Javasolt képzési kézikönyv lehetővé teszi az alapvető nyelvtani, szintaktikai és lexikai szabályok egyszerű és hozzáférhető formában történő elsajátítását arab. Azoknak szól, akik most kezdték el az arab nyelvet tanulni, de a haladóbb szinten lévők is használhatják az általuk feldolgozott anyagok áttekintésére.
A kézikönyv 43 leckét tartalmaz, minden leckét ennek szentelnek külön téma. Nyelvtani rész táblázatok formájában, orosz nyelvű megjegyzésekkel és példákkal. A lecke végén gyakorlatok, a könyv végén pedig egy összefoglaló teszt található, amellyel ellenőrizhető az anyag megértése.
Szavak férfias arabul nincs külön jelzőjük.
Indikátor nőies arabul a vége ta marbut
Egyes szavak jelentésükben a nőnemű nemhez tartoznak, formai jelző nélkül.
Vannak olyan szavak, amelyeket hagyományosan nőiesnek tekintenek.
A SZERZŐTŐL
1. lecke. NEMZETI KATEGÓRIA
2. lecke. CIKK. HATÁROZOTT
ÉS BIZONYtalan ÁLLAPOT
3. lecke. A nevek ragozása
4. lecke. NÉVMÉSZEK
5. lecke. KÖVETKEZETES DEFINÍCIÓ
6. lecke. STATUS CONSTRUCTUS
7. lecke. AZ „APA” ÉS „TESTVÉR” SZAVAK
8. lecke. KETTŐS ESETNEVEK
9. lecke. SZÍNEK
10. lecke. A HAMZA ÍRÁSÁNAK SZABÁLYAI
11. lecke. NEVEZETŐ MONDAT
12. lecke. Demonstratív névmások
13. lecke. NEVEZETT NEGÁCIÓ
14. lecke. A SZÓ HASZNÁLATA
A „MINDEN”, „MINDEN” JELENTÉSÉBEN
15. lecke. A keringés részecskéi
GYAKORLATOK A TANULOTT TÉMÁKRÓL
16. lecke. FAJTA I (SZABÁLYOS IGE)
17. lecke. FAJTA II
18. lecke. FAJTA III
19. lecke FAJTA IV
20. lecke. FAJTA V
21. lecke. FAJTA VI
22. lecke. FAJTA VII
23. lecke FAJTA VIII
24. lecke. FAJTA IX
25. lecke. FAJTA X
26. lecke IGE MONDAT
27. lecke JÖVŐ IDŐ
28. lecke. IGÉNTAGADÁS
GYAKORLATOK A TANULOTT TÉMÁKRÓL
29. lecke. KÉRDEZŐ MONDATOK
30. lecke. FELHASZNÁLÓ MONDATOK (FELHASZNÁLÓ, ÖSZTÖNZŐ)
31. lecke A MELLÉKNEK HASONLÍTÁSÁNAK FOKOZATAI
32. lecke. „LÁTÁS” IGÉ
33. lecke. BÍVOSSZÁMOK
34. lecke. MODÁLIS IGÉK
35. lecke. Igék „Akar”, „CAN”
36. lecke. A SZÓ HASZNÁLATA
37. lecke. „Tetszik” IGÉ
38. lecke. Alárendelt tagmondatok (Klauzulózusok)
39. lecke. KÖZVETLEN ÉS KÖZVETETT BESZÉD
40. lecke FELTÉTELES MONDATOK
41. lecke. A KIVÉTEL RÉSZÉSZÉKE
42. lecke. KOMBINÁCIÓK RÉSZECSKÉKKEL
43. lecke. RÉSZecske
GYAKORLATOK A TANULOTT TÉMÁKRÓL
TESZT
Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le az Arab nyelvtan táblázatokban és gyakorlatokban című könyvet, Mokrushina A.A., 2015 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.
Letöltés pdf
Ezt a könyvet az alábbiakban vásárolhatja meg legjobb ár kedvezményes szállítással Oroszország egész területén.
Iskola (arab) المدرسة البغدادية ), és az áramok közötti különbségek teljesen eltűntek.
