A beszéd üteme egy szó vagy szócsoport, amelyet egyetlen fő hangsúly egyesít. A beszéd ütemei között szükségszerűen szünetek vannak. A beszéd ütemeinek váltakozása alakítja ki a beszéd ritmusát . Hajt a szél / távoli utakon / sárga / őszi melankólia.

A beszédfolyam felosztásának legnagyobb fonetikai szegmense a frázis. A.A. Reformatsky szerint „egy nyelvtani egységet (mondatot) semmi esetre sem szabad fonetikai egységgel (kifejezéssel) azonosítani. Mivel egy kifejezés több mondatot is lefedhet, és egy mondat több frázisra bontható.” A kifejezés egy jelentésben teljes fonetikai egység. Az egyik kifejezés elválasztását a másiktól hosszabb szünet jellemzi . Eljött a reggel / elindultunk.

HANGLEJTÉS

Egy kifejezés kiválasztása a beszédfolyamban olyan megkülönböztető tulajdonsághoz kapcsolódik, mint az intonáció. Az intonáció az egyik nélkülözhetetlen eszközök az állítás formalizálása és jelentésének azonosítása. Az intonáció a beszéd ritmikai és dallami összetevőinek összessége.

Az intonáció a beszéd dallamából, a beszéd ritmusából, a beszéd intenzitásából, a beszédtempóból és a beszédtempóból áll. A beszéd dallama a beszéd felemelkedése és bukása egy frázison belül (például a kérdő és elbeszélő mondatok). A beszéd ritmusa a hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok rendszeres ismétlése. A beszéd ritmusa az irodalmi szöveg esztétikai szervezésének alapjául szolgál. A beszéd intenzitása a hangosságának mértéke (hasonlítsa össze: a beszéd intenzitása egy szobában és egy gyűlésen). A beszéd sebessége a beszéd időtartama időben (például több mint jelentős szegmensek a beszédeket lassabban ejtik, a kevésbé jelentőseket - gyorsabban). A beszédhang a beszéd hangszíne. Nem szabad összetéveszteni a hang hangszínével (például a bizalmatlanság intonációjával, iróniával).

Így az intonáció megvan a legfontosabb funkciókat nyelvben: jelzi a mondatok határait és megkülönbözteti fő típusaikat.

Az intonációval kapcsolatos összes információ általában a dinamikus típusú hangsúlyozással rendelkező nyelvek tényein alapul. A tudósok kétségeiket fejezték ki az intonáció létezésével kapcsolatban a zenei hangsúlyt jelentő nyelvekben. Általában a hang emelésére és lehalkítására redukálódott. Azonban amint látható további kutatások, az intonáció nem redukálódik egyszerű szótaghangsorra. A szótaghangok alapján nagyon összetett, az egész mondat egészére jellemző dallammintázat alakul ki.

6. sz. előadás

A NYELV LEXIKÁLIS SZINTJE

Beszédünk kijelentésekből áll. A kijelentések pedig szavakból állnak.

Az ember megtalálta a szót mindarra, amit az univerzumban felfedezett. Minden cselekvést és állapotot megnevezett. Szavakkal meghatározta mindannak a tulajdonságait és tulajdonságait, ami körülvette. Szavakkal évszázadok tapasztalatát és bölcsességét ragadta meg. Bármilyen dolgot tud szónak nevezni, és megvannak az eszközei a legelvontabb gondolatok és fogalmak kifejezésére.

A szó a nyelv központi egysége, hiszen egyrészt a körülöttünk lévő világ jelenségeit tükrözi, másrészt az ember világhoz való viszonyulását, harmadrészt a szó a nemzeti világlátást tükrözi, negyedszer , a szó minden egysége nyelvi szintek. A fonetikai szinten fonetikai szót különböztetünk meg, a lexikai szint egysége a lexikális jelentésű szó, a grammatikai szint egysége a nyelvtani jelentésű szó. A szó pontos meghatározását azonban nagyon nehéz megadni. Sok nyelvész kész volt feladni ezt a koncepciót. IN modern nyelvészet A szó kérdését különböző módokon oldották meg. A tudósok szerint egy szó nem mindig kapcsolódik egy fogalomhoz. Legtöbb A szavak a fogalmak jelölésére irányulnak, de a nyelvben vannak olyan szavak (és ezek szónak minősülnek), amelyek nem jelölnek semmilyen fogalmat: kötőszók, elöljárószavak, partikulák. Sok fogalmat nem egy szó, hanem egy egész konstrukció jelöl, például frazeológiai egységek ("zavarni" - rúgni a vödröt).

Így a szó, mint nyelvi egység helye a morfémák és a mondatok közötti köztes hely.

Mivel valóban nagyon nehéz egy szót meghatározni, ha szóról beszélünk, felsoroljuk a főbb jellemzőit.

Egy szó jelei

1. Fonetikus tervezés. Minden szó hangok komplexuma. Nincsenek néma szavak. A hanghéj torzulása egy szó jelentésének megsemmisüléséhez vagy új szó megjelenéséhez vezethet.

2.Nominatív függvény. A szót a környező világban lévő tárgyak megnevezésére használják. A szó ezen funkciójának köszönhetően lehetséges az emberi kommunikáció.

3. Komplett tervezés. A szónak áthatolhatatlan szerkezete van, morfémák komplexe formájában. Ebbe a struktúrába nem lehet további morfémákat beilleszteni vagy morfémákat eltávolítani. IN egyébként a szó megsemmisül, vagy másik szó jelenik meg

4. Reprodukálhatóság. A szót a beszélő kész formában használja, ellentétben a beszédaktusban előállított mondatokkal.

5. Szemantikai vegyérték. Egy szó jelentésében kombinálható más szavak bizonyos körével. Ez a kompatibilitás különböző szavakat változhat: a nagyon keskenytől a viszonylag szélesig. Ez feltárja a szó szemantikai lehetőségeit. Például az „autó” főnév olyan szavakkal van kombinálva, mint „kék”, „kedves”, „szeretett”, „vásárolt”, „eltört”, „lovaglás” stb. A „hangmagasság” jelzőt pedig csak a „pokol” vagy a „sötétség” szavakkal lehet használni. „kabát - barna”. „barna a szeme”, „barna a haja”, „barna a medve”, „a ló öböl”.

