Katonai Intézet Wuntz St. Ova VS RF. A haditengerészet, a szárazföldi és a légierő katonai kiképzőközpontjai
Az Akadémia történetét 1832. december 8-ig vezeti vissza. 1917-ig Nikolaev Akadémiának hívták Vezérkarés Oroszország vezető katonai akadémiája volt.
Az RVSR 1918. október 7-i, 47. számú parancsára Moszkvában megnyitották a Vezérkar Akadémiáját. Az RVSR 1921. augusztus 5-i, 1675. számú rendeletével a Vezérkar Akadémiáját egyesített fegyveres akadémiává alakították át, és a Vörös Hadsereg Katonai Akadémiájának nevezték el. A Szovjetunió Forradalmi Katonai Tanácsának 1925. november 5-én kelt, 1086. számú rendelete alapján az M.V. nevet kapta. Frunze. Az akadémia több mint 70 éven keresztül, 1925. október 31-től 1998-ig M.V. nevet viselte. Frunze.
Az M. V. után elnevezett Katonai Akadémia érdemei Frunze a magasan képzett katonai személyzet képzésében nagyra értékelte az állam. Az RVSR 1922. január 9-i 4. számú parancsa alapján az akadémiát a Katonai Népbiztosság parancsára a Vörös Zászló Renddel tüntették ki, 1930. december 22-től a Vörös Zászló Katonai Akadémiának nevezték el; a Vörös zászló. M.V. Frunze.
15. évfordulója alkalmából, 1934. december 18-án, az Összoroszországi Központi Végrehajtó Bizottság 1934. január 15-i rendeletével Lenin-renddel tüntették ki. 1945. február 21-én az akadémia megkapta a Szuvorov-rend I. fokozatát. 1978. december 8-án a magasan képzett tisztek kiképzésében és fejlesztésében nyújtott nagyszerű szolgálatokért hadtudomány Az akadémia megkapta az Októberi Forradalom Érdemrendjét.
Kombinált Fegyverrendek Lenin és Októberi forradalom, Vörös Zászló, A Fegyveres Erők Suvorov Akadémia rendje Orosz Föderáció elnevezett Katonai Akadémia alapján 1998. november 1-jén alakult az Orosz Föderáció Kormányának 1998. augusztus 29-i 1009. számú rendelete alapján. M.V. Frunze, Katonai Akadémia páncélos erőkőket. R.Ya. Malinovsky és a „Vystrel” 1. Felsőtiszti Tanfolyamok. B.M. Shaposhnikova.
2006 óta a Katonai Intézet ( mérnöki csapatok), korábban V.V. nevét viselő Katonai Mérnöki Akadémia. Kuibiseva.
Az Orosz Föderáció kormányának 2008. december 24-i, 1951-r számú rendeletével összhangban létrehozták a Katonai Kiképző Iskolát. tudományos központ Szárazföldi erők « Kombinált Fegyver Akadémia Az Orosz Föderáció Fegyveres Erői", amely magában foglalta az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiáját és 11 ágát.
A 2010 és 2013 közötti átszervezési események során. A Szárazföldi Erők Katonai Oktatási és Tudományos Központjának „Az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiája” összetétele többször megváltozott. 2013. szeptember 1. óta az Orosz Föderáció Fegyveres Erőinek Összfegyveres Akadémiája és 3 kirendeltsége Blagovescsenszkben, Novoszibirszkben és Kazanyban az Orosz Föderáció Katonai Erők Katonai Kiképző Központjának része. Ezenkívül az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiája szerkezeti egységként tartalmazza a Katonai Intézetet (kombinált fegyverek) és a Katonai Intézetet (mérnöki csapatok).
A Szárazföldi Erők Katonai Oktatási és Tudományos Központja "Az Orosz Föderáció Fegyveres Erőinek Kombinált Fegyveres Akadémiája" egy multidiszciplináris és ágak közötti szövetségi állami kormányzat katonai felsőoktatási intézménye. szakképzés, amely az Orosz Föderáció fegyveres erői és más minisztériumok és osztályok szakembereit, valamint külföldi országok katonai személyzetét képezi ki.
1832-ben I. Miklós császár döntésével megalapították a császári katonai akadémiát. Ez idő alatt az orosz fegyveres erők több tízezer, a legmagasabb taktikai szintű hozzáértő tisztet fogadtak be falai közül. A diplomások előnye a tanárok tudása, bölcsessége és türelme, akik mindig is a hazai felsőoktatás alapját képezték. katonai iskola. Az Akadémia jól ismert a világ katonai köreiben tudósairól. Fejlesztéseik többször is az orosz katonai doktrína alapját képezték, és különféle szempontokat világítottak meg harci használat a szárazföldi erők különböző ágai. Az Orosz Föderáció kormányának 2008. december 24-i, 1951-r számú rendeletével az Orosz Föderáció Fegyveres Erői számára a szakemberek képzési rendszerének javítása és az Orosz Föderáció Fegyveres Erők katonai oktatási intézményeinek hálózatának optimalizálása érdekében. Védelem, a Kombinált Fegyveres Akadémia, a „Szárazföldi Erők Katonai Oktatási és Tudományos Központja” „A Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiája” alapján létrehozták az Orosz Föderáció haderejét. Állami Szakmai Felsőoktatási Intézmények "Távol-Kelet Felső Katonai Parancsnoksági Iskola (Katonai Intézet) a marsallról elnevezett Szovjetunió K.K. Rokossovsky" (Blagovescsenszk), "Kazanyi Felső Katonai Parancsnoksági Iskola (Katonai Intézet)", "Moszkvai Felső Katonai Parancsnoksági Iskola (Katonai Intézet)", "Novoszibirszki Felső Katonai Parancsnoksági Iskola (Katonai Intézet)", "Jekatyerinburgi Felső Tüzérségi Parancsnoksági Iskola (katonai intézet) intézet)", "Ryazan Higher Airborne Command School (katonai intézet), amelyet V.F. hadseregtábornokról neveztek el. Margelov", "Omszk tank mérnöki intézet a Szovjetunió marsalljáról, P.K. Koshevoy", "Cseljabinszki Felső Katonai Autóipari Parancsnokság- mérnöki iskola(katonai intézet) a páncélosok főmarsalljáról, P.A. Rotmistrov", "Penza Tüzérségi Műszaki Intézet, amelyet N. N. Tüzérségi Főmarsallról neveztek el. Voronov", "Tula Tüzérségi Mérnöki Intézet" és a kiegészítő szakmai oktatás állami oktatási intézménye "Az Orosz Föderáció Fegyveres Erői Mozgósítási Szervezeteinek Szakembereinek Továbbképző Katonai Intézete" (Saratov). Ma a katonai oktatási és tudományos központ az Orosz Föderáció Fegyveres Erőinek rendszerformáló katonai felsőoktatási intézménye. Feladatai az alábbi feladatokat látják el: felsőfokú szakmai végzettségű tiszt-parancsnokok, hadmérnökök, magasan képzett tudományos, pedagógiai és tudományos állományú állományú honvédségi képzés és átképzés; szakmai átképzés valamint a parancsnoki és mérnöktisztek továbbképzése, beleértve a katonai akadémiák, egyetemek és intézetek tudományos és oktatói állományát; szervezése és lebonyolítása alapvető és alkalmazott tudományos kutatás célja az ország védelmi képességének erősítésével és a katonai állomány szakmai képzésének javításával kapcsolatos problémák megoldása; a tanulók igényeinek kielégítése a szellemi, kulturális és erkölcsi fejlődés. A Katonai Kiképző és Kutatóközpont korszerű helyhez kötött és terepi oktatási és tárgyi erőforrásokkal rendelkezik, amelyek lehetővé teszik a hallgatók és kadétok képzését az előírásoknak megfelelően. tantervés képzési programjaikat. Az oktatási és tárgyi bázist folyamatosan fejlesztik, felszerelték modern fegyverekés berendezések, szimulátorok, állványok, makettek, egységek, elektronikus számítógépek és technikai eszközökkel edzés. Szervezetileg a VUNTS NE egy irányító apparátussal rendelkező parancsnokságból, egy katonai intézetből (mérnöki csapatok), 9 kirendeltségből, hallgatói karokból, tanszékekből, kutatócsoportokból és laboratóriumokból, akadémiai kurzusokból, doktori tanulmányokból, posztgraduális tanulmányokból, egységekből és szolgáltatásokból áll. oktatási folyamat.
katonai kiképzés és tudományos tevékenység
Makarevics O. L. altábornagy.
Az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiája- Orosz állami hadsereg oktatási intézmény legmagasabb szakmai szint.
2009 óta - az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiájának Szárazföldi Erők Katonai Kiképző és Kutatóközpontja. röv. - VUNTS SV "OVA RF Armed Forces".
Történet
Az akadémia elődjei a M. V. Frunze nevét viselő Katonai Akadémia, a Szovjetunió R. Ya marsalljáról elnevezett Katonai Páncélos Erők és a Szovjetunió B. M. Shaposhnikov marsalljáról elnevezett „Vystrel” felsőbb tiszti kurzusok voltak. Ezek alapján létrehozták az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiáját.
Jelenleg az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiájának 1 fiókja és 1 szerkezeti egysége van:
Tevékenység
A Katonai Kiképző és Kutató Központ a következőket végzi:
- Fegyveres Erők képzése és átképzése felsőfokú szakmai végzettséggel rendelkező tisztek - parancsnokok és hadmérnökök, magasan képzett tudományos, pedagógiai és tudományos személyzet;
- a parancsnoki és mérnöktisztek szakmai átképzése és továbbképzése, beleértve a katonai akadémiák, egyetemek és intézetek tudományos és oktatói személyzetét;
- alap- és alkalmazott tudományos kutatások végzése, amelyek célja az ország védelmi képességének megerősítése és a honvédség szakmai képzésének javítása.
Szervezetileg a VUNTS NE egy irányító apparátussal rendelkező parancsnokságból, egy katonai intézetből (mérnöki csapatok), 9 kirendeltségből, hallgatói karokból, tanszékekből, kutatócsoportokból és laboratóriumokból, akadémiai kurzusokból, doktori tanulmányokból, posztgraduális tanulmányokból, egységekből és szolgáltatásokból áll. oktatási folyamat.
Minden karon nappali képzés 2 éven belül a vezetői tiszteket képezik ki a dandár szintű pozíciók betöltésére.
Az akadémiai kurzusok évente tartalmazzák a parancsnoki és törzstisztek, az alakulatok hadműveleti osztályainak és harci kiképzési osztályainak tisztjei, katonai harckocsimérnökei, iskola- és osztályvezetői, katonai intézetek és iskolák tanárai, valamint katonai osztályok tanárainak át- és továbbképzését. polgári egyetemek, katonai képviselők a gyárakban védelmi ipar valamint a Honvédelmi Minisztérium intézményeinek tudományos osztályvezetői és egyéb szakemberek.
On speciális karok tiszteket és kadétokat képeznek ki idegen hadseregek. Képzésük időtartama megegyezik az orosz hallgatóké és kadétokéval, de előtte, év közben néhányan felkészítő tanfolyam orosz nyelvet tanulni. A külföldi katonák kiképzése orosz nyelven csaknem ugyanazok a tervek és programok szerint zajlik, mint az orosz katonáké, a megkötött megállapodásoknak megfelelő korlátozásokkal.
A doktori és posztgraduális képzésben tudományos, pedagógiai és tudományos személyzetet képeznek. Az adjunktusok és doktoranduszok 3 éven keresztül kutatnak választott szakterületükön, dolgoznak és védenek meg tudományos fokozatért.
főnökök
- 1998-2002 - Leonyid Szergejevics Zolotov
- 2002-2009 - Popov Vlagyimir Ivanovics
- 2010-2014 - Polyakov Viktor Timofejevics
- 2014 júliusától - Makarevics Oleg Leontyevich
Nevezetes öregdiákok
 |
|
Lásd még
Írjon véleményt az "Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiája" című cikkről
Megjegyzések
Linkek
Az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiáját jellemző részlet
– Nem, csatlakoztam a hadsereghez – felelte Anatole, és alig tudta visszatartani magát a nevetéstől.- A! jó üzlet. Nos, kedvesem, a cárt és a hazát akarod szolgálni? Itt a háború ideje. Az ilyen fiatalembernek szolgálnia kell, szolgálnia kell. Nos, elöl?
- Nem, herceg. Ezredünk elindult. És fel vagyok sorolva. Mi közöm hozzá, apa? - Anatole nevetve fordult az apjához.
- Jól szolgál, jól. mi közöm hozzá! Ha ha ha! – nevetett Nyikolaj Andrejevics herceg.
Anatole pedig még hangosabban nevetett. Nyikolaj Andrejevics herceg hirtelen összeráncolta a homlokát.
– Na, menj – mondta Anatolijnak.
Anatole ismét mosolyogva közeledett a hölgyekhez.
– Végül is külföldön nevelte őket, Vaszilij herceg? A? – megszólította öreg herceg Vaszilij hercegnek.
– megtettem, amit tudtam; és elmondom, hogy az ottani oktatás sokkal jobb, mint a miénk.
- Igen, most minden más, minden új. Ügyes kis srác! Gratulálok! Nos, menjünk hozzám.
Karon fogta Vaszilij herceget, és bevezette az irodába.
Vaszilij herceg, aki egyedül maradt a herceggel, azonnal bejelentette neki vágyát és reményeit.
- Mit gondolsz - mondta dühösen az öreg herceg -, hogy én tartom őt, és nem tudok megválni tőle? Képzeld! – mondta dühösen. - Legalább holnap nekem! Csak annyit mondok el, hogy szeretném jobban megismerni a vejemet. Tudod a szabályaimat: minden nyitva áll! Holnap megkérdezem: ő akarja, akkor hagyd élni. Hadd éljen, meglátom. - A herceg felhorkant.
„Hadd jöjjön ki, nem érdekel” – kiáltotta azon az éles hangon, amellyel elbúcsúzott fiától.
– Megmondom egyenesen – mondta Vaszilij herceg ravasz hangon, és meg volt győződve arról, hogy szükségtelen ravasznak lenni beszélgetőpartnere éleslátása előtt. - Jól lát az embereken. Anatole nem zseni, hanem őszinte, kedves fickó, csodálatos fiú és kedves.
- Nos, oké, majd meglátjuk.
Mint mindig az egyedülálló nők esetében, akik hosszú ideig nem éltek férfitársadalmat, Anatole megjelenésekor mindhárom nő Nyikolaj Andrejevics herceg házában egyformán úgy érezte, hogy az életük korábban nem volt élet. A gondolkodás, az érzés és a megfigyelés ereje azonnal megtízszereződött mindannyiukban, és mintha ez eddig a sötétségben történt volna, életüket hirtelen megvilágította egy új, tele van jelentéssel fény.
Marya hercegnő egyáltalán nem gondolt és nem emlékezett az arcára és a frizurájára. A férfi jóképű, nyitott arca, aki talán a férje, elnyelte minden figyelmét. Kedvesnek, bátornak, határozottnak, bátornak és nagylelkűnek tűnt. Meg volt róla győződve. Több ezer álom a jövőről családi életállandóan megjelent a képzeletében. Elűzte őket, és megpróbálta elrejteni őket.
„De túl hideg vagyok vele? - gondolta Marya hercegnő. „Próbálom visszafogni magam, mert legbelül túl közel érzem magam hozzá; de nem tud mindent, amit gondolok róla, és el tudja képzelni, hogy kellemetlen számomra.”
Marya hercegnő pedig megpróbált udvarias lenni az új vendéggel, de nem sikerült neki. „La pauvre fille! Elle est diablement laide", [ Szegény lány„Ördögi ronda” – gondolta Anatole.
M lle Bourienne, akit Anatole érkezése is felfegyverzett magas fokú izgalom, gondoltam másképp. Természetesen egy gyönyörű fiatal lány, akinek nincs bizonyos pozíciója a világban, rokonok és barátok, sőt hazája nélkül, nem gondolt arra, hogy életét Nyikolaj Andrejevics herceg szolgálatainak szentelje, könyveket olvasson neki és barátságot Marya hercegnővel. M lle Bourienne régóta várja azt az orosz herceget, aki azonnal képes lesz értékelni felsőbbrendűségét az orosz, rossz, rosszul öltözött, esetlen hercegnőkkel szemben, megszeretni és elvinni; és ez az orosz herceg végre megérkezett. M lle Bourienne-nek volt egy története, amit a nagynénjétől hallott, saját maga fejezte be, és amelyet szeretett képzeletében ismételni. Ez a történet arról szólt, hogy egy elcsábított lány bemutatkozott szegény anyjának, sa pauvre merenek, és szemrehányást tett neki, amiért házasság nélkül adta magát egy férfinak. M lle Bourienne gyakran könnyekig meghatódott, és képzeletében mesélte el neki, a csábítónak ezt a történetet. Most megjelent ez, egy igazi orosz herceg. Elviszi, majd megjelenik ma pauvre mere, és feleségül veszi. Így áll M lle Bourienne egésze jövő története, ugyanakkor Párizsról beszélt neki. Nem a számítások vezérelték m lle Bourienne-t (egy percig sem gondolkodott azon, hogy mit csináljon), hanem mindez már régóta készen állt benne, és most már csak a megjelent Anatole köré csoportosult, akit szeretett volna. és igyekezett a lehető legjobban a kedvében járni.
A kis hercegnő, mint egy vén ezredló, trombitaszót hallva, öntudatlanul és helyzetét elfelejtve, minden hátsó gondolat és küzdelem nélkül, de naiv, komolytalan szórakozással készült a szokásos kacér vágtára.
Annak ellenére, hogy a női társadalomban Anatole rendszerint olyan férfi helyzetébe került, aki belefáradt az utána rohanó nőkbe, hiábavaló örömet érzett a három nőre gyakorolt befolyásának láttán. Ráadásul a csinos és provokatív Bourienne-nél kezdte megtapasztalni azt a szenvedélyes, brutális érzést, ami rendkívüli gyorsasággal szállta meg, és a legdurvább és legmerészebb cselekedetekre késztette.
Tea után a társaság a kanapészobába költözött, és a hercegnőt felkérték, hogy játsszon klavikordot. Anatole könyökét maga elé támasztotta M lle Bourienne mellett, és a szeme nevetve és ujjongva Marya hercegnőre nézett. Marya hercegnő fájdalmas és örömteli izgalommal érezte magán a tekintetét. Kedvenc szonátája a legőszintébbhez vitte költői világ, és a tekintet, amit magamon éreztem, még több költészetet adott ennek a világnak. Anatole tekintete, bár rászegezte, nem rá utalt, hanem m lle Bourienne lábának mozdulataira, amelyet akkoriban a lábával érintett meg a zongora alatt. M lle Bourienne is a hercegnőre nézett, és benne gyönyörű szemek Marya hercegnő ijedt örömének és reményének új kifejezése is megjelent.
„Hogy szeret engem! - gondolta Marya hercegnő. - Milyen boldog vagyok most, és milyen boldog lehetek egy ilyen baráttal és egy ilyen férjjel! Tényleg férj? gondolta, nem mert a férfi arcába nézni, és érezte, hogy ugyanaz a tekintet magára irányul.
Este, amikor vacsora után indulni kezdtek, Anatole kezet csókolt a hercegnőnek. Ő maga sem tudta, honnan vette a bátorságot, de egyenesen a rövidlátó szemeihez közeledő gyönyörű arcra nézett. A hercegnő után M lle Bourienne kezéhez lépett (illetlen volt, de mindent olyan magabiztosan és egyszerűen csinált), M lle Bourienne pedig elvörösödött, és félve nézett a hercegnőre.
„Quelle delicatesse” [Micsoda finomság] – gondolta a hercegnő. – Ame (így hívták Bourienne-t) tényleg azt hiszi, hogy féltékeny lehetek rá, és nem értékelem tiszta gyengédségét és irántam való odaadását? – Odament m lle Bourienne-hez, és mélyen megcsókolta. Anatole a kis hercegnő kezéhez lépett.
- Nem, nem, nem! Quand votre pere m"ecrira, que vous vous conduisez bien, je vous donnerai ma main a baiser. Pas avant. [Nem, nem, nem! Amikor apád azt írja nekem, hogy jól viselkedsz, akkor megengedem, hogy megcsókold a Előtte nem.] – És felemelte az ujját és mosolyogva kiment a szobából.
Mindenki elment, és Anatole kivételével, aki azonnal elaludt, amint lefeküdt az ágyra, senki sem aludt sokáig.
„Valóban ő a férjem, ez a furcsa, jóképű, kedves férfi; a lényeg, hogy kedves legyél” – gondolta Marya hercegnő, és úrrá lett rajta a félelem, ami szinte soha nem jött el. Félt hátranézni; úgy tűnt neki, hogy valaki itt áll a képernyő mögött, egy sötét sarokban. És ez a valaki ő volt – az ördög, és ő – ez a fehér homlokú, fekete szemöldökű és pirospozsgás szájú férfi.
Felhívta a szobalányt, és megkérte, hogy feküdjön le a szobájába.
M lle Bourienne sokáig járkált a télikertben azon az estén, hiába várt valakire, majd rámosolygott valakire, majd könnyekig meghatódott a pauvre mere képzeletbeli szavai, akik szemrehányást tettek neki a bukása miatt.
A kis hercegnő morogta a szobalányt, mert nem volt jó az ágy. Nem volt szabad az oldalán vagy a mellkasán feküdnie. Minden nehéz és kínos volt. Zavarta a gyomra. Mostanában jobban zavarta, mint valaha, mert Anatole jelenléte élénkebben vitte át egy másik időszakba, amikor nem ez volt a helyzet, és minden könnyű és szórakoztató volt számára. Blúzban és sapkában ült egy karosszéken. Kátya álmosan, kusza fonattal félbeszakította, és harmadszor is megfordította a nehéz tollágyat, mondván valamit.
– Mondtam már, hogy minden csomó és gödör – ismételte a kis hercegnő –, én is szívesen elaludnék, szóval nem az én hibám – és a hangja remegett, mint egy sírni készülő gyereké.
Az öreg herceg sem aludt. Álmában Tyihon hallotta, amint dühösen járkál, és az orrán keresztül horkol. Az öreg hercegnek úgy tűnt, hogy a lánya nevében megsértették. A sértés a legfájdalmasabb, mert nem rá vonatkozott, hanem valaki másra, a lányára, akit jobban szeret önmagánál. Azt mondta magának, hogy meggondolja magát ebben az egész ügyben, és meg fogja találni azt, ami igazságos és mit kell tenni, de ehelyett csak még jobban felbosszantotta magát.
A felsőoktatási intézményeknél katonai kiképző központokat alakítanak ki a tisztek képzésére. Végzettjeiknek szerződés alapján az RF fegyveres erőinél kell szolgálniuk. A katonai kiképzőközpontokat az egyetem oktatási központjainak rövidítik. Sikeresen teljesítő jelentkezők felvételi vizsgák, képzési megállapodást kell kötnie. Ezután a diplomás szerződést ír alá az Orosz Föderáció Védelmi Minisztériumával, amelynek értelmében három évig tisztként szolgál majd a sorokban. Fegyveres erők Oroszország. A katonai kiképző központok jelzik a megfelelő helyeket, ahol a diplomások teljesítik a kijelölt szolgálatukat.
Különbségek
Az Orosz Föderáció kormányának rendeletére 2008 márciusában hívták fel a felsőoktatási intézmények figyelmét „A katonai kiképzőközpontokról”. Szól arról is, hogy a szövetségi kormányzati felsőoktatási intézmények katonai képzési karai és osztályai a szerződéses katonai szolgálat speciális képzési formája. Katonai állások tiszteknek kell megfelelnie.
Miben különbözik egy átlagos diák az UVC kadéttől és a diáktól? katonai osztály? A kadét minden héten egy nap elmegy a katonai kiképzőközpont órákra, és szigorúan viseli katonai egyenruha. Ugyanezt csinálja egy diák a katonai osztályról. Az átlagos diák pedig élvez egy extra szabadnapot. De ez nem minden különbség. Könnyű megtanulni, nehéz küzdeni, átfogalmazva a híres mondást, amelyet a híres Szuvorov adott nekünk.
Pénz
Az UVC kadét volt a legszerencsésebb pénzzel. Ösztöndíjához viszonylag nagy járulékot kap: az alapösztöndíj első évében az alapösszeg százötven százalékát, a második és az azt követő években pedig mintegy négyszáz százalékát. Annak ellenére, hogy az ösztöndíjak általában csekélyek, az összeg már megélhetést jelent.
A katonai tagozatos hallgatónak kevésbé volt szerencséje, de a katonai kiképzőközpont a Honvédelmi Minisztériumtól is pluszban fizet: tizenöt százalékot azok után, akik nem szolgáltak sorkatonai szolgálatot, és huszonöt százalékot azok után, akik sorkatonai szolgálatátment. Ezt a pénzt hozzáadják az alapösztöndíjhoz. De ha a tanulmányi teljesítménye alapján egy diák elveszíti azt, akkor nem kap semmit. A rendes diák, ha jól tanul, rendes alapösztöndíjat kap. Ez minden.
Rang és kötelességek
Az egyetemek katonai kiképző központjai éppúgy végeznek hallgatókat, mint a képzési folyamat során. Az UVC-t végzett kadét aktív hadnagyi rangot kap, és hároméves szerződéses szolgálatra távozik. Kemény választás - egy igazi férfi. Annak ellenére, hogy mindhárman egyformán esnek át orvosi vizsgálaton, nincs joga a katonai szolgálatot alternatív polgári szolgálattal helyettesíteni. Akárcsak kollégája a katonai osztályról.
Végzettje először edzőtáborba megy, ami egy-két hónapig tart, majd egy egészen más típusú rangot kap, bár úgy tűnik, így hívják - tartalékos hadnagy lesz. Nem fog szolgálni a hadseregben. Egy átlagos diák természetesen nem kap címet, de nagy valószínűséggel katonai szolgálatot teljesít, ha nem tudja helyettesíteni egy alternatív - polgári szolgálattal. A közkatonáknak nem tisztként kell szolgálniuk. De az egyetemen volt egy heti plusz pihenőnapom, ami szintén nem volt rossz. Az egyetlen vigasz, hogy egy átlagos diáknak csak egy évet kell a hadseregben szolgálnia. A katonai szakos hallgató nem köteles szerződés alapján szolgálatot teljesíteni, de ha akar, tud. Hadnagy. Az UVC kadétnak legalább három évet katonai szolgálatban kell teljesítenie.
Kit vesznek fel a katonai osztályra?
Nappali tagozatos szövetségi hallgató állami egyetem, egészségügyi szolgálatra alkalmas, megállapodást köthet, mint már említettük, a Honvédelmi Minisztériummal. Ebben az esetben a hallgatót egy adott oktatási intézmény tartalékos tisztjeit képező programban képezik ki a katonai osztályon. A hallgatónak harminc éven alulinak kell lennie, teljesítenie kell az e katonai szakokra vonatkozó szakmai és pszichológiai követelményeket, és sikeresen teljesítenie kell egy versenyen vagy válogatón - először elő, majd fő.
Az előzetes kiválasztást a helyi katonai biztos végzi katonai regisztráció, ahol az osztályvezető ad irányt. A hallgató ott katonai orvosi szakbizottságon, valamint pszichológiai szakmai kiválasztáson esik át. A fő kiválasztás egy olyan verseny, amelyet egy bizottság tart az előzetes kiválasztást sikeresen teljesítők között. Előnyben részesítik a felvételt a katonai állomány családtagjai, az árvák és a katonai szolgálatot teljesítők. Csak ezt követően lehet megállapodást kötni, amelyre nem kerülhet sor, ha a hallgató kiemelkedő vagy el nem oltott büntetett előéletű, ha jelenleg büntetőeljárás alatt áll.
Tanfolyamok a katonai osztályon
Általában ez az úgynevezett "katonai nap" hetente egyszer, amely kilencből áll, ebből hat - edzések, két óra áll rendelkezésre önálló munkavégzésés egy óra edzés, szervezési kérdésekés oktatási.
Harminc napig tart a kiképzőtábor a katonai tagozat utolsó félévében történő kiképzés befejezésére. Általában - nyáron. Az edzőtábor befejezése után igazolást végeznek a szerint katonai kiképzés amivel el van foglalva katonai egység, kivételes esetekben - egyetemen körülbelül négy-öt napig tart, amelyek közül az elsőt a felkészülésre, az utolsót pedig a vizsgák letételére szánják. Ha a program biztosítja, a hallgató a bizonyítvány megszerzése után katonai egységekben is gyakorlatot végez.
Ki veheti fel az UVC-t?
Az UVC-ket számos katonai tanszék alapján szervezik, és az UVC-n tanult hallgatóknak a diploma kézhezvétele után másnap reggel három vagy öt évre szóló szerződést kell aláírniuk ahhoz, hogy azonnal elkezdhessék. katonai szolgálat Az orosz fegyveres erők hadnagya. Ha egy diplomás megtagadja a szerződést, valamint ha kizárták az UVC-ről vagy általában az egyetemről, akkor közkatonának kell besorozni, vagyis a szokásos módon. De előre térítse meg az összes pénzt, amelyet az UVC-n végzett képzésére költött.
Az UVC legfeljebb húsz diákot fogad négy év inkluzív, kizárólag teljes munkaidőben foglalkoztatott, egészségügyi okokból szolgálatra alkalmas és a szerződéses katonáknak megfelelő követelményeknek megfelelő munkavállalók. Az UVC hallgatói nemcsak órákat, hanem gyakorlatokat és edzőtáborokat is kapnak. UVC at orvosi egyetem Harmincnapos edzőtáborba küldik a tanulókat, a többiek pedig tizennégy napig tartanak. Az UVC és az egyetem elvégzése után tanúsítást végeznek.
VUNTS légierő "VVA"
Katonai Kiképző és Kutató Központ légierő - Légierő Akadémia Voronyezsben, amely büszkén viseli A. Gagarin és N. E. Zsukovszkij nevét. Ez az oktatási intézmény felszívta a katonai egyetemek hagyományait és tapasztalatait, amelyek kiválóan képezték a tiszti kádereket, ez két neves akadémia összevonása.
Biztosan, közelmúltbeli történelem csak teljes megőrzés mellett jön létre történelmi emlékezet, ezért a két akadémia átszervezése (feloszlatása és összevonása) a korábbi eredmények szilárd alapjain optimalizálja a légiközlekedési katonai oktatás rendszerét.
Diplomások
A Zsukovszkij Akadémia végzettjei világszerte ismertté váltak belföldi repülés. Ezt és általános tervezők: Iljusin, Mikojan, Jakovlev, Bolhovitinov, Kuznyecov, Tumanszkij és Zsigarev, Versinin légimarsallok és további nyolc marsall, harminc űrhajós pilóta, több mint ötven tesztpilóta, negyven akadémikus, kétszáz Állami Díj-díjas Szovjetunió és huszonkilenc - Szocialista Munkáspárt... Lehetetlen mindet felsorolni.
És a Gagarin Akadémia végzettjei között van hétszáz Szovjetunió hőse! Köztük háromszor a Hero Kozhedub és harminckilenc kétszer a Szovjetunió hősei. Itt tanult minden külföldi űrhajós és tíz szovjet pilóta.
Egyesülés
A Légierő Katonai Kiképzési Kutatóközpontjába most a Yeisk is tartozik katonai iskola Komarov űrhajósról elnevezett repülés, Krasznodar repülőiskola Szerovról elnevezett Szizrani Katonai Pilóta Iskola, Szentpétervári Rádióelektronikai Katonai Iskola, Cseljabinszki Hajós Repülőiskola, Jaroszlavli Katonai Iskola légvédelem. Mindezek oktatási intézményekben magasabb katonai intézmények voltak.
A honvédelmi miniszter 2011-es rendelete alapján mindkét akadémia és az összes fenti iskola a Katonai Repüléshez került. mérnöki egyetem. Korábban, 2008-ban csatolták hozzá az Irkutszki Repülőiskolát (hadimérnöki intézet), a Tambov Katonai Repülési Rádióelektronikai Iskolát és a Sztavropoli Katonai Repülőiskolát. 2010-ben az egyetem kiegészült egy elektronikus hadviselési kutató- és tesztelőközponttal (FGNIIT EW és ESZ). Jelenleg az egyetem több ezer szakembert, légiközlekedési logisztikai tisztet, mérnököt, légiközlekedési szolgálatot, meteorológiai szolgálatot, valamint elektronikus hadviselési szakembert képez.
Az Orosz Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiája
A Szárazföldi Erők Katonai Kiképző és Kutatóközpontját 2008 decemberében hozták létre, és az Orosz Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiájának nevezték el. Tizenegy ágat foglal magában. Ez az ország vezető és legrégebbi katonai oktatási intézménye, amelyet 1832-ben hoztak létre, és csak 1917 után nem nevezték Nikolaevskaya-nak, de 1998-ig büszkén viselte a vörös parancsnok M.V. Frunze. Katonai képzési központ A szárazföldi erők a korábban létező katonai oktatási intézmények átszervezésével, feloszlatásával és összevonásával jöttek létre. Az idő diktálta.
Ezért a Shaposhnikovról elnevezett Első Felsőtiszti Tanfolyamok ill Katonai akadémia Malinovszkijról elnevezett páncélos erők. 2006-ban a konszolidáció a céggel való egyesüléssel folytatódott Hadmérnöki Akadémia Kujbisevről nevezték el. 2013-ban pedig az oktatási intézmény még jelentősen bővült, és a szárazföldi erők katonai oktatási és tudományos központjának minden egyes ága hozzájárult a különböző katonai egységek közötti interakció fokozásához, ami talán a szabályok fő követelménye. modern menedzsment háború.
Katonai iskolák
Tizenegy felsőfokú katonai oktatási intézmény átszervezéssel egyesült az RF Fegyveres Erők Kombinált Fegyveres Akadémiájába. Mindez 2008 decemberében történt az 1951-es kormányrendelet alapján. Minden katonai iskola katonai intézeti státuszú volt, mivel a címben a „magasabb” szó szerepelt.
Tehát a Kombinált Fegyveres Akadémia tartalmazta: Rokosszovszkijról elnevezett Távol-Kelet Katonai Parancsnoksági Iskola (Blagovescsenszk városa), Kazany, Moszkva, Novoszibirszk katonai parancsnoki iskolák, Jekatyerinburgi Tüzérségi Katonai Iskola, híres Ryazan iskola A légideszant erők, az omszki harckocsimérnökség, a penzai és tulai tüzérségi mérnöki intézetek, a cseljabinszki járműmérnöki iskola és a katonai haladó tanulmányok intézete.
VUNTS haditengerészet
Katonai Kiképző és Kutató Központ haditengerészet- Haditengerészeti Akadémia, amely Szentpéterváron található. Itt kihasználják atomenergia a hajóberendezésekben a hajók dízelmotorjait, valamint az elektromos, gázturbinás és gőzerőműveket is tanulmányozzák. Az akadémiát végzettek kutatási és mentési műveleteket végeznek a haditengerészet számára, mind a hajókon, mind a felszereléssel foglalkoznak NBC védelem, itt megtanulják a hajók építését és javítását, elektronikus védelmi eszközökkel való ellátását, valamint megtanulják használni a hajó harci információs vezérlőrendszereit és rádióberendezéseit.
Technológiák az ő modern forma szakemberek legszorosabb interakcióját igénylik különböző területeken tudás. Ezért minden katonai kiképzési kutatóközpont a kor diktátumaként jött létre. Sok oktatási intézmény, nem csak a katonai, nagyobb lett. Például mi az az elektronikus hadviselés? Ez is háború, de rádiósugárzással, ami teljesen letilthatja az összes vezérlő-, felderítő- és kommunikációs rendszert. Szakembereinknek nemcsak az ellenséges információs rendszerek minőségén kell változtatniuk, hanem a sajátjukat is meg kell védeniük attól. Hogyan boldogulnak a tengerészek rádiófizikusok nélkül?
Ágak
A szentpétervári kiképzőközpontnak Kalinyingrádban van egy kirendeltsége, ahol leendő jelzőőrök, tüzér- és rakétakezelők, valamint elektronikus felderítő szakemberek tanulnak. A második fiók Vlagyivosztokban található. Itt megtanítják vezetni tengeri hajók Navigáció segítségével tanulmányozzák az aknát és a torpedófegyvereket, és itt jelzőőröket és rádiótechnikusokat is képeznek. A leendő haditengerészeti tengerészek elsajátítják mind a part menti rakétarendszereket, mind a tüzérséget, megértik a cirkálórakéták töltésének összes bonyolultságát - azok elektronikus felszerelését, valamint a tengeralattjáró-elhárító fegyvereket. haditengerészeti repülés. Tanulja meg a hidroakusztikus rendszerek használatát.
Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete