në shtëpi » Përpunimi i kërpudhave » Temat dhe motivet e teksteve të Tyutçevit. Temat dhe idetë kryesore të teksteve të F.I

Temat dhe motivet e teksteve të Tyutçevit. Temat dhe idetë kryesore të teksteve të F.I

Historia e Ivan Sergeevich Turgenev "Bezhin Meadow" është një nga tregimet më të bukura për natyrën. përshkruan livadhin përmes syve të një gjahtari - një njeriu të dashuruar me tokën e tij, me natyrën e tij të lindjes.
Gjuetari iu afrua djemve që po kullosnin kuajt. Ai nuk dëshiron t'i shqetësojë ata, kështu që ai admiron livadhin e natës. Siç thotë ai, fotografia që iu shfaq para syve ishte e mrekullueshme: “Afër dritave, një reflektim i rrumbullakët i kuqërremtë dridhej dhe dukej sikur ngrinte, duke u mbështetur në errësirë; flaka, duke u ndezur, herë pas here hidhte reflektime të shpejta përtej vijës së atij rrethi; një gjuhë e hollë drite do të lëpijë degët e zhveshura të hardhisë dhe do të zhduket menjëherë; Hijet e mprehta, të gjata, që nxituan për një moment, arritën nga ana e tyre te dritat: errësira luftoi me dritën. Nga një vend i ndriçuar është e vështirë të shihet se çfarë po ndodh në errësirë, dhe për këtë arsye gjithçka nga afër dukej se ishte e mbuluar me një perde pothuajse të zezë; por më tej drejt horizontit, kodrat dhe pyjet ishin të paqarta në pika të gjata. E errët qiell i paster qëndronte solemnisht dhe jashtëzakonisht lart mbi ne me gjithë shkëlqimin e tij misterioz. Gjoksi im ndjeu turp të ëmbël, duke thithur atë erë të veçantë, të mprehtë dhe të freskët - erën ruse natën e verës. Pothuajse asnjë zhurmë nuk u dëgjua përreth... Vetëm herë pas here në lumin aty pranë do të spërkatej me zhurmë të papritur peshk i madh dhe kallamishtet e bregdetit do të shushurijnë lehtë, mezi të tundur nga vala që po afrohej... Vetëm dritat kërcitnin qetësisht.”
Ky peizazh nate ngjall harmoni, qetësi dhe një lloj gëzimi të qetë te heroi dhe lexuesi. Turgenev na e pikturon këtë peizazh me aq mjeshtëri, sa jo vetëm e shohim, por edhe ndiejmë njësoj si djemtë e mbledhur rreth zjarrit.
Natyrës i jepet shumë hapësirë ​​në tregim. Turgenev jo vetëm që na tregon bukurinë e natyrës ruse, por shpreh edhe mendime filozofike. Duke parë qiellin e natës, gjahtari mendon për kalimin e kohës, për hapësirën e gjëra të tjera: “Hëna nuk ishte në qiell: ajo doli vonë në atë kohë. Yje të panumërt të artë dukej se rridhnin të qetë, duke vezulluar në rivalitet, në drejtim rruga e Qumështit, dhe, me të vërtetë, duke i parë ata, dukej se ndjeje në mënyrë të turbullt vrapimin e shpejtë e të pandërprerë të tokës..."
Ky humor filozofik nuk i zhduket heroit as në agim, përkundrazi, ai ndjen fillimin e një dite të re dhe të një jete të re. Natyra duket se po i thotë se gjithçka po ndryshon për mirë, se pas errësirës do të vijë patjetër agimi, që Bota e bukur dhe ne duhet të jemi të lumtur për këtë.
Në fund të tregimit, Turgenev jep një pamje të lezetshme të agimit, e cila infekton me optimizëm dhe gëzim: “...së pari të kuqe flakë, pastaj u derdhën rrjedha të kuqe, të arta të dritës së re, të nxehtë... Gjithçka lëvizi, u zgjua, këndoi, shushuriti, foli. Kudo pika të mëdha vese filluan të shkëlqejnë si diamante rrezatuese; tingujt e një zileje erdhën drejt meje, të pastër dhe të qartë, si të larë edhe nga freskia e mëngjesit, dhe befas një tufë e pushuar vrapoi përpara meje, e shtyrë nga djem të njohur.”

Historia e Ivan Sergeevich Turgenev "Bezhin Meadow" është një nga tregimet më të bukura për natyrën. Turgenev përshkruan livadhin me sytë e një gjahtari - një njeriu të dashuruar me tokën e tij, me natyrën e tij të lindjes.

Gjuetari iu afrua djemve që po kullosnin kuajt. Ai nuk dëshiron t'i shqetësojë ata, kështu që ai admiron livadhin e natës. Siç thotë ai, fotografia që iu shfaq para syve ishte e mrekullueshme: “Afër dritave, një reflektim i rrumbullakët i kuqërremtë dridhej dhe dukej sikur ngrinte, duke u mbështetur në errësirë; flaka, duke u ndezur, herë pas here hidhte reflektime të shpejta përtej vijës së atij rrethi; një gjuhë e hollë drite do të lëpijë degët e zhveshura të hardhisë dhe do të zhduket menjëherë; Hijet e mprehta, të gjata, që nxituan për një moment, arritën nga ana e tyre te dritat: errësira luftoi me dritën.<.. .>Nga një vend i ndriçuar është e vështirë të shihet se çfarë po ndodh në errësirë, dhe për këtë arsye gjithçka nga afër dukej se ishte e mbuluar me një perde pothuajse të zezë; por më tej drejt horizontit, kodrat dhe pyjet ishin të paqarta në pika të gjata. Qielli i errët dhe i kthjellët qëndronte solemnisht dhe jashtëzakonisht lart mbi ne me gjithë shkëlqimin e tij misterioz. Gjoksi im ndjeu turp të ëmbël, duke thithur atë erë të veçantë, të mprehtë dhe të freskët - erën e një nate vere ruse. Pothuajse nuk dëgjohej asnjë zhurmë përreth... Vetëm herë pas here në një lumë aty pranë një peshk i madh spërkaste me zhurmë të papritur dhe kallamishtet e bregdetit shushurinin lehtë, mezi tundeshin nga vala që vinte... Vetëm dritat kërcitnin qetësisht.

Natyrës i jepet shumë hapësirë ​​në tregim. Turgenev jo vetëm që na tregon bukurinë e natyrës ruse, por shpreh edhe mendime filozofike. Duke parë qiellin e natës, gjahtari mendon për kalimin e kohës, për hapësirën e gjëra të tjera: “Hëna nuk ishte në qiell: ajo doli vonë në atë kohë. Yje të panumërt të artë dukej se rridhnin të qetë, duke vezulluar në konkurrencë, në drejtim të Rrugës së Qumështit dhe, në të vërtetë, duke i parë ata, dukej se ndjeje në mënyrë të paqartë rrjedhën e shpejtë dhe të pandërprerë të tokës..."

Ky humor filozofik nuk i zhduket heroit as në agim, përkundrazi, ai ndjen fillimin e një dite të re dhe të një jete të re. Natyra duket se po i thotë se gjithçka po ndryshon për mirë, se pas errësirës me siguri do të vijë agimi, se bota rreth tij është e bukur dhe ai duhet të jetë i lumtur për këtë.

Në fund të tregimit, Turgenev jep një pamje të lezetshme të agimit, e cila infekton me optimizëm dhe gëzim: “...në fillim rrodhën flakë të kuqe, pastaj rrodhën rryma të kuqe, të arta drite të reja e të nxehtë... Gjithçka lëvizi, u zgjua, këndoi. , bëri zhurmë dhe foli. Kudo pika të mëdha vese filluan të shkëlqejnë si diamante rrezatuese; tingujt e një zileje erdhën drejt meje, të pastër dhe të qartë, si të larë edhe nga freskia e mëngjesit, dhe befas një tufë e pushuar vrapoi përpara meje, e shtyrë nga djem të njohur.”

Ivan Turgenev është një mjeshtër i vërtetë i fjalëve, i cili me mjeshtëri i ka përzier fjalët në veprat e tij gjuha letrare dhe dialektizmave Provinca Oryol. Le të shqyrtojmë rolin e përshkrimit të natyrës në tregimin "Livadhi Bezhin", i cili është pjesë e ciklit të mrekullueshëm "Shënimet e një gjahtari", i cili prezantohet në shkollën e mesme.

Karakteristikat e peizazhit

Natyra zë një histori e shkurtër Turgenev ka një vend të veçantë, sikur të bëhet një personazh tjetër. Duke qenë një atdhetar i vërtetë, shkrimtari e përshkruan skenën e aksionit me aq shpirt dhe saktësi, sa që fotografitë vërtet të bukura marrin jetë para syve të lexuesit. Le të shohim se si përshkrimi i natyrës në tregimin "Bezhin Meadow" ndihmon në realizimin e planit të autorit.

Së pari, shkrimtari përshkruan në detaje skenën e aksionit. Heroi i tij shkon për gjueti në provincën Tula, ndërsa tregohet edhe koha e veprimit - "një ditë e bukur korriku". Çfarë fotografie shfaqet para syve të lexuesve që njihen me historinë?

  • Herët në mëngjes të kthjellët. Është interesante se, duke qenë një njohës i vërtetë shenja popullore, Turgenev do të thotë se një mot i tillë, si rregull, nuk zgjat shumë.
  • Agimi i mëngjesit është i mbushur me një skuqje të butë, si një vajzë e turpshme, e turpshme.
  • Dielli është miqësor, rrezatues, dashamirës, ​​vetë imazhi jep një humor të mirë.
  • Duke përshkruar qiellin, Turgenev përdor në mënyrë aktive fjalorin zvogëlues: "re", "gjarpër", krahason retë me ishujt e shpërndarë në sipërfaqen e pafund të detit.

Fotografia është vërtet e lezetshme dhe çdo fjalë e përshkrimit të natyrës në tregimin "Livadhi i Bezhin" frymon me dashurinë e sinqertë të autorit dhe nuk mund t'i lërë indiferentë lexuesit e zhytur në mendime, duke shkaktuar një përgjigje në shpirtin e tyre.

Përbërja

Përkundër faktit se puna është e vogël në vëllim, ajo mund të nxjerrë në pah disa pjesë semantike:

  • Përshkrimi i një mëngjesi të bukur që kthehet në një ditë të bukur, sikur të ishte krijuar në mënyrë ideale për gjueti.
  • Gjuetari ka humbur, errësira po mblidhet rreth tij.
  • Duke takuar djemtë, bota rimerr ngjyrat e saj të bukura.
  • Nata bëhet solemne dhe madhështore.
  • Mëngjesi vjen.

Një përshkrim i shkurtër i natyrës në tregimin "Livadhi Bezhin" mund të gjendet në secilën prej këtyre pjesëve semantike. Për më tepër, kudo peizazhi do të jetë i gjallë, psikologjik, jo thjesht një sfond, por një personazh aktiv.

Natyra dhe disponimi i heroit

Pra, së pari Turgenev na pikturon një pamje të mëngjesit të hershëm, ishte atëherë që filloi gjuetia e heroit të tij për të zeza. Vetë natyra duket se shpreh shpirtin e lartë të personazhit. Ai qëlloi shumë pre, shijoi pamje të mahnitshme të peizazhit dhe thithi ajrin më të pastër.

Më tej, përshkrimi i natyrës në tregimin "Bezhin Meadow" bëhet edhe më i rëndësishëm - bota përreth fillon të shprehë gjendjen shpirtërore të heroit. E kuptoi se kishte humbur. Dhe natyra ndryshon së bashku me ndryshimin e humorit të tij. Bari bëhet i gjatë dhe i trashë, ecja mbi të është "e mërzitur"; e këndshme për një person banorët e pyllit - lakuriqët e natës, skifteri. Vetë peizazhi duket se ndjen empati me gjahtarin e humbur.

Foto e natës

Bie nata, gjahtari e kupton se është plotësisht i humbur, i lodhur dhe nuk di si të shkojë në shtëpi. Dhe natyra bëhet korresponduese:

  • Nata po afrohet "si një re bubullima".
  • Errësira po derdhet.
  • "Gjithçka përreth ishte e zezë."
  • Shfaqet një imazh i një zogu të ndrojtur, i cili, pasi kishte prekur aksidentalisht një person, u zhduk me nxitim në shkurre.
  • Errësira bëhet e zymtë.
  • Një kafshë e frikësuar kërcit me keqardhje.

Të gjitha këto imazhe janë plot me psikologji, duke ndihmuar Turgenev të përcjellë gjendjen e brendshme heroi juaj. Vini re se shumë pak thuhet drejtpërdrejt për faktin se gjahtari është i frikësuar, i lodhur dhe fillon të ndihet i mërzitur. Autori e shpreh gjithë gjendjen e tij të brendshme përmes një përshkrimi të natyrës në tregimin “Livadhi i Bezhin”. Dhe aftësia e tij e mahnit atë.

Prandaj, peizazhi bëhet jo vetëm një vend veprimi, por edhe një mënyrë për të shprehur mendimet dhe përvojat e heroit.

Takimi me djemtë

Në analizën e përshkrimit të natyrës në tregimin "Livadhi i Bezhinit", pasazhi që tregon për takimin e heroit me djemtë e fshatit. kuptim të veçantë. Duke vënë re dritat në distancë, një gjahtar i lodhur vendos të shkojë te njerëzit për të pritur natën. Kështu takohet me djem të thjeshtë e mendjelehtë, të cilët meritojnë simpatinë dhe admirimin e tij për afërsinë me natyrën dhe sinqeritetin e plotë. Pas bisedës me ta, edhe perceptimi i autorit për peizazhin përreth ndryshon, zymtësia, mërzia dhe ngjyrat e zeza zhduken. Për të cituar: "Fotografia ishte e mrekullueshme." Duket se asgjë nuk ka ndryshuar, është ende e njëjta natë, heroi është ende larg shtëpisë, por disponimi i tij është përmirësuar, përshkrimi i natyrës në tregimin "Bezhin Meadow" bëhet krejtësisht i ndryshëm:

  • Qielli u bë solemn dhe misterioz.
  • Personazhet janë të rrethuar nga kafshë që janë konsideruar prej kohësh miq dhe ndihmës të njerëzve - kuaj dhe qen. Në këtë rast, tingujt janë shumë të rëndësishëm - nëse më parë gjahtari dëgjonte një kërcitje të pakëndshme, tani ai percepton se si kuajt "përtypin me gëzim" barin.

Zhurmat e huaja të frikshme nuk e shqetësojnë heroin, ai gjeti paqen pranë fëmijëve të fshatit. Prandaj, përshkrimi i natyrës në tregimin "Bezhin Meadow" ndihmon jo vetëm për të rikrijuar skenën e veprimit, por edhe për të shprehur ndjenjat dhe përvojat e heroit.

Metodat e vizatimit artistik

Për të krijuar fotografi të peizazhit që rrethon gjahtarin, shkrimtari përdor imazhe me ngjyra dhe tinguj, si dhe erëra. Kjo është arsyeja pse përshkrimi i natyrës në tregimin "Livadhi Bezhin" nga Turgenev rezulton të jetë i gjallë dhe i gjallë.

Le të japim shembuj. Për të rikrijuar fotografitë e bukura që shfaqen para shikimit të heroit, prozatori përdor një numër të madh epitetesh:

  • "Reflektim i rrumbullakët i kuqërremtë".
  • "Hijet e gjata"

Ka edhe nje numer i madh i personifikimi, sepse përshkrimi i natyrës në tregimin "Livadhi i Bezhin" e tregon atë si një personazh të gjallë:

  • pluhuri nxiton;
  • hijet po afrohen;
  • errësira lufton dritën.

Ka edhe tinguj në imazhin e botës përreth: qentë "lehin me inat", "zërat kumbues të fëmijëve", të qeshurat kumbuese të djemve, kuajt përtypin bar dhe gërhijnë, peshqit spërkasin qetësisht. Ekziston edhe një erë - "aroma e një nate vere ruse".

Në një pasazh të shkurtër, Turgenev përdor një numër të madh teknikash vizuale dhe ekspresive që e ndihmojnë atë të pikturojë një pamje vërtet të mrekullueshme, të mbushur me jetë të botës rreth tij. Prandaj mund të themi se roli i përshkrimit të natyrës në tregimin “Livadhi i Bezhinit” është i madh. Skicat e ndihmojnë autorin të përcjellë gjendjen shpirtërore të heroit, i cili është i afërt në shpirt me vetë Turgenev.

"Peizazhi dhe roli i tij në tregimin "Bezhin Meadow" të I. S. Turgenev.

Qëllimi i mësimit: u jep studentëve mundësinë të ndiejnë aftësinë e shkrimtarit në përshkrimin e natyrës, të shohin pasurinë mjete shprehëse gjuhe.

Detyrat:

    të vendosë marrëdhënien midis njeriut dhe natyrës në tregim;

    të përcaktojë rolin e peizazhit në tregim;

    vazhdojnë të zhvillojnë aftësitë e analizës tekst letrar, lexim shprehës; zhvilloni imagjinatën;

    kultivoni një qëndrim nderues ndaj natyrës.

Lloji i mësimit: mësim për mësimin e materialit të ri (analizë e tekstit letrar).

Format e punës për studentët: individuale, ballore.

Pajisjet teknike të nevojshme: kompjuter, projektor.

1. Koha e organizimit.

Le t'i buzëqeshim njëri-tjetrit që të ndezin shkëndija mirësie tek secili prej nesh.

2. Hyrje në temë, vendosja e qëllimeve të mësimit.

Mësues: Djema, sot do të vazhdojmë njohjen tonë me veprën e I. S. Turgenev "Bezhin Meadow". Ju lutem më tregoni se me cilin vend në zonën Qendrore Ruse lidhet emri i I. S. Turgenev? ( Spasskoye-Lutovinovo).

Mësues: Spasskoye është një nga vendet më tërheqëse në tërësi Rusia Qendrore. Shtrihet midis një rrafshine të madhe dhe të zezë, të ndarë nga lugina të thella, me kodra të mbuluara herë pas here me pyje gjetherënëse. Zona përreth është piktoreske dhe madhështore…. Vetë pasuria është veçanërisht e bukur. Kujtimi i pasuri familjare, bukuria sekrete e Spassky ishte ngulitur në vepra poetike Ivan Sergeevich (mësuesi lexon në sfondin e rrëshqitjeve të natyrës):

Retë e arta po ecin

Mbi tokë që prehet;

Fushat janë të bollshme, të heshtura

Ata shkëlqejnë, të zhytur në vesë...

Pylli i lartë është i heshtur dhe i errët,

jeshile, pyll i errëtështë i heshtur.

Vetëm ndonjëherë në hijen e thellë

Gjethi pa gjumë do të shushurijë.

Ylli dridhet në dritat e perëndimit të diellit,

Ylli i bukur i dashurisë,

Dhe shpirti im është i lehtë dhe i shenjtë,

Është e lehtë, si në fëmijëri.

Djema, ju lutem më tregoni se si lidheshin ato që keni parë dhe ato që keni dëgjuar? (Ne pamë fotografi të natyrës dhe dëgjuam një poezi në të cilën autori përshkruan gjithashtu natyrën.)

Mendoni se cila do të jetë tema e mësimit tonë. (Natyra në tregimin "Livadhi Bezhin")

Si quhet fotografia e natyrës në vepër e artit? (Pamje).

Tema e mësimit tonë: "Peizazhi dhe roli i tij në tregimin e I. S. Turgenev "Livadhi Bezhin".

Dhe epigrafi i mësimit tonë sot do të jenë fjalët e vetë I. S. Turgenev:

“Natyra është një mrekulli e vetme dhe tërë bota mrekullitë: çdo person duhet të jetë i njëjtë - ky është ai... Çfarë do të ishte natyra pa ne - çfarë do të ishim ne pa natyrën? Të dyja janë të paimagjinueshme! ... sa pafundësisht e ëmbël - dhe e hidhur - dhe e gëzueshme dhe në të njëjtën kohë e vështirë është jeta!..”

Si i kuptoni fjalët e shkrimtarit?

Bazuar në fjalët e I. S. Turgenev, vendosni qëllimet e mësimit. Çfarë do të duhet të kuptojmë sot, çfarë do të zbulojmë, çfarë do të mësojmë?

(Vendosni marrëdhëniet midis njeriut dhe natyrës në tregim, përcaktoni rolin e peizazhit në tregim, mësoni të lexoni dhe analizoni tekstin në mënyrë shprehëse).

3. Studimi i materialit të ri.

(Punoni me tekst)

– Çfarë peizazhi shfaqet para gjahtarit që në fillim të tregimit? Gjeni këtë vend në tekst, lexoni në mënyrë shprehëse për ta bërë më të lehtë të imagjinoni ditën e korrikut. (Historia "Bezhin Meadow" fillon me një peizazh lirik, të mbushur me një ndjenjë gëzimi të jetës - një përshkrim i "të bukurës Dita e korrikut»).

Jepini një emër këtij peizazhi. ("Një ditë e bukur korriku")

Cilat janë ato, ngjyrat e një dite korriku? (Qielli është i qartë; skuqem, dielli nuk është i zjarrtë, jo vjollcë i shurdhër, rrezatues mikpritës, jargavan).

Gjeni në tregim se si ka erë një ditë korriku? ( Pelin, thekra e ngjeshur, hikërror.)

Cili është gjendja shpirtërore e peizazhit që hap historinë? ( M një mesazh entuziast për ditën e re që po vjen, gëzimin e takimit me natyrën).

konkluzioni: Dita e korrikut krijon një përshtypje të gëzueshme dhe të qetë. Peizazhi "Bezhin Meadows" përshkruan temën e tregimit - temën e bukurisë së natyrës - dhe krijon një humor të ndritshëm. Kjo pjesë e parë e tregimit krijon një imazh të gjallë të natyrës verore ruse.

Zhvillimi i peizazhit.

- Pikërisht në një ditë të tillë, rrëfimtari pati një gjueti të suksesshme dhe, me një çantë plot të rëndë, do të shkojë Udhëtim kthimi. Ai ngjitet në kodër, duke pritur të shohë një peizazh të njohur, por nuk e bën. Ai shkon në drejtimin ku, dukej, ishte gati të konfirmonte hamendjen e tij për vendndodhjen e tij, por gabon disa herë derisa më në fund e kupton se ka humbur. Le të shohim se si ndryshon mjedisi dhe perceptimin e saj.

(Duke lexuar fragmentin e studimit).

Pra, dita zëvendësohet me natën. Si ndryshojnë ngjyrat e tregimit dhe intonacioni i saj?

(Nga një ditë e butë korriku, rrëfimtari zhytet në lagështinë e pakëndshme, të palëvizshme nëntokësore të brendësisë natyrore. Bari i dendur i gjatë në fund të luginës ku e gjen veten endacak bëhet i bardhë i vdekur.)

Çfarë tingujsh dëgjojmë?

Si ndihet gjahtari ynë? (Ankth, konfuzion)

Gjeni fjalë dhe shprehje që përcjellin ndjenjat e një personi?

("Si erdha këtu? Deri këtu? E çuditshme!" gjuetari është i hutuar. Ndjenja e çuditshmërisë së asaj që po ndodh nuk e lë heroin. Gjithçka këtu nuk është më pak misterioze se në tregimet e djemve: gurë të mëdhenj të bardhë. në grykë, "dukej... të ishte zvarritur atje për një takim të fshehtë, dhe më parë ishte memec dhe i shurdhër, qielli ishte varur aq i rrafshët, aq i trishtuar mbi të sa zemra e saj... u fundos".

Monologu i brendshëm i heroit, pyetje retorike, fjalori që simbolizon diçka rrëqethëse, të errët, ogurzezë, alarmante, theksojnë konfuzionin e heroit.

Mësues: Në tregimin "Livadhi Bezhin" dëgjohen fjalët e autorit: "Errësira luftoi me dritën". Si i kuptoni ato?

(Përshkrimi i natyrës përfshin pjesën e lehtë të ditës dhe pjesën e errët - mbrëmjen dhe natën.)

Përpilimi i tabelës:

Pjesë e lehtëditë.

Mbrëmje dhe natë.

Dritë e ndritshme, qartësi

Errësirë ​​e zymtë, errësirë

Paqja dhe butësia e shpirtit

Ankth, frikë, ngrirje para humnerës

Pjesa e lehtë është dritë të ndritshme; qartësia, qetësia dhe butësia e shpirtit. Mbrëmja dhe nata janë misterioze, rriten ankthi, frika, bredhja në terrene të panjohura dhe, së fundi, ngrirja para humnerës; e pakuptueshme, misterioze dhe e tmerrshme, e cila mund të jetë jo vetëm në natyrë, por edhe në shpirtin e njeriut.

Lind pyetja: “Kush do ta fitojë historinë? Errësira e natës apo drita e mëngjesit? Do t'ju kërkoj t'i përgjigjeni kësaj pyetjeje në fund të mësimit.

Mësues: Tani le të shohim, b A do të ketë një përshkrim tjetër të natës në histori? Ne përpiqemi të imagjinojmë një natë të qetë dhe me vesë; Një zjarr digjet aty pranë, ka një lumë aty pranë dhe kuajt po thithin barin pak më larg. I qetë, komod. Ka disa djem në zjarr. Djem të panjohur për ju dhe mua. Këta janë fëmijë fshatarë të shekullit të kaluar. Ata grumbullojnë kuaj dhe largohen nga koha duke treguar përralla të ndryshme. Ato janë të pazakonta për ne. Ato janë të ndryshme.

Ne vëzhgojmë atë që ata shohin natën, çfarë sheh autori i tregimit?

Lexoni shkruani dhe titulloni përshkrimi i episodit natën vonë. (Nxënësit po lexojnë episodin.)

- Si e shohim peizazhin këtu?Çfarë tingujsh dëgjojmë?

(Peizazhi ndryshon kur autori vazhdon të karakterizojë djemtë dhe " histori të frikshme" Turgenev, nga njëra anë, admiron natyrën, bukurinë e natës, dëgjon me shumë interes historitë e tyre misterioze dhe nga ana tjetër, duket se po përjeton fenomene të pakuptueshme natyrore me ta: “Nata qëndronte solemnisht dhe mbretërore. ..” dhe “... një britmë e çuditshme, e mprehtë, e dhimbshme u dëgjua befas dy herë radhazi mbi lumë dhe, pak çaste më vonë, u përsërit më tej...”).

Djema, ndoshta e keni vënë re gjithashtu se gjatë ditës ndiheni ndryshe, jo si natën? Por si?

- Në të vërtetë, nën ndikimin e errësirës në tregim, rritet një humor i misterit dhe ankthit të paqartë, duke e përgatitur lexuesin për pjesën kryesore të tregimit - bisedën e djemve për brownies dhe goblins.

Djema, a kishit detyre shtepie- përgatit një ritregim artistik të tregimit nga këndvështrimi i njërit prej personazheve të tregimit. Mundohuni të përcillni me zërin tuaj gjendjen e misterit që është e pranishme në histori.

(Fëmijët flasin.)

Minuta e edukimit fizik.

Puna e bazuar në pikturën e V. E. Makovsky "Në natën"

A e pasqyron fotografia plotësisht tekstin e tregimit?

Cilët nga djemtë në "Livadhet e Bezhinit" të kujtojnë figurat e fëmijëve të përshkruara nga V.E. Makovsky?" (Studentët njohin Fedya në djalin e shtrirë në plan të parë. Djali që qëndron në këndin e djathtë të figurës është Pavlusha. Ilyusha po tregon diçka me entuziazëm dhe Kostya është pranë tij.)

A përputhet koha e ditës e përshkruar në pikturë me kohën në tregim?

( Peizazhi I.S. Turgeneva përshkruan një pamje të mëparshme të agimit, dhe në pikturën e V.E. Mëngjesi i Makovsky tashmë ka ardhur plotësisht në vetvete. Peizazhi i fundit i paraqitur në tregim është më në përputhje me atë që përshkruhet në foto: "... fillimisht flakë të kuqe, pastaj rrëke të kuqe, të artë të dritës së re dhe të nxehtë u derdhën poshtë."

Të krahasojë peizazhin në figurë dhe në tekst, mësuesi/ja lexon një fragment të tregimit - një përshkrim të agimit.

Pyetje për tekstin:

    Cili është ndryshimi midis përshkrimit të natyrës në figurë dhe në tekstin e tregimit?

    Cili imazh i natyrës është më i plotë: verbal apo piktural? (Në pikturë, artisti tregoi një moment të peizazhit, dhe shkrimtari në tregim paraqiti një pamje të një lindjeje dielli në lëvizje.)

Shikoni planin që keni bërë. Çfarë mund të thoni për përbërjen e tregimit? Si alternohen përshkrimet e natyrës në tregim? Si i përgjigjeni pyetjes: “P a ka darkuar drita e mëngjesit në tregim?”

Sipas V. G. Belinsky, Turgenev "e do natyrën jo si amator, por si artist, dhe për këtë arsye kurrë nuk përpiqet ta portretizojë atë vetëm në llojet poetike, por e merr ashtu siç i duket.” Peizazhi i tij është i lëvizshëm: ai jeton dhe ndryshon. Turgenev e gjen veten një vëzhgues delikate të nuancave të ndryshme të ngjyrave, tingujve, aromave të fushës dhe pyllit gjatë kalimit nga dita në natë, nga nata në mëngjes.

Përcaktoni se cilat teknikat artistike Autori i përdor ato kur përshkruan fotografi të natyrës.

Caktimi i rreshtit:

Rreshti i parë: Gjeni shtigje në përshkrimin e qiellit, diellit, reve, erës.

Rreshti i 2-të: Gjeni shtigje në përshkrimin e pyllit dhe bimëve.

Rreshti i 3-të: Gjeni shtigje në përshkrimet e kafshëve.

Duke përmbledhur mësimin. Reflektimi.

Mësues: Tani le të përmbledhim mësimin dhe për këtë do të bëjmë një eksperiment të vogël. Imagjinoni që Turgenev hoqi të gjitha fotografitë e natyrës nga tregimi. Çfarë do të ndodhë? Çfarë humbet në këtë? A janë të nevojshme përshkrimet e natyrës?

(Pa foto të natyrës, pa këto skica të peizazhit, sharmin dhe gjithë sharmin e këtij të shkurtër, por të tillë histori e bukur. Fotot e natyrës na ndihmuan për të kuptuar më mirë personazhet personazhet histori).

    Çfarë është natyra për djemtë?(Për djemtë që u takuan nga gjahtari në zjarrin e natës, natyra, nga njëra anë jetën e tyre, madje edhe festën: "Dëboni tufën para mbrëmjes dhe vozitni në tufë në agim - festë e madhe për djemtë fshatarë”. Nga ana tjetër, natyra për ta është plot mistere, dukuri të pakuptueshme, të cilat i shpjegojnë me veprimin e forcave të botës tjetër në tregimet për brunin në rul, për Gavrilin dhe sirenën, për Ermilin dhe qengjin, për ngacmuesin. , për Goblinin, për Mermanin.)

- A ndihmoi përshkrimi i natyrës në zbulimin e personazheve të fëmijëve fshatarë?

( Në sfondin e natyrës së bukur, fëmijët e fshatit duken edhe më tërheqës, d.m.th. intensifikohet Bukuri e brendshme fëmijët fshatarë. Më trimi i djemve, Pavlusha, nuk ka frikë nga rreziqet me të cilat është mbushur natyra: "Pa një degë në dorë, natën, ai, pa hezituar fare, galopoi i vetëm drejt ujkut." Në të njëjtën kohë, Pavlusha i beson plotësisht fatit: "Ju nuk mund t'i shpëtoni fatit tuaj").

Mësues: Tani kontrolloni veten për të parë nëse e keni instaluar saktë Lidhja midis njeriut dhe natyrës së tij përreth në tregimin e Turgenevit?Për ta bërë këtë, kryeni detyrën e mëposhtme:

Detyrë: Zgjidhni komentin e duhur për fotot e natyrës:

1. Përshkrimi i ditës së korrikut.

Natyra jeton një jetë të veçantë, të bukur, të pavarur. Personi duket se po e shikon lart (përshkrimi i qiellit, diellit, reve), duke admiruar fotografitë e qiellit që ndryshojnë vazhdimisht.

2. Nata po afrohej dhe po rritej si një bubullimë.

Natyra e frikëson gjahtarin dhe është armiqësor ndaj tij.

3. Nata qëndronte solemne dhe mbretërore.

Një person ndihet si pjesë e natyrës. Përshkrimi i natyrës krijon një atmosferë misterioze, tregon se diçka fantastike do të ndodhë.

Po, natyra është misterioze dhe nëse nuk i zbuloni sekretet e saj, ajo ka një efekt të tmerrshëm në mendjet e njerëzve. . Por në këtë ballafaqim mes njeriut dhe natyrës, njeriu fiton epërsi. Siç tha V.G Belinsky: "Natyra është shembulli i përjetshëm i artit, dhe lënda më e madhe dhe më fisnike në natyrë është njeriu."

- Djema, kushtojini vëmendje një deklarate tjetër nga I. S. Turgenev:

“...Natyra nuk e përballon dot logjikën, me logjikën tonë njerëzore; ka të vetin, të cilin ne nuk e kuptojmë dhe nuk e njohim derisa të na vrapojë si një rrotë”.

Çfarë do të thotë "derisa ajo të na vrapojë si një rrotë"? (Ndoshta ajo do të ndëshkojë? Në fund të fundit, njerëzit shpesh ofendojnë natyrën, mbeturinat në pyll, e trajtojnë zjarrin pa kujdes. Dhe ajo ndëshkon: jo vetëm pyjet, por edhe shtëpitë digjen.)

Krahasoni këtë deklaratë të I. S. Turgenev me deklaratën që morëm si epigraf të mësimit tonë. Çfarë përfundimi mund të nxirrni për veten tuaj?

- Shprehni qëndrimin tuaj ndaj mësimit:

Po pyesja veten kur...

Ishte e vështirë për mua kur...

Më pëlqen…

Nuk më pelqeu…

Notat e mësimit.

Detyre shtepie.

Shkruani një ese-reflektim të shkurtër me temën: "Njeriu dhe natyra".

Përbërja

I. S. Turgenev është një artist i mprehtë dhe i zgjuar, i ndjeshëm ndaj gjithçkaje, i aftë të vërejë dhe të përshkruajë më të parëndësishmet, pjesë të vogla. Turgenev zotëroi në mënyrë të përsosur aftësinë e përshkrimit. Të gjitha pikturat e tij janë të gjalla, të paraqitura qartë, të mbushura me tinguj. Peizazhi i Turgenevit është psikologjik, i lidhur me përvojat dhe pamjen e personazheve në tregim, me mënyrën e tyre të jetesës.

Padyshim që luan peizazhi në tregimin "Livadhi i Bezhin". rol i rendesishem. Mund të themi se e gjithë historia është e përshkuar me skica artistike që përcaktojnë gjendjen e heroit, theksojnë gjendjen shpirtërore, ndjenjat, përcaktojnë tensioni i brendshëm. “Livadhi i Bezhinit”, në fakt, fillon me skicat e peizazhit. Autori përshkruan një ditë të bukur korriku, kur "të gjitha ngjyrat janë të zbutura, të lehta, por jo të ndritshme", kur ndihet "butësia prekëse" e natyrës, ajri është i thatë dhe i pastër. Këto foto ju shfaqen para syve dhe ndihen erërat e pelinit, thekra e ngjeshur, hikërror, të cilin autori e përmend.

Është një ditë e mrekullueshme! Heroi është i lumtur me gjuetinë për pulë të zezë. Megjithatë, ndjenja e qetësisë dhe harmonisë nuk zgjati shumë. Erdhi mbrëmja dhe filloi të errësohej. Heroi humbi rrugën, humbi dhe u pushtua nga shqetësimi i brendshëm. Duke përdorur përshkrimin e natyrës, autori arrin të tregojë konfuzionin e tij. Heroi u pushtua menjëherë nga një lagështi e pakëndshme, e palëvizshme, e cila e bëri të ndihej i frikshëm. Lakuriqët e natës tashmë po "nguteshin", dhe zogjtë e vonuar po nxitonin në foletë e tyre. Ndërsa gjuetari e kuptoi se ai kishte humbur rëndë dhe nuk do të mund të dilte më nga pylli në errësirë ​​sot, "nata u afrua dhe u rrit si një bubullimë" dhe "errësira u derdh" nga kudo. Dhe kështu, kur heroi më në fund braktisi shpresën për t'u kthyer në shtëpi, doli në livadhin e Bezhinit, ku fëmijët e fshatit ishin ulur rreth zjarrit. Ata po ruanin një tufë kuajsh. Në këtë ambient romantik ata i thanë njëri-tjetrit histori të ndryshme. Gjuetari u bashkua me ta. Gradualisht, ndjenja e ankthit u largua dhe u zëvendësua nga ndjenja të reja: qetësi, paqe. Ai filloi të admironte qiellin, lumin, zjarrin kërcitës dhe të shijonte "aromën e veçantë, të ngadaltë dhe të freskët të një nate vere ruse".

Narratori i dëgjoi me kureshtje historitë e djemve. Në momentet më intensive të tregimeve, natyra, sikur i dëgjonte, dërgonte surpriza të vogla. Çdo herë, në momentin më të tmerrshëm, ndodhte diçka. Pas historisë së Kostya për takimin e marangozit Gavrila me sirenë, djemtë dëgjojnë një "tingull të zgjatur, kumbues, pothuajse rënkues" që u ngrit papritmas nga heshtja dhe u përhap ngadalë në ajër. Historia e treguar nga Ilyusha se si u takua gjuetari Ermil shpirtrat e këqij në formën e qengjit, i tremb edhe më shumë fëmijët, sepse befas qentë u ngritën dhe, me lehje konvulsive, u larguan nga zjarri dhe u zhdukën në errësirë. Historia për të vdekurit dhe parashikimi i vdekjes i bën fëmijët të mendohen. Një pëllumb i bardhë u shfaq, fluturoi deri në zjarr nga askund, u rrethua në një vend dhe u tret në errësira e natës, i bën ata të pyesin nëse ky nuk është një shpirt i drejtë që fluturon në parajsë. "Thirrja e çuditshme, e mprehtë, e dhimbshme e një çafkë", e dëgjuar në heshtje, shërben si një kalim në një bisedë rreth tingujve misterioz dhe të tmerrshëm: kështu mund të "ankohet" një shpirt ose të bërtasë një goblin. Të gjitha këto foto përcjellin ankthin, frikën, tensionin e fëmijëve, duke theksuar disponimin e tyre. "Yjet e Zotit", tek të cilat Vanya e vogël tërheq vëmendjen, i ndihmojnë të gjithë fëmijët të shohin bukurinë e qiellit të natës.

Peizazhi i Turgenev është psikologjik, i lidhur me përvojat dhe pamjen e personazheve në tregim, me mënyrën e tyre të jetesës.

Historia gjithashtu përfundon me një përshkrim të natyrës. "Gjithçka lëvizi, u zgjua, këndoi, shushuri, foli", shërben një ditë e re, jashtëzakonisht e bukur, me diell dhe e ndritshme, e kombinuar me tingujt e një zile dhe freski gjallëruese. akordi i fundit kjo vepër e mrekullueshme.

Mjeshtëria e I. S. Turgenev i ndihmon lexuesit të ndiejnë bukurinë natyra amtare, kushtojini vëmendje asaj që ndodh në të çdo minutë, çdo orë.

Punime të tjera mbi këtë vepër

Karakteristikat e personazheve kryesore të tregimit të I. S. Turgenev "Livadhi Bezhin" Njeriu dhe natyra në tregimin e I. S. Turgenev "Livadhi Bezhin" Karakteristikat e personazheve kryesore të tregimit të Ivan Turgenev "Livadhi Bezhin" Si të shpjegoni pse historia quhet "Livadhi i Bezhin" Çfarë thuhet në tregimin "Livadhi Bezhin"

Artikulli i mëparshëm: Artikulli vijues:

© 2015 .
Rreth sajtit | Kontaktet
| Harta e faqes