Përshëndetje, të dashur lexues! Emri im është Evgenia Klimkovich dhe jam i lumtur t'ju mirëpres në faqet e blogut. Dhe drejt e në pikën. Më thuaj, si po bëjnë nxënësit e tu të vegjël me mësimin përmendësh të poezisë? A i ndihmoni fëmijët të mësojnë poezi? Dhe ndodhi që rreth një kilogram i nënës sime qelizat nervore A kanë mbetur vetëm kujtime, por vargu ende nuk është mësuar? Sigurisht një situatë e njohur, apo jo? Pra, çfarë duhet të bëjmë? Epo, para së gjithash, mos u shqetësoni, por uluni dhe mendoni me qetësi se si ta mësoni fëmijën tuaj të mësojë poezi përmendësh. Ose thjesht derdhni vetes pak çaj të shijshëm dhe lexoni artikullin më tej.
Plani i mësimit:
Imagjinoni situatën.
e hënë. Mësimi i letërsisë në shkollë po përfundon. Mësuesi dikton shpejt detyrat e shtëpisë: "Mësoni përmendësh poezinë e Nekrasov "Një burrë i vogël me një kumak" (Fëmijët fshatarë) deri të enjten." E gjithë klasa, me përjashtim të dy nxënësve të shkëlqyer, psherëtin e trishtuar dhe i shënon detyrat e shtëpisë në ditar.
Mbrëmje. Prej disa orësh, e gjithë familja juaj ka ngjeshur rreshtat "Me çizme të mëdha, me një pallto të shkurtër leshi prej lëkure deleje, me dorashka të mëdha... dhe ai është i vogël sa një thon!" Nga erdhën drutë e zjarrit - "Nga pylli, padyshim ..."
Dy ditët e ardhshme. Nga mëngjesi në mbrëmje, ju përsëritni dhe përsëritni rreshta të mërzitshëm të përjetshëm me fëmijën tuaj, por jo! Epo, është e pamundur t'i recitosh një poezi një fëmije pa një ndalesë dhe hezitim të vetëm, dhe kjo është e gjitha!
e enjte. Fëmija juaj, së bashku me të gjithë “dashamirësit” e tjerë të poezisë, ulet larg mësuesit dhe përpiqet ta bëjë veten të padukshëm, në mënyrë që të mos thirret në tabelë për të recituar vargun fatkeq. Për të gjithë 45 minutat e mësimit, fëmija përjeton eksitim dhe ankth, duke parë me vigjilencë gishtin e mësuesit që rrëshqet nëpër faqen e revistës. Po, ndoshta ju kujtohet se si ndodh kjo. Ndjenja është e papërshkrueshme!
Por gjithçka mund dhe duhet të jetë ndryshe! Ju erdhët në klasë, ngritët shpejt dorën, folët me guxim, morët një A dhe u ulët atje i lumtur. Si të arrihet kjo? Thjesht duhet të dini se si të mësoni saktë poezinë. Më poshtë janë 10 metoda që janë testuar në praktikë dhe japin rezultate të shkëlqyera.
Kjo metodë bazohet në faktin se fëmija e lexon poezinë me vete pesë herë, duke menduar dhe thelluar në kuptimin e çdo katrani. Më pas e lexon vjershën me zë 5 herë, me shprehje dhe intonacioni i saktë. Dhe ju dëgjoni se si lexon fëmija, korrigjoni nëse është e nevojshme, korrigjoni intonacionin, tregoni se ku është e nevojshme pauzë e gjatë, dhe cili vend nuk duhet të ndalet. Këtu mund të filloni të studioni poezinë.
Ndonjëherë një fëmijë është i frikësuar jo nga vetë poezia, por nga madhësia e saj. Ndodh që vajza ime Aleksandra thjesht të shikojë librin, dhe pastaj me keqardhje të thotë: "Ohhhh, nuk do ta mësoj kurrë këtë, ka shumë...". Në këtë rast, ne e ndajmë poezinë në pjesë, në katërkëndësha dhe secilin e mësojmë përmendësh sipas radhës. Janë dy katranë në orën e parë. Pastaj dy të tjerat. Pikërisht dy, jo më shumë!
Kështu, fëmija do ta mësojë më lehtë poezinë, pasi tetë rreshta është një vëllim që nxënësi mesatar nuk e ka të vështirë ta mbajë mend. Kur sheh se dy katranë memorizohen shpejt, frika për të mësuar të gjithë vargun do të kalojë.
