Potenciali pragmatik i tekstit. Riprodhimi i tij në përkthim

bllok me qira

Çdo tekst është komunikues, përmban një mesazh të transmetuar nga Burimi te Receptori, disa informacione që duhet të nxirren nga mesazhi nga Receptori, të kuptuara prej tij. Duke perceptuar informacionin e marrë, Receptori hyn në marrëdhënie të caktuara personale me tekstin, të quajtura marrëdhënie pragmatike.

Marrëdhënie të tilla mund të jenë të një natyre të ndryshme. Ato mund të jenë kryesisht intelektuale në natyrë, kur teksti shërben për Receptorin vetëm si burim informacioni për disa fakte dhe ngjarje që nuk e shqetësojnë personalisht dhe nuk janë me interes të madh për të. Në të njëjtën kohë, informacioni i marrë mund të ketë një ndikim më të thellë në Receptor. Ajo mund të prekë ndjenjat e tij, ta shtyjë atë të ndërmarrë disa veprime. Aftësia e një teksti për të prodhuar një efekt të tillë komunikues, për të bërë që Receptori të ketë një marrëdhënie pragmatike me raportimin, me fjalë të tjera, të ushtrojë një efekt pragmatik tek marrësi i informacionit, quhet aspekti pragmatik ose potenciali pragmatik (pragmatikë ) të tekstit.

Potenciali pragmatik i tekstit është rezultat i zgjedhjes nga Burimi i përmbajtjes së mesazhit dhe mënyrës së shprehjes së tij gjuhësore. Në përputhje me qëllimin e tij komunikues, Burimi zgjedh njësitë gjuhësore për transmetimin e informacionit që kanë kuptimin e nevojshëm, si lëndor-logjik dhe konotativ, dhe i organizon ato në thënie në atë mënyrë që të vendosë lidhjet e nevojshme semantike midis tyre. Si rezultat, teksti i krijuar fiton një potencial të caktuar pragmatik, aftësinë për të prodhuar një efekt komunikues në Receptorin e tij. Potenciali pragmatik i tekstit objektivizohet në kuptimin që përcaktohet nga përmbajtja dhe forma e mesazhit dhe tashmë ekziston, si të thuash, pavarësisht nga krijuesi i tekstit. Mund të ndodhë që pragmatika e tekstit të mos përkojë plotësisht me qëllimin komunikues të Burimit ("nuk tha çfarë donte, ose jo ashtu siç donte"). Në masën që pragmatika e tekstit varet nga informacioni i transmetuar dhe mënyra e transmetimit të tij, ai është një entitet objektiv që është i aksesueshëm për perceptim dhe analizë.

Qëndrimi pragmatik i Receptorit ndaj tekstit varet jo vetëm nga pragmatika e tekstit, por edhe nga ajo që është ky Receptor, nga personaliteti i tij, njohuritë e mëparshme, përvoja e mëparshme, gjendja mendore dhe veçori të tjera. Analiza e pragmatikës së tekstit bën të mundur vetëm me sa duket parashikimin e efektit të mundshëm komunikues të tekstit në raport me Receptorin tipik.

Ne kemi bazën më të madhe të informacionit në RuNet, kështu që gjithmonë mund të gjeni pyetje të ngjashme

Kjo temë i përket:

Aspekte pragmatike të studimeve të përkthimit

“Hyrje në studimet e përkthimit”. Teoria e përkthimit (aspekte gjuhësore). Potenciali pragmatik i tekstit. ndikim pragmatik. Probleme pragmatike të përkthimit, funksione.

Rregullore për konkursin e videove

Konkursi i videove SibREC-2015 është një përmbledhje e projekteve krijuese të bëra në forma të ndryshme dhe mbi tema të ndryshme të treguara në këtë dispozitë. Qëllimi i përgjithshëm i konkursit

Puna e kursit të një studenti të vitit të tretë me kohë të plotë Mbikëqyrës: Kandidat i Shkencave Historike, Profesor i Asociuar Fakulteti i Historisë Departamenti i Historisë Kombëtare Procesi i rivendosjes së jetës paqësore pas Luftës së Madhe Patriotike: tendencat kryesore të dekadës së pasluftës

Semiotika e mitit racor në Rajhun e Tretë

Rregullimi i monedhës. Strategjia dhe taktikat e politikës monetare të Ukrainës.

Catering në sallë. Rregullimi i monedhës - roli i autoriteteve shtetërore në menaxhimin e vëllimit të monedhës, kontrollin mbi transaksionet e këmbimit valutor, ndikimin në kursin e këmbimit të monedhës kombëtare. Politika monetare - veprimtaria e shtetit, drejtohet në sigurinë e ekonomisë me një monedhë kombëtare me vlerë të plotë dhe të qëndrueshme.

Historia e muzikës ruse

Kreativiteti i P.I. Tchaikovsky. Simfonike dhe operistike. Lyadov, Taneyev, postklasik. personalitete muzikore. Stravinsky, Prokofiev

Çdo tekst është komunikues, përmban një mesazh të transmetuar nga Burimi te Receptori, disa të dhëna (informacione) që duhet të nxirren nga mesazhi nga Receptori, të kuptuara prej tij. Duke perceptuar informacionin e marrë, Receptori hyn në marrëdhënie të caktuara personale me tekstin, të quajtura marrëdhënie pragmatike. Marrëdhënie të tilla mund të jenë të një natyre të ndryshme. Ato mund të jenë kryesisht intelektuale në natyrë, kur teksti shërben për Receptorin vetëm si burim informacioni për disa fakte dhe ngjarje që nuk e shqetësojnë personalisht dhe nuk janë me interes të madh për të. Në të njëjtën kohë, informacioni i marrë mund të ketë një ndikim më të thellë në Receptor. Mund të ndikojë në ndjenjat e tij, të shkaktojë një reagim të caktuar emocional, ta shtyjë atë të ndërmarrë disa veprime. Aftësia e një teksti për të prodhuar një efekt të tillë komunikues, për të bërë që Receptori të ketë një marrëdhënie pragmatike me raportimin, me fjalë të tjera, të ushtrojë një efekt pragmatik tek marrësi i informacionit, quhet aspekti pragmatik ose potenciali pragmatik (pragmatikë ) të tekstit.

Potenciali pragmatik i tekstit është rezultat i zgjedhjes nga Burimi i përmbajtjes së mesazhit dhe mënyrës së shprehjes së tij gjuhësore. Në përputhje me qëllimin e tij komunikues, Burimi zgjedh njësitë gjuhësore për transmetimin e informacionit që kanë kuptimin e nevojshëm, si lëndor-logjik dhe konotativ, dhe i organizon ato në thënie në atë mënyrë që të vendosë lidhjet e nevojshme semantike midis tyre. Si rezultat, teksti i krijuar fiton një potencial të caktuar pragmatik, aftësinë për të prodhuar një efekt komunikues në Receptorin e tij. Potenciali pragmatik i tekstit objektivizohet në kuptimin që përcaktohet nga përmbajtja dhe forma e mesazhit dhe tashmë ekziston, si të thuash, pavarësisht nga krijuesi i tekstit. Mund të ndodhë që pragmatika e tekstit të mos përkojë plotësisht me qëllimin komunikues të Burimit (“nuk tha çfarë donte, ose nuk tha ashtu siç donte”) Në masën që pragmatika e tekstit varet nga informacioni transmetohet dhe mënyra se si transmetohet, përfaqëson një entitet objektiv, të aksesueshëm për perceptim dhe analizë.

Përcaktimi i elementeve të botës përreth sipas njësive gjuhësore është një emërtim - një emërim. Nën nominimin, ne, duke ndjekur V.N. Telia kupton vendosjen e marrëdhënieve midis formave gjuhësore dhe faktorëve jashtëgjuhësorë të fragmenteve të realitetit të pasqyruara në mendjen e njeriut. Në të njëjtën kohë, emërimi nuk është vetëm krijimi i një njësie të re nominative, një akt i vetëm dhe i njëhershëm i emërtimit të një fragmenti të realitetit jashtëgjuhësor, por edhe procesi i emërtimit të objekteve dhe proceseve të botës reale, i cili përsëritet çdo herë. koha në aktet komunikuese.

Ekzistojnë dy lloje të nominimit të gjuhës. Emërtimi parësor është një emërtim i tillë i ndonjë elementi të realitetit jashtëgjuhësor, në të cilin njësia emërore e lidhur me këtë element të botës jashtëgjuhësore përcakton këtë element të veçantë dhe nuk përdoret në asnjë funksion tjetër të emrit, nuk emërton asnjë fragment tjetër të realitet objektiv. Megjithatë, potenciali emëror i njësive gjuhësore nuk realizohet vetëm përmes emërtimit parësor. Gjatë zgjedhjes së emrave për segmente të caktuara të botës objektive, është e nevojshme jo vetëm të krijohen njësi të reja emërore, por edhe të merren parasysh përvoja e akumuluar tashmë shoqërore dhe ideologjike, mjetet e disponueshme në gjuhë, të cilat stimulojnë "të menduarit gjuhësor krijues. (Alefirenko, 2002: 163-164) dhe gjeneron shenja nominative të një natyre dytësore. Emrat dytësorë formohen në bazë të vlerës, emri i së cilës përdoret në funksionin e ri për të; në këtë rast, mjetet emërore, si të thuash, funksionojnë rishtas, gjë që çon në formimin e emrave dytësorë në gjuhë - njësi gjuhësore në një kuptim të rimenduar. Prandaj, në bazë të kuptimit të drejtpërdrejtë ose të figurshëm të një njësie gjuhësore që emërton një segment të realitetit, është e mundur të dallohen njësitë e emërtimit parësor dhe dytësor. Si variacion i kësaj të fundit, veçohet një emërtim derivativ indirekt, rezultat i të cilit janë njësi frazeologjike.

Në një sërë kategorish emërtimi, sipas veçorisë përbërëse dallohen dy lloje të njësive emërore: leksikore dhe frazeologjike. Veçoritë integrale të tyre përfshijnë: përgjithësimin e semantikës, praninë e një forme të brendshme, konotacionin, aftësinë për të hyrë në paradigmatike (homonim, sinonim, antonimik, etj.) dhe sintagmatik (për t'u kombinuar me lidhje sintaksore dhe gramatikore me elementë të kontekstit. mjedisi) marrëdhëniet. Shpjegimi për një të përbashkët të tillë gjendet në natyrën e njësive gjuhësore: LU dhe PU janë mjete emërtimi. Tipari më i rëndësishëm i përbashkët i këtyre dy llojeve të njësive nominative njihet si "ashpërsia e llojeve të ndryshme të emërtimeve" (Kolshansky, 1975:74), përcaktimi i një fragmenti të realitetit përreth. Tipari integral, më domethënësi për monografinë tonë, është aftësia e njësive emërore për të zhvilluar dhe modifikuar kuptimin e tyre në kontekst (jo vetëm për të vepruar në kuptimin më të përgjithësuar - fjalor, kuptim paradigmatik, por edhe për të marrë kuptime dytësore për shkak të kontekst, i cili është i ndryshëm në secilin rast specifik). Kështu, njësitë gjuhësore në një situatë të caktuar të të folurit shfaqen në kuptimin e tyre aktual, sintagmatik.

Në të njëjtën kohë, duhet të merren parasysh edhe veçoritë diferenciale të kuptimeve leksikore dhe frazeologjike. Para së gjithash, ndryshimi qëndron në faktin se LU mund të jenë njësi të emërtimit parësor dhe dytësor, të përdorura si në kuptimin e drejtpërdrejtë ashtu edhe në kuptimin e tij indirekt; PhU, përkundrazi, kanë një kuptim figurativ; ato janë produkt i një nominimi jo të drejtpërdrejtë, por të tërthortë, sipas të cilit ne, duke ndjekur V.N. Telia e kuptojnë përdorimin e mjeteve emërore tashmë të disponueshme në gjuhë në funksion të emërtimit, gjë që është e re për ta (Telia, 1984:118). Duhet të theksohet se konceptet e nominimit dytësor dhe indirekt nuk janë identike. Nëse emërtimi dytësor është tipik për të dy llojet e njësive gjuhësore, atëherë emërtimi indirekt i referohet vetëm fushës së frazeologjisë. Një rezultat i tillë i emërtimit dytësor indirekt, si njësi frazeologjike, është kryesisht i natyrës gjuhësore. PhU-të janë të fiksuara në sistemin gjuhësor dhe kuptimet e fiksuara në mënyrë konvencionale.

Prof. G.V. Kolshansky tërheq vëmendjen për një ndryshim tjetër midis LU dhe PU: me një fjalë, emërimi kufizohet në fiksimin e singularitetit dhe përgjithësimit të objektit (tregon një element specifik të realitetit përreth dhe një grup objektesh të ngjashme me të që përbëjnë klasën ), ndërsa në një frazë ose fjali (ndërtim gramatikor) emërtimi zbulon objektin në raport me objektet e tjera. Me fjalë të tjera, LU-të vetëm emërtojnë objekte si elementë të botës përreth. Nëse po flasim për fjalë, kuptimi i të cilave është i ngjyrosur në mënyrë konotative, ose për LE të tilla, përbërësi thelbësor, i detyrueshëm i semantikës së të cilave është kuptimi aktual emocional (Shakhovsky, 1987: 179), atëherë kjo e fundit, përveç emërtimit të objekteve, gjithashtu i karakterizon, shpreh qëndrimin ndaj tyre nga ana duke i përdorur në të folurin e subjekteve që flasin. Sidoqoftë, në kuptimin leksikor, një kombinim i tillë i emërtimit aktual dhe (ndonjëherë) shprehjes së qëndrimit ndaj objektit të emrit leksikor është i një natyre të përgjithësuar, "paradigmatike". Fjala përmban emrin e objektit, vlerësimin e tij nga subjekti i të folurit, dhe megjithatë, për faktin se mund të tregojë një objekt, proces, fenomen, por jo një situatë, marrëdhënien e elementit të emërtuar dhe të karakterizuar të realitetit. me objekte të tjera nuk pasqyrohet. Me fjalë të tjera, nuk vërehet korrelacioni i segmentit të emërtuar dhe të vlerësuar të realitetit objektiv me këtë apo atë situatë të botës jashtëgjuhësore; "Përditësimi" mungon.

PhU, përkundrazi, duke qenë shenja gjuhësore të një niveli më të lartë - fraza, fjali të thjeshta dhe madje komplekse (Kunin, 1970:210; Nazaryan, 1987:58), janë në gjendje, së pari, të emërtojnë objekte të realitetit jashtëgjuhësor, dhe së dyti, jo thjesht për t'i karakterizuar, por për të shprehur në strukturën e aktit komunikues një varg të tërë marrëdhëniesh me karakter shprehës.

Tiparet diferenciale të LU dhe PU manifestohen edhe kur karakteristikat e një situate jashtëgjuhësore plotësohen me veçori semantike. Fjala, kur realizohet në kuptimin e figurshëm (me emërtim dytësor), si rregull, nxjerr në pah vetëm një nga veçoritë figurative-asociative karakteristike për të në kuptimin e saj origjinal; PU huazon (në përgjithësi) nga fraza fillestare e variablës për ta më shumë se një atribut (Telia, 1998:85).

E veçanta e njësive frazeologjike si shenja gjuhësore qëndron në aftësinë e tyre për të futur informacion të veçantë, më "të detajuar" në lidhje me atë që po ndodh në përshkrimin e realitetit jashtëgjuhësor, si dhe për të shprehur më plotësisht, në mënyrë më të detajuar marrëdhënien e temës së të folurit. për subjektin e deklaratës. PhU, duke u aplikuar nga folësi në një situatë jashtëgjuhësore - rrethana specifike të jetës, janë njësi poli-atribute të nominimit. Struktura semantike e njësive frazeologjike në krahasim me LU karakterizohet nga një “rritje në detaje”; në të njëjtën kohë, ka një rritje të nivelit të specifikës së kuptimit të njësive frazeologjike në lidhje me kuptimin e fjalës. Nëse LU thjesht fokuson klasën e objekteve të përcaktuara të realitetit jashtëgjuhësor, atëherë kuptimi i njësive frazeologjike përmban "sqarime" shtesë që ndërlikojnë semantikën e kësaj të fundit. Për të konfirmuar këtë tezë, le të krahasojmë leksemën me kuptim të gjerë voile dhe njësi frazeologjike feuille de vigne; në strukturën semantike të të dy njësive gjuhësore ka një "mbulesë" arkiseme:

Voile "ce qui cache qch";

Feuille de vigne "feuille sculptee cachant le sexe des statues nues", fig. mettre une feuille de vigne a une zgjodhi "mettre un voile pudique" (Grand Robert, v. 4, 1989:487).

JIE me shumë vlera voile në një nga kuptimet e tij ai tregon një kopertinë, një “ekran”, por në të njëjtën kohë mund të emërtojë vetëm një fragment të realitetit jashtëgjuhësor dhe (nën ndikimin e mjedisit kontekstual) t'i japë atij një vlerësim pozitiv ose negativ. Duke u përballur me një njësi të vërtetë nominative në një akt të folur, marrësi i informacionit është në gjendje të evokojë mendërisht vetëm një imazh abstrakt të një kopertine, një objekt që fsheh diçka për t'u fshehur nga sytë kureshtarë dhe, në varësi të ndjeshmërisë së pjesëmarrësve në komunikimi, aprovoni ose mos miratoni këtë mbulesë. FE feuille de vigne për sa i përket imazhit, ndikimit në imagjinatë dhe shkallës së detajeve, karakteristikat e një situate jashtëgjuhësore kanë potencial të madh. Kuptimi i saj kryesor specifik është një gjethe rrushi e gdhendur nga një skulptor së bashku me një statujë për të mbuluar lakuriqësinë; prandaj, përveç kuptimit të pastër semantik të "mbulesës", struktura semantike e kësaj njësie frazeologjike përfshin informacione pragmatike - "gjethja e rrushit" synon jo vetëm të fshehë atë që duhet të jetë jashtë zonës së kontaktit vizual, por të ekspozojë atë që duhet të shfaqet është një veprim që nuk miratohet, kryesisht i turpshëm. Është dukuri "turpësi" që del në pah në strukturën e kuptimit të njësive frazeologjike kur zbatohet në situata të tilla ku diçka e dënuar nga adresuesi, adresuesi ose i gjithë komuniteti gjuhësor në tërësi i nënshtrohet fshehjes: mettre une feuille de vigne a qch "mettre un voile pudique a qch". Diçka e “turpshme” jo vetëm që duhet të fshihet, por edhe të fisnikërohet, ashtu si një gjethe rrushi e “fisnikëron” njeriun, duke fshehur lakuriqësinë e tij. Në rastin e përfshirjes në kuadrin e njësive frazeologjike feuilledevigne një imazh i mirëfilltë që lind në mendjet e pjesëmarrësve në komunikim do të ketë një efekt më të fortë te marrësi i informacionit sesa një imazh abstrakt i një "mbulesë" dhe do të krijojë tek ai disponimin emocional dhe vlerësues të dëshiruar nga dërguesi i mesazhit. .

Mahmud Abbas veutServir de Feuille de Vigneau Hamas.il veut bien tenter de faire croire a la communaute internationale que le resultat des zgjedhjeve importon peu puisque en tant que president de G Autorite, il restait en charge des negociations (PF).

Mahmud Abbasme turp dëshiron të errësojëHamasi. Ai dëshiron të bëjë një përpjekje për të siguruar komunitetin ndërkombëtar se rezultatet e zgjedhjeve nuk luajnë një rol vendimtar, pasi ai vetë, si president i autonomisë, do të marrë përgjegjësinë për negociatat.

Në aktin emëror të mësipërm, faktori mbizotërues është ai pragmatik: folësi nuk e përqendron aq shumë interesin e tij dhe vëmendjen e marrësit të informacionit në emrin nominativ-klasifikues të objektit të veprimit, por kërkon të ndikojë në emocionet. sferën e adresuesit, për të shprehur një qëndrim mosmiratues ndaj asaj që po ndodh dhe për t'i dhënë objektit të veprimit dhe të gjithë deklaratës një ngjyrim negativ, në mos përçmues. Perceptimi figurativ i njësive frazeologjike (kuptimi figurativ ka gjithmonë një ose një tjetër ngjyrosje shprehëse) lind për shkak të "vizionit të kombinuar të dy fotografive", njëra prej të cilave krijon kuptimin figurativ të një fjale ose fraze, dhe tjetra korrespondon me fjalë për fjalë. kuptimi (Gak, 1966: 101). Struktura e të dy kuptimeve, si të drejtpërdrejta (gjethe rrushi) ashtu edhe të figurshme (mbajtje në burim), përfshin arkisemën "fshehje"; në rastin e fundit, shprehja nuk do të thotë thjesht një mbulesë, por një "pengesë fisnikëruese". Mjedisi diskursiv e përditëson edhe më në detaje marrësin e informacionit, duke shpjeguar se çfarë saktësisht kishte në mendje dërguesi i mesazhit, pse objekti i fjalës mori pikërisht një emërtim dhe përshkrim të tillë, me çfarë lidhet ky emër figurativ në një situatë reale dhe si ndërlidhet ajo me elementët e tjerë të saj. Si rezultat, efekti i shkaktuar nga imazhi frazeologjik rezulton të jetë shumë më shprehës sesa do të ishte e mundur me përdorimin e një njësie leksikore. Një specifikë e tillë (më saktë, poliatributi) e bën semantikën e njësive frazeologjike më "të detajuara" në krahasim me semantikën e LE. “Sa më i detajuar të jetë imazhi, aq më konkret është, aq më i fortë ndikon në imagjinatën” (Bally, 1961:232).

Për shkak të veçorisë së përmendur të aspektit emëror të njësive frazeologjike, këto të fundit jo vetëm emërtojnë dhe cilësojnë objekte të botës jashtëgjuhësore, por në të njëjtën kohë mbushin bllokun semantiko-pragmatik të kuptimit të të gjithë thënies me detaje shtesë që japin ekspresivitet. ndaj përmbajtjes së aktit të fjalës. Në rast se në vend të FE feuilledevigne dërguesi i informacionit përdori sinonimet e tij leksikore paravent ose voile, ekspresiviteti i mesazhit që ai përcolli do të zvogëlohej:

Mahmoud Abbas veut servir de paravent (voile) au Hamas.il veut bien tenter de faire croire a la communaute internationale que le rezultatat des zgjedhjeve importon peu i puisque en tent que president de l Autorite, il restait en charge des negociatave.

Mahmoud Abbas dëshiron të mbrojë Hamasin. Ai dëshiron të bëjë një përpjekje për të siguruar komunitetin ndërkombëtar se rezultatet e zgjedhjeve nuk luajnë një rol vendimtar, pasi ai vetë, si president i autonomisë, do të marrë përgjegjësinë për negociatat.

Ne shohim se kur zëvendësohen njësitë frazeologjike me fjalë sinonime, informacioni pragmatik leksikisht i pashprehur i "turpësisë" dobësohet ndjeshëm, nëse nuk humbet, si rezultat i të cilit shprehja e të gjithë mesazhit, përfshirë qëndrimin mosmiratues të pjesëmarrësve të komunikimit ndaj asaj që është ndodh, zvogëlohet.

Duhet të theksohet se situata e përshkruar nga konteksti jo vetëm që i zbulon adresuesit kuptimin e njësive frazeologjike feuille de vigne, por edhe e bën të qartë se si dhe pse e përdor adresuesi. Efekti i arritur në këtë rast do të bazohet si në bllokun domethënës-denotativ të informacionit (lidhja e njësive frazeologjike me një situatë specifike të një lloji të caktuar) dhe konotativ (në këtë rast, në përbërësin kryesor të tij - vlerësues). Shembulli nuk tregon vetëm përmbajtjen e informacionit të njësive frazeologjike, marrëdhënien e tij me fragmentin e pasqyruar të realitetit. Duke përdorur FE feuille de vigne, lënda e të folurit e kthen atë në një lloj mjeti përmes të cilit ndërveprimi me lexuesit jo vetëm që arrihet me sukses, por edhe intensifikohet, si rezultat i të cilit bëhet e mundur të ushtrohet një ndikim emocional tek partnerët e komunikimit dhe të krijohet e nevojshme (për autorin ose e gjithë gazetës) qëndrim politik.

Sa më sipër na lejon të konfirmojmë tezën se njësitë frazeologjike, që pasqyrojnë qëndrimin emocional të subjektit të të folurit ndaj elementit të realitetit jashtëgjuhësor që ata përcaktojnë dhe në këtë mënyrë kanë një efekt shprehës, janë, në krahasim me fjalët, një mjet më i fuqishëm për të arritur efekti i dëshiruar (Iskanderova, 2005: 9). Sidoqoftë, për të zbuluar potencialin emëror dhe përshkrues të njësive frazeologjike, është e nevojshme të studiohen kuptimet e tyre jo në një formë të izoluar, por në një fragment diskursiv specifik për secilën situatë. PhU, si dhe LE, në sintagmatikë mund të kenë veti të ndryshme sesa në paradigmatikë (Stepanov, 1981:330).

KRSM-3

Detyra 3 - Aspekte pragmatike të studimeve të përkthimit: përgatitni përgjigje për pyetjet e propozuara (Komissarov V.N. Teoria e përkthimit (aspekte gjuhësore) / V.N. Komissarov. - M .: Shkolla e lartë. - 1990. - P.209-226. - [Libër mësuesi për institutet dhe fakulteti i gjuhëve të huaja])

Koncepti i potencialit pragmatik të tekstit.

Marrëdhënie të tilla mund të jenë të një natyre të ndryshme. Ato mund të jenë kryesisht intelektuale në natyrë, kur teksti shërben për Receptorin vetëm si burim informacioni për disa fakte dhe ngjarje që nuk e shqetësojnë personalisht dhe nuk janë me interes të madh për të. Në të njëjtën kohë, informacioni i marrë mund të ketë një ndikim më të thellë në Receptor. Ajo mund të prekë ndjenjat e tij, ta shtyjë atë të ndërmarrë disa veprime. Aftësia e tekstit prodhojnë një efekt të ngjashëm komunikues, të bëjë që Receptori të ketë një marrëdhënie pragmatike me të raportuarin, me fjalë të tjera, të ushtrojë një efekt pragmatik tek marrësi i informacionit, quhet aspekti pragmatik ose potenciali pragmatik (pragmatika) e tekstit .

Potenciali pragmatik i tekstit është rezultat i zgjedhjes nga Burimi i përmbajtjes së mesazhit dhe mënyrës së shprehjes së tij gjuhësore.. Në përputhje me qëllimin e tij komunikues, Burimi zgjedh njësitë gjuhësore për transmetimin e informacionit që kanë kuptimin e nevojshëm, si lëndor-logjik dhe konotativ, dhe i organizon ato në thënie në atë mënyrë që të vendosë lidhjet e nevojshme semantike midis tyre. Si rezultat, teksti i krijuar fiton një potencial të caktuar pragmatik, aftësinë për të prodhuar një efekt komunikues në Receptorin e tij. Potenciali pragmatik i tekstit objektivizohet në kuptimin që përcaktohet nga përmbajtja dhe forma e mesazhit dhe tashmë ekziston, si të thuash, pavarësisht nga krijuesi i tekstit. Mund të ndodhë që pragmatika e tekstit të mos përkojë plotësisht me qëllimin komunikues të Burimit ("nuk tha çfarë donte, ose jo ashtu siç donte"). Në masën që pragmatika e tekstit varet nga informacioni i transmetuar dhe mënyra e transmetimit të tij, ai është një entitet objektiv që është i aksesueshëm për perceptim dhe analizë.

Riprodhimi i potencialit pragmatik të origjinalit në përkthim.

Zbatimi i një ndikimi pragmatik tek marrësi i informacionit është një pjesë thelbësore e çdo komunikimi, duke përfshirë komunikimin ndërgjuhësor. Vendosja e marrëdhënies së nevojshme pragmatike të Receptorit të Përkthimit me mesazhin e transmetuar varet kryesisht nga zgjedhja e mjeteve gjuhësore nga përkthyesi gjatë krijimit të tekstit të përkthimit. Ndikimi në rrjedhën dhe rezultati i procesit të përkthimit të nevojës për të riprodhuar potencialin pragmatik të origjinalit dhe dëshirës për të dhënë ndikimin e dëshiruar në Receptorin e Përkthimit quhet aspekti pragmatik ose pragmatika e përkthimit.

Përkthyesi, duke vepruar në fazën e parë të procesit të përkthimit si Receptori i origjinalit, përpiqet të nxjerrë sa më plotësisht informacionin që përmban ai., për të cilën ai duhet të ketë të njëjtat njohuri që kanë "folësit amtare" të gjuhës burimore. Kryerja e suksesshme e funksioneve të një përkthyesi presupozon pra një njohje gjithëpërfshirëse me historinë, letërsinë, zakonet, jetën moderne dhe realitetet e tjera të njerëzve që flasin një gjuhë të huaj.

Si çdo Receptor i origjinalit, përkthyesi ka qëndrimin e tij personal ndaj mesazhit të transmetuar. Si ndërmjetës gjuhësor në komunikimin ndërgjuhësor, përkthyesi duhet të përpiqet të sigurojë që kjo marrëdhënie personale të mos ndikojë në saktësinë e riprodhimit në përkthimin e tekstit origjinal. Në këtë kuptim përkthyesi duhet të jetë pragmatikisht neutral.

Në fazën e dytë të procesit të përkthimit, përkthyesi kërkon të sigurojë që mesazhi origjinal të kuptohet nga Receptori i Përkthimit.. Merr parasysh që Receptori i Përkthimit i përket një grupi gjuhësor të ndryshëm nga ai origjinal, ka njohuri dhe përvojë të ndryshme jetësore, ka histori dhe kulturë të ndryshme. Në rastet kur këto mospërputhje mund të pengojnë një kuptim të plotë të mesazhit origjinal, përkthyesi i eliminon këto pengesa duke bërë ndryshimet e nevojshme në tekstin e përkthyer.

Mungesa e njohurive të nevojshme të sfondit të Receptorit të përkthimit e bën të nevojshme shpjegimin e informacionit të nënkuptuar, për të bërë shtesat dhe shpjegimet e duhura në tekstin e përkthimit. Kjo ndodh veçanërisht shpesh në lidhje me përdorimin e emrave të përveçëm, emrave gjeografikë dhe emrave të realiteteve të ndryshme kulturore dhe të përditshme në origjinal. Kur përkthehen në emra gjeografikë rusë si Massachusetts Amerikan, Oklahoma, Alberta kanadeze, Manitoba ose anglisht Middlesex, si rregull, shtohen fjalët "shtet, krahinë, qark" duke treguar se çfarë kuptimi kanë këta emra për t'i bërë ato të kuptueshme për lexuesin rus: shteti Massachusetts, Alberta, Middlesex County.

Mund të kërkohet edhe shtimi i elementeve shpjeguese kur transferohen emrat e institucioneve, firmave dhe publikimeve.

Lëvizja e grevës në Spanjë është në rritje, transmeton “Newsweek”.

Sipas revistës Newsweek, lëvizja e grevës po rritet në Spanjë.

Në disa raste, informacioni i nevojshëm shtesë mund të jepet në një shënim të veçantë për tekstin e përkthimit:

Kundër vullnetit tim, u ndjeva i kënaqur që ai duhej t'i kishte konsideruar komentet e mia interesante, megjithëse e dija se ishin gjëra të Dale Carnegie, një kompliment i vogël në dukje i rastësishëm. (J. Brain?)

U lava pa dashje që ai i gjeti komentet e mia interesante, edhe pse ai e dinte se ishte një mashtrim i lirë, si një kompliment i rastësishëm për recetën e Dale Carnegie.

Kjo fjali mund të përkthehet me një fusnotë që tregon se Dale Carnegie është autori i librit popullor Si të fitoni miq dhe të ndikoni te të tjerët.

Në raste të tjera, riprodhimi i potencialit pragmatik të tekstit origjinal mund të jetë për shkak të mungesës së disa detajeve në përkthim që janë të panjohura për Receptorin e Përkthimit:

Kishte pilula dhe ilaçe gjithandej dhe gjithçka mbante erë si pikat e hundës Vicks.

Kudo kishte ca shishe, pilula, gjithçka mbante erë pikash nga të ftohtit.

Këtu, në përkthim, Vicks është lënë jashtë - emri i markës së pikave, i cili nuk i thotë asgjë lexuesit rus. Edhe pse kjo çon në një humbje të lehtë informacioni, ky informacion është i parëndësishëm dhe mund të neglizhohet plotësisht në mënyrë që të mos ketë elementë të errët në tekstin rus.

Nevoja për të siguruar një kuptim adekuat të mesazhit të transmetuar për Receptorin e Përkthimit mund ta detyrojë përkthyesin të zëvendësojë një element të pakuptueshëm të mesazhit origjinal me informacion shtesë që ishte nënkuptuar vetëm në origjinal, por ishte mjaft i dukshëm për Receptorin origjinal. Kështu, informacioni i nënkuptuar në origjinal bëhet i qartë në përkthim:

Kryeministri foli disa fjalë nga një dritare në numrin 10.

Çdo anglez e di mirë se në numrin 10 të Downing Street në Londër është rezidenca e Kryeministrit.

Lexuesi rus mund të mos e dijë këtë, kështu që një zëvendësim do të bëhet në përkthimin rusisht, duke shpjeguar kuptimin e këtij emri:

Kryeministri foli disa fjalë nga dritarja e rezidencës së tij.

Shpesh ky lloj zëvendësimi është në natyrën e përgjithësimit, d.m.th. zëvendësimi i një fjale me një kuptim specifik me një fjalë me një kuptim më të përgjithshëm, por më të kuptueshëm për Receptorin e Përkthimit:

Një oborr "i fshirë" që nuk u fshi kurrë ku rritej me bollëk bari dhe duhani i lepujve Johnson.

... një oborr “i pastër” që nuk është fshirë asnjëherë dhe është i tejmbushur me barërat e këqija.

"Temperatura ishte e lehtë nëntëdhjetë," tha ai. Vapa është e padurueshme”, tha ai.

Në shembullin e parë, emrat e barërave të këqija të njohura për banorët e shteteve jugore të SHBA-së janë dhënë në origjinal. Lexuesi rus nuk ka gjasa të njohë bimë të tilla si "bari i Johnson" dhe "duhani i lepurit", prandaj, në përkthim, këta emra përmblidhen në "barin e keq", veçanërisht pasi ajo që është domethënëse në këtë kontekst nuk është se çfarë lloj bimësh oborri është i tejmbushur, por fakti që ai ishte i tejmbushur me barërat e këqija, domethënë se askush nuk kujdesej për të. Në shembullin e dytë, nëntëdhjetë do të thotë "nëntëdhjetë gradë Fahrenheit". Sistemi Fahrenheit është pak i njohur për lexuesit rusë. Ai mund të zëvendësohet nga sistemi Celsius, siç bëhet zakonisht në tekstet zyrtare të biznesit dhe shkencore dhe teknike. Megjithatë, në këtë rast, kjo nuk mund të bëhet, pasi fjalët në tekst i përkasin një banori të Shteteve të Bashkuara, ku ky sistem është i pazakontë. Në përkthim jepet përgjithësimi, sepse përsëri, ajo që ka rëndësi komunikuese këtu nuk është treguesi i saktë i temperaturës, por fakti që ka pasur nxehtësi të fortë.

Përgjithësimi shpesh shprehet në zëvendësimin e një emri të duhur (shpesh një emër kompanie) me një emër të përbashkët, duke dhënë një emër të përgjithshëm për një temë të caktuar:

I parkuar nga zyra e një avokati përballë kafenesë ishte një turist i gjelbër Aston-Martin. - Një makinë sportive elegante jeshile qëndronte në zyrën e avokatit përballë kafenesë.

Unë mund të shihja nënën time duke shkuar në Spaulding "s... - E imagjinova se si nëna ime shkoi në një dyqan sportiv ...

Ndez një cigare dhe u vesha të gjithë dhe më pas paketova dy Gladstonet që kam. Ndeza një cigare, u vesha dhe më pas paketova të dy valixhet.

Emrat e markave të makinës, dyqanit dhe valixheve nuk përmbajnë në tekstin rusisht informacionin që lidhet me to në origjinalin anglisht dhe duhet të zëvendësohen dhe shpjegohen.

Riprodhimi i potencialit pragmatik në përkthim mund të kërkojë përdorimin dhe pranimin e konkretizimit, zëvendësimin e një fjale me një kuptim të përgjithshëm me një fjalë ose fjalë me një kuptim më të ngushtë e specifik, duke zbuluar thelbin e këtij fenomeni për Receptorin e Përkthimit:

Populli britanik është ende thellësisht i ndarë për çështjen e bashkimit me Evropën.

Ndryshe nga një anglez, mund të mos jetë e qartë për një lexues rus se në çfarë kuptimi fjala Evropë përmendet në këtë deklaratë. Prandaj, në përkthim këshillohet të zbulohet se çfarë nënkuptohet me të vërtetë në origjinalin anglisht.

Ka ende një mosmarrëveshje të thellë midis popullit anglez nëse Anglia duhej të ishte bashkuar me Tregun e Përbashkët.

Këto metoda të ndryshimit të tekstit të përkthimit për t'i dhënë Receptorit të Përkthimit një kuptim adekuat të mesazhit që përkthehet, përdoren nga përkthyesi pa marrë parasysh karakteristikat e ndonjë Receptori të veçantë ose grupi të marrësve. Receptori mbi të cilin orientohet përkthimi në raste të tilla është një përfaqësues hipotetik "mesatar" i komunitetit të tij gjuhësor. Në shembujt e mësipërm, ishte një "person rus", një "lexues rus" dhe perceptimi i tij për tekstin e transmetuar nuk përcaktohej nga karakteristikat personale, por nga karakteristikat kulturore dhe historike të këtij populli, njohuritë e sfondit rreth realiteteve angleze, që, në parim, shumica e anglezëve mund ta kenë dhe mungon, si rregull, në shumicën e rusëve.

Në të njëjtën kohë, duke riprodhuar potencialin pragmatik të origjinalit, përkthyesi mund të fokusohet në një grup të caktuar Receptuesish të Përkthimit, të cilët kanë një grup të caktuar njohurish të veçanta në fushën e përmendur në origjinal, dhe për këtë arsye janë në gjendje të arrijnë më lehtë të kuptuarit e nevojshëm të mesazhit. Përqendrimi në një grup të tillë Receptorësh Specialistë redukton numrin e sqarimeve pragmatike në përkthim. Nga ana tjetër, nëse përkthimi synohet për një grup Receptorësh, niveli i njohurive të të cilëve është më i ulët se ai i shumicës së lexuesve (jo specialistë të fushës, lexues të fëmijërisë etj.), një pjesë relativisht e madhe e informacionit. në origjinal mund të mos kuptohet ose të kuptohet gabim, dhe numri i shpjegimeve dhe sqarimeve në përkthim rritet.

Çdo tekst është komunikues; ai përmban një mesazh të transmetuar nga Burimi te Receptori. Duke perceptuar informacionin e marrë, Receptori hyn në marrëdhënie të caktuara personale me tekstin, të quajtura marrëdhënie pragmatike. Marrëdhënie të tilla mund të jenë të natyrës intelektuale, kur teksti shërben si burim për Receptorin, gjë që nuk është me interes të madh për të. Në të njëjtën kohë, informacioni i marrë mund të ndikojë në ndjenjat e tij, të shkaktojë një reagim të caktuar emocional dhe ta shtyjë atë të ndërmarrë disa veprime. Aftësia e një teksti për të prodhuar një efekt të tillë komunikues, për të evokuar një marrëdhënie pragmatike me raportimin në Receptor, me fjalë të tjera, për të ushtruar një efekt pragmatik te marrësi i informacionit, quhet aspekti pragmatik ose potenciali pragmatik (pragmatika) e tekstit.

Në përputhje me synimin e tij komunikues, Burimi zgjedh njësi gjuhësore që kanë kuptimin e nevojshëm dhe i organizon në thënie në atë mënyrë që të vendosë lidhjet e nevojshme semantike ndërmjet tyre. Si rezultat, teksti i krijuar fiton një potencial të caktuar pragmatik, aftësinë për të prodhuar një efekt komunikues në Receptor. Potenciali pragmatik i tekstit përcaktohet nga përmbajtja dhe forma e mesazhit dhe tashmë ekziston, si të thuash, pavarësisht nga krijuesi i tekstit. Mund të ndodhë që pragmatika e tekstit të mos përputhet plotësisht me qëllimin komunikues të Burimit.

Qëndrimi pragmatik i receptorit ndaj tekstit varet jo vetëm nga pragmatika e tekstit, por edhe nga personaliteti i receptorit, njohuritë e tij të sfondit, përvoja e mëparshme, gjendja mendore dhe veçori të tjera. Analiza e pragmatikës së tekstit bën të mundur vetëm me sa duket parashikimin e efektit të mundshëm komunikues të tekstit në raport me Receptorin "mesatar".

Vendosja e marrëdhënies së nevojshme pragmatike të Receptorit varet nga zgjedhja e mjeteve gjuhësore nga përkthyesi gjatë krijimit të tekstit të përkthimit. Ndikimi në rrjedhën dhe rezultatin e procesit të përkthimit të domosdoshmërisë riprodhoni potencialin pragmatik të origjinalit dhe dëshira për të ofruar efektin e dëshiruar në Receptorin e Përkthimit quhet aspekti pragmatik ose pragmatika e përkthimit.

Përkthyesi, duke vepruar në fazën e parë të procesit të përkthimit si marrës i origjinalit, përpiqet të nxjerrë sa më plotësisht informacionin e përfshirë në të, për të cilin ai duhet të ketë të njëjtat njohuri që kanë "folësit vendas" të burimit. gjuhën kanë. Përkthyesi duhet të jetë pragmatikisht neutral (qëndrimi personal nuk duhet të ndikojë në saktësinë e riprodhimit në përkthimin e tekstit origjinal).

Në hapin e dytë të procesit të përkthimit, përkthyesi kërkon të sigurojë që mesazhi origjinal të kuptohet nga Receptori i Përkthimit. Ai merr parasysh që Receptori i Përkthimit i përket një komuniteti të ndryshëm gjuhësor, ka njohuri dhe përvojë të ndryshme jetësore, ka një histori dhe kulturë të ndryshme. Mungesa e njohurive të nevojshme të sfondit të Receptorit të Përkthimit kërkon shpjegimin e informacionit të nënkuptuar, duke bërë shtesat dhe sqarimet e duhura në tekstin e përkthimit (fjalët "shtet, krahinë, qark" u shtohen emrave të vendeve si Massachusetts Amerikan, Alberta Kanadeze, anglisht Middlesex), gjatë transferimit të emrave të institucioneve, firmave, organeve të shtypit; realitete që lidhen me karakteristikat e jetës.

Në raste të tjera, riprodhimi i potencialit pragmatik të tekstit origjinal mund të jetë për shkak të mospërfshirjes së disa detajeve në përkthim. Edhe pse kjo çon në një humbje të lehtë informacioni, ky informacion është i parëndësishëm dhe mund të neglizhohet plotësisht. Një element i pakuptueshëm i mesazhit origjinal mund të zëvendësohet me informacion shtesë që nënkuptohej vetëm në origjinal, por ishte mjaft i dukshëm për Receptorin e origjinalit. Riprodhimi i potencialit pragmatik në përkthim mund të bëjë të nevojshme përdorimin e konkretizimit, zëvendësimin e një fjale me një kuptim të përgjithshëm me një fjalë ose fjalë me një kuptim më të ngushtë e specifik, duke zbuluar thelbin e këtij fenomeni për Receptorin e Përkthimit.

Problemet pragmatike të përkthimit lidhen drejtpërdrejt me veçoritë zhanërore të origjinalit dhe llojin e Receptorëve për të cilët është menduar. Përkthyesit e veprave artistike përballen me vështirësi të konsiderueshme në përcjelljen e potencialit pragmatik të origjinalit. Veprat artistike në çdo gjuhë u drejtohen, para së gjithash, njerëzve për të cilët kjo gjuhë është amtare, por ato gjithashtu kanë vlerë universale dhe shpesh përkthehen në gjuhë të tjera. Në të njëjtën kohë, ato shpesh përmbajnë përshkrime të fakteve dhe ngjarjeve që lidhen me historinë e një populli të caktuar, shoqata të ndryshme letrare, jetën, zakonet, emrat e gjellëve kombëtare, sendet e veshjeve etj. E gjithë kjo kërkon rregullime për dallimet pragmatike midis FL dhe TL në mënyrë që të sigurohet kuptimi adekuat i tekstit nga Receptori i Përkthimit.

Shumë më rrallë, ka nevojë për një ristrukturim pragmatik në përkthimin e materialeve shkencore dhe teknike të krijuara për specialistë që kanë njohuri në këtë fushë të dijes dhe që zotërojnë afërsisht të njëjtën sasi informacioni bazë në të gjitha vendet. Mesazhe të tilla kuptohen po aq mirë nga shkencëtarët që flasin gjuhë të ndryshme, dhe shpjegimet duhet të jepen vetëm në lidhje me emrat e firmave, njësitë kombëtare të matjes, emrat specifikë të nomenklaturës, etj.

Probleme të veçanta lidhen me aspektin pragmatik të teksteve të destinuara për një marrës të gjuhës së huaj. Bëhet fjalë për materiale të ndryshme informative dhe propaganduese drejtuar audiencave të huaja, dhe reklamat e mallrave për eksport. Në mënyrë ideale, autorët e teksteve të tilla duhet t'i shkruajnë ato duke marrë parasysh karakterin dhe njohuritë e një lexuesi ose dëgjuesi të huaj. Në raste të tilla, detyra e përkthyesit thjeshtohet: ai nuk duhet të shqetësohet për të siguruar që mesazhi të kuptohet plotësisht nga Receptori i Përkthimit, pasi autori origjinal tashmë është kujdesur për këtë. Megjithatë, kjo detyrë shpesh rezulton e paplotësuar në origjinal dhe përkthyesi, i cili ka informacion më të gjerë për audiencën e huaj, duhet të bëjë rregullime shtesë në tekst, duke marrë parasysh aspektin e tij pragmatik. Në këto raste, zbatimi i ristrukturimit të tekstit të përkthimit, i fokusuar në aksesueshmërinë për Receptorin e Përkthimit, luan një rol vendimtar në procesin e komunikimit ndërgjuhësor.

19. Transferimi në përkthim i efektit komunikues të origjinalit. Përshtatja pragmatike e tekstit të përkthimit. Koncepti i "super detyrës" pragmatike të përkthimit.

Në disa raste, qëllimi pragmatik i përkthimit është arritja e ndikimit të dëshiruar (efekti komunikues) në Receptorin e Përkthimit. Efekti komunikues që do të riprodhohet në përkthim mund të përcaktohet nga funksioni dominues i origjinalit. Për veprat artistike, ndikimi në Receptor varet nga merita letrare e tekstit, e cila pak a shumë pranohet gjerësisht nga lexuesit. Detyra kryesore pragmatike e përkthimit të një teksti të tillë është krijimi i një teksti në TL që ka aftësinë të ketë një efekt të ngjashëm artistik dhe estetik në Receptorin e Përkthimit. Duke lexuar veprat e Shekspirit, Dikensit ose Burns në përkthim rusisht, lexuesi rus duhet të ndiejë fuqinë e talentit letrar të autorit origjinal, të kuptojë pse në atdheun e tij ai konsiderohet një dramaturg, shkrimtar ose poet i madh. Nëse përkthyesi arriti ta arrijë këtë, mund të flasim për një riprodhim adekuat të efektit komunikues të origjinalit. Një matje më e saktë e raportit të ndikimit të origjinalit në lexuesin anglez dhe përkthimit në lexuesin rus është vështirë se është e mundur. Mund të flasim vetëm për barazinë e përafërt të reagimeve të Receptorit dhe reagimi aktual i Receptorit të përkthimit mund të jetë më i dobët se reagimi i receptorit të origjinalit (shkrimtari është shumë i suksesshëm në atdheun e tij) ose, më përkundrazi, madje e tejkalojnë atë (poezitë e Burns janë më të njohura në Bashkimin Sovjetik në përkthimet e njohura të Marshak sesa në Angli).

Funksioni dominues i materialeve shkencore dhe teknike është një përshkrim, shpjegim ose tregues i manipulimit të objekteve të botës përreth. Efekti pragmatik mbi Receptorin është t'i sigurojë atij informacionin e nevojshëm për të kryer disa aktivitete të një natyre shkencore ose teknike. Nëse marrësi i mesazhit është në gjendje, në bazë të tij, të kryejë eksperimentin e përshkruar ose të kryejë veprimet e përshkruara me pajisjen ose makinën, atëherë efekti komunikues i tekstit mund të konsiderohet i arritur. Në mënyrë të ngjashme, detyra pragmatike e përkthimit të një teksti shkencor dhe teknik është t'i ofrojë të njëjtën mundësi Receptorit të Përkthimit për të kryer veprimet e nevojshme. Nëse Receptori i Përkthimit mund ta përdorë me sukses tekstin e përkthimit si një udhëzues për veprime të caktuara, mund të flasim për transferimin e ndikimit pragmatik të origjinalit. Dhe këtu barazia e ndikimit të origjinalit dhe të përkthimit nuk duhet të jetë absolute. Mund të ndodhë që në përkthim informacioni i nevojshëm shkencor dhe teknik të paraqitet në një formë më të qartë dhe më të aksesueshme, duke siguruar përdorimin e saktë të këtij informacioni nga specialistët, dhe kështu përkthimi kryen detyrën kryesore pragmatike edhe më mirë se origjinali.

Detyra më e vështirë është të japësh përgjigjen e nevojshme për tekstin e përkthimit nga një Receptor specifik. Këtu përkthyesi duhet të fokusohet jo aq shumë në ndikimin e origjinalit në Receptorin e tij, por në karakteristikat individuale të Receptorit të Përkthimit. Vetëm duke ditur shumë mirë karakterin dhe gjendjen mendore të një personi, mund të supozohet me siguri të mjaftueshme se cili do të jetë reagimi i tij emocional ose i sjelljes ndaj një mesazhi të dhënë. Si rregull, një përkthyes nuk mund t'i vendosë vetes detyrën për të arritur një efekt të caktuar komunikues. Nëse vendoset një detyrë e tillë, shpesh kërkon zbatimin e saj përshtatje pragmatike teksti, e cila shkon përtej fushëveprimit të përkthimit si një proces i krijimit të një teksti që është komunikativisht ekuivalent me origjinalin. Një përshtatje e tillë, kur përkthehet në një gjuhë tjetër, për shembull, teksti i një reklame që duhet të sigurojë shitjen e një produkti të caktuar, shpesh çon në hartimin e një teksti të ri paralel (bashkëshkrim) në TL, duke marrë parasysh karakteristikat specifike. shijet dhe prirjet e blerësve të ardhshëm. Në disa raste, ndikimi aktual i tekstit të përkthimit në një grup të caktuar Receptorësh mund të verifikohet duke vëzhguar reagimin e grupit të informatorëve të cilëve u lexohet teksti i përkthimit, pasuar nga bërja e ndryshimeve të nevojshme. Gjatë interpretimit, përkthyesi ka mundësinë të vëzhgojë reagimin e Receptorit të Përkthimit dhe ndonjëherë t'i shpjegojë atij se çfarë veprimesh pret Burimi prej tij në përgjigje të informacionit të marrë. Në kushtet e komunikimit të drejtpërdrejtë, Burimi mund të kontaktojë drejtpërdrejt me përkthyesin me një kërkesë për të arritur reagimin e dëshiruar nga Receptori. Të gjitha veprimet e tilla të një përkthyesi shpesh qëndrojnë jashtë jo vetëm procesit të përkthimit, por edhe transkodimit adaptiv.

Në procesin e komunikimit ndërgjuhësor lindin probleme pragmatike të një lloji tjetër. Ato shoqërohen me mundësinë që përkthyesi të ketë detyra shtesë pragmatike në lidhje me Receptorin e Përkthimit. Në këtë drejtim, përkthyesi mund të ndjekë qëllime shtesë, pak a shumë të pavarura nga detyra kryesore pragmatike e përkthimit, të përpiqet të përdorë rezultatin e procesit të përkthimit për disa qëllime të veçanta.

Natyrisht, një “super detyrë” e tillë pragmatike nuk mund të mos ketë ndikim në rrjedhën e procesit të përkthimit dhe vlerësimin e rezultateve të tij.

"Super detyrë" pragmatike përcaktohet nga faktorë që nuk lidhen drejtpërdrejt me tekstin origjinal, si p.sh.: dëshira e përkthyesit për të pasur efektin e dëshiruar në PR, qëndrimi i përkthyesit ose PR ndaj ideve që përmban teksti ose ndaj mënyrës krijuese. të autorit, interesimi i tyre i veçantë për një pjesë të përmbajtjes së tekstit etj. .P.

Në përpjekje për të përmbushur "super detyrën" pragmatike të një akti të caktuar të përkthimit, përkthyesi ndonjëherë mund të refuzojë të arrijë ekuivalencën maksimale, të kënaqet me përkthim jo të plotë ose selektiv, të arrijë një ndikim në Receptorin e Përkthimit që nuk përputhet me qëllimet. të Burimit dhe potencialit pragmatik të origjinalit.

Mundësia që një përkthyes të ketë një qëllim pragmatik që nuk lidhet me përmbajtjen e origjinalit, por që arrihet në procesin e përkthimit të tij, lidhet me rolin e dyfishtë që luan përkthyesi në komunikimin ndërgjuhësor. Nga njëra anë, ai kryen funksionet e një ndërmjetësi gjuhësor dhe, nga ana tjetër, është në të vërtetë një burim informacioni që krijon një tekst në TL për përdorimin e mëvonshëm të këtij teksti për qëllime specifike. Rezultatet e çdo aktiviteti përcaktohen kryesisht nga qëllimi i tij. Qëllimi i një akti të caktuar përkthimi mund të mos përkojë me qëllimin e përgjithshëm të komunikimit ndërgjuhësor dhe nuk mund të reduktohet në krijimin e një teksti në TL që është komunikativisht ekuivalent me origjinalin.

Artikulli i mëparshëm: Sa është shpejtësia e dritës Artikulli vijues: Karakteristikat e elementit të karbonit dhe vetitë kimike