Az ukrán nyelvvizsga próbaórája. Felkészülés a külső tesztre (VNO) ukrán nyelven
Tesztek ukrán nyelvből
1. A sorban lévő összes szó nem törlődik...
A. Zhuri, vikno, metró. V. Dash, vapno, kabát.
B. Taxi, stúdió, iroda. G. Tournai, grafitok, kerék.
2. A szinonimák sorba kerülnek...
A. Címzett – címzett. B. Hozd - hozd.
B. Dobry - garniy. G. Garniy - utálatos.
3. Frazeológiai csavar illeszkedik a sorban...
V. És úgy folyik a homály, mint a Dnyeper zúgó vize.
V. Vin átvágott rajta.
B. Az emberek stagnálása olyan, mint a gyengeség.
G. Vin és olyan lett, mint egy hegy.
4. Hajtogatás az a szó...
V. Elkezdődtek a párkányok, amelyek Maria Kovach hosszú, de ragyogó sportautóján jelentek meg.
B. Az élet nem jelent mást, csak testvéreket...
V. Egy régi ing, amelyet tisztátalan kezek vágtak, Chipchin szívébe csípett.
Sontse úr a feje fölött állt, mint egy serpenyő, forróságtól rózsás;
Olvassa el a szöveget, és kövesse az előtte lévő 5-7
(1) A népviselet nem csak történelem. (2) Ez a szépség, a lélek és az élet. (3) Ezen a barvistán azon gondolkodtam – hogyan lehet pénzt keresni, hogy ez a szépség újra ráragyogjon a fiúkra és a lányokra? (4) Természetesen itt van az Ukrán Nemzetgyűlés Múzeuma által generált pozitív beáramlás és az Agrárpolitikai Minisztérium kezdeti alapjainak amatőr misztikum diákcsoportjainak megjelenése. (5) És azt gondolom, hogy a Varto versenyt rendezne az induló befizetéseknél kézzel készített öltönyre, akasztós ingre, blúzra stb. (6) Akkor nem csak az anyám, hanem a lányom ingje is hímzett lesz, fehér és édes szívű...(T. Dacenko számára).
5. Szúrja be a є szót a...
És beszélt egy másikkal.
B a Negyedik Folyó.
Az ötödik beszédben.
G Shostomu rechenny.
6. Helyesírási hiba megengedett a szóban...
A. Teremtés.
B. Készült.
V. Vlasnoruch.
G. Agrárpolitikai Minisztérium.
7. Írásjelek megengedettek...
A. Egy másik szóra.
V. A negyedik folyóhoz.
B. A harmadikhoz.
G. P. az ötödikre.
8. Minden szó helyesen van írva egy sorban...
A. Rózsás, száraz, rugalmas, ne repüljön.
B. Vіddati, bezhurny, pіvєvropi, hatástalan.
V. Anykhto, aktív, pivnap"yat, zöldségbeszerző.
G. Rozshirennya, synergetic-usgodzheniy, lisostep.
9. Literuh a bérlet helyére a következő szavakat kell beírni egymás után...
A. Rozgubleniy, legyen..fog, ..chepiti, ..hopiti.
B. Ro..bity, száraz, ..robiti, ..malyuvati.
V. Ro..kutiy, légy..intelligens, ..pitati, ..ravasz.
G. Ro..mitiy, be..gluzdiy, ..miti, ..hideg.
10. A subwar betű a sor összes szavában jön létre...
A. Friss..ty, joy..ty, alháború, barokk..o.
B. Büszke..tu, zardris..tu, ifjúság..tu, intermet..o.
V. Zhovch..yu, bölcs..tyu, Kerch..yu, bon..a.
G. Latat..én, l..is, navman..én, hang..a.
11. A sor minden szavában aposztróf szerepel...
A. Mavp..yachy, dark..y, holy, dark..y.
B.Duhm..yaniy, med..yaniy, ob..eve, rose..yatriti.
IN.Peat..yanii, Luk..yan, Uzgir..ya, vi..izhjayu.
