Beszélgetések a napról az előkészítő csoportban. Beszélgetés: „A nap, a levegő és a víz szerepe a növények életében
Konzultáció szülőknek a témában:
"Jó a nap, rossz a nap!"
Cél: A szülők tájékoztatása ez a téma.
Feladatok:
Tájékoztasson a gyermekek napozásának szabályairól;
Bővítse a szülők ismereteit a hatásokról napsugarak a gyermek testén.
A forró nyári napok beköszöntével mindenki siet, hogy több időt töltsön a szabadban. A nap jótékony hatással van a gyermekek szervezetére. A napfény hatására D-vitamin képződik, amely annyira szükséges az angolkór megelőzéséhez, és megerősödik az immunrendszer. idegrendszer, az anyagcsere normalizálódik, szerotonin termelődik, amit az „örömhormonnak” neveznek. De a nap nemcsak a gyermek barátjává válhat, hanem a barátjává is legrosszabb ellenség. Javasoljuk, hogy szigorúan tartsa be a gyermekek napon tartására vonatkozó szabályokat.
Ruhaválasztás
A megfelelő ruházat viselése segít megóvni babáját a túlmelegedéstől. A természetes pamut és lenvászon ezzel a legjobban megbirkózik. A ruha legyen könnyű, a ruha szabása elég bő, hogy ne zavarja a légzést és a mozgásokat. Ha hosszú sétákat tervez, mindenképpen vigyen magával hosszú ujjú ruhát, hogy megvédje babáját a napsugárzástól (égési sérülésektől).
Leégés – égési sérülések, amelyek a bőrnek való kitettség következtében keletkeznek ultraibolya sugarak. A leégés tünetei ugyanazok, mint a forró tárgy által okozott égés tünetei, a bőrpírtól a hólyagokig terjednek. Csak nem azonnal, hanem néhány óra múlva jelennek meg – ezért is veszélyesek.
Leégés gyermeknél, elsősegélynyújtás
1. Vigye a gyermeket az árnyékba.
2. Feltétlenül hívja a " mentőautó» vagy saját maga keresse fel orvosát, ha vannak ilyenek a következő jelenségeket:
hidegrázás, láz 38,5°C-ig vagy magasabb;
duzzanat az arcon és a kezeken;
a bőr hólyagosodása (azaz másodfokú égés);
elsőfokú égés (a test nagy felületét érintő bőrpír;
fertőzés jeleinek jelenléte (súlyos bőrpír, duzzanat, genny);
hányinger, hányás, letargia;
eszméletvesztés.
3. A mentő megérkezése előtt (vagy kisebb leégés esetén, amikor a gyermek nem sérült meg súlyosan) tegye meg a következő intézkedéseket:
A fájdalom enyhítésére nedvesítse meg vagy öblítse le az érintett bőrfelületet hideg vízzel (amint az elpárolog, lehűti a bőrt); Helyezzen hideg vízzel átitatott törülközőt a gyermek vállára, vagy csavarja be egy nedves törülközőbe 10-15 percre. Ezt az eljárást többször is megismételheti 30 perces időközönként, csak ne hűtse túl a gyermeket.
Kezelje bőrét napozás utáni használatra szánt kozmetikumokkal vagy égési sérülések ellen gyógyászati aeroszolokkal, ha van kéznél.
2) Fejdísz
nyáron napos Napok Mindenképpen viseljen sapkát gyermeke számára! Ez lehet egy könnyű panama sapka vagy egy pamut sál is. Ez megvédi a fejét és a szemét is káros hatások napfény. A lényeg az, hogy a fejbőr szabadon lélegezzen.
Figyelje a napsugárzást
Legjobb idő napozáshoz reggel 8.00-11.00 és este 16.00 óra között. Fokozatosan növelje a napon töltött időt. Kezdje 5 perccel, naponta növelje 3 perccel a szoláris kezelések időtartamát, növelje napi 30 percre.
