Funksioni reflektues-vlerësues i emocioneve

"Konceptet e para me të cilat fillon çdo shkencë," shkroi N. I. Lobachevsky, "duhet të jenë të qarta dhe të reduktuara në numrin më të vogël. Vetëm atëherë ata mund të shërbejnë si një bazë solide dhe e mjaftueshme për mësimin.” Duke përmbledhur rezultatet e eksperimenteve tona dhe të dhënat e literaturës, arritëm në përfundimin në vitin 1964 se se emocioni është një reflektim nga truri i njerëzve dhe kafshëve i çdo nevoje aktuale (cilësia dhe madhësia e tij) dhe gjasat (mundësia) e kënaqësisë së tij, të cilën truri e vlerëson në bazë të përvojës individuale gjenetike dhe të fituar më parë.

Në formën e tij më të përgjithshme, rregulli për shfaqjen e emocioneve mund të përfaqësohet si një formulë strukturore:

E = f [P, (DHE n - Unë Me), …. ],

Ku E - emocioni, shkalla, cilësia dhe shenja e tij; P- forca dhe cilësia e nevojës aktuale; ( DHEn - UnëMe) - vlerësimi i mundësisë (mundësisë) për të përmbushur një nevojë bazuar në përvojën e lindur dhe ontogjenetike; DHEn- informacion rreth mjeteve të parashikueshme të nevojshme për të plotësuar nevojën; DHEMe- informacion për fondet në dispozicion të subjektit për momentin.

Natyrisht, emocioni varet edhe nga një sërë faktorësh të tjerë, disa prej të cilëve janë të njohur për ne, ndërkohë që mund të mos dyshojmë ende për ekzistencën e të tjerëve. Ato të njohura përfshijnë:

Karakteristikat individuale (tipologjike) të subjektit, para së gjithash, karakteristikat individuale të emocionalitetit të tij, sfera motivuese, cilësitë vullnetare, etj.;

Faktori kohë, në varësi të të cilit reagimi emocional merr karakterin e një zhvillimi të shpejtë ndikojnë ose disponimi, zgjat me orë, ditë dhe javë;

Tiparet cilësore të nevojës. Kështu, zakonisht quhen emocionet që lindin në bazë të nevojave sociale dhe shpirtërore ndjenjat. Një probabilitet i ulët për të shmangur një efekt të padëshiruar do të shkaktojë temën ankth, dhe probabiliteti i ulët për të arritur qëllimin e dëshiruar është frustrimi.

Por të gjithë këta dhe faktorë të ngjashëm përcaktojnë vetëm variacione në shumëllojshmërinë e pafund të emocioneve, ndërsa e nevojshme Dhe mjaftueshëm ka dy, vetëm dy, gjithmonë dhe vetëm dy faktorë: nevoja dhe probabiliteti (mundësia) e kënaqësisë së tij.

Për të shmangur keqkuptimet, le të fokusohemi në sqarimin e koncepteve që përdorim. Ne përdorim termin "informacion" që do të thotë kuptimi i tij pragmatik, d.m.th. ndryshimi i probabilitetit të arritjes së një qëllimi (plotësimi i një nevoje) për shkak të marrjes së këtij mesazhi. Kështu, ne nuk po flasim për informacion që aktualizon një nevojë (për shembull, për një rrezik që ka lindur), por për informacione të nevojshme për të kënaqur nevojën (për shembull, për mënyrën e shmangies së këtij rreziku). Me informacion kuptojmë pasqyrimin e të gjithë grupit të mjeteve për të arritur një qëllim: njohuritë që ka subjekti, përsosja e aftësive të tij, burimet energjetike të trupit, koha e mjaftueshme ose e pamjaftueshme për të organizuar veprimet e duhura, etj. Shtrohet pyetja: a ia vlen të përdoret termi "informacion" në këtë rast? ? Ne mendojmë se ia vlen, dhe ja pse. Së pari, truri që gjeneron emocione nuk merret me vetë aftësitë (që përfshin trajnimin e aparatit ekzekutiv periferik), jo me vetë burimet energjetike të trupit, etj., por me aferentimin nga mjedisi i jashtëm dhe i brendshëm i trupit, d.m.th. , me informacion për fondet në dispozicion. Së dyti, e gjithë larmia e informacionit në lidhje me atë që është e nevojshme për të përmbushur nevojën e lindur dhe atë që është në të vërtetë e disponueshme për subjektin në këtë moment transformohet nga truri në një tregues të vetëm integral - në një vlerësim të gjasave për të arritur qëllimin (të kënaqshëm nevoja). Vlerësimi i probabilitetit nga vetë natyra e tij është një kategori informative.

Ne e përdorim termin "nevojë" në kuptimin e tij të gjerë, i cili nuk është aspak i reduktuar në ruajtjen (mbijetesën) e individit dhe specieve. "Jepini një njeriu vetëm atë pa të cilën ai nuk mund të jetojë, dhe ju e krahasoni atë me një kafshë," shkroi Shekspiri në Mbretin Lir, por nevojat e kafshëve nuk kufizohen vetëm në vetë-ruajtje. Nevoja shpesh cilësohet si nevojë për diçka, por një përkufizim i tillë nuk është gjë tjetër veçse një lojë sinonimish. Sipas mendimit tonë, Nevoja është varësia selektive e organizmave të gjallë nga faktorët mjedisorë thelbësorë për vetë-ruajtjen dhe vetë-zhvillimin, burimi i veprimtarisë së sistemeve të gjalla, motivimi dhe qëllimi i sjelljes së tyre në botën përreth. Përkatësisht sjellje do ta përkufizojmë si një formë e aktivitetit jetësor që mund të ndryshojë gjasat dhe kohëzgjatjen e kontaktit me një objekt të jashtëm që mund të plotësojë nevojën e trupit.

Fenomeni i motivimit lidhet më së shumti me konceptin "nevoja". Një ide e mirë e historisë së studimit të motivimit jepet nga koleksioni i artikujve të mbledhur nga V.A. Russell. Motivimi përfaqëson fazën e dytë të organizimit të sjelljes së drejtuar nga qëllimi në krahasim me aktualizimin e një nevoje; ai mund të konsiderohet si një "nevojë e materializuar". Nuk ka motivime pa nevoja, por është mjaft e mundur të hasësh një nevojë që nuk është bërë motivim. Kështu, një person mund të përjetojë një nevojë urgjente për vitamina dhe të mos jetë i motivuar, sepse ai nuk e di shkakun e gjendjes së tij. Një qen, i privuar nga korteksi cerebral, nën ndikimin e urisë (nevoja për ushqim) vjen në një gjendje eksitimi të rëndë motorik. Sidoqoftë, këtu nuk mund të flasim për motivimin e ushqimit, pasi qeni nuk e prek ushqimin e shtrirë nën këmbët e tij. Kështu që, Motivimi është një mekanizëm fiziologjik për aktivizimin e gjurmëve (engrameve) të ruajtura në kujtesën e atyre objekteve të jashtme që janë në gjendje të plotësojnë nevojën e trupit, dhe ato veprime që mund të çojnë në kënaqësinë e tij.

Le t'i kthehemi analizës së pasojave që rrjedhin nga "formula e emocioneve". Probabilitet i ulët për përmbushjen e nevojës ( DHEn me shume se DHEMe) çon në shfaqjen e emocioneve negative. Një rritje në probabilitetin e kënaqësisë në krahasim me parashikimin e mëparshëm të disponueshëm ( DHEMe me shume se DHEn) gjeneron emocione pozitive.

Teoria e informacionit të emocioneve është e vlefshme jo vetëm për veprimet relativisht komplekse të sjelljes dhe mendore, por edhe për gjenezën ndonjë gjendje emocionale. Për shembull, një emocion pozitiv kur hahet lind për shkak të integrimit të zgjimit (nevojës) të urisë me aferentimin nga zgavra me gojë, duke treguar një gjasë në rritje për të kënaqur këtë nevojë. Në një gjendje tjetër nevoje, i njëjti aferentim do të jetë emocionalisht indiferent ose gjeneron një ndjenjë neverie.

Letërsia

1. Lobachevsky N.I. Mbi parimet e gjeometrisë. // Shkenca dhe jeta. 1976. vëll.5. P.39.

2. Kharkevich A.A. Për vlerën e informacionit. // Problemet e kibernetikës. 1960. v.4. P.53.

3. Russell W.A. (Ed.) Milestones in Motivation. N.Y.: Appleton-Century-Crofts, 1970.

Simonov P.V. Truri emocional. - M.: Nauka, 1981. - F.19-23, 27 (shkurtuar)

Pavel Vasilyevich Simonov (20 Prill 1926, Leningrad - 6 qershor 2002, Moskë) - Sovjetik, psikofiziolog rus, biofizikan dhe psikolog. Akademik i Akademisë së Shkencave Ruse (1991; Akademik i Akademisë së Shkencave të BRSS që nga viti 1987), Doktor i Shkencave Mjekësore, Profesor. Laureat i Çmimit Shtetëror të BRSS për krijimin dhe zhvillimin e metodave për diagnostikimin dhe parashikimin e gjendjes së trurit të njeriut.

Babai i P.V. Simonov, ish oficeri Stanislav Stankevich, u shtyp në 1937. Si anëtarë të familjes së një "armiku të popullit", Pavel dhe nëna e tij u dëbuan nga Leningrad. Fqinji i tyre në shtëpinë në ulje ishte skulptori i famshëm Vasily Lvovich Simonov, i cili më vonë mori pjesë aktive në formësimin e fatit të djalit, e adoptoi atë dhe i dha mbiemrin.

Në vitin 1944 hyri në shkollën e fluturimit. Në vitin 1945, për arsye shëndetësore, transferohet në Akademinë Mjekësore Ushtarake, nga e cila u diplomua në vitin 1951. Pothuajse që në vitet e para të praktikës mjekësore filloi të angazhohej në punë kërkimore. Në 1951 - 1960 - studiues, shef i laboratorit të Spitalit Kryesor Ushtarak me emrin. N. N. Burdenko. Nga viti 1961 deri në 1962 - studiues i vjetër në Laboratorin Fiziologjik të Akademisë së Shkencave të BRSS.

Në 1962, P. V. Simonov filloi të punojë nën drejtimin e E. A. Asratyan në Institutin e Aktivitetit të Lartë Nervor dhe Neurofiziologjisë të Akademisë së Shkencave Ruse si drejtues i laboratorit, më pas zëvendës drejtor, dhe në 1982 u bë drejtor i këtij instituti.

Profesor i Departamentit të Aktivitetit të Lartë Nervor, Fakulteti i Biologjisë, Universiteti Shtetëror i Moskës që nga viti 1996. Ai ishte akademik-sekretar i Departamentit të Fiziologjisë të Akademisë së Shkencave të BRSS, kryeredaktor i Journal of Higher Nervous Activity me emrin. I. P. Pavlova" (që nga viti 1982), anëtar i redaksisë së revistës shkencore popullore "Shkenca dhe Jeta".

Fëmijët: aktorja Evgenia Simonova dhe profesori Yuri Simonov-Vyazemsky.

Libra (10)

Libri i anëtarit korrespondues të Akademisë së Shkencave të BRSS, Doktor i Shkencave Mjekësore P.V. Simonov dhe Kandidati i Historisë së Artit P.M. Ershov i kushtohet një prezantimi popullor të themeleve të shkencës natyrore të karakteristikave individuale njerëzore në dritën e mësimeve të I.P. Pavlov mbi nervat më të lartë aktiviteti dhe arritjet e psikofiziologjisë moderne.

Në një sërë kapitujsh, përdoret trashëgimia krijuese e K. S. Stanislavsky, në lidhje me rikrijimin e personazheve të personazheve dhe parimet e transformimit të aktrimit në individualitetin e personazhit të portretizuar.

Çfarë është një emocion?

Libri i Doktorit të Shkencave Mjekësore P. V. Simonov i kushtohet analizës së rolit të emocioneve në sjelljen adaptive të kafshëve dhe njerëzve më të lartë; ai shqyrton lidhjen midis gjendjeve emocionale dhe nevojave dhe veprimet e ndërmarra për t'i kënaqur ato.

Autori paraqet të dhënat e shkencës moderne mbi mekanizmat fiziologjikë të gjendjeve emocionale dhe zhvillon një koncept origjinal për rëndësinë kompensuese të emocioneve në kushtet kur trupi nuk ka informacion të mjaftueshëm për të arritur një qëllim (d.m.th., për të kënaqur një nevojë). Dy kapitujt e fundit i kushtohen rëndësisë së teorisë së emocioneve në historinë e artit, pedagogjinë dhe mjekësinë.

Truri emocional

Monografia përmbledh aspektet neurofiziologjike, neuroanatomike dhe psikologjike të studimit të emocioneve nga një këndvështrim i unifikuar teorik.

Baza për këtë analizë ishin rezultatet e njëzet viteve të kërkimit eksperimental nga autori dhe bashkëpunëtorët e tij, të cilat kulmuan me krijimin e një qasjeje të informacionit të nevojshëm për problemin e gjenezës së emocioneve te njerëzit dhe kafshët më të larta, në rolin e emocionet në organizimin e sjelljes.

Arabisht Bullgarisht Kinezisht Kroatisht Çeke Danisht Gjuha holandeze Anglisht Estonisht Finlandisht Frëngjisht Gjermanisht Greqisht Hebraisht Hindu Hungarisht Islandeze Indonezisht Italisht Japonisht Koreane Letonisht Lituanisht Malagasy Norvegjisht Persisht Polonisht Portugalisht Rumanisht Rusisht Serbisht Sllovake Sllovene Spanjisht Suedisht Tajlandeze Turke Vietnameze

përkufizimi - SIMONOV PAVEL VASILIEVICH

Simonov, Pavel Vasilievich

Materiali nga Wikipedia - enciklopedia e lirë

Pavel Vasilievich Simonov(lindur Stankevich, 20 Prill 1926, Leningrad - 6 qershor 2002, Moskë, RSFSR) - psikofiziolog, biofizik dhe psikolog sovjetik rus. Akademiku i Akademisë së Shkencave Ruse (1991; akademik i Akademisë së Shkencave të BRSS që nga viti 1987), Doktor i Shkencave Mjekësore (1961), profesor (1969). Laureat i Çmimit Shtetëror të BRSS (1987, në një ekip) për krijimin dhe zhvillimin e metodave për diagnostikimin dhe parashikimin e gjendjes së trurit të njeriut.

Biografia

Babai i P. V. Simonov, ish oficeri Stanislav Stankevich, u shtyp në vitin 1937. Si anëtarë të familjes së një "armiku të popullit", Pavel dhe nëna e tij u dëbuan nga Leningradi. Punonjësja e shtëpisë, skulptori i famshëm Vasily Lvovich Simonov, mori pjesë aktive në fatin e djalit, e adoptoi atë dhe i dha mbiemrin.

Në vitin 1944 hyri në shkollën e fluturimit. Në vitin 1945, për arsye shëndetësore, transferohet në Akademinë Mjekësore Ushtarake, nga e cila u diplomua në vitin 1951. Që në vitet e para të praktikës mjekësore filloi të merret me punë kërkimore. Në vitet 1951-1960 — Studiues, shef i laboratorit të Spitalit Kryesor Ushtarak me emrin. M. N. Burdenko. Nga viti 1961 deri në 1962 - studiues i vjetër në Laboratorin Fiziologjik të Akademisë së Shkencave të BRSS.

Në vitin 1962, ai filloi të punojë nën drejtimin e E. A. Asratyan në Institutin e Aktivitetit të Lartë Nervor dhe Neurofiziologjisë të Akademisë së Shkencave Ruse si drejtues i laboratorit, më pas zëvendës drejtor. Që nga viti 1982 - drejtor i këtij instituti.

Profesor i Departamentit të Aktivitetit të Lartë Nervor, Fakulteti i Biologjisë, Universiteti Shtetëror i Moskës që nga viti 1996. Ai ishte akademik-sekretar i Departamentit të Fiziologjisë të Akademisë së Shkencave të BRSS, kryeredaktor i Journal of Higher Nervous Activity me emrin. I. P. Pavlova” (që nga viti 1982), anëtar i redaksisë së revistës shkencore popullore “Shkenca dhe Jeta”.

I dha titullin "Profesor i nderuar i Universitetit të Moskës" (1999).

Ai u varros në varrezat Khovanskoye në Moskë.

Familja

• Babai: Stanislav Venediktovich Stankevich (1895-1937) - vendas ose banor i Leningradit, polak, jopartiak, ushtrues detyre i përkohshëm i departamentit të ushqimit dhe ushqimit të Qarkut Ushtarak të Leningradit, çerekmaster i rangut të 3-të (kapiten). Arrestohet më 5 tetor 1937 nga një komision i NKVD dhe Prokurorisë së BRSS. 3 nëntor 1937 i dënuar sipas nenit 58, pjesa. 6, 7, 10 dhe 11 të Kodit Penal të RSFSR për dënimin me vdekje. I pushkatuar në Leningrad më 12 nëntor 1937.
• Nëna Maria Karlovna Stankevich.
• Motra Galina Stanislavovna Stankevich jeton në Suedi me familjen e saj.
• Gruaja Olga Sergeevna Vyazemskaya, mësuese e gjuhëve të huaja.
• Fëmijët:
  • aktorja Evgenia Simonova.
  • shkrimtari dhe filozofi Yuri Vyazemsky.