Melyik sziget nevezi magát sportruházatnak. Földrajzi vetélkedők típusai
Az anyag leírása: Felajánlom egy „Földrajzi szakértők” kvízjáték fejlesztését. Ez a fejlesztés a földrajztanároknak szól. A kvízjáték a tanórán kívüli földrajzórákon, vagy tantárgyhéten is játszható.
A rendezvény 6-8 osztályos tanulók csapatának szól. A rendezvény célja: a benne foglalt anyag ismétlése játékforma. Mérje fel a tanulók tudását és készségeit a földrajz területén. A tanulók látókörének bővítése, fejlődése kognitív érdeklődés a földrajz tanulmányozására.
Kvíz 6-8. osztályos tanulóknak „Földrajzszakértők”
Megvalósítási forma: játék - kvíz „Földrajzi szakértők”
A játék 9 versenyből áll. A csapat összetétele: 1 tanuló a 6. osztályból, 1 tanuló a 7. osztályból és 2 tanuló a 8. osztályból. A csapat összetételét sorsolással határozzák meg (a tanulók a csapatszámmal ellátott kártyákat veszik ki). Az asztalokon táblák vannak a csapatszámokkal.
Tanár.Örömmel üdvözöllek benneteket földrajz kvíz játék"földrajzi szakértők" A mai mérkőzésen három válogatott vesz részt. Minden csapatnak 4 résztvevője van - 1 6. osztályos tanuló, 1 7. osztályos tanuló és 2 8. osztályos tanuló.
A versenyen a következő zsűri vesz részt:
______________________________________________________________
A játék feltételei:
Tanár. Annak érdekében, hogy minden játékos részt vehessen a játékban, osztályonként kapnak feladatokat a csapatok számára, például: „A 6. osztályos csapat tagjai válaszolnak a kérdésre” stb. Ha bekapcsolva ez a kérdés az osztályba járó tanuló nem válaszolt, vagy rosszul válaszolt, és a csapat tudja a helyes választ, a csapat válaszolhat, de a válasz csak a kapott pontok felét kapja. A játék végén a megszerzett pontokat összesítik, és kihirdetik és díjazzák a legjobb földrajzszakértő csapatot.
Kérjük, válasszon csapatkapitányt. Kapitányok, sorsoljanak és határozzák meg a csapatlétszámot. Határozottak a csapatok, sok sikert kívánok mindenkinek!
A játékunkat pedig egy földrajzi bemelegítéssel kezdjük:
1 feladat Földrajzi bemelegítés:
Tanár. Az 1. csapat kezdi a játékot. A csapat képviselői felváltva (6., 7., 8. osztály)
menjen a térképre, és mutassa meg az általuk tanulmányozott földrajzi jellemzőket. A csapat tanulói adnak egymásnak egy mutatót és egy kártyát egy földrajzi adottság nevével. A csapat 1,5 percet kap a feladat elvégzésére.
Minden helyes földrajzi objektumért - 1 pont.
Földrajzi objektumok az 1. számú csapathoz:
1. Indiai-óceán, Ausztrália
2. Chomolungma (Everest), Kongó folyó
3. tó Bajkál, Cordillera ( hegyi rendszer)
4. Alpok (hegyrendszer), Szahalin-sziget
Földrajzi objektumok a 2. számú csapathoz:
1. Csendes-óceán, Afrika
2. Amazon folyó, Elbrus
3. tó Huron, Jamal-félsziget
4. volk. Klyuchevskaya Sopka, Andok (hegyrendszer)
Földrajzi objektumok a 3. számú csapat számára:
1. Atlanti-óceán, Eurázsia
2. o. Madagaszkár, Mississippi folyó
3. tó Csád, Kuril-szigetek
4. Tien Shan (hegyi rendszer), Dezhneva m
2. feladat Okos srácok és okos lányok:
Tanár. Elolvastam a kérdést, minden csapattag sorra válaszol. Minden helyes válaszért - 1 pont, ha másik csapattag válaszol - 0,5 pont.
Kérdések az 1-es csapathoz:
3. A legtöbb nagy vulkán Oroszország (Klyuchevskaya Sopka)
4. A legtöbb nagy Sziget Oroszországban (Szahalin)
Kérdések a 2-es csapathoz:
1. A legtöbb nagy óceán(Csendes)
Kérdések a 3-as csapathoz:
1. A legnagyobb sziget (Grönland)
3. Oroszország és a világ legmélyebb tava (Bajkál)
3. feladat Földrajz a javából!
Tanár. Találd ki a szavakat földrajzi fogalmak, címek és nevek, amelyek 100-as számot tartalmaznak.
Ha az 1. csapat nem tud válaszolni, akkor a 2. csapat válaszol és plusz pontot kap.
Bíboros irány (kelet.)
A folyó eleje (Forrás)
Az ország fő városa (főváros)
Állam a Baltikumban (Észtország.)
Az Orosz Föderáció városa, kikötője Csendes-óceán(Vladivosztok.)
Annak a navigátornak a neve, aki felfedezte Amerikát (Kolumbusz Kristóf.)
4. feladat: Térképész verseny.
Tanár. A kártyákon a kontúrok fel vannak jelölve földrajzi objektumok, melyik
a csapat tagjainak azonosítaniuk kell és meg kell jelenniük a térképen. A feladat elvégzésére három perc áll rendelkezésre. Minden helyes objektumért - 1 pont.
5. feladat Szülőföld szerint
Tanár. A csapatok felváltva találgatják, mit vagy mit földrajzi objektum arról beszélünk. Ha az 1. csapat nem tud válaszolni, akkor a 2. csapat válaszol és plusz pontot kap.
Kérdések:
1. 17,1 millió km 2 - Oroszország területe;
2. 16 - a szomszédos államok száma;
3. 13 - az általa mosott tengerek száma;
4. Hazánk ezen tavait tengereknek is nevezik. Az egyik a legnagyobb a Földön, a másik a legmélyebb. Az egyiket az óceán szintje alatt fekvő legalacsonyabb partok jellemzik, a másikat hegyláncok veszik körül. Nevezd el ezeket a tavakat! (Kaszpi-tenger és Bajkál-tó).
5. A terület a ősi platform. Ennek oka, hogy fő jellemzője domborműve lapos. A hajtogatott alapozás különböző mélységekben fekszik, és a felszínre kerül Kola-félszigetés Karéliában. (Orosz Alföld)
6. Mindkét folyóban sok a közös. A világ legnagyobb folyói közé tartoznak. Mindketten ugyanazokat az utakat keresztezik útjuk során. természeti területek. Mindkettőnek ugyanaz az étrendje – vegyes. A jégáramlás mindkét folyón eltérő nagy erő, jéglekvárok kíséretében. Amikor az óceánba áramlik, az egyik széles és hosszú ajkat, a másik pedig hatalmas deltát alkot. Nevezze meg ezeket a folyókat! (Léna és Jenyiszej folyók).
7. A terület gazdag különféle természetes erőforrások. Fémércek hevernek a hegyekben, szén, mangán, ritka fémek. Az üdülőipar fejlődésének alapjául az ásványforrások szolgáltak. A magas hegyek csodálatos hely a síelők számára. (Észak-Kaukázus)
8. Melyik városnak szentelték A. S. Puskin szavait?
Szeretlek, Petra alkotása,
Szeretem a büszke, szigorú megjelenésedet,
Néva szuverén áramlat,
Tengerparti gránitja....(Szentpétervár).
9. Hazánk egyik félszigetét a vulkánok országának hívják. Sok tűzokádó hegy több száz kilométeren át húzódik északnyugattól délkelet felé. A vulkánok lábánál több száz melegforrás található. Milyen félsziget ez? (Kamcsatka-félsziget).
6. feladat Fiatal topográfusok
Tanár. Ábrázolja a turista útját konvencionális jelek. A feladat elvégzéséhez
2 perc. Minden helyes jelért 1 pont:
A turista elhagyta a házat, és végigsétált a szélmalom melletti földúton. Aztán útja a táborba egy réten vezetett. Elegyes erdőhöz közeledett. Egy keskeny ösvény egy útkereszteződéshez vezetett, ahonnan a folyóhoz vezető földút vezetett jobbra, egy mezei út a mocsárhoz, és egy ösvény egyenesen előtte a forráshoz. Egy földúton ment, és egy kis folyóhoz ért, amelyen egy fahídon kelt át. Onnan egy földúton egy gyümölcsöshöz érkezett, azon áthaladva kijött a táborba.
7. feladat Verseny a vezetőért
Tanár. A csapatnak 10 kérdésre kell válaszolnia egy perc alatt, ha nem tudja a választ, beszéljen tovább. Minden helyes válaszért 1 pont
1 csapat
1. Gáznemű víz... (gőz)
2. Napszak est után... (reggel)
3. Az évente 2-szer irányt változtató szelet... (monszun)
4. Melyik kontinenst mossa négy óceán? (Eurázsia).
6. Azimut mérő eszköz? (iránytű).
7. A legtöbb kis kontinens. (Ausztrália)
8. Melyik kontinensen folyik a Limpopo folyó (Afrika)
9. Európát Ázsiától elválasztó hegyek (Ural)
10. Az erő, amellyel a levegő rányomja a Föld felszíneés minden rajta lévő tárgyon... (légköri nyomás)
2. csapat
1. A csapadék mennyiségét... (mm) mértékegységben mérik
2. A Föld tengelye körüli forgásának periódusa... (nap)
3. A légkör...(a Föld légburoka)
4. Szilárd víz... (jég)
5. A levegő mozgása vízszintes irányban ... (szél)
6. Mi a gyűjtemény neve? földrajzi térképek? (atlasz).
7. A legmélyebb tó? (Bajkál)
8. Ki tette először utazás a világ körül? (Magellán).
9. Minden szabálytalanság a Föld felszínén. (megkönnyebbülés)
10. A Szahara-sivatag a szárazföldön található (Afrika)
3. csapat
1. Melyik folyó keresztezi kétszer az Egyenlítőt? (Kongó)
2. A nappali legmagasabb és legalacsonyabb léghőmérséklet közötti különbséget... (napi hőmérséklet tartomány) nevezzük.
3. Fagy, harmat, jég, fagy - ez... (csapadék)
4. Melyik ország áll a legtöbb helyen nagy terület? (Oroszország).
5. Legnagyobb sziget? (Grönland).
6. Tűzokádó hegy. (Vulkán)
7. Ki fedezte fel Amerikát? (Kolumbus).
8. A legforróbb kontinens (Afrika)
9. Legmagasabb aktív vulkán Oroszországban (Klyuchevaya Sopka)
10. Mi a Föld leghosszabb párhuzamossága? (egyenlítő)
8. feladat Oldja meg a feladatot!
Tanár. A csapatok felváltva választanak egy kártyát egy feladattal (kártyánként 2 feladat), a teljesítési idő legfeljebb 3 perc. Minden helyes válaszért 1 pont
1 csapat
1. Számítsa ki a napi átlaghőmérsékletet a következő mutatók segítségével:
1 óra -+5 o C, 7 óra -+7 o C, 13 óra -+9 o C 19 óra - +6 o C…. (6,75 o C)
2. Az Urál-hegység csúcsait nyáron hó borítja, ha ismert, hogy a hegyek lábánál átlaghőmérséklet a legmelegebb hónap +15°C? Magyarázza meg válaszát.
(nem, mert 1000 m-re emelkedve a hőmérséklet 6°C-kal csökken, az Urál legmagasabb csúcsa pedig a Narodnaja, magassága 1895 m. Ez azt jelenti, hogy a csúcson kb. +7°C lesz a hőmérséklet, ezen a hőmérsékleten nem halmozódik fel hó)
2. csapat
1. Mekkora a hőmérséklet-ingadozás amplitúdója, ha a hőmérő azt mutatta
7 órakor +1 o C;
13 órakor +15 o C;
19 órakor +8оС. ( 14 o C)
2. Határozza meg a nyomást az MSU torony tetején, ha a nyomás az aljánál 750 mm. rt. Art., és az épület magassága 238 méter. (727 Hgmm)
3. csapat
1. Határozza meg a napi csapadékmennyiséget, ha a mérések a következőket mutatták:
7 óra - 4 mm
13 óra - 7 mm
19 óra - 2 mm ( 13 mm)
2. Határozza meg a hegy magasságát, ha a hőmérséklet az alján +26°C, a tetején pedig -10°C? (600 m)
9. feladat A legfigyelmesebb
Tanár. Minden csapatnak három képregényt fogok felolvasni, gyorsan, habozás nélkül meg kell találni a hibákat. 1 pont a helyes válaszért.
A nap fáradt napközben,
Este lefekszik
A tisztásra, az erdő mögé,
Pontosan, pontosan keletre. (Nem keletre, hanem nyugatra.)
Mindenki gyermekkora óta biztosan tudja:
Az Angara a Bajkál-tóba ömlik. (Nem befolyik, hanem kifolyik.)
A hó, a fagy, a hóviharok földje
Délnek hívjuk. (Nem délen, hanem északon.)
Minden kapitány tudja:
A Volga egy óceán. (Nem óceán, hanem folyó.)
A nap és az ég bíborvörös.
Az éjszaka hajnal után kezdődik. (Nem hajnal után, hanem napnyugta után.)
Srácok, itt az ideje, hogy megtudjátok
Az a Bajkál hegy számunkra. (Nem hegy, hanem tó.)
A távoli időktől napjainkig
Úgy esik, mint vödör a sivatagban. (Nem a sivatagban, hanem a trópusokon.)
Jobbra-balra magas fenyők,
Erdei családjukat tölgyesnek hívják. (Nem tölgyes, hanem erdő.)
A tavon szórakoztató programok várják:
Menj az áramlással a hátadon. (Nem a tavon, hanem a folyón, mert az áramlat csak ott van.)
1. Melyik folyó folyik az „A” betűtől a „Z” betűig?
("A betűtől a Z betűig az Amudarja folyó folyik." S.Ya. Marshak.)
2. Melyik kontinens húzódik az „A” betűtől a „Z” betűig?
(Ausztrália.)
3. Milyen állat van a világ minden falujában?
(Szamár – szamár-ok)
4. Mi foglalja el bármely szigetnek pontosan a felét?
(Rov - sziget)
5. Melyik folyó fér a tenyerébe, melyik pohárba, melyik tintatartóba, és melyik kannába?
(Don a tenyerében, Oka pohárban, Nílus tintatartóban, Istra kannában)
6. Mi van a folyóban, a tóban, a tóban, a tengerben, de nem az óceánban?
("R" betűk)
7. Melyik országra emlékeznek mindig, és melyik országot nevezik meg búcsúzáskor?
(Dánia – viszlát)
8. Melyik orosz folyó folyik Londonban?
(Don – London, de komolyan, a Temze)
9. A Szamarának melyik mellékfolyója folyik... vezetékeken keresztül?
(Jelenlegi)
10. Az Amur régióban van egy folyó, amelyben... egerek bújnak meg! Hogy hívják ezt a folyót?
(Nóra.)
11. A Volga melyik mellékfolyójából fakad a forrás... egy sebesült nyírfából?
(Gyümölcslé)
12. Milyen folyót... halásznak a tengerben?
(Cod folyó)
13. Nevezze meg a legvékonyabb és legélesebb köpenyt!
(Agul-fok)
14. Igaz-e, hogy Indiában lehet egy álmot nyitott szemmel lefekvés nélkül?
(Igen, végül is a Fiú egy folyó Indiában, a Gangesz jobb oldali mellékfolyója)
15. Hol vannak a hidak utcákkal, parkokkal, házakkal, iskolákkal, kórházakkal, üzletekkel, gyárakkal?
(A Cseh Köztársaságban - Most városa, Fehéroroszországban - Mosty városa)
16. Melyik tengeri öböl minden geográfus a magáénak tekinti?
(Geographa Bay az Indiai-óceánban, Ausztrália délnyugati partjainál)
17. Hol folyik a „parlamenti folyó”?
(A Szeim folyó, a Deszna bal oldali mellékfolyója az Orosz Föderációban és Ukrajnában folyik. Egyes országokban Szeim a parlament neve)
18. Melyik szibériai folyó nevét ejti ki minden bölcsőben lévő gyerek, jóval a földrajztanulás előtt?
(Mama folyó, Vitim mellékfolyója)
19. Melyik folyóban van hely a repülőgépeknek?
(A Hangárban - Hangár-a)
20. Nevezze meg a világ „legokosabb” hegyláncát!
(A Tudományos Akadémia gerince, a Nyugat-Pamírban, Tádzsikisztánban)
21. Hazánk melyik félszigetéről nevezték el az osztályteremben vagy előadóteremben a hátsó asztalsorokat?
(Kamcsatka-félsziget – „Kamcsatka”)
22. Milyen város Krasznojarszk terület van matematikai neve?
(Minusinszk)
23. Melyik folyónk neve az első szó egy spanyol író művének és egy olasz zeneszerző operájának címében?
(Don: „Don Quijote”, „Don Carlos”)
24. Mi van egy cipőben, egy hegyben és egy hullámban?
(Egyetlen)
25. A földrajz segít megtalálni a boldogságot?
(Igen, elmondja, hogy Shchastya városa Ukrajnában található, a Luganszk régióban, az Északi-Donyec folyó partján.)
FÖLDRAJZ EGYÁLTALÁN!
Találj ki olyan szavakat, amelyek földrajzi fogalmak, nevek és nevek, amelyekben a 100 szám szerepel.
STO _ - kardinális irány.
(Keleti)
STO _ - a folyó kezdete.
(Forrás)
SZÁZ _ _ _ _ - főváros országok.
(Főváros)
STO _ _ _ a balti államok állama.
(Észtország)
STO _ Oroszország „Arany Gyűrűjének” városa.
(Rosztov)
STO _ _ _ _ egy hősi város Krímben, amely a híres keringőnek adta a nevét.
(Szevasztopol)
STO _ egy város az Orosz Föderációban, egy kikötő a Csendes-óceánon.
(Vladivosztok)
STO _ Jamaica fővárosa, egy kikötő a Karib-tengeren.
(Kingston)
STO _ egy amerikai város, egy kikötő az Atlanti-óceánon.
(Boston)
STO _ egy város Németországban, kikötő a Balti-tengeren.
(Rostock)
STO _ _ _ _ _ _ Svédország fővárosa, kikötő a Balti-tengeren.
(Stockholm)
STO _ _ _ annak a navigátornak a neve, aki felfedezte Amerikát.
(Kolumbusz Kristóf)
STO _ annak a felfedezőnek a vezetékneve, aki felfedezte a Victoria-vízesést, az azonos nevű várost Zambiában.
(Livingston)
LAK VALAKI A VÁROSBAN (VÁROSBAN)?
Mint tudják, a moszkoviták Moszkvában, az odesszai lakosok Odesszában, a japánok pedig Japánban élnek. De próbáld meg meghatározni, hol élnek:
Paleshans - ...
(Palekh faluban, Ivanovo régió RF)
Donyeck lakosai - ...
(Donyecben, Ukrajnában)
Monacók -...
(Monakóban, Európában)
Chelny lakosai - ...
(Naberezsnye Cselnijben, Tatárországban, Orosz Föderáció)
Várna lakosai - ...
(Várnában, Bulgáriában)
arléziak -...
(Arles-ban, Franciaországban)
Bergamaschi -...
(Bergamóban, Olaszországban)
Szamarak -...
(Oslóban, Norvégiában)
Omszk - ...
(Omszkban, Orosz Föderáció)
Kuryans - ...
(Kurszkban, Orosz Föderációban)
Tomichi -...
(Tomszkban, Orosz Föderációban)
Smolyan - ...
(Szmolenszkben, Orosz Föderációban)
NAGYKÖVEK – ANAGRAMOK
Használja a nyomokat az eredeti szó kitalálásához. Ezután rendezze át benne a betűket úgy, hogy megkapja egy állam fővárosát. A tippek ebben is segítenek.
1. A veszekedés antonimája à ... (a Tiberis folyón, „örök város”).
(Világ – Róma)
2. Szentpétervár víz artériaà ... (a Dunán, „a keringők fővárosa”).
(Neva - Bécs)
3. Moszkva sétálóutcája à ... (Afrikában „narancssárga főváros”.)
(Arbat - Rabat)
4. A hordó közeli rokona à ... (Dél-Ázsiában, a Gangesz-Brahmaputra deltában).
(Kadka – Dhaka)
5. Cukorsziget à ... (Kaukázusiban, a Kaszpi-tengeren).
(Kuba - Baku)
6. Az individualista zenei része à ... (in Észak-Európa, VI téli olimpiai játékok)
(Egyedül - Oslo)
7. Bolygó-istennő à ... (a Hrazdan folyón, Transkaukázusiban).
(Vénusz - Jereván)
8. Szemfüggöny à ... (a Dnyeper folyón, Kelet-Európában.)
(Veki – Kijev)
9. A gyerekek és a színészek fő foglalkozása ... (a Daugava folyón, a balti államokban).
(Meccs - Riga)
10. A fekete kenyér gazdag fehér barátja à ... (Délnyugat-Ázsiában, egy hegyvidéki ország fővárosa).
(Bulka - Kabul)
Városi oktatási intézmény IRMO "Khomutovskaya 2. számú középiskola"
KVÍZ
"Ez érdekes"
(Földrajzi kérdések gyűjteménye)
évfolyam 5-11
A művet összeállította: Bolyakova L.A.
A földrajzi vetélkedők oktató jellegűek. A kérdések megválaszolásával a tanulók sok hasznos és érdekes információ, tanuld meg az ismeretlent, emlékezz az elfeledettre. Különböző vetélkedők, játékok, szórakoztató keresztrejtvények és kérdések révén a tanulók szélesítik látókörüket, és felkeltik érdeklődésüket a téma iránt. A vetélkedők megkülönböztethetők. Az 5-7. osztályos tanulók számára a Bajkál-tóra vonatkozó kérdéseket tartalmazó kvízt kínálnak, amely nemcsak Szibéria, hanem az egész világ „gyöngyszemével” kapcsolatos gondolatokat fogalmaz meg. A 8-9. osztályos tanulók számára azt javasoljuk, hogy válaszoljanak az Oroszországgal – az országgal, ahol élünk – a 10-11. osztályosok számára a Földre, mint házra, amelyben mindannyian élünk.
Kvízkérdések a Bajkál-tóról. (5-7. osztály)
Szibéria "gyöngye". Miért?
A Bajkál-tó legnagyobb mélysége?
Bajkál egyetlen „lánya”?
Egyedülálló Bajkál hal?
Szibériában van egy fa, róla neveztek el egy falut a parton
Bajkál. Melyik?
Csodálatos, az egyetlen emlős, aki benne él
Bajkál tó. Melyik?
Milyen folyók ömlenek a Bajkálba?
A legnagyobb és legérdekesebb sziget a Bajkál-tóban?
Nevezze meg azokat a halakat, amelyekről a Bajkál-tó híres?
Mikor ünneplik a Bajkál-napot?
A kvíz Oroszországot kérdezi – az országot, amelyben élünk (8-9Osztály)
Oroszország tér? Hány időzónában van?
található? Hányszor ünneplik lakói az újévet?
A régió erdeiben él: rénszarvas és tigris, a tajga lakói: sable és leopárd. Hol van ez a hely az országban?
1733-1743-ban a Nagy Északi expedíció Most először tanulmányozta és térképezte fel részletesen a Jeges-tenger partját. Kitől és milyen célból fogant ez az expedíció?
Hazánkat 3 óceánból álló 12 tenger mossa Nevezze meg ezeket a tengereket?
Oroszországnak ez a régiója nem határos más régiókkal és
Oroszországtól távol, több száz kilométeres távolságra .
Nevezd el ezt a területet?
Ezt a félszigetet „a vulkánok országának”, „a jég és a tűz országának” nevezik, nevezze el ezt a félszigetet és vulkánjait.
Nevezd meg a legtöbbet nagy folyó Oroszország európai részén és a legnagyobb Európában. Az emberek szeretettel „anyának” hívják.
A Csodák tava, a föld legrégebbi tava, a világ legmélyebb tava. Nevezze el a tavat, és miről híres?
A világ legnagyobb víztározója 570 km hosszú és 25 km széles. Angarának két évbe telt 180 milliárd bevételhez. m kockában szükséges; kitölteni. Nevezze el ezt a tározót.
Ez a város az anyaország kapuja a Csendes-óceán felé. Kedvező földrajzi fekvése és kényelmes kikötője hozzájárult az átalakuláshoz fő kikötő. Mi ennek a városnak a neve?
Ezen keresztül északi szigetáthalad a 180. délkörön, és mint ismeretes, határolja a keleti ill nyugati féltekén. Következésképpen a sziget 3 féltekén fekszik - északi, nyugati és keleti. Nevezd el ezt a szigetet.
Ez a félsziget innen fordítva német nyelv eszközök
"a Föld vége". Nevezd el ezt a félszigetet.
13. Oroszország szíve, területileg a világ legnagyobb városa, 5 tenger kikötője, fővárosa nagy állam bolygók. Nevezze meg a várost.
14. Nevezd meg Oroszország határát „szomszédoknak”?
15. „Kincses szigetnek”, „királyszigetnek” hívják. Az ország egyetlen szigetrégiójának központja. Nevezze el a szigetet.
Kvízkérdések „A Föld a miénk” közös Otthon»
(10-11 évfolyam)
A legtöbb északi pont Európa - Nordkin-fok, Dél - Marroki-fok, Nyugat - Roca-fok. Keleten Európa korlátozott Urál hegyek. Mely országokban találhatók a fokok?
Ezeknek az országoknak a neve egy betűvel különbözik.
186 888 tó található ebben az országban. Melyik országot nevezik „ezer tó országának”? Nevezze meg a fővárosát.
Hol van földrajzi központjaÁzsia?
Korábban ezt a szigetet Ceylonnak hívták. Ez az ananász országa, de az alma csemege az ország lakóinak. Nevezd meg ezt az országot?
Nevezzen meg három országot Észak-Amerikában?
Mi Honduras fővárosa?
Az ország nevét a tó adta, amelyhez lényegében egész élete kötődött. Nevezze meg az országot és a tavat?
Nem számít, merre haladsz e pont felé, az észak mögötted, a dél pedig előtted lesz. Csak annyit kell tenned, hogy átlépsz rajta, és innen folytatod a mozgást, és a dél mögötted lesz, az észak pedig előtted... hol található a földgömbön egy ilyen hely? Minek nevezik?
A legnagyobb és egyetlen szárazföldi ország a földgömbön?
Hol található Görögország?
A Balti-tenger könnyei.
Melyik ország nevezhető leginkább nagy múzeum szabadtéri történetek?
Mi a neve a legnagyobbak fővárosának lakott országÁzsiában?
Nevezzen meg három tavat! földgolyó, amelyeket általában tengereknek neveznek?
Mi a neve valutaegység Németországban?
Melyik félszigeten található Szöul városa?
Melyik állam fővárosa Ankara?
Milyen halak találhatók a Vörös-tengerben?
Melyik folyónak van három hangja a nevében?
Különféle kérdések földrajzzal és csillagászattal kapcsolatban
Ki volt az első, aki azt sugallta, hogy a Föld gömb alakú? (Püthagorasz.)
Hány bolygó alkotja a Naprendszert? (9 és a Nap.)
Milyen a Föld belső szerkezete. (Mag, köpeny, kéreg.)
Milyen típusú vulkánok léteznek? (Kihalt és aktív.)
Hány kontinens van a Földön? (6 Eurázsia, Afrika, Észak-Amerika, Dél-Amerika, Ausztrália, Antarktisz.)
Mi a neve a legmagasabb hegynek? (Everest vagy Chomolungma.)
Mi történt ózon réteg? (Ezt a réteget háromatomos oxigén alkotja, és megvédi a nap káros sugaraitól.)
Mikor rövidebbek a nappalok: télen vagy nyáron? (Azonos, 24 óra.)
Mi az a körút? (Fákkal szegélyezett utca.)
Hannibál, később Szuvorov hódította meg őket. (Alpok.)
Bolygónk légburoka. (Légkör.)
A levegő mozgása vízszintes irányban. (Szél.)
Milyen eszközzel határozzák meg légköri nyomás? (Pirométer, aneroid barométer.)
Segíthet egy hangya otthona az erdőben való eligazodásban? (Igen, mivel délre nyílik.)
Mi a neve annak, aki nézi csillagos égbolt, fényképez, csillagok és bolygók életét tanulmányozza? (Csillagász.)
Mit neveznek még "kozmosznak" (Univerzum?)
Nevezze meg a hozzánk legközelebb álló csillagot (V.)
Hold - természetes az egyetlen műhold Föld? (Igen.)
A nappal átadja helyét az éjszakának, az éjszaka a nappalnak, mert: (A Föld forog a tengelye körül.)
Melyik kontinensen nincsenek folyók? (Az Antarktiszon.)
A legnagyobb madár. (Afrikai strucc.)
Honnan tudhatod, mikor jön az eső, ha egy hangyabolyra figyelsz? (A hangyák eltömítik a hangyaboly bejáratait.)
Melyik tava a legmélyebb a világon? (Baikál - 1940 méter.)
Melyik város épül öt hegyre? (Pjatigorszk,)
Milyen előszó a folyó neve Spanyolországban? (Pó folyó)
Mi van délebbre: Magadan vagy Leningrád? (Mindkettő ugyanazon a szélességi fokon van - 60.)
Hogy hívják a legmagasabb óceáni hullámot? (Cunami.)
Nevezd meg a bolygó legnagyobb szigetét! (Grönland.)
Mit nevezünk erős szélnek? (Hurrikán.)
Nevezd meg a legtöbbet sós tó a világban. (Holt tenger.)
A leghosszabb hegység. (Andok)
A legtöbb nagy félsziget. (Arab.)
A legmagasabb óceáni árok. Nevezze el az óceánt. (Marianskaya 11022 m a Csendes-óceánban.)
Mi a neve annak a helynek, ahol a folyó nem kezdődik? (Forrás.)
A legtöbb nagy síkság béke. (Amazon alföld.)
Az a hely, ahol a folyó a tengerbe ömlik. (Száj.)
Ez optikai műszer az óceán felszínének megfigyelésére használták tengeralattjáróról. (Periszkóp.)
Mit nevezünk a föld tetejének? (Pólus.)
A folyó és a ruhák mellett történik. (Ujj.)
Spanyolország fővárosa? (Madrid.)
Oroszország területét 13 tenger mossa. Nevezd meg őket. (Balti, fehér, Barents, Laptev, Chukotka, Beringovo. Ohotszk, Kaszpi, Azovi, Fekete.)
Mit nem látott még soha a világ lakosságának több mint fele, de mostanában minden nap látja? (Hó.)
Mi az oka az évszakok változásának és a nappal és az éjszaka változásának a Földön (A Föld Nap és tengelye körüli forgásával.)
Irány egy adott ponthoz. (Azimut.)
Nagy terület van kijelölve földrajzi helyÉs természeti viszonyok ahol bizonyos népek élnek. (Egy ország.)
Hol egyenlő a nappal az éjszakával? (Az Egyenlítőn.)
Kik ezek az emberek: Dezsnyev, Krusenstern, Szezon. Bellingshausen? (A tengerészek utazók.)
Melyik modern állam Délkelet-Ázsiaúgy hívják, mint a fővárost? (Szingapúr.)
A légkör melyik rétege a legalacsonyabb? (Troposzféra.)
Mi az a meteorit? (a - a Föld légkörében égő csillag; b - a Földre zuhanó űrkő.)
Hogy hívják Amerikában az űrhajósokat? (Űrhajósok.)
Kire esett fejjel a Hold K. Csukovszkij „A csótány” című versében? (Az elefántnál.)
Melyik bolygó földi csoport Ez van a legközelebb a Földhöz? (Vénusz)
Hány csillagkép van benne modern csillagászat? (88)
Milyen sebességgel kering a galaxisunk a középpontja körül, ha a galaktikus év 225 millió év? (800 ezer km/óra sebességgel;
Melyik bolygón fedeztek fel kiszáradt folyómedreket? (Mars.)
Melyik bolygó van legnagyobb szám műholdak? (Szaturnusz)
A legkisebb kontinens. (Ausztrália.)
A legnagyobb sziget. (Grönland.)
Mi a neve a portugál navigátornak, aki elérte az elsőt a történelemben? körülhajózás, amely bebizonyította, hogy a Föld gömb alakú. (Fernand Magellán (1480-1521).)
Ki volt az első orosz navigátor, aki körbeutazta a világot? (Kruzenshtern.)
Lehetséges, hogy Magas hegy a világon, hogy az óceánba fulladjon? (Igen. Everest 8848 m. Mariana-árok a Csendes-óceánban 11022 m.)
Melyik tengernek nincs partja? (Sargasso, az Atlanti-óceánon.)
Meddig ég egy gyufa a Holdon? (Csak a gyufa oxigént tartalmazó feje gyullad meg. Normális esetben vákuumban az égés nem jöhet létre.)
Mikor vagyunk közelebb a naphoz TÉLEN vagy nyáron? (Télen. Ebben az évszakban a Föld perihéliumban van.)
Hol lehet olyan házat építeni, amelynek minden oldala északra néz? (A Déli-sarkon.)
Nevezzen meg öt csillagképet, amelyet ismer. (Lyra. Orion. Ikrek, Bika, Auriga stb.)
Nevezze meg az összes bolygót, amelyből áll Naprendszer. (Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz, Plútó.)
Melyik csillagképben van? sarkcsillag? (Az Ursa Major csillagképben.)
Nevezd meg a legtöbbet fényes csillagég. (Sirius a "Big Ness" csillagképből.)
Melyik bolygót nevezik „reggeli (vagy esti) csillagnak”? (Vénusz.)
Irodalom
Atlasz „Irkutszk és Irkutszk régió» 2. kiadás, frissítve és bővítve. – FSUE „VostSib AGP”, 2010
Bolotnikova N.V. Földrajz: Leckék - játékok a középiskolában - Volgograd: Tanár, 2004
Bolotnikova N.V. Földrajz integrált órák. 6-10 évfolyam - Volgograd: Tanár, 2004
Boyarkin V.M., Boyarkin I.V. Az Irkutszk régió földrajza - ID Sarma LLC, 2011
Krylova O.V. Érdekes lecke Földrajz: Könyv. A tanárnak - 3. kiadás - M.: Irosveshchenie, 2003.
Földrajz: órától vizsgáig: Szo. feladatok: Könyv tanároknak / A.S. Naumov et al. - M.6 Oktatás, 1999.
Evdokimov V.I. Földrajzi feladatok és gyakorlatok gyűjteménye. 7. osztály – M.: „Exam” Kiadó, 2011.
Kasatkina N.A. Földrajz: Szórakoztató anyagok az órákra és tanórán kívüli tevékenységek 6-8. osztályban - Volgograd: Tanár, 2004.
Kasatkina N.A. Természettudomány. 5. évfolyam: Anyagok az órákhoz - Volgograd: Tanár, 2004.
Kartell L.N. Didaktikai anyagokÁltal fizikai földrajz: Kézikönyv tanároknak. – M.: Nevelés, 1987.
Kostina S.A. Földrajz. Kontinensek és óceánok. 7. osztály: Óratervek O. V. Krylova tankönyve alapján - Volgograd: Tanár, 2005.
Kozachek T.V. Természettudomány. 5. évfolyam: Óratervek A.A. tankönyve alapján. Pleshakova, N.I. Sonina.-Volgograd: Tanár, 2005.
Krylova O.V. Földrajz órák 6. osztályban: Könyv. A tanárnak - M.: Nevelés, 2002.
Ladilova N. N. Didaktikai anyagok a fizikai geológiáról. 6. osztály M.: Felvilágosodás
Maksimov N.A. Földrajz tankönyv lapjai mögött: Könyv. Olvasásra 5. osztályos tanulóknak. Házasodik iskola - 3. kiadás, átdolgozott és kiegészítő - M.: Prosveshchene, 1988.
Naumov A.S. Földrajzi feladatok: Kézikönyv tanároknak.-M.: MIROS, 1993
Nikitina N.A. Univerzális órai fejlemények földrajzból 6-7 évfolyam.-M.: VAKO, 2011
Pivovarova G.P. A szórakoztató földrajz lapjain keresztül: Könyv. 6-8 évfolyamos tanulóknak. – 2. kiadás, átdolgozott – Felvilágosodás, 1990
Razumovskaya O.K. Érdekes földrajz. – Szentpétervár: „Crystal” kiadó, 1998
Romanova A.F. Tantárgyi hetek az iskolában: Földrajz. – Volgograd: Tanár, 2004.
Fadeeva G.A. Nemzetközi környezetvédelmi intézkedések Iskolában. 7-9 évfolyam – Volgograd: Tanár, 2005.
Tovább modern színpad az oktatási folyamat fejlesztése nagy figyelmet kezdett arra összpontosítani, amelynek használata elősegíti a téma iránti érdeklődés fokozását és a gyermekek élethez való alkalmazkodását.
Az egyik gyakran használt forma a kvíz. A felhasznált kérdések eredetisége miatt képes felhívni a gyermek figyelmét a tárgy tanulmányozására. És ez talán az egyik legismertebb játék gyermekkorból, amely kérdések megválaszolásából áll.
A földrajz meglehetősen összetett tudomány, de érdekes, ha az anyag gyerekeknek történő bemutatásának folyamata helyesen van felépítve. Ezért a földrajzi vetélkedő olyan tanulási formaként szolgálhat, amely leköti a gyerekeket. állandó feszültségés motiválja a válaszkeresést a tanár által feltett kérdésekre.
Kvíz az óra részeként
Apropó oktatási folyamat, nem lehet nem beszélni arról, hogy a leckében olyan oktatási formát használnak, mint a „földrajzi vetélkedő”. Ismeretes, hogy a leckének három fő szakasza van, ezek:
- a tanulók tudásának frissítése;
- új anyagok tanulása;
- visszaverődés.
A kvíz használata természetesen mindhárom esetben lehet, ha a földrajzi kérdéseket helyesen írják meg.
Frissítési szakasz - a kérdéseket úgy kell megtervezni, hogy a hallgatók emlékezzenek a korábban megszerzett tudás főbb pontjaira, amelyek segítenek az új anyagok tanulásában.
Az új tananyag tanulásának szakaszában a tanár által javasolt kérdéseknek arra kell ösztönözniük a gyerekeket, hogy válaszokat keressenek ("miért?", "miért?", "miért?", "Mihez kapcsolódik?", " mihez vezethet?”). Tovább ezen a ponton legjobb használni kis mennyiségben kérdéseket, de tömörnek kell lenniük a tartalmukban.
Reflexiós szakasz. BAN BEN ebben az esetben kérdések olyan válaszokat igényelnek, amelyek az új tananyag tanulmányozása során szerzett ismereteket igényelnek. Legyen belőlük is kevés, de a fő pontokra irányulnak. A legjobb, ha az elmélkedést kvíz formájában írásban végezzük - ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy további osztályzatokat kapjanak, és lehetőséget ad a tanárnak, hogy elemezze az oktatási anyagok elsajátításának szintjét.
Kvíz a tanórán kívüli tevékenységek részeként
Általánosságban elmondható, hogy a földrajzi vetélkedőt leggyakrabban formaként használják. Használata segít fenntartani a gyerekek érdeklődését az oktatási folyamat iránt egész évben.
A földrajzi vetélkedők kérdései nagyon sokfélék lehetnek, és a kérdések különböző aspektusait fedik le. Például kb Szülőföld vagy egy adott témának szentelt. A gyermekek részvétele az ilyen tevékenységekben nemcsak a tantárgy tudásszintjének növelését teszi lehetővé, hanem a gondolkodási folyamat funkcióinak fejlesztését, valamint az elemzés és a következtetések levonásának képességét is.
Emellett a tanulókat részvételre ösztönözheti, hogy a vetélkedőn való részvételüket a kapott válaszok alapján osztályozzák. Természetesen nem kell „3”-at és „2-t” tenni, hogy ne érje el az ellenkező hatást ennek a típusnak a használatával tanórán kívüli tevékenységek. A legkevésbé aktív srácok egyáltalán nem maradhatnak nyomok nélkül.
Földrajzi vetélkedők típusai
A földrajzi vetélkedő többféle lehet, ezek a következők:
1. Tematikus. A kérdések ebben az esetben egy konkrét, tanulmányozott témában készülnek. Általában az általánosítással kapcsolatos órákon történik oktatási anyag, vagyis felkészülni a tesztre.
2. Intertematikus (a kérdések elkészítésének tartalmaznia kell a más tudományterületekről már meglévő ismeretek felhasználását, amikor a hallgatók válaszolnak rájuk).
3. Szórakoztató és oktató (a feltett kérdésekre adott válaszok a logikus gondolkodást használó gyerekeket célozzák).
A fentieken túlmenően, a tanár által választott típustól függetlenül, a „földrajz” témájú kvíznek a következő kritériumoknak kell megfelelnie:
- legyen érdekes, informatív;
- megfelelnek korösszetétele résztvevők;
- ösztönözze a gyermekeket a tantárgy tanulmányozására és saját oktatásuk színvonalának javítására;
- a felhasznált kérdéseknek többszintűeknek kell lenniük;
- mindenki számára biztosítsák a részvétel lehetőségét, függetlenül iskolai végzettségétől (alacsony, közepes, magas).
Hogyan készítsünk és lebonyolítsunk kvízt?
Mielőtt a tanár elkezdene kérdéseket írni a kvízhez, el kell döntenie annak típusát és célját. A következő lépés a gyerekek tájékoztatása a közelgő eseményről, a téma meghirdetése és a részvételre való felhívás.
A kvíz fő része a helyesen összeállított földrajzi kérdések, amelyeknek meg kell felelniük a következő mutatóknak:
- megfelelnek a választott témának;
- megfelelnek a résztvevők életkori kritériumainak;
- többszintű legyen (különböző tanulók részvételét tartalmazza);
- a kérdések felépítésének világosnak kell lennie nemcsak a tanár, hanem a tanulók számára is,
- gondoskodjon részletes válaszok felépítéséről, ami hozzájárul a gyermekek beszédének és gondolatainak fejlődéséhez;
- érintse a földrajztudomány különböző aspektusait.
A vetélkedő időpontjáról a leendő résztvevőket előre értesíteni kell.
A helyszínnek meg kell felelnie a résztvevők számának. Ezenkívül, ha az esemény válaszokat tartalmaz írásban, ami azt jelenti, hogy elegendő számú lap legyen kvízkérdésekkel.
A feladatok elvégzésének megkezdése előtt a tanulókat értesíteni kell a feladat elvégzésére szánt időről és a feladatok pontozásáról (ha van ilyen). Csak akkor lesz sikeres a földrajzi vetélkedő, ha a fenti kritériumok mindegyike teljesül.
A kvíz, mint a vizsgákra való felkészülés módja
Használat ez a típus tevékenységek a tanulás minden szakaszában, és a kvíz válhat belőle jó segítség hogy felkészítse a gyerekeket záróvizsgák. Mivel az egységes államvizsga megköveteli a témában kérdések meglétét és a helyes válasz kiválasztását, a válaszokat tartalmazó földrajz vetélkedő a legjobb módja ennek a készségnek a tanulók körében történő fejlesztésének.
Azok a gyerekek, akik hozzászoktak a kérdezés e formájához, jobban érzik magukat az egységes államvizsga letétele, kevesebb hibát követnek el, mert képzettek megfelelő végrehajtás a javasolt válaszok elemzése.
Oroszország földrajza
Talán a legnagyobb akadály a tanulás során ebből a témából az „Oroszország földrajza”. Meg van adva Egész évben kiképzés. Ha ránézünk a világtérképre, országunk rangsorol hatalmas terület. Ebben a tekintetben a hallgatóknak nagy mennyiségű tudást kell kapniuk, amelynek köztes ellenőrzése elvégezhető ez a módszer.
Az oroszországi földrajzról szóló kvízt nemcsak oktatási anyagok felhasználásával kell összeállítani, hanem kortárs problémákkal is foglalkozni kell. Ez az eljárásúgy kell végrehajtani, hogy felkeltsük a gyermekek érdeklődését az aktuális események iránt. Csak ebben az esetben beszélhetünk átfogóan fejlett személyiség neveléséről.
Vidám földrajz órák
Természetesen egy kvíz nem az az egyetlen módjaérdeklõdõ hallgatók. A módszertani irodalomban található egy „szórakoztató földrajz” rész, amely különféle feladatok meglétét írja elő, hogy növelje a gyerekek motivációját a tantárgy tanulására.
Azoknak a tanároknak, akik az elején járnak kreatív út, ennek a módszernek a használata a siker kulcsa. Kivéve módszertani irodalom, bármilyen internetes forrást használhat, ahol részletes fejlemények innovatív tanárok.
Összesít
Emlékeztetni kell arra, hogy csak akkor jó hozzáállás lehet nevelni legjobb tanulók! Ebben az esetben a szórakoztató földrajz érdekes lesz a gyerekek számára, és a tantárgy hasznos lesz a jövőben.
Földrajzi torna ( szellemi vetélkedő 7-8 osztályos tanulók számára)
Cél: a földrajz órán megszerzett ismeretek megszilárdítása, a kognitív érdeklődés fejlesztése, kreatív tevékenység tanulók, az ismeretek nem szabványos helyzetben való alkalmazásának képessége.
A játékban 2 csapat versenyez. Előre kialakítják. A játékosok mottót és nevet találnak ki csapataik számára, és kiválasztják a kapitányokat. Javasoljuk, hogy ezzel kezdje a játékot nyitóbeszédet tanárok. A bevezető beszéd után az előadó bemutatja a játék résztvevőit a zsűrinek.
1 verseny MELEGÍTÉS . Minden csapatnak 5 kérdést kell feltennie. Minden helyes válaszért 1 pont jár.
Színes tó Indiai-óceán(Piros)
Melyik félszigetnek ugyanaz a neve, mint egy kutyafajtának (Labrador)
Melyik tengernek nincs partja? (Sargasso)
Hogyan nevezik az óceán folyóit? (áramok)
Hol találhatók? réz hegyek(Dél-Amerikában)
Nevezze el a „zöld” szigetet Severnyben Jeges tenger(Grönland)
A legsósabb tenger (piros)
Ez a legszűkebb és hosszú ország világ (Chile)
Melyik óceán a legsekélyebb? (SLO)
Melyik folyó a leghosszabb a világon (Nílus)
2. verseny FÖLDRAJZI NEM ÁLLÓ . A csapatoknak ki kell találniuk, mi van titkosítva a következő szavakban:
LARU-Ural
LAMIGIA - Himalája
GOLAV-Volga
IKHASZLAN-Szahalin
RUMA-Amur
VERSENY – Kongó
3 verseny - ÉRDEMES GONDOLKODNI . Minden parancs leírást kap természeti jelenség, amelyet a tanulóknak azonosítaniuk kell és kérdésekre kell válaszolniuk.
A) Általában az újév előtt jelenik meg, amikor minden országban ünneplik a karácsonyt. Emiatt a Galápagos-szigeteken +30 C-ra emelkedik a hőmérséklet. Ecuadorban hatalmas területek vannak víz alatt. Peruban olyan területeken esik az eső, ahol rendkívül ritka az eső. Peru partjainál zuhan a szardellafogás, ami jelentős károkat okoz az ország gazdaságában. ( meleg áram El Niño)
B) Ismét mastering nyílt földek, az emberek háziállatokat és növényi magvakat hoztak oda. Melyik kontinensen kezdték el károsítani a mezőgazdaságot a betelepített fajok? Milyen növények és állatok ezek? (Ausztrália szárazföldi része; nyulak, varangy, fügekaktusz)
4. verseny FÖLDRAJZI BÓNUSZ . Minden csapat bónuszt kap - 5 pontot és az ország leírását 4 jellemző alapján. Az attribútum minden további leolvasásával a csapat egy pontot veszít. A csapatok feladata, hogy a lehető legkorábban kitalálják az országot, hogy ne veszítsenek pontot.
A déli részen található Dél Amerika;
Keleten Brazíliával és Uruguayjal, nyugaton Chilével határos;
Trópusi és mérsékelt égövi termikus övezetekben található;
Főváros - Buenos Aires
( Argentína )
Található Észak Amerika;
Mérsékelt és poláris termikus övezetekben található;
az USA-val határos;
Főváros - Ottawa
( Kanada )
5 verseny „GYORSABB. GYORSABBAN …» A kérdés megválaszolására az a csapat jogosult, amelyik a leggyorsabban emeli fel a zászlót. Minden helyes válaszért - 0,5 pont.
A második legnagyobb kontinens (Afrika)
A világ legmélyebb folyója (Amazon)
Hogyan változik a hőmérséklet a magassággal? (csökken)
Mi a neve egyenlítői erdő Afrika (Hylaea)
Brazília fővárosa (Brazília)
Mi a neve az Antarktiszon található vulkánnak? (Erebus)
Meleg Atlanti áramlat északi félteke(Golf-áramlat)
A világ legnagyobb vízesése (Angel)
Melyik kontinensen található az Atlasz-hegység? (Afrika)
Milyen mély a Mariana-árok? (11022 m)
Déli pont Afrika (Igolny metróállomás)
Mi van Oroszországban, amikor nyár van az Antarktiszon? (téli)
A brazilok kedvenc ünnepe? (karnevál)
Mi van Afrika és Arab félsziget? (Vörös tenger)
A világ legnagyobb pókja (tarantula)
Melyik kontinenst nevezik a „szelek földjének”? (Antarktisz)
Házi ipar Mezőgazdaság Ausztrália? (juhtenyésztés)
Afrika-tó, 7 méter mély (Csád)
6. verseny-KAPITÁNYI VERSENY. A kapitányoknak 1 percen belül válaszolniuk kell maximális összeget kérdéseket. Ha nem tudja a választ, a játékos kimondja a következő mondatot: „következő”
1. A troposzféra állapota in rendelkezésre álló idő ezen a területen... (időjárás)
2. milyen rózsát építenek?...(szelek)
3. A Victoria-vízesést ő fedezte fel... (Livingston)
4. egy fekete férfi és egy indián házasságának leszármazottja... (szambo)
5. alföldek, dombok, fennsíkok a... (síkságtípusok)
6. Mediterrán éghajlat… (szubtrópusi)
7. Nemzeti nyelv Brazília... (portugál)
8. éghajlat, amelyben egész évben párás és meleg...(egyenlítői)
9. Afrika legmagasabb vízesése… (Tugela)
10. Ausztrália fővárosa
A legtöbb csúcspontÉszak-Amerika... (McKinley)
Hosszú távú időjárás... (klíma)
Afrika legnagyobb szigete… (Madagaszkár)
Egy éghajlati zóna, ahol egész évben meleg és száraz... (trópusi)
A szavanna legmagasabb állata… (zsiráf)
Ausztrália kiszáradó folyói... (sikolt)
Nagy szigetcsoport a Csendes-óceánban...(Óceánia)
Dél-Amerika legmagasabb pontja... (Aconcagua)
Hol élnek a pápuák?...(Új-Guineában)
Mi az a pampa?...(sztyeppe)
Összegzés. A nyertes díjátadó ünnepsége .
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Mekkora a fénysebesség