Az orvosok a 30 fok feletti levegő hőmérsékletet a napozás ellenjavallatának tartják.
A túlmelegedés tünetei a napon
A napon túlmelegedett gyermek tünetei gyakran hasonlítanak a korai tünetekre gyulladásos betegség: a gyermek letargikussá válik (vagy éppen ellenkezőleg, nagyon izgatott, egyik oldalról a másikra rázza a fejét, vagy hátradobja (a fejfájáshoz hasonlóan a testhőmérséklet emelkedik. Csecsemőknél vagy „reaktív” gyermekeknél a túlmelegedés jelei csak lehet pszichomotoros izgatottság és hirtelen testhőmérséklet-emelkedés.
Mindenesetre, ha napszúrást vagy hőgutát gyanít, vigye gyermekét hűvös, árnyékos helyre.
A hőguta esetén a segítség egyszerű, de időben meg kell adni. Ha lehetséges, természetesen jobb, ha mentőt hívunk. De még a mentő megérkezése előtt segítenie kell a gyermeknek a túlmelegedés kezelésében.
1. Először is vidd át a gyereket egy hűvös helyiségbe.
2. Adj vízszintes helyzetben.
3. Vetkőzd le teljesen a gyereket.
4. A gyermeket mielőbb le kell hűteni. A legtöbb hatékony módszer- Ez vízhűtés.
5. Következő fontos intézkedés az, hogy elegendő hideg folyadékot adjon a gyermeknek inni.
Az ivási rendszer
Nagyon fontos nyomon követni ivási rendszer gyermek. Hiszen a víz a szervezet legfontosabb alkotóeleme. Gyakrabban kínáljon innivalót a babának. A legjobb, ha forralt vagy palackozott vizet használunk gáz nélkül. Kínálhatunk cukrozatlan csipkebogyófőzetet vagy befőtt, de minden italnak melegnek kell lennie. Hagyja, hogy a gyerekek annyit igyanak, amennyit igényelnek. Napi norma vizet inni egy három-hét éves gyermek esetében körülbelül 1,2-1,7 liter.
Szeresd gyermekeidet, és ne feledd, hogy mértékkel minden egészséges!
MBDOU " Óvoda 8. számú kombinált típus" Kanash
Absztrakt
közvetlenül oktatási tevékenységek
a középső csoportban
a kognitív fejlődésről
a témában:
„Beszélgetés a holdról, a napról, a csillagokról. A nap részei"
Pedagógus: Pleshkova Lyubov Vitalievna
2014-es év.
Az óvoda középső csoportjában végzett közvetlen nevelési tevékenységek összefoglalása.
Tantárgy. „Beszélgetés a holdról, a napról, a csillagokról. A nap részei."
Feladatok . A gyermekek ismereteinek formálása a égitestek x (nap, hold, csillagok) és jelenségek (napkelte, napnyugta); egyszerű kapcsolatok létrehozásának képessége közöttük (a nap lenyugszik - leszáll az éjszaka).
Koncepció kialakítása a napról, mint a földi hő- és életforrásról, az égen való mozgásáról. Fejlessze ki a kíváncsiságot.
Anyag: illusztrációk a napról, a holdról (éjszaka), Pinokkió játékról.
Előző munka:a nap, a hold és a csillagok mozgásának megfigyelése.
A közvetlen oktatási tevékenységek előrehaladása.
Kopogtatnak az ajtón. A tanár behozza a Pinokkió játékot (csillagokkal díszített kék köpeny van rajta).
Pedagógus: Szia Buratino! Miért vagy olyan szomorú ma, mi történt?
Pinokkió: Helló srácok. Tudós akarok lenni. De ahhoz, hogy tudós legyen, sokat kell tudnia. Nézd a köpenyemet, mire emlékeztet?(Csillagokkal az ég).
De nem tudok semmit a holdról, a csillagokról, a napról. Mit kellene tennem?
Pedagógus: Srácok, segítenünk kell Pinocchión. Egyetértesz?
