itthon » Feltételesen ehető gomba » Környezetkémia előadás. Előadás a kémiáról "A kémiai ökológia alapjai"

Környezetkémia előadás. Előadás a kémiáról "A kémiai ökológia alapjai"

Szemináriumunk célja a környezettudomány és a kémiai tudomány kapcsolatának meghatározása. A környezettudomány és a kémiai tudomány kapcsolatának meghatározása. E tudományok érintkezési pontjainak azonosítása a kémia tanulmányozása során Gimnázium. E tudományok érintkezési pontjainak azonosítása a középiskolai kémia tanulás során. Lehetséges-e e tudományok mélyebb behatolása a tanórán kívüli tevékenységek rendszerébe? Lehetséges-e e tudományok mélyebb behatolása a tanórán kívüli tevékenységek rendszerébe?


Veled szemben Kiosztóanyag Kérjük, fogalmazzon meg egy definíciót: Ökológia………. Kérjük, fogalmazzon meg egy definíciót: Ökológia………. Gondolj bele, mit ért az átlagember az „ökológia” kifejezésen. Gondolj bele, mit ért az átlagember az „ökológia” kifejezésen. Miért nem azonosak ezek a meghatározások? Miért nem azonosak ezek a meghatározások?


E c o l o g y Az ökológia a növényi és állati szervezetek és közösségeik egymással és a környezettel való kapcsolatainak tudománya. Az ökológia a növényi és állati szervezetek és közösségeik egymással és a környezettel való kapcsolatainak tudománya. Az ökológiát a racionális környezetgazdálkodás és az élő szervezetek védelmének tudományos alapjának is nevezik. Az ökológiát a racionális környezetgazdálkodás és az élő szervezetek védelmének tudományos alapjának is nevezik.


A modern környezeti válság jellemzői. A jelenlegi globális környezeti válság nem az első a Föld hosszú geológiai korszakai között. A jelenlegi globális környezeti válság nem az első a Föld hosszú geológiai korszakai között. Korábban a Föld történetében a globális környezeti katasztrófákat különböző természetes bolygó- ill kozmikus okokból(okaik nagyrészt nem teljesen tisztázottak). Korábban a Föld történetében a globális környezeti katasztrófákat különféle természetes planetáris és kozmikus okok okozták (okuk sok tekintetben még nem teljesen tisztázott). Ma a Földön a globális környezeti válság legfontosabb tényezője az EMBER. Ma a Földön a globális környezeti válság legfontosabb tényezője az EMBER.


Milyen problémák számítanak globálisnak? Melyeket a vegyipar termelte? Globális ökológiai problémák Urbanizáció Nukleáris szennyezés Elektromágneses szennyezés Vízszennyezés Szmog Erdőtüzek Erdőpusztulás Hulladék Légszennyezés Talajszennyezés Ózonréteg károsodás A fajok sokféleségének megőrzése


Mi a helye az ökológiának a tudományok rendszerében? Az ökológiát nem oktatják önálló tudományágként az iskolában. Az ökológiát nem oktatják önálló tudományágként az iskolában. Az ökológiát a biológia szerves részének tekintik. Az ökológiát a biológia szerves részének tekintik. A legégetőbb környezeti problémák csak a légkör és a hidroszféra szennyezésének problémáira redukálódnak, és mindig a kémia a hibás. A legégetőbb környezeti problémák csak a légkör és a hidroszféra szennyezésének problémáira redukálódnak, és mindig a kémia a hibás.






Gondoljunk csak... A polimergyártás volumene világszerte óriási, az egyik legelterjedtebb polimer, a polietilén globális termelése például eléri a több tízmillió tonnát évente. (Ha mindezt normál vastagságú fóliává dolgozzuk fel, akkor egész Franciaország területe lefedhető). Ennek a polimernek a hosszú távú előállítását tekintve feltételezhető........ A polimergyártás volumene világszerte óriási, például az egyik legelterjedtebb polimer, a polietilén globális termelése eléri a tízeseket. millió tonna évente. (Ha mindezt normál vastagságú fóliává dolgozzuk fel, akkor egész Franciaország területe lefedhető). Ennek a polimernek a hosszú távú előállítását tekintve feltételezhető.......


Mi a teendő a hulladék polimerrel? Újrahasznosít. Éget. Újrahasznosít. Éget. Azonban ebben az esetben a legjobb esetben szén-dioxidot és vizet kapnak (... és mi a legrosszabb esetben?), Az eredeti monomereket nem lehet visszaadni. A szén-dioxid hozzájárul az üvegházhatás kialakulásához. Újrafeldolgozás. Újrafeldolgozás. Azonban az így létrejövő „piszkos” termékek, amelyek megjelenése és fogyasztói tulajdonságai nem versenyezhetnek az elsődleges termékekkel.


Gondoljunk csak az autógumik második életére. A gumiabroncsokat nem dobják ki, hanem 1 mm-es vagy nagyobb részecskékre aprítják. Ezeket a részecskéket az útburkolati anyagokhoz adják. A gumiabroncsokat nem dobják ki, hanem 1 mm-es vagy nagyobb részecskékre aprítják. Ezeket a részecskéket az útburkolati anyagokhoz adják. Kb. 0,01 mm méretű részecskék. új gumiabroncsok gyártása során hozzáadják a gumikhoz, és az ilyen abroncsok minősége nem rosszabb, mint az eredeti. Kb. 0,01 mm méretű részecskék. új gumiabroncsok gyártása során hozzáadják a gumikhoz, és az ilyen gumik minősége nem rosszabb, mint az eredeti gumik.


Mi a helyzet a polietilénnel? A szennyezett polietilén termékek újrahasznosíthatók…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Probléma a jövő kémikusai számára A „környezetbarát polimerek” és a belőlük készült termékek szintézise ( arról beszélünk polimerekről és a belőlük készült anyagokról, amelyek többé-kevésbé gyorsan lebomlanak természeti viszonyok). Be kell tartani az elvet: AZT KELL TERMELNI, AMIT A TERMÉSZET KÉPES ELPÜNTETNI. „Környezetbarát polimerek” és a belőlük készült termékek szintézise (természetes körülmények között többé-kevésbé gyorsan lebomló polimerekről és a belőlük készült anyagokról beszélünk). Be kell tartani az elvet: AZT KELL TERMELNI, AMIT A TERMÉSZET KÉPES ELPÜNTETNI.


Feladat 4 alkotócsoportra (8,9,10,11 évfolyam) A kémia tantárgy mely témakörei tartalmazhatnak ökológiai elemeket? A kémia kurzus mely témakörei tartalmazhatnak ökológiai elemeket? Melyik kurzus témái között feltétlenül szerepelniük kell. Miért? Melyik kurzus témái között feltétlenül szerepelniük kell. Miért? Beszéljétek meg ezt a lehetőséget a csoportban (milyen anyagot kell kiválasztani, hogyan kell beépíteni a témával foglalkozó órarendszerbe, mennyi időt kell beosztani az órán, mi legyen a tanulók reflexiója erről a beilleszkedésről), adjon konkrétumot. példa. Beszéljétek meg ezt a lehetőséget a csoportban (milyen anyagot kell kiválasztani, hogyan kell beépíteni a témával foglalkozó órarendszerbe, mennyi időt kell beosztani az órán, mi legyen a tanulók reflexiója erről a beilleszkedésről), adjon konkrétumot. példa.


Köszönöm a munkát! Emlékeztetlek, hogy a határidő lejárt próba munka a tárgyon felüli szituációs feladatok előkészítéséről Emlékeztetnek arra, hogy lejár a tárgyi szituációs feladatok elkészítésére vonatkozó tesztmunka leadási határideje.

(6,3 MB)

Figyelem! A dia-előnézetek csak tájékoztató jellegűek, és nem feltétlenül képviselik a prezentáció összes funkcióját. Ha érdekel ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Cél:

  • Megtanítani megérteni a kémia szerepét a környezetvédelemben és a környezetszennyezésben (a kémia pozitív és negatív hatásai);
  • Mélyíteni az ismereteket a természet helytelen használat általi szennyezéséről (kémia, ember és természet kapcsolata), elvezetni a tanulókat ahhoz a gondolathoz, hogy a természet szennyezésének fő oka nem a kémia, hanem az ember.
  • Mutassa be a kémia, mint tudomány jelentőségét az aktuális környezeti problémák megoldásában.
  • Elősegíti a környezet tiszteletét.

