Jurij Rozsdesztvenszkij jó orosz? K1

Forrás

Hazánkban a legrosszabb és legelterjedtebb sztereotípia a felelőtlenség sztereotípiája. Az ember feladja, ha az ember egy dolgot olvas az újságban, de mást lát az életben. Nyomtatja őket az állandó zűrzavar, rossz irányítás és hatalmas bürokrácia. Feladod, amikor rájössz, hogy körülötted senki sem felelős semmiért, és senkit sem érdekel. Ez az, ami feladja! A rossz vezetés sztereotípiája sztereotípia, mert mindig sokéves tapasztalat és szokás támasztja alá. Olyan, mint egy mély kerékvágás, jól kitaposott, kényelmes, bevált.

Az évek során szinte szerves része bármilyen szakma. Itt jut el az abszurditásig. Például mindenki pontosan tudja, hogy idén biztosan lesz tél. És ennek megfelelően készül is rá: elővesz egy meleg kabátot, vesz meleg csizmát, ujjatlan, fehérneműt... De mihelyt egyesek, személyesen felkészülve a télre, összegyűlnek valamelyik intézmény teteje alatt, amely a hőellátással foglalkozik. a városban váratlanul beköszönt hozzánk a tél, a leghétköznapibb tél. Minden évben rendszeresen igazolják magukat olyan cikkekkel, hogy „a tél sajnos meglepett minket”. Olvasd el ezt őszintén, vicces! De aztán a vicces véget ér. Aztán elkezdődnek a balesetek.

A házakban szétszakadtak a csövek. Az emberek megfagynak. Az új újságcikkek pedig azokról a „hősies erőfeszítésekről” beszélnek, amelyeket a helyzet valahogyan javítani kellett. De néha kemény, szörnyű beszámolók a felelőtlenség következményeiről megtépik a lelkedet, megsüketítenek, nem hagynak aludni... És néha megfájdul a szíved...

De meddig süllyedünk abba a helyzetbe, hogy két-három nyavalygás miatt emberek százai vagy akár ezrei kényszerülnek tömeges hősiességre? Meddig?!

Ez a kérdés csak retorikainak tűnik. Meg lehet és kell is válaszolni.

Meggyőződésem, hogy benne hasonló helyzetek addig folytatjuk a zuhanást, amíg meg nem válunk a felelőtlenség és a munka semmibe vételének átkozott sztereotípiájától! A sajátnak és valaki másnak egyaránt

És minden alkalommal, nyíltan lazsálva a munkában ("lesz!..."), találomra összedobva valamit ("majd változni fog!..."), valamit nem végiggondolva, nem kalkulálva, nem ellenőrizve ( „na jó, ez menni fog...”), szemet hunyva a saját hanyagságunkon ("nem érdekel..."), mi magunk, a saját kezünkkel, a magunk szóval. munkásságnak nevezett, gyakorlóterepeket építünk a tömeges hősiesség közelgő demonstrációjához, a holnapi balesetekre magunknak és a katasztrófának készülünk!

Azt írjuk az újságokban: „Ezt-azt felmentették a pozíciójából...” Bár néha azt akarom olvasni: „A pozíciót felmentették ilyen-olyan...”... Felszabadult, mint a földet. És most talán szabadon lélegzik... De a „felszabadult” nem mindig azt jelenti, hogy „büntetnek”. És kellene...

Az embereket persze sajnálni kell. De meg kell kérdezni őket! És nagyon komolyan, és nem látványosságból. Csak így szabadulhatunk meg a rossz irányítás sztereotípiájától, amely súlyként lóg a lábunkon.

(R. Rozhdestvensky szerint)

Összetétel

Figyelem:

A mű maradéktalanul megőrzi a szerző stílusát, helyesírását és írásjeleit.

Bürokrácia, felelőtlenség, tétlenség... Sajnos ezek a problémák örök érvényűek, és ami a legrosszabb, most éppen aktuálisak. Úgy gondolom, hogy R. Rozsdesztvenszkij cikkét pontosan ennek a munkának, az embereknek, a társadalomnak a figyelmen kívül hagyásáról szól.

Teljes mértékben osztom a szerző álláspontját: „Hazánk legrosszabb és legelterjedtebb sztereotípiája a felelőtlenség sztereotípiája.” Így van: sztereotípia, megszokás, mert mindez már régóta nem lep meg senkit. Ráadásul Rozsdesztvenszkij szerint mindannyian hibásak vagyunk ezért a helyzetért, nem csak a tisztviselők, akiket szívesen szidnak.

Emlékezzünk a klasszikusokra, legalább N.V munkásságára. Gogol „Holt lelkek”. Elvégre nem is a hatóságok dolga volt, akik tévedtek és joghézagot engedtek be. Valójában az a lényeg, hogy a fiatal kalandor készen álljon a fizetésre, és miért kell ez neki, de kit érdekel! Egyedül Korobochka ismerte fel, és csak az elkeléstől való félelem miatt.

Mikor volt ez? Két évszázaddal ezelőtt, de a probléma továbbra is fennáll. Fagyos eső esett, és sok ember áram nélkül maradt hosszú ideig. A moszkvai régió egyes területei még találkoztak is új év nincs fény! Ez a 21. század, és nem ez az első eset, hogy Oroszországban tél van.

Minden a mi kezünkben van. Változtasd meg a helyzetet jobb oldala Csak akkor fog működni, ha mindannyian teszünk érte valamit. Nem fog gondolkodni, nem mond, nem panaszkodik, de rájön és megteszi!

Teljesítményértékelés

Műhely

Műveltség

K7. A helyesírási előírásoknak való megfelelés

Keresse meg a helyesírási hibákat az esszében.

Összesen: nincs hiba

K8. Az írásjelekre vonatkozó előírások betartása

Keresse meg az írásjeleket az esszében.

Hiba: Ami azt illeti egyik földbirtokost sem érdekelte különösebben, hogy Csicsikov miért vásárol tőlük, látszólag már halott parasztokat.
Jobbra: Valójában, egyik földbirtokost sem érdekelte különösebben, hogy Csicsikov miért vásárol tőlük, látszólag már halott parasztokat.
Ami azt illeti- bevezető kombináció.

Összesen: 1 írásjel hiba

K9. A nyelvi normák betartása

Keresse meg a nyelvi normák megsértését az esszében.

Összesen: nincs nyelvi szabálysértés

K10. A beszédnormák betartása

Keresse meg a beszédnormák megsértését az esszében.

Összesen: nincs beszédsértés

K1. Forrásszöveg feladatok megfogalmazása

Helyesen van megfogalmazva a probléma a forrásszövegben?

A forrásszöveg problémája helyesen van megfogalmazva.

Ez a kifejezés egy régóta fennálló jogi szokást foglal magában. A régi időkben írástudatlan tanúk, megerősítve vallomását, benyújtották a bíróhoz jobb kézés mintegy kézzel írt („kézzel írt”) aláírást kaptak. Gyakran magát a kezet kellett a papírra helyezni (ezt támadásnak vagy egyszerűbben aláírásnak nevezték). A szemtanúk tenyerüket fekete festékkel kenték be, és lenyomatot készítettek. Vagyis egy személy kezeskedik, felelős volt ezért a tanúvallomásért a bíróságon, és egy másik személy kezesévé vált. „Óvadék” volt a név, aki a vádlottat a karjába vette, és garantálta számára a választ. És ha „a kéz vétkezik, akkor a fej a felelős”.

Folytatás >>

Drága tojás Krisztus napjára.

Ezt a mondást akkor használják, ha valami időben elkészül vagy megérkezik, olyankor, amikor az különösen érdekli vagy szükséges. A kifejezés abból a keresztény szokásból ered, hogy húsvétra színes tojásokat adnak. Nyilvánvaló, hogy a rosszkor adott tojás megteszi Boldog feltámadást, elveszti különleges szimbolikus értékét. Stabil kifejezés közeli jelentésű: a kanál drága vacsorához.

Folytatás >>

Sem Bogdan városában, sem Selifan faluban.

Ezt mondják egy olyan emberről, aki nem mestere semminek, és semmilyen módon nem demonstrálja a képességeit. Ez egy infantilis, önálló döntésekre képtelen, az élethez nem alkalmazkodó ember. Például Nikolai Gogol a „ Holt lelkek" ezt a kifejezést használja Manilov földbirtokossal kapcsolatban: "Egyedül Isten tudja megmondani, milyen jelleme van Manilovnak. Van egyfajta nép, amelyet név szerint ismernek: so-so emberek, se ez, se nem, sem Bogdan városában, sem Selifan faluban.

Folytatás >>

Tessék, nagymama, és Szent György napja.

Volt idő Oroszországban, amikor a parasztoknak joguk volt gazdát váltani. A 15. század végén a III. Iván törvénykönyvében egyetlen határidőt állapítottak meg a paraszti kivonulásra - egy héttel Szent György emléknapja előtt - november 26-án (Szent György napja) és egy héttel azt követően. azt. Alekszej Mihajlovics cár 1649-ben azonban kiadott egy törvénygyűjteményt, amely eltörölte a parasztok áthelyezését Szent György napján, és a parasztokat egy életre a földbirtokoshoz rendelte. A parasztokat, akik a Szent György-napot, mint életük jobbításának egyetlen lehetőségét várták, megfosztották a helyzetük megváltoztatásának utolsó reményétől. Így keletkezett egy mondás, amely sajnálkozást fejez ki a beteljesületlen remények miatt.

Folytatás >>

Az egyszerűség minden bölcs embernek elég.

A kifejezést akkor használják, ha egy intelligens, tapasztalt személy rövidlátóan és naivan viselkedik. Még a legbölcsebbek is hibázhatnak és megtéveszthetik. Főleg abban az esetben, ha biztos a helyességében és tévedhetetlenségében. Elég (elavult) - elég, elegendő mennyiségben. Itt az egyszerűség: ártatlanság, naivitás. A kifejezés gyakran megtalálható az irodalomban. Például Alekszandr Nyikolajevics Osztrovszkij darabját úgy hívják, hogy „Az egyszerűség minden bölcs embernek elég”.

Folytatás >>

Menj vadászni és etesd a kutyákat.

A vadászkutyákat előre fel kell készíteni a vadászatra. A kutyáknak nem szabad tele lenni a vadászat során, ezért reggel nem etetik őket, különben haszontalan segítőknek bizonyulnak. A kutyákat előre meg kell etetni, hogy a vadászat előtt kissé éhesek legyenek, és a vadászat sikeres legyen. Ugyanez mondható el az előzetes felkészülést igénylő ügyekről is. Valami tennivaló benne utolsó pillanat túl késő és haszontalan: idő előtti cselekedetek kívánt eredményt nem hozzák.

Folytatás >>

Ne üss meg valakit, aki fekszik.

Arról is van szó könnyű munka, nem igényel erőfeszítést. A kifejezés megjelenése az ökölharc uralmához kapcsolódik. Az 1726-os „rendeletben” konkrét utasításként fogalmazódik meg az ökölharc résztvevői számára: „Aki elesik, a fekvőket soha nem verik meg.” A kép az álló és a fekvő helyzet kontrasztjára nyúlik vissza, amikor a fekvő ember helyzete védtelenségét, gyengeségét szimbolizálja. Szintén az orosz kultúrában a fekvő ember képét a nyavalyával, heverő krumplival azonosítják, aki fekve tölti az időt, mert nincs mit tenni.

Folytatás >>

Ez a stabil kifejezés azt jelenti: nagyon gyorsan menni, futni valahova, csinálni valamit, oroszul hatalmas mennyiség szinonimák. Például teljes erejével, minden lapockájával, nem érezve a lábát maga alatt, fejjel, csak a sarka szikrázott, mint egy őrült és még sokan mások.

Folytatás >>

Potemkin falu.

A kifejezés visszanyúlik történelmi legenda. II. Katalin látni akarta, hogyan élnek alattvalói az új világban déli vidékek, amelyeket a császárné kedvence, Grigorij Potyomkin irányított. Annak érdekében, hogy elnyerje Katalin tetszését, hamis falvakat épített az út mentén, amelyekben gazdagon öltözött boldog parasztok táncoltak és énekeltek, dicsőítve a császárnőt. Catherine visszatért a fővárosba, biztos volt benne, hogy államában az egyszerű emberek gazdagon és boldogan élnek. Így a Potyomkin által állítólagos falvak a hazugság, a megtévesztés, a nem létező sikerek és hamis teljesítmények demonstrálásának példáivá váltak.

Folytatás >>

Nem egy gyertya Istennek, nem egy átkozott póker.

Itt azt kell érteni, hogy egy személy semmilyen módon nem tűnik ki, nem rendelkezik kifejezett képességekkel, tulajdonságokkal vagy tulajdonságokkal. A kifejezés az ikonok előtti és a gyertyát gyújtó keresztény szokáshoz kapcsolódik ősi jelentése a póker szavak – „egy elszenesedett fabot, amely füstölgő szilánkként használható a kunyhó megvilágítására”, „a szilánk el nem égett maradéka”. Szintén az orosz folklórban a póker, mint kályhaeszköz fel van ruházva mágikus jelentése: ez az elem attribútum volt gonosz szellemek. Ezért a kép alapja a gyertya és a póker, mint „Isten” és „ördög” fényforrásának szembeállítása, valamint egy olyan metafora, amely egy megkülönböztethetetlen, középszerű embert a tárgy funkcionális rendeltetésének hiányához hasonlít.

A „Gramota.ru” referencia- és információs portál 2000. november 14-én jelent meg. Lassan és türelmesen, mint a csiga a logóból, fejlődött oktatási tevékenységek. Mára a „help desk” válaszainak száma elérte a 290 ezret: a portál szükséges és fontos egy oroszul beszélő ember számára. A műveltségre azonban ma már van kereslet. Arról, hogy mi történik a nyelvvel, hogyan változik a hozzáállásunk, a „nyelv játékairól” és a fő küldetésről - Vlagyimir Pakhomov főszerkesztővel készített interjúban.

- Miért lenne írástudó?

Hogy egy nyelvet beszélhessünk és megértsük egymást. A nyelvi normák és a helyesírási szabályok a szabályokhoz hasonlíthatók forgalom: ha Oroszország egyik régiójában az engedélyező lámpa zöld, egy másikban kék, a harmadikban lila, akkor nagyon nehéz lesz megérteni, hogyan kell átkelni az úton. Így van ez a nyelvi normákkal is. megvan nagy ország Nagyon sok az oroszul beszélő. Az orosz nyelv Oroszország egyik régiójában kissé eltér a másik régió orosz nyelvétől. Különbségek vannak a fiatalok és az idősebbek nyelvezetében. Követnünk kell a normákat, hogy anyanyelvi beszélők legyünk különböző korúak, lakik különböző sarkok Oroszország - meg tudták érteni egymást.

- Régen divat volt írástudatlannak lenni. Divat most írni-olvasni, vagy csak most kezd kialakulni ez a hozzáállás az írástudáshoz?

Nem, persze, ez már divatos, tekintélyes és fontos. Például on jó munkát Interjú nélkül nem lehet elhelyezkedni, amelyen a beszéd minőségét is felmérik. Sok kollégám a szabályok és előírások tudatlanságát egy drága nyakkendő zsíros foltjához hasonlítja. Ha egykor divat volt az analfabetizmussal dicsekedni, ez már a múlté. Az inga, amely a másik irányba lendült, most egyensúlyba került.

- És ha már informális kommunikációról beszélünk? A műveltség prioritás, vagy még nem fordítanak rá kellő figyelmet?

