Mi a mesemondás, és hogyan segít legyőzni a félelmet, megtanulni improvizálni, érdekesnek és magabiztosnak lenni – mondja Konstantin Kozhevnikov, a „Story Studio” színházi és oktatási projekt professzionális mesemondója és színésze.

Konsztantyin Kozsevnyikov

A történetmesélés olyan műfaj, amelynek elsajátítása során megtanulunk olykor nagyon unalmas történeteket mesélni magunkról oly módon, hogy az mások számára is érdekes legyen. Nem kell művészinek lenni: a jó színészek elképesztően meg tudják személyesíteni történetük szereplőit, de nem adnak bele személyes vonást vagy igazukat. Egy művésznek könnyebb maszk mögé bújni, de a mesélőnek őszintének kell lennie, beszélnie kell arról, ami aggasztja, és bíznia kell idegenek- hallgatók. Ez mindig kockázat.

Egy mesemondónak egyszerre három személyiséggel kell rendelkeznie: a narrátornak, a szárazanyaghoz csatlakozó szereplőnek és a hősnek. Egy történet akkor lesz érdekes, ha van egy hőse, aki legyőzi a nehézségeket, megváltozik, és a hallgató követi őt. A történetnek egyszerűnek és univerzálisnak kell lennie. Kommunikáció akkor jön létre, ha a narrátor és a néző értékei átfednek és izgalmas témák vannak. Üzletemberek, emberi jogi aktivisták, tervezők, szövegírók és újságírók azért jönnek a történetmeséléshez, hogy megértsék, több lehetőségük van, mint gondolják. És mellesleg ezt észrevettem író emberek Lehet, hogy nem tudnak lenyűgöző történetet elmondani, de mindig figyelmesek a részletekre, és ez nagyon fontos a történetekben.

A néző lényegében ugyanazért jön megnézni a mesemondót, mint egy hétköznapi színházba: aggódni és nevetni. A narrátornak nincs dekorációja, nincs zenéje, nincs fénye, ami érdekelné. Csak önmaga kell, hogy legyen, legyen bátor, és azt akarja, hogy az emberek meghallgassák. A nézőre partnerként van szükség, ez a különbség például a történetmesélés és az egyszemélyes show között. Nincs „negyedik fal”, a történet gördülékeny, és attól függően fog fejlődni, hogy a néző hogyan reagál rá. Improvizáció nélkül lehetetlen. Nem lehet kimenni és egyszerűen elmondani egy előkészített programot.

Talán minden mesemondó két egyenlőtlen részre osztható: azokra az emberekre, akik tudnak érdekes történeteket mesélni, és mindenki másra. Sajnos azok az emberek, akik a mindenki más kategóriájába tartoznak, gyakran szeretnek mesélni különféle történetek nem kevésbé, de ebben az esetben csak sajnálni lehet hallgatóikat. Valóban, az a szerencsétlen, aki ilyen vagy olyan okból kénytelen hallgatni egy ilyen mesemondót, általában mindenre gondol, csak nem arra, amit mondanak neki, és csak arról álmodik, hogy valahol távol legyen a bosszantó beszélgetőpartnertől, aki mondd: „az ő fülében van”, anélkül, hogy a legcsekélyebb érdeklődést is tanúsítaná a történet.

Teljesen más kérdés, ha olyan emberrel találkozol, aki tényleg tudja, hogyan kell elmesélni egy érdekes történetet. Nem tudsz elszakadni beszélgetőpartneredtől, lélegzetvisszafojtva hallgatod, teljes mértékben elképzeled a leírt képeket, eseményeket, feltétel nélkül együttérezve a résztvevőkkel.

Tehát mi ez a képesség egy érdekes történetet elmesélni, és megtanulható-e? Meg kell mondani, hogy ez a kérdés nem olyan egyszerű, mint amilyennek első pillantásra tűnik. Kétségtelenül, érdekes történet csaj, ez isten tehetsége, intuitíven érti, hogyan kell megragadni a beszélgetőpartnert úgy, hogy tátott szájjal hallgassa, így születnek az emberek híres írók szereplők.

De másrészt nagyon is lehetséges, hogy egy ilyen tehetség csak benned szunnyad, fel kell ébreszteni és kicsit csiszolni, eltávolítani mindent, ami felesleges. Ebben az esetben csak tudnod kell, mire kell figyelned, és mesemondó mester leszel. Nos, még ha megtanulsz is úgy mesélni, hogy mások számára érdekes legyen, az nem rossz.

Mi az "extra" és hogyan lehet eltávolítani

Adjon hozzá érzelmeket a történetéhez

A jó mesemondó másik ellensége a történet monotóniája és unalmassága. Fokozatosan elveszti a hallgató érdeklődését egy ilyen narratíva iránt, és ha lehetősége van rá, megpróbál gyorsan elszökni valahova. Egy tehetséges és érdekes mesemondó minden bizonnyal több érzelmet és lendületet ad a történetéhez az igék segítségével, különösen felszólító hangulat, például gyakrabban használja az „képzeld”, „képzeld” kifejezéseket, hogy a hallgatók képzeletben megrajzolhassák az Ön által leírt képet. Főleg azért, hogy felhívja a figyelmet a történetére fontos helyeket tartson rövid szüneteket. Ez segít hangsúlyozni, amit mond.

Ne legyen túl hosszú az eleje

Az egyik fő hiba, amit a tapasztalatlan mesemondók elkövetnek, hogy visszaélnek hallgatóik türelmével azzal, hogy hosszas háttértörténetet adnak a történetükhöz. Próbálj meg két-három után rögtön a lényegre térni nyitó megjegyzések. Más szóval, ahhoz, hogy egy boszorkányról beszéljünk, nem kell először elmondani a családjának teljes történetét. Jobb, ha azonnal feladunk egy érdekes feltevést, és közvetlenül a dolog lényegére térünk át.

Nos, és végül az utolsó tanács

Hogy megtanuljon elmesélni egy érdekes történetet, ne feledje: a rövidség a tehetség testvére.

Hogyan meséljünk úgy, hogy a hallgatók ne unatkozzanak? A mesemondó tehetségére mindig is volt igény, kezdve azzal ősi idők. Tévednek azok, akik azt hiszik, hogy az emberek ezzel a képességgel születnek. Némi erőfeszítéssel bárki fejlesztheti képességeit érdekes beszéd. Mi kell ehhez?

Hol kezdjem

Hogyan meséljünk úgy történeteket, hogy az emberek szívesen hallgatják őket? Kezdje a saját dikciója fejlesztésével. Sajnos még a legizgalmasabb történet sem tesz nagy benyomást a közönségre, ha az elbeszélő lenyeli a szavak végét, és homályosan ejt ki hangokat. A problémát rendszeres gyakorlatok oldják meg, amelyek javítják a nyelv és az ajkak izomzatának mozgékonyságát. Hasznos az is, ha nagy sebességgel ejti ki a nyelvcsavarást.

A narrátor szókincse ugyanolyan jól játszik fontos szerepet. Bővítéséhez hasznos elolvasni klasszikus irodalom, nem lusta tisztázni a jelentését tisztázatlan szavak a szótárban. Végül a napló vezetése segít megtanulni a beszéd szerkezetét. Egy jegyzetfüzetben rögzítheti a nap főbb eseményeit, igyekezve a jegyzeteket rövidre és a legfontosabbra reflektálni.

Gyakorlatok

Hogyan meséljünk úgy, hogy mások lelkesen hallgassák őket? Először is tükröt kell készítenie hallgatója számára, és monológokat kell vezetnie előtte, amelyek különféle témákat érintenek: irodalom, utazás, politika stb. A tükör segít értékelni saját gesztusait és arckifejezéseit, amelyeknek magabiztosnak kell lenniük. Az elhangzott monológok rögzítéséhez célszerű hangrögzítőt használni. A felvételek meghallgatása után könnyebben megértheted történeteid előnyeit és hátrányait.

Van egy másik gyakorlat, amely kiváló eredményeket ad. Ki kell választanod egy tetszőleges (véletlen) szót, majd ki kell találnod a hozzá kapcsolódó történetet. Miután megállt például a „szék” szónál, 5-10 percig beszélnie kell erről a bútorról. A tükör továbbra is hallgatóként működhet. A gyakorlat fejleszti a képzelőerőt, és közben a mesélő megtanulja felépíteni saját történeteit.

Hogyan meséljünk történeteket: Kezdje el helyesen

Több ókori görög gondolkodó Platón azt mondta, hogy a hatékony kezdet az egész történet sikerének kulcsa. Hogyan meséljünk olyan történeteket, amelyek felkeltik a hallgatók érdeklődését? Sok múlik az első mondaton, hogy be kell vezetnie a közönséget a történet lényegébe, de nem befolyásolhatja a fő intrikát.

Tegyük fel, hogy egy személy el akar mesélni a barátainak egy vicces történetet, ami nyaralás közben történt vele. Ne kezdje a történetet azzal a figyelmeztetéssel, hogy egy vicces történet következik. A helyes megoldás az, ha azonnal a lényegre térünk. Például az első mondat így hangozhat: „Egyszer nekiütköztem egy jachtnak egy jet-skiben.” Ezek után a hallgatók mindenképpen tudni akarják azokat a részleteket, amelyeket a narrátor a történetének fő részében bemutat nekik.

Feszültség emelkedés

Hogyan lehet érdekesen mesélni úgy, hogy a közönség minden szóra ráakad? A túl gyors ugrás a csúcspontra gyakori hiba, amelyet sok tapasztalatlan mesemondó elkövet. Egy kis bevezető csak díszíti a történetet, néhány mondatban leírhatod a történet okát, saját indítékaidat stb. Közvetlenül ezután jön a csúcspont, ami simán a fináléhoz vezet.

Szintén nem ajánlatos a történet legérdekesebb részét elhalasztani. Úgy tartják, hogy a hallgató figyelme már három perc után lecsökken, ezért a jó mesemondók belenyugszanak ez időbe. Itt jön jól az a képesség, hogy strukturáljunk egy történetet, kiemeljük a legfontosabbat, és eldobjuk a feleslegeseket. Fejlesztésének módja fent van leírva.

Ideje a nevetésnek

Hogyan meséljünk vicces történeteket? Célszerű gondoskodni arról, hogy a hallgatók első nevetése az első harminc percen belül történjen. Vicces történetek Természetesen nem szabad túlterhelni a felesleges részletekkel, kivéve, ha a részletek tele vannak vicces pillanatokkal, amelyek segítik a csúcspontot.

Egyáltalán nem szükséges fél percbe beleilleszteni a történetet, csak az a fontos, hogy az első 30 másodpercet minél jobban telítsük vicces és érdekfeszítő részletekkel. Ebben az esetben nagy a valószínűsége annak, hogy a hallgatók tudni akarják a folytatást, és figyelmük nem gyengül a történet végéig.

A legtöbb ember csak a történet csúcspontjára vagy annak utolsó részére emlékszik. Ezért fontos, hogy alaposan gondolja át a végét, különben a történet nem lesz vicces. A tapasztalt előadók azt javasolják, hogy szakítsa meg a monológot azon a ponton, amikor a közönség nevetésben tör ki.

Képek létrehozása

Hogyan mesélhetsz úgy történeteket a barátaidnak, hogy kiváló mesemondó hírnevet szerezzenek neked? Mindig olyan történeteket használnak, amelyek élénk képeket generálnak az elmében nagy sikert a közönségnél. Meg kell tanulnod úgy elmondani, hogy a barátaid ne csak hallják a szavakat, hanem képet is képzeljenek arról, mi történik. Például, ha a történethez hozzáadja annak a területnek a leírását, ahol ez felmerült, ez segít ebben. Nem szabad azonban hosszadalmasra tennie néhány találó jellemzőt.

A kutatások kimutatták, hogy az emberek szinte mindig előnyben részesítik az első személyben elmondott történeteket. Akár a narrátorral, akár valakivel, akit ismer a történet, az a legjobb, ha magad alakítod a főszereplőt. Ilyenkor a közönség empátiájára lehet számítani, amin sok múlik.

Arc és kezek

Hogyan meséljünk el olyan valós történeteket, amelyek hatással vannak kitörölhetetlen benyomást a hallgatókon? Még a kifogástalan dikcióval párosuló lenyűgöző cselekmény sem menti meg a történetet, ha a narrátor egyáltalán nem mutat érzelmeket. Ügyeljen arra, hogy az arcát és a kezét használja, amikor nagyszerű történetet oszt meg másokkal, ez segít fenntartani az érdeklődést a megfelelő szinten.

Különösen fontos, hogy hangoddal és gesztusokkal emeld ki a csúcspontot. Tarthat egy rövid szünetet, elkezdhet hangosabban vagy halkabban beszélni, összekulcsolja a kezét, vagy kihívóan a háta mögé helyezheti – számos lehetőség van a figyelem felkeltésére. Nem szabad azonban túlzásba vinni az érzelmességgel sem, ha a hallgatók hamisnak érzik a történetet.

Az önbizalom a siker kulcsa

A hallgatók azonnal elvesztik érdeklődésüket egy történet iránt, bármilyen szokatlan is legyen az, ha a szerzője nem bízik magában. A félelmet olyan pillanatok bizonyítják, mint a tétovázás, elkalandozó szemek, túl hosszú szünetek, remegés a hangban. Különösen fontos a karbantartása szemkontaktus a közönség körében ezt a bizalom jelének tekintik. Ezenkívül nem szabad hirtelen véget vetni a történetnek, és észreveszi, hogy a körülötted lévőket teljesen érdektelen ez. Jobb, ha közösen nevetünk rajta, aztán áthelyezzük a beszélgetést egy másik témára.

A rendszeres gyakorlás segít megszabadulni a szükségtelen szorongástól. Például gyakorolhatja történetmesélési készségeit közeli rokonainál, vagy megoszthatja novellák idegenekkel - eladókkal, útitársakkal, szomszédokkal felváltva.

Idegen nyelvek

Hogyan mondjunk el történeteket angolul, hogy azok mindig sikeresek legyenek a közönség körében? A fenti ajánlások mindegyike releváns ahhoz, hogy a történet élénk és érdekes legyen. Ha a tanács nem működik, lehetséges, hogy a probléma egy olyan „apróságban” van, mint a narrátor kiejtése. Ahogy az a helyzet rossz dikció, helytelen kiejtés túl nehezen követhetővé teheti a történetet. Az angol hangleckék, a fordítás nélküli filmnézés és az anyanyelvi beszélőkkel való kommunikáció segíthet megbirkózni a problémával.

Ha több asszociációt próbál kiválasztani a „jó mesemondó” kifejezéshez, akkor olyan kifejezések jutnak eszünkbe, mint „a párt élete”, „karizmatikus személyiség”, „vezető”, „vezető” stb. . Ez arra utal, hogy egyenlőségjel van a népszerűség és az érdekes történetek elmesélésének képessége között, ezért oly sokan álmodoznak e művészet elsajátításáról. Gyakran elég egy edzésen részt venni az önbizalom fejlesztéséhez, a nyomás megszüntetéséhez, a hang erejének fejlesztéséhez, és a szükséges készségek felfedik magukat.

"Egy jó mesemondó félúton van." Ukrán közmondás.

Hozzávalók egy lenyűgöző történethez:

1. Érdekes név.
2. Szerkezet.
3. Dramaturgia.
4. Verbális és non-verbális eszközök kifejezőképesség.

Érdekes cím

Nem számít, mennyit tanít nekünk népi bölcsesség Ne ítélje meg a könyvet a borítója alapján, ez szinte senkinek sem sikerül, ezt minden tapasztalt marketinges készségesen megerősíti. A történetet marketing szempontból is lehet nézni: ez egy olyan termék, amelyet a hallgatónak a figyelméért cserébe adsz el, és nagyon fontos, hogy a hallgató ne csak egyetértsen, hanem oda is akarjon figyelni. történet. A nehézség az, hogy a hallgató előre fizet, és nem tudja, hogy érdekli-e, vagy elvesztegeti az idejét. És mivel nem tudja, a rendelkezésére álló információk, vagyis a név alapján próbál kitalálni.

A történelemnek nincs pontos név, mint egy film vagy egy könyv, de minden alkalommal, mielőtt elmondanád, elmondod a beszélgetőpartnerednek, hogy miről fog szólni dióhéjban. „Hallottad, hogyan ütközött Petka az autóval? Nem?! Ha elmondom, meghalsz!"

Tehát, ha a következő szavakkal kezdi: „Hadd meséljek a cápákról!”, beszélgetőpartnere biztosan nem lesz elragadtatva. Ez rossz lehetőség, mert a „cápákról” definíció olyan sok információt tartalmaz, hogy elképzelhetetlen, hogy pontosan miről is lesz szó, ami azt jelenti, hogy nincs is semmi, ami érdekelne. Szeretnéd újra elmesélni a Jaws cselekményét, megbeszélni a Vörös Könyv fajainak kihalását, vagy arról, hogyan készül a cápahús? skandináv országok, – mindezek a témák „a cápákról” szólnak, de mindegyik nagyon különböző.

És egy másik lehetőség: „Mondtam már, hogy egy cápa majdnem leharapta a lábamat Ausztráliában?” Ez egy mindenki számára előnyös kezdés. Mintha azt mondtad volna beszélgetőpartnerednek: „Hé! Egy olyan ember áll előtted, aki olyan hűvös helyzetbe került, hogy nem minden film mutatja be!”

Szerkezet

A történetmesélés mindenekelőtt információátadás, az információk bemutatása, asszimilálása pedig sokkal könnyebb és időtakarékosabb, ha megfelelően strukturálják. Döntsd el magad, milyen lesz egy olyan könyvet olvasni, amelyben minden oldal összekeveredik? Egy rossz mesemondót hallgatni olyan, mint egy ilyen könyvet: összezavarodik, megelőzi magát, túl korán fedi fel a lapjait, vagy fordítva - az elején kihagy valami fontosat. Ennek eredményeként még egy érdekes történet is elveszti varázsát, és kínzássá válik.

Nem nehéz megfelelően felépíteni egy történetet, elég három feltételes blokkra osztani:

1. A kezdet. Ez az előkészítő rész, ami „előtte” történt. A legtöbbet fontos eseményeket, megelőzve a főbbeket, amelyek nélkül a történet nem nélkülözheti.
2. Climax. Valójában ezért indult az egész történet, a legfontosabb és legérdekesebb eseményei, a maximális feszültség pontja.
3. Kifejlet. Mit eredményezett? kulcsfontosságú eseményekés hogyan végződött a történet.

A helyes felépítés az események természetes menetét (kronológiáját) tükrözi, vagyis lehetővé teszi a hallgató számára, hogy bekapcsolja a képzeletét, és gondolatban veled élje át az egész történetet.

Dramaturgia

Ugyanez a három pilléren álló szerkezet, de nem a szövegre általában, hanem a narratíva érzelmi vonalára konkrétan. A történetmesélés művészete a drámán alapszik. A történetben mindig van egy központi szereplő, akivel minden megtörténik: néha maga a narrátor, ha első személyben szól a történet, néha egy közös ismerős, néha egy filmszereplő vagy csak híres ember. Minden dramaturgia a fejlődés egy szegmensére épül érzelmi élet ez a hős az elejétől a végéig, és itt csak az a fontos, hogy mi ütközik az érdekeivel, vagy jellemzi a konfliktus mélységét.

Példa olyan eseményekre, amelyeket érdemes megemlíteni egy történetben.

• Három évig spóroltunk egy ausztráliai nyaralásra, megtagadtuk a javítást és az autót, gyalog mentünk dolgozni, tartoztunk minden barátunknak, és tízszer veszekedtünk.
• Elvesztettük az útlevelünket a sydneyi repülőtéren, és napokig kerestük. Megérkeztünk a tengerpartra, zivatar és hurrikán volt. Elmentünk egy másik strandra, fertőzés volt a vízben és karantén. A harmadik strandra mentünk, ott minden rendben volt, de a feleségemet megcsípte egy kenguru, és kórházba kellett menni.
• Elvittem a feleségemet a kórházból, bejelentették az összes orosz kiutasítását a szankciók miatt. A reptér felé vezető úton hangosan káromkodtak, berúgtak, összevesztek migrációs szolgáltatás. Most csak Szocsiban nyaralunk.

Példa a lényegtelen részletekre.

• Míg jegyekre spóroltak, a szomszéd férje elhagyta, és a sarkon szupermarket épült.
• A harmadik strand felé vezető úton egy dingót láttak, amint egy vombatot próbált megtámadni.
• Váratlanul sok koreai volt a repülőtéren, egy egész delegáció. Nagyon féltek tőlünk, soha nem láttak részeg oroszokat.

A második lista tényei önmagukban is érdekesek lehetnek, de egy történetben ballasztot jelentenek, eloszlatják a figyelmet és időt vesznek igénybe. Ahhoz, hogy megtanuljon érdekes módon mesélni, tanácsos figyelembe venni ezeket az árnyalatokat.

A verbális azt jelenti

Ahhoz, hogy jól meséljen, kerülje a szárazságot gyakori szavakés meghatározások, legyenek konkrétak. Minden szavának kifejezőnek és pontosnak kell lennie, ne féljen a részletektől.

• NEM: Nagyon belefáradtam a vele való vitába.
• DA: Még egy perc veszekedés, és összetörtem volna a fején lévő tablettát.

Ne hanyagold el a képletes beszédet, beszélj úgy, hogy szavaid akár a hallgató akarata ellenére is képet alkossanak.

• NEM: Sejtettem, hogy a macska el akarta lopni a kolbászaimat.
• DA: Elkaptam a macska pillantását, és mindent megértettem. Így néz a mi Petrovicsunk reggel egy üveg vodkára. A kolbász el van ítélve.

Nonverbális azt jelenti

A nonverbális, ami nem verbális, mindent magában foglal, az intonációtól és a szünetektől a gesztusokig és a vizuális kontaktusig. Mindenekelőtt a testbeszéd elmondja a hallgatónak, mennyire el van ragadtatva a történetedben. Inert testtartás, minimális gesztusok és arckifejezések, minimális intonáció, „automatikusan” beszéd, egyenletes hang - ha ez rólad szól, akkor meg kell tanulnia, hogyan kell szépen mesélni az életből. Vegyen részt az érzelmesség és a szép beszéd technikájának fejlesztésében, hasznos tippek figyelembevételével.

Hogy megértse, hogyan kell a testnek viselkednie egy lenyűgöző történet során, nézzen meg egy izgatott embert, aki valóban el akar érni valamit beszélgetőpartnerével, vagy egyszerűen csak csinál valamit. fontos feladat. Ez a fajta ember:

1. Semmit nem csinál hiába vagy a feladaton túl.
2. Minden izom minden mozdulatával olyan, mintha önmagát segítené elérni fő cél nem számít, mit csinál.
3. Rendkívül összeszedett, mozgósított és elszánt az eredmények elérése érdekében.

Próbáld meg beállítani magadnak feltételes problémaés hajtsa végre a történet során. Ez a feladat mindig kifejeződik egyszerű ige, például „ijeszteni”.

A színházi stúdióba való beiratkozás, ahol a képzés csaknem egy évig tart, általában szeptemberben kezdődik. Ezért siess, mert az osztályokban kicsik a csoportok, hogy minden tanulóra teljes odafigyelést biztosítsunk.

Egyetértek, ugyanaz a történet, amelyet két különböző narrátor mesél el, másképp hangzik. Egyrészt unalmas történet lesz, amit nem igazán akarsz a végéig hallgatni. Egy másik úgy fogja elmondani, hogy az maradandó benyomást hagyjon maga után. Vannak, akiknek természetüknél fogva megvan ez az adottság, míg másoknak keményen kell dolgozniuk, hogy kifejlesszék ezt a képességet. De lépésről lépésre, az alábbi tippeket követve, gyorsan elsajátíthatja a retorika művészetét, és magával ragadja a körülötte lévőket történeteivel. Az alábbiakban arról fogunk beszélni, hogyan kell helyesen mesélni.

Megértés alapelvek izgalmas történet

Ahhoz, hogy a történetmesélés a kívánt hatást elérje, meg kell tennie.

Példa erre lenne:

• Meséhez: „Régen, időtlen idők óta, amikor mindenhol varázslat volt, és az állatok beszélni tudtak...”.
• Egy vicces történetben: „Nagyon nyugodt, házias vagyok, mint egy macska, igaz? És az enyém legjobb barátjaÁllandóan vicces történetekben találtam magam.”

Használja példaként

• Mese: „A magas fehér gyertya teljes szépségében lángolt. A lepke odarepült hozzá, és erős ütést érzett a gyomrában. A szerelem felébredt benne. Mint tudod, lehetetlen, hogy a hősök egy nap alatt megmentsék a hercegnőket. Így hát a Moly sok csodálatos éjszakát töltött el. Egyre jobban beleszeret a Lángba.”
• Vicces történet: „Az újév után egy másik területre költöztünk. Aranyos volt, de... veszélyes. benne kellett élnem állandó feszültség. Jó energialöket."

• erkölcsi: „Ez, kedves hallgatók, azt sugallja, hogy nem szabad elsietni a következtetéseket”;
• kérdés: „Nem ijesztő ez? Nem akarom ezt tovább átélni."

A beszéd lelassítása a történet végén segít megérteni, hogy itt a lezárás.

Mi kell a sztori javításához?

Többet használva egyszerű ajánlások, fényesebbé teheti történetét. Beszéljünk róluk külön.

A hang- és testbeszéd használatának titkai

Létrehozáshoz fontos jó benyomást Az általad elmondott történet az, ahogy mozogsz és beszélsz. A szakértők a következő technikák alkalmazását javasolják.