A névjegykártya egyik oldalán logó található, ami erőt és erőt áraszt, így férfi edzőnek is megfelelő. Tovább hátoldal név és elérhetőségek. A fitneszoktató névjegykártyája lenyűgöző dizájnnal rendelkezik, amely senkit sem hagy közömbösen. Kék, lila, fekete, narancs és világoskék színekben készül.
Fájl tulajdonságai:
Ez a névjegykártya különböző színek kombinációjával gyönyörködteti a szemet. Világos logóval és többszínű csíkokkal díszített, és szórakoztató, jó hangulat, öröm az edzéstől. Minden információ a fitneszedző névjegykártyájának egyik oldalán található. Ez a névjegykártya jóga, pilates és más wellness oktatók, valamint fitneszoktatók tetszeni fog. játéktípusok sport.
Fájl tulajdonságai:
Ez egy nagyon dinamikus névjegykártya. Az aerobik, futás és mások oktatói számára készült aktív fajok fitnesz Ennek a fitnesz névjegykártyának az egyik oldala fekete, zöld logóval és elérhetőségekkel. A másik zöld, fekete logóval.
Fájl tulajdonságai:
A fitneszoktatói névjegykártyák fehérre és puha kékre vannak festve. A logó egy fa ászanára emlékeztető pózban lévő személy sziluettjét használja a jógagyakorlatban. Ez a névjegykártya könnyedség és frissesség érzetét hagyja maga után.
Fájl tulajdonságai:
Ez az edző biztosan segít abban, hogy megkönnyebbüljön a testén, és ütést adjon. A felpumpált férfitest és a kezén lévő kötszerek képe nem hagy kétséget efelől.
Fájl tulajdonságai:
Ennek a fitnesz névjegykártyának mindkét oldalán egy karcsú, sportos nő látható. Úgy tűnik, te is képes vagy elérni ezt a formát, ha ehhez az oktatóhoz fordulsz.
Fájl tulajdonságai:
A jó névjegykártya nemcsak az első kapcsolatfelvételt segíti elő, hanem hosszú ideig megőrzi a tulajdonossal kapcsolatos információkat. a megfelelő személy. Ez az áttekintés 30 eredeti, szellemes, vicces, és ami a legfontosabb, nagyszerű névjegykártyát tartalmaz.
Névjegykártya - egy sor szűrő a „kamrákhoz”.
A "szalma" jógaközpont névjegykártyája.
A "Salt" étterem névjegykártyája sótartónak stilizálva.
Előfordul azonban, hogy a névjegykártyákat, amelyeket a szakemberek a ruhákhoz hasonlóan használnak, nem a szépség vagy az eredetiség, hanem a gyárthatóságuk miatt értékelik, amint arról már írtunk értékelésünkben.
A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Önkormányzati költségvetési óvoda oktatási intézmény Psebay község „Teremok” 11. számú kombinált típusú óvoda SALKOVA ALEKSZANDROVNA NATALYA testnevelő oktató Cím óvoda: P. Psebay, st. Komsomolskaya, 23, Tel 8-(86-192) 6-14-08 Célok és célkitűzések testnevelés. Teremtés optimális feltételeket az óvodáskorú gyermekek motoros és pszichofizikai képességeinek átfogó fejlesztésére. A gyermekek egészségének védelme, erősítése, a harmonikus testi fejlődés elősegítése, a szervezet edzése. MUNKATAPASZTALAT ÁLTALÁNOSÍTVA a következő témában: „Nem hagyományos használata játéktechnológiák a testnevelésben és az egészségügyi munkában"
A csoporttanárokkal való szoros együttműködésnek köszönhetően, a zenei rendezők, koreográfus, logopédus és az új változó formák dolgozunk, elérjük legjobb eredményeket, amire nagyon büszkék vagyunk. Kicsi morzsák vagyunk, de hamarosan felnőünk!!! És Psebai tudni fogja, és a kert tudni fogja - méltó bajnokok nevelkednek itt!!! Szocsi olimpiára biztosan kijutunk!!!
A közvetlen oktatási tevékenységek összefoglalása ("Testnevelés" oktatási terület) Kovalenko S.V., testnevelés oktató
A testnevelés az óvodai intézmény tevékenységének egyik fő iránya. Az összefoglaló a „Testnevelés”, „Zene”, „Megismerés” oktatási területek integrációját mutatja be. Inter...
Konzultáció pedagógusoknak „Testnevelő tanár és óvodapedagógus interakciója a „Testnevelés” és az „Egészségügy” oktatási terület feladatainak megvalósítása során
Biztosítani kell a testileg egészséges és fejlett gyermek csak az összes pedagógiai szoros együttműködés feltétele mellett lehetséges óvodai nevelési intézmény csapata, orvosi...
Testnevelő oktatói ajánlások: „Sportruha testnevelés órákra”
Sport egyenruha osztályban - ez szükséges feltétel végrehajtásuk. A gyerek telit kap fizikai fejlődés, megtanul kúszni, futni, mászni....
BAN BEN ezt az anyagot olyan gyakorlatokat ismertetnek (általános fejlesztő, légző, szabadtéri játékok stb.), amelyek hozzájárulnak a képességek formálásához helyes testtartás, erősítése légzőrendszer, izomfűző,...
Névjegykártya
(tanári adatlap)
1. JAKUNYINA NADEZHDA VIKTOROVNA
4. Oktatás: 2003. május 20-án szerzett diplomát Cseljabinszk államban Pedagógiai Egyetem, város falain kívüli Testkultúra és Életbiztonság Kar. "Testkultúra és Sporttanár" képesítést szerzett a "Testkultúra és Sport" szakterületen.
5. Tanítási tapasztalat 2007 óta
6. Tanítási tapasztalat ban óvodai intézmény 2007 óta.
7. Összes munkatapasztalat 1998 óta (segítő tanárként dolgozott)
8. Milyen tapasztalatokat általánosítottak és mikor:
GOU DPO CHIPPCRO
"Az egyén testi kultúrája" témában 2008
MOU adatvédelmi tisztviselő Oktatási és módszertani központ Cseljabinszk 2010
"A blogok használata a szakemberek tevékenységében"
Oktatási és tematikus szeminárium
kerületi oktatási osztály programja
„A munkavállalók munkavédelmi követelményeinek ismeretének tesztelése” program szerint 2011. március
"Katasztrófaorvosi Képzési és Módszertani Központ" 2012-es év
az "Elsősegélynyújtás" program szerint
GBOU adatvédelmi tisztviselő Cseljabinszki Intézetátképzés és
oktatási dolgozók továbbképzése
további szakmai program
„Diákok és tanulók testnevelése és egészségfejlesztése”, 2015.09.14-2015.09.25-ig 72 órában.
10. Egyéni eredmények
Évekig tartó érdemi oklevél lelkiismeretes munka, magas szakmai kiválóság valamint az MDOU DS 2008. sz. 81. megalakulásának 50. évfordulója kapcsán.
Sok éves lelkiismeretes munkáról, magas szakmai kiválóságról és a 2012-es pedagógusnap megünnepléséhez kapcsolódóan oklevél
Hála érte kreativitásés magas szakmai eredményeket az óvodás korú gyermekekkel való munkában.
Tanúsítvány az edzőterem fejlesztő környezetének legjobb bemutatásáért,
A bemutatott anyag teljességéért és pontosságáért. 2013-as év.
Köszönet a 2013-ban végzett Marina Somova szüleitől
Részvétel a regionális Lego Fesztivál 2013 Szervező Bizottságának munkájában
Több éves lelkiismeretes munkájáért, magas szakmai kiválóságáért és az intézmény 2013. évi fennállásának 55. évfordulójához kapcsolódóan díszoklevél.
Részvétel a városi testnevelő oktatói közösségben
Előadás a naptár-tematikus tervezésről
a „Gyermekkor” program szerint. Téma "Hello Winter!" (december 1. hete)
2014. november
Részvétel kerékpárversenyen óvodások körében egy regionális fesztiválon
"A család, a szerelem és a hűség napja"
11. Tanúsítás
Esszé "Az én pedagógiai kezdeményezésem"
"Ha valaki magabiztosan halad előre álma felé, és igyekszik az általa elképzelt életet élni, akkor a siker a leghétköznapibb órában és teljesen váratlanul éri el."
Henry David Thoreau
Egy óvodában dolgozom testnevelő tanárként. A szakmaválasztásban fontos szerepet játszott a sport iránti szenvedélyem.
Sok évvel ezelőtt a szüleim vittek hozzám sportiskola"Youth-Metar", ahol először röplabdáztam, majd atlétika. A sportolás lehetőséget adott arra, hogy átéljem saját eredményeim örömét. A sport volt az, ami segített felismernem, hogy a kitartás és az önmagunkon való munka segít bármilyen cél elérésében.
Cseljabinszk város Kohászati Körzetének 81. számú óvodájában dolgoztam, először segédtanítóként, majd tanárként, levelezőn tanultam a Cseljabinszki Állami Pedagógiai Egyetemen testnevelő és sport szakon. Diplomát kapott és tanári pályafutását testnevelő oktatóként kezdte.
Hat éve minden nap eljövök kedvenc óvodám tornatermébe, reggeli gyakorlatokat végzek, óvodásokkal dolgozom, ünnepeket, versenyeket, váltóversenyeket szervezek. A dokumentáció kitöltése közben pedig azt látom, hogy az elmúlt években a gyerekek egészségi állapota fokozatosan romlik. Egyre növekszik a szív- és érrendszeri betegségben, elhízással, tartás-, beszéd-, mozgáskoordináció-, légzészavarban szenvedő gyermekek száma. Az egészség romlásának egyik oka a fizikai aktivitás csökkenése. A nagy népszerűség ellenére fizikai kultúra, még nem nevezhető minden ember életvitelének. Megértem, mennyire fontos tanítványaim egészségének megőrzése és erősítése, ezért folyamatosan felteszem magamnak a kérdést: „Hogyan keltsük fel a gyerekekben a testmozgás iránti igényt, hogyan szervezzünk érdekes és izgalmas módon az oktatási tevékenységeket?” Új megközelítéseket keresek a munka tartalmához és megszervezéséhez.
Mi történt már? Az óvodáskorú gyermekek egészségének javítása érdekében minden csoportban heti 3 alkalommal közvetlen nevelési tevékenységet szerveznek a testnevelés területén. A harmadik közvetlen nevelési tevékenység a testnevelésben nem hagyományos formában, tánc- és játéktornaként valósul meg. Ennek a tevékenységnek a megtervezésekor a Zh.E. Saykina kézikönyvét használom. „Sa-Fi-Dance”, amely egy egészségfejlesztő programot mutat be tánc- és játékgimnasztikában 3-7 éves gyermekek számára. A program tartalma összefügg az óvodai test- és zenei nevelési programokkal. A program minden része egységes játékmódszer véghezvitel. A tánc-ritmikus gimnasztika részei: igroritmikus, igrogimnasztika és igrodance. A nem hagyományos gyakorlattípusokat képviselik: igroplasztika, ujjtorna, játék önmasszázs, zenés szabadtéri játékok és utazási játékok. A kreatív torna szekció a következőket tartalmazza: zenés és kreatív játékok és speciális feladatok. Tanítványaim mindig szívesen futnak az edzőterembe, de különösen szeretik a táncot és a „Sa-Fi-Dance” tornaórákat. Érdeklődve figyelem a gyerekeket. Ritmikus zenével kísért testgyakorlatok végzése során néha elfáradnak az összetett mozdulatok ismétlésétől, de amikor minden sikerül és örömet okoz, érzelmek ülnek ki az arcukon, és öröm a szemükben. A zenei tánc formájában kifejezett fizikai gyakorlatok világosabb színt kapnak, és nagyobb gyógyító hatást fejtenek ki.
Jelenleg az óvodai intézmények szembesülnek az egészségfejlesztés javításának akut kérdésével, kidolgozta a „Fitball-gimnasztika” programot és A gyerekek immár második éve tanulnak a sport szekcióban e program keretében. A fitballokkal végzett gyakorlatok jótékony hatással vannak a tanulók egészségére, növekszik a fizikai fejlettségük, csökken a morbiditás szintje.
Óvodánkban már hagyományossá váltak az anyák napjához, a szülőföld védője napjához és a gyermeknaphoz kötődő sportrendezvények, amelyeknek aktív résztvevői a szülők. Látom, hogy ezek az események milyen nagy örömet okoznak a gyerekeknek, a tanulók szüleinek és az óvoda dolgozóinak.
Szeretem nézni a gyerekek arcát, amikor ezt teszik testmozgás, néha elfáradnak egy-egy összetett mozdulat ismétlésében, de amikor minden sikerül és örömet okoz – milyen érzelmek ülnek az arcukon és gyönyörködnek a szemükben. És ezeket a sugárzó arcokat nézve én magam is élvezem.
Óvoda - kis világ, ahol szabadnak érzem magam, könnyen. Szeretem, amit csinálok. Igyekszem fejleszteni szakmai tudásomat: továbbképzéseken veszek részt, önképzéssel foglalkozom. Megtanultam innovatív eredményeket megosztani kollégáimmal és segítséget nyújtani; megtanultam racionálisan használni az erőforrásaimat munkaidő. Mindig igyekszem hozzájárulni pozitív hozzáállás egy csapat. Szenvedélyesen rajongok a szakmáért, a vállalkozásomért, megértem a munka fontosságát és szükségességét, még egy anyagilag nem túl vonzó szakma is.