Nézzük, vegyünk bármilyen vitát az interneten (bármiről: politikáról, vallásról, gazdaságról, kultúráról, sportról). Hogyan bizonyítják be az emberek, hogy igazuk van, amikor már nincs több érv? „Igen, először meg kellene tanulnod vesszőt tenni”; – Igen, nézd meg a szótárat, és nézd meg, mit jelent ez a szó. Vagyis „először tanulj meg helyesen írni, hogy általában hallgathassam, amit mondasz”. Ez a nyelvről szóló érvelés nagyon népszerű. Lehet, hogy az internet hajnalán nem figyeltek erre, de ha most valaki hibásan kezd írni, akkor ezt biztosan azonnal észreveszi - AZONNAL.

- Gyakran mondod, hogy a nyelvi kérdések megvitatásakor düh, düh ébred az emberekben, de ez mindig is így volt. Ez igaz?

Kiderül, hogy így van. Csodálatos idézet Teffi reményei ezt igazolják: „Sokat írtak arról, hogy meg kell védeni az orosz nyelvet, óvatosan kell kezelni, nem torzítani, nem kell újításokat bevezetni. Ez a hívás működik. Mindenki próbálkozik. Sokan ma már nem tesznek mást, mint ápolják az orosz nyelvet. Meghallgatnak, javítanak és tanítanak.

mit mondtál? „Próbáld fel hétszer és vágd le egyszer”? Ez teljesen helytelen! Mivel egy személy hétszer mér, egyértelmű, hogy az űrlapot többször kell használni. Próbáld fel hétszer, ne próbáld fel.

Mi? - háborodik fel a másik. - Azt mondtad, hogy „vedd ki és tedd le”? Az elhelyezni igéből kötelező„put” lesz, nem „fel”. Hogyan lehet így elrontani az orosz nyelvet, amelyet úgy kell ápolni, mint a szemünk fényét?

mit mondtál? Remélem rosszul hallottam. Azt mondtad: "Hozok egy kis bort"? Tehát a bor megy előtted, és te követed? Különben azt mondanád: „Boron járok”, ezt mondják: „Vízen járok”, ezt kellene mondanod.

Nyomnak, szárítanak, megfojtanak!

Nos, mintha ma írtak volna róla! 1922, majdnem száz éve. Kiderült, hogy nem volt idő, amikor az emberek nyugodtan beszéltek az orosz nyelvről.

- Szerinted miért van ez az emberek hozzáállása?

Fő ok- a megmentés, a védelem vágya anyanyelve az őt fenyegető veszélyektől az anyanyelvi beszélők véleménye szerint. Igaz, ezek a veszélyek gyakran csak képzeletbeliek, ahogy a nyelvészek állandóan beszélnek róla. De az emberek nagyon félnek attól, hogy a nyelv elrontható, félnek a nyelv bármilyen változásától. A nyelvészek többször is megjegyezték, hogy a lehető legerősebb konzervativizmus a nyelvvel kapcsolatos konzervativizmus. A jó orosz mindig a múlté számunkra, negatívan értékeljük jelenlegi állapotát, és tele vagyunk pesszimizmussal a jövőjét illetően. Ez egy örök álláspont. De van egy másik oka is a heves nyelvi vitáknak: sajnos gyakran hiányozunk toleráns hozzáállás egy másik anyanyelvi beszélőtől jobbra, hogy kicsit másképp beszéljen, mint mi. Válasszon más hangsúlyt, használjon más jelentésű szót. Mások beszédének értékelésekor gyakran szigorúbbak vagyunk a legszigorúbbnál akadémiai szótárak.

- A kölcsönzések kérdésével kapcsolatban mit gondol: gazdagítják-e a nyelvet, vagy egyáltalán nincs szükségünk rájuk?

Bármely anyanyelvi beszélő (nem szakember) azt mondja, hogy a kölcsönzés rossz. Miért kell más nyelvekből átvennünk a szavakat. Valóban nem lehet mindent orosz szavaknak nevezni – ez a leggyakoribb álláspont? És egy nyelvész azt mondja, hogy a kölcsönzés normális, mert minden nyelv kölcsönöz egymástól (egyik többet, van, aki kevesebbet).

Az orosz nyelv sorsa olyan volt, hogy az évszázadok során, történelme során, sokat vett át más nyelvektől. Az orosz nyelv minden korszakban nyitott volt más nyelvek szavaira. Az ókori orosz korszaktól kezdve: északról és délről is érkeztek szavak (nem csak hajók, hanem szavak is mozogtak a híres útvonalon „a varangiaktól a görögökig”), nyugatról és keletről egyaránt. Anyanyelvem a műveltség – től görög nyelv: gramm egy görög betű. A Nagy Péter-korszak általában egy hullám idegen szavak, főleg hollandból, németből. 19. század eleje – a francia szavak özöne. A 20. század vége és a 21. század eleje - hatalmas számú kölcsönzés angol nyelv. Egyszerűen vannak nyugalmi időszakok, és vannak olyan időszakok, amikor felpörög a hitelfelvétel. De kölcsönök mindig voltak, vannak és lesznek. Gyakran eszembe jut egy kérdés: ha az orosz nyelv olyan nagyszerű, erős, igazmondó, szabad, nemzetközi nyelv lenne, interetnikus kommunikáció, ha egy időben erősen begombolta volna magát bármilyen idegen szótól? Nem biztos.

- Megugrásszerű, vagy éppen ellenkezőleg, csökken a hitelfelvétel most?

Volt egy felfutás, amikor elkezdett özönleni a számítógépes szókincs, és ez a 90-es évek. Most úgy tűnik, ez a hullám elmúlt. Természetesen a szavakat kölcsönzik, de lassabban. És most bizonyos értelemben az orosz nyelv „rendezi a dolgokat”: kiszűr valamit, feldolgoz valamit, kölcsönzött gyökerekből formálja meg a saját szavait (például a blog szóból: blogoszféra, blogger, blogger, blogolás, akár alkalmi blogobluding... Ott már egy egész szóképzési fészek van!). Most egyfajta leltár zajlik.

- Hogyan hatnak a nyelvre azok a szavak, amelyeket aktívan használunk az interneten (cukiság, lol, stb.)? Károsíthatják valahogy a nyelvet?

Az, ahogy írunk és beszélünk, amikor az interneten kommunikálunk, egy dolog, de a miénk irodalmi nyelv- ez teljesen más. Természetesen az ilyen nyelv bizonyos elemei bekerülnek az irodalmi nyelvbe, de nagyon kevés. Nos, Pelevinnek volt egy regénye a „Helmet of Horror: Creatiff Thészeuszról és a Minotauruszról” címmel. Néhány ilyen elszigetelt dolog. Ezért nem valószínű, hogy mindez semmilyen módon károsítaná a nyelvet.

Úgy tűnik, a közelmúltban a „padonkoff nyelv” volt népszerű az interneten, ugyanaz az „albán” nyelv, amelytől a Krosavcsegov, Prevedov, Medvedov... Novemberben Vlagyimir városában tartottam előadást. a modern orosz nyelvről. Az előadáson 8-9 osztályos iskolások vettek részt (akik most 15-16 évesek). Megkérdeztem őket a preved, medve, szép szavakról, ismerik-e őket. Válaszul: „Nem. Mi ez?". Az „albánok” divatja úgy 10 éve volt, vagyis akkor 5-6 évesek voltak. Természetesen ezt nem fogták fel, és most már nem tudják, mi az „affarzhot”. Nagyon jól emlékszem, milyen viták folytak 10 éve erről a nyelvről, hogy mindenki azon aggódott, hogy nem marad-e valami az irodalmi oroszból ezek miatt a szép emberek, prevedek, medvék miatt. És az újságírók ilyen kérdéseket tettek fel, és voltak pánikcikkek. Nos, ez az, eltűnt és feledésbe merült.

- Azt mondod, hogy az orosz nyelv olyan, mint egy élő nyelv. Kiderült, hogy játszott ezekkel a szavakkal, és kilépett?

Igen, eljátszottam, belefáradtam, és nem nevettem többé mindenkit. Most úgy tűnik, hogy a cukiságok sem túl szórakoztatóak. Azt hiszem, ha 10 év múlva megkérdezed az 5-6 osztályos iskolásokat, hogy mi az a nyashki és a cukiság, akkor ugyanaz a félreértés lesz. Olyan gyorsan elmúlik: játssz és lépj ki, játssz és kilépsz.

Maxim Krongauz hozott egy példát: elvégre az „albán” nyelv sem újítás, csupán az interneten terjedt el ez a jelenség. De a nyelvészek jól tudják, hogy 1920-1930-ban a filológusok, végzős hallgatók és a kiváló nyelvész D.N. Ushakovot a szándékosan helytelen szavak kitalálása vitte el: tanár helyett uchichnitsya (igeként), végzős hallgató helyett ozberand. Itt van, ez a nagyon „albán” nyelv. Felkavartak - játszottak - kiléptek. Majdnem száz évre feledésbe merült. Megjelent az internet – kitört az internet. És megint feledésbe merült. Nyelvi játékok mindig is voltak, és mindig is lesznek.

- Miben vázolná fel a nyelvi fejlődés főbb vektorait, irányait utóbbi időben?

Manapság sok szó esik az analitikusságra való hajlamról: ami korábban hajlott, az megszűnik hajlamos lenni. Először is abbahagyják a hajlongást földrajzi nevek. Innen a heves vita: Altufjevóban vagy Altufjevóban. Az elmúlt évtizedekben az emberek megszokták mindennapi beszéd ne utasítsd el a helyneveket. És ezért, amikor azt mondja, hogy ezeket a neveket mindig is elutasították, félreértés éri: „Hogy lehetséges, mi mindig nem utasítottuk el őket!” Számos rádió- és televíziócsatorna műsorvezetői, regionális újságok újságírói panaszkodtak nekem, hogy a hallgatók, nézők, olvasók rendszeresen telefonálnak és levelet írnak: „Hagyd abba Altufjevót, „miféle analfabéta van Pulkovóban?!”, „ki tanított beszélni” Ivánovóban” stb. És bár egy szigorú norma kötelezi az újságírókat és a bemondókat, hogy utasítsák el ezeket a neveket, a megdönthetetlen változat egyre elterjedtebb.

Az összetett számnevek ragozása fokozatosan megsemmisül. Kevesen mondanak hétszáznyolcvankilencet valódi beszédben.

Néhány építmény az angol nyelv hatására jelent meg. Irina Borisovna Levontina nyelvész nagyon ad jó példa. Korábban epres joghurtot, epres-epres joghurtot mondtunk volna, most viszont epres-epres joghurtot (a csomagoláson). És mondhatjuk: Adj epres-epres joghurtot. De az ilyen konstrukciók nem jellemzőek az orosz nyelvre - ez az angol befolyása.

De a határozatlanság terjedése is egyes szavakés szócsoportok - nem egyedi helyzet az orosz nyelv számára. Például be Régi orosz nyelv meghajolt rövid melléknevek, de most nem győzzük meg őket. Csak be stabil kifejezések- „fényes nappal”, „mezítláb” stb. – ezek a ragozott formák megmaradnak. Vagyis az orosz nyelv nem egyszer tapasztalt már olyan helyzetet, amikor valami megdőlt, majd leállt.

- 2015-ben oxfordi szótár Az év szavának hirdette az emojit: egy férfi, aki sírva fakad. A Google bejelent egy messengert, ahol a kommunikáció csak hangulatjeleken és hangulatjeleken fog alapulni. Szerinted ez hatással lesz a nyelvre?

Meg kell néznünk, hogyan fog ez működni. Természetesen felmerülhet a kérdés, hogy a hangulatjelek elterjedése nem vezet-e el ahhoz, hogy elfelejtsük a szavak írását. Másrészt most már tudjuk, hogyan kell regisztereket váltani. Húsz hangulatjelet feltehetünk az internetre, de egy hivatalos dokumentum elkészítésekor megtesszük ezeket.

És a hangulatjelek sokat segítenek, mert néha nem tudod átadni az intonációt nélkülük. Tegyük fel, hogy kérnie kell valamit. Hogyan lehet ezt a kérést a lehető legjobban enyhíteni? Adjon hozzá egy mosolygó arcot. Van választásunk: lehet hangulatjelekkel, lehet anélkül, vagy kombinálható. Számomra úgy tűnik, hogy minél több lehetőség, annál jobb. Nem hiszem, hogy a csak hangulatjelekkel való kommunikáció veszélyt jelentene a nyelvre. Egyelőre csak egy játéknak tekintik.

Most már bármennyire szidhatod az internetet, és nevezheted szeméttelepnek, de internet nélkül nem tudsz menni sehova. Ez adott, ez az élet, és ehhez kell alkalmazkodnunk. A nyelv erre nagyon gyorsan reagált és gyorsan fejlődött új terület- amit mi nyelvészek „írott köznyelvi beszéd" Amikor online kommunikálunk, írunk, de az írásmód nagyon hasonlít a beszélt nyelvhez. Vannak hangulatjelek az intonáció közvetítésére nagy-kisbetűk Gyakran elfelejtik, még írásjeleket sem tesznek oda.

- Feltehetek egy személyesebb kérdést: amikor sürgős üzenetet kell írnia, néha feláldozza az írásjeleket?

Igen, a nagybetűkre is tudok áldozni. Ugyanakkor, ha például a Gramota.ru-n írok egy cikket vagy választ, akkor természetesen sokszor újraolvasom, ellenőrizem, hogy minden írásjel és nagybetű a helyén van-e. És ugyanakkor a messengerben nagyon gyorsan tudok választ írni nagybetűk, írásjelek nélkül. Ezek a nyelvi működés teljesen más területei. És persze a regiszterváltás képességét is meg kell tanítani az iskolában. Természetesen nem tilthatjuk meg egy modern iskolásnak, hogy „Helló!” a chaten, de meg kell tanítanunk neki, hogy "Helló!" megfelelő a barátokkal való csevegés során, és ha levelet ír egy tanárnak, akkor ezt a következő mondattal kell kezdenie: Kedves Ljudmila Petrovna!

- Ellenkező véleményt hallottam. Tehát a gyerekek jönnek az iskolába, és azt mondják nekik, hogy ilyeneket kell írniuk. Aztán hazamennek, sms-t küldenek az osztálytársaikkal, és nem alkalmazzák azokat a szabályokat, amelyekről az iskolában beszélnek. Ez elkedvetleníti az embert, és valahogy leszoktatja a normáról. Ön szerint ez nem így van, és ezt most váltásnak tekintik?

Sokat érintesz fontos probléma- hogyan látják a gyerekek az orosz nyelvórákat az iskolában. Maria Rovinskaya kollégám, filológus, koordinátor Totális diktálás Moszkvában, aki nagyon gazdag tanítási tapasztalattal rendelkezik mind az iskolában, mind az egyetemen, azt sugallja, hogy most a gyerekek fejében két teljesen különböző orosz nyelv van. Az egyik múzeumi. Puskin, Tolsztoj, Dosztojevszkij, Csehov nyelve. Megtanulják ennek a nyelvnek a szabályait, vesszőt tesznek egy olyan mondatba, amelyben Tolsztoj már 150 évvel ezelőtt vesszőt tett. Ez a nyelv az elméjükben kiállításként áll egy múzeum polcán. De van egy másik nyelv, amelyen a hálózatokban és a chatekben leveleznek. És ez a két orosz nyelv nem metszik egymást az elméjükben. Nekem úgy tűnik, hogy az iskola feladata, hogy ezeket a nyelveket közelebb hozza egymáshoz a gyerekek tudatában. Mutasd meg, hogy ez a mi egyetlen nagy orosz nyelvünk, csak megvan különböző stílusok, különböző működési területek. És ami az egyik stílusban helyénvaló, az a másikban abszurd. És a műveltség benne modern világ- ez nem csak a szabályok ismerete, hanem a regiszterváltás képessége és annak megértése is, hogy mely szavak, kifejezések milyen stílusban elfogadhatók.

- Két éve törvény tiltotta a trágár szavak használatát. Ön szerint ez elszegényítheti nyelvünket, vagy éppen ellenkezőleg, a nyelv védelme?

Amit tilos használni káromkodás műalkotásoknál ez jó, mert magát a trágárságot menti meg. Persze az orosz nyelvnek szüksége van rá. Ez egy teljesen sajátos nyelvréteg, amelyhez (ideális esetben) a legszélsőségesebb helyzetben folyamodunk, amikor már nincs más szavunk. Ha ezeket a szavakat szóösszetételként használjuk egy mondatban, ha ágyúból verebeket lövünk, akkor mi marad, ha erősebb fegyverre lesz szükségünk? Ez már nem fog menni. Ezért a szőnyegnek a szerepében kell maradnia. Ha szitokszavakat használunk a szavak összekapcsolására, elveszítjük.

- Hogy érzed ezt a szókincsréteget? Félelmet és ellenszenvet kelt?

Nos, nehéz szeretetlennek lenni... A nyelvészek általában minden szót szeretnek. Ez erős orosz szó, és ez az egyedisége, ez a szépsége és ez a különlegessége. De ez a szépség, egyediség és különlegesség akkor jó, ha a hétköznapi beszédben tilos. Hiszen ez önmagában is egyedülálló, hogy az orosz nyelvben vannak olyan szavak, amelyeket mi magunk is „nyomhatatlannak” nevezünk. Ez az inga hatása is: korábban minden lehetetlen volt, aztán minden lehetségessé vált, most az inga egyensúlyba kerül.

- A portál súgószolgálatának 16 éves működése alatt 290 000 kérdés érkezett. Ki érdeklődik a legjobban és kérdezi leginkább a portál látogatóit? Vannak-e csoportok?

Közönségünk az utóbbi időben nagyon megfiatalodott. Közönségünk magját elsősorban a 20-35 év közötti, 5, 10, 15 éve iskolát végzett, de a szabályokat már elfelejtő felhasználók alkotják, akiknek már most segítségre van szükségük. Többségük irodai dolgozó. Dokumentumokkal dolgoznak, és kételkednek az írásban. Természetesen sok az iskolai közönség: maguk az iskolások, szüleik és tanáraik. A szavakkal hivatásszerűen dolgozók: szerkesztők, lektorok, fordítók. És csak mindenki, akit érdekel az orosz nyelv, aki felteszi a kérdést: mi a helyes út? honnan jött? miért mondják ezt? Soha életemben nem gondoltam rá, de aztán elgondolkodtam és megírtam.

- Valószínűnek tartja, hogy lesz olyan helyzet, amelyben nem lesz szükségünk műveltségre? Megjelennek az automatikus javítók, amelyek minden hibát kijavítanak - akkor szükség lesz a műveltségre?

Feltételezhető, hogy a technika előbb-utóbb eljut odáig, hogy fogunk egy mikrofont, és gépelés helyett beszélni fogunk, a kimondott szövegünket pedig maga a program alakítja írott szöveggé. A rendszer elolvassa intonációnkat, és írásba rendezi a szabványnak megfelelő összes írásjellel. De ebben az esetben ezt a szöveget tökéletesen tisztán kell kiejtenünk. Ez azt jelenti, hogy a műveltség a norma elsajátításának kérdése lesz szóbeli beszéd. És a beszéd minden árnyalatát és nem minden jelentését képes megragadni egy számítógép. Mindenesetre az írástudás soha nem lesz szükségtelen.

- Miért dolgozik, mi a társadalmi küldetése, ideális célja?

A portál három célját nevezném meg. Először is tájékoztasson mindenről, ami az orosz nyelvvel történik. A második feladat a konzultáció: biztosítsa az internetezőknek a lehetőséget a szótárak szavainak ellenőrzésére és az orosz nyelvre vonatkozó kérdések megválaszolására. A harmadik küldetés pedig a nevelés: beszélni arról, hogyan működik az orosz nyelv, mi a norma, miért van szükség szótárakra és hogyan kell használni őket, miért vannak eltérések a szótárakban.

Egyszóval hidat képezni a nyelvi közösség és az anyanyelvi beszélők - nem szakemberek, nem nyelvészek - között, fenntartani ezt a párbeszédet, hogy a nyelvhez szakmailag nem kötődők is többet megtudhassanak róla, és legyen lehetőségük kérdezni. kérdés egy szakemberhez.

Nos, az ember nem ismeri a szabályokat, rosszul mondta. Nem tudja, mi a norma a vakokra, és azt mondta, vakok. Mi a teendő ebben az esetben? Hogyan bánjunk azokkal, akik hibáznak? Sokan olyan szavakkal válaszolnak, amelyek valamilyen módon összefüggenek valamilyen büntető akcióval: bírság, kiutasítás a munkából (ha arról beszélünk olyan emberről, akinek a szavakkal dolgozni hivatás), meg verni, korbácsolni, lövöldözni, akasztani... Nagyon elszomorít, hogy itt egyáltalán nem operálunk olyan fogalmakkal, hogy magyaráz, nevel, mond, tanít.

Nem tudja: vak vagy vak. Rámutathatsz az ujjaddal, és azt mondod: "Uh, milyen analfabéta srác." És elmondhatja, hogyan kell helyesen csinálni és miért. És csodálatos elhozni érdekes történet ezt a szót. Végül is „féltékenységet” jelent. Egyébként az ilyen redőnyöket Maghrebnek hívták - és a Maghreb volt a neve Afrika régiójának, amely Tunéziát, Algériát és Marokkót foglalja magában. Ezek az országok Franciaország gyarmatai voltak, a redőnyök tervezését a franciák onnan kölcsönözték. Az ilyen redőnyök lehetővé tették a muszlim nők számára, hogy észrevétlenül megfigyeljék, mi történik az utcán. Természetesen ez megfelelt a féltékeny háremtulajdonosoknak. És ami Afrika számára sokkal fontosabb, hogy a helyiségekbe fényt és levegőt juttattak, és ez az ellátás könnyen szabályozható volt.

Jó orosznak lenni?
Miért szeretem a jó népemet, még egy moldovai is talál száz okot, hogy miért a moldovaiak? legjobb emberek a Földön, ami azt jelenti, hogy az oroszoknak is ugyanezekkel az indokokkal kell rendelkezniük. Miért szeretünk mi oroszok minket, oroszokat? (a kérdésben rejlő bájos szerénység mellett).
A büszkeség és a lélekkeresés csodálatos keverékéhez. Az oroszt bőrig kirabolhatják, megverhetik, sárba kenhetik – és mégis rosszul rejtett fölényes szánalommal néz majd a vétkesekre. Népünk nagyságába és kiválasztottságába vetett bizalma semmilyen módon nem múlik külső körülmények, a világ összes többi népét, beleértve az uralkodó amerikaiakat is, lenézik az oroszok. A világot birtokló atlantisziak tudata, a nap tudata, amely körül minden más nemzet-bolygó forog, mind a legnagyobb diadalainkhoz, mind az önkényeztetésből fakadó vereségekhez vezetett. A vereségek pedig önostorozáshoz, bűnbánatra, komoly, igaz, oroszul vezettek – és mindez a szörnyű büszkeségben is benne volt, annak a titkos tudatában, hogy igen, bizony vétkeztünk, de amilyen mélyen és rettenetesen vétkeztünk, senki sem többé nem vétkezhet a világon. Egy orosz még a lábánál hempereg, még ha havat is ken az arcára a könnyekkel, biztos lesz benne, hogy a világ legtisztább könnyei vannak, és a legőszintébb könnyei vannak a lábánál. A saját felsőbbrendűségbe vetett büszke, megingathatatlan önbizalom is a legnagyobb gyengénk, mert a büszke embert könnyű megtéveszteni, legnagyobb hatalom, mert a legszörnyűbb vereségek, kudarcok, katasztrófák a legcsekélyebb benyomást sem teszik az oroszra, ahol más emberek rémülten surrannak, és belehalnak a depresszióba, a háboríthatatlan oroszok még csak most kezdik rávenni az ízét. "Blitzkrieg? Megsemmisült a kádersereg? Láttál már felderítőket Moszkva mellett? Hát, ez az... És olyan finom ez a lekvár, miből van? Málna? Jó lekvár... vidd oda a felöltőmet. "
Az égető, dühöngő, töretlen vágy évszázadok óta, hogy elérje a határt és túllépjen a határon. Sírj - úgy, hogy a szemed sírjon. Szibériát úgy fejleszteni, hogy Alaszkában végződjön. Repülőgépeket építeni - hogy egészen az űrig menjenek... Harcolni - hogy elolvadjon a föld. Az orosz nemcsak hosszú ideig lovagol és gyorsan lovagol, hanem addig rohan, amíg át nem töri a látóhatárt, mindenben a belső lelki élettől a forradalmi tevékenységen át a tudományos és műszaki kutatásokig. Csak annak a lélektanával, aki mindig a határon túl törekedett, lehetett egy olyan hatalmas országot építeni, mint a miénk, egy ilyen komor és fenséges irodalmat, mint a miénk, hogy a világot olyan elképzelhetetlen borzalmakkal és elképzelhetetlen hősiességekkel ámulatba ejtsük, mint a miénk. Az orosz képes a legmagasabb, legritkább érzések megnyilvánulására - és ugyanúgy képes a szélsőséges, félelmetes aljasság megnyilvánulásaira is. Néha - ugyanakkor. A szélsőséges orosz karakter kitörései néha más nemzeteket is megdermednek a rémülettől vagy a rettegéstől.
.... Mert teljes hiánya képmutatás kultúrája. Eszik európai típus képmutató - hideg, áthatolhatatlan arccal, kifinomult mozdulatokkal, enyhe mosollyal, amely mögött szélsőséges jóindulat és rendkívüli gyűlölet egyaránt megbújhat. Van egy ázsiai típusú képmutató - fülledt és bevállalós, csöpög a dicsérettől, mosolyog úgy, hogy szinte könnybe lábad a szája - és egyúttal három emelettel feljebb szid, amint becsukódik az ajtó. De nincs orosz típusú képmutató. Az orosz a rutin amerikai mosolyt műalkotásnak, sértésnek, gúnynak, gúnynak, hadüzenetnek fogja fel. Az őszinteség tönkreteszi az oroszokat a teljes, kifinomult képmutatás világában, de egyben összetéveszthetetlen azonosító jelként is szolgál, amelyről az ember azonnal felismeri magát az idegenek tömegében. És ha más népek számára az őszinteség az ön iránti legmagasabb hajlandóság jele, akkor az orosz őszinteség nulla szint, és a hajlam a „szellemiséggel” kezdődik, amely néha egy külföldi számára elképzelhetetlen formákat ölt. Ha, testvér, az oroszok úgy döntöttek, hogy őszinteségüket megmutatják neked, ülj le és írj végrendeletet, minden esetre.
A nemzeti karakter legteljesebb kifejezése.
Arra a képtelenségre, hogy valóban megsértődjön, a kizárólagosság ugyanabból az abszolút áthatolhatatlan érzéséből kinőve. Az oroszok nagyon gyakran veszítenek a nemzeti konfliktusokban, mert nem tekintik azokat konfliktusnak, nem látják fenyegetésnek a más nemzetek támadásait, sőt közvetlen támadásait sem: "Olyanok, mint a kutyák, miért sértődnének meg a kutyák?" A bosszú cselekménye nem jellemző az orosz kultúrára, az orosz nem érti a hosszan tartó, kimerítő, hervadó angolszász cselszövést, és szinte másnap felmászik, hogy megölelje az elkövetőt, ami képes szívrohamot okozni. A megsértődés képtelenségéből kiindulva a sajátos orosz kedvesség – vagyis az érzéketlenség a célzásokra, kiabálásokra, injekciókra, ütésekre és a szerencsétlen áldozat haldokló sikoltozására, aki megpróbált megszabadulni az orosztól – olyan gyarmatosítási dinamikát biztosított népünknek, amilyen még nem volt. a történelemben. Az „ölelésben fojtogató” egy tipikusan orosz helyzet, amely zavarba ejti a finomabb és kényesebb mentális szervezetű népeket és törzseket.
A szépségért. Az orosz fenotípus elegáns keveréke az észak-skandináv szigornak, a túl sziklás, túl éles, a maga tiszta skandináv típusában túl szögletes, és a bájos szláv lágyságnak, amely túlságosan elmosódott és túlságosan alázatos másokban. szláv népek. Az oroszoktól egyformán idegen az északi szögletesség és a déli üdülőzselé, ők ötvözik ezt a két elemet a legtökéletesebben és a szemnek tetszetősebben. Az orosz szépségről eleget mondtak az elmúlt évszázadok során, de a klasszikus orosz típusokban leginkább a belőlük fakadó higgadt erőt szeretem, nem a hisztérikus déli nyűgös beszédességet, nem a komikus északi téglalap alakú arroganciát, hanem a lágy és a ugyanakkor rettenetes erő, a nép ereje, amely képes bárkit kosszarvba hajlítani, nyugodt orosz pillantásokból könnyen leolvasható.
Egy olyan nyelv szépségéért és gazdagságáért, amely képes kifejezni az érzések legfinomabb, legfinomabb árnyalatait, és ugyanakkor hangzásában akár szelíd, élénk, játékos, már-már olaszos árnyalatig emelkedik, akár a rettenetes primitívség fenyegető sziszegéséig süllyed. sziszegi. A szerelemről jó olaszul beszélni – de hogyan lehet olaszul átkozni egy ellenséget? Nagyszerű németül átkozni ellenségeit, de hogyan valljon szerelmet németül? Magyarul mindkettőt meg lehet csinálni, de levágott ronda alap gyerekcsomagban. És csak az orosz ad tulajdonosának teljes nyelvi palettát, a nyelv minden színét. És a legfinomabb ecsetek és tollak a legfinomabb elemek megfestéséhez ezekkel a festékekkel.
Egy hihetetlen történelmi sorsért. Mi a zsidó történelmi sorsa? – Megbántottunk egy egeret, és bepisiltünk egy lyukba. Mi az amerikai történelmi sors? – A vörösnyakú elment a vásárba. Mi a német történelmi sors? – A boltos és a világuralom. Mi az orosz történelmi sors? Epikus. Hihetetlen csúcsok. Elképzelhetetlen bukás. Teljes semmiség. És karnyújtásnyira a világ feletti teljes uralom. Amikor elkezdtem drámát tanulni, nem tudtam szabadulni attól az érzéstől, hogy az orosz történelmet mintha egy hivatásos drámaíró írta volna, aki ügyesen kitalálta, melyik pillanatban kezdi a néző unni a folyamatos győzelmeket-győzelmeket-győzelmeket, és hol kell neki. lábát helyettesíteni, és ahol éppen ellenkezőleg, rongyokból a nagyságba emelkedik. A megszokásból az oroszok nem is látják, mennyire ideális ez a drámai kontraszt, milyen tökéletes kombináció ez: 1937 komor elnyomásai és a lenyűgöző, lehetetlen. Sztálingrádi győzelem 43. Vagy az 1916-os Bruszilov-áttörés és a teljes pusztulás, ez az állam szó szerinti összeomlása 1917 közepére. A megszokásból az oroszok nem is értik az orosz történelem ezen hullámvasútjának elbűvölő, szédítő szépségét, amelytől minden más nép már régen megőrült volna.
A történelem sötét korszakát éljük, de ez átmeneti, mert az oroszok természetüknél fogva vidám, szemtelen emberek, akik nem tudnak sokáig szomorúak lenni és aggódni. Sírtunk, megbántuk, mindent kiengedtünk magunkból negatív érzelmek- és elmentünk öklünket melegíteni, hogy legközelebb legyen mit megbánnunk. Az orosz önbizalom, düh, túlzott fontosság, ijesztő őszinteség és képtelenség időben megsértődni csak egy dolgot mutat - egy olyan emberrel, aki depresszióból átment aktív fázis Lehetetlen, hogy oroszok megegyezzenek, lehetetlen megállítani, sértegetni, elcsüggedni, megnyugtatni. Csak emeld fel a kezed és fuss el, mert még a legnagyobbat is öld meg fehér emberek béke nem lehetséges. Jó embereim most depressziósak, de ahogy a téli gyűlések mutatták, az orosz történelem drámája megteszi a magáét, és a nemzet kezd felébredni, aktívvá válni, arrogánssá válni, hogy „Igen, szeretlek. jót akarok neked, ne merészeld, kurva, fordulj el!" állami. Ezután minden nem orosz népnek be kell kapcsolnia a „fusson minden irányba, az oroszok jót akarnak nekünk” üzemmódot.
Oroszok legnagyobb emberek a Földön? Igen. Az orosz szemtelen kitartás előbb-utóbb mindent és mindenkit összetör, még a kínaiakat is. Vannak okosabb népek, vannak okosabb népek, vannak szervezettebb népek, vannak gazdagabb népek, vannak több népek, de nincs kitartóbb ember az oroszoknál. Az oroszok felgyorsulva mindent összetörtek, hadseregeket, népeket, országokat, kontinenseket, világűr, és előbb-utóbb az oroszok szétverik a világot. Ráadásul minden igaz orosz tudja, hogy a világ jogosan az övé – nem marad más hátra, mint egyszerűen elfoglalni ezt a világot. És előbb-utóbb az orosz világ magához veszi.

Orosz nyelv a modern világban és a jövőben.

Az óra célja - a nyelvről alkotott elképzelések bővítése mint nyelvi, spirituális, kulturális és erkölcsi érték orosz nép.

Feladatok:

Orosz nyelvtudás elmélyítése

Az információval való munkavégzés képességeinek fejlesztése

A hazaszeretet és a gondoskodás érzésének ápolása

a nyelvhez való viszonyulás

Az óra előrehaladása:

1. Szervezési mozzanat.

2.Létrehozás problémás helyzetés közös cselekvési program kidolgozása.

3. Tézisek bemutatása nyelvi kép jövőbeli világot, a személyes intellektuális tapasztalatok alapján.

4. Információk bemutatása absztraktokról.

5. Az információk megbeszélése. Az anyag elemzése.

6. Csoportos beszámolók bemutatása.

7. Általánosítás és következtetések. Óra összefoglalója.

8. Házi feladat.

Az egész földnek egy nyelve és egy dialektusa volt.

Az emberek pedig így szóltak egymáshoz: „Építsünk magunknak várost

És egy magas torony az égig." És az Úr azt mondta:

„Itt egy nép és egy nyelv mindenki számára, és ez az, amit ők

Elkezdték csinálni, és nem hagyják abba, hogy mit csináljanak

Gondoltunk rá. Menjünk le és keverjük össze a nyelvüket, szóval

Hogy az egyik ne értse a másik beszédét."

És az Úr szétszórta őket onnan az egész földre...

Genesis

Tanár: Megpróbálunk válaszolni azokra a kérdésekre, amelyeket sok nyelvész, filológus és hétköznapi orosz tesz fel:

Milyen nyelven fog beszélni? új világ a jövőben?

Lehet-e az orosz a domináns világnyelv a 21. században?

A világ a jövőben annak az országnak a nyelvén fog beszélni, amely az új valóságot elsőként írja le, bizonyos jelentésekbe és cselekvési programokba helyezi, annak az országnak a nyelvén, amely ezt a valóságot kezeli.

A. Stolyarov

Tanár: Ehhez tegyünk fel egy egyszerű kérdést:

– Jó az orosz nyelv?és ez lesz egy érvelő esszé szakdolgozata, ami házi feladat lesz.

Tanár: Emlékeztessen az érvelő esszé írásának algoritmusára.

Javaslom az antitézis technika alkalmazását a tézis bizonyítékaként.

Tehát az orosz nyelv mely aspektusait fogjuk jellemezni?

Írd le az 1. érvet:

Az orosz nyelvet széles körben beszélik a világon; belső potenciálés belátható időn belül az uralkodó világnyelvvé válhat.

Tanár: A lányok önállóan, internetes források felhasználásával készítették el az anyagot, amely segít a javasolt dolgozat kommentálásában. Hallgatás közben írj le legalább 2 megjegyzést a füzetedbe.

Kommentár az 1. érvhez:

Körülbelül 300 millió ember beszél oroszul, óriási teret foglal el a világon – földrajzi, humanitárius, kulturális, a tíz világnyelv egyike, beszélők számát tekintve pedig a 4. helyen áll a kínai, az angol és a spanyol után; .

Az orosz nyelv, miután a Szovjetunió összeomlása miatt jelentősen csökkent az érdeklődés iránta, ismét keresletté válik azok körében, akik részt vesznek az Oroszországgal való kapcsolatok fejlesztésében és a nemzetközi együttműködési projektek megvalósításában.

A FÁK lakosságának 70%-a beszél oroszul.

Az orosz nyelv az egyik hivatalos nyelvek ENSZ, NAÜ, UNESCO, WHO.

Orosz nyelven készült irodalmi művek amelyek világklasszikussá váltak.

Az orosz nyelvet a világ több mint 90 országában tanulják.

Írd le a 2-es érvet:

Az orosz nyelv válságot él át, elveszíti pozícióját a világban, belátható időn belül nem válhat domináns világnyelvvé.

Kommentár a 2. érvhez:

Szám orosz ajkú lakosság V volt Szovjetunió, a FÁK-on kívüli országok és a világ egésze folyamatosan csökken, és elemzők szerint 2025-re 152 millióra csökken. Valószínű, hogy az orosz nyelv hamarosan kiemelkedik az emberiség tíz nyelve közül.

A beszélt orosz nyelv alapja és kultúrája összezsugorodott.

A Szovjetunió összeomlása jelentős visszaesést okozott az orosz nyelv népszerűségében volt köztársaságokés Kelet-Európa országai.

Nincs egyetlen olyan orosz író sem a huszadik században, akit külföldön annyira ismertek volna, mint nagy elődeit.

Az orosz irodalom a huszadik században megszűnt a szabványosítás mintája lenni

irodalmi nyelv.

A folyamatok, jelenségek elnevezésében a hazai számítástechnika jelentősen le van maradva

és a modern világ tárgyai.

Az idegen dominancia tönkreteszi az orosz szavak közötti szemantikai kapcsolatokat.

A nyelvi megengedőképességet nemcsak demonstrálják, hanem deklarálják is az újságírók, politikusok és a művészetek képviselői. nyomtatott művek, nyilvános beszéd, szabad kommunikációban.

Nagyon kevés új orosz nyelvi szótár létezik, beleértve az általános oktatási szókincsen kívül a modern gazdasági, jogi, politikai terminológiát és műszaki szókincset, szükséges egy személy számáraél a világban piacgazdaság valamint a tudományos és technológiai haladás.

Házi egyéni megbízások : Tanár: Egyes nyelvészek úgy vélik, hogy a jövő az szintetikus nyelvek. Az internet segítségével a lányok röviden beszélnek az eszperantó, a globish, a runglish, az albán vagy a padonkaf nyelvekről.

Tanár : A lecke elején feltett kérdés megválaszolásához hallgassunk meg még egy információt, amely meggyőzheti Önt a helyes választásról.

Bemutató: Az orosz nyelv, mint potenciálisan domináns világnyelvvé válás előnyei:

Hatalmas szókincs

A szóalkotási lehetőségek szabadsága

Szinonimák gazdagsága

Az értékelő szókincs elterjedt használata

Stílusok sokszínűsége

Irodalmi és művészeti fejlődés

Szórendi rugalmasság

Beszéd dallam

Különböző nyelvekből származó kölcsönzések adaptálásának képessége

Tanár: Tehát az orosz nyelv domináns pozícióba kerülhet a világban, hogyan lehet státuszát emelni, elkezd-e a világ oroszul beszélni? Lehet, hogy ezek költői kérdések?

Következtetés: Orosz mint nyelv nemzetközi kommunikáció elveszíti domináns pozícióját a világban más nyelvek, elsősorban az angol számára az olyan magasan fejlett országok nagyobb gazdasági és technikai ereje miatt, mint Nagy-Britannia, az USA, Franciaország, Németország, valamint a nyelv által okozott belső válság miatt. által demográfiai problémák az országban és a fuvarozóinak ez iránti hanyag hozzáállása.

Az orosz nyelv státusza a világban csak akkor nőhet, ha az oroszországi demográfiai válságot leküzdjük, a világfolyamatokra gyakorolt ​​befolyása nő, az országban bevezetik a gazdasági, tudományos és technológiai fejlődést, célzott kormányzati programokat vezetnek be az oroszországi demográfiai válság elősegítésére és terjesztésére. Az orosz nyelv a világban, valamint az orosz nép évszázados nyelvi kultúrájának felelevenítése. Az, hogy a világ beszélni fog-e a jövőben oroszul, nagyban függ az állam politikájától, lakosságának a problémához való hozzáállásától, mindannyiunktól.

Tanár: Szerintem van elég anyagod esszé-érv megírásához a „Jó az orosz nyelv?” témában, és egy kis teszttel megszilárdítjuk az órán meghallgatott anyagot.

Tanár: bemutatása, Yu Rozhdestvensky „Jó az orosz?” című cikkének bemutatása.

Nyelvészként, aki sok évet szentelt összehasonlító nyelvészet, felelősségteljesen megerősítem: nincs a földön egyetlen nyelv sem, amelyen ilyen lenne széles lehetőségekérzelmeket, képeket és fogalmakat közvetíteni, mint az orosz nyelv. (Jurij Rozsgyesztvenszkij)

Fogadja meg ezeket a tippeket Yu Rozhdestvensky-től, és vigyázzon a nyelvére.

Házi feladat:Írjon egy esszét az indokláshoz „Jó az orosz nyelv?”

Alkalmazás.

Jurij Rozsdesztvenszkij Jó az orosz? (töredék)

Mi szükséges ahhoz, hogy az orosz nyelv ne veszítsen az angol, a francia, a kínai és a többi előtt?

1. Újjá kell építeni a nyelvoktatást, hogy az ember elég mélyen elsajátítsa az irodalom minden fajtáját, és képes legyen gondolatokat kitalálni, és felelősséget vállaljon beszéde jelentéséért - elsajátítsa beszéd etika. Aztán a kifejezés: „ha olyan okos vagy, akkor miért vagy szegény?” helyesen fogják érteni: „nem vagy okos, hanem hülye.” Egy teljes értékű modern filológiai iskola legyen a nyelvoktatás központja.

2. Javítani kell az orosz nyelv színvonalát. Tegyen közzé egy új orosz nyelvi szótárt általános használatra, amelynek tartalmaznia kell: 1) általános oktatási kifejezéseket (amely jelenleg nem létezik); 2) az új és élvonalbeli költői gyakorlat eredményei; 3) általános tudományos és általános műszaki szókincs is, amely most szintén nem elérhető. Kiadványok fejlesztése szükséges oktatási szótárak minden típusú szótárak, különösen a tezaurusz-szótárak.

3. Szükséges egy teljes értékű oktatási magyarázó és enciklopédikus szótár sorozat kiadása, stilisztikai szótárak, helyesírási szótárak. E szótárak között előkelő helyet kell elfoglalnia az általános műveltségi kifejezések szótárának-tezauruszának.

4. Kutatni és fejleszteni kell a huszadik század orosz irodalmát. Ismerje meg a stílusok történetét, azonosítsa a legjobb stylistokat, emelje ki a testet legjobb munkái megalapozott iskolai antológia igényeire és új költők képzésére.

5. Korszerű, a piacgazdaság tényleges igényeit kielégítő, közönségkapcsolatot biztosító okmányrendszer kialakítása.

6. Létre kell hozni a FÁK-országok nyelvi unióját nemcsak tudományos, hanem sajátos jogi értelemben is, biztosítva számára a fordítóipart, a fejlesztést elősegítő intézkedéseket. oktatási irodalom, általános és differenciált oktatási programok létrehozása.

Ezeken a fő intézkedéseken kívül hasznos kisebb intézkedéseket is végrehajtani:

a) Szükséges, hogy a nyilvános felszólalók, különösen a politikaiak használják normális szavak Orosz nyelv megfelelő dikcióval, hiszen tőlük vesznek példát.
b) Szükséges, hogy a sajtó ne utánozza a politikai beszédek rossz példáit, jó példákat terjeszt politikai beszéd. Ez a javaslat különösen a televíziós tevékenységeket érinti.
c) Szükséges, hogy minden olyan nyilvános szöveg létrehozásánál, amely rendelkezik tág jelentése, jó irodalmi ízlésű stylist-tanácsadó vett részt.
d) A nyelvet befolyásoló, esztétikailag tökéletes irodalmi alkotásokat kell népszerűsíteni, nem pedig a hatalom szempontjából befolyásos szerzőket.

Alkalmazás.

1.Az ENSZ-nek saját munkanyelvei vannak, amelyeken konferenciákat tartanak és jogi dokumentumokat készítenek. Összesen hat ilyen nyelv van, amelyek különösen jelentősek a nemzetközi kommunikációban. Nevezzen meg közülük legalább négyet!

2. A nemzetközi kommunikáció nyelvei azok, amelyeken használatosak a legnagyobb szám különböző területeken az élet, mint a tudomány, művészet, kommunikáció, diplomácia, kereskedelem, közlekedés, turizmus. Ez a terjedés társadalmi és nyelvi tényezőknek köszönhető. Mondjon legalább egy példát ezen tényezők mindegyikére.

3. Néhány orosz szó szinte változatlan formában került be más nyelvekbe. Például a műhold szó. A következő szavak közül melyik került be a világhasználatba: cár, iskola, elnök, bolsevik, vodka, szamovár, sundress?

4.Ma a nyelvészek egyre gyakrabban beszélnek az angol szavak orosz nyelvből való kölcsönzéséről, például: szkenner, számítógép, testépítés. Vannak, akik attól is tartanak, hogy az oroszt sikeresebb testvére teljesen kiszorítja. Egy másik lehetséges perspektívaként jövőbeli sorsa Az orosz a runglish-re, egyfajta hibrid formára való átalakulásáról ismert. Mi a Runglish hibridje, és mi a lényege?

5.A Szovjetunió összeomlása után a független államok elindult aktív folyamat fejlesztés nemzeti nyelvek, de egyre kevésbé kezdtek odafigyelni az oroszra. És csak benne három ország helyzete biztos marad. Először is, ez Kazahsztán, ahol az emberek dolgoznak különböző nemzetiségűek(németek, kazahok, oroszok, koreaiak), akik egy gyakoribb nyelvet használnak a kommunikációhoz. Másodszor, Kirgizisztán, amely biztosította az orosz nyelv hivatalos nyelvének státuszát. De melyik harmadik ország?

6. Mihail Vasziljevics Lomonoszov (Ötödik Károly római császár nyomán) egyszer azt mondta, hogy spanyol beszélned kell Istennel, franciául a barátaiddal, olaszul a nőkkel. És milyen nyelven beszéljen az ellenséggel, és Lomonoszov szerint melyik nyelv alkalmas a fenti célok mindegyikére?