Zhvillimi metodologjik me temën: Seminar mbi shkëmbimin e përvojës "Aplikimi i strukturave të Singaporit që synojnë zhvillimin e suksesit tek fëmijët parashkollorë". Organizimi i shkëmbimit të përvojës kryhet me ndihmën e

Studentët është një procedurë në të cilën një student universitar për një periudhë të caktuar merr mundësinë të dëgjojë leksione dhe të ndjekë mësime praktike në një institucion tjetër arsimor. Për të mundësuar një situatë të tillë, është lidhur një marrëveshje e veçantë për bashkëpunim ndërkombëtar ndërmjet institucioneve.

Karakteristikat e programit

Disa programe ndërkombëtare të shkëmbimit të studentëve funksionojnë vetëm gjatë verës. Djemtë dhe vajzat nuk ndjekin mësimet në këtë kohë. Prandaj, ata shpesh kryejnë punë (praktikë) në vendin me të cilin është lidhur marrëveshja.

Programet moderne të shkëmbimit të studentëve në Rusi janë të përshtatshme për ata të rinj që janë shumë produktivë, kanë ambiciet e tyre, ëndërrojnë për një karrierë ndërkombëtare, duan të përmirësojnë aftësitë e tyre në gjuhë të huaj dhe kanë aftësi komunikimi.

Opsionet e shkëmbimit

Praktikisht të gjitha vendet evropiane janë aktualisht të interesuara që të rinjtë të vijnë tek ata nga vende të ndryshme të botës. Në Bashkimin Evropian ekziston një program i veçantë që rregullon mekanizmin për zgjidhjen e kësaj çështjeje. Këtu ka programe të veçanta të shkëmbimit të studentëve. Gjermania merr pjesë në shumë projekte. Ajo konsiderohet lider në shkëmbimet ndërkombëtare.

Mbështetja financiare ofrohet si nga institucioni arsimor nga ka ardhur i riu, ashtu edhe nga Bashkimi Evropian. Për shembull, programi i shkëmbimit të studentëve me Gjermaninë zbatohet me mbështetjen e ngushtë të shërbimit gjerman të shkëmbimit DAAD. Nënndarja strukturore e kësaj organizate vepron në territorin e Federatës Ruse. Ndodhet në Moskë. Ky program i shkëmbimit të studentëve ka për qëllim mbështetjen financiare të studentëve të diplomuar, studentëve, profesorëve, doktorëve të shkencave nga vende të ndryshme.

Organizata Ndërkombëtare Evropiane e Studentëve

AIESEC ndihmon të gjithë studentët e interesuar të gjejnë praktikën më të mirë jashtë vendit. Anëtarë të kësaj organizate janë mijëra institucione prestigjioze të arsimit të lartë të vendosura në vende të ndryshme të botës. AIESEC gjithashtu ka zyrën e saj përfaqësuese në qytetet e mëdha ruse. Ky program i shkëmbimit të studentëve ka ndihmuar qindra djem dhe vajza të kenë praktikë të shkëlqyer gjuhësore.

Japonia dhe Koreja

Ata të rinj që ëndërrojnë të marrin një shkëmbim studentor në Japoni mund të aplikojnë për një bursë speciale. Ajo paguhet nga qeveria e këtij vendi. Në Ambasadën e Japonisë, mund të merrni informacion të detajuar në lidhje me paketën e dokumenteve, kushtet e aplikimit. Këtu do të përshkruhen me detaje edhe universitetet me programin e shkëmbimit të studentëve. Në të njëjtën kohë, në Kore, studentëve të huaj që kanë mbërritur në vend me një shkëmbim, paguhet një bursë sipas një programi të posaçëm mbështetjeje. Detajet e pjesëmarrjes në projekt dhe konsultimi i detajuar janë në dispozicion në ambasadën e këtij vendi lindor.

programet amerikane

Programi i shkëmbimit të studentëve në SHBA quhet Global UGRAD. Qindra studentë rusë të universiteteve prestigjioze vendase kanë përfituar tashmë prej tij. Përveç kësaj, mund të provoni të futeni në projektin Work and Travel USA, i cili lejon të rinjtë nga e gjithë bota të punojnë në SHBA gjatë verës. Është llogaritur për pesë muaj. Për më tepër, një është ndarë për pushim dhe udhëtim, dhe katër - për punë.

Ka organizata të veçanta lokale që ndihmojnë studentët të udhëtojnë jashtë vendit të tyre. Për më tepër, çdo universitet i madh vendas ka marrëdhëniet e veta ndërkombëtare. Nëse ëndërroni të merrni një praktikë jashtë vendit, zgjidhni universitetet me një program shkëmbimi studentor (PFUR, Universiteti Shtetëror i Moskës dhe të tjerët).

Rregullat për pjesëmarrje në shkëmbimet ndërkombëtare

Ka konkurse të veçanta, fituesit e të cilave bëhen pjesëmarrës në programet ndërkombëtare të shkëmbimit të studentëve. Vendet evropiane kanë një qëndrim pozitiv ndaj studentëve të talentuar dhe të talentuar nga vendet e tjera. Ata përpiqen ta bëjnë qëndrimin e tyre për periudhën e shkëmbimit sa më të rehatshëm dhe të sigurt. Për kandidatët për shkëmbim parashtrohen kërkesa të caktuara. Ato mund të ndryshojnë në varësi të fushës shkencore, kërkesave të vendit pritës. Kërkesat e zakonshme përfshijnë:

• Performancë e shkëlqyer akademike në disiplinën e shkëmbimit.
• Rrjedhshmëri në gjuhën e huaj që përdoret për mësimdhënie në institucionin pritës.
• Mosha e caktuar.
• Mungesa e kufizimeve në shëndetin fizik dhe mendor që do të pengonte studimin, socializimin.

Për çdo program shkëmbimi individual nga shteti apo institucioni arsimor, vendosen kushte shtesë në lidhje me motivimin e pjesëmarrësve të projektit. Për shembull, kandidatëve u ofrohet të shkruajnë një ese, të kalojnë një intervistë të veçantë, të bëjnë një projekt ose punim kërkimor, të bëhen fitues të një konference ose një konkursi krijues. Pas përfundimit të suksesshëm të të gjitha testeve, vendimi i mbetet hostit. Përfaqësuesit e universitetit analizojnë mundësinë dhe përshtatshmërinë e pranimit të një kandidati të caktuar si student.

