A forgatókönyv egy idegen földreszállást tartalmaz. Forgatókönyv „Űrutazás a Földre”
Cél: Az óvodáskorúak elképzelésének kialakítása a térről és annak felfedezéséről az emberek által.
Oktatási terület: « Kognitív fejlődés".
Az oktatási területek integrálása: " Fizikai fejlődés”, „Szociális és kommunikációs”, „Beszédfejlesztés”.
A program tartalma:
- Tisztázni és rendszerezni a gyermekek ismereteit a Naprendszer bolygóiról, a Naphoz viszonyított elhelyezkedésükről, a csillagokról és a csillagképekről, valamint az űrhajósokról.
- Kommunikációs készségek fejlesztése, a gyermekek közötti érzelmi közeledés elősegítése.
- Elősegíti a kölcsönös segítségnyújtást és a csapatmunka képességét.
- Fejleszteni logikus gondolkodás, figyelem, memória, kreativitás, érdeklődés a tér iránt.
- Erősítse a számolási készségeket fordított sorrendben 10-en belül korlátozott területen navigálni; helyezze el a tárgyakat és képeiket a jelzett irányba.
Előzetes munka: Tudományos olvasás oktatási irodalom: „Miért”, „Gyermekek az űrről” T.A. Sharygina, Yu.A. Gagarin „Út az űrbe”. Beszélgetések a „Miénk a Föld” témában közös ház", "Naprendszer", "Az űrhajósokról". Nézzen meg egy videót az űrről. Versek, rejtvények memorizálása a térről. Nézzük az Univerzum illusztrációit, a csillagos ég térképét. cselekmény - szerepjáték"Kozmonauták", társas és nyomtatott játék "Space". Rajz, alkalmazás, origami a következő témában: „Repülés a Holdra” ( csapatmunka), „Fly the Rocket to the Stars”, „Solar System”, „Star Fantasy”.
Felszerelés: „Szolárrendszer” plakát. Gyermek kreativitás, videó - "Az Univerzum szépsége" felvétele, jelmezek és attribútumok, csillagos égbolt. Projektor, űrzene.
Karakterek: Tanárok, gyerekek előkészítő csoport, zenei igazgató.
A tevékenységek előrehaladása
(A teremben kozmikus zene fonogramja hallatszik.)
Vezető. Réges-régen néhány gondolkodó azt sugallta, hogy létezik egy másik világ, ahol hozzánk hasonló emberek laknak. Megpróbáltak felmászni, és kideríteni az ég titkát. És megtörtént. Egy hétköznapi tavaszi napon, 1961. április 12-én olyasmi történt, amiről sok generáció álmodott. Az első számú űrhajós repülést hajtott végre az űrbe. A miénk lett Szovjet pilóta- tesztelő Jurij Alekszejevics Gagarin.
(Yu.A. Gagarin űrhajós fényképét mutatja.)
Vezető. Srácok, ma szokatlan találkozónk van. Meghívjuk Önt, hogy menjen velünk egy utazásra, de nem egy egyszerűre, hanem egy kozmikusra. Akarod?
Az űr mindig is érdekes volt. Természetesen! Annyi titok és rejtély van benne. És a tér is az fényes csillagok, szikrázó sötétben, égő farkú üstökösök és csodálatos bolygók.
Vezető. Ki repül az űrbe? Kik az űrhajósok? Milyennek kell lennie egy űrhajósnak?
Gyerekek válaszai.
Vezető. Ismerje meg űrszemélyzetünket!
(A zenére a gyerekek belépnek a terembe, és sorba állnak köszönteni.)
Hajóparancsnok, kozmobiológus, kozmozoológus, repülőmérnök, kutató, fordító, orvos, táplálkozási szakértő, tesztelő.
(Az űrhajósok verset olvasnak.)
Távoli csillagok égnek az égen.
Látogatásra hívják a srácokat.
Nem tart sokáig, mire felkészülünk az utazásra.
És most készen állunk a repülésre.
A tér hívogat és hív.
Az egész emberiség menekül.
Arról álmodoznak, hogy az űrbe repülnek
Felnőttek és gyerekek egyaránt.
Hagyja, hogy az álma valóra váljon
Az egész világon.
Ha az űrbe akarunk menni,
Szóval hamarosan repülünk.
A miénk lesz a legbarátságosabb,
Vidám legénység.
Parancsolja a bemondónak: „Figyelem felszállás!”
És a rakétánk előrerohan!
Búcsút pislognak, és a távolba olvadnak
A szeretett Föld arany fényei.
Hogy űrhajós legyek
Sokat kell tanulni.
Légy mozgékony és ügyes.
Nagyon ügyes, nagyon bátor.
Vezető. Azt javaslom, hogy ellenőrizze az űrutazásra való felkészülését. készen állsz?
Gyerekek válaszai.
Vezető.
És most játszunk...
Megfejtjük az összes titkot!
A kérdések ne legyenek logikusak,
De elég kozmikus.
Játék « találós kérdések lánca"
A szem felszereléséhez,
És barátkozz a sztárokkal
Tejút lásd
Kell egy erős......
(Távcső.)
Teleszkóp több száz éve
Tanulmányozza a bolygók életét
Ő mindent elmond nekünk
Okos bácsi......
(Csillagász.)
Csillagász - ő egy csillagvizsgáló
Mindent belülről tud
Csak a legjobban látható
Az ég tele van......
Egy madár nem érheti el a Holdat
Repülj és szállj le a Holdra
De megteheti
Csináld gyorsan......
A rakétának van meghajtója
Nulla gravitáció szerelmese
angolul "astronaut"
És oroszul.....
(Űrhajós.)
Egy űrhajós ül egy rakétában
Mindent átkozni a világon
A pályán, ahogy a szerencse akarja
Megjelent......
Az UFO a szomszédhoz repül
Az Androméda csillagképből,
Úgy üvölt, mint a farkas az unalomtól
Gonosz zöld……..
(Humanoid.)
A humanoid elvesztette irányvonalát,
IN három bolygó eltévedt
Ha nincs csillagtérkép,
A sebesség nem segít......
A fény repül a leggyorsabban
Nem számolja a kilométereket
A Nap életet ad a bolygóknak,
Mi melegen „farok” vagyunk -….
(Üstökösök.)
Az üstökös körbeszállt,
Mindent megnéztem az égen.
Látja, hogy az űrben fekete a lyuk.....
A fekete lyukakban sötétség van
Elfoglalt valami sötétséggel.
Ott fejezte be repülését
Bolygóközi……
(Csillaghajó.)
Csillaghajó - acélmadár,
Ő gyorsabb a fénynél rohan.
A gyakorlatban tanul
Csillag......
(Galaxisok.)
És a galaxisok repülnek,
Szabadon, ahogy akarják,
Nagyon egészséges -
Ez az egész univerzum.
Bemutató. Gratulálok. Úgy látom, a csapatunk barátságos volt, most mehetünk. Rakéta kilövéskor.
Az űrbe repülni
Be kell mennünk a rakétába.
Felmentünk a lépcsőn
Szorosan fogták egymás kezét.
Óvatosan le kell ülnie
Hogy ne érjen hozzá a készülékekhez.
(A gyerekek utánozzák a mozdulatokat.)
Vezető. Mindenki elfoglalta a helyét?
Készülj fel a rakéta kilövésére!
Gyerekek válaszai. Igen, készülj!
Vezető. Kösd be a biztonsági öved!
Gyerekek válaszai. Igen, kapcsold be a biztonsági övet!
Vezető. Indítsd be a motorokat!
Gyerekek válaszai. Igen, indítsa be a motorokat!
Vezető. Kapcsolatok engedélyezése!
Gyerekek válaszai. Igen, kapcsolja be a névjegyeket!
Vezető. Kezdjük a visszaszámlálást!
(10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.)
Minden. Hurrá! Repüljünk!
Felvétel jelenik meg a képernyőn űrrepülés– Az Univerzum szépsége.
Vezető. 5 másodperc - normál repülés, 10 másodperc - normál repülés. A járat a szokásos módon halad. Itt vagyunk az űrben. Tudniillik az űrbe jutás után beáll a súlytalanság.
Sima mozdulatokkal a gyerekek a súlytalanságot ábrázolják.
Vezető. Srácok, csodáljátok bolygónkat az ablakon keresztül. Hogy néz ki az űrből?
A Föld képének megjelenítése a képernyőn.
Gyerekek válaszai.
A hívójelet morze-kód formájában hallják.
Vezető. Srácok, üzenetünk van a repülésirányító központtól. Hallgassunk.
Vezető. A hozzánk legközelebb eső bolygó Földünk egyik műholdja.
Hűséges társ, éjszakai dekoráció,
Kiegészítő világítás.
Természetesen el kell ismernünk:
A Föld unalmas lenne a Hold nélkül.
Előttünk a Hold. Valaki integet nekünk a távolban.
Azt javaslom, repüljön és nézze meg saját szemével.
Vezető. Közeledünk a Holdhoz. Készülj fel a holdraszállásra.
Gyerekek válaszai. Készülj fel a holdraszállásra!
Vezető. A Holdon nincs gravitáció. Kapcsold be a súlyokat!
Az űrhajósok kiszállnak a rakétából, és az asztrológus kijön, hogy találkozzon velük.
Csillagjós. Késő este a föld felett
Ha az égre pillantasz,
Meglátod, mint a szőlő,
Ott lógnak a csillagképek.
Jó napot srácok. Bajba keveredtünk. Az űrkalózok szétverték a csillagképeket, és most az összes csillag szétszóródott az égen. Segíts visszahelyezni őket a csillagképekbe.
A Stargazer az éjszakai égbolt utánzatát mutatja (vastag fekete szövetből készült függöny, képernyőre feszítve, nyomokkal, amelyeken csillagok vannak rögzítve).
Az asztrológus felkéri a gyerekeket, hogy rögzítsék a csillagokat a megfelelő helyekre, és találják ki a csillagkép nevét.
A „Rajzolj a csillagokból” játékot játsszák.
Amikor a csillagképek összegyűltek, az Asztrológus tanítványai verset olvasnak.
Csillagok, sztárok régről
Örökre leláncoltalak
Egy férfi mohó tekintete.
Már régóta az égen élnek
Mint a csodák éjszakai országában,
Vízöntő, Nyilas és Hattyú,
Oroszlán, Pegazus és Herkules.
Hála jeléül az Asztrológus kis csillagokat táncol, és boldog repülést kíván nekik.
Tánc "Kis csillagok".
Vezető. Srácok, foglaljanak helyet a rakétában, megyünk tovább. Nézze meg a lőrést a csillagos égbolt. Milyen szép! Mennyi titok és rejtély van még benne.
SOS jel.
Vezető. Figyelem az egész legénység! Valakinek segítségre van szüksége.
Egy azonosítatlan repülő tárgyat látok.
Megjelenik egy UFO.
Kapitány. Mi történt? Milyen segítségre van szükség?
Idegenek.Által naprendszer nagy sebességgel repült el mellette kalózhajóés bolygókat vert ki a pályáról. Segíts a bolygóknak visszatérni a helyükre. Különben eltévedtünk, és nem találunk haza.
Vezető. Mi segítünk. Van egy tippem.
Az előadó és a stáb megépíti a Naprendszert, majd az előkészített pályaplakátra rögzíti a bolygókat.
Vezető. Bármelyikünk meg tudja nevezni az összes bolygót sorrendben:
Egy - Merkúr, Kettő - Vénusz, Három - Föld, Négy - Mars,
Öt – Jupiter, Hat – Szaturnusz, Hét – Uránusz. Mögötte a Neptunusz.
Ő a nyolcadik a sorban. És mögötte tehát ott van a kilencedik bolygó
Plútónak hívják.
Az előadó és a stáb verseket olvasott fel a Naprendszer bolygóiról.
Ez a sárga csillag mindig felmelegít minket.
Minden bolygót megvilágít, és véd a többi csillagtól.
Apró kis dolog – a bolygót elsőként melegítette fel a nap,
És mozgékony, az év rajta nyolcvannyolc nap.
(Higany.)
Csak a Nap és a Hold az égen világosabb nála.
És nincs forró bolygó a Naprendszerben.
Vannak csodák a bolygón: óceánok és tengerek,
Van oxigén a légkörben, az emberek és az állatok belélegzik.
Kövek, félelem és iszonyat keringenek a vörös bolygó felett.
Sehol a világon nincs magasabb hegy, mint azon a bolygón.
Az óriás nehézsúlyú villámokat dob az égből,
Csíkos, mintha egy macska apránként fogyna.
Buja gázóriás, Jupiter és Dandy testvére
Szereti, ha jég- és porgyűrűk vannak a közelben.
Már egy évszázados a testvérek között - a rómaiak, a görögök,
És a téren keresztül a melankólia rohan, az oldalán fekve.
A kék bolygón nagyon erősen fúj a szél.
Az év itt nagyon hosszú - a tél negyven évig tart.
Öt óra kell, mire a fény eléri azt a bolygót,
És ezért nem látható a teleszkópokban.
Tánc "Szoláris körhinta".
Vezető. Segítettünk neked, és összegyűjtöttük az összes bolygót. Most megtalálja az utat haza. Hol van az otthonod?
Idegenek. A Jupiter bolygó melletti otthonunk az Európa műhold.
Köszönjük földlakók segítségét, de ideje repülnünk, viszlát.
Bemutató. A repülési program elkészült, kérünk, térjünk vissza szülőföldünkre. A legénység minden tagja helyet foglal és becsatolja a biztonsági övet. Itt az idő nekünk, várnak ránk a Földön. Kényelmesen leültünk, rakétánk az indítóponton landol. Remélem, utunk érdekes és izgalmas volt. Üdvözöljük a Földön!
Biztonságban landoltunk szülőbolygónkon.
Újra itthon vagyunk, élvezted a repülést?
Gyerekek válaszai.
Az űrhajósok legénysége kiszáll a rakétából, és verseket olvas otthonról.
Még a felhők felett is messze repültünk.
Az űrbe, a felhők fölé, de otthon jobb!
Csodákra törekszünk
De nincs ennél csodálatosabb
Hogyan kell repülni és visszatérni
A házad teteje alatt!
Egy bolygó van - egy kert
Ebben a hideg helyen.
Csak itt az erdők zajosak,
Vándormadarakat hívni.
Ez az egyetlen, amin virágoznak
Gyöngyvirágok a zöld fűben,
A szitakötők pedig csak itt vannak
Meglepetten néznek a folyóba.
Vigyázz a bolygódra -
Hiszen nincs még egy ilyen!
Csodálatos, barátok
Hogy otthonunk a Föld,
Semmi kétség -
Ez a legjobb bolygó.
Vezető. Lefekszel, és valahol eljön a hajnal órája.
Kint tél van, valahol forró, száraz nyár.
Sok ember van a földön, a világ nagyszerű. Emlékezz erre.
Zenés és ismeretterjesztő szórakozás forgatókönyve idősebb óvodások számára a kozmonautika napjára „Alien Masquerade”.
Fejlesztő: Kazantseva N.S. 1. kategória tanára.
Célok és célkitűzések:
-fejleszti a kreativitást, az önállóságot, a kezdeményezőkészséget;
-fejleszti az intelligenciát, a figyelmet, a gondolkodást;
- érdeklődést ébreszteni beszédtevékenység, beszédtevékenység; - a gyermekek térrel kapcsolatos ismereteinek strukturálása, szókincsük aktivizálása „űrszavakon” keresztül;
- érzelmileg emelkedett hangulatot, örömérzetet keltsen az ünnepből.
Készítmény : A gyerekek és szüleik előre elkészítik az idegen jelmezeket. Pedagógus: fóliából csillagokat készít; űrzene; megtanítja a gyerekeknek R. Seph „Föld”, A. Height „Planets in Order” verseit; azzal tárgyal, akihez az idegenek „repülnek” az óvodában.
Előadó: Sok év telt el azóta, hogy Jurij Gagarin első űrhajós először repült az űrbe. Aztán sok űrhajós különböző országokban jártak ott: hazánk űrhajósai, amerikaiak, japánok, kínaiak, franciák. Korábban csak nagyon felkészült és művelt emberek. És ma, el tudod képzelni, srácok, úgy repülhetsz az űrbe, mint egy túrázásra, csak ezért elég sok pénzt kell fizetni a repülésért.
Előadó: Naprendszerünkben sok bolygó található. Vannak bolygók, amelyeknek a csillagászok adták a nevüket. Ez a vers segít emlékezni naprendszerünk bolygóira – mondjuk el együtt:
Minden bolygó sorrendben
Bármelyikünk megnevezheti:
Egy - Merkúr, kettő - Vénusz,
Három - Föld, négy - Mars!
Öt - Jupiter, hat - Szaturnusz.
A hét az Uránusz, majd a Neptunusz. Ő a nyolcadik a sorban. És utána,
És a kilencedik bolygó - a Plútó! (A. Magasság)
Előadó: Nagyon sok bolygó kering csillagok körül az Univerzumban, de nem nagyon tudunk róluk. Olyan messze vannak, hogy nem láthatók a Földről. És a valóságban most nem mehetünk veled a Vénuszra vagy a Plútóra.
De nagyon szeretünk fantáziálni, ezért gyűltünk össze ma itt az idegenek karneváljára. onnan érkeztek hozzánk különböző bolygókés üdvözöljük őket. (Minden jelmezes gyerek feláll, és félkörben megállva jár egy kört a zenére.
Bemutató. A Föld bolygó üdvözli Önt. Milyen bolygókról jöttél hozzánk? (A gyerekek bolygókat neveznek el). Nagy! Tehát olyanok vagytok, mint a mi űrhajósaink, repülsz az űrbe, kimész világűrés minden teszt a repülésre való felkészültség...
Egy rakéta irányításához,
Erőssé és bátorrá kell válnod.
A gyengéket nem viszik az űrbe:
Hiszen a repülés nem könnyű munka!
Edzni fogunk.
Erőt nyerünk.
Előadó: És most azt javaslom, hogy végezzen gyakorlatokat.
Felnőttek és gyerekek sétálnak a bolygón.
Rúgunk, taposunk,
Tapsolunk-tapsoljuk a kezünket.
Egy pillanat szemével vagyunk.
Vállunk csaj-csaj!
Egy - itt, kettő - ott.
Fordulj meg magadtól!
Egy - ülj le, kettő - állj fel!
Mindenki felemelte a kezét
Egy-kettő, egy-kettő, itt az ideje, hogy eltaláljuk a rakétákat!
Előadó: Ma a Föld bolygó lakói értékelik az egyes idegenek képességeit. Végtére is, az idegenek nem repülhetnek el anélkül, hogy be nem mutatnák képességeiket. Szóval, figyelem: a feladat minden idegen számára a „Chatterbox Relay Race”: hangosan meg kell ismételnie a nyelvcsavarást.
Nyelvcsavarók:
-Tanyának pillangók vannak az üvegében.
-Tíz bagoly ül egy fenyőfán.
- Van egy szénakazal a hó alatt.
-A karácsonyfán tűk és tűk vannak.
-A harangozásról.
-Farkasok sétálnak a karácsonyfa közelében, stb.
Előadó: Jó volt! Amióta megérkeztél a bolygónkra, ez azt jelenti, hogy tudnod kell róla valamit? (Az idegen gyerekek kórusban elmondják a Föld R Seph című verset).
Egy kerti bolygó van, ebben a hideg térben. Csak itt zajosak az erdők, hívogatják a vonuló madarakat, csak itt virágzik a gyöngyvirág a zöld fűben, és csak itt vannak a szitakötők, akik meglepetten néznek a folyóba... Vigyázz a bolygódra - Hiszen ott nincs még egy ilyen!
Házigazda: Sok csillag van a Naprendszerünkben, és néha le is esnek.(Az előadó kezéből többszínű, papírból vagy fóliából készült csillagok esnek ki.)
Játék "Ki gyűjti gyorsabban a csillagokat"
Előadó: a gyerekek csillagokat gyűjtenek, majd megszámolják. A vezető odalép minden gyermekhez, és megszámolja az összegyűjtött csillagokat. Az nyer, akinek van több csillagok.
Házigazda: És itt van egy másik játék, a „Greedy”. Itt kell kiválasztania a megfelelő szavakat: „My! az én! az enyém!".
Megnevezem a tárgyat, és helyesen kell elneveznie névmással: „Az enyém, az enyém, az enyém" Szavak: csillag, Mars, műhold, Vénusz, hajó, rakéta, Szaturnusz, bolygó, Merkúr, csillagkép, Uránusz, súlytalanság, Plútó, üstökösök, Neptunusz, nap, távcső, szkafander, csillagász, űr.
Előadó: Jó volt!
Műsorvezető: Nos, folytassuk az idegenek képességeinek tesztelését. A következő feladat a „Rejtélyes” lesz.
(A gyerekek rejtvényeket találnak ki.)
Bolyhos vatta
Lebeg valahol.
Minél alacsonyabb a vatta.
Minél közelebb jön az eső. (Felhők)
Éjszaka átsétálok az égen, halványan megvilágítva a földet.
Unatkozom – mindig egyedül.
És a nevem... (Hold)
Tiszta éjszakákon
Anya és lányai sétálnak
Nem mondja a lányainak:
Menj aludni, késő van!"
Mert anya a Hold.
És a lányok... (Csillagok)
Csodamadár, fényes farok,
Csillagcsapatban érkezett. (Rakéta)
Idegenek érkeztek hozzánk idegen öltönyükben. Vessünk egy pillantást rájuk. (a gyerekek zenére mutatják be a jelmezeket).
És most azt javaslom, hogy táncoljuk el a földi komikus táncunkat a barátoknak, „Lavata”.
Műsorvezető: Amíg a zsűri kiválasztja a legjobb jelmezt, meghívom az idegeneket, hogy látogassanak meg óvodánk más csoportjaiba. (A gyerekek gyerekcsoportba járnak kozmikus zene kíséretében szerda. és Art. óvodás korú. A házigazda elmondja nekik, hogy az idegenek nagyon aggódnak a kedvezőtlenek miatt környezeti helyzet a Föld bolygón. Inopl. R. Sef „Föld” című verse hangzik el. Ezután a gyerekek visszatérnek a csoportba).
Egy szó a közönséghez: Annyira megkedveltük az összes idegent, hogy úgy döntöttünk, hogy minden bolygó lakójával barátok leszünk, ezért ma édességgel kedveskedünk minden földönkívülinek.. (A jelmezekért jutalmakat és okleveleket oszthat ki kreativitás jelmez létrehozásához).
Natalia Lebedeva (Sizova)
Találtam is az interneten két csodálatos dalt, amelyeket a mese végén és az ünnep utolsó részében adtak elő, és megtanultam a srácokkal. Külön köszönet koreográfusunknak, aki további négy csodálatos táncot rendezett az ünnepre. ÉS Köszönöm szépen tanáraim, akikkel közel 20 éve dolgoztunk együtt, barátságosan, vidáman!
A komolyság kedvéért összefoglalom az elvégzett munkám céljait és célkitűzéseit.
Cél:
Az idősebb óvodások megismertetése a megismeréssel és alapvető fejlesztés modern számítógépes kommunikációs technológiák.
Feladatok:
Adjon ötletet az ilyen típusú IKT-król, például laptopról, diákról, képernyőről. Tartós érdeklődés felkeltése iránt modern fajok technikai és számítógépes oktatási eszközök játék formában
Bővítse a gyermekek látókörét és beszédét
Fejlesztői környezet elemeinek létrehozása (hamis laptop, prezentáció)
Különböző országok, népek kultúrájának, földrajzának, szokásainak bemutatása
Fejlessze ki a hazaszeretetet és a szülőföld és annak történelme iránti szeretetet
Keltsd fel a kíváncsiságot
A színházi képességek és a muzikalitás fejlesztésének folytatása az óvodások körében
Élvezze a találkozást az Alien barátaimmal!
A függöny kinyílik.
Tánc "Gyermekkor"
Reb1: Sziasztok anyukák, apukák és vendégek!
Szia kedves óvodánk!
Türelmetlenek vagyunk, különösen izgatottak
Vártuk a nagy ünnepünket!
Reb2: Az ünnep nagyon fontos számunkra ma,
Közeleg az érettségi napja.
Kár, hogy elhagyjuk az óvodát,
Ősszel vár ránk az iskola.
Dal "Óvoda - varázslatos föld"
Aztán minden gyerek elmegy. Három vezető gyermek maradt
Üzenet az űrből
Védák 1: Halld, volt egy hang!
És nincs csengés... és nincs kopogtatás...
Olyan furcsák a hangok...
Idegen csillaghajónk
Repülés a világ körül!
Várunk szeretettel! Köszönts minket örömmel!
12.30-kor fejezi be repülését az űrhajó
A Földre fogunk repülni – szeretnénk találkozni veled!
Ajándékot küldünk!
Szigorúan emlékeztetünk mindenkit:
Keményen kell próbálkozni a meglepetésekkel
Legyen óvatos!
A start gomb megnyílik egy ablak,
Akkor kiderül a titkunk!
És akkor... (a hang eltűnik)
Nos, elmentek...
Csak megijesztettek minket!
A labda a zenére kapcsol.
Hátul van egy zseblámpa dobozzal (hamis laptopot tartalmaz)
Ved azt fogja mondani: Ó, srácok, nézzétek!
Mit szállított a postás?
Itt van egy doboz, rajta a felirattal..."Alfa-béta-megatron"
Ved3: Ez nekünk szól! A doboz értékes!
Vagy inkább értékes!
Védák: Nyissunk?
Ved3: Igen! itt az ideje!
Látom elkezdődött a játék!
Csúsztassa a "Laptop"
Ved1,2,3: Azt mondták nekünk, hogy nyomjuk meg a „Start” gombot!
Ved1: Zlata, ne remegj!
MINDEN: Kezdje! Hűha!
Itt minden csillog
A képernyőn minden villog!
Védák: Ez a csodaegység
Mindenre képes -
A legtöbbet legjobb barátja válik!
Ved2: Úgy néz ki, mint egy láda.
Van egy ablak a ládában,
Csodákat lehet látni
Ha tudsz egy kicsit!
Ved3: Nézd, a sorban
A gombok fel lettek helyezve!
Találd ki fiúk
Hogy lehet ide bökni egy ujjal?
Ved vosp: Egy laptop nektek
Mindent el fog mondani, nem titkolózik:
Milyen alkatrészekből van?
Hány megabájt memória!
A felső képernyő a „monitor”,
Díszített szőnyeg
A képernyőn - szövegek, filmek,
És van egy sor kép.
A billentyűzet mezői szerint
Az ujjak úgy futnak, mint a csirke
Letöltés laptopra
az összes tudomány lehetséges típusai!
Ved1: Még a múltba is megy?
Védák: A lényeg, hogy ne tévedj el!
Ha sokáig ülsz -
Gyorsan megbetegedhetsz!
Még a látásod is szenvedni fog
Ha hirtelen túljátszanak!
Ved1: Hát akkor Danila, kattints!
Ved2: Mi vár ránk?
Ved. lejátszás : Egyelőre felhívom a srácokat-
Hadd lássák a csodát!
Ved1: Nos, kattintottál milyen érdekes?
Minden kórusban: Hogy mi lesz, nem tudni! Indul!
Dia „Start!”
A mozgás zenéje
Ved3: Szóval ilyen vagy!
Meddig jutott a tudomány?
Tehát azonnal mozogjon
Afrika fővárosába!
„Karnevál-1” dia
Ved1: Úgy látom, összeszedtem az összes barátomat
Afrikai karnevál!
„Karnevál-2” dia
TÁNC "HAFANANA"
Ved. 2: Az afrikaiak egyszerűen fantasztikusak!
Megleptek minket a tánccal!
Dia "Sziget"
Ved3: Nagyon érdekel -
Mi ez az ismeretlen sziget?
megjelent a képernyőn?
És az egész táj megváltozott!
Pálmafák, kaktuszok, szőlő...
Ezek a szigetlakók!
Tam-Tams diák hangjai „Tam-Tams-1.2.3.”
TÁNC „A BALSZERENCSE SZIGET”
Ved1: Kényelmetlen volt... Hűha!
Lélegzetelállító!
Csak egy internetes mindent tud
A pontos választ ad nekünk:
Azok között az őslakosok között
Biztosan nincsenek kannibálok!
Ved2: Nos, ideje költözni
Irány az orosz főváros!
Az internet azonnal elküldi
Menjünk vissza háromszáz évet!
MOZGÁS ZENE
„Oroszország-1.2.3.4.5.6...” diák
(Anya ül, hímzik. Emelya a tükör előtt fésüli a haját.)
Hová mész, fiam?
Miért döntöttél úgy, hogy így öltözködsz?
A palotába megyek egyébként.
feleségül akarom venni a hercegnőt!
A hercegnőn? miről beszélsz? A fejedben van?
Hiszen a hercegnő nem illik Emelehez.
Miért nem egy pár, anya?
Egyáltalán nem vagyok éves,
Két egészséges kezem van,
Nem vagyok lusta, tudok dolgozni!
Általában véve férjhez megyek!
Ó, nézd, bajba kerülsz.
(a közönségnek) És a királylány sétál a kertben...
Dia "Kert". A hercegnő kijön egy virággal. Találgat.
BELÉP EMELYA
Ó, ki vagy te? honnan jöttél?
Menj onnan, a kerítés mögül!
Menj el, különben rossz lesz!
Őrszemek, állítsák meg a tolvajt!
Nos, miért kiabálsz?
Nem vagyok tolvaj, üzleti céllal jöttem.
Hadd kérdezzem meg először,
Szeretnél férjhez menni?
Feleségül megyek egy gazdag férfihoz, azonnal!
Felhalmoztál hozományt?
Napozóruhák és ruhák a komódban vannak.
Mindent a legújabb divat szerint hordok!
Ez hátborzongató munka:
Pörögj egy napig a tükör előtt!
még sétálni sincs kedvem...
Emelya: (a közönségnek, suttogva):
Talán tudsz írni és olvasni?
Nem nyitom ki az ábécét
A kezem belefárad az írásba!
egész nap pihenek
Engem így szeretnek az emberek!
És apám még jobban szeret...
Megvéd mindentől!
Mindent megvesz nekem: kenyeret és kalapot!
De nem vagyok hivatott tanulni...
Minden világos! Viszlát, hercegnő!
Nem az a sors, hogy veled maradjunk!
Stop! Várj, Emelya!
Elnézést! De mennünk kellett! (Úgy tesz, mintha elmenne. A hercegnő sír)
http://youtu.be/df8MnrOtaUI
A király belép:
Ó, szegény kislányom!
Nézd, milyen vékony lett az alak!
Lehet, hogy orvoshoz kellene fordulni? A?
És lehetek tudós!
Emelyával megyek suliba!
Király (megfogja a fejét):
Ó, nem bírom tovább! (A hercegnő megnyugtatja)
Emelya (visszatér):
És nagyon tetszenek a szavaid,
Most gyönyörű vagy, hercegnő!
Emelya, hercegnő, Mamanya és cár: Azt mondják, hogy a tanulás világosság, a tudatlanság pedig sötétség!
Tánc "Férfi harmonikával"
Ved1: Mi van még?
Érdekes, vicces?
Gyorsan megnyomom a gombot...
Talán találok valamit...
Hát, hát, hát... No, tessék! Megtaláltam!
Elmentem a világ oldalára!
Dia „Start!-1”
Ved2: Hűha! Csoda laptop
Megpörgeti a Földet!
Milyen messze van!
Nem könnyű odáig eljutnunk!
Ved3: Nem ismerjük fel a szárazföldet!
Nyomjuk meg a gombot!
Ved. egybehangzóan: MENJ!
Dia „Start!-2”
Találkozik velünk amerikai állam Texas!
A mozgás zenéje
Diák "Texas-1.2.3"
Cowboy jön ki
Még akkor is, ha nekem túl korai
Indulj el a szenvedélyek kutatásába
Bár még egy kicsit öreg vagyok,
De van egy célom az életben.
És minden este elaludva,
Édes álomban látom,
Mintha átszaladnék a prérin
A gyors lovadon!
A revolver az övébe van bedugva,
Vígan pörgetem a lasszót,
Megbarátkoztam a lóval
És most én lovagolok rajta.
Vörös arcú indiánok,
Nem hozok neked bajt
Mert mindenkivel együtt vagyok
Barátok vagyok a prérinkon!
"Cowboys-Texas-4" dia
Cowboy tánc
Ved1: Bátrak, mondom srácok!
És karakteres lányok!
Meglepett ez a szépség
A mi bátor cowboyunk!
Ved2: Na és mi van! Itt Oroszországban
Vannak pörgős srácok is!
Megéri táncolni...
És minden kezd rendbe jönni!
Ved3: Még az amerikai rap is?
Felléphetnek a gyerekek?
Ved1: Zlata, adj neki egy „Ötöst!”
Dia "Rapperek"
Fiútánc "Kemény rap"
Csúsztassa a "Fekete képernyő"
Ved1: Mi történt hirtelen a képernyővel?
Jöttek a huligánok? A monitor megsérült!
Ved2: Hülyeségeket beszélsz!
Ó! És ez igaz! Minden fekete!
Itt valami nincs rendben, testvérek!
Dia "Csillag"
Ved3: Látom a fényt! Vagy sztár?
Remegek a félelemtől!
Ved1,2,3: Segítség! Segítség!
Védjük meg laptopunkat!
Ved1: Danya, Zlata, mentsd meg magad!
Ne félj értem!
Hamarosan utolérlek!
Mindig utánad fogok futni!
3. és 2. A műsorvezetők a függöny mögé futnak. 1 - bemászik az asztal alá.
Dia "Aliens"
Három idegen lép be
Külföldi1: Nem értek semmit...
Miért nem köszönnek minket?
Van felnőtt? (Ved. Vosp-l kijön)
Te válaszolj nekünk
Miért tűntek el a gyerekek?
Ved. énekelni: Danya, Zlata elszaladt,
Valószínűleg megijedtél.
És Andrei teljesen eltűnt!
Inopl1: Tudom! Valószínűleg itt van!
Kijön a Ved1.
Ved1: Vendégek, elnézést!
És bocsásd meg mindenkinek a gyávaságát!
Inopl2: Mi magunk is össze voltunk zavarodva,
Mikor ijedtél meg tőlünk!
Aliens3: Földönkívüliek vagyunk!
Mi laikusok vagyunk! Csak földönkívüliek!
Barbarellának hívjuk szeretett bolygónkat!
Ott mindig nyár van, mindenhol
Táncolunk és énekelünk!
Inopl2: Küldtünk neked egy laptopot,
Hogy tudj rólunk!
Modern internet
Sok éven át készült!
Mindent megtalál, és mindent elmond
és mutatok képeket!
Ved1: Futok, és utolérem őket!
Mindent részletesen elmagyarázok! (elszökik)
Alien1: Barbarella-I-Earth!
Ide szállj le, barátaim!
„Barbariki” dia
Tánc "Barbariki"
Barbariki (együtt):
A világ kedvesebb velünk!
Léggömbös gyerekek lépnek be
Reb. : Köszönjük óvoda!
Mindenki, aki felnevelte a gyerekeket.
Köszönöm szeretetedet,
Minden gyerek: Egy csodálatos tündérmeséért!
Song „Kindergarten” K. Kostin
Szünet. Minden gyermek díszes jelmezbe öltözik utolsó részés virágokkal építik a függöny mögött.
Valamiért a hall elcsendesedett,
Öröm és egy kis szomorúság van a szemekben.
Hadd emlékezzen rájuk most a közönség:
Kacér és huncut
Kicsit merész és makacs
A gyerekek legjátékosabb,
És mindenki a maga módján szeretett,
Egyedülálló, kedves,
És ugyanúgy rokonok.
Találkozz velük! 2013-as diplomások!
Polonéz virággal
Reb: Elmegyünk az iskolába
Viszlát óvoda!
Jól fogunk tanulni.
Amit tanítottunk
Mi az óvodában
Soha nem felejtünk!
Reb. :"Köszönöm!" - együtt, viszlát,
Szívünk mélyéből beszélünk
Minden óvodai dolgozónak!
Nekik köszönünk mindent!
A GYERMEKEK VIRÁGOT ADNAK
Ved: És most a srácok megkapják életük első oklevelét! Óvoda elvégzését igazoló oklevél!
DIPLOMÁK DÍJA
Ved:: Felnőttél, bébi. Most sokat tanultál.
Itt megnyílt előtted az ajtó a világba, hogy bátran járhass!
Az óvoda olyan lett számodra, mint egy család, olyan, mint egy anyai tekintet!
De üt az óra... azt mondják, szakíts vele!
A szeptemberi levelek susogása alatt első osztályba fogsz menni.
De mi nem feledünk téged, és te, emlékezz ránk!
Utolsó dal: „Kár elmenni…”
A zaj fonogramja rakétamotorok. Zene gr. A Space Air+For alienek előbújnak egy űrtányérból antennapálcákkal (golyókkal), szétszélednek a teremben, és tanulmányozzák a helyzetet.
1Alien (1I): Isten hozott, üdvözöllek, hol vagyunk? Kicsit látunk azonosítatlan tárgyak, költöznek, kezdjük a felfedezést.
(gyerekek és felnőttek vállára és térdére ütögetni felfújható bottal)
2I: Az objektumok feldolgozó eszközökkel rendelkeznek (fejre mutat), oldalt két antenna (fül felé mutat), memóriát tanulmányozunk...
1I: Az objektumok kapcsolatba lépnek, bekapcsolják a fordítókat. (hang térjelek)
- Helló földiek. A „Kutaki” bolygóról származunk – űrlények.
2I: Nem, inkább az újonnan érkezők vagy az érkezők.
1I: Nagyon vicces bolygód van, szeretnénk felfedezni.
2I: Jelzést kaptunk, hogy nagyon érdekes tárgyai vannak számunkra - kis földlakók,
mi ez? ...
1I: És nagyon érdekes hangokat is adnak (Az idegen éneklést próbál utánozni)
- Gomb! Gomb! Kié ez a gomb?
2I: Ezt szeretnénk látni!
1. Dal: „Button” – Hayrapetyan Mariam előadásában.
1I: Nagyon is érdekes tárgy. Nagyon jó gomb!
2I: Figyelem! Nagyon kicsi jelet hallok, erősödik, nagyon közel van!
Ide jön!
2. Vers: V. Stepanov „Kozmonauta” – ifj.
IN űrrakéta"Kelet" néven
Ő volt az első a bolygón, aki kijutott az űrbe.
Dalokat énekel erről, tavaszi cseppek:
Gagarin és April örökre együtt maradnak!
1I: Nagyon szeretem ezeket a földieket, még a kis lények is annyira meg tudnak lepni minket!
2I: És nagyon szeretem a csillagokat,
Folyton nézem őket, nézem őket,
Tudom, hogy a bolygótokon,
Vannak sztár- és táncos gyerekek.
1I: Megkérjük a csillagokat - földlakókat, hogy táncoljanak az idegeneknek.
3. Tánc: „Tango” - az előkészítő csoport gyermekei.
1I: A csillagok hűvösen táncoltak, nem ezt mondják a földiek?
2I: Nézzük meg bolygóprogramunkat ezeken az objektumokon, mondjuk el nekik a sajátunkat űrrejtélyek, biztos nem fognak megbirkózni! Ha ha ha!
4. Találós kérdések a vendégeknek:
1I. A szem felszereléséhez és a csillagokkal való barátkozáshoz, A Tejút megtekintéséhez egy erős... (teleszkóp)
2I. A távcsöveket több száz éve használták a bolygók életének tanulmányozására. Egy okos bácsi (csillagász) mindent elmond...
1I. Csillagász – csillagász, mindent belülről tud! Csak a telihold látszik jobban az égen, mint a csillagok...
2I: Egy madár nem repülhet a Holdra és nem szállhat le a Holdon, de egy gyors madár megteheti (rakéta)
1I: A rakétának van sofőrje, a súlytalanság szerelmese. Angolul: „astronaut”, oroszul pedig...(Cosmonaut).
2I: Egy űrhajós ül egy rakétában, és mindent átkoz a világon - szerencsére egy (UFO) jelent meg a pályán...
1I: Egy ufó repül szomszédjához az Androméda csillagképből, egy dühös zölddel (humanoid) farkasként üvöltve unalmából...
2I: A humanoid elvesztette az irányt, eltévedt három bolygón, If csillagtérkép nem, a fény sebessége nem segít...
1I: Megleptek minket a földiek! Olyan okosak vagytok, mint az idegenek!
2I: Kicsit éhes vagyok! Szerinted mit csinálnak a földiek az üzemanyagért?
1I: Azt hallottam, hogy imádják feltörni a földi csodát - magvakat!
Lássuk, hogyan csinálják!
5. Dal: „Magok” - előkészítő csoport.
2I: (Magokat kóstol a fogán) Ez a földi étel nem nekünk, földönkívülieknek való!
Tankoljunk gyorsan! És bánj ezekkel az érdekes földlakókkal!
(A zenére az idegenek „űrital” kedveskednek a vendégeknek)
1I: Igyál, igyál, ne légy zavarban, és élvezd a kozmikus energiát!
(Az idegenek „űritallal” kedveskednek a vendégeknek – (lé kis dobozokban)
2 I: Igen, ezek a kis földi csillagok megleptek minket. Vannak nagy sztárjaid?
Zene Rook: Természetesen van! (egy nagy sztár kirepül a közönség közül és a padlóra esik). Ó, leesett a csillag, volt időd kívánni?
(szól a közönséghez).
1I: Ne haragudjatok földiek, az idegenek nagy csillagot adnak nektek!
2I: Amíg itt ragyog a csillag, siess és kívánj!
6. Tánc: „Star Fantasy” – tanárok előadásában.
Zene kezek: Kedves idegenek, továbbra is meglepünk benneteket, kreativitás nagy sztárok bevezetni.
7. „Divatbemutató - tér” - tanárok.
1I: Ez a csillagos föld, meghódított minket!
2I: De itt az ideje, hogy elrepüljünk! Hiányozni fogsz nekünk!
Az idegenek Föld meghódításának forgatókönyvei, amelyeket a sci-fi írók nem szeretnek írni 2017. szeptember 28-áról
Valahogy megbeszéltük, és legalábbis, amikor elolvastad fantasy könyvekés filmeket nézel, ezekben az idegenek általában durvasággal próbálnak meghódítani minket katonai erő. Feltételezik, hogy a technológiájuk és a fegyvereik jobbak, mi pedig visszavágunk. Néha sikeresen, néha nem.
De képzeld el, hogy nem csak erőszakos vagy katonai forgatókönyvek létezhetnek...
1. Katonai kereskedelem
Az idegenek titokban kapcsolatot létesítenek az egyik földi állam kormányával. Olyan fegyvert kínálnak neki, amely a Földön létező mindennel szemben felsőbbrendű, de természetesen alacsonyabb rendű a sajátjuknál. Térítés ellenében értékes erőforrások, vagy a katonai szövetség változatában - azt mondják, itt háborút vívunk az űrben, és szövetségesként egy erős, egységes, magasan fejlett bolygóra van szükségünk, nem pedig arra a rendetlenségre, amivel Önök vannak. Tarts velünk, eszel húst. Szállításhoz célszerű olyan fegyvereket választani, amelyek nem szennyezik a bolygót.
Amint a kedvezményezettek háborúba indulnak más államokkal, az ellenségnek csúcstechnológiás fegyvereket is kínálnak. Esetleg valaki más nevében idegen faj: azt mondják, nem akarjuk, hogy a Föld az ellenségeinké legyen, verjük meg az árulókat és legyünk szabadok. Vagy térítés ellenében, semmi személyes, csak üzlet. A konfliktus előrehaladtával a felek egyre menőbb wunderwafflit kapnak magasabb áron, és így tovább a teljes kölcsönös kiirtásig.
2. Gazdasági.
Az idegenek, miután megérkeztek, baráti kapcsolatokat létesítenek földiekkel, és kölcsönösen előnyös kereskedelmet kínálnak. Ha civilizációjuk képes a csillagok között mozogni, az azt jelenti, hogy legalább több technológiai szinten és több tíz generációnyi technológiai szinten előttünk járnak. Olyan high-tech fogyasztási cikkeket kínálnak nekünk, amelyek körülbelül 30 évvel megelőzik a földi tudomány és technológia fejlettségi szintjét, vagyis nem adnak technológiai fölényt a földlakóknak.
Ha hirtelen sikerül reprodukálni a gyártási technológiákat, akkor generáció + termékek kerülnek piacra. Olcsón veszik – ugyanannyiba, mint amennyibe a földi „analógjaik” kerülnek, hogy ne lehessen őket dömpinggel vádolni. Fizetésként elfogadják a pénzünket, amelyet földvásárlásba és nyersanyagkészletekbe fektetnek be. Megfelelően fizessen be minden adót és illetéket. Ezen kívül szállítási szolgáltatásokat is kínálnak - tól űrturizmus a gazdagtól az olcsóig terjedő áruszállításra a Földön belül, valamint a Földön szűkösen rendelkezésre álló nyersanyagok szállítására más bolygókról.
Az önkormányzatok lojalitásának biztosítására a termelés egy része akár a Földön is elhelyezhető, helyi dolgozókat alkalmazva, akik a legegyszerűbb, akár automatikusan elvégezhető műveleteket is elvégzik. A földiek boldogok, nincs ésszerű érv az elutasítás mellett – ha valamelyik állam lépni kezd, embargót hirdetnek rá.
Több évtizedes ilyen együttműködés után nem csak a földi ipar nagy része pusztul el – nincs értelme beruházni, legyen az könnyű és nehéz is, hiszen senkinek nincs szüksége földi gépekre vagy vonatos hajókra, de a földiek elvesztik a képességüket még azt is gyártják, amit korábban tudtak. Nincs értelme mérnöknek vagy tudósnak tanulni – úgysem van állás. Ebben a szakaszban az idegenek már zsebkormányokkal és zsebhadseregek, amelyek elkezdik csökkenteni a többletevők számát, egészen a Föld lakosságának minimalizálásáig.
3. Csaló
Az idegenek megérkeznek, egy ideig kulturális cserét folytatnak, felháborodnak, demonstrálnak magas szintű tudomány és technológia, ezek egy részét egyszerűen adományozzák, de fanatizmus nélkül, a visszafogottságot a civilizáció fejlődésének kiegyensúlyozatlanságának kockázatával magyarázva. Csodálják a földi kultúrát, elviszik magukhoz az állami vezetőket és a kulturális elitet, megmutatják, milyen jól élnek, csodálják a földi tudósok és politikusok bölcsességét, tapsolnak földi zenészek koncertjein.
Aztán beszámolnak arról, hogy tudományuk felfedezte, hogy a Nap hamarosan – néhány éven belül – felrobban. Kinyilvánítják, hogy készek ingyen elvinni egy biztonságos bolygóra, és megmenteni a Föld lakosságának egy általunk választott részét – legyen szó gyerekekről, nagy tudósokról és sportolókról, Down-szindrómás szerencsétlenekről, vagy olyanokról, akik mellett döntenek. maguk.
Ugyanakkor titokban megjelennek a Földön a „harmadik erő képviselői” - állítólag az idegenek egy másik faja, vagy az első nem annyira érdektelen polgártársai. Készek további embereket kivenni, akik drágán tudnak fizetni a jegyekért. Színes és radioaktív fémekés lelőhelyeik - technológiáikkal gyorsan kitermelhetők.
Pánik kezdődik a Földön, harc a jegyvásárláshoz felhasználható erőforrásokért, anarchia az elkerülhetetlen vég küszöbén. Az elitnek, amely rendet teremthetne, nincs rá ideje, mindenkinek magának. Ha valaki ellenáll, és nem is fogadja el az ingyenjegyet, mások kizárják ugyanazért a jegyért. Pár év múlva a Földet visszadobták a barbárságba, kivették az elitet és eladták rabszolgaságnak/szerveknek/húsnak, atomtölteteket, repülőket tépték szét ócskavasnak, az új tulajdonosok diktálják a feltételeket a hátramaradottaknak.
4. Összeesküvő
Az idegenek titokban visszavesznek néhány ígéretes földi lakost, megmutatják nekik virágzó társadalmukat, és elmagyarázzák, hogy a kivittek valójában fajuk képviselőinek leszármazottai, akik véletlenül a Földön ragadtak. A humanoidok meggyőző ábrázolásának kihívásai fekvőbeteg állapotok Egy ilyen faj képviselőinek ilyesmiről szó sem lehet, még humanoid robotokat is képzeljenek el a földieknek, még hipnózist is használjanak drogokkal. Lehetővé teszik, hogy otthon maradjon, és megkóstolja a finomságokat.
Ezek után elmondják a vendégeknek, hogy az emberiség veszélyes az Univerzum békéjére, és el kell pusztítani, de a galaktikus ENSZ nem parancsolja, hogy ezt külső inváziós erők tegyék meg a helyes utat fejlesztés. A helyi sajátosságokat ismerőként feldolgozottakat jól felkészülve dobják vissza a Földre, azzal a feladattal, hogy beszivárogjanak a kulcspozíciókba és előkészítsék a rögzítési folyamatot. Olyan ez, mint a száműzetés, de lehetőség van időt spórolni a hűséges szolgálattal, és kiadós adagot kapni a feladat elvégzéséért.
Zaslancevet anyagilag és információsan támogatják, tanácsot adnak, hogy mit mondjon, kire támaszkodjon stb. A hatalom megszerzésének és a káosz kialakulásának leegyszerűsítése érdekében a Föld többi lakosságát megtáplálhatja azzal az információval, hogy idegen ügynökök működnek, és hamis jeleket adhat az ügynökök leleplezésére, mint pl. kromoszómakészlet. Ennek eredményeként több évtized után a Föld pénzügyei, kormányai és hadseregei olyan emberek állnak az élén, akik meg vannak győződve arról, hogy egy másik faj képviselői, amelynek inváziójához tisztségükben minden lehetséges módon hozzájárulnak, elfogadva az egyenlőtlen szerződéseket. és blokkoló ellenállás.
5. Teológiailag szadista
Az idegenek megérkeznek és felakasztják hajóikat a Föld távoli pályáira, ahol gyakorlatilag elérhetetlenek a földi fegyverek számára. Nem lépnek kapcsolatba, talán még láthatatlanok is maradnak számunkra. Néha teljesen spontán módon termelnek sebészeti sztrájkok, aminek a logikáját lehetetlen megérteni.
Aztán elvesznek és elpusztítanak néhányat nagy város. Ezután egy vírust bocsátanak ki, amely kiirt egy adott növény- vagy állatfajt, de másokat érintetlenül hagy. Aztán felgyújtják egy bizonyos vallás templomait. Aztán elkezdik módszeresen lőni a gépeket és tengeri hajók a Föld egy meghatározott régiójában. Minden időjárási műhold megsemmisül. Kiégetnek egy darab távoli tajgát stb.
Nem csak a globális gazdasági rendszer, hiszen már napi tíz százalékos a volatilitás a piacokon, a biztosítási díjak pedig az egekbe szöktek, de lélektanilag is megtörtek a földiek. Domoklész állandóan a feje fölött lógó kardja, melynek ütéseit nem lehet előre megjósolni, tömegpszichózisokat vált ki, totalitárius szekták, csoportos öngyilkosságok és pogromok.
Amikor az idegenek végül a kapcsolatfelvétel mellett döntenek, az anarchiába süllyedt társadalom készségesen hódol nekik, boldogan elfogadva azt a verziót, hogy az istenek alászálltak hozzá. Az ellenállási akarat megtörik, az emberiség minden, még a legidiótabb követelést is teljesít. A Földet nagy pusztítás és veszteségek nélkül fogják meghódítani, de azzal hatalmas összeget lulz a betolakodóknak.
források
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete