Moszkvai Állami Nyomdai Egyetem. Egy szociális intézmény működési zavarai

A bruttó hazai termék a végső felhasználás módszerével kerül kiszámításra három összetevő összege:

1. költségekáruk és szolgáltatások végső fogyasztására;
2. bruttó felhalmozás;
3. áruk és szolgáltatások exportjának és importjának egyenlege.

Az áruk és szolgáltatások végső fogyasztásával kapcsolatos kiadások– ezek a rezidens háztartások fogyasztási cikkekre és szolgáltatásokra fordított kiadásai, valamint az intézmények kiadásai közigazgatásÉs nonprofit szervezetek háztartások kiszolgálása, áruk és szolgáltatások egyéni és kollektív fogyasztásra.

A háztartások végső fogyasztási kiadásai a következő elemeket tartalmazza:

1. fogyasztási cikkek és szolgáltatások vásárlásának költségei;
2. a természetben átvett áruk és szolgáltatások sorrendben történő fogyasztása bérek stb.;
3. a háztartások által saját végső fogyasztásra előállított áruk és szolgáltatások fogyasztása.

Ezenkívül a háztartások végső fogyasztási kiadásai figyelembe veszik a rezidensek által külföldön vásárolt árukat és szolgáltatásokat, és nem tartalmazzák a nem rezidensek hasonló vásárlásait területeken ennek az országnak.

Kormányzati szervek és nonprofit szervezetek végső fogyasztási kiadásai kiszolgáló háztartásokat az intézmények fenntartására fordított folyó kiadások összegeként határozzuk meg, beleértve az alapfogyasztást is tőke, kivéve az ezeknek az intézményeknek az áruk és szolgáltatások piaci áron történő értékesítéséből, valamint ezek költségeinek fogyasztók általi részleges megtérítéséből származó bevételt, plusz az ezen intézmények által a piaci termelőktől vásárolt fogyasztási cikkek és szolgáltatások költségét a háztartások számára ingyenes átadás céljából. díj vagy gazdasági jelentőséggel nem bíró áron, plusz kompenzáció jövedelem költségére a háztartások áruk és szolgáltatások vásárlására állami pénzeszközök szociális biztosítás.

Bruttó felhalmozás a rezidensek nettó beszerzése a tárgyidőszakban előállított és nyújtott, de fel nem használt árukból és szolgáltatásokból. A bruttó felhalmozás összetételének három eleme van:

1. bruttó állóeszköz-felhalmozás;
2. a készletek változása működőtőke ;
3. tiszta értékszerzés.

Bruttó tőkefelhalmozás befektetés állóeszköz-eszközökbe, hogy a jövőben új bevételt teremtsenek a termelésben való felhasználásukkal.

Bruttó állóeszköz-felhalmozás eszközbeszerzések mínusz új és meglévő tárgyi eszközök értékesítése. Szintén a bruttó állóeszköz-felhalmozás tartalmazza a nem termelő eszközök javítására fordított kiadásokat és az átadáshoz kapcsolódó kiadásokat tulajdonjogok nem termelő eszközök esetében.

Változás a készletekben a készletek, a befejezetlen termelés, a késztermékek és a továbbértékesítésre szánt áruk értékének változása. A készletek értékének változása a termékek készletbe vétele és az onnan történő kivonás közötti különbség.

Értéktárgyak nettó beszerzése- nem termelési vagy fogyasztási célú, hanem értékmegőrzési célú tárgyak beszerzése, azaz olyan tárgyak, amelyek értéke idővel növekszik (nemesfémek és kövek, ékszerek stb.).

Áruk és szolgáltatások exportja és importja- Ezek egy adott ország export-import tranzakciói az összes országgal. Az áruexportot és -importot az országból kivitt vagy oda behozott áruk értékeként számítják ki.

Az export és az import magában foglalja a szállítási szolgáltatásokat, a turizmust, a kommunikációs szolgáltatásokat, az építőipari, biztosítási, pénzügyi, számítástechnikai és információs szolgáltatásokat, valamint más típusú szolgáltatásokat.

Könnyű beküldeni jó munkáját a tudásbázisba. Használja az alábbi űrlapot

Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.

Közzétéve: http://allbest.ru

1. A szociális intézmények típusai és funkciói

2. Szociális alapintézmények

3. A globalizáció társadalmi következményei

4. A munkanélküliség fogalma

5. A korrupció fogalma

A felhasznált források és irodalom listája

1. Fajés a társadalmi intézmények funkciói

A társadalmi intézmény a társadalmi gyakorlat stabil és ismétlődő formája, amelynek segítségével a társadalmi élet szerveződik, a társadalmi kapcsolatok stabilitása biztosított. A társadalmi intézmények a közszférák intézményesítésével és a meglévő intézményesített struktúrák fejlesztésével fejlődnek.

Az intézményesülés a társadalmi intézmények megjelenése és kialakulása, melynek alapja az új típusok létrehozásának igénye társadalmi tevékenységek, közös célok és normák kialakítása. Az intézményesülés eredményeként státusz- és szereprendszerek alakulnak ki. Az intézményesülés hatékonyságának mutatója az új társadalmi normák, értékek és viselkedési formák egyének sikeres asszimilációja.

A szociális intézmények olyan társadalmilag szükséges funkciókat látnak el, amelyek biztosítják a társadalom szerveződését és fejlődését:

A társadalmi kapcsolatok megszilárdításának és újratermelésének funkciója az egyének bizonyos viselkedési normáinak kialakítása egy bizonyos norma-, érték- és szabályrendszer segítségével;

Alkalmazkodási funkció - a társadalom társadalmi intézményeinek fellépése segítségével alkalmazkodik a természeti és társadalmi környezet változó feltételeihez;

A társadalmi intézmények integratív funkciója - cselekvések, normák, szabályozások segítségével az egyének és társadalmi csoportok összekapcsolódása, kölcsönös felelőssége és szolidaritása biztosított;

Kommunikációs funkció - az egy intézményben előállított információ mind az intézményen belül, mind a társadalomban működő intézmények és szervezetek között megoszlik;

Szocializáló funkció - a társadalmi intézmények segítségével kialakul és fejlődik a személyiség, asszimilálja a társadalmi értékeket, normákat és szerepeket, megvalósítja társadalmi helyzet;

A társadalmi intézmények szabályozó funkciója az egyének és társadalmi csoportok közötti interakciók szabályozása bizonyos viselkedési normák és normák, valamint a társadalom által jóváhagyott cselekvések jutalmazási rendszerének kialakítása révén.

Szociális intézmények alakulnak ben különböző területeken közélet. Céljaik közé tartozik a társadalmilag elismert normák és szabályok megszilárdítása a társadalomban.

A szociális intézmények típusai a következők:

Közgazdaságtudományi Intézet, amelynek célja az egyén és a társadalom egészének életének biztosítása, a javak előállításának és elosztásának folyamata;

Családi és nevelőintézetek, amelyek célja a társadalom tagjainak újratermelődésének és oktatásának biztosítása;

Politikai intézmény, amelynek feladata az egyének, társadalmi csoportok és kollektívák közötti megállapodás megteremtése;

A szellemi értékek megőrzését és továbbadását biztosító kulturális intézmények.

2. Alapvetőszociálisintézmények

A szociális intézmény tevékenységét a következők határozzák meg:

Speciális társadalmi normák és előírások összessége, amelyek szabályozzák a megfelelő viselkedéstípusokat;

Társadalmi intézmény integrálása a társadalom társadalompolitikai, ideológiai, értékszerkezetébe. Ez az integráció lehetővé teszi bármely társadalmi intézmény tevékenységének formális jogalapjának legitimálását, társadalmi kontroll gyakorlását intézményi típusok cselekvések;

A hatósági követelmények sikeres végrehajtását és végrehajtását biztosító tárgyi erőforrások és feltételek rendelkezésre állása társadalmi kontroll.

A Társadalmi Intézmények segítségével a társadalom és a társadalmi csoportok tagjainak lehetősége nyílik szükségleteik kielégítésére, a társadalmi kapcsolatok stabilizálására, a következetesség és integráció bevezetésére a társadalom tagjainak cselekvéseibe.

A szociális intézmények fő típusai a következők:

1. A gazdasági intézmények a legstabilabbak, szigorú szabályozás alá esnek társadalmi kapcsolatokat a gazdasági tevékenység területén. más szóval – intézményesült gazdasági kapcsolatok. Ide tartoznak azok az intézmények, amelyek árukat és szolgáltatásokat állítanak elő és forgalmaznak, szabályozzák a pénzforgalmat, szervezik és megosztják a munkát (tulajdon, pénzforgalom, munkatevékenység, piac stb.).

2. A politikai intézmények olyan intézmények, amelyek a hatalomért folytatott küzdelemhez, annak végrehajtásához és elosztásához kapcsolódnak. Ezekre az intézményekre jellemző, hogy a társadalom, mint entitás működését biztosító lehetőségek mozgósító funkciójának ellátására összpontosítanak: az állam, a hadsereg, a rendőrség, a párt. E politikai intézmények közé tartoznak a társadalmi mozgalmak, egyesületek és klubok is. Aminek jellegzetessége az széles körben elterjedt szigorúan meghatározott intézményesített tevékenységi formák: gyűlések, tüntetések, választások, választási kampányok.

3. A kulturális és szocializációs intézetek a legstabilabb, legvilágosabban szabályozott interakciós formák a kultúra erősítése, létrehozása és terjesztése, a fiatalabb generáció szocializációja, a társadalom kulturális értékeinek elsajátítása területén: család, oktatás, tudomány, művészet. intézmények.

4. A vallási intézmények a nem világi kultúrához tartoznak, de nagyon fontos szerepet sok ember életében a kulturális magatartás, vagyis az Isten szolgálatának normarendszereként.

Statisztika a hívők számáról eleje XXI századok sokat mondanak a vallás társadalmi jelentőségéről a világon: 6 milliárd ember közül földgolyó több mint 4 milliárd hívő. Ugyanakkor megközelítőleg 2 milliárdan vallják magukat kereszténynek.

Az ortodoxia a kereszténységen belül a harmadik helyen áll a katolicizmus és a protestantizmus után. Az iszlámot valamivel több mint 1 milliárdan vallják, a judaizmust - több mint 650 millióan, a buddhizmust - több mint 300 millióan, a konfucianizmust - körülbelül 200 millióan, a cionizmust - 18 millióan, a többiek más vallásokat.

