Çfarë duhet të bëni nëse merrni nota të këqija. Çfarë duhet t'i kushtojnë vëmendje prindërit nëse fëmija i tyre merr nota të këqija?

- Irina Evgenievna, ju nuk jeni vetëm psikolog profesionist dhe psikoterapiste, por edhe nënë e katër fëmijëve, pra problemi notat e shkollës Ju e dini mirë. Çfarë duhet të bëjnë prindërit? Të qortoni një fëmijë? Ndëshkimi?

Dua t'ju kujtoj se "notat e këqija" janë një koncept rreptësisht individual: disa prindër qortojnë për notat e këqija, të tjerët për katër. Nëse notat vjetore të një nxënësi bëhen burim informacioni për prindërit një surprizë e pakëndshme, dua të pyes: ku ishin këta prindër në mes të vitit shkollor? A nuk e kanë parë se si mëson fëmija i tyre? Tani të gjitha shkollat ​​kanë revista elektronike, ata tregojnë të gjitha notat, prindërit kanë qasje në to dhe ata mund të shohin përparimin e fëmijës në të gjitha lëndët në çdo kohë. Pse fillojnë ta qortojnë pas përfundimit të vitit shkollor, kur nuk është më e mundur të korrigjohet situata?

Nëse prindërit nuk janë të kënaqur me notat, ata duhet të zbulojnë pse po ndodh kjo: bisedoni me mësuesin, punoni me fëmijën dhe kuptoni se cilat janë vështirësitë e tij. Por kjo duhet bërë gjatë vitit shkollor dhe në fund të vitit është e kotë të qortosh një fëmijë për notat e këqija.

Është shumë e rëndësishme të festoni dhe lavdëroni arritjet e fëmijës suaj, kështu që në fund të vitit shkollor do të jetë e dobishme të krahasoni notat që janë përmirësuar gjatë vitit shkollor. Kohët e fundit, dhe lavdëroni fëmijën për këto arritje. Nëse performanca akademike ka rënë, arsyeja për këtë duhet të sqarohet në mënyrë gjithëpërfshirëse: ndoshta fëmija ishte shumë i sëmurë, ka lënë pas dore diçka ose ka keqkuptuar diçka? Apo nuk kishte marrëdhënie të mira me mësuesin? Fëmijët mund të kenë paaftësi zhvillimore, të tilla si disleksia ose disgrafia. Prindërit dhe mësuesi duhet ta kuptojnë këtë: vetë fëmija nuk mund ta kuptojë pse performanca e tij është ulur dhe të rriturit duhet ta kuptojnë. Prindërit që monitorojnë nga afër studimet e fëmijës së tyre gjatë gjithë vitit e dinë paraprakisht se çfarë notash vjetore do të marrin. Por nëse në këtë rast, për arsye të panjohura, notat përfundimtare doli të ishin papritur të këqija, duhet të shkoni në shkollë dhe të merreni me mësuesin, dhe jo me fëmijën.

- Disa prindër qortojnë fëmijët e tyre edhe për marrjen e notave B. A është e mundur të merret nga një fëmijë performancë e shkëlqyer akademike në të gjitha lëndët?

Kjo është absolutisht e papranueshme: një katër është një notë e mirë. Disa prindër besojnë se fëmija i tyre duhet të marrë A-të drejt. Por kujt dhe pse ia ka borxh? Prindërit duhet të bëjnë dallimin e qartë midis dëshirave të tyre dhe dëshirave të fëmijës: a duan të rriturit që ai të jetë një student i shkëlqyer? A e dëshiron vetë fëmija këtë? Dhe më e rëndësishmja, a është ai në gjendje të thithë gjithçka? artikuj shkollorë shkëlqyeshëm"? Prindërit duhet t'u përgjigjen këtyre pyetjeve me ndershmëri dhe të ndajnë ambiciet e tyre personale nga kërkesat për nxënësin. Prindërit që qortojnë fëmijën e tyre për marrjen e notave B harrojnë se një qasje e tillë "pedagogjike" e gjymton psikikën e fëmijës: pasi merr notën B, fëmija qan dhe ka frikë të shkojë në shtëpi.

- Por ndonjëherë prindërit shohin se fëmija po studion me gjysmë zemre.

Unë do të thosha se në këtë rast fëmija thjesht po kursen forcën e tij dhe kjo mund të shpjegohet. Nxënësit e shkollës kanë ngarkesa të rënda pune: ata duhet të ngrihen herët dhe të disiplinohen, por trupi i tyre po rritet, truri i tyre po zhvillohet në mënyrë aktive dhe nivelet e tyre hormonale po ndryshojnë. Si rezultat, ata prodhojnë shumë energji që duhet të përmbahet dhe e gjithë kjo ndikon shumë në qëndrimin e tyre ndaj të mësuarit. Por ka edhe një faktor tjetër: fëmijët lodhen gjatë vitit shkollor. Në vjeshtë, fëmijët fillojnë të studiojnë në mënyrë aktive: ata pushojnë, nxihen dhe fitojnë forcë, kështu që rezultatet e tremujorit të parë janë të mira. Më afër Vitit të Ri, aktiviteti zvogëlohet, dhe nga pranvera burimet e brendshme nxënësit e shkollës janë varfëruar: shfaqet mungesa e vitaminave, imuniteti zvogëlohet dhe performanca zvogëlohet. Fëmija në mënyrë të pandërgjegjshme fillon të kursejë energjinë e tij dhe notat në tremujorin e fundit mund të jenë më të këqija se në të parën.

Nëse prindërit besojnë se fëmija i tyre po studion me gjysmë zemre, ata duhet të zbulojnë pse po ndodh kjo dhe pse po kursen energjinë e tij: ndoshta ai është më i interesuar të bëjë diçka tjetër ose të luajë. Lojra kompjuterike? Por mund të ketë arsye të tjera për të studiuar me gjysmë zemre - për shembull, materiali i humbur që nuk është mësuar në kohën e duhur ndërhyn në të mësuarit temat e mëposhtme. Si rezultat, fëmija përjeton vështirësi që janë jashtë kontrollit të tij dhe të cilat ai nuk mund t'i përballojë vetë. Në këtë rast, prindërit duhet ta ndihmojnë atë klasa shtesë, dhe jo për të qortuar.

- Apo ndoshta fëmija është thjesht dembel dhe nuk dëshiron të studiojë mirë?

Nëse një fëmijë kursen energjinë e tij, kjo nuk është dembelizëm - ky është një lloj përshtatjeje e fëmijës në jetë. Ai nuk planifikon të jetë dembel, e bën në mënyrë të pandërgjegjshme dhe vetë e vuan prej saj. Fëmija nuk dëshiron të studiojë dobët, ai ka frikë nga mësuesit dhe ka frikë nga disfavori i prindërve të tij, por për ndonjë arsye ai kursen energjinë e tij ose kalon në diçka të thjeshtë dhe të lehtë, ku ka më shumë mundësi për t'u bërë i suksesshëm dhe për të arritur. çdo arritje - për shembull, lojëra kompjuterike.

- A është e nevojshme të ndëshkoni një fëmijë për nota të dobëta vjetore duke e privuar atë nga çdo kënaqësi - për shembull, një ekskursion i premtuar, udhëtim turistik ose udhëtime në Kamp veror?

është e ndaluar. Një dënim i tillë do të ishte një veprim i padrejtë ndaj fëmijës: ai ende punonte, u përpoq, u ngrit herët, punoi shumë. Prindërit duhet ta shikojnë më nga afër fëmijën e tyre, të zbulojnë arsyet e problemeve të tij dhe ta ndihmojnë atë të mësojë materiale të vështira për të.

- Nëse prindërit janë të pakënaqur me notat vjetore të një studenti, si mund ta motivojnë fëmijën e tyre që të jetë më i suksesshëm në studimet e tyre në të ardhmen?

Nuk duhet të harrojmë se edhe vetë fëmijët janë të mërzitur për shkak të notave të këqija dhe përpiqen t'i korrigjojnë ato. Nëse në klasë notat e mira konsiderohen si diçka e rëndësishme dhe e vlefshme, atëherë fëmija do të ketë një nxitje për të studiuar sa më mirë. Por më së shumti motivimi kryesor- interesi për të mësuar: nëse një fëmijë është i interesuar, ai do të studiojë mirë. Dhuratat, blerjet, udhëtimet dhe stimujt e tjerë materialë janë një stimulim i keq dhe paratë si nxitje për të studiuar janë përgjithësisht të papranueshme.

Kjo u ndodh të gjithëve. Mësuesi ju kthen një test ose detyrë që keni menduar se e keni bërë mirë dhe më pas zemra juaj bie në stomak. Nota jote është e keqe, as mesatare. Pyetjet ju vërshojnë njëra pas tjetrës. Si mund të përmirësoni performancën tuaj akademike? Çfarë do të thonë prindërit? Cili do të jetë vlerësimi tani në fund të vitit? Për t'u rikthyer në rrugën e duhur dhe për të shmangur këtë gabim në të ardhmen, duhet të dini se si ta trajtoni siç duhet këtë situatë. Filloni nga pika e parë këtë manual për të mësuar se si të përballeni me një notë të keqe.

Hapat

Pjesa 1

Lëreni panikun të kalojë shpejt. Kur marrim një notë të keqe, na zë paniku (përveç nëse kjo është diçka me të cilën jeni mësuar). Ndihemi sikur kemi humbur mendjen, fokusin, talentin dhe forcën tonë. Por në përgjithësi gjërat nuk janë kështu. Secili prej nesh mund të pengohet. Në fakt, gabimet që bëjmë në jetën tonë janë ato që na bëjnë njerëzit që jemi, ato na mësojnë të përmirësohemi dhe të arrijmë rezultatet më të mira heren tjeter.

Kujtojini vetes se një notë e keqe nuk do të shkatërrojë të gjithë karrierën tuaj akademike. Një karrierë akademike përbëhet nga shumë teste të ndryshme Dhe testet, jo vetëm nga detyrat dhe prezantimet që bëni në klasë. Varet nga marrëdhëniet që ndërtoni me mësuesit tuaj; mbi ndikimin që keni tek miqtë tuaj; dhe më e rëndësishmja - nga ajo që ju mësojnë. Të gjykosh suksesin e karrierës tënde akademike me një vlerësim është si të gjykosh suksesin e një feste nga një mysafir që vjen. Gjykime të tilla nuk janë aspak të sakta.

Për çdo rast, sigurohuni, kthehuni në test dhe rillogaritni rezultatet tuaja. Sigurohuni që mësuesi të mos ketë gabuar gjatë llogaritjes së pikëve ose përmbledhjes së notës përfundimtare. Mos harroni: edhe mësuesit e matematikës bëjnë gabime në llogaritje!

• Nëse gjeni një gabim, kontrolloni përsëri dhe më pas gjeni kohë për të folur me mësuesin tuaj. Në vend që të përqendrohesh te gabimi - "Ke bërë një gabim në testin tim, ndrysho shpejt notën time!" - përpiquni të tregoni më shumë mirëkuptim. Mos harroni se do të tërhiqni më shumë bletë me mjaltë sesa me uthull. Provoni diçka si kjo: "Vura re se diçka mungon këtu, apo po më mungon diçka?"

1. Zbuloni me kujdes se çfarë notash kanë marrë shokët tuaj të klasës. Ndoshta nuk do të mërziteni shumë nëse merrni një "3" ose "3 -" kur të gjithë të tjerët gjithashtu morën "C", sepse kjo do të thotë që keni marrë një notë brenda kufijve normalë. Megjithatë, kini kujdes kur pyesni rezultatet e të tjerëve - ata mund të mos duan të ndajnë me ju ose mund të duan të dinë rezultatin tuaj në këmbim.

   • Nëse mësuesi juaj uli në mënyrë proporcionale notat e të gjithëve, atëherë rezultati juaj do të shikohet duke marrë parasysh notat e të gjithëve. Kështu, nëse "4 -" është rezultati maksimal në një test, atëherë ai bëhet "A" dhe një "C" bëhet "Katër".

   Pjesa 2

   Kërkoni ndihmë për të përmirësuar situatën

   1. Flisni me mësuesin tuaj për mënyrat e mundshme përmirësojnë situatën. Mësuesit e duan kur nxënësit që kanë marrë një notë të keqe tregojnë dëshirë për të mësuar dhe për të përmirësuar notat e tyre. Kjo i bën mësuesit të ndihen të suksesshëm, duke bërë gjënë e duhur, një gjë të mirë. Prandaj, nëse i afroheni mësuesit tuaj dhe thoni diçka si "Përshëndetje, Julia Sergeevna, nuk më pëlqeu mënyra se si u tregova në test, mund ta harroni disi dhe të punoni për të shkruar më mirë puna e radhës?”, mësuesit tuaj thjesht do t'i bien të fikët nga kënaqësia.

      • Edhe nëse është e vështirë për ju, mund të përfitoni shumë nga takimi me mësuesin tuaj:
        • Mësuesi do t'ju shpjegojë problemet që keni gabuar dhe idetë që nuk i keni kuptuar.
        • Mësuesi juaj do të shohë se ju jeni të etur për të mësuar dhe mund ta konsiderojë këtë në notën tuaj përfundimtare.
        • Mësuesi mund t'ju japë një detyrë për kredi shtesë.

   2. Kërkoni ndihmë nga studentët që dolën më mirë në test. Të ndihmosh të tjerët ndihet mirë, dhe kjo është arsyeja pse shumë studentë që ia dalin mirë në një letër, ndihmojnë ata që dolën më keq. Vetëm sigurohuni që në fakt ta kaloni kohën tuaj duke studiuar dhe punuar, dhe jo me shaka dhe muhabet. Dhe përpiquni të zgjidhni dikë që nuk ju duket shumë tërheqës dhe për të cilin nuk keni një dëshirë të fshehtë - të gjithë e dimë se si do të jetë "studimi" kur jemi në të njëjtën dhomë me një djalë të pashëm ose një vajzë të bukur. .

      Merrni parasysh t'u tregoni prindërve tuaj për notën e keqe. Edhe pse mund të mos dëshironi ta bëni këtë, të bisedosh me prindërit për këtë temë është ende shumë ide e mirë. Prindërit tuaj janë të shqetësuar për përparimin tuaj. Kjo është arsyeja pse ata kujdesen për ju shenja të këqija- jo sepse duan t'ju bëjnë të mos ndiheni rehat. Mbajtja e kësaj në mendje do ta bëjë më të lehtë për ju që të hapeni me ta dhe të shpresojmë të merrni ndihmën që ju nevojitet dhe mbështetje.

      • Prindërit tuaj mund të ulen dhe t'ju shpjegojnë se ku keni gabuar; ata mund të punësojnë një mësues për t'ju ndihmuar me studimet tuaja; Ata gjithashtu mund të organizojnë një takim me mësuesin tuaj (megjithëse është e pazakontë ta bëni këtë pas një note të keqe) për të zbuluar se si mund të përmirësoni performancën tuaj.

   Pjesa 3

   Suksese ne testin e radhës

   1. Ushtroni në mënyrë efektive, jo domosdoshmërisht për një kohë të gjatë. Shumë njerëz besojnë se të studiosh saktë do të thotë të studiosh për një kohë të gjatë. Kjo nuk është gjithmonë e vërtetë. Mësimi i qëllimshëm me entuziazëm shpesh fiton orë të gjata punë monotone.

      Shkruani shënimet dhe komentet tuaja me dorë, dhe jo në një kompjuter apo laptop. Studimet kanë treguar se të shkruarit me stilolaps dhe letër përmirëson kujtesën tuaj, në krahasim me shtypjen e thjeshtë në kompjuter. Kjo ndodh sepse shkrimi i shkronjave dhe numrave aktivizon pjesët e trurit përgjegjës për kujtesën motorike. Përmirësimi i kujtesës motorike do të thotë të përmirësoni kujtesën tuaj në përgjithësi dhe të mbani mend informacionin që shkruani.

      Bëni një pushim herë pas here për të rifreskuar kujtesën tuaj. Pushimet 10 minuta një herë në orë ndihmojnë në memorizimin dhe zotërimin e materialit.

Secili prej nesh herët a vonë përballet me një situatë të tillë dështimi. "Uluni, dy!" — mësuesi jep verdiktin e tij. Dhe shpesh është e paqartë, çfarë duhet bërë më pas? Mendimet tona janë të ngatërruara, të pushtuara nga emocionet dhe si rezultat, veprimet tona mund të mos jenë të arsyeshme. Le të përpiqemi të kuptojmë se çfarë do të kishte kuptim të bëjmë kur marrim një notë të keqe (për shkurtim, le ta quajmë "dy", megjithëse secili ka përkufizimin e tij për "keq" dhe mund të jetë një notë nga 1 në 4).

Pra, gjëja e parë që hasim është e jona vetëvlerësimin e vet. Ndonjëherë zvogëlohet ndjeshëm sapo marrim një deuç. Prandaj, në momentin e parë pas marrjes së një note të keqe, është e rëndësishme të ndaloni veten për një sekondë dhe t'i kujtoni vetes një gjë shumë të thjeshtë. Një notë e keqe nuk të bën më keq. Mos u bë budalla sepse nuk zgjidh dot një problem, mos u bë më i pakëndshëm sepse nuk i mësove rregullat dhe përjashtimet, mos u bë i padenjë sepse nuk mund të shkruash formulën për një lule bishtajore. Një vlerësim i dobët pasqyron vetëm joefektivitetin në një aktivitet të caktuar. Në thelb, është një tregues për t'ju kujtuar se cilat fusha të njohurive duhet t'i kushtoni pak më shumë vëmendje.

Le të themi se jeni qetësuar dhe keni mundur të vini në vete. Dhe në këtë moment lind pyetja e radhës– si do të reagojnë prindërit? Shumë shpesh, lind automatikisht mendimi: "prindërit e mi do të më vrasin".

Ka kuptim ta shikojmë situatën pak më objektivisht. Për ta bërë këtë më të lehtë, përpiquni të mbani mend se si prindërit tuaj reaguan ndaj notave të këqija Herën e fundit. Në çdo rast, ata nuk do t'ju vrasin. Po, prindërit tuaj nuk ka gjasa të jenë të lumtur dhe nuk ka gjasa t'ju shpërblejnë për një notë të keqe të merituar. Me shumë mundësi, ata do të shprehin pakënaqësinë e tyre në një mënyrë ose në një tjetër, ndoshta duke ju ndëshkuar në një farë mënyre.

Prandaj, mendimi tjetër që zakonisht na tundon është "të mos u tregojmë asgjë prindërve tanë". Ideja është sa joshëse aq edhe e paefektshme. Kushdo që është përpjekur të fshehë diçka, ndoshta tashmë e di se herët a vonë gjithçka do të bëhet e njohur për prindërit e tyre. Dhe nëse më parë ata do të ishin mërzitur ekskluzivisht nga notat e këqija, tani kjo do të përzihet edhe me përvoja të pakëndshme që lidhen me mashtrimin tuaj - si rezultat, dënimi mund të jetë më i rëndë dhe besimi tek ju do të minohet. Një tjetër disavantazh është se duke fshehur shenjat, bëheni viktimë e aksidenteve. Ju mund të zbuloheni në çdo sekondë, dhe më shpesh kjo ndodh në momentin e duhur moment i papërshtatshëm. Kur flisni për tuajën vështirësitë në shkollë vetë, ju keni mundësinë të përgatiteni mendërisht dhe ndonjëherë të zgjidhni kohën e duhur për një bisedë të tillë. Ndonjëherë lind një iluzion tjetër - mendimi se mund të përballoni gjithçka vetë. Duke e ndjekur atë, ju rrezikoni - sepse ndonjëherë problemet rriten si një top bore. Do të jetë shumë më e lehtë për ju të parandaloni vështirësi të ndryshme së bashku me prindërit sesa të përpiqeni të përballeni disi me një situatë kur jeni të zhytur në borxhe dhe prindërit tuaj janë të zemëruar me ju sepse ajo që po ndodhte ishte fshehur për një kohë të gjatë.

Pra, ne mblodhëm forcat tona dhe jemi gati t'u tregojmë prindërve për dështimin tonë. Cila është mënyra më e mirë për ta bërë këtë? Secili prej jush i njeh mirë prindërit dhe ndoshta do të jetë në gjendje të zgjedhë një kohë kur ata do të jenë mjaftueshëm të moshuar. vendndodhje e mirë shpirti. Nëse jeni ende shumë të frikësuar, filloni një bisedë me prindin me të cilin keni më shumë marrëdhënie besimi. Çfarë duhet të them?

"Unë mora një dy sepse u hutova shumë në test" - "Do të jem i fokusuar në testin tjetër."

"Kam marrë një notë të keqe sepse e humba këtë temë dhe nuk kuptova gjithçka" - "Tani do të përpiqem ta kuptoj plotësisht këtë temë në mënyrë që të mos futem përsëri në këtë situatë"

"Nuk e kalova testin sepse nuk studiova" - "Tani para testit ulem për të studiuar edhe më seriozisht"

"Mësuesi uli notën time" - "Do të përpiqem të përmirësoj marrëdhëniet me mësuesin ose të paktën të zbuloj se çfarë duhet për të marrë nota të mira"

Të gjitha këto këshilla mund t'ju ndihmojnë të ndiheni më rehat dhe të lirë për të folur për notat e këqija, por e gjithë kjo do të jetë e kotë nëse nuk ndërmerrni veprime vetë veprime konkrete për të përmirësuar performancën tuaj. Është e rëndësishme që plani juaj të kalojë nga fjalët në veprim, atëherë do t'ju duhet të flisni shumë më rrallë për të dy.

Le të përmbledhim. Kur marrim një notë të keqe, ne:

1. Duke e lënë veten të qetësohemi
2. Ne po përgatitemi mendërisht për t'u treguar prindërve tanë për vështirësitë tona.
3. Diskutimi i situatës me prindërit
4. Marrja e hapave konkretë për të përmirësuar performancën tonë

Suksese ne studimet tuaja.

Sergej Elkhimov,

Herët a vonë, edhe një student i shkëlqyer sjell një notë të keqe. Dhe ja ku fillon: disa prindër vajtojnë, të tjerë heqin rripat ose i vendosin në një qoshe, të tjerë i detyrojnë të shkruajnë pothuajse fletoren që në fillim, të tjerë tundin duart me indiferentizëm. Si do të jetë e saktë?

Mos harroni se detyra juaj nuk është të merreni me një "dy" specifike, por të kuptoni shkakun e tij dhe të siguroni parandalim për të ardhmen.

Qasje racionale

Në një impuls, ju mund të bërtisni ose të thoni një mori gjërash të këqija fyese, dhe më pas të fajësoni veten për këtë. Për më tepër, me një sjellje të tillë ekziston një shans për të humbur thjesht besimin e fëmijës. Në të ardhmen, ai do të ketë frikë të flasë për notat e tij, t'i fshehë ato dhe nëse, me ndihmën e ndëshkimit dhe të bërtiturit, e detyroni të studiojë vetëm me A, atëherë kjo do të bëhet jo nga dëshira për të fituar njohuri. dhe jo nga interesimi për temat, por nga frika - frika për të bërë një gabim, frika se mos janë ajo që duan të shohin. Imagjinoni tensionin në të cilin do të jetë studenti atëherë! Prandaj, për të mos i dhënë mendërisht vetes një "dy" për reagimin tonë ndaj një note të keqe, le të mësojmë të veprojmë "me pesë". Nëse një fëmijë merr një "çift", atëherë:

1. Ne nuk qortojmë.
2. Ne shprehim shqetësimin dhe madje mërzitemi. Për më tepër, ne jemi të mërzitur jo sepse "nxënësi, rezulton, është injorant", por sepse "një ngjarje e tillë e pakëndshme i ka ndodhur fëmijës dhe neve", "diçka shkoi keq në mësim".
3. Le të shohim rrethanat e marrjes së notës së keqe.
4. Ne punojmë materialin së bashku me studentin, duke u përpjekur t'i ndihmojmë ata të kuptojnë se çfarë nuk funksionon.

Objektiviteti

Çdo vlerësim duhet të trajtohet në mënyrë objektive. Nuk ka nevojë të ngrini një klithmë ose të krijoni një tragjedi nëse ka një "dy" në ditarin tuaj. Së pari, kuptoni pse. Ndodh që kjo të ndodhë pa fajin e vetë studentit: për shembull, teksti shkollor doli të ishte më i vjetër dhe fëmija zgjidhi shembuj të tjerë në faqen e specifikuar. Ose mësuesi ka dhënë materiale me të cilat klasa nuk ka punuar mirë. Ka edhe momente shumë të pakëndshme - për shembull, vetë mësuesi nuk e pëlqeu studentin dhe e vlerësoi atë në mënyrë të njëanshme.

Një duzinë mësues e mësojnë fëmijën tuaj dhe jo të gjithë mund të kenë një marrëdhënie ideale. Nëse gjërat nuk ju shkojnë mirë me shefin tuaj, thjesht mund të ndryshoni punë. Është më e vështirë për fëmijët që duhet të përshtaten. Mos nxitoni të kritikoni mësuesit në vlerësimet e tyre, veçanërisht përpara fëmijës suaj. Edhe nëse vëreni diçka të tillë, organizoni një bisedë private me mësuesin. Dhe përpiquni t'i qaseni situatës nga një sërë këndvështrimesh.

Përqendrohuni në të ardhmen

Shumë njerëz ende dridhen nga kujtimet e fëmijërisë. E kryqëzuar "cool" në " Detyre shtepie", dhe mami me rrip. Sa u betuam që kur të rriteshim të mos ishim të tillë! Dhe në fund?

Por në realitet, le të nxjerrim frymë dhe të mendojmë: "Epo, fëmija ka një dorëshkrim të keq, pra çfarë?" Kur të rritet, në përgjithësi do të jetë vetëm në kompjuter dhe do të shtypë. Ndoshta nuk duhet të bëjmë një tragjedi nga çdo klasë? Jo, sigurisht, nuk ia vlen t'i thuash të voglës: "Relaksohuni, Ajnshtajni ishte gjithashtu një student i varfër". Ai duhet të kuptojë se çdo notë është rezultat i punës dhe puna është e nevojshme. Por përpiquni të merrni gjithçka më të qetë, do të jetë më e lehtë për të gjithë. Për më tepër, në studime procesi është më i rëndësishëm, jo rezultati. Nëse shihni që një fëmijë po përpiqet, po shqyrton tekstet shkollore, atëherë kjo është e denjë për t'u lavdëruar. Kjo është më e rëndësishme se nota. Nëse ai bëri 8 gabime në një test, dhe një javë më vonë - 4, dhe përsëri mori një C, ju do të vini re një përmirësim, megjithëse të vogël.

Promovimi

Shumë prindër mendojnë se është e drejtë të paguajnë notat e mira, dhe anasjelltas, për të privuar paratë për gjëra të këqija. Psikologët nuk rekomandojnë ta bëni këtë. Së pari, fëmija do të studiojë për hir të parave. Së dyti, t'ju privoni plotësisht paratë e xhepit sepse keni marrë një "C" nuk është e drejtë. Në të njëjtën kohë, inkurajimi është një gjë e nevojshme. Thjesht inkurajoni atë në mënyrë korrekte. Është e gabuar të shantazhosh një student duke komunikuar me miqtë, të afërmit ose duke blerë një kafshë. Është më mirë të përdorni motivues të tjerë, për shembull.

Vit akademik po i afrohet fundit, është koha për të përmbledhur rezultatet e shkollës. Çfarë duhet të bëni nëse notat tuaja janë të këqija?

Vlerësimi i keq u bë fakt. Nuk ka më kuptim të bërtisni, të tundni krahët, të pini pika zemre, të qortoni fëmijën tuaj për përtaci dhe marrëzi. Duhet të mbarosh vitin ose të marrësh një certifikatë në çfarëdo mënyre. dhe prindërit duhet të jenë në krahun e parë të luftës për të.

Klasat e mesme

Nëse jeni prind i një nxënësi të shkollës së mesme, është mirë të dini se shkollat ​​nuk duan nxënës që dështojnë. Ky besohet të jetë një tregues punë e keqe mësuesit dhe drejtorët institucion arsimor Ju patjetër nuk do të merrni lëvdata për këtë. Prandaj, nëse fëmija juaj i ka lënë pas dore studimet, kini parasysh se mund të gjendet një rrugëdalje nga kjo situatë.
Gjëja e parë që duhet të bëni është të flisni me mësuesin tuaj të klasës. Ai do t'ju ndihmojë të kuptoni situatën dhe t'ju tregojë se në cilën orë është më mirë t'i drejtoheni mësuesit të lëndës. Këshillohet ta bëni këtë së bashku me fëmijën: në këtë mënyrë mund të vlerësoni saktë marrëdhënien e tij me mësuesin. Në fund të fundit, shpesh ndodh që në shtëpi prindërit e shohin fëmijën e tyre nga njëra anë, por në shkollë e njohin atë në një mënyrë krejtësisht të ndryshme. Tregojini mësuesit interesin tuaj dhe të fëmijës suaj vlerësim pozitiv dhe zbuloni se çfarë mund të bëni për ta marrë atë. Hani menyra te ndryshme: shkrimi i eseve, përgatitja tema gojore Dhe detyra shtesë, rishkrimi i testeve.
Le të themi se biseda me mësuesin nuk funksionoi: ai dhe fëmija juaj mbetën vetëm. anët e ndryshme barrikadat Më pas kërkoni ndihmë nga drejtori ose drejtori juaj. Njohuritë e studentit mund të kontrollohen nga vetë ata ose nga një komision i pavarur i krijuar me kërkesën tuaj. Por në këtë rast, njohuria duhet të ekzistojë në të vërtetë.
Nëse, megjithatë, nuk ishte e mundur të shmangej një notë e keqe, fëmija do të transferohet me kusht në klasën tjetër. Do t'ju kërkohet të shkruani një aplikim drejtuar drejtorit të shkollës me një kërkesë për të shtyrë certifikimin për në vjeshtë dhe do t'ju jepet një plan mësimi gjatë pushimeve. Epo, ju, nga ana tjetër, do të duhet të kujdeseni jo vetëm për pushim të mbarë fëmijës, por edhe për përgatitjen e tij të plotë për shkollë. Nëse shkolla juaj ofron mësime për nxënësit me vështirësi në qershor, fëmija juaj do të ndjekë atë që quhet shkolla verore.

Klasat e larta

Situata është shumë më e komplikuar me nxënësit e shkollave të mesme, përkatësisht me maturantët. Për shkak të dështimit ose borxhi akademik, studenti mund të mos lejohet të marrë provime. Por nëse ai është i gatshëm të shlyejë borxhet e tij në lëndë, shkolla do t'i japë patjetër një mundësi të tillë.
Ju duhet të veproni sipas të njëjtës skemë si me nxënësit e shkollave të mesme. Sigurohuni që të kontaktoni te mësuesi i klasës për keshillë. Ai do të ndihmojë në vlerësimin e situatës dhe do t'ju tregojë nëse diçka mund të bëhet. në këtë fazë. Edhe në rastin më të keq
(kanë dhënë notë të keqe dhe nuk janë lejuar të marrin provime) fëmija nuk do të largohet nga shkolla me certifikatë. Ai do të marrë ende certifikatën. Vërtetë, nuk do të kushtojë pak gjak. Me shumë mundësi, ai do të lihet për vitin e dytë ose do të transferohet në vetë-edukim me kalimin e mëvonshëm të provimeve.

Merrni një rrugë tjetër

Të gjithë prindërit ëndërrojnë që fëmija i tyre të jetë më i miri. Ata po përpiqen t'i japin shkolla më e mirë, ndihmoni për t'u regjistruar universiteti më i mirë dhe diplomohet me nderime. Por shpeshherë dëshirat e vetë fëmijëve bien ndesh me prindërit e tyre. Po sikur pasardhësit tuaj nuk duan të pushtojnë lartësitë e shkollës fare?
Ndonjëherë mund të jetë e vështirë të pranosh me vete se fëmija thjesht nuk e ndjek programin për këtë qëllim. institucion arsimor ose programi i klasës së 10-të dhe të 11-të. Ai nuk mund të studiojë në një gjimnaz prestigjioz, në një klasë të specializuar ose, më në fund, vetëm në shkollë pas klasës së 9-të. Ndoshta ia vlen të mendosh për një shkollë apo kolegj teknik, ku ai do të ndihet shumë më mirë?
Nëse këmbëngulni për veten tuaj, nuk ka gjasa të arrini asgjë përveç stresi i vazhdueshëm si për veten dhe për fëmijën. Në disa raste, ia vlen të merrni guxim, të vlerësoni me ndjeshmëri situatën dhe të kuptoni se një hap në anën nuk është një humbje. Është thjesht një mënyrë tjetër, dhe shpesh jo më keq.
Për të ardhmen, mbani në mend se ia vlen të shikoni periodikisht në ditarin e fëmijës suaj. Në këtë mënyrë ju mund të gjurmoni vlerësimet dhe komentet e tij. Dhe edhe nëse lindin disa probleme me studimet tuaja, ato nuk do të jenë të papritura për ju.