itthon » Ehető gomba » Cash flow kvadráns robert kiyosaki. Mi az a Cash Flow Quadrant?

Cash flow kvadráns robert kiyosaki. Mi az a Cash Flow Quadrant?

Amerikai befektető és üzletember - önsegítő könyvek szerzője, motivációs előadó és pénzügyi kommentátor. Megalapította a The Rich Dad Company-t, amely üzleti oktatást és személyes pénzügyi képzést kínál. Kiyosaki létrehozta a Cashflow játékot és más online oktatási játékokat. 26 könyv szerzője, amelyek közül a leghíresebb „” bestseller lett. Kiyosaki könyvei nagyon népszerűek, sok országban milliós példányszámban nyomtatják őket, és az értékelések legfelső sorát foglalják el.

Robert Kiyosaki japán családban született, amelynek három generációja élt. Miután elvégezte a Kereskedelmi Tengerészeti Akadémiát, és a vietnami háborúban szolgált, kétéves programba lépett. Hamarosan, két év elmélettanulmányozás túl hosszúnak tűnt számára, Robert sikeresen elvégezte a háromnapos ingatlanbefektetői tanfolyamot, és hozzálátott az üzlethez. Három évvel később elindította első cégét, és elkezdett bőrkiegészítőket árulni.

47 éves korában döntött úgy, hogy könyveket ír, Kiyosaki Sharon L. Lecterrel közösen írta a "Rich Dad Poor Dad", a "Cash Flow Quadrant" és a "Rich Dad's Guide to Investing" című filmeket.

Miről szól a Cash Flow négyzet?

Ez a könyv a Rich Dad Poor Dad folytatása, bár külön is olvasható. A könyv gondolata, hogy megismertesse az olvasót a gazdagok által ismert pénzkezelési elvekkel. Ennek a tudásnak köszönhetően a gazdag emberek függetlenek és szabad életmódot folytathatnak.

Kiyosaki elmélete szerint az embereket több kategóriába sorolják: munkások, szakemberek és azok, akik pénzt kerestek maguknak. Megismerkedhetsz a sikertörténetekkel pénzügyi sikerés megértse a különbséget a más emberektől függő személy és a saját szabadságát irányító személy között. Ha már nem akarsz dolgozni, és anyagi függetlenségre vágysz, ez a könyv neked szól.

Mi az a Cash Flow Quadrant?

Az elmélet világosan felvázolja az egyes személyek helyét a pénzügyi áramlások újraelosztásában. Vannak, akik az áramlások kialakulásának eszközei, mások pedig az áramlást.

Grafikusan az elmélet egy négyzet formájában fejeződik ki, amely négy szegmensből áll, amelyek mindegyike tükrözi az ember jelenlegi helyzetét a pénz világában. A világ lakosságának 90 százaléka birtokolja az összes pénz 10 százalékát, így a pénz fennmaradó 90 százaléka az emberek 10 százalékának a kezében van.

Kiyosaki kvadránsának első szegmensében - alkalmazottak/munkások. Ezek olyan emberek, akik bérmunkában dolgoznak, vagyis eladják idejüket és pénzért dolgoznak. Az alkalmazottak fizetést kapnak, és biztosak lehetnek abban, hogy minden hónapban megkapják. Több juttatásban részesül az, akinek sikerül feljebb lépnie a karrierlétrán. Amint egy alkalmazott bármilyen okból elveszti állását, a pénzáramlás leáll.

A második szegmensben a szabad művészek - kisvállalkozók, kreatív szakmák képviselői, erős szakemberek bármilyen területen. Ezeknek az embereknek nemcsak szakmájuk van, hanem tudják is megszervezni a foglalkoztatásukat, vagyis eladni munkájuk eredményét. A „szabad művésznek” nincs munkáltatója, így kevesebbet dolgozhat és többet kaphat.

A harmadik szegmensben üzletemberek akik képesek önállóan megszervezni a folyamatot és a munkavégzőket felvenni. Az üzletemberek általában többet keresnek, mint az alkalmazottak és a szabadúszó művészek, és kevesebb időt tölthetnek pénzkeresettel.

A negyedik szegmensben befektetők. Ezek az emberek időt és pénzt fektetnek be úgy, hogy abból profitot termeljenek. Ebbe a kategóriába tartoznak a kamatra kölcsönző finanszírozók, bankárok és kereskedők.

Függőlegesen a kvadráns két részre oszlik. A bal oldalon, ahol alkalmazottak és szabad művészek vannak, az emberek értékelik a biztonságot. A jobboldal képviselői a szabadságra törekszenek. A „baloldaliak” garantáltan viszonylag csekély keresethez jutnak. A „helyesek” azt kockáztatják, hogy mindent elveszítenek, és kizárólag abban kell hagyatkozniuk, hogy a befektetett pénzeszközök hatékonyan működnek. Minél több a bevétel, annál több szabadságotés a globális pénzügyi áramlások hatékony elosztásában való részvétel lehetősége.

Hogyan viselkednek a kvadráns szegmensek képviselői?

Alkalmazottak

Véghezvitel rendszeres munkavégzés, az alkalmazottak feljebb lépnek a karrierlétrán, és szerény fizetést keresnek. Mindig nincs elég pénz, a szükségletek gyorsabban nőnek, mint a jövedelem. az alkalmazottak kölcsönt vesznek fel és eladósodnak. Kitörhet a körből, ha magas szakmai felkészültséggel rendelkezik, és keresi a kedvező munkakörülményeket. Az alkalmazott odamehet következő szintés lesz szabad művész.

Szabad művészek

Ezeknek az embereknek keményen kell dolgozniuk, hogy biztosítsák az anyagi sikert, mert ha leáll, leáll. Megállíthatja ezt a függőséget, ha áttér az üzleti szegmensre.

üzletemberek

Miután megszervezte vállalkozását, egy üzletember nem ad el saját erőfeszítései. Az üzleti modellnek minimális részvétel mellett bevételt kell termelnie. Előfordulhat, hogy egy üzletembernek nem kell minden nap dolgoznia ahhoz, hogy a vállalkozás életben maradjon. A kialakított munkahelyeken alkalmazottak, szabadúszó művészek dolgoznak, az üzletember szerződéseket köt, berendezéseket vásárol, stb. A kialakult vállalkozás az üzletember közvetett részvételével működik, akinek meg kell oldania a vállalkozás konszolidációjával, fejlesztésével kapcsolatos problémákat. Az üzletemberek anyagilag függetlenek, de kénytelenek időt szánni a szervezeti kérdésekre.

Befektetők

A befektetők nem fektetnek időt és energiát a profitszerzésre. Az egyedüli befektetések szellemi befektetések, amelyek a jövedelmező befektetési lehetőségek azonosításához szükségesek. A befektetők nélkülözik a partnereket, partnereket, nyersanyagellátást és az értékesítési piac keresését. Pénzt utalnak át üzletembereknek, akiknek a feladatai közé tartozik az alapok hatékonysága. A befektetők anyagi függetlensége általában olyan mértékű, hogy szabad életmódot folytathatnak.

Ha érdekli, hogy befektetővé válhat, elegendő pénzt gyűjthet a hatékony befektetésekhez, és megtanulhatja, hogyan fektessen be pénzt nyereségesen, olvassa el Robert Kiyosaki „The Cash Flow Quadrant” című könyvét.

Gondolkodásunk - egy olyan társadalom gondolkodása, amely hozzászokott ahhoz, hogy a világon mindenről hatalmas mennyiségű információt kapjon - a rendelkezésre álló hírek és pletykák túlbősége miatt szelektívvé és egyben megcsontosodottá vált. A többség egyoldalúan tekint minden eseményre és arra a rezsimre, amelyben élünk. Ebben jelentős szerepe volt a pénznek, vagy inkább a pénzügypolitikának és a sok ezres nagyvállalatoknak, amelyek sok embert foglalkoztatnak, akik azt sem igazán értik, hol a fekete és hol a fehér. Szeretünk olyan dolgokat szétszedni, amiket megértünk, de ritkán veszünk fáradságot, hogy tanulmányozzuk magunkat. Ez a folyamat pedig valószínűleg az egyik legfontosabb tanulmánysá válhat.

Miről szól a „Cash Flow Quadrant” című könyv?

Robert T. Kiyosaki és Sharon L. Lechter, a Rich Dad Poor Dad című világméretű bestseller szerzői megírták a régóta várt folytatást, a The Cashflow Quadrant-t, amely segít az olvasóknak megérteni. pénzügyi rendszer, behálózta az egész világot, melynek kimondatlan rabjai lettek a legtöbb modern társadalom. Ez a honlapról különböző formátumokban - fb2, epub, pdf, txt - letölthető könyv az emberiség felépítéséről szól, amelyet a szerzők gondolkodásmód szerint négy csoportba soroltak: munkások, önálló vállalkozók, üzletemberek és befektetők.

Ennek a szakasznak az a sajátossága, hogy Kiyosaki és Lecter nem az anyagi helyzetre összpontosított, hanem arra, hogyan gondolkodik az ember. Felfedik az egyes csoportok lényegét, részletesen leírva azok jellemzőit, amelyek meghatározzák, hogy egy személy pontosan hova sorolhatja magát. A kutatók a pénz megszerzésének mintázatait és a hozzá kapcsolódó folyamatokat elemezték, az emberi psziché számos olyan tényezőjére hivatkozva, amelyek megakadályozzák, hogy gazdaggá váljon. A „Cash Flow Quadrant” című könyv a főbb hibákról és azok elkerülésének módjairól szól, amelyek könnyen átültethetők a gyakorlatba.

Mire tanít a Cash Flow Quadrant?

Letöltheti a hangoskönyvet, vagy elolvashatja a „The Cash Flow Quadrant” című részt online a KnigoPoisk webhelyén, hogy megtudja, pontosan mit csinál rosszul, amikor több pénzt keres. Egyszerű igazság Az a tény, hogy az emberek, akik készek hosszú és kemény munkavégzésre, de félnek kockáztatni és saját vállalkozást indítani, soha nem lesznek gazdagok, arra tanít, hogy ne féljünk a nehézségektől, és ne csak cselekedeteinken változtassunk, hanem nagyon típusú gondolkodás.

Ez a könyv segít eldobni a fejünkben megragadt pénz modelljét, amely nem hoz elegendő vagyont, arra késztet, hogy más utakon gondolkodjunk, anélkül, hogy reménykednénk a nyugdíjban, mert Robert T. Kiyosaki szerint pontosan ez az. és Sharon L. Lecter, az ipari korszak egyik maradványa, amitől érdemes megszabadulni. Ez a könyv arra tanít, hogy ne félj vágyni a gazdagságra, mert a pénz nem gonosz, nem hoz magával hanyatlást, hanem segít megvenni magadnak a legfontosabbat - a szabadságot. Pontosan ennek a pénzügyekkel kapcsolatos attitűdnek kell élnie egy olyan modern ember fejében, aki elég művelt ahhoz, hogy ne pusztán a pénzkeresés, mint fő érték és cél érdekében, üres létbe vessen bele.

Kinek szól ez a könyv?

A könyvet megvásárolhatja vagy letöltheti weboldalunkról bármilyen kényelmes formátumban ipad, iphone, kindle és android, regisztráció és SMS nélkül, ha gazdag és sikeres akar lenni, tanuljon meg értékes leckéket T. Kiyosaki „Cash Flow Quadrant”-ból. és Sharon L Lecter.

A „Cash Flow Quadrant” KÖNYV LETÖLTÉSE INGYENESEN

A fordítás angolból elkészült O. G. Belosev Megjelent: RICH DAD’S Cashflow quadrant (Útmutató a pénzügyi szabadsághoz), Robert T. Kiyosaki, 2011.

© 2011, CASHFLOW Technologies, Inc. Ez a kiadás a Rich Dad Operating Company, LLC. megállapodás alapján jelent meg

© Fordítás. Orosz nyelvű kiadás. Dekoráció. Potpourri LLC, 2012

Gazdag apám azt mondta: „Soha nem lehetsz igazán szabad anyagi szabadság nélkül.”

És azt is mondta: "De a szabadságnak is megvan az ára."

Ezt a könyvet azoknak ajánljuk, akik hajlandóak megfizetni ezt az árat.

A szerkesztő megjegyzése

Változnak az idők

Amióta 1997-ben megjelent a Rich Dad Poor Dad első kiadása, sok változás történt a gazdaságban, és különösen a befektetésben. Tizennégy évvel ezelőtt Robert Kiyosaki szavai: „Az otthonod nem a vagyonod” megkérdőjelezte a hagyományos bölcsességet. A pénzről és a befektetésről alkotott szokatlan nézetei szkepticizmus, kritika és felháborodás hullámát váltották ki.

Robert 2002-ben megjelent könyve, a Rich Dad's Prophecy figyelmeztetett bennünket, hogy készüljünk fel egy küszöbön álló összeomlásra. pénzpiac. 2006-ban az amerikai középosztály egyre súlyosbodó helyzete miatti mély aggodalom miatt Robert Kiyosaki Donald Trumppal közösen írta meg a Miért akarunk gazdag lenni című könyvet.

Robert világszerte a pénzügyi oktatás szenvedélyes szószólójaként ismert. Ma, amikor szembesülünk a másodlagos jelzáloghitel-rendszer összeomlásának következményeivel, a rekordszintű lefoglalásokkal és a még mindig tomboló globális gazdasági válsággal, Kiyosaki prófétai kijelentései valósággá válnak. Sok szkeptikus válik hívővé.

Amikor Robert 2011-ben a „The Cash Flow Quadrant” című könyvét új kiadásra készítette elő, két fontos dologra jött rá: ötletei és koncepciói kiállták az idő próbáját, és jelentősen megváltoztak a befektetési környezet és a befektetői feltételek. Ezek a változások, amelyek jelentős hatással vannak és lesznek az I. kvadránsban élőkre (befektetőkre), arra késztették Robertet, hogy frissítse és javítsa. fontos szakasz ennek a könyvnek a „A befektetők öt szintje” című fejezetét.

Köszönetnyilvánítás

Gazdag papa, szegény papa fenomenális sikerének köszönhetően több ezer új barátra tettünk szert szerte a világon. Kedves szavaik és barátságuk – és elképesztő történeteik kitartásukról, szenvedélyükről és a gazdag apa elveinek életükben való alkalmazásáról szóló sikerükről – inspiráltak bennünket, hogy megírjuk A Cashflow Quadrant: Rich Dad's Guide to Financial Freedom. Ezért köszönjük régi és új barátainknak a lelkes támogatásukat, amely minden várakozásunkat felülmúlta.

Előszó

Mi az életed célja?

– Mi szeretnél lenni, ha nagy leszel? - Ezt a kérdést a legtöbbünknek feltették már valamikor.

Gyerekkoromban sok hobbim volt, így könnyű volt választani. Ha valami érdekesnek és tekintélyesnek tűnt, meg akartam csinálni. Arról álmodoztam, hogy tengerbiológus, űrhajós, tengerészgyalogos, kereskedő tengerész, pilóta és profi futballista leszek.

Ebből a listából három célt sikerült elérnem - tisztnek lenni tengerészgyalogság, tengerész és pilóta.

Pontosan tudtam, hogy nem akarok tanár, író vagy könyvelő lenni. A pedagógiai munka nem vonzott, mert nem szerettem az iskolát. Nem is volt kedvem írónak lenni, mert kétszer megbuktam az angol nyelvvizsgán. És nem töltöttem két évet az MBA megszerzésével azon egyszerű oknál fogva, hogy utáltam a könyvelést, ami az volt kötelező tantárgy egy programban.

Ironikus módon most mindent megteszek, amit soha nem akartam. Annak ellenére, hogy nem szerettem az iskolát, van egy oktatási cégem, és ott tanítok embereket különböző országok béke, mert szeretem. Bár az én időmben két kudarcot is okozott az angol nyelvírásra való képtelenségem, ma már leginkább szerzőként ismernek. A Rich Dad Poor Dad című könyvem több mint hét évet töltött a New York Times bestsellerlistáján, és a harmadik legkelendőbb könyv az Egyesült Államokban. Csak a „The Joy of Sex” és a „The Road Less Travelled” áll fölötte. Ráadásul a „Gazdag papa, szegény papa” című könyvet és az általam készített „Cash Flow” társasjáték-sorozatot éppen ennek szentelték. könyvelés, amit nem bírtam olyan sokáig.

De hogyan kapcsolódik mindez a „Mi az életcélod” kérdéshez?

A választ a vietnami zen buddhista mester, Thich Nhat Hanh egyszerű, de rendkívül mély gondolata tartalmazza: „Az út önmagában a cél.” Más szóval, az életcélod az, hogy megtaláld az életutad. Az út fogalma azonban nem azonosítható a szakmájával, a címével, a kapott pénzösszegével, a sikerekkel és kudarcokkal.

Az utad megtalálása azt jelenti, hogy megtudod, mire lettél e földre küldve. Mi az életed célja? Miért kaptad ezt a nagyszerű ajándékot, amit életnek hívnak? És milyen ajándékot adsz cserébe az életnek?

Visszatekintve rájövök, hogy az oktatás, amit kaptam, semmiben sem segített megtalálni az életutamat. Négy évig a haditengerészeti iskolában tanultam, hogy a kereskedelmi haditengerészetnél tiszt legyek. Ha a Standard Oilnál választottam volna pályát, és nyugdíjazásig szolgáltam volna olajszállító tartályhajók, akkor nem találtam volna meg az utat. Ha a tengerészgyalogságnál maradtam volna, vagy áthelyeztem volna polgári repülés, akkor én sem találtam volna meg az utat.

Ha a haditengerészetnél vagy a légierőnél maradtam volna, soha nem lettem volna világhírű bestseller-író, soha nem hívtak volna fel Oprah Winfrey televíziós műsorába, nem írtam volna közösen egy könyvet Donald Trumppal, vagy nem alapítottam volna egy nemzetközi oktatási céget. amely vállalkozókat és befektetőket képez világszerte.

Hogyan találd meg az utat

A "Cash Flow Quadrant" című könyv foglalja el fontos hely az általam írt könyvek között, mert segít az embereknek eligazodni az életben. Mint tudják, a legtöbb ember életének legelején megkapja a szokásos utasítást: „Menj iskolába, és kapj Jó munka" De az oktatási rendszer megtanít bennünket arra, hogy az E vagy az S kvadránsban találjunk munkát.

Vannak emberek, akik korai évek pontosan tudják, mit fognak tenni a jövőben. Abban nőnek fel, hogy orvosok, ügyvédek, zenészek, golfozók vagy színészek lesznek. Mindannyian hallottunk már csodagyerekekről – kivételes képességekkel rendelkező gyerekekről. Meg kell azonban jegyezni, hogy ezek az ajándékok főként abban nyilvánulnak meg szakmai területés nem feltétlenül határozzák meg az ember életútját.

Szóval hogyan találja meg az utat az életben?

A válaszom: "Ha tudnám!" Ha hadonászhatnék egy varázspálcával, és varázslat segítségével megmutathatnám az utadat, megtenném.

De mivel nincs varázspálcám, és nem tudom megmondani, mit kell tenned, csak azt tudom elmondani, mit tettem. Bíztam az intuíciómban, a szívemben és a belső hangomban. Például 1973-ban, miután visszatértem a háborúból, amikor szegény apám elkezdett rábeszélni, hogy tanuljak tovább, szerezzek mesterdiplomát és dolgozzak a kormánynál, elzsibbadt az agyam, összeszorult a szívem, és belső hang azt mondta: Dehogyis!

Számos elmélet létezik, amely leírja a természetet pénzügyi áramlások és hogyan magánszemélyek befolyásolhatja az újraelosztást Pénz a világ gazdagságának forrásából a saját javára. Ezen elméletek egyikét az észlelés maximális egyszerűsége és a fogalmak egyértelműsége jellemzi - ez a munka Roberta Kiyosaki , leírja a modellt "Pénzforgalmi kvadráns" .

Az elmélet meglehetősen világosan megfogalmazza, hogy az egyes személyek milyen helyet foglalnak el az újraelosztásban pénzügyi áramlások , és azt is elmagyarázza, hogyan kell irányítania tetteit annak érdekében, hogy a legkedvezőbb körülmények között találja magát, nem a pénzáramlást generáló eszközként, hanem mint aki ezt az áramlást generálja.

Így, elmélet pénzügyi függetlenség Kiyosaki alapmodellre épül, grafikusan négy szegmensre osztott négyzet formájában. A szegmensek mindegyike tükrözi egy személy jelenlegi pozícióját a pénzügy világában, bizonyos jellemzőknek megfelelően.

Videó előadás Robert Kiyosakitól

Hogyan legyél gazdag 60 perc alatt

Robert Kiyosaki "Gazdag apa, szegény apa"

Hallgassa meg a könyv hangos változatát online.

Robert Kiyosaki könyveinek letöltése pdf-ben

A pénznegyed négy oldala

    Első szegmens (bal felső négyzet)- ez a „Munkavállaló” helye, vagyis egy olyan személy, aki bérmunkában dolgozik, és aki kénytelen saját idejét pénzre cserélni, és a munkáltatója számára munkát végez. A munkavállaló pozíciójának vannak pozitív és negatív oldalai.

Tehát egy alkalmazott stabil fizetést kap, és tudja, hogy a következő hónapban egy bizonyos összeget kap, ami elegendő lesz bizonyos szükségletek kielégítésére. Ezen kívül néhány „alkalmazott” – akik karriert csináltak vagy magasan képzett alkalmazottak – nagyon jó pénzt kapnak.

Másrészt a „munkavállalói” pozíciónak van egy negatív oldala is - a bérelt munkavállaló minden előnye megszűnik, amint abbahagyja a munkáját (különböző okok miatt). Vagyis abbahagytam az időt és az erőfeszítést pénzre cserélni.

    Második szegmens (bal alsó négyzet)– itt a „Szabad Művészek” helye, ebbe a kategóriába tartoznak a kisvállalkozók, a kreatív szakmák képviselői vagy bármely iparág szakembere. A fő jellemző az, hogy az ilyen emberek nemcsak jól tudják végezni a munkájukat, hanem önállóan megszervezhetik foglalkoztatásukat és önállóan értékesíthetik saját erőfeszítéseiket.

Vagyis az idő pénzre váltása a munkáltató közvetítése nélkül történik. A „szabadúszó művészeknek” kevesebb időt kell dolgozniuk a több kompenzációért, azaz pénzügyi áramlások nagyobb előnyükre osztják el.

    Harmadik szegmens (jobb felső négyzet)– az „üzletemberek” helye, az ebbe a kategóriába sorolt ​​emberek fő jellemzője az üzleti folyamat megszervezésének és a munkahelyteremtés képessége azoknak, akik pénzért dolgoznak. Az üzletemberek általában több pénzt kapnak, mint a két leírt kategória képviselői, és kevesebb időt fordíthatnak a munkára. Így az "üzletembereknek" pénzáramlások hatékonyabban oszlik el.

    Negyedik szegmens (jobb alsó négyzet)„Befektetők” által elfoglalt, forgalmazás pénzáramlások Ennek az embercsoportnak egy fő jellemzője van – a befektetők nem csak a rendelkezésükre álló pénzeszközöket és személyes időforrásaikat költik el, hanem minden percet vagy fillért befektetnek, hogy profitot termeljenek. Ezek lehetnek bankárok, pénzemberek, akik üzletembereknek nyújtanak kölcsönt üzleti tevékenységükhöz, vagy olyan kereskedők, akik különféle pénzügyi eszközökkel dolgoznak, beleértve a bináris opciókat is.

A biztonság és a szabadság egyensúlya

Kiyosaki Cash Flow Quadrant nem csak négy szegmensre, hanem két részre is fel van osztva. Az egyik fele (balra) a biztonság, a másik a szabadság felé gravitál, ezek ellentétes alapelvek. Míg a munkavállalók és a vállalkozók (a pénznegyed bal fele) viszonylag biztonságban vannak, havi fizetéssel vagy garantált kis jövedelemmel vannak biztosítva, addig az üzletemberek és a befektetők nem rendelkeznek ilyen biztosítással.

A jobb oldal képviselői pénzforgalmi kvadráns csak a befektetett pénzeszközök hatékony forgalmára számíthat. De kisebb fokú a biztonságot kompenzálja az erőfeszítések alkalmazási pontjainak megválasztásának szabadsága, és végső soron nagyobb jövedelem, mint amit a jobb fél képviselőinek „biztonságos” létezése feltételez. pénznegyed .

Más szóval, minél több szabadsága van az embernek, annál távolabb kerül a biztos egzisztencia csekély jövedelmétől, és annál hatékonyabban oszlik el a világ jövedelme. pénzügyi áramlások az ő javára. És akkor több ember biztosított, minél jobban kötődik a foglalkozásához, annál kevesebb ideje és lehetősége van a jövedelmének növelésére.

Viselkedési elvek

Egy bizonyos pénzügyi állapot elérése után a befektetők megengedhetik maguknak, hogy azzal foglalkozzanak, amit szeretnek, napi pár órát szánva saját befektetéseik tervezésére. Így a bináris opciókkal napi négy órás munkavégzés ötször több bevételt hozhat, mint egy üzletember tevékenysége, aki napi hét órát dolgozik, és hússzor akkora fizetés, mint a napi 8-10 órát dolgozó „alkalmazott”.

Miben különbözik a különböző hátterű emberek viselkedése? Robert Kiyosaki Pénzkvadránsának részletei ? Hiszen az aktuális helyzetek észlelése és a megtett cselekvések közötti különbség határozza meg, hogy az ember valamelyik szegmenshez tartozik. A változtatással saját hozzáállás helyzetekben az ember képes megváltoztatni pozícióját és helyét az elosztásban pénzügyi áramlások.

Alkalmazott helye

Tehát a munkavállaló nap mint nap végzi szokásos munkáját, szerény jövedelmet kap, és lassan halad felfelé a karrierlétrán. Ugyanakkor ennek a kategóriának a képviselői krónikusan pénzhiányban szenvednek - korlátozott mennyiségű pénz birtokában kénytelenek hitelt fizetni és családjuk egyre növekvő szükségleteit ellátni. Minél többet keres, annál többet kénytelen költeni.

E körből való kitörés érdekében a munkavállalónak meg kell kísérelnie a munka önálló megszervezését. Ehhez két dologra van szüksége - hogy valóban keresett szakemberré váljon a szakterületén, és megtanulja, hogyan kínálhatja önállóan munkáját. Így az „Alkalmazott” szegmens képviselője átkerülhet a másikba minőségi szint terjesztés pénzáramlások és legyen „szabadúszó művész”.

Ingyenes művészhely

A szabad művész jobb helyzetben van, mint a „Munkavállaló”, de ez a pozíció továbbra is csak akkor előnyös, ha ennek képviselője A Kiyosaki Cash Flow Quadrant szegmense minden nap fog működni. Bármilyen okból történő leállás esetén pénzforgalom hogy táplálta, megszűnik.

Több ellenére előnyös pozíció mint egy „alkalmazott”, a művésznek ritkán sikerül elegendő pénzt felhalmoznia ahhoz, hogy abbahagyja a munkát. Újraelosztásra pénzáramlások A „Szabad Művésznek” magasabb szintre kell lépnie, és az „Üzletember” szegmens képviselőjévé kell válnia. Ehhez meg kell tanulnia, hogyan kell megszervezni mások munkáját, és eladni mások erőfeszítéseit ugyanúgy, ahogyan ő megtanulta eladni a szolgáltatásait annak idején.

Üzletember helye

Mi a különbség az üzletember viselkedésében? Ennek képviselői pénznegyed szegmens saját vállalkozásuk megszervezésén dolgoznak, és ez már nem a saját erőfeszítéseik szervezésére és értékesítésére vonatkozik, hiszen egy „szabadúszó művész” esetében olyan üzleti modellről beszélünk, amely minimális részvétellel bevételt termel. Az üzletember már a kvadráns másik felében, szegmensének helye a szabadság felé gravitáló felében van. Nem kell mindennap dolgoznia, és nem kell feleslegesen vesztegetnie idejét kisvállalkozásának életben tartására.

Egy üzletember olyan munkahelyeket hoz létre, ahol ténylegesen „alkalmazottak” és „szabadúszó művészek” dolgoznak, emellett szerződéseket köt, teret bérel és felszerelést vásárol. Miután az üzlet már létrejött, az üzletember csak közvetetten vesz részt a folyamatban, a fő erőfeszítések az üzlet stratégiai fejlesztésére és konszolidációjára irányulnak.

Az „üzletember” kategória képviselői jóval magasabb jövedelmet értek el, máris gyarapodtak pénzügyi függetlenség Minden idejüket azonban a szervezési kérdések lefoglalják, de sikeres üzletfejlesztéssel e szegmens egyes képviselői idős korhoz közeledve elhagyhatják munkahelyüket. terjesztés pénzügyi folyamatokat ebben a szegmensben rendkívül kedvező, de a következő szegmens, a „befektetők” előnyösebb pozíciót foglal el.

A befektető helye

A befektető nem csak az a személy, aki jelentős alapokkal rendelkezik, és különböző vállalkozásokba fekteti be, százalékos arányban különbözik mások képviselőitől. kvadráns szegmensek – Robert Kiyosaki az a tény, hogy nem fekteti bele a saját erőfeszítéseit, hacsak valaki nem tekinti annak az értelem munkáját, és az idejét sem adja el.

A befektető inkább befektetésekkel dolgozik, ő határozza meg, hogy milyen típusú vállalkozás hozza a legnagyobb profitot, és saját forrásból vesz részt a vállalkozás fejlesztésében. Nem kell törődnie azzal, hogy partnereket, partnereket talál a tranzakciókban, nem aggódik az alapanyag-ellátás vagy a berendezés meghibásodása miatt. A befektető egy üzletembernek adja a pénzét, aki gondoskodik az alapok leghatékonyabb működéséről.

Ezért a befektetőnek jelentős mennyiségű szabadideje van, amit életének a számára legfontosabb területeire tud fordítani. A vagyon kérdése nem zavarja, hiszen befektetéseinek kellő százalékát kapja. Eszik egész sor A „tisztább” üzlettípust kedvelő befektetők egyáltalán nem dolgoznak üzleti képviselőkkel, csak pénzbeli kötelezettségekkel - értékpapírokkal működnek, vagy szerződéseket kötnek a devizapiacon, bináris opciókkal dolgoznak. A Myrrhaceae elterjedése pénzáramlások a befektető számára a lehető leghatékonyabban történik.

A vagyon növelésének alapelvei

Érdemes megjegyezni, hogy a bemutatott eljárás a jólét javítására és elérésére pénzügyi függetlenség különböző szegmensek képviselői számára Kiyosaki pénznegyede nem kell lineárisan megtörténnie. Így például egy „alkalmazottból” nem kell először „szabad művésznek”, és csak azután „üzletembernek” válnia. A sorrend valójában önkényes lehet, senki sem akadályozza meg a „munkavállalót” abban, hogy azonnal elsajátítsa a munkaszervezés tudományát mások számára, és „üzletemberré” váljon, vagy képet kapjon a pénz működéséről, és „befektetővé” váljon; .”

Az ebben a cikkben bemutatott eljárást egy fontos összetevő határozza meg - a tőke rendelkezésre állása. Ennek hiányában nem mindenki tud majd vállalkozást szervezni, még kevésbé befektetésekkel dolgozni. A vagyon zökkenőmentes növekedése, az egyik szegmensből a másikba való átmenet lehetővé teszi a tapasztalatok felhalmozását, és ezzel együtt elegendő mennyiségű pénzt.

A befektető útja

Azonban minden a saját képességei önértékelésének szintjén múlik, és van is valós példák milyen elképesztő ütemben javult az emberi jólét. A leírt folyamat felgyorsításának egyik módja, amely az életed nagy részét is igénybe veheti, ha bináris opciókkal dolgozol.

Ez a befektetési tevékenység egyik módja, és ez a módszer azért vonzó, mert nem igényel jelentős befektetést pénzügyi függetlenség . A bináris opciók olyan szerződéstípusok a pénzügyi piacokon, amelyek a reáleszközök – devizák, részvények, részvényindexek, a tőzsdén forgalmazott árucikkek – értékén alapulnak.

A bináris opciókkal való rendszeres munkavégzés során a pénzösszeg tisztességes sebességgel nőhet a progresszív befektetés módszerének köszönhetően, vagyis nemcsak a rendelkezésre álló pénzeszközöket fektetik be a későbbi tranzakciókba, hanem a korábbi műveletek eredményeként kapott nyereséget is. .

Így a befektető gyorsan jelentős összeget gyűjthet a kezére, lehetővé téve számára, hogy nagyszabású befektetéseket hajtson végre, amelyekből származó bevétel korlátozott számú tranzakció esetén minden igényt kielégít. A befektetési tevékenység kis összeggel beindítható, és a tapasztalatok gyarapodásával lehetőség nyílik nagyobb összegű szerződések megkötésére is, hiszen párhuzamosan gyűlik a pénz.

A javasolt módszer használata befektetővé váláshoz és nyereséghez pénzügyi függetlenség bármelyik képviselője tud 5 / 1

Cash Flow Quadrant

Robert Toru Kiyosaki

Gazdag apa

A könyv azoknak íródott, akik készek komoly szakmai és pénzügyi változtatásokra az életükben annak érdekében, hogy az ipari korszakból kilépjenek az információs korszakba.

Mert széleskörű olvasók.

Robert Kiyosaki

Cash Flow Quadrant

Az angol nyelvű fordítást O. G. Belosheev végezte a következő kiadvány szerint: RICH DAD’S Cashflow quadrant (Guide to Financial Freedom), Robert T. Kiyosaki, 2011.

© 2011, CASHFLOW Technologies, Inc. Ez a kiadás a Rich Dad Operating Company, LLC. megállapodás alapján jelent meg

© Fordítás. Orosz nyelvű kiadás. Dekoráció. Potpourri LLC, 2012

Gazdag apám azt mondta: „Soha nem lehetsz igazán szabad anyagi szabadság nélkül.”

És azt is mondta: "De a szabadságnak is megvan az ára."

Ezt a könyvet azoknak ajánljuk, akik hajlandóak megfizetni ezt az árat.

A szerkesztő megjegyzése

Változnak az idők

Amióta 1997-ben megjelent a Rich Dad Poor Dad első kiadása, sok változás történt a gazdaságban, és különösen a befektetésben. Tizennégy évvel ezelőtt Robert Kiyosaki szavai: „Az otthonod nem a vagyonod” megkérdőjelezte a hagyományos bölcsességet. A pénzről és a befektetésről alkotott szokatlan nézetei szkepticizmus, kritika és felháborodás hullámát váltották ki.

2002-ben Robert könyve, a Rich Dad's Prophecy figyelmeztetett bennünket, hogy készüljünk fel egy küszöbön álló pénzpiaci összeomlásra. 2006-ban az amerikai középosztály egyre súlyosbodó helyzete miatti mély aggodalom miatt Robert Kiyosaki Donald Trumppal közösen írta meg a Miért akarunk gazdag lenni című könyvet.

Robert világszerte a pénzügyi oktatás szenvedélyes szószólójaként ismert. Ma, amikor szembesülünk a másodlagos jelzáloghitel-rendszer összeomlásának következményeivel, a rekordszintű lefoglalásokkal és a még mindig tomboló globális gazdasági válsággal, Kiyosaki prófétai kijelentései valósággá válnak. Sok szkeptikus válik hívővé.

Amikor Robert 2011-ben a „The Cash Flow Quadrant” című könyvét új kiadásra készítette elő, két fontos dologra jött rá: ötletei és koncepciói kiállták az idő próbáját, és jelentősen megváltoztak a befektetési környezet és a befektetői feltételek. Ezek a változások, amelyek nagy hatással voltak és lesznek továbbra is az I. kvadránsban élőkre (befektetők), arra késztették Robertet, hogy frissítse és felülvizsgálja e könyv egy fontos részét, a „A befektetők öt szintje” című fejezetet.

Köszönetnyilvánítás

Gazdag papa, szegény papa fenomenális sikerének köszönhetően több ezer új barátra tettünk szert szerte a világon. Kedves szavaik és barátságuk – és elképesztő történeteik kitartásukról, szenvedélyükről és a gazdag apa elveinek életükben való alkalmazásáról szóló sikerükről – inspiráltak bennünket, hogy megírjuk A Cashflow Quadrant: Rich Dad's Guide to Financial Freedom. Ezért köszönjük régi és új barátainknak a lelkes támogatásukat, amely minden várakozásunkat felülmúlta.

Előszó

Mi az életed célja?

– Mi szeretnél lenni, ha nagy leszel? - Ezt a kérdést a legtöbbünknek feltették már valamikor.

Gyerekkoromban sok hobbim volt, így könnyű volt választani. Ha valami érdekesnek és tekintélyesnek tűnt, meg akartam csinálni. Arról álmodoztam, hogy tengerbiológus, űrhajós, tengerészgyalogos, kereskedő tengerész, pilóta és profi futballista leszek.

Ebből a listából három célt sikerült elérnem - tengerésztiszt, tengerész és pilóta lenni.

Pontosan tudtam, hogy nem akarok tanár, író vagy könyvelő lenni. A pedagógiai munka nem vonzott, mert nem szerettem az iskolát. Nem is volt kedvem írónak lenni, mert kétszer megbuktam az angol nyelvvizsgán. Nem töltöttem két évet az MBA megszerzésével azon egyszerű oknál fogva, hogy utáltam a könyvelést, ami kötelező tárgy volt a programban.

Ironikus módon most mindent megteszek, amit soha nem akartam. Annak ellenére, hogy nem szerettem az iskolát, van egy oktatási cégem, és világszerte tanítok embereket, mert szeretem. Bár az én időmben két kudarcot is okozott az angol nyelvírásra való képtelenségem, ma már leginkább szerzőként ismernek. A Rich Dad Poor Dad című könyvem több mint hét évet töltött a New York Times bestsellerlistáján, és a harmadik legkelendőbb könyv az Egyesült Államokban. Csak a „The Joy of Sex” és a „The Road Less Travelled” áll fölötte. Ráadásul a „Gazdag papa, szegény papa” című könyv és az általam készített „Cash Flow” társasjáték-sorozat éppen annak a könyvelésnek szól, amelyet nem bírtam olyan sokáig.

De hogyan kapcsolódik mindez a „Mi az életcélod” kérdéshez?

A választ a vietnami zen buddhista mester, Thich Nhat Hanh egyszerű, de rendkívül mély gondolata tartalmazza: „Az út önmagában a cél.” Más szóval, az életcélod az, hogy megtaláld az életutad. Az út fogalma azonban nem azonosítható a szakmájával, a címével, a kapott pénzösszegével, a sikerekkel és kudarcokkal.

Az utad megtalálása azt jelenti, hogy megtudod, mire lettél e földre küldve. Mi az életed célja? Miért kaptad ezt a nagyszerű ajándékot, amit életnek hívnak? És milyen ajándékot adsz cserébe az életnek?

Visszatekintve rájövök, hogy a kapott oktatás semmiben sem segített megtalálni az életutamat. Négy évig a haditengerészeti iskolában tanultam, hogy kereskedelmi haditengerészet tiszt legyek. Ha a Standard Oilnál választottam volna pályát, és olajszállító tartályhajókon szolgáltam volna nyugdíjazásomig, nem találtam volna meg az utam. Ha a tengerészgyalogságnál maradtam volna, vagy átmentem volna a polgári repüléshez, akkor sem találtam volna meg az utat.

Ha a haditengerészetnél vagy a légierőnél maradtam volna, soha nem lettem volna világhírű bestseller-író, soha nem hívtak volna fel Oprah Winfrey televíziós műsorába, nem írtam volna közösen egy könyvet Donald Trumppal, vagy nem alapítottam volna egy nemzetközi oktatási céget. amely vállalkozókat és befektetőket képez világszerte.

Hogyan találd meg az utat

A Cash Flow Quadrant előkelő helyet foglal el az általam írt könyvek között, mert segít az embereknek megtalálni az életútjukat. Mint tudják, a legtöbb ember élete legelején szokásos utasítást kap: „Menj iskolába, és szerezz jó munkát.” De az oktatási rendszer megtanít bennünket arra, hogy az E vagy az S kvadránsban találjunk munkát.

Vannak emberek, akik egészen kicsi koruktól kezdve pontosan tudják, mit fognak csinálni a jövőben. Abban nőnek fel, hogy orvosok, ügyvédek, zenészek, golfozók vagy színészek lesznek. Mindannyian hallottunk már csodagyerekekről – kivételes képességekkel rendelkező gyerekekről. Meg kell azonban jegyezni, hogy ezek a tehetségek elsősorban a szakmai területen és általában véve nyilvánulnak meg

2/8. oldal

nem feltétlenül határozzák meg az ember életútját.

Szóval hogyan találja meg az utat az életben?

A válaszom: "Ha tudnám!" Ha hadonászhatnék egy varázspálcával, és varázslat segítségével megmutathatnám az utadat, megtenném.

De mivel nincs varázspálcám, és nem tudom megmondani, mit kell tenned, csak azt tudom elmondani, mit tettem. Bíztam az intuíciómban, a szívemben és a belső hangomban. Például 1973-ban, miután visszatértem a háborúból, amikor szegény apám elkezdett rábeszélni, hogy tanuljak tovább, szerezzek mesterdiplomát és dolgozzak a kormánynál, elzsibbadt az agyam, összeszorult a szívem, és a belső hangom azt mondta: Semmiképpen!"

Amikor azt tanácsolta, hogy menjek vissza dolgozni a Standard Oilhoz, vagy a polgári repülésnél, az agyam, a szívem és a belső hangom ismét nemet mondott. Tudtam, hogy a tengeren és az égen végzett munka örökre véget ért, annak ellenére, hogy ezeket a szakmákat tekintélyesnek és jól fizetettnek tartották.

1973-ban 26 éves voltam, és minden út nyitva állt előttem. Sok mindent megtettem, amit apám tanácsolt, elvégeztem a középiskolát, főiskolai diplomát szereztem, és kettős karriert betöltő tengerészgyalogos tiszt és helikopterpilóta lettem. De a probléma az volt, hogy ezek a szakmák csak gyerekkori álmok voltak.

26 évesen már elég idős voltam ahhoz, hogy megértsem, az oktatás egy folyamat. Például amikor tengerész akartam lenni, egy iskolába jártam, ahol kereskedelmi haditengerészeti tiszteket képeztek ki. És amikor pilóta akartam lenni, oda mentem repülőiskola A haditengerészet, ahol két év alatt repülni nem tudó srácokból pilótákat csináltak. Tehát mielőtt elkezdené új folyamat edzésen, ki kellett derítenem, mi leszek.

A hagyományos oktatási intézmények jól szolgáltak. Két olyan szakmát szereztem, amelyekről gyerekként álmodoztam. De felnőttként extrém helyzetbe kerültem helyzet mert sehol nem volt „A helyes út” feliratú tábla. Tudtam, mit nem akarok, de nem tudtam, mit akarok csinálni.

Minden egyszerű lenne, ha valami új szakmát szeretnék szerezni. Ha orvos akarok lenni, elmehetnék az orvosi egyetemre. Ha ügyvéd akarnék lenni, akkor arra mennék jogi iskola. De tudtam, hogy az élet sokkal többet tud adni nekem annál, mint a lehetőség, hogy egy másik iskolába járjak, hogy megszerezzem a más típusú szakmai tevékenység végzésére jogosító okmányt.

Korábban nem vettem észre, de 26 évesen eljött az ideje, hogy elkezdjem keresni az életutamat, és ne csak egy másik szakmát.

Vegyes oktatás

BAN BEN Tavaly Tengerészgyalogság-pilóta pályafutásom során, amikor Hawaii-on voltunk, születésem közelében, már tudtam, hogy Mike barátom gazdag apjának nyomdokaiba akarok lépni. Nem sokkal a tengerészgyalogság elhagyása előtt elkezdtem hétvégi tanfolyamokon részt venni a feltörekvő ingatlanértékesítők és üzletemberek számára, hogy megszerezzék azokat a tudást, amelyek szükségesek ahhoz, hogy vállalkozóvá válhassanak a B és I kvadránsban.

Egy barátom tanácsára jelentkeztem egy személyes fejlesztő tanfolyamra is, abban a reményben, hogy megtudhatom, milyen is vagyok valójában. A személyes fejlesztő tanfolyamok nem fértek bele a hagyományos oktatás keretei közé, mert nem diploma vagy jogosítvány miatt vettem részt. Az ingatlanos tanfolyamokkal ellentétben fogalmam sem volt, hogy pontosan mit fognak tanítani. Csak annyit tudtam, hogy itt az ideje olyan tanfolyamokra járni, amelyek segítenek megérteni önmagam.

Az első órán az oktató a következő ábrát rajzolta a füzetébe:

Aztán azt mondta: "Elérni legmagasabb szint fejlődéséhez az embernek testi, szellemi, érzelmi és lelki nevelésre van szüksége.”

Magyarázatait hallgatva rájöttem, hogy a hagyományos oktatási intézmények fő célja a tanulók szellemi, vagy értelmi fejlesztése. Ezért küzdenek sokan, akik jól szerepeltek az iskolában, a való életben, különösen a pénz világában.

Ugyanazon a szabadnapon még néhány előadás után megértettem, miért nem szeretem az iskolát. Világossá vált számomra, hogy szeretek tanulni, de utálom az oktatási rendszert.

A hagyományos tanítás nagyszerű környezet volt a jól teljesítőknek, de nekem nem. Lenyomta a lelkemet azáltal, hogy megpróbált motiválni a félelemmel: attól, hogy féltem a hibáktól, a kudarcoktól és az állás elmulasztásától. Ez a rendszer próbált beprogramozni, hogy az E vagy S kvadránsban válasszak alkalmazotti pályát. Rájöttem, hogy a hagyományos oktatási rendszer nem a helye annak, aki vállalkozóvá akar válni, és csatlakozni szeretne a B és az I kvadráns képviselőihez. .

A szerző megjegyzése. Talán ez az oka annak, hogy sok kiemelkedő vállalkozó nem fejezte be az iskolát, vagy kimaradt az egyetemről. Köztük van a General Electric alapítója, Thomas Edison, a Ford Motor alapítója, Henry Ford és az Apple alapítója. Steve Jobs, a Microsoft alapítója, Bill Gates, a Disneyland alapítója, Walt Disney és a Facebook alapítója, Mark Zuckerberg.

Miután az oktató részletesen leírta a személyes fejlődés e négy típusának jellemzőit, rájöttem, hogy életem nagy részét nagyon kemény oktatási környezetben töltöttem. Négy év után tisztán férfi csapat tengerésziskola és öt év a tengerészgyalogságnál, nagyon erős voltam érzelmileg és fizikailag, de a fejlődésem egyoldalú volt. Az agresszív férfias elv dominált benne. Hiányzott belőlem a női energia és a lágyság. És ez nem meglepő, mert tengerészgyalogos tisztté tettek, aki bármilyen nyomás alatt képes megőrizni az érzelmi nyugalmat, képes ölni és kész meghalni a hazájáért.

Ha láttad a "Top Gun" című filmet Tom Cruise főszereplésével, akkor lehetősége volt betekintést nyerni ennek az embernek a világába és a katonai pilóták bátorságába. Tetszett ez a világ. jól éreztem magam benne. Ez volt a modern lovagok és harcosok világa. Nem volt helye nyafogóknak.

A tanfolyami program egy workshoppal zárult, melynek során elmélyedtem érzelmeim mélyén, és könnyedén megérintettem a lelkemet. Sírtam, mint egy gyerek, mert volt min sírnom. Olyan dolgokat tettem és láttam, amiket soha senkinek nem szabadna megtennie. Sírva fakadva megöleltem egy férfit, amit korábban soha nem engedtem meg magamnak, még a saját apámmal sem.

Azon a vasárnap estén nagyon sajnáltam, hogy a személyiségfejlesztő tanfolyamok véget értek. A szemináriumon a gyengédség, a szeretet és az őszinteség légköre uralkodott. Hétfőn reggel ismét fiatal, önző pilóták vettek körül, akiket arra képeztek ki, hogy repüljenek, öljenek és meghaljanak hazájukért.

A workshop után rájöttem, hogy ideje változtatni. Tudtam, hogy a kedvesség, a gyengédség és az együttérzés fejlesztése hihetetlenül nehéz lesz számomra. Ehhez át kellett húzni mindazt, amit hosszú éveken át tanítottak a haditengerészeti iskolában és a repülőiskolában.

Soha nem tértem vissza a hagyományos oktatási rendszerhez. Nem volt kedvem osztályzatokért, diplomákért, előléptetésekért vagy jogosítványokért tanulni.

Ha jelentkeztem

3/8. oldal

tanfolyamokon vagy szemináriumokon vettem részt, csak azért tettem, hogy jobb legyek. Soha többé nem érdekeltek az osztályzatok, az oklevelek vagy a szakmai képzési bizonyítványok.

De apám tanár volt, és a tanárok számára semmi sem fontosabb, mint az iskolai, főiskolai és diplomás képzés. Tudományos fokozatok a tekintélyes egyetemek oklevelei pedig ugyanolyan kitüntető jelvények számukra, mint a tengerészgyalogság pilótáinak mellkasán lévő érmek és éremrudak. Azokra az emberekre, akik nem végezték el a középiskolát, ezek az értelmiségiek megvetéssel tekintenek alacsonyabb kasztra. A mesterek lenézik az agglegényeket és tisztelik a PhD-ket. 26 évesen már tudtam, hogy soha nem térek vissza erre a világra.

Szerkesztői megjegyzés. 2009-ben rangos egyetem Loyolai Szent Ignác Limában a filozófia tiszteletbeli doktora címet adományozta Robertnek az üzleti életben. Ezt a ritka kitüntetést elsősorban politikai személyiségek kapják, pl. volt elnök Spanyolország.

Hogy megtaláltam az utat

Tudom, hogy néhányan most azt kérdezik: „Miért tölt annyi időt a nem hagyományos oktatási kurzusokról?”

A helyzet az, hogy az első szemináriumon személyes fejlődésújra lángra lobbantotta a tanulás iránti szeretetemet – csak nem azt, amit az iskolákban ránk erőltetnek. A szeminárium elvégzése után fékezhetetlen vágy támadt bennem ez a képzési forma, ami miatt legfeljebb szemináriumokon kellett részt vennem. különböző témákat, hogy kielégítsem azt a vágyam, hogy többet megtudjak a testem, az elmém, az érzelmeim és a szellemem közötti kapcsolatokról.

Minél többet tanultam, annál kíváncsibb lettem a hagyományos oktatási rendszerre. Elkezdtem kérdéseket feltenni:

Miért utálja annyi gyerek az iskolát?

Miért olyan kevés gyerek szereti az iskolát?

Miért nem sikeres olyan sok magasan képzett ember? való Világ?

Felkészítenek-e az iskolák az embereket a valós életre?

Miért utálom az iskolát, de szeretek tanulni?

Miért él a legtöbb iskolai tanár szegénységben?

Miért tanítanak nekünk nagyon keveset az iskolák a pénzről?

Ezek a kérdések késztettek arra, hogy elkötelezett legyek az oktatási rendszer keretein kívüli tanulás iránt. Minél többet tanultam, annál jobban megértettem, miért nem szeretem az iskolát, és miért nem tudtak az intézmények hasznot húzni diákjaiknak, még a jól teljesítő diákoknak sem.

Amikor a kíváncsiság megérintette a lelkemet, vállalkozó és oktató lettem. Ha nem lett volna, soha nem lettem volna könyvek szerzője és pénzügyi intelligenciát fejlesztő játékok készítője. A lelki nevelés elvezetett életem ösvényére.

Úgy tűnik, életútjainkat nem a fejben, hanem a szívben kell keresni.

Ez nem jelenti azt, hogy az ember ne tudna eligazodni a hagyományos oktatásban. Biztos vagyok benne, hogy sokan ezt teszik. Csak azt akarom mondani, hogy nem valószínű, hogy én magam is el tudtam volna tájékozódni egy hagyományos iskolában.

Miért olyan fontos az út?

Mindannyian ismerünk olyan embereket, akik sok pénzt keresnek, de utáljuk a munkájukat. De ugyanakkor ismerünk olyan embereket, akik nem keresnek sok pénzt, és utáljuk a munkájukat is. Ráadásul ismerünk olyanokat, akik egyszerűen csak a pénzért dolgoznak.

Egyik osztálytársam a kereskedelmi tengerészeti iskolában is rájött, hogy nem akarja egész életét a tengeren tölteni. Ahelyett, hogy élete hátralévő részében az óceánokat vitorlázta volna, a diploma megszerzése után a jogi egyetemre ment, és további három évet töltött ügyvédnek, valamint magánpraxissal az S kvadránsban.

Hatvanas évei elején halt meg, nagyon sikeres, de boldogtalan ügyvédként. Akárcsak én, ez a férfi 26 éves koromra két szakmát sajátított el. Annak ellenére, hogy gyűlölte az ügyvédi hivatást, továbbra is ezt gyakorolta, mert felesége, gyerekei, jelzáloghitele és számlái voltak fizetendő.

Egy évvel a halála előtt láttuk egymást egy középiskolai összejövetelen New Yorkban.

"Csak megtisztítom a szennyeződést, amit a hozzád hasonló gazdagok hagynak maguk után." Aprót fizetnek nekem. „Utálom azokat, akiknek dolgozom” – mondta egykori osztálytársam.

- Miért nem csinálsz mást? - Megkérdeztem.

- Nem engedhetem meg magamnak, hogy felmondjam a munkámat. A legidősebb lányom főiskolára jár.

Ez a férfi szívrohamban halt meg, mielőtt a lány befejezhette volna tanulmányait.

Szakmai felkészültségének köszönhetően sok pénzt keresett, de heves érzelmek fogságában volt. Szelleme meghalt, teste pedig hamarosan követte.

Megértem, hogy ez kivételes eset. A legtöbb ember nem utálja annyira a munkáját, mint a barátom. Mindazonáltal ezt a példát pontosan jellemzi azt a problémát, amely akkor merül fel, ha az ember egy szakma csapdájába esik, és nem tud eligazodni.

Véleményem szerint ez a hagyományos oktatási rendszer hiányosságainak egyenes következménye. Emberek milliói hagyják el az oktatási intézményeket, hogy életük végéig olyan munkát végezzenek, amelyet nem szeretnek. Tudják, hogy valami hiányzik az életükből. Ráadásul emberek milliói esnek pénzügyi csapdákba. Túl keveset keresnek a túléléshez, és többet akarnak keresni, de nem tudják, hogyan.

A többi kvadráns egyértelmű ismerete nélkül sokan visszatérnek az iskolába, hogy új karriert vagy magasabb fizetést keressenek az E vagy S kvadránsban, ahelyett, hogy a B és I kvadránsban tanulnának az életről.

Az ok, amiért tanár lettem

A fő ok, amiért tanár lettem a B kvadránsban, az volt a vágy, hogy lehetőséget adjak az embereknek a fogadásra pénzügyi oktatás. Szerettem volna mindenki számára elérhetővé tenni ezt az oktatást, aki szeretne tanulni, függetlenül attól, hogy mennyi pénze van, vagy milyen az érettségije. Ezért a cégem, a Rich Dad első terméke a Cash Flow játék volt. Olyan országokban tud embereket tanítani, ahová soha nem tudok eljutni. Ennek a játéknak az a fő előnye, hogy egyeseket arra kényszerít, hogy másokat tanítsanak. Ez a fajta tanulás nem igényel magasan fizetett tanárokat vagy osztálytermeket. A Cash Flow játékot tizenhat nyelvre fordították le, és emberek milliói számára elérhető szerte a világon.

Ma a Rich Dad cég pénzügyi oktatási tanfolyamokat, valamint tapasztalt coachok és mentorok szolgáltatásait kínálja egyéni edzés. Programjaink különösen azok számára hasznosak, akik az E és S kvadránsból a B és I kvadránsba való átjutáshoz szükséges ismereteket szeretnék megszerezni.

Természetesen nem garantálható, hogy ezek az emberek a B és az I kvadránsba költözhetnek, de mindenesetre tudni fogják, hogyan költözzenek oda, ha van ilyen vágyuk.

A változás nem könnyű

Nekem személy szerint a kvadránsok megváltoztatása korántsem volt könnyű feladat. Ez a folyamat intenzív lelki erőfeszítést igényelt, de még több erőfeszítést kellett fordítanom érzelmi és lelki változás. Magasan képzett alkalmazottak családjában nőttem fel az E kvadránsban, és elmémbe vésődött az oktatás, a munkahely biztonsága, a juttatások és az állami nyugdíj eredendő értéke. Értékek sok szempontból

4/8. oldal

A szüleim megnehezítették, hogy beköltözzek a B és I kvadránsba, félre kellett tennem minden előítéletüket, aggodalmukat és kritikájukat a vállalkozói és befektetői vágyammal kapcsolatban. Azok az értékek, amelyekről le kellett mondanom, a következők voltak:

– Biztosan van rendes munkád.

– Túl sokat kockáztatsz.

– Mi van, ha neked nem megy?

"Légy orvos. Sok pénzt keresnek."

– Minden gazdag ember kapzsi.

– Miért olyan fontos számodra a pénz?

– A pénz nem tesz boldoggá.

"Csak a lehetőségeid alatt kell élned."

„Játssz mindenképp. Ne hajszold az álmaidat."

Diéta és testmozgás

Említettem az érzelmi és lelki fejlődést, mert enélkül az életváltozások nem lesznek fenntarthatóak. Például, ha egyszerűen azt mondod egy túlsúlyos embernek: „Egyél kevesebbet és mozogj többet”, ez valószínűleg nem segít neki. Talán megérti, hogy a diéta és a testmozgás hasznára válik, de a legtöbb túlsúlyos ember nem eszik sokat, mert éhes. Azért esznek, hogy kitöltsék az űrt érzelmeikben és lelkükben. Az étrenden és... testmozgás, az emberek csak a lelkükön és a testükön dolgoznak. De érzelmi és spirituális fejlődés nélkül az ember hat hónapig diétázhat, és annyi kilogrammot fogyhat, amennyit csak akar, és ezt követően még több súlyfelesleget szerezhet.

Ugyanez történik a kvadránsok megváltoztatásakor. Egy egyszerű kijelentés: „B-kvadráns vállalkozó leszek” éppoly haszontalan, mint az ígéret erős dohányos– Holnap leszokok a dohányzásról. A dohányzás érzelmi és lelki nehézségekből fakadó fizikai függőség. Érzelmi és lelki támogatás nélkül a dohányos soha nem fog megszabadulni ettől a rossz szokástól. Pontosan ugyanez a helyzet az alkoholisták, szexaholiások és krónikus shopaholicok esetében. A legtöbb függőség abból fakad, hogy az emberek kudarcot vallanak, hogy boldogságot találjanak a lelkükben.

Ezért cégem nem csak az elméd és a tested fejlesztésére szolgáló tanfolyamokat kínál, hanem tapasztalt coachokat és mentorokat is, akik az érzelmi és lelki változások támogatására specializálódtak.

Kevés ember képes egyedül bejárni ezt az utat, én pedig soha nem tudtam volna megtenni egy olyan mentor nélkül, mint a gazdag apa és a feleségem, Kim támogatása. Nehéz megszámolni, hányszor akartam feladni és visszavonulni. Ha nem lett volna Kim és a barátom, Mike apja, határozottan feladtam volna ezt az ötletet.

Miért buknak el a teljesítők

Ha újra megnézzük a diagramot, láthatjuk, hogy az iskolában kitűnő jegyeket szerző tanulók miért buknak el a pénz világában.

Lehet, hogy valaki magasabb mentális képzettséggel rendelkezik, de ha nem kapott érzelmi nevelést, akkor a félelem érzése megakadályozza a testét abban, hogy azt tegye, amit tennie kell. Ez az oka annak, hogy az iskolában kiemelkedő teljesítményt nyújtók közül sokan az úgynevezett „elemzési bénulásnak” esnek áldozatul, ahol alaposan tanulmányozzák az előttük álló problémát, de nem tudnak dönteni.

Ez az „elemzési bénulás” annak az eredménye, hogy a hagyományos oktatási rendszer bünteti a diákokat a hibákért. Az a tény, hogy a gyerekek egyszerűen azért válnak kiváló tanulóvá, mert kevesebbet hibáznak. a fő probléma Ezzel az érzelmi zavarral az, hogy a való világban a proaktív emberek követik el a legtöbb hibát, és tanulják meg belőlük azokat a leckéket, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy az élet játékában győztesek lehessenek.

Nézzük Clinton elnököt és Bush Jr.-t. Clinton nem vallhatta be, hogy szexelt egy gyakornokkal, Bush pedig nem emlékezett semmilyen hibára, amit elnöksége alatt elkövetett. Tévedni emberi dolog, de a tévedésekről való hazudozás hamis tanúzásnak minősül, és büntetőjogi következményekkel jár.

Amikor a kritikusok azzal vádolták Thomas Edisont, hogy 1014 hibát követett el, mielőtt megalkotta az izzót, a nagy feltaláló ezt mondta: „Nem 1014 hibát követtem el, de 1014 alkalommal találtam valamit, ami nem működött.”

Más szóval, túl sok embernek nem sikerül pusztán azért, mert képtelen elviselni elég kudarcot. Ha hagyjuk, hogy a félelem megakadályozza őket abban, hogy előrehaladjanak céljaik felé, ragaszkodnak a stabil munkahelyekhez, részben azért, mert hiányzik belőlük az érzelmi intelligencia.

Az egyik nagyszerű dolog a katonai iskolákban és a tengerészgyalogságban, hogy ezek a szervezetek sok időt fordítanak lelki, érzelmi, mentális és fizikai fejlődés fiatal férfiak és nők. Egy ilyen képzési rendszer minden merevsége mellett el kell ismerni, hogy ez biztosítja átfogó fejlesztés a legnehezebb munka elvégzéséhez szükséges személyiség.

A Cash Flow játékot azért hoztam létre, hogy a tanulási folyamat átfogó legyen. A játék hatékonyabb tanítási eszköz, mint a könyvek és az előadások, mert egyszerre vonzza be a játékos testét, elméjét, érzelmeit és szellemét.

Ennek a játéknak az a célja, hogy lehetőséget biztosítson a játékosoknak minél többet készíteni több hiba játékpénzt kockáztatva, majd tanulni a hibáiból. A pénzkezelési ismeretek elsajátításának ezt a módját tartom a leghumánusabbnak.

Az út maga egy cél

Ma már több ezer klub várja a Cash Flow játék rajongóit szerte a világon. A sokaság között fontos funkciókat Feladataik közé tartozik, hogy menedéket nyújtanak a vihar ellen, pihenőhelyként szolgálnak hosszú útélet. Ha csatlakozik a Cash Flow üzleti játék egyik klubjához, olyan emberekkel fog találkozni, mint te, akik valójában megváltoztatják magukat és a sorsukat, és nem csak a változás szükségességéről beszélnek.

A hagyományos oktatási intézményekkel ellentétben nincs szükség a múltbeli tanulmányi eredmények bizonyítására. Mindössze annyit kérnek tőled őszinte vágy tanulni és végrehajtani a változást. A játék során sok hibát követsz el különböző anyagi helyzetekben, hogy később tanulhass belőlük anélkül, hogy a játékpénzen kívül bármit is kockáztatnál.

A Cash Flow játék rajongóinak szóló klubok nem érdeklik azokat, akik a gyors meggazdagodás módját keresik. Azok számára készültek, akik támogatják a fokozatos és hosszú távú mentális, érzelmi, lelki, fizikai és pénzügyi változások gondolatát, amelyeken egy személynek át kell mennie. Mindannyian különböző ütemben fejlődünk, ezért a legjobb, ha saját tempóját választja.

Miután néhányszor lejátszotta a játékot, könnyebb lesz eldönteni, hogy mi legyen a következő lépése, és hogy a négy eszközosztály (üzleti, ingatlan, értékpapír vagy áru) közül melyik a megfelelő az Ön számára.

Végül

Az utat megtalálni nem mindig könnyű. Még ma sem tudom biztosan megmondani, hogy megtaláltam-e a saját utamat. Mint tudod, időről időre mindannyian letérünk az útról, és visszatérünk a helyes útra a helyes út Nem olyan könnyű.

Ha úgy érzed

5/8. oldal

rossz kvadránsban vagy még mindig nem találtad meg az életutad, akkor azt tanácsolom, hogy fordulj a szívedhez. Talán úgy érzed, hogy változásra van szükséged, ezért a következő gondolatok egyre gyakrabban merültek fel benned:

"Dolgozom vele halott emberek».

„Szeretem a munkámat, de szeretném megtanulni, hogyan lehet több pénzt keresni.”

– Alig várom a hétvégét.

– Saját vállalkozást akarok csinálni.

– Nem jött el az ideje, hogy otthagyjam ezt a munkát?

A nővérem buddhista apáca lett. Az a hivatása, hogy támogassa a Dalai Lámát, és ez az út nem hoz pénzt. Apácaként nagyon keveset keres, de ez nem jelenti azt, hogy szegény apácának kell lennie. Saját ingatlanjai vannak, amelyeket bérbe ad, valamint arany- és ezüstbefektetései vannak. Lelki ereje és pénzügyi műveltsége lehetővé teszi számára, hogy szegénységi fogadalma nélkül kövesse az életutat.

Ma sok tekintetben örülök, hogy az iskolában butának tituláltak. nekem fájt érzelmi fájdalom, de ez a fájdalom volt az, ami lehetővé tette számomra, hogy megtaláljam a saját életutamat – hogy tanár legyek. De ahogy a nővéremnél, úgy az, hogy tanár lettem, nem jelenti azt, hogy szegény tanárnak kell lennem.

Még egyszer megismétlem Thich Nhat Hanh szavait: „Az út önmagában a cél.”

Bevezetés

Melyik kvadránsban vagy?

A CASH FLOW QUADRANT egy olyan eszköz, amely lehetővé teszi az emberek csoportokba sorolását aszerint, hogy honnan származik a pénzük.

Ha pénzügyi szabadságra törekszik, és az élet útelágazáshoz sodort pénzügyi módokon, akkor a „Cash Flow Quadrant” című könyvet neked írták. Ha meg akarja változtatni pénzügyi sorsát, és át akarja venni az irányítást a cél elérését célzó cselekedetei felett, ez a könyv segít a helyes irányba mutatni.

Mindannyiunknak van helye a CASH FLOW Kvadráns legalább egy szektorában. Az egyik vagy másik csoporthoz való tartozást az határozza meg, hogy honnan származik a pénz. Néhányan közülünk munkaviszonyban állnak és fizetést kapnak, míg mások munkával látják el magukat. Az alkalmazottak, a kisvállalkozók és az önálló vállalkozók a CASH FLOW kvadráns bal oldalán helyezkednek el. A jobb oldalt azok foglalják el, akik vállalkozásukból vagy befektetéseikből kapnak pénzt.

A CASH FLOW QUADRANT egy egyszerű és megbízható eszköz, amely lehetővé teszi az emberek csoportokba sorolását aszerint, hogy honnan származik a pénzük. Ezen a diagramon minden szektor egyedi, és a belépő emberek egységesek közös vonásai. A kvadránsok részletes leírása segít azonosítani, hol tart ma, és feltérképezni azt az utat, ahová a jövőben eljutni szeretne, miközben kiválasztja saját útját a pénzügyi szabadság felé. Mind a négy szektorban megvalósítható, de üzletemberi vagy befektetői képességei sokkal gyorsabban teszik lehetővé pénzügyi céljai elérését. Ahhoz, hogy a sikeres alkalmazottak biztosítsák pénzügyi biztonságukat nyugdíjba vonuláskor, sikeres befektetővé kell válniuk.

Mi szeretnél lenni ha nagy leszel?

A Cash Flow Quadrant sok szempontból a Gazdag papa, szegény apa könyv második részének tekinthető. Azok számára, akik még nem olvasták, azokról a különböző leckékről szól, amelyeket a két apám tanított nekem a pénzkezelésről és az életben való jó döntések meghozataláról. Egyikük a természetes apám volt, a másik az én apám legjobb barát. Az egyik főiskolai diplomát kapott, a másik pedig még a középiskolát sem fejezte be. Az egyik szegény volt, a másik gazdag.

Szegény apa tanácsa

Magasan képzett, de szegény apám állandóan azt mondta: „Menj iskolába, gyere jó minőségű, majd keress magadnak egy jó, stabil állást.”

Szegény apa azt tanácsolta, hogy legyek vagy jól fizetett P, aki alkalmazott, vagy jól fizetett C, aki önálló vállalkozó – orvos, ügyvéd vagy könyvelő. Szegény apámat leginkább az állandó fizetés, a juttatások és a munkahely biztonsága érdekelte. Ezért volt ő maga is jól fizetett állami alkalmazott, a Hawaii Állami Oktatási Minisztérium vezetője.

Gazdag papa tanácsa

Gazdag, de tanulatlan apám egészen más tanácsokat adott. Azt mondta: „Tanuljon, szerezzen oktatást, építse fel saját vállalkozását, és váljon sikeres befektetővé.” Azt javasolta, hogy az életben a B kvadráns útján járjak:

Ez a könyv a mentális és érzelmi dolgokról szól oktatási folyamat, amin barátom édesapja tanácsát követve éltem át.

Kinek íródott ez a könyv?

Ez a könyv azoknak íródott, akik készek megváltoztatni a negyedüket, különösen azoknak, akik jelenleg az E és C kvadránsba tartoznak, de azon gondolkodnak, hogy a B vagy az I negyedbe költözzenek. Azoknak szól, akik készek elhanyagolni a munkahely biztonságát és elkezdik biztosítani anyagi biztonságukat. Ez nem egy könnyű út az életben, de jutalmad anyagi szabadság lesz, ami miatt minden erőfeszítésed megéri.

Amikor 12 éves voltam, gazdag apám mondott nekem valamit egyszerű történet, aki megmutatta az utat az anyagi függetlenséghez. Segítségével elmagyarázta, hogy mi a különbség a CASH FLOW kvadráns bal oldala, azaz az E és C kvadráns, valamint a jobb oldal, azaz a B és az I kvadráns között. Ez a történet.

Réges-régen egy kis falu volt a földön. Nagyon jó lenne ott élni, ha nem egy probléma. A faluban nem volt víz – kivéve, amit az eső hozott. Annak érdekében, hogy végleg véget vessenek ennek a problémának, az idősek úgy döntöttek, hogy olyan embereket vesznek fel, akik vállalják, hogy minden nap vizet szállítanak a faluba. Két ember önként vállalta a munkát, a vének pedig felosztották közöttük a szerződést, abban a hitben, hogy a verseny megmarad alacsony árakés garantálja a zavartalan vízellátást.

Az első munkás, akit Ednek hívtak, azonnal vásárolt két horganyzott acélvödröt, és fel-alá szaladgált a tóhoz vezető ösvényen, amely egy mérföldnyire volt a falutól. Azonnal elkezdett pénzt keresni, amikor hajnaltól estig dolgozott, és vödrökben hordta ki a vizet a tóból. Ed beleöntötte egy hatalmas betontartályba, amit a falubeliek építettek. Minden reggel mindenki más előtt kellett felkelnie, hogy megbizonyosodjon arról, hogy mindenki számára elegendő víz van a tartályban. Ez volt nehéz munka, de Ed boldog volt, hogy pénzt keres, és ő volt a tulajdonosa a két kizárólagos szerződés egyikének a vállalkozás működtetésére.

A második vállalkozó, akit Billnek hívtak, egy időre eltűnt. Hónapok óta nem látták, és Ed nagyon elégedett volt a versenytárs távollétével.

Ahelyett, hogy két vödröt vásárolt volna, Bill üzleti tervet írt, társaságot alapított, négy befektetőt talált, elnököt fogadott fel a napi munka elvégzésére, majd hat hónappal később visszatért a faluba egy csoport építőmunkással. Egy éven belül csapata hatalmasat épített fel

6/8. oldal

rozsdamentes acél csővezeték, amely a falut a tóval kötötte össze.

A vízvezeték ünnepélyes megnyitóján Bill kijelentette, hogy az ő vize tisztább, mint Edé. Bill tudta, hogy a lakóknak panaszaik vannak a víz tisztaságának hiánya miatt. Emellett hangsúlyozta, hogy a hét minden napján a nap 24 órájában el tudja látni vízzel a falut, míg Ed csak hétköznap szolgáltatott vizet, mert nem akar hétvégén dolgozni.

Mindennek a tetejébe Bill bejelentette, hogy az ő kiváló minőségű, folyamatosan szolgáltatott vizének ára 75 százalékkal alacsonyabb lesz, mint Edé. A lakók megörültek, és azonnal a csaphoz szaladtak, amely a Bill által épített vízvezeték végén volt.

A versenykörnyezetben való üzleti életben maradás érdekében Ed azonnal 75 százalékkal csökkentette a kamatát, vásárolt még két kádat, fedőt tett rájuk, és négy kádat kezdett behozni utazásonként. A szolgáltatás javítása érdekében behívta két fiát, hogy segítsenek éjszaka és hétvégenként vizet hozni. Amikor a srácok elmentek az egyetemre, Ed azt mondta nekik: „Gyere vissza gyorsan, mert egy napon ez a vállalkozás a tiéd lesz.”

De fiai valamiért a főiskola elvégzése után nem tértek vissza a faluba. Ed végül alkalmazottakat vett fel, és természetesen problémái voltak a szakszervezettel. A szakszervezet magasabb bért követelt tagjainak, kibővítette a juttatásokat, és korlátozta az egyszerre egy vödörbe hordható víz mennyiségét.

Közben Bill rájött, hogy ha ennek a falunak vízre van szüksége, akkor valószínűleg más falvaknak is szüksége van rá. Átdolgozta üzleti tervét, és elindított egy nagysebességet térfogati rendszer kellékek olcsó és tiszta víz eladó a világ falvainak. Bill csak egy fillért kapott egy vödör vízért, de naponta több milliárd vödröt szállított le. Akár dolgozott, akár nem, emberek milliárdjai több milliárd vödör vizet fogyasztottak el, és pénz folyt be a bankszámlájára. Bill azért fejlesztette ki a vezetéket, hogy vizet biztosítson az embereknek, és egyúttal pénzt is keressen.

Bill gazdagon és boldogságban élt, Ed pedig keményen dolgozott napjai végéig, és nem szabadult ki a pénzügyi problémákból. Vége a történetnek.

Ez a Billről és Edről szóló történet sok éven át vezetett engem, és segített meghozni az életet megváltoztató döntéseket. Gyakran kérdeztem magamtól: „Mit csinálok: csővezetéket építek vagy vödröket hordok? Olyan keményen dolgozom, amennyit csak tudok, vagy élvezem a munkámat?”

És ezekre a kérdésekre adott válaszok anyagilag felszabadultak.

Erről szól ez a könyv. Arról van szó, hogy mi kell a B és I kvadránsba való bejutáshoz Ez azoknak íródott, akik belefáradtak a nehéz vödrök cipelésébe, és készek csővezetékeket építeni, amelyeken keresztül a pénz a zsebükbe folyik.

Ez a könyv három részből áll

Az I. rész a kulcsra összpontosít belső különbségek a négy kvadráns között. Megmutatja, hogy az emberek bizonyos kategóriái miért vonzódnak bizonyos szektorok felé, és gyakran ragadnak meg bennük anélkül, hogy ezt észrevennék. A könyv első része segít meghatározni, melyik kvadránsban vagy ma, és hol szeretnél lenni öt év múlva.

A második rész a személyes változásról szól. Többet beszél arról, hogy mivé kell válnod, mint arról, hogy mit kellene tenned.

A III. rész elmagyarázza, hogyan lehet sikeres jobb oldal CASH FLOW QUADRANT. Ebben megosztom gazdag apám titkait azzal kapcsolatban, hogyan kell elsajátítania a szükséges készségek sikeres üzletemberekés a befektetők. Ez segít kiválasztani a pénzügyi szabadsághoz vezető utat.

A könyvben végig hangsúlyozom a pénzügyi intelligencia folyamatos fejlesztésének szükségességét. Ha a kvadráns jobb oldalán, a B és az I kvadránsban szeretne operálni, szüksége lesz több intelligencia mint ha azt választaná bal oldal, azaz az E vagy S kvadránsok A B vagy I kvadránsok sikeréhez meg kell tanulnia irányítani a pénzáramlás irányát.

Ez a könyv azoknak íródott, akik készek változtatni az életükön, újragondolni a munkahely biztonságának értelmét, és elkezdik kiépíteni saját csővezetékeiket a pénzügyi szabadság elérése érdekében.

Beléptünk információs korszak, amivel minden eddiginél több lehetőséget adunk pénzügyi sikerek elérésére. Azok, akik rendelkeznek a B és I kvadráns készségeivel, elsősorban ezeket a lehetőségeket azonosítják és használják ki. Ahhoz, hogy az információs korban sikeres legyen, az embernek mind a négy kvadránsból szüksége lesz információra. Sajnos oktatási rendszerünk még mindig az ipari korban él, és csak a CASHFLOW kvadráns bal oldalára készíti fel a tanulókat.

Ha új válaszokat keresel az információs korszakban való előrelépéshez, akkor ez a könyv csak neked szól. Nem tartalmazza az összes választ, de sok mindent megtalálsz benne. hasznos tippeket, ami a személyes tulajdonságok fejlesztését és a technikai készségek elsajátítását illeti, ami segített az R és C oldalról a B és I oldalra kerülni.

Első rész

Cash Flow Quadrant

fejezet első

Miért nem mész dolgozni?

Nehéz elmagyarázni annak, akit arra tanítanak, hogy értékelje a munkát, miért nem akar ilyet keresni.

1985-ben a feleségemmel, Kimmel hajléktalanok voltunk. Nem volt munkánk, és szinte semmi sem maradt a korábbi megtakarításainkból. A hitelkártyáink kimerültek, és egy régi barna Toyotában laktunk, ugróülésekkel az ágyunkban. Egy hét így élve elég volt ahhoz, hogy megértsük a rideg valóságot, hogy kik lettünk, mit tettünk, és hová fenyeget ez az út.

Még két hétig otthon nélkül éltünk. Egy barátunk hallott a kétségbeejtő anyagi helyzetről, és felajánlott nekünk egy szobát a háza pincéjében. Kilenc hónapig laktunk ott.

Igyekeztünk nem beszélni senkinek a helyzetünkről. Kívülről Kim és én teljesen normálisnak tűntünk. Amikor barátok és rokonok értesültek helyzetünkről, azonnal feltették a kérdést: „Miért nem mész dolgozni?”

Először próbáltuk megmagyarázni, hogy miért, de általában nem voltunk jók. Nehéz elmagyarázni annak, akit arra tanítanak, hogy értékelje a munkát, miért nem akar ilyet keresni.

Időnként találkoztunk véletlenszerű lehetőségekkel, hogy néhány dollárt keressünk, de csak élelmiszert vettünk, és benzint töltünk az autóba. Ez a véletlenszerű pénz csak az üzemanyag volt, amely lehetővé tette számunkra, hogy megőrizzük erőnket a célunk felé való elmozduláshoz. Be kell vallanom, hogy a mély személyes kétségek pillanataiban egy megbízható, állandó munka a rendszeres fizetéssel kezdett vonzónak tűnni számomra.

De mivel nem törekedtünk a garantált foglalkoztatásra, valahogy tovább boldogultunk, egy pénzügyi szakadék szélén állva.

A tizenkilenc nyolcvanöt év volt a legrosszabb és egyben az egyik leghosszabb is életünkben. Akik azt mondják, hogy a pénz nem fontos, annak nyilvánvalóan nem kellett sokáig ülnie nélküle. Kimmel gyakran veszekedni kezdtünk

7/8. oldal

és esküdni.

A félelem, a bizonytalanság és az éhség kicsapja az érzelmi biztosítékokat, és gyakran konfliktushoz vezet azokkal, akik a legjobban szeretnek minket. Ennek ellenére a szerelem összetartott minket, és a viszontagságok csak megerősítették a kötelékeinket. Tudtuk, hová megyünk, csak azt nem tudtuk, hogy eljutunk-e valaha.

Tudtuk, hogy találhatunk egy megbízható, stabil és jól fizető állás. Mindketten főiskolai végzettségünk volt, jó munkaszokásunk és erős munkamorálunk volt. De nem kerestünk garantált állást. Meg akartuk találni az anyagi szabadságot.

1989-re milliomosok lettünk. De bár egyesek szemében pénzügyileg sikeresek voltunk, még mindig nem értük el a valódi pénzügyi függetlenséget. Ez 1994-ig tartott. Ettől kezdve soha nem éreztük szükségét, hogy újra visszamegyünk dolgozni. Minden gazdasági katasztrófától megvédve mindketten anyagilag szabadok lettünk. Kim 37, én 47 éves voltam.

Nem kell pénz ahhoz, hogy pénzt keress

Ezt a fejezetet azzal kezdtem, hogy arról beszéltem, hogyan voltunk hajléktalanok és nincstelenül 1985-ben. Azért tettem ezt, mert gyakran hallom az embereket, akik azt mondják: „Pénzre van szüksége a pénzhez.”

Ezzel nem értek egyet. Nem kellett pénz ahhoz, hogy az 1985-ös hajléktalanokból 1989-ben gazdagokká váljunk az 1994-es pénzügyi szabadságig. Amikor elkezdtük, nem volt más, csak adósságunk.

Ezenkívül nem kell megfelelő formális végzettséggel rendelkeznie ahhoz, hogy pénzt keressen. Főiskolai végzettségem van, de megmondom őszintén, hogy az anyagi szabadság elérésének semmi köze ahhoz, amit ott tanítottak. Szinte semmi hasznát nem vettem a tanulmányi évek során megszerzett tudásnak differenciálszámítás, gömbtrigonometria, kémia, fizika, francia és angol irodalom.

Sok sikeres híresség diploma megszerzése nélkül esett ki, például Thomas Edison, a General Electric alapítója; Henry Ford, a Ford Motor alapítója; Bill Gates, a Microsoft alapítója; Ted Turner, a CNN alapítója; Michael Dell, a Dell Computers alapítója; Steve Jobs, az Apple alapítója; Ralph Lauren, a Polo alapítója. A felsőoktatás a szakma megszerzéséhez fontos, de nem a kolosszális vagyonszerzéshez. Ezek az emberek létrehozták a saját sikeres üzleti vállalkozásaikat, ahogyan Kim és én is ugyanazokat a célokat tűztük ki.

Tehát mi kell hozzá?

Gyakran kérdezik tőlem: „Ha nem pénzre van szüksége, hogy pénzt keressen, de oktatási intézmények nem tanítják meg, hogyan válj anyagilag szabaddá, akkor mi kell hozzá?”

A válaszom az, hogy ehhez egy álom, sok elszántság, gyors tanulási hajlandóság, az istenadta vagyon megfelelő használatának képessége, valamint annak ismerete kell, hogy a CASH FLOW kvadráns melyik szektora a legalkalmasabb az Ön számára, mint jövedelemtermelő. .

Mi az a CASH FLOW QUADRANT?

Így néz ki a CASH FLOW Quadrant. A diagramon lévő betűk a következőket jelzik:

Melyik kvadránsból szerzi a bevételét?

CASH FLOW Quadrant demonstrálja különféle módszerek jövedelem megteremtése. Például egy alkalmazott pénzt kap a számára biztosított munkahelyről, és egy másik személynek vagy cégnek dolgozik. A C kvadráns képviselői úgy keresnek pénzt, hogy maguknak dolgoznak. A cégtulajdonosnak saját vállalkozása van, ami pénzt hoz neki, a befektető pedig a befektetéseken keres pénzt, vagyis a pénz segítségével még több pénzhez jut.

A jövedelemszerzés különböző módszerei eltérő gondolkodásmódot, különböző technikai készségeket és különböző oktatási utakat igényelnek. Különböző emberek különböző kvadránsokhoz vonzódnak.

Bár minden pénz egyforma, a megszerzésének módjai nagyon eltérőek. Ha megnézi a kvadránsok nevét, felmerülhet a kérdés: „Melyik kvadránsból szerzem a legtöbb bevételt?”

Minden kvadráns különbözik egymástól. A különböző kvadránsokból származó bevételek más és más készségeket igényelnek személyes tulajdonságok, még akkor is, ha ugyanaz a személy cselekszik ezekben a kvadránsokban. Az egyik kvadránsból a másikba költözés összehasonlítható azzal, hogy reggel golfozunk, este pedig balettet nézünk.

Mind a négy kvadránsból szerezhet bevételt

Legtöbbünknek megvan a lehetősége arra, hogy mind a négy kvadránsból bevételt termeljen. Azt, hogy melyik kvadrátot választjuk fő bevételünk megszerzésére, kevéssé függ attól, hogy mit tanítottak nekünk az iskolában. Ez nagymértékben összefügg azzal, hogy kik vagyunk belül – mik az értékeink, erősségeink, gyengeségeink és érdekeink. Ezek a belső különbségek vonzzák vagy taszítanak minket mind a négy kvadránsból.

Mindazonáltal, függetlenül attól, hogy milyen típusú munkát végzünk, mind a négy kvadránsban dolgozhatunk. Például egy orvos dönthet úgy, hogy E-kvadráns jövedelmet keres, és csatlakozik egy nagy kórház vagy biztosító társaság személyzetéhez, dolgozhat a kormánynak a közegészségügyi apparátusnál, vagy katonai orvos lesz.

Ugyanaz az orvos dönthet úgy, hogy az S kvadránsban pénzt keres magánpraxisba, saját rendelő megnyitásával, alkalmazottak felvételével és állandó ügyfélkör megszerzésével.

Vagy ez az orvos választhatja a B szektort, és egy klinika vagy laboratórium tulajdonosa lehet, és más orvosokból áll. Egy ilyen orvos valószínűleg üzleti igazgatót fogad fel a szervezet irányítására. Ebben az esetben ő lesz a vállalkozás tulajdonosa, de neki magának nem kell benne dolgozni. Ezenkívül az orvos dönthet úgy, hogy olyan vállalkozást tulajdonít, amelynek semmi köze az orvostudományhoz, miközben máshol orvosi tevékenységet folytat. Ebben az esetben két kvadráns képviselőjeként kap bevételt: P és B.

Az I. kvadránsban ez az orvos bevételre tehet szert, ha mások vállalkozásaiba vagy olyan eszközökbe fektet be, mint például részvények, kötvények és ingatlanok.

Mindezen lehetőségek kulcsa az, hogy hol keletkezik a bevétel. Ez nem annyira attól függ, hogy mit csinálunk, hanem attól, hogyan teremtünk bevételt.

A bevételszerzés különböző módjai

A legfontosabb különbségek a mieink között belső értékek, erősségei, gyengeségei és érdekei. Vannak, akik bérmunkások akarnak lenni, míg mások utálják az ilyen munkát. Vannak, akik szeretnek céget birtokolni, de nem akarják irányítani azokat. Mások nemcsak a cégtulajdonlást, hanem a vezetést is élvezik. Vannak, akiket érdekel a befektetés, míg mások nem engedhetik meg maguknak a pénzvesztés kockázatát. Legtöbbünkben van egy kicsit az ilyen típusú emberekből. Ahhoz, hogy mind a négy kvadránsban sikeres legyen, gyakran át kell gondolnia néhány alapvető belső értéket.

Mind a négy kvadránsban lehetsz gazdag vagy szegény

Fontos megjegyezni, hogy mind a négy kvadránsban nemcsak gazdag lehet, hanem szegény is. Vannak emberek, akik milliókat keresnek, és vannak, akik mind a négy negyedben kudarcot vallanak. Maradj ebben

8/8. oldal

vagy egy másik kvadráns nem feltétlenül garantálja a pénzügyi sikert.

Nem minden kvadráns egyforma

Az egyes kvadránsok jellemzőinek ismerete jobb képet ad arról, hogy melyik a legjobb az Ön számára.

Például az egyik ok, amiért elsősorban a B és I kvadránsban szeretnék dolgozni, az adókedvezmények. A CASHFLOW Kvadráns bal oldalán dolgozó legtöbb ember számára kevés lehetőség adódik legálisan adókedvezményekhez. De a jobb oldalon bőségesen kínálnak ilyen lehetőségeket. Azáltal, hogy a B és I kvadránsban jövedelmet teremtek, gyorsabban juthatok pénzhez, tovább dolgozhatok helyettem, és elkerülhetem, hogy ennek jelentős részét adó formájában kifizessem a kormánynak.

Különböző módok a pénzszerzésre

Amikor az emberek azt kérdezik, hogy Kim és én miért voltunk hajléktalanok, elmagyarázom, hogy ez annak köszönhető, hogy gazdag apám tud a pénzről. A pénz nagyon fontos számomra, mégsem akartam az életemet azzal tölteni, hogy érte dolgozzam. Ezért nem akartam elhelyezkedni. Mivel Kim és én úgy döntöttünk, hogy mintapolgárok leszünk, azt akartuk, hogy a pénzünk nekünk dolgozzon, ahelyett, hogy az életünket fizikailag pénzért dolgoznánk.

Ezért olyan fontos a CASH FLOW QUADRANT. Megkülönbözteti a pénzteremtés módjait. Mindig van lehetőség mintapolgárnak lenni és pénzt teremteni ahelyett, hogy fizikai munkát végeznénk érte.

Különböző apák – különböző nézetek a pénzről

Magasan képzett apám szilárdan hitte, hogy a pénz szeretete gonosz, a túlzott jövedelem pedig az egyértelmű jel kapzsiság. Amikor az újságok megjelentettek egy cikket arról, hogy mennyit végzett az oktatás területén, apám összezavarodott, mert úgy vélte, túl sok fizetést kapott ahhoz képest, amit a vele dolgozó tanárok kaptak. Jó, becsületes, szorgalmas ember volt, aki mindig eltökélten hangoztatta, hogy nem a pénz a legfontosabb az életében.

Magasan képzett, de szegény apám mindig azt mondta:

– Nem érdekel a pénz.

– Soha nem leszek gazdag.

"Nem engedhetem meg magamnak".

"A befektetés túl kockázatos."

Olvassa el ezt a könyvet teljes egészében, ha megvásárolja a teljes legális verziót (http://www.litres.ru/robert-kiyosaki/kvadrant-denezhnogo-potoka/?lfrom=279785000) literenként.

Lábjegyzetek

Bevezető részlet vége.

A szöveget a liters LLC biztosította.

Olvassa el ezt a könyvet teljes egészében, ha megvásárolja a teljes, literes verziót.

A könyvért biztonságosan fizethet Visa, MasterCard, Maestro bankkártyával vagy számlájáról mobiltelefon, fizetési terminálról, MTS vagy Svyaznoy szalonban, PayPal-on, WebMoney-n, Yandex.Money-n, QIWI Wallet-on, bónuszkártyákon vagy bármely más, Önnek megfelelő módon.

Íme egy bevezető részlet a könyvből.

A szövegnek csak egy része szabadon olvasható (a szerzői jog tulajdonosának korlátozása). Ha tetszett a könyv, a teljes szöveget beszerezheti partnerünk honlapján.



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Oldaltérkép