Oroszországban tényleg nincs sok jó tankönyvekÁltal Koreai nyelv kezdőknek a semmiből. És ez annak ellenére, hogy elég jó magyarázatot adnak nyelvtani anyag, sokat hasznos szókincs. Az orosz ajkú közönség számára készült tankönyvek hátránya, hogy némelyiküknek nincs hangfelvétele, sőt kulcsa sincs a gyakorlatokhoz. Ezért jobb, ha nem korlátozza magát független tanulmányok, és emellett látogassa meg tanfolyamokés keress ismeretségeket koreaiakkal a beszédkészség fejlesztése érdekében.

1. „A koreai nyelv tankönyve. Alaptanfolyam» Kasatkina I.L., Chong In Sun, Pentyukhova V.E. A könyvet azoknak a diákoknak szánjuk, akik első éve tanulnak koreai. A kézikönyv elegendő anyagot tartalmaz a jó íráskészség és a nyelvtan elsajátításához. A tankönyv körülbelül 180-200 óra tantermi munkára készült. A kézikönyvet sok koreai nyelvet tanult diák ajánlja, de nincs hanganyag vagy válasz a gyakorlatokhoz.

2. Tankönyvek, amelyeket a Koreai Won Gwan Iskola tanárai írtak a tanulóknak különböző szinteken készítmény: Bevezető tanfolyam 초급 한국어 , Koreai nyelvtanfolyam középhaladó hallgatóknak 중급 한국어És Koreai alaptanfolyam 고급 한국어. Ezek a tankönyvek a leghíresebbek közé tartoznak Orosz diákok. A kézikönyvek a nyelvtanra helyezik a hangsúlyt, és a gyakorlatokra is vannak válaszok. A könyvekhez CD-k tartoznak szövegekkel és párbeszédekkel. Hátránya, hogy nincsenek hallgatási feladatok.

3. "Koreai nyelvtankönyv" Verkholyak V.V., Kaplan T.Yu., Galkina L.V., Kozhemyako V.N. és Verkholyak V.V., Kaplan T.Yu. „A koreai nyelv tankönyve”. Útmutató kezdőknek. A könyvek körülbelül 400 óra tantermi munkát fednek le. Hozzáférhető anyagokat adnak a koreai nyelv fonetikájáról, nyelvtanáról és szókincséről, de nincs hanganyag a könyvekhez, ezért érdemesebb egy tanárral tanulmányozni őket, vagy használni. kiegészítő anyagok osztályok számára.

4. Tankönyvek Nemzeti Intézet nemzetközi oktatás Koreai Köztársaság NIIED. Csak négy ilyen tankönyv létezik. A plusz az, hogy megfelelnek a koreai TOPIK vizsga szintjeinek. A tankönyvek tartalmaznak gyakorlatokat minden nyelvi készség fejlesztéséhez, de sajnos nincs válasz. Ezért kell találni valakit, aki ellenőrzi a feladatok elvégzését.

5. “Koreai nyelv (bevezető tanfolyam)” Choi Yang Sun. Ez a tanfolyam lesz jó kiegészítés a fő tankönyvéhez. Ezen túlmenően ez a könyv önvezetői kézikönyvként is használható, mivel van rajta egy CD hanganyaggal és a gyakorlatokra adott válaszokkal. A tankönyv előnye ún nagy számban párbeszédek.

6. Útmutató a koreai nyelv tanulásához Kogai Yu.P. – „Fonetika”, „Hieroglifák”, „Morfológia”, „Szintaxis”, „Beszélt koreai”, „A koreai nyelv frazeologizmusai” stb. Nem mindegyik kézikönyv jelent meg, de a szerző szabadon hozzáférhetővé tette azokat. A könyvek valóban megérdemlik a figyelmet.

7. "Alap koreai: Nyelvtan és munkafüzet"írta: Andrew Sangpil Byon. Tankönyv azoknak, akik első évben tanulnak koreaiul. A kézikönyv tartalmazza nyelvtani gyakorlatok. Tanulhat önállóan vagy tanárral.

8. "koreai nyelvtan használatban"- három tankönyvből álló sorozat, amelyek összeállítása megegyezik a angol nyelvtan használatban. Azok. a könyvben minden leckében megadva nyelvtani konstrukció+ használati szabályok példákkal + gyakorlatok az anyag gyakorlásához. Nem szabad kihagynia ezeket az előnyöket.

Ilyen rövidre sikeredett az áttekintésünk. Egyébként az itt felsorolt ​​koreai tankönyvek többségével a mi oldalunkon is megismerkedhet

Az első ismeretségem a koreai nyelvvel közel 8 évvel ezelőtt történt, amikor a fiam, Grisha belépett a BSU keleti tanulmányok tanszékére. nemzetközi kapcsolatokés megkapta a koreai nyelvet. Jól emlékszem, hogyan próbáltam segíteni neki a szavak emlékezetében. Ő koreaiul írt, én oroszul diktáltam. Minden szó olyan volt, mint a sündisznó, szúrós és idegen...

Csak idővel tanultuk meg, hogy az ókorban a koreaiaknak nem volt írott nyelvük, és kénytelenek voltak használni anyanyelvi beszéd Kínai karakterek, amely a legtöbb számára elérhetetlen volt hétköznapi emberek. Ezért találta fel 1446-ban Sejong király, aki Joseon államot irányította koreai ábécé, melynek eredeti neve „Hongming Jeongyum” (Útmutató az embereknek a helyes kiejtésről).

1997 októberében bekerült a nyilvántartásba a "Hongmin Jeongum Haerebong" (Hongmin Jeongum értelmezése) című könyv, amely elmagyarázta a hangul forgatókönyv létrehozásának célját, a szavak jelentését és az írás szabályait. Világemlékezet" UNESCO. Ennek a találmánynak az oktatási rendszerben való tiszteletére az UNESCO évente két Sejong királyról elnevezett díjat oszt ki. A díjakat a Koreai Köztársaság kormánya finanszírozza és ítéli oda oktatási programokés projektek.

Több mint öt évszázad telt el a Hangul létrehozása óta, de csak viszonylag nemrégiben vannak modern művészek és tervezők különböző irányokba elkezdték fontolóra venni annak lehetőségét, hogy munkáik vezérmotívumaként felhasználják a benne rejlő lehetőségeket.

Acélszobor készítette Kang Byung-in

olyan alakú, mint a koreai "virág" szó

Ami engem illet, azt mondhatom, hogy érdeklődésem Korea, népe és nyelve iránt csak azután jelent meg, hogy Grisha második évében hazahozta a „The First Cafe Prince” című koreai drámát. Véletlenül benéztem, miközben elhaladtam a számítógép mellett, és... maradtam a nézelődés végéig. Tizenhat nap és tizenhat epizód. Könyörögtem Grishának, hogy fordítson le legalább valamit, de azt mondta, ő maga is tud egy kicsit. Így hát megnéztem, hogyan néznek a festészetre, és... beleszerettem a képernyőről rám érkező őszinteségbe. A történet nyomot hagyott a lelkemben. Telt-múlt az idő, és két évvel később Grisha feliratot kapott ehhez a drámához, kifejezetten nekem. Ünnep volt!!! Napról napra a koreai mozi iránti szenvedélyem ahhoz az állapothoz vezetett, hogy beleszerettem a koreai nyelvbe. Felfedeztem ennek a nyelvnek a szépségét, de nem merült fel bennem a vágy, hogy elkezdjem tanulni.

Körülbelül egy éve, amikor meglátogattam a fiam Szöulban, Grisha egyszer azt mondta nekem: „Anya, itt az ideje, hogy elkezdj tanulni koreaiul. Vannak múzeumok, ahová csak busszal lehet menni egyedül, de dolgozom, ha te csak tanulj meg olvasni, elengedhetlek a buszon." Ha az elején felállítok egy minifeladatot, az arra ösztönöz, hogy valami újba kezdjek. És működik! De őszintén szólva, már eljött a pillanat, amikor menni akartam. a 감사합니다 („Köszönöm”) határain túl könnyen beleegyeztem, és megbeszéltük, hogy másnap veszünk egy tankönyvet.

Rögtön erre a kiállításra indultunk, hogy pontosan azt a tankönyvet találjuk meg, amelyet a külföldiek számára az egyik legjobbnak tartanak. És amikor megtaláltuk, amit kerestünk, a kinyomtatott nyugtán minden benne volt szükséges információkat: az a szektor, amelyben a tankönyv található, és az oda vezető útvonal.

A tankönyv írója (vagy lehet, hogy nem a szerző, de akkor erre gondoltam) csábítóan rám mosolygott, ujjával a címre mutatva, hogy koreaiul könnyű megtanulni! Boldogan hoztam haza. Megnyitottam és információkat találtam a szerzőről:

És akkor végre rájöttem: ez a tankönyv mindent megmagyaráz angol. De csak két évig tanultam egyedül angolul, azelőtt hosszú évekig tanultam németül, először az iskolában és az egyetemen, majd a Goete-Institute-ban. Grisha megnyugtatott, és azt javasolta, hogy azonnal kezdjek el tanulni, pedig már éjfél is elmúlt. És jó volt! Az első lecke egy olyan tanárral, mint Grisha, megszabadított a félelemtől. Igaza volt! A tankönyv játékos tanulásra ösztönöz. A gyakorlatok változatosak. MINDENKINEK van hangfelvétele. Megcsináltam a gyakorlatokat, de nem éreztem, hogy tanultam volna. Nincs túlterhelve nyelvtannal. A szabályokat példákban mutatjuk be, betűtípussal és színnel kiemelve. És persze különösen érdemes figyelni a kiadvány dizájnjára, amely segít elmerülni a nyelv elemében és élvezettel tanulni, hiszen ez valószínűleg csak korai időszak gyermekkor.

Néhány nappal később visszatértem Minszkbe, és ahogy történt, halogattam a koreai nyelv tanulását. Megtanultam egy kicsit az ábécét, és a lelkesedésem elhalványult.

Csak a családunkban való megjelenéssel ütött el az órafebruár hónapbanJuho (주호), egy busani diák, aki tapasztalatot szerzett a koreai KOTRA cégnél.

• Aztán az összes ide írt szót. Izgatott lettem, és megfordítva a csomagot, elkezdtem olvasni mindent, ami le volt írva apró betűs. Véletlenül így fedeztem fel, hogy már sokkal kevesebbet dadogok, onnan vettem a szótárba, mint később kiderült, több számomra fontos új szót. És ez a tegnapi élmény segített nekem még egyszer győződjön meg arról remek hangulat- a siker fő kulcsa! Így váratlan módon 25 új szóval egészítettem ki a szókincsemet, ugyanakkor nem hasított át a gondolat, hogy "Jaj, újra tanulok, mikor lesz már vége, és lehet pihenni?"
• Hibák. Elkísérnek, nem lehet mit tenni. Az egyik leggyakoribb, hogy mindig igyekszem hangsúlyossá tenni az egyik szótagot, a koreai nyelv sajátossága pedig az, hogy minden szótag egyformán hangsúlyos. És csak amikor kérdezek, emelem ki az utolsó szótagot. Amikor Grisha erről mesélt, én is elkezdtem figyelni erre, amikor hallgattam, és megtanultam helyesen kiejteni. De egyelőre nem könnyű ezt megtennem.
• Mit tegyek még annak érdekében, hogy a koreai nyelv tanulási szokásomat fenntarthatóvá tegyem, hogy a szavak könnyebben emlékezzenek, és ne veszítsek el a kedvem? Facebook-ismerőseim születésnapi üdvözletében koreai kifejezéseket használok, és hangüzeneteket küldök nekik. Néhányat a munkahelyemen használok, amikor felajánlok valamit a kollégáknak, vagy megköszönöm nekik. De leggyakrabban Juhónak mondom őket. Neki köszönhetően néhányan a részemmé váltak. Más szóval, ahol csak lehetséges, használom őket. De Fehéroroszországban sajnos nincs sok lehetőség koreai nyelven beszélni.
• És még egy dologról szeretnék beszélni. Juho egyszer azt mondta nekem, hogy a koreai oktatási rendszer különbözik a miénktől. Az idegen nyelv tanulása során a hangsúly az erős szójegyzék. És hozzátette, hogy 30 ezret tanult az iskolában angol szavak. Meglepődtem, hogyan lehet ilyen pontosan tudni a számot, de azt mondta, hogy a Koreai Köztársaságban kifejezetten iskolások számára készítettek és adnak ki egy szótárt az angol szavakról, amelyeket meg kell tanulniuk. És megtanulta őket, ez igaz. Bármilyen területről, akármilyen szót mondok, azonnal megmondja, mit jelent. Naponta ugyanazt a képet figyelem meg az orosz nyelvről. Hihetetlen mennyiségű orosz szót tud. Megkérdeztem tőle, hogy tényleg játszanak-e a szavak kulcsszerepet? Azt válaszolta, hogy körülbelül harminc százalékban igen. És ezek a megfigyelések abban is segítenek, legalábbis egyelőre, hogy ne veszítsem el a motivációmat. De a legfontosabb, amit el szeretnék mondani pillanatnyilag: Soha ne félj elkezdeni idegen nyelvet tanulni, ellenkezőleg, élj ezzel a lehetőséggel. A nyelv egy nép kultúrájának része. Ezért segít gazdagítani belső kultúránkat, és kibővíteni a világ egészének és az egyes embereknek annak részeként való megértését.

Hogyan tanulhatsz meg egyedül koreaiul? És ez lehetséges?

Ha mélyebbre ásunk, ez a kérdés nem csak a koreai nyelvre vonatkozik, hanem minden másra is idegen nyelvek. Nem beszélem a világ összes nyelvét, hiszen nem mindegyikkel találkoztam életemben. De a koreairól biztosan állíthatom. Talán. Ha keményen próbálkozol, kemény munkád meghozza gyümölcsét. Tanulj koreaiul - izgalmas utazás, mert a nyelv az egész nép kultúráját tükrözi.

A nyelv könnyű elsajátításához látnia kell a „csontvázát”, vagyis meg kell értenie, hogyan épül fel és milyen részekből áll.

Egyszerűen fogalmazva, a nyelv nagyjából a SZÓKINCS és a NYELVTAN kombinációja.

Valahányszor leckét tartok, igyekszem minél jobban rendszerezni a tudást, hogy a tanulók a teljes képet lássák. Még egy könyvet is írtam ebből az alkalomból - „7 ajtó”.

Azt javaslom, hogy az egyszerűtől az összetett felé haladjon: ábécé - kiejtés - olvasás - írás - alapvető szókincs és nyelvtan. Hivatalos stílus - ügyvégek– kötetlen udvarias stílus – igeidők – összetett mondatok. Alapszókincs– bővített szókincs.

Sokkal több időbe telik, hogy önállóan elsajátítsd a nyelvet, mint amikor csoportban vagy egyénileg tanulsz egy tanárral. Ezért ha lehetősége van ilyen leckéket venni, habozás nélkül menjen! Ha lehetősége van meglátogatni nyelvtanfolyamok c – ne késlekedj!

A kíváncsiskodók megsegítésére - könyvek, kézikönyvek, internet, filmek, zene... Szerencsére technológiai korunkban mindenki hozzáfér ezekhez a kimeríthetetlen forrásokhoz. Vannak benne csoportok közösségi hálózatok, ahol online töltheted fel koreai készletedet, ráadásul teljesen ingyenesen. És ugyanakkor kérjen tanácsot a fejlettebb koreai szerelmesektől.

Tehát, ha mégis úgy dönt, hogy önállóan, egyedül tanulja meg a nyelvet, akkor legyen türelemmel, és lehetőleg használjon tankönyveket. Minden tankönyv más, a legtöbb professzionális nyelvi nyelv nagyon szűkszavú technikai terminológiával, az egyszerű ember számára érthetetlen.

A banálissal kell kezdened – az olvasás és írás szabályaival. Ezután szövegeket olvashat, és szavakat kereshet (és remélhetőleg találhat is) a szótárban. Bővebben a szótárakról