A basri és a kufi nyelvtani iskolák a muszlim hódítás időszakában keletkeztek a Tigris és az Eufrátesz völgyében, amelyek az ókori civilizációk bölcsője volt, sokszínű lakossággal, és ahol a fiatal arab kultúra találkozott a perzsa és indiai örökséggel. Nehéz meghatározni az iskolák közötti különbségeket. Lehetséges, hogy az igazi ok Ezt a szakadást az egyik vagy másik irányzat követői közötti személyes ellenségeskedés okozta, nem pedig egy valóban tudományos vita. A Kufic rendszer következetlenebb volt a Basri rendszerhez képest, amelyet a szélsőséges purizmus jellemez, és hangsúlyozta több figyelmet közvetlenül az élőknek beszélt nyelv, bizonyos esetekben megengedve a klasszikus arab kánonjaitól való eltérést. Ellentétben Bászrával, ahol a pedánsság uralkodott, és nem volt ilyen sokféle nemzetiség és osztály, Kufában a nyelvek összetett hálója volt, és ennek eredményeként nehéz volt megőrizni a klasszikus arab tisztaságát az idegen hatásoktól. Idővel ez a vonal egyre átlátszóbb lett, és a muszlim naptár 4. századában (10. század) teljesen eltűnt.
A 10. században a basri és a kufi iskola eszméinek egyesülése eredményeként megalakult a bagdadi arab nyelvtan iskola, bár egyes szerzők tagadják a bagdadi iskola létezését, és továbbra is az arab nyelvészeket Basrisra és Kufira osztják. . A bagdadiak nem voltak olyan kategorikusak, mint a bászriaiak, és az iskolák között középső pozíciót foglaltak el, átvették maguknak az idegen hatásokat, és nem utasították el őket teljesen. Írásaikban a bagdadiak Mohamed próféta hadíszaihoz és műveihez fordultak. modern költők mint Bashshar és Abu Nuwas.
Szinte az összes arab név és ige közül megkülönböztethető a csak mássalhangzókból álló gyök.
Az arab gyök leggyakrabban hárombetűs, ritkábban két- vagy négybetűs, még ritkábban ötbetűs; de már a négybetűs gyökérnél előírás, hogy a sima mássalhangzók közül legalább egyet tartalmazzon.
A híres orosz arabista S. S. Maisel szerint a trikonsonáns gyökerek száma a modern arabban irodalmi nyelv 82%-a teljes szám Arab gyökérszó.
Nem akármilyen mássalhangzók vehetnek részt egy gyökér összetételében: némelyikük ugyanabban a gyökérben (pontosabban ugyanabban a cellában) kompatibilis; lásd alább: b), mások nem kompatibilisek.
Összeegyeztethetetlen:
ب és فم
ت és ث
ث és س ص ض ط ظ
ج és ف ق ك
خ és ظقك
د és ذ
ذ és ص ض ط ظ
ر és ل
ز és ض ص ظ
س és ص ض
ش és ض ل
ص és ض ط ظ
ض és ط ظ
ط és ظ ك
ظ és غ ق
غ és ق ك
ق és كغ
ل és ن
Az arab gyök összetételének ez a sajátossága némileg megkönnyíti a kéziratot pont nélkül olvasók dolgát; például a حعڡر helyesírása جَعْفَر legyen
Sematikus ábrázolás az idafára vonatkozó szabályokat
"Idafa" - egy különleges dizájn sémi nyelvek(a héber smichutnak felel meg). Ebben az első szó úgynevezett konjugált állapotban van. Az arabban (és más sémi nyelvekben, amelyek megtartják a kisbetűket) a második szó a nyelvben van genitivus eset. Az idafa szavai a „tulajdonos alanya” relációban szerepelnek. A ragozott állapotban lévő szó nem veszi fel a ال szót, hanem az azt követő szó segítségével határozottnak tekinti a teljes szerkezet határozottságát az utolsó szó segítségével.
Összehasonlító és kiváló forma a név egy hárombetűs gyökből alakul ki a következő képlet szerint:
أَفْعَلُ (többes szám: أَفْعَلُونَ vagy أَفَاعِلُ) a férfinem, فُعْلَى (többes szám: أَفْعَلُونَ) der. Például: a ك،ب،ر gyökér, amelyhez kapcsolódik nagy méretek(például كَبُرَ, hogy nagy legyen) - أَكْبَرُ a legnagyobb - كُبْرَى a legnagyobb.
Ezeket az űrlapokat négy összefüggésben használják:
Az arabul a meghatározás összhangban van a meghatározottságban, nemben, számban, esetben meghatározottal. Ugyanakkor az „ésszerű” nevek (emberek megnevezése) többes számban a definíciók alakja többes számú a szükséges fajták és az „ésszerűtlenek” között (akik állatoknak hívják, élettelen tárgyak) - egyes számú nőnemű alakban.
Az arab nyelv kiterjedt verbális rendszerrel rendelkezik, amely két formán alapul, amelyek a sémi tökéletesre és tökéletlenre nyúlnak vissza. A hárombetűs igének 15 típusa van, amelyek közül csak 10-et használnak aktívan, a négybetűs igéknek 4 típusa van, amelyek közül 2-t széles körben használnak. a 2. és 3. gyökbetűk egybeesése, gyenge betűk (و vagy ي) vagy hamza jelenléte.
- sokat találsz ott hasznos anyagokÁltal különböző nyelvekenés 12 hét alatt egyedül javítsa az arab nyelvet.
Jó fonetikai tankönyvek:
5) Kovalev A.A., Sharbatov G.Sh. „Az arab nyelv tankönyve” A bevezető fonetikai kurzusban részletesen ismertetjük a beszédszervek helyzetét minden hang kiejtésekor, és vannak gyakorlatok a gyakorláshoz.
6) Lebedev V.G., Tyureva L.S. " Gyakorlati tanfolyam Arab irodalmi nyelv. Bevezető tanfolyam„Itt részletesen le van írva a beszédszervek helyzete is minden hang kiejtésekor, és vannak gyakorlatok a gyakorláshoz.
7) arab nyelv. Füzet. Ábécé, olvasás, írás (Dilya Kiadó). Minden arab betű minden pozícióban egy szóban.
8) „Kharisova G.Kh. Arab írás" Szintén kiváló írás.
9) Imran Alawiye arab könnyek nélkül. A kézikönyv gyönyörűen megtervezett, a leggyakoribb betűtípus megadva.
Az alapkészségekhez szükséges források (olvasás, írás, beszéd, hallás):
A 10. században a basri és a kufi iskola eszméinek egyesülése eredményeként megalakult a bagdadi arab nyelvtan iskola, bár egyes szerzők tagadják a bagdadi iskola létezését, és továbbra is az arab nyelvészeket Basrisra és Kufira osztják. . A bagdadiak nem voltak olyan kategorikusak, mint a bászriaiak, és az iskolák között középső pozíciót foglaltak el, átvették maguknak az idegen hatásokat, és nem utasították el őket teljesen. Munkáikban a bagdadiak is megfordultak hadísz próféta Mohamed, és olyan modern költők műveihez, mint BashsharaÉs Abu Nuwasa.
IN arab hagyomány 4 tudomány foglalkozik az arab irodalmi nyelv tanulmányozásával:
Szinte az összes arab név és ige közül megkülönböztethető a csak mássalhangzókból álló gyök.
Az arab gyök leggyakrabban hárombetűs, ritkábban két- vagy négybetűs, még ritkábban ötbetűs; de már a négybetűs gyöknél is követelmény, hogy a sima mássalhangzók közül legalább egyet tartalmazzon (vox memoriae (memória): مُرْ بِنَفْلٍ).
A híres hazai arabista S. S. Maisel szerint a modern arab irodalmi nyelvben a trikonsonáns gyökerek száma az összes arab gyökszám 82%-a.
Nem akármilyen mássalhangzók vehetnek részt egy gyökér összetételében: némelyikük ugyanabban a gyökérben (pontosabban ugyanabban a cellában) kompatibilis; lásd alább: b), mások nem kompatibilisek.
Összeegyeztethetetlen:
ب és فم
ت és ث
ث és س ص ض ط ظ
ج és ف ق ك
خ és ظقك
د és ذ
ذ és ص ض ط ظ
ر és ل
ز és ض ص ظ
س és ص ض
ش és ض ل
ص és ض ط ظ
ض és ط ظ
ط és ظ ك
ظ és غ ق
غ és ق ك
ق és كغ
ل és ن
Az arab gyök összetételének ez a sajátossága némileg megkönnyíti a kéziratot pont nélkül olvasók dolgát; például a حعڡر helyesírása جَعْفَر legyen
Formálás szavak elsősorban a szó belső szerkezeti változása miatt fordulnak elő - belső hajlítás. Az arab gyök rendszerint három (ritkán kettő vagy négy, rendkívül ritkán öt) gyökérmássalhangzóból (gyökből) áll, amelyek a transzfixek alkotják az egész paradigmát adott gyökér. Például a كَتَبَ igéből (írni), a „K-T-B” mássalhangzók használatával képződnek a következő szavakatés formák:
A különálló névmások önállóan használatosak, nem az idafa-ban és nem az as-ban közvetlen tárgy.
Arc | Egységek | Dv.h. | Pl. | |
---|---|---|---|---|
1 | anāأنا | naḥnuنحن | ||
2 | férj. | antaأنت | antumāأنتما | antumأنتم |
feleségek | antiأنت | antunnaأنتنّ | ||
3 | férj. | huwaهو | humāهما | zümmögésهم |
feleségek | sziaهي | hunnaهنّ |
Egybefolyó névmások használatosak a nevek után, jelezve a tulajdonjogot (vagyis az idafu helyére, كِتَابُهُ kitābuhu „könyve”), valamint az igék után a közvetlen tárgy helyére (كَتَبْتُهُ, ittabtu)hu. Csatlakozhatnak az elöljárószavakhoz is (عَلَيْهِ ʕalayhi „rá”, بِهِ bihi „nekik, az ő segítségével” stb.), a إِنَّ csoport részecskéihez (például إنَّهُ إنَّهُ رصٌج ُلٌج ُلَج ُ sˤādiqun "valóban ő igaz ember"). Az összefolyó 3. személyű névmások (a ها kivételével) i-re vagy y-re végződő szavak után i magánhangzóval rendelkeznek. Az 1. személyű névmás magánhangzók után ني nī, y után ـيَّ alakban használatos (ezzel a hanggal összeolvadva).
Arc | Egységek | Dv.h. | Pl. | |
---|---|---|---|---|
1 | -nī/-ī/-yaـي | -nāـنا | ||
2 | férj. | -kaـك | -kumāـكما | -kumـكم |
feleségek | -kiـك | -kunnaـكن | ||
3 | férj. | -hu/-sziaـه | -humā/-himāـهما | -hum/-őtـهم |
feleségek | -Haـها | -hunna/-hinnaـهن |
A demonstratív névmások a szemita nyelvvel való kombinációk index szóðā (vö héberזה ze „ez, ez”). arab mutató névmások szerint egyetértenek az általuk hivatkozott szóval általános szabályokat. Az esetek szerint csak a kettős számban változnak.
Nemzetség | Egységek | Dv.h. | Pl. | |
---|---|---|---|---|
Férj. | egyenes p. | hāðā هذا | hāðāni هذان | hā'ulā'iهؤلاء |
közvetett záradékok | hāðayni هذين | |||
Nők | egyenes p. | hāðihiهذه | hātāni هتان | |
közvetett záradékok | hātayni هتين |
Nemzetség | Egységek | Dv.h. | Pl. | |
---|---|---|---|---|
Férj. | egyenes p. | İālikaذلك | ðānika ذانك | ulā'ikaأولئك |
közvetett záradékok | ðaynika ذينك | |||
Nők | egyenes p. | tillkaتلك | tanika تانك | |
közvetett záradékok | taynika تينك |
A következő szavak kérdő jellegűek arabul: مَنْ man „ki?”, مَا، مَاذا mā, māðā „mi?”, إينَ ayna „hol?”, كَيْفَ kayfa, َك, مْفَ kayfa " mennyit?”, أَيٌّ ayyun (nőnemű - أَيَّةٌ ayyatun, de a أي szó mindkét nemre használható) „melyik, melyik, melyik?” Ezek közül csak a أيٌّ és a أَيَّةٌ változik kis- és nagybetűnként, ezeket az idafa formájú szavakkal is használják (például أَيَّ كِتَابٍ تُرِيدُ تي رِيدُ أي, the يturno you want ayya, the ي turunno; a az idafa első tagja, és a nasba a végződést kapta, mivel ez az أرَادَ arāda „akarni” ige közvetlen tárgya.
A كَمْ szót több kontextusban is használják: a mennyiségre vonatkozó kérdés kontextusában a következő szót nasb-ba helyezi (كَمْ سَاعَةً تَنْتَظِرُ؟ kam sāʕatan, tantazˤ kontextusban már sok várt „meglepett óra?”) - in jarr (!كَ مْ أَخٍ لَكَ kam axin laka " hány (hány) testvéred van!
Hogyan használhatók a rokonok és kérdő névmások ما، من.
Nemzetség | Egységek | Dv.h. | Pl. | |
---|---|---|---|---|
Férj. | egyenes p. | allaðī الّذي | allaðāni اللّذان | allaðīna الّذين |
közvetett záradékok | allaðayni الّذين | |||
Nők | egyenes p. | allatī الّتي | allatāni اللّتان | allātī, allā"ī الّاتي، الائي |
közvetett záradékok | allatayni الّتين |
Az arabnak két neme van: férfias és nőies. A férfi nemnek nincsenek speciális mutatói, de a női nemhez tartoznak:
1. ـة، ـاءُ، ـٙى végződésű szavak például: سَاعَةٌ “óra”، صَخْرَاءُ “sivatag”، كُبْرى
2. Női embereket és állatokat (nőstényeket) jelző szavak, a női nem külső jelzői nélkül is, pl.: أُمٌّ „anya”, حَامِلٌ „terhes”
3. Városokat, országokat és népeket jelölő szavak, például: مُوسْكُو „Moszkva”, قُرَيْشٌ „(törzs) Quraysh”
4. A test páros szerveit jelölő szavak, például: عَيْنٌ „szem”, أُذُنٌ „fül”
5. A következő szavak:
Érdemes megjegyezni, hogy a hímnemű embereket és állatokat jelölő szavaknak lehetnek ـة، ـاءُ، ـٙى végződései is, például: عَلَّامَةٌ „nagy tudós”, أُسَامَةُO.
Az arabban háromféle név létezik: egyes szám, kettős és többes szám. A melléknevek és igék számban egyeznek a főnevekkel. A kettős számnak vannak világos képzési szabályai, de a többes számot különböző módon kell alkotni a szótárban mindig tisztázni kell.
A kettős szám úgy jön létre, hogy az egyes számú névhez hozzáadjuk a ـَانِ āni végződést (és a ة ت lesz). A kettős számban szereplő nevek kétbetűs, in közvetett eset(nasbe és hafde) végződésük ـَيْنِ ayni. Konjugált állapotban ezek a nevek elvesztik az utolsó apácát.
A helyes többes szám úgy jön létre, hogy az egyes számú szóhoz hozzáadjuk a ـُونَ ūna végződést. Közvetett esetben ez a befejezés úgy néz ki, mint ـِينَ īna. Konjugált állapotban ezek a nevek elvesztik az utolsó apácát, és ـُو ū, ـِي -ī végződéssel rendelkeznek.
A többes számban ة-ra végződő női nevek leggyakrabban a ـَاتٌ ātun végződést helyettesítik. Ugyanezt a befejezést egyesek elfogadhatják verbális nevek férfias. A hafda és nasb nyelvben ـَاتٍ ātinra vagy ـَاتِ āti-ra változnak.
A legtöbb arab név többes számba kerül a törzs megváltoztatásával. Annyi férfinév változik (كuge kitābun book - كail.Ru - Kutubun Book), ritkábban - nőnemű ة-vel (pl. axiْuzzٌ madrasatun School - az iskola axu anyaga), és praktikus a női család összes neve ة nélkül.
Az arabban három úgynevezett állapot létezik: raf, hafd (vagy jarr), nasb vádaskodó esetek illetőleg. Ezek a kifejezések nem tükrözik teljes mértékben a feltétel arab kategóriáját, ezért ez a cikk az arab kifejezések orosz átírását használja.