6. Lexiko-grammatikai összefüggés. Minden szó lexikális jelentése és halmaza alapján nyelvtani jellemzői a beszéd egy bizonyos részére utal (funkcionális vagy jelentős). A mondatrészen kívül nincsenek szavak.

A szó funkciói.

A szónak két funkciója van. Az első függvény, a fő, névelő. A szó tárgyakat nevez meg a környező világban.

A második funkció az általánosítás. A szó nem csak egy konkrét objektum nevét tartalmazza, hanem egy általánosítást is, amely lehetővé teszi az alkalmazást adott szót homogén objektumok egész sorára.

Például a „ruha” szóban egy általánosító függvény szerepel, mert Ezt a szót hallva minden ember a maga módján képzeli el a ruhát: különböző színek, stílus, méret. A „divatos bordó ruha” kombinációban az elem tisztábban és konkrétabban látható. Így egy elszigetelt szóban az általánosítás nagyobb mértékben jelenik meg, és a szövegkörnyezet adja a szó névelő funkcióját. A névmásokban azonban az általánosítás, a tulajdonnevekben pedig az általánosítás dominál.

A felsorolt ​​jellemzők alapján a szót úgy határozhatjuk meg jelentős önálló nyelvegység, melynek fő funkciója a jelölés. A morfémákkal ellentétben minimális jelentős egységek, a szó független, nyelvtanilag a törvények szerint alakult ennek a nyelvnekés lexikális jelentése van.

A lexikális jelentés természetének kérdése az egyik fő kérdés a lexikológiában. A szó lexikális jelentésének lényegét Viktor Vlagyimirovics Vinogradov akadémikus fogalmazta meg a legpontosabban: „A lexikális jelentés tárgyi-anyagi tartalom, amely az adott nyelv nyelvtanának törvényei szerint formalizálódik, és az általános eleme. szemantikai rendszer ebből a nyelvből."

A legtöbb kutató ezt a fogalmat a lexikális jelentés magjaként ismeri fel. A fogalom egy tárgyról alkotott gondolat, amely megkülönbözteti azt lényeges jellemzői. A tárgy, jelenség, állapot vagy cselekvés fogalma egyfajta általánosított reflexió az emberek fejében a tulajdonságokkal kapcsolatos alapvető elképzelésekről való világ. A fogalom nem tükrözi az adott tárgyban rejlő összes tulajdonságot és jellemzőt, hanem csak az alapvető, leglényegesebbeket, amelyek lehetővé teszik az egyik tárgy megkülönböztetését a másiktól. Egy szó és a fogalom lexikális jelentése nem azonos egymással. A lexikális jelentésben a fogalom a formában tükröződik jelentős komponens . Például a nap napfény.

Beszédben valósult meg denotatív oldal egy szó lexikális jelentése tükrözi a lexikális jelentés és egy konkrét nyelven kívüli objektum gondolatának kapcsolatát. Például: " fehér nap sivatag" - perzselő, fehéren izzó.

A szignifikatív komponens (significat) egy szó lehetséges jelentése, amely megjelenhet és meg kell jelennie.

A denotatív komponens (denotáció) a szó aktualizált jelentése, amely pillanatnyilag fontos.

A jelzőn és denotatívon kívül egy szó tartalmazhat konnotatív komponens (konnotáció) . A konnotáción keresztül a beszélő kifejezi a jelölthez való viszonyát. Például a nap. A konnotáció megnyilvánulhat egy szóban értékelésen, érzelmességen, intenzitáson, képzetességen és stilisztikai színezés. A konnotatív elem olyan választható elem, amely nem feltétlenül szerepel a szóban.

A nyelvészetben a szó lexikális jelentésével kapcsolatban a kifejezést használják szemantika. Alatt történelmi fejlődés a nyelvben egy szó szemantikája különféle változásokon mehet keresztül:

· Jelentésbővítés. Idővel egy szó a fogalmak szélesebb körét takarhatja. Például az „öregség” szó a 18. században. „horror” jelentéssel bírt, a 18. század után. a szó jelentése erős érzéssé bővült.

· A jelentés szűkítése. Ez a terjeszkedés fordított folyamata. Ez az adott szóval nevezhető fogalmak körének csökkentése. Például be ókori orosz a „sör” szó volt minden ital neve, mivel ez a szó az „inni” igéből származik; a modern nyelvben a "sör" szó azt jelenti különleges fajta alacsony alkoholtartalmú ital. Szintén az ókori Ruszban az „unokaöccs” szó bármely rokont (ugyanazon törzshez tartozó személyt) jelentett; a modern nyelvben a jelentés egy testvér fiára szűkült.

· Enantiosémia. A nyelv története során egy szó jelentését továbbfejlesztheti teljes ellentéte eredeti. Például a „hírhedt” szó első jelentése illusztris; modern jelentése- miután egy jól ismert rossz hírnév. Sok olyan szó, amely enantiosémián esett át, általában elveszti elsődleges jelentését. Néhány szó megmaradt bennük szemantikai szerkezet két ellentétes jelentések. Például a „kölcsön” ige a modern nyelvben két jelentést tart meg: 1) kölcsönadni; 2) kölcsönkérni.

A nyelvi szavakban az övékkel lexikális jelentések speciálisan szervezett rendszert képviselnek. Ezt a rendszert bizonyos integritás jellemzi, és kétféle kapcsolat alapján rendeződik: szintagmatikus és paradigmatikus.

A szintagmatikus kapcsolatok legvilágosabban az elemek lineáris korrelációjában fejeződnek ki. Megnyilvánulnak a szemantikai ill nyelvtani kompatibilitás lexikai egységek mondatokban. Például az „út” főnév kombinálható igékkel („építenek”, „átkelő”, „aszfaltozás”), melléknevekkel („széles”, „ország”, „javított”), főnevekkel („in a faluba”, „haza”, „erdőbe”). A jelentésükben összeférhetetlen szavak egy sorban való ütközése a szintagmatikai kapcsolatok megsértéséhez vezethet. A beszédben ez a beszélő figyelmetlensége, a kifejezési forma iránti figyelmetlensége miatt következik be. Például: "játszani nagy érték"játék" helyett nagy szerepet", "emel egy pirítóst" a "emel egy poharat", "figyelj" a "figyelem" helyett). A lexikai egységek kompatibilitásának felméréséhez azonban irodalmi művek nem közelíthető meg a szokásos kritériumokkal. Sok szerző szándékosan ütközteti a szemantikailag összeférhetetlen szavakat. Így születnek a figuratív (metaforikus) szóhasználatok - „égnek a szemek”, „sötét gondolatok”; oximoron (logikusan egy sorban lévő kapcsolat összeférhetetlen fogalmak) – „hétköznapi csoda”, „élő holttest”, „optimista tragédia”.

Idővel a szó szintagmatikai lehetőségei változhatnak, bővülhetnek. Például, hosszú ideig az „állam” szó jelentésében csak az „állam” szóhoz kapcsolódott, azaz „ politikai szervezet a kormány és szervei által vezetett társadalom”. Lény relatív melléknév, bizonyos szavakkal kombinálták, mint például: rendszer, határ, intézmény, alkalmazott. Majd szintagmatikus kapcsolatai kiszélesedtek: szavakkal – gondolkodás, elme, személy, cselekvés, tett – együtt kezdték használni. Ugyanakkor minőségi és értékelő jelentést kapott - „áthatva az állam eszméivel és érdekeivel, képes szélesen és bölcsen gondolkodni és cselekedni”. Ez pedig feltételeket teremtett az új nyelvtani jelentések és formák kialakulásához: már minőségi melléknév lehetővé vált az oktatás elvont főnevek(államiság), minőségi határozók (állapot), antonimák (nem állam, államellenes).

A nyelvi egységek paradigmatikus kapcsolatainak alapja az azonos szinthez tartozó egységek hasonlósága nyelvi rendszerés ebben az értelemben azonos típusú. A szisztematikus szókincstanulmány egyik megalapítója, N. M. Pokrovsky szerint „A szavak és jelentéseik nem egymástól elkülönült életet élnek, hanem különböző csoportokba egyesülnek, és a csoportosítás alapja a hasonlóság vagy a közvetlen szembenállás az alapelemekben. jelentése.”

A szavak közötti paradigmatikus kapcsolatok azon alapulnak, hogy a különböző szavak jelentésében ugyanazok az összetevők (szemek) vannak jelen. A közös szemek jelenléte és ismétlődése a különböző szavak szemantikájában paradigmatikusan korrelálja a megfelelő szavakat. A szavak paradigmái az általános (integrál) alapján jönnek létre. szemantikai jellemzőkés különböznek különbségi jellemzők, amelyet a paradigma tagjai szembeállítanak egymással. Feltűnő példa A lexikon paradigmatikus relációi olyan jelenségeket ismernek fel, mint a szinonímia, homonímia és antonímia.

Bevezetés

A „Színpadi beszéd” tantárgy része - logika színpadi beszéd- fejleszti az eszmeközvetítő képességet a beszélt beszédben. A színpadi beszéd logikájának elsajátítása lehetővé teszi a szerző gondolatainak hangos közvetítését egy szerep, történet, előadás szövegében, segít bizonyos módonúgy szervezze meg a szöveget, hogy a legpontosabban és legértelmesebben befolyásolja a színpadon lévő partnert és a nézőt.

A szöveg logikai olvasásának szabályai nem tőlünk idegen formális törvények beszélt nyelv. Írók, nyelvészek és színházi dolgozók élő orosz beszédre vonatkozó megfigyelései eredményeként alakultak ki. A szöveg logikai olvasásának szabályai az orosz intonáció és az orosz nyelv grammatika (szintaxis) sajátosságain alapulnak.

Egy szerep, történet, előadás, bármilyen szöveg logikai elemzése nyilvános beszéd, természetesen nem helyettesíti verbális cselekvés, - ez a szöveggel kapcsolatos munka kezdete, alapja, eszköze a szerző gondolatainak azonosítására.

Annak érdekében, hogy a néző hallja a szerző kifejezését, rendkívül pontosan kell kiejteni, vagyis meg kell határozni a logikai szünetek helyét és időtartamát, meg kell határozni a fő hangsúlyos szót, és meg kell jegyezni a másodlagos és harmadlagos hangsúlyokat. Más szóval, ehhez ismernie kell a szünetek és a stressz elhelyezésének szabályait.

Ha a kifejezést ilyen módon elemezzük és rendszerezzük, a hallgatónak lehetősége lesz értékelni a szövegben rejlő gondolati mélységet, a szépséget. a szerző nyelve, stílusjegyei.

M.O. Knebel, aki Stanislavsky munkásságáról beszél a diákokkal a stúdiójában, arról tanúskodik utóbbi években Sztanyiszlavszkij életében különösen makacsul törekedett a színpadi beszéd logikájának szabályainak legpontosabb betartására - a logikai szünetek elhelyezésére, a hangsúlyra, az írásjelek helyes visszaadására a hangban stb. Azt mondja: „Sztanyiszlavszkij évről évre egyre határozottabban követelte a beszéd törvényeinek tanulmányozását, állandó képzést, különleges munka a szöveg felett."

A beszéd ütemei és logikai szünetek

Elhangzott beszédünk minden egyes mondatát jelentése szerint egy vagy több szóból álló csoportokra osztjuk. A mondaton belüli ilyen szemantikai csoportokat beszédütéseknek nevezzük. A beszédtaktus szintaktikai egység, azaz a beszédtaktus állhat tárgycsoportból, állítmánycsoportból, határozószavak csoportjából stb.

Minden beszédütemben van egy szó, amelyet jelentésének megfelelően ki kell emelni az elhangzott beszédben a hang hangjának emelésével, csökkentésével vagy erősítésével. A szónak ezt az intonációját nevezik logikai stressz. Egyetlen beszédtaktus ritkán tartalmaz teljes gondolatot. Minden beszédütem hangsúlyát alá kell rendelni az egész mondat főhangsúlyának.

A beszélt beszédben minden beszédütemet különböző időtartamú megállók választanak el a másiktól. Ezeket a megállásokat logikai szüneteknek nevezzük. A szünetek és megállások mellett beszéd ütemei elválasztják egymástól a hangmagasság változása. Ezek a hangmagasság-változások az egyik beszédütemről a másikra való átmenet során intonációs változatosságot adnak beszédünknek.

A beszéd ütemében nem lehet szünet, és a beszéd ütemét alkotó összes szót együtt ejtik ki, szinte egyetlen szóként. Az írásban egy-egy írásjel általában logikai szünetet jelez. De lényegesen több logikai szünet lehet egy mondatban, mint írásjel.

A logikai szünetek eltérő időtartamúak és tartalmúak lehetnek; kapcsolódnak és válnak le. Rajtuk kívül vannak visszahatási szünetek (levegőnyerési szünetek - „levegő”, a német Lufttól - levegő) és végül pszichológiai szünetek.

Különböző időtartamú logikai szünetek megjelölése:

" - visszahatás, amely a légzés vagy a kiválasztás fokozását szolgálja fontos szó, utána állva;

/ - szünet a beszéd ütemei vagy jelentésükben szorosan összefüggő mondatok között (összekötő);

// - hosszabb összekötő szünet a beszéd ütemei vagy a mondatok között;

/// még hosszabb összekötő-leválasztó (vagy elválasztó) szünet (mondatok, szemantikai és cselekménydarabok között).

K.S. Sztanyiszlavszkij „A színész munkája önmagáról” című könyvében ezt írta: „Vegyél gyakrabban egy könyvet és egy ceruzát, olvasd el, és jelöld beszédütésekkel, amit olvasol. Töltsd meg ezzel a füled, a szemed és a kezed...A beszédsávok megjelölése és az azokból való olvasás azért szükséges, mert kényszerítenek a kifejezések elemzésére és a lényegükben való elmélyülésre. Anélkül, hogy elmélyülne benne, nem fogja tudni kimondani a megfelelő kifejezést. Az ütemes beszéd szokása nemcsak formailag harmonikussá, előadásában érthetővé, hanem tartalmilag is mélyebbé teszi a beszédet, mivel arra késztet, hogy állandóan gondolkodj a színpadon mondandód lényegén... Dolgozz a beszéddel és a szavaknak mindig a beszéd ütemekre való felosztásával kell kezdődniük, vagy más szóval a szünetek elhelyezésével.”

A mondatokban előfordulnak írásjellel nem jelölt kötőszünetek:

az alany csoportja és az állítmány között (kivéve, ha az alanyt névmás fejezi ki);

például: A lányom / kíváncsian hallgatta.

két alany között vagy két predikátum között előtte összekötő szakszervezeteket„és”, „igen” a „vagy” elválasztó kötőszó előtt stb.;

például: A bágyadtság / és a hőség / fokozódott.

határozószavak után a mondat elején (ritkábban a mondat közepén vagy végén).

például: Szóval iskolai évek/ Éreztem az orosz nyelv szépségét, / erejét / és sűrűségét.

Disjunktív logikai szünetet helyezünk a mondatok közé, ha nem fejlesztik közvetlenül egymás gondolatait.

például: Ezzel a szóval fél lábára fordult és kiszaladt a szobából. /// Ibrahim magára hagyva sietve felbontotta a levelet.

A holtjáték (összekötő szünet) nagyon rövid, célszerű kiegészítő szünetként használni a szó előtt, amelyet valamilyen okból ki akarunk emelni; mint levegőhöz jutni.

Pszichológiai szünet - a színész a szerepen való munka során bevezeti a szövegbe ezt egy ellipszis jelzi. Ez a szünet teljes mértékben a verbális cselekvés területéhez tartozik.

például: Nem szeretek senkit és... Nem fogok többé szeretni senkit.

A pszichológiai szünethez közel áll az úgynevezett csendszünet vagy megszakított beszéd, amikor a ki nem mondott szavak helyébe ellipszisek lépnek.

például: A felesége... azonban teljesen elégedettek voltak egymással.

Beszéd tapintat

(beszédlink). Egy kifejezés része (szócsoport, ritkábban egy szó), ritmikai és intonációs eszközökkel kiemelve. Egy frázis szegmensekre bontásakor a beszédtaktus, a kilégzési csoport és a szintagma egybeeshet, de jelenségeket reprezentálnak eltérő sorrendben: a beszédtaktus intonációs fogalom, a kilégzési csoport élettani fogalom, a szintagma szemantikai-szintaktikai fogalom.

Szótár-kézikönyv nyelvi kifejezések. Szerk. 2. - M.: Felvilágosodás. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .

Nézze meg, mi az a „beszéd tapintat” más szótárakban:

Beszéd tapintat. A szintagma (beszédütem) egy fonetikai kifejezés szegmense, amelyet különleges intonáció és ütemhangsúly jellemez. Az ütemek közötti szünetek opcionálisak (vagy rövidek), és a rúdfeszültség nem túl intenzív. Link? ... Wikipédia

beszédtaknyat

fonetikus szintagma (vagy beszédtaktus)- Szegmentális egység, amelyet különleges intonáció és szintagmikus hangsúly jellemez. Ebben az esetben nincs szükség szünetekre a szintagmák között. Egy kifejezés szintagmákra való felosztása a jelentéstől függ: Mennyire örültek a szavai / barátai. – Hogy boldoggá tették a szavak/szavak... Nyelvészeti szakkifejezések szótára T.V. Csikó

I m 1. A metrikus zenei egység minden olyan, általában egyenlő időtartamú ütem, amelyre a zenemű a benne lévő metrikus feszültségek számának megfelelően fel van osztva; ritmikus mozgás egysége (zenében). 2. Grafika...... Az orosz nyelv modern magyarázó szótára, Efremova

I m 1. A metrikus zenei egység minden olyan, általában egyenlő időtartamú ütem, amelyre a zenemű a benne lévő metrikus feszültségek számának megfelelően fel van osztva; ritmikus mozgás egysége (zenében). 2. Grafika...... Az orosz nyelv modern magyarázó szótára, Efremova

A beszéd ritmikus és intonációs felosztásának egysége, amelyet egyetlen folyamatos kiejtési folyamatban ejtenek ki, és szünetekkel különböztetjük meg. lásd beszédütem, fonetikus szó... Nyelvészeti szakkifejezések szótára

Ha a szótag az szerves része beszéd tapintat ( fonetikus szó), akkor a beszéd üteme a kifejezés szerves része. „Ahogy a szótagot egy szótagképző tónuselem „tartja meg”, úgy a fonetikus szónak is megvan a maga alátámasztó eleme, a konstruktív minimum: ez a hangsúlyos szótag.” A fentiekből az következik tapintat- Ez egy olyan kifejezés része, amely több szótagból áll, amelyeket egyetlen hangsúly egyesít. Az ütem egységét, integritását tehát a stressz hozza létre.

A stressz kiemelése különféle eszközök segítségével fonetikus jelentése az egyik szótag nem egyszótagú szavak egy beszédsáv vagy kifejezés részeként hangsúlytalan szótagok hátterében.

A definícióból következik, hogy a hangsúly hangsúlyozatlanságot feltételez, ami azt jelenti, hogy a hangsúly nem tartozik külön szótaghoz, még kevésbé külön magánhangzóhoz. hangsúlyos szótag". A szó teljes hosszában elterjedve, mintha ráraknák, a hangsúly így úgy működik, mint szuperszegmentális (szuperszegmentális, szuperlineáris) -val az ütem fonetikai egységgé szervezésének eszközei.

A beszédtaktus (fonetikus szó) fogalma az ún klitikus, azaz olyan szavak, amelyek nem tartalmaznak hangsúlyt, és szomszédos jelentőségteljes szavakkal, amelyekkel együtt alkotják őket fonetikus szó. A szavakat leggyakrabban klitikumként használják kiszolgáló egységek beszédek - prepozíciók, utószók, szócikkek, kötőszavak, partikulák stb.

A szignifikáns szó szomszédsági helyétől függően a klitikusokat felosztják proclitics(elülső csatlakozás: al-ablakot) És enklitikumok(hátsó csatlakozás: jössz?). Néha előfordulnak olyan esetek, amikor a hangsúly a fonetikus szón belül a jelentős részről a segédrészre tolódik át, aminek következtében a jelentős szó átveszi a klitikus helyét, pl. pu-mező, zb-hát, bz-erdő.

A stressznek három fő típusa van: dinamikus(teljesítmény, kilégzés), mennyiségi(mennyiségi) és zenei(tonális).

Dinamikus a stresszt a hangsúlyos szótag hangjának erősödése jellemzi, a beszédhang gyengülésének hátterében hangsúlytalan szótagok, aminek a következménye nemcsak mennyiségi, hanem minőségi csökkenés is lehet, különösen az orosz nyelvben (lásd 18. §).

A dinamikus stressz lehet:

1. Javítva(állandó), azaz. azonos szótaghoz rendelve: cseh, magyar, lett nyelvben a hangsúly az első szótaghoz van rendelve; lengyelül – az utolsó szótag után
stb.

2. Rögzítetlen(ingyenes), azaz. ugyanahhoz a szótaghoz nem rögzítve, mint például az oroszban: fészek(az első szótagon), fészek(a második szótagra), fészek(a harmadik szótagon) stb.

Lehetőleg ugyanazon a szón belül térjünk át egyik szótagról a másikra, pl. megváltoztatásakor formák, megkülönböztetni mozgathatóÉs mozdulatlan dinamikus stressz. Példák oroszból: fej, ​​fej, fej, De Gulova (mozgatható stressz) És sunyi, sunyi, sunyi... sunyi, sunyi stb. (fix stressz).

Mennyiségi– ez egy mennyiségi (hosszirányú) feszültség. A hangsúlyos szótag magánhangzójának meghosszabbításával érhető el, és csak azokon a nyelveken lehetséges, amelyekben „nincs fonológiailag jelentős különbség a magánhangzók hossza és rövidsége között”. IN tiszta forma kvantitatív stressz (valamint más típusú stressz) egyetlen nyelvben sem található meg. Ebben túlsúlyban van indonéz nyelv. A kvantitatív stressz elemei az orosz nyelvben is rejlenek, ezért helyesebb kilégzési-kvantitatívnak tekinteni.

Zenei A hangsúly egy tonális, dallami hangsúly, amelyet a vokális hangmagasság változása jellemez ugyanazon a szótagon belül. Sokakban megtalálták indoeurópai nyelvek távoli múlt (ói indiai, ógörög). A modern nyelvek közül a zenei stressz jellemző a kínai, a dungan, a thai, a vietnami és néhány más nyelvben. A hangok száma nyelvenként változhat: például nyelven kínai 4 hang, vietnami nyelven 6.

Kifejezés és intonáció

Kifejezés– a legnagyobb hangzási egység, amely nem azonosítható a mondattal, mint fő kommunikációs egységgel szintaktikai szint nyelv. Említésre méltó ebből a szempontból a következő ítéleteket prof. ÍGY. Karcevszkij (idézet a könyvből): „... egy kifejezésnek nem kell feltétlenül mondat formáját öltenie. Egy frázisnak semmi köze a nyelvtanhoz... A frázis az aktualizált kommunikáció egysége. Neki nincs sajátja nyelvtani szerkezet. Különleges hangszerkezettel rendelkezik, amely intonációból áll. Az intonáció hozza létre a kifejezést.”

Hanglejtés– összetett jelenség. Összefüggő összetevők egységét képviseli: dallam, intenzitás, időtartam, beszédtempó és szünetrendszer. A stresszel együtt az intonáció formálódik prozódiai nyelvi rendszer az szuperszegmentális ügynök egy kifejezés rendszerezése, állítás kialakítása és jelentésének azonosítása.

Az intonáció fő összetevője az beszéddallam, azaz az énekhang mozgása a hangmagasságban; más jelek is kísérik. Ezt szem előtt tartva a kifejezés a következőképpen definiálható: kifejezés – Ez a beszéd egy szegmense, amelyet egy különleges intonáció, frázishangsúly egyesít és meglehetősen hosszú szünetek között záródik.

A kifejezés legforgalmasabb része a vége, ahol általában koncentrálódik frazális stressz , Például: Előtte-nbmi magas voltpúp/ Muszáj voltpihenés/mielőtt elkezdjükfelemelkedik e .

Amikor egy állítás egyik vagy másik részét különösen kiemelni vagy hangsúlyozni kell, akkor élnek a lehetőségekkel logikus stressz, amely az eltolt frazális stresszt jelenti. Példák:

1) A bátyámtegnapüzleti útról tért vissza.2) A bátyám tegnap tért visszaüzleti útról. 3) A bátyámTegnap visszatértem egy üzleti útról.

A fonetika fonológiai vonatkozásaival kapcsolatos információk összegzése, a fonológia felosztása számára jobb felfogásés a memóriában való konszolidációt a következő diagram formájában mutatjuk be:

Következtetések

A fonetika a nyelv hangszerkezetének tanulmányozása. A nyelvészetnek egy önálló tudományága anyagi oldal kifejezési terv egységei. Általánosra és privátra oszlik. A „Bevezetés a nyelvészetbe” kurzus az általános fonetika alapkérdéseit vizsgálja.

A fonetika keretein belül megkülönböztetik a tulajdonfonetikát (fonetika a szó szűk értelmében) és a fonológiát. A fonetika tulajdonképpeni tárgya a prelingvisztika területe, amely a nyelv hanganyagát artikulációs-akusztikai szempontból vizsgálja. A fonológia tárgya egy nyelv hangszerkezetének szerkezeti és funkcionális mintázatainak vizsgálata.

A fonológia fonémikára és prozódiára oszlik. A fonémia a fonémák elméletének és leírásának tudománya, amely feltárja a nyelv szegmentális (lineáris) szintjének fonológiai egységeinek egyedi szerkezetét és működését. A prozódika a fonológia egy része, amely a hangsúly és az intonáció szerkezetét és funkcióit vizsgálja, mint szuperszegmentális (nemlineáris) szerveződési eszközöket. fonetikai egységek a fonémák (szótagok, beszédsávok, kifejezések) hosszát meghaladva.

Az általános fonetika magában foglalja széles kör a hangképzés feltételeivel kapcsolatos kérdések, az emberi kiejtési apparátus képességei alapján; a magánhangzók és mássalhangzók univerzális osztályozásait konstruálják meg; tanulmányozzák a hangkombinációk mintázatait, azok kombinatorikus-pozíciós és megfelelő-pozíciós változásait a beszédfolyamban (asszimiláció, akkomodáció, redukció stb.). Annak ellenére, hogy fontos a beszédhangok artikulációs és akusztikai szempontból történő tanulmányozása, fő feladata A fonetika egy nyelv hangszerkezetének vizsgálata a fonológiai dimenzióban. Mert valójában" nyelvészeti kutatás attól a pillanattól kezdődik, amikor a kommunikáció alapelemeit képviselőket megkülönböztetjük a fizikai és fiziológiai jelenségektől... Vagyis csak az elemek információkat hordoz, elengedhetetlenek a nyelvészetben."

Nem véletlen, hogy a fonológiát funkcionális fonetikának nevezik. A hanganyaggal kapcsolatos összes információt a nyelv hangszerkezetének elemei által „munka során” végzett funkciók szempontjából értékeli. E funkciók főbbek a megkülönböztető(megkülönböztető) és azonosítása(azonosítás). Ezen funkciók alapján a nyelv hangszerkezetének minimális egységeként megalkotják a fonéma definícióját, amely a nyelv szimbolikus (kétoldalú) egységeinek - a morfémák és a szavak formáinak - elhatárolására és azonosítására szolgál.

A modern fonológia jó módszertannal rendelkezik egy nyelv hangszerkezetének analitikai és dinamikus vonatkozásaiban való tanulmányozására. Itt szabályokat dolgoztak ki a fonémák azonosítására és variációjuk tartományának meghatározására a hangszint helyzeti szerkezetének sajátosságaitól függően meghatározott nyelvek. A nyelvi működés során a fonémák különféle helyzetekben találják magukat, különféle módosulásokon mennek keresztül, beleértve a semlegesítés eseteit - az elemek ellentétének helyzeti eltávolítása nyelvi szerkezet. A hangok bevezetésének lehetőségétől vagy lehetetlenségétől függően gyenge pozíciók Az erős alatt különbséget teszünk oldható és oldhatatlan semlegesítés között. Az első esetben a gyenge pozíciójú hangok a megfelelő fonémák változataiként működnek ([^] – a fonéma változata<О>egy élő jelenlétében helyzeti váltakozás gyökér allomorfokban <вод>a: [vΛdb] // [erdő]); a második esetben ([ sΛbbka]), ha az ellenőrzés nem lehetséges erős pozíciót hang [ Λ ] egy hiperfonéma képviselőjének kell minősíteni<о\а>.

A prozódia tárgyát képezik azok a fonológiai jelenségek, amelyek a fonémák és szótagok hosszát meghaladó beszédszegmensekre terjednek ki, mint minimális nem-jeles egységekre. A fonológia részeként két fajta szuperszegmentális átfedésének területét fedi le - az akcentus és az intonáció egymáshoz való viszonyában, amely magában foglalja a hangobjektumok működési mintáinak tanulmányozását a beszédütések és a fonetikus kifejezések szintjén.

Alapirodalom

1. Kodukhov V.I. Bevezetés a nyelvészetbe. A „Fonetika és fonológia” fejezet a tankönyv bármely kiadásához.

2. Kochergina V.A. Bevezetés a nyelvészetbe. – 2. kiadás. – M.: Moskovsk Kiadó. Egyetem, 1991. – P.10-71.

3. Golovin B.N. Bevezetés a nyelvészetbe. A „Fonetika” szakasz a tankönyv bármely kiadásához.

További olvasnivalók

1. Kuznyecov P.S. A hangsúlyfonológia kérdéséről // Reformatsky A.A. Az orosz fonológia történetéből. – M.: Nauka, 1970. – P.360-367

2. Reformatsky A.A. Nyelv, szerkezet és fonológia // Reformatsky A.A. Az orosz fonológia történetéből. – M.: Nauka, 1970. – P.516-523.

3. Nyelvi enciklopédikus szótár / Ch. Szerk. V. N. Jartseva. – M.: Szovjet Enciklopédia, 1991. – „Fonológia” cikk (555-557. o.).

FEJEZET 5. LEXIKOLÓGIA

(beszédlink). Egy kifejezés része (szócsoport, ritkábban egy szó), ritmikai és intonációs eszközökkel kiemelve. Egy frázis szegmensekre bontásakor a beszédtaktus, a kilégzési csoport és a szintagma egybeeshet, de ezek eltérő rendű jelenségeket képviselnek: a beszédtaktus intonációs fogalom, kilégzési csoport fiziológiai fogalom, a szintagma szemantikai fogalom. szintaktikai koncepció.

• - Ha megnézed a hangjegyeket - bármilyen, akár egy vagy több hangszer hangjegyeit, egy románc vagy egy zenekari kotta hangjait, látni fogod, hogy a zenei vonalakat függőleges vonalak választják el egymástól...

  Zenei szótár

• Politológia. Szótár.

• - Arányérzékem, késztetés helyes hozzáállás, közeledik valakihez; a megfelelő viselkedés képessége. II zenében, mértékegység. T. méret tört alakban ill különleges jel(C = 4/4...

  Nagy Szovjet Enciklopédia

• - arányérzék, amely a helyes hozzáállást, közeledést sugallja valakihez vagy valamihez; a megfelelő viselkedés képessége...

  Modern enciklopédia

• - a zenei mérő egysége. A mérték felépítése az időjelben tükröződik. A léc 1. üteme erős...

  Modern enciklopédia

• - a zenei mérőmű meghatározott formája és mértékegysége. A mérőtípusok szerint egyszerű, összetett, vegyes rudak. A léc 1. üteme erős...
• - arányérzék, amely a helyes hozzáállást, közeledést sugallja valakihez vagy valamihez; a megfelelő viselkedés képessége...

  Nagy enciklopédikus szótár

• - elemi, minimális egység beszédviselkedés. R. a., több egységbe kombinálva magas szinten, alakíts ki egy diskurzust...

  Pedagógiai beszédtudomány. Szótár-kézikönyv

• - 1) francia – takt. német – Takt. Oroszul a "" szó azt jelenti zenei kifejezés század óta használják. és nyugat-európai nyelvekből, nagy valószínűséggel franciából vagy németből kölcsönzött...

  Etimológiai szótár Orosz nyelv Semenov

• - Szegmentális egység, amelyet különleges intonáció és szintagmikus hangsúly jellemez. Ebben az esetben nincs szükség szünetekre a szintagmák között. Egy kifejezés szintagmákra való felosztása a jelentéstől függ: Mennyire örültek a szavai / barátai...

  Nyelvészeti szakkifejezések szótára T.V. Csikó

• - az ütemre adv. minőségi körülmények 1. A ritmusnak megfelelően; ritmikusan. 2. Inkonzisztens definícióként használva...

  Magyarázó szótár, Efremova

• - ...

  orosz helyesírási szótár

• - mit. Szerint valaminek a ritmusa számára. A zenekar hangos darabba kezd, a tekintélyes öreg fakalapácsokat fog, és időben és időn kívül kopogtat a timpanon...

  Orosz frazeológiai szótár irodalmi nyelv

• - mit. Razg. ritmusának megfelelően vminek FSRYA, 471...

  Nagy szótár Orosz mondások

• - határozószó, szinonimák száma: 3 abatutta a ritmusnak megfelelően pontosan...

  Szinonimák szótára

„beszédtaktat” a könyvekben

47. Tapintat

Az életbe pillantok könyvből. Gondolatok könyve szerző Iljin Ivan Alekszandrovics

47. Tapintat Az élet művészet; és minden művészet harmóniát teremt. Létezik a társadalmi harmónia is; az elkészítésének, létrehozásának és megőrzésének művészetét „tapintatnak” nevezik, de senki sem tudja, mi a tapintat. Mert aki birtokolja, szinte öntudatlanul használja,

Tapintat

Az Encyclopedia of Etiquette című könyvből. Mindent a jó modor szabályairól szerző Miller Llewellyn

Tapintat A szótár definíciója szerint a tapintat „gyors vagy intuitív megértése annak, hogy mi a helyes, alkalmas ezt az esetet vagy megfelel a szabványoknak; világos elképzelés arról, hogy mit ne tegyen, különösen, hogy mi sérthet vagy zavarhat; a karbantartás művészete

Tapintat

A könyvből Enciklopédiai szótár(T-F) szerző Brockhaus F.A.

Tapintat A tapintat (pszichológiai kifejezés, a tangóból, érintem) - az arányérzéket és a tisztességet jelöli, amelyet egy személy szavaiban és tetteiben fejeznek ki. A T. fogalmában sok a feltételesség, az idő és a hely körülményeitől függően. A T. érzése részben veleszületett vagy öröklött, részben

Beat (zenében)

TSB

Beat (zenében) Ütem a zenében, a méter mértékegysége. A T. mérete tört vagy speciális jel formájában (C = 4/4; = 1/2) a bot elején és minden méretváltozásnál kerül elhelyezésre. A vonalak határait a megjegyzésekben függőleges vonalak (sávvonalak) jelzik. A T.-vel kapcsolatos további információkért lásd a Meter in cikket

Tapintat (arányérzék)

A Big című könyvből Szovjet Enciklopédia(TA) a szerző TSB

Tapintat (arányérzék) Tapintat (francia tapintat vagy német Takt, latinul tactus - tapintás, tapintás, érzés), arányérzék, amely a helyes hozzáállást, közeledést sugallja valakihez; a megfelelő viselkedés képessége.

Tapintat. Tapintat

A könyvből Nagy könyv aforizmák szerző Dusenko Konsztantyin Vasziljevics

Tapintat. Tapintatosság Lásd még: „Udvariasság”, „Modor”. Jó modor. Etikett „A tapintat az a képesség, hogy ne mondjuk ki, amit mindenki gondol. NN A tapintat az a képesség, hogy csendben marad, hogy a beszélgetőpartner jobban megértse a hibáját. Cornelia Skinner Tact a mások kényszerítésének művészete

Tapintat

A Sztálin vezetési módszerei című könyvből. Hogyan válhat cége vezetőjévé szerző Molotov Szergej

Tapintat Sztálin soha nem mondta: „Én egy kastélyban élek, te pedig alagsorban, de légy türelmes, mi felépítjük a kommunizmust, és akkor mindenki rendben lesz, neked is lesz saját kastélyod.” Semmi ehhez hasonló. Fenntartotta a munkájában teljesen elmerült, befektetett ember képét

1. A tapintat a legjobb gyógyszer

Egy vidéki állatorvos emlékirataiból című könyvből írta: Harriot James

1. Tapintat - legjobb gyógyszer– Ez masztix – mondta Mr. Pickersgill. „Nos, csak megmentelek tőle, nem!” – bólintottam, és egyetértettem azzal, hogy a teheneinek tartós tőgygyulladása elég ok az aggodalomra, de úgy gondoltam, hogy más gazdák beérik a helyi „duzzanat” kifejezéssel.

17.3. Pedagógiai tapintat

A kommunikáció pszichológiája és a interperszonális kapcsolatok szerző Iljin Jevgenyij Pavlovics

17.3. Pedagógiai tapintat A kommunikáció nagyban függ magán a tanáron, azon, hogy hogyan viselkedik a tanulókkal. A pedagógiai tapintat a mestertanárban, az intelligens tanárban rejlő tulajdonság. K. D. Ushinsky azt írta, hogy az úgynevezett pedagógiai tapintat, amely nélkül

Tapintat és türelem

szerző Scserbatikh Jurij Viktorovics

Tapintat és türelem

A szerelem és a szex pszichológiája című könyvből [ Népszerű enciklopédia] szerző Scserbatikh Jurij Viktorovics

Tapintat és türelem A házastársak közötti kapcsolatokban nagyon fontos a türelem és a megrendült kapcsolat helyreállításának vágya. Ha a feleség észreveszi, hogy férje szexuális aktivitása csökkent, semmi esetre sem szabad őt hibáztatni a kezdődő impotenciáért, és nem szabad azonnal szeretőt vennie.

Politikai korrektség és tapintat: érezd a különbséget

A Cikkek 10 éven át az ifjúságról, családról és pszichológiáról című könyvből szerző Medvedeva Irina Yakovlevna

Politikai korrektség és tapintat: érezd a különbséget Ön szerint ez valahol odakint van, messze, és nem vonatkozik ránk? Téved. Csak hát a nyugati országok egy kicsit előttünk járnak a tolerancia terén. De ha ezt az utat választjuk, akkor rekordidő alatt utolérjük a „civilizált világot”. Végül is

Búcsúverés

A könyvből Irodalmi Újság 6393 (№ 46 2012) szerző Irodalmi Újság

A búcsú tapintata A búcsú tapintata ÉS ELKÜLDÜNK Valahányszor meghal híres színész vagy egy show-biznisz sztár, kínos érzés van abból, ahogy a televízió bemutatja ezeket a „híreket”, értékeléseket gyűjt rá. Az életrajz szándékosan dramatizált, barátok, ismerősök ill

A pedagógusoktól tapintat és körültekintés szükséges

Az Alapok című könyvből egészséges táplálkozás szerző White Elena

Tapintat és körültekintés szükséges a pedagógusoktól ST 9,161:816. Sokkal nagyobb erőfeszítéseket kell tenni annak érdekében, hogy az embereket felvilágosítsák az egészségügyi reform elveire. Iskolákat kell szervezni a főzési módszerek és technikák oktatására. egészséges ételés elhaladva tanítsd meg ezt a művészetet

20. szabály Az ütemről

A Hogyan váljunk a kommunikáció mesterévé című könyvből? 49 egyszerű szabályok szerző Rvacheva Elena

20. szabály Tapintattal „Tantatattal olyan esetekben is sikereket érhet el, amikor semmit sem lehet erőszakkal tenni” (D. Lubbock, angol moralista író). Ahhoz, hogy tapintatosan játssz a beszélgetőpartnereddel, meg kell tanulnod tapintatot. Fontos viselkedési szabály

Előző cikk: Mekkora a fénysebesség Következő cikk: Harmonikus rezgések Az oszcillációs frekvencia fizikai képlete