Felszerelés és anyagok: Oroszország térképe (környezeti problémák), interaktív tábla, elektronikus média, diákok kreatív munkái.

Alapfogalmak:ökológia, környezetszennyező anyagok, ózonlyukak, savas esők, Üvegházhatás.

Az óra típusa:új anyagok tanulása.

Az óra módszerei: problematikus, kutatás.

Technológiák: projektmódszer, csoportmunka, beszélgetés, problémamegoldás.

Tanár: A környezeti probléma az egyik legégetőbb globális probléma.

Földrajz és történelem órákon az emberiség globális problémáit vizsgáltad:

  • első csoport (politikai, társadalmi és környezeti – megelőzés nukleáris háború, a béke megőrzése a Földön);
  • a második csoport természeti és gazdasági jellegű (gazdasági, környezeti, nyersanyagok, élelmiszerek, óceánok);
  • harmadik csoport – társadalmi természet(demográfiai, interetnikus, regionális, menekültek).
  • negyedik csoport – tudományos természet(békés űrkutatás).

Ma meg kell válaszolnunk a kérdéseket – milyen világban szeretnél élni? Ki a fő okozója a környezetszennyezésnek – a kémia vagy az ember?

Feladat (füzetekben munka): Az újévi ünnepek alatt 20 hektárnyi területről vágták ki a lucfenyőket. Mekkora oxigéntömeg fog emiatt a természetbe kerülni? Feltételezhetjük-e átlagosan, hogy egy hektár erdő akár 10 kg oxigént bocsát ki naponta?

Tanár: Ez csak egy töredéke a természeti erőforrásokkal való helytelen kezelésnek. Ne feledje, a növényeknek nincs helyettese, nincs kinek írniuk és panaszkodniuk, csak mi, akik benépesítjük velük ezt a bolygót.

Az amerikai természettudós író, „A világ embere”, Jeramy Darrell utazó „Catch Me a Colobus” című könyvében ezt írta: „Világunk olyan összetett és sebezhető, mint egy pókháló. Megérint egy hálót, és az összes többi remeg. És nem csak hozzáérünk a hálóhoz – tátongó lyukakat hagyunk rajta, mondhatjuk, hogy biológiai háborút vívunk a környezet ellen. Feleslegesen irtjuk ki az erdőket, porviharok és szélerózió melegágyait hozzuk létre, ezáltal megváltoztatjuk az éghajlatot. Ipari hulladékkal eltömítjük a folyókat, szennyezzük a tengereket és óceánokat, a légkört; rövidlátásunkkal, kapzsiságunkkal a következő fél évszázadban, vagy még korábban, mi leszünk a bűnösei annak, hogy egyszerűen elviselhetetlen lesz a Földön élni.”

2. számú projektvédelem: A hulladékkezelés modern problémái. Diákok: Mindannyian hatalmas mennyiségű szemetet dobunk ki. Így egy átlagos városlakó évente több mint 360 kg szilárd hulladékot dob ​​ki. Háztartási hulladék. Ez pedig csak az egyéni fogyasztó pazarlása. Ez nem tartalmazza az építési vagy ipari hulladékot. Sőt, a szemetet szervezetten (kukásokba, kukákba stb.) és szervezetlenül (bárhová) is kidobjuk. Ha a Szevasztopol lakói által az év során kidobott összes szemetet egyenletes rétegben osztanák el az egész városban, ennek a rétegnek a vastagsága körülbelül 10 cm lenne, hogy ne fulladjon bele a szemétkupacokba, és ne mérgezzék meg bomlástermékeiből valahogyan ártalmatlanítani kell, vagy egyszerűbben, valahova el kell vinni.

Hulladék megsemmisítés- a modern civilizáció egyik legfontosabb problémája. Különösen nehéz a rendezetlen hulladék elhelyezése, hiszen a hulladékelhelyezésre általában jellemző problémák mellett a rendezetlen hulladék begyűjtésének problémája is felmerül.

Az emberiség eddig három alapvetően eltérő módot talált ki a hulladékok ártalmatlanítására: hulladéklerakók szervezése, hulladékok újrahasznosítása és elégetése. Azonban egyik sem tekinthető teljesen elfogadhatónak.

A hulladék újrahasznosítása a leginkább erőforrás-takarékos mód, de nem mindig kifizetődő mind gazdasági, mind környezetvédelmi szempontból. Itt számos probléma adódik.

  • Az első probléma az, hogy a hulladék felhasználása előtt szét kell válogatni. Papír, vas, törött üveg- mindennek külön kell lennie. Nyilvánvalóan szinte lehetetlen válogatni a már lerakóra került hulladékot - ilyen gépek nincsenek, az emberek pedig nagyon lassan dolgoznak, ez pedig káros az egészségére. Ezért a hulladékot a kidobás pillanatában válogatni kell. Ez azt jelenti, hogy minden embernek külön vödrökkel kell rendelkeznie az élelmiszer-hulladék, papír, műanyag stb. számára.
  • A második probléma a hulladéknak az újrahasznosító telepre történő szállítása. Ha sok a hulladék és a feldolgozott termékeinek fogyasztói vannak, akkor sok ilyen hulladék feldolgozására alkalmas gyár épülhet. Aztán például a környező hulladéklerakókról összegyűjtött üvegtörmeléket számos üveggyárban dolgozzák fel. Mi a helyzet az elektromos izzókkal? Minden villanykörte több tíz milligramm molibdént és volfrámot tartalmaz – ritka és értékes fémeket. E fémek újrahasznosítása megköveteli(molibdén olvadáspontja - 2620 0 C, volfrám - 3387 0 C). A magas hőmérséklet fenntartásához nagy térfogatú reaktorra van szükség.
  • Ezért nem lehet minden városban olyan üzemet építeni, amely villanykörtéket állít elő, és ennek megfelelően molibdént és volfrámot dolgoz fel - túlzsúfoltság lesz. A harmadik probléma, hogy a szemét alapvetően nem szabványosított alapanyag, i.e. minden egyes

új tétel

Az újrahasznosításra átvett hulladék számos paraméterben jelentősen eltér majd az előzőtől. Ezért a hulladék nem használható alapanyagként kiváló minőségű termékek előállításához. Akkoriban, amikor minden 20 kg átadott papírhulladékért lehetett kapni egy A. Dumas-kötetet, úgy tűnt, hogy ezt a kötetet papírhulladék újrahasznosítása után nyert papírra nyomtatták. Valójában a papírhulladékból a legrosszabb minőségű papírt gyártották. Főleg csomagoló- és írópapír készítésére használták. Így a háztartási hulladék újrahasznosításának első pillantásra vonzó ötlete még mindig szinte soha nem valósul meg. A szemetet a szeméttelepre vinni a legolcsóbb, de egyben a legrövidlátóbb módja is annak. Rövidlátó, elsősorban azért, mert a szemét szemét marad. A hulladéklerakók hatalmas területeket foglalnak el. A hulladéklerakókba kerülő mérgező anyagok behatolnak

A talajvíz

amelyeket gyakran ivóvízforrásként használnak, a szél szétszórja a környező területen, és ezáltal károsítja a környezetet. Emellett a levegő bejutása nélküli rothadási folyamatok következtében különféle gázok képződnek (metán, etilén, kénhidrogén), amelyek szintén nem frissítik a lerakó körüli légkört. Egyes rothadó termékek (elsősorban a difoszfin P 2 H 4) képesek öngyulladásra, ezért a hulladéklerakóban rendszeresen keletkeznek tüzek, amelyek során korom, fenol, benzo-a-pirén és egyéb mérgező anyagok kerülnek a légkörbe (számítógép lemez “ Szevasztopoli hulladéklerakó").