Néhány név a Hafdában és a Nasbban van ugyanaz a forma, és a tanvint sem fogadják el, ezért is hívják őket „kétesetnek”, formáikat pedig direkt és közvetett esetekre osztják.
A raf állam a nevek fő, „szótári” állapota.
A neveket hafd állapotban használjuk a konjugált nevek és elöljárószavak után. Háromféleképpen alakul ki:
1. A hárombetűs nevek, a tört többes számú és az egész nőnemű nevek az u, un végződést i-re változtatják, in.
2. A kétbetűs nevek a-ra végződnek.
3. A kettős és a szabályos hímnemű többes számú nevek a و és ا betűket ي-ra változtatják. Az „öt névben” is megjelenik.
A nasb állapotnak vannak nevei, amelyeket az igék közvetlen tárgyaként használnak modális részecskék, és bizonyos körülmények között mentség nélkül is. A Nasb így jön létre:
1. A hárombetűs nevek és a tört többes számban szereplő nevek az u, un-t a-ra, an-ra változtatják.
2. Az „Öt név” ç
3. A nevek a nemek teljes többes számában és a nasb-ban lévő kétkezes nevek egybeesnek a hafda-beli alakjukkal.
A Nasb a következő összefüggésekben használatos:
1. Az ige közvetlen tárgya (كَتَبْتُ رِسَالَةً „Levelet írtam”)
2. A cselekvés módjának körülményei között, a cselekvés azonos vagy eltérő gyöknévvel kifejezve (ضَرَبَهُ ضَرْبًا شَدِيدًا „erős ütéssel ütötte meg”)
3. Időbeli körülmények között elöljárószó nélkül (نَهَارًا „délután”)
4. Az irány körülményei között (يَمِينًا „jobbra”)
5. A cselekvés körülményei között, a cél vagy az ok értelmében (قُمْتُ إِكْرَامًا لَهُ „tiszteletből álltam fel)”
6. A „vav összetartozás” után (سَافَرْتُ وأَخَاكَ „Elmentem (együtt) a bátyáddal”)
7. A cselekvés módjának körülményei között, ugyanazzal a gyökkel vagy különböző gyöknévvel kifejezve (ذَهَبَ مَاشِيًا „gyalog indult el”)
8. A hangsúlyozással összefüggésben (حَسَنٌ وَجْهًا „jó arc”)
9. A كَمْ „hány?” számok után és كَذَا „annyira”
10. A modális részecskék után („إنَّ és testvérei”, lásd alább)
11. A لا részecske után, amikor egy általános, általános tagadásról van szó (لَا إِلَهَ إِلَّا الله „nincs más istenség, csak az Egy Isten”)
12. A ما és لا részecskék után, amikor a لَيْسَ „nem jelenik meg” ige jelentésében használatosak. A hidzsa nyelvjárás jellemzője (مَا هَذَا بَشَرًا = لَيْسَ هَذَا بَشَرًا „ez nem személy”)
13. Az építkezés után مَا أَفْعَلَ, meglepetést fejezve ki (مَا أَطْيَبَ زَيْدًا „milyen jó Zaid!”)
14. Megszólításkor, ha a megszólított az idafa első tagja (يَا أَبَا عُمَرَ „ó, Abu „Umar!”, „hé, „Umar” apja!)
A kétbetűs nevek (الأسماء الممنوعة من الصرف) abban különböznek a hárombetűs nevektől, hogy nincs bennük tanvin, a Rafban -u, a Hafdában és Nasbban pedig -a. A bicase valójában a kettős és az egész többes szám alakja, de ezeket a saját szakaszaikban veszik figyelembe.
Határozott és konjugált állapotban a kétbetűs nevek háromesetű névvé változnak, vagyis -i végződéssel.
A következő szókategóriák tartoznak a kétesetű nevekhez:
1. A legtöbb női tulajdonnév, kivéve azokat, amelyek a فَـِـُعْلٌ minta szerint készültek. Férfi nevek, végződése ة.
2. Az ige formájának megfelelő tulajdonnevek.
3. Tulajdonnevek és nem arab eredetű nevek (kivéve a فَـِـُعْلٌ modell szerint készülteket)
4. Tulajdonnevek ـَانُ végződéssel és a فَعْلَانُ minta szerint felépített nevek.
5. A modell tulajdonnevei فُعَلٌ, valamint a أُخَرُ szó
6. Két szóból összeadással képzett tulajdonnevek, de nem idafa.
7. ـَاءُ vagy ـَى végződésű női nevek
8. Modellnevek أَفْعَلُ
9. A modellek nevei (számai) مَفْعَلُ vagy فُعَالُ
10. Tört többes számú nevek, amelyekben a ا után két vagy három betű van.
1. Az alif végződésű nevek (szabályos ا és tört ى, vagy tanvin ً -an) nem változnak esetenként.
2. Azok a nevek, amelyekhez az összevont névmás ي kapcsolódik, nem változnak esetenként.
3. A taniwin ٍ -in végződésű nevek nem változnak raf'e és hafd nyelven. A nasb-ban és az összes eset bizonyos állapotában ي betű van
A következő öt név (a táblázatban) a szabályok szerint nem módosul. Konjugált állapotban és összevont névmással rövid magánhangzójuk meghosszabbodik. A ذو és فو szavaknak nincsenek rövid magánhangzós alakjai, mivel csak az idafában és névmásoknál használatosak. Velük együtt használják helyes nevekصَاحِبٌ és فَمٌ.
Nemzetség | Egységek | Dv.h. | Pl. | |
---|---|---|---|---|
Férj. | raf" | ðū ذو | ðawā ذوا | ðawū, ulū ذوو، أولو |
nasb | ðā ذا | ðaway ذويْ | ðawī, ulī ذوي، أولي | |
hafd | ðī ذِي | |||
Nők | raf" | İātu ذاتُ | ðawātā ذواتا | ðawātu, ulātu ذوات، أولاتُ |
nasb | ðāta ذاتَ | ðawātī ذواتي | ðawāti, ulāti ذوات، أولات | |
hafd | ðāti ذاتِ |
A nevek bizonyos állapota tanwin nélküli forma. Több esetben használatos: a ال szócikk után, szószói partikulák után stb. A melléknevek határozottságban és határozatlanságban megegyeznek a főnevekkel.
« Idafa" - egy speciális konstrukció a sémi nyelvekben (a hébernek felel meg smichutu). Ebben az első szó úgynevezett konjugált állapotban van. Az arabban (és más sémi nyelvekben, amelyek megtartják a kisbetűket) a második szó genitivusban van. Az idafa szavai a „tulajdonos alanya” relációban szerepelnek. A ragozott állapotban lévő szó nem veszi fel a ال szót, hanem az azt követő szó segítségével határozottnak tekinti a teljes szerkezet határozottságát az utolsó szó segítségével.
A név összehasonlító és szuperlatív alakja egy hárombetűs gyökből jön létre a következő képlet szerint:
أَفْعَلُ (többes szám: أَفْعَلُونَ vagy أَفَاعِلُ) a férfinem, فُعْلَى (többes szám: أَفْعَلُونَ) der. Például: a nagy méretekhez kapcsolódó ك،ب،ر gyök (például كَبُرَ, hogy nagy legyen) - أَكْبَرُ a legnagyobb - كُبْرَى a legnagyobb.
Ezeket az űrlapokat négy összefüggésben használják:
Az arabul a meghatározás összhangban van a meghatározottságban, nemben, számban, esetben meghatározottal. Ugyanakkor az „ésszerű” nevek (emberek megnevezése) többes számban a definíciók a szükséges nem többes számban szerepelnek, az „ésszerűtlen” nevek (állatok, élettelen tárgyak elnevezése) esetében pedig egyes számú női alakban. .
Az arab nyelv kiterjedt verbális rendszerrel rendelkezik, amely két formán alapul, amelyek a sémi tökéletesre és tökéletlenre nyúlnak vissza. A hárombetűs igének 15 típusa van, amelyek közül csak 10-et használnak aktívan, a négybetűs igéknek 4 típusa van, amelyek közül 2-t széles körben használnak. a 2. és 3. gyökbetűk egybeesése, gyenge betűk (و vagy ي) vagy hamza jelenléte.