G. Rutv..y, nyelv nélkül,virágok,fűzfa..i.
12. Helyesen használja a számot a folyónál lévő számmal együtt.
A. Három hektár.IN.Írd kilogrammban.
B.Húsz zoshit. G. Húsz bárány.
13. A lépcsők formája és a jelölők igazítása helyesen van egy sorban...
V. A legfényesebb, legkedvesebb, legkevésbé, legkönnyebb.
B.A legszebb, a legkedvesebb, a legédesebb, a legkevésbé friss.
IN.Nem könnyű, a legszerényebb, a legrangosabb, a legkényesebb.
G. A legcsendesebb, a legcsodálatosabb, a legintelligensebb, a legcsodálatosabb.
14. A sorban az apa nevének megfelelő összes név helyes.
A. Savich, Mikolayovich, Stepanovna, Igorovna.
B.Savovics, Kosztyantinovna, Valerijevics, Valentinivna.
IN.Illich, Kuzmich, Viktorovich, Khomich, Olekszandrivna.
G. Illivna, Arszenivna, Szvjatoszlavovics, Vjacseszlavivna.
15.A barkácsolási formák helyes sorba helyezése...
A. Vikon, gryut, szurkálj, tudd.
B.Szurkálni, csípni, értékelni, vibrálni.
IN.Gyászolni, bánkódni,rothadás,szeretet.
D. Aludj, ringasd, értsd, izzadj.
16. A teremtés szó nyelvtanilag helyes...
V. A terv szerint megfordulás után, fül mögött, lefekvés előtt.
B.Nem kényszer alatt, ukránul, betegségen keresztül, táplálkozásban.
IN.Segítségért, kérésért, sietve, a bejáratnál
G. Kivizsgáláskor oltásra, jobbra, jobbra.
17. A nagy irodalomból csak az első szót kell leírni egymás után.
A. (Ó, szervezet (Ó, az "etnikai (N, n)) fajokról.
B.(V, v) elika (V, v) orvosi (suzir "ya).IN.(V, c) felső (S, s) ud (Ukrajna). G. (M, (K, k) Kulturális Minisztérium (Ukrajna).
18. Minden szót kötőjellel kell írni a sorban...
A. On / hegyen, mégis / prishov, for / umovi, vikonay / de.
B. Priishov / még, piv / Európa, legyen / mi / legyen, / latinul.
V. Szerint / miénk, de / nem / de, a / hegyhez, a / házhoz. ,
G. A / mi / szakterületünk szerint kérem/ O / plich, yak / not / yak, hvilion/in/Khvilina.
19. Az elme párja a folyóban él...
V. Ha eljön az este, a bűz hazaszáll.
B. A nap álmos volt, és az égbolt még nagyobbnak tűnt.
V. Ha szorgalmas vagy, akkor minden korrekt.
G. De csak reggel megyünk haza, mert a testvéreink még mindig bűnösek.
20.Koma nem kerülhet a folyóba (elosztó táblák kimaradtak)...
V. A nap lenyugodott, és a fekete víz eláztatta a horgászbotok árnyékát.
B. Ott kék a fű az aranyharmatban és Aphrodité lányos bajusza.
V. Szavunk soha ne haljon meg, és igazságunk éljen.
G. Aztán csodálkozz és rájössz, hány repülés volt, és a végén egy varangy.
21.Jelölje meg azt a sort, amelyikben kötőjel van (a metszetjeleket kihagyjuk).
V. A megfontolt gesztenyék lehullatták pelusukat a világos nyárfákról.
B. Sok eszem van.
V. Előző este iszonyatos vihar kezdett dübörögni.
G. Troyanda nincs nyitva, égett a nap.
22. Nem könnyű szót ejteni, hiszen a lehetőségek között van a szó folytatásaA fiam büszkeségéből mondom kb azok... Kérem...
