Egyetértek Anna Vladimirovnával. Az ellentétes jelentéseket jelölő antonimák segítenek jobban kifejezni gondolatainkat. Ezek lexikális eszközök tegyük élénkebbé és kifejezőbbé beszédünket.

V. Peskov szövegében ezek: „jó és rossz” emberek. Vannak kontextuális antonimák is, amelyek csak ebben a szövegben fejeznek ki ellentétes jelentést. Számomra úgy tűnik, hogy a következő antonimák kontextuálisak lesznek: „... a mese... aggódást, örömet okoz.” Valójában az „örvend” szó antonimája a „szomorú”, de V. Peskov szövegében ezeknek a szavaknak ellentétes jelentése van, mert ellentétes érzelmeket mutatnak.

Antonimák nélkül a beszédünk sokkal szegényesebb lenne. ( oktatási segédlet"Orosz nyelv. 9. évfolyam. Felkészülés az államra végső bizonyítvány 2010", szerk. N.A. Senina)

Az antonimák szerepe az irodalmi szövegben.

Az antonimák egy beszédrész szavai, amelyek ellentétes jelentéssel bírnak. Az antonimák ügyes használata ad művészi beszéd különleges élesség. Milyen antonimákat találok ebben a szövegben?

Először is, a 6. mondatban „A csapatok éjjel-nappal menetelnek” az antonimák segítenek az írónak megmutatni a jelenségek lefedésének teljességét, a térbeli és időbeli határok szélességét.

Másodszor, a 16. mondatban olyan antonimákat találok, amelyek megszerezték stabil karakter, frazeológiai egységgé vált: „se vissza, se előre”.

Ebből arra következtethetünk, hogy a szerző az antonimákhoz fordul a beszéd érzelmességének elérése érdekében (85 szó).

Miért használnak szinonimákat az irodalmi szövegekben?

A szinonimák ugyanazon szórészhez hasonló, jelentésükben közel álló, de helyesírásukban eltérő, jelentésárnyalatokban, ill. stilisztikai színezés. Gyermek író Korney Chukovsky felszólította írótársait, hogy szélesebb körben használják fel az orosz nyelv szinonímiáját. Milyen szinonimákat találok ebben a szövegben?

Először is többért pontos kifejezés gondolatait a 3. mondatban a szerző szinonimákat használ: „A hős leült a nedves homokra, még harmattól nedves.”

Másodszor, a 8. mondatban olyan szinonimákat találok, amelyek fokozására szolgálnak érzelmi színezés szavak: "Nos, azt mondtad, hát, kiböktél!"

Harmadszor, a 20. mondatban, hogy elkerülje ugyanazon szó indokolatlan ismétlődését, A. Chirve szinonimákat használ: „Ezután szomorú lett, leült egy padra és szomorú lett.”

Ebből arra következtethetek, hogy a szinonimák fényessé, érzelmessé teszik beszédünket, és segítik a gondolatok pontosabb kifejezését (119 szó)

Az összehasonlítások szerepe az irodalmi szövegekben és kifejezési módok.

Az összehasonlítás az figuratív kifejezés, amely két olyan objektum vagy állapot összehasonlítására épül, amelyek rendelkeznek közös vonás. Összehasonlítások a művészeti és újságírói beszéd van nagy érték. Kiemelnek, hangsúlyoznak egy tárgyat vagy jelenséget, felhívják rá a figyelmet különös figyelmet. Kifejezésük módjai eltérőek. Milyen összehasonlítási példákat találunk ebben a szövegben?

Először is, a 6. mondatban a lány kócos haját a fiú hajához hasonlítják („mint egy fiúé”). Ezt az összehasonlítást egy összehasonlító kötőszót tartalmazó kifejezés fejezi ki.

Így az összehasonlítás szerepe nagy a beszédben: képszerűséget és különleges költészetet ad (132 szó).

Az epiteták szerepe az irodalmi szövegben.

A különféle trópusok között gyakran találhatók epiteták - ezek színes meghatározások, melléknevekkel fejezzük ki V teljes formában vagy határozószók. Milyen jelzőket találok ebben a szövegben?

Először is, a 6. mondatban Alenka „szerencsétlennek” nevezi az ellopott pénztárcát; a 20. mondatban a „sértett lélek”, a 21. mondatban pedig a „mocskos kisfiú” jelzőt találom. Mindezek a jelzők a figuratívak kategóriájába tartoznak. Segítenek a tárgyak és cselekvések élénk és világos megrajzolásában, és lehetőséget adnak arra, hogy úgy lássuk őket, ahogyan az író látta őket a mű létrehozásakor.

Másodszor, a 13. és 32. mondatban minőségi határozószókkal kifejezett jelzőket találok: „Kimerülten guggolt le” és „...a fiú ragyogóan mosolygott”. Ezek a jelzők segítenek a cselekmény festői leírásában.

Így az epiteták lehetővé teszik, hogy beszédünket világosabbá és érzelmesebbé tegyük (121 szó)

A hiperbola szerepe az irodalmi szövegben.

A hiperbola egy figuratív kifejezés, amely túlzottan túlzásba viszi valamely tárgy vagy jelenség méretét, erejét vagy jelentőségét. A hiperbolizáció N. V. kedvenc stilisztikai eszköze. Gogol és V.V. Majakovszkij. Milyen hiperbolákat találunk ebben a szövegben?

Először is, a 9. mondatban találok egy hiperbolát: „... az ég és Seliger is elsötétült a gyakori füsttől.” Ennek az élénk trópusnak a segítségével a szerző szörnyű képet alkot a természethez való barbár hozzáállásról.

Másodszor, a 17. mondatban találkozom a szerző egyéni hiperbolájával: „... ezer fegyver dörgése, egyetlen emberi fegyverben egyesülve”, közvetlenül a természet szívében. Ez a hiperbola lehetővé teszi, hogy saját szemünkkel tapasztaljuk meg azt a szörnyű képet, amelyet A. Pristavkin ír le.

Így a szövegben szereplő hiperbolák megoldják fontos szerepet: lehetővé teszik számunkra, olvasók számára, hogy képletesen elképzeljük az akkori éjszaka eseményeit a Seligeren (114 szó)

A metaforák szerepe az irodalmi szövegben

Maga a „metafora” kifejezés egy tárgy nevének átadását jelenti hasonlóság alapján. Arisztotelész azt is megjegyezte, hogy „jó metaforák létrehozása azt jelenti, hogy észrevesszük a hasonlóságokat”. Milyen metaforákat találok ebben a szövegben?

Először is, a 11. mondatban az „...arannyal égetett házak teteje” metafora a tárgyak színbeli hasonlósága alapján épül fel, amit különösen gyakran használnak tárgyak leírásánál.

Másodszor, a 26. mondatban van egy metafora: „... a halál járkált a városban”. Ez a trópus lehetővé teszi, hogy felismerje és tisztábban képzelje el, mit csináltak a fasiszták a városban.

Így azt a következtetést vonhatom le, hogy minden metafora ad irodalmi szöveg kifejezőkészség és érzelmesség (90 szó)

Az idézet szerepe a publicisztikai szöveg.

Az újságokban, folyóiratokban, rádió- és televízióműsorokban használt újságírói szövegeket bizonyos nyelvi eszközök és technikák jellemzik. Az egyik az idézés, amelyet beszédekbe vezetnek be. Az idézet szó szerinti beszéd. Milyen szerepet játszik ebben a szövegben?

Először is, A. Chirve, hogy a történetet műfajként határozza meg, egy idézetet vesz V. Belinskytől, aki a 6. mondatban megjegyzi, hogy a regénytől eltérően a történet olyan szűk keretek között tartalmaz eseményeket, amelyek „egy pillanat alatt annyit koncentrálnak, évszázadokig nem éltek túl." Ez az idézet lehetővé tette a szerzőnek, hogy egyértelműen és hitelesen adjon műfaji leírást a történetről.

Másodszor, L. Leonov idézete a 14. mondatban, aki A.P. történeteit hasonlította össze. Csehov a nagy, régi sztárokhoz, amelyben „az ilyen sűrű verbális szubsztancia minden sora tonnákat nyom”, amelyet a szerző bevezetett a szövegbe, felelevenítette és érzelmessé tette a kijelentést.

Így az idézetek az újságírói szövegben egyszerűen szükségesek: fényesebbé teszik, és felkeltik az olvasók és a hallgatók figyelmét (134 szó).

LEXIKÁLIS ISMÉTELÉS BESZÉDBEN

A lexikális ismétlés a tanuló beszédében (írásban és szóban) a tudás hiányát jelzi szójegyzék. A lexikális ismétlés egy író vagy költő beszédében egy élénk költői vagy prózai szöveg létrehozásának eszközévé válik.

De a 23. és 24. mondatban a szerző háromszor használja az „élet” szót, ezzel egyrészt erősítve ennek a szónak a jelentését, másrészt fényessé téve a szöveget. Ha Peskov ezt a szót az „élettevékenység” szinonimájára cserélte volna életfolyamat", akkor a szöveg elveszítené szokatlanságát és kifejezőségét.

Ebből arra következtethetek, hogy a lexikális ismétlés erős érzelmi hatással van az olvasóra és a hallgatóra (105 szó)

Miért használnak az írók parafrázisokat műveikben?

A parafrázis egy adott szó helyett használt leíró kifejezés. Világos, érzelmileg kifejező színvilága jellemzi. Milyen parafrázisokat találok a javasolt szövegben?

Először is, az esszében Puskinnak szentelt, a beszédben teljesítő perifrázisokkal találkozom szemantikai függvény, segítve a szerzőt, beszélni a költőről, nem ismételni önmagát. A 13. mondatban S. Zalygin nem azt mondja, hogy „Puskin”, hanem „az orosz költészet napja” perifrázist használja, a 16. mondatban pedig „Zsukovszkij nagy tanítványának” nevezi.

Másodszor, a 26. mondatban azt a parafrázist találom, hogy „... szomorú idő! A szem varázsa! Itt ez a trópus, amely az „ősz” szót váltja fel, képletesen jellemzi ezt az évszakot.

Így az írók perifrázist használnak annak érdekében, hogy M. V. szavaival élve. Lomonoszov: „...bármilyen ügyről ékesszóló beszélni...” (112 szó)

Az újságírói stílus szerepe a beszédben

Az újságírás az élet társadalmi-politikai szférájában használt beszédstílus. Használják újságokban, folyóiratokban, rádió- és televízióadásokban, valamint gyűléseken és gyűléseken beszédekben. Ez a stílus közéleti személyiségek, újságírók, publicista írók. Az újságírás szerepe a beszédben nagyon nagy. Lássuk ezt ennek a szövegnek a példáján.

Először, újságírói stílus beszéd az ország életéről szóló információk közvetítésére szolgál. Egy mondatban... (beszúrok egy példát)

Másodszor, az újságírás segít a tömegek befolyásolásában, a közügyekhez való bizonyos attitűd kialakításában, a formálásban civil pozíció. Egy mondatban... (beszúrok egy példát)

Megállapíthatom tehát, hogy az újságírói beszédmód, amely a társadalmi-politikai élet aktuális témáinak kiemelését szolgálja, nagyon fontos az életben (101 szó).

Az antonimák fő célja a beszéd érthetőbbé és átvittebbé tétele a lehető legjobb módonátadja az olvasóknak vagy hallgatóknak a szerző gondolatait és érzéseit. Sok szó valamilyen kapcsolatban áll másokkal, és ha jelentésük ellentétes, akkor ügyes elrendezésük egy kifejezésben lehetővé teszi a szerző érzelmeinek maximalizálását. Hasonlítsa össze például a „fényesek a csillagok” és „minél sötétebb az éjszaka, annál inkább” kifejezéseket fényesebb, mint egy csillag».

Az ellentétes szavak azonban gyakran szorosan kapcsolódnak egymáshoz, és nemcsak tagadják egymást, hanem egy ellentétes fogalom létezését is sugallják. Például amikor a folyamat felgyorsításáról beszélünk, arra gondolnak, hogy korábban túl lassan ment, és a szigorú tanárra vonatkozó szavak azt is jelentik, hogy a tanárok kedvesek.

Egy szónak, ha több jelentése van, több antonimája is lehet. Néha az antonim melletti antonim használata lehetővé teszi a jelentés tisztázását, például a nyelvben híres mondat I.A. Krylov „Az erőseknél mindig a tehetetlen a hibás”, azonnal világos, hogy a „” a „birtoklás” jelentésében cselekszik. fizikai erő”, és nem „tudó, ügyes bármilyen területen”.

Az antonimák segítségével feltárhatod egy-egy jelenség ellentmondásos lényegét, idézheted N.A. Nekrasova Oroszországról „Szegény vagy, bőséges vagy, hatalmas vagy, tehetetlen vagy.”

Az érzelmesség további fokozása érdekében a szerző több antonim párt is használhat egy kifejezésben, például a V.V. Majakovszkij: "Az öröm úgy kúszik, mint a csiga, a bánat fut, mint az őrült."

Az egyik antonimának a tagadással történő használata kifejezőt ad a szövegnek, ami lehetővé teszi a szerző gondolatának megerősítését és hangsúlyozását. „Nem az ellenséged vagyok, hanem a barátod. Nem azért jöttem, hogy megbékéljek."

Nagyon gyakran az antonimákat aforizmákban és. Például: „Viccből mondták, de komolyan gondolták”, „Készítsd elő a szánkót és a szekeret”. Néha maguk a közmondások is ellentétesek lehetnek, ha jelentésük teljesen ellentétes. Hasonlítsd össze: „Van idő a munkára, de idő a szórakozásra” a „A munka nem farkas, nem fut be az erdőbe” mondással.

Videó a témáról

Az antonimák, mint lexikális-szemantikai jelenség, minden más jelenségnél szorosabban kapcsolódnak a nyelven kívüli valósághoz, mivel azokat a jelenségeket jelölik, amelyek valójában ellentétben léteznek. Egy nyelvben az antonimák csak akkor léteznek, ha a szó jelentése általános fogalom, amelynek van egy fajja, ami annak szélső ellentétét jelöli.

Mik azok az antonimák?

Ortopédia - segít a hangsúly helyes elhelyezésében a szavakban.

IN helyesírási szótárak A szavak nyelvtanilag helyes írásmódja adott.

Az írásjelek kézikönyvei nélkülözhetetlenek helyes beállítás jelek

A szótári bejegyzést rendszerint kiegészítik fikció, egy adott szót illusztráló frazeológiai egységek.

A szótárak a leghitelesebb referenciakiadványok, amelyekben minden érdeklõdõ kérdésre átfogó választ találhat. Használatuk szükséges. Több francia filozófus Voltaire szótára ábécé sorrendben. És az összes többi könyv csak benne van: „a lényeg csak az, hogy kivonjuk belőle”.

Források:

• Az orosz nyelvű szótárak fő típusai 2019-ben

A szinonimákat pedig a beszéd kifejezőbbé tételére használják. Ezek poliszemantikus szavak, ami azt jelenti, hogy egyik vagy másik kontextusban egy jelentés aktualizálódik.

Ez különböző szavakat, amely a beszéd egy részéhez kapcsolódik, de ellentétes jelentésű.

Például: igazság - hazugság, jó - gonosz, undorító - csodálatos, barát - ellenség, nehéz - könnyű, szomorú - mulatság, szerelem - gyűlölet.

Antonímákáltalában szembeállítják bármilyen okból; napÉs éjszaka- idővel, könnyenÉs nehéz- tömeg szerint, IttÉs ott- a térbeli pozíció szerint, keserűÉs édes- ízlés szerint stb.

A különböző jelentésű poliszemantikus szónak különböző antonimája lehet. Tehát a szó antonimája könnyen a jelentésében " könnyű súlyú" egy melléknév nehéz, és a " könnyen megtanulható" - nehéz .

Így, ha egy szónak több jelentése van, akkor minden jelentésnek saját antonimája lehet.

Például: a rossz vödör egy egész vödör, a rossz tett jó tett.

Az antonimák lehetnek kontextuálisak, azaz csak adott kontextusban válnak antonimává.

Például:
A hazugság lehet jó vagy rossz,
Együttérző vagy könyörtelen,
A hazugság lehet okos és ügyetlen,
Megfontolt és vakmerő,
Mámorító és örömtelen.(F. Krivin)

Az antonimák kontrasztja a beszédben a beszéd kifejezésének élénk forrása, fokozza a beszéd érzelmességét.

Például: A házak újak, de az előítéletek régiek.(A. Gribojedov) Mennyi utat jártak be, mennyi hibát követtek el.(S. Yesenin) Az a szív nem tanul meg szeretni, amelyik belefáradt a gyűlöletbe. (N. Nekrasov)

Az antonimákat széles körben használják a szépirodalomban és az újságírói irodalomban vizuális és kifejező eszközként.

Az egyik esetben konstruktívan rendezik a szöveget, máskor a művek hőseinek karaktereit állítják szembe, a harmadikban pedig tisztázó funkciót töltenek be.

Például a koordinációs fogalmakat kifejező antonimák ( kívül - belül, jobb - bal, először - majd), térbeli vagy időbeli kapcsolatok kifejezésére szolgálnak a szövegben. Ezek különösen A. P. történetének bemutatása és befejezése. Csehov" Ember egy ügyben»:

„Nem aludtunk. Ivan Ivanovics, egy magas, vékony, hosszú bajszú öregember kint ült a bejáratnál, és pipázott; a hold megvilágította. Burkin bent feküdt a szénán, és nem volt látható a sötétben. És tovább: „Már éjfél volt. Jobbra az egész falut lehetett látni, hosszú utca messzire nyúlt, körülbelül öt mérföldre. Minden csendes, mély álomba merült; se mozgás, se hang, el sem hiszem, hogy ilyen csendes lehet a természet... Balra, a falu szélétől egy mező kezdődött; messziről látható volt, egészen a horizontig, és ennek a holdfénytől elárasztott mezőnek teljes szélességében nem volt semmi mozgás, semmi hang.”

A. Tvardovsky „versében” Vaszilij Terkin"A helyszín jelentésű antonimák hangsúlyozzák a csatajelenetek léptékét és drámaiságát:

Bal első, jobb első
És a februári hóviharban
Szörnyű csata folyik, véres,
A halandó harc nem a dicsőségért,
A földi élet érdekében.

Az időbeli jelentésű antonimák kiemelik az eseménysort.

Például I.S. Turgenyev a történetben" Mumu" ezt írja Gerasimról: " Belépett a szekrényébe, lefektette az ágyra a megmentett kiskutyát, betakarta nehéz kabátjával, először az istállóba szaladt szalmáért, majd a konyhába egy csésze tejért.».

Az átmeneti jelentésű antonimák a művek szereplőinek életkörülményeinek jellemzésére, azok feltárására is használhatók belső világ. Emlékezzünk vissza legalább a hölgy szokatlanul kifejező portréjára ugyanebből a történetből: „ ... ritkán járt ki, és magányosan élte le életét utóbbi években fukar és unott öregségéből. Örömtelen és viharos napja már rég elmúlt; de estéje feketébb volt az éjszakánál».

Antonímák A fogalmak minőségi ellentétét kifejező karakterek jellemzőinek és érzelmi élményeik szembeállítására szolgálnak.

Turgenyev regényének hősnője" Előző nap» Elena Stakhova írja róla naplójában érzelmi élmények: « ...egyedül vagyok, teljesen egyedül, minden jómmal, minden rosszommal. Senki sem nyújthat kezet. Aki hozzám jön, nem kívánatos; és akit szeretnék... elmegy mellette».

Kontextuális antonimák segítségével Turgenyev szorongó hangulatát közvetíti Insarovval való szerelmi nyilatkozatának előestéjén: „ Ez a nap lassan eltelt Elena számára; a hosszú még lassabban nyúlt ki, hosszú éjszaka. Elena vagy leült az ágyra, átölelte a térdét a karjával, és rajtuk hajtotta a fejét, vagy felment az ablakhoz, forró homlokát a hideg üveghez nyomta, és kimerültségig ugyanazokat a gondolatokat gondolta, gondolta és gondolta.».

IN finomító funkciókat antonimák szerepelnek a következő részletben N.V. verséből. Gogol" Holt lelkek »: « A férfiak másik osztálya kövér vagy olyan ember volt, mint Csicsikov, vagyis nem olyan kövér, de nem is vékony...»

A művek címei gyakran antonimákon alapulnak: „ Háború és béke"L. Tolsztoj" Vékony és vastag"A. Csehov" Élő és halott"K. Simonova" Mi a jó és mi a rossz»V. Majakovszkij.

Az antonímia jelenségét egy új fogalom létrehozására használják, ha egymással ellentétes jelentésű szavakat kombinálnak: „ Élő holttest», « Optimista tragédia», « Rossz jó ember " Ez stilisztikai eszköz oximoronnak hívják. A publicisták nagyon szívesen használják cikkek és esszék címében: " Drága olcsóság», « A kis flotta nagy gondjai».

A közmondások, mondások, népszavak kifejezőképességét is gyakran az antonímia határozza meg: „A tanulás világosság, a tudatlanság pedig sötétség»; « Lágyan fekszik - nehezen alszik»; « Könnyű látni, nehéz előre látni(J. Franklin).

Az antonimákat folyamatosan használják az antitézisben - egy stilisztikai eszköz, amely fogalmak, pozíciók, állapotok éles szembenállásából áll.

Például:
Szomorú vagyok, mert jól szórakozol.(M. Lermontov)

Fekete este. Fehér hó. (A. Blok).

A halál és az élet is őshonos szakadékok:
Hasonlóak és egyenrangúak
Furcsa és kedves egymáshoz,
Az egyik tükröződik a másikban.
Egyik elmélyíti a másikat,
Mint egy tükör és egy férfi
Összeköti, elválasztja őket
Saját akaratomból örökre.
(D. Merezskovszkij)

Itt van például, hogyan használja V. Beresztov a jó és a rossz szavak antonímiáját egy ilyen című versében.

JÓT ÉS GONOSZT
A rossz jó nélkül egy lépést sem tesz
Legalábbis azért
Ami mindig úgy tesz, mintha jó lenne
Neki kell.
A jó talán szerencsésebb...
Nem kell gonosznak tettetni magad!

Lásd még M. Lermontov verseit. Vitorla"és A. Puskin" Te és én»: Gazdag vagy – én nagyon szegény vagyok; prózaíró vagy - én költő vagyok... vagy M. Cvetajevától: Ne szeress, gazdag, szegény, ne szeress, tudós, hülye.

Az antonimák szerepe a szövegben

Az antonimák (beleértve a kontextuálisakat is) lehetővé teszik, hogy:
a) tisztázza a gondolatot, tegye világosabbá, ötletesebbé.

Például: Gazdagság és szegénység, öregség és fiatalság, szépség és csúfság – ez volt az(boszorkány fajtában) mondják a mesékben.(M. I. Cvetajeva);

b) adj többet teljes leírás bármilyen jelenség.

Például: Látta, hogy lelkének mélysége, amely korábban megnyílt előtte, bezárult előtte.(L.N. Tolsztoj);

Például: Ennek eredményeként éles polarizáció következett be: egyrészt fényes papírhulladék özöne, másrészt - csupa irodalom igazán művészi. (Újságokból);

d) fokozza a továbbított tartalmat.

Például: Szóval, bedobjuk a melegbe, most a hidegbe, most a fénybe, most a sötétségbe, elveszünk az univerzumban, forog a labda.(I. Brodszkij); Az a szív nem tanul meg szeretni, Mely belefáradt a gyűlöletbe.(N. A. Nekrasov)

Frazeológia

Frazeológia- a nyelv egyik legütősebb és leghatékonyabb eszköze. Nem véletlenül nevezik átvitt értelemben „ az orosz beszéd gyöngyszeme». « A frazeologizmusok kincsesbánya népi bölcsesség " Az orosz nyelv nagyon gazdag frazeológiai egységekben.

Frazeológiai egység vagy frazeológiai fordulat összetételében és szerkezetében stabil, lexikálisan oszthatatlan és jelentésben integrált kifejezés vagy mondat, amely önálló lexéma (szókincs) funkciót lát el.

Például:
- Anika, a harcos egy zsarnok, aki büszkélkedik erejével, de rendszerint vereséget szenved.
- Vaska pedig hallgat és eszik – Ezt mondják valakiről, aki nem figyel mások szavaira, és továbbra is csúnya cselekedeteket követ el. (Idézet I. A. Krylov meséjéből).
- Bash on bash - ezt a kifejezést az egyik dolog egyenértékű cseréjének jellemzőjeként használják.
- Ideje az üzletnek és a szórakozásnak– Mindennek eljön az ideje: az üzletnek és a szórakozásnak.

Források frazeológiai egységek különböznek. Egy részük emberi megfigyelések alapján keletkezett a társadalmi és természeti jelenség (sok hó – sok kenyér ), mások mitológiához és valósághoz kapcsolódnak történelmi eseményeket (üres, mintha Mamai elment volna ), mások mesékből, találós kérdésekből származtak, irodalmi művek (egy szempillantás alatt - a Bibliából, szarvak és lábak – már nem maradt semmi, szavak a dalból” Élt egyszer egy szürke kecske a nagymamámmal», stigma szöszben - ezt mondják arról, aki visszautasítja az igazságos vádakat; I. A. Krylov meséjéből Róka és Mormota»).

Szerkezetében a frazeológiai egységek lehetnek frázisok ( ülj kalósban, király nélkül a fejedben ) vagy javaslatokat ( Nagymama mondta kettesben, amikor fütyül a rák a hegyen ).

A frazeologizmusok nagyszerű kifejező képességekkel rendelkeznek.

A frazeológiai egységek kifejezőképességét a következők határozzák meg:

1) élénk képeik, beleértve a mitológiai ( a macska sírt, mint mókus a kerékben, Ariadné cérna, Damoklész kardja, Achilles-sarok );

2) sokuk hozzárendelése:
a) a magas kategóriába ( a pusztában síró hangja merüljön feledésbe ) vagy csökkentett (köznyelvi, köznyelvi: mint hal a vízben, se aludj, se lélek, vezesd az orrodnál fogva, habosítsd a nyakadat, lógasd a füledet );

b) kategóriába nyelvi eszközökkel pozitív érzelmi-kifejező színezéssel ( kincs, mint a szemed fénye -ünnepélyes színezés,arany kezek- jóváhagyási színezés)
vagy negatív érzelmi-kifejező konnotációval ( király nélkül a fejemben - rosszalló színezés, kis sült - megvető színezés, filléres áron- lenéző színezés).

A frazeológiai egységek szerepe a szövegben

A frazeológiai egységek használata lehetővé teszi, hogy:

a) fokozza a szöveg áttekinthetőségét és képszerűségét.

Például:
Tehetetlen kapzsisággal szegzem a tekintetem:
Nyirkos sötétség van körös-körül.
Melyik út Ariadné fonala
A szakadékba vittél?(V. Ya. Brjuszov);

b) megteremtse a kívánt stílushangot (ünnepélyesség, emelkedettség vagy depresszió).

Például:
Mindenhol jártam: a semmi közepén.
Távol a szülőföldünktől(M. A. Dudin);

"Őr! Kirabolnak minket! - sikoltott fel Ivanovskaya tetején Claudia(V. M. Shukshin);

c) egyértelműbben fejezze ki a közölthez való viszonyulást, közvetítse a szerző érzéseit és értékeléseit.

Például: A természeti erőforrások elpusztításának veszélye Damoklész kardjaként lebeg az emberiség felett.(újságokból)

A frazeológiai egységek kifejezőképessége fokozható átalakításukkal (szavak bővítése, kicsinyítése, helyettesítése), valamint az általános nyelvi egységekből az egyéni szerzői egységekké való átalakulásuk eredményeként.

Például: Gyorsan akarta ugorj ki az emberek közé- összezavarodott, megbotlott és kényszeredett lemond (I. S. Turgenyev);

Ez egy csodálatos éjszaka. Nem felhő az égen, hanem a hold ragyog az egész Ivanovskaya. (A. P. Csehov)

A frazeológiai egységek speciális csoportja a következőkből áll aforizmák(görögről lefordítva - meghatározás) - szárnyas szavak, mondások a irodalmi források minden jelentőségteljes, mély gondolatot rendkívüli tömörséggel kifejezni eredeti, emlékezetes formában.

Például: És a koporsó egyszerűen kinyílt; Erősebb, mint a macskák nincs vadállat; Észre sem vettem az elefántot; Vaska pedig hallgat és eszik (I. A. Krilov);

A boldog órákat nem tartják be; És kik a bírák? Bah! Minden arc ismerős; Boldog, aki hisz; Ochakovszkij kora és a Krím meghódítása (A. S. Gribojedov);

Minden korosztály aláveti magát a szerelemnek; Nincs visszatérés az álmokhoz és az évekhez; Ó, nehéz vagy, Monomakh kalapja; A hajótól a bálig; Mit tartogat számomra a következő nap (A.S. Puskin) stb.

Az aforizmák lényegüknél fogva több évszázados népi bölcsességet tartalmazó közmondásokat és szólásokat tartalmaznak.

Figyelem! A szinonimákat, antonimákat, homonimákat, paronimákat és frazeológiai egységeket a kifejezőkészség eszközeként széles körben használják minden beszédstílusban, kivéve a hivatalos ügyeket.

A lexikális antonímia tanulmányozása során szem előtt kell tartani, hogy az egyéni jelentések poliszemantikus szavak lehet antonim is. Például, felső a „tetején lenni, mások felett lenni” jelentésében az antonim alacsonyabb jelentése "alul található" ( tetejére lépés -alacsonyabb lépés). Második jelentésében - "közel a folyó felső szakaszához" - a szó felső ellentétes az antonimának megfelelő jelentésével is - „közelebb a szájhoz” ( tetejére jelenlegi -alacsonyabb folyik). Ezeknek a szavaknak a speciális jelentéseit is antonimizálják: „a csúcsra vonatkozik” ( felső nyilvántartás) és „valamelyik hang vagy hangszer tartományának legalsó határát képezi” ( alacsonyabb nyilvántartás). A poliszemantikus szavak minden jelentésének teljes antonímiája azonban viszonylag ritka jelenség, sokkal gyakrabban csak a poliszemantika egyes jelentései kerülnek antonimikus kapcsolatokba. Például a szó nap jelentése "a nap egy része" az antonim éjszaka, és a „nap, dátum” jelentésében egyáltalán nincs antonimája.

Ugyanannak a szónak különböző jelentései különböző antonimákkal rendelkezhetnek. Például a szó közeli a „kis távolságra található” és a „rövid ideig távoli” jelentésben van egy antonimája távoli (közeli távolság -távoli távolság,szeretteit év -távoli év). És a „vérrokonság” jelentésében ez a szó megegyezik a szóval idegen (közel Emberek -idegenek Emberek). A „hasonló, hasonló” jelentésében beszélve a szóval antonimikus párt alkot különböző (vö.: művek,szeretteit tartalomban, dekülönféle forma szerint).

A szavak antonimikus kapcsolatai a lehetőségekben is megmutatkoznak. lexikális kompatibilitás. Ha az antonimikus oppozíciót olyan szavak alkotják, amelyeknek széles határai vannak a lexikális kompatibilitásnak, akkor ezek számos antonimikus kombinációban használhatók: bal - jobb (kar, váll, fül, szem, oldal, szárny, mancs, oldal, rész, fél, part, oldal, parti, lejtő stb.). Azoknál a szavaknál, amelyek lexikális kompatibilitása korlátozott, az antonímia zónája kicsi: friss - állott (cipó, kenyér, tekercs).

19. Kérdés a kontextuális antonimákról

IN modern nyelvészet néha kontextuális antonimákról beszélnek, pl. bizonyos szövegkörnyezetben szembeállított szavak: " FarkasokÉs juh Az ilyen szavak jelentésének polaritása nem rögzült a nyelvben, szembenállásuk egyéni szerzői jellegű. Az író ellentétes tulajdonságokat tud azonosítani a nyelvben különféle fogalmakés ezen az alapon állítják szembe őket a beszédben; összehasonlítani: Nemanya , Alánya ; nap fény -hold- fény; egyév - mindenélet . Az ilyen fogalmakat megnevező szavak azonban nem antonimák, mivel szembenállásuk a nyelvben nem reprodukálódik, hanem alkalmi.

Így az antonímia azonosításának legfontosabb kritériuma mint nyelvi jelenség a szavak rendszerszintű kapcsolataiként szolgálnak a lexikonban. A szisztematikus megközelítés lehetővé teszi, hogy behatoljunk a jelenség legmélyére, feltárjuk mintáit, és megmagyarázzuk az antonimák beszédhasználatának sajátosságait.

20. Antonimák használata a beszédben

Az antonimák helyes használata a beszédben segít feltárni a tárgyak, jelenségek és tulajdonságok egymásnak ellentmondó lényegét. Az antonimák azok a legfontosabb eszköz antitézis létrehozása (gr. ellentét- oppozíció) - a kontraszt stilisztikai alakja, a fogalmak, pozíciók, képek, állapotok éles szembenállása: Te ésnyomorult , te ésbőséges , te éshatalmas , te éstehetetlen , Mother Rus'(N.).

Az antitézis szerkezete lehet egyszerű (monomiális): Uerős Mindigtehetetlen bűnös(Kr.) és komplex (polinom): ÉSutálunk mi, ésszeretet véletlenül, anélkül, hogy bármit feláldoznánkharag , semszeretet , és egyesek lelkében uralkodikhideg titok, mikorTűz felforr a vérben(L.). Számos antonim pár vesz részt egy összetett antitézisben.

Az antitézis ellentéte egy tárgy kontrasztos tulajdonságainak tagadásának technikája: Egy úriember ült a fotelben,nem jóképű , hanem azt isnem rossz kinézetű , Nem Túl sokvastag , Nem Túl sokvékony ; ezt nem mondhatomrégi , azonban nem annyirafiatal (G.). Az antonimák ilyen füzére tagadással hangsúlyozza a leírtak középszerűségét, a fényes tulajdonságok, a világosan meghatározott jellemzők hiányát. Az antonimák ilyen használata lehetővé teszi olyan fogalmak megjelölését, amelyeknek nincs pontos megnevezése a nyelvben: Ha egy barát hirtelen felbukkan ésnem barát Ésnem az ellenség , és így...(Magas).

Az antonimák összevetése egy kijelentésben különös jelentőséget ad az általuk megnevezett objektumok mindegyikének, ami fokozza a beszéd kifejezőképességét: A hegyek elkülönülnek egymástólországokban , de hozd közelebb őketemberek ; A sportolók jellemét nem a diadal fejleszti.győzelmeket , és keserűségelváltozások (A gázból.) Ráadásul az antonimák ilyenkor logikai hangsúlyt vesznek fel, kiemelve a frázis szemantikai központjait; összehasonlítani: Az élet eléghosszan tartó hogy legyen ideje megjavítanirégi tévhitek, de nem eléggérövid hogy ne legyen ideje beleesniúj (Lich.).

Az antonimák különleges megrendítőt és aforizmát adnak. hívószavak: Otthonúj , hanem előítéletekrégi (gr.); Mint az éjszakasötétebb , azokvilágosabb csillagok(Mikrofon.); Ígykevés az utak átmentek, szóvalsok elkövetett hibákat(Ec.)

Az antonímia jelenségét az oximoronban is használják (gr. oximoron - szellemes-hülye). Ez a technika a kontrasztok kombinálásából áll lexikai egységek egy új, szokatlan koncepció ábrázolásához: "Rossz jó ember"(a film címe). Egyes oximoronok valódi antonimákon alapulnak ( a vég kezdete), mások - ellentétes jelentésű szavakon, definiált és meghatározóként kombinálva: "Élő holttest"(L. T.); "Optimista tragédia"(Cseresznye); ...A természet buja pusztulása(P.). Az ilyen oximoronokban használt szavak nem nevezhetők antonimáknak a szó szoros értelmében, mivel azok a különböző részek beszéd.

Ironikus szövegkörnyezetben az egyik antonima használható a másik helyett: Ahol,okos , kényes vagy?(Kr.). Melléknév okos Szamárra utal, és megértjük, hogy e meghatározás mögött az antonimája van - hülye. Egy szó ellentétes jelentésű használatát antifrázisnak nevezzük (gr. apti- + ellen kifejezést- kifejezés). Az antifrázisokhoz gyakran folyamodnak a mindennapi beszélgetésekben; Így egy szórakozott embernek viccesen azt mondják: milyen vagyfigyelmes !; gonosz: Hogy vagyjó! stb.

Az antonímiát nem csak a kontraszt kifejezésére használják. Az antonimák megmutathatják a térbeli és időbeli határok szélességét: VELdéli hegyek feléészaki tengerek(RENDBEN.); Jönnek a csapatoknap Éséjszaka ; elviselhetetlenné válnak(P.), a jelenségek tükrözésének teljessége, a valóság tényei: Alvásgazdag Ésszegény , Ésbölcs , Éshülye , Ésfajta , Ésvad (Ch.). Az antonimák az életben megfigyelhető képek változását, a cselekvések és események váltakozását közvetítik: Itt a távolbanfelvillant tiszta villámlás,kitört Éskiment (Bl.); Kössünk békét . ÉSveszekedjünk . És megint nem fogsz elaludni. Összerakjuk az álmatlanságunkat fehér éjszaka (Születés.).

Az antonimák - poliszemantikus szavak ütközése a beszédben szójátékhoz vezet (francia. Calembour). Ezt a stilisztikai eszközt a szavakkal való játék jellemzi, amely a poliszemantikus szavak egyszerre több jelentésben való észlelésének eredményeképpen jön létre: Legtöbbtávoli bekezdés földgolyó valamire igenközeli , és a legtöbbközeli valamitől igentávoli (Kozma Prutkov), Fiatal már voltnem fiatal (I. és P.)

Az antonimákat a nyelv lexikális rendszerében fennálló stabil kapcsolatok miatt a beszédben szemantikai korrelációik hátterében észleljük. Tehát amikor egy adott szóval találkozunk, amelynek antonimája van, önkéntelenül is összehasonlítjuk ezeket az egymással összefüggő szavakat. Például Gogol

Milyennek tűnt önnek városunk? - mondta Manilova. Szép ott töltöttél időt?

Nagyon jó város, gyönyörű város – válaszolta Csicsikov –, és sok időt töltött Szép: társadalom legudvariasabb.

Hogyan találta meg kormányzónkat? - mondta Manilova.

Hát nem igaz legbecsületesebbÉs legkedvesebben Emberi? - tette hozzá Manilov.

- Tökéletes igazság- mondta Csicsikov - legbecsületesebb Emberi.

Az olvasó gondolatban megkülönbözteti a kiemelt szavakat egy lehetséges antonimától, ami a lexikon szavai közötti rendszerszintű összefüggésekre utal.

Antonimák használata a beszédben

Segít feltárni a tárgyak, jelenségek, tulajdonságok egymásnak ellentmondó lényegét helyes használat antonimák a beszédben. Az antonimák az alkotás legfontosabb eszközei antitézisek(gr. antitézis-ellenzék) - stilisztikai figura kontraszt, fogalmak, pozíciók, képek, állapotok éles szembenállása: Te és nyomorult, te és bőséges, te és hatalmas, te és tehetetlen, Mother Rus'(N.). A szerkezet szerint az antitézis lehet egyszerű(egytagú): U erős Mindig tehetetlen bűnös(Kr.) és összetett(polinom): ÉS utálunk mi, és szeretet véletlenül, anélkül, hogy bármit feláldoznánk harag, sem szeretet, és egyesek lelkében uralkodik hideg titok, mikor Tűz felforr a vérben(L.). Számos antonim pár vesz részt egy összetett antitézisben.

Az antitézis ellentéte egy tárgy kontrasztos tulajdonságainak tagadásának technikája: Egy úriember ült a fotelben, nem jóképű, hanem azt is nem rossz kinézetű, nem túl sok kövér, nem Túl sok vékony; ezt nem mondhatom régi, azonban nem annyira fiatal (G). Az antonimák ilyen füzére tagadással hangsúlyozza a leírtak középszerűségét, a fényes tulajdonságok, a világosan meghatározott jellemzők hiányát. Hasonló felhasználások Az antonimák lehetővé teszik olyan fogalmak kiemelését, amelyeknek nincs pontos megnevezése a nyelvben: Ha egy barát hirtelen felbukkan és Nem barát és nem ellenség, de...(Magas).

Az antonimák különleges megrendítőt és aforizmát adnak a népszerű kifejezéseknek: Otthon új, hanem előítéletek régi (gr.); Mint az éjszaka sötétebb, azok világosabb csillagok(Mikrofon.); Így kevés az utak átmentek, szóval sok elkövetett hibákat(Es.).

Az antonímia jelenségét is használják oximoron(gr. oximoron szellemes-buta). Ez a technika kontrasztos lexikai egységek kombinálásából áll egy új, szokatlan fogalom ábrázolása érdekében: " Rossz jó Emberi"(a film címe). Egyes oximoronok valódi antonimákon alapulnak ( a vég kezdete ), mások - ellentétes jelentésű szavakon, definiált és meghatározóként kombinálva: „ Élő holttest "(L. T.); " Optimista tragédia "(Vishn.);... A buja természet hervadó(P.). Az ilyen oximoronokban használt szavak a szó szoros értelmében nem nevezhetők antonimáknak, mivel a beszéd különböző részeihez tartoznak.

Ironikus kontextusban az egyik antonima használható a másik helyett: Ahol, okos, kényes vagy?(Kr.) Melléknév okos Szamárra utal, és megértjük, hogy e meghatározás mögött az antonimája van - hülye. A szó használata in ellentétes jelentésű hívott antifrázis(gr. anti - ellen + kifejezés - kifejezés). Az antifrázisokhoz gyakran folyamodnak a mindennapi beszélgetésekben; Így egy szórakozott embernek viccesen azt mondják: milyen vagy figyelmes ! , gonosz: Hogy vagy fajta! stb.

Az antonímiát nem csak a kontraszt kifejezésére használják. Az antonimák megmutathatják a térbeli és időbeli határok szélességét: C déli hegyek felé északi tengerek(RENDBEN.); Jönnek a csapatok napÉs éjszaka; elviselhetetlenné válnak(P.), a jelenségek tükrözésének teljessége, a valóság tényei: Alvás gazdagÉs szegény, És bölcs, És hülye, És fajta, És vad (Ch.). Az antonimák az életben megfigyelhető képek változását, a cselekvések és események váltakozását közvetítik: Itt a távolban felvillant tiszta villámlás , fellobbantÉs kiment (Bl.); Kössünk békét . ÉS Veszekedjünk.És megint nem fogsz elaludni. Álmatlanságunkat egy folytonos fehér éjszakába fogjuk hajtani(Születés.).

Az antonimák - poliszemantikus szavak ütközése a beszédben ad okot szójáték(francia calembour). Ezt a stilisztikai eszközt a szavakkal való játék jellemzi, amely a poliszemantikus szavak egyszerre több jelentésben való észlelésének eredményeképpen jön létre: Legtöbb távoli pont a földgömb valamire igen közeli, és a legtöbb közeli valamitől igen távoli (Kozma Prutkov); Fiatal már volt nem fiatal (I. és P.).

Az antonimák használata kifejezőbbé teszi a beszédet. Az antonimákat különösen széles körben használják a folklórban. Például a közmondásokban és a mondásokban: Viccből igent mondott komolyan szándékolt; Nyáron előkészíti a szánkót és télen- szekér; a mesék kezdetén: Közeli vajon messze vajon alacsony vajon magas vajon. Lásd P.P. Ershov a „A kis púpos ló” című mesében:... Nem a mennyben - a földön Egy faluban élt egy öregember.

Az antonimák nem ritkák a költészetben. Lásd például V. V. Majakovszkijt: Öröm úgy kúszik, mint a csiga bánatőrült futás... Vagy R. Rozhdestvenskytől: Távoli országokban vagyok? utálom vagy szeretem- a nagytól, a főtől én - negyed - nem vonulok vissza. Ahogy az antonimákat, írók és költők néha használják stilisztikai szinonimák. Például: - Nem, én - művész,és nem színész. Kérem, tegyen különbséget. A színésznek - koszorúk és vulgáris taps, de nekem - csak sokk(HANGYA.). Vagy: És Ulinak nagy, sötétbarna szeme volt – nem szemek és szemek... (Hóbort.).

A művek címeként Antonímákat használnak: „ Háború és béke "L. N. Tolsztoj" Éjjel-nappal »K. Szimonov stb.

Az antonímia az alkotás eszközeként is szolgálhat irónia. Lásd M. Gorkij:... Nem mondom meg, hogyan keserűen munkások laknak ezekben édesédességet és mézeskalácsot gyártó létesítmények.

Az általános irodalmi antonimák mellett a szépirodalom nyelvén, kontextuális a hétköznapi használatban nem antonim szavak (egyedi) kontrasztjai. Lásd például A.S. Puskin: Összejöttek. Víz és kő, költészet és próza, jég és tűz nem annyira különböznek egymástól. A modern nyelvészetben néha arról beszélnek kontextuális antonimák, azaz bizonyos szövegkörnyezetben kontrasztos szavak: „Farkasok és birkák”. Az ilyen szavak jelentésének polaritása nem rögzített a nyelvben, szembenállásuk egyéni szerzői jellegű.