Epo, tani le të ndezim imagjinatën tonë dhe të zhytemi me kokë në poezi. Përpiquni të transportoheni në kohën e përshkruar në varg. Jepni tekstin tuaj në jetë. Ndihmojeni fëmijën tuaj të imagjinojë se çfarë po ndodh, tregoni atij për fshatin në të cilin jetonte djalë i vogël“Një burrë i vogël me thonj”, për atë se sa e vështirë ishte për të atin të ushqente familjen e tij të madhe, për ngricat e mëdha. Kur e përfytyroni tekstin, fëmija do ta pranojë më lehtë dhe do të jetë i mbushur me emocione. Dhe ajo që ngjall emocione është shumë më e lehtë për t'u mbajtur mend.
Vështirësitë lindin shpesh me me fjalë të veçanta, të përdorura nga poeti dhe humbën rëndësinë e tyre. Dhe, si rregull, është e vështirë për një fëmijë t'i kujtojë ato. Ai pengohet kur vjen tek një fjalë, për shembull, "pallto e shkurtër leshi", të cilën e kishte veshur "burri i vogël me thonj". Duket se gjithçka është e qartë se kjo është një pallto e shkurtër leshi, por është e vështirë për fëmijën të kujtojë fjalën.
Dilni me ndonjë lidhje për këtë fjalë. Pyeteni fëmijën tuaj se çfarë i vjen së pari në mendje kur dëgjon fjalën "pallto e shkurtër leshi". Fëmija do t'ju tregojë. Mundohuni t'i shprehni shoqatat me një fjalë. Dhe nxënësi juaj i vogël i shkollës do t'i referohet mendërisht kësaj fjale gjatë recitimit të poezisë. Dhe me kalimin e kohës, ai vetë do të mësojë të dalë me shoqata, sepse ato ndihmojnë për të kujtuar fjalët më të rralla të poetëve në kohën tonë.
Dhe kjo metodë do t'ju lejojë të relaksoheni pak, por me përfitim për biznesin! Kjo është një metodë e leximit të vargjeve të një poezie nga më e ulta dhe nga më e larta. Kjo mënyrë jo standarde, me të cilën i tregoni fëmijës tuaj se të mësosh përmendësh një poezi nuk është punë e vështirë, por më tepër argëtim.
Mund të vizatoni edhe një poezi! Katër pas katërkëndëshi. Dhe nuk është aspak e nevojshme të krijohen kryevepra artet figurative. Vizatimet skematike do të mjaftojnë. Është më mirë nëse ato janë qesharake, natyrisht, nëse përmbajtja e veprës e lejon këtë. Fillimisht vizatojmë, e më pas tregojmë poezinë duke u bazuar në foto. Në përgjithësi, luani ilustruesit. Kjo metodë është e mirë sepse lidhet me procesin e memorizimit.
Mënyra më magjike! Në mbrëmje para se të shkoni në shtrat, duhet të lexoni një poezi, të fshehni librin nën jastëk dhe të shkoni në shtrat. Dhe në mëngjes befas rezulton se poezia nga libri migroi në kokën tuaj brenda natës! Të jem i sinqertë, kam bërë të njëjtën gjë kur isha në shkollë.
Rezulton se kjo mënyrë magjike ekziston mjaft shpjegim shkencor. Nuk do të hyj në detaje. Do të them vetëm se truri i njeriut është krijuar në atë mënyrë që të kujtojë shumë mirë atë që është shkruar, lexuar ose dëgjuar para se të shkojë në shtrat.
Në ditët e sotme çdo telefon ka një regjistrues zëri të integruar. Bëni një regjistrim audio të një poezie të lexuar nga fëmija juaj. Gjëja kryesore është që ajo të lexohet me shprehje. Dhe më pas, vëreni studentin të ndezë regjistrimin dhe ta dëgjojë atë tri herë. Pra, ju do t'i bashkoheni procesit kujtesa dëgjimore, dhe ju do të rrisni ndjeshëm shanset e fëmijës suaj për të kujtuar ato rreshta që thjesht nuk i përshtaten atyre. Përveç kësaj, këtë metodë ju jep mundësinë të dëgjoni veten nga jashtë dhe, nëse është e nevojshme, të punoni në fjalimin, shqiptimin dhe intonacionin tuaj.
Oh, kjo është mënyra jonë e preferuar familjare për të mësuar përmendësh poezinë! Çdo rresht i veprës jo vetëm që lexohet, por edhe tregohet. Ose nga vetë fëmija ose nga të gjithë anëtarët e familjes (nëse personazhet shumë). Jam i sigurt që vajza ime nuk do ta harrojë kurrë shprehjen “Baba, a dëgjon, ai po pret…”. Meqenëse babai ynë e tregoi shumë piktoresk) Të gjithë qeshën. Pra, një varg i caktuar në shtëpinë tuaj mund t'ju ofrojë kohë interesante të kohës së lirë familjare.
Dhe kjo është një mënyrë për të konsoliduar një varg të mësuar në kujtesë, për ta transferuar atë nga kujtesa afatshkurtër në kujtesën afatgjatë. Çfarë është kujtesa afatgjatë përshkruhet në detaje. Ju duhet ta printoni poezinë në një copë letër ose thjesht ta shkruani. Gjëja kryesore është që fonti të jetë i madh. Dhe pastaj merrni dhe ndani vargun në rreshta të veçantë. Përzieni dhe ftojeni fëmijën të vendosë linjat në rendin e duhur.
Unë me të vërtetë shpresoj që 10 mënyrat e mësipërme do t'ju ndihmojnë ju dhe fëmijën tuaj të siguroheni që të mësoni përmendësh poezitë përmendësh është një proces krijues, interesant dhe ndonjëherë edhe shumë argëtues! Njësoj si.
Miq, nuk e di se si kjo vajzë e ëmbël e mësoi punën e Pushkinit, por ajo e tregon atë thjesht shkëlqyeshëm! Mos ia mohoni vetes kënaqësinë, shikoni videon)
Kjo është gjithçka që kam për sot. Apo ndoshta dini ndonjë metodë tjetër për të mësuar përmendësh poezinë? Unë guxoj të shpresoj se ju do të ndani përvojën tuaj në komente dhe ju falënderoj paraprakisht për këtë.
Gjithe te mirat per ju!
pershendetje femije!
Gjithmonë e juaja, Evgenia Klimkovich!
Autor i rubrikës “Letër nga një prind kurioz” në The Guardian poston Michael Rosen çështjet aktuale Sekretari amerikan i Arsimit. Një nga pyetjet e tij të fundit ishte: a duhet të mësojnë nxënësit përmendësh? vepra letrare për t'i kuptuar dhe arritur më mirë ato sukses i madh në studime? Po ata që nuk mund ta bëjnë këtë?
Fakti është se nxënësit e sotëm amerikanë do të duhet të shkruajnë gjuha angleze përdorin citate nga veprat letrare të memorizuara, dhe shumë të rritur dyshojnë për nevojën për një normë të tillë. Nxënës të shkollës ruse Atyre nuk u kërkohet të demonstrojnë njohuri të mirëfillta të letërsisë në provime. Ndërkohë planprogrami sugjeron që ju ende do të duhet të mësoni përmendësh kthesat e zbukuruara të odës së Lomonosov dhe t'i bëni jehonë ritmit revolucionar të poezive të Mayakovsky. Zgjedhja e një fragmenti nga romani "Lufta dhe Paqja" për t'u lexuar përmendsh dhe përshkrimet e natyrës nga veprat e Gogolit, mbeten tradicionale. Vështirësitë që lidhen me detyrimin për të kërkuar metodat e sakta për memorizimin, ata shpesh nuk na lejojnë t'i kushtojmë vëmendje gjësë kryesore: pse studentët duhet të zgjidhin fare probleme të tilla?
Ndoshta, kjo pyetje - nëse duhet mësuar përmendësh vepra letrare - është e rëndësishme tani në të gjitha sistemet arsimore në të cilat sistemi tradicional i arsimit ka humbur pozicionin e tij. Disa mësues mbrojnë parimin e të kuptuarit në vend të të mësuarit përmendësh, ndërsa të tjerë argumentojnë se nuk mund të braktiset metoda e punës me tekstin e provuar ndër vite. Le të shohim argumentet kryesore të të dy pozicioneve.
Shumë që vuajtën në shkollë nga pamundësia për të kujtuar të gjithë sekuencën e epiteteve, metaforave dhe krahasimeve pasazhe letrare dhe poezitë, dhe, më e rëndësishmja, nga nevoja për ta bërë këtë, ata do të bien dakord me kënaqësi: të mësuarit përmendësh nuk çon në një kuptim të materialit, por krijon vetëm pamjen e të kuptuarit.
Mësuesit që flasin për këtë do të thotë se mësimi përmendësh i letërsisë e kthen komunikimin me një vepër procesi mekanik memorizimi. Për më tepër, meqenëse është e vështirë për studentët të shpjegojnë përfitim praktik nga ky veprim (në fund të fundit, në fakt, ju mund ta stërvitni kujtesën tuaj në mënyra më emocionuese), atëherë armiqësia për të mësuar përmendësh tekste përhapet në të gjithë lëndë shkollore"letërsi".
Shumica argumenti kryesor“kundër” - vlerësimi i aftësisë për të mësuar poezi nuk duhet të ndikojë në asnjë mënyrë në vlerësimin në letërsi.
Mund të shihet se ankesat kryesore të kundërshtarëve të mësimit përmendësh të poezisë lidhen, para së gjithash, me sistemin shkollor.
Unë e kuptoj që efektiviteti i të nxënit të orientuar drejt mësimit varet nga mënyra se si mësuesi ka dhënë mësim dhe si ka mësuar nxënësi. Por kur aftësia për të mësuar përmendësh është e lidhur me testet përfundimtare, nga e cila varet e ardhmja, shumica studentët mund të vendosin vetë se nuk janë në gjendje të mësojnë, megjithëse thjesht nuk janë në gjendje të mësojnë përmendësh,
Prindi i shqetësuar amerikan Michael Rosen shkruan në rubrikën e tij.
Shumë përkrahës të këtij këndvështrimi shpesh apelojnë për zhvillimin e kujtesës, trajnimin e elokuencës dhe respektit për kulturën e dikujt. Por disa sugjerojnë t'i kushtoni vëmendje vetë temës së memorizimit - tekstit letrar.
Një tekst letrar, qoftë poezi apo prozë, ka modelet e veta të ndërtimit. Nëse procesi i memorizimit kombinohet me analizën, atëherë studenti zotëron jo vetëm një punë specifike, por edhe gjuha letrare si i tillë. Vetë mekanizmi i memorizimit hyn në lojë këtu. Fëmijët e vegjël, për shembull, mësojnë gjuhën duke përdorur përsëritje e vazhdueshme, duke përfshirë përrallat dhe poezitë tuaja të preferuara. Në këtë rast mësohet fillimisht ritmi, sistemi i rimës dhe strukturat gramatikore dhe më pas njohja dhe memorizimi automatik ia lënë vendin semantikës. Në një moshë të ndërgjegjshme, duke folur vazhdimisht tekst letrar ndihmon edhe për ta kuptuar atë kuptime të fshehura, të cilat lindin në nivelin e lidhjes së fjalëve. Por, sigurisht, çdo zbulim është i mundur vetëm me memorizimin e qetë dhe në prani të një nxitjeje më emocionuese sesa marrja e një note të mirë.
Fragment filmi « Nuk ka kthim» . Burimi: Youtube
Joseph Brodsky, duke i detyruar studentët e tij të mësojnë poezi përmendësh, tha se çdo poezi e mësuar përmendësh mund të konsiderohet e tyre. Natyrisht, kjo duhet marrë si një metaforë (që përputhet kaq shumë me karakteristikat e një teksti letrar): kur e njeh një poezi përmendësh, mund ta përdorësh në situata të përshtatshme dhe gjithashtu bëhet pjesë e jotja (përsëri një metaforë).
Në esenë e tij të vitit 2009 "Got Poetry?" filozofi dhe shkrimtari Jim Holt inkurajoi lexuesit të mësonin përmendësh poezinë dhe ndau përvojën e tij të praktikës së përditshme. Në kohën e shkrimit të esesë, ai kishte mësuar më shumë se 2000 vargje të poezisë angleze, duke përfshirë poezi të Bob Dylan. Ai mësonte disa rreshta çdo ditë dhe më pas i recitonte nën zë gjatë orëve rutinë. Është e vështirë të imagjinohet se nga sa vëllime përbëhet tani biblioteka e tij poetike "e brendshme"! Sipas tij, e tij hobi i pazakontë ai shpërndau tre mite:
Aktori Veniamin Smekhov lexon poezi.
kujtesa - aspekt i rëndësishëm jetën tonë. Me ndihmën e tij, ne mund të mbajmë parasysh informacionin që marrim gjatë gjithë jetës.
Të dhënat që përpunon truri ynë na vijnë direkt përmes shqisave tona, përpunohen, filtrohen dhe vetëm atëherë ne kujtojmë informacionin e nevojshëm.
Mund të mësoni përmendësh gjithçka, nga fjalët e këngëve deri te një sasi e madhe teksti.
Metodat për memorizimin e tekstit mund të jenë të ndryshme: nga memorizimi i thjeshtë deri te përdorimi i teknikave që ju ndihmojnë të mësoni tekstin.
Psikologët dallojnë llojet e mëposhtme të kujtesës:
Varësisht se cili prej këtyre llojeve është zhvilluar më mirë tek ju, zgjidhen metodat e memorizimit të teksteve.
Është e pamundur të thuhet saktësisht se si ta mbani mend më mirë tekstin, pasi ka shumë prej tyre, dhe të gjithë i kanë shkallë të ndryshme vështirësitë dhe llojet ( artikuj shkencorë, poezi dhe tekste letrare).
Gjithashtu shumë faktor i rëndësishëm sepse memorizimi është koha e memorizimit.
Tani për këtë në më shumë detaje:
Analizoni vendet ku keni bërë një gabim, përpiquni t'i mbani mend ato duke përdorur një lidhje me diçka.
Në Vikium ju mund të stërvitni kujtesën tuaj me ushtrime të veçanta
Është e mundur të mësosh përmendësh tekste të mëdha duke përdorur mënyra të ndryshme perceptimi i informacionit. Kjo varet nga lloji i kujtesës që keni. Një person mund të kujtojë tekstin thjesht duke e dëgjuar atë, ndërsa një tjetër përdor perceptimin vizual për këtë.
Këto teknika memorizimi bazohen në krijimin e një imazhi të asaj që po mbani mend. Ato mund të ndahen në kategori:
Kur mësoni përmendësh tekste me një numër të madh termash ose formulash, thjesht rileximi i materialit nuk do të mjaftojë. Për këtë përdorim metodën e regjistrimit.
Pas leximit të tekstit, nënvizoni pikat dhe termat kryesore. Pastaj ne i shkruajmë ato në mënyrë sekuenciale. Në këtë rast, mund të vizatoni një skicë të tekstit dhe të bëni një përshkrim bazuar në të, duke theksuar citimet, tezat dhe terminologjinë kryesore.
Nëse nuk keni mundësi të shkruani, atëherë theksoni pikat kryesore drejtpërdrejt në tekst, duke përdorur një laps ose metoda të tjera të theksuara.
Një paraqitje skematike e ideve kryesore të tekstit ju lejon të mbani mend informacionin shumë më shpejt. Për ta bërë këtë, mund të përdorni diagrame grafike, vizatime, skica dhe piktograme.
Kjo metodë është efektive në memorizimin e teksteve komplekse teknike.
Procesi i memorizimit të teksteve të huaja është shumë më i vështirë dhe kërkon më shumë kohë. Për të mësuar përmendësh shpejt tekstin në anglisht, mund ta regjistroni atë në një riprodhues audio dhe ta dëgjoni ndërsa bëni gjëra normale ose kur udhëtoni me transport publik.
Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme jo vetëm të dëgjosh materialin, por edhe të mendosh, analizosh dhe theksosh pika të rëndësishme. Gjithashtu, teksti do të mbahet mend më shpejt nëse përshkruani komplotin duke përdorur vizatime dhe shpjegime për tekstin.
Një faktor i rëndësishëm është koha e ditës kur mësoni përmendësh materialin. Koha optimale për memorizimin është katër orë para se të bini në gjumë dhe katër orë pas zgjimit.
Mësimi përmendësh i teksteve pa kuptuar kuptimin e tyre është shumë më i vështirë dhe kërkon më shumë kohë. Materiali në anglisht duhet të ritregohet me fjalët tuaja, dhe jo të riprodhohet fjalë për fjalë. Përpiquni të mësoni përmendësh në pjesë, të thelloni thelbin dhe të bëni paralele midis përmbajtjes dhe jetës suaj.
Për të qenë në gjendje të mbani mend numër i madh informacion që duhet të trajnojmë trurin. Ju duhet të zhvilloni aftësinë tuaj për të mbajtur mend.
Ka shumë ushtrime të kujtesës. Ju mund të zgjidhni se cila ju përshtatet.
Gjëja kryesore për memorizimin e shpejtë të teksteve: stërvitni vazhdimisht kujtesën tuaj, përpiquni ta zbatoni detyra jo standarde, për shembull, nëse jeni djathtas, atëherë lani dhëmbët me të majtën. Kjo do të lejojë që truri juaj të zhvillohet i ri lidhjet nervore dhe do ta bëjë atë më fleksibël për t'u mbajtur mend.
Fjalët mbahen mend 10% më mirë nëse, kur mësoni përmendësh, i bërtisni ose thjesht i shqiptoni me zë të lartë.
Për të mësuar përmendësh njëkohësisht dy ose më shumë tekste që nuk kanë lidhje me temën, përpiquni të ndryshoni mjedisin gjatë mësimit përmendësh. Mësoni një material në dhomë, dhe tjetrin jashtë ose në një dhomë tjetër. Kjo do të parandalojë trurin nga përzierja e informacionit.
Pasi materiali të jetë memorizuar, duhet të flini sa më shumë që të jetë e mundur, gjë që do t'ju lejojë të mbani mend informacionin shumë më gjatë. Shpesh rekomandohet të studioni tekste para gjumit, gjë që promovon të mësuarit më të mirë.
Luaj sport, përmirëson qarkullimin e gjakut në tru dhe kujtesën.
Jo vetëm nxënësit dhe studentët përballen me problemin e të mësuarit përmendësh një vëllim të madh tekstesh, por edhe njerëzit profesioneve të ndryshme: avokatë, mjekë, aktorë, etj. Megjithatë, shumica e njerëzve janë mësuar të mësojnë përmendësh tekste përmes grumbullimeve të zakonshme dhe përsëritjes së pafund të materialit tekstual që u del nga koka të nesërmen. Ne do t'ju tregojmë se si ta mësoni shpejt tekstin, por në të njëjtën kohë me kuptim dhe për një kohë të gjatë.
Nëse ju duhet të dini se si të mësoni përmendësh shpejt një tekst, ia vlen të përdorni përvojën e aktorëve që duhet të mësojnë përmendësh skenarë për filma dhe shfaqje teatrale pothuajse fjalë për fjalë. Secili prej tyre ka mënyrat e veta për të kujtuar informacionin që i ndihmon ata të përballen me këtë detyrë, kështu që psikologët kanë marrë rezultate të përgjithësuara kërkimore për këtë çështje dhe kanë zbuluar se çfarë i ndihmon aktorët të mësojnë tekstin shpejt dhe në mënyrë efektive.
Gjëja e parë që duhet të bëjë kushdo që dëshiron të mësojë shpejt një tekst është të lexojë të gjithë materialin një herë dhe pastaj ta ndajë atë në pjesë. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme që ata të kenë një mendim të plotë dhe të jenë të përshtatshëm për memorizimin. Është më efektive të ndash çdo paragraf në fjali.
Pasi ta keni ndarë tekstin në pjesë dhe të keni mësuar fjalinë e parë, filloni të gruponi materialin. Mësoni fjalinë e parë dhe të dytë. Pasi të jeni marrë me këtë, mësoni përmendësh të parën, të dytën dhe të tretën. Vazhdoni të kombinoni fjali derisa të keni mësuar bllokun e parë - kjo mund të jetë hyrja, ose dalja e parë në skenë, etj. Më pas bëni përsëri të njëjtin kombinim, duke bashkuar fragmente edhe më të mëdha, për shembull, paragrafin e parë dhe të dytë.
Vazhdo grupimin dhe zmadhimin e pjesëve derisa të mësohet i gjithë teksti.
Çdo fazë e memorizimit të materialit duhet të shoqërohet me kontrollimin e tekstit pa përgjuar. Kjo ju lejon të nënvizoni ato fragmente me të cilat është e vështirë të punohet, në mënyrë që më pas të përqendroheni në një masë më të madhe mbi to. Përveç kësaj, kjo fazë do t'ju ndihmojë të konsolidoni atë që keni mësuar në kujtesën tuaj.
Nëse keni mundësinë ta mësoni tekstin pikërisht në mjedisin ku do të zhvillohet shfaqja, atëherë sigurohuni që të përfitoni prej tij. Për shembull, do të jeni në gjendje të lidhni pjesë të tekstit që flisni me lëvizjet që bëni ju ose partnerët tuaj në skenë, ndërveprimin me rekuizitat dhe dekorimet, gjë që do ta bëjë më të lehtë mësimin e shpejtë të tekstit.
Megjithëse qëllimi kryesor është memorizimi i ndërgjegjshëm i materialit, ne mund të përdorim edhe një mekanizëm tjetër të kujtesës sonë që na lejon të riprodhojmë automatikisht tekstin e memorizuar. Kështu, për shembull, disa njerëz mësojnë përmendësh lutjet ose tekstet që duhet t'i përsërisin shpesh për shkak të detyrës, për shembull, fjalimin e një stjuardeje. Edhe pse kjo performancë nuk është gjithmonë e përzemërt dhe emocionale, ju lejon të mbani mend mirë materialin edhe në situata stresuese.
Shumë rol të madh Në memorizimin, koha e kaluar jo vetëm për të studiuar, por edhe për relaksim luan një rol. Shumë njerëz nuk mund të përqendrohen në mënyrë efektive në material për më shumë se dyzet minuta, prandaj mos prisni derisa të jeni të lodhur dhe mos e detyroni veten të mësoni shpejt tekstin në një takim. Bëni një pushim, bëni një shëtitje ose ndryshoni aktivitetin tuaj për një kohë.
Mos harroni për gjumë të rregullt, plot 7-8 orë. Edhe pse kujtimi dhe riprodhimi i informacionit ndodh kur jeni zgjuar, përpunimi i tij vazhdon edhe gjatë gjumit. Por mungesa e gjumit çon në stres, si dhe në përkeqësim të kujtesës dhe performancës.
Ekziston një mënyrë tjetër për të zbuluar se si të mësoni një tekst të madh përmendësh shpejt dhe me efikasitet. Përdorni një nga metodat më efektive të memorizimit të teksteve të quajtur OVOD, e cila përbëhet nga katër faza: Ideja kryesore, Lexim i kujdesshëm, Rishikimi dhe Përfundimi. Kjo ju lejon të mësoni shpejt tekstin - në vetëm 4 përsëritje. OVOD ndryshon nga memorizimi dhe përsëritja e rastësishme nga një qasje kuptimplote, analitike ndaj tekstit. Pra:
Pas disa orësh, përsërisni përsëri atë që keni mësuar. Nëse është e nevojshme, plotësoni çdo boshllëk duke përdorur përsëri këtë skemë me katër hapa.
Nëse keni nevojë të mësoni një tekst sa më shpejt të jetë e mundur dhe jo domosdoshmërisht fjalë për fjalë, atëherë kjo metodë do t'ju ndihmojë.
Le të shohim se si funksionon kjo metodë duke përdorur këtë pasazh si shembull:
Paradoksi mbetet që njerëzit në ditët e sotme marrin një arsim të shkëlqyer, por nuk mund të mburren inteligjencë e madhe, kanë njohuri mjaft të gjera, por jo gjithmonë janë në gjendje të vlerësojnë mirë situatën. Kemi shumë ekspertë, por ka edhe më shumë probleme, mjekësia është nga më të mirat, por shumica nuk mund të mburren me shëndetin.
Tani le ta ndajmë këtë pasazh në fragmente-fraza dhe të zgjedhim një imazh të ndritshëm për secilën:
Paradoksi mbetet që njerëzit në kohën tonë marrin një arsim të shkëlqyer, por nuk mund të mburren me inteligjencë të madhe ( Pacient i spitalit mendor me diplomë të kuqe). Kemi shumë ekspertë, por probleme të ngutshme edhe me shume ( Burri në kostum biznesi duke mbajtur një kaçavidë). Mjekësia është një nga më të mirat, por shumica nuk mund të mburren as me shëndetin ( Një mjek me një pallto laboratori shtrihet me një gips).
Si rezultat, nuk keni nevojë të mësoni përmendësh të gjithë tekstin menjëherë, por vetëm mbani mend imazhet e mëposhtme lidhur me të:
Për të kujtuar sekuencën e imazheve, kombinoni ato duke krijuar historinë tuaj, në të cilën imazhi i parë do të ndërveprojë me të dytin, i dyti me të tretën, etj. Shembulli ynë ishte i vogël dhe hyrës, kështu që për një vëllim të madh teksti ju do të duhet më shumë imazhe E gjithë kjo do t'ju marrë më pak kohë sesa të mësoni vetë tekstin, dhe më e rëndësishmja, falë imazheve të gjalla, ai do të mbetet në kujtesën tuaj për një kohë të gjatë.
Dhe nëse jeni të interesuar se si të zhvilloni kujtesën dhe të mësoni poezi përmendësh, atëherë me një teknikë interesante mund ta zbuloni në videon e mëposhtme:
Merreni për vete dhe tregojuni miqve tuaj!
Lexoni edhe në faqen tonë të internetit:
Trego më shumë
Pothuajse të gjithë dinë për skulptura të famshme historike si Statuja e Lirisë në Nju Jork ose Sirena e Vogël në Kopenhagë. Megjithatë, ka edhe skulptura të tjera, jo shumë të njohura, por shumë të pazakonta që zbukurojnë qytetet në mbarë botën – disa nga më dinamiket i kemi mbledhur në këtë artikull.
Mësimet e letërsisë janë të njohura për të gjithë që nga shkolla dhe të gjithë kanë hasur në nevojën për të mësuar poezi. Sigurisht, kur të filloni të mësoni përmendësh ajetin në kohë, nuk do të ketë probleme. Sidoqoftë, ka situata kur duhet të mësoni përmendësh një poezi në një kohë të shkurtër, për shembull, si të mësoni një poezi në 5 minuta? Duket e pamundur ta bësh këtë, por në këtë artikull do të tregojmë teknika që do të hedhin poshtë këtë mit. Si të mësoni shpejt një varg, lexoni në pjesët vijuese.
Nëse keni nevojë të mësoni përmendësh një poezi brenda një kohe të shkurtër, udhëzimet e mëposhtme do të jenë të dobishme për ju:
Ky udhëzim është metodë efektive, duke ju lejuar të mësoni një poezi jo vetëm në rusisht, por edhe në gjuhë të tjera. Falë kësaj teknike, ju mund të mësoni një faqe informacioni në një orë dhe ta mbani mend atë për një kohë të gjatë. Dhe nëse bëhet fjalë për një varg të vogël, atëherë mund ta mësoni lehtësisht në 15 minuta.
Nëse keni më shumë se 60 minuta, do t'ju duket e dobishme këshillat e mëposhtme si të mësosh shpejt një varg.
Cila orë konsiderohet më efektive dhe më e sakta për të mësuar poezinë? Psikologët rekomandojnë ta bëni këtë pak para gjumit. Në fakt, këto janë të vetmet teknika që ju lejojnë të mësoni poezinë shpejt dhe lehtë. Nëse keni teknika të tjera, mund t'i përdorni ato në mënyrë aktive dhe gjithashtu t'i ndani me të tjerët.
Është mjaft e vështirë për fëmijët që të mbajnë mend vetë disa tekste. Rekomandimet e mëposhtme do t'i ndihmojnë fëmijët dhe të rriturit të mësojnë shpejt veprat e mëdha dhe të vogla letrare.
Një rregull i rëndësishëm është që fëmijët të mbajnë mend vetëm informacionin që ata mund të kuptojnë, kështu që përpara se ta detyroni një fëmijë të mësojë një varg përmendësh, duhet t'i shpjegoni komplotin ose madje t'i tregoni atij të gjithë historinë.
Kështu, fotografia në kokën e fëmijës do të vizatohet qartë dhe ai do të jetë në gjendje ta kujtojë poezinë shumë lehtë. Për ta bërë këtë, rekomandohet të lexoni disa herë vargun me zë të lartë dhe ta diskutoni atë me fëmijën.
Më pas, kërkoni fëmijës tuaj ta lexojë disa herë vetë. Ju këshillojmë të lexoni ose më ngadalë ose më shpejt në mënyrë që fëmija të kuptojë se si është më e përshtatshme për të që të recitojë vargun. Mund të zgjasë më shumë se një orë, por ia vlen. Do të jetë e rëndësishme që prindi ta ndihmojë fëmijën me gjeste, shprehje të fytyrës dhe, nëse është e mundur, të përshkruajë komplotin. Më pas, ju duhet të mësoni përmendësh vargun, por fëmija do ta bëjë këtë me një imazh në kokën e tij, kështu që memorizimi do të jetë më efektiv.
Lavdëroni dhe admironi fëmijën tuaj për çdo strofë. Ky është motivim për studime të mëtejshme.
Lind pyetja se kur është koha më e mirë për të dhënë mësim? Sigurisht, është më mirë para gjumit. Megjithatë, kjo nuk është e lehtë për të gjithë fëmijët, ndaj kushtojini vëmendje kohës kur ai është plot energji dhe ofroni të mësoni pjesën.
Më sipër kemi renditur shumë mënyra efektive Nga memorizimi i shpejtë poezitë, d.m.th. në pesë minuta. Edhe pse në fillim koha e memorizimit mund të arrijë 10-15 minuta. Megjithatë, këto teknika janë të përshtatshme për forma të vogla klasike. Por në letërsi ka edhe punime komplekse, të cilat janë mjaft të vështira për t'u mbajtur mend në 10-15 minuta. Si të mësoni poezi të kësaj gjatësie? Mos u mërzitni, sepse... Më poshtë do të japim disa teknika që e bëjnë shumë të lehtë të mësosh një varg të gjatë në një orë.
Duke praktikuar në mënyrë sistematike, ju mund të zvogëloni memorizimin e një poezie nga një orë në 15 minuta.
Vlen të theksohet se, në përgjithësi, poezitë kanë katërkëndësha, përveç nëse është një poezi në prozë. Prandaj, është më mirë të mësoni përmendësh, së pari 1-2 rreshta, dhe më pas të rrisni volumin. Kjo do të thotë, ju mësoni përmendësh dy rreshtat e parë, pastaj pjesën tjetër. Hapi i tretë është lidhja e dy fragmenteve. Në këtë mënyrë, ju do të jeni në gjendje të mësoni të gjithë tekstin. Disa njerëz e arrijnë këtë në 15 minuta, ndërsa të tjerëve u duhet një orë.
Në lidhje me të huajt ose fjalë të vështira që nuk mund ta mësosh përmendësh, duhet ta bësh këtë. Aktiv fletë boshe letër, shkruani këto fjalë dhe përdorni atë si një fletë mashtrimi. Vini re se pas disa herë, nevoja për fletë zhduket. Dhe në të ardhmen do të habiteni kur, duke parë pikërisht këto fjalë, do të kujtoni të gjithë tekstin.