A vallás, mint társadalmi intézmény fő funkciói a következők:

Magyarázza el egy személy múltját, jelenét és jövőjét;

Szabályozza az erkölcsi viselkedést egy személy születésétől haláláig;

Jóváhagyni vagy bírálni a társadalom társadalmi rendjét;

Egyesítse az embereket és támogassa őket a nehéz időkben.

5. A család és a házasság, mint a társadalom szociális intézményei A család a társadalom szociálbiológiai rendszere, amely biztosítja a közösség tagjainak újratermelését. Ez a meghatározás tartalmazza a család, mint társadalmi intézmény fő célját. Ezenkívül a család a következő funkciókat látja el:

Társadalmi-biológiai - a szexuális szükségletek és a szaporodási igények kielégítése;

A gyermekek oktatása, szocializációja;

Gazdasági, amely minden családtag háztartási életének megszervezésében nyilvánul meg, beleértve a lakhatás és a szükséges infrastruktúra biztosítását;

Politikai, amely a családban a hatalommal és élettevékenységének irányításával jár;

Szociokulturális - a család teljes lelki életének szabályozása.

A jól megalapozott, világosan szabályozott, ellenőrzött és fenntartható interakciók kialakulása a társadalomban a társadalom fejlődésének fő útja. Minden olyan elem, amely társadalmi intézményeket tartalmaz, fontos társadalmi szabályozórendszer, amely meghatározza társadalmi rendés ennek megfelelően a gazdasági, politikai rendszer, a kultúra típusa, az oktatás stb. Más szóval, ha meg kell érteni egy társadalmat, akkor figyelembe kell vennie annak társadalmi intézményeit, tanulmányoznia kell a szabályozási mechanizmusokat, és meg kell értenie a társadalmi kapcsolatok természetét ebben a társadalomban.

Nem szabad elfelejteni, hogy a társadalom nagyrészt a társadalmi intézmények fejlődésén keresztül fejlődik. Minél intézményesültebb a környezet a társadalmi kapcsolatok rendszerében, annál nagyobb lehetőségei vannak a társadalomnak. A társadalmi intézmények sokszínűsége és fejlettsége talán a legpontosabb ismérve a társadalom érettségének, mennyire képes megbízhatóan, fenntarthatóan és szakszerűen kielégíteni az egyének sokrétű igényeit.

3. Szociáliskövetkezményeiglobalizáció

A globalizáció jellegzetes vonása magának a kulturális tényezőnek és a civilizációs fejlődésnek komplex kölcsönhatása, ellentmondásos, összetett hatása a társadalom fejlődésére.

A 20. század vége óta a globalizáció egyre inkább szociokulturális jelenségként kezd megnyilvánulni. Ezt számos viszonylag új irányzat megjelenése magyarázza, amelyek a kultúra fejlődésében nyilvánulnak meg a globalizáció kontextusában:

A szociokulturális változások sebessége és mértéke általában nőtt;

A kultúrában az integratív tendenciák dominálnak, a különböző társadalmi rendszerekben felerősödő differenciálódási és diverzifikációs tendenciák hátterében;

Az információs társadalomban megnövekedett a kulturális interakciók intenzitása;

Eljövetel nyugati kultúra, ez gyakran nagyon agresszív formában (kulturális expanzió, nyugatiasodás) nyilvánul meg;

A kulturális ipar mérete növekszik a transznacionális vállalatok megjelenése miatt a kulturális javak és szolgáltatások előállítása terén;

A társadalom modernizációja során a globalizáció befolyása a nemzeti kultúrák érték- és normatív alapjaira nőtt;

A kultúra univerzáiái és szimbólumai globalizálódnak, különösen a tömegkultúrában;

A kulturális azonosulás szükségletei élesebbé váltak;

Az angol nyelv hatása kiterjedt modern eszközökkel kommunikáció és kommunikáció.

A társadalom globális problémái elsősorban a következő problémákat foglalják magukban:

A termonukleáris háború megelőzése, egy nukleáris mentes, erőszakmentes világ megteremtése, amely békés körülményeket biztosíthatna társadalmi haladás minden nép;

Kölcsönös bizalom és emberi szolidaritás;

A növekvő szakadék áthidalása a gazdasági és kulturális fejlődés Nyugat fejlett ipari országai és Ázsia, Afrika fejlődő országai és Latin-Amerika, megszünteti a gazdasági elmaradottságot az egész világon, felszámolja az éhezést, a szegénységet és az analfabetizmust, amelyekbe ma már sok százmillió ember sodorta magát;

Az emberiség további gazdasági fejlődésének biztosítása az ehhez szükséges, megújuló és nem megújuló természeti erőforrásokkal, beleértve az élelmiszereket, nyersanyagokat és energiaforrásokat;

A környezeti válság leküzdése, amelyet a bioszféra emberi inváziója generál, következményeiben katasztrofális, és a természeti környezet - a légkör, a talaj - szennyezésével jár, vizes medencék- ipari és mezőgazdasági termelésből származó hulladék;

A fejlődő országok társadalmi-gazdasági előrehaladását megnehezítő rohamos népességnövekedés megállítása, valamint a gazdaságilag fejlett országok demográfiai válságának leküzdése a születési ráta lényegesen az egyszerű generációváltást biztosító szint alá csökkenése miatt, amivel együtt jár. a lakosság éles elöregedése miatt, és elnéptelenedéssel fenyegeti ezeket az országokat; időben történő előrejelzése és megelőzése különböző negatív következményei a tudományos és technológiai forradalom és eredményeinek racionális, hatékony felhasználása a társadalom és az egyén javára.

Ezek a modern kor legfontosabb és legsürgetőbb globális problémái, amelyekkel az emberiség szembesül az új évezredben. A globális problémák listája természetesen nem korlátozódik a fent felsoroltakra, számos külföldi tudós és hazánk tudósa bizonyos okokból másokat is tartalmaz:

nemzetközi terrorizmus,

A kábítószer-függőség és az alkoholizmus terjedése,

Az AIDS terjedése, az Ebola-láz, a tuberkulózis és a malária újabb kitörései és egyéb egészségügyi problémák,

Az oktatás és a társadalombiztosítás problémái, kulturális örökségés erkölcsi értékek stb.

Alapvető jelentőségű természetesen nem a globális problémák valamelyest kimerítő listájának összeállítása, hanem azok eredetének, természetének, jellemzőinek azonosítása, és legfőképpen a tudományosan megalapozott és gyakorlatilag reális megoldási módok keresése. Ezzel kapcsolódnak tanulmányukban általános elméleti, társadalomfilozófiai és módszertani kérdések, amelyek mára a modern tudomány és filozófia vívmányaira támaszkodva korunk globális problémáinak konzisztens koncepciójává fejlődtek.

4. Koncepciómunkanélküliség

A munkanélküliség társadalmi-gazdasági jelenség, amely abban áll, hogy a gazdaságilag aktív népesség egy része nem rendelkezik munkával, és ennek megfelelően a dolgozni akarók nem tudnak a megszokott béren elhelyezkedni.

A munkanélküli állampolgárok a foglalkoztatott lakossággal együtt alkotják az ország munkaerőt, amelyet gyakrabban gazdaságilag aktív népességnek neveznek. Ez alapján határozzák meg korösszetételeállampolgárok.

Hagyományosan három nagy csoportra osztják az ország lakosságát: 0-19 évesek, 20-64 évesek, 65 évesek és idősebbek. A gazdaságilag aktív népesség a második korcsoport, vagyis a 20 és 64 év közötti polgárok. ugyanakkor a katonai állomány is a gazdaságilag aktív népesség körébe tartozik, de önálló kategóriát képviselnek. A munkanélküliség kiszámításakor azonban figyelembe veszik a 16. életévüket betöltött állampolgárokat, a börtönben, pszichiátriai kórházakban és a katonai személyzetben lévő polgárokat pedig kizárják a számításokból.

Szövetségi szolgálat állami statisztika Az Orosz Föderáció (Rosstat) úgy határozza meg az általános munkanélküliség szintjét fajsúly a munkanélküliek száma a gazdaságilag aktív népességben.

A regisztrált munkanélküliség szintje a regisztrált munkanélküliek számának a gazdaságilag aktív népességhez viszonyított aránya.

A munkanélküliség időtartama - az álláskeresés időtartama.

A munkanélküliségi ráta a munkanélküli állampolgárok számának a teljes munkaerőhöz viszonyított százalékos aránya, amely a foglalkoztatottak és a munkanélküliek összege.

A munkahellyel rendelkező polgárok és a részmunkaidőben foglalkoztatott állampolgárok foglalkoztatottnak minősülnek. Azokat a polgárokat, akiknek nincs állásuk és nem keresnek aktívan, a munkaerőpiacról kiesőnek minősülnek. Ide tartoznak a munkaképes korú állampolgárok, akiknek lehetőségük van dolgozni. De bizonyos okok miatt nem dolgoznak - diákok, nyugdíjasok, háziasszonyok stb. akik már kétségbeestek az álláskereséstől és abbahagyták annak keresését. A munkaerő nem tartalmazza azokat az állampolgárokat sem, akik hosszú időt töltenek speciális intézményekben - börtönökben, pszichiátriai kórházakban.

A munkanélküliség fő típusai a következők:

1. Súrlódásos munkanélküliség (fluiditás). Ez a fajta munkanélküliség a munkába állás keresésével vagy várakozásával, munkahelyváltással, lakóhelyváltoztatással és tanulással jár. A súrlódó munkanélküliség elkerülhetetlen, és azt tükrözi, hogy az emberek szabadon választhatják meg, hol dolgoznak. Sajátossága, hogy kész szakemberek bizonyos képességekkel, szinten szakképzésés képesítések. A fő ok A súrlódó munkanélküliség időtartama a munkahelyek elérhetőségével kapcsolatos információk hiánya.

2. Strukturális munkanélküliség. Folyamatosan változó szerkezet eredményeként jön létre nemzetgazdaság, valamint a különböző iparágak termékei iránti kereslet szerkezete. Az ilyen típusú munkanélküliség azt jelenti, hogy az azonos típusú munkaerő kereslete és kínálata nem esik egybe a különböző szervezetekben, iparágakban és régiókban. Strukturális munkanélküliség akkor jelentkezik, amikor egyes iparágak hanyatlnak, mások pedig megjelennek. Ez a típusú munkanélküliség jellemző az elavult szakmával vagy alacsony képzettséggel rendelkező munkavállalókra. A strukturális munkanélküliség általában az ország gazdaságilag elmaradott régióit is érinti.

A strukturális munkanélküliség egyik formája a technológiai munkanélküliség, amely a gazdaságban végbemenő technológiai változásokkal jár, ami a munkaerő bizonyos kategóriáinak képzettségi szintjének leértékelődését eredményezi. Ennek a munkanélküliségnek az oka a munkaerő szerkezete és a munkahelyek szerkezete közötti eltérés. A technológiai munkanélküliség túlnyomórészt tartós és önkéntelenül jelentkezik, általában több mint hat hónapig egymás után.

A súrlódásos és strukturális munkanélküliség alkotja a munkanélküliség természetes rátáját (U), vagyis azt a szintet, amely alá nem lehet csökkenni. Ez a szint a gazdaság stabil állapotában a teljes foglalkoztatottságot kíséri. Ebben az esetben a teljes foglalkoztatottság alatt nem a teljes lakosság foglalkoztatását értjük, hanem olyan foglalkoztatást, amely nem zárja ki a munkanélküliség bizonyos szintjét. Más szóval ez azt jelenti, hogy ha a polgárok akarnak dolgozni, és aktívan keresnek munkát, akkor biztosan találnak. Modern név ilyen mutató az inflációt nem gyorsító munkanélküliségi ráta. A munkanélküliség természetes rátáját úgy számítják ki, hogy átlagolják az ország egészére vonatkozó tényleges munkanélküliségi rátát az elmúlt tíz évben.

A természetes (fenntartható) munkanélküliségi szint fennállásának fő okai a következők:

1. A munkanélküli-biztosítási rendszer szerinti álláskeresés időtartama. A munkanélküli segély folyósítása bizonyos mértékig csökkenti az aktív munkakeresésre és a gyors elhelyezkedésre való ösztönzést. IN hosszú távú Ez a helyzet hozzájárul a munka- és munkaerő-struktúrák egyensúlyához, de másrészt. A munkanélküli segélyek emelése és folyósításuk időtartama a munkanélküli állampolgárok számának növekedéséhez és a munkanélküliségi ráta növekedéséhez vezet.

2. A stabil bérek „elvárásos munkanélküliséggel” járnak, amely az egyensúlyi értékét meghaladó bérszínvonal következménye.

A munkanélküliség természetes rátájának növekedése hosszú távon a fiatalok és a nők munkaerő-piaci arányának növekedésével, valamint a gazdaság szerkezeti változásainak gyakoribbá tételével jár.

A potenciális kibocsátás a kibocsátás tényleges mennyisége, amely megfelel a munkanélküliség természetes rátájának. Ha pedig a gazdaság a munkanélküliség természetes rátájának megfelelő potenciális kibocsátás szintjén van, akkor az infláció nem gyorsul. Ma a munkanélküliség szintje a fejlett országokban 5-6%.

A munkanélküliség mértékét, amely megegyezik a munkanélküliség tényleges és természetes szintje közötti különbséggel, ciklikus munkanélküliségnek nevezzük. Az ilyen típusú munkanélküliség mértéke, időtartama és összetétele folyamatosan változik, és összefügg a konjunktúraciklussal is, ami a gazdaság elégtelen aggregált költésével és az aggregált kínálat csökkenésével is magyarázható.

A ciklikus munkanélküliségi ráta egyrészt lehet pozitív, ha a termelés két vagy több hónapig esik (recesszió), másrészt negatív, ha emelkedik. A ciklikus recesszió időszakaiban a ciklikus munkanélküliség kiegészíti a súrlódásos és strukturális munkanélküliséget, a ciklikus expanzió időszakában pedig a ciklikus munkanélküliség teljesen hiányozhat.

A teljes munkanélküliség a munkanélküliség olyan fajtája, amelyben az állását bármilyen okból elvesztett személy nem dolgozik sehol, hanem keres.

A részleges munkanélküliség az a fajta munkanélküliség, amely inkább az alulfoglalkoztatottsághoz kapcsolódik, amikor egy személy részmunkaidőben dolgozik.

A nyílt munkanélküliség a munkaügyi hatóság által hivatalosan regisztrált munkanélküliség. Ilyen munkanélküliek azok a polgárok, akik tartósan vagy részlegesen munkanélküliek és állandó munkát keresnek.

5. Koncepciókorrupció

A „korrupció” kifejezést Arisztotelésznek tulajdonítják, aki a zsarnokságot a monarchia helytelen, korrupt, azaz korrupt formájaként határozta meg. A római jogban ez a kifejezés több egyén azon tevékenységét jelöli, amelyek célja a bírósági eljárás vagy a társadalom irányítása rendes menetének megzavarása.

A „korrupció” kifejezés egyik legrövidebb modern definícióját J. Senturia adta: „a korrupció a közhatalommal való visszaélés magáncélból”.

A kutatók többsége a korrupciót kenőpénzként és hatalommal való visszaélésként határozza meg. A korrupciónak ezt a definícióját az adja nemzetközi szervezetek. Például a rendfenntartó tisztviselők magatartási kódexe, amelyet az ENSZ Közgyűlésének 1979. december 17-i 34/169. számú határozata fogadott el, a korrupciót úgy határozza meg, mint „hivatali helyzettel való visszaélést személyes vagy csoportos haszonszerzés céljából, valamint jogellenes átvételt állami tisztviselők a hivatali beosztásukkal összefüggésben.”

A korrupció következményeiről, hatásáról sokféle vélemény létezik különböző területeken közélet.

A kutatók leggyakrabban a korrupció gazdasági növekedésre és fejlődésre gyakorolt ​​hatását emelik ki. Sokan megjegyzik a korrupció pozitív oldalát olyan vonatkozásokban, mint a döntéshozatal felgyorsítása, a gazdasági tevékenység és a vállalkozói szellem élénkítése azokban az országokban, amelyek súlyos kormányzati beavatkozástól szenvednek.

N. Leff úgy vélte, hogy a kenőpénz formájában megjelenő korrupció segít leküzdeni a fejlődő országok hatóságai által felállított számos szigorú szabályt. És bár a kenőpénz a tisztviselő zsebébe kerül, nem az államé (amiben nyilvánul meg a negatív oldala), a forrásallokáció hatékonysága nő.

Folytatódik a vita a korrupció gazdaságra gyakorolt ​​hatásáról. A pozitív hatás hívei gyakran az országok tapasztalataira hivatkoznak Délkelet-Ázsia az 1965 óta eltelt időszakban, amelyek gyors növekedést mutattak, de ugyanakkor magas szintű korrupció. A gazdasági növekedés azonban számos tényező és a korrupció befolyásának eredménye volt ebben az esetben homályos. Feltételezhető, hogy itt a gazdaság kezdeti hatékonysága a fő. Ha kezdetben nem hatékony, akkor a korrupció ösztönözheti a hatékonyabb viselkedést és növekedést. Abban az esetben, ha a gazdaság kellően hatékony, a korrupció torzíthatja a növekedési célokat, ami viszont negatívan érinti a gazdaságot.

Ha az egyes alany a versenyben eszközként használja fel a korrupciót bizonyos célok elérése érdekében, akkor az állam egésze számára a korrupció a verseny korlátozója, és adóhiányban, a gazdaság árnyékszektorának növekedésében fejeződik ki. és a beruházások csökkentése. Nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy a korrupció növeli a gazdasági környezet bizonytalanságát és bizonytalanságát, ami befolyása nélkül is gondot okoz a reformokat végrehajtó államoknak, mint a sok egyéni korrupt által előidézett torzító gazdasági növekedési irányvonalak halmozott hatása. tranzakciók, nyilvánul meg.

A korrupció értékeléséhez szem előtt kell tartani az uralkodó rezsim jellemzőit. Itt a fő mutatók a politikai centralizáció és a demokratikus átláthatóság, valamint ezek interakciója azokkal az intézményi struktúrákkal, amelyeken keresztül a politikai ellenőrzés és befolyás érvényesül. A modernizációs reformokat végrehajtó államok, amelyekben a kormányt elszámoltatható képviseleti intézmények tevékenysége nagyon gyenge vagy teljesen hiányzik bőséges lehetőséget a korrupció miatt. Ennek az az oka, hogy hiányoznak azok a politikai mechanizmusok, amelyek révén a korrupciót elnéző vagy abban közvetlenül részt vevő kormány eltávolítható lenne. A korrupciós veszély alapja az a politikai befolyás, amelyet a kormánytisztviselők és politikusok gyakorolhatnak a bürokratikus intézményekre, az igazságszolgáltatási és rendészeti rendszerekre. Amikor nincsenek egyértelmű szabályok a politikusok bürokratikus intézményekre gyakorolt ​​befolyásának korlátozására, és ha nem megfelelő a hatalommegosztás az igazságszolgáltatás és az igazságszolgáltatás között. uralkodó rezsim, minden esély megvan arra, hogy a korrupció jelentősen növekedjen. Eszközök tömegkommunikációs eszközök a fejlődő civil társadalom pedig megfigyelő szerepet tölthet be a korrupció tekintetében. De képességeik erősen korlátozottak az autokratikus rendszerekben, és ha a politikai és az igazságszolgáltatás érdekei egybeesnek, a média és a civil társadalom bizonyulhat az a kevés csatorna, amelyen keresztül csökkenthető a korrupció.

A korrupció társadalomra gyakorolt ​​negatív hatásának korlátozásában meglehetősen fontos szerepet játszik a kiszámíthatóság és a szervezettség mértéke. A bürokratikus struktúrák együttműködése a kenőpénzek összegének megállapítása és a korrupt tisztviselők kötelezettségeinek teljesítése terén jelentősen befolyásolhatja annak negatív hatásának gyengülését.

Végül a kormányzó elitcsoportok és az ellenzék számára a korrupció, mint nagy kenőpénzek fogadásának lehetősége, komoly ösztönzést jelenthet a politikai hatalom és befolyás megszerzésére vagy megtartására. Ez súlyosbíthatja az elitcsoportok közötti kapcsolatokat, és politikai destabilizációhoz vezethet. A hatalom megszilárdulása, amelyet a kiváltságok fenntartásának és a korrupt fizetések megszerzésének vágya motivál, torzítja a társadalmi és gazdaságpolitika amikor a meghirdetett célok és fejlesztési stratégiák csak kis mértékben felelnek meg az ország érdekeinek.

G. Blumer amellett érvelt, hogy a társadalmi problémák a kollektív elhatározás folyamatának termékei, nem pedig valamilyen célkitűzés összessége. társadalmi feltételek. Valójában sok tényező jelzi, hogy a korrupció problémája értelmezés, a valóság észlelésének kérdése. Egy jelenség szociológiai felismerését és társadalmi problémaként való felismerését megelőzi a társadalom – a közvélemény – ekként való megjelölése.

Talán, új megjelenés A korrupcióról P. Berger és T. Luckman a valóság társadalmi felépítésének fogalmát társítja, akik azt állítják, hogy bár a valóság társadalmilag meghatározott, maga a definíciója testesül meg konkrét egyénekben és csoportokban, akik ezt a definíciót megalkotják.

S. Chibnall és P. Saunders, alkalmazva ezt a megközelítést a korrupció elemzésére, arra a következtetésre jutottak, hogy a korrupció inkább tárgyalások eredménye, nem pedig egy bizonyos típusú viselkedés belső tulajdonsága. Bemutatták, hogyan változhat ugyanazon cselekvés értelmezése az adott társadalmi kontextustól és tudáskészlettől függően.

Kutatók társadalmi problémák a „megtévesztés leleplezőjétől” a tiszta konstruktivistákig egy kontinuumra esnek. J. Best az úgynevezett „kontextuális konstruktivisták” megközelítését is leírja, akik úgy vélik, hogy a társadalmi körülmények ismerete nemcsak bizonyos követelmények megjelenését magyarázza, és bizonyos jelenségekre felhívja a figyelmet, hanem megmagyarázza, miért vonzzák azokat. ez a figyelem, vagy akár közpolitika formáját öltheti. Ennek jegyében V. Pavarala tanulmányt végzett az indiai korrupcióról. Külön megjegyzi, hogy Indiában a korrupció az elitcsoportok kapcsolatainak tisztázásának terepe. Ez nem annyira magáról a korrupcióról, annak lényegéről stb. beszél, hanem sokkal inkább a gazdasági, politikai és társadalmi struktúrák körüli vitákról és konfliktusokról, amelyeket a különböző elitcsoportok egymás között vívnak.

A korrupcióval kapcsolatos vádak általában olyan csoportoktól származnak, amelyek reformra törekednek. A fejlődő országokban ezek az elitek a korrupciót a korábbi politikai rezsimek és társadalmi rendszerek szerves jellemzőjeként jelenítik meg, amelyeket ha nem is lerombolni, de legalább modernizálni akarnak. Így ezeknek a csoportoknak közvetlen érdekük fűződik a korábbi rezsimek hiteltelenítéséhez, korrupciós vádakkal.

Mivel a korrupciót a társadalom leggyakrabban elítéli, a korrupciós vádak hatékony eszközei a közvélemény manipulálásának és a politikai harc eszközei.

Ez azonban nem jelenti azt, hogy az ilyen vádak definíció szerint hamisak. Sőt, az uralkodó elit általában azért keveredik a korrupcióba, mert keresik a lehetőségeket, a módokat, hogy bővítsék a hivatalos csatornákon keresztül érkező előnyök áramlását. Ahogy Etzioni-Halevi rámutatott, az elitek azok, akik őrzik a demokráciát, de ők azok is, akik bizonyos körülmények között a demokrácia szabályainak és eljárásainak megrontásával növelik hatalmukat.

Végül nem szabad elfelejteni, hogy a korrupció olyan eszköz is, amely vertikális mobilitást biztosíthat azoknak a társadalmi csoportoknak, pontosabban képviselőiknek, akik előtt más lehetőségek zárva vannak.

társadalmi globalizáció munkanélküliség korrupció

ListahasználtirodalomÉsforrások

1. Gabdullina K., Raisov E. Szociológia: Tankönyv felsőoktatási intézmények hallgatói számára. - Almaty: „Nur-press”, 2005 - 202 p.

2. Bystrova A., Silvestros M. A korrupció jelensége: néhány kutatási megközelítés.

3. Lukman T. Társadalmi konstrukció valóság: Értekezés a tudásszociológiáról. M.: Moszkva. filozófus. alap; "Academia-Center"; "Közepes", 1995.

4. Makroökonómia. Anisimov A.A., Artemjev N.V., Tikhonova O.B. 2011 - 257. o

5. Makroökonómia. Galaeva E.V., Korsakova A.A. és mások, MFPA 2003 – 153. o

6. Szociológia. Jegyzet. Davydov S.A. 2008 - 63. o

Közzétéve az Allbest.ru oldalon

...

Hasonló dokumentumok

A globalizáció okai és lényege, következményei az egyénekre és a társadalomra nézve. A globalizációs folyamat hatása különböző szempontokra modern élet. A modern jellemzői szociológiai elméletek globalizáció: imperializmus elmélete, függőség, világrendszer.

tanfolyami munka, hozzáadva 2013.12.21


A társadalmi intézmények, mint állandóan visszatérő kapcsolatok az emberek között. A társadalmi intézmények fő funkciói: a társadalom tagjainak újratermelése, szocializáció, termelés, elosztás, irányítás és ellenőrzés. Egyszerű forma társadalmi intézmények létezése.

bemutató, hozzáadva: 2011.12.07


A spirituális szféra társadalmi intézményeinek fogalmának, funkcióinak és kialakulásának előfeltételeinek tanulmányozása. A tudomány, a vallás és a kultúra intézményeinek szerepének jellemzői a modern társadalom fejlődésében. A spirituális értékek megteremtésének folyamatában keletkező kapcsolatok elemzése.

tanfolyami munka, hozzáadva 2011.05.16


A globalizáció fogalma és társadalmi lényege. A globális megnyilvánulásának főbb jellemzői társadalmi változás a modern Oroszországban. A globalizáció szempontjai, okai ill társadalmi következményei. A megkérdezett válaszadók elégedettsége az élet különböző területeivel.

absztrakt, hozzáadva: 2012.12.15


Fogalom meghatározása, tanulmány általános funkciókat valamint a szociális intézménytípusok leírása mint történelmi formák az emberek életének megszervezése. A társadalom szociális szükségleteinek kialakulásának története. A család, az állam, a vallás és a tudomány mint társadalmi intézmények.

absztrakt, hozzáadva: 2013.06.26


A "szociológiai intézet" fogalma in tudományos irodalom. A szociológiai intézmények explicit és látens funkciói. A diszfunkció okai. Intézmények-tantárgyak és intézmények-mechanizmusok. A szociális intézmények átalakítása. Az elitcsoportok elfajulása.

teszt, hozzáadva: 2012.04.03


Hely és jelentés társadalmi rétegződés valamint a társadalmi mobilitás a társadalom jellemzőiben makroszinten. A főbb társadalmi intézmények fogalma, leírása, kialakulásuk folyamata, szakaszai. A modern társadalmi intézmények funkciói és diszfunkciói.

absztrakt, hozzáadva 2010.09.20


Kölcsönhatás ember és társadalom között. Változások a modern társadalmi életben. A különböző társadalmi rendszerek, közösségek, szervezetek, intézmények társadalmi változásainak, átalakulásának összessége. A társadalmi változások fő típusai és típusai.

absztrakt, hozzáadva: 2012.02.16


Alapvető elméletek a társadalmi intézményekről. A társadalmi intézmények elmélete R. Merton tanulmányaiban: funkciók és diszfunkciók. A társadalmi intézmények formális és informális funkcióinak problémája D. North koncepciójában. Az intézményi tényezők szerepe a gazdaságban.

tanfolyami munka, hozzáadva 2016.12.05


A társadalmi szükségletek fogalma és mértéke. Motívumok társadalmi cselekvésés a társadalmi intézmények a társadalmi szükségletek tükröződéseként. Intézményesített társadalmi normák. A társadalom szerkezetének, a társadalmi csoportok, intézmények abban betöltött szerepének, helyének ismerete.

a) O. Comte;

b) G. Spencer;

c) E. Durkheim;

d) K. Marx.

3. A státusok és szerepek rendszerbe rendezésének folyamatát a társadalmi igények kielégítése érdekében...

a) urbanizáció;

b) rétegződés;

c) intézményesítés;

d) reszocializáció.

4. Ha egy szociális intézmény tevékenységének következményei egy másik intézmény működését akadályozzák, akkor ezt a jelenséget ...

a) explicit funkció;

b) látens funkció;

c) eltérés;

d) diszfunkció.

5. A szociális élmény átadása a szociális intézménybe kerülő új embereknek a ________ funkció segítségével történik.

a) műsorszórás;

b) integratív;

c) szabályozó;

d) kommunikatív.

6. Azt a társadalmi intézményt, amelyben törvények vagy egyéb jogi aktusok szabályozzák a feladatkört, az eszközöket és a cselekvési módokat, ...

a) politikai;

b) formális;

c) vallási;

d) informális.

7. A társadalomban a reproduktív funkciókat a következők látják el:

a) politikai intézmények;

b) gazdasági intézmények;

c) jogintézmények;

d) házassági és családi intézmények.

8. A nukleáris család azonosításának alapja a kritérium...

a) a házassági kapcsolatok formái;

b) család összetétele;

c) jólét a családban;

d) családi funkciók.

9. Melyik házassági forma uralkodik a modern társadalmakban?

a) poliandria;

b) poliginia;

c) monogámia;

d) csoportos házasság.

10. Azt a családtípust, amelyben a hatalom egyenlőtlenül oszlik meg a legidősebb férfi javára, ...

a) egalitárius;

b) matriarchális;

c) patrilineális;

d) patriarchális.

8. témakör. Szervezet- és vezetésszociológia

1. A bürokrácia, mint irányítási mechanizmus és egy speciális társadalmi réteg tevékenysége a következőket fejezi ki:

a) célorientált típusú társadalmi cselekvés;

b) értékracionális típusú társadalmi cselekvés;

c) hagyományos típusú társadalmi cselekvés;

d) a társadalmi cselekvés affektív típusa.

2. Vezetési stílus szerint társadalmi mozgalmakat különböztetünk meg...

a) totalitárius;

b) demokratikus;

c) konzervatív;

d) liberális.

3. A bürokrácia legszembetűnőbb negatív következménye egy szervezetben és társadalomban az, hogy...

a) az erőforrásokat ésszerűen használják fel;

b) nő a vezetői munka termelékenysége;

c) figyelmen kívül hagyják a társadalom vagy szervezet céljait;

d) javul a szolgáltatási kultúra.

4. A szervezet azon összetevője, amelyet a legfontosabbnak tartanak, és amelytől a szervezet minden összetevője függ, az ...

a) szociális juttatások;

b) szociális technológiák;

c) a szervezet céljait;

d) személyzet.

5. A szervezetben való részvétel és munka díjazásának elmaradása jellemző a...

a) kényszerszervezetek;

b) haszonelvű szervezetek;

c) egyesületek;

d) összes intézmény.

a) a csoporton kívüli vezető pozíciója;

b) a csoporttagok nem kapnak tájékoztatást a hosszú távú célokról;

c) figyelmen kívül hagyják a csoporttagok személyes kezdeményezéseit;

d) a döntést a vezető egyedül hozza meg.

7. Ha a vezető nem avatkozik be a beosztottak cselekedeteibe, lehetővé téve számukra, hogy döntéseket hozzanak és önállóan cselekedjenek, akkor _______________ vezetési stílust alkalmaz.

a) demokratikus;

d) összebeszélés.

8. A demokratikus vezetési stílus egy csoportban akkor a leghatékonyabb, ha...

a) a munkavállalók alacsony képzettsége;

b) nagy számú csoporttag;

c) halaszthatatlan munkák elvégzése;

d) kreatív problémák megoldása.

9. A szövetkezeti szervezetekben a kapcsolatok érvényesülnek...

a) harc;

b) rivalizálás;

c) ellenségeskedés;

d) együttműködés.

10. A táblázat néhány gazdasági állapot definícióját mutatja be. A jobb oldali oszlopban tüntesse fel azon foglalkozások számát, amelyek az Ön véleménye szerint relevánsak számukra.

	Foglalkozás
Tőkés – a forgalomban lévő és nyereséget termelő tőke tulajdonosa
Vállalkozó az a személy, aki új, gyakran kockázatos vállalkozást indít, és abba saját vagy kölcsönzött pénzeszközeit fekteti be.
A menedzser olyan tisztségviselő, aki egy vállalkozást tervez és irányít, egy vagy több embert felügyel.
Foglalkozás: 1. Bróker. 2. Bérbeadó. 3. Bankár.

4. Hitelező. 5. Hitelező. 6. Igazgató. 7. Kereskedő. 8. Gazda. 9. Termelő. 10, miniszter A társadalmi környezettel, azaz társadalommal vagy közösséggel való normatív interakció megsértését a társadalmi intézmény működési zavarának nevezzük. Mint korábban említettük, egy adott társadalmi intézmény kialakulásának és működésének alapja egyik vagy másik elégedettsége. társadalmi szükségletek. Intenzív áramlási körülmények között társadalmi folyamatok.

Egy szociális intézmény működési zavarának egyik nyilvánvaló kifejeződése tevékenységének személyre szabottsága. Egy társadalmi intézmény, mint tudjuk, saját, objektíven működő mechanizmusai szerint működik, ahol minden ember normák és viselkedésminták alapján, státusának megfelelően bizonyos szerepet tölt be. A szociális intézmény megszemélyesítése azt jelenti, hogy megszűnik az objektív szükségleteknek és objektíven meghatározott céloknak megfelelően cselekedni, funkcióit az egyének érdekeitől, személyes tulajdonságaiktól és tulajdonságaiktól függően megváltoztatja.

A kielégítetlen társadalmi szükséglet spontán normatívan szabályozatlan tevékenységek kialakulását idézheti elő, amelyek az intézmény működési zavarait kívánják kompenzálni, de a meglévő normák és szabályok megsértése rovására. Szélsőséges formáiban az ilyen jellegű tevékenység illegális tevékenységekben fejezhető ki. Így egyes gazdasági intézmények működési zavara az oka az úgynevezett „árnyékgazdaság” létezésének, amely spekulációt, vesztegetést, lopást stb. adott társadalmi szükségletet kielégítő új társadalmi intézmény létrehozása.

Egy szociális intézmény működési zavarára tekintettel a következő példát hozhatjuk: a Pedagógiai Intézet átfogóan kidolgozott szakembereket készít fel. De ha nem birkózik meg a feladatával, ha az oktatás nagyon rosszul folyik, akkor a társadalom nem kapja meg a szükséges szakembereket. Az iskolák és az egyetemek iskolázatlan embereket, amatőröket termelnek. A működés így diszfunkcióvá válik. Ha a diszfunkció növekszik, az vezethet a társadalom szervezetlensége.

Alapvető szociális intézmények

Állami Intézet

A politika mint társadalmi intézmény bizonyos szervezetek összessége, amelyek az elfogadott normáknak, törvényeknek és szabályoknak megfelelően szabályozzák az emberek politikai magatartását. Politikai intézet - állami intézmény- hajtja végre bizonyos típus politikai tevékenységet, és a társadalom irányítását szolgáló politikai tevékenységek végrehajtására szakosodott társadalmi közösséget, réteget, csoportot foglalnak magukban. Biztosítják a politikai tevékenység újratermelését, stabilitását és szabályozását, a politikai közösség identitásának megőrzését az összetétel változása esetén is, erősítik a társadalmi. kötődések és a csoporton belüli kohézió, gyakorolják a politikai magatartás feletti ellenőrzést.

A politika középpontjában a hatalom és az ellenőrzés áll a társadalomban. A politikai intézmények közé tartozik: az állam, a politikai pártok, a saját politikai érdekekkel rendelkező közéleti szervezetek (szakszervezetek, ifjúsági és női szervezetek, alkotó szervezetek, vallási közösségek stb.). A fő politikai társadalmi intézmény a politikai hatalom hordozója pedig az állami.

Állami- ez a hatalom egy formája, egy társadalmi formáció, amelyet a terület és a lakosság állandósága és az ezt az állandóságot biztosító hatalom jelenléte jellemez.

Az állam a jogszabályokra támaszkodva szabályozza és ellenőrzi a társadalmi folyamatokat, ezáltal biztosítja a társadalom normális és stabil működését.

Az államhatalom a következő hatóságokból áll:

1) törvényhozók(parlamentek, tanácsok, kongresszusok stb.);

2) végrehajtó szervek (kormány, minisztériumok, állami bizottságok, rendvédelmi szervek stb.);

3) igazságügyi hatóságok;

4) hadsereg és állambiztonsági szervek;

5) kormányzati rendszer információk stb.

Az állam természete és a politikai rendszerben elfoglalt helyzete számos olyan sajátos funkció jelenlétét feltételezi, amelyek megkülönböztetik a többi politikai intézménytől. Az állam fő feladatai a közrend és a társadalom nemzetbiztonságának biztosítása; a politikai és gazdasági stabilitás biztosítása; a kulturális, szociális és oktatási rendszer fejlesztése, valamint a nemzetközi kapcsolatok fejlesztése és támogatása.

E feladatok ellátására az államnak saját maga alkotott törvényei vannak, hatalmas anyagi források, mind az adók és szankciók, mind az egyéb bevételek (állami vagyon stb.) révén.

A modern állam egy nagyon összetett mechanizmus, amely számos viszonylagos elemből áll független szerkezetek. Magában foglalja az elnökség intézményét, a kormányt, a parlamentarizmust, önkormányzat, rendészeti, igazságügyi stb. Mindezek az intézmények rendelkeznek olyan tulajdonságokkal, mint a legitimitás vagy a legalitás.

A politika alapja az erő és a kényszer alkalmazásához kapcsolódó hatalom a társadalom minden tagjával, szervezeteivel, mozgalmával szemben.

A hatalomnak való alárendeltség alapja:

1) hagyományok és szokások (hagyományos uralom, például a rabszolgatulajdonos hatalma a rabszolgával szemben);

2) odaadás egy magasabb hatalommal felruházott személy iránt (a vezetők karizmatikus ereje, például Mózes, Buddha);

3) tudatos meggyőződés a formális szabályok helyességéről és azok végrehajtásának szükségességéről (ez a fajta alárendeltség a legtöbb modern államra jellemző).

Az állam formája és szervei általában meghatározottak, nemzeti hagyományok irányítása és annak megfelelő fejlesztése általános elveket demokrácia. Alak szerint modern államok monarchiára (hagyományos és alkotmányos) és köztársaságra (parlamenti vagy elnöki) oszthatók. N. Smelser olyan típusú államokat is említ, mint a demokratikus és a nem demokratikus (totalitárius, tekintélyelvű).

A demokratikus társadalmakban minden politikai intézmény autonóm (a hatalom független ágakra oszlik - végrehajtó, törvényhozó, igazságszolgáltatás). Demokratikus államok A képviseleti demokráciához kapcsolódnak, amikor a nép bizonyos időre választások útján a hatalmat képviselőire ruházza át. Ezeket a többnyire nyugati államokat a következő jellemzők jellemzik: individualizmus, alkotmányos államforma, a kormányzott, lojális ellenzék általános egyetértése.

Minden politikai intézmény befolyásolja az állami és kormányzati struktúrák kialakulását és fejlődését.

A tekintélyelvű és totalitárius társadalmakban a politikai intézmények természetes funkciói deformálódnak, a politikai pártok és közszervezetek bizonyos fokig alá vannak rendelve az uralkodó elitnek. A totalitárius államokban a vezetők a hatalom fenntartására törekednek úgy, hogy az embereket teljes ellenőrzés alatt tartják, erre használják fel a gazdaság, a média, a család stb. A tekintélyelvű államokban megközelítőleg ugyanezek az intézkedések enyhébb formában valósulnak meg, a magánszektor és más pártok létével összefüggésben.

A társadalom szociálpolitikai alrendszere a hatalom, a menedzsment és a politikai tevékenység különböző vektorainak spektrumát képviseli. A társadalom egész rendszerében állandó harcban vannak, de egyetlen vonal győzelme nélkül. A mértékhatár átlépése a harcban ahhoz vezet deviáns formák hatalom a társadalomban, i.e. az elfogadott hatalmi normáktól való eltéréshez vezet.

Neveléstudományi Intézet

Oktatási rendszer az egyik legfontosabb társadalmi intézmény. Biztosítja az egyének szocializációját, melynek révén kifejlesztik a nélkülözhetetlenhez szükséges tulajdonságokat életfolyamatokatés átalakulások. A Pedagógiai Intézetben nagy múltra tekintenek vissza a szülőktől a gyermekek felé történő tudásátadás elsődleges formái. Az első iskolák megjelenésén keresztül a modern intézményekig. A nevelés a személyiség fejlődését szolgálja, hozzájárul önmegvalósításához. És oktatása is van kritikus a társadalom számára, biztosítva a végrehajtást legfontosabb feladatokat praktikus és szimbolikus. Az oktatási rendszer jelentősen hozzájárul a társadalom fejlődéséhez, elősegíti a közösségi érzést történelmi sorsa, amely ehhez az egyetlen társadalomhoz tartozik.

A Pedagógiai Intézet többszintű struktúra (óvoda, középiskola, szakközépiskola, felsőoktatás, különféle típusok a személyzet képzése és átképzése). Pitirim Sorokin megjegyezte, hogy az oktatás (különösen a felsőoktatás) egyfajta csatorna, amelyen keresztül az emberek javítják társadalmi helyzetüket. Ugyanakkor az oktatás társadalmi kontrollt gyakorol a gyermekek és serdülők viselkedése, világnézete felett.

Az oktatási rendszer fő funkciója- elméleti ismeretek, gyakorlati készségek és tapasztalatok felhalmozása és átadása, társadalmi értékek az új generációknak. De az oktatási rendszernek más funkciói is vannak. Az oktatási rendszer a következő intézményeket foglalja magában:

1) az oktatási hatóságok és a nekik alárendelt intézmények és szervezetek;

2) oktatási intézmények hálózata (iskolák, főiskolák, gimnáziumok, líceumok, egyetemek, akadémiák stb.), beleértve a tanárok továbbképző és átképző intézeteit is;

3) alkotószövetségek, szakmai egyesületek, tudományos és módszertani tanácsok és egyéb egyesületek;

4) oktatási és tudományos infrastrukturális intézmények, tervezési, gyártási, klinikai, orvosi és megelőző, farmakológiai, kulturális és oktatási vállalkozások, nyomdák stb.;

5) tankönyvek és oktatási segédanyagok tanárok és diákok számára;

6) folyóiratok, beleértve a tudományos gondolkodás legújabb eredményeit tükröző folyóiratokat és évkönyveket.

Minél inkább fejlődik és minél több tudásra tesz szert a társadalom, annál összetettebbé válik az oktatási folyamat. Ehhez szükséges: szaktanárok speciális képzése, amely differenciált jellegű; a többszintűvé és elágazóvá vált oktatási rendszer fejlesztése ( alapfokú oktatás, teljes és hiányos középfokú, felsőfokú és kiterjedt kiegészítő oktatási és továbbképzési rendszer); szakosodott iskolák létrejöttének elősegítése, i.e. bizonyos irányú és elfogult oktatási iskolák (líceumok, gimnáziumok, szakiskolák, technikumok, főiskolák).

Az Oktatási Intézet a következőket tartalmazza:

A meghatározott jogok és kötelezettségek alapján bizonyos vezetői és egyéb funkciók ellátására jogosult személyek csoportjának meghatározott tevékenységi területe,

A tisztségviselők (rektor, rektorhelyettes, igazgató, igazgató, tanár, diák, iskolás stb.) közötti kapcsolatok szervezeti normái és elvei,

Anyagi javak (középületek, berendezések stb.).

Például egy felsőoktatási intézmény felépítése magában foglalja az Oktatási Minisztérium alkalmazottait, az oktatókat, a közigazgatást, az egyetemek állami szervezeteit, a hallgatókat és a hallgatói önkormányzati szerveket, és rendelkezik a szükséges anyagi erőforrásokkal (pénzügyi támogatás, oktatási épületek, kutató- és laboratóriumi épületek). , könyvtárak, berendezések stb.).

A felsőoktatás fő célja a lakossági szakemberképzési igény kielégítése legmagasabb kategória. Az emberek tanulással kapcsolatos interakcióját szabályozó normarendszer azt jelzi, hogy az oktatás társadalmi intézmény.

A modern társadalom számára a probléma az oktatás minősége. A Pedagógiai Intézetnek magát az oktatási koncepciót kell megváltoztatnia, más tantárgyválasztást, és át kell igazodni a modern munkaerőpiac igényeihez. Jelenleg telik az idő a nevelés fő céljainak lassú újragondolása, az ideálok „művelt emberből” „kultúra emberévé” való változása.

Az oktatás területén a reformok már jóval 1992 előtt elkezdődtek. 1989 decemberében indultak. Munkásszövetségi Kongresszus közoktatás, ahol az oktatási reform alapelveit határozták meg. Ez a demokratizálódás, az oktatás sokféle lehetősége, az innovációra való nyitottság, a regionalizáció oktatási rendszerek, könyvelés nemzeti sajátosságok egy multinacionális országban az oktatás sokszínűsége és differenciáltsága, tartalmának humanizálása, a tanulás folyamatossága, karakterének fejlesztése stb.

Ezek az alapelvek a tanítás feladatainak és módszereinek megváltoztatását célozták, de gyakorlatilag nem érintették a közép- és felsőfokú iskolák szervezeti és gazdasági mechanizmusát. Megvalósításukhoz szükség volt az oktatási intézmények jogainak, gazdasági lehetőségeinek, gazdasági függetlenségének bővítésére, ennek megfelelően a felettük lévő vezetői felépítmény valamennyi szintjének jogainak és lehetőségeinek szűkítésére.

Ezen a területen a változtatások szabályozási kerete a kezdeti szakaszban az Orosz Föderáció elnökének 1991. július 11-i 1. számú rendelete lett "Az oktatás fejlesztésének kiemelt intézkedéseiről az RSFSR-ben" és az 1992. július 10-i "Oktatásról" törvény. (akkor az övé új kiadás 1996. január 13-án kelt).

Miután az „oktatási törvény” lehetővé tette a nem állami oktatási intézmények létrehozását, és megállapította az engedélyezési és állami akkreditációjuk eljárását, meglehetősen aktív fejlődésnek indultak. Fontos hangsúlyozni, hogy az ipartól, az építőipartól vagy a kereskedelemtől eltérően a nem állami szektor az oktatásban nem privatizáció révén jött létre. állami iskolákés egyetemek, és az újak létrehozásának köszönhetően inkább kiegészítették, mint felváltották az államiakat.

Harmonikus és kiegyensúlyozott oktatási rendszer, amely megfelel a társadalom modern igényeinek a legfontosabb feltétel a társadalom megőrzése és fejlesztése. A tudomány az oktatással együtt társadalmi makrointézménynek tekinthető.

A tudomány az oktatási rendszerhez hasonlóan minden modern társadalom központi társadalmi intézménye, és a legtöbbet képviseli összetett terület az emberi szellemi tevékenység. A társadalom léte egyre inkább a fejlett tudományos ismeretek függvénye. A tudomány fejlődésétől nemcsak a társadalom létfeltételei, hanem tagjainak a világról alkotott elképzelései is múlnak.

Családi Intézet

A családszociológia, mint a szociológiai ismeretek speciális ága Reels és Le Pi tanulmányaiból származik. Ők voltak az elsők, akik önállóan kísérelték meg tanulmányozni a különböző társadalmi tényezők hatását a család intézményére. Azóta családi intézet folyamatosan a szociológusok figyelmének középpontjában áll.

A család és a házasság olyan jelenségek, amelyek iránt az érdeklődés mindig is stabil és széles körben elterjedt.

Család- a legősibb, a legelső társadalmi. intézmény és a társadalom kialakulása során keletkezett. A társadalom fejlődésének első szakaszaiban a nők és férfiak, az idősebb és fiatalabb nemzedékek közötti kapcsolatokat a törzsi és klán hagyományok és szokások szabályozták, amelyek vallási és erkölcsi elképzeléseken alapultak. Az állam megjelenésével a családi viszonyok szabályozása jogi természetet nyert. A házasság jogi bejegyzése bizonyos kötelezettségeket rótt nemcsak a házastársakra, hanem a házasságukat szankcionáló államra is. A társadalmi kontrollt ezentúl nemcsak a közvélemény, hanem az állam is gyakorolta.

Mint minden más intézmény, a család is elfogadott normák és eljárások rendszere a társadalom bizonyos funkcióinak végrehajtására. Például a család biztosítja a gyermekek nevelését, fejlesztését, valamint egyéb társadalmilag jelentős szükségletek kielégítését.

Amikor családról beszélünk, elképzeljük a férjet, a feleséget és a gyerekeket. A családszervezésnek ezt a formáját nukleárisnak nevezik. Ezen a formán kívül a családnak más formái is léteznek, pl.

Poligám – többnejűség

A poliandria a többnejűség ritka formája – a poliandria.

Monogám család - egy házaspár létezése - férj és feleség.

Az exogámia az azonos férfiak és nők közötti házasság tilalma nyilvános csoport, kedves (rokonok között).

Endogám forma - házasság az azonos társadalmi csoporthoz tartozó férfiak és nők között, klán (endogám csoportok - törzs, a primitív közösségi rendszer korszakában léteztek).

Az élettársi kapcsolat nem bejegyzett házasság. Ezt a házasságtípust gyakran „polgári házasságnak” nevezik. Ez egy olyan házasság, ahol a partnerek közötti kapcsolat nincs formalizálva törvény által megállapított Rendben.

Összetett család (bővített) - rokonok több generációjának együttélése. Azok. az egyik vagy mindegyik házastárs különféle rokonai (dédszülők, nagyszülők, szülők stb.). Tartalmazhat több házaspárt is, amelyek tagjait rokonság és közös gazdálkodás köti össze.

A család, mint társadalmi intézmény bizonyos dolgokat teljesít nyilvános funkciókat-- reproduktív, szexuális szabályozás, gyermekek szocializációja, gyermektartás, érzelmi elégedettség, státuszfunkció, védő. A társadalom pedig biztosítja a család számára az eszközöket e funkciók ellátásához. A házasság, később a válás intézménye alapján.

A család felépítése a tagjai közötti kapcsolatok összessége, amely magában foglalja: a rokonsági struktúrát, a hatalom és a vezetés szerkezetét, a szerepek felépítését, a kommunikáció szerkezetét.

A család, mint rendszer működése szempontjából a szociológia a következő problémákkal foglalkozik:

Ellentmondás a családi működés és a szociális szükségletek között (alacsony születési arány, magas szám válások, alacsony oktatási potenciál stb.);

Ellentmondások a férfi és női szerepek, a családi és a szakmai szerepek között.

Alacsony csoportkohézió;

A hagyományos házasság presztízsének csökkenése.

Most közösségi A kutatás a következő irányokban zajlik:

A házasságkötés motivációjának, a házasságkötési életkornak, a házasság felbontásának tanulmányozása;

A család szerkezetének, méretének, szereposztásának tanulmányozása e vizsgálatok alapján, többféle családtipológia kialakítása;

A családban kialakuló kapcsolatok, mind a házastársak, mind a generációk között;

A család életminősége, anyagi életszínvonala és ezeknek a tényezőknek a családi kapcsolatokra gyakorolt ​​hatása;

A családi funkciók, azok változásai, átalakulása és ezeknek a változásoknak a családméretre és a gyermekvállalásra gyakorolt ​​hatása.

A család társadalmi intézményként való megértéséhez nagy jelentősége van a családon belüli szerepviszonyok elemzésének. A családi szerep az ember társadalmi szerepeinek egyik fajtája a társadalomban. A családi szerepeket az egyénnek a családban elfoglalt helye és funkciói határozzák meg, és házastársi (feleség, férj), szülői (anya, apa), gyermekek (fia, lánya, testvér, nővér), intergenerációs és intragenerációs (nagyapa) szerepekre oszlanak. , nagymama, idősebb, fiatalabb) stb. A családban fennálló szerepviszonyokat szerepmegállapodás vagy szerepkonfliktus jellemezheti. IN modern család A család, mint társadalmi intézmény gyengülésének folyamata, társadalmi funkcióinak megváltozása következik be. A család elveszíti pozícióját az egyének szocializációjában, a szabadidő megszervezésében és egyéb funkciókban. A hagyományos szerepeket, amelyekben a nő szült és nevelte fel gyermekeit, vezette a háztartást, és a férj volt a tulajdonos, vagyon tulajdonosa, és gazdaságilag ellátta a családot, felváltották a szerepek, amelyekben egy nő kezdett egyenrangú szerepet játszani. vagy magasabb szerepet egy férfival. Ez megváltoztatta a család működésének természetét és pozitív ill negatív következményei. Ez egyrészt hozzájárult a nők és férfiak közötti egyenlőség megteremtéséhez, másrészt súlyosbította a konfliktushelyzeteket, csökkentette a születési arányt.

A huszadik század az oroszok számára, akárcsak a világ más népei számára, jelentős demográfiai változásokat hozott, amelyek a házasságot és a családi kapcsolatokat is érintették. Ha a század elején számos paraszti családok, majd a közepe felé, nagy népvándorlási mozgások következtében vidéki lakosok a városokba a kisebb városi családok kerülnek ki az élre. Ma Oroszországban az összes család 90%-a városokban él. Kis nukleáris családokról van szó, méretük hasonló az európai családokhoz, csak valamivel több mint 10%-ukban van 5 vagy több családtag. A vidéki családok is meredeken zsugorodtak, és közel kerültek a városi családokhoz. közepes méretű- 3 fő és valamivel több mint 12% 5 vagy több fős család.

A család modernizációja ezzel nem ért véget. A családban a legfontosabb változások a társadalom „átrendeződésének” hatására mennek végbe. A család szinte minden alapvető funkciója megváltozik: életmódja, családon belüli és szerepviszonyok, családi erkölcs, reproduktív attitűd stb. Érdekesség, hogy a jelentős változások ellenére ma az oroszok többsége - 88%-a - családban él. Vagyis az országban minden tizedik ember családon kívül él. Többnyire fiatalok, akik katonáskodnak vagy tanulnak, vagy idősebb egyedülállók. A nemzetközi szabványok szerint ez normálisnak tekinthető.

A demográfiai változások nemcsak a család összetételét, hanem a családon belüli kapcsolatokat is érintették, különösen a fiatal családokban. Másképp zajlik a házasság és a családi kapcsolatok kialakítása, a házasságkötés és a házasságkötés, a gyermekek megjelenése a családban. Az új társadalmi-gazdasági helyzetben a házasság és a családválasztás kritériumai is változnak. Ez mindenekelőtt a házasságkötési arány csökkenésében nyilvánul meg, amely az elmúlt években 9,7 főről harmadára csökkent. 1000 lakosra legfeljebb 7 fő. 1998-ban, míg a városokban lényegesen magasabb a házasságkötések száma, mint a falvakban (1990-ben 10,5 fő, 1998-ban 7,7 fő 1000 lakosra - városokban; 8,1 fő, illetve 1000 lakosra 5,3 fő - a faluban) . Ez a helyzet több okra vezethető vissza. Az egyik a gazdasági. Az instabil társadalmi-gazdasági környezetben élő fiatalok megtagadják a családalapítást vagy elhalasztják a házasságot, mert nem hajlandók felelősséget vállalni a családért. A házasságkötési arányok csökkenését a népesség kor- és nemi szerkezetének jelentős változása is befolyásolta. Egyrészt meredeken csökkent a 15-30 év közötti nők száma, másrészt a nők hátrányos helyzetbe kerülnek - kevesebb a társaik. A házassággal szembeni „nyugati minta szerint” új attitűd is befolyásolt bizonyos mértékig. A fiatalok a nyitott házasság előtti kapcsolatokat részesítik előnyben, és addig halasztják a házasságot határozatlan időre. Ma az országban az első házasságkötés átlagos életkora a férfiaknál 24,3 év, a nőknél 22 év. Ugyanakkor a vidéken a férfiak nehezebben házasodnak össze, mert... a vidéki menyasszonyok az iskola elvégzése után szívesebben költöznek városokba, a nők pedig a városokban nehezebben találnak vőlegényt, mert... az ide költözött vidéki menyasszonyokkal együtt többen vannak itt. Ez azt eredményezte, hogy a városokban magasabb volt a házas férfiak aránya, vidéken pedig az összes korcsoportok házas nők.

A családalapítás mintáját nemcsak a házasságkötési arány csökkenése, hanem a házasság stabilitásának eltolódása is befolyásolja. A házasságkötések arányának csökkenése mellett a válások aránya jelentősen nő. Ha a 80-as években az 1000 lakosra vetített válások száma 3,2 fő volt, akkor 1990-ben már 3,4, 1999-ben pedig 4,6 fő volt. A válások számát tekintve minden európai ország előtt vagyunk, és csak az Egyesült Államok mögött vagyunk, ahol ez a szám még magasabb.

A család támogatására az állam családpolitikát alakít ki, amely gyakorlati intézkedéscsomagot foglal magában, amely a családoknak és a gyermekeknek bizonyos szociális garanciákat biztosít a társadalom érdekében a család működése érdekében. Így számos országban végeznek családtervezést, a konfliktusban lévő párok kibékítésére, speciális házassági és családi konzultációkat alakítanak ki, módosítják a házassági szerződés feltételeit (ha korábban a házastársaknak kellett gondoskodniuk egymásról, most szeretni kell egymást, és e feltétel teljesítésének elmulasztása a válás egyik legnyomósabb oka).

A családi intézmény fennálló problémáinak megoldásához szükséges a családok szociális támogatására fordított kiadások növelése, felhasználásuk hatékonyságának növelése, valamint a család, a nők, a gyermekek és a fiatalok jogait védő jogszabályok javítása.

Egyházi Intézet

A vallási intézmény a nem világi kultúrához tartozik, de nagyon fontos szerepet tölt be sok ember életében, mint a kulturális magatartás, vagyis az Isten szolgálatának normarendszere. A vallás társadalmi jelentőségét a világban bizonyítja az alábbi statisztika a hívők számáról a 21. század elején: a földkerekség 6 milliárd emberéből több mint 4 milliárd hívő. Ráadásul körülbelül 2 milliárdan vallják magukat kereszténynek.

Az ortodoxia a kereszténységen belül a harmadik helyen áll a katolicizmus és a protestantizmus után. Az iszlámot valamivel több mint 1 milliárdan vallják, a judaizmust - több mint 650 millióan, a buddhizmust - több mint 300 millióan, a konfucianizmust - körülbelül 200 millióan, a cionizmust - 18 millióan, a többiek más vallásokat. A vallás, mint társadalmi intézmény fő funkciói közé tartoznak a következők:

1) egy személy múltjának, jelenének és jövőjének magyarázata;

2) szabályozás erkölcsös viselkedés egy személy születésétől haláláig;

3) a társadalom társadalmi rendjének jóváhagyása vagy bírálata;

4) az emberek egyesítése és támogatása a nehéz időkben.

A vallásszociológia nagy figyelmet fordít a vallás által a társadalomban betöltött társadalmi funkciók tisztázására. Ennek eredményeként a szociológusok eltérő nézeteket fogalmaztak meg a vallásról mint társadalmi intézményről. A vallási tényező a vallásos egyének, csoportok, szervezetek e területeken végzett tevékenységén keresztül befolyásolja a gazdaságot, a politikát, az államot, az interetnikus kapcsolatokat, a családot, a kultúra területét. „Overlay” történik vallási kapcsolatok más társadalmi viszonyokhoz.

A vallási intézmény magja az egyház.

Templom- az egyik legfontosabb szociokulturális intézmény. Az egyház egy olyan szervezet, amely különféle eszközöket alkalmaz, beleértve a valláserkölcsöt, a rítusokat és a szertartásokat, amelyeken keresztül az embereket ennek megfelelő cselekvésre kötelezi és kényszeríti. Az egyház kolosszális anyagi erőforrásokkal rendelkezik, és képes befolyásolni az emberek tudatát és viselkedését. A társadalomnak szüksége van az egyházra, mert... spirituális támogatást nyújt több millió ember számára, beleértve azokat is, akik igazságot keresnek, különbséget tesznek a jó és a rossz között, iránymutatást adva nekik erkölcsi, viselkedési és értékrendi normák formájában. Legnagyobb eredmény egyház - a bűnbocsánat gondolata a bűnbánat után.

Az egyháznak, mint a társadalmi intézmények egyikének számos jellegzetessége van. Ez mindenekelőtt egy hierarchikus rendszer szerint kialakított professzionális papság jelenléte. Mindezek mellett az egyház jogi személyként is működik, amely bizonyos vagyonnal rendelkezik, amely létének gazdasági alapját képezi. Jellemző az egyházra is az egyértelműen kidolgozott dogma, részletes kultusz.

Belső szerkezet a vallás intézménye egy szervezetileg formalizált interakció különféle rendszerek, amelyek mindegyikének működése összefügg a társadalmi szervezetek és intézmények kialakulásával, amelyek társadalmi intézményi státusszal is rendelkeznek. Különösen egyházi szinten már világos különbséget tesznek az irányítási és az irányított rendszerek között.

Az első rendszer egy csoportot foglal magában, amely a vallási információk fejlesztésével, megőrzésével és feldolgozásával, maguknak a vallási tevékenységeknek és kapcsolatoknak a koordinációjával, valamint a viselkedés ellenőrzésével foglalkozik, beleértve a szankciók kidolgozását és alkalmazását.

A második, ellenőrzött alrendszer a hívők tömegét foglalja magában. Ezen alrendszerek között van egy normatívan formalizált, hierarchikusan fenntartott kapcsolatrendszer, amely lehetővé teszi a vallási tevékenységek irányítását. E kapcsolatok szabályozása úgynevezett szervezeti és intézményi normák segítségével történik. Ezeket a normákat a vallási szervezetekre vonatkozó különféle charták és szabályzatok tartalmazzák. Meghatározzák e szervezetek felépítését, a hívők, a különböző rangú papok, a szervezetek vezető testületei és szervezeti egységeik közötti kapcsolatok jellegét, szabályozzák tevékenységüket, jogaikat és felelősségüket.

A keresztény egyház mint társadalmi intézmény a Római Birodalomban a 2-5. új korszak. válás keresztény templom mint társadalmi intézményt egymással összekapcsoltnak kell tekinteni egy összetett hierarchizált struktúra kialakításának folyamatában, és egyúttal a társadalom felépítményi rendszerében társadalmi funkciók halmazára tesznek szert. A társadalmi intézményként működő egyház működésében a szellemi és erkölcsi jelenségek - vallási tudat, valláslélektan, erkölcsi és etikai szabályok - fontosak.

A vallásszociológia nagy figyelmet fordít a vallás által a társadalomban betöltött társadalmi funkciók tisztázására. A híres amerikai etnográfus, a szociálantropológia megalkotója, B. Malinovsky úgy vélte, hogy a vallás az emberek azon képességéből fakad, hogy szeretik és törődnek felebarátaikkal, a halál elkerülhetetlenségének tudatából. Hogy a vallás nemcsak a halállal szemben nyújt vigaszt, hanem értelmet ad az emberi élet más aspektusainak is, például: reményt ad a szenvedőknek, segít elviselni az élet nehézségeit: betegséget, szegénységet, társadalmi egyenlőtlenséget.

A pszichoanalízis megalapítója, S. Freud úgy vélte fő funkciója a vallás az élet viszontagságaitól való pszichológiai biztonságérzethez kapcsolódik, amelyet az embereknek ad. Ahogy a gyermek a szüleinél próbál védelmet találni tehetetlensége ellen, úgy a felnőttek, akiknek valamiért nem sikerült alkalmazkodniuk az élethez, Istentől igyekeznek védelmet találni.

Ha figyelembe vesszük a fenti szempontokat, akkor megérthetjük legfontosabb funkciója a vallás és az egyház szabályozó. Bármely vallás szabályozza híveinek társadalmi viselkedését. Ez erkölcsi normák, tilalmak és szabályozások összességével érhető el, amelyeket az egyéni és a társadalmi tudat és viselkedés szintjén hajtanak végre.

Együtt szabályozó funkciója, a vallás és az egyház számos más társadalmi funkciót is ellát. A legfontosabbak közülük:

Világnézet - a vallás megszervezi az ember világnézeti rendszerét, meghatározza a világ megértését;

Kompenzációs – a vallás kárpótolja az embert a hite keretein belül azért a pszichológiai biztonságérzetért, amely az egyénen kívül eső külső körülmények nyomása miatt elveszhet;

Az integráció – egy vallás azon képességében rejlik, hogy egyesíti híveit közös vonásuk alapján vallási értékek, istentiszteleti tárgyak, rituálék, viselkedési normák, egyesítsék őket egyetlen közösséggé.

Azáltal, hogy ezeket a funkciókat nemcsak az egyéni, hanem a kollektív tudat szintjén is megvalósítja, a vallás és az egyház a társadalom önszerveződésének egyik formájaként működik.

A vallás és az egyház az emberről, a társadalomról és a természetről alkotott bizonyos típusú nézeteinek jelenléte révén valósítja meg világnézeti funkcióját. A vallás magában foglalja a világnézetet (a világ egészének és a benne lévő egyes jelenségeknek és folyamatoknak a magyarázata), a világnézetet (a világ visszatükröződését az érzésben és az észlelésben), a világnézetet (érzelmi elfogadás vagy elutasítás), az attitűdöt (értékelés) stb.

Vallás és egyházi előadás kompenzációs funkció, kompenzálja az emberek korlátait, függőségét és tehetetlenségét - mind a tudat átstrukturálása, mind az objektív létfeltételek megváltoztatása szempontjából. A valódi elnyomást legyőzi a „szellemi szabadság”, a társadalmi egyenlőtlenség a bűnösségben, a szenvedésben „egyenlőséggé” változik; egyházi szeretet, irgalmasság, jótékonykodás, a jövedelem újraelosztása enyhíti a hátrányos helyzetűek szerencsétlenségét; a széthúzást és az elszigeteltséget a közösségben testvériség váltja fel; Az egymás iránt közömbös egyének személytelen, anyagi kapcsolatait az Istennel való személyes kommunikáció és a csoporton belüli kommunikáció kompenzálja.

A vallás és az egyház kommunikációt biztosít és kommunikatív funkciót lát el. A kommunikáció vallási tevékenységekben és kapcsolatokban történik, magában foglalja az információcsere folyamatait, az interakciót és a személy észlelését. A vallásos tudat két kommunikációs tervet ír elő: a hívőket egymással; hívők Istennel.

A vallás és az egyház a kultúra szerves részeként kultúraközvetítő funkciót tölt be. Elősegíti bizonyos rétegeinek - írás, nyomda, művészet - fejlődését, biztosítja a vallási kultúra értékeinek megőrzését és fejlesztését, a felhalmozott örökséget nemzedékről nemzedékre továbbítja.

Az egyház számos funkciót lát el, és bizonyos szerepet játszik a társadalomban. A „funkció” és a „szerep” fogalma rokon, de nem azonos. A funkciók a vallás működésének módjai a társadalomban, a szerep az összeredmény, a funkciói ellátásának következményei.

Az Egyházra a társadalomnak szüksége van, hiszen emberek millióinak lelki támasza, köztük az igazságot keresőknek, különbséget tesz jó és rossz között, iránymutatást ad nekik erkölcsi normák, viselkedés és értékek formájában.

IN orosz társadalom legtöbb A lakosság az ortodoxiát vallja (70%), jelentős a muszlim hívők száma (25%), a többiek más vallási vallások képviselői (5%). Oroszországban szinte mindenféle hiedelem képviselteti magát, és számos szekta is létezik.

Az egyház biztosítja közvetlen befolyás a gazdaságról, a politikáról, az államról, az interetnikus kapcsolatokról, a családról, a kultúra területéről vallásos személyek, csoportok, szervezetek e területeken végzett tevékenységén keresztül. Azok. a vallási viszonyok „ráfedése” más társadalmi viszonyokra.

Ebből arra következtethetünk, hogy a vallási intézményeknek és a társadalomnak harmóniában kell lenniük, kölcsönhatásban kell lenniük az egyetemes emberi értékek kialakításában, meg kell akadályozni, hogy a társadalmi problémák vallási alapon interetnikus konfliktusokká fajuljanak.

Következtetés

Végezetül pedig foglaljuk össze a „társadalmi intézményekkel” kapcsolatos elképzelésünket.

A szociális intézmény egy speciális szervezési forma közös tevékenységek az emberek társadalmait, valamint az emberek közötti bizonyos kapcsolatokat. Ezenkívül stabil, szervezett, általánosan elfogadott formái az emberek közötti kapcsolatoknak, amelyek a társadalom egyik funkciójának ellátására jöttek létre.

Az emberek együtt próbálják megvalósítani szükségleteiket, és ennek különböző módjait keresik. A társadalmi gyakorlat során találnak néhány elfogadható mintát, viselkedési mintát, amelyek fokozatosan standardizált szokásokká, szokásokká alakulnak. Egy idő után ezeket a mintákat és viselkedési mintákat a közvélemény alátámasztja, elfogadja és legitimálja. Ennek alapján szankciórendszert alakítanak ki.

Például a randevúzási szokás, mint az udvarlás intézményének eleme, a párválasztás eszközeként alakult ki. A gazdálkodó intézmény egyik eleme, a bankok felhalmozási, mozgási, hitelfelvételi és megtakarítási igényként alakultak ki, és ennek eredményeként váltak önálló intézménnyé.

Idővel a társadalmi intézmények változnak és fejlődnek. Létezik a társadalmi normák, szabályok, státusok és szerepek meghatározásának és megszilárdításának folyamata, amelyek mindegyike a maga módján kielégíti a társadalmi igényeket. Ebből a folyamatból fenntartható vezetők születnek, akiket formálisan kiválasztanak, kineveznek és formalizálnak. Ezenkívül minden ilyen vezető rendelkezhet bizonyos státusszal, és ennek megfelelő szerepet tölthet be: lehet szervezeti aktivista tagja, tagja lehet a vezetőt támogató csoportoknak, lehet agitátor vagy ideológus stb.

Ennek eredményeként bizonyos normák hatására az egyes résztvevők viselkedése standardizálttá és kiszámíthatóvá válik. Kialakulnak a szervezett közös fellépés előfeltételei. Ennek eredményeként a társadalmi mozgalom többé-kevésbé intézményesül.

Az intézményi tevékenységet csoportokba vagy egyesületekbe szerveződő emberek végzik, ahol az adott társadalmi csoport vagy a társadalom egészének szükségletei szerint státuszokra és szerepekre osztják őket. Az intézmények így támogatják társadalmi struktúrákés rend a társadalomban.

A szociális intézmények segítik a létfontosságú problémák megoldását nagy számban emberek. Az intézmények egyúttal a társadalmi kontroll eszközeiként is működnek, mert normatív természetüknél fogva az elfogadott normák betartására és a megfelelő fegyelem betartására kényszerítik az embereket. Ezért az intézményt normák és viselkedésminták összességeként értjük.

A szociális intézmények folyamatosan fejlődnek. Ez új társadalmi intézmények megjelenésével és a meglévő intézmények fejlesztésével valósul meg. Ez azt jelenti, hogy a társadalomban létező társadalmi intézményrendszer folyamatosan változik, önmegújul.

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete