Érdekes felállási forgatókönyvek az egyetemen szeptember 1-jén.

A tudás napja

A tanulókba való beavatás forgatókönyve szakiskolákba, intézetekbe, egyetemekbe.

Az iskola közelében, vagy abban az általános iskolai sorok során elfogadott sorrendben sorakoznak a gyerekek. Az iskola falai között olyan dalok fonogramjai szólalnak meg, amelyek pontosan az általuk elsajátított szakmához tartozó emberekről szólnak. Az előadó a mikrofonhoz lép, akinek a szerepét az egyik tanárra lehet beosztani. A zene leáll.

VEZETŐ. Jó napot, kedves srácok! Így telt el a nyár a forró napsütéssel és a folyó üdítő hűvösségével, a leggondtalanabb időszakaival - a vakációkkal, melyeket, biztosíthatom, tanárok és mesterek nem kevésbé szeretnek, mint te. De a gondatlanság és a munkából való lazulás csak addig jó, amíg lustasággá és unalommá nem válik. És ha ez megtörténik, nincs igazabb és megbízhatóbb gyógyszer, mint azt csinálni, amit szeretsz. Azt hiszem, nem tévedek, ha azt mondom, hogy a legtöbbetek éppen ez a kedvenc dolga, az a vágy, hogy kedvenc hivatássá változtasson, és elhozta Önt iskolánkba. Ennek mi, tanárok és mesterek örülünk, és készek vagyunk segíteni, hogy a választott utad követhesd. Néhányan közületek már megtették az első lépéseket, vannak, akik még csak most kezdik ezen az úton.

Ma, a szakma elsajátításának nehéz, de érdekes útja elején, teljes szívemből kitartást, türelmet és kemény munkát kívánok. Ne hagyja, hogy az első nehézségek akadályai, amelyek biztosan felmerülnek, felzaklassanak és a verseny elhagyására kényszerítsenek. Ne ijedjenek meg és ne forduljanak el választott cél a csalódás dudorai és kátyúi, amelyek valójában csak legyőzik a gyermekkori romantikát és azt a gondolatot, hogy minden erőfeszítés nélkül elérhetsz valamit az életben. És ha képes vagy erre, ha kitartás van a jellemedben és erős az akaratod, akkor biztosan eléred a célod. A jutalmad pedig az újdonsült professzionalizmus lesz.

Gyakran mondjuk: „Profi”. És azonnal felkel a tisztelet annak, akiről ezt mondják. Ez olyan, mint az ember legmagasabb értékelése, legyen az esztergályos vagy sebész, gépkezelő vagy sportoló. A világ a szakembereken múlik. Nélkülük még a kőkorszakban élnének az emberek. De léteznek. És nem csak a jelenlegi és leendő mentorai között vannak. Ők is köztetek vannak. Nem lehet-e szakembereknek nevezni a hallgatókat (megnevezi a kurzust és a legjobb hallgatók nevét, jellemzi a szakma elsajátításában elért sikereiket). Szerintem lehetséges. Legyen több szakember. A választott szakmában pedig különösen nagy szükség van rájuk. Valószínűleg mindenki ezen gondolkodik. De leginkább nyilván ezt akarja az iskola igazgatója (nevek). Inkább ő maga mondja ezt.

A szót az iskola igazgatója kapja (nevek).

(A rendező beszél.)

IGAZGATÓ (a beszéd legvégén ő parancsol). Az iskolai transzparens eltávolítására - figyelem! Hozd be a transzparenst!

Az iskolai transzparenst bevisszük a zenekarba vagy a felvonuló hangsávba.
A műsorvezető a zene hátterében elmondja, hogy az iskola transzparensének kihelyezési jogát megkapta. legjobb tanulók(nevek). Ők azok a srácok, akiknek szakmaiságáról már szó esett a műsorvezető köszöntőjében.

VEZETŐ. Legyen az iskola zászlója a tudás zászlaja mindegyikőtök számára. De a tudást nem csak itt értékelik. Szigorú, de korrekt tanárok is értékelik őket, akik időnként megvizsgálnak. Adjunk nekik ma egy minivizsgát. Kérdéseket fogok feltenni nekik, ti ​​pedig tapsotokkal értékelitek a válaszok helyességét. egyetértesz? Akkor kezdjük. A kérdésem a következő: „Mondd, kedves kollégák, ki a legjobb iskolánk (fizikus, vegyész, matematikus, sportoló stb.)?

A tanárok válaszolnak a kérdésre, a srácok tapsolnak. A műsorvezető felkéri azokat, akiket hívnak, hogy törjenek rangot és álljanak a transzparens mellé.

VEZETŐ. Erős csapatunk van. Ilyen emberekkel csatlakozhatsz a „Mi? Ahol? Amikor?" iratkozz fel. Nos, talán tényleg kipróbálhatjuk, srácok? egyetértesz? Csodálatos. Akkor kezdjük a „Mit?” kérdéssel? Mondja csak röviden, legfeljebb egy mondatban. Mi határozta meg, hogy iskolánk mellett döntött? Gondolkodási idő - 5 másodperc.

A műsorvezető mikrofonnal közeledik a srácokhoz, válaszolnak.

VEZETŐ. Köszönöm. És most "Hol?" Mondja el, kérem, hol találkozott először leendő szakmájával?

A srácok válaszolnak.

VEZETŐ. És végül: "Mikor?" Mondja meg kérem, mikor tervezi elérni a választott szakma legelérhetetlenebb csúcsait?

Miután mindenki válaszol...

VEZETŐ. Köszönöm az őszinte válaszokat. Bevallom, nem volt kétségem afelől, hogy ez a csapat harcképes lesz, annak ellenére, hogy nem választottunk kapitányt a legelején. Most csináljuk (a srácok hívják a kapitányt).

VEZETŐ. Köszönöm. De arra kérlek, hogy még ne menj el. A kemény munka és az elszántság soha nem marad észrevétlenül, tisztelet és öröm érzését váltják ki. Minden magasságod még hátravan. Kétségtelen, hogy nem csak az iskola falain belül éri el szakmai tudásának elismerését. A legfontosabb, hogy soha ne álljunk meg itt. Hagyja, hogy választott szakmájának jelképei emlékeztessenek erre a régi, de soha el nem öregedő igazságra.

A díjátadót zenére adják elő.

Figyelem! Az oldal adminisztrációja nem vállal felelősséget a tartalomért módszertani fejlesztések, valamint a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány kidolgozásának való megfelelésért.

A Tudásnapi ünnepélyes rendezvény forgatókönyve a technikum első éves hallgatói számára.

Cél: színházi elemekkel tarkított ünnep tartása főiskolásoknak

Feladatok: bevezetni a „Szeptember elseje” ünnepet, annak más napoktól való eltérését, formáját pozitív hozzáállás a tanulók körében a tanév előtt, fejlesztésére kreativitás, ápolja a tiszteletet tanárai és oktatási intézménye iránt.

A gyermekfoglalkozások szervezésének formái: teatralizáció, egyéni és kollektív.

Karakterek:

• 1. előadó,
• 2. előadó,
• Egy Stas nevű diák,
• Diákok,
• Tanár.

Az esemény előrehaladása

1. előadó: Sziasztok kedves barátaim!

2. előadó: Sziasztok, kedves tanárok és a Kurszki Kulturális Főiskola hallgatói.

1. előadó: Elsőéves hallgatókat különösen várunk.

2. előadó:Ők azok, akik csatlakoztak diáktestvéri közösségünkhöz.

1. előadó: Fontos még elmondani, hogy ez a tanulók jubileumi beiratkozása, hiszen intézményünk idén ünnepli fennállásának negyvenedik évfordulóját.

2. előadó: A nyár gyorsan elrepült, és újra találkoztunk veled.

1. előadó: Meglepő módon ma senki sem aludt túl, és időben érkezett az egyetemre.

2. előadó: Hiszen ma ünnep van! A tudás napja, ami a fiatalság, a szépség és a diákság napját jelenti.

Felismeri az életet a megállás nélküli ritmusban? - IGEN

Elhatároztad, hogy szakmát folytatsz? - IGEN

Te is része vagy a bátor fiataloknak? - IGEN

Studen ügyes ember – IGEN

Megígéred, hogy ápolni fogod a tanulási pillanatokat? - IGEN

Akkor tapsolj.

1. előadó: Tapsunk a Kurszki Kulturális Főiskola igazgatójának. Az Orosz Föderáció Kulturális Tiszteletbeli Dolgozója, a Középiskola tiszteletbeli dolgozója speciális oktatás Krivolapova Zinaida Konsztantyinovna.

Igazgatói beszéd.

2. előadó: Diákok, diákok, diákok! Fiatalok, akiknek sikerül megélniük az ösztöndíjukat olyan ragyogóan és kiterjedtséggel, mint még soha, osztalékból vagy bónuszból.

1. előadó: Akik nyaralnak, amikor mindenki dolgozik, és akik dolgoznak, amikor mindenki pihen. Virágok, családjuk szépsége és büszkesége, akik a legjobbat vették szüleiktől.

2. előadó:És folytatják újra és újra.

1. előadó: A golyóstollak és általános jegyzetfüzetek fő fogyasztói.

2. előadó: Amelyek jegyzetekké alakítva általánossá válnak a szó szó szerinti értelmében.

1. előadó: Diákokat mindenhol lehet találni: tekintélyes irodában vagy kereskedelmi sátorban. Egy kávézóban és étteremben a bár mindkét oldalán.

2. előadó: A tanulókat nagylelkűen felruházzák tehetségekkel. Nézze meg, hány író, művész és zenész volt diák és tanult a Kurszki Kulturális Főiskolán.

1. előadó: Diákok – hányan vannak?

2. előadó: Ez a legnagyobb államtitok. Számuk a kedvezményes utazási árak életbe lépésével növekszik, az ülés ideje alatt csökken.

1. előadó: Diákok – mindenhol ott vannak. Minden országban, minden kontinensen. Hiszen a diák nem cím vagy szakma, hanem az ember lélekállapota.

2. előadó:És valószínűleg az egyik legjobb.

1. előadó: Mindannyian tudjuk, milyen szórakoztató és gondtalan időtöltés a tanuló, ez alatt az idő alatt tanulunk, önállóságot mutatunk és egyénileg fejlődünk.

2. előadó: De vannak olyan lusták is, akik egyáltalán nem akarnak tanulni. A Tudás Napja pedig egyáltalán nem ünnep számukra, egyáltalán nem tudnak erről a napról. Bemutatom nektek az egyik ilyen diákot.

Prológus

Vezető 1 :

Nem azért kék tenger,
Az egyetemen, itt mellettünk,
Élt ott egy diák, mondjuk Stas
Egy balhé és egy naplopó.

Aggálya volt:
Úgy jártam az egyetemre, mintha dolgozni mennék,
De amint belépett az osztályterembe -
Azonnal elfelejtettem mindent!

Egyszerre megváltozott az élete
Stas pedig azonnal megváltozott.
Nem próbáltam, nem tanultam,
Továbbra is lusta voltam és lusta.

Unatkoztam, és lopva felsóhajtottam
Jegyzetfüzettel van az előadásokon
És a szörnyű unalomtól gyötrődve,
Gyűlölt minden tudományt.

Gondolkodás a szabadidődben
Nos, miért vagyok itt – nem tudom!
Talán kulturális főiskola
A természetemre nincs szükség!

Minden híres tanár
Belecsapott a leckébe
Hogy a fiú tudást tanuljon...
De minden erőfeszítés hiábavaló.

Annyira kínozták a gyereket,
Miért nyögött rájuk a fiú?
(Igaz, nem adta fel
És ellenállt, ahogy csak tudott.)

1. jelenet

Kiderüldiák, szól a hallgatósághoz.

Diák:

Nyíltan kijelentem mindenkinek,
Miért vagyok dühös az egyetemre?
Belefáradtam a szorgos munkába!
Tényleg mennyit tudsz tenni?

Itt élek egész nap
Nincs idő enni
Próbák, koncertek
Elegem van mindenből – hidd el

Mindenki tanítja a magáét
Nos, mit számít ez nekem?
Fehér fény Már nem vagyok kedves
Egyszerűen kimerültem.

A nyár gyorsan elrepült
Új ősz érkezett
Az út a kollégiumhoz vezet
Megint a küszöbön állok.

Más diákok kijönnek, körbejárják a színpadot, örülnek a találkozásnak, és kommunikálnak.

Diákok:

• Stas, szia! Milyen a nyár, testvér?
• Nem örülsz a találkozásnak!
• Nyaraltál délen?
• Sok könyvet olvastál?
• Három napig dolgoztál?

Diák:

most miről beszélsz?!!
Nos, mondd, tényleg
Nem igazán fogunk élni
Kultúra nélkül soha
Ez így van - ostobaság!
Tényleg éltek az emberek
A körtáncok folyamatosan keringtek
Dalokat énekelt és játszott
És összeszedted az összes folklórt?
Talán korábban, tanulás nélkül
Az emberek örömben éltek
És kulturális főiskolák nélkül
Megkerülni az összes szerkezetet?

Vezető:

– gondolta Stas bosszúsan
De folytassuk a történetünket
De úgy döntött, hogy mindent kockára tesz
A múltba nézni
Talán az ókorban
Egy diák élete könnyű volt.

2. jelenet

Tanár: Világünnep A tudás napja – így jelölte meg a történelem szeptember elsejét. Világszerte, mert az oktatási rendszer az, amely ezen a napon összehozza a bolygó szinte teljes lakosságát. A szeptember elseje ünneplésének ezer éves hagyománya az ókori Júdeába nyúlik vissza, ahol ezen a napon tartották a szüreti ünnepet. Az evangélium szerint ezen a napon szólt először Jézus Krisztus prédikációval az emberekhez, és már 312-ben, éppen ezen a napon aratott végzetes győzelmet Konstantin császár, aki Krisztus képével ellátott zászló alatt vezette hadba csapatait. A győztes szeptember elseje után véget ért a keresztényüldözés, és megkezdődött a Bizáncon átívelő menetelésük. Az emberek ünnepelték ezt az eseményt. Örültek, énekeltek, táncoltak. Végül is csak a kreativitás révén tudták az emberek mindig kifejezni érzelmeiket és a győzelem iránti csodálatukat.

A szám teljesítménye.

Diák:

Hú, ez nem lehet!
Hogyan ítéljem meg ezt?
Mi történt korábban a világban?
Az emberek tényleg lírák?
Mindenhol engedelmeskedtek
Érdemes lenne egy pillantást vetni.

3. jelenet

Tanár: Ruszban először 1492-ben kezdték ünnepelni szeptember elsejét az újév kezdeteként III. Iván rendeletére, aki elhalasztotta. új év március elsejétől őszig. A cár előző nap megjelent a Kremlben, ahol aznap bárki kikereshette tőle az igazságot.

1700-ban új reformok zajlottak Oroszországban: Nagy Péter elrendelte az átállást civil számlaév és a világ teremtésétől számított 7200 helyett írjon 1700-at Krisztus születéséből, és helyezze át újra az újévi ünneplést - most január elsejére. De orosz ortodox egyház továbbra is az újévet ünnepli a Petrin előtti időkben - a régi stílus szerint szeptember elsején.

ki vagy te? Miféle csoda ez?
Ilyen emberek nincsenek közöttünk.
Ki ez? És ki leszel?
mit tudsz? mit szeretsz?

Diák:

magam akartam megcsinálni
Tudja, ki, hogyan és miért
A diákok korábban is tanultak
Szabadidőnkben tanultunk.

Tanár:

Mi a furcsa ember
Hiszen az elmúlt minden évszázadban
Kultúrát hozni az emberekhez
Gyorsan nézd meg te is.

A szám teljesítménye.

Diák:

Talán csak álmodom
Minden évszázadot tanulni
Az emberek méltósággal folytatták
A kultúrát népszerűsítették a tömegekkel.
És mikor lesz minden törölve
A tudást felváltja a szabadidő
Talán a huszadik században
Egy nyugodtabb ember élt.

4. jelenet

Tanár: Ezt az ünnepet hivatalosan is jóváhagyták Legfelsőbb Tanács A Szovjetunió 1984. szeptember 1-je az Össz-Unió tudásnapja. Kezdetben ez a nap szeptember 1-je volt, miután megkapta a státuszt munkaszüneti nap, még mindig volt iskolai nap: minden oktatási intézményben díszközgyűléssel kezdődött az ünnep, majd Békeóra, majd egyéb foglalkozások zajlottak. A középfokú szakosodott és felsőoktatási intézményekben általában uralkodók nélkül járnak, de ez nem csökkenti a pillanat ünnepélyességét, hanem éppen ellenkezőleg - a diákok az ünnepek után örömteli felkiáltással köszöntik egymást, diákdalokat énekelnek, mennek színházak és mozik. Ez a nap tele van tevékenységekkel és eseményekkel.

Diák:

Már megint mindenki táncolt?
Mikor pihentél?
Tényleg akarják?
Hiszen a kultúra az ő dolguk!
És nincs ünnepünk
Napi tánc.

A szám teljesítménye.

Diák:

Élő kultúra sok éven át
És mindenkinek adok tanácsot
Mindenkinek tudást kell szereznie
És ugyanakkor együtt kell működnünk
Élj, tanulj és alkoss
Adj békét és boldogságot mindenkinek.
Most huszonegyedik század
De méltó ember
Tovább tanul...

1. előadó: Küzdj a lustaság ellen - anya!

2. előadó: Remélem megérti, hogy a tanulás és tudás folyamata egy végtelen történet.

1. előadó:És a társadalom fejlődésével folytatódik kutatómunka a tudományban és a kultúrában egyaránt.

Diák: De ugyanakkor rossz az a diák, aki soha nem használt csalólapot. „Tegye közelebb tudását szívéhez, és távolítsa el vizsgáztatói szeme elől” – ez a nemzetközi hallgatói bölcsesség. A sarkantyú mindig is kitartott, kitart és kitart minden ülésen keresztül.

2. előadó: Nos, azt szeretném tudni, hol lehet a legjobban elrejteni a csalólapot.

Diák: Négy elsőéves, négy másodéves és négy negyedikes hallgatót hívnak meg.

Van egy verseny „Keress egy csalólapot”.

1. előadó:Érdekes kijelentés a 2,5 ezer évvel ezelőtt élt Platóntól. Elmondta, hogy minden fiatal lénynek olyan a természete, hogy sem testében, sem hangjában nem képes megőrizni a nyugalmát, hanem folyamatosan sikoltozva ugrál, véletlenszerűen. Ez a jellemzés nagyon pontos, mintha a szerző megfigyelte volna táncos program egy modern diszkóban.

2. előadó: Platón nem számított. Azt, hogy a fiatalok kiirtsák magukból az ilyen természetes késztetéseket, de azt kérte, hogy formálissá, kultiválják és esztétikusan értsék meg megnyilvánulásukkal. Az állatokkal ellentétben, hangsúlyozta Platón, az embernek megvan a testmozgásaiban és a hangjaiban a rend érzete, csak azt a ritmus- és harmóniaérzéket kell folyamatosan fejlesztenie magában, amely feltárja előttünk a művészet szépségét, műveli az akaratot és elvezet a tudáshoz, ill. tanításait.

Diák: Azt javaslom, hogy egy versenyen tegyünk rendet, és rakjuk össze az összes pontot. Verseny a legjobb teljesítmény tánc. Kártyák vannak a kezemben, amelyekre híres táncok nevei vannak felírva. Táncot fogsz előadni, de a zene nem egyezik a tánccal. Az Ön feladata nem az, hogy összezavarodjon, hanem a közönség feladata, hogy meghatározza, melyik táncot adták elő, és ki volt a legjobb előadó. meghívlak négy diák harmadik év

A „Találd meg a táncot” versenyt rendezik.

1. előadó: A terembe belépve minden tanfolyam kapott kártyákat, amelyekre az ábécé betűit írták.

2. előadó: A kártyabirtokosok feladata, hogy bókokat adjanak tanárainknak. A szavaknak pontosan a kártyán feltüntetett betűvel kell kezdődniük.

Diák: Kezdjük!

A „Bók” játék folyik.

2. előadó: A Kurszki Kulturális Főiskola negyven éve termel magasan képzett szakembereket. De a tanárok fő érdeme, hogy szakmát adnak a diákoknak - Emberi.

Diák: Arra vagyunk hivatva, hogy az embereket szolgáljuk.

1. előadó: Ne feledje, hogy az ember a természet legbüszkébb teremtménye. A föld és az ég alávetette magát neki.

2. előadó: Az ember csodálatos városokat épít, távoli bolygókat hódít meg.

Diák: Gyönyörű virágokat nevel. Legyen a kezed a teremtő keze. Minden vállalkozást becsületesen és lelkiismeretesen kezeljen. Soha ne változtasd meg magad, az elveidet, légy hű a szavadhoz.

1. előadó: Emlékezz! A szerelem széppé teszi az embert. Vigyázz rá! Legyen olyan fényes, mint a nap!

2. előadó: Ne feledje, hogy az anya mosolya a tiszta és a jelképe csodálatos érzés személy. Ezt a mosolyt soha ne oltsák ki a miattad hullott könnyek.

Diák: Legyen a vállai mindig készen arra, hogy gondoskodjanak szeretteiről. Legyen méltó jövője hazánknak.

1. előadó:Éveink a gazdagságunk.

2. előadó: Előrelépési vágyunk!

Diák: Mindannyian testvériség vagyunk

Mind együtt: Oroszország jövőbeli fellegvára! Boldog ünnepet!!!

A szeptember 1-i felállás forgatókönyve
2017-es tanév
(főiskolai himnusz 1. vers és kórus)
1. ELŐADÓ: (G.V.) Jó reggelt, kedves vendégek, tanárok!
kedves szülők, diákok!
2. előadó: Üdvözöljük csodálatos falai között
oktatási intézmény. Jól pihentél a nyáron,
feltöltött napenergiaés a kreativitás, és most eljött az ideje
tudást szerezhet a leendő szakmája területén.
1. HANGSZÓRÓ:
Boldog Tudásnapot mindenkinek!
A diákoknak pedig őszintén kívánjuk:
Sikert, sok szerencsét, bátorságot,
És rendkívüli felfedezések.
2. ELŐADÓ:
A legjobb tanárok
És boldog hosszú szüneteket,
A leghűségesebb, legmegbízhatóbb barátok,
És persze méltó értékelések!
1

1. előadó:
Csak fél óra – és az első hívás
Újra vissza fog hívni minket az órára.
A széles ajtók újra kinyílnak.
Ma kezdődik az iskolai nap.
2. előadó:
Nos, itt az ünnepek ideje!
Mindenkinek gratulálunk ehhez az ünnephez!
1. ELŐADÓ: Az első szeptemberi reggel hoz magával valamit
új, amely a tudás feltérképezetlen utain vezet bennünket. Ez a kezdet
hosszú út gólyáknak és az utolsó tanév kezdetének
évben végzettek számára.
2. előadó: Hol vannak az utánpótlásaink? Ma elfogadjuk
új hallgatóink sorai - leendő hallgatóink, mi
gólyák. Első ünnepi közgyűlésére nálunk
Főiskolásokat várnak. Köszönjünk
az övék.
(Megszólal egy dallam, elsőévesek kurátoraikkal sétálnak
becsület.)
1. előadó: Szakterületen a 4. csoport meghívást kap

BERENDEZÉS (ÁGAZAT SZERINT)
Guts Antonina Nikolaevna kurátor
2

1. előadó: A szakterület 5. csoportja meghívást kapott
: KARBANTARTÁS ÉS KARBANTARTÁS
ELEKTROMOS ÉS ELEKTROMECHANIKAI
BERENDEZÉS (ÁGAZAT SZERINT)
Kurátor Jelena Anatoljevna Kovalenko
2. előadó: A szakkör 5. csoportja meghívást kap:
gépjármű karbantartás és javítás
szállítás
Kurátor: Sinchenko Evgenia Vladimirovna
2. előadó: Szakma szerinti 3. csoport meghívott: szerelő
vezérlés - mérőműszerekés automatizálás
Házi tanár: Gruzin Alekszandr Szergejevics.
2. előadó: 7. csoportot hívunk szakma szerint: szakács, cukrász
Osztályfőnök: Stadnikova Kristina Gennadievna
2. előadó: 2. előadó: Szakma szerinti 4. csoport meghívást kap:
villanyszerelő elektromos berendezések javításához és karbantartásához
(iparág szerint)
Osztályfőnök: Tyutyunnikova Galina Vasilievna
2. előadó: A szív vidámabban ver,
Ha reggel a zenitre szállva,
Az orosz zászló büszkén lengeti
Megszólal a hazám himnusza!!!
3

1. előadó: Főiskola! Figyelem! Figyelem! Állami
zászló Orosz Föderációés Valuysky ipari zászlaja
technikum járuljon hozzá!
(Kihozzák a zászlókat. MÁRCIUS szól)
(válaszok. – KOSHMAN A, B,) álljon a meghívottak mögé)
(Miután a zászlóvivők megálltak, megszólal az orosz himnusz)
(A himnusz elkészült. A zászlók a jobb lábra kerültek.)
2. előadó: Ünnepélyes felállás, a napnak szentelt Tudás,
nyitottnak nyilvánították.
(a „Domes of Russia” dalt Diana Gavrilova énekli)
1. előadó: Ünnepünkön jelen lévő vendégek:
1. Liszenko Alekszej Anatoljevics A Valujszkij disztribúciós zóna vezetője

2.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2. BESZÉLŐ: A helyzet nem új keletű
És teljesen érthető,
Ha az igazgató vette át a szót,
Minden teljes csendben.
Minden alkalommal izgatottan várnak,
Mit fog most elmondani nekünk?
4

1. előadó: A szót Valuysky igazgató kapja
ipari technikum Volokhova V.V. + HITELEK és
köszönő levelek szülők.
(Tyutyunnikova G.V. bejelenti. Volokhova V.V. átadja)
(HANGSZÓRÓK)
1. előadó: Felszólalást kapnak:
1. Liszenko Alekszej Anatoljevics, a Valujszkij disztribúciós zóna vezetője
A "Belgorodenergo" Központ IDGC PJSC
2.szakszervezet
ÖSZTÖNDÍJOK
(Tyutyunnikova G.V. bejelenti, hogy kinek)
3.
4.
2. ELŐADÓ:
Szia, TECHNIKA!
Nem csak egy épület vagy
Olyan vagy nekünk, mint az otthonod.
Minden reggel randevúzni
Óvatosan készülünk veled!
1. HANGSZÓRÓ:
Szia, TECHNIKA!
Izgatottak vagyunk érted
Minden kínos verset mi írunk. . .
Minden évben jönnek újak,
5

A diplomások pedig belemennek az életbe. . .
1. ELŐADÓ: Kedves gólyák!
Köszöntnek a technikum falai,
A barátok mosolyt adnak neked.
Azoknak, akik tanulni jöttek ide,
Lesz itt egy második család!
2. ELŐADÓ: Üdvözlet a felső tagozatos diákoktól és a
Valujszki ipari diákönkormányzati tanács
technikumot Daniil Sevkunovnak és Golubcsikovnak biztosítanak
Nikita. (üdvözöljük)
(beszéd, TUDÁSKULCS)
(Mihail Sztarokozev elveszi a kulcsot)
1. ELŐADÓ: Az első év válaszokkal szól
Shcherban Nadezhda
1. ELŐADÓ: Barátaim, újra ünnep van az udvarunkon!
Szeptemberben szólaljon meg az első csengő!
Barátaim, ismét ünnep van, a Tudás Napja!
Hajrá! Előre! , sok sikert, sok sikert!
(A „Russia” című dalt játsszák)
(Ének Sinchenko E.V.)
6

2. előadó: Főiskola! Figyelem! Az állam eltávolítására
az Orosz Föderáció zászlaja és a Valuysky ipari zászló
a technikum álljon meg!
(Kihozzák a zászlókat. MÁRCIUS szól)
(rep. – KOSHMAN A, V,)
2. előadó: Ez az ünnepélyes felállás, dedikált
a Tudás Napjának ünnepe lezártnak minősül.
1. előadó:
Mindenkinek szorgalmas tanulást kívánunk
És soha ne feledkezz meg róla,
Hogy büszkének kell lenni a technikumra
És megtiszteltetés őt mindenhol megvédeni!!!
2. előadó: Gratulálunk mindenkinek a Tudás Napjához!
BOLDOG TANÉVET MINDENKINEK.
1. előadó: JÓ!
KOSHMAN A, B csapat,
(A diákok órára mennek.)
7

Chastushki (NIKITA)
1. Ó! Főiskola! Az én elhívásom!
A tudás, amit itt nyújtanak, nagyon jó, srácok!
2. A munkaadók figyeljenek fel ránk!
Vállalkozásoknál állások várnak!!!
3. Itt a diákok kezében van az irányítás!
És higgyétek el, minden véleményt figyelembe vesznek!!!
4. A szülők most nyugodtan aludjanak!
A gyerekeid a hozzánk hasonló srácok szárnyai alatt vannak!!!

A tudás napján sok sikert a diákoknak,
Minden rendben lesz a tanulásban és az üzleti életben.
Sok sikert és örömöt a szabadidődben,
Nagyszerű emberek vegyenek körül.
Hadd írják meg az összes tanfolyamot,
Hagyja, hogy barátai és családtagjai mindenben támogassanak.

Ma ideje tanulnod,
És tanulj meg sok új dolgot!
Csak okosabb akarok lenni
A foglalkozásokat pedig mindig A+-al adja át!

Látogassa meg gyakran a „labda”,
Így nem kell mindent összezsúfolni!
A párod ne legyen unalmas,
Kívánom, hogy értékelje ezt az időt!

május egy nap,
Minden kérdés megoldódik
És az utolsó lépés
Kezdődni fog a felnőttek világában.

Legyen szerencséd mindenben,
Az inspiráció támogatni fogja
Múljon el a tanév
Kiváló, kétségtelenül!

Boldog Tudás Napját! Boldog szeptember elsejét!
Szívből gratulálok minden diáknak.
Az iskola mindig jól menjen,
Legyen végtelenül szerencsés.

Legyen idő a pihenésre,
Fényesen szórakozni, hát.
Hadd nevessen mosolyogva minden nap,
Minden nagyszerű lenne.

Boldog tudásnapot, diákok!
gratulálok.
Sikeres tanulmányok
Természetesen szeretném.

Legyen boldog életed,
És zseniális ülések.
Legyen minden hűvös
Igazi barátok!

Boldog Tudásnapot minden diáknak
Gratulálok ehhez a naphoz,
Tanulást kívánunk
Nem lennének lusták
Vizsgák, tesztek
Hagyd, hogy időben beadják
És a tanulmányaimból
Ne fáradjanak el!

Diákok, hagyjuk a tanévet
Rengeteg tudást fog hozni!
Szeretném átmenni az ülésen
Ötös neked!
Tanulj, légy szorgalmas, mindenki
De persze a pihenésről is.
Soha ne felejtsd el
Hiszen nevelőmunkából
Gyakrabban kell pihenned,
Hiszen van család, szerelem és barátság!

Boldog Tudás Napját, vidám diákjaink!
És legyen eredményes a tanulmányaid.
Őrizd meg minden feljegyzésedet szorgalmasan,
Igyekezzen minden vizsgát időben letenni!

Ne pazarolja az idejét diákként.
Srácok, értékeljétek a fiatalok izgalmát -
Tanulj, barátkozz, öleld át az egész világot.
Legyen sok sikered ebben az életben!

Sok sikert, legyen könnyű
Az az út, amelyet már választottál.
És ne legyen unalmas számodra
A tanulás a fény a tudás hatalmas világában.

Hogy könnyű és érdekes legyen az Ön számára
Mindent megérteni, tanítani és megtanulni.
Boldog tudásnapot neked. És legyen hasznos
Minden, amit a tanárok adhatnak.

Gratulálunk a tudás napjához,
most akarlak.
És sok-sok teljesítmény
kívánom abban az órában.

Május a tudomány évei
Gondoskodnak rólad.
Nem lesz bennük unalom
És nehéz pillanatok.

Legyenek örökkévalóak
Az év diákja.
És a gyerekkori figyelmetlenség
Mindig marad.

2017. szeptember 1-jén az Ufa Rádióelektronikai, Távközlési és Biztonsági Főiskolán a Tudás Napjának szentelt ünnepséget tartottak. Ezen a napsütéses, meleg napon a kollégium előtti helyszínen gyülekeztek a diákok és szüleik, a tanárok és az adminisztráció, valamint a végzősök.
A mai napon nemcsak az új tanévet köszöntötte a kollégium, hanem azokat a gyerekeket is, akik idén nyáron kerültek oktatási intézményünkbe, a tegnapi jelentkezőket és a mai gólyákat. Számukra ez több, mint egy ünnep – ez egy belépés új élet. Egy élet, amelyben a gyerekek felnőttekké válnak.

A hagyományoknak megfelelően a kollégium egy keringővel fogadta az újoncokat – a fiatalság, a szerelem, az élet jelképével, amelyet a Baskír Köztársasági Szövetségi Tűzoltóság 22. különítményének „Alant” néptáncegyüttese adott elő (vezető: A Belarusz Köztársaság kultúrája Aljabusev Leonyid Pavlovics).

Ma kezdődött hosszú távon tanuló a szakma országába. És ez az út sokkal könnyebb és kellemesebb lesz, ha betartod kicsinyünk hagyományait és szabályait diákországés kövessük a sikeres és aktív tanulók példáját.
A hagyomány szerint minden évben a Tudás Napján zászlót emelnek legjobb diákjaink. Az Orosz Föderáció, a Baskír Köztársaság és az Ufa Rádióelektronikai, Távközlési és Biztonsági Főiskola zászlajának kitűzésének jogát kiváló hallgatók és állami ösztöndíjasok, a tűzoltósportok köztársasági bajnokai kapták meg Diana Fazylyanova, Regina Galieva. és Tagir Szadriszlamov.


Először is gratuláló szavakat Igor Vjacseslavovics Nuikin, az UKRTB igazgatója szólt az újoncokhoz. Azt kívánta a gólyáknak kiváló tanulmányokés szórakoztató diákélet.


Szociális partnereink és hozzátartozóink a mai napon is gratuláltak a kollégiumnak a tanévkezdéshez, akiknek támogatásával az oktatási, módszertani és tárgyi bázis fejlesztése történik. oktatási intézmény, a hallgatóknak szakmai gyakorlatot, a diplomásoknak pedig munkát biztosítanak. VEL búcsúzó szavak A hallgatókhoz szólt: az MBU „Ufa Városi Kerületének Tűzvédelmi Osztálya” R. M. Karimov, az osztályvezető-helyettes információs technológia szakember. a Baskír Köztársaság Belügyminisztériumának kommunikációs és információvédelme Fatkullin R.Yu. és az Ufa Motorgyártó Egyesület gyártóműhelyének vezetője R. R. Razyapovnak.


Az elsőéves hallgatók megismerkedhettek a főiskola adminisztrációjával és a tanárokkal, akikkel a hallgatóknak szorosan együtt kell működniük a tanulmányi évek során. A mai napon ötödévesek jöttek gratulálni a gólyáknak, akik számára ez a tanév lesz az utolsó kollégiumunkban. Gratuláltak a gólyáknak a tanévkezdéshez, és megköszönték a tanárok megszerzett tudását, bölcs tanácsait.
És persze ezen a napon az elsőéves vonalon megszólalt az első diákcsengő, amelyre sokáig emlékezni fogunk.

szakon végzett" Tűzbiztonság", jelenleg az ufai tűzoltóság alkalmazottja, Anastasia Nikitina.
A sorozás után a diákok az elsőre mentek osztály óra a kurátoraiddal.

Újabb ünnepélyes rendezvényre került sor a „Tűzbiztonság” szakra beiratkozott hallgatók számára.