V. Hogy érted – Ukrajna
V. Ale Ukrajna az ország szívében.
B. A bennszülött Ukrajnára fogok tippelni.
G. Bo Ukrajna hatalmas állampolgára vagyok!
A sorban lévő szó fonetikailag helyesen van írva (a hang fején vastagon szedve)...
A. [m'is "yats"].
V. [zalieshayets":a] - és közelebb e.
B. [g°ol°upka].
G. [anekdota].
Magyarázza el, hogy a nyelv melyik részén látja a szót a folyóban (a szám a következő szót jelöli):(én) a közelben már (2) nagyon régen egy elhanyagolt antik festmény, van iskola, (3)murovan chervonával (4) kigyulladt melyik célpontok.
A. Prikmetnik.
B.Dieprikmetnik.
V. Prislivnik.
G. Adminisztrátor.
D.Dieprislivnik.
25. Szerezzen szinonimákat a frazeológiai egységekre.
Frazeologizmus
Szinonima
Vovkom Viy-t akarok.
Üveg ablakok eladók.
Csőre az orrod.
Be akarom verni a fejem a falba.
Jak z guski víz.
Syoma víz zselén.
Mov templom misha.
A nyelv Krisztus kebelében van.
Jak mák négyre.
Élj együtt a szerencsétlenséggel.
Fogd meg.
Mov Pilip z kender.
Hostry a nyelvben.
Dotepny.
Gonosz.
Kumedniy.
Kapzsi.
Komor.
Távolítsa el a forgácsokat.
Vegye fel velünk a kapcsolatot.
Főzzön.
Pothurati.
Kartati (keményen kritizálni).
Viruchati.
26 Nyelvtanilag helyes szóösszetételek létrehozása számokkal jelölt szavak és betűkkel jelölt szóalakok használatával.
Vedd el. V. Betegek vagyunk.
Tartsa szemmel. B. Khvorogo
Vegyen részt. V. A lánykor előtt
Elfogadás. G. Ajándékba
D. Sors
27. Magyarázza el, hogy a beszéd melyik részét és a szó látomását!
A Rechennya Rechennya tagja
Jelentése. A. AnyagTegyük észhez.
Függelék.B.Mia húgommal ült.
Beküld.IN.Eltűntek a bűzöka boltba.
4. Ítélet.G.Világosodás A sztyepp még mindig a napon szunyókált.
D. Marichka szerelemalma
28. Magyarázza el az egymás utáni beszédek típusát a fenékre mutogatásnál!
Vállalkozó típusa Butt
Körülbelül egy óra. V. Ha fáradt, megfordul
Umovi. B. Ha azonnal leülsz, egyértelmű, hogy szülni fogsz
Jelentése.IN.Tudom, ha megfordulsz
Z"yasuvalne.G.Nem jöttek, mert fáradtak voltak
D. Emlékszem arra a napra, amikor először mentünk kirándulni.
Típusok
1 - B15 - A
2 - B16 - BE
3 - BE17 - G
4 - A18 - B
5 - B19 - BE
6 - B20 - B
7 - B21 - B
8 - A22 - BE
9 - B23 - BE
10 - G24 - 1-B; 2-B; 3-B; 4-A;
11 - BE25 - 1-B; 2-B; 3-A; 4-G;
12 - B26 - 1-D; 2-B; 3-B; 4-G;
13 - A27 - 1-G; 2-D; 3-B; 4-A;
14 - G28 - 1-A; 2-B; 3-D; 4-B.
Üdvözlet kedves olvasó!
Mióta erre az oldalra érkezett, valószínűleg érdekli a kérdés: hogyan lehet felkészülni a külső vizsgára (ZNO - ukrán)? Nem halogatom sokáig a visszavonulást, csak annyit mondok, hogy az alábbiakban leírt ajánlások mindegyike a külső vizsgára való felkészülés módja, ami segített sikeresen letenni azt. 3 vizsgát tettem le: ukrán nyelv és irodalom, Ukrajna története ill angol nyelv. Ezért adok néhány tippet, hogyan készüljünk kifejezetten ezekre a tárgyakra.
Kezdjük a legelső és fő tantárgyal, ami 2016-ban kötelező volt a letételhez - az ukrán nyelv és irodalom. Ennek a tárgynak a teljesítése nélkül nem veheti fel a többit, és ennek megfelelően nem léphet be az egyetemre. Ezért érdemes komolyan venni az előkészítését.
Azonnal elmondom, hogy tudásom szintje be ukrán nyelv Bőven elég volt átmenni rajta, így nem aggódtam túlzottan az átadás miatt. A legelső dolog, amit meg kell tenned, hogy meghatározd a " gyenge pontok", vagyis keresd meg azokat a témákat, amelyekhez a legkevésbé értesz, vagy ahol a legtöbbet vallod be nagy számban hibákat. Ez az első. Másodszor, feltétlenül ismételje meg azokat a témákat is, amelyekről úgy gondolja, hogy tökéletesen ismeri! És ne feledje, nem kell „tömörködni”, jobb, ha többet olvas, ezzel megismételve ezt vagy azt a szabályt, de természetesen gyakorolni. Hallgass, olvass, írj, hogy jobban megértsd az anyagot.
Aki szeretné megismételni az általa feldolgozott anyagot, vagy gyenge az ukrán nyelvtudása, annak javaslom a Mova szolgáltatás használatát. A nemzet DNS-e. Ezzel megismételheti az ékezeteket, frazeológiai egységeket, antisurzhikokat, szinonimákat, paronimákat, és tesztelheti a helyesírási ismereteit is. A Mova szolgáltatásból. A DNA of the Nation rendelkezik egy alkalmazással Android-eszközökhöz, amelyről letölthető Google Play a linken keresztül. Nagyon kényelmes, ha nincs a közelben kinyomtatva a szabályokkal, vagy távol tartózkodik otthonától.
Tehát, az ukrán nyelvű képzési sémám: találunk olyan témákat, amelyekben gyengén vagyunk jártasak - megismételjük az általunk tárgyalt anyagokat - gyakorlattal szilárdítjuk meg tudásunkat (előző évek UPE tesztjeit lehet, sőt kell is tenni) .
Nekem személy szerint a vizsga második részére készülök - Ukrán irodalom, valamivel nehezebb volt (szinte semmit nem tudtam ukrán nyelven). De még 2 hét alatt is meg tudtam tanulni a művek szerzőit, műfajaikat, elolvastam a rövid tartalmat (a lényeg, hogy megértsem a szerző által átadni kívánt logikát és jelentést). Szerencsére a 21. század van, és nagyon könnyű információt találni, a lényeg, hogy keresgélj. Íme néhány link, amelyek segítenek felkészülni az ukrán nyelvre. lit.: Valódi nevek és álnevek, Szerzők és művek, Művek és kiknek ajánlják, Irodalmi műfajok. Ja igen, és nem kell bármit tanítani/ismételni, az Oktatási és Tudományos Minisztérium évente módosítja azon szakirodalmak listáját, amelyeket a külső teszt sikeres teljesítéséhez ismernie kell. Íme a tavalyi olvasmánylista.
Tehát az ukrán irodalom képzésének sémája: töltse le a képeket, linkeket, amelyeket hagytam, ha lehetséges, nyomtassa ki papírlapokra, hogy időnként ismételje meg - keresse meg a hivatkozások listáját - minden nap megpróbáljuk elolvasni a legalább néhány esszét (le is rövidítheted, a lényeg, hogy megértsd a lényeget) .
A gondatlan tanulók helyzetét tovább bonyolítja, hogy utóbbi években Nagyon is lehetséges egy rosszindulatú daganat „feltöltése”. Ha korábban a tanúsítványt minimum pontok iskolásoknak minden esetben kiadták, akkor 2018-ban ahhoz, hogy a hőn áhított dokumentumot a kezedbe kapd, legalább 24-et kell tárcsáznod elsődleges pontszámok. Ebben a tekintetben különösen fontos az egyik kötelező tantárgyak, kivették végső ellenőrzés– Ukrán nyelv és irodalom.
Egyrészt a nyelvvizsgát egyszerű tesztnek tekintik - rendkívül ritkák a diákok, akik nem tudnak megbirkózni ezzel a témával. Magas pontszám viszont csak akkor érhető el, ha a tanuló érti a nyelvi normákat és szabályokat, és kiváló szójegyzékés lelkesen olvassa az ajánlott irodalmat. A tantárgyra való felkészülés leegyszerűsítése érdekében pedig elmondjuk, milyen lesz 2018-ban az ukrán nyelv és irodalom vizsga, és hogyan lehet a legmagasabb pontszámmal letenni.
A ZNO bemutató változata
A ZNO-2018 dátuma ukrán nyelven
Milyen lesz a ZNO 2018-ban?
Maximális elsődleges pontok, amely ukrán nyelv és irodalom vizsgára szerezhető, egyenlő 104. A munka 180 percben készült. Vizsgálat ezt a témát használattal nem jár további elemek vagy referenciaanyagok. Az alábbiakban ismertetjük a hallgatókkal szemben támasztott követelményeket, és felsoroljuk azokat a részeket is, amelyek ismerete magas pontszámot biztosít a vizsgamunkára.
ZNO program az ukrán nyelv szempontjából
Minden tanulónak meg kell mutatnia, milyen sikeresen sajátította el a fonetika, helyesírás és helyesírás részeket, elsajátította a szókincset és a frazeológiát, megérti a szavak szerkezetét és képzésük sajátosságait, valamint elsajátította a morfológiát és a szintaxist. Ezenkívül a magas pontszámok eléréséhez a végzettnek rendelkeznie kell fejlett beszédés megértsék az irodalmi ukrán nyelv stilisztikáját. A munka ellenőrzésekor a bizottság a következő paramétereket értékeli:
- az ábécé ismerete, valamint a hangok kiejtésének és váltakozásának szabályai;
- jelentkezési képesség helyesírási szabványok hangsúlyozáskor ismerje fel a helyesírást és alkalmazza a szabályokat;
- magyarázó képesség lexikális normák ukrán nyelv, válassza ki a szinonim és antonim jellegű szavakat, és helyesen használja a frazeológiai egységeket;
- a szavak szerkezetének megértése, az azonos tövű szavak felismerésének képessége;
- a főnevek, melléknevek, igék, partikulák, elöljárószavak, számnevek, participiumok, gerundok és felkiáltások beszédrészként való megkülönböztetésének képessége;
- az igék ragozásának, a főnevek, melléknevek és számnevek ragozásának, valamint helyes használat beszédrészek a nyelvi szerkezetekben és a beszédrészek osztályozásának megértése;
- mondatalkotási készségek különböző érzelmi színezésés a nyelvtani szerkezet, a mondatok és kifejezések megkülönböztetésének képessége, a mondat alkotórészekre való felosztásának képessége;
- a közvetlen beszéd közvetett beszéddé alakításának készségeinek elsajátítása;
- felismerés képessége különféle stílusok beszéd, valamint a beszédeszközök használata bizonyos célok elérése érdekében;
- az olvasottak emlékezetének és jelentésének közvetítésének képessége, elválasztva a fő gondolatot a másodlagos kifejezésektől, valamint a kritikai gondolkodás, az elemzés és az újramondás készségeit.
ZNO program irodalmi szempontból
Szánjon időt a felkészülésre! A Külső teszthez 58 feladatot kell megoldanod 180 perc alatt, ami gondos előmunkálat nélkül lehetetlen! A ZNO ezen részében a hallgatóknak meg kell mutatniuk, hogy orientálódnak a szóbeli népművészetben, valamint a 18., 19., 20. századi ukrán irodalmi alkotásokban, emigráns írók műveiben és posztmodern szerzők műveiben. A munka ezen részének ellenőrzésekor a bizottság értékeli:
- az irodalmi művek fő gondolata, szereplői és motívumaik, valamint a szerző által alkalmazott művészi eszközök szempontjából történő elemzésének képessége;
- tudás műalkotások különböző műfajok;
- megértve a következőket irodalmi fogalmak: romantika, realizmus, epika, dráma, líra, szatíra, groteszk;
- jelzők, összehasonlítások, metaforák, allegóriák, hiperbolák megtalálásának képessége egy műben;
- az ukrán irodalom modernista és posztmodern irányaiban való eligazodás képessége;
- használatban lévő készségek szónoki kérdéseketÉs költői szintaxis, beleértve az inverziót, tautológiát, párhuzamosságot.
A vizsgadolgozat jellemzői
A végzősöknek 58 feladatot kell megoldaniuk, három részre osztva:
- első rész – 33 feladat ukrán nyelven;
- a második rész – 24 feladat az ukrán irodalomról;
- harmadik rész – 1 feladat esszé formájában.
Az első és a második részből származó összes feladat különböző nehézségű:
- az 1-23, 29-33 és 34-53 számú feladatoknál elegendő egy helyes választ kiválasztani a javasoltak listájából;
- a 24-28. és 54-57. sorszámú feladatokban „logikai párok” létrehozásával hozzon létre megfeleltetést két oszlop között;
- Az 58. számú feladat a tanulót írja meg rövid esszé vitatémában, gondolatait külön nyomtatványon írja le.
Milyen szempontok szerint értékelik az esszét?
Az esszé akár 20 pontot is érő munka, ezért speciális követelményeket támaszt. A hallgatók értékelése több szempont szerint történik:
- Az első kritériumcsoport a gondolatok tartalmi és kompozíciós kialakítására vonatkozik. A bizottság tagjai ellenőrzik, hogy a hallgató mennyire tud szakdolgozatot megfogalmazni (ez a készség 2 pontot ér), érvelést (2 pont), használja irodalmi példák(2 pont) és példák történelmi ill életerős karakter(2 pont), betartja a logikát és a munkavégzés sorrendjét (2 pont), tud következtetéseket levonni (2 pont);
- a kritériumok második csoportja vonatkozik beszédtervezés szöveg. A helyesírási ellenőrzés 4 pontot ér, ha 1-nél többet hibázott, 3 pontot, ha 2-6 hibát, 2 pontot, ha 7-11 hibát, 1 pontot, ha 12-16 hibát vétett. Nagyobb szám hiba azt jelenti, hogy a munka ezen része 0 pontot kap. A lexikai, nyelvtani és stilisztikai összetevőket külön értékeljük. Ha egy tanulónak 1-nél többet sikerül hibáznia, akkor 4 pontot kap, 2-től 4-ig - 3 pontot, 5-től 7-ig - 2 pontot, 8-tól 10-ig 1 pontot. Ha a hibák száma meghaladja a 11-et, ezt a részt munka 0 pontot ér.
Külön érdemes megemlíteni, hogy a hallgatónak legalább 100 szavas dolgozatot kell írnia – a rövidebb esszéket nem értékeljük.
Hogyan értékelik a ZNO-t ukrán nyelven?
A külső vizsga magas pontszáma a tantárgy alacsony osztályzatát javíthatja a bizonyítványon A tanulmányi vizsga eredménye alapján a hallgatók zárójegyet kapnak, amely közvetlenül érint iskolai bizonyítvány. Ebben az esetben a jegyen nem minden feladat eredményét veszik figyelembe, hanem csak az 1–23., 29–33. és 58. számú feladatokért kapott pontokat. A pontok átszámítása 12 pontos skálára a következő: :
- 0–5 pont az iskolarendszerben 1 pontnak felel meg;
- 6–10 – 2 pont;
- 11–15 – 3 pont;
- 16–20 – 4 pont;
- 21–26 – 5 pont;
- 27–32 – 6 pont;
- 33–38 – 7 pont;
- 39–43 – 8 pont;
- 44–49 – 9 pont;
- 50–55 – 10 pont;
- 56–61 – 11 pont;
- 62–68 – 12 pont.
Ha egy tanuló nem tud legalább 24 alappontot szerezni, munkáját 0 pontra értékelik, ami azt jelenti, hogy nem adnak ki bizonyítványt. Modern rendszer A bevétel olyan szerkezetű, hogy nehéz előre megérteni, mi lesz a költségvetés átmenő pontszáma. A helyek végső megoszlása attól függ, hogy az egyetemen milyen verseny folyik az Ön által választott szakra, milyen pontszámokkal büszkélkedhetnek a többi jelentkező, és hogyan osztották el prioritásaikat.
Természetesen a diákok magas pontszámokat nem valószínű, hogy „repülnek” a költségvetési helyeken (kivéve azokat az eseteket, amikor az egyetem csak 1-2 költségvetési helyek). Így ahhoz, hogy garantáltan bekerüljön a költségvetésbe, az ukrán nyelv és irodalom külső vizsgán legalább 92 alappontot érdemes elérni a 104-ből.
Hogyan készüljünk fel a vizsgára?
Töltsd le az előző évek dolgozatait és használd fel a vizsgára való felkészüléshez! A nyelvi és irodalmi részek egy jegyben való egyesítése azt jelenti, hogy sok napot kell töltenie a vizsgára való felkészüléssel. A rákos teszt sikeressége nagymértékben attól függ, hogy követi-e ajánlásainkat.
- Vegyen tankönyveket az ukrán nyelv tanulásának minden évéhez ill módszertani fejlesztések a rákvizsgálatra való felkészüléshez gondosan tekintse át az összes szabályt és kivételt;
- Készítsen irodalomról szóló könyveket, hogy megértse a terminológiát és megtanulja felismerni a művészi technikákat;
- Töltse le és tekintse át a tavalyi jegyeket (lásd a cikk elején található linkeket). Így képes lesz megérteni az értékelési szempontokat, valamint az értékelés szerkezetét és tartalmát;
- Fejlessze használati készségeit nyelvi normák– írj rendszeresen diktátumokat, ne csak a kiejtést, hanem a szintaktikai és írásjeleket is próbáld füllel érzékelni. Ez a gyakorlat segít fejleszteni nyelvérzékét;
- Írjon egy tucat esszét azokról a témákról, amelyeket az előző évek dolgozataiban javasoltak a diákoknak! Ugyanakkor szigorúan tartsa be azokat a kritériumokat, amelyek alapján a bizottság értékeli az esszét a valódi vizsgán. Ezzel a szabványoknak való megfelelést automatizálja;
- Készítsen tanulmányi tervet irodalmi művek Külső Monitoring Vizsgára benyújtott. Szerzők, akiknek művei megjelenhetnek a jegyeken: G. Szkovoroda, I. Kotljarevszkij, T. Sevcsenko, P. Kulis, I. Nechuy-Levitsky, P. Mirny, I. Karpenko-Kary, I. Franko, M. Kotsyubinsky, O. Kobylyanskaya, L. Ukrainka, P. Tychyna, M. Rylsky, V. Sosyura, O. Vishnya, A. Dovzhenko, V. Symonenko, O. Gonchar, V. Stus, L. Kostenko. Ezen kívül a vizsgaprogram szóbelit is tartalmaz népművészet, posztmodern írók és ókori művek, mint például „Igor hadjáratának története” és „Az elmúlt évek története”. Egy ilyen lenyűgöző lista azt sugallja, hogy már az év elejétől kell olvasnia a műveket;
- Jó lenne elolvasni a ZNO programban szereplő művek kritikáját - így jobban megértheted a műveket filozófiai irányultságés izolálják fő gondolat, amelyet a szerző rakott beléjük;
- Ne felejtsen el teszteket végezni online rákszimulátorokon – ez segít megerősíteni a terminológiát, és megtanítja a gyors döntéshozatalra.
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete