Retorika gyakorlatok a szóbeli beszéd fejlesztésére. Szónoki gyakorlatok

Próbálj meg mindenféle eseményről és kalandról lenyűgözően és rendkívül ötletesen beszélni...

TIPP 1. Dikció. Próbálja meg lassan és megfontoltan kiejteni a mondat minden szavát. Beszéljen, ameddig csak lehetséges, és próbálja meg mindezt egyetlen lélegzettel megtenni.

TIPP 2. Ha lehetséges, próbáljon hangosan felolvasni. Ez segít jobban megérteni új anyag, hiszen a memorizálás során összekapcsolja két érzékelési szervedet - a látást és a hallást.

TIPP 3. Tanulj meg könnyen átmesélni. Olvass el egy szövegrészt, legfeljebb öt mondatot, és közben mondd el újra, próbáld meg szóról szóra megtenni, majd tedd meg saját szavaiddal, önállóan felépíteni a beszédet.

TIPP 4. Verbális gondolkodás. A beszéd szabadsága sem cikkek olvasásával, sem memorizálásával érhető el, hanem csak a beszédretorika készségeinek rendszeres elsajátításával a kulcsszavakból és a beszédgondolkodásból álló összefoglaló alapján. A beszélő nem ragaszkodik a meglévő előkészített kifejezésekhez, hanem éppen ellenkezőleg, ugyanazt a gondolatot ejti ki újra és újra, de minden alkalommal új módon teszi.

TIPP 5. Próbálj meg mindenféle eseményről és kalandról lenyűgözően és rendkívül ötletesen beszélni. Anekdoták, novellák, úti jegyzetek amit elmondasz, el kell ragadnia hallgatóit.

6. TIPP: Készítsen üzleti üzenetet. Egy újságcikk egy rövid részlete, amelyet kulcsszavak formájában, saját szavaival, ugyanazon kulcsszavak összefoglalásával újra elmesél, a legjobb, ha többször is elmeséli különböző verbális formátumokkal.

TIPP 7: Készítsen beszédet, amely kifejezi az Ön álláspontját. Bármilyen időtartamú lehet, legfeljebb öt perc egy szigorúan meghatározott témában: szakmai cél, hobbi stb. Használjon minél több kulcsszót a történetben, de próbálja meg szinonimákkal helyettesíteni őket.

TIPP 8. Gyakorolja rendszeresen a memóriáját. Mindenkinek, aki előadó akar lenni, edzeni kell a memóriáját. Legyen szabály, hogy minden nap megjegyz valamit: tanulj meg egy verset vagy egy könyvrészletet, vagy ami még jobb, kezdj el idegen nyelvet tanulni.

TIPP 9. Győzd le az emlékezetedet. A kutatások azt mutatják, hogy a memória erősítése elsősorban az három fő tényező összetett hatása:

• a figyelem koncentrációja (az észlelési képesség növelése);
• asszociációk létrehozása (ún. „memóriahidak”);
• ismétlés (a tanulás anyja).

TIPP 10. Döntse el saját maga, hogyan emlékszik jobban az információkra. Valakinek van motoros memória , akárcsak Napóleon, aki korának talán legjobban emlékezett a nevekre: háromszor felírt egy új nevet, majd eldobta a cetlit, és eszébe jutott ez a név. Egy személy, akinek van akusztikus memória , hangosan kell tanulni, hallania kell, amit tanul. Az emlékezet alapja a ráhangolt emberek számára vizuális észlelés , ez a kulcsszavak szándékos elhelyezése.

TIPP 11. A beszéd előkészítésekor tarts rövid szüneteket (alkotói szüneteket). Jobb két nap alatt, egy óra alatt elsajátítani az új anyagot, mint egy nap alatt két óra alatt. Ez azért történik, mert az órák közötti szünetben a tudatalatti tovább konszolidálódik új információ az emlékezetedben.

TIPP 12. Készítse elő beszédét a következő sorrendben:

Anyaggyűjtés;

Anyag kiválasztása és szervezése;

Az anyag átgondolása;

Kulcsszavak első kiadása;

a fő rész stilisztikai kialakítása;

Bevezetés és következtetés megfogalmazása;

Általános ellenőrzés;

A kulcsszavak végső felülvizsgálata;

A teljes beszéd és előadás próbája.

Az oratórium az egyik legértékesebb készség, amely segít abban, hogy tömören, szépen és problémamentesen közvetítse nézőpontját beszélgetőpartnerével. Vannak emberek, akik természetes beszélők, csak adj nekik egy témát, és órákig hallgathatod. De mit tegyenek azok, akik el akarják sajátítani ezeket a készségeket, de a természet nem adott nekik veleszületett képességeket?
A szónoklás, mint minden más készség, fejleszthető, edzhető és fejleszthető. Ebben a cikkben a 6 hasznos tippeket, aminek köszönhetően fejlődhetsz magadban hihetetlen képességek, és alig egy hónapon belül szabadon beszéljen nyilvánosan, és a hallgatók figyelmét a beszédére összpontosítja.

1. Mi okozza a legnagyobb nehézségeket a kezdő előadóknak? Általános szabály, hogy ez egy elégtelen szókincs és korlátozott szókincs. A megoldás egyszerű, beszélni kell, beszélni és újra beszélni. Ezt megteheti otthon. Vegyél bármilyen tárgyat, amit látsz – hajszárítót, vázát, serpenyőt, általában nem számít, mi az. Aztán 5 percig próbáljon mesélni róla, leírja az összes funkciót ebből a témából, magyarázza el, milyen csodálatos és szükséges. Eleinte nehéz lesz, de idővel könnyen megbirkózik ezzel a feladattal. Ha látja, hogy öt perc nem elég, akkor növelje az időt, mondjuk 10, 20, 30 percre. Ismertem olyan embereket, akik órákig tudtak beszélni angolul probléma nélkül. adott téma, és soha ne ismételd magad kifejezésekben és gondolatokban.

3. A beszédsebesség egy másik jellemző, amelyet érdemes elsajátítani. Figyeld, hogyan beszélsz. Túl sok gyors beszéd előfordulhat, hogy a hallgató nem érti, a lassú pedig unalomhoz vezet. Próbáljon szünetet tartani, kiemelni a megfelelő helyeket hanglejtéssel, emelve és lehalkítva a hangját, ezáltal felkeltve a közönség figyelmét.

4. Jó dolog otthon beszélgetni témákról, de a szónoki készség fejlesztéséhez többet kell kommunikálnia valós emberekkel. A nyilvános beszéd tökéletesítésének legegyszerűbb módja a hallgatók számára. Hozzáférhet a csoportja előtti beszédekhez, és a beszéd során nyomon követheti a hallgatóság reakcióját, viselkedését, hangulatát és hallgatási vágyát.

5. A beszéde ne legyen száraz. Igyekezzen időnként mondásokat és idézeteket használni híres emberek, valamint a humor. A humor egyébként nagyon jól játszik nagy szerepet. Az a képesség, hogy időszerű és találó viccet készítsünk, az egy tulajdonság jó szónok, amely gond nélkül el tudja tartani közönségét, és be megfelelő pillanat oldja a felgyülemlett feszültséget.

Idővel, amikor bővíti szókincsét, és elkezdi alkalmazni az összes megszerzett tudást a gyakorlatban, észre fogja venni, hogyan változott a beszéde, hogyan figyel a beszélgetőpartnere minden kimondott szóra, a hallgatóság hogyan követi szorosan az Ön kijelentéseit és kifejezéseit.

Az ékesszólás művészete rendelkezik nagyon fontos, mert az ember a szavával bármiről meggyőzheti az embereket. Jó beszédés be magánéletés a karrierjében az névjegykártya. Ezért sokan szeretnék tudni, hogyan kell fejleszteni az ékesszólást. Egy ilyen készség mindenképpen szükséges a személyes önfejlesztésben. Vannak speciális képzések és tanfolyamok a nyilvános beszéd terén. De az ékesszólást egyedül is meg lehet tanulni. Egyszerű ajánlásokés speciális technikák segítik a kommunikációs készségek fejlesztését.

Az ékesszólás szónak megvan különféle fogalmak. Ez az érvelt beszéd felépítésének képessége, a sokféle kommunikáció képessége különböző témákatés arra a képességre, hogy gondolataidat úgy mutasd be, hogy az úgy tűnik figyelemre méltó hallgató. A gondolatok harmonikus és világos kifejezésének megtanulására egy speciális tudomány jött létre - a retorika. Ennek a tanításnak vannak bizonyos előnyei:

1. Az ékesszólás a meggyőzés készségeit és technikáit képviseli. Ha valaki bölcsen tudja megválogatni a szavait, akkor érvelését nehéz megcáfolni.
2. Segítségével világosan és hosszú szünetek nélkül fejezheti ki gondolatait.
3. A jó beszéd képessége a gondolkodás hitelességének benyomását kelti. A legtöbb embernek megvan az a sztereotípiája, hogy a helyesen gondolkodók jól beszélnek.

Az ékesszólás fejlődése a hangulattól és elmeállapot, ami befolyásolja a beszéd minőségét. A félelem és idegesség leküzdésének képessége tükröződik a beszédkészségben. A minőségi felkészülés az előadásra további magabiztosságot ad. A tapasztalt előadók beszéd előtt nem csak előadásukat tervezik meg és gyakorolják, hanem arckifejezésüket, gesztusaikat, sőt testtartásukat is.

A retorika mint tudomány szükséges oktatási szféra, ahol az akadémiai ékesszólást alkalmazzák. Kilátás szónoki képességek politikai ékesszólásnak számít, amelyet a hozzáférhetőség és a kifejezés egyszerűsége, a meggyőző erő és az a képesség különböztet meg, hogy sok embert megfertőz egy ötlettel. A kommunikációs készségek elengedhetetlenek az üzleti életben. Fontos része üzleti kapcsolatok tárgyalások, prezentációk és szerződéskötések.

A szép beszéd létrehozásának alapszabályai

Az ékesszólás tudománya magában foglalja a képzést hangszalagok hogy kellemes hangszíne legyen. Ezenkívül ki kell töltenie a szókincsét, és nem kell tautológiákat használnia.

Milyen gyakorlatok segítenek ékesszólóbbá válni?

Ritkán születnek olyan emberek, akik képesek eredeti beszédmintákat kitalálni. Ennek a készségnek a képzésére a következő gyakorlatokat mutatják be:

1. A szöveg bármilyen forrásból származik, és ceruzával át van húzva benne különböző szavakat. Ezután felolvassák a részt, és menet közben az áthúzott szavakat szinonimákkal kell helyettesíteni.
2. Bármely témát kiválasztják, és 4-5 percig csak erről a témáról kell beszélnie. Ráadásul a történetet habozás nélkül és gördülékenyen kell elmesélni.
3. A kreativitás gyakorlata segít az ékesszólás fejlesztésében. Fantasztikus és legszokatlanabb témákról kell beszélni. Például: ha nem találták volna fel az elektromosságot, ha a mesék életre keltek volna, vagy ha modern világ A dinoszauruszok éltek. Válaszoláskor teljes mértékben fel kell fednie a témát a legapróbb részletekkel együtt.
4. A szavakat a magyarázó szótárból kell kivennie, kezdve az egyszerűekkel, és önállóan kell meghatároznia őket saját szavaival.
5. Fontos gyakorlat a melléknevek keresése. Ki kell vennie bármelyik szót, és ki kell választania öt jelzőt, amelyek megfelelnek a jelentésének, majd ötöt, amelyek nem.

Mindezek a gyakorlatok segítenek megérteni, hogyan fejlesztheted az ékesszólást. A szakértők azt tanácsolják, hogy minden nap olvassák el egy új szó jelentését, válogassanak véletlenszerű szavak sok szinonimát, és rögzítse beszédét hangrögzítőn.

Milyen könyveket érdemes elolvasni?

Az ékesszólás elsajátításának kérdésének megválaszolásakor hasznos a speciális szakirodalom tanulmányozása. Ehhez nem szükséges a szótár tanulmányozása, vannak különféle oktatási és érdekes kézikönyvek.

BAN BEN az önálló tanulás A következő oktatókönyvek hasznosak lesznek:

• Irina Golub „A retorika művészete. Egy kézikönyv az ékesszólásról."
• Gyakorlati tanácsokat és ajánlásokat mutat be Radislav Gandapas „A Kámaszútra a szónokért” című munkája.
• O. Bolsunov „Oratóriuma kezdőknek” köszönhetően népszerű gondos elemzés a beszélők által elkövetett hibák.
• Carsten Bredemeier fekete retorikája gyakorlatokat és technikákat tartalmaz, amelyek segítenek meggyőzően beszélni és a megfelelő érvekkel tárgyalni.

A szépirodalom rendszeres olvasása a szókincsedet is gazdagítja. A klasszikus szépirodalom lehetővé teszi a gondolatok stilisztikai megjelenítésének tanulmányozását, és bizonyos mértékig a szótag bemutatásának szépségét.

A speciális üzleti szakirodalom segít megtanulni hozzáértően és szakszerűen kommunikálni a tevékenységi területén.

A kommunikációpszichológiai irodalom segít helyes pozicionálás a beszéd logikája. Különféle kategóriák vannak itt bemutatva: tárgyalási technikák, kommunikációs készségek és nyilvános beszéd.

A kommunikáció pszichológiájával foglalkozó irodalom a beszédlogika helyes megfogalmazására tanít. Különféle kategóriák vannak itt bemutatva: tárgyalási technikák, kommunikációs készségek és nyilvános beszéd.

Ha önállóan tanul, használja a következő tippeket:

1. Szükséges figyelni a beszédet, és gondosan meg kell választani a társadalmi kört.
2. A könyvek olvasása lehetővé teszi gazdag szókincs fejlesztését és ismereteinek bővítését.
3. Jobb, ha egy kicsit beszélünk, de csak a lényegre. Arra kell törekednünk, hogy minden elhangzott kifejezés világos és teljes legyen.
4. Beszéd nyilvános beszéd Előfőzés javasolt. Fontos, hogy lelkileg felkészüljünk az improvizációra.
5. Világosan, nyugodtan és hangosan kell beszélnie, de nem hangosan.
6. Amikor egy jelentést olvas, az embereket kell néznie, nem a papírokat.
7. Szünetekkel ki kell emelni a megfogalmazásokat és a fontos szavakat.

A professzionális megközelítés magában foglalja a saját stílus megtalálását az oratóriumban. Egy elhangzott beszéd segít megerősíteni hiedelmeit és befolyásolni az embereket, de nem kényszerítheti rá a véleményét. Fontos meggyőzni a hallgatóságot, aki készen áll a meghallgatásra.

Tapasztalatot kell szerezni, mert csak a gyakorlat segíti a képességek csiszolását.

Nem kevésbé fontos a kérdés: hogyan lehet javítani a beszéd szépségét gyermekében. Egy ilyen készség lehetővé teszi, hogy ne csak jól válaszoljon a táblánál, hanem azt is, hogy váljon sikeres ember a jövőben. Ehhez ajánlott könyveket olvasni, hangos meséket hallgatni és házi előadásokat rendezni. Bátorítani kell a gyermeket a beszédre és feltenni neki a vezető kérdéseket.

A rendszeres órák és az ékesszólás fejlesztésén végzett kemény munka szinte bárkiből igazi előadót csinálhat.

Az ékesszólás olyan tulajdonság, amely manapság nem csak a képviselők számára hasznos bizonyos szakmák: politikusok, tanárok, tévések. Vannak, akik születésüktől fogva fel vannak ruházva ezzel, mások kénytelenek sokáig és keményen törekedni a fejlesztésére. Hogyan lehet ékesszólást fejleszteni azok számára, akik még nem sajátítják el a szép beszéd művészetét? A cikkben összegyűjtött gyakorlatok segítenek ebben.

Az ékesszólás fejlesztése: hatékony gyakorlat

A nyilvános beszédtanfolyamokon gyakran ajánlott gyakorlat viccesnek tűnhet, de kiváló eredményeket ad. Hogyan lehet fejleszteni az ékesszólást speciális tréningeken való részvétel nélkül? Ki kell választani egy tárgyat, mondjuk egy serpenyőt, majd le kell írni a lehető legrészletesebben, szép irodalmi nyelvezet segítségével.

Azok, akiknek nehézségei vannak ezzel a feladattal, egy háromperces leírással kezdhetik. Fokozatosan növekszik az idő, amíg egy személy megtanul fél órán keresztül ugyanarról a témáról beszélni anélkül, hogy megismételné gondolatait és nem folyamodik ugyanazokhoz a tulajdonságokhoz.

Munka szótárral

Hogyan lehet fejleszteni az ékesszólást orosz nyelvű szótár segítségével (bármilyen)? Kutatások kimutatták, hogy az átlagember a Mindennapi élet körülbelül 4 ezer szót használ. Ennek következtében az emberek hiányuk miatt nem tudják kifejezni a bennük felmerülő gondolatokat szójegyzék. A problémának egyszerű megoldása van: új szavak fejből tanulása.

Vásároljon egy kis szótárt, amelyet könnyen magával vihet, és szabad pillanataiban mindennap tanuljon vele. Feladatot tűzhet ki magának - emlékezzen minden nap legalább 10 értékére ismeretlen szavakat. A testmozgás nemcsak az ékesszólásra, hanem az intelligenciára és a memóriára is pozitív hatással van.

Hogyan fejleszthető az ékesszólás szótár használata nélkül? Az olvasás segít bővíteni szókincsedet. Sőt, nem csak tanulni kell kitaláció, hanem tudományos, referencia, műszaki.

Szavak cseréje

Hogyan fejleszthető az ékesszólás, hogy szabadon beszélhessünk különféle témákról? Kiváló eredmények szóhelyettesítéssel kapcsolatos gyakorlatot mutat be. Tegyük fel, hogy egy rövid szöveget kell vennie, majd a benne szereplő összes igét le kell cserélnie jelentésükben megfelelő szinonimákkal. Hasonló műveletek végezhetők minden szóval: melléknévvel, főnévvel, melléknévvel. Ez a gyakorlat a passzív szókincs aktiválásához vezet, amivel egy személy rendelkezik, de nem szokott használni.

Hasonló gyakorlat a kifejezések összeállítása ellentétes jelentésű szavakból. Mondjuk egy kis óriás, keserű cukor, gyors teknős stb. Ez nemcsak az ékesszólásra, hanem a kreatív gondolkodásra is pozitív hatással van.

Egy másik izgalmas gyakorlat- szavak „dekódolása”. Ki kell választani egy szót, majd elképzelni, hogy ez egy rövidítés, amelyet meg kell fejteni. A legjobb kezdési mód a használat rövid szavakat, akkor áttérhet az összetettebbekre. Mondjuk nyáron – „egy szelíd mosómedve tapossa a fűrészport”. Elsőre elhanyagolható józan ész, és fokozatosan a „fordítás” is egyre sikeresebb lesz.

Újramondás

Hogyan fejleszthető az ékesszólás? A szövegek újramondásához kapcsolódó gyakorlatok mindenképpen segítenek. Elő kell venni egy újságcikket, figyelmesen elolvasni, majd le kell írni a jegyzet tartalmát társalgási stílus. Az újramondás többször megismétlődik, a történet kiegészítve, kibővül, új részletekkel, köztük fiktív részletekkel gazdagodik. Feltétlenül beszéljen az olvasott cikkről. Választhat tükröt hallgatónak.

Fontos, hogy legalább az első tíz mondat koherens, sima és mesterséges szünetek nélkül legyen. Azt is meg kell tanulni, hogyan kell a szöveg tartalmát átadni az egyetlen mondat. Újságcikk helyett szövegkönyvekből bekezdéseket, könyvekből fejezeteket vehetünk át. Ezenkívül hasznos leírni a látott festményeket, kiegészítve a leírást a művész készségeinek értékelésével.

A legtöbb nehéz feladat- olyan szöveg újramondása, amelynek témáját a narrátor egyáltalán nem érti. Azonban az állandó képzés egyszerű szövegekben segít fokozatosan elsajátítani ezt a művészetet.

Az arckifejezések szabályozása

Ékesszólás: hogyan lehet kifejleszteni ezt az ajándékot, amelyről sokan álmodnak? A szókincs gyarapítása és a szövegek újramondása mindenképpen segít, de oda kell figyelni azokra a gyakorlatokra is, amelyek segítségével megtanulhatod az arckifejezésed irányítását.

Tükör előtt állva bármilyen (művészi, tudományos, technikai) szöveget érzelmek nélkül újra kell mondania, majd meg kell ismételnie, arckifejezésekkel és gesztusokkal. Szintén hasznos ugyanazt a kifejezést ismételten kiejteni, folyamatosan változtatva a beszéd intonációját és tempóját.

Hogyan fejleszthető az ékesszólás? Ez nem érhető el pusztán elmélet tanulmányozásával, mert egy leendő képzett előadónak állandó gyakorlatra van szüksége. A lehető legtöbbet kell kommunikálni, szisztematikusan bővíteni a társadalmi kört, újakat találni érdekes emberek. Hasznos még a műsorvezetők előadásait a tévében nézni, tréningeken részt venni és az előadók beszédeit értékelni. Végül figyelmet kell fordítani a fejlesztésre saját érzéseit humor, hiszen egy jó vicc minden történetet díszít. Ez memorizálással könnyen elérhető vicces viccekés vígjátékokat nézni.

Hogyan lehet fejleszteni az ékesszólást egy gyermekben? Ennek eléréséhez, akárcsak a felnőttek esetében, segítenek egyszerű gyakorlatok. Meg kell kérnie fiát vagy lányát, hogy vegye fel ezt vagy azt a tárgyat, majd írja le a lehető legrészletesebben: forma, anyag, szín stb. A vezető kérdések megkönnyítik gyermeke feladatát.

A felnőttek gyakrabban tegyenek fel olyan kérdéseket a gyerekeknek, amelyekre nem kell egyszavas választ adni. Például egyszerűen megkérdezheti gyermekét, hogy mit csinált ma az óvodában, majd figyelmesen meghallgathatja a választ, és bátoríthatja a kis mesemondót, hogy részletezzen.

A lényeg az, hogy rendszeresen gyakorolj, és akkor az eredmény nem fog várakozni.

• szigorú figyelmeztetés: A views_handler_filter::options_validate() nyilatkozatának kompatibilisnek kell lennie a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filterben található view_handler::options_validate($form, &$form_state) paraméterrel. .inc a 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A views_handler_filter::options_submit() nyilatkozatának kompatibilisnek kell lennie a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filterben található view_handler::options_submit($form, &$form_state) paraméterrel. .inc a 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A views_handler_filter_boolean_operator::value_validate() deklarációnak kompatibilisnek kell lennie a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/filter_handlerd/view_opers_handlers/views/filter::value_validate($form, &$form_state) paraméterrel. .inc a 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A views_plugin_style_default::options() deklarációnak kompatibilisnek kell lennie a view_object::options() paraméterrel a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A views_plugin_row::options_validate() nyilatkozatának kompatibilisnek kell lennie a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/ fájlban található view_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) elemmel. views_plugin_row.inc a 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A views_plugin_row::options_submit() nyilatkozatának kompatibilisnek kell lennie a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/ fájlban található view_plugin::options_submit(&$form, &$form_state) paraméterrel. views_plugin_row.inc a 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A nem statikus metódus view::load() nem hívható meg statikusan a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906-os sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A nem statikus metódus view::load() nem hívható meg statikusan a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906-os sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A nem statikus metódus view::load() nem hívható meg statikusan a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906-os sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A views_handler_argument::init() nyilatkozatának kompatibilisnek kell lennie a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_argument fájlban található view_handler::init(&$view, $options) paraméterrel. .inc a 0. sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A nem statikus metódus view::load() nem hívható meg statikusan a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906-os sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A nem statikus metódus view::load() nem hívható meg statikusan a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906-os sorban.
• szigorú figyelmeztetés: A nem statikus metódus view::load() nem hívható meg statikusan a /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906-os sorban.

Aki azt hiszi, hogy a beszédművészetet többé-kevésbé elsajátítva felkészülés nélkül is színpadra léphet (hiszen mindenesetre okosabb a közönségénél), az mélyen téved.

Heinz Kühn

Vannak kiváló hangszórók, és vannak közepesek. Lehetsz kompetens és tehetséges előadó, de a jelentésre való elégtelen felkészüléssel minden képesség semmivé válik, és a beszéd szürkének, lomhának bizonyulhat, és senkit sem fog lenyűgözni.

Ezért a menedzsernek vagy az értékesítési ügynöknek soha nem szabad engedményt adnia gyakorlati gyakorlatok a retorikáról. Egy jó beszéd és egy lenyűgöző előadás nem kaotikus inspiráció vagy spontán improvizáció szüleménye.

Ez a gondos felkészülés gyümölcse. Csak így válhat egy menedzser zseniális beszélővé, aki felülemelkedik a rutin és a középszerűség szintjén. A fentiekből egy csodálatos szabály következik: időt kell szánni a jelentés elkészítésére. A második szabály szisztematikusságot jelent.

A kiemelkedő beszéd nem valami belátás eredménye, érzések, érzelmek és gondolatok felvillanása szavakba és mondatokba öntve. A beszédeken, jelentéseken és beszédeken végzett szisztematikus és rendszeres munka nélkül egy menedzser vagy értékesítési ügynök rengeteg értékes időt veszít el. Az idő pedig ebben a korban pénz.

Ezért folyamatosan gondosan tanulmányozni kell az anyagot, csiszolni a kész szöveget, figyelmesnek kell lenni a részletekre, minden apró részletet észrevenni. Ez az a megközelítés, amely azt sugallja komoly tudomány a retorika, az emlékezetet fejlesztő feladatok és gyakorlatok, a jelentéskészítés során a beszédek rendszeresek és állandóak legyenek. Csak így lehet feljutni a szónoki Olimposz csúcsára.

A riport vagy beszéd elkészítése önmagában is kreatív munka. És minden kreativitás magában foglal némi szülési fájdalmat is az ihletet keresve és a megfelelő szó. De minél nagyobb kreativitás kínján megy keresztül a szerző, annál több nagy öröm alkotást kap.

Nem csoda, hogy a híres tudós Edison úgy gondolta, hogy a találmány 99 százaléka izzadságból és mindössze 1 százaléka inspirációból áll. A retorikában ez az ítélet teljesen igaz az oratóriumi munkára.

Gyakorlattal kialakult néhány általános kulcsfontosságú pont a beszéd előkészítésében, amelyek tíz lépésről lépésre körvonalazhatók.

Anyaggyűjtés

Az anyagot mindig a perspektívát szem előtt tartva gyűjtik össze. Vagyis nem kell egy közvetlen beszédtémára korlátoznia magát. Megtörténhet, hogy egy-egy tény, amivel szembesül, vagy egy életre kelő kifejezés, hasznos lesz néhányban, bár nem a közeli, hanem a távoli jövőben.

Ezért az ismeretek bővítése és az információgyűjtés a vezető előadói tevékenységének szerves része. Tanulmányozási referencia és szakirodalom, könyvek, újságok és magazinok, enciklopédikus szótárakés szótárak tovább különböző területeken, legyen az filozófia, gazdaság, politika, technológia, magyarázó szótárakés a szókincs feltöltése idegen szavak. Anyagforrásokból a mai korban sincs hiány.

Anyaggyűjtéskor azonnal különbséget kell tennie valaki másé és a sajátja között. Például, saját gondolatok a menedzser speciális módon jelölhet: aláhúzás, zárójel, szögletes zárójelek, kiválasztás. Hasznos gyakorlat az összegyűjtött anyagot indexkártyákra rögzíteni.

Az anyag elkészítésekor mindenképpen hagyjon helyet, hogy később módosítani, kiegészíteni tudja a szöveget. Különböző színek (színes jelzők) segítségével kiemelheti a beszéd szövegében a legfontosabb és fontos dolgokat.

A saját gondolatok, ítéletek, meglátások, jegyzetek jelentős helyet foglalnak el benne általános folyamat anyaggyűjtés. De van egy dolog... mindig hirtelen jönnek. Nem kopogtatnak, nem kérnek bemenni, csak berobbannak és ennyi, és a legszomorúbb, hogy ugyanolyan gyorsan és hirtelen tűnnek el. Ezért fontos megragadni a pillanatot.

Az eszközök pedig, amelyek segítségével elkaphatod ezeket a leghasznosabb, de „fürge” gondolatokat, a jegyzettömb és a toll. Minden nagyon egyszerű. Fontos ajánlás egy vezetőnek: mindig legyen nálad toll és jegyzettömb a jegyzetekhez, ahol fontos és érdekes pontok megfigyelések és elmélkedések. Ezt követően a jegyzetek felbecsülhetetlen értékű szolgálatot tesznek majd, és segítenek a nyersanyagból kéziratot alkotni.

Ez abban is segít, hogy konzisztens és logikus szöveget alkosson különféle jegyzetek kaotikus halmazából: fontos részlet mint egy ötlet. Vagyis egy beszéd vagy jelentés szövegének kell lennie egy központi gondolatnak, gondolatnak, célnak, amelyet a szerző közvetíteni szeretne a hallgató felé. Ez az, amit követnie kell a jelentés anyagának kiválasztásakor. Itt az ideje, hogy beszéljünk a felkészülés második lépéséről.

Anyagválasztás

Kiválasztás és utólagos szervezés összegyűjtött anyagot harmonikus, világos, precíz szerkezetbe - ez fontos része a beszédmunkának. Ehhez a menedzsernek újra és újra át kell tekintenie jegyzeteit, felvételeit, kiemelnie a legfontosabbakat, és át kell húznia a lényegtelent. Meg kell jegyezni, hogy ez utóbbit meglehetősen nehéz megtenni. Az eldobás ismerete talán igazi művészet, és az egyik a legbonyolultabb részek a szöveg szervezésében.

A felesleges anyag soha nem lesz hasznos a beszédhez. A menedzsernek folyamatosan fel kell tennie magának a kérdést: „Mi az a fő cél előadások? Mit kell elérni? Mire irányul a beszéd? Milyen eredményre kell vezetnie? Tovább ezen a ponton a kiválasztás még szigorúbbá válik. Mivel folyamatosan azonosítják a beszéd témájával. És a legkisebb eltérés esetén a felesleget eltávolítják.

„Inkubációs időszak” vagy az anyagon való gondolkodás ideje

Most az anyag rendszerezése, az adatok pontosítása, a tények ellenőrzése folyik. És nem csak. Ez az az idő, amikor a menedzser, mint a beszéd szerzője „éli” azt, telítődik vele. Állandóan rá és a jövő hallgatóira gondol, és állandóan felteszi magának a kérdést: „Mire való ez a beszéd? Mit mondhatnék? Milyen irányba?

A fő ötlet úgy fut át ​​a menedzser fejében, mint egy színpadi előadás. Így történik a tudatosság. Ugyanakkor a gyümölcsözőbb munkafolyamat és az eredmények elérése érdekében azt az időt kell a munkára beosztani, amelyben könnyebben és legjobban dolgozik. Meg kell jegyezni, hogy ez az idő minden személy számára egyedi és attól függ éghajlati viszonyok, a test jellemzői stb.

Nagyon jó gyakorlat mert a tudatosság az állapotok váltakozása. A szöveget elolvassák, majd a szerző „önmagában” reflektál rá, csendben hallgat, az olvasottakra koncentrálva. Aztán halkan kiejti a fő gondolatokat. Így a beszéd kulcspontjai a beszélő belsejébe esnek.

Ezen túlmenően hasznos, ha a beszéd fő gondolatait röviden, újra és újra röviden, teljes frázisokban fogalmazzuk meg. Így a menedzser eléri a részletek csiszolását, a kulcsszavak kiemelését és a konnektívumok megjelenését a beszédben.

A beszéd elsődleges kiadása

Tovább kezdeti szakaszban minden kiemelését jelenti kulcselemei, kifejezések, a szöveg stilisztikai kialakításának megkezdése, bevezetés és befejezés.

Verbális stilisztikai tervezés

Koncentrálva kulcsszavakat, a menedzser újra és újra talál új megfogalmazásokat, ejti ki azokat, „húst” növesztve a körvonalkereten.

A bevezetés és a befejezés munkája, csiszolása

Minden részletet és apróságot tökéletesre kell vinni, csiszolni és csiszolni a beszédben. A tényeket mérlegelik, az érveket, összefüggéseket és főbb pontokat ellenőrzik.

A retorikai beszéd végső szerkesztése

Ez a fajta szerkesztés magában foglalja a kifejezések lerövidítését. A menedzsernek is meg kell próbálnia „beilleszkedni”. hosszú mondatok egy sorban. Néha a beszélőknek olyan hosszúak a mondatai, hogy a mondat végére érve elfelejtik, mi történt az elején. Így a menedzsernek újra át kell tekintenie a beszédet, és azt rendezetté, könnyen olvashatóvá, és ami a legfontosabb, tömörsé kell tennie.

Mentális mesterség

Meg kell próbálni a jelentést a memóriában asszimilálni, kulcsszavakat használva támogatásként. Itt két pont használható:

• az alapvető gondolatok és kijelentések emlékezése;
• a beszéd szerkezetének vagy tervének reprodukálása.

Az ismételt olvasás és újramondás, azaz a szóbeli megfogalmazás segít emlékezni a jelentés vázlatára. BAN BEN Szabadidő bárhol: sorban, buszon, bent forgalmi dugó mentálisan kell kiejteni a beszédet, ragaszkodva a tervéhez.

Tesztbeszéd

Annak érdekében, hogy a beszéd szövege jobban elszívódjon, a menedzser:

• gondolatban lapozgassa a jegyzeteket ellentétes irány, a fő részek közötti kapcsolatok nyomon követése;
• beszélj szavak nélkül, némán, magadban, a fejedben.

A retorikában a beszédnek természetesnek kell lennie, nem szabad „fagynia” a beszélő ajkán. Ezért a menedzsernek újra és újra retorikai gyakorlatokat kell végeznie, amíg el nem éri a tökéletességet.