Pedagógus: Srácok, nézzétek meg ezt a képet. Mi van ráírva?(Nap). Igen, de mikor süt a nap?(Napközben). Miért nem süt a nap éjszaka?(Lenyugodott a nap).
Mi ragyog éjszaka az égen?(Hold és csillagok).
Srácok, reggel felkel a Nap keleten, majd felkel az égbe, és eljön a nap. A nap egy hatalmas labda. Szerinted a nap távol van tőlünk vagy közel? Igen, a nap nagyon messze van tőlünk. Este nyugaton megy le a nap, és akkor mi lesz?(Éjszaka ). És mi jelenik meg az égen?(Hold, csillagok). A Hold úgy halad az égen, mint a nap. Szerinted a csillagok távol vannak tőlünk vagy közel? A csillagok nagyon-nagyon távoli bolygók. Ha nagyon figyelmesen megnézed az éjszakai csillagos eget, sokféle csillagmintát láthatsz rajta.
Nézd, ez egy hatalmas merőkanál, hosszú nyéllel.Négy csillag egy vödröt, további három pedig hosszú fogantyút alkotott.
Miért tűnnek kicsinek nekünk a csillagok? A csillagok messze vannak a Földtől, ezért nem adnak meleget, és nagyon kicsinek tűnnek.
Pinokkió: Most már mindent tudok a csillagokról, a Napról és a Holdról.
Pedagógus: Pinokkió, akkor mondd el, mi ragyog napközben az égen?
Pinocchio: Igen, ezek csillagok.
Pedagógus : Srácok, mit gondoltok? Jobb. Napközben süt a nap. És éjszaka? Igen, a hold. És mikor tűnik fel a nap, és mikor tűnik fel a hold, Pinokkió?
Pinokkió: Sötétedik, leszáll az éjszaka és megjelenik a Nap.
Pedagógus: Mit gondoltok, srácok? Igen, ha eljön az éjszaka, a hold süt. És a nap reggel felkel, majd átvonul az égen, magasra emelkedik, majd ereszkedni kezd és lenyugszik. Gondolkozz és mondd meg – tudsz élni a nap nélkül?
Pinokkió: És jól megvagyunk nap nélkül.
Pedagógus: Nem, Pinokkió, a Nap a legkedvesebb és legkedvesebb közeli csillag, amely fényt, meleget és életet ad nekünk. Srácok, mi lesz a fákkal, virágokkal, fűvel, ha állandóan hideg van?? (Minden meg fog halni). Igen, hő nélkül nem nőnek sem virágok, sem fák, sem zöldségek, sem gyümölcsök. Hideg és sötét lesz.
Pinokkió: Nos, a fény és a meleg érthető, de mi van az élettel?
Pedagógus: Srácok, gondolkozzatok és mondjátok el, mi lesz, ha nem süt a nap? Nap nélkül a földön minden megfagyna és meghalna: emberek, állatok és növények.
Pinokkió : Most már minden világos számomra. Köszönöm srácok, hogy mindent elmagyaráztál nekem. Viszontlátásra!
♦ Próbálja megfejteni a rejtvényt: „Fényt vet a földre, és mindannyiunknak meleget ad.”
Jobb! Ez a Nap.
♦ Emlékszel, miért hívták az ókori szlávok a Napot Dazhdbognak?
Igen, a Nap fényt és meleget ad nekünk. A hideg, felhős tél után az emberek és az állatok különösen örülnek gyengéd sugarainak.
♦ Mi a neve a tél beköszöntésének és a tavasz beköszöntésének szentelt ünnepnek?
Így van, Maslenitsa. Ezen az ünnepen máglyát gyújtottak, körtáncot jártak, énekekkel dicsérték a Napot és siettek a nyár felé fordulni.
“Maszlenicán – öröm a napnak!” - mondták az emberek.
Maslenitsa-n
Húshagyó-héten vagyunk
Forró tüzet fogunk égetni,
Hogy szálljanak a szikrák
A föld felett minden végéig,
A Nap felébresztéséhez:
„Világíts meg minket és melegíts fel minket!
Mutasd meg magad szépségben és erőben.
Napok óta várunk rád!”
Húshagyó-héten vagyunk
Süssünk aranybarna palacsintát:
"Nap! Felkelni!
Szeretnénk kezelni!”
♦ Miért sütnek palacsintát Maslenicán?
A rohadt a forró napra emlékeztet minket.
Ha az égre nézünk, a Nap laposnak és kicsinek tűnik. De valójában ez egy hatalmas tűzgolyó, amely forró gázokból áll.
A nap kicsinek tűnik számunkra, mert nagyon messze van tőlünk, 150 millió km távolságra.
Még az egy másodperc alatt háromszázezer kilométert megtevő fény is 8 perc alatt éri el a Földet.
♦ Gondoljuk végig, mi a közös a Földben és a Napban, és miben különböznek egymástól.
A Nap és a Föld gömb alakú. Mindkét égitest beköltözik világűr. De a Nap egy csillag, a Föld pedig egy bolygó. A csillagok forró gázokból állnak, és az űrbe sugároznak erős fényés melegség. A föld szilárd golyó, felülete nem forró. (Bár a tudósok azt sugallják, hogy a Föld középpontjában egy forró olvadt mag található.) A Nap nagyon forró, felszíne gázok.
Maguk a bolygók nem világítanak. Ezek hatalmas golyók, amelyeket csillagok világítanak meg, például a Nap.
Végül a Nap sokszorosa a Földnek.
Ha a Földet egy búzaszem formájában képzeli el, akkor a mellette lévő Nap akkora lesz, mint egy görögdinnye. 109-szer nagyobb, mint a Föld!
Vannak nagyobb és fényesebb csillagok a világűrben, de a Nap a legközelebbi csillag hozzánk.
♦ Miért nevezik a Napot az élet forrásának a Földön?
Ha a Nap nem melegítené fel és nem világítaná meg a Földet sugaraival, akkor bolygónk halott jeges sivataggá változna, örök éjszaka uralkodna rajta.
A növények meghalnának. Végül is, az életre szükségük van napfényés melegség.
A növények pedig táplálják az embereket és az állatokat. Ezenkívül a növényeket a légkörből veszik szén-dioxid, oxigént engednek belé, amelyre a légzéshez szükségünk van.
Tehát kiderül, hogy a Napnak köszönhetően vannak növények, állatok és emberek a Földön!
A magas égről süt a nap -
Felnőttek és gyerekek örömmel látják sugarait...
Az állatok és a madarak örülnek a sugarainak.
A folyó ragyog és ezüstözik a napon.
A nap kedvesen néz a földre,
Adj meleget és szépséget a világnak!
Kérdések a beszélgetés végén
♦ Hogy hívják a hozzánk legközelebb álló sztárt?
♦ Milyen alakú a Nap? Miből áll?
♦ Mi a nagyobb - a Nap vagy a Föld?
♦ Miért nevezik a Napot az élet forrásának a Földön?
Cél: 1. Megszilárdítani a gyermekek ismereteit a napról, levegőről, vízről, tulajdonságaikról, az emberek és növények életében betöltött jelentőségéről.
2. Felkelteni a gyerekekben a vágyat, hogy kísérletekkel tanulják meg a nap, a levegő és a víz tulajdonságait.
3. Az egészségügyi szabályokkal kapcsolatos ismeretek megszilárdítása és a betartásuk iránti vágy megteremtése.
4. Ismertesse meg a gyerekekkel egészséges képélet.
Anyag: Aibolit öltöny, napkalap, uborkamag, átlátszó üvegek, szűrők, víz.
Előzetes munka: uborka magvak előáztatása. Csírázó magvak napon és árnyékban.
Pedagógus: Srácok, ma vendégünk van, és megtudjátok, ki az, ha kitaláljátok a rejtvényt:
Kisgyermekeket kezel
Madarakat és állatokat gyógyít
A szemüvegén keresztül néz
Jó doktor... (Aibolit)
(Felvettem egy köntöst és sapkát)
Aibolit:- Sziasztok gyerekek, hogy vagytok? Látom egészséges vagy! Rózsás arcok, csillogó szemek, vidám mosolyok! Jól ettél? Aludtál? Szellőzteti a csoportot? Szeretsz kint sétálni, amikor süt a nap?
Üljünk le a szőnyegre körben, és mondok egy rejtvényt:
"Kék sál, sárga konty
Megfordul a sálján, és mosolyog az emberekre.”
Jobb! Ez a nap. Mit tudsz a napról? (Gyerekek válaszai)
A nap a hő és a fény forrása. Mi történne, ha nem lenne nap?
Így van, a napfény minden élőlény számára szükséges: embernek, állatnak, növénynek. Ha egy személy be van kapcsolva hosszú ideje tedd a sötétbe, megvakul. És a növény elszárad és elhal a sötétben.
Tudom, hogy kísérletet végzett az uborka magjával, lássuk, mi történt. Az uborkamagok jobban csíráztak a napon álló csészealjban, mint az árnyékban. Milyen következtetést von le? A növényeknek és élő szervezeteknek napfényre van szükségük a növekedéshez.
Jön a nyár, és sokat fogsz sétálni és napozni a napon. A napozás jót tesz a gyerekeknek, mert a nap sugaraiban vitaminokat küld nekünk "D", amitől karunk és lábunk erős és erős. Extrém melegben viseljen sapkát, és kerülje a hosszú napozást.
Gyermek: A napon feküdtünk
És nem ismerték fel egymást.
Kik vagyunk mi srácok?
Vagy csokit.
És most azt javaslom, hogy játsszon a „Sun” játékkal.
Pihentél? Menjünk a „laboratóriumba” (az asztaloknál)
Kérlek, találd ki a rejtvényemet.
Szükségünk van rá
Belégzésre és kilégzésre.
És amikor nagyon poros
És amikor nagyon koszos
Azt mondjuk: Ah! Ó! Azta!
A világon mindenkinek szüksége van rá
Friss, tiszta... (levegő)
Mit lélegezzünk be? Szívjuk be a levegőt, hova tűnt? A levegő az orrba jut, majd a torokban, a légzőcsőbe, majd a hörgőkön keresztül a tüdőbe jut.
Milyen tulajdonságait ismeri a levegő?
Látjuk őt? Tehát átlátszó.
A levegőnek van formája? Azt mondják, akkora, hogy az egész világot elfoglalja; olyan kicsi, hogy minden résbe belefér.
Hangzik a levegő? (a gyerekek léggömböket fújnak fel és hanggal engedik ki a levegőt)
Van szaga a levegőnek? (nem) Van súlyod? (Nem)
Azt javaslom, pihenjen.
Légző gyakorlatok„Szivattyú”, „Fújd fel a léggömböt”
Mi történne, ha nem lenne levegő? (gyerekek válaszai)
Így van, levegő nélkül nincs élet. Emlékezzünk a szabályra: Lélegezze be a levegőt az orron keresztül, lélegezze ki a szájon keresztül.
Srácok, szerintetek honnan jön a tiszta levegő? Friss levegő növényeket adnak nekünk. Oxigént beszívunk, szén-dioxidot kilélegzünk; és a növényi levelek elnyelik ezt a gázt és oxigénnel telítik a levegőt.
Mi kell még a növények életéhez és növekedéséhez? Így van, víz!
Srácok, tudjátok, honnan jön tiszta víz? Hallgassa meg Bunin „Tavasz” című versét.
Az erdő vadonában, a zöld vadonban
Mindig árnyékos és nedves
A hegy alatti meredek szakadékban
Hideg forrás tör elő a kövek közül:
Forr, játszik és siet,
Pörgés kristályklubokban,
Úgy fut, mint az olvadt üveg.
Srácok, a víz milyen tulajdonságait ismeritek? (folyik, csobog a víz, átlátszó, változhat a színe, lehet hideg és meleg, tiszta és koszos stb.)
Van kemény víz? Így van, ez jég.
Lehet gázhalmazállapotú is – ez gőz.
Gyerekek, mire jó a víz? (gyerekek válaszai)
Tudsz piszkos vizet inni? forralt víz? (nem, baktériumokat tartalmaz)
Emlékezzünk a szabályra: Csak forralt vizet igyunk.
A természetben a legtisztább víz a forrásban van. Hol van még víz? Találd ki a rejtvényeket.
Folyik, folyik - nem fog szivárogni
Fut, fut, de nem fog elfogyni.
Víz van körös-körül, de az ivás gondot okoz.
Lerohanok egy lépcsőn
Cseng a kavicsok felett,
Messziről dalra
Fel fogsz ismerni.
Srácok, ma a napról, a levegőről és a vízről beszélgettünk. Megállapítottuk, hogy mindegyik nagyon jótékony hatással van az egészségére.
Hogyan hasznos a napfény? Mi a helyzet a levegővel? Víz? (gyerekek válaszai)
Aibolit doktor azt tanácsolja, hogy sétáljon gyakrabban a friss levegőn, napozzon és barátkozzon a vízzel.
Emlékezz ezekre a szavakra „A nap, a levegő és a víz a miénk legjobb barátok!»
(kórusban beszélünk)
És hogy egészséges legyél, vitaminokkal kényeztetlek.
Viszlát srácok!
Remmer Olga Alekszandrovna
Ljubov Szeidova
– A nap barát vagy ellenség? Beszélgetés be előkészítő csoport
Beszélgetés a napról az előkészítő csoportban.
Tantárgy: « A nap barát vagy ellenség»
Cél: mutassa be a gyerekeket a nap hő- és fényforrásként határozza meg a hatást nap személyenként, fogalmazza meg a felvételi szabályokat napozás.
1. Rejtvény: Mi virágzik a világon, és mindenkit melegséggel melegít? (Nap)
Jobb. Nap- a fő hő- és fényforrás. Gyertya, zseblámpa, villanykörte. Srácok, magyarázzák el, mi a kapcsolat ezek között a tárgyak és a nap. (A gyerekek emlékeznek és válaszolnak arra, hogy ezek a tárgyak, mint pl Nap, fényforrások.)
Gondoljuk végig, mi lenne, ha elment a nap.
-tól mondtuk süt a nap, ami azt jelenti, hogy ha nem napfény, minden a sötétségbe borul, és az élet a Földön elhalványul.
A nap még melegít.
És te és én tudjuk ezt a nap melegíti a dolgokat.
A Föld felszíne felmelegszik napsugarak, és tőlük már melegszik a levegő. Amikor meleg van Nap, majd elolvad a hó, nő a fű, levelek jelennek meg a fákon, madarak vidáman csiripelnek - mindenki örül a sugaraknak nap.
Csináljuk Mély lélegzetet. A levegő tiszta, friss és könnyen lélegezhető. ez honnan ered? "finom levegő"?
Köszönjük a friss levegőt kell mondanunk a növényeknek és a nap.
Zöld növények nélkül nap a sugarak nem lennének képesek megtisztítani a levegőt.
Vannak nap tápellátásra használható akkumulátorok (termelni elektromosság)
Nap nemcsak a Földön, hanem az embereket is szolgálja
űrben. Űrhajók költségén dolgozzon nap. Ott nap a fény elektromos árammá alakul, amelyből minden eszköz működik.
Nap meleget és életet ad az egész világnak. Ez a mi fő Barát. Fénye örömet, egészséget és szépséget hoz az embereknek. Amikor elindulunk Nap, szervezetünk vitamint kap "D".
Vitamin "D" lábainkat és karjainkat erőssé teszi. De a nap kegyetlen tud lenni. Égő sugaraitól a folyók és tavak kiszáradnak, halak pusztulnak el, a fű elszárad. Nap nem csak simogathat, hanem éget is. Óvatosnak kell lenni vele! Ha reggeltől estig meztelenül futsz a parton, bőröd vörösödni kezd, ami égési sérülésekhez vezet.
Jelek leégés : bőrpír, gyulladás, fejfájás.
Elsősegély: az égés helyének kenése speciális krémmel.
Hosszú ideig maradva Nap fejdísz nélkül is beszerezheted nap megüti vagy elveszti az eszméletét.
Ezért mindig viseljen Panama sapkát, sálat, vagy ami még jobb, kalapot. Mi történhet mikor napszúrás , Ez: láz, hányinger, szédülés.
Nál nél napszúrás kell: vigye az embert az árnyékba, tegyen hideg törölközőt a fejére, adjon neki inni több víz. Nak nek Nap nem károsítja szervezetünket, vigyáznunk kell napozás.
Jobb reggel napozni, és feltétlenül viselni kalapot.
Tehát mit gondolsz A NAP – BARÁT VAGY ELLENSÉG?
(gyerekek válaszai)
Mese arról Nap
Tamara Marshalova meséje.
Tündérmese a világosságról Nap. Eljött a hajnal ideje. A nap felébredt, de még nem akart felkelni. Fehér pihe-puha felhőben sütkérezett, mintha egy puha tollágyban, és álmodott. De álmodott. Hát, sosem tudhatod, miről álmodozhatsz Nap! Például nagy szép virággá változni, hogy mindenki megcsodálja, vagy bele aranyhal, tiszta, kristályszerű vízben úszó, ill. Labdává változhatsz! Igen, egy nagy sárga labda, ami pattog és pattog. És mindenki jól érzi magát. Körös-körül nevetés és móka van. - Kakukk! - énekelte a Kakas. - Nap, Kelj fel! – Már felébredtem – válaszolta Nap, kikandikál egy felhő mögül. - Igen, hol hagytam abba? - álmodozott tovább Nap, fésülve a sugarait, felborzolta az éjszaka folyamán. - Szóval, a labda pattog és pattog körbe zöld fű. És ez már nem egy labda, hanem egy nagy sárga rendben, ami az övé világos szín vonzza a méheket és a lepkéket. Repülnek a virággolyó körül és csodál: - Nézd csak, milyen szép! Milyen gazdag sárga szín! - Ez a méz színe! - zümmögnek a méhek. - Ilyen színű a minta a szárnyainkon! - kiáltják a színes lepkék. - Ez a szemem színe! - avatkozik be a beszélgetésbe egy hatalmas szitakötő, elrepül mellette. - Ez a szín. aranyhal - hirtelen úgy dönt a viráglabda, zöld lejtőn lecsúszva egy patakba. És most a labda már nem virág, hanem a patak mentén úszó hal. Az ismerős szitakötő igyekszik leszállni erre a csodálatos halra, amely egészen a közelmúltig gömbvirág volt. A patak vize tiszta, átlátszó, a fenekén még apró kavicsok is látszanak. - Milyen jó! - mondja magában a gömbhal. - Ússz magadnak, úszol, és körbe. A lakók pedig már gyülekezni kezdtek a gömbhal körül folyam: kis halak, zöld békák, ebihalak. - Mi ez a csodálatos hal? - lepődnek meg. - Emlékeztet minket valamire. De mit? Biztosan, Nap. Ez egy hal- Nap. Nap! Ahol meleg és szeretetteljes Nap? Egyértelmű Nap, merre vagy! Nap felébredt álmaiból, és újra kinézett a felhő mögül. - Ki hívott? - kérdezte Nap. „Mi” – hallotta válaszul, és sok kérdő tekintetet látott. Mindenki a napot várta! És virágok a réten, halak a patakban, és gyerekek a kertben, hatalmas színes golyókat tartva a kezükben. - Ó, milyen jó, hogy még mindig Nap! - gondolat Nap, hatalmas sárga golyóként gördül ki a felhő mögül, és lebeg a végtelenben kék ég aranyhal - Hiszen mindenki nagyon szeret és vár rám.
Mese arról Nap és eső
Rogozina Ekaterina...
A Mennyországban éltünk Nap és eső.
Tovább éltek különböző oldalak Mennyország és igyekezett nem találkozni, mert egymás nem tetszett túlságosan. Napúgy gondolta, hogy Rain túl komor és nyafogó, Rain pedig azt gondolta Nap arrogáns bajkeverő, túlságosan fényesen ragyogott minden irányba a sugaraival.
De majd egy nap, mikor Teljesen sütött a nap, örömmel melengette a Földet, Esőfelhők jelentek meg az Égen. Lopakodtak A nap egyre közelebb jön, és most teljesen körülvették.
Hé! Hová mész! Ez az én részem az égboltból! - kiáltott Nap, sugárszerű kezeivel eltolta magától a sötét felhőket. - Menj ki innen! Ez az én helyem!
És akkor a felhők sírni kezdtek, mentem Eső:
„Nem mehetek el innen” – zokogta, és sírva fakadt. - A Szél ide kerget.
Milyen tanácstalan! - kiáltott fel A nap a szélnek kiáltott: - Szia te! Vidd el innen ezeket a taknyosakat! Ők blokkolnak engem!
De a szél nagyon szeles és ingatag volt. Vagy északról délre fújt, vagy délről északra, sőt körbe-körbe rohant, vagy egyszerre rohant minden irányba. Így hát csak nevetett a sikolyokra Napés kedve szerint folytatta az esőfelhők üldözését.
Így Rain nagyon-nagyon visszautasította Nap.
Ó ó ó! - zihált Nap. - Minden sugaramat eláztatod!
Bocsáss meg, kérlek – zokogott Rain –, de nem tehetek róla.
ÉS A nap annyira feldúlt hogy elhalványult. És körülötte minden teljesen sötét és komor lett. Még a szél is elült!
Milyen ijesztő! Milyen sötét! - Rain megijedt és még jobban sírt. - Attól tartok!
A nap elhallgatott majd csendesen mondott:
Ha egy kicsit megmozgatod a felhőidet, megvilágítom a fényt.
Rain körülnézett, de a zaklató Szél nem volt sehol. Aztán ő is halkan suttogta a napnak:
Megpróbálom.
Abbahagyta a sírást, és óvatosan egy kupacba kezdte húzni a felhőit. Az első, mert egy másik, így apránként fény jelent meg a felhőkben. Stb A nap láthatta a földet, talán nem az egészet, de legalább egy darabot.
Hurrá! - kiáltott Napés nagylelkű marékban szórta a sugarait.
A sugarak vidáman ragyogtak az égen, az esőfelhők úgy virágoztak, hogy megszűntek olyan sötétek és komorak lenni, becsúsztak a résbe és...
Ó! Mi ez! - kiáltottak fel egyszerre Nap és eső.
Örömteli hétszínű szalag hevert Ég és Föld között.
Ez a Rainbow! - sikoltotta a semmiből jött Szél. - Hétszínű Szivárvány-ív! - és nevetve lovagolni kezdett a meredek Szivárványon.
Milyen szép! - kiáltott fel Nap.
Tényleg ezt tettük? - Rain szerényen meglepődött.
Hát persze, te! - Szivárvány halkan csengett. - Én vagyok Rain könnyei és napsugarak.
Milyen csodálatos! - mosolygott egymásnak Eső és Nap.
És elkezdtek barátkozni.
Néha együtt játszottak, az esőt felhők vették körül Nap, majd elfutott, A nap sugarakat szórt, és újra megjelent a Szivárvány.
Nagyon tetszett nekik ez a játék. És soha többé nem veszekedtek.
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete