) Ajo kurrë nuk i binte bilbilit me zë të lartë, kurrë nuk i kujtoi njerëzit me zë të lartë për rregullat e jetës, por babai i saj dhe Kolka i bindeshin gjithmonë me gëzim dhe vullnetarisht vendimet e saj, sepse këto vendime ishin të drejta.

Formulimi i detyrës 15.3

Si e kuptoni kuptimin e fjalës DREJTËSI? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është drejtësia”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Ka momente në jetën e një personi kur ai pyet i hutuar për drejtësinë. Çfarë është drejtësia? Ky është respektimi i të drejtave dhe dinjitetit, përmbushja e detyrave në atë mënyrë që të parandalohet cenimi i tyre. Parimi kryesor i një personi të drejtë është të jetë i paanshëm, duke mos lënë vend për zili dhe mosmarrëveshje.

"Për secilin është njësoj si për të tjerët." Kjo është pikërisht ajo që bën babai i Kolkës në tregimin e A. Aleksin. Nuk është rastësi që të gjithë djemtë e quajnë me respekt "O më i bukuri i panairit!" Për ta, bilbili i arbitrit ishte ligj. Por nëna e Kolka, megjithëse nuk u kujtoi të dashurve të saj rregullat e jetës, gjithmonë merrte vendime të drejta, dhe babai i Kolka dhe "i bindte me gëzim dhe vullnetarisht" atyre.

Në jetën time ka pasur edhe momente që lidhen me shfaqjen e drejtësisë. Në një nga ndeshjet, topi goditi dorën e kundërshtarit dhe ne filluam të sfidojmë sjelljen e tij. Gjyqtari mori një vendim të tillë që askush nuk dyshoi në qëndrimin e tij korrekt ndaj shkeljes. Ai i përballoi me dinjitet përgjegjësitë dhe e zgjidhi situatën e konfliktit.

Besoj se njeriu nuk duhet të sillet padrejtësisht as ndaj vetes, as ndaj të tjerëve, duhet të ruhet gjithmonë paanshmëria dhe të respektohen të drejtat dhe dinjiteti i një personi.

Mirënjohje

Teksti nga K.G. Paustovsky nga tregimi "Putrat e lepurit" nga (1) Këtë vjeshtë kalova natën me gjyshin Larion në liqenin Urzhenskoye.<...>në (35) Kështu ata jetojnë së bashku - gjyshi i vjetër Larion, nipi i tij Vanka dhe një lepur me një vesh të grisur.

Formulimi i detyrës 15.3

Si e kuptoni kuptimin e fjalës MIRËNJOHJE? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-diskutim me temën: “Çfarë do të thotë të jesh mirënjohës?”, duke marrë si tezë përcaktimin që ke dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Çfarë është mirënjohja? Mirënjohja është një ndjenjë mirënjohjeje ndaj dikujt për ndihmën, vëmendjen, këshillën e dhënë. Kjo është aftësia për të vlerësuar mirësinë që na bëjnë të tjerët.

Mirënjohja nuk ka të bëjë vetëm me marrëdhëniet mes njerëzve. Në tekstin e K. Paustovsky, gjyshi Larion i ishte mirënjohës lepurit që i shpëtoi jetën gjatë një zjarri në pyll: "Ky lepur", tha gjyshi, "është shpëtimtari im: ia kam borxh jetën time. Unë, mund të thotë dikush, duhet t'i tregoj atij mirënjohje, por ju thoni - hiqni dorë. Plaku e kuptoi se edhe ai duhet të ndihmojë kafshën e gjorë që kishte vuajtur nga zjarri dhe tymi.

Ka një person në jetën time të cilit i jam mirënjohës. Ky është një trajner që arriti të më mbështeste dhe të më ushqente një ndjenjë besimi në vetvete. Mirësisë duhet t'i përgjigjeni gjithmonë me mirësi, të jeni në gjendje t'i bëni diçka të mirë dhe të dobishme atij që ju ka ndihmuar.

Mirënjohja është një nga ndjenjat më të këndshme që lind si përgjigje ndaj veprimeve fisnike dhe dashamirëse.

Pa frikë

Tekst nga tregimi “Djaloshi buzë detit” i N. Dubovit nga (1) Çfarë bëjnë djemtë gjatë verës në të gjitha rrugët dhe oborret?<...>tek (40) Fjodor Mikhailovich buzëqeshi, Antoni rrezatoi: Beteja u fitua.

Formulimi i detyrës 15.3

Si e kuptoni kuptimin e fjalës FRIKE? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë do të thotë të jesh i patrembur?”, duke marrë si tezë përcaktimin që ke dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Çfarë do të thotë të jesh i patrembur? Frika është një cilësi njerëzore që të lejon të kapërcesh vështirësitë dhe të mos kesh frikë prej tyre. Të jesh i patrembur do të thotë të marrësh vendime të prera kur është e nevojshme dhe të mos tërhiqesh përballë rrezikut.

Në tekstin e N. Dubov, kjo fjalë përdoret në një kuptim ironik: "... të gjithë sulmuesit e patrembur, mbrojtësit e palëkundur dhe portierët e fortë u hodhën në erë nga shkretëtira" thjesht në pamjen e një Newfoundland. Qeni i madh trembi edhe të rriturit që shikonin nga dritaret e shtëpisë. Sidoqoftë, në fund të tekstit bëhet e qartë se djemtë nuk janë aq frikacakë siç i shohim në fillim: "Pas dhjetë minutash, djemtë bërtisnin dhe bërtisnin, por jo nga frika, por nga kënaqësia".

Për shembull, shumë heronj epikë, si Ilya Muromets ose Dobrynya Nikitich, mund të konsiderohen të patrembur. Ju mund ta mbroni me guxim të vërtetën, si kryeprifti Avvakum, të luftoni armikun deri në pikën e fundit të gjakut, si heronjtë e Kalasë së Brestit. Kur një person është i sigurt se ka të drejtë, ai është në gjendje të kapërcejë frikën që shkakton dyshimi.

Ai që vepron me vendosmëri, pa pështjellim dhe ankth, harron frikën dhe nuk ka frikë të përballet me të panjohurën. Një person i tillë mund të quhet vërtet i patrembur.

Përgjegjësia

Test nga tregimi i A. Aleksin "Signalmen and Buglers" nga (1) Mami e dinte saktësisht se kush ishte i sëmurë në çfarë apartamenti dhe pse.<...>deri në (31) Dhe zyra e zyrave të mira vazhdoi të funksionojë.

Formulimi i detyrës 15.3

Si e kuptoni kuptimin e fjalës PËRGJEGJËSI? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është përgjegjësia”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Përgjegjësia është detyrimi për t'u përgjigjur për veprimet dhe pasojat e tyre. Asgjë e rëndësishme nuk mund të arrihet në jetë nëse jeni të papërgjegjshëm për çdo gjë të rëndësishme: biznes, fjalë, kohë. Një person i përgjegjshëm mban premtimet, nuk vonohet kurrë, merr vendime jo vetëm për veten e tij, por edhe për të tjerët.

Heroina e tregimit të A. Aleksin mund të konsiderohet një person kaq përgjegjës. Me profesion mjeke, ajo shpëton jetë njerëzish në punë dhe është e vëmendshme ndaj të gjithëve në shtëpi. Detyra e saj është të monitorojë shëndetin fizik të atyre që kanë nevojë për ndihmë. Fqinjët i drejtohen jo vetëm për çështje mjekësore, por edhe për kërkesa të tjera dhe ajo nuk i refuzon askujt asgjë. Prandaj, apartamenti i tyre u quajt "zyra e zyrave të mira". Një person i ndërgjegjshëm dhe i sjellshëm, ajo i mëson djalit të saj të bëjë të njëjtën gjë: “Por një person nuk mund të punojë në byro. Duhet të jenë të paktën dy. A e kuptoni?".

Babai im është gjithashtu një person përgjegjës. Është ai që merr përsipër gjithë barrën e përgjegjësisë për marrjen e vendimeve në familje, merr parasysh interesat dhe dobësitë tona dhe na ndihmon të përballojmë problemet komplekse. Mundohem të jem si ai në shumë mënyra.

Kështu, përgjegjësia përfaqëson veprimet që mbështeten nga veprime të mira dhe vendimtare, aftësia për të mbajtur fjalën e dikujt dhe për të ndihmuar ata që kanë nevojë. Shkalla e përgjegjësisë varet nga çdo individ.

Pashpirt

Teksti i A. Aleksin nga tregimi "Vetëm mendoni, zogj!" nga (1) Në atë ditë të paharrueshme, kur Kolka u kthye nga kampi i pionierëve, në qendër të tryezës kishte një byrek të blerë nga Elena Stanislavovna.<...>deri në (50) Vetëm mendoni, zogj!..

Formulimi i detyrës 15.3

Si e kuptoni kuptimin e fjalës SHPIRTËSI? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: "Çfarë është pashpirt", duke përdorur përkufizimin që dhatë si tezë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Pashpirtësia është pashpirt, mizori, pashpirtësi. Një person pa shpirt është i aftë për veprime të tmerrshme, ai është indiferent ndaj ndjenjave të njerëzve të tjerë, kujdeset vetëm për mirëqenien e tij dhe është absolutisht indiferent ndaj nevojave dhe problemeve të të tjerëve.

Në veprën e A. Aleksin, pashpirtësia manifestohet në qëndrimin e të dashurve të Kolka ndaj zogut të tij të dashur. Djali shpëtoi pulëbardhën e plagosur, e trajtoi gjatë gjithë dimrit, e ushqeu me peshk, bëri një kafaz të gjerë dhe mbolli një shkurre për ta bërë zogun rehat. Ai ishte i habitur që askush nuk kujdesej për të, që babai i saj foli aq vrazhdë për vdekjen e saj. Askush në familje, përveç Kolkës, nuk kujdesej për zogun, ai i shqetësonte të gjithë. Indiferenca dëgjohet edhe në fjalët e Elena Stanislavovna: "Vetëm mendoni, zogj!"

Një shembull tjetër i pashpirtësisë: një person ndihej keq, dhe kalimtarët aty pranë bënin sikur nuk e kishin vënë re, sikur asgjë të mos kishte ndodhur. Unë besoj se ju duhet të trajtoni gjithçka rreth jush me shpirtin tuaj dhe të jeni të ndjeshëm ndaj dhimbjeve dhe ndjenjave të njerëzve të tjerë.

Kështu, pa shpirt është paaftësia për të mbajtur energjinë e dashurisë, për të treguar një qëndrim të ngrohtë, të gjallë, dashamirës ndaj dikujt ose diçkaje.

Krenaria

Tekst nga tregimi “Engjëlli personal” nga T. Ustinova nga (1) Kur ishte rreth nëntë vjeç, ai vinte shpesh në kopshtin zoologjik, ku dukej se njihte çdo vrimë në gardhin prej druri, çdo cep dhe të çarë midis kafazeve. . përpara<...>(43) Përgjithmonë.

Formulimi i detyrës 15.3

15.3 Si e kuptoni kuptimin e fjalës KRENARI? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është krenaria”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Në kuptimin tim, fjala "krenaria" ka disa kuptime. Së pari, krenaria është një ndjenjë që përcjell vetëvlerësimin e një personi. Së dyti, është aftësia për të ndjerë gëzim kur dikush ka arritur sukses. Së treti, ky është vetëvlerësim.

Në tekstin e T. Ustinova-s shohim se sa të vështira janë marrëdhëniet mes personazheve. Duke qenë në nevojë të madhe, djali nga krenaria nuk mund të kërkojë ndihmë. Takimi me Mashën i lejoi Timofey të ndjente rëndësinë dhe rëndësinë e tij. Por krenaria zhvillohet në arrogancë: narcisizmi dhe ambiciet e djalit e pengojnë atë të vlerësojë saktë veprimet e veta dhe të të tjerëve. Një ditë Masha bëri një gabim: ajo bleu akullore dhe ia dha Timofey, gjë që e ofendoi tmerrësisht. Djali e mori gjestin e saj si një turp poshtërues. Krenaria e tij nuk i lejon njerëzit të bëjnë gjëra që janë nën dinjitetin e tyre.

Më lejoni t'ju jap një shembull tjetër krenarie. Prindërit e mi janë krenarë për vëllanë tim, i cili kaloi provimet pranuese me ngjyra të larta dhe hyri në universitetin më të mirë të kryeqytetit. Ai i tejkaloi pritshmëritë tona dhe ngjalli ndjenja gëzimi dhe respekti.

Ju mund të jeni krenar jo vetëm për sukseset dhe punën tuaj, por edhe për arritjet e mëdha të atdheut tuaj, të gjithë popullit rus.

Përgjegjshmëri

Tekst nga tregimi "Shpirti i gjallë" nga K.D. Vorobyov nga (1) Të gjithë u kthyen nga lufta në shtëpinë e babait të tyre në mënyrën e vet.<...>deri në (50) Këtu është një shpirt i gjallë!”

Formulimi i detyrës 15.3

15.3 Si e kuptoni kuptimin e fjalës PËRGJEGJËSI? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është përgjegjshmëria”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Duke parë njerëzit rreth meje, kuptoj gjithnjë e më shumë se cilësia kryesore e një personi është përgjegjshmëria, domethënë aftësia për të kuptuar një tjetër dhe për të simpatizuar. Një person i përgjegjshëm dëshiron të bëjë mirë jo vetëm me kërkesën e dikujt, por edhe kur askush nuk flet për të.

Në tekstin e K. Vorobyov, një rreshter-shofer mustaqe, i cili pranoi të marrë një oficer të panjohur me një xhip në fshatin e tij të lindjes, papritur për të gjithë dhe në dëm të tij, vendos të ndihmojë fshatarët. Ai nuk paguan as transport, as lërim dhe ky akt i tij tregon dhembshuri dhe fisnikëri. Të jesh i përgjegjshëm do të thotë të jesh vetëmohues dhe të mos kërkosh shpërblim për veprat e mira.

Më lejoni t'ju jap një shembull tjetër. Më parë, nuk i kam vërejtur gjithmonë reagimet e njerëzve ndaj fjalëve të mia. Një ditë i thashë diçka një shoqeje, por ajo nuk më telefonoi të nesërmen dhe nuk donte të flisnim kur u takuam. Fillova të vlerësoja më me kujdes sjelljen time, pranova gabimin tim dhe përsëri ishim të pandarë. Duke iu përgjigjur problemeve në jetën e miqve ose të të dashurve të mi, tani përpiqem të ndihmoj me fjalë ose me vepra, të dëgjoj me takt dhe të jap këshilla.

Respektoni, empatizoni, ndihmoni, jini të sjellshëm me njerëzit përreth jush - kjo është ajo që do të thotë të jesh një person i përgjegjshëm.

ndërgjegjja

Tekst nga tregimi i N. Safronov nga (1) Një mësues i ri rus, Ivan Vasilyevich, u shfaq papritur në klasën tonë.<...>tek (40) Mësuesi i ri, duke parë që nuk po shkruaja, dhe duke dashur të rivendos menjëherë rendin në klasë, më dha një notë të keqe në ditarin tim.

Formulimi i detyrës 15.3

15.3 Si e kuptoni kuptimin e fjalës NDËRGJEGJË? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është ndërgjegjja”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Ndërgjegjja është një ndjenjë e përgjegjësisë morale për sjelljen e dikujt përpara njerëzve të tjerë. Një vërtetim i shkëlqyer i kësaj ideje është teksti i N. Safronov, ku bëhet fjalë për qëndrim mosrespektues ndaj një të rrituri.

Heroi i tregimit e priti mësuesin e ri me armiqësi dhe nuk mundi të mbante një pyetje kaustike. Edhe ngjarja me notën C aksidentale për pak sa nuk u kthye në skandal. Një nxënës i klasës së pestë u tregua i vrazhdë me mësuesin e tij dhe përfundimisht mori notën e tij të korrigjuar. Sidoqoftë, studenti nuk ishte i kënaqur me fitoren e tij, tek ai u zgjua një ndjenjë ndërgjegjeje, ai donte t'i kërkonte falje mësuesit të vijës së parë, por ishte tepër vonë: Ivan Vasilyevich nuk erdhi në mësimin tjetër, ai dha dorëheqjen nga shkolla .

Dhe ka pasur një rast në jetën time kur më është dashur të përjetoj pendim. Më dërguan në dyqan dhe më dhanë shumë para, por i humba. Prindërit e mi më qortuan që isha kaq i pavëmendshëm dhe mendjemadh. Për fat të mirë, arrita të gjeja paratë dhe shpirti m'u qetësua dhe u gëzua.

Për ta përmbledhur, mund të themi se ndërgjegjja ndihmon për të kuptuar fajin e dikujt dhe e pengon atë të kryejë një veprim të keq. Pa dyshim, çdo njeri duhet të ketë një ndërgjegje.

Guximi

Tekst nga tregimi i V. Krapivin nga (1) Slavka eci përgjatë argjinaturës së gjatë.<...>më parë (33) Slavka ishte e lumtur.

Formulimi i detyrës 15.3

15.3 Si e kuptoni kuptimin e fjalës GUXIM? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është guximi”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Guximi është aftësia për të luftuar dhe shtypur frikën tuaj, aftësia për të treguar guxim dhe guxim, vendosmëri dhe pavarësi. Ushtarët që luftuan për atdheun tonë mund të quhen trima. "Qyteti kërkon guxim", thotë proverbi. Për të mposhtur një qytet të mbrojtur dhe të fortifikuar kërkonte jo vetëm stërvitje ushtarake, por edhe guxim.

Guximi nuk manifestohet gjithmonë në arritje të mëdha dhe të mëdha, ai është gjithashtu i dukshëm në veprime të vogla, por domethënëse për një person. Për shembull, Slavka nga teksti i V. Krapivin kërcen mbi gurë të rrëshqitshëm për të shpëtuar një varkë të vogël nga një valë e thyer dhe për ta vënë atë në lundrim. Ishte shumë e vështirë për të që të lëvizte. Por djali me kokëfortësi shkon drejt qëllimit të tij dhe kryen një vepër të mirë, fëminore naiv dhe prekës. Edhe kjo është një manifestim i guximit;

Në tregimin e A.S. "Vajza e kapitenit" të Pushkinit Pyotr Grinev mbron me guxim nderin e tij. Ai deklaron hapur se nuk mund t'i shërbejë Pugaçovit, refuzon ta njohë atë si sovran dhe madje premton të luftojë kundër tij. Veprimet e guximshme të oficerit të ri ngjallin respekt dhe mirëkuptim nga udhëheqësi i kryengritjes fshatare.

Guximi është një cilësi morale kur kapërcehet frika, pasiguria, frika nga vështirësitë dhe pasojat negative.

Heroizëm

Tekst nga tregimi i V. Oseeva nga (1) Seva kishte një dhimbje të fytit.<...>tek (36) Sev, por gjithsesi mendoj se çdo njeri i ndershëm e ka me siguri këtë heroizëm... sigurisht që ka...

Formulimi i detyrës 15.3

15.3 Si e kuptoni kuptimin e fjalës HEROIK? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Çfarë është heroizmi”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Në kuptimin tim, heroizmi është aftësia e një personi për të kryer vepra të guximshme, gatishmëria për të bërë diçka të dobishme për të tjerët, për të sakrifikuar veten për një qëllim të mirë. Por heroizmi i vërtetë nuk qëndron në një demonstrim patetik të aftësive të dikujt, por manifestohet në guxim dhe guxim.

Le t'i drejtohemi tekstit të V. Oseeva. Seva dhe nëna e tij e kuptojnë ndryshe kuptimin e fjalës "heroizëm". Sipas djalit, ai nuk është i mirë për asgjë, nuk di të bëjë shumë dhe nuk është i aftë të kryejë një akt të rrezikshëm. Seva nuk e di se heroizmi i padukshëm nuk është një vepër. Mami përpiqet ta bindë atë se heroizmi duhet të jetë vetëmohues, një hero i vërtetë mund të jetë një person i ndershëm që bën gjëra të guximshme për të shpëtuar jetën e dikujt.

Në veprimet e togerit të ri Kuznetsov, heroi i romanit "Bora e nxehtë", Yuri Bondarev sheh një shfaqje të heroizmit. Komandanti ndërthur guximin dhe guximin me butësinë shpirtërore, fisnikërinë dhe humanizmin. Toger Drozdovsky, i cili ëndërronte të dallohej në betejë dhe të kryente një akt heroik, sillet ndryshe. Në momentin më vendimtar, ai rrezikon jo veten, por vartësit e tij, duke e dërguar në vdekje të sigurt.

Dhe në jetën paqësore mund të gjeni shembuj të heroizmit të vërtetë: zjarrfikësit shpëtojnë viktimat nga shtëpitë e djegura, shpëtimtarët ndihmojnë në situata kritike, mjekët shpëtojnë nga sëmundjet fatale. Jam krenar për njerëzit që e kanë bërë rrezikun profesion.

Bota e brendshme e njeriut

Tekst nga tregimi “Kërkimi i natës” i A. Aleksin nga (1) Nuk më pëlqeu kjo kukull.<...>tek (39) Ne as nuk guxuam ta quanim kukull, por e quanim vetëm Larisa.

Formulimi i detyrës 15.3

15.3 Si e kuptoni kuptimin e shprehjes BOTA E BRENDSHME E NJERIUT? Formuloni dhe komentoni përkufizimin që keni dhënë. Shkruani një ese-argument me temën: “Cila është bota e brendshme e një personi”, duke marrë si tezë përcaktimin që keni dhënë. Kur argumentoni tezën tuaj, jepni 2 (dy) shembuj-argumente që konfirmojnë arsyetimin tuaj: jepni një shembull-argument nga teksti që lexoni dhe të dytin nga përvoja juaj jetësore.

Ese studentore

Çfarë do të thotë bota e brendshme e një personi? Këto janë idealet, interesat, idetë e tij për mjedisin. Sa më e pasur të jetë kjo botë, aq më e pasur dhe më e larmishme është jeta e një personi. Bota e brendshme zakonisht formohet në fëmijëri. Dhe shumë varet nga vlerat e përcaktuara atëherë.

Në tekstin e Anatoli Aleksinit po flasim për një vajzë narcisiste që kishte “aspirata kurorëzuese” dhe i pëlqente të komandonte. Ajo është mësuar me pushtetin dhe komandën. Për fat të mirë, pranë saj ka prindër të kujdesshëm, të cilët kanë një ndikim serioz dhe e ndihmojnë të dallojë të mirën nga e keqja.

Librat gjithashtu mund të ndikojnë në botën e brendshme të një personi. Ato përmbledhin përvojën jetësore të shumë brezave. Maxim Gorky u rrit në rrethana tepër të vështira, por dashuria e tij për leximin dhe njohuritë e ndihmuan atë të kapërcejë "të neveritjet e jetës" dhe të shndërrohet në një njeri me një botë të pasur të brendshme.

Kështu, njerëzit duhet të përpiqen për zhvillimin shpirtëror, të pasurojnë botën e tyre të brendshme, të jenë bashkëbisedues interesantë dhe të jenë në gjendje të kuptojnë dhe pranojnë një person tjetër.

Ese mbi tekstin

(I) Drejtori i shkollës e shikoi djalin dhe u përpoq me dhimbje të kujtonte se për çfarë mëkatesh ishte thirrur tek ai vizitori i radhës. (2) Thye një llambë apo goditi dikë në hundë? (H) A do të mbani mend gjithçka?
(4) - Ejani këtu dhe ulu. (5) Cila është historia juaj? - tha ai i lodhur.
(6) - E ke fjalën për qenin? (7) Kisha frikë se do t'i ndodhte diçka, kështu që e solla në klasë. (8) Ajo u ul në heshtje nën tavolinë për një kohë të gjatë, por më pas ajo ankoi, dhe Nina Petrovna filloi të bërtiste, dhe më pas na tha të dilnim.
(9) - A është kjo e gjitha? - pyeti drejtori.
(10) - Jo, ne ishim ende në komisariat.
(II) Nuk po bëhet më e lehtë orë pas ore! (12) Drejtori e shtyu me zhurmë karrigen e tij drejt tavolinës.
(13) - Si përfunduat në polici?
(14) Fytyra e Taborkës u skuq. (15) Ai foli menjëherë, pa hezitim:
(16) - Ajo nuk e kafshoi gruan, ajo vetëm po luante dhe e kapi për pallto. (17) Por gruaja nxitoi anash dhe palltoja u gris. (18) Ajo ndoshta mendoi se qeni im po kafshonte dhe bërtiti. (19) Më çuan në komisariat dhe qeni vrapoi pranë meje.
(20) Sytë e regjisorit, që ishin ngulur te djali, u zbehën, sikur të vinte në shenjë. (21) Ai nuk pa gjë tjetër veç Taborkës.
(22) - Vazhdo.
(23) Djali foli me qetësi, pothuajse monotone dhe fjalët, si topa të rrumbullakët, rrotulloheshin njëra pas tjetrës.
(24) - Policia na mbajti dy orë. (25) Ishte një me mustaqe që madje e përkëdheli dhe i dha sheqer...
(26) Drejtori e dëgjoi me vëmendje Taborkën, duke e mbështetur gjoksin në tavolinë.
(27) - Ku e gjete?
(28) - Në fshat. (29) Pronarët u zhvendosën në qytet dhe e braktisën qenin.
(30) Djali papritmas heshti dhe po aq papritur filloi të fliste, sikur disa nga mendimet e tij i mbante për vete dhe të tjerat i shprehte me zë të lartë.
(31) - Kur e solla qenin në shtëpi për herë të parë, babai im ishte larguar. (32) Mami tha: (33) Qeni nuk është gjë tjetër veçse pisllëk! (34) Çfarë lloj pisllëku mund të vijë nga një qen? (35) Një qen është një gëzim. (36) Dhe pastaj arriti dhe e dëboi qenin.
(37) Tani fjalët e djalit nuk ishin më topa të rrumbullakëta: ato u bënë të ashpra dhe këndore dhe patën vështirësi të shpërthyen.
(38) - Si e shqetësoi qeni?.. (39) Nuk munda ta dëboja qenin. (40) Ajo u dëbua një herë tashmë. (41) Kam menduar për të gjatë gjithë kohës. (42) Edhe natën u zgjua. (43) Në shkollë kam menduar edhe për të. (44) Prisja të përfundonin mësimet: mëngjesi i saj ishte në çantën time. (45) Pastaj ai pagoi një gjobë për pallton e grisur dhe, kur unë nuk isha në shtëpi, e dëboi atë. (46) Tani nuk kam qen.
(47) Dhoma u qetësua dhe për një kohë të gjatë as djali dhe as drejtori nuk guxuan të thyenin heshtjen.
(48) Papritur drejtori tha:
(49) - Dëgjo, Taborka! (50) A doni që unë t'ju jap një qen? (51) Bariu gjerman me një shirit të zi në kreshtë.
(52) Djali tundi kokën.
(53) Drejtori u ngrit nga karrigia, iu afrua djalit dhe u përkul nga ai:
(54) - Ju duhet të bëni paqe me babanë tuaj. (55) Më premto.
(56) - Do t'i përgjigjem pyetjeve të tij... (57) Derisa të rritem.
(58) - Çfarë do të bësh kur të rritesh?
(59) - Unë do të mbroj qentë.
(Sipas Yu. Yakovlev)

opsioni 1
Përgjegjësia është një cilësi që ne e shfaqim kur kujdesemi për një person më të dobët ose kur përballojmë vetë çdo situatë të vështirë. Ajo manifestohet në veprime, jo me fjalë.
Kështu, në tregimin e Yu Yakovlev, djali Taborka u soll me përgjegjësi ndaj një qeni endacak. Nga frika për jetën e saj, ai e solli kafshën fillimisht në shtëpi (fjalia 31), dhe më pas në klasë, dhe e mbajti mëngjesin e qenit në çantën e tij (fjalia 44).
Mizoria e babait të tij, i cili veproi në mënyrë të papërgjegjshme jo vetëm me qenin, por edhe me të, vetëm sa e forcoi dëshirën e djalit për të mbrojtur qentë.
Princi i Vogël në përrallën me të njëjtin emër nga A. Exupery: formuloi me shumë saktësi thelbin e përgjegjësisë: "Ne jemi përgjegjës për ata që kemi zbutur". Prandaj, unë besoj se nuk duhet të kesh frikë të marrësh përgjegjësinë për fatin e më të dobëtit, sepse kjo nxit njerëzimin dhe mirëkuptimin e ndërsjellë.

Opsioni 2
Përgjegjësia është aftësia e një personi për t'u përgjigjur për detyrimet e tij. Kjo cilësi është e pamundur pa bujarinë shpirtërore dhe forcën e brendshme.
Për shembull, drejtori i shkollës në tregimin e Yu. Yakovlev veproi si një person përgjegjës kur donte t'i jepte Taborkës një qen (fjalia 50) dhe e bëri atë të premtonte se do të bënte paqe me babanë e tij (fjalia 55). Ai iu afrua situatës së vështirë të nxënësit të tij me pjesëmarrje dhe mirëkuptim, sepse drejtori është drejtuesi i shkollës, që do të thotë se nuk është indiferent ndaj humorit të djalit dhe marrëdhënies së tij me prindërit.
Duke lexuar këtë tekst, nuk mund të mos kujtoja “Mësimet franceze” nga V. Rasputin. Lydia Mikhailovna, nga ndjenja e përgjegjësisë për studentin e saj, i mësoi atij një gjuhë të huaj, u përpoq të ushqente dhe ngrohte djalin e uritur. Është lumturi kur njerëz si ajo takohen përgjatë rrugës së jetës.
Vetëm një person i përgjegjshëm mund të ndërtojë marrëdhënie me njerëzit e tjerë bazuar në respekt, vëmendje dhe kujdes.

Ndër të drejtat dhe liritë themelore të parashikuara në Kushtetutën e Federatës Ruse është e drejta e njeriut për të punuar. Për më tepër, kushtet e punës duhet të plotësojnë të gjitha kërkesat e sigurisë dhe higjienës. Shqetësimi për mbrojtjen e punës dhe shëndetin e qytetarëve, si dhe mbrojtjen e të gjitha formave të pronës së njohur në shtet, qëndrojnë në bazën e sistemit kushtetues të Federatës Ruse. Ky artikull do të diskutojë përgjegjësinë financiare. Shembujt gjithashtu do të përshkruhen në detaje.

Rreth marrëdhënieve të punës

Marrëdhëniet e punës rregullohen me Kodin e Punës të Federatës Ruse. Në përputhje me nenin 21, çdo qytetar ka të drejtë të zotërojë një vend pune, i cili duhet të plotësojë standardet shtetërore dhe kushtet e sigurta të punës. E gjithë kjo duhet të pasqyrohet në marrëveshjen kolektive të punës.

Ai parashikon gjithashtu kompensimin e dëmit që mund të ndodhë gjatë kryerjes së detyrave të punës, duke përfshirë kompensimin e dëmit moral. Marrëdhëniet e punës nënkuptojnë që ju duhet të trajtoni me kujdes si pronën e punëdhënësve ashtu edhe të punonjësve. Neni 238 i Kodit të Punës të Rusisë përcakton përgjegjësinë e një qytetari që shkakton dëme drejtpërdrejt në pronën e punëdhënësit, si dhe dëmin që punëdhënësi detyrohet t'i kompensojë palëve të treta për fajin e punonjësit. Një shembull i detyrimit financiar të një punonjësi do të jepet më poshtë.

Përgjegjësia materiale

Ajo lind për shkak të shkeljes së detyrave të punës që çuan në dëmtim. Së bashku me disiplinën, është një nga llojet e përgjegjësisë ligjore. Prandaj, ajo ka të gjitha shenjat e përgjegjësisë ligjore, përveç kësaj, ka shenja që janë të një natyre kompensuese (siç është shkelja e detyrimeve të parashikuara në Kodin Civil, nenin 25 të Kodit Civil të Federatës Ruse), dhe së fundi. , duke u betuar. përgjegjësia ka karakteristika që janë unike për të.

Ky lloj përgjegjësie parashikon një marrëveshje të ndërsjellë ndërmjet palëve (punëdhënës dhe punëmarrës) në rast dëmtimi, kompensim të palës së dëmtuar. Kjo pasqyrohet në legjislacionin në nenin 232 të Kodit të Punës të Rusisë.

Llojet e mat. përgjegjësi

Bazuar në sa më sipër, ekzistojnë dy lloje mat. përgjegjësitë:

1. Punëdhënësi ndaj punonjësit të tij.
2. Një punëtor përballë punëdhënësit të tij.

Shenjat e përgjithshme

Sipas kontratës së punës, detyrimi financiar lind midis punëdhënësit dhe punëmarrësit, i karakterizuar nga karakteristika të përbashkëta:

• mat. përgjegjësi që ka fokus dypalësh dhe përcaktohet nga kontrata ekzistuese e punës;
• palët që kanë nënshkruar marrëveshjen bëhen subjekte të saj;
• përgjegjësia lind vetëm kur shkelen detyrimet e ndërsjella të parashikuara në kontratën e punës;
• Çdo subjekt i kontratës mban fjalë sharje. përgjegjësi vetëm për ato shkelje të detyrave të dikujt që kanë rezultuar në dëmtim të palës tjetër;
• të dyja palët që kanë nënshkruar marrëveshjen e kompensojnë vullnetarisht palën tjetër për dëmin e shkaktuar.

Dallimet

Krahas karakteristikave të përgjithshme të detyrimit financiar, ekzistojnë edhe dallime. Si rregull, nënshkrimi i kontratës së punës përfshin punonjësin, i cili konsiderohet individ, dhe nga ana tjetër, punëdhënësin, më së shpeshti person juridik. Dhe, natyrisht, ata nuk janë të barabartë në mundësitë e tyre ekonomike dhe të tjera. Punëdhënësi ka kompetenca administrative dhe organizative në lidhje me punonjësit. Prania e këtyre faktorëve dallues bën rregullime në tapet. përgjegjësia e palëve në kontratë: nëse për punëmarrësin është parashikuar betim i pjesshëm ose i kufizuar. përgjegjësi, atëherë parashikohet përgjegjësi e plotë për një person juridik ose punëdhënës.

Shembull i përgjegjësisë së kufizuar

Grabitësit vodhën një kompjuter nga zyra e kompanisë. Kjo ndodhi natën. Por punonjësi, i cili është përgjegjës financiarisht sipas kontratës, nuk do të kompensojë dëmin. Në fund të fundit, gjithçka ndodhi për shkak të rrethanave jashtë kontrollit të tij. Por nëse ai aksidentalisht e thyente atë në gjendje të dehur, ose e merrte në shtëpi, atëherë do t'i duhej t'i rimbursonte plotësisht drejtuesit të kompanisë koston e kompjuterit.

Rreth marrëveshjes

Përveç konsolidimit legjislativ të mat. përgjegjësia ndërmjet palëve, mund të përcaktohet në vetë kontratën ose një marrëveshje për të. Përgjegjësitë e palëve përcaktohen nga pjesa 2 e nenit 232 të Kodit të Punës të Federatës Ruse, duke garantuar përmbushjen e detyrimeve të tyre. Kodi i Punës dhe ligjet federale rregullojnë përgjegjësitë e palëve. Përgjegjësia e punëmarrësit nuk mund të kalojë dhe përgjegjësia e punëdhënësit nuk mund të jetë më e ulët se detyrimi i parashikuar me ligj. Një shembull i një marrëveshjeje të përgjegjësisë kolektive është paraqitur më poshtë.

Detyrimet dhe të drejtat e palëve që kanë nënshkruar kontratën e punës vlejnë vetëm për periudhën e vlefshmërisë së saj.

Ky rregull nuk zbatohet për detyrimin financiar që ka lindur gjatë vlefshmërisë së kontratës, pasi i është shkaktuar dëm njërës nga palët dhe kontrata është zgjidhur. Kjo dispozitë parashikohet në Pjesën 3 të Artit. 232 Kodi i Punës i Federatës Ruse.

Shembuj të detyrimeve financiare të punonjësve:

1. Kur një punonjës shkakton qëllimisht dëm, dhe ai di për pasojat. Për shembull, pastruesja nuk e pëlqen kontabilistin, dhe për këtë arsye e thyen kompjuterin e saj në mënyrë që ajo të mos ishte në gjendje të dorëzonte raportet e saj në kohë. Por është e nevojshme të vërtetohet prania e qëllimit të keq.
2. Kur punonjësi ishte nën ndikimin e drogës ose alkoolit. Në rrethana të tilla, dëmi i shkaktuar duhet të kompensohet plotësisht.
3. Janë kryer vepra penale dhe gjykata e ka vërtetuar.
4. Kur menaxheri shiti një listë të klientëve të rregullt dhe kontaktet e tyre tek konkurrentët.

Kushtet për shfaqjen e matit. përgjegjësi

Që të vijë mat. përgjegjësia për palët që lidhin një kontratë pune, duhet të plotësohen kushtet e mëposhtme:

• duke shkaktuar dëme;
• shkelja e normave ligjore të sjelljes (mosveprimi ose veprimi) të palës që ka shkaktuar dëmin;
• nëse ekziston një marrëdhënie shkak-pasojë midis mosveprimit (veprimit) të paligjshëm të njërës prej palëve në kontratë dhe dëmit që ka lindur;
• faji i personit që ka shkaktuar dëmin.

Gjatë llogaritjes së shumës për kompensimin e dëmit sipas ligjit të punës, fitimet e humbura, d.m.th., të ardhurat e humbura, nuk merren parasysh (neni 238 i Kodit të Punës të Federatës Ruse) dhe nuk i nënshtrohen rikuperimit.

Dëmi real

Sipas praktikës së vendosur, dëmi aktual duhet të konsiderohet sasia e pasurisë në dispozicion që organizata ka humbur si rezultat i dëmit. Përkeqësimi i gjendjes dhe ulja e vlerës së pronës, kjo përfshin gjithashtu kostot e rivendosjes ose blerjes së pronës së humbur, si dhe pagesat e panevojshme të bëra (neni 244 i Kodit të Punës të Federatës Ruse). Për shembull, kjo mund të përfshijë mungesa, kosto të riparimit të pronës së dëmtuar dhe sende me vlerë të dëmtuara. Pagesat e tepërta nënkuptojnë gjoba të mbledhura, mund të jenë edhe paga që i paguhen një punonjësi të larguar nga puna, i cili nuk ka marrë në kohë librezën e punës për faj të punëdhënësit, etj. Secila palë që kërkon kompensim për dëmin duhet të dëshmojë shkallën e dëmit të shkaktuar; atë (neni 233 i Kodit të Punës RF).

Një kuptim paksa i ndryshëm i dëmit aktual është miratuar në të drejtën civile, dhe vetë termi "dëm" është i ndryshëm në terma monetarë. Neni 15 i Kodit Civil të Rusisë thotë: një humbje kuptohet si shpenzime të bëra nga njëra nga palët, ose që ajo duhet të paguajë për të rivendosur një të drejtë të shkelur, pronë të humbur ose të dëmtuar (dëm real). Këtu përfshihen edhe fitimet e humbura ose të ardhurat e humbura, pra ato fonde që një person mund të kishte marrë duke marrë pjesë në qarkullimin civil në kushte normale nëse nuk i ishte shkelur e drejta. Në këtë rast, një person që ka shkaktuar dëme në pronën ose personin e një qytetari, si dhe i ka shkaktuar dëm një personi juridik, duhet ta kompensojë këtë dëm plotësisht (neni 1064 i Kodit Civil të Federatës Ruse). Kjo parashikon një marrëveshje përgjegjësie (një shembull i plotësimit mund të shihet në artikull).

Një veprim (mosveprim) që cenon detyrimet e njërës palë në një kontratë pune që i janë caktuar nga normat ligjore, konsiderohet i paligjshëm.

Rregullorja e brendshme, kontrata e punës dhe udhëzimet e punëdhënësit të vendosura ndaj punëmarrësit nuk duhet të ndryshojnë nga rregullat e parashikuara në Kodin e Punës. Kodi i Punës i Federatës Ruse ka zhvilluar gjithashtu përgjegjësi të caktuara për punëdhënësit.

Ekziston një lidhje shkakësore midis dëmit të shkaktuar dhe veprimeve të njërës palë. Shfaqja e dëmit rastësisht është e pamundur dhe lindja e tij është pasojë e veprimit (ose mosveprimit) të shkaktarit.

Format e fajit

Si rregull, dikush është fajtor për shkaktimin e dëmit. Faji mund të dallohet nga pakujdesia ose në formën e qëllimit. Pavarësisht nga forma e fajit, personi që ka shkaktuar dëmin është përgjegjës për kompensimin. Por shuma e dëmeve që do të kompensohen do të varet nëse faji ka qenë i qëllimshëm apo i pakujdesshëm. Kjo merr përsipër përgjegjësinë financiare të treguar në përshkrimin e punës (shembuj më sipër).

Nuk ka asnjë formulim të përgjithshëm për shpalljen e një partie të pafajshme në legjislacionin e punës. Në paragrafin 1 të nenit 401 të Kodit Civil të Rusisë ekziston një formulim i pafajësisë, i cili është plotësisht i zbatueshëm për marrëdhëniet e punës: një person, punëdhënës ose punonjës konsiderohet i pafajshëm nëse, në kryerjen e duhur të detyrave të tij, ka marrë të gjitha. masat për të parandaluar dëmtimin.

për t'u çiftuar. përgjegjësia për dëmin e shkaktuar nga njëra palë në kontratën e punës ndaj tjetrës ka ndodhur, të gjitha kushtet e renditura më sipër duhet të jenë të pranishme njëkohësisht. Nëse mungon të paktën një kusht, detyrimi financiar nuk lind. Shembuj nga jeta do t'ju ndihmojnë ta kuptoni këtë.

Funksionet e marrëveshjes për mat. përgjegjësi

Punëdhënësi i beson njërit prej punonjësve sigurinë e pasurisë së tij, dhe ai, duke vepruar në përputhje me detyrat e tij zyrtare, monitoron sigurinë e tij.

Duke u kujdesur për integritetin e pasurisë së tij, dhe si person i interesuar për përdorimin racional dhe korrekt të saj, punëdhënësi lidh një kontratë ose marrëveshje me një punonjës të tillë (punonjës) në shtrat të plotë. përgjegjësi (neni 244 i Kodit të Punës të Federatës Ruse). Një shembull i një marrëveshjeje përgjegjësie është në materialin tonë.

Një marrëveshje e këtij lloji lidhet me qëllim të:

• Rritja e shkallës së përgjegjësisë së punonjësit për pasurinë që nuk i përket.
• Të mbledhë dëmshpërblim të plotë për dëmin e shkaktuar nga punonjësi.

Ligji nuk i detyron punëdhënësit të hartojnë marrëveshje të tilla; Megjithatë, nëse nuk ka një marrëveshje të tillë, atëherë edhe nëse fajësia e punëmarrësit është e provuar dhe e dukshme, punëdhënësi do të mund të rikuperojë prej tij shumën e dëmit të shkaktuar, e cila nuk është më shumë se paga e tij mesatare mujore (neni 241 i Punës. Kodi i Federatës Ruse).

Cilat janë llojet e sharjeve? përgjegjësi?

Të gjithë punonjësit kanë përgjegjësi financiare ndaj punëdhënësit. Megjithatë, ajo ka lloje të ndryshme:

• E kufizuar, në të cilën nuk është lidhur një marrëveshje çiftëzimi. përgjegjësi, punëdhënësi mund të rikuperojë dëmet nga punonjësi, por në një shumë të kufizuar. Mbledhja nga një punonjës i një shume më të madhe se ajo e përcaktuar me ligj vetëm përmes gjykatës.
• Plotësisht i personalizuar. Punonjësi mban përgjegjësinë përkatëse. Sasia e pasurisë që i është caktuar punonjësit përcaktohet lehtësisht dhe është e mundur të kontrollohet. Ekziston një shembull i një marrëveshjeje me përgjegjësi të plotë.

• Kolektiv i plotë. Me këtë lloj detyrimi, një sasi e caktuar e pasurisë kontrollohet nga një grup personash. Dhe përgjegjësia qëndron tek të gjithë individët në grup.

Në të dyja rastet, sharje e plotë. përgjegjësia midis punëdhënësit: për rastin e parë me secilin person përgjegjës financiar, dhe për të dytin me të gjithë anëtarët e grupit, hartohet një marrëveshje me shkrim për çiftëzimin. përgjegjësia (nenet 244, 245 të Kodit të Punës të Federatës Ruse). Pasuritë materiale që u transferohen atyre sipas inventarit i nënshtrohen inventarizimit periodik. Një shembull i një marrëveshjeje të përgjegjësisë kolektive mund të gjendet më lart.

Rezoluta e Ministrisë së Punës të Rusisë e datës 31 dhjetor 2002 Nr. 85 ofron një listë të punëve dhe pozicioneve në të cilat mund të lindë një nga llojet e çiftëzimit. përgjegjësi. P.sh.

• Individ - arkëtarë, magazinierë, spedicionerë, shoferë.
• Kolektive - një ekip magazinierësh ose ndërtuesish, një ekip shitësish.

Le të japim një shembull të përgjegjësisë financiare kolektive.

Kjo lloj përgjegjësie bartet nga një ekip shitësish në disa departamente të dyqanit ose një ekip punëtorësh ndërtimi është përgjegjës për sigurinë e materialeve.

Është më e përshtatshme të hartohet një marrëveshje për përgjegjësinë financiare menjëherë pas emërimit të një punonjësi në një pozicion që përfshin një përgjegjësi të tillë. Ose ndoshta pak para fillimit të punës që përfshin përgjegjësi. Marrëveshje të tilla nuk lidhen me persona nën 18 vjeç.

Të sistematizojë marrëdhëniet midis punëdhënësit dhe punonjësit në lidhje me mat. përgjegjësia, hartohen rregulloret e brendshme.

Rrethanat që përjashtojnë detyrimin financiar të punonjësit (shembuj)

Rrethana të tilla përfshijnë sa vijon:

• Shfaqja e dëmeve për shkak të forcës madhore (fatkeqësi natyrore, tërmete, përmbytje, veprime ushtarake, embargo).
• Rreziku ekonomik normal (humbje aksidentale ose dëmtim i pronës).
• Nevoja ekstreme ose mbrojtja e nevojshme (për shembull, një punonjës u sulmua, dhe në vetëmbrojtje ai dëmtoi një laptop në pronësi të kompanisë).
• Punëdhënësi ka shkelur kushtet për ruajtjen normale të pasurisë që i është besuar punonjësit (nëse arkëtari ka humbur pasuritë materiale, ndërsa depoja ose zyra nuk janë të pajisura siç duhet, domethënë nuk ka alarm, hekura në dritare, një bravë jo të besueshme në derë). Në këto raste, nuk mund të lindë as detyrim financiar i kufizuar dhe as i plotë. Mund të ketë shembuj të tjerë.

Ku mund ta marr formularin e marrëveshjes mat? përgjegjësi?

Kur hartoni kontratat tuaja, duke marrë parasysh kërkesat që zbatohen për pozicione specifike, lloje të punës, ekipe dhe situata të caktuara, duhet të bazoheni në formularët standardë të zhvilluar nga Ministria e Punës e Federatës Ruse.

Dokumentet e tilla duhet të përmbajnë domosdoshmërisht informacionin e mëposhtëm:

• Palët që hyjnë në një marrëveshje.
• Detyrat e palëve. Kështu, përgjegjësia e punëdhënësit është t'i sigurojë punonjësit kushte në të cilat ai mund të sigurojë sigurinë e pronës.
• Lënda e përgjegjësisë së punonjësit.
• Data e lidhjes së kontratës.

Për punëdhënësit që janë shumë të interesuar për sigurinë e pronës së tyre, çështja e hartimit të një marrëveshjeje çiftëzimi është jashtëzakonisht e rëndësishme. përgjegjësi me punonjësin të cilit do t'i besohet puna me tapetin. vlerat. Kur hartoni një dokument të tillë, duhet të udhëhiqeni nga legjislacioni aktual dhe t'i përmbaheni rregullave të përcaktuara prej tij.

Ne shikuam se çfarë është përgjegjësia financiare, përshkruhen edhe shembuj.