E dija se çfarë të na shpëtonte. Shenjat e pikësimit në fjali të ndërlikuara me lloje të ndryshme lidhjesh

Qëllimet:të përgjithësojë njohuritë për fjalitë komplekse të ndërtimit të përzier; për të konsoliduar aftësitë e pikësimit në fjali të tilla; përsërit drejtshkrimin e foljes; zhvillimi i aftësisë gjuhësore.

Lloji i mësimit: mësim i kombinuar.

Pajisjet: tabela “Punctuation in joint venture me lloje të ndryshme komunikimi”, teste.

Gjatë orëve të mësimit.

I. Diktim i fjalorit

Një hije zvarritet; valë spërkatëse; hijet lëkunden; pylli fle; nuk do të tregojë, jo gjithçka do të dëgjohet; frymë freski; retë mbollën shi; retë e shkrira të shiut; fshijeni pluhurin shpejt; kur të fshini, pushoni; zgjidhni librat e dëshiruar; kur zgjedh, thuaj; godas ose telefonoj dikë; sapo të trokasësh e të thërrasësh do ta hapin.

Formuloni rregullatshkrimi i formave të foljeve, shënoni drejtshkrimin e foljeve.

I.Kontrollimi i detyrave të shtëpisë.

III. Punoni në temën e mësimit.

(Leximi i §98 (fq. 350-351). Bisedë mbi përmbajtjen e paragrafit.)

Si pjesët mund të jenë në një fjali të ndërlikuar?

E cila Si mund të lidhen pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

Në cilat raste lindin vështirësi në shenjat e pikësimit në një fjali komplekse shumëpërbërëse?

shënimte fjalitë me lloje të ndryshme lidhjesh aleate dhe jobashkuese (ndërtime të ndërlikuara sintaksore).

1. Përbërja dhe dorëzimi.

Tatyana Afanasyevna i sinjalizoi vëllait të saj se gruaja e sëmurë donte të flinte dhe të gjithë u larguan në heshtje nga dhoma.

2. Përbërja dhe marrëdhënie pa union.

Kishte një arsye të veçantë pse nuk e doja dhe i kisha frikë gjyshit: dhe me kokën time pashë një herë se si u zemërua dhe i godiste këmbët.

3. Përbërja, paraqitja dhe marrëdhënie pa union.

Kuptova se vetëm rasti mund të na ndihmojë: uji do të ndalojë papritur, ose ne do të pengohemi në këtë breg

në varkë e braktisur.

IV. Konsolidimi.

1. Përfundimi i detyrave.

Ushtrimi: shkruani fjalitë nën diktim, hartoni skemat e tyre, tregoni llojin e lidhjes; s - bashkërenditëse, n - nënrenditëse, b - jo-bashkim.

rrëmujë.

[-=], [=], (që është -=).

b fq

2. Qielli ishte aq i pastër, ajri ishte aq i freskët, forcat e jetës ishin aq të gëzueshme në shpirtin e Nazarov, kur, pasi u bashkua në një qenie me një kalë të mirë me një kalë dre, ai fluturoi përgjatë një rruge të sheshtë pas Haxhi Muradit. , që mundësia të mos i ndodhte diçka e trishtuar apo e tmerrshme.

3. Së pari, shumë përpara, ku qielli konvergon me tokën pranë tumave dhe mullirit me erë, që nga larg duket si një njeri i vogël që tund krahët, një shirit i gjerë i verdhë i ndritshëm zvarritet përgjatë tokës; një minutë më vonë, e njëjta bandë u ndez pak më afër, u zvarrit djathtas dhe përfshiu kodrat.

[, (ku - =), (që =), = -]; I-=. = dhe =].

P p b

4. Nga deti shpërtheu befas një e shtënë topi dhe kur tymi ra mbi dallgët që shkëlqenin nga shkëndija, gjithçka ishte përsëri e qetë.

[ = - ], dhe, (kur - =). [-=].

me f

2. Kryerja e ushtrimit 493 (fjalitë 2,3,4,7).

V. Përmbledhje e orës së mësimit.

VI. shtëpiushtrim.

1. §98.

2. Hartoni tri fjali me lloje të ndryshme lidhjesh aleate dhe jo-bashkuese, skema kllapash dhe blloku.

I.

Pas vërejtjeve të instruktorit (1), djemtë ecnin më shpejt (2) dhe (3) kur filloi të errësohej (4) kishin mbetur vetëm tre kilometra deri në vendin e akomodimit për natën.

1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 1,3 4) 2,3,4

II.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Kur Ivan u kthye në shtëpi në mbrëmje (1), gjithë përshtypjet e ditës vërshuan mbi të (2) dhe (3) ndërsa u kap nga ndjenjat më kontradiktore (4), ai filloi të kërkonte shkaqet e ankthit të tij mendor.

