Otthon » 3 Hogyan gyűjtsünk » Az operacionalizálás fogalma a kutatásszervezés összefüggésében. Teszt a fogalmak operacionalizálásáról a szociológiai kutatásban

Az operacionalizálás fogalma a kutatásszervezés összefüggésében. Teszt a fogalmak operacionalizálásáról a szociológiai kutatásban

Fogalmak elméleti és empirikus értelmezése. A szociológiai kutatások egyik fontos eljárása az elméleti rendelkezések empirikus adatokkal való összehasonlítása a következő célból: hipotézisek további empirikus alátámasztása. E problémák megoldására speciális logikai műveleteket használnak.

Egy fogalom tartalmának feltárása csak akkor lehet teljes, ha értelmezése két irányban történik: összehasonlítás ezt a koncepciót más fogalmakkal (a fogalom elméleti értelmezése) és összehasonlítása megfigyelési és kísérleti adatokkal, azaz empirikus adatokkal (a fogalom empirikus értelmezése); Az első esetben a fogalom elméleti, a másodikban az empirikus tartalma tárul fel.

A fogalmak empirikus értelmezése azkonkrét keresési eljárás empirikus értékek elméleti kifejezések.

Egy elméleti rendszer nem minden eleme esik közvetlen empirikus értelmezésnek a kijelölési szabályokon keresztül, hanem csak az egyes kifejezések és mondatok, amelyek a rendszer egészét reprezentálják. A rendszer többi fogalma és állítása közvetett empirikus értelmezést kap. A közvetett értelmezés a rendszer kifejezéseinek és mondatainak logikai összefüggéseivel (következtetési szabályokon keresztül) történik, közvetlenül értelmezett kifejezésekkel és mondatokkal.

Az egyik kijelölési szabály az operatív meghatározás. Az operatív definíció egy elméleti fogalom jelentésének feltárása annak a kísérleti műveletnek a feltüntetésével, amelynek empirikus megfigyelés vagy mérés számára hozzáférhető eredménye jelzi a kifejezett jelenség jelenlétét.

koncepcióban. A legegyszerűbb esetben ez egy empirikus mutató jelzése, amely egy elméleti koncepcióban kifejezett jelenség jelenlétét vagy hiányát jelzi. Az operatív definíciókat gyakran bizonyos mennyiségi függőségek formájában fogalmazzák meg.

Ontológiai szempontból az empirikus mutató olyan megfigyelhető és mérhető jelenség, amely egy másik, közvetlenül nem megfigyelhető és mérhető jelenség jelenlétének jelzésére szolgál. A megfigyelést és mérést tehát speciálisan kidolgozott empirikus mutatók rendszerén keresztül végzik, amelyek lehetővé teszik az összehasonlítást elméleti alapelvek empirikus adatokkal. Egy ilyen rendszert külön szociológiai tanulmány keretében dolgoznak ki, és közvetlenül kapcsolódik annak céljaihoz és célkitűzéseihez. Így a munkához való viszonyulás szociológiai fogalma nem vethető alá közvetlen empirikus értelmezésnek. Csak közvetve értelmezhető. Három komponensre bontható, amelyek köztes fogalmak a közvetlen értelmezés felé vezető úton: a munkához, mint értékhez való hozzáállás, a szakmához való hozzáállás, az adott vállalkozásnál ehhez a munkához való hozzáállás. Az utolsó fogalom - a munkához való hozzáállás - számos jellemzőre bontható is. Ezek a munkához való hozzáállás objektív jellemzői (munkatermelékenység, munkakezdeményezés, munkafegyelem) és a munkához való hozzáállás szubjektív jellemzői (az egyén értékorientációi, a tevékenység motivációinak szerkezete és hierarchiája, a munkával való elégedettség állapota). Ezek a fogalmak már operatív definíciókon keresztül közvetlen empirikus értelmezésnek vethetők alá.

Minden fogalomhoz megadhat empirikus mutatókat és ezek rögzítésére szolgáló kutatási eszközrendszert. Például az empirikus mutató értékorientációk- vélemény - felméréssel (interjú, kérdőív), a kezdeményezőkészség mutatóját - a racionalizálási javaslatok számát - egyszerű számlálással rögzítik. Az empirikus mutató kiválasztása tehát mind az értelmezett fogalomtól, mind a szociológus rendelkezésére álló kutatási eszközöktől (megfigyelési és mérési eszközöktől) függ.

Az operatív definíciók határa. Az operatív definíciók nem tükrözik egy elméleti kifejezés teljes jelentését a szociológiai elméletben. Sőt, még csak részben sincs minden fogalom működésileg meghatározott. Ugyanaz az elméleti koncepció többféle empirikus értelmezést kaphat. Ez azt jelenti, hogy különböző működési kritériumokkal rendelkezik az alkalmazáshoz, amelyek különböző kutatási helyzetekben működnek. Maga az elméleti fogalom az operatív definícióktól független, azokban nem kifejezett jelentéssel bír.

A kezdeti fogalmak, amelyekkel a szociológusok általában foglalkoznak, már valamilyen módon nem operatív definíciókon keresztül meghatározottak. Ez utóbbiak csak kiegészítik őket, lehetővé téve a kutatás megkezdését. Az operatív definíciók sajátossága, hogy a megfigyelés és a kísérlet szenzoros adataira korlátozódnak. Ez az előnyük és a hátrányuk. Előnye, hogy lehetővé teszik a kutató számára, hogy megfigyelésre és kísérletre támaszkodjon speciális típusok tudományos gyakorlat. Hátránya, hogy nem fedik fel a tudományos fogalmak teljes tartalmát, és más definíciókkal kell kiegészíteni.

Fogalmak operacionalizálása a szociológiai kutatásban. KÖRÜLBELÜLA fogalmak operacionalizálása egy sajátos tudományos eljárás a kutatás fogalmi apparátusa és annak módszertani eszközei közötti kapcsolat megteremtésére. Ez nemcsak átmenetet jelent az egyik tudástípusból a másikba, az elméletiből az empirikusba, hanem egyúttal a tudásszerzés egyik eszközétől a másikig, a kutatás fogalmi apparátusától a módszertani eszközeiig.

Függetlenül a kutatás tárgyától, legyen az irányítás és tervezés, a munkaerő társadalmi fejlődése, a szovjet társadalom társadalmi szerkezete, az ifjúság szakmai irányítása, közvélemény vagy életmód, minden olyan program, amely mérési és kísérleti módszerek alkalmazásával jár, operacionalizálási eljárást igényel. Ráadásul ez az eljárás az előfeltétel társadalmi mutatók rendszerének kiépítése - a tervezés és előrejelzés gyakorlati problémáinak megoldásához kapcsolódó szociológusok rendkívül fontos feladata társadalmi jelenségekés folyamatok

A fogalmak operacionalizálása nem azonos az operatív definíciókkal. Az operatív definíció mindenekelőtt egy logikai eljárás, az elméleti jelentések empirikus jelentésének jelzése, a hipotézis teszteléséhez, annak megerősítéséhez és cáfolásához kapcsolódó empirikus kutatás kötelező előfeltétele. A fogalmak operacionalizálása egy kísérleti szituációt is tartalmaz, és nem csupán logikai eljárás. Ez az adatrögzítés új eszközeinek - indexek és skálák - kifejlesztése, amit módszertani kísérletnek nevezhetünk. Ez empirikus mutatók keresése, nem pedig azok használata.

A vizsgált eljárás ugyanazokból a műveletekből áll, mint a kutatási műszer elkészítésének eljárása. Így egy index összeállítása során a következő műveleteket hajtjuk végre: a fogalom indikátorokká fordítása (operatív és nem operatív definíciókat is használunk, például leíró); mutatók átalakítása változókká (a skála típusának és lehetőség szerint mértékegységeinek kiválasztása); változók átvitele indexbe (indexépítési technika kiválasztása); index értékelése (az indexeket a megbízhatóság és az érvényesség szempontjából számítják ki). A legegyszerűbb példa a csoportkohéziós index, amely a kölcsönös pozitív választások számának és a csoportban meghozott összes lehetséges választás számának az aránya. A csoportkohézió fogalmát egy empirikusan rögzített mutató - kölcsönös választások - és egy regisztrációs eszköz - egyszerű számlálás - határozzák meg.

Sok gyakorló szociológus a fogalmak indikátorokká történő fordítását felsorolásként képzeli el teljes készlet a vizsgált tárgyat jellemző jelek. Néha úgy gondolják, hogy az eredmény egy ilyen fordításnak totalitásnak kell lennie lényeges jellemzői. Az empirikus mutatók rendszerének kialakítása azonban egyáltalán nem jelenti a jellemzők halmazának megtalálását, még ha jelentős is.

A fogalmak indikátorokká való fordításának eljárásának jelzett értelmezése egyrészt kihagyja a vizsgált objektum jellemzőinek rögzítési eszközeinek problémáját, és így nem ad lehetőséget empirikus adatok gyűjtésére, másrészt jelentősen leegyszerűsíti gyakran meglehetősen összetett szociológiai fogalmak szerkezete, jellemzők halmazára redukálva azt. Az indikátorrendszer kialakítása azonban nem csak az empirikus mutatók (amelyek a szociológiai kutatásban jelentős vagy megkülönböztető jellemzők lehetnek), hanem a rögzítésük eszközeit is - indexeket és skálákat - feltüntetését jelenti. Ezen kívül, hogy építsenek egy rendszert mutatók összetett szociológiai fogalmak egy köztes fogalmi modell kidolgozását igényli, amelyben az egyes absztrakciók nem gyűjteményként működnek jellegzetes vonásait, hanem lényegi összefüggések halmaza formájában.

Fogalmi modell. A szociológus fogalmi modell felépítése során nem mindig a vizsgált tárgy koncepciójára támaszkodik, amelyet gondosan kidolgozott egy meglévő elmélet alapján. Előfordulhat, hogy még nincs elmélet, és a megalkotásának kérdése is csak felvetődik. Ekkor a szociológus támaszkodhat speciálisan felépített munkakoncepciójára, amely a további kutatások során többször is rekonstruálható, mielőtt végleges formát ölt, és betölti az elmélet funkcióit. Emellett támaszkodhat pusztán intuitív ötleteire, amelyek pontosan egy koncepcionális modell felépítése során derülnek ki, és később működő koncepcióvá formálhatók.

A fogalmi modell köztes absztrakciókból áll, amelyek egy bizonyos hierarchiát alkotnak, és közvetítik az eredeti koncepció és a mutatórendszer közötti kapcsolatot. Az eredeti koncepció indikátorrendszerré fordítása a koncepcionális modell empirikus mutatószámokból álló operatív modellé való átalakításával történik. Mutatók be ebben az esetben ideális működési objektumokat képviselnek, amelyek a valós működési objektumokat helyettesítik - a valóság töredékei, amelyek mérőműszerek kísérleti funkcióival vannak felruházva, és a vizsgált tárgyat reprezentálják kutatási helyzetben. Az operatív modell matematikai modellé alakítható, amely osztályozási, összehasonlító vagy mennyiségi változókból áll. Manipulálás V kutatási folyamata a működési és matematikai modell, a szociológus olyan adatokat kap, amelyek lehetővé teszik számára a vizsgált objektumról alkotott fogalmi elképzelések bővítését és ezáltal megvalósítását visszacsatolás az eredeti koncepcióval.

Mondjunk példát innen modern gyakorlat szociológiai kutatás. A Szovjet Társadalom Társadalmi Fejlődésének mutatói című szövetségi tanulmányban egy olyan fogalmi modellt mutatnak be, amely megragadja a folyamatokat. társadalmi fejlődés az érett szocializmus társadalma olyan meghatározó közösségek szerint, mint az ipari munkásosztály és a mérnöki értelmiség. Ezeken a tárgyakon nyomon követhetőek a szocialista társadalom működésének, fejlődésének objektív törvényszerűségei és hatásmechanizmusai.

A kutatás tárgyának fogalmi modellje annak tudományos fejlettségének és érvényességének mutatója. Ahol a kutató egy értelmes fogalmi modellből indul ki, ott a szociológiailag legjelentősebb eredmények születnek.

Hatásmechanizmus társadalmi törvények végső soron egy szocialista társadalom összes alapvető és szuperstrukturális tényezőjének, termelőerőinek és termelési viszonyainak egymásra hatását tükrözi (2. diagram).

A társadalom társadalmi szerkezetének fejlődése a szocializmusban egy ellenőrzött, szisztematikus folyamat, amely a gazdasági, társadalmi, kultúrpolitikaállapot, hosszú távra meghatározott.

Szociálpolitika közvetlen és közvetett hatással is lehetnek a társadalmi szerkezetre. Közvetlen hatás társul nagy társadalmi átalakulásokés alapvető változáshoz vezet társadalmi természetés az osztályok megjelenése ahhoz társadalmi csoportok. A közvetett hatás a szocialista osztályok és társadalmi csoportok életkörülményeit és tevékenységét meghatározó teljes termelési rendszer, politikai és ideológiai viszonyok szisztematikus és fokozatos megváltoztatásán keresztül valósul meg.

Az osztályok, társadalmi csoportok életkörülményeit és tevékenységét szisztematikusan befolyásoló társadalom jelentős befolyást gyakorol az e csoportokba tartozó családra és egyénre, bár ennek mértéke és hatékonysága számos egyéni tényezőtől, elsősorban a szükségletrendszertől, illetve az egyéntől függ. a család orientációja, adott egyén.

Közösségfejlesztési menedzsment

Gazdaság-, társadalom-, kultúrpolitika

A társadalom társadalmi szerkezetének megváltoztatása

Ipari és egyéb társadalmi viszonyok

Termelő erők

Az osztályok, társadalmi csoportok közeledése

Társadalmi-gazdasági, politikai, kulturális, oktatási feltételek

A gyártás műszaki, technológiai és szervezési feltételei

A társadalmi életfeltételek, a társadalmi csoportok aktivitása és motivációja

Személyiség, életkörülmények és tevékenységek. Igények és orientációk rendszere

2. RÉSZ

A társadalmi struktúra megváltoztatásának és a társadalmi csoportok összefogásának folyamatában a termelőerők és termelési viszonyok fejlesztése révén a következő irányok különböztethetők meg: a munka tartalmának megváltoztatása (annak szubjektív és objektív elemei - magának a munkaerőnek a fejlődése, a munkakörök szerkezete, a munkavégzés technikai alapjai és funkciói); a munka társadalmi természetének megváltoztatása (a fizikai és szellemi munka társadalmi-gazdasági heterogenitásának csökkentése), a politikai, kulturális, oktatási tevékenységek társadalmi csoportok.

Egy társadalmi csoport tevékenységi rendszere (anyagi és szellemi), tevékenységi feltételei (termelés és nem termelés), szükségletei és megítélései (orientációja) a maga összességében olyan mechanizmust alkotnak, amelyen keresztül a társadalmi csoport érzékeli a társadalom szisztematikus hatását és reagál. erre a hatásra.

A társadalmi szerkezet változásait és az integrációs folyamatok erősödését befolyásolja a termelőerők szisztematikus fejlesztése, valamint a szocialista társadalom anyagi és technikai bázisa. Az anyagi-technikai bázis fejlesztése a kibővített társadalmi újratermelés szerves részét képezi, amely fejlődésben, a műszaki és technológiai munkakörülmények változásában nyilvánul meg.

Egy másik hatásirány a társadalmi viszonyrendszer. V. I. Lenin különbséget tesz anyagi társadalmi és ideológiai viszonyok között. Az anyagi kapcsolatok a termelési és a mindennapi kapcsolatokat, az ideológiai viszonyok a politikai, kulturális és egyéb kapcsolatokat foglalják magukban. A társadalmi viszonyok alapján az élet társadalmi-gazdasági és kulturális feltételeinek egész halmaza alakul ki. Ezek mindenekelőtt a társadalmi-gazdasági és erkölcsi-pszichológiai munkakörülmények, a politikai, nem termelési, kulturális és egyéb feltételek. tevékenységeket.

A munka, az élet és a kultúra technikai, technológiai és társadalmi-gazdasági feltételeinek összessége az alapja, amelyen egy adott társadalmi csoport élettevékenysége alapul. Az életkörülmények, maga a tevékenység és a hozzájuk kapcsolódó csoport társadalmi szükségletei a maguk összességében lefedik az osztályok vagy egy társadalmi csoport életmódját.

Az utolsó szempont a személyiség a maga szükségletrendszerével és orientációjával. A szocialista társadalom egyénre gyakorolt ​​hatása közvetített az egész rendszert társadalmi-gazdasági és technikai és technológiai feltételek, annak a társadalmi csoportnak a módja és életminősége, amelyre az egyén orientálódik. Személyes elégedettség a munkával és társadalmi helyzet szükségleteinek és irányultságának rendszere határozza meg, és meghatározza a szakma- és társadalmi csoportválasztás, a rétegben maradás vagy más rétegekbe kerülés mechanizmusát. Az egyének társadalmi tevékenysége teljes egészében egy társadalmi csoport tevékenységében nyilvánul meg, három irányban - termelési, társadalmi-politikai és nem termelési (beleértve a mindennapi életet, a kultúrát és az oktatást is).

Egy társadalmi csoport tevékenysége fordított hatást gyakorol a technikai, technológiai és társadalmi-gazdasági feltételekre. Ezt hajtják végre:

a) magának a csoportnak a szintjén, mint tevékenysége termelési, társadalmi, politikai és kulturális feltételeinek önmegváltoztatásaként;

b) nagyobb szinten társadalmi megosztottság a munka, mint a fizikai és szellemi munka tartalmának változása;

c) a társadalmi újratermelés szintjén egy meghatározott társadalmi csoport munkája technikai és szervezeti tartalmának, társadalmi-gazdasági jellegének változásaként.

A társadalmi reprodukció az összes fő szoros interakciójával történik társadalmi folyamatok- gazdasági, demográfiai, politikai és ideológiai. Ezeket a folyamatokat a rendszer szabályozza társadalmi menedzsment, jelentős társadalmi különbségek leküzdésére és a társadalmi integráció átfogó fejlesztésére irányulnak.

A munkásosztály és az értelmiség társadalmi fejlődése a társadalmi irányítás és tevékenység eredményeként működik, társadalmi tevékenység csoportok és egyének, változásaik a kommunista építkezés forradalmi gyakorlatának folyamatában.

A társadalmi fejlődés mutatóinak hierarchiája. A társadalom működésének és fejlődésének mutatói együtt alkotják a társadalomtervezési indikátorok rendszerét. Ez utóbbi a társadalmi célok mutatóira (kontroll), a társadalmi eszközök és erőforrások mutatóira, valamint a társadalmi hatékonyság mutatóira (végleges) oszlik. Ugyanaz a rendszer alkalmazható a társadalom irányítási és szerkezeti szintjén. Ezután felveszi a következő karaktert (3. séma).

    A társadalom fejlődésének irányítása. Célmutatók (kontroll)

    Termelő erők és társadalmi viszonyok.

    Alap mutatók

    Regionális-ipari szint. Erőforrás mutatók

Települési szint (város - falu), munkaközösség

Társadalmi állapotok mutatói,

tevékenységek, motiváció

Társadalmi mutatók

fejlesztés tovább

csapatszintek,

    régió, társadalom

A társadalmi fejlesztés menedzsment hatékonyságának végső mutatói

3. RÉSZ I. A társadalom fejlődésének irányítása.

II. A termelőerők és a társadalmi viszonyok fejlettségi szintje. Az SZKP összes alkotó tevékenysége ill szovjet állam célja a társadalom tudományos anyagi és technikai bázisának és az objektíven kialakított társadalmi viszonyok szisztematikus és arányos fejlesztése az osztályok és társadalmi csoportok működésének és fejlődésének alapjaként. Történelmi tapasztalat tanúskodik arról, hogy a termelőerők és a termelési és egyéb társadalmi viszonyok ezeknek megfelelő tervszerű és arányos fejlesztése a társadalmi fejlődés, az osztályok és csoportok fokozatos közeledésének kulcsa. A fogalmi modell négy kategóriát különböztet meg: termelőerők (a munka tartalmával összefüggésben); termelési viszonyok (a munka természetével, formáival, tulajdonával, munkamegosztásával összefüggésben); mindennapi kapcsolatok (korrelál társadalmi típusok család); egyéb társadalmi viszonyok (politikai, jogi, oktatási, kulturális stb.). Az összuniós statisztikákban szereplő fejlesztési eszközök mutatói kiválasztott blokkokba vannak csoportosítva (például a termelés gépesítésének és automatizáltságának mértéke, a foglalkoztatott népesség megoszlása ​​tulajdonosi típusok szerint, osztályok és társadalmi csoportok nemek és foglalkozástípusok szerint, átlagos reáljövedelem, családok költségvetése, közigazgatásban való részvétel, iskolai végzettség és kulturális fogyasztás stb.

III. A regionális és ágazati fejlettség szintje. Ezen a szinten nem az ország átlagos statisztikai mutatói, hanem a régiók és iparágak szerint differenciált mutatói jönnek szóba. Ez a differenciálódás az iparágak anyagi és technikai bázisának történelmileg kialakult és történelmileg leküzdött egyenetlen fejlődésének, valamint az ország régióinak társadalmi-gazdasági, anyagi, mindennapi, kulturális és oktatási fejlődésének köszönhető. A differenciált mutatók jelentős eltérései az átlagos összuniós szint mutatóitól megkívánják, hogy azokat a fejlesztési források mutatójaként tekintsük, amelyek jelentős erősítést vagy stabilizálást igényelnek. A fejlesztési források minden mutatójához három szint különböztethető meg - minimum, átlagos (uniószerte) és maximum (az ország társadalmilag legfejlettebb régióira jellemző). Időbeli mozgás a minimumtól a maximális szint a szó szoros értelmében feltárja a társadalmi fejlődés erőforrásait.

IV. Települési szint és munkás kollektívák. Ezen a szinten a következő mutatókat emeljük ki: a munkaerő technikai és szervezeti tartalma (fejlődés munkaerő képesítésben és a munkára való felkészítés minőségében kifejezve; a munkapozíció követelményei a fizikai és szellemi munkaerő-ráfordításhoz; kreatív és rutin, szervezési és vezetői munkaerőköltségek; a munka technikai alapja - kézi, gépesített, automatizált; a munka funkciói a termelés anyagi vagy információs rendszereivel kapcsolatban); a munkaerő társadalmi-gazdasági tartalma (bérek, közpénzek); a munka szociális és higiénés tartalma (a környezet kényelme, a munka súlyossága); társadalmi és életkörülmények (fogyasztás, lakhatás, munkaszüneti idő szerkezete), politikai és kulturális feltételek (társadalmi-politikai, oktatási, kulturális).

V. Az elsődleges társadalmi csoport szintje. Ezen a szinten (csapat, család a működési feltételek és a motiváció mutatóit azonosítják, amelyek a termelés, a nem termelés, a társadalmi-politikai és a kulturális fogalmak között szerepelnek); oktatási feltételek aktivitás és motiváció. Az I-V szinteken való mozgás a modellt képviseli társadalmi mechanizmus a társadalom egészének közvetett hatása egy társadalmi csoportra egészen annak elsődleges sejtjéig. Ez a modell meghatározza a csoport társadalmi fejlődését is, amikor a hatás a termelőerők és a társadalmi (anyagi és ideológiai) viszonyok teljes halmazának szisztematikus megváltoztatására irányul.

VI.Személyiség szintje. A társadalmi kapcsolatok a valódi egyének cselekedeteit foglalják magukban, és ezekből épülnek fel. A személyiség a kapocs egy társadalmi csoport működési mechanizmusa és egy társadalmi csoport fejlődési mechanizmusa között. Az egyén rátalál bizonyos társadalmi kapcsolatokra, és bekerül ebbe. A személyiség befogadásának pillanata feltételezi választását, tevékenységét, mozgását a társadalmi struktúra sejtjein. Az egyén szintjén a fejlődés folyamatában bekövetkezett változások a társadalmi csoport szintjén bekövetkező változásokban foglalhatók össze.

A személyiségorientáció szerkezete a munka tartalmához való orientációból áll, amelyet a külső objektív körülmények és szubjektív attitűdök, az egyén aktivitása vagy tömegessége, kreatív vagy egyéb tendenciák határoznak meg, vagy túlnyomórészt a társadalmi eredményekre, vagy túlnyomórészt a személyes előmenetelre. és jólét; Ugyanezen alapon megkülönböztethető a fogyasztás, a társadalmi-politikai tevékenység, a kultúra és az oktatás orientációja.

VII.Egy társadalmi csoport fejlettségi szintje. A célok, eszközök és erőforrások mechanizmusa társadalmi hatás A csoport a személyiség szerkezetének, szükségletrendszerének, orientációjának megváltoztatására helyezi a hangsúlyt. E hatások és változások halmozott eredménye a csoport társadalmi fejlődése, amely képzettségének és szakmai szerkezetének fejlődésében, az anyagi életkörülmények javulásában, a társadalmi aktivitás növekedésében, a kulturális és technikai színvonal emelkedésében nyilvánul meg.

VIII. A társadalmi csoportok fejlettségi szintje és közeledése. A társadalmi csoportok jellemzőinek változásai (VII. szint) ezen a szinten aggregálódnak nagyobb mutatókká: a csoportok társadalmi szerkezetének (vertikális és horizontális) mutatói és annak változásai; a csoportközi társadalmi mozgalmak mutatói; a társadalmi csoportok konvergenciájának mutatói stb.

IX.A társadalom társadalmi szerkezetének fejlettségi szintje. A társadalmi csoportok fejlődésének és közeledésének integrált mutatói jellemzik a társadalom egészének társadalmi szerkezetében bekövetkezett változásokat, a társadalmi homogenitás növekedését.

X. Társadalmi fejlődés irányítása. Ez szint a teljes dinamika kimenete és bemenete társadalmi rendszerérett szocializmus. Ezen a szinten a társadalmi fejlődés minden hatalmas tapasztalata felhalmozódik és korrigálódik. A fejlesztési hatékonyság végső mutatóit figyelembe véve ismét megtörténik a stratégiai programcélok kitűzése vagy pontosítása. A társadalmi fejlettségi mutatók teljességétől függ mind a legmagasabb szintű vezetés, mind a tervezés régió-, ipar-, település- és munkaerő-szintű munkájának eredményessége.

Fogalmak elméleti és empirikus értelmezése. A szociológiai kutatás fontos eljárása az elméleti rendelkezések empirikus adatokkal való összehasonlítása a hipotézisek további empirikus alátámasztása érdekében. E problémák megoldására speciális logikai műveleteket használnak.

Egy fogalom tartalmának feltárása csak akkor lehet teljes, ha annak értelmezése két irányban történik: e fogalom összehasonlítása más fogalmakkal (a fogalom elméleti értelmezése), illetve összehasonlítása megfigyelési és kísérleti adatokkal, azaz empirikus adatokkal ( a fogalom empirikus értelmezése ). Az első esetben a fogalom elméleti tartalma derül ki, a másodikban az empirikus tartalom.

A fogalmak empirikus értelmezése speciális

1 Parke K., Engels F. Op. 2. kiadás, 12. évf. 727.118

numerikus eljárás elméleti kifejezések empirikus jelentésének felkutatására.

Egy elméleti rendszer nem minden eleme esik közvetlen empirikus értelmezésnek „kijelölési szabályokon” keresztül, hanem csak egyes kifejezések és mondatok, amelyek a rendszer egészének „reprezentatívjaként” hatnak. A rendszer többi fogalma és állítása közvetett empirikus értelmezést kap. A közvetett értelmezés a rendszer kifejezéseinek és mondatainak logikai kapcsolataival ("következtetési szabályokon" keresztül) történik, közvetlenül értelmezett kifejezésekkel és mondatokkal.

A „kijelölési szabályok” egyike az operatív meghatározás. Működési definíció- ez egy elméleti fogalom jelentésének feltárása annak a kísérleti műveletnek a jelzésén keresztül, amelynek empirikus megfigyelés vagy mérés számára hozzáférhető eredménye jelzi a fogalomban kifejezett jelenség jelenlétét. A legegyszerűbb esetben ez egy empirikus mutató jelzése, amely egy elméleti koncepcióban kifejezett jelenség jelenlétét vagy hiányát jelzi. Az operatív definíciókat gyakran bizonyos mennyiségi függőségek formájában fogalmazzák meg.

Ontológiai szempontból az empirikus mutató olyan megfigyelhető és mérhető jelenség, amely egy másik, közvetlenül nem megfigyelhető és mérhető jelenség jelenlétének jelzésére szolgál. A megfigyelést és mérést tehát speciálisan kidolgozott empirikus mutatók rendszerén keresztül végzik, amelyek lehetővé teszik az elméleti álláspontok és az empirikus adatok összehasonlítását. Egy ilyen rendszert külön szociológiai tanulmány keretében dolgoznak ki, és közvetlenül kapcsolódik annak céljaihoz és célkitűzéseihez. Így a „munkához való hozzáállás” szociológiai fogalma nem vethető alá közvetlen empirikus értelmezésnek. Csak közvetve értelmezhető. Három összetevőre bontható, amelyek köztes fogalmak a közvetlen értelmezés felé vezető úton: a munkához, mint lánchoz való viszonyulás, a szakmához való viszonyulás, az adott vállalkozásnál ehhez a munkához való viszonyulás. Az utolsó fogalom – a „munkához való hozzáállás” – karakterrúd-sorozatra is bontható. Ezek a munkához való hozzáállás objektív jellemzői (munkatermelékenység, munkaügyi kezdeményezés, munkafegyelem) és a munkához való viszonyulás szubjektív jellemzői (az egyén értékorientációi, az aktivitási motívumok szerkezete és hierarchiája, a munkával való elégedettség állapota). Ezek a fogalmak már operatív definíciókon keresztül közvetlen empirikus értelmezésnek vethetők alá.


Minden fogalomhoz megadhat empirikus mutatókat és ezek rögzítésére szolgáló kutatási eszközrendszert. Például az értékorientációk empirikus mutatóját - véleményét - felméréssel (interjú, kérdőív) rögzítik, és az indikátor

kezdeményezés - szám racionalizálási javaslatok- egyszerű számlálással rögzítve. Így az empirikus mutató megválasztása mind az értelmezett fogalomtól, mind pedig attól függ És azokból a kutatási eszközökből (megfigyelés és mérés „műszerei”), amelyek a szociológus rendelkezésére állnak.

Az operatív definíciók határa. Az operatív definíciók nem tükrözik egy elméleti kifejezés teljes jelentését a szociológiai elméletben. Sőt, még csak részben sincs minden fogalom működésileg meghatározott. Ugyanaz az elméleti koncepció többféle empirikus értelmezést kaphat. Ez azt jelenti, hogy eltérő működési kritériumokkal rendelkezik a pályázathoz, különböző kutatási tanulmányokban dolgozik; helyzetekben. Önmagában elméleti koncepció az operatív definícióktól független és azokban nem kifejezett jelentése van.

A kezdeti fogalmak, amelyekkel a szociológusok általában foglalkoznak, már valamilyen módon nem operatív definíciókon keresztül meghatározottak. Ez utóbbiak csak kiegészítik őket, lehetővé téve a kutatás megkezdését. Az operatív definíciók sajátossága, hogy a megfigyelés és a kísérlet szenzoros adataira korlátozódnak. Ez az előnyük és a hátrányuk. Előnye, hogy lehetővé teszik a kutató számára, hogy speciális típusként támaszkodjon a megfigyelésre és a kísérletezésre tudományos gyakorlat. Hátránya, hogy nem fedik fel a teljes tartalmat. tudományos fogalmakés ki kell egészíteni más definíciókkal.

A fogalmak operacionalizálása ben szociológiai kutatás. A fogalmak egy racionalizálása- Ez egy sajátos tudományos eljárás a kutatás fogalmi apparátusa és annak módszertani eszközei közötti kapcsolat megteremtésére. Ez nemcsak átmenetet jelent az egyik tudástípusból a másikba, az elméletiből az empirikusba, hanem egyúttal a tudásszerzés egyik eszközétől a másikig, a kutatás fogalmi apparátusától a módszertani eszközeiig.

A kutatás tárgyától függetlenül, legyen az irányítás és tervezés, a munkaerő társadalmi fejlődése, a szovjet társadalom társadalmi szerkezete, az ifjúság pályaorientációja, a közvélemény vagy az életmód, minden mérési és kísérleti módszerek alkalmazásához kapcsolódó program üzembe helyezési eljárást igényelnek. Sőt, ez az eljárás előfeltétele a társadalmi mutatók rendszerének felépítésének, ami a megoldással kapcsolatos szociológusok rendkívül fontos feladata. gyakorlati problémák társadalmi jelenségek és folyamatok tervezése és előrejelzése. A fogalmak operacionalizálása nem azonos az operatív definíciókkal. Az operatív definíció mindenekelőtt egy logikai eljárás, az elméleti jelentések empirikus jelentésének jelzése, a hipotézis teszteléséhez, annak megerősítéséhez és megerősítéséhez kapcsolódó empirikus kutatás kötelező előfeltétele.

megdönteni. A fogalmak operacionalizálása egy kísérleti szituációt is tartalmaz, és nem csupán logikai eljárás. Ez az adatrögzítés új eszközeinek kifejlesztése - indexek és skálák, amit „módszertani kísérletnek” nevezhetünk. Ez empirikus mutatók keresése, nem pedig azok használata.

A vizsgált eljárás ugyanazokból a műveletekből áll, mint a kutatási műszer elkészítésének eljárása. Így egy index összeállítása során a következő műveleteket hajtjuk végre: a fogalom indikátorokká fordítása (operatív és nem operatív definíciókat is használunk, például leíró); mutatók átalakítása változókká (a skála típusának és lehetőség szerint mértékegységeinek kiválasztása); változók átvitele indexbe (indexépítési technika kiválasztása); index értékelése (az indexeket a megbízhatóság és az érvényesség szempontjából számítják ki). A legegyszerűbb példa a csoportkohéziós index, amely a kölcsönös pozitív választások számának és a csoportban meghozott összes lehetséges választás számának az aránya. A csoportkohézió fogalmát egy empirikusan rögzített mutató - kölcsönös választások - és egy regisztrációs eszköz - egyszerű számlálás - határozzák meg.

Sok gyakorló szociológus úgy képzeli el a fogalmak indikátorokká való fordítását, mint a vizsgált tárgyat jellemző tulajdonságok teljes halmazának felsorolását. Néha úgy gondolják, hogy egy ilyen fordítás eredménye a lényeges jellemzők összessége. Az empirikus mutatók rendszerének kialakítása azonban egyáltalán nem jelenti a jellemzők halmazának megtalálását, még ha azok jelentősek is.

A fogalmak indikátorokká történő fordításának eljárásának ez az értelmezése egyrészt figyelmen kívül hagyja a vizsgált objektum jellemzőinek rögzítésének eszközeinek problémáját, és így nem ad lehetőséget empirikus adatok gyűjtésére, másrészt jelentősen leegyszerűsíti a szerkezetet. gyakran meglehetősen összetett szociológiai fogalmak, egy meghatározott jelekre redukálva. Az indikátorrendszer kialakítása azonban nem csak az empirikus mutatók (amelyek a szociológiai kutatásban jelentős vagy megkülönböztető jellemzők lehetnek), hanem a rögzítésük eszközeit is - indexeket és skálákat - feltüntetését jelenti. Ezenkívül a komplex szociológiai fogalmak indikátorrendszerének felépítéséhez egy köztes fogalmi modell kidolgozása szükséges, amelyben az egyes absztrakciók nem megkülönböztető jegyek halmazaként, hanem lényeges kapcsolatok halmazaként jelennek meg.

Fogalmi modell. A szociológus fogalmi modell felépítése során nem mindig a vizsgált tárgy koncepciójára támaszkodik, amelyet gondosan kidolgozott egy meglévő elmélet alapján. Előfordulhat, hogy még nincs elmélet, és a megalkotásának kérdése is csak felvetődik. Ekkor a szociológus támaszkodhat speciálisan felépített munkakoncepciójára, amely a folyamat során további kutatások többször átépíthető, mielőtt elnyeri végleges formáját és betölti az elmélet funkcióit. Kivéve

Sőt, támaszkodhat pusztán intuitív ötleteire, amelyek pontosan egy koncepcionális modell felépítése során tárulnak fel, és ezt követően működő koncepcióvá formálhatók.

A fogalmi modell köztes absztrakciókból áll, amelyek egy bizonyos hierarchiát alkotnak, és közvetítik az eredeti koncepció és a mutatórendszer közötti kapcsolatot. Az eredeti koncepció indikátorrendszerré fordítása a koncepcionális modell empirikus mutatószámokból álló operatív modellé való átalakításával történik. Az indikátorok ebben az esetben az ideális működési objektumokat képviselik, amelyek a valós működési objektumokat helyettesítik - a valóság töredékeit, amelyek mérőműszerek kísérleti funkcióival vannak felruházva, és a vizsgált tárgyat reprezentálják egy kutatási helyzetben. Az operatív modell matematikai modellé alakítható, amely osztályozási, összehasonlító vagy mennyiségi változókból áll. A kutatási folyamat során egy operatív és matematikai modell manipulálásával a szociológus olyan adatokhoz jut, amelyek lehetővé teszik számára, hogy kibővítse a vizsgált tárgy fogalmi megértését, és ezáltal visszajelzést adjon az eredeti koncepcióhoz.

Mondjunk egy példát a modern gyakorlatból szociológiai kutatás. A „Szovjet társadalmak társadalmi fejlődésének mutatói” című szövetségi tanulmányban egy olyan fogalmi modellt mutatnak be, amely az érett szocializmus társadalmának társadalmi fejlődési folyamatait ragadja meg olyan meghatározó közösségek szerint, mint az ipari munkásosztály és a mérnöki és műszaki értelmiség. . Ezeken a tárgyakon nyomon követhetőek a szocialista társadalom működésének, fejlődésének objektív törvényszerűségei és hatásmechanizmusai.

A kutatás tárgyának fogalmi modellje annak tudományos fejlettségének és érvényességének mutatója. Ahol a kutató egy értelmes fogalmi modellből indul ki, ott a szociológiailag legjelentősebb eredmények születnek.

A társadalmi törvények hatásmechanizmusa végső soron a szocialista társadalom összes alapvető és szuperstrukturális tényezőjének, termelőerõinek és termelési viszonyainak egymásra hatását tükrözi (2. diagram).

A társadalom társadalmi szerkezetének kialakítása a szocializmusban az állam gazdaság-, társadalom- és kultúrpolitikai keretein belül, hosszú távra meghatározott, ellenőrzött, szisztematikus folyamat.

A szociálpolitika közvetlen és közvetett hatással is lehet a társadalmi szerkezetre. A közvetlen hatás jelentős társadalmi átalakulásokkal jár, és az osztályok és társadalmi csoportok társadalmi jellegének és megjelenésének gyökeres megváltozásához vezet. A közvetett hatás a teljes ipari, politikai és ideológiai kapcsolatrendszer szisztematikus és fokozatos megváltoztatásán keresztül valósul meg.

meghatározzák a szocialista osztályok és társadalmi csoportok élet- és tevékenységkörülményeit.

Az osztályok, társadalmi csoportok életkörülményeit és tevékenységét szisztematikusan befolyásoló társadalom jelentős befolyást gyakorol az e csoportokba tartozó családra és egyénre, bár ennek mértéke és hatékonysága számos egyéni tényezőtől, elsősorban a szükségletrendszertől, illetve az egyéntől függ. a család orientációja, adott egyén.

A társadalmi struktúra megváltoztatásának és a társadalmi csoportok összefogásának folyamatában a termelőerők és termelési viszonyok fejlesztése révén a következő irányok különböztethetők meg: a munka tartalmának megváltoztatása (annak szubjektív és objektív elemei - magának a munkaerőnek a fejlődése, a munkakörök szerkezete, a munkavégzés technikai alapjai és funkciói); a munka társadalmi jellegének megváltoztatása (a fizikai és szellemi munka társadalmi-gazdasági heterogenitásának csökkentése), a társadalmi csoportok politikai, kulturális, oktatási tevékenységének feltételeinek megváltoztatása.

Egy társadalmi csoport tevékenységi rendszere (anyagi és szellemi), tevékenységi feltételei (termelés és nem termelés), szükségletei és megítélései (orientációja) a maga összességében olyan mechanizmust alkotnak, amelyen keresztül a társadalmi csoport érzékeli a társadalom szisztematikus hatását és reagál. ia■ ez a hatás.

A társadalmi szerkezet változásait és az integrációs folyamatok erősödését befolyásolja a termelőerők szisztematikus fejlesztése, valamint a szocialista társadalom anyagi és technikai bázisa. Az anyagi és technikai bázis fejlesztése a kiterjesztett társadalmi újratermelés szerves része, amely

a technikai és technológiai munkakörülmények fejlődésében, változásában nyilvánul meg.

Egy másik hatásirány a társadalmi viszonyrendszer. V. I. Lenin különbséget tesz anyagi társadalmi és ideológiai viszonyok között. Az anyagi kapcsolatok a termelési és a mindennapi kapcsolatokat, az ideológiai viszonyok a politikai, kulturális és egyéb kapcsolatokat foglalják magukban. A társadalmi viszonyok alapján az élet társadalmi-gazdasági és kulturális feltételeinek egész halmaza alakul ki. Ezek mindenekelőtt a társadalmi-gazdasági és erkölcsi-pszichológiai munkakörülmények, a politikai, nem termelési, kulturális és egyéb tevékenységek feltételei.

A munka, az élet és a kultúra technikai, technológiai és társadalmi-gazdasági feltételeinek összessége az alapja, amelyen egy adott társadalmi csoport élettevékenysége alapul. Az életkörülmények, maga a tevékenység és a hozzájuk kapcsolódó csoport társadalmi szükségletei a maguk összességében lefedik az osztályok vagy egy társadalmi csoport életmódját.

Az utolsó szempont az egyén a maga szükségletrendszerével és orientációjával A szocialista társadalom egyénre gyakorolt ​​hatását a társadalmi-gazdasági, technikai és technológiai feltételrendszer, a társadalmi csoport arculata és életminősége közvetíti. amely felé az egyén orientálódik. Az egyén munkájával és társadalmi helyzetével való elégedettségét szükségleteinek és orientációjának rendszere határozza meg, és meghatározza a hivatás- és társadalmi csoportválasztás, a saját rétegben maradás vagy más rétegekbe kerülés mechanizmusát. Az egyének társadalmi tevékenysége teljes egészében egy társadalmi csoport tevékenységében nyilvánul meg, három irányban - termelési, társadalmi-politikai és nem termelési (beleértve a mindennapi életet, a kultúrát és az oktatást is).

Egy társadalmi csoport tevékenysége fordított hatást gyakorol a technikai, technológiai és társadalmi-gazdasági feltételekre. Ezt hajtják végre:

a) magának a csoportnak a szintjén, mint tevékenysége termelési, társadalmi, politikai és kulturális feltételeinek önmegváltoztatásaként;

j) a nagyobb társadalmi munkamegosztás szintjén a fizikai és szellemi munka tartalmi változásaként;

c) a társadalmi újratermelés szintjén egy meghatározott társadalmi csoport munkája technikai és szervezeti tartalmának, társadalmi-gazdasági jellegének változásaként.

A társadalmi reprodukció az összes alapvető társadalmi folyamat – gazdasági, demográfiai, politikai és ideológiai – szoros kölcsönhatásával valósul meg. Ezek a társadalmi irányítási rendszer által szabályozott folyamatok a jelentős társadalmi különbségek leküzdését és a társadalmi integráció teljes körű fejlesztését célozzák.

A munkásosztály és az értelmiség társadalmi fejlődése a társadalmi irányítás és tevékenység, a csoportok és egyének társadalmi aktivitásának, változásainak eredményeként működik a kommunista építés forradalmi gyakorlatának folyamatában.

A társadalmi fejlődés mutatóinak hierarchiája. A társadalom működésének és fejlődésének mutatói együtt alkotják a társadalomtervezési indikátorok rendszerét. Ez utóbbi a társadalmi célok mutatóira (kontroll), a társadalmi eszközök és erőforrások mutatóira, valamint a társadalmi mutatókra oszlik

hatékonyság (végleges). Ugyanaz a rendszer alkalmazható a vezetési szinteken és a társadalom struktúráján keresztül. Ezután felveszi a következő karaktert (3. séma).

I. A társadalom fejlődésének irányítása. Ezen a szinten ez elfogadott
Xia döntései hosszú és középtávon (kongresszusok irányelvei,
gazdasági és társadalmi fejlesztési tervekről szóló törvények) réteg
a társadalom fejlődésének logikus céljai. A szakpolitikai dokumentumokban
a fejlesztési célok mutatói mennyiségileg alakulnak ki
zheniya viszonyítási mutatói az ötéves tervhez az összunióban
és regionális léptékek.

II. A termelőerők fejlettségi szintje és a társadalmi
Kapcsolatok. Az SZKP és a szovjet összes kreatív tevékenysége
állam célja egy szisztematikus és arányos
a társadalom és a tárgyak tudományos anyagi és technikai bázisának fejlesztése
jól kialakult társadalmi viszonyok alapjaként funkcionális
Osztályok, társadalmi csoportok kialakítása, fejlesztése. Történelmi
A tapasztalat azt mutatja, hogy rendben és arányosan
termelőerők fejlesztése és szintjüknek megfelelő

a fekélyes és egyéb társadalmi viszonyok a társadalmi fejlődés és az osztályok és csoportok fokozatos közeledésének kulcsa. A fogalmi modell négy kategóriát különböztet meg: termelőerők (a munka tartalmával összefüggésben); termelési viszonyok (a munka jellegével, tulajdoni formákkal, munkamegosztással összefüggésben); mindennapi kapcsolatok (a család társas típusaival összefüggésben); egyéb társadalmi viszonyok (politikai, jogi, oktatási, kulturális stb.). Az összuniós statisztikákban szereplő fejlesztési eszközök mutatói kiválasztott blokkokba vannak csoportosítva (például a termelés gépesítésének és automatizáltságának mértéke, a foglalkoztatott népesség megoszlása ​​tulajdonosi típusok szerint, osztályok és társadalmi csoportok nemek és foglalkozástípusok szerint, átlagos reáljövedelem, családok költségvetése, közigazgatásban való részvétel, iskolai végzettség és kulturális fogyasztás stb.).

III. A regionális és ágazati fejlettség szintje. Ezen a szinten
Nem az ország átlagos statisztikai mutatói lépnek életbe
általánosságban, régiók és iparágak szerint megkülönböztetve
stva. Ez a megkülönböztetés a történelmi
és történelmileg leküzdeni a pár egyenetlen fejlődését
az iparágak és a társadalmi-gazdasági reál-technikai bázis
nomikus, tárgyi és mindennapi élet, valamint kulturális és oktatási
az ország régióinak fejlődése. Jelentős eltérések
késleltetett mutatók az átlagos általános mutatóiból
uniós szinten megkövetelik, hogy ezeket mutatóként vegyék figyelembe
jelentős intenzifikációt igénylő fejlesztési források,
vagy stabilizálás. A fejlesztési erőforrások minden mutatójára
három szint különböztethető meg - minimum, átlagos (uniószerte)
és maximum (a társadalmilag legfejlettebbekre jellemző
az ország más régiói]). Időbeli mozgás a minimumtól a
a maximális szintig a szó szoros értelmében erőforrást tár fel
sys a társadalmi fejlődés.

IV. Települések és munkaközösségek szintje. Ezen a szinten
mutatók nincsenek kiemelve: technikai és szervezeti tartalom
munkaerő (a munkaerő fejlettsége, képzettségben és
a munkára való felkészülés minősége; fogyasztásra vonatkozó munkahelyi követelmények
munkaerő - fizikai és szellemi, kreatív és
rutin, szervezési és vezetői munkaerőköltségek; azok
a munka alapja - kézi, gépesített, automatizálás
roved; a munka funkciói az anyaggal vagy az ip-vel kapcsolatban
formációs termelési rendszerek); társadalmi-gazdasági
munkaerőtartalom (bérek, közpénzek); szociális
a munka higiénikus tartalma (környezeti kényelem,
kemény munka); társadalmi feltételek(fogyasztás, lakás,
munkaszüneti idő szerkezete), politikai és kulturális feltételek
viy (társadalmi-politikai, oktatási, kulturális) -

V. Az elsődleges társadalmi csoport szintje. Ezen a szinten* (bri-
tada, család,) aktivitási feltételek mutatói és
motivációk, amelyek a „termelés”, az „extra-

a tevékenység és a motiváció termelési, „társadalmi-politikai” és „kulturális-oktatási feltételei”. Továbblépés szintek I-V modellt mutat be a társadalom egészének közvetett befolyásának társadalmi mechanizmusáról egy társadalmi csoportra egészen annak elsődleges sejtjéig. Ez a modell meghatározza a csoport társadalmi fejlődését is, amikor a hatás a termelőerők és a társadalmi (anyagi és ideológiai) viszonyok teljes halmazának szisztematikus megváltoztatására irányul.

VI. Személyiség szintje. A társadalmi kapcsolatok magukban foglalják a cselekvéseket*
valódi személyiségek cselekedetei és ezekből állnak. A személyiség az
egy összekötő csatorna a működési mechanizmus között
társadalmi csoport és a társadalmi csoport fejlődési mechanizmusa.
A személyiség bizonyos társadalmi kapcsolatokat talál, és:

szerepelnek bennük. A személyiség befogadásának pillanata feltételezi választását, tevékenységét, mozgását a társadalmi struktúra „sejtjein”. Az egyén szintjén a fejlődés folyamatában bekövetkezett változások a társadalmi csoport szintjén bekövetkező változásokban foglalhatók össze.

Az egyén orientációjának szerkezete a munka tartalmához való orientációból áll, amelyet külső objektív körülmények és szubjektív attitűdök határoznak meg, az egyén aktivitása vagy passzivitása, kreatív vagy egyéb hajlamok, vagy elsősorban a társadalmi eredményekre, vagy elsősorban a személyes orientációból. előrelépés és jó közérzet! Ugyanezen alapon megkülönböztethető a fogyasztás, a társadalmi-politikai tevékenység, a kultúra és az oktatás orientációja.

VII. Egy társadalmi csoport fejlettségi szintje. Cél mechanizmus
a fókuszcsoportra gyakorolt ​​társadalmi befolyás eszközei és erőforrásai
változások a személyiség szerkezetében, szükségletrendszerében
és tájékozódás. E hatások és változások halmozott eredménye
a vélemény a csoport társadalmi fejlődése, amely megnyilvánul
képesítésének és szakmai struktúrájának fejlesztéseként,
az anyagi életkörülmények javítása, a szociális
tevékenység, a kulturális és technikai színvonal emelése.

VIII. A társadalmi csoportok fejlettségi szintje és közeledése. Izme
a társadalmi csoportok jellemzőinek különbségeit (VII. szint) összesítjük

Ezen a szinten nagyobb mutatókra: a csoportok társadalmi szerkezetének (vertikális és horizontális) mutatói és annak változásai; a csoportközi társadalmi mozgalmak mutatói; a társadalmi csoportok közeledési fokának mutatói stb.

IX. A társadalom társadalmi szerkezetének fejlettségi szintje. Inte
a társadalmi csoportok fejlődésének és közeledésének globális mutatói ha
jellemzik a társadalom egészének társadalmi szerkezetében bekövetkezett változásokat.
Társadalmi homogenitásának fokának növelése.

X. Társadalmi fejlődés irányítása. Ez a szint az
az egész dinamikus társadalmi rendszer „kimenete” és „bemenete”.

érett szocializmus. Ezen a szinten a társadalmi fejlődés minden hatalmas tapasztalata felhalmozódik és korrigálódik. A fejlesztési hatékonyság végső mutatóit figyelembe véve ismét megtörténik a stratégiai programcélok kitűzése vagy pontosítása. A kijelző teljességéből adódóan

a társadalmi fejlődés mind a legmagasabb szintű menedzsment, mind a tervezés munkájának eredményességétől függ a régió, az ipar, a település, a munkaerő szintjén,

A változók és hipotézisek operacionalizálása az egyik legfontosabb előkészülete a szakpolitikai elemzésnek, mind elméleti, mind pedig alkalmazott szempontból. A kutatási módszerek és formátum további megválasztása attól függ, hogy az elemzési változókat hogyan hozzuk operatív formába. információs támogatás, végső soron - a kapott eredmények jellege.

Operacionalizálás (a latin oregaIo - akció) in tág értelemben A koncepciók olyan formába hozásának folyamata, amely lehetővé teszi, hogy gyakorlati szinten dolgozhasson velük, operáljon velük konkrét elemzési és előrejelzési problémák megoldása során, valamint ellenőrizze vagy meghamisítsa a kutatási hipotéziseket. Többben szűkebb értelemben Az operacionalizálás egy koncepció mérhető formába hozása, változóvá alakítása.

Néhányban egyszerű esetek az operacionalizálás egyetlen logikai művelettel történik. Így a „párt választási támogatásának” fogalma in empirikus szinten az „egy adott politikai pártra leadott szavazatok száma (vagy részesedése)” egy adott választáson változónak felel meg.

Azonban számos fogalom használatos politikai elemzés, összetett, többlépcsős operacionalizálási eljárást igényelnek. Ez annak köszönhető, hogy:

Túlságosan homályos formában vannak megfogalmazva, tartalmuk nem specifikus, többféle értelmezést tesz lehetővé;

Túl absztraktak, empirikusan nem figyelhetők meg, és ennek megfelelően nem alkalmasak közvetlen mérésre.

Vegyük a „politikai stabilitás” kifejezést, amelyet aktívan használnak mind az akadémiai politikatudományban, mind a médiával kapcsolatos kommentárokban. tömegkommunikációs eszközök. Képzeljük el, hogy az elemzés célja a politikai stabilitás szintjének összehasonlítása Oroszország több régiójában, hogy tanácsot adhasson a befektetőknek a tőkéjük elhelyezésével kapcsolatban (ez egy összehasonlító alkalmazott kutatás). Ha így fogalmaztuk meg a tanulmány célját, azonnal szembesülünk mindkét fent azonosított problémával.

Először is, a „politikai stabilitás” fogalma tartalmilag nem egyértelmű. A politikatudományban van egy egész sorozat alapvetően különböző megközelítések az ő értelmezéséhez. Némelyikük összekapcsolja a politikai stabilitást a bennük zajló folyamatokkal szociális szféra, például a társadalmi differenciálódás mértékével vagy az elvárások és a lakosság tényleges jóléte közötti szakadék mélységével. Más megközelítések a politikai rendszer hatékonyságára összpontosítanak a nyilvános igények és támogatások lefordításában politikai döntéseketés cselekvések. Megint mások a tiltakozó politikai magatartásra, a szisztémás (jogi területen belül cselekvő) és nem rendszerszintű (azon kívül cselekvő) ellenzék erejére és aktivitására helyezik a hangsúlyt. A negyedik a legitimitás fokán alapul uralkodó rezsim stb. Ezért a „politikai stabilitás” fogalmának operacionalizálásának első szakaszában a kutatónak döntenie kell arról, hogy miként értelmezi annak tartalmát, figyelembe véve konkrét cél kutatás. Ez a szakasz elméleti operacionalizálásnak fogjuk nevezni; az elméleti operacionalizálás eredményeként meg kell kapnunk a szóban forgó fogalom világos és pontos definícióját.



Másodszor, a „politikai stabilitás” fogalma empirikusan nem figyelhető meg. Közvetlenül nem mérhető, mint pl légköri nyomás a higanyoszlop vagy az óramutató járásával megegyező irányba mutatott idő szerint. A stabilitás mérésére nincs könnyen elfogadott szabvány. Ez a gyakorlatban azt jelenti, hogy meg kell találni azokat az empirikusan rögzített jellemzőket (indikátorokat, mutatókat), amelyek az eredeti változóhoz kapcsolódnának, és annak mérésére szolgálnának. Ez az eljárás az empirikus operacionalizáció nevet kapta, az empirikusan megfigyelt, az alapkoncepciót tükröző sajátosságokat pedig műveleti definícióknak nevezzük. Az empirikus operacionalizálás problémájának megoldása nélkül nem tudjuk a régiókat stabilitási szint szerint összehasonlítani, és ennek megfelelően nem fogjuk elérni a vizsgálat célját.

Empirikus operacionalizálás közvetlenül kapcsolódik az elmélethez: az empirikusan megfigyelt jellemzők kiválasztását a politikai stabilitás definíciója fogja meghatározni, amelyet a kutató elméleti szinten konstruált meg.



Tegyük fel, hogy az elméleti operacionalizálás keretein belül a politikai stabilitás fő jelének tekintettük alacsony szint tiltakozik a lakosság politikai tevékenysége. Önmagában a „tüntetési tevékenység szintje” fogalma még nem működik empirikusan, nem mérhető közvetlenül. Ugyanakkor jelentősen konkretizálja a „politikai stabilitás” fogalmának megértését, és jelentősen leszűkíti a működési definíciók keresésének körét. Ez pontosan ugyanaz a fogalomválasztás esete, mint amit korábban az elméleti kutatás példáján vettünk figyelembe.

Ezután tovább részletezzük a „tiltakozás” fogalmát politikai tevékenység lakosságot” e tevékenység fő rendszerszerű formái révén: 1) tömeges tiltakozások; 2) tiltakozás a választói magatartás ellen (szavazás). Tömegtüntetés alatt a szervezett és spontán gyűléseket, tüntetéseket, piketéseket kell érteni, amelyek résztvevői kifejezik negatív hozzáállás a hatóságok tevékenységére; tiltakozó szavazás alatt - a régió szavazóinak támogatása azon pártok és jelöltek számára, amelyek ellenzékiek a jelenlegi kormánnyal, valamint mindenki ellen szavaznak. Ebben a szakaszban az absztrakt fogalmaktól a konkrét jellemzők felé haladtunk. A következő lépés az empirikusan megfigyelt jellemzők felépítése, amelyek már változók. Ezek a következők:

A tiltakozások gyakorisága. Arra a kérdésre kell válaszolni, hogy egy bizonyos időszak alatt hány tüntetés zajlott a régióban (pl. tavaly vagy öt év);

Hatalmas tiltakozások. Mérjük az ilyen akciókban részt vevők számát;

Választási támogatás a kormány ellenzéki jelöltjei számára utolsó választások a régió vezetői. Meghatározzák az ellenzéki jelöltekre leadott összes szavazat számát (régiónként külön listát állítanak össze róluk);

A fenti lista, bár hiányos, megfelel az operacionalizálás fő kritériumának - mérhető, empirikusan rögzített formába hozza a koncepciót. Minden változóhoz van egy meghatározott mértékegységünk, és minden egyes esetre egyedi értékeket kaphatunk, példánkban minden régióra. Ezeket az értékeket bizonyos információforrásokból szerezzük be: választási statisztikákból, médiaanyagokból, a Belügyminisztérium dokumentumaiból.

A „politikai stabilitás” koncepciójának operacionalizálására irányuló munka azonban még nem fejeződött be. Az empirikus jellemzők konkrét értékeit már megkaphatjuk az egyes régiókra vonatkozóan, de ezeket az értékeket még nem tudjuk egymással összehasonlítani. Ahhoz, hogy a mutatókat össze lehessen hasonlítani, egységes formába kell hozni, vagyis egységesíteni kell őket.


A fogalmak empirikus jelentéseinek keresését empirikus értelmezésnek nevezzük, e fogalom meghatározását pedig a megfelelő empirikus jellemzők rögzítésének szabályainak megadásával operatív definíciónak. A társadalomkutatási program kidolgozásakor először azokat a kulcsfogalmakat kell meghatároznunk, amelyek empirikus értelmezés tárgyát képezik, ami lehetővé teszi nemcsak hipotézisek megfogalmazását, hanem bizonyítékokon alapuló tesztelését is.

alatt a rendszerelemzés szociológiai kutatás tárgyát és tárgyát végzik fogalmak operacionalizálása - tudományos eljárás a kutatás fogalmi (elméleti) apparátusának és annak módszertani eszközeinek összekapcsolására. A lényege abban rejlik egységes egésszé ötvözve a fogalmak megfogalmazásának, a mérési technikáknak és a társadalmi mutatók keresésének problémáját, vagyis az elméletből az objektív társadalmi valóságba való átmenet.

Elválaszthatatlan része operacionalizálása az értelmezés alapfogalmak, mint azok elméleti és empirikus tisztázása. Megkülönböztetik az elméleti és az empirikus értelmezést. Elméleti értelmezés A fogalmak egy fogalom tisztázása a rendszer más fogalmaival kapcsolatban, a benne foglalt hely meghatározása abból az elméletből, amelybe beletartozik; a fogalom más elméletekben való használatához való viszonyának tisztázása. A szociológiai információk megbízhatóságának és megfelelőségének biztosítása érdekében szükséges annak tisztázása, amely magában foglalja:

a) meghatározott fogalmak összefüggése egy meghatározott elméleti rendszerrel;

b) egyértelműség elérése a kategorikus fogalmi apparátus tartalmának megértésében ezt a tanulmányt;

c) pontosság elérése bizonyos fogalmakat egyértelműen megragadó kifejezések használatában.

Az alap (kezdeti) fogalmak elméleti megértésének folyamatában ezeket a követelményeket a következők hajtják végre:

egy-egy nézőpont kiemelése egy adott elmélet nyelvi problémáinak polémiáján keresztül;

egyértelmű jelentés (tisztázás) megadása e tanulmány keretein belül (fogalom, finomítás, magándefiníció bevezetése);

a fogalom új definíciójának kidolgozása.

Ezeket a fogalmak tisztázását a kutatónak megjegyzés-, fenntartás- stb. rendszeren keresztül kell rögzítenie.

A fogalmak empirikus értelmezése az elméleti kifejezések empirikus jelentésének felkutatására szolgáló eljárás.; a fogalom korrelációja a társadalmi valóság jelenségeivel (elemeivel), hogy a jelenségeket lefedje tartalmuk, és ezáltal az egyes fogalmak megfelelő empirikus indikátoraivá és indikátoraivá váljanak, azaz fogalmak operatív meghatározása. Kísérleti szituációt foglal magában, nem logikai meghatározási eljárást, hanem adatrögzítési eszközök kidolgozását (indikátorok keresése, indexek, skálák, kérdőívek kidolgozása, stb.).

Az empirikus értelmezés célja- a fogalmak tartalmának következetes pontosítása, lehetővé téve a vizsgált jelenségek olyan (közvetett, közvetített) megnyilvánulásainak elérését, amelyek az észlelés számára közvetlenül nem hozzáférhetők, rögzíthetők és mérhetők.

Fő feladat empirikus értelmezés- biztosítsa az átmenetet azokra az indikátorokra, amelyek lehetővé teszik a vizsgálat megkezdése előtt kidolgozott kezdeti a priori elképzelésekkel korrelálható szociológiai információk megszerzését. Az empirikus mutató lehetővé teszi, hogy: megállapítsa, hogyan és milyen formában kell megközelíteni az adatgyűjtést; helyesen fogalmazza meg a kérdéseket különféle típusok szerszámok; kérdésekre adott válaszok szerkezetének meghatározása (skálák, tesztek). A mutatók kiválasztásának kritériumai:

1. A mutató szükségessége és elégségessége a kutatás tárgyának empirikus leírásához.

2. Mutatók biztosítása hozzáférhető információforrásokkal.

3. Megbízhatóság lehetősége módszertani támogatásösszegyűjti a szükséges információkat.

4. Ebben a tanulmányban minimálisra kell csökkenteni az indikátorkészletet.

A fogalmak empirikus értelmezésének eljárása ugyanazokból a műveletekből áll, mint a kutatási eszközök megalkotásának eljárása. Így az index felépítése során a fogalmakat indikátorokká, az indikátorokat változókká fordítják le (a skálatípusokat és a mértékegységeket választják), a változókat indexre fordítják (kiválasztják az indexkészítési technikát és a számítási képletet). és az index értékelése (az index kiszámítása a megbízhatóság és az érvényesség szempontjából). A legegyszerűbb példa: a csoportkohéziós index a pozitív (pozitív) kölcsönös választások számának és az összes lehetséges választás számának aránya; a csoportkohézió fogalmát a „kölcsönös választások” mutató határozza meg; regisztráció azt jelenti - a legegyszerűbb számítás.

A fogalmak operacionalizálása a társadalmi mutatórendszer felépítésének feltétele, és egy köztes fogalmi modell kidolgozását és bevezetését igényli, amely bizonyos hierarchiát alkotó fogalmakból áll, és közvetíti az eredeti fogalom kapcsolódását az indikátorrendszerhez. Neki végső cél abban áll, hogy a kutatási objektum fogalmi modelljét ötvözzük annak instrumentális modelljével, vagyis a fő kutatási hipotézisek felállítását és igazolását..

A FOGALMAK OPERACIONALIZÁLÁSA egy sajátos tudományos eljárás a kutatás fogalmi apparátusa és annak módszertani eszközei közötti kapcsolat megteremtésére. Egyetlen egésszé egyesíti a fogalomalkotás, a mérési technikák és az indikátorok keresésének problémáit.

A fogalmak operacionalizálása nem azonos az operatív definícióval. Ez utóbbi egy logikai eljárás, az elméleti jelentések empirikus jelentésének jelzése, az empirikus értelmezés egyik szabálya, a hipotézis teszteléséhez, annak megerősítéséhez vagy cáfolásához kapcsolódó empirikus kutatás előfeltétele. A fogalmak operacionalizálása kísérleti helyzetet foglal magában, és nem logikus definíciós eljárás. Ez az adatrögzítés új eszközeinek – indexek, skálák, kérdőívek stb. – kifejlesztése, vagyis amit „módszertani kísérletnek” nevezhetünk. Valójában a mutatók megtalálásáról van szó, nem pedig használatukról. A koncepciók operacionalizálási eljárása ugyanazokból a műveletekből áll, mint a kutatási műszer elkészítésének eljárása.

A fogalmak operacionalizálása a társadalmi mutatórendszer felépítésének előfeltétele, és egy köztes fogalmi modell kidolgozását és bevezetését igényli. Ez utóbbi bizonyos hierarchiát alkotó fogalmakból áll, amelyek az eredeti fogalom és a mutatórendszer közötti kapcsolatot közvetítik. Az eredeti koncepció indikátorrendszerré fordítása a koncepcionális modell mutatószámokból álló operatív modellé való átalakításával történik. Az indikátorok ebben az esetben ideális működési objektumok (fogalmak-indikátorok), amelyek helyettesítik a valós működési objektumokat (jelenség-indikátorok) - a valóság töredékei, amelyek mérőműszerek kísérleti funkcióival vannak felruházva, és a vizsgált tárgyat „reprezentálják” egy kutatási helyzetben. A működési modell átalakítható egy változókból álló matematikai modellé. A kutatás során egy operatív és matematikai modell manipulálásával a szociológus olyan adatokhoz jut, amelyek lehetővé teszik számára, hogy a vizsgált objektumról fogalmi elképzeléseket bővítsen, és ezáltal visszajelzést adjon az eredeti koncepciókhoz.

Az a tény, hogy egy koncepciót operacionalizáltak (és nem egyszerűen definiáltak, még ha operatívan is, értelmezték vagy kifejtették stb.), csak akkor mondható el, ha kidolgozták speciális módszer, eszközök az általa kijelölt és megjelenített tanulmányozásához (fogalom) társadalmi tárgy. A fogalmak operacionalizálása során egy objektum fogalmi modellje kombinálódik instrumentális modelljével, azaz. az a modell, amely eleve jelen van bármely már létező és kutatáshoz használt vagy újonnan létrehozott módszerben. IN egyébként a generált eszközök (módszerek, eljárások, módszerek és technikák halmaza) nem lesznek alkalmasak pontosan annak az objektumnak a vizsgálatára, amelynek koncepcióját operacionalizálták.

A fogalmak operacionalizálásának vizsgálata során különféle megközelítések lehetségesek, ami nagymértékben a fogalom, mint sajátos valóságtükrözési forma komplex jellegének köszönhető.

A.V. Kabiscsa

Szociológiai szótár / ill. szerk. G.V. Osipov, L.N. Moszkvicsov. M, 2014, p. 309-310.

Irodalom:

Tsyba V.T. Az operacionalizálás és mérés fogalmi indoklása // Sociol. kutatás 1984. 2. sz.; Batygin G.S. Tudományos indoklás. kimenet az alkalmazott társadalomtudományban. M., 1986; Kabyshcha A.V. Valami módszer. kérdés fogalmak operacionalizálása a társadalomtudományban // Kérdések. filozófia. 1987. 2. sz.; Lazarsfeld P.F. Fogalomalkotás és mérés a viselkedéstudományban: néhány történelmi megfigyelés // Consepts, Theory and Esplanation in Behavioral Sciences. N.Y., 1966.



Előző cikk: Következő cikk:

© 2015 .
Az oldalról | Kapcsolatok
| Webhelytérkép