Tehát a szemetet a föld felszínére dobják, vagy elássák, pl. földbe temették. Ami még rosszabb, az nem ismert, hiszen egyrészt az elásott szeméttől nem röpül a szemétlerakó körül a por és nem rontja annyira a tájat, másrészt közelebb van a talajvízhez.

3. számú projektvédelem: A hulladék jellemzői.

Íme a háztartási és a leggyakoribb építési hulladék (elektronikus adathordozó) főbb típusainak jellemzői:

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. gyakorlatilag nem alkalmazható. Különféle élőlények etetésére szolgál.

Emberi ártalmak: A rothadó élelmiszer-hulladék táptalaja a baktériumoknak. Rothadáskor bűzös és mérgező anyagokat bocsátanak ki nagy koncentrációban.

Bomlási utak: különféle mikroorganizmusok élelmiszerként használják.

Végső bomlástermék:élőlénytestek, szén-dioxid és víz.

Bomlási idő: 1-2 hét.

Papírhulladék

Anyag: papír, néha viasszal impregnálva és különféle színekkel bevonva.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. Maga a papír nem okoz kárt. A cellulóz, amely a papír része, természetes természetes anyag. A papírt bevonó tinta azonban mérgező anyagokat bocsáthat ki.

Emberi ártalmak: a festék lebomlása során mérgező anyagokat bocsáthat ki.

Bomlási utak: egyes mikroorganizmusok élelmiszerként használják.

Végső bomlástermék: humusz, testek különféle organizmusok, szén-dioxid és víz.

Bomlási idő: 2-3 év

fából készült mesterségek

Anyag: fa.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. nem vonatkozik. Természetes természetes anyag.

Emberi ártalmak: sérülést okozhat.

Bomlási utak: egyes mikroorganizmusok élelmiszerként használják.

Végső bomlástermék: humusz, szén-dioxid és víz, mikroorganizmusok testei.

Bomlási idő: több évtized.

feldolgozás papírra vagy forgácslapra.

Fémhulladék, fólia, dobozos sörös és egyéb italok.

fémhulladék

Anyag: vas vagy öntöttvas.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. A vasvegyületek sok szervezetre mérgezőek. A fémdarabok megsebesítik az állatokat.

Emberi ártalmak: különféle sérüléseket okoz.

Bomlási utak: vízben vagy levegőben oldott oxigén hatására lassan vas-oxiddá (rozsdává) oxidálódik, amely bizonyos körülmények között (savas vizek) oldódik.

Végső bomlástermék: rozsdapor vagy oldható vassók.

Bomlási idő: szárazföldön - 1 mm mélységben 10-20 évig, édesvízben 1 mm mélységben 3-5 évig, sós víz 1-2 év.

Újrahasznosítás módja: olvasztás.

Fólia

Anyag: alumínium.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. gyakorlatilag nem alkalmazható.

Bomlási utak: oxigén hatására lassan alumínium-oxiddá oxidálódik, ami bizonyos körülmények között (savas vizek) oldódik.

Végső bomlástermék: alumínium-oxid vagy sók.

Bomlási idő: szárazföldön - több évtized, édesvízben - több év, sós vízben - 1-2 év.

Újrahasznosítás módja:újraolvasztás

dobozos sör és egyéb italok

Anyag: alumínium és ötvözetei.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. a dobozok éles szélei sérülést okozhatnak az állatoknak.

Emberi ártalmak: Az edényekben felgyülemlik a víz, amelyben a vérszívó rovarok lárvái szaporodnak.

Bomlási utak: Az oxigén hatására az alumínium lassan alumínium-oxiddá oxidálódik, amely bizonyos körülmények között feloldódik.

Végső bomlástermék: alumínium-oxid és sók.

Bomlási idő: szárazföldön - több száz év, édesvízben - több tíz év, és sós vízben - több év.

Újrahasznosítás módja:újraolvasztás

Üvegtartályok, klórmentes műanyag termékek.

üvegedények

Anyag:üveg.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. A törött üvegedények sérülést okozhatnak az állatoknak, az egészek pedig törött üveggé válhatnak. Fókuszálhatja a napsugarakat és tüzet okozhat.

Emberi ártalmak: A törött üvegedények sérülést okozhatnak, az egészek pedig törött üveggé válhatnak. Az edényekben felgyülemlik a víz, amelyben a vérszívó rovarok lárvái szaporodnak.

Bomlási utak: lassan megreped és összeomlik a hőmérséklet-változások miatt; az üveg fokozatosan kikristályosodik és összeomlik; nagyon lassan oldódik vízben. Mindenekelőtt a folyamatok a töredékek éles szélein mennek végbe.

Végső bomlástermék: finom üvegforgácsok, megjelenésükben nem különböztethetők meg a homoktól.

Bomlási idő: szárazföldön - több száz év, nyugodt vízben - 100 év, szörfözésben - 1-2 év.

klórmentes műanyagból készült termékek

(átlátszó zacskók, porózus cipőtalp, műanyag palackok, polisztirolhab, golyóstolltestek, eldobható étkészletek)

Egy jel, amely lehetővé teszi, hogy megkülönböztesse őket a klórtartalmú műanyagoktól: Finoman melegítve megolvadnak.

Élelmiszerhulladék, papírhulladék, fa. zavarja a gázcserét a talajban és a víztestekben. Az állatok lenyelhetik, ami az utóbbiak halálához vezet. Ezenkívül a műanyagok számos szervezetre mérgező anyagokat bocsáthatnak ki.

Emberi ártalmak: A műanyagok lebomlásuk során mérgező anyagokat bocsáthatnak ki.

Bomlási utak: lassan oxidálódnak a légköri oxigén hatására. Napfény hatására nagyon lassan bomlanak le.

Végső bomlástermék: szén-dioxid és víz.

Bomlási idő: kb 100 év, talán több is.

Tanár: A közölt információk azt mutatják, hogy a hulladékártalmatlanítás nem egyszerű és nem biztonságos. Ezért ésszerű az ártalmatlanítási módszerek kidolgozásával együtt valahogyan csökkenteni az egy főre jutó szemét mennyiségét. Sajnos jelenleg az ellenkező tendencia figyelhető meg: ez az érték, legalábbis ben nagyobb városok, növekszik elsősorban az élelmiszerek csomagolásának és a különféle eldobható cikkeknek (edények, szalvéták, pelenkák stb.) köszönhetően. Ennek a tendenciának a megváltoztatása fontos feladat, amely sajnos messze túlmutat a kémia keretein.

Tanár:

„Van egy példányunk az Univerzumból
és nem kísérletezhetünk vele."
V.L. Ginsburg

„Valamilyen titokzatos betegség kezdett terjedni a környéken, amelynek pestis lehelete mindent átalakított körülötte. Mintha valami átok lengett volna a városon: titokzatos betegségek hurcolták el a csirkéket, a tehenek és a juhok elsorvadtak és elpusztultak. A halál árnyéka borult mindenre. Szokatlan csend honolt. Hová tűntek a madarak? Az utcákon a fák megsárgultak és kiszáradtak. Az ereszcsatornákban, az árkokban és a tetőcserepek között helyenként fehér porszemcséket lehetett találni, amelyek néhány héttel ezelőtt, mint a hó, a háztetőket, a füvet, a mezőket, a folyókat porosították. Ilyen „mese a jövőből” kezdődik Rachel Corson amerikai biológus 1962-ben megjelent híres könyve, a „Csendes tavasz”. Könyvével Corson felhívta a közvélemény figyelmét a modern kémia környezetre gyakorolt ​​hatására. Corson ezt a sötét fantáziát tartalmazó fejezetet a következő szavakkal zárta: „Ilyen város valójában nem létezik.

De alig 15 év telt el megjelenése óta. Ez 1976. július 10-én történt. Olaszország egyik városában robbanás történt egy vegyi üzemben, amiről a dolgozók többsége csak annyit tudott, hogy itt készítik a dezodorok gyártásához szükséges alapanyagokat. A kazánból füstfelhő tört ki, hamarosan fehér fátyolként borította be a vállalkozás környékét. Ez volt az egyik legszörnyűbb méreg, amelyet a vegyészek ismertek. Tudományos neve 2,3,7,8 tetraklór-dibenzodioxin (TCDD). Ez az anyag 67-szer mérgezőbb, mint a kálium-cianid és 500-szor mérgezőbb, mint a sztrichnin. Elképzelheti a baleset következményeit.

Az ilyen katasztrófák listája felsorolható és felsorolható.

Tanár: Tehát 1986. április 25-ről 26-ra virradó éjszaka 1 óra 23 perckor a csernobili atomerőmű negyedik reaktoránál az éjszaka sötétjét láng szakította szét. Katasztrófa történt a csernobili atomerőműben.

Csernobil... És akárhány év telt el, ez a szó még mindig bánatot és fájdalmat hoz, ami nem múlik el.

4. számú projektvédelem: Milyen volt?

Csernobili AtomerőműÉszak-Ukrajnában, a Pripjat folyó és a Dnyeper találkozásánál található. Az építkezés 1976-ban kezdődött. Összesen 4 db, egyenként 1000 MW-os blokk épült. A csernobili atomerőmű negyedik blokkjában 1986. április 26-án történt baleset nem a reaktor normál működése közben történt. Ez egy kísérlet során történt a reaktor biztonsági tartalékainak tanulmányozása során különböző helyzetekben. A kísérletet csökkentett reaktorteljesítmény mellett tervezték végrehajtani. A kísérlet egybeesett a reaktor tervezett leállításával. A reaktorok jellemzően nemcsak villamos energiát termelnek, hanem a hűtőrendszer szivattyúinak működtetésére is fogyasztják. Ezt az energiát egy normál elektromos hálózatból veszik. Ha a normál áramellátás megszakad, akkor az atomreaktor által termelt villamos energia egy részét át lehet kapcsolni a reaktor hűtőrendszerének szükségleteire. Ha azonban az üzemelő reaktor nem termel áramot, ez a reaktor oltásának folyamata során történik, akkor külső autonóm áramforrásra van szükség

Generátor. A generátor beindítása némi időbe telik, így nem tudja azonnal biztosítani a reaktor számára a szükséges áramot. A csernobili atomerőmű negyedik blokkjában végzett kísérlet során azt akarták kimutatni, hogy a reaktor kioltása után tehetetlenségből forgó turbinák által generált elektromos áram teljesítménye elegendő a hűtőszivattyúk áramellátására a dízelgenerátorok bekapcsolása előtt. . A szivattyúktól azt várták, hogy elegendő hűtőfolyadékot keringessenek a reaktor biztonságának megőrzéséhez.

Milyen volt:

01:06 Elkezdődött a tervezett reaktorleállás. A reaktor hőteljesítményének fokozatos csökkentése. (Normál üzemben a reaktor hőteljesítménye 32OOMW).

03:47 A reaktor teljesítményének csökkentése 1600 MW-nál megszakadt.

14:00 A vészhűtő rendszert kikapcsolták. Ez a kísérleti program része volt. Ezt azért tették, hogy megakadályozzák a kísérlet megszakítását. Ez az intézkedés közvetlenül nem vezetett a balesethez, de ha a vészhűtő rendszert nem kapcsolták volna ki, a következmények talán nem lettek volna olyan súlyosak. 14:00 További teljesítménycsökkentést terveztek. A kijevi villamosenergia-hálózat diszpécsere azonban arra kérte a reaktor üzemeltetőjét, hogy folytassa az áramtermelést a város villamosenergia-szükségletének kielégítésére. Ezért a reaktor teljesítményét 1600 MW-on hagyták. A kísérlet késett, eleinte egy műszak alatt akarták végrehajtani.

24:00 Műszak vége.

00:05 A reaktor teljesítményét 720 MW-ra csökkentették. A teljesítménycsökkentés folytatódott. Mára bebizonyosodott, hogy a reaktor biztonságos vezérlése abban a helyzetben lehetséges 700 MW-on, mert ellenkező esetben a reaktor „üres” együtthatója pozitív lesz.

00:28 A reaktor teljesítménye 500 MW-ra csökkent. A vezérlést önszabályozó rendszerre kapcsolták. De itt vagy az üzemeltető nem adott jelet, hogy a reaktort adott teljesítményen tartsa, vagy a rendszer nem reagált erre a jelre, de hirtelen 30 MW-ra csökkent a reaktor teljesítménye.

00:32 (kb.) Válaszul a kezelő elkezdte felemelni a vezérlőrudakat, megpróbálva visszaállítani a reaktor teljesítményét. A Biztonsági Követelményeknek megfelelően az üzemeltetőnek össze kellett hangolnia intézkedéseit a főmérnökkel, ha hatásos szám több mint 26 emelhető rúd van.

A mai számítások szerint abban a pillanatban kisebb számú vezérlőrudat kellett emelni.

01:00 A reaktor teljesítménye 200 MW-ra nőtt.

01:03 Egy további szivattyút csatlakoztattak a hűtőrendszer bal oldali köréhez, hogy fokozzák a reaktoron keresztüli vízkeringést. Ez a kísérleti tervek része volt. 01:07 A hűtőrendszer megfelelő ciklusához (szintén a kísérleti terv szerint) egy további szivattyút csatlakoztattak. A további szivattyúk bekötése felgyorsította a reaktor hűtését. Emiatt a gőzleválasztó vízszintje is csökkent.

01:15 A gőzleválasztó automatikus vezérlőrendszerét az üzemeltető letiltotta a reaktor működésének folytatása érdekében.

01:18 A kezelő megnövelte a vízáramlást a hűtőrendszer problémáinak megoldására.

01:19 Több további vezérlőrudat is meghosszabbítottak, hogy növeljék a reaktor teljesítményét, valamint növeljék a hőmérsékletet és a nyomást a gőzleválasztóban.

Az üzemeltetési szabályok megkövetelték, hogy legalább 15 vezérlőrúd mindig a reaktor zónájában maradjon. Feltételezzük, hogy abban a pillanatban csak 8 vezérlőrúd maradt a magban. Az automatikusan vezérelt rudak azonban a zónában maradtak, ami lehetővé tette a szabályozórudak effektív számának növelését a reaktormagban.

01:21:40 Az üzemeltető a reaktoron keresztüli vízáramlást a normálra csökkentette, hogy helyreállítsa a vízszintet a gőzleválasztóban, miközben csökkent a reaktormag hűtése.

01:22:10 Gőz kezdett képződni a zónában (a reaktort hűtő víz forrni kezdett).

01:22:45 Az üzemeltető által kapott adatok veszélyt jeleztek, de azt a benyomást keltették, hogy a reaktor még stabil állapotban van. 01:23:04. A turbina szelepei zárva voltak. A turbinák még mindig tehetetlenségtől forogtak. Valójában ez volt a kísérlet kezdete.

01:23:10 Az automatikus vezérlésű rudakat eltávolították a magból. A rudak körülbelül 10 másodpercig emelkedtek. Ez normális reakció volt a turbinaszelepek zárását követő reaktivitás-csökkenés kompenzálására. A reakcióképesség csökkenését jellemzően a hűtőrendszerben lévő nyomás növekedése okozza. Ennek a magban lévő gőz csökkenéséhez kellett volna vezetnie. A várt gőzcsökkenés azonban nem következett be, mert csekély volt a vízáramlás a magon keresztül.

01:23:21 A párologtatás elérte azt a pontot, ahol saját pozitív „üres” együtthatója miatt a további párologtatás a reaktor hőteljesítményének rohamos növekedéséhez vezet.

01:23:35 Megkezdődött az ellenőrizetlen gőzképződés a magban.

01:23:40 A kezelő megnyomta a „Vészhelyzet” gombot (AЪ5). A vezérlőrudak a mag felett kezdtek belépni. Ebben az esetben a reaktivitás középpontja lefelé mozgott a magon.

01:23:44 A reaktor teljesítménye meredeken nőtt, és körülbelül 100-szor nagyobb volt, mint a tervezett.

01:23:45 Az üzemanyag-rudak kezdtek omlani. Magas nyomás gyűlt fel az üzemanyagcsatornákban.

01:23:49 Az üzemanyag-csatornák elkezdtek összeomlani.

01:24 Két robbanás következett. Az első a vízgőz bomlása következtében keletkező robbanásveszélyes keveréknek köszönhető. A másodikat az üzemanyaggőz expanziója okozta. A robbanások kidobták a negyedik blokk tetőcölöpöit. Levegő jutott be a reaktorba. A levegő a grafitrudakkal reagálva szén-monoxid II (szén-monoxid) keletkezett. Ez a gáz meggyulladt, és tűz keletkezett. A turbinatér teteje könnyen gyúlékony anyagokból készül. A 140 tonna plutóniumot és más rendkívül radioaktív anyagokat (hasadási termékeket) tartalmazó nukleáris fűtőanyagból 8, valamint a szintén radioaktív grafit moderátor töredékei kerültek a légkörbe a robbanás következtében. Ráadásul a jód és a cézium radioaktív izotópjainak gőzei nemcsak a robbanás során szabadultak fel, hanem a tűz során is szétterjedtek. A baleset következtében teljesen megsemmisült mag Megsérült a reaktor, a reaktortér, a légtelenítő polc, a turbinakamra és számos egyéb szerkezet.
Emlékszünk élni.

5. számú projektvédelem: Ezt tudnia kell!

Savas eső. A „savas eső” kifejezést az angol vegyész A. Smith több mint 100 évvel ezelőtt. Az azonnali haszonra törekedve az ember drámaian megváltoztatta az eső- és hóvizek összetételét, és ezzel nagy károkat okozott az egész bioszférában.

Tehát még 200 évvel ezelőtt is az eső- és hóvíz szinte semleges volt, pH = 7. Az esővizet akkor tekintjük savasnak, ha pH-ja kisebb vagy egyenlő, mint 5. Jelenleg az eső- és hóvíz gyakran kén- és salétromsav gyenge oldata, amelynek elődei a kén és a nitrogén-dioxid voltak.

A savas esők világrekordja eddig a skót Pitlochry városé, ahol 1974. április 10-én 2,4-es pH-val esett az eső! Ez már olyan, mint az asztali ecet.

A csapadékban található kénsav és salétromsav káros hatással van az ökoszisztémákra. A savas csapadék tönkreteszi a talajt: csökkenti termőképességét, csökkenti a tápanyagellátást, megváltoztatja a talaj mikroorganizmusainak összetételét. A kulturális emlékek korrózióját és spontán pusztulását okozzák. Évezredek óta álló történelmi emlékek az elmúlt években szemünk láttára pusztultak el. Megsemmisül például az athéni Parthenon és a római Traianus márványoszlopa.

Savanyú környezetben a talajban élő mikroorganizmusok többsége nem tud kifejlődni, a kereskedelmi halak értékes fajai elpusztulnak a víztestekben, eltűnik az egyedi növényzet, és számos kémiai elem intenzív vándorlása következik be. A tűlevelű fák különösen érzékenyek a fokozott savasságra. Azokon a területeken, ahol a vegyi üzemek savas oxidokat bocsátanak ki a légkörbe, a tűlevelek megsárgulnak és gyorsan lehullanak, és néha a fák elpusztulnak. Ha a tó vizének pH-ja 4,5-nél kisebb, akkor minden élő szervezet kihal, és anaerob folyamatok alakulnak ki metán és kénhidrogén felszabadulásával.

Milyen veszélyt jelent az emberre a kén-dioxid és a savas eső? A kén-dioxid nagy koncentrációban és por jelenlétében irritálja a bőrt és a nyálkahártyákat, légzési problémákat és mellkasi fájdalmat okoz. Savas eső fokozatosan szennyezik a víztesteket nehézfém-ionokkal, mint például higany, ólom, kadmium. A savak kiszorítják a fémeket sziklák, és a fémionok a talajon keresztül a víztestekbe vándorolnak. A következmények az emberek súlyos mérgezése.

Üvegházhatás.

Mi az "üvegházhatás"?

Valószínűleg nem egyszer látott már üveggel vagy átlátszó fóliával borított szerkezeteket kertjében vagy nyaralójában. Igen, ezek olyan üvegházak, amelyekben a zöldségek még a hideg évszakban is érnek. Ez annak a hőnek köszönhető, amely a napfény üvegházba való behatolása következtében felhalmozódik, és az üvegtető védő tulajdonságai miatt megmarad.

Így ma Földünk olyanná vált, mint egy óriási üvegház az űrben. A fólia vagy üveg szerepét, amelyet az emberek hőmegtakarításra használnak egy mesterséges üvegházban, a bolygón a légkörben felhalmozódó gázok töltik be. A Föld felszínét elérő naphőt ezek a gázok visszatartják, és a legjobbat hozza létre hőviszonyokéletért. De sajnos az emberi tevékenység megzavarja a légkör természetes egyensúlyát. A szén, az olaj és a földgáz elégetésekor keletkező felesleges szén-dioxid felhalmozódik a légkörben, és sok hőt felfog. Az erdőirtás rontja a helyzetet. A fák növekedéséhez szén-dioxidot használnak fel a fotoszintézisben. De amikor a fák elkorhadnak vagy égnek, a szén-dioxid visszatér a légkörbe. A tudósok úgy vélik, hogy ha 2070-ig változatlan marad a légkörben való felhalmozódása, az a globális átlaghőmérséklet 3 0 C-os emelkedését okozza. A legnagyobb felmelegedés a sarkokon fog bekövetkezni. Az olvadó jég jelentősen megemeli a Világóceán szintjét (50-100 cm-rel, a 21. század végére pedig 2 cm-rel)

A Föld jelentős területeit elönti a víz, a trópusokon korallszigetek tűnnek el a hullámok alatt. Jelentős erdőterületek pusztulnak el, ezek lebomlása és égése következtében további szén-dioxid-adagok kerülnek a légkörbe, ami hozzájárul a még nagyobb felmelegedéshez.

Ózonlyukak a légkörben.

BAN BEN Utóbbi időben Mindenki hallja az „ózonlyuk” kifejezést. Miféle jelenség ez? A tudósok azt állítják, hogy az élet csak akkor jelent meg a Földön, amikor bolygónkat ózonréteg borította, amely megvédte a káros ultraibolya sugárzástól.

Mi az ózon? Milyen ereje van a földi élet megmentőjének?

Az ózon az oxigén egyik fajtája, kémiai képlete O 3. A sztratoszférában képződik ultraibolya sugárzás hatására. A Nap bekapcsolja az oxigénmolekulákat /O + O 2 O 3 / és elnyeli azokat a napsugarakat, amelyek pusztítóak az élő szervezetekre nézve.

Az ózonréteg a Föld felszíne felett elég régen, 570-400 millió évvel ezelőtt 10-50 km magasságban alakult ki. Az ózon maximális mennyisége 20-25 km magasságban figyelhető meg. Ennek a gáznak a légkörben való mennyiségét a kémiai reakciók egyensúlya határozza meg.

A probléma iránti érdeklődés a 70-es évek elején merült fel, amikor szinte egyidejűleg jelentek meg tudományos folyóiratokban G. Johnston amerikai tudós és P. Crutzen német tudós cikkei. Mindkét cikk témája ugyanaz volt - az ózonréteget az emberi gazdasági tevékenységből eredő veszély. És már 1985-ben az egész világon elterjedt egy üzenet az „ózonlyukak” megjelenéséről - ez egy új globális probléma. J. Farman angol tudós azt írta, hogy az Antarktisz feletti ózontartalom szisztematikusan csökken. Ennek bizonyítékát a Heilly Bay angol antarktiszi állomáson végzett megfigyelések szolgáltatták. A tudósok azt tanulmányozták, hogy minden tavasszal kétszeresére csökken az ózon mennyisége a hatodik kontinensen. Nagyon valószínű, hogy a védő ózon „takaró” keresztül pontos idő eltűnhet. És akkor az ultraibolya sugarak halott bolygóvá változtatják a Földet.

Mi az oka az „ózonlyukak” megjelenésének? Erre a kérdésre ma nem könnyű válaszolni. Számos tudós úgy véli, hogy ezért mások a természetes ciklusokban látják az okot. Véleményük szerint ezek a jelenségek mindig is ott voltak, csak korábban nem vették őket észre. Bár egy dologban mindenki egyetért, abban, hogy az ózont a freonok tönkreteszik. A freont pedig az ember és a természet is létrehozza.

Tanár: Koncentráljunk a következő tényekre:

A Környezeti Problémák Nemzetközi Bizottságának 1987-ben létrehozott jelentése megjegyezte, hogy a bolygó felmelegedő éghajlata következtében számos ország szerkezete súlyosan megsérülhet.

Az elmúlt 100 év során mintegy 400 milliárd került a légkörbe. t szén-monoxid (IУ); koncentrációja a légkörben 18%-kal nőtt. Egy év leforgása alatt több mint 200 millió tonna szén-monoxid (II) és több mint 50 millió tonna nitrogén-oxid kerül a légkörbe. Egy utasszállító 8 órás repülése során 50-70 tonna fogy. oxigén, azaz annyit, amennyit egyidőben 25-50 ezer hektár erdő termel meg.

BAN BEN nagy városok A légkörből származó CO fő szállítója a közúti szállítás.

Becslések szerint a fejlett országokban az emberek további 10-16%-kal több oxigént költenek gazdasági szükségletekre, mint amennyi a nagyvárosokban a növényi fotoszintézis eredményeként keletkezik, 0 2 hiány lép fel.

Évente például Franciaországban mintegy 400 fa, 30 ezer lágyszárú növény, 8 ezer fiatal állat, 800 felnőtt (vad és házi) állat pusztul el a szennyezés következtében, a szaporodás 35%-kal csökken.

Másfél hónapos vitorlázás alatt a 46 fős legénység 5000 embert dobott ki Konzervdoboz, 320 kartondoboz, 5 hordó és felbecsülhetetlen mennyiségű élelmiszer és egyéb hulladék.

A világon egy év alatt több mint 300 millió tonna szén-oxidot, 50 millió tonna szénhidrogént, 50 millió tonna nitrogén-oxidot, 150 millió tonna kén-oxidot, 350 ezer tonna ólomvegyületet bocsátanak ki a légkör égéstermékekkel.

A Louvre falai jelen időévi 13 mm-rel semmisülnek meg, ami 100-szor gyorsabbat jelent, mint a huszadik század elején.

2005 áprilisában egy szevasztopoli fekete-tengeri konferencián ismertté vált, hogy a kagylótelepek 78%-kal, az osztriga 90%-kal csökkent, a makréla, a bonito, a kékhal szinte eltűnt, a márna pedig százszor kevesebb.

A természet a legegyszerűbb felé húzódni látszott – ezerszer több noctiluca, a Fekete-tengert eltömítő plankton volt a vízben.

A 6. számú projekt védelme: Főbb környezetszennyező anyagok Oroszországban.

Az oroszországi geológiai helyzet valójában nagyon összetett (Oroszország térképe – környezeti problémák).

Kiemelve főbb problémák:

, amely megbontotta az ökológiai egyensúlyt, emberek megbetegedését és halálát okozva.

  • A fő légszennyező anyagok a következő iparágakban működő vállalkozások:
  • kohászati ​​-30,7%
  • villamosenergia-ipar -28,9%
  • szén -17,2%

petrolkémiai -5%

Az ipari vállalkozások mellett a gépjárművek is szennyezik a légkört. A Környezeti Állapot Megfigyelőközpontja szerint minden orosz állampolgár évente több mint 200 kg szennyezőanyagot termel..

Emellett az ország lakosságának jelentős része rossz minőségű ivóvizet fogyaszt. A közelmúltban a vállalkozásoknál történt balesetek halak pusztulásához vezettek. A folyók mérgező vizeket szállítanak a tengerekbe, amelyek partjai fontos rekreációs területek.

Élni lehet, de nehéz lélegezni.

A legtöbb városban a levegő nem annyira aromákkal telített, hanem a nitrogén-oxid, szén-monoxid, korom, kén-dioxid, benzo(a)pirén kipufogógázainak bűzével - az első veszélyességi osztályba tartozó rákkeltő anyag!

A toxikordenia tömeges megbetegedésének okai még mindig ismeretlenek. Az orvosok ebben a helyzetben feltételezik a kémiai tényezők hatását. A környezetszennyezés új akut és krónikus betegségek megjelenéséhez vezetett. Minél több új xenoibotikum (az emberi szervezet számára idegen anyagok) jelenik meg, annál gyakrabban jelentkeznek új betegségek. A világ már ismeri a „japán” környezeti betegségek egy csoportját, amelyek ingere a metilhigany (Minamata-kór), a kén-dioxid (Yokkait-asztma), a kadmiumvegyületek (Itai-Itai-kór), valamint a poliklórozott fenilek (YuSho-kór).

A kémiai betegségek a betegségek új hatalmas csoportját jelentik, amelyek közül sok még mindig ismeretlen. Bármely xenobiotikum a szervezetbe kerülve bekerülhet az anyagcserébe, és többé-kevésbé súlyos következményekkel járhat.

Egy személy környezeti patológiája lehet egyrészt nyilvánvaló, másrészt rejtett (ha minimális dózisú kémiai elemeknek vagy vegyületeiknek van kitéve, amelyek a szervezetben felhalmozódva bizonyos reakciót váltanak ki, de betegség még nincs) . Vagyis van egy egyértelműen kifejeződő kémiai betegség, kémiai patológia, amely sok emberben a környezet, az élelmiszerek, a szakmai és háztartási expozíció éles vegyszeresedése következtében alakul ki.

A statisztikák szerint évente több ezer új kémiai vegyületet állítanak elő a világon, amelyek negatívan befolyásolhatják az emberi egészséget.

Tanár : A légköri levegő szennyezettsége és a káros anyagok maximális megengedett koncentrációja a levegőben.

A környezettudatosság felébredése elválaszthatatlanul összefügg azzal, hogy az ember tudatában van a Földön betöltött szerepének.

Olyan körülmények között technikai fejlődés létrehozásával és használatával egy erős műszaki bázis, az ember hatalmat szerzett a természet felett, de nem szerzett felelősségérzetet. Az ember technológiai dominanciája a bolygón környezeti válsághoz vezetett. De az antropogén környezeti tényező nemcsak elpusztítani, hanem helyreállítani is képes a bioszféra integritását. Ehhez a társadalomnak és minden embernek környezettudatosnak és ökológiai gondolkodásnak kell lennie. Az első a környezeti ismereteket, készségeket és ezek alkalmazásának vágyát tartalmazza. A második az ember és környezete kölcsönös hatásának mélyreható, tudományosan megalapozott megértése, amely segít a tények elemzésében, az ok-okozati összefüggések azonosításában és a megfelelő döntések meghozatalában.

Egy ökológiai jelenségnek kell a racionális környezetgazdálkodás alapjává válnia. De ez ne legyen a haladás fékezője, hanem állandóan kísérje a nemzetgazdasági problémák megoldását, mint meghatározó tényezőt.

Napjainkban szigorú szabványokat állapítottak meg a vízben és levegőben található káros anyagok maximális megengedett koncentrációjára (MPC). Sok gyár bevezette a környezetvédelmi mérnök pozíciót.

A vegyipar a negyedik helyen áll a környezetet szennyező iparágak között, azaz:

  1. Üzemanyag energia.
  2. Színes- és vaskohászat.
  3. Gépkocsi szállítás.

Ugyanakkor a vegyipari vállalkozások termékei nélkül nem lehet környezetvédelmi intézkedéseket végrehajtani. A vegyipar az, amely különféle reagenseket állít elő, amelyek nélkül lehetetlen a víz tisztítása vagy új technológiai sémák megvalósítása.

Interaktív tábla (dia, munka füzetekben).

Asztal 1
A levegőszennyezés forrásai és típusai

A határérték alatti koncentráció (GPC) vegyi anyagok levegőben, vízben, talajban olyan koncentrációt értünk, amely az emberre közvetlenül vagy közvetve nincs hatással, munkaképességét nem csökkenti, közérzetét nem befolyásolja negatívan.

2. táblázat
Korlátozza a káros anyagok megengedett koncentrációját a levegőben

Megengedett koncentrációk határértékei (mg/m3)
Anyag neve Maximum egyszeri Átlagos napi Termelő helyiségekben
Szervetlen anyagok
Szén-monoxid 3,0 1,0 20
A por nem mérgező 0,5 0,1 20
Hidrogén klorid 0,2 0,2 50
Ammónia 0,2 0,2 20
Klór 0,1 0,03 5
Nitrogén-oxid (IO) 0,085 0,085. 5
Kén-oxid (NE) 0,03 0,005 10
Hidrogén-szulfid 0,008 0,008 10
Higany (gőz) 0,003 0,003 0,01
Szerves anyag
Benzin 5,0 1,5 10
Szén-tetraklorid 4,0 2,0 20
diklór-metán 3,0 1,0 10
Benzol 1,5 0,8 5
Metanol 1,0 0,5 5
Aceton 0,35 0,35 200
Formaldehid 0,035 0,0 12 0,15
Fenol 0,01 0,01 5
A por nem mérgező - 0,5 0,15

Szóval, srácok, megkaptuk a választ a lecke legelején feltett kérdésekre? (párbeszéd folyamatban).

Vita "A kémia a fő erő a természet tisztaságáért folytatott küzdelemben."

Óra összefoglalója:csoportmunka (3 csoportra van osztva az osztály), kreatív feladatok.

Alkotó munkák megbeszélése.

A munka eredménye kreatív feladat az egyik csoport

A szépség mentse meg a világot
A nap fénye legyen örök
Számunkra a természet a bálványunk
Adja vissza neki természetes színét!
A szépség megmenti a világot, megmenti a szépséget!

A tanár utolsó szavai:

Lásd az örökkévalóságot egy pillanatban,
Hatalmas világ- egy homokszemben.
Egyetlen marékban - a végtelenségben
És az ég egy virág csészében van.
William Blake

Egy férfi születik
Alkotni, merni – és semmi mást,
Jó nyomot hagyni az életben
És megoldja az összes nehéz problémát.
Megszületik az ember...
Miért? Keresd a választ!

„Pugacsov ökológiai környezete” – Amit tanultunk! Milyen természetű az emberi hatás ezen a területen? V). Folytassa a város zöldítését. Antropogén emberi hatás Pugacsov város környezetére az 1764 és 2009 közötti időszakban. „A kék ég alatt van egy arany város. Milyen jellegű a hatás ezen a területen? G). A Pugacsov városában talált zuzmók listája.

„A Ryazan régió ökológiája” - Egy vízmű megsemmisítése a folyón. Piszkos szarajevói kerület. A közönséges ásványok termelésének mennyisége. A peszticidek és mezőgazdasági vegyszerek ártalmatlanításával kapcsolatos befejezett munkák aránya. Légi fotózás a szemétlerakó testéről. Az Urzhinskoe-tó parkosított területe. Mobil környezetvédelmi laboratórium a levegő minőségének (CO, NO, NO2, H2S, O3, por) monitorozására.

„Ökológia elmélete” – Mit tehet az ökológia? Egyetlen fajnak sincs „energia” előnye pusztán a mérete miatt! Mi az ökológia, vagy mennyit tanulhatunk az ökológia definíciójából? Az érett tudomány egyik példája a fizika. Fajlagos termékenység b. Verseny. Ökológia: Bevezető előadás. Nem tartoznak bele mind a négy kontinens denevérei és úszólábúi.

„Indikátorok használata” - 1. Indikátorok használata in kormányjelentések Türkmenisztán környezetének állapotáról. SOE mutatók.

„Közösségek” – Ökológia. A közösségek tanulmányozása lehetővé teszi számunkra, hogy módszereket fejlesszünk ki a fertőzések leküzdésére. Humán ökológia. A közösség fenntartható biológia oktatás. Az „ökológia” kifejezés nagyon elterjedt. A közösségek ökológiája. Állatökológia. Az ökológia az élőlények és környezetük közötti kapcsolatokat vizsgáló tudomány.

„Környezetvédelmi szakvélemény” – Első találkozás – szakértők elemzik a dokumentációt és magánvéleményt készítenek. A vizsga szervezője felelős minden jogszabályi követelmény teljesítéséért. A második ülés egy összefoglaló következtetés előkészítése. Az EE lehetővé teszi a polgárok számára, hogy független értékelést kapjanak a tervezésről és a projekt előtti dokumentációról.

A témában összesen 25 előadás hangzik el

1 csúszda

11. előadás Kémia és környezet Környezetszennyezési források; természetes és mesterséges radionuklidok; radioökológia; környezetvédelmi szabályozás – megengedett legnagyobb koncentrációk; a környezet környezeti monitoringja; a monitoring során alkalmazott analitikai kémiai módszerek.

2 csúszda

Ionizáló sugárzás és a környezet Anyamagok: 40K, 232Th, 238U; radioaktív bomlásuk termékei radioaktív sorozatot alkotnak

3 csúszda

Átmenet radioaktív izotópok a talajból és a sziklákból a légkörbe, az óceánok vizeibe, az állati szervezetekbe

4 csúszda

Az ionizáló sugárzás és a környezet Az atomreaktorok működése során több mint 40 elemből, a természetben nem létező radionuklidok keletkeznek Periódusos táblázat. A reaktorok zavartalan működése során is a kripton radioaktív gáz (85 kg radionuklid) kerül a környezetbe, ill. kis mennyiségben 131I, trícium és néhány más radionuklid. Ha a környezetbe kerülő 239Pu szilárdan rögzítve van a talajban, és gyakorlatilag nem jut át ​​a táplálékláncokba, akkor az olyan radionuklidok, mint a 137Cs, 131I és különösen a 90Sr, a különböző vélemények szerint élelmiszerláncok az emberi szervezetbe kerülhet. Mivel egyes radionuklidok képesek koncentrálódni bizonyos hatóságok emberben (például 90Sr a csontokban és 131I a pajzsmirigyben), akkor ezekben a szervekben felhalmozódásuk súlyos betegségek(például pajzsmirigyrák).

5 csúszda

Radionuklid aktivitás Egy objektumban lévő radionuklid tartalmát az aktivitásával jellemezzük. Az aktivitás mértékegysége 1 becquerel (I Bq), 1 Bq egy 1 s alatti bomlásnak felel meg. Korábban az aktivitás mértékegysége 1 curie (1 Ci), 1 Ci = 3,7 x 10 "° Bq. A vízben, talajban és egyes élelmiszerekben mért átlagos 40K aktivitásra vonatkozó információk az alábbiak:

6 csúszda

7 csúszda

Az emberi sugárzás átlagos éves dózisának összetevői Az országunkban elfogadott szabványok szerint az oroszországi lakosok maximális megengedett sugárdózisa nem haladja meg az évi 5 mSv-t. Vegyük észre, hogy az ionizáló sugárzás átlagos természetes hátterének megfelelő éves dózis hazánkban valamivel kevesebb, mint 1 mSv.

8 csúszda

SUGÁRZÁSI BALESETEK Az atomreaktorokban bekövetkezett balesetek (például a csernobili atomerőmű balesete 1986-ban) vagy a tárolóhelyeken bekövetkezett balesetek különösen súlyos következményekkel járnak az ember által előállított radionuklidok Föld felszínén való elterjedése szempontjából. rádioaktív hulladék(Kystym, 1957). Összesen mintegy 300 különböző radionuklid került a légkörbe, köztük 90Sr, 137Cs, 131I, 95Zr, 140Ba. A környezetbe került valamennyi viszonylag rövid élettartamú radionuklid (131I, 95Zr, 140Ba) már teljesen elbomlott. A 90Sr és 137Cs hosszú élettartamú radionuklidok fő mennyisége fenéküledékek. A 137Cs a 90Sr-nél jóval kisebb vándorlásnak van kitéve a Föld felszínén (az Sr(HCO3)2 vízoldható szénkarbonát képződése miatt). Ezért jelenleg a legnagyobb veszély fenyegeti élelmiszer termékek az emberi szervezetbe pontosan 90Sr.

9. dia

A radioökológia, az elmúlt évtizedekben a biológia, a fizika és a radiokémia metszéspontjában fejlődő tudomány a radionuklidok Föld felszínén való eloszlását vizsgálja, és feltárja az összefüggést ezen eloszlás és az ionizáló sugárzás élő szervezetekre gyakorolt ​​hatása között. Jelenleg az ember által előállított radionuklidok hozzájárulása az átlagos effektív dózishoz a teljes dózis több százaléka; ez lényegesen kisebb, mint a természetes 222Rn hozzájárulása önmagában.

10 csúszda

Környezetfigyelés Az ökológia az élőlények és rendszereik egymással és környezetükkel való kapcsolatainak és kölcsönhatásainak mintázatainak tudománya. Környezetkémia a környezeti objektumok kémiai összetételét és tulajdonságait meghatározó folyamatokat vizsgálja. A környezeti monitorozás egy olyan rendszer, amely megfigyeli és ellenőrzi a különböző anyagok összetételében és funkcióiban bekövetkezett változásokat ökológiai rendszerek. BAN BEN környezeti megfigyelés aktívan alkalmazza a különböző kémiai, fizikai-kémiai, fizikai és biológiai elemzési módszereket. A monitoring célja: szennyező anyagok koncentrációjának meghatározása különböző természeti tárgyak.

11 csúszda

12 csúszda

A szennyezőanyagok maximális megengedett koncentrációja (MPC) bizonyos szabványok a szennyező anyagok koncentrációjára vonatkozóan, amelyek nem okoznak nemkívánatos következményeket a természeti környezetben. MPC-ket különféle objektumokra hoztak létre - víz (ivóvíz, halászati ​​tározókból származó víz, szennyvíz), levegő (átlagos napi koncentráció, levegő munkaterület, maximálisan megengedett egyszeri MPC), talajok.

13. dia

Szennyezőanyag megengedett legnagyobb koncentrációja (MPC) A környezetbe kibocsátott szennyező anyagok listája és mennyisége mintegy 400 ezer tételt tartalmaz. Mindenekelőtt azokat az anyagokat kell ellenőrizni, amelyek tömegesen kerülnek kibocsátásra, és ezért mindenhol szennyezettek. Ez például SO2, CO, por - városi levegőhöz; kőolajtermékek, felületaktív anyagok - a természetes vizek; peszticidek - talajokhoz. Feltétlenül ellenőrizni kell a legmérgezőbb anyagokat, amelyeknek a legalacsonyabb a megengedett koncentrációja.

14. dia

Szennyezőanyagok megengedett legnagyobb koncentrációi A legtöbb szabályozott légszennyező anyag MPC-értéke 0,005-0,1 mg/m3 tartományban van: V2O5, szervetlen arzénvegyületek, Cr(6+), szerves anyagok: acetofenon, sztirol stb. anyagok, MPC-k még kevesebb: Hg - 0,0003 mg/m3, Pb és vegyületei - 0,0007, karbonil-nikkel - 0,0005, benzo[α]pirén - 0,000 001 mg/m3. A tározók víztesteire a szabályozott szennyezőanyagok fő mennyisége 0,1-1 mg/l megengedett legnagyobb koncentrációjú. Számos mérgező anyag esetében (például szervetlen vegyületek Se, Hg). a megengedett legnagyobb koncentrációt 0,001-0,003 mg/l-ben határozták meg. Nem nagy szám anyagok - Be vegyületek, a dietil-higany, a tetraetil-ón megengedett legnagyobb koncentrációja 0,0001-0,0002 mg/l. A különösen veszélyes mérgező anyagok, például oldható H2S sók, aktív klór, benzo[α]pirén, N-nitrozoaminok, dioxinok esetében a szabvány teljes hiányaőket a vízben.

15 csúszda

A leggyakoribb szerves és szervetlen mérgező anyagok maximális koncentrációja levegőben és vízben (mg/l): Szerves vegyületek MPC Szervetlen vegyületek MPC o-klórfenol 0,0001 Hg(2+) 0,02 fenol 0,001 Pb(2+) 0,1 krezol 0,001 Cd(2+) 0,3 guajakol 0,01 Sn(2+) 0,6 benzol 0, 2 + 0,01 n. +) 1,2 nitrobenzol 0,01 Cu(2+) 1,5 naftol 0,1 Ni(2+) 1,6

16 csúszda

17. dia

Az analitikai kémia az anyagok és anyagok minőségi és mennyiségi összetételének meghatározására szolgáló módszerek tudománya. Ebben az esetben a szennyező anyagok koncentrációjának meghatározásáról beszélünk különböző természeti objektumokban: természetes és Szennyvíz ah különféle összetételű, fenéküledékek, csapadék, levegő, talajok, biológiai objektumok. Alapvetően fontos, hogy a szennyező anyagok analitikai módszerekkel történő kimutatásának alsó határa ne legyen alacsonyabb 0,5 MAC-nál. A rendkívül nagy mennyiség elvégzett elemzések, automatikus ill távoli módszerek elemzés.

18 csúszda

Kémiai folyamatok a világóceán vizeiben A vízben, a légköri szén-dioxidban és a szilárd kalcium-karbonátban található ionok és molekulák között egy sor kölcsönhatás lép fel. Ez a formációhoz vezet puffer rendszer pH 8,0-8,4 között.

19. dia

Az általános vízszennyezés sajátos jellemzői Közülük a legfontosabbak a KOI és a BOI. A KOI (COD – Chemical Oxygen Demand) a víz teljes szennyezettségének mértéke a benne lévő szerves és szervetlen redukálószerek által, amelyek reakcióba lépnek erős oxidálószer. Miután kiszámította a KOI és a teljes arányát szerves szén, megkapja a szennyvíz szerves anyagokkal való szennyezettségének mutatóját. A BOD (BOD – Biochemical Oxygen Demand) az az oxigénmennyiség, amely a vízben lévő szerves anyagok oxidációjához szükséges aerob körülmények között a vízben végbemenő biológiai folyamatok eredményeként.

20 csúszda

A SZENNYEZŐANYAGOK MEGHATÁROZÁSÁNAK MÓDSZEREI: spektroszkópiai elemzési módszerek, elektrokémiai elemzési módszerek, kromatográfiás elemzési módszerek.

21 dia

Elektrokémiai elemzési módszerek A potenciometrikus módszer az elektródpotenciálok mérésén alapul, amelyek az ionok aktivitásától (koncentrációjától) függenek. A mérőcella egy mérőelektródából és egy referenciaelektródából áll, amely nem érzékeny a vizsgálandó anyagra. A polarográfiás módszer a cella feszültségétől függő árammérésen alapul. A polarográfiai görbe (polarogram) több törést (hullámot) tartalmaz – a sejtben kisütt ionok számától függően. Az ionok típusát a félhullámpotenciál értéke, koncentrációjukat pedig a határáram értéke határozza meg. Így a polarográfiás módszer lehetővé teszi több ion koncentrációjának meghatározását egy oldatban. A konduktometrikus módszerek a híg oldatok elektromos vezetőképességének az elektrolitkoncentrációhoz viszonyított arányosságán alapulnak. Ezeket a módszereket használják annak meghatározására általános tartalom szennyeződések a nagy tisztaságú vízben.

22 csúszda

A kromatográfiás módszerek ismételt adszorpciós és deszorpciós folyamatokon alapulnak; lehetővé teszi az összetevők összetett keverékeinek elkülönítését és elemzését. A nagy teljesítményű folyadékkromatográfiát számos szennyező anyag keverékének elemzésére használják, elsősorban nem illékonyak. Nagy érzékenységű detektorok segítségével: spektrofotometriás, fluorimetriás, elektrokémiai, nagyon kis mennyiségű anyag meghatározható. A keverékek elemzésekor összetett összetétel A kromatográfia infravörös spektrometriával és különösen tömegspektrometriával kombinálva különösen hatékony az ionkromatográfia a víz kationos és anionos összetételének elemzésére.



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok | Oldaltérkép