Një paketë dokumentesh të nevojshme

Për t'u bërë pjesëmarrës në programet ndërkombëtare të shkëmbimit, është e nevojshme të mblidhni dhe të siguroni një paketë dokumentesh të caktuara:

1. Një letër që konfirmon identitetin e studentit.
2. Një dokument për trajnimin në një institucion arsimor të lartë të akredituar nga shteti.
3. Certifikata e arritjeve, e vërtetuar nga rektori.
4. Vërtetim për përfundimin me sukses të provimit të njohjes së gjuhës së huaj (sipas standardeve të vendosura ndërkombëtare).
5. Një vërtetim nga një institucion mjekësor për gjendjen shëndetësore.
6. Viza pritës.

Në shumicën e rasteve, çështja financiare është vendimtare për vendimin për të marrë pjesë në programet ndërkombëtare të shkëmbimit. Nëse planifikoni të studioni në Francë, mund të mbështeteni në mbështetjen financiare nga shteti. Ky faktor rrit ndjeshëm shanset e kandidatit për t'u përfshirë me sukses në shkëmbim, duke marrë një bursë të veçantë.

Çështjet që lidhen me shkëmbimin e studentëve në Angli vendosen nga menaxhmenti i universitetit. Ata kanë të drejtë të zgjedhin pjesëmarrës të projektit nga vende të caktuara. Përveç kësaj, ata vetë zhvillojnë kriteret për përzgjedhjen konkurruese. Në këtë vend ka edhe universitete që janë të gatshme të caktojnë bursa të veçanta për pjesëmarrësit në shkëmbimet ndërkombëtare. Por për t'i marrë ato duhet të bëheni pronar i një granti nga ky universitet anglez duke fituar një konkurs të caktuar.

Studentët ndërkombëtarë mund të marrin një leje pune gjatë semestrit akademik - jo më shumë se njëzet orë në javë. Gjatë periudhës së verës, nuk ka kufizime të tilla. Pjesëmarrësit e programit kanë mundësinë të marrin mbështetje financiare nga organizata joqeveritare të specializuara në aktivitete të tilla. Shpenzimet e lëvizjes (fluturimit) në vendin pritës përballohen kryesisht nga vetë studenti. Përveç kësaj, ju duhet të keni sigurim të veçantë mjekësor.

konkluzioni

Studentët që kanë fatin të bëhen pjesëmarrës të drejtpërdrejtë në programe të ndryshme ndërkombëtare lënë reagime pozitive. Ndër problemet kryesore ata shënojnë mësimin me një mënyrë të re jetese. Por gradualisht të gjitha problemet zgjidhen. Dhe për kohën e kaluar në një vend të huaj, të rinjtë kanë vetëm përshtypjet më pozitive.

Në Rusi, më shumë se një program i shkëmbimit të studentëve është i popullarizuar. Le të veçojmë disa prej tyre. Qëllimi i variantit Erasmus+ është të rrisë lëvizshmërinë e të rinjve dhe prestigjin e arsimit evropian. Ky program është krijuar për studentë master, bachelor, doktoraturë. Kohëzgjatja e tij varet nga drejtimi i praktikës. Mund të zgjasë nga një semestër deri në disa vjet.

Në disa raste, ju jo vetëm që mund të jeni në një stazh, por edhe të bëheni një pronar i lumtur i dy diplomave të arsimit të lartë menjëherë, të kaloni një provim të aftësisë gjuhësore dhe të merrni një certifikatë të përshtatshme. Me një grup rrethanash të favorshme, mund të mbështeteni në marrjen e një pune me pagesë të lartë në një nga vendet evropiane.

Programi i shkëmbimit të studentëve - një procedurë kur një student i një universiteti për një periudhë të caktuar merr mundësinë për të ndjekur mësimet e një institucioni tjetër arsimor me të cilin universiteti i origjinës ka një marrëveshje. Shkëmbimi i studentëve mund të kryhet ndërmjet universiteteve të të njëjtit shtet ose të ndryshëm.

Disa programe (për shembull, Work and Travel USA) janë krijuar për periudhën e verës, gjatë së cilës studenti nuk studion, por punon me leje në një vend tjetër.

Pse nevojiten programe shkëmbimi

Ju duhet të kërkoni një program shkëmbimi studentor jashtë vendit nëse:

• Ambicioz
• E operueshme
• Dëshironi të shihni botën
• I destinuar për të bërë një karrierë
• Dëshironi të mësoni diçka të re në specialitetin tuaj?
• Dëshironi të përmirësoni njohuritë tuaja për një gjuhë të huaj
• Të interesuar dhe lehtësisht të adaptueshëm ndaj kulturave të tjera
• Komunikuese

Vendet dhe programet që ofrojnë shkëmbim studentësh

Të gjitha vendet evropiane janë pjesëmarrëse në shkëmbimin ndërkombëtar të studentëve. Programi Erasmus funksionon në Bashkimin Evropian, në të cilin Gjermania, Spanja dhe Franca zënë vendin e parë për nga numri i studentëve të pranuar çdo vit. Financimi sigurohet nga Bashkimi Evropian dhe institucioni nga ka ardhur studenti.

Shumë studentë të shkëmbimit në Gjermani mbështeten nga DAAD (Shërbimi Gjerman i Shkëmbimit Akademik). Organizata ofron mbështetje financiare. Zyra e DAAD në Moskë operon në Rusi. Avantazhi i programit është se studentët, studentët e diplomuar, doktorët dhe profesorët nga vendet e tjera mund të marrin mbështetje brenda kornizës së tij.

AIESEC është një organizatë ndërkombëtare evropiane e studentëve, që ndihmon të gjithë të gjejnë një praktikë jashtë vendit. Anëtarët e saj janë mijëra universitete në mbarë botën. AIESEC ka një zyrë përfaqësuese në qytete të ndryshme të Rusisë.

Ata që dëshirojnë të bëhen studentë shkëmbimi në Japoni mund të presin të marrin bursa nga qeveria japoneze. Për informacion të detajuar dhe dorëzimin e dokumenteve për pjesëmarrje, ju lutemi kontaktoni Ambasadën Japoneze në Rusi.

Në Kore, studentët e këmbimit të huaj marrin një bursë sipas programit për të mbështetur studentët e këmbimit të huaj në Kore. Në Ambasadën Koreane, mund të merrni këshilla të hollësishme për mundësinë e pjesëmarrjes në shkëmbim.

Në SHBA, për studime shkëmbimi, mund të bëheni anëtar i programit Global UGRAD. Përveç kësaj, për ata që ëndërrojnë të vizitojnë Amerikën, ka kuptim të marrin pjesë në Work and Travel USA - një program sipas të cilit studentët shkojnë për të punuar në SHBA gjatë verës. Nga pesë muajt, katër i kushtohen punës dhe një udhëtimit.

Ka organizata lokale që ndihmojnë studentët të shkojnë jashtë vendit. Është i përshtatshëm për të përdorur internetin për t'i gjetur ato. Për më tepër, informacioni se në cilat programe është më i përshtatshëm për të marrë pjesë studentët e universitetit tuaj të origjinës, mbi çfarë arsye, mund të gjenden gjithmonë në zyrën e dekanatit të institucionit arsimor.

Si të futeni në programin e shkëmbimit

Ka konkurs për pjesëmarrje në programet e shkëmbimit të studentëve. Çdo shtet preferon të pranojë studentë të talentuar dhe interesantë nga një vend tjetër.

Kërkesat më të zakonshme për kandidatët:

Në çdo rast individual, universiteti ose shteti (nëse është program shtetëror) vendos kushtet e veta në lidhje me motivimin dhe nivelin ekzistues të trajnimit të pjesëmarrësve në shkëmbim. Në mënyrë tipike, kandidatët e shkëmbimit shkruajnë ese ose bëjnë punë të tjera konkurruese, intervistohen dhe bazuar në rezultatet e të gjitha testeve, pritësi vendos nëse mund t'i ofrojë studentit mundësinë për të studiuar në shtëpi.

Cilat dokumente kërkohen shpesh për të marrë pjesë në programin e shkëmbimit

• Dokument identifikimi i studentit
• Një dokument që konfirmon studimin në një universitet të akredituar (plus një certifikatë e arritjeve akademike)
• Certifikatë e dhënies së provimit për njohjen e një gjuhe të huaj të caktuar (sipas standardeve ndërkombëtare)
• Informacion shëndetësor
• Viza për vendin pritës

Sa do të kushtojë kursi i shkëmbimit?

Më shpesh, çështja e parave është e rëndësishme për marrjen e një vendimi për pjesëmarrjen në program. Për shembull, shkëmbimi i studentëve në Francë merr mbështetje financiare nga shteti, që do të thotë se pjesëmarrësi i programit ka çdo arsye të llogarisë në një bursë shtetërore.

Çështja e shkëmbimit të studentëve në Angli vendoset në nivel universitar, dmth çdo universitet është i lirë të zgjedhë nëse mund dhe dëshiron të pranojë studentë nga vende të tjera dhe mbi çfarë baze. Disa universitete ofrojnë bursa për shkëmbimin e pjesëmarrësve; për t'i marrë ato, ata duhet të fitojnë një grant nga një universitet anglez. Përveç kësaj, studentët ndërkombëtarë marrin një leje pune (gjatë semestrit njëzet orë në javë dhe pa kufizime në pushime).

Studentët e shkëmbimit në Kore dhe Japoni marrin bursa nga shteti.

Shpesh pjesëmarrësit në shkëmbim mund të marrin mbështetje financiare nga organizata ndërkombëtare shtetërore dhe joshtetërore të specializuara në këtë.

Në shumë programe, studentët mbulojnë koston e fluturimit (lëvizjes) në vendin pritës dhe sigurimin mjekësor.

Çfarë thonë studentët

“Shkova për të punuar në San Francisko në shkëmbimin Work and Travel USA. Më pëlqeu qyteti. Megjithatë, pas mbërritjes, hasa në disa probleme. Një pjesë e bagazhit tim humbi gjatë fluturimit. Por kjo nuk është më e pakëndshme. Sipas kontratës me punëdhënësin, ai duhej të më siguronte strehim. Për disa arsye, gjithçka u prish. Faleminderit punonjësit të kompanisë që organizoi pjesëmarrjen time në program. Ai gjeti dikë që pranoi të më jepte strehë në shtëpinë e tij. Më pëlqente të punoja në një piceri, nuk kisha asnjë pengesë gjuhësore dhe komunikoja shumë me njerëzit rreth meje. Mësova shumë përvojë kulturore” - Student nga Rusia.

“Kam ushtruar nën programin e shkëmbimit në klinikën universitare në Besancon, Francë. Dy javë në shërbim prove në Departamentin e Onkologjisë dhe Hematologjisë. Më pas ajo ushtrua në departamentin e fëmijëve të onkologjisë dhe hematologjisë. Merr pjesë në raundet ditore dhe ekzaminimet e pacientëve në mënyrë të barabartë me studentët e tjerë. Arrita të punoja në detyrën e natës në një ambulancë. Unë jam veçanërisht mirënjohës për praktikën në fushën e asistencës psikologjike për pacientët. Jam jashtëzakonisht i kënaqur me udhëtimin” - Student i një universiteti mjekësor rus.

“Kam studiuar në Gjermani me mbështetjen e DAAD. Gjëja më e rëndësishme për pjesëmarrjen në program është dërgimi i të gjitha dokumenteve të kërkuara në kohë dhe në rendin e duhur. Nuk më duhej as të kaloja një intervistë. Shuma e paguar (1000 euro) mjaftonte për gjithçka. Unë jam i kënaqur me praktikën time në vlerësimin e kushteve mikroklimatike të Kassel. Profesori që organizoi praktikën time është i njohur për mua nga seminaret ndërkombëtare në qytetin tim. Thonë se është e vështirë të gjesh mësues në Gjermani. Unë i këshilloj këta njerëz të përdorin motorin e kërkimit që është në faqen e internetit të DAAD. Ka të gjitha informacionet: cili profesor punon në cilin drejtim. Shumë njerëz janë të gatshëm të bashkëpunojnë me shkencëtarë dhe studentë nga Rusia. Si rezultat i një projekti të tillë ndërkombëtar, ju mund të merrni një grant evropian” - Student i një universiteti rus.

E dini, djema... Më vjen mirë që numri i viktimave do të rritet patjetër. Nuk mund të rritet, por duhet të rritet. Në mënyrë të pashmangshme. Nuk është thjesht e parashikueshme - është e paracaktuar. Sepse fati. Më pyet pse jam i sigurt për këtë? Në rregull, do t'ju them. Dëgjo...

CBS News raportoi se një mjek që ekzaminoi diplomatët amerikanë dhe kanadezë që punonin në Havana, i diagnostikoi ata me lëndime të lehta në kokë dhe me sa duket dëmtime në sistemin nervor qendror.

Diplomatët u ankuan për simptoma të tilla si humbje dëgjimi, të përziera, dhimbje koke dhe çekuilibër. Departamenti i Shtetit tha se "incidentet" filluan të ndodhin duke filluar nga fundi i vitit 2016. Një burim i njohur me situatën tha se zyrtarët po hetojnë nëse diplomatët janë objektiv i "sulmeve akustike" që synojnë shtëpitë e tyre të ofruara nga qeveria kubane. Burimi shtoi se raportet për sulme të reja ndaj punonjësve të ambasadës amerikane në ishull vazhdojnë të vijnë.

Këtu le të. Shikoni këtu. Këtu marrim dhe renditim simptomat e lezionit sipas rendit kronologjik. Jo së pari diagnoza, dhe më pas ankesat - por së pari ankesat, dhe më pas diagnoza. Epo, sepse fillimisht ndodh ajo për të cilën njerëzit ankohen, dhe më pas ata diagnostikohen, apo jo? Ja çfarë marrim:

Nauze, dhimbje koke, humbje dëgjimi, çrregullime të ekuilibrit, dëmtim të vogël traumatik të trurit, me sa duket përfshirje e sistemit nervor qendror .

Djema, nuk duket si asgjë.?

Mirë, le të shkojmë shkencërisht.

Homeostaza është një nga gjërat më të rëndësishme në trupin e njeriut. Ekuilibri homeostatik është i nevojshëm që trupi dhe para së gjithash organet e brendshme të funksionojnë siç duhet, në mënyrë të koordinuar dhe të kontrolluar. Përndryshe, nëse homeostaza është e shqetësuar, një person i shëndetshëm në rrethana jo të shëndetshme dhe kushte të pafavorshme mjedisore do të sillet si paralizë cerebrale.

Homeostaza në raport me faktorët e jashtëm realizohet nëpërmjet përshtatjes. Duke filluar nga sjellja adaptive (dalja jashtë në dimër, vishni një pallto), duke përfunduar me ristrukturimin e aktivitetit të brendshëm të trupit. Pra, në mot të ftohtë, ju dëshironi më shumë ushqime të yndyrshme, sepse ka shumë kalori, dhe kjo ju lejon të kompensoni humbjen e nxehtësisë, dhe në mot të nxehtë - sallata të lehta, dardha, mollë, pasi trupi nuk ka ku të vendosë nxehtësinë e tepërt. . a e kuptoni? Trupi përshtatet.

Tani shikojmë se ku është Kuba, ku është Havana, në cilën kohë të vitit është atje në përgjithësi.

Djema, është nxehtë në Kubë, e dini? Kick, sa nxehtë ... Në Kubë, jo vetëm e nxehtë, por edhe e lagësht - që do të thotë se është e vështirë për trupin të djersitet. Trupi mbinxehet, nuk ka ku ta hedhë nxehtësinë. Ku? Dhe tani ne imagjinojmë një diplomat amerikan, domethënë një krijesë kaq të brendshme, që banon përgjithmonë në majat e gjeopolitikës. A keni ndonjë ide se si ndihen diplomatët amerikanë në Kubë??

Sepse në Kubë, diplomatët amerikanë përfshijnë kondicionerët .

Kondicionerët - ftohin ajrin. Ajri bëhet i freskët, nxehtësia lëshohet, personi ndihet më mirë. Lepota, apo jo? Lepota, por jo krejt... Fakti është që trupi i përshtatet freskisë, kuptoni? Ha më shumë ushqime yndyrore, gjeneron më aktivisht nxehtësi, lëvizshmëri më aktive në trup, aktivitet më të lartë të organeve të brendshme ...

Kushdo që e di fare do të konfirmojë - në vapë është më mirë të mos vraponi përpara dhe mbrapa midis rrugës dhe dhomës me ajër të kondicionuar. Është e mundur - në +40 në hije - të përballeni lehtësisht me pneumoni. Trupi përpiqet të përshtatet çdo herë, pastaj lodhet dhe është si - "por shko në shtrat, miku im, je drequr se vrapon përpara e mbrapa" ...

Dy gjëra kanë rëndësi për ne këtu. E para është përgjithësisht kushte ekstreme (për diplomatët amerikanë) mjedisore. E dyta është se trupi i njeriut është i lodhur marrëzi duke kaluar kur lëviz nga një rrugë e nxehtë e mbytur në freskinë e një zyre me ajër të kondicionuar dhe mbrapa. a e kuptoni?

Çfarë kemi parë vitet e fundit? Vërehet ngrohja globale, domethënë kontrasti i temperaturës është më i fortë dhe shëndeti ynë mbetet po aq i keq sa ishte.

Por kjo nuk është e gjitha djema.

Një herë udhëtova në një vend të largët, por të pacaktuar. Epo, siç e kuptoni - gjithëpërfshirëse. Vendi është i nxehtë, Lindja e Mesme, ata po qëllojnë jo shumë atje tani. Dhe hasa në një fenomen interesant.

Disi pimë birrë atje - po bëj një digresion - dhe gjithçka ishte e mirë dhe argëtuese për ne. Dhe tani ndihemi mirë, shoqëria është e ngrohtë, e sinqertë, dhe dy turistët tanë janë ulur dhe të mërzitur. Ose nuk kapën dollarë për birrën, ose ndjejnë tëhuajsim emocional nga ekipi. Në përgjithësi, le t'i quajmë ata. Njëri vendosi, i dyti mbeti në mall vetëm. Dhe pastaj unë, një hero i tillë, kërcej lart (gruaja është në telashe, ne kemi nevojë për ndihmë!), e kap atë së bashku me karrigen ... Dhe karrigia atje është rrugë, e rëndë, është e gjitha në vetvete - mundesh' T vrapoj me një karrige të tillë në një garë, me pak fjalë ... Në përgjithësi, unë e kap atë së bashku me kolltukun dhe e çoj tek ne, në verandë ...

Zonja e re ishte esëll dhe menjëherë kuptoi se do të binim, kështu që ajo kundërshtoi me fjalë, por ajo nuk bëri asnjë lëvizje të papritur - ajo shpresonte se do të frynte. Dhe ajo po përgatitej të binte me karrigen dhe mua ...

Duke kapur të renë, së bashku me karrigen, dhe duke bërë disa hapa, kuptova se dukej sikur do të rrëzoheshim. Dhe nga veranda më bërtasin - lëreni, në kuptimin, uleni, kthejeni prapa, se qini të dy ...

Dhe do të isha i lumtur ta heq, por ju e kuptoni - është një gjë të marrësh peshë për guximin, dhe krejt tjetër kur guximi është zhdukur diku - të heqësh qafe peshën siç duhet ...

Dhe me pak fjalë, unë po buzëqesh gjithë, të gjithë po buzëqeshin edhe në verandë, e reja bën sytë e rrumbullakosur dhe shan me fjalë të tmerrshme, të gjitha tashmë të fiksuara në një parandjenjë, po .... Dhe brenda kam një rrogoz, dhe e kuptoj - duhet të përcjell, sepse si pa ndihmë nga jashtë ne këtu kemi nevojë për ndihmën e një kompanie sigurimesh në fushën e trajtimit të një dëmtimi në një vendpushim ...

Me pak fjalë, doper. Por sa më kushtoi...

Po ajo eshte. Kam hasur në një fenomen interesant. Në një klimë të panjohur, alkooli është plot surpriza dhe jeta lulëzon me aventura....

Intoksikimi nga alkooli është një proces kompleks që jo vetëm përmirëson gjendjen shpirtërore, por ndryshon ekuilibrin hormonal, aktivizon pastrimin e gjakut të mëlçisë dhe bën shumë gjëra të tjera interesante. Dhe gjëja më interesante është se pirja e alkoolit është stresuese për trupin tuaj. Nuk është normale. Kështu që ju tërhoqët qelinë, dhe trupi juaj është i gjithi në shok - tradhti-pritë, panik-panik-panik - fillon të luftojë këtë alkool me gjithë fuqinë e tij ...

Dhe vetëm për shkak se ai është mësuar të luftojë alkoolin në Yale nuk do të thotë se ai është gati të përsërisë të njëjtën gjë në xhunglën Kubane, ju më njihni.?

Në një vapë të thatë, dhe aq më tepër në një klimë të lagësht të nxehtë, ashtu si ajo, doza e alkoolit që kishe atje në Harvard ishte midis orës katërmbëdhjetë dhe pesëmbëdhjetë, shumë kohë përpara se të gjithë të lodheshin duke u dehur - mund të ishte shumë mirë. e fundit. Në përgjithësi e fundit. Sepse është nxehtë, dhe nxehtë në kufirin e mundësive të një organizmi të brishtë Etonian, dhe këtu i keni vënë edhe një derr të tillë ...

Këtu pata një aludim për një zonë gjeografike, por dreqin...

Po ajo eshte. e përsëris. Nxehtësia, ndihesh mirë, e tërhove qelinë. Jeta juaj është e pasuruar me ngjarje...

Por kjo është ende marrëzi, njerëz. Gomari më - shtrihet diku tjetër. Vetë gomari fillon të ndodhë kur tërhiqni qelinë ndërsa jeni brenda një dhome me ajër të kondicionuar në një klimë të nxehtë...

Jeni në një dhomë me ajër të kondicionuar. Ju tërhoqët njëqind. Nuk jeni ndjerë keq, por përkundrazi, humori juaj është përmirësuar. Gjysmë ore më vonë, keni harruar se keni pirë diçka. Por trupi largon alkoolin dhe kthehet në normalitet për më shumë se një ditë....

Më pas dole jashtë. Gjatë vapës. Në shpirt. Trupi juaj, duke shtrënguar dhëmbët dhe duke ju urryer në heshtje, është riorganizuar në një mënyrë tjetër funksionimi. Dhe në këtë kohë ka alkool në gjak, dhe trupi nuk është në lartësinë e tij...

Dhe pastaj ju ktheheni në shtëpi, zotërinj diplomatë amerikanë, dhe atje përsëri kondicioneri, përsëri ristrukturimi i shtetit, dhe përveç kësaj - zona e rehatisë. Dhe trupi më në fund pushon së luftuari me çdo gjë fare...

Edhe një herë, lexoni simptomat e mësipërme (të theksuara me të gjelbër). Djema, këto janë simptomat e dehjes nga alkooli. . Dhe mos më thoni që unë poshtëroj Departamentin e Shtetit, sepse përvoja ime personale thotë se në një klimë të nxehtë, doza më e vogël e alkoolit është rruga e një luftëtari sipas Castanedës. Me defekte, aleatë, ëndrra dhe ndjekje...

Me pak fjalë, ju nuk dini si të pini (dhe në këtë klimë të veçantë) - mos e mërzitni ekipin.

Këtë ju tregon një person që ka përvojë të pasur alkoolike, si për nga vëllimi ashtu edhe për asortimentin, i cili përfshin, ndër të tjera, produkte të tilla ekskluzive si Whitespirit, Rasputin, si dhe elitën lokale Mint Vodka të shishe nga Kievi Non. -Pije bimore alkoolike...

Studimi jashtë vendit në shkolla private me pension të plotë ka një alternativë të denjë: pjesëmarrjen në programe shkëmbimi për nxënësit e shkollës, të cilat përfshijnë jetesën në një familje pritëse për periudhën e kursit të trajnimit. Delovoy Kvartal mblodhi përgjigje për pyetjet më të shpeshta në lidhje me programet ndërkombëtare të shkëmbimit për nxënësit rusë.

Zhvillimi aktiv i programeve të shkëmbimit ndërkombëtar për nxënësit e shkollave filloi pas Luftës së Dytë Botërore në vendet evropiane dhe në Shtetet e Bashkuara. Para syve tanë po krijohej një rend i ri botëror, në të cilin, për të parandaluar tragjedi të tmerrshme, lidhjet midis armiqve të djeshëm u bënë vlera kryesore - por jo në nivelin e politikanëve dhe diplomatëve, por midis njerëzve të thjeshtë. Ideologët e programeve të para të shkëmbimit supozuan në mënyrë të arsyeshme se themeli i mirëkuptimit midis njerëzve që përfaqësojnë raca, fe dhe grupe të ndryshme shoqërore do të jetë aq më i fortë sa më herët të filloni ta ndërtoni atë, mundësisht nga mosha shkollore. Dhe gjithmonë me pjesëmarrjen e familjeve, në mënyrë që zhytja në një kulturë të huaj të jetë maksimale. Prandaj, programet ndërkombëtare në të cilat dy vende shkëmbejnë studentë që vijnë për një vit akademik (si opsion, semestër ose tremujor) për të studiuar në shkolla publike ose private, ndërsa jetojnë në familje, filluan të quhen programe shkëmbimi kulturor (për t'i ndarë nga "thjesht" programe arsimore të huaja, kur nxënësit e shkollës jetojnë në konvikte në shkolla private).

Të gjitha programet e shkëmbimit ndahen në komerciale dhe jokomerciale. Shumica dërrmuese i përket kategorisë së parë, ato organizohen, si rregull, nga operatorë të tregut të huaj arsimor, por nën patronazhin e agjencive qeveritare. Këto të fundit funksionojnë si projekte të mëdha fondacionesh jofitimprurëse të financuara nga kontributet bamirëse nga vendet pritëse, kompanitë sponsorizuese dhe vetë prindërit. Pjesëmarrja në një program jofitimprurës nuk do të thotë që prindërit nuk përballojnë fare kosto, por ato janë dukshëm më të ulëta se në rastin e një shkëmbimi tregtar. Nonna Kovrizhnykh, drejtore ekzekutive e Fondacionit Interculture (dega ruse e AFS, një nga organizatat më të mëdha në botë që organizon shkëmbime jo-tregtare), thotë se 99% e organizatave të shkëmbimit janë komerciale. Kjo do të thotë se prindërit e fëmijëve pjesëmarrës në një program të tillë, përveç biletave ajrore, vizave, sigurimeve, shërbimeve organizative dhe shpenzimeve të tjera të nevojshme, paguajnë edhe koston e qëndrimit të nxënësit në familjen pritëse dhe në shkollë.

Për prindërit, motivi kryesor për t'i dërguar fëmijët e tyre për të studiuar në një vend tjetër, në një familje të panjohur, është t'i përgatisin ata për një jetë të pavarur të rritur, t'u mësojnë atyre komunikime efektive ndërpersonale, aftësinë për të negociuar dhe krijuar lidhje në çdo situatë jete, dhe , sigurisht, zhyten në një kulturë tjetër, e cila zgjeron ndjeshëm horizontet e të mundshmes. Organizatorët thonë se programet e shkëmbimit janë gjithmonë një përpjekje për t'ju "mësuar si të notoni duke hedhur thjesht një student në ujë". Sukseset e përjetshme të pjesëmarrësve në programe të tilla gjatë dekadave dëshmojnë se kjo qasje funksionon vërtet.

Përmirësimi i një gjuhe të huaj në një mjedis natyror gjuhësor si qëllimi kryesor i udhëtimit po zbehet gradualisht në plan të dytë, pasi sot mund të mësoni një gjuhë në një nivel të mirë në mënyra të tjera.

1 | Cili është ndryshimi midis programeve të shkëmbimit komercial dhe jo-tregtar?

Zonja Kovrizhnykh shpjegon në këtë mënyrë veçantinë e programeve jokomerciale. Fëmijët dhe prindërit që i zgjedhin duhet të kuptojnë se slogani "paguaj dhe shko" nuk funksionon. Prindërit nuk mund të shmangin kostot, por parimi kryesor për përzgjedhjen e fëmijëve për të marrë pjesë është konkurrues. Është e nevojshme të vërtetohet se ky fëmijë i veçantë mund të përfaqësojë vendin e tij jashtë vendit (në fund të fundit, shkëmbimi nuk bëhet midis familjeve, por midis vendeve), se ai është i talentuar dhe i përgatitur mjaftueshëm për t'i bërë ballë në mënyrë adekuate të gjitha vështirësitë e ardhshme. Ofruesit e programeve komerciale gjithashtu kanë një përzgjedhje, por, si rregull, ajo kufizohet në kontrollimin e nivelit të aftësisë së fëmijës në një gjuhë të huaj.

2 | Cilat janë programet më të famshme jofitimprurëse?

Në programet më të njohura dhe më të përhapura (përsa i përket gjeografisë së përfaqësimit dhe pjesëmarrjes masive) janë programet AFS dhe FLEX. E para formon programe shkëmbimi për nxënësit e shkollave midis dhjetëra vendeve; për Rusinë, 23 vende ofrohen për vitin akademik. E dyta financohet nga Departamenti Amerikan i Shtetit dhe ofron një vit studim në shkollat ​​amerikane dhe jetesë në familje të zakonshme amerikane. Në të dyja rastet, është e nevojshme të kalohet një përzgjedhje konkurruese. Është mjaft e vështirë, sipas programit FLEX në sezonin 2012-2013, në Rusi dhe CIS, nga 70 mijë pjesëmarrës, u zgjodhën 1.2% (rreth 800 persona, konkurrenca është më e lartë se kur u regjistruan). Konkursi i programit FLEX përbëhet nga disa faza (intervistë, rekomandime nga mësuesit, letra drejtuar prindërve kujdestarë, ese të raundit të dytë dhe të tretë). Organizatorët thonë se niveli i aftësisë angleze të aplikantëve nuk është i rëndësishëm, konkursi mbahet nga ata që tregojnë korrespondencën më të mirë me qëllimet e programit (të kuptuarit e kulturës së Amerikës në të gjithë diversitetin e saj, njohja e amerikanëve me vendet e tyre dhe kulturat e tyre, dëshira për të mësuar mbi vlerat demokratike dhe përgjegjësinë qytetare të qytetarëve të SHBA-së, etj.). Konkurset e Bursave të Shkëmbimit AFS 2014-2015 përbëhet nga dy raunde. Në të parën, në mungesë, është e nevojshme të shkruhet një ese me temën "Jeta në stilin e AFS" - jo më shumë se 20 fjali. Raundi i dytë është me kohë të plotë.

3 | Me cilat vende kanë programe shkëmbimi?

Meqenëse fillimisht programet e shkëmbimit lidhnin kryesisht Shtetet e Bashkuara dhe vendet evropiane, aty është infrastruktura pritëse më e zhvilluar (familjet pritëse dhe shkollat ​​e përgatitura që marrin pjesë në programe). Prandaj, shumica e nxënësve të shkollës nga Federata Ruse shkojnë në SHBA, Gjermani, Francë dhe Belgjikë. Në të njëjtën kohë, Nonna Kovrizhnykh sqaron se vendet evropiane tani janë më të njohurat me prindërit rusë (Shtetet e Bashkuara kanë humbur statusin e vendit më tërheqës për shkëmbim). Në të njëjtën kohë, gjithnjë e më shumë prindër duan t'i dërgojnë fëmijët e tyre në shtete relativisht të reja për shkëmbime shkollore - Amerika Latine, Azia (Kina dhe janë më të njohurit këtu). Në sezonin 2014-2015. në programet AFS në Rusi, përveç vendeve tradicionale evropiane dhe SHBA, shkëmbime me Indonezinë, Indinë, Hong Kongun, Japoninë, Tajlandën, Argjentinën, Brazilin, Kosta Rikën, Kilin etj.

4 | Kush mund të marrë pjesë në shkëmbime?

Mosha standarde për pjesëmarrësit e shkëmbimit shkollor është 15-18 (ndonjëherë 17) vjeç në fillim të vitit shkollor. Adoleshentët që kanë jetuar në SHBA për 3 muaj ose më shumë në 5 vitet e fundit, dhe fëmijët e prindërve që kanë emigruar në SHBA ose që kanë aplikuar për të emigruar në SHBA, nuk kanë të drejtë të marrin pjesë në programin FLEX.

5 | Sa kushton pjesëmarrja në programet e shkëmbimit tregtar?

Një semestër akademik në Gjermani do të kushtojë nga 6.8 mijë euro, i njëjti semestër në Belgjikë apo Francë. Viti akademik në SHBA - nga 7 mijë dollarë Kjo shumë përfshin: akomodimin në një familje të përzgjedhur me kujdes nga partnerët në vend me vakte (zakonisht dy vakte në ditë), takim dhe transferim nga aeroporti në vendbanim, trajnim dhe shfrytëzimi i infrastrukturës së shkollës, programi kulturor. Prindërit paguajnë ekstra për biletat e fluturimit dhe shpenzimet e xhepit. Organizatorët këshillojnë të ndahen 200-300 dollarë në muaj për shpenzimet e xhepit (pagesa për celular, internet, ushqim shtesë, etj.).

6 | Cilat janë disavantazhet e pjesëmarrjes në programe shkëmbimi?

Nga pikëpamja e marrjes së arsimit në një shkollë të arsimit të përgjithshëm në Federatën Ruse, nxënësit e shkollës që shkojnë jashtë vendit për një vit akademik mund të kenë vështirësi. Organizatorët e programeve më të njohura i përshkruajnë si më poshtë: ndoshta vitin e ardhshëm studenti nuk do të ketë kohë të kthehet në vendlindje për të kaluar provimet shkollore (etj.); viti akademik në SHBA nuk mund të llogaritet nga një shkollë ruse; kurrikula në Shtetet e Bashkuara mund të jetë shumë e ndryshme nga ajo e studiuar në Federatën Ruse; pas mbarimit të shkollës në Shtetet e Bashkuara, një i ri mund të thirret menjëherë në ushtri; një familje në vendin pritës mund të ndryshojë nga e juaja për sa i përket standardeve të jetesës.

Opinionet

Programet e shkëmbimit ndihmojnë për të hequr qafe shumë komplekse shtetlore

Anatoli Sergeev, CEO i SibitSystems (Krasnoyarsk)

Unë kam një qëndrim pozitiv ndaj programeve të shkëmbimit për nxënës dhe studentë. Ato zgjerojnë horizontet e të rinjve, duke hapur mundësi të reja për ta. Plus, programe të tilla ndihmojnë për të hequr qafe shumë komplekse të qyteteve të vogla dhe për të formuar të rinjtë në përfaqësues të vërtetë të civilizuar të njerëzimit. Sigurisht që nuk do të më shqetësojë nëse ndonjë nga fëmijët e mi dëshiron të marrë pjesë në programin e shkëmbimit. Por kjo duhet të jetë ekskluzivisht zgjedhja e tyre, dhe jo dëshira ime - kështu ndërtohet edukimi në familjen tonë. Besoj se e ardhmja nuk është vetëm për programet individuale, por për mundësinë që një i ri të zgjedhë çdo vend studimi, bazuar në renditjen globale dhe reputacionin e universitetit. Në të njëjtën kohë, aplikanti do të duhet të demonstrojë të gjitha aftësitë e tij dhe të provojë të drejtën për të studiuar. Liria e zgjedhjes dhe konkurrenca e shëndetshme – vetëm kjo do të ndikojë shumë në personalitetin dhe karakterin e çdo të riu dhe të shoqërisë në tërësi. Ndërkohë, programet e shkëmbimit duken më shumë si "porta" të vogla drejt botës së madhe, të aksesueshme për një rreth të kufizuar. Por fakti që ata tashmë janë të mirë.

Programet e shkëmbimit janë trajnim social për një fëmijë

Nikolai Sallo, drejtor i Klinikës Tislenko (Krasnoyarsk)

Unë mendoj se askush nuk do të argumentojë se programet e shkëmbimit të shkollës ose studentëve janë shumë të dobishme dhe të nevojshme. Për një fëmijë, kjo është një përvojë unike e të jetuarit në një vend tjetër, me karakteristikat e veta kulturore dhe shtëpiake. Përveç kësaj, ky është një motiv i mirë për një studim më të thelluar të gjuhës, kulturës, historisë, gjeografisë së vendit. Nuk është sekret që edhe qëndrimi për të studiuar dhe studiuar teknologjinë jashtë vendit është i ndryshëm në vendin tonë, prandaj, në çdo rast, kjo është diçka e re dhe interesante. Gjithashtu, programet e shkëmbimit janë një “trajnim social” i shkëlqyer për një fëmijë, njohje të reja dhe formate komunikimi. Por këtu ka gracka. Meqenëse niveli i vetëdijes në adoleshencë, si rregull, është i ulët, një lloj ndikimi negativ mund të ushtrohet tek fëmija - kulturor, ideologjik, fetar. Prandaj, prindërit duhet ta kuptojnë dhe ta kenë parasysh këtë dhe, në aspektin mjekësor, të organizojnë “rehabilitimin” e duhur të fëmijës pas kthimit të tij.

Shkëmbimi i përvojës ndihmon në zhvillimin e gjithanshëm

Karen Dallakyan, Presidente e Fondit për Mbrojtjen e Kafshëve "Më shpëto!" (Chelyabinsk)

Unë jam padyshim pozitiv për shkëmbimin e studentëve! Djemtë e mi, për fat të keq, nuk morën pjesë në programe të tilla. Por e konsideroj shumë të rëndësishme që kjo praktikë të ekzistojë në Jerevan, në shumë shkolla dhe universitete ku studiojnë fëmijët e të afërmve dhe miqve të mi. Më kujtohet kur isha për vizitë atje, një djalë nga Anglia jetonte me miqtë. Kjo është e rëndësishme për arsimin, për zhvillimin e përgjithshëm, si për studentët ashtu edhe për nxënësit e shkollës. Ky është një njohje me një kulturë tjetër, mënyrë jetese. Çdo shkëmbim eksperience është pozitiv dhe frytdhënës për punë, arsim dhe zhvillim!

Për një nivel të ri të gjuhës angleze

Vitaly Dudka, drejtor i kompanisë "Creator" (Chelyabinsk)

Nga këto programe, kam hasur vetëm studentore Work & Travel USA. Programi është sigurisht i dobishëm, zgjeron horizontet e dikujt, e lejon dikë të udhëtojë dhe mëson pavarësinë. Epo, në fund, ju jep mundësinë për të fituar. Fëmijët e mi janë ende të vegjël, por disa miq morën pjesë në këtë program, motra ime shkoi. Kjo është një aventurë dhe sfidë interesante. Dhe një bonus i veçantë është një nivel krejtësisht i ri i anglishtes së folur. Gjëja më e rëndësishme në programe të tilla, për mendimin tim, është edukimi i pavarësisë, përvetësimi i aftësive të komunikimit. Epo, një gjuhë e huaj, sigurisht.

Gjuha mësohet më së miri në një vend ku flitet

Irina Skosyreva, pronare e rrjetit të dyqaneve italiane të mobiljeve Berloni (Nizhny Novgorod)

Mendoj se mënyra më e mirë për të mësuar një gjuhë është në një vend ku flitet. Fëmijët e mi nuk kanë pasur mundësi të marrin pjesë në programe shkëmbimi, por mendoj se është shumë mirë. Këtu ai studioi në një shkollë të rregullt dhe më vjen keq që nuk e dërgova në një shkollë të specializuar gjuhësore, ku ka programe shkëmbimi. Ne vetë i dërguam me pushime verore në Angli dhe Francë për studim të thelluar të gjuhëve. Ndoshta rezultati në programet e shkëmbimit është më i lartë, sepse fëmijët jetojnë në familje dhe duhet të komunikojnë shtesë në nivel familjar. Ata e shohin jetën e vendit më shumë nga brenda, zhyten në kulturë. Edhe pse fëmijët, me sa di unë, preferojnë të jetojnë në fakultet, sepse në familje duhet të mësoheni me një mënyrë të caktuar dhe jo çdo fëmijë mund ta bëjë këtë. Në përgjithësi, çdo udhëtim ndihmon për të zgjeruar horizontet e dikujt, për t'u bërë më i shoqërueshëm dhe kjo sigurisht që do të ndihmojë në jetën e të rriturve. Përveç kësaj, kur fëmijët janë larg prindërve, ata mësojnë të marrin vendime vetë.

TOP 28 programet e shkëmbimit për studentë dhe nxënës të shkollave të mesme

Ndërmarrjet e mëdha industriale po përjetojnë vazhdimisht mungesë të personelit të kualifikuar. Nevoja për specialistë është aq e mprehtë sa punëtorët e prodhimit janë të gatshëm të investojnë në trajnime - hapjen e departamenteve të tyre në universitete dhe zhvillimin e kurrikulave të specializuara.

“Departamentet e veta përshpejtojnë ndjeshëm përgatitjen e studentëve për punë në sektorin real. Në Fiztekh ata quhen bazë. Duke studiuar në departamentet bazë, studentët mësojnë nga përvoja e specialistëve nga organizatat partnere, marrin pjesë në projekte prodhimi. Sistemi i famshëm Phystech fillimisht përfshinte taktikat e trajnimit intensiv të studentëve. Pasi ta kalojnë atë, të diplomuarit nuk duhet të kalojnë disa vjet duke u përshtatur në punë, "thotë Alexey Maleev, Zëvendës Rektor për Programet Ndërkombëtare dhe Sipërmarrjen Teknologjike në MIPT, themelues dhe drejtues i Moskës Workshops ICPC.

Tani MIPT ka një departament të analizës së të dhënave Yandex; Departamenti i Paraleleve të Informatikës Teorike dhe të Aplikuara dhe Acronis; Departamenti i Mësimit të Makinerisë dhe Kriptografisë me JetBrains dhe Acronis; Departamenti i Sistemeve të Informacionit të Korporatës me 1C; Departamenti i Njohjes së Imazheve dhe Përpunimit të Tekstit dhe Departamenti i Gjuhësisë Kompjuterike me Abbyy; qendër e përbashkët kërkimore e Departamentit të Matematikës Kompjuterike dhe Paraleleve, projekti Technotrack me Mail.Ru.Group. Ekzistojnë gjithashtu disa departamente që, në shikim të parë, nuk kanë asnjë lidhje të dukshme me shkencat fizike: teknologjitë e informacionit bankar të Sberbank-Technologies, teknologjitë financiare të Tinkoff Bank dhe një laborator sistemesh inteligjente hibride së bashku me VkusVill. Departamentet e përbashkëta nuk janë vetëm një formë e sponsorizimit të trajnimit të studentëve të duhur. Praktikuesit, punonjësit e kompanive, vetë marrin pjesë në procesin arsimor, duke u mësuar studentëve aftësitë e aplikuara.

Është e dobishme për ndërmarrjet e mëdha që të kenë departamentet e tyre në universitete - ato janë një furnizues i garantuar i specialistëve të kualifikuar. Pyetje: A është një kombinim i tillë i dobishëm për universitetet?

“Puna e përbashkët e universiteteve dhe kompanive siguron shkëmbimin e kompetencave. Kjo shihet qartë në industrinë e IT. Zhvillimi në këtë fushë është shumë i shpejtë dhe kërcimet teknologjike ndodhin më shpesh në kompani sesa në akademi. Kompetencat e praktikantëve përvetësohen nga profesorët dhe brezat e ardhshëm të studentëve vazhdojnë të mësojnë prej tyre. Kur lançuam Technotrek së bashku me Mail.Ru Group, MIPT nisi një program zhvillimi të aplikacioneve celulare. Studentët mund ta studiojnë këtë program vetë në mbrëmje dhe, pas diplomimit nga universiteti, tashmë kanë aftësi shtesë të kërkuara. Shumica e universiteteve tradicionalisht mbajnë një prirje drejt mësimit individual dhe studimi në departamentet bazë karakterizohet nga një paragjykim i fortë ndaj punës ekipore. Kjo gjithashtu u jep një avantazh konkurrues studentëve”, është i sigurt Alexey Maleev.

Departamentet e vetë kompanisë mësojnë jo vetëm studentët rusë. Kështu, kompania Rusal solli 25 studentë nga Xhamajka në Universitetin Federal të Siberisë, fitues të përzgjedhjes konkurruese për pjesëmarrje në programin e bursave të sponsorizuar nga Rusal. Këta studentë studiojnë në drejtime të ndryshme, grupi i metalurgëve është më i madhi, në të studiojnë dhjetë studentë. “Fëmijët janë shumë të motivuar për të mësuar. Nga të gjithë fluksin e studentëve, ata u qasen detyrave më me përgjegjësi. Përkundër faktit se gjuha mbetet vështirësia kryesore për studentët xhamajkanë në këtë fazë, të gjithë u përpoqën të mbronin punën e tyre në rusisht, "tha Tatyana Dontsova, Profesor i asociuar i Departamentit të Automatizimit të Proceseve të Prodhimit në Metalurgji të Institutit të Matematikës dhe Matematikës. të Universitetit Federal të Siberisë.

Si stafi profesional i universitetit ashtu edhe përfaqësuesit e kompanive partnere japin mësim në departamentet e korporatave. Për shembull, në projektin MIPT Technotrack, 75% e mësuesve janë praktikues nga industria e IT. Duke tërhequr praktikantë, studentëve u ofrohet një qasje e larmishme ndaj njohurive, e cila garanton një nivel më të lartë arsimimi.