Orosz nyelv óravázlatai 5. Szókincs

A tankönyvhöz:

M.: 2014 - 411 p.

Óratervek T.A. új tankönyvének megfelelően összeállította, a szövetségi állam oktatási szabványának megfelelően átdolgozva. Ladyzhenskaya és mások (M.: Prosveshcheniye), de az M.M. tankönyve szerint dolgozó tanárok is használhatják. Razumovskaya és mások (M.: Bustard). A kézikönyv tartalmazza Részletes leírás a célokat megjelölő órák haladása és módszertani technikák, a legösszetettebb kérdések elemzése és jellemző hibák. A könyv ad Különféle típusok feladatok: szókincs, magyarázó, ellenőrző diktátumok, esszék, előadások, mindenféle nyelvi elemzés, nyelvelméleti kérdések, praktikus munka, hagyományos tesztek, tesztek által Egységes államvizsga típus, nyelvi feladatokat változó bonyolultságú, egyéni feladatok stb. A kiadvány irodalomtanároknak és pedagógiai egyetemi hallgatóknak szól.

Formátum: pdf

Méret: 4,7 MB

Megtekintés, letöltés:drive.google ; Rghost

Tartalom
A szerzőtől 3
Tematikus tervezés 4
1. lecke. Bevezetés a tanfolyamba 5. évfolyam 11
Nyelv és kommunikáció
2. lecke. Nyelv és emberek. Kommunikáció szóban és írásban 14
3. lecke. Beszédstílusok 18
Emlékszünk, ismételjük, tanulunk
4. lecke Hangok és betűk. Kiejtés és helyesírás 21
5. lecke. Helyesírás 24
6., 7. lecke. A vizsgált hangsúlytalan magánhangzók helyesírása a szótövében 28
8., 9. lecke. Ellenőrizetlen, hangsúlytalan magánhangzók helyesírása a szavak tövében 31
10. lecke. Ellenőrzött mássalhangzók helyesírása a szótövében 35
11. lecke. Ellenőrizetlen mássalhangzók helyesírása a szó gyökerében 37
12. lecke. Kiejthetetlen mássalhangzók írása a szótövében 39
13. lecke. i, y betűk, és a sziszegők után 41
14. lecke. Szavak elválasztása 43
15. lecke. Külön írás elöljárószók más szavakkal. A tanultak megismétlése 44
16. lecke. Ellenőrző munka 46
17. lecke Beszédfejlesztés. Mit tudunk a 47-es szövegről?
18. lecke Beszédfejlesztés. Oktatási előadás 49
19., 20. lecke. 50. beszédrészek
21. lecke. 52. ige
22. lecke - Tsya és -tsya az 54. igékben
23. lecke Beszédfejlesztés. 56. szöveges téma
24. lecke. Igék személyvégződései 59
25. lecke. 61. tesztmunka
26. lecke. 61. főnév
27. lecke. 63. próbamunka
28. lecke. 64. melléknév
29. lecke Beszédfejlesztés. Egy esszé A.A. festménye alapján. Plastova „Nyár” 66
30. lecke. 67. névmás
31. lecke Beszédfejlesztés. A szöveg fő gondolata 69
32., 33. lecke. Diktálás ellenőrzése, teszt, hibák kidolgozása 72
Szintaxis. Központozás. A beszéd kultúrája
34. lecke. Szintaxis és írásjelek 73
35. lecke. Helyezés 76
36. lecke. Helyezés (folytatás) 77
37. lecke. A 79. mondat elemzése
38. lecke. 81. tétel
39. lecke Beszédfejlesztés. Tömör bemutatás 83
40. lecke Mondatfajták az állítás célja szerint 85
41. lecke Felkiáltó mondatok 87
42. lecke Beszédfejlesztés. Esszé az „Emlékezetes nap az iskolában” témában 89
43. lecke. Teszt a „Kifejezés és mondat” témában 90
44. lecke. Egy mondat tagjai. A javaslat főbb tagjai. 91. tárgy
45. lecke. 92. predikátum
46. lecke. Kötőjel az alany és a 94. állítmány között
4. lecke 7. Nem mindennapi és gyakori mondatok 95
48. lecke Kisebb tagok ajánlatokat. 97. kiegészítés
49. lecke. A 100 meghatározása
50. lecke. 102. körülmény
5. lecke 1. „Egy mondat kisebb tagjai” témakör megszilárdítása 104
52. lecke. Homogén tagú mondatok 105
53. lecke Írásjelek homogén tagú mondatokban 107
54. lecke homogén tagok 109
5. lecke 5. Tesztmunka „A mondat homogén tagjai” 110 témában
56. lecke. Fellebbezéssel ellátott mondatok 111
5. lecke 7. Beszédfejlesztés. levél -114
58. lecke írásjelek elemzése egyszerű mondat 116
59. lecke. Egyszerű és összetett mondatok 118
60. lecke. Egyszerű és összetett mondatok (folytatás) 120
61. lecke Elemzésösszetett mondat 123
6. lecke 2. Teszt „Egyszerű és összetett mondatok” 125 témában
6. lecke 3. Közvetlen beszéd 126
64. lecke. 128. párbeszéd
6. lecke 5. Tesztmunka „Egyszerű és összetett mondatok”, „Közvetlen beszéd” 130 témakörben
66. lecke. A „Szintaxis. Központozás. Beszédkultúra" 131
6. lecke 7. Utolsó lecke a „Szintaxis. Központozás. A beszéd kultúrája" 133
Fonetika. Helyes kiejtés. Grafika. Helyesírás. A beszéd kultúrája
68. lecke Fonetika. Magánhangzók 133
69. lecke. Mássalhangzók 135
70. lecke Hangok változása a beszédfolyamban. Kemény és lágy mássalhangzók 138
71., 72. óra. Beszédfejlesztés. Elbeszélés. 140. kiállítás
73. lecke Hangos és zöngétlen mássalhangzók 143
74. lecke. Grafika. ábécé 145
75. lecke Beszédfejlesztés. Tétel leírása 149
76. lecke A mássalhangzók lágyságának jelzése lágy jellel 150
77. lecke e, e, yu, i 153
78. lecke. Ortopéia 155
79. lecke Fonetikai elemzés szavak 157
80. lecke A „Fónika” 159. téma ismétlése
81., 8. lecke 2. Teszt és elemzése 161
8. lecke 3. Beszédfejlesztés. F.P. festményének leírása Tolsztoj „Virágok, gyümölcsök és madarak” 163
Szójegyzék. A beszéd kultúrája
84. lecke. A szó és lexikális jelentése 165
85. lecke lexikális jelentések szavak 168
86. lecke kétértelmű szavak 170
87. lecke. A szavak közvetlen és átvitt jelentése 172
88. lecke. 175. homonimák
89. lecke. Szinonimák 177
90. lecke. Szinonimák (folytatás) 180
9. lecke 1. Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére I.E. festménye alapján. Grabar „February Azure” 181
92. lecke. Antonímák 183
93. lecke Beszédfejlesztés. 185. kiállítás
94. lecke A „Szókincs” 186. témakör ismétlése
95. lecke Tesztmunka a „Szókincs” 187. témában
Morfémia. Helyesírás. A beszéd kultúrája
96. lecke. A morféma fogalma. A szavak változása és képzése 188
97. lecke. 190. vége
98. lecke. 192. szótő
9. lecke 9. Beszédfejlesztés. Esszé-levél 194
100. lecke. 196. gyökérszó
10. lecke 1. Beszédfejlesztés. Indoklás 197
102. lecke. 199. utótag
103. lecke. Utótag (folytatás) 202
104. lecke. 203. előtag
105. lecke Beszédfejlesztés. Szelektív előadás 205
106. lecke. A „Gyökér”, „Utótag”, „Előtag” témák megerősítése 206
107. lecke. Változó hangok 207
108. lecke. Folyékony magánhangzók 210
10. lecke 9. Morfémák változatai 212
110. lecke. Morfémikus elemzés szó 215
111. lecke. Próbamunka „A morfémák változatai” 216. témakörben
112. lecke Magánhangzók és mássalhangzók helyesírása az előtagokban 217
113. lecke. Z és s betűk a 219. előtag végén
114. lecke. Z és s betűk az előtagok végén (folytatás) 221
115. lecke. Az o betűk - és a gyökérnél -lag hazudnak- 223
116. lecke
117. lecke. e - o betűk a 226. gyökérben lévő sibilánsok után
118. lecke. Betűk és - ы t 228 után
119. lecke. A „Morfémika. Helyesírás. Beszédkultúra" 230
120. lecke. Próbamunka a „Morphemics. Helyesírás. A beszéd kultúrája" 231
121. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére P.P. festménye alapján. Koncsalovszkij „Orgonák a kosárban” 231
122., 123. lecke. Teszt a „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája" 233
124. lecke. Utolsó lecke a „Morfémika. Helyesírás. Beszédkultúra" 234
Morfológia. Helyesírás. A beszéd kultúrája

Főnév
125. lecke. Főnév a beszéd részeként 235
126. lecke. Főnév mint beszédrész (folytatás) 237
127. lecke Beszédfejlesztés. Bizonyíték az érvelésben 240
128. lecke. Főnevek, élő és élettelen 242
129. lecke. Tulajdon- és köznevek 243
130. lecke. A főnevek neme 246
131. lecke. Főnevek, amelyeknek csak többes számú alakja van 248
132. lecke Beszédfejlesztés. Tömörített előadás 250
133. lecke. Főnevek, amelyeknek csak alakjuk van egyedülálló 252
134. lecke. A főnevek három deklinációja 253
135. lecke. A főnevek esete 255
136. lecke Magánhangzók helyesírása be ügyvégek egyes számú főnevek 258
137. lecke. Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek kis- és nagybetűs végződésében (folytatás) 259
13. lecke 8. Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek kis- és nagybetűs végződésében (folytatás) 261
13. lecke 9. Beszédfejlesztés. 264. kiállítás
14. lecke 0. Többes szám főnevek 265
14. lecke 1. Főnevek többes száma (folytatás) 267
14. lecke 2. Az o - e helyesírása a sibilánsok és a c után a főnevek végződéseiben 268
14. lecke 3. A 270. „Főnév” téma ismétlése
14. lecke 4. Morfológiai elemzés főnév 271
Leckék 14 5, 14 6. Irányító diktálás. 272. teszt
147. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére G.G. festménye alapján. Nyssa „Február. Moszkvai régió" 274
Melléknév
148. lecke. Melléknév beszédrészként 276
149., 15. óra 0. Melléknév mint beszédrész (folytatás) 277
151. lecke. Magánhangzók helyesírása melléknevek kis- és nagybetűs végződéseiben 280
152. lecke. Magánhangzók helyesírása melléknevek kis- és nagybetűs végződéseiben (folytatás) 282
153., 15. óra 4. Beszédfejlesztés. Az állat leírása 284
155. lecke. Teljes és rövid melléknevek 286
156. lecke. Teljes és rövid melléknevek (folytatás) 287
157. lecke Beszédfejlesztés. A festmény leírása A.N. Komarova „árvíz” 289
158. lecke. A 291. melléknév morfológiai elemzése
159. lecke A 292. „Melléknév” téma ismétlése
160. lecke Teszt a „Melléknév” témában 295
161., 16. lecke 2. Irányító diktálás. Hibaelhárítás 296
Ige
163. lecke. Ige beszédrészként 297
164. lecke. Nem igékkel 299
165. lecke Beszédfejlesztés. 301. sztori
166. lecke. Határozatlan forma 303 ige
167. lecke Az ige határozatlan alakja (folytatás) 305
168. lecke Beszédfejlesztés. Szóbeli előadás 306
169. lecke. A -neck és -tsya helyesírása a 307. igékben
170. lecke. -tsya és -tsya helyesírása igékben (folytatás) 309
171. lecke. A 311. ige fajtái
172. lecke. Igefajták (folytatás) 313
173. lecke. E betűk - és a 316. váltakozású gyökökben
174. lecke Beszédfejlesztés. Szöveg szerkesztése 318
175. lecke. Igeidő. Múlt idő 319
176. lecke. Jelen idő 321
177. lecke. Jövő idő 323
178. lecke. Igeragozás 325
179. lecke. Hangsúlyozatlan személyvégű igék ragozásának meghatározása 327
180. lecke. Az igék hangsúlytalan személyvégződéseinek helyesírása 330
181. lecke. Az igék hangsúlytalan személyvégződéseinek helyesírása (folytatás) 332
182. lecke Beszédfejlesztés. Leírások és párbeszédek írása jelen idejű igék használatával 333
183. lecke. A 334. ige alaktani elemzése
184. lecke Beszédfejlesztés. 336. kiállítás
185. lecke. Puha jel 337. egyes szám 2. személyű igékben szereplő sibilánsok után
186. lecke. Idők használata 339
187. lecke Beszédfejlesztés. Az idők használata a szóbeli és írott történetekben 341
188. lecke Általánosítás a 343. „ige” témában
189. lecke. 344. diktálás
190. lecke Beszédfejlesztés. Esszé-történet a 345. rajz alapján
191., 192. lecke. Teszt a 346. „ige” témában
Leckék 193, 194. Irányító diktálás. Záróvizsga a „Morfológia. Helyesírás. A beszéd kultúrája" 347
A tanultak ismétlése, rendszerezése
195., 19. lecke 6. A nyelvtudomány szekciói 348
197., 19. lecke 8. Helyesírási minták a szavak előtagjaiban és gyökereiben 350
199. lecke Helyesírási minták a szavak végén 352
200. lecke. ъ és ь 353 betűk használata
lecke 201. Írásjelek egyszerű és összetett mondatok 354
lecke 202. Zárófeladat az 5. osztályos program szerint 356
203. lecke. Döntő irányítsa a diktálást 356
204. lecke. Hibaelemzés in tesztek, összefoglalva a 357. évet
ALKALMAZÁSOK
1. melléklet Integrált tanórák 358
2. függelék. Játékleckék 368
3. melléklet Tesztek 372
4. függelék. Egyéni feladatok(kártyák) 382
5. melléklet A tankönyv tematikus tervezése M.M. Razumovskaya és mások 390
Irodalomjegyzék 407

