Milyen típusú szakszervezetek léteznek? Elválasztó jelek nem szakszervezeti formációkban. Kalendárium - az idő őrzője, az emlékezet őrzője

A nem szakszervezeti és szövetséges koordináló kapcsolatok a konstrukció egyik módja.

Összetett mondatok és típusaik

A részek számától függően az összetett szerkezeteket két- és polinomiálisra osztjuk. Bármelyik opcióban az elemek össze vannak kötve szövetséges kommunikáció(amit viszont a megfelelő szórész biztosít), vagy nem egyesülés.

Attól függően, hogy milyen típusú kapcsolatok vannak jelen, összetett képződmények hozza létre a következő csoportokat:

• Összetett mondat nem unióval és unióval koordináló kapcsolat: Az ég hirtelen elsötétült, távoli dübörgés hallatszott, és esőfal borította a földet, leszorította a port és elmosta a város szmogját.
• Az elemeket kombináló kialakítások alárendelő kapcsolat, Például: A ház, ahová beléptünk, lehangoló volt, de ebben a helyzetben nem volt más választásunk.
• Összetett mondatok alárendelő és nem kötőjeles kapcsolattípusokkal: Hiába sietett, segítsége késett: egy másik autó vitte el a sebesülteket.
• A polinomiális konstrukciókban egyidejűleg használhatók alárendelő, nem unió és szövetséges koordináló kapcsolatok. Amikor legközelebb megcsörrent a telefon, anyám felvette, de csak egy robot hangját hallotta, amely tájékoztatta, hogy lejárt a kölcsöne.

Fontos, hogy különbséget tudjunk tenni az összetett mondatok és az összetett szerkezetek között, pl. homogén predikátumok. Általános szabály, hogy az első esetben a szintaktikában lexikai egység több is van nyelvtani alapismeretek, míg a másodikban egy alany és több predikátum lesz.

Nem szakszervezeti tervek

Ebben a formában lexikális konstrukciók 2 vagy több egyszerű mondat kombinálható, amelyeket intonáció és jelentés köt össze. A következő módokon tudnak kommunikálni egymással:

• A mondatokat felsorolás köti össze. Az este fokozatosan elhalványult, éj borult a földre, a hold uralni kezdte a világot.
• Olyan szerkezetek, amelyekben az elemek több részre vannak osztva, amelyek közül kettő ellentétes töredék. Az idő olyan volt, mint a rendelés: az ég kitisztult a felhőktől, ragyogóan sütött a nap, enyhe szellő fújt az arcra, enyhe hűvösséget keltve. Ebben a nem unió konstrukcióban a második, 3 egyszerű mondatból álló, felsoroló intonációval összekapcsolt töredék magyarázza az első részét.
• Bináris kapcsolat egyszerű elemek polinomba összetett kialakítás, amelyben a részek szemantikai csoportokba vannak kombinálva: A hold a gerinc fölé emelkedett, nem vettük azonnal észre: a pára elrejtette ragyogását.

A nem kötőszó, mint a konjunktív koordináló kapcsolat, teljes összefüggésben írásjelekkel választja el egymástól az egyes mondatokat.

Vesszők nem uniós polinomi konstrukciókban

IN összetett kapcsolatok részeiket vesszővel, pontosvesszővel, kötőjellel és kettősponttal választjuk el. A vesszőt és a pontosvesszőt a felsorolásos relációkban használjuk:

1. A részek kis méretűek és jelentésükben kapcsolódnak egymáshoz. A vihar után csend lett, majd enyhe eső suttogása következett.
2. Ha a részek túl gyakoriak, és nem kapcsolódnak össze egyetlen jelentéssel, pontosvesszőt használunk. Kamilla és mák borította az egész tisztást; Szöcskék csiripeltek valahol lent.

Az átvitelhez leggyakrabban univerzális kiviteleket használnak nagy mennyiségben olyan információk, amelyek jelentésükben nem mindig kapcsolódnak egymáshoz.

Elválasztó jelek nem szakszervezeti formációkban

Ezeket a jeleket akkor használják, ha a következő típusok a szintaktikai szerkezet elemei közötti kapcsolatok:

• Dash - amikor a második rész élesen ellentétes az elsővel, például: Tudtunk a félelmeiről – senki sem tudott arról, hogy készen áll a halálra.(Egy ilyen konstrukciónál nem unióval, valamint unióval, koordináló összeköttetéssel a részek között, a „de” kötőszót szeretném tenni).
• Amikor az első rész egy állapotról vagy időről beszél, akkor egy kötőjelet is elhelyezünk közte és a második töredék közé. Kukorékolt a kakas – ideje felkelni. Az ilyen mondatokban a „ha” vagy a „mikor” kötőszavak jelentése megfelelő.
• Ugyanezt a jelet helyezzük el, ha a második rész következtetést tartalmaz az elsőben tárgyaltakról. Nem volt erő ellenkezni – értett egyet némán. Az ilyen kötőszó-konstrukciókban általában a „tehát” szó kerül beillesztésre.
• Amikor a mondat második részét összehasonlítjuk és az elsőben elmondottak határozzák meg. Beszédet mond – reményt lehel az emberekbe. Ezekben a konstrukciókban hozzáadhat „mintha” vagy „mintha”.
• A magyarázó összefüggést és az ok indoklását tartalmazó mondatokban kettőspont használatos. A lényegre mondom: nem hagyhatod cserben a barátaidat.

A részek között nem egyesülő, illetve egyesülő, koordináló kapcsolatú mondatokat szemantikai kapcsolatuk függvényében jelekkel választjuk el.

Összetett konstrukciók

Az ilyen típusú mondatokban koordináló kapcsolatot használnak, amelyet a segítségével hajtanak végre koordináló kötőszók. Ebben az esetben a részeik között a következők lehetnek:

• Szakszervezetek által összekapcsolt összekötő kapcsolatok és igen vagy részecskék is, is és sem...sem. Nem csiripelnek a madarak, nem csicseregnek a szúnyogok, nem csicseregnek kabócák.
• Az elválasztó kapcsolatokban kötőszót használnak mit és, vagy, részecskék vagy... vagy, nem az... nem azés mások. Vagy a szél hoz érthetetlen hangot, vagy maga közeledik felénk.
• Azok a mondatok, amelyek mind nem szakszervezeti, mind pedig szövetséges koordinációs kapcsolatokkal rendelkeznek az összehasonlító relációkkal, az események azonosságát jelzik, a második esetben viszont kötőszók használatával. ugyanisÉs vagyis. Mindenki örült, hogy látja, vagyis ezt olvasta le az arcukról.
• A magyarázó kapcsolatok általában kötőszót használnak igen, de ah, részecskék hanem, és ezértés mások. Az ablakon kívül hóvihar tombolt, de a nappali kandallója mellett meleg volt.

Gyakran kötőszavak és részecskék magyarázzák, hogy mi köti össze az egyszerű mondatokat egyetlen összetett szerkezetté.

Összetett mondatok vegyes típusú kommunikációval

Elég gyakran találkozunk olyan konstrukciókkal, ahol a nem szakszervezet és a szakszervezetet koordináló kapcsolat egyszerre van jelen. Különálló blokkokat tartalmazhatnak, amelyek mindegyike több egyszerű mondatot tartalmaz. A blokkon belül egyes elemek jelentésben kapcsolódnak másokhoz, és írásjelekkel választják el őket kötőszóval vagy anélkül. IN összetett mondat a nem egyesülési és szövetséges koordináló kapcsolatoknál a határvonal közöttük elválasztó jelek, bár az egyes blokkok jelentésben nem kapcsolódnak össze.

R.P. Rogozhnikova Fokozatos szakszervezetek orosz nyelven

Leningrád

Az orosz nyelv fokozatos kötőszóit a kutatók nemrégiben kezdték kiemelni. Elsőként F.I. Serebryannaya és V.A. Eleinte a szövetségeket megjelölték nem csak..., hanem; igen és.. Később más szakszervezetek is ebbe a csoportba kerültek: nem annyira... mint...; nem az..., hanem...; ha nem... akkor...

A mondatok részletes leírása fokozatos egyesítéssel igen és valamint néhány mással, főleg a szakszervezettel nem csak..., hanem... végzett F.I. Serebryannaya. Meghatározza a fokozatossági relációkat, megjegyezve, hogy a fokozatossági viszonyok egyik elemének a másikhoz viszonyított túlsúlya, a gradációs sorozat tagjainak eltérő súlya jellemzi.

A fokozatos szakszervezetek csoportja nem korlátozódik a fent felsorolt ​​szakszervezetekre. Sokkal több van belőlük. Úgy tűnik, mindegyiket azonosították, de még nem mindegyiket azonosították, de most a következőket nevezhetjük meg:

nem csak..., hanem...; nem csak..., hanem, hanem...; nem csak..., hanem...; nem csak..., hanem, hanem...; nem csak..., hanem...; nem csak ez, hanem, és...; igen és; vagy akár; és még az sem; nem az, ..., hanem, de...; nem az..., hanem, de...; nem annyira..., de...; nem annyira... mint... (nem annyira... mint...; nem annyira... mint...); nem úgy... mint...; nem csak ez; kivéve azt; ezen kívül; ha nem... akkor...; ha nem..., ha nem..., akkor...; ha nem... akkor...

Ebből a listából látható, hogy a gradációs kötőszavak lexikai és morfológiai összetételükben különböznek egymástól: vannak köztük összetett kötőszavak: igen és; vagy akár; és még az sem; nem annyira; nemcsak; nem csak most; ha nem; kivéve azt; ezen kívül; nem csak azt -és összetett tagolt kötőszók, amelyek összetevői a mondat különböző részeiben találhatók: nem csak..., hanem...; nem úgy... mint...; nem annyira... mint...; ha nem... akkor stb.

A feldarabolt szakszervezeteket számos lehetőség jellemzi, ezért fontos kérdés a határaik, hogy mely komponensek szerepelnek a szakszervezetben és melyek nem.

A boncolt fokozatos uniókban az első és a második rész is eltérő. Az első rész lexikai és lexikális-frazeológiai összetételében eltérő kötőszavak különböző lexikális-szintaktikai képződményeket képviselnek, így különböző kötőszavak, különböző lexikai-szintaktikai egységek. Házasodik: nem csak..., hanem...; nem csak..., hanem...; nem az..., hanem, de...; nem az..., hanem, de. Meg kell jegyezni, hogy sok közülük nagyon közel áll egymáshoz, vagy akár teljesen azonos jelentéssel, és általában csak stilisztikailag különböznek egymástól. Házasodik: nem csak..., hanem...; nemcsak..., hanem... (köznyelvi); nem az..., hanem, de...; nem úgy, hogy..., hanem, de... (köznyelv).

Néhány fokozatos kötőszó második része is változó. Igen, a szakszervezet nem csak... hanem... vagy a következő formában jelenik meg: de és, és; De, vagy teljesen hiányzik. A kötőszavak szemantikai árnyalataikban minden esetben különböznek. A szakszervezet segítségével nem csak... hanem minden cselekvést, jelenséget, tulajdonságot összehasonlítanak, és ezek közül a második a legjelentősebb. Ez a komponens segítségével történik És a kötőszó második része megfelelő értéket hoz létre. Az első homogén kifejezés magától értetődőnek tűnik. Például: A kunyhó fülledt és büdös volt; emberek egész tömege - nemcsak a családtagok, hanem a szomszédok is - a kályha tövében tolongtak, amelyen a beteg ember feküdt (Saltykov-Shchedrin. Peshekhonskaya ókor). A bányamunkások gyermekeinek nem csak magukat és családjukat kell eltartaniuk, hanem az apjuk családját is túl korán (Mamin-Sibiryak. Hegyi fészek).

Unió nem csak..., hanem (a) a mondat olyan homogén tagjait csatolja, amelyek közül a második homogén tagja vagy a mondatot szembeállítják az elsővel. Az ellentét értelme hiányában merül fel És az unió második részében. A gradációs sorozat második része közötti kontrasztot a szavak hangsúlyozzák ellenkezőleg, ellenkezőleg. A részek közötti ellentét különösen azokban a mondatokban mutatkozik meg, amelyekben a fokozatos sorozat első része negatív. Például: Volodya volt az egyetlen ember, aki nemhogy nem mutatta tiszteletének jeleit a fakiviteli hivatal felügyelője iránt, hanem éppen ellenkezőleg, komoran kiabált vele (Atarov. A kis folyók vezetője).

A formációk kiszorítására való hajlamról aligha lehet anélkül beszélni És a kötőszó második részében a modern nyelvben, mivel mindkét esetben ismertek a szemantikai különbségek.

Az unió második részének hiánya éles kontrasztot hoz létre a fokozatos sorozaton belüli mondat vagy mondatok között, és lényegében a második rész kerül a figyelem középpontjába. Például: Láttam mások hazáját, a barátok és rokonok otthonát. De nemcsak édes lelkeket - sírokat nem találtam! (Lermontov. Mtsyri). Ebben a korban nem csak egy év – egy hónap is sokat változtathat (Komsomolskaya Pravda, 1966. március 19.).

Sze szakszervezetek is nem az... nem az...a második rész nélkül: Felébredtem, feszültem, emlékeztem, de mögöttem feketeség volt - sima, mintha metszett, és fekete, nem olyan, mint egy álom -, egyetlen arcot sem láttam (M. Sholokhov. Csendes Don). Egyszer őszinte bűnbánattal mondta Marlen Topniyannak, a tanítványának: „Azt hittem, komoly ember vagy, de harmonikázol.” (Marlen harmonikán játszott.) És nem az volt, hogy szidta a srácot, hanem sajnálta (A. Agranovsky. Hivatás).

Mindezek a lexikomorfológiai összetételben hasonló szemantikai árnyalatú formációk arra utalnak, hogy az utóbbiak különböző lexiko-szintaktikai egységek.

Az olyan részecskék mondatba foglalása, amelyek segítségével nem jön létre új, hanem csak az alapjelentés erősödik, nem vezet oda, hogy ilyen részecskékké válnak. szerves része unió. Igen, a szakszervezethez nem csak... de... A részecskék szomszédosak lehetnek még is, még mindig, a mondat második részében.

Új értelmet azonban nem hoznak létre. Ezek a részecskék nem kötelező komponensek a mondatokban. Különleges szövetségekről aligha lehet beszélni nem csak..., hanem még...; nem csak... hanem...

Egyes feldarabolt szakszervezetek nem egyértelműek. Például a szakszervezetek nem az..., hanem, de...; nem az..., hanem, de...össze tudja kapcsolni a mondat homogén tagjait és a különböző jelentésű mondatokat.

Szakszervezetek nem az..., hanem, de...; nem az..., hanem, de... homogén tagokat vagy mondatokat köt össze, amelyek közül az első azt a bizonytalanságot fejezi ki, hogy egy adott jelenséget pontosan megneveznek, míg a második homogén tag tisztázza, és néha csak megközelítőleg nevez meg valamilyen jelenséget. Ezért a második homogén tagot vagy második mondatot általában olyan részecskék kísérik, mint pl egyszerű, egyenes stb. alatt. A fokozatosság itt az, hogy ugyanazt a fogalmat másképpen hívják, és általában a második homogén tag vagy a második mondat jobban reprezentálja ezt a fogalmat. értelmes szó. Kombinációk nem az..., hanem, de...; nem az..., hanem, de...; nemcsak a mondatrészek vagy tagmondatok összekapcsolásának funkcióit látja el, hanem olyan árnyalatokat is bevezet a mondatba, amelyek nem jellemzőek a kötőszavakra. Ezek a kombinációk benne ebben az esetben helyesebb lenne komplex rokon részecskéknek nevezni őket. Például: Pakhom Stepanych nemcsak hangosan beszélt, hanem egyenesen kiabált (Garin-Mizailovsky. Ceruza az életből). És nem arról volt szó, hogy a nagymamája kényeztette el, hanem egyszerűen eszébe sem jutott, hogy bármit is megtagadjon, az unokája olyan édes volt, hogy mindenért könyörög, amit akart (A. Tolsztoj. Négy évszázad). A tábornok arcán nem annyira szánalom, hanem komor aggodalom jelent meg, és hirtelen sietett (A Fadejev. Ifjú gárda).

Ráadásul a szakszervezet nem az..., hanem, de... fokozatos-összehasonlító összefüggéseket fejez ki. A homogén tagokat úgymond összehasonlítják, és egy homogén tagot hozzáadnak egy második a szakszervezet része, jelentősebbnek, jelentősebbnek tűnik, mint az első homogén tag. Ebben az esetben a második homogén taggal gyakran használnak egy erősítő részecskét még vagy névmás magát, leginkább. Például: Nem rágalmazom a lányaimat, de nem csak egyiket sem cserélném el, de most mindegyiket elcserélném az első pockos lányért (A.K. Tolsztoj. Sadko).

- Azelőtt - mondta Shlikin - a verebek két-háromezres csapatokban gyűltek össze. Előfordult, hogy felrepültek, rohantak a levegőben, így nemcsak az emberek, de még a taxisok lovai is visszariadtak (K. Paustovsky. A meglőtt veréb). A fokozatos uniók másik csoportja összetett, osztatlan fokozatos uniókból áll. Ezek a következők:

igen és, sőt és, és nem az, és ha nem, akkor nem csak, nem az, nem az. ha nem... akkor... - ha nem; nem csak..., hanem... - nem csak; nem az..., hanem, de... - nem az; nem az..., hanem, de... - nem az.

Mind a tagolt, mind az összetett kötőszó független, különálló kötőszó, amelyek lexikai és morfológiai összetételükben, valamint eredendő szemantikai árnyalataikban és a mondatban elfoglalt helyükben különböznek egymástól. Közös mindenkinek összetett szakszervezetek, a feldaraboltakkal korrelál, az összekötő jellegük. A feldarabolt szakszervezeteket megfosztják tőle.

Feldarabolt Unió ha nem... akkor... a mondat homogén tagjait kapcsolja össze; ezek közül a második tag valósabb, bár kevésbé jelentős az első homogén taghoz képest, ami megengedett. Például: Valami abszurd dolog történt, katasztrofális zűrzavar eltorzította a terveket, és az offenzíva azzal fenyegetett, hogy ha nem is a támadók vereségével, de mindenesetre kudarccal végződik (M. Sholokhov, Csendes Don).

Az unióval összekötött homogén tagok aránya ha nem, más. Unió ha nem hozzáad egy második homogén tagot, amely egyrészt tartalmilag jelentősebb az első homogén taghoz képest, másrészt mintha fenntartás lenne, amely lehetővé teszi valami tágabb, jelentősebb elképzelését. . Például: Arkhip kovács az általános tanúvallomások szerint életben volt, és valószínűleg a tűz fő, ha nem az egyetlen tettese (Puskin. Dubrovsky).

Összetett szakszervezetek nem csak, nem az, nem az egy második homogén tagot tud az elsőhöz csatlakoztatni, akár közvetlenül, akár egy kötőszó segítségével A, az ellenzék megerősítése. Például: - Szóval, lehet, hogy a tiéd nem érkezik meg hamarosan? - Miért nem hamarosan? Népünk hamarosan Kurszkban lesz, és nem csak veled (A. Gaidar. A vereségek és győzelmek napjaiban). - Szóval szerinted a szántóföldi gazdálkodás a legjövedelmezőbb? - kérdezte Csicsikov. – Legálisabb, nem csak jövedelmezőbb (Gogol. Dead Souls).

Néhány szó kötőszóval kombinálva ha nem frazeologizálható. Ezek a szavak több, kevesebb, jobb. Ez teljesen nem jellemző egy feldarabolt szakszervezetre. ha nem... akkor... A frazeologizálást megkönnyíti, hogy a kötőszóval összekötött részben nincs más szó ha nem,és egy homogén tag helyzete ezzel az unióval.

Kombinációk ha nem több, ha nem kevesebb, ha nem jobb bizonyos homogén tagokkal használatos:

Az első homogén tag egy ellentétes szó tagadással nem: Tanya sokkal szebb, de a srácok valószínűleg nem kevésbé, ha nem jobban szeretik Zsenyát élénksége és boldog karaktere miatt (Azhaev. Távol Moszkvától).

Az első homogén tag egy kardinális szám és egy főnév vagy egy mennyiség jelentésű főnév kombinációja: Elmondhatjuk, hogy a fele, ha nem több, a hosszú ill a nehéz utat Az emberek a primitív államtól a modern államig lóháton utaztak (V. Kozhevnikov. Living Water).

Az első homogén tag az minőségi melléknév vagy melléknév, néha a rájuk vonatkozó szavakkal és mindig a szavakkal ugyanaz, ugyanaz: Darius Gistham és Nagy Sándor korának hindui ugyanolyannak, ha nem jobbnak tűnnek számunkra, mint jelenlegi utódaik (Dobrolyubov. Pillantás a történelembe ill. jelenlegi állapot Kelet-India).

A köznyelvben a kötőszó ebben az esetben is használható hogy ne:

Az én linkem most egy nyeremény, másfélszáz kiló gabona, ha nem több” – mondta Dusya Samsonova (Laptev. Zarya) az ebédlők egyik csoportjában.

Összetett egyesülés vagy akár a mondat homogén tagjainak összekapcsolására szolgál egyszerű mondat vagy a tagmondatokat összetett mondatban. Ennek az uniónak az összes alkotóeleme egyetlen egészet alkot, vagyis egységes egészként bizonyos jelentéssel használatos. Van olyan vélemény, hogy a részecske És szakszervezettel kombinálva egyébként segít megerősíteni a következő tagot vagy mondatot. Véleményünk szerint ilyen esetekben a részecske És része az új uniónak.

Leggyakrabban a szakszervezet vagy akár homogén tagot csatol a mondathoz, amely erősebbnek, mennyiségileg jelentősebbnek tűnik az előzőhöz képest.

Leggyakrabban szakszervezet vagy akár egy szám és egy főnév kombinációját kapcsolja össze, ahol a második szám nagyobb számmal rendelkezik. Például: A traktor hátuljára egy kultivátor és két vagy akár három vetőgép kerül, sőt még egy vontató is (Laptev. Zarya). Hát ilyen hosszúsággal a kötél másfél métert, de akár kettőt is megereszkedik a hajóúton (Gribacsev. A Don mögül kel fel a nap...).

Házasodik. akkor is, amikor a főnévnek van mennyiségi érték: A barátaim éhesen élnek, Glasha néni, kapsz két kiló lisztet vagy akár egy zacskót? (M. Gorkij. Egor Bulychov és mások).

A fokozatos sorozat második tagja határozószókkal is kifejezhető több, több, kevesebb, kevesebb, néha a mérték és a fok határozószóval kombinálva: egy kicsit, egy kicsit stb. Például: A partitúra valószínűleg száz oldalt fog igénybe venni, vagy még egy kicsit többet is (Cui. Levél P.I. Jurgensonnak, 1903. május 14.). Ványa három hétig a Spirkában dolgozott, napi egy rubelt, vagy még többet keresett (Makarenko. Zászlók a tornyokon). De még korán van, tíz óra, vagy még kevesebb (Csehov. püspök).

A mondat homogén tagjai kifejezhetők konkrét tárgyszókkal, igékkel, határozószókkal, és ezekben az esetekben a fokozatsor második tagja egy olyan szó, amely jelentőségteljesebb: Ez a Faina készül valamire... Menj Szamosadkába, vagy akár Kljucsevszkajaba (Mamin-Sibiryak. Három vég). A fiatal forradalom szelleme élt és forrt bennünk. Esténként, sőt éjszaka is lefagytak az utcák a szavalásainktól és dalainktól (Klenov. Szerelem keresése).

Egy gradációs sorozat részei viszont több homogén tagot is tartalmazhatnak. Ebben az esetben a homogén tagok vagy szakszervezetek segítsége nélkül, vagy szakszervezetek révén kapcsolódnak össze. Például: Mentek..., mellkasukon vitték maguk előtt a gépfegyvereiket, fél kézzel fogva, megfeszülve, megdagadva, vagy akár bekötözve, miután megsebesültek (Fadejev. Ifjú gárda). Itt jön képbe az önkéntes előadó. Felmászik egy rácsra, egy kőoszlopra, vagy akár egy autó tetejére, és dühödten gesztikulálva beszél (T. Gaidar. Havannából a telefonban).

A fokozatsort a szerint lehet összeállítani downlink, azaz az utolsó homogén tag kevésbé szignifikánsnak tűnik a többi homogén taghoz képest. Ezt a csekélyebb jelentőségét a határozószó hangsúlyozza Éppen, Például: A parasztok szakállasak, bajusztalanok és ősrégiek, kezükben krinkák, vödrök, vajjal töltött kedek, vagy akár csak kötegek (Siskov. Hátizsákkal).

Unió vagy akár nemcsak homogén tagokat köt össze, hanem mondatokat is. Kötőszóval egyesített mondatok vagy akár jelentősebb tényt tartalmaznak, mint amiről arról beszélünk az első mondatban. Ennek a ténynek a jelentőségét a határozószavak hangsúlyozzák egyáltalán, teljesen. Például: Idős asszonyok vannak a házakban. Vagy még a kapuk is teljesen be vannak zárva (Nekrasov. Aki jól lakik Ruszban). Ha teletömi a fejét mindenféle hülyeséggel, tudom, hogy marad a második évre, vagy akár teljesen ki is rúgják (Serafimovics. Szerjozsa).

Néhány fokozatos kötőszó szerkezetében és morfológiai összetételében alárendelő kötőszóhoz hasonlít. A relációk jellege, a használt mondatok szerkezete azonban azt jelzi, hogy ezek nem alárendelő kötőszavak. Igen, szakszervezet nem csak azt a mondat homogén tagjait köti össze, és egyben kommunikációs eszköz is egy összetett mondatban. A kifejező-érzelmes könyvben és a köznyelvben használatos. Az unióval rendelkező mondatok jellemzői nem csak azt az ezzel a kötőszóval összekapcsolt mondattagok vagy mondatrészek közötti kapcsolat, az előző kontextussal is.

Az első részben a kötőszóval csatlakozva nem csak azt, az előző kontextusban kifejtett gondolat ismétlődik, a második részben megerősödik, i.e. a második rész hatása hasonló az elsőhöz, de jelentőségében és intenzitásában erősebb. Ugyanakkor az első rész akciója természetesnek tűnik. Egy unióval összekötött mondat tagjai közötti kapcsolatok nem csak azt, hasonlítanak a szakszervezettel fennálló kapcsolatokra nem csak..., hanem azonban kötőszóval rendelkező mondatok nem csak azt kifejezőbb. Például: Az irodában dolgozók még mindig nem tudják, hogy fuvart adtak egy véletlenszerű útitársnak, és nem csak, hogy elvitték őket, de valószínűleg meg is mentették őket a megfagyástól (Soloukhin. Egy vekni kovászos kenyér).

A gradációs sorozat második része, amely megerősíti az előző homogén tagot, erősödő részecskéket tartalmazhat sőt, szintén. Még jelentősebbé teszik a második homogén tagot. Például: - És igaz, hogy kövér tuskó vagyok! Nemcsak tuskó, de bolond is! (Yu. német. Az ügy, amit szolgálsz). Dmitrij gépiesen fejjel lefelé fordította a csészét (soha nem látott Sevres porcelánt), és kék betűkkel a „Dulevo” feliratot olvasta a csészén. Nemcsak elolvastam, hanem Elizaveta Zakharovnára (Soloukhin. Anya-mostohamama) emeltem kérdő tekintetemet.

A gradációs sorozat második homogén tagja nemcsak erősíti az elsőt, hanem számos esetben ellentétes is vele. Ezután a második homogén taghoz szakszervezetek csatlakoznak de, igen. Például: (I. P. Pavlov): Ha mindkét reflexet erősíti a táplálék, akkor mindkettő tart, és nem csak, hogy kitart, de még fokozódik is („Pavlov szerdái”, 1935. október 2.). Az egyik vezető kutatóként dolgozik a Gipronickel Intézetben, a másik pedig nemcsak kutatóként dolgozik a Szovjetunió Tudományos Akadémia Fizikai és Technológiai Intézetében, hanem történeteket ír és magazinokban publikál (Literaturnaya Gazeta, május 9. 1964) . Hasonló kapcsolatok figyelhetők meg azokban az esetekben, amikor a szakszervezet nem csak azt homogén mondatokat kapcsol össze. Például: A műhelyben könnyen bebizonyították, hogy Jurij Mihajlovics időpocsékolás. Nemcsak hogy nincs speciális képzettsége, de haszontalan gyakorló is („Pravda”, 1966. november 11.). Természetesen zavart volt és tátott szájjal. Éjszaka nemcsak bemászott valaki más fülkéjébe, de most már nem emlékezett, hová tette a nadrágját (A. Gaidar. Chuk és Gek).

Szakszervezetek kivéve azt; azon kívül, hogy a formailag emlékeztető alárendelő kötőszók is összekötik mind a mondat homogén tagjait, mind a mondatokat. Az ezen uniókkal összekapcsolt részben a mondat első homogén tagja vagy az első mondat korlátozott. A mondat második homogén tagja vagy a második mondat jelentősebbnek tűnik az elsőhöz képest. A korlátozás jelentősége abban rejlik lexikális jelentése szakszervezetek. Szakszervezetek kivéve azt; azon kívül, hogy jelentésükben azonosak, de felhasználási körükben különböznek. Unió kivéve azt széles körben használják sokféle beszédstílusban, kötőszóban azon kívül, hogy inkább a könyvstílusokkal kapcsolatos. Házasodik: Néhányan kételkedtek benne. Ám a szkeptikusok amellett, hogy negatív szerepet játszanak, néha engednek a lelkesedésnek, és élesítik gondolataikat (Izvesztyija, 1964. június 15.). Úgy gondolom, hogy minden iskolánknak amellett, hogy egyfajta szovjet iskola, saját arccal kell rendelkeznie, és erre az arcra büszkének kell lenni (Makarenko. Pedagógiai nézeteim).

Szakszervezetek kivéve azt; azon kívül, hogy olyan homogén mondatokat köt össze, amelyekben a logikai alany ugyanaz, de vagy mindkét mondatban ugyanazzal a szóval (leggyakrabban személyes névmással), vagy különböző szavakkal: főnévvel és névmással fejeződik ki. Így ezekben a mondatokban -val különböző oldalak ugyanazt a személyt vagy tárgyat jellemzi, és a második mondat cselekménye erősebbnek, intenzívebbnek, jelentőségteljesebbnek tűnik. Például: - Természetesen ez egy hozzávetőleges számítás, de a kilátások felméréséhez teljesen elegendő. Amellett, hogy te magad gyártod acélt, rengeteg fémet importálsz külföldről különféle gépek és hengerelt acél formájában (Emeljanov. Ideje, elvtársakról, magadról). Amellett, hogy Rothot személyesen felháborította Muravjov, kitűnni akart, elsőként akarta elkapni a bűnözőket (O. Forsh. A szabadság elsőszülöttje).

Így a szakszervezetek által kifejezett kapcsolatok jellege nem csak ez; kivéve azt; azon kívül, hogy azt jelzi, hogy ezek a szakszervezetek a fokozatos viszonyok kifejezéséhez kapcsolódnak.

Példák a feladatokra.
4. Olvasd el a szavak listáját! Zöld ceruzával húzd alá azokat a szavakat, amelyek jelentését megérted. Írd ki tisztázatlan szavak. Megfelelő használatával magyarázó szótárak magyarázd el őket magadnak.
Artel, testvériség, csoport, közösség, koalíció, kör, liga, világ, párt, galaxis, tanács, találkozó, szakszervezet, partnerség, vállalat, szövetség, csapat, iskola.
Magyarázd el szóban, hogy mi a közös ezeknek a szavaknak a jelentésében! Miben különböznek egymástól?

TÉLI HÓNAPOK.
1. Az első oszlopban olvassa fel a téli hónapok nevét az ókori római naptárban! Hasonlítsa össze hangjukat a modern orosz nevek hangzásával a téli hónapokban. Írja be az orosz neveket a második oszlopba. Szóban vonjon le következtetést származásukról.
december
Januarius
Februárius
Tájékozódjon az idősebbektől, és írja le a harmadik oszlopba a téli hónapok nevét a régiója népeinek nyelvén.
2. Írd le a téli hónapok nevét a régiód rokon népeinek nyelvén:
a) az élettelen természet jelenségeivel
b) természeti jelenségekkel

Töltse le és olvassa el A világ körülöttünk, munkafüzet, 2. osztály, 2. rész, Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu., 2015

Példák a feladatokra.
2. Nézze meg a térképet a tankönyvben a 2. oldalon. 4-5. Keresse meg az alkatrész nevét rajta Orosz Föderáció, hol laksz. Egészítse ki a mondatot ezzel a címmel:
____________________________________ helyben lakom.
3. Képzeld el a szakszervezetet különböző részek Oroszország varázsvirág formájában. Az egyik szirmára szépen írja fel az Orosz Föderációhoz tartozó része nevét. A hosszú név a szavak első betűivel rövidíthető. Például: Jamalo-nyenyecek autonóm régió- Jamalo-nyenyec autonóm körzet.

Töltse le és olvassa el A világ körülöttünk, munkafüzet, 2. osztály, 1. rész, Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu., 2015

Töltse le és olvassa el A világ körülöttünk, 2. osztály, 2. rész, Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu.., 2012

Ez a kézikönyv annak a tanárnak a segítségére készült, aki gyakorlatában megvalósítja az alapok elsajátításának eredményeire vonatkozó követelményeket oktatási program elsődleges általános műveltség, amelyet a szövetségi állam oktatási szabványa határoz meg.
A kézikönyv bemutatja a kurzus tudományos és módszertani alapjait ( A körülöttünk lévő világ) szerzők Pleshakova A.A., Novitskaya M.Yu. és azok megvalósítása a 2. évfolyamos tananyagokban, naptári és tematikus tervezés, tervezett eredmények (személyes, meta-tantárgy és tantárgy) a meghatározott tantárgy 2. évfolyamos tanulási eredményei alapján, módszertani fejlesztések minden leckét.

Töltse le és olvassa el A világ körülöttünk, 2. osztály, Módszertani kézikönyv órafejlődésekkel, Novitskaya M.Yu., Beljankova N.M., Sarkisyan Yu.V., 2013

A tankönyvet a szövetségi államnak megfelelően frissítettük oktatási színvonal alapfokú általános oktatás.
A tankönyvben együtt szezonális változások a természetben figyelembe veszik az emberek munkáját és szabadságát különböző időpontokbanévben az oroszországi népek gyermekjátékkultúrájának aktualizálásához szorosan kapcsolódó egészségügyi kérdéseket, valamint a környezetvédelem problémáit. Kivéve jelrendszer navigáció, az „Emlékezzünk”, „Megbeszéljük”, „Gondolkodjunk”, „Tudjuk meg részletesebben”, „Tegyük próbára magunkat” címsorok kerülnek be a tankönyv módszertani apparátusába. Az egyes szakaszok előtti „Megtanulunk”, „Tanulunk” címsorok a gyermeket oktatási tevékenységeinek tartalmában és tervezett eredményeiben mutatják be.

A világ körülöttünk, 4. osztály, 2. rész, Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu., 2013

A körülöttünk lévő világ, 4. osztály, 2. rész, Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu., 2013.

A tankönyvet a szövetségi állam általános oktatási szabványának megfelelően fejlesztették ki. A tankönyv a természettudományi, valamint a történeti és társadalomtudományi ismeretek anyagára támaszkodva feltárja az emberek társadalmi és erkölcsi kapcsolatainak értékét a társadalomban, bemutatja széles kör tények, amelyek segítenek a tanulóknak gyakorlatilag elsajátítani az „állampolgár”, „honfitárs”, „ civil társadalom", "orosz nép". A tankönyvben sokféle természettörténeti, történelmi és kulturális információt egyesít az oroszországi természeti és kulturális örökség megőrzésének és fejlesztésének gondolata,
A módszertani apparátus az 1-3. évfolyamos tankönyvekben kialakított szerkezet megtartása mellett új „Kalendárium” részt tartalmaz. emlékezetes dátumok". A "Tankönyv lapjai mögött" részben bővül a projekttevékenységekre javasolt területek köre.

A tolerancia híveként és prédikátorként békés élet A különböző nemzetekhez tartozó népek közötti kölcsönös megértés és segítségnyújtás jegyében (amit például Moszkvában sikeresen végrehajtanak) a kreatív/költői együttműködés egy kissé szokatlan példáját hozom fel.
Eredeti verses könyvben és válogatott fordítások híres költő Eduard Handyukov a legjobbjait foglalta magában költői művek legutóbbi idők. Eduard Handyukov remekül mutatta magát a „rubai” műfajban, ami nem minden költő számára lehetséges, még a tehetségeseknél sem. Ez a kiadvány mind formailag, mind tartalmilag egyedülálló a csodálatos afgán költőnek, Latif Nazeminek és a nem kevésbé figyelemre méltó fordítónak, Rahmatullah Rawandnak köszönhetően. Eduard Khandyukov és Rakhmatulla Ravand kreatív erőfeszítéseinek eredménye túlmutat az irodalomon, és egyetemes, kulturális jelentőségűvé nőtte ki magát, ahogyan azt képviseli. egyedi példa két fordítás egyszerre - oroszról fárszira (Dari) és fársziról (Dari) oroszra. A szerzők nem egy ajtót nyitottak egy kultúra világába - mindkét irányba nyitottak ajtót, és így lehetőséget adtak az olvasónak, hogy élvezze és összehasonlítsa, kritizálja, elmélkedjen az egyedi alkotóanyagon.
Sokak számára a „Barátok, a mi szövetségünk csodálatos” című könyv jó társ lesz a nehéz, de érdekes élet. Ezeket a verseket igazi öröm olvasni!
Handyukov E., Nazemi L., Ravand R. Barátaim, a mi egyesülésünk csodálatos: versek és fordítások gyűjteménye. - M.: IPO „A Nikitsky Gates”, 164 p. Példányszám 500 példány.
Ezt az áttekintést a moszkvai kormány „TVERSKAYA, 13” című újságjában tették közzé a szerzői oldalon „Az olvasás világa” - Az irodalom éve, 2015. január 31., 19. o.

Eduard Handyukov 1940. szeptember 12-én született az Azov régióban, Mariupol városában.
Leningrádi felsőfokú mérnöki diplomát szerzett tengerészeti iskolaőket. Admiral S.O. Makarova és a Moszkvai Felső Művészeti és Ipari Iskola (korábban Stroganov).
Az Oroszországi Írók Szövetsége Nemzetközi Közszervezete igazgatótanácsának titkára, a „Poetry” magazin szerkesztőbizottságának tagja.
Az Orvosi és Műszaki Tudományok Akadémia rendes tagja. A moszkvai regionális díj díjazottja irodalmi díj 2011-re Jaroszlav Szmeljakovról nevezték el. A verseny díjazottja" Legjobb könyv 2008-2011".

Rahmatullah Rawand 1954. december 25-én született Afganisztán Badakhshan tartományában. Érettségizett pedagógiai iskola Konduz városában és 1981-ben Moszkvában energetikai intézet. 1986-tól 1990-ig a moszkvai Progress kiadónál dolgozott vezető ellenőrző szerkesztőként és fordítóként. Számos könyv és cikk fordításának és publikációjának szerzője.

Latif Nazemi 1946-ban született Herat városában. Érettségizett Filológiai Kar Kabuli Egyetem 1969-ben. 1971-től 1973-ig. dolgozott irodalomkritikus a kabuli rádióállomáson. 1973-tól 1989-ig tanárként dolgozott a kabuli egyetemen. 1989 végén kivándorolt ​​hazájából, és a mai napig Németországban él és dolgozik. Számos cikket és esszét publikált, néhány angol, német, francia, orosz, mongol és bolgár nyelvek. Három versgyűjteményt adott ki.

A beszédnek különböző részei vannak. A szakszervezet szolgálati szakszervezet. Nem ez a fő morfológiailag fontos tárgy, de megvan a helye a szöveg mondataiban. Azt akarja, hogy a hivatkozásban szereplő minden egyes szó egyetlen szintaktikai egészet képviseljen. Minden beszédrésznek megvan a maga meghatározása.

A szakszervezetet úgy hívják szerviz részés úgy van kialakítva, hogy egyes részeket egy mondatba kapcsoljon, nem változhat, és nem tagja semmiféle. A szakszervezetek megoszlása ​​számos irányvonal mentén történik.

Mit jelentenek a kötőszavak?

Vannak koordináló és alárendelő kötőszavak. És az elsők a következőkre oszlanak:

• összekötő,
• felosztás,
• ellenséges.

Az egyenlő részek csatlakoztatása a következőkkel történik:

És; igen (az „és”) értelmében, nem csak.., hanem, sem.., sem.

Amelyek segítségével kölcsönös kizárás történik, osztódásnak nevezzük. Példák ezekre a következő kötőszavak: vagy...vagy, sem sem az, sem, vagy, vagy.

A kontrasztot adó kötőszók ellentmondásosnak minősülnek. Ezek kötőszavak: a, yes (jelentése „de”), ennek ellenére, de.

Állj szét

A koordináló kötőszóknak számos más csoportja is létezik. Nem tanulmányozzák őket iskolai tananyag oroszul. A fokozatosok összehasonlítást fejeznek ki - nem csak... de ha nem... akkor is; vannak összekötők (és, is, és, igen és).

És mikor magyarázó kötőszavak valamit pontosítani vagy kiegészíteni kell (vagyis valami ilyesmit).

Alárendeltség a szakszervezetekben

Az ilyen kötőszavakat az alárendelt tagmondatok jelentése szerint osztják fel (kifejező, határozószó, attribútum). Az alárendelő kötőszók összekötik a fő és alárendelő mondatok. Ezt nevezik benyújtásnak. Az ilyen szakszervezetek típusai:

• magyarázó (tehát, hogyan),
• feltételes (ha, ha, ha...akkor),
• az idő jelölése (alig, csak),
• az ok megjelölése (mert, mert),
• összehasonlítás (mintha, mintha, mintha)
• engedmények (legalább),
• cél (tehát)
• következmény (így).

Vannak szakszervezetek, amelyek egyesülnek többféle. Például az „úgy, hogy” kötőszó célzott és magyarázó.

Eredet szerint

Két típusa van: származékok, amelyek más szófajokból (mert, bár, de) keletkeznek, és nem származékok, amelyeknek nincs kapcsolatuk más beszédrészekkel - (azonban, és, hogy, de).

A kompozíció számít

Egy szóból áll, azaz egyszerű (mintha, for) és több szóból - összetett (míg, után, mert).

Használat által

Három csoport van:

• Egyedülállók (uh, mi);
• Ismétlés (és..., és; mint..., as);
• Párosítva - két szóból (mint..., szóval, ha..., akkor).