1) 1,2,4 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 3,4

III.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Ne endenim pa qëllim nëpër pyll (1) dhe (2) kur qeni që vraponte para nesh më në fund humbi në supozimet (3) ku do të ktheheshim këtë herë (4) Zhulka shikoi përreth dhe na shikoi me qortim.

1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3) 1,4 4) 2,3

IV.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Kryeinxhinieri u raportua disa herë për dështimet e pajisjeve (1) por (2) kur kaloi pak kohë (3) ai e harroi plotësisht atë (4) dhe pika këtu ishte kryesisht në mosgatishmërinë dhe madje edhe në pamundësinë e tij për të ndërmarrë ndonjë veprim të fuqishëm.

1) 1,2,3 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 1,4

v.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Një shumëllojshmëri idesh (1) dhe (2) të mbushura me imagjinatën e shkrimtarit; nëse ai e detyronte veten të ndalej në një gjë (3), atëherë përsëri ai nuk e dinte (4) cili duhet të ishte fillimi.

VI.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Ndërsa Nikita shkoi në shtëpi për gjërat e nevojshme për fushatën (1) kaloi më shumë se një orë (2) dhe (3) kur u kthye në pikën e grumbullimit (4) iu desh të dëgjonte shumë nga miqtë.

1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 1,2 4) 3,4

VII.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Në shtëpinë e prindërve, gjithçka ishte si më parë (1) dhe (2) nëse i dukej se hapësira e shtëpisë i ishte ngushtuar (3) ishte për shkak se (4) gjatë viteve të mungesës ai ishte pjekur dhe rritur një shumë.

1) 1,2,3,4 2) 1,3 3) 1,3,4 4) 2,3,4

VIII.Cili opsion përgjigjeje tregon saktë të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali?

Romani i ri i shkrimtarit flet për vështirësitë (1) me të cilat u është dashur të përballen njerëzit në fillimet e jetës së tyre (2) dhe (3) pavarësisht se personazhet në libër janë shumë të rinj (4) ata i kalojnë të gjitha testet me nder.

1) 1,2 2) 1,2,3,4 3) 1,3,4 4) 2,4

IX.Vendosni shenjat e pikësimit në fjali dhe shpjegoni vënien në skenë të tyre.

1. Ndërsa i thuheshin gjëra të këndshme, ai buzëqeshte dhe dukej i thjeshtë dhe i besueshëm, por nëse dikush fillonte tema të pakëndshme për të ose e ofendonte aksidentalisht, atëherë në një moment një person i kujdesshëm dhe i dyshimtë qëndronte përballë bashkëbiseduesit.

2. Të gjitha llojet e ideologëve u përpoqën të provonin se ndërgjegjja është vetëm një paragjykim arkaik dhe nëse mësimet e tilla pranoheshin nga njerëzit, ata duhej të paguanin për të.

3. Në kutinë postare kishte disa letra menjëherë, dhe nëse nuk do të ishte ndalimi i rreptë i komandantit, vështirë se dikush nga detashmenti do t'i kishte rezistuar tundimit për të kontrolluar menjëherë lajmet nga shtëpia.

4. Sapo shoqëruesit e mi shtruan të gjitha gjërat në dhoma, vendosëm menjëherë të eksploronim zonën dhe meqenëse autobusët turistikë u nisën për dy orë, të gjithë të mbledhur shkuan në stacionin më të afërt në këmbë.

5. Në çdo rol, një aktor i talentuar ndihet i lirë dhe i natyrshëm dhe kur shpreh karakterin e heroit të tij në skenë, zakonisht vjen në ndjenjën e plotë se është pikërisht ai heroi.

6. Kur jetonte në Krime, ai i kushtoi gjithë kohën e tij soditjes së natyrës dhe nëse moti ishte i favorshëm për shëtitje, ai shpenzoi orë të tëra duke studiuar modelin e valëve që vraponin pafund njëra pas tjetrës në breg të detit.

7. Olga doli për të ftuarit në verandën e hapur dhe ndërsa të gjitha gratë shprehnin me entuziazëm admirimin për veshjen e saj elegante, ajo mendoi se sa mirë do të ishte të ishte larg kësaj bujë të mërzitshme boshe.

8. Diskutimi i Kartës së re të shkollës u zvarrit aq shumë sa kur anëtarët e këshillit u larguan nga zyra, panë se si qielli ishte mbuluar me yje.

9. Prindërit tanë mendojnë gjithmonë për fëmijët e tyre dhe në çfarëdo rrethane që gjendemi, duhet të kujtojmë gjithmonë sa shumë kanë bërë ata për ne.

10. Është gjithmonë e vështirë të fillosh të bësh punë të padashur dhe për të vonuar të paktën një moment të pakëndshëm, shpesh kërkojmë ndonjë pretekst që mund të justifikojë disi mungesën e vullnetit tonë.

1. Një orë më vonë, ishte e mundur të shkonim: stuhia u qetësua, qielli u pastrua dhe u nisëm.

(A. Pushkin.)

2. Edhe pse e dinte rrugën, herën e fundit që shkoi te cisternat gjatë ditës; natën, gjithçka dukej ndryshe, e panjohur. (E. Kazakevich.)

3. Djemtë filluan ta tërhiqnin pikun nga bishti dhe Arseny Romanovich filloi të lexonte udhëzimin se pse nuk duhet të fusni gishtin në gojën e pikut, edhe nëse ai është i përgjumur. (K. Fedin.)

4. Pylli është i zhurmshëm, fytyra është e nxehtë dhe një i ftohtë me gjemba zvarritet nga mbrapa. (B. Fusha.)

5. Në çdo gjë që mbush dhomën, ndihet diçka e vjetëruar prej kohësh, një lloj shkrirje e thatë, të gjitha gjërat nxjerrin atë erën e çuditshme që japin lulet, të thara nga koha deri në atë pikë sa, kur i prek, ato shkërmoqen në gri. pluhuri. (M. Gorky.)

6. Kuptova se vetëm një aksident mund të na ndihmonte: ose uji do të ndalonte papritur, ose do të pengoheshim mbi një varkë të braktisur në këtë breg. (K. Paustovsky.)

7. Për një kohë të gjatë, në dritën e hënës, një vela e bardhë dridhej midis valëve të errëta; i verbëri ishte ende ulur në breg, dhe tani dëgjova diçka si një ngashërim. (M. Lermontov.)

Pamja paraprake:

Fjali të ndërlikuara me lloje të ndryshme lidhjesh

OBJEKTIVAT: të përsërisë llojet e fjalive të ndërlikuara, të konsolidojë aftësinë e nxënësve për të përcaktuar llojin e lidhjes në fjalitë e ndërlikuara me lloje të ndryshme lidhjesh, të konsolidojë aftësinë e nxënësve për të vënë pikësimin e fjalive me lloje të ndryshme lidhjesh, të zhvillojë logjikën. të menduarit e nxënësve, për të formuar aftësinë për të menduar në mënyrë të pavarur, për të zhvilluar aftësinë për të paraqitur në mënyrë skematike një fjali.

PAJISJET: kompjuter, projektor, tekst, aplikacion, tekst shkollor.

Gjatë orëve të mësimit

I. Momenti organizativ.

II. Punë individuale.

III. Puna ekipore

Mesazhi i temës dhe qëllimi i mësimit: për të konsoliduar aftësinë për të gjetur fjali komplekse me lloje të ndryshme komunikimi, shenja pikësimi, për të përmirësuar aftësitë drejtshkrimore dhe të pikësimit.

Unë nuk ju sugjeroj të hapni fletore dhe të shkruani temën, ne nuk do të shkruajmë në fletore, por në fletë të përgatitura posaçërisht. Në fund të orës së mësimit, secili prej jush do të më dorëzojë materialin e grumbulluar dhe do të marrë një vlerësim.

Në tabelë, detyra për tre nxënës:

1. Analiza morfemike e fjalëve:

I pambrojtur, i humbur, nga lart, i pamenduar.

1. Analiza sintaksore e fjalisë:

Në buzë të detit, u ngrit një grup resh të verdha (jargavan), të kufizuara (nn, n) me ar rozë dhe një errësirë ​​edhe më e trashë lundronte në stepë.

1. Ndër kombinimet e paraqitura të fjalëve në fjalinë 5, një nuk është një frazë. Tag atë.

1. mbush dhomën
2. shkrirje e thatë
3. gjërat shkëlqejnë
4. të vjetruara

Punë në grup me klasën: (fjalitë 1-7 në rrëshqitje dhe në fletëpalosje)

rrëshqitje numër 1

Tregoni se cila është baza gramatikore në njërën nga pjesët e fjalisë 3. Rrëshqitja #2

1. djemtë u bënë
2. tërheq pikun
3. djemtë filluan të dridhen
4. tërheq bishtin

Cilat fraza kanë një lidhje tjetër përveç menaxhimit: Rrëshqitja #3

1. element kompleks
2. rrënon në mënyrë të detyrueshme
3. lëvizin kontinentet
4. e ndjek atë
5. mbart qortim
6. nga shpatet e maleve

- Fraza, fjali studiohet në seksionin "Sintaksë". Cila është më e vështira në këtë seksion?

Pyetje për të identifikuar perceptimin e materialit teorik:

Çfarë fjalie quajmë fjali të ndërlikuara sintaksore ndërtimore?

(një fjali e ndërlikuar që përbëhet nga disa fjali, disa prej të cilave mund të lidhen me ndihmën e bashkimeve bashkërenduese, të tjera me ndihmën e bashkimeve të nënrenditura ose fjalëve aleate, dhe të tjerat pa bashkime).

Çfarë duhet t'i kushtoni vëmendje për të kuptuar saktë kuptimin e një fjalie komplekse?

(duhet të kuptoni se nga cilat pjesë përbëhet, sepse një fjali komplekse mund të përbëhet nga dy, tre ose më shumë fjali të lidhura në kuptim)

Bazuar në propozimet që ju janë paraqitur, duhet të theksoni bazat gramatikore, të hartoni një diktim skematik (fjalitë 1-7). Slide #4

Përfundoni detyrat. Projeksion në ekranin e punës. rrëshqitje numër 5

1. Gjeni një fjali me lidhje nënrenditëse, jobashkuese dhe bashkërenditëse.
2. Gjeni një fjali në të cilën fjalia e nënrenditur është në mes të fjalisë kryesore.
3. Gjeni një fjali me lidhje bashkërenditëse dhe nënrenditëse.
4. Gjeni një fjali të ndërlikuar me një klauzolë shpjeguese.

Përfundoni detyrat. Kryen analizën sintaksore të fjalisë së parë (opsioni i parë). (Rrëfim, jo ​​pasthirrmë, kompleks me lidhje jobashkuese dhe kompozuese)

Kryen analizën sintaksore të fjalisë së shtatë (opsioni i dytë). Rrëshqitja #6

(Rrëfim, jo ​​pasthirrmë, i vështirë me vartës, jobashkues dhe kompozim me lidhje)

Vazhdoni ofertënI riu foli pakpër të marrë llojet e mëposhtme të fjalive: rrëshqitje numër 7

1. E thjeshtë me anëtarë homogjenë (pa sindikata)
2. Përbërja shoqëruese, midis pjesëve të së cilës duhet të vendosni një presje.

Dizajnimi i propozimeve Slide #8

Krijoni të gjitha llojet e mundshme të fjalive komplekse:

1. Duke filluar të errësohet.
2. Trungjet e pemëve kishin erë lagështie dhe thartirë.
3. Shiu ka mbaruar.
4. Gjithçka ishte e qetë, si e ngrirë.

Në tabelë janë vizatuar tre diagrame si ndihmë pamore. Ju duhet të përcaktoni llojin e fjalive dhe t'i përputhni ato me skemat. Rrëshqitja #9

1. Unë dua që ju të dëgjoni sesi dëshiron zëri im i gjallë. (A.Surkov.)
2. Kur Vronsky shikoi orën në ballkonin e Karenins, ai ishte aq i shqetësuar dhe i zënë me mendimet e tij, sa pa akrepat në numërues, por nuk mund ta kuptonte sa ishte ora.
3. Jetojmë në një vend ku të gjithë mund të arsimohen, ku puna krijuese respektohet.

Ne kemi mësuar se si të gjejmë fjali të ndërlikuara me lloje të ndryshme lidhjesh, dhe tani do të hapim tekste shkollore dhe do të lexojmë materiale për këtë temë në mënyrë që të sistemojmë njohuritë tona.

Çfarë të re mësuat nga libri shkollor?

(Fjalitë komplekse mund të përfshijnë fjali të ndërlidhura nga lloje të ndryshme komunikimi: bashkërenditëse, nënrenditëse dhe jobashkuese. Për të kuptuar saktë kuptimin e një fjalie të tillë, duhet të shikoni se nga cilat pjesë përbëhet, të përcaktoni llojet e komunikimit)

Detyre shtepie. Krijoni tre fjali me lloje të ndryshme komunikimi, përgatitni një kartë ku do të shkruhen fjali, nuk do të vendosen shenja pikësimi. Ne do t'i përdorim kartat tuaja në mësimin tjetër.

1. Specifikoni numrin e presjeve në fjali:
Duke ngarkuar shumë para për shërbime, këmbyesit e parave ndihmuan në shkëmbimin e parave të mëdha, shkëmbimin e njëri-tjetrit, llogaritën se sa të paguanin për blerjen dhe me çfarë monedhash, pasi një person i zakonshëm nuk është gjithmonë në gjendje të lundrojë në një numër të madh të ndryshme. monedha.
A) 6
NË 7.
C) 3
D) 5
E) 2
Përgjigja e saktë: D.
2. Tregoni një fjali komplekse që i korrespondon skemës: […], […] dhe […],(…).
A) Vjeshta u ndez me drita të verdha, shirat e shpeshta shpërthyen në lot dhe daçat filluan të zbrazeshin shpejt, sikur shiu dhe era e vazhdueshme i shuanin si qirinj.

C) Një orë më vonë ishte e mundur të shkonim, stuhia e borës u qetësua, qielli u pastrua dhe ne u larguam.

E) Unë shoh se pylli ka mbaruar dhe disa Kozakë e lënë atë për një pastrim.
Përgjigja e saktë: A.
3. Gjeni një fjali komplekse që përputhet me modelin: […]:[…],dhe[…].
A) Një orë më vonë, ishte e mundur të shkonim, stuhia e borës u qetësua, qielli u pastrua dhe ne u larguam.
C) Më pas filluan të rriteshin pemët dhe shkurret që mbolla tre vjet më parë.
C) Unë shoh se pylli ka mbaruar dhe disa Kozakë po e lënë atë për një pastrim.
D) Muzeu perceptohet si një kompleks historik dhe sallat e tij duken për shikuesin një kornizë natyrale për gjithë bukurinë që i mbush.
E) Vjeshta u ndez me drita të verdha, qielli filloi të spërkasë nga shirat llafazan dhe daçat filluan të zbrazeshin shpejt, sikur shiu dhe era e vazhdueshme i shuanin si qirinj.
Përgjigja e saktë: S.
4. Specifikoni numrin e shenjave të pikësimit që mungojnë:
Dhoma ku hymë ishte e ndarë me një pengesë dhe nuk e pashë me kë po fliste nëna ime dhe kujt po përkulej.
A) 3 presje.
C) 6 presje.
C) 4 presje.
D) 5 presje
E) dy pika, 2 presje.
Përgjigja e saktë: S.
5. Zgjidhni opsionin e saktë të pikësimit:
Pavarësisht se sa i përgatitur ishte, zemra e tij rrahte një rrahje - ende një ngjarje e madhe.
A) vizë, 2 presje.
B) 2 presje.
C) presje, dy pika.
D) presje, vizë.
E) dy pika, 2 presje.
Përgjigja e saktë: S.
6. Numri i shenjave të pikësimit që mungojnë:
Ai këndoi dhe nga çdo tingull i zërit të tij merrte frymë diçka vendase dhe pa kufi të gjerë, sikur të hapej një stepë e njohur para teje.
A) 2 presje.
B) 3 presje.
C) 5 presje
D) 4 presje.
E) 4 presje, dy pika.
Përgjigja e saktë: A.
7. Zgjidhni numrin e saktë të shenjave të pikësimit:
Dielli në qiell shkëlqen në mënyrë që nëse mbyllni sytë për një minutë, përmes qepallave të mbyllura fort, shihni një perde të zjarrtë prej zjarri.
A) 3
NË 7
C) 5
D) 4
E) 6
Përgjigja e saktë: S.
8. Specifikoni numrin e shenjave të pikësimit që mungojnë:
Ai filloi të tregojë pse nuk funksionoi përreth, gjithçka ishte minuar tashmë dhe për të hyrë në Salkovo kishte vetëm një rrip të ngushtë prej disa dhjetëra metrash.
A) 4 presje.
C) 4 presje, dy pika.
C) 6 presje.
D) 3 presje, dy pika.
E) 5 presje.
Përgjigja e saktë: V.
9. Mungojnë shenjat e pikësimit:
E kuptova që vetëm një aksident mund të na shpëtonte, ose uji do të ndalonte papritur, ose do të përplaseshim me një varkë të braktisur në breg.
A) 1 presje, dy pika.
C) 2 presje, viza.
C) 3 presje.
D) 3 presje, dy pika.
E) 2 presje.
Përgjigja e saktë: D.
10. Mungojnë shenjat e pikësimit:
Tani ajo vetë nuk e kupton se si humbi rrugën, duke parë kthesën tjetër në shkurre, ose ndoshta thjesht u zhduk nën dëborë.
A) 3 presje.
B) 4 presje.
C) 6 presje
D) 7 presje
E) 5 presje
Përgjigja e saktë: E.
11. Mungojnë shenjat e pikësimit:
Disa dëgjues nxorën para për t'ia dhënë plakut, por nuk dinin ku t'i vendosnin. Kutia e violinës ishte e mbyllur dhe vetë muzikanti ishte lart në këmbët e monumentit, pothuajse pranë Pushkinit.
A) 6 presje.
C) 4 presje, dy pika.
C) 5 presje, dy pika.
D) 7 presje.
E) 3 presje, dy pika.
Përgjigja e saktë: S.
12. Mungojnë shenjat e pikësimit:
Zemra ime valëvitej nga gëzimi në çdo gjethe, në çdo gjilpërë, bari në kurorat e tufë lulesh dhe mbi trungjet e pemëve shkëlqenin kudo, duke ndriçuar dhe duke luajtur me pikat e vesës që dukeshin si rruaza me shkëlqim.
A) 7 presje
C) 6 presje, viza.
C) 5 presje, një vizë, një dy pika.
D) 6 presje, dy pika, vizë.
E) 6 presje, dy pika.
Përgjigja e saktë: D.
13. Zgjidhni skemën që përputhet me ofertën:
Djali dëgjoi, dhe përmes zhurmës së largët të qytetit, papritur iu duk se mund të dëgjonte barin që rritej dhe trazohej pak, i nxehtë nga dielli.
A) […], dhe (…), (çfarë…), (si…).
C) […]dhe,[…], [çfarë…], (si…)
C) […], (çfarë…), (si…).
D) […],[…], (çfarë…), (si…).
E) […]dhe[…], (çfarë…), (si…).
Përgjigja e saktë: D.
14. Specifikoni shenjat e pikësimit:
Ndodhi ajo që kisha frikë derisa ishim atje ishte një kolaps.
A) presje, presje, dy pika.
C) Presje, dy pika, presje.
C) presje, presje, vizë.
D) presje, vizë, presje.
E) presje, presje, presje.
Përgjigja e saktë: V.
15. Shenjat e pikësimit:
Parandjenjat nuk e mashtruan në pak minuta, ata panë një fermë të vogël që përbëhej nga disa kasolle.
A) presje, presje.
B) zorrës së trashë, vizë.
C) dy pika, presje.
D) presje, dy pika.
E) vizë, presje.
Përgjigja e saktë: S.
16. Specifikoni shenjat e pikësimit:
Në përgjithësi, në dhomën e ndenjes kishte një thjeshtësi marrëdhëniesh, hynin, dilnin kush të donte dhe bisedonin me të.
A) dy pika, presje, presje, presje.
C) presje, presje, presje, dy pika.
C) dy pika, presje, presje, dy pika.
D) presje, presje, presje, presje.
E) vizë, presje, presje, presje.
Përgjigja e saktë: A.
17. Shenjat e pikësimit:
Vapa është e nxehtë, por ju ende dëshironi të flini vdekjeprurës, ngriheni pak dhe është koha për darkë.

B) presje, presje, presje.
C) vizë, presje, presje.
D) presje, presje, dy pika.
E) dy pika, presje, presje.
Përgjigja e saktë: A.
18. Shenjat e pikësimit:
Kur Vilhelmi po kthehej në shtëpi, zëri i një dvushka e thirri; ai pa Dunya.
A) presje, dy pika, presje.
C) presje, presje, presje.
C) presje, presje, dy pika.
D) presje, presje, vizë.
E) presje, dy pika, presje.
Përgjigja e saktë: S.
19. Shenjat e pikësimit:
Tezja kishte të drejtë. Vilhelmi ishte thellësisht i dashuruar dhe mund të pritej nga ai lloj-lloj marrëzish.
A) vizë, presje.
B) dy pika, presje.
C) presje, presje.
D) presje, dy pika.
E) zorrës së trashë, vizë.
Përgjigja e saktë: V.
20. Shenjat e pikësimit:
Gjithë Pushkin i shpërndarë në mërgim po largohesh.
A) dy pika, vizë.
B) presje, presje.
C) presje, vizë.
D) vizë, presje.
E) dy pika, presje.
Përgjigja e saktë: E.
21. Numri i presjeve:
Rostovi ishte aq i turpëruar dhe i pakëndshëm me Borisin, sa kur, pas darkës, Boris e shikoi atë, ai bëri sikur po flinte dhe të nesërmen, herët në mëngjes, duke u përpjekur të mos e shihte, u largua nga tenda.
A) 7
NË 4
C) 6
D) 8
E) 3
Përgjigja e saktë: S.
22. Numri i presjeve:
Gjenerali filloi të më pyeste për fatin e Ivan Kuzmich, të cilin e quante kumbar dhe shpesh më ndërpreu fjalimin me pyetje shtesë dhe moralizime, të cilat, nëse nuk dalloheshin tek ai si një person i aftë në artin e luftës, atëherë të paktën zbuluan mprehtësi. dhe inteligjencës natyrore.
A) 7
NË 9
C) 10
D) 8
E) 6
Përgjigja e saktë: A.
23. Numri i presjeve:
Dhe më pas, tashmë kur u takua me trupën, Shaken Aimanov ishte më shumë se një herë i bindur se themeluesit e teatrit dhe regjisori i parë kazak Zhumat Shanin nuk u kufizuan në një kuptim thjesht intuitiv të traditave kombëtare të idealeve estetike dhe etike, duke i dashur ato. fjalën amtare, ata e kuptuan dhe e ndjenë fuqinë e saj figurative dhe e çuan magjinë e saj te bukuria e njerëzve.
A) 6
NË 5
C) 3
D) 7
E) 4
Përgjigja e saktë: A.

24. Numri i presjeve:
Ju lutemi shkoni në bibliotekë, gërmoni nëpër literaturë të specializuar, lexoni se çfarë ju intereson më shumë dhe në Itali nuk do t'ju duhet të bëni pyetje për të cilat mund të gjeni përgjigje në shtëpi.
A) 8
NË 7
C) 5
D) 10
E) 6
Përgjigja e saktë: E.
25. Numri i presjeve:
Sigurisht, nuk e gjeta dhe nuk e kërkova atë tavernë ku shoferi këndonte këngë dhe i binte kitarës me miqtë e tij, por isha në një tjetër ku ai mund të shkonte.
A) 4
NË 6
C) 5
D) 2
E) 3
Përgjigja e saktë: V.
26. Numri i presjeve:
Është shumë e vështirë të marrësh pjesë në një diskutim në të cilin ishte mes teje, kundërshtarëve dhe spektatorit, edhe përkthyesi më i shkëlqyer, për shembull.
A) 5
NË 8
C) 4
D) 7
E)6
Përgjigja e saktë: E.
27. Numri i presjeve:
Një erë e fortë zhurmoi papritmas në lartësi, pemët u tërbuan, pika të mëdha shiu trokisnin fort, spërkatën gjethet, u ndezën vetëtima dhe shpërtheu një stuhi.
A) 7
NË 6
C) 4
D) 5
E) 3
Përgjigja e saktë: D.
28. Numri i presjeve:
Dielli i dogji duart dhe gjunjët, toka mori frymë të nxehtë;
A) 5
NË 6
C) 4
D) 7
E) 3
Përgjigja e saktë: A.
29. Tregoni llojin e lidhjes në një fjali të ndërlikuar:
Dielli kishte perënduar prej kohësh, por pylli nuk kishte kohë të qetësohej, pëllumbat murmurisnin aty pranë, qyqja qyqe larg.
A) përbërjen dhe dorëzimin.
B) një ese.
C) nënshtrim.
D) vartësia dhe komunikimi pa sindikata.
E) komunikimi kompozues dhe josindikal.
Përgjigja e saktë: E.
30. Tregoni llojin e lidhjes në një fjali të ndërlikuar:
Dielli perëndoi dhe nata ndoqi ditën pa intervale, siç ndodh zakonisht në jug.
A) ese.
C) komunikimi me shkrim dhe josindikal.
C) vartësia dhe komunikimi pa sindikata.
D) përbërjen dhe paraqitjen.
E) paraqitjen.
Përgjigja e saktë: D.
31. Numri i presjeve:
Sigurisht, në zemër ai mbështetej në ndihmën e djalit të tij, me siguri për këtë e thirri me telegram, por atë mbrëmje ai nuk i tha asgjë, duke shpresuar se do të merrte me mend që t'i ofronte ndihmë vetë.
A) 7
NË 5
C) 6
D) 8
E) 4
Përgjigja e saktë: S.
32. Numri i presjeve:
Që nga fëmijëria, Arkady e dinte se çfarë i duhej dhe gjithmonë shkonte me kokëfortësi drejt realizimit të dëshirës së tij, e cila në vetvete nuk ishte e keqe nëse jo për një veçori të vogël: ai besonte se të gjithë të tjerët duhet të kontribuojnë në përparimin e tij drejt qëllimit.
A) 3
NË 6
C) 4
D) 7
E) 5
Përgjigja e saktë: V.
33. Numri i presjeve:
Por ky zjarr dhe ky ujë dhe kjo heshtje dhe kjo stuhi dhe gjithçka që është në natyrë dhe që ne as nuk dimë gjithçka hynë dhe u bashkuan në dashurinë time duke përqafuar gjithë botën.
A) 7
NË 5
C) 8
D)9
E) 6
Përgjigja e saktë: S.
34. Numri i presjeve:
Çifti arriti në përfundimin se cisternat janë sigurisht njerëz të mirë, por pilotët nuk janë aspak inferiorë ndaj tyre nëse i shikoni nga afër.
A) 4
NË 3
C) 5
D)6
E) 2
Përgjigja e saktë: S.
35. Numri i presjeve:
Erdhi gjysmëerrësira, tashmë e holluar nga një agim i zymtë, kumbuan mushkonjat, të cilat ishin ndoshta e vetmja bezdi e kësaj banese të lavdishme pyjore.
A) 3
NË 2
C) 4
D) 5
E) 6
Përgjigja e saktë: D.
36. Numri i presjeve:
Duke dalë në oborr, Levini, si një pemë në pranverë, nuk e dinte ende se ku dhe si do të rriteshin lastarët e tij të rinj dhe degët e mbyllura në sytha të plotë, ai vetë nuk e dinte mirë se çfarë ndërmarrjesh në shtëpinë e tij të dashur do të ndërmerrte tani. .
A) 4
NË 7
C) 8
D)6
E) 5
Përgjigja e saktë: S.
37. Numri i presjeve:
I mbartur, nuk e vura re librin pasi ra mbrëmja dhe më pas erdhi nata.
A) 1
NË 4
C) 3
D) 2
E) 5
Përgjigja e saktë: S.
38. Numri i presjeve:
Nuk varet nga ne kur të lindim, të hyjmë në botën e hapur në dimër apo pranverë, por secili mund të kalojë nëpër rrethin e tij tokësor në mënyrë të tillë që të mos ketë turp nga rrugët fillestare në pleqëri.
A) 5
NË 1
C) 3
D) 2
E) 4
Përgjigja e saktë: E.
39. Numri i presjeve:
Distanca opale e detit është e heshtur, valët spërkasin melodiozisht mbi rërë, dhe unë hesht duke parë largësinë e detit.
A) 1
NË 4
C) 2
D) 3
E) pa shenja.
Përgjigja e saktë: D.
40. Specifikoni llojin e ofertës:
Në dimër, pemët e thuprës qëndrojnë në një pyll halor, dhe në pranverë, kur gjethet shpalosen, duket sikur thupër nga një pyll i errët dalin në buzë.
A) komplekse.
B) pa union.
C) kompleks me lloje të ndryshme komunikimi.
D) komplekse.
E) e thjeshtë.
Përgjigja e saktë: S.

41. Numri i presjeve:
Larg, shumë larg shtrihej një fushë e mbuluar me borë që një qilim dhe yjet e ndriçuan dhe një muaj që një mjellmë noton vetëm mbi një fshat të përgjumur.
A) 4
NË 6
C) 8
D) 7
E) 5
Përgjigja e saktë: V.
42. Numri i presjeve:
Pasi kaloi dërrasën, mjeku gjithashtu ndaloi sepse rruga ishte e zënë dhe, duke parë nga poshtë buzës së kapelës së tij drejt në fytyrën e Orlenevit, buzëqeshi.
A) 5
NË 2
C) 1
D) 4
E) 3
Përgjigja e saktë: A.
43. Numri i presjeve:
Makhambet nuk mund të kënaqej më me kënaqësitë e pakujdesshme si më parë, nuk mund të shihte kokat e përkulura para khanit, ai u tërbua nga errësira dhe depresioni i shërbëtorëve.
A) 3
NË 2
C) 5
D) 4
E) 1
Përgjigja e saktë: D.
44. Numri i presjeve:
Ai pikturoi gjithçka që ishte përreth dhe që askush nuk kishte parë ndonjëherë aeroplanë që dukeshin si shigjeta të mëdha dhe anije që dukeshin si avionë, pallate ajrore dhe ura xhami.
A) 9
NË 5
C) 7
D)6
E) 4
Përgjigja e saktë: A.
45. Përcaktoni numrin e shenjave të pikësimit që mungojnë:
Vezullimi i yjeve, shushurima e valës së lumit, shushurima e barit, kërcitja e thundrave të kuajve, tingujt misterioz të stepës dhe zëri i qetë i Sakysh-it, të gjitha shkrihen në një muzikë të vetme.
A) dy pika, 2 presje.
B) 6 presje
C) 4 presje, viza.
D) 4 presje.
E) vizë, 3 presje.
Përgjigja e saktë: S.
46. ​​Numri i shenjave të pikësimit:
Herë pas here duke parë pas pa asnjë nevojë, ai ecte me përtesë përgjatë rrugës dhe me sa duket mendonte se ku të shkonte.
A) 4
NË 3
C) 2
D) 5
E) 1
Përgjigja e saktë: A.
47. Shpjegoni vendosjen e shenjave të pikësimit:
Tani, duke ulur stilolapsin, ai filloi të pikturojë përsëri, të afërmit e tij janë të lumtur.
A) Fjalë hyrëse, anëtarë homogjenë, fjali e ndërlikuar jobashkimore.
C) Fjali e ndërlikuar pa bashkim, fjali hyrëse, shtesë e veçuar.
C) Rrethanë e veçuar, fjali e ndërlikuar jobashkimore.
D) Rrethanë e veçuar, anëtarë homogjenë, fjali hyrëse.
E) Anëtarët homogjenë, fjali hyrëse.
Përgjigja e saktë: S.
48. Përcaktoni strukturën e fjalisë:
Kur isha tre vjeç, ishte një këngë që më bëri të qaja, tani nuk e mbaj mend, por jam i sigurt që po ta kisha dëgjuar do të kishte të njëjtin efekt.
A) Një fjali e ndërlikuar me fjalë hyrëse.
C) Një fjali e ndërlikuar me lloje të ndryshme lidhjesh.
C) E ndërlikuar me tre fjali të nënrenditura, një fjali hyrëse.
D) I ndërlikuar me dy anëtarë të varur, homogjenë.
E) Fjalitë komplekse dhe të ndërlikuara.
Përgjigja e saktë: V.
49. Përcaktoni strukturën e fjalisë:
Muzika në luftime është e nevojshme dhe e dobishme, dhe duhet të jetë më e zhurmshme.
A) Një fjali e thjeshtë me kundërshtim.
C) Një fjali e ndërlikuar me anëtarë homogjenë.
C) Një fjali e ndërlikuar me lloje të ndryshme komunikimi (përbërëse dhe nënrenditëse).
D) Një fjali e thjeshtë me anëtarë të veçantë.
E) Një fjali e përbërë me anëtarë homogjenë.
Përgjigja e saktë: S.
50. Përcaktoni strukturën e fjalisë:
Unë besoj fort dhe lehtë: ka një forcë të tillë në botë që do të mundë çdo të keqe, do të lëvizë për t'ju ndihmuar kur të dobësoheni në luftë.
A) Një fjali e ndërlikuar me anëtarë të veçantë.
C) Një fjali e ndërlikuar me lloje të ndryshme lidhjesh.
C) fjali të ndërlikuara dhe të ndërlikuara.
D) Një fjali e ndërlikuar me disa fjali të nënrenditura.
E) Fjalia e përbërë me veçim.