1. lecke. Bevezetés az 5. osztályos tanfolyamba

Nyelv és kommunikáció

2. lecke. Nyelv és emberek. Kommunikáció szóban és írásban
3. lecke. Beszédstílusok

Emlékszünk, ismételjük, tanulunk

4. lecke Hangok és betűk. Kiejtés és helyesírás
5. lecke. Helyesírás
6., 7. lecke. A szótövében szereplő hangsúlytalan magánhangzók helyesírása
8., 9. lecke. Ellenőrizetlen, hangsúlytalan magánhangzók helyesírása a szó gyökerében
10. lecke. Ellenőrzött mássalhangzók helyesírása a szó gyökerében
11. lecke. Ellenőrizetlen mássalhangzók helyesírása a szó gyökerében
12. lecke. Kiejthetetlen mássalhangzók írása a szó gyökerében
13. lecke. Levelek És, nál nél, A a sziszegők után
14. lecke. Elválasztók ъÉs b
15. lecke. Elöljárószavak külön írása más szavakkal. A tanultak megismétlése
16. lecke Próbamunka
17. lecke Beszédfejlesztés. Mit tudunk a szövegről
18. lecke Beszédfejlesztés. Oktatási előadás
19., 20. óra. Beszédrészek
lecke 21. Ige
22. lecke - TsyaÉs - van igékben
23. lecke Beszédfejlesztés. A szöveg tárgya
24. lecke. Igék személyvégződései
25. lecke Tesztmunka
lecke 26. Főnév
27. lecke Tesztmunka
lecke 28. Melléknév
29. lecke Beszédfejlesztés. Egy esszé A.A. festménye alapján. Plastov "Nyár"
lecke 30. Névmás
31. lecke Beszédfejlesztés. A szöveg fő gondolata
32., 33. lecke. Diktálás ellenőrzése, teszt, hibák kidolgozása

Szintaxis. Központozás. A beszéd kultúrája

34. lecke. Szintaxis és írásjelek
35. lecke. Helyezés
36. lecke. Helyezés ( folytatás)
37. lecke
38. lecke Javaslat
39. lecke Beszédfejlesztés. Tömör bemutatás
40. lecke Mondatfajták az állítás célja szerint
41. lecke. Felkiáltó mondatok
42. lecke Beszédfejlesztés. Esszé az „Emlékezetes nap az iskolában” témában
43. lecke. Teszt a „Kifejezés és mondat” témában
44. lecke. Egy mondat tagjai. A javaslat főbb tagjai. Tantárgy
45. lecke. Predikátum
46. lecke. Kötőjel az alany és az állítmány között
47. lecke. Bővítetlen és gyakori mondatok
48. lecke. A mondat másodlagos tagjai. Kiegészítés
49. lecke. Definíció
50. lecke. Körülmény
51. lecke. A „A mondat kisebb részei” témakör megerősítése
52. lecke. Homogén tagú mondatok
53. lecke Írásjelek homogén tagú mondatokban
54. lecke Szavak általánosítása homogén kifejezésekkel
55. lecke Tesztmunka a „mondat homogén tagjai” témában
56. lecke. Mondatok fellebbezéssel
57. lecke Beszédfejlesztés. Levél
58. lecke. Egyszerű mondat szintaktikai és írásjelek elemzése
59. lecke. Egyszerű és összetett mondatok
60. lecke. Egyszerű és összetett mondatok ( folytatás)
61. lecke. Összetett mondat elemzése
62. lecke. Teszt az „Egyszerű és összetett mondatok” témában
63. lecke Közvetlen beszéd
64. lecke. Párbeszéd
65. lecke. Tesztmunka az „Egyszerű és összetett mondatok”, „Közvetlen beszéd” témakörben
66. lecke. A „Szintaxis. Központozás. A beszéd kultúrája"
67. lecke. Utolsó lecke a „Szintaxis. Központozás. beszédkultúra"

Fonetika. Helyes kiejtés. Grafika. Helyesírás. A beszéd kultúrája

68. lecke Fonetika. Magánhangzók
69. lecke. Mássalhangzók
70. lecke Hangok változása a beszédfolyamban. Mássalhangzók kemények és lágyak
71., 72. óra. Beszédfejlesztés. Elbeszélés. Bemutatás
73. lecke Hangos és zöngétlen mássalhangzók
74. lecke. Grafika. Ábécé
75. lecke Beszédfejlesztés. Elem Leírás
76. lecke A mássalhangzók lágyságának jelzése lágy jel segítségével
77. lecke e, e, Yu, én
78. lecke. Ortopédia
79. lecke Szavak fonetikai elemzése
80. lecke. A „Fonika” téma ismétlése
81., 82. lecke. Teszt és elemzése
83. lecke Beszédfejlesztés. F.P. festményének leírása Tolsztoj "Virágok, gyümölcsök és madarak"

Szójegyzék. A beszéd kultúrája

84. lecke. A szó és lexikális jelentése
85. lecke. A szavak lexikális jelentésének kifejezési módjai
86. lecke. Egyértékű és többszólamú szavak
87. lecke. A szavak közvetlen és átvitt jelentése
88. lecke Homonimák
89. lecke. Szinonimák
90. lecke. Szinonimák ( folytatás)
91. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére I.E. festménye alapján. Grabar "February Azure"
92. lecke Antonímák
93. lecke Beszédfejlesztés. Bemutatás
94. lecke. A „Szókincs” témakör áttekintése
95. lecke. Tesztmunka a „Szókincs” témában

Morfémia. Helyesírás. A beszéd kultúrája

96. lecke. A morféma fogalma. Változás és szóképzés
97. lecke. Vége
98. lecke
99. lecke Beszédfejlesztés. Esszé-levél
lecke 100. Gyökérszó
101. lecke Beszédfejlesztés. Érvelés
102. lecke Utótag
103. lecke Utótag ( folytatás)
104. lecke
105. lecke Beszédfejlesztés. Szelektív előadás
106. lecke. A „Gyökér”, „Utótag”, „Előtag” témák megerősítése
107. lecke Változó hangok
108. lecke. Folyékony magánhangzók
109. lecke. A morfémák változatai
110. lecke. A szavak morfémiai elemzése
111. lecke. Próbamunka „A morfémák változatai” témában
112. lecke Magánhangzók és mássalhangzók helyesírása előtagokban
113. lecke. Levelek hÉs Val vel a konzolok végén
114. lecke. Levelek hÉs Val vel a mellékletek végén ( folytatás)
115. lecke. Levelek o - a alapvetően - lemaradás- – -házikó-
116. lecke. Levelek o – a alapvetően - növekedés- – -rasch- – -felnőtt-
117. lecke. Levelek e-o miután a gyökérnél serceg
118. lecke. Levelek és - s után ts
119. lecke. A „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája"
120. lecke. Próbamunka a „Morphemics. Helyesírás. A beszéd kultúrája"
121. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére P.P. festménye alapján. Konchalovsky "Orgonák a kosárban"
122., 123. lecke. Teszt a „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája"
124. lecke. Záróóra a „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája"

Morfológia. Helyesírás. A beszéd kultúrája

Főnév

125. lecke. Főnév a beszéd részeként
126. lecke. Főnév a beszéd részeként ( folytatás)
127. lecke Beszédfejlesztés. Bizonyíték az érvelésben
128. lecke. Főnevek, élő és élettelen
129. lecke Tulajdonnevek és köznevek
130. lecke A főnevek neme
131. lecke. Főnevek, amelyeknek csak többes számú alakja van
132. lecke Beszédfejlesztés. Tömör bemutatás
133. lecke. Főnevek, amelyeknek csak egyes szám alakja van
134. lecke. A főnevek három ragozása
135. lecke. A főnevek esete
136. lecke Magánhangzók helyesírása a főnevek egyes számú esetvégződésében
137. lecke: Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek kis- és nagybetűs végződésében ( folytatás)
138. lecke Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek kis- és nagybetűs végződésében ( folytatás)
139. lecke Beszédfejlesztés. Bemutatás
140. lecke. Főnevek többes száma
141. lecke. Főnevek többes száma ( folytatás)
142. lecke Helyesírás o–e a sziszegés után és ts főnévvégződésekben
143. lecke. A „Főnév” téma ismétlése
144. lecke. Egy főnév morfológiai elemzése
145., 146. lecke. Irányító diktálás. Teszt
147. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére G.G. festménye alapján. Nyssa „Február. Moszkva régió"

Melléknév

148. lecke Melléknév a beszéd részeként
149., 150. lecke. Melléknév a beszéd részeként ( folytatás)
151. lecke Magánhangzók helyesírása melléknevek esetvégződéseiben
152. lecke Magánhangzók helyesírása melléknevek kis- és nagybetűs végződéseiben ( folytatás)
153., 154. óra. Beszédfejlesztés. Az állat leírása
155. lecke. Teljes és rövid melléknevek
156. lecke. Teljes és rövid melléknevek ( folytatás)
157. lecke Beszédfejlesztés. A festmény leírása A.N. Komarov "özönvíz"
158. lecke. A melléknév morfológiai elemzése
159. lecke. A „melléknév” téma ismétlése
160. lecke. Teszt a „melléknév” témában
161., 162. lecke. Iránydiktálás. Dolgozz a hibákon

Ige

lecke 163. Ige a beszéd részeként
164. lecke. Nem igékkel
165. lecke Beszédfejlesztés. Sztori
166. lecke
167. lecke. Az ige határozatlan alakja ( folytatás)
168. lecke Beszédfejlesztés. Szóbeli előadás
169. lecke. Helyesírás - tsyaÉs - van igékben
170. lecke. Helyesírás - tsyaÉs - van igékben ( folytatás)
171. lecke Az ige fajtái
172. lecke. Az ige típusai ( folytatás)
173. lecke. Levelek e – i a gyökerekben váltakozással
174. lecke Beszédfejlesztés. Szöveg szerkesztése
175. lecke. Igeidő. Múlt idő
176. lecke. Jelen idő
177. lecke Jövő idő
178. lecke Igeragozás
179. lecke Hangsúlyozatlan személyvégű igék ragozásának meghatározása
180. lecke. Az igék hangsúlytalan személyvégződéseinek helyesírása
181. lecke. Az igék hangsúlytalan személyvégződéseinek helyesírása ( folytatás)
182. lecke Beszédfejlesztés. Leírások és párbeszédek írása jelen idejű igék használatával
183. lecke. Az ige morfológiai elemzése
184. lecke Beszédfejlesztés. Bemutatás
185. lecke. Lágy jel az egyes szám 2. személyű igék szimbolói után
186. lecke. Idők használata
187. lecke Beszédfejlesztés. Az igeidők használata szóbeli és írott történetekben
188. lecke Általánosítás az „ige” témában
189. lecke. Diktálás
190. lecke Beszédfejlesztés. Esszé-történet rajz alapján
191., 192. lecke. Teszt az „ige” témában
Leckék 193, 194. Irányító diktálás. Zárópróba a „Morfológia. Helyesírás. beszédkultúra"

A tanultak ismétlése, rendszerezése

Leckék 195, 196. A nyelvtudomány szekciói
197., 198. lecke. Helyesírási minták az előtagokban és a szavak gyökereiben
199. lecke Helyesírási minták a szavak végén
200. lecke. Betűk használata ъÉs b
201. lecke. Írásjelek egyszerű és összetett mondatokban
202. lecke Zárófeladat az 5. osztályos program szerint
203. lecke. Végső kontroll diktálás
204. lecke. A tesztek hibáinak elemzése, évösszegzés

Alkalmazások

1. melléklet Integrált tanórák
2. melléklet Játékleckék
3. függelék Tesztek
4. melléklet Egyéni feladatok (kártyák)
5. melléklet A tankönyv tematikus tervezése M.M. Razumovskaya és mások.

Bibliográfia

Részt vesz!

A gyerekek egyes leckéket unalmasnak találhatnak. Aztán a fegyelem elkezd szenvedni az órán, a diákok gyorsan elfáradnak, és nem akarnak részt venni a vitában.

Az esetleckéket az oktatás összekapcsolására hozták létre iskolai tudás olyan sürgősen szükséges kompetenciákkal, mint a kreativitás, a rendszerek és kritikus gondolkodás, elszántság és mások.

Az eseteknek köszönhetően hozzájárulhat a diák javára, élvezheti a tanulást és megbirkózhat személyes problémáival!

Tehetséges gyerekek – kik ők? Mik a képességek, mi a tehetség? És miben különböznek a tehetséges gyerekek a tehetségesektől? Hogyan lehet felismerni a tehetséges gyereket? Minden gyerek egyformán mutatja a tehetségét. Milyen tanácsokat adjanak a tehetséges gyermek szülei? Erről webináriumunkban.

Olvasson új cikkeket

Modern diákoknak alkalmatlan hagyományos módszerek tanítás. Nehezen ülnek a tankönyvek fölött anélkül, hogy elzavarnák őket, és a hosszas magyarázatok unják. Az eredmény a tanulmányok elutasítása. Mindeközben az információ megjelenítésében a vizualitás prioritása a fő irányvonal modern oktatás. Ahelyett, hogy kritizálná a gyerekek „internetképek” iránti vágyát, használja ezt a funkciót pozitív módon, és kezdje el a tematikus videók megtekintését az óratervben. Miért van erre szükség, és hogyan készítsen saját maga videót - olvassa el ezt a cikket.

1. lecke. Bevezetés az 5. osztályos tanfolyamba

Nyelv és kommunikáció
2. lecke. Nyelv és emberek. Kommunikáció szóban és írásban
3. lecke. Beszédstílusok

Emlékszünk, ismételjük, tanulunk
4. lecke Hangok és betűk. Kiejtés és helyesírás
5. lecke. Helyesírás
6., 7. lecke. A szótövében szereplő hangsúlytalan magánhangzók helyesírása
8., 9. lecke. Ellenőrizetlen, hangsúlytalan magánhangzók helyesírása a szó gyökerében
10. lecke. Ellenőrzött mássalhangzók helyesírása a szó gyökerében
11. lecke. Ellenőrizetlen mássalhangzók helyesírása a szó gyökerében
12. lecke. Kiejthetetlen mássalhangzók írása a szó gyökerében
13. lecke. i, y betűk és a sibilitások után
14. lecke. ъ és ь elválasztása
15. lecke. Elöljárószavak külön írása más szavakkal. A tanultak megismétlése
16. lecke Próbamunka
17. lecke Beszédfejlesztés. Mit tudunk a szövegről
18. lecke Beszédfejlesztés. Oktatási előadás
19., 20. óra. Beszédrészek
lecke 21. Ige
22. lecke -Tsya és -tsya igékben
23. lecke Beszédfejlesztés. A szöveg tárgya
24. lecke. Igék személyvégződései
25. lecke Tesztmunka
lecke 26. Főnév
27. lecke Tesztmunka
lecke 28. Melléknév
29. lecke Beszédfejlesztés. Egy esszé A.A. festménye alapján. Plastov "Nyár"
lecke 30. Névmás
31. lecke Beszédfejlesztés. A szöveg fő gondolata
32., 33. lecke. Diktálás ellenőrzése, teszt, hibák kidolgozása

Szintaxis. Központozás. A beszéd kultúrája
34. lecke. Szintaxis és írásjelek
35. lecke. Helyezés
36. lecke. Helyezés (folytatás)
37. lecke
38. lecke Javaslat
39. lecke Beszédfejlesztés. Tömör bemutatás
40. lecke Mondatfajták az állítás célja szerint
41. lecke. Felkiáltó mondatok
42. lecke Beszédfejlesztés. Esszé az „Emlékezetes nap az iskolában” témában
43. lecke. Teszt a „Kifejezés és mondat” témában
44. lecke. Egy mondat tagjai. A javaslat főbb tagjai. Tantárgy
45. lecke. Predikátum
46. lecke. Kötőjel az alany és az állítmány között
47. lecke. Bővítetlen és gyakori mondatok
48. lecke. A mondat másodlagos tagjai. Kiegészítés
49. lecke. Definíció
50. lecke. Körülmény
51. lecke. A „A mondat kisebb részei” témakör megerősítése
52. lecke. Homogén tagú mondatok
53. lecke Írásjelek homogén tagú mondatokban
54. lecke Szavak általánosítása homogén kifejezésekkel
55. lecke Tesztmunka a „mondat homogén tagjai” témában
56. lecke. Mondatok fellebbezéssel
57. lecke Beszédfejlesztés. Levél
58. lecke. Egyszerű mondat szintaktikai és írásjelek elemzése
59. lecke. Egyszerű és összetett mondatok
60. lecke. Egyszerű és összetett mondatok (folytatás)
61. lecke. Összetett mondat elemzése
62. lecke. Teszt az „Egyszerű és összetett mondatok” témában
63. lecke Közvetlen beszéd
64. lecke. Párbeszéd
65. lecke. Tesztmunka az „Egyszerű és összetett mondatok”, „Közvetlen beszéd” témakörben
66. lecke. A „Szintaxis. Központozás. beszédkultúra"
67. lecke. Utolsó lecke a „Szintaxis. Központozás. A beszéd kultúrája"

Fonetika. Helyes kiejtés. Grafika. Helyesírás. A beszéd kultúrája
68. lecke Fonetika. Magánhangzók
69. lecke Mássalhangzók
70. lecke Hangok változása a beszédfolyamban. Mássalhangzók kemények és lágyak
71., 72. óra. Beszédfejlesztés. Elbeszélés. Bemutatás
73. lecke Hangos és zöngétlen mássalhangzók
74. lecke. Grafika. Ábécé
75. lecke Beszédfejlesztés. Elem Leírás
76. lecke A mássalhangzók lágyságának jelzése lágy jel segítségével
77. lecke. Az e, e, yu, i betűk kettős szerepe
78. lecke. Ortopédia
79. lecke Szavak fonetikai elemzése
80. lecke. A „Fonika” téma ismétlése
81., 82. lecke. Teszt és elemzése
83. lecke Beszédfejlesztés. F.P. festményének leírása Tolsztoj "Virágok, gyümölcsök és madarak"

Szójegyzék. A beszéd kultúrája
84. lecke. A szó és lexikális jelentése
85. lecke. A szavak lexikális jelentésének kifejezési módjai
86. lecke. Egyértékű és többszólamú szavak
87. lecke. A szavak közvetlen és átvitt jelentése
88. lecke Homonimák
89. lecke. Szinonimák
90. lecke. Szinonimák (folytatás)
91. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére I.E. festménye alapján. Grabar "February Azure"
92. lecke Antonímák
93. lecke Beszédfejlesztés. Bemutatás
94. lecke. A „Szókincs” témakör áttekintése
95. lecke. Tesztmunka a „Szókincs” témában

Morfémia. Helyesírás. A beszéd kultúrája
96. lecke. A morféma fogalma. Változás és szóképzés
97. lecke. Vége
98. lecke
99. lecke Beszédfejlesztés. Esszé-levél
lecke 100. Gyökérszó
101. lecke Beszédfejlesztés. Érvelés
102. lecke Utótag
103. lecke. Utótag (folytatás)
104. lecke
105. lecke Beszédfejlesztés. Szelektív előadás
106. lecke. A „Gyökér”, „Utótag”, „Előtag” témák megerősítése
107. lecke Változó hangok
108. lecke. Folyékony magánhangzók
109. lecke. A morfémák változatai
110. lecke. A szavak morfémiai elemzése
111. lecke. Próbamunka „A morfémák változatai” témában
112. lecke Magánhangzók és mássalhangzók helyesírása előtagokban
113. lecke. Z és s betűk az előtagok végén
114. lecke. Z és s betűk az előtagok végén (folytatás)
115. lecke. Az o – és a gyökérben lévő betűk -lag- – -false-
116. lecke
117. lecke. e – o betűk a gyökérben lévő sibilánsok után
118. lecke. Betűk és – ы a ц után
119. lecke. A „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája"
120. lecke. Próbamunka a „Morphemics. Helyesírás. A beszéd kultúrája"
121. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére P.P. festménye alapján. Konchalovsky "Orgonák a kosárban"
122., 123. lecke. Teszt a „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája"
124. lecke. Záróóra a „Morfémika. Helyesírás. A beszéd kultúrája"

Morfológia. Helyesírás. A beszéd kultúrája

Főnév
125. lecke. Főnév a beszéd részeként
126. lecke. Főnév mint beszédrész (folytatás)
127. lecke Beszédfejlesztés. Bizonyíték az érvelésben
128. lecke. Főnevek, élő és élettelen
129. lecke Tulajdonnevek és köznevek
130. lecke A főnevek neme
131. lecke. Főnevek, amelyeknek csak többes számú alakja van
132. lecke Beszédfejlesztés. Tömör bemutatás
133. lecke. Főnevek, amelyeknek csak egyes szám alakja van
134. lecke. A főnevek három ragozása
135. lecke. A főnevek esete
136. lecke Magánhangzók helyesírása a főnevek egyes számú esetvégződésében
137. lecke. Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek kis- és nagybetűs végződésében (folytatás)
138. lecke: Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek kis- és nagybetűs végződésében (folytatás)
139. lecke Beszédfejlesztés. Bemutatás
140. lecke. Főnevek többes száma
141. lecke. Főnevek többes száma (folytatás)
142. lecke. Az o - e helyesírása a sibilánsok és a c után a főnevek végződésében
143. lecke. A „Főnév” téma ismétlése
144. lecke. Egy főnév morfológiai elemzése
145., 146. lecke. Irányító diktálás. Teszt
147. lecke Beszédfejlesztés. Felkészülés egy esszére G.G. festménye alapján. Nyssa „Február. Moszkva régió"

Melléknév
148. lecke Melléknév a beszéd részeként
149., 150. lecke. Melléknév mint beszédrész (folytatás)
151. lecke Magánhangzók helyesírása melléknevek esetvégződéseiben
152. lecke Magánhangzók helyesírása melléknevek kis- és nagybetűs végződéseiben (folytatás)
153., 154. óra. Beszédfejlesztés. Az állat leírása
155. lecke. Teljes és rövid melléknevek
156. lecke. Teljes és rövid melléknevek (folytatás)
157. lecke Beszédfejlesztés. A festmény leírása A.N. Komarov "özönvíz"
158. lecke. A melléknév morfológiai elemzése
159. lecke. A „melléknév” téma ismétlése
160. lecke. Teszt a „melléknév” témában
161., 162. lecke. Iránydiktálás. Dolgozz a hibákon

Ige
lecke 163. Ige a beszéd részeként
164. lecke. Nem igékkel
165. lecke Beszédfejlesztés. Sztori
166. lecke
167. lecke Az ige határozatlan alakja (folytatás)
168. lecke Beszédfejlesztés. Szóbeli előadás
169. lecke. -tsya és -tsya helyesírása igékben
170. lecke. A -tsya és -tsya helyesírása igékben (folytatás)
171. lecke Az ige fajtái
172. lecke. Az ige típusai (folytatás)
173. lecke. e betűk – és a gyökökben váltakozással
174. lecke Beszédfejlesztés. Szöveg szerkesztése
175. lecke. Igeidő. Múlt idő
176. lecke. Jelen idő
177. lecke Jövő idő
178. lecke Igeragozás
179. lecke Hangsúlyozatlan személyvégű igék ragozásának meghatározása
180. lecke. Az igék hangsúlytalan személyvégződéseinek helyesírása
181. lecke. Az igék hangsúlytalan személyvégződéseinek helyesírása (folytatás)
182. lecke Beszédfejlesztés. Leírások és párbeszédek írása jelen idejű igék használatával
183. lecke. Az ige morfológiai elemzése
184. lecke Beszédfejlesztés. Bemutatás
185. lecke. Lágy jel az egyes szám 2. személyű igék szimbolói után
186. lecke. Idők használata
187. lecke Beszédfejlesztés. Az igeidők használata szóbeli és írott történetekben
188. lecke Általánosítás az „ige” témában
189. lecke. Diktálás
190. lecke Beszédfejlesztés. Esszé-történet rajz alapján
191., 192. lecke. Teszt az „ige” témában
Leckék 193, 194. Irányító diktálás. Zárópróba a „Morfológia. Helyesírás. A beszéd kultúrája"

A tanultak ismétlése, rendszerezése
Leckék 195, 196. A nyelvtudomány szekciói
197., 198. lecke. Helyesírási minták az előtagokban és a szavak gyökereiben
199. lecke Helyesírási minták a szavak végén
200. lecke. ъ és ь betűk használata
201. lecke. Írásjelek egyszerű és összetett mondatokban
202. lecke Zárófeladat az 5. osztályos program szerint
203. lecke. Végső kontroll diktálás
204. lecke. A tesztek hibáinak elemzése, évösszegzés

Alkalmazások
1. melléklet Integrált tanórák
2. melléklet Játékleckék
3. függelék Tesztek
4. melléklet Egyéni feladatok (kártyák)
5. melléklet A tankönyv tematikus tervezése M.M. Razumovskaya és mások.

Bibliográfia

Órafejlesztések az orosz nyelvből az 5. osztály számára

Témakörök listája

A szó összetétele. Hasonló szavak.

Hangsúlyozatlan magánhangzók helyesírása a szó tövében

A mássalhangzók helyesírása gyökérszavakban

B és b elválasztása

Beszédrészek. Helyesírás. Ige

Főnév. Melléknév

Névmás. ürügy. Unió

Irányítsd a diktálást

Szöveg. A szöveg tárgya. A szöveg fő gondolata.

Kifejezés. A kifejezés szerkezete. A kifejezésmódok nyelvtani összefüggés egy kifejezésben

A kifejezések típusai. A kifejezés elemzése

Ajánlatok. Nyelvtani alap ajánlatokat

Mondatfajták az állítás célja szerint. Felkiáltó mondatok

Beszédfejlesztés. Beszédstílusok

A mondat tagjai. A javaslat főbb tagjai. Tantárgy

Állítmány. Az állítmány kifejezésének módjai

Kötőjel az alany és az állítmány között

Beszédfejlesztés Esszé kép alapján őszi téma(tanár választása)

Közös és kibővítetlen javaslatok. A mondat másodlagos tagjai. Kiegészítés

Meghatározás

Körülmény

A mondat homogén tagjai. Írásjelek a homogén tagú mondatokban

Általánosító szó a mondat homogén tagjaira

Javaslatok fellebbezéssel

Egy egyszerű mondat elemzése

Összetett mondatok

Összetett mondat elemzése

Beszédfejlesztés. Részletes bemutatás(a tanár választása szerint).

Egyenes beszéd

Irányítsd a diktálást nyelvtani feladattal
Beszédhangok. Hangok és betűk
Magánhangzók és mássalhangzók
Hangsúlyozatlan magánhangzók helyesírása
Hangos és zöngétlen mássalhangzók
A kiejthetetlen mássalhangzók helyesírása
Kemény és lágy mássalhangzók
Az E, E, Yu, I betűk kettős szerepe
Orosz akcentussal
A szó fonetikai elemzése
Teszt a "Fonetika" témában
A szó és lexikális jelentése
Poliszém és egyértékű szavak
Közvetlen és átvitt jelentése szavak
Szinonimák
Antonímák
Teszt a "Szókincs" témában
Ugyanannak a szónak a szavait és alakjait jelenti
Befejező. Ugyanannak a szónak a szavait és alakjait jelenti
A szó gyökere
Beszédfejlesztés. Egy esszé nyelvészeti témában: „Miért... hívták így?”
Hangok váltakozása a gyökérben
Konzol
Magánhangzók és mássalhangzók helyesírása az előtagokban
Folyékony magánhangzók. A Z és S betűk az előtagok végén
Az O–A betűk a –lag-, -lozh-, -rast-, -rasch-, -ros gyökökben
Beszédfejlesztés. Leírás
Beszédfejlesztés Szelektív előadás (tanár választása szerint).
Irányítsd a diktálást
Önálló és segéd beszédrészek
Főnév a beszéd részeként. A főnév szerepe a beszédben
Animált és élettelen főnevek. Tulajdon- és köznevek
A főnevek neme
A főnevek száma
A főnevek ragozása
Teszt a „Főnév” témában
Egy főnév morfológiai elemzése
Magánhangzók helyesírása egyes számú főnevek esetvégződéseiben
Többes számú főnevek esetvégződéseinek helyesírása
Az O-Y helyesírása a főnevek végződéseiben és utótagjaiban szereplő szibulánsok után
Irányítsd a diktálást
Melléknév a beszéd részeként
A melléknevek szerepe a beszédben
A magánhangzók helyesírása a melléknevek kis- és nagybetűs végződésében
Teljes és rövid melléknevek
A melléknév morfológiai elemzése
Teszt a „melléknév” témában
Beszédfejlesztés
Beszédfejlesztés
Ige a beszéd részeként
Beszédfejlesztés
Beszédfejlesztés
Infinitivus (határozatlan igealak)
-tsya és -tsya helyesírása igékben
Az ige fajtái
Váltakozás magánhangzók e-i igegyökökben
Az ige múlt ideje
Jelen és jövő igeidő
Teszt az "ige" témában
Beszédfejlesztés
Az igék ragozása. Az ige morfológiai elemzése
Az egyes szám 2. személyű igék helyesírása
Beszédfejlesztés
Beszédfejlesztés
Nem igékkel
Irányítsd a diktálást
5. osztályban tanultak ismétlése, általánosítása.

Minta

5. lecke

Beszédrészek. Helyesírás. Ige

Célok: megismételni és megszilárdítani az ismereteket a szórészekről és az igéről, mint szórészről; fejleszteni kell a kompetens íráskészséget.

én. Idő szervezése.

Az órán jelenlévők ellenőrzése. Üdv az osztálynak. Írd fel a táblára az óra témájának dátumát és nevét!

II. Házi feladat ellenőrzése.

A tanulók magyarázatot adnak ismeretlen szavakat az otthoni gyakorlattól magyarázó szótár.

Szókincs és helyesírási diktálás.

A tanulók leírják a szavakat egy füzetbe, ahogy a tanár diktálja őket. A tanár szelektíven értékelheti a tanulók munkáját.

Bejárat, zászlóalj, csalogányok, kötet, adjutáns, hivatalnok, hiba, mentés, sorompó, medál, szűk, hajnal előtti.

III. Új téma magyarázata.

Munka asztallal.

A táblán a „Beszédrészek” témában táblázatok vannak kifüggesztve. A tanulók nézzék át a táblázatokat, és minden beszédrészhez írjanak egy-egy példát. Készítsen egy koherens üzenetet „A beszéd önálló és kiegészítő részei” témában.

Önálló beszédrészek
Főnév	Melléknév	Számjegy	Névmás

A beszéd funkcionális részei
Elöljárószavak

Beszélgetés táblázatok segítségével.

Nézzen meg 3 táblázatot, és mondja meg, hány beszédrész van az orosz nyelvben, és milyen csoportokra vannak osztva.

Mondjon példákat a beszédrészekre, és írja le azokat!

Frontális felmérés tanulók, amelyek célja az igével kapcsolatos ismeretek megszilárdítása és rendszerezése.

Mit jelent az ige?

Milyen kérdésekre ad választ az ige?

Milyen igeidőket ismersz?

Mit tud mondani az ige személyéről?

Változik az ige a nem szerint?

Képzési gyakorlatok.

A tanulók elvégzik a gyakorlatot. 23 a 8. oldalon Munkafüzet.

Töltsd ki a hiányzó betűket. Írd két oszlopba az igéket!

A szemek félnek, de a kezek csinálják. Ha szeretsz lovagolni, szeretsz szánkózni is. Ha nem vagy lusta, a dolgok nem fognak rosszul menni. Aki nem lusta szántani, az terem kenyeret. Ha nem próbálja meg, minden nélkül maradhat. Tudja, hogyan hibázhat, tudja, hogyan lehet jobb. Ahol a dalt éneklik, ott élsz boldogan. Ha nem ismersz valakit, aki okos, nem leszel elég okos. Aki szeret dolgozni, ne üljön tétlenül. Nézze meg közelebbről a szépséget, de az intelligencia jól fog jönni. Szél nélkül a fű nem inog. Aki nem csinál semmit, az nem hibázik.

Főnévi igenév

-tsya

Harmadik személy egyes és többes szám

Testnevelés perc.

(A tanár belátása szerint.)

Munka a tankönyvvel.

A tanulók elvégzik a gyakorlatot. 42 a tankönyv 13. oldalán, a ragozási táblázat ellenőrzése.

6. Önálló munkavégzés.

A tanulók elvégzik a gyakorlatot. 26 a Munkafüzet 10. oldalán.

Párosítsa ezeket a madarak és állatok neveit az általuk kiadott hangokat jelző igékkel. Jelölje ki a végződéseket, határozza meg a ragozást, és írja be az igéket egyes szám 2. személyű alakban!

lovak szomszéd, 1 ref., szomsz

galambok ____________________________

macskák ____________________________

kutyák ____________________________

békák ___________________________

kakasok ____________________________

juh ____________________________

daruk _______________________

libák _______________________

szarkák _______________________

kakukk ____________________________

Ble, varjú, búgás, ugat, kakukkodik, kakukk, csipog, dorombol, dorombol.

Szókincs és helyesírási munka.

Kreatív feladat.

Óra összefoglalója

Frontális felmérés óra témáiról.

Nevezze meg a független és a segédszórészeket! Miben különböznek az önálló beszédrészek a segédrészektől?

Mesélj a helyesírásról -tsyaÉs -tsya igékben.

Hány ragozása van egy igének?

Mely igék tartoznak az első ragozáshoz? A másodikra?

Házi feladat

Keress és írj le 5 közmondást vagy mondást egyes szám 2. személyű igével! Húzd alá ezeket az igéket! ( Szeretsz lovagolni - szerelemés vigyen szánkót.)

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete