OGE (GIA-9) 2015, angol, tipikus tesztfeladatokat, Solovova E.N., Markova B.S., Toni Hull.
Ennek a kézikönyvnek a célja a tanulók felkészítése sikeres befejezése vizsga be angol nyelv az alapiskolai tanfolyamra (OGE).
A javasolt kézikönyv információkat tartalmaz a szerkezetről és az OGE tartalma angolul.
A kézikönyv ötöt kínál teljes opciók vizsgadolgozat OGE formátumban.
A kézikönyv anyagok használhatóak tanári órákon, illetve azok alatt is önálló tanulás a vizsgára. A javasolt feladatok lehetővé teszik az OGE felkészültségének ellenőrzését és értékelését, az erősségek meghatározását és a gyengeségeit felkészüléséről.
A kézikönyv angoltanároknak és módszertanosoknak, az iskolák 8-9. osztályos tanulóinak és mindazoknak szól, akik angol nyelven tanulnak és készülnek az OGE-re.
Példák a feladatokra:
Hallani fog egy beszélgetést az állatorvossal. A 3-8. feladatokban a válasz mezőbe írjon be egy számot, amely megfelel a helyes válasz számának! Kétszer hallja a felvételt.
Dr. Manuel Gutierrez főleg vele dolgozik
1) hírességek háziállatai.
2) egzotikus állatok.
3) idős háziállatok.
4 Dr. Manuel Gutierrez kijelenti hogy aügyfelei házi kedvencei
1) nincs különösebb gondosság.
2) olyanok, mint a többi háziállat.
3) hiányzik a szeretet.
5 Mi NEM IGAZ Dr. Gutierrez?
1) Az állattartók tovább élnek.
2) Az állattartók boldogabb életet élnek.
3) Hasznos kutyasétáltatók bérlése.
6 szerint dr. Gutierreznek egy kisállat tartása egyfajta terápia, mert a háziállatok megtehetik
1) megérteni az embereket.
2) kompenzálja a társaság hiányát.
3) segít a fittség megőrzésében.
TARTALOM
ÍRÁSI RÉSZ
Vizsgalehetőségek GIA (OGE) formátumban. Írott rész.
1. lehetőség.
1. rész Hallgatás.
2. szakasz. Olvasás.
4. szakasz. Levél.
2. lehetőség.
1. rész Hallgatás.
2. szakasz. Olvasás.
3. rész Nyelvtan és szókincs.
4. szakasz. Levél.
3. lehetőség.
1. rész Hallgatás.
2. szakasz. Olvasás.
3. rész Nyelvtan és szókincs.
4. szakasz. Levél.
4. lehetőség.
1. rész Hallgatás.
2. szakasz. Olvasás.
3. rész Nyelvtan és szókincs.
4. szakasz. Pis Hm.
5. lehetőség.
1. rész Hallgatás.
2. szakasz. Olvasás.
3. rész Nyelvtan és szókincs.
4. szakasz. Levél.
1. függelék.
Szövegek hallgatáshoz.
1. lehetőség.
1. feladat.
2. feladat.
Feladatok 3-8.
2. lehetőség.
1. feladat.
2. feladat.
Feladatok 3-8.
3. lehetőség.
1. feladat.
2. feladat.
Feladatok 3-8.
4. lehetőség.
1. feladat.
2. feladat.
Feladatok 3-8.
Válaszok.
1. lehetőség.
2. lehetőség.
3. lehetőség.
4. lehetőség.
5. lehetőség.
SZÓBELI RÉSZ
Útmutató a munka elvégzéséhez.
Vizsgalehetőségek GIA (OGE) formátumban. Szóbeli rész.
TANULÓKÁRTYÁK.
1. lehetőség.
2. lehetőség.
3. lehetőség.
4. lehetőség.
5. lehetőség.
3. függelék.
VIZSGÁZÓ-BESZÁMÍTÓ KÁRTYÁK.
1. lehetőség.
2. lehetőség.
3. lehetőség.
4. lehetőség.
5. lehetőség.
4. függelék.
A C2 feladat teljesítésének értékelési szempontjai** „Beszéd. Monológ beszéd" (maximum 6 pont).
A feladat teljesítésének értékelési szempontjai SZ*** „Beszéd. Párbeszéd beszéd"(Maximum 9 pont).
Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le az OGE (GIA-9) 2015, angol nyelvű, standard tesztfeladatok című könyvet, Solovova E.N., Markova B.S., Toni Hul. - fileskachat.com, gyors és ingyenes letöltés.
A következő tankönyvek és könyvek.
Az OGE 2015 hivatalos demo verziója idegen nyelven, jóváhagyva
A 2015-ös demóverzió áttekintésekor ( szóbeli rész) figyelembe kell venni, hogy a demóverzióban szereplő feladatok nem tükrözik az összes tartalmi elemet, amelyet 2015-ben a CMM opciókkal tesztelünk. A 2015-ös vizsgán ellenőrizhető tartalmi elemek teljes listája a következő helyen található: a tartalmi elem kodifikátora és a tanulók képzési szintjére vonatkozó követelmények az alapfokú lefolytatására államvizsga angol nyelven, közzétéve a www.fipi.ru weboldalon.
A demóverzió célja, hogy bármely vizsgázó és a nagyközönség képet kapjon a vizsgadolgozat felépítéséről, a feladatok számáról és formájáról, valamint nehézségi fokáról. A vizsgadolgozat demóváltozatában szereplő, részletes válaszú feladatok elvégzésének értékelésére vonatkozó megadott kritériumok lehetővé teszik, hogy képet kapjon a részletes válasz rögzítésének teljességére és helyességére vonatkozó követelményekről.
Ez az információ lehetőséget ad a végzősöknek, hogy stratégiát dolgozzanak ki az angol nyelvvizsgára való felkészüléshez.
Szóbeli rész A vizsgadolgozat két beszédfeladatból áll: tematikus monológ kijelentésés kombinált párbeszéd. A szóbeli válaszadási idő tanulónként 6 perc.
Írott rész Az angol nyelvű vizsgadolgozat négy részből áll, köztük 33 feladatból.
Az írásbeli vizsgarész feladatainak teljesítésére 2 óra (120 perc) áll rendelkezésre.
Az 1. részben (hallgatási feladatok) több szöveg meghallgatását és 8 feladat elvégzését kérik a meghallgatott szövegek megértéséhez. Az ebben a részben található feladatok elvégzésére ajánlott idő 30 perc.
A 2. rész (olvasási feladatok) 9 szövegértési feladatot tartalmaz. Az ebben a részben található feladatok elvégzésére ajánlott idő 30 perc.
A 3. rész (nyelvtani és szókincsbeli feladatok) 15 feladatból áll. Az ebben a részben található feladatok elvégzésére ajánlott idő 30 perc.
A 3-8. és 10-17. feladatok válaszait egy számmal írjuk, amely megfelel a helyes válasz számának. Írja be ezt a számot a munka szövegében található válaszmezőbe!
Az 1., 2., 9., 18-32. feladatok válaszait számok vagy szavak (kifejezések) sorozataként írjuk be a munka szövegében található válaszmezőbe.
Ha az 1-3. részben szereplő feladatokra hibás választ ír le, húzza át, és írjon mellé egy újat.
A 4. részben (írási feladat) van 1 feladat, amiben személyes levélírást kérünk. A feladat elvégzése külön lapon történik. A feladat elvégzésére ajánlott idő 30 perc.
A feladatok elvégzésekor piszkozatot is használhat. A tervezetben szereplő bejegyzéseket nem veszik figyelembe a munka minősítésekor.
Az elvégzett feladatokért kapott pontok összegzésre kerülnek. Igyekezzen minél több feladatot elvégezni, és nyerjen legnagyobb szám pontokat.
Sok sikert kívánunk!
Specifikáció
ellenőrzés mérőanyagok végrehajtására
2015-ben fő államvizsga
IDEGEN NYELVEKBEN
1. A CMM célja az OGE számára– értékeli a IX. évfolyamot végzettek idegen nyelvű nyelvi képzésének színvonalát oktatási intézményekbenállamuk céljaira végső bizonyítvány. A vizsgaeredmények a tanulók felvételénél felhasználhatók szakos osztályok középiskola.
Az OGE-t a Szövetségi törvény 2012. december 29-én kelt 273-FZ „Az oktatásról az Orosz Föderációban”.
2. A CMM tartalmát meghatározó dokumentumok
Az általános iskolai idegennyelv-oktatás fő célja a formálás kommunikációs kompetencia hallgatók, a tanulók kommunikációs képessége és hajlandósága idegen nyelv az idegen nyelvű általános műveltség színvonala által meghatározott keretek között. Ez a cél a formációt és a fejlődést jelenti kommunikációs készségek tanulók a beszédben, az olvasásban, a hang/szóbeli beszéd fül általi megértésében és írás idegen nyelven.
Az alapiskolát végzettek kommunikatív kompetencia fejlettségi szintjének meghatározása a vizsgán az OGE munkája két rész áll rendelkezésre (írásbeli és szóbeli), és használatosak különféle típusok kommunikációs és nyelvi készségek tesztelését célzó feladatok.
A bemutatott feladatsor teljesítése lehetővé teszi, hogy a tanulók az alapiskolai tanulmányaik végére elért idegen nyelvi képzésük szintjét az idegen nyelvű általános műveltség színvonalának megfelelően értékeljék. Ezt a szintet garantálja a lehetőséget sikeres folytatása középiskolai oktatás.
4. Az OGE vizsgamodell összekapcsolása az Egységes Államvizsga KIM-mel
Vizsgapapír a az OGE lebonyolításaés KIM Egységes Államvizsga idegen nyelvekből közös létesítmények kontroll (a végzett hallgatók kommunikációs készségei hallásban, olvasásban, írásban és beszédben, lexikai és nyelvtani készségek) és néhány közös elemek tartalom.
A IX. és XI. osztályt végzettek vizsgadolgozataiban a tanulók kommunikációs készségének és nyelvtudásának tesztelésére azonos típusú feladatokat használnak (például rövid válaszú feladatok, részletes válaszú feladatok, választható feladatok, ill. három javasolt válaszból egy válasz számának rögzítése), és szintén megvalósulnak közös megközelítések a produktív és receptív beszédtevékenység-típusok értékelésére.
Ugyanakkor az OGE és az Egységes Államvizsga lebonyolításának céljaiban, a KIM OGE és az Egységes Államvizsga pedig egyes tesztelt tartalmi elemekben, a feladatok számában és nehézségi fokában, valamint a vizsga időtartamában különbözik. , ami az általános és középiskolai idegen nyelvoktatás eltérő tartalmának és feltételeinek köszönhető.
5. A CMM szerkezetének és tartalmának jellemzői
A vizsgadolgozat két részből áll:
Az idegen nyelvű KIM különféle formájú feladatokat tartalmaz:
.............................
) angolul 2015 - egy vizsga, amely nem kötelező. Ennek a tesztelésnek a felépítése megegyezik a többi idegen nyelven végzett teszteléssel. Kiadó GIA angolul kilencedikesek, akik azt tervezik, hogy életüket a nyelvészettel vagy a filológiával kötik össze, valamint a nyelvi fókuszú osztályok és iskolák diákjai.
Először is nézzük meg, mi az az OGE. 2013-ban az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma utasítást adott ki, és az Állami Tudományos Akadémia kötelezővé tette a záróvizsgát minden 9. évfolyamon. A vizsgának két formája volt: OGE(fő államvizsga) és GVE(állami záróvizsga, amelyet egészségügyi korlátokkal küzdő kilencedikesek, valamint speciális zárt intézmények tanulói vettek fel). A vizsgaszerkezetben 2015-ben lesz néhány változás. Többé nem jelenik meg a vizsgalapokon betűjelölések, helyettük folyamatos számozás jelenik meg, valamint a portálon megjelent CMM-ben FIPI Volt egy bejegyzés néhány kérdés megválaszolására vonatkozó szabályok megváltoztatásáról. Most a tanulók kiválasztják azt a számot, amely szerintük megfelel a helyes válasznak.
A vizsga felépítése 5 részből áll. Négy írásbeli és egy szóbeli, az úgynevezett „beszéd”.
A vizsgaidő 90 perc, a „beszéd” 5-6 perc, a szóbeli részre való felkészülés kb. 8-10 perc. A kiváló tanulóknak 70 pontot kell szerezniük ahhoz, hogy megszerezzék az áhított „A”-t. Ami a „kielégítő” értékelést illeti, itt minimális pontszám - 29.
Komolyan fel kell készülni a 2015-ös angol nyelvű OGE-re, mivel idegen nyelven kell kommunikálnia a vizsgáztatóval, és itt semmilyen csalólap nem ment meg. Először is érdemes tanulmányozni kódoló a FIPI portálon, tájékozódjon a vizsgaformátumban és az iskolai tantervben végrehajtott változásokról, egyes nyelvi témák eltérhetnek a 2014-es angol nyelvvizsga-ban szereplőktől. Ezután el kell kezdenie magát a felkészülést. Ebben segítenek az iskolásoknak a tesztek demóverziói, köztük a 2014-es angol államvizsga-teszt demóverziója, képzési feladatok és számos angol nyelvű államvizsga-tesztről szóló tankönyv, például N.N. kézikönyve. Trubaneva „GIA angolul 2014”. Passzolással próbálhatod ki magad próbavizsga nyelv szerint.
Az angol nyelvű GIA-ra (OGE) való felkészülés során a 9. osztályos tanulókat a feladatok demóváltozatai segítik, amelyek minden kérdésre kombinálják a kérdéseket. iskolai tananyag. A hallgatók bizonyos témákban fejleszthetik tudásukat, nyelvtani szerkezetek, feltöltés szójegyzék. elérhető honlapunkon.
Ez a felkészítő program azért jó, mert a hallgató online teszteket tehet, angol nyelvű államvizsga-tesztek megoldásait letöltheti, majd összehasonlíthatja a válaszokkal. . Államvizsga angol nyelven online nemcsak a hallgató tudásának elmélyítését segíti elő, hanem a vizsga felépítésének és folyamatának megismerését is. Így, online megoldások segít önbizalmat szerezni képességeiben és leküzdeni a vizsgától való félelmet. Az online államvizsgát angol nyelven bármikor és bárhonnan leteheti, ahol elérhető az internet, ami még kényelmesebbé teszi a felkészülést.
Államvizsga (OGE) eredményei angolul 2014 a következő: az iskolások 74,6%-a „jó” és „kiváló” minősítést, 3,1%-a „elégtelen” minősítést szerzett. Ebből a statisztikákból az következik, hogy az iskolások több mint 20 százaléka „elégedett” vizsgát tett. Mivel az angol nyelvű GIA nem kötelező, sok iskolás tudatosan választja azt. Annak érdekében, hogy ne kerüljön a rosszul teljesítők húsz százalékába, továbbra is óvatosabban kell készülnie, helyesen és szisztematikusan közelítenie a vizsgára való felkészülési programot.
Az angol nyelvű fő GIA vizsga időpontja: június 3. (kedd).
Előzetes vizsga: április 21. (hétfő) – május 17. (szombat).