Otthon » Gomba pácolás » Amur Pedagógiai Főiskola, Blagovescsenszk.

Amur Pedagógiai Főiskola, Blagovescsenszk.

Szeretettel és melegséggel teli tekintettel fogadnak az Amur Pedagógiai Főiskolán. Tudományok templomát örökre egyesíti a fiatalság és a bölcsesség.


Kedves Végzős Iskolák!

Örömmel üdvözölöm a további oldalon a pályaválasztási tanácsadásról

állami szakmai oktatási autonóm intézmény

Amur régió "Amurszkij tanárképző főiskola»

Szóval a nehéz, de boldog befejezés iskolai élet, Ön pedig az iskolások kategóriájából a jelentkezők kategóriájába került. Ez egy nagyon rövid távú és döntő időszak az életedben. És ebben a rövid idő alatt sokat kell tennie. Helyesen kell eldöntenie, hogy helyes-e a választása, valóban be kell-e iratkoznia a kiválasztottba oktatási intézmény, és ami a legfontosabb, ne veszítse el hangulat, amelyen a tapasztalatok szerint szinte a fő pillanatnyilag. Kívánom, hogy sikeresen megbirkózzon az Ön előtt álló összes feladattal, és mindenképpen győztesen kerüljön ki ebből a „belépő” nevű tesztből.


Kedves gyerekek és szülők!

Ez a virtuális pályaválasztási tanácsadás oldal segít abban, hogy hasznos ismereteketés fejleszteni kell a szükséges készségeket a helyes választás szakmák.

Az oldal a szakmai és személyes önrendelkezés problémáival foglalkozik, és az oktatási intézmények szakembereinek szól, valamint mindenkinek, aki aggódik gyermekeink jövőjéért. A képzés, pályaválasztási tanácsadás, szakképzést előkészítő kérdések, szakmai önrendelkezés, szakmai hozzáértés, speciális képzés, pszichológia.

A megfelelő szakma:

  • lehetőséget önmaga megvalósítására, tehetségének és képességeinek fejlesztésére
  • egy személy tiszteletének és önbecsülésének alapja
  • az anyagi jólét alapja és a sok mindenért való lehetőség saját fejlesztésés az elégedettség
  • a kreativitás öröme

Annak érdekében, hogy ésszerűen megközelítsük az oktatási intézmény kiválasztását, ahol az alapokat megtanulják jövőbeli szakma, elegendő mennyiségű megbízható információval kell rendelkeznie. A megfelelő szakma kiválasztásához sok mindenre van szüksége - képességeinek és képességeinek ismeretére, a szakmák és oktatási intézmények világának tudatára, tájékozott döntések meghozatalára. A szakterület és az oktatási intézmény kiválasztásakor számos tényezőt figyelembe kell vennie.

Ezen az oldalon teljes körű és megbízható információkat találhat, amelyek segítenek a helyes választásban.

A virtuális pályaválasztási tanácsadás weboldala segít Önnek:

  • ismerkedjen meg a szakmák világával
  • ismerkedjen meg a munkaköri leírásokkal
  • információkat kaphat a főiskoláról
  • pályaválasztási tanácsadáson és pszichológiai teszteken vesznek részt
  • nézzen videókat a szakmákról

Az oldal főbb feladatai.

  • A tanulók megismertetése a szakmák megszerzésének feltételeivel ben Amur Pedagógiai Főiskola (1. sz. tanszék).
  • A középiskolások hajlamainak tanulási folyamatának megszervezése, egyéni jellemzők személyiség (temperamentum, jellem, képességek), fontos a szakmaválasztásnál.
  • Módszertani segítségnyújtás a tanulóknak végzős osztályok a szakember kiválasztásával kapcsolatos döntések meghozatalában és életút, segítség a szakmaválasztásban.
  • Tanácsadó segítségnyújtás a szülőknek gyermekeik szakmaválasztásában. Referencia és tájékoztató konzultációk lebonyolítása szülők számára.
  • Szülők, pedagógusok és a tanulók szakmaválasztását segítő egyéb személyek pedagógiai és pszichológiai oktatása.

– Gyere és tanulj velünk!

IN Amur Pedagógiai Főiskola (1. számú tanszék) középiskolások számára Mindig boldogok lesznek, „jó időben és zuhogó esőben is”, a diákokat pedig magasan képzett tanárok oktatják, hogy a jövőben ne csak az Amur-vidéken váljanak a munkaerőpiacon keresett versenyképes szakemberekké a diákok, hanem a határain túl is. Jöjjön el hozzánk, a „legfeljebb legjobb főiskola a Földön”, ahol csodálatos tanárok tanítanak, tanulnak és élnek érdekes élet jó tanulók. És ami a legfontosabb, itt szerezhetsz egy olyan specialitást, amely egy életre a "tiéd" lehet:

gyermektanár óvodás korú.

óvodáskorú gyermekek oktatása és képzése az óvodai nevelési intézményekben különböző típusokés otthon.

Főiskolai végzettség: tanár általános osztályok.

Régió szakmai tevékenység végzettek: a gyermekek képzése és oktatása a megvalósítás folyamatában oktatási programok alapfokú általános oktatás.

  • 02/44/04. Speciális óvodai nevelés

Főiskolai végzettség: fejlődési fogyatékos és ép fejlődésű óvodás gyermekek tanítója.

A végzettek szakmai tevékenységi köre: fejlődési fogyatékos, ép fejlődésű óvodáskorú gyermekek nevelése, képzése különböző típusú oktatási intézményekben és otthon.

Főiskolai végzettség:általános osztályok és a pótló és javító-fejlesztő nevelés általános osztályainak tanára.

A végzettek szakmai tevékenységi köre: a gyermekek képzése és nevelése az általános nevelési oktatási programok végrehajtása során az általános osztályokban és a kompenzációs és javító fejlesztő nevelés általános osztályaiban.

Ma at regionális központ Az Amur régió adott otthont a XII. Nemzetközi Gyermek és Ifjúsági Kreativitás Fesztivál „Tavaszi Cseppek” zárókoncertjének. Az Amur Pedagógiai Főiskola dísztermében lezajlott eseményen egyéni előadók és alkotócsoportok vettek részt az Amur régióból, Nicaraguából, Afganisztánból, Laoszból,… Tovább olvasom


2019. március 28-án megkezdődött a XII Nemzetközi fesztivál gyermek- és ifjúsági kreativitás „Tavaszi cseppek”. 130 résztvevő (iskolások és diákok) az Amur régióból, Nicaraguából, Afganisztánból, Laoszból, Szaúd-Arábia, Egyenlítői Guinea, Angola,… Bővebben


Az Amur régió fejlődése, agráripari és turisztikai klaszterek létrehozása és kilátásai - ezek és más témák elérték a „Forráspontot”. A „Forráspont” március 28-án nyílt meg a regionális tudományos könyvtár a következő címen: st. Lenina, 139. Korszerűsítették, az olvasótermek mellett most tematikus… Bővebben


Az Amur Pedagógiai Főiskola adott otthont egy irodalmi szalonnak Világnap költészet. Az 1. osztály 3. évfolyamos hallgatói P.P. meséi alapján készült produkciót mutattak be a közönségnek. Bazhova. Másodéves hallgatók előadásaikat I.I. munkásságának szentelték. Tokmakova.


Március 24-e a tuberkulózis világnapja. Ezt a napot 1982-ben a WHO és a Tuberkulózis és Tüdőbetegségek Elleni Nemzetközi Unió határozata hozta létre, és a tuberkulózis kórokozója, a Koch bacillus felfedezésének 100. évfordulója alkalmából. Írta… További információ


Március 21. önkéntesek – leendő tanárok általános iskola, költött játékprogram„Vidám keresztút” az Amur régió állami autonóm oktatási intézményének fiatalabb diákjai számára „Blagovescsenszki 7. számú speciális (javító) középiskola”. Érdekes feladatok, játékok, vetélkedők a gyerekek képességeinek fejlesztését célozzák... Bővebben


Március 18. és 20. között az Amur Pedagógiai Főiskola első tanszéke alapján az Önkéntesek Iskolájában minden tanszékről 40 hallgatót képeztek ki. A diákok három nap alatt nemcsak az önkéntesség alapelveivel ismerkedtek meg, hanem az önkéntesség főbb területeivel is... Tovább olvasom


2019. március 15-én fontos kulturális eseményre került sor Amur fővárosában. Az egykori ifjúsági könyvtár bázisán nyílt meg a Művészeti Könyvtár. A megnyitón tisztségviselők és kulturális intézmények vezetői, írók, művészek és a könyvesbolt igazgatója is eljöttek gratulálni a művészeti könyvtárnak. Hogy... Bővebben


Március 15-e egy nap volt a főiskolán nyitott ajtók a Tambov-középiskola iskolásai számára középiskola. Szakember kiválasztása oktatási intézmény, fontos, hogy az iskolát végzettek lássák az oktatási intézmény minden előnyét, értékeljék a megközelítés komolyságát. oktatási folyamatÉs további lehetőségeket személyes fejlődés, valamint a kilátások... Bővebben


Ma a városi Mesterségek Házában került sor a „Krími tavasz” című kiállítás ünnepélyes megnyitójára. Az Ön elképzelése a félsziget szépségéről, valamint nemzeti színű szakok utolsó éves hallgatói mutatták be a közönségnek az ott lakó népeket. képzőművészetés rajz”, az Amuri Pedagógiai Főiskola „Dísz- és iparművészet és népi mesterségek” címmel.… Tovább olvasom


Edzési engedély oktatási tevékenységek: 2015. április 20-án kelt, lajstromszám: OD 5201, 28L01 sorozatszám: 0000552, az Amur régió Oktatási Minisztériuma (korlátlan)
Tanúsítvány állami akkreditáció: 2015. április 17-én kelt, 02745 lajstromszámú, 28A01 sorozatszám: 0000371, érvényes 2020. május 29-ig.
Teljes név:állami szakképzés autonóm intézmény Amur régió "Amur Pedagógiai Főiskola"
Rövidítések Amur Pedagógiai Főiskola:
GPOAU JSC APK
Akkreditációs állapot: főiskola
Szervezeti és jogi forma: közoktatási intézmény A hostel elérhetősége: igen, elérhető
A költségvetési helyek elérhetősége: igen, elérhető
Tanulmányi forma:. Teljes munkaidőben. Levelezés


Kapcsolatok felvételi bizottság Amur Pedagógiai Főiskola

Amur Pedagógiai Főiskola
szakokra jelentkezőket toboroz

Alapfokú általános műveltség (9 évfolyam)

KódKülönlegességKépesítés Tanulmányi formaA képzés időtartamaAz edzés alapjai Jegyzet
09.02.05 Alkalmazott számítástechnika(iparág szerint)Technikus-programozó Alkalmazott számítástechnika specialistájateljes munkaidőben3 év 10 hónap -val képző személyek számára fogyatékosok egészség
44.02.01 Óvodai nevelés teljes munkaidőben3 év 10 hónap
44.02.02 Általános iskolai tanárteljes munkaidőben3 év 10 hónap
44.02.05 Korrekciós pedagógia az alapfokú oktatásbanKompenzáló és javító fejlesztő nevelés általános iskolai és általános iskolai tanárateljes munkaidőben3 év 10 hónap
49.02.01 Testi kultúra teljes munkaidőben3 év 10 hónap
49.02.02 teljes munkaidőben3 év 10 hónap a testedzésről egy választott sportágban
53.02.01 Zenei oktatás zenetanár, zenetanár teljes munkaidőben3 év 10 hónap zenei adatok ellenőrzése
54.02.02 teljes munkaidőben2 év 10 hónap
54.02.02 Díszítő- és iparművészet, népi iparművészet (típusonként)Népi iparművész Mesterművész, tanárteljes munkaidőben2 év 10 hónap fogyatékkal élők képzésére.
rajz (csendélet, ceruza)
54.02.06 Képzőművészet és RajzKépzőművészet és rajz tanárteljes munkaidőben3 év 10 hónap rajz (csendélet, ceruza)

Középfokú (teljes) általános iskolai végzettség alapján (11 évfolyam)

KódKülönlegességKépesítés Tanulmányi formaA képzés időtartamaAz edzés alapjai JegyzetTandíjak a fizetett alapon
44.02.01 Óvodai nevelésÓvodapedagóguslevelezés2 év 10 hónap
44.02.02 Általános iskolai tanításÁltalános iskolai tanárteljes munkaidőben2 év 10 hónap
49.02.01 Testi kultúraTestnevelő és sporttanár / Tanár fizikai kultúra teljes munkaidőben2 év 10 hónap a testedzésről egy választott sportágban
49.02.02 Adaptív testnevelésAz adaptív testnevelés és sport tanára / Teacher of adaptive testnevelésteljes munkaidőben2 év 10 hónap a testedzésről egy választott sportágban
54.02.01 Tervezés (iparág szerint)Tervező Tervező, tanárteljes munkaidőben2 év 10 hónap rajz (ceruza)


A legrégebbi Távol-Kelet középfokú oktatási intézmény szakképzés. A főiskola két tanszéke a 20. század elején megnyílt pedagógiai oktatási intézmények történelmi utóda.

rendelettel megnyitott egykori Angyali Üdvözlet Egyházmegyei Nőiskola épületében található az 1. sz. császári felség Miklós 1901. augusztus 31-én kelt.

Az iskolába való belépéskor három vizsgát tettek le: Isten törvényéből, orosz nyelvből és számtanból. Az iskola papok és az ortodox hit más osztályainak képviselőinek gyermekeit fogadta: kozákok, parasztok, polgárok, kereskedők. Tandíjat fizettek: 120 rubelt a papi gyerekeknek, 220 rubelt a többi osztályosoknak, 25 rubelt az ágyneműnek.

Az első évben 30 (legalább 9 éves) lányt vettek fel az első két osztályba. Javorszkaja Afanazija Sztepanovnát, a Volini Teológiai Rendi Iskola végzettségét nevezték ki igazgatónak.

Augusztus 23. és 29. között zajlottak a felvételi vizsgák az iskolában. Edzések szeptember elsején kezdődött és május közepéig tartott. Három héten keresztül évenkénti vizsgákat tartottak, amelyek alapján rangsorokat állítottak össze, és nyári állásokra elbocsátották a diákokat.

1905-re 6 osztályt nyitottak az iskolában. Évente átlagosan legfeljebb 80 diák tanult az iskolában. Egész fennállása alatt 1901-től 1917-ig. Az egyházmegyei nőiskolában mintegy 400 diák végzett. Túlnyomó többségük tanár lett.

Tanárhiány miatt 1913-ban Blagovescsenszk városában Tanári Szeminárium nyílt, melynek épületében ma az Amur Pedagógiai Főiskola 2. számú tanszéke található.

Dmitrij Vasziljevics Solodovot, az intézet végzettségét nevezték ki a szeminárium igazgatójának keleti nyelvekÉs Történettudományi Kar Szentpétervári Egyetem.

A szemináriumban az oktatás ingyenes volt, a hallgatók ösztöndíjat kaptak, először 15, majd 25 rubelt. A szemináriumba csak fiatal férfiakat vettek fel. Az első érettségire 1917. július 1-jén került sor, a 26 felvettből 17-en végeztek, „Néptanító” címet kaptak. alapfokú oktatás" A szemináriumot elsőként végzettek között sokan vannak híres emberek: forradalmi alak Petr Innokentievich Kostromin, Oroszország tiszteletbeli tanára Alekszandr Mihajlovics Versinin, a pedagógiai intézet első rektora Vlagyimir Ivanovics Harcsenko és mások.

1922-ben a Tanári Szeminárium neve Pedagógiai Tanfolyam. Ettől az évtől a lányok is tanulhattak. 1925-ben a pedagógiai kurzusok az egykori Blagovescsenszki Egyházmegyei Nőiskola épületébe költöztek, amelyet 1918-ban a Távol-keleti Népbiztosok Tanácsa rendeletére bezártak és Pedagógiai Főiskolára keresztelték át. 1940-ben a pedagógiai főiskola neve I. számú pedagógiai iskola lett. N.K. Krupskaya.

A Nagy után Honvédő Háború Habarovszkból a Tanári Szeminárium épületébe költözött a Katonazenei Iskola, a Trudovaja utca 2. szám alatt (1942-1943-ban szervezték meg azoknak a gyerekeknek, akiknek édesapja a Nagy Honvédő Háború frontjain harcolt és halt meg). Az iskola a katonai körzeti zenekarok zenészeit képezte. 1957 áprilisában Borisz Jakovlevics Katsenelenbogent nevezték ki az iskola igazgatójává. 1962-ben az Oroszországi Minisztertanács határozata alapján, az Amur Regionális Végrehajtó Bizottság petíciója alapján, az oktatási miniszter rendeletére a Zeneiskolát zeneiskolává szervezték át. pedagógiai iskola № 2.

1964-ben az Oktatási Minisztérium megbízása alapján az 1946-ban megnyílt 1. számú pedagógiai iskola óvodai tagozatát önálló óvodai pedagógiai iskolává különítették el. Az iskola a Puskin utca 44. szám alatti, egykori bentlakásos iskola épületében volt, egy árvaházzal együtt. árvaház, a másodikon - iskola. 1968. június 18-án „Blagovescsenszki 3. számú Pedagógiai Iskolának” nevezték el.

1970-ben a művészeti és grafikai tagozat (1931-től I. számú pedagógiai iskola néven létezett) átkerült a 2. számú pedagógiai iskolába.

1995-ben az Oktatási Minisztérium megbízásából a 2. és a 3. számú pedagógiai iskola főiskolai minősítést kapott, 1997-ben pedig az 1. számú Pedagógiai Iskola lett főiskola.

2005 végén, a középfokú szakkör átszervezése után tanárképzés Az Amur Pedagógiai Főiskola az Amur régióban jött létre.

Az Amur Régió Kormányának 2014. június 24-én kelt 385. számú rendeletével az Amur Pedagógiai Főiskolát a Blagovescsenszki Testkultúra Főiskola összevonásával újjászervezték.

Az Amur Régió Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2015. 02. 06-án kelt, 175. számú „Az állami szakmai átnevezéséről oktatási szervezet Amur régió" Amur régió állami szakmai oktatási autonóm intézménye" Amur Főiskola pedagógiai oktatás és testkultúra" átnevezték az Amur régió állami szakmai oktatási intézményévé „Amur Pedagógiai Főiskola".

A kollégiumban lendületes, kreatív légkör uralkodik. Több mint 1400 diák tanul ott. A főiskola legfőbb büszkesége a szakképzettsége tanári kar- több mint 130 tanári kar, köztük 5 kitüntetett tanár Orosz Föderáció, 8 kiváló tanuló közoktatás, 5 fő középfokú szakképzés díszmunkása, 2 fő általános műveltségi díszmunkás, 2 fő sportmester, 1 fő művelődési dolgozó, népi iparművész.

Jelenleg a kollégium a szövetségi kormányzattal összhangban valósul meg oktatási szabványok Nyílt forráskódú szoftverek középfokú szakképzés 8 pedagógiai és 2 nem pedagógus szakon:

Pedagógiai szakterületek:

02/44/01. Óvodai nevelés

02/44/02. Általános iskolai tanítás

02/44/04. Speciális óvodai nevelés

02/44/05. Javító pedagógia az alapfokú oktatásban

02/53/01. Zenei oktatás

02/54/06. Képzőművészet és Rajz

02/49/01. Testi kultúra

02/49/02. Adaptív testnevelés

Nem oktatási szakterületek:

02/09/05. Alkalmazott számítástechnika (ágazat szerint)

A képzés teljes munkaidőben történik, ill levelezés útján edzés.

A kollégiumban 17 számítástechnikai osztály, 89 tanterem és laboratórium, 4 gyülekezeti terem, tornatermek, 2 nyitott stadion, 4 könyvtár, valamint olvasóterem, 2 koncerttermek, kiállítóterem, 2 konferenciaterem, műhelyek. A főiskola bázisán működik Forrásközpont modern pedagógiai technológiák, segítve a főiskolai tanárokat az információs és kommunikációs technológiák az oktatási folyamatba.

A főiskolán négy kényelmes kollégium található, amelyek mindegyike megvan szükséges feltételeket szállásra: 2-3 fős szobák, WC-k az emeleteken, zuhanyzók, konyhák, vasaló-szárító helyiségek, mosókonyhák, automata mosógépek, fagyasztók és hűtőszekrények, pihenőterek és dolgozószobák az önálló tanuláshoz.

Nagy figyelmet fordítanak a pszichológiai és tanórán kívüli munka. A Központ nyitva áll pszichológiai támogatás(Mert pszichológiai támogatás diákok és tanárok), szekciók, klubok.

Az egyetemisták élete gazdag és sokrétű. Az első helyen természetesen a tanulás, a kreativitás és az önfejlesztés áll. IN szabadidő a diákok önkormányzati készségeket kapnak Amurszkájában közszervezet"Perspektíva" ifjúsági központ az összoroszországi közszervezetben " Orosz Unió Ifjúság", részt venni városi és regionális rendezvényeken, versenyeken, sportversenyeken, és kreatív csoportokban dolgozni a fejlődés érdekében tanórán kívüli tevékenységek, önkéntes mozgalom idősek számára (informatika szakos hallgatók vezetnek ingyenes tanfolyamok számítógépes ismeretek oktatásához).

2016 óta az Amur Régió Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2016. szeptember 30-án kelt 1321. számú, „Olyan alapvető szakmai oktatási szervezet létrehozásáról szóló rendelete, amely támogatja a fogyatékkal élők inkluzív szakképzésének regionális rendszereit” A GPOAU JSC „Amur Pedagogical College”-t alapvető szakmai oktatási szervezetté nevezték ki.

Az Amur Pedagógiai Főiskola azon kevés oktatási intézmények egyike, amely feltételeket teremtett a fogyatékkal élő hallgatók számára a tanuláshoz és az élethez. A főiskola harmadik tanszékén ez a kategória Alkalmazott Informatika szakos hallgató. A második tagozaton a hallássérült hallgatók Dísz- és Iparművészet, népi mesterség szakon oktatnak (típusonként).

A főiskola ma egy dinamikusan fejlődő oktatási intézmény, amely nagy elismerést kapott az Amur régióban és azon kívül is.

Az Amur Pedagógiai Főiskola egy olyan oktatási intézmény, amely egyesíti a komolyságot tudományos tevékenységés szórakozás, ahol a hagyományok összhangban vannak az újításokkal, ahol együtt élnek a diákok és a tanárok, ahol mindenkinek van helye!

Tanár, tanár - egyedi szakmák. Az ókorban keletkeztek, és még mindig nagyon fontosak és keresettek. Pedagógiai szakfőiskolákon és egyetemeken bármely tárgyból lehet tanár vagy oktató. Az egyik oktatási intézmény a Blagovescsenszkben található Amur Pedagógiai Főiskola. Ma megnézzük.

Történelmi információk

A Blagovescsenszki Pedagógiai Főiskola egy fiatal állami, autonóm oktatási intézmény. 2005-ben jelent meg több meglévő főiskola összevonása eredményeként. A Blagovescsenszkben működő pedagógiai főiskolákat átszervezték. Ez az esemény jelentette a középiskola történetének kezdetét.

Egy másik fontos változás történt 2014-ben. A Blagovescsenszki Testkultúra Technikumát a Pedagógiai Főiskolához csatolták. Ennek eredményeként az oktatási intézmény neve megváltozott. Ez lett az Amur College a testnevelés területén. 2015-ben ismét változások következtek be. A főiskola korábbi nevét visszaállították.

Licenc és akkreditáció

Sok diák a Blagovescsenszki Amur Pedagógiai Főiskola felvételekor engedélyt és állami akkreditációs bizonyítványt kérdez. És jól csinálják. Ezek minden oktatási intézmény legfontosabb dokumentumai. Az engedély lehetővé teszi az oktatás területén végzett tevékenységek végzését, a bizonyítvány pedig állami oklevelek kiadását és a fiatal férfiak katonaságtól való halasztását teszi lehetővé.

Az Amur Pedagógiai Főiskola engedélyét 2015 áprilisában adták ki. Határozatlan. A középiskola 2015 áprilisában bizonyítványt is kapott. Ez a dokumentum 2020. május végéig lesz érvényes.

A tanúsítványt elemezve megállapíthatjuk, hogy a főiskola 6 kibővített szakcsoportra akkreditált:

  • Informatika és számítástechnika;
  • szociális munka és szociológia;
  • oktatástudományok és oktatás;
  • sport és testkultúra;
  • zenei művészet;
  • képző- és iparművészet.

Anyagi és műszaki alap

Az Amur Pedagógiai Főiskola célja a szakemberek magas színvonalú képzése. Ezzel kapcsolatban modern anyagi és technikai bázist hozott létre. A tantermek, laboratóriumok, műhelyek számítógépekkel, monoblokkokkal, projektorokkal, interaktív táblák, televíziók, helyhez kötött tokos kemencék, fazekaskorongok stb.

Nagy figyelmet fordítottak a könyvtárakra. Négyen vannak a főiskolán. Van oktatási, tudományos, referenciájuk, fikció, folyóiratok, tájékoztató anyagok. Könyvtárban dolgoznak olvasótermek. Internet hozzáféréssel ellátott számítógépekkel felszereltek.

De nem csak az oktatásra koncentrál a főiskola. A kollégium számára is fontos a hallgatók egészsége. Éppen ezért az anyagi-technikai bázis kialakításakor a sport-, edző- és tornatermeket megfelelően felszerelték. A legfontosabb sporteszközök raktáron vannak. A kollégiumban masszázsszoba is található.

Ajánlott különlegességeket

Az Amur Pedagógiai Főiskola a 9. és 11. évfolyamon végzetteket meghívja tanulásra. Fővel általános műveltség Az alábbi szakokra lehet jelentkezni:

  • „Javítópedagógia az alapfokú oktatásban”;
  • "Alkalmazott informatika";
  • "Rajz és képzőművészet";
  • „Népi mesterségek és művészetek és mesterségek”;
  • „Zenei oktatás”;
  • "testi kultúra";
  • "Adaptív fizikai kultúra".

A 11. osztályt végzett egyének sokkal kevesebb választási lehetőség közül választhatnak. A középiskola csak 3 szakot kínál számukra:

  • „Tanítás az általános iskolában”;
  • „Óvodai nevelés”;
  • "testi kultúra".

Felvételi vizsgák és felvételi feltételek

A blagovescsenszki Amur Pedagógiai Főiskolára nem nehéz bejutni, mert nincsenek nehéz vizsgák a jelentkezőknek nem kell átvenniük. A dokumentumok benyújtásakor a főiskolai dolgozók nem nézik meg Egységes államvizsga eredmények. Felvételi vizsgákat csak egyes szakterületekre állítanak fel. Tehát a „Zeneoktatás”-ra jelentkezőknek feladatokat kínálnak a zenei adatok ellenőrzésére. A „Rajz és Képzőművészet” és a „Népi kézművesség és díszítőművészet” kategóriát választó pályázók rajzolnak. A „Testkultúrában” a felvételi vizsga különleges testedzés, valamint az „Adaptive Physical Culture”-nél - általános testedzés.

Más szakterületeken nincs felvételi vizsgák Nem. Abszolút minden jelentkezőt elfogadunk, ha a jelentkezések száma nem haladja meg a férőhelyek számát. Ha ez a feltétel nem teljesül, akkor a kollégium munkatársai megnézik a jelentkezők bizonyítványait. A kiválasztási bizottság tagjai elvárják GPA dokumentálja és regisztrálja azokat az embereket, akiknél ez a mutató a legmagasabbnak bizonyul.

Amur Pedagógiai Főiskola: ranglista és beiratkozás

A dokumentumok elfogadásakor a felvételi tisztek nem tudják megmondani, hogy egy adott jelentkező felvehető-e a főiskolára. KÖRÜLBELÜL lehetséges kimenetele a bevezető kampányt elemzés után lehet megbeszélni értékelési listák. A hivatalos weboldalon külön oldalt jelöltek ki számukra.

A Blagoveshchensk Pedagógiai Főiskolára, Amur régióba történő felvétel a rendelkezésre álló helyek figyelembevételével történik. Számukat évente hagyják jóvá. Testnevelésre a 9. és 11. évfolyamon általában 75 főt vesznek fel. A „Tanítás az általános iskolában” szakra 50 fő beiratkozását tervezzük. A többi irányban 25-35 fő között mozog a toborzás.

Így nem kell félnie az Amur Pedagógiai Főiskola belépésétől. Ez az állami oktatási intézmény, amely Blagoveshchensk városában található, mindent tartalmaz, ami a középszintű szakemberek magas színvonalú képzéséhez szükséges. Jó néhány diplomás végzett már a főiskolán, sokan közülük ma már szakterületükön dolgoznak.

A Távol-Kelet legrégebbi középfokú szakképzési intézménye. A főiskola mindkét tanszéke a 20. század elején megnyílt pedagógiai oktatási intézmények történelmi utóda.

Az 1. számú osztály az egykori Blagovescsenszki Egyházmegyei Nőiskola épületében található, amelyet II. Miklós császári felsége 1901. augusztus 31-i rendelete nyitott meg.

Az iskolába való belépéskor három vizsgát tettek le: Isten törvényéből, orosz nyelvből és számtanból. Az iskola papok és az ortodox hit más osztályainak képviselőinek gyermekeit fogadta: kozákok, parasztok, polgárok, kereskedők. Tandíjat fizettek: 120 rubelt a papi gyerekeknek, 220 rubelt a többi osztályosoknak, 25 rubelt az ágyneműnek.

Az első évben 30 (legalább 9 éves) lányt vettek fel az első két osztályba.

Javorszkaja Afanazija Sztepanovnát, a Volini Teológiai Rendi Iskola végzettségét nevezték ki igazgatónak.

Augusztus 23. és 29. között zajlottak a felvételi vizsgák az iskolában. A képzések szeptember elsején kezdődtek és május közepéig tartottak. Három héten keresztül évenkénti vizsgákat tartottak, amelyek alapján rangsorokat állítottak össze, és nyári állásokra elbocsátották a diákokat.

1905-re 6 osztályt nyitottak az iskolában. Évente átlagosan legfeljebb 80 diák tanult az iskolában. Egész fennállása alatt 1901-től 1917-ig. Az egyházmegyei nőiskolában mintegy 400 diák végzett. Túlnyomó többségük tanár lett.

Tanárhiány miatt 1913-ban Blagovescsenszk városában Tanári Szeminárium nyílt, melynek épületében ma az Amur Pedagógiai Főiskola 2. számú tanszéke található.

Dmitrij Vasziljevics Solodovot, a Keleti Nyelvek Intézetében és a Szentpétervári Egyetem Történettudományi Karán végzett, kinevezték a szeminárium igazgatójának.

A szemináriumban az oktatás ingyenes volt, a hallgatók ösztöndíjat kaptak, először 15, majd 25 rubelt. A szemináriumba csak fiatal férfiakat vettek fel. Az első érettségire 1917. július 1-jén került sor, a 26 felvett közül 17-en érettségiztek, „Általános általános iskolai tanár” címet kapva. A szeminárium első diplomásai között számos híres ember van: Pjotr ​​Innokentievics Kostromin forradalmi alak, Oroszország tiszteletreméltó tanára Alekszandr Mihajlovics Versinin, a pedagógiai intézet első rektora Vlagyimir Ivanovics Harcsenko és mások.

1922-ben a Tanári Szeminárium neve Pedagógiai Tanfolyam. Ettől az évtől a lányok is tanulhattak. 1925-ben a pedagógiai kurzusok az egykori Blagovescsenszki Egyházmegyei Nőiskola épületébe költöztek, amelyet 1918-ban a Távol-keleti Népbiztosok Tanácsa rendeletére bezártak és Pedagógiai Főiskolára keresztelték át. 1940-ben a pedagógiai főiskola neve I. számú pedagógiai iskola lett. N.K. Krupskaya.

A Nagy Honvédő Háború után a Katonai Zenehallgató Iskola Habarovszkból a Tanári Szeminárium épületébe költözött a Trudovaja utca 2. szám alatt (1942-1943-ban szervezték meg azoknak a gyerekeknek, akiknek apja a Nagy Hazafia frontján harcolt és halt meg). Háború). Az iskola a katonai körzeti zenekarok zenészeit képezte. 1957 áprilisában Borisz Jakovlevics Katsenelenbogent nevezték ki az iskola igazgatójává. 1962-ben az Oroszországi Minisztertanács határozatával, az Amur Regionális Végrehajtó Bizottság petíciója alapján, az oktatási miniszter rendeletére a Zeneiskolát 2. számú Zenepedagógiai Iskolává szervezték át.

1964-ben az Oktatási Minisztérium megbízása alapján az 1946-ban megnyílt 1. számú pedagógiai iskola óvodai tagozatát önálló óvodai pedagógiai iskolává különítették el. Az iskola a 4. számú bentlakásos iskola egykori épületében volt, a Puskin utca 44. szám alatti árvaházzal együtt. Az első emeleten egy árvaház, a másodikon egy iskola található. 1968. június 18-án „Blagovescsenszki 3. számú Pedagógiai Iskolának” nevezték el.

1970-ben a művészeti és grafikai tagozat (amely 1931-től létezett az 1. számú pedagógiai iskolában) átkerült a 2. számú pedagógiai iskolába.

1995-ben az Oktatási Minisztérium megbízásából a 2. és a 3. számú pedagógiai iskola főiskolai minősítést kapott, 1997-ben pedig az 1. számú pedagógiai iskola főiskola lett.

2005 végén az Amur régió középfokú pedagógiai szakképzésének átszervezése után megalakult az Amur Pedagógiai Főiskola.

Az Amur régió kormányának 2014. június 24-i, 385. számú rendeletével az Amur Pedagógiai Főiskolát a Blagovescsenszki Testnevelési Főiskola összevonásával újjászervezték, és átnevezték az Amur régió állami szakmai oktatási autonóm intézményévé „Amur Pedagógiai Főiskola”. Oktatás és testkultúra.”

A kollégiumban lendületes, kreatív légkör uralkodik. Több mint 1500 diák tanul ott. A főiskola fő büszkesége a szakképzett oktatói kar - több mint 160 tanár, köztük az Orosz Föderáció tiszteletbeli tanárai, tiszteletreméltó kulturális dolgozók, népművészek, kiváló testnevelési és sporthallgatók, 11 tanár kapott tiszteletbeli kitüntetést. másodlagos munkás” speciális oktatás", két tanárnak van tudományos fokozat jelölt pedagógiai tudományok, tizenegy ember a pedagógia mestere.

Jelenleg a főiskola 8 pedagógiai és 4 nem pedagógiai szakon valósít meg középfokú szakképzési programot a középfokú szakképzés szövetségi állami oktatási szabványai szerint:

Pedagógiai szakterületek:

02/44/01. Óvodai nevelés

02/44/02. Általános iskolai tanítás

02/44/04. Speciális óvodai nevelés

02/44/05. Javító pedagógia az alapfokú oktatásban

02/53/01. Zenei oktatás

02/54/06. Képzőművészet és Rajz

02/49/01. Testi kultúra

02/49/02. Adaptív testnevelés

Nem oktatási szakterületek:

02/54/01. Tervezés (iparág szerint)

02/09/05. Alkalmazott számítástechnika (ágazat szerint)

02/39/01. Szociális munka

A képzés nappali és részmunkaidős tanfolyamokon történik.

A főiskolán 16 felszerelt és működő számítógépes osztály található, tantermekés laboratóriumok, 4 szerelőterem, 5 sportcsarnok, 2 tornaterem, 3 nyitott széles stadion, 4 könyvtár olvasóteremmel, 2 koncertterem, kiállítóterem, 2 konferenciaterem. A főiskola a Modern Pedagógiai Technológiák Forrásközpontját működteti, amely segíti a főiskolai tanárokat az információs és kommunikációs technológiák oktatási folyamatba való bevezetésében.

A kollégiumban három kényelmes kollégium található, amelyekben az élethez minden szükséges feltétel megvan: 2-3 fős szobák, az emeleteken WC-k, zuhanyzók, konyhák, vasaló-szárító helyiségek, mosókonyha, automata mosógépek, fagyasztók és hűtőszekrények, társalgók szabadidős és tanulószobák az önálló tanuláshoz.

Nagy figyelmet fordítanak a pszichológiai és a tanórán kívüli munkára. Létezik egy Pszichológiai Támogatási Központ (a diákok és tanárok pszichológiai támogatására), klubok, szekciók és klubok.

Az egyetemisták élete gazdag és sokrétű. Az első helyen természetesen a tanulás, a kreativitás és az önfejlesztés áll. A diákok szabadidejükben önkormányzati készségeket szereznek a „Perspektíva” Amur közszervezet ifjúsági központjában, az „Oroszországi Ifjúsági Unió” össz-oroszországi állami szervezetében, részt vesznek városi és regionális rendezvényeken, versenyeken, sportversenyeken, részt vesznek kreatív csoportok a tanórán kívüli tevékenységek fejlesztésére, az idősek önkéntes mozgalma (informatika szakos hallgatók ingyenes számítógépes ismereteket tartanak).

Az Amur Pedagógiai Oktatási és Testi Kulturális Főiskola azon kevés oktatási intézményei közé tartozik, amely feltételeket teremtett a fogyatékkal élő hallgatók számára a tanuláshoz és az élethez. A főiskola harmadik tanszékén ez a kategória Alkalmazott Informatika szakos hallgató. A második tagozaton a hallássérült hallgatók Dísz- és Iparművészet, népi mesterség szakon oktatnak (típusonként).

A főiskola ma egy dinamikusan fejlődő oktatási intézmény, amely nagy elismerést kapott az Amur régióban és azon kívül is.

Az Amur Pedagógiai és Testnevelési Főiskola egy olyan oktatási intézmény, ahol a komoly tudományos tevékenység és a szórakozás ötvöződik, ahol a hagyományok összhangban vannak az innovációval, ahol harmóniában élnek a diákok és a tanárok, ahol mindenkinek van helye!



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Webhelytérkép