Pyetësori i testit "Përcaktimi i nivelit të vetëvlerësimit" S.V. Kovalev

Përshkrimi i teknikës

Teknika e zhvilluar nga S.V. Kovalev, është krijuar për të përcaktuar nivelin e vetëvlerësimit të individit. Përfaqëson 32 gjykime ndaj të cilave është e nevojshme të shprehni qëndrimin tuaj me përgjigjet e propozuara.

Udhëzim

“Ju ofrohen 32 gjykime dhe pesë opsione përgjigjet, secila prej të cilave korrespondon me një numër të caktuar pikësh. Duke shprehur shkallën e pajtimit tuaj me gjykimet, ju vendosni pikat:

4 - shumë shpesh;

3 - shpesh;

2 - ndonjëherë;

1 - rrallë;

0 - kurrë.

Materiali stimulues

1. Dua që miqtë e mi të më gëzojnë.

2. E ndjej vazhdimisht përgjegjësinë time për punën (studimin).

3. Jam i shqetësuar për të ardhmen time.

4. Shumë njerëz më urrejnë.

5. Kam më pak iniciativë se të tjerët.

6. Unë shqetësohem për veten time. gjendje mendore.

7. Kam frikë të dukem budallaqe.

8. Pamja e të tjerëve është shumë më e mirë se e imja.

9. Kam frikë të mbaj një fjalim para të huajve.

10. Shpesh bëj gabime.

11. Sa keq që nuk di të flas siç duhet me njerëzit.

12. Sa keq që më mungon vetëbesimi.

13. Do të doja që veprimet e mia të inkurajoheshin nga të tjerët më shpesh.

14. Unë jam shumë modest.

15. Jeta ime është e kotë.

16. Shumë mendime të gabuara për mua.

18. Njerëzit presin shumë nga unë.

19. Njerëzit nuk janë veçanërisht të interesuar për arritjet e mia.

20. Jam pak në siklet.

21. Ndjej se shumë njerëz nuk më kuptojnë.

22. Nuk ndihem i sigurt.

23. Shpesh shqetësohem pa nevojë.

24. Ndihem në siklet kur hyj në një dhomë ku njerëzit tashmë janë ulur.

25. Ndihem i shtrënguar.

26. Ndjej sikur njerëzit flasin për mua pas shpine.

27. Jam i sigurt se njerëzit pranojnë pothuajse çdo gjë më lehtë se unë.

28. Më duket se duhet të më ndodhë një lloj telashe.

29. Më intereson sesi njerëzit më trajtojnë.

30. Sa keq që nuk jam aq i shoqërueshëm.

31. Në mosmarrëveshje, flas vetëm kur jam i sigurt se kam të drejtë.

32. Mendoj për atë që njerëzit presin nga unë.

Përpunimi i rezultateve

Përpunimi i rezultateve kryhet duke mbledhur pikët për të 32 gjykimet.

Interpretimi i rezultateve

– Meumma pikënga 0 në 25 duke folur rrethniveli i lartë i vetëvlerësimit , në të cilën një person, si rregull, nuk është i ngarkuar me dyshime, u përgjigjet në mënyrë adekuate komenteve të të tjerëve dhe vlerëson me maturi veprimet e tij;

– pikënga 26 në 45 dëshmon përvetëvlerësim mesatar . Një person me këtë nivel të vetëvlerësimit herë pas here ndjen një ngathtësi të pashpjegueshme në marrëdhëniet me njerëzit e tjerë, shpesh nënvlerëson veten dhe aftësitë e tij pa arsye të mjaftueshme.

– pikënga 46 në 128 tregon përnivel i ulët vetëvlerësim , në të cilën një person shpesh duron me dhimbje vërejtjet kritike që i drejtohen, më shpesh përpiqet të përshtatet me mendimet e njerëzve të tjerë, vuan shumë nga ndrojtja e tepruar.

% e nxënësve përjetojnë nivel të lartë vetëvlerësim, përgjigje adekuateJut mbi komentet e të tjerëve dhe duke vlerësuar me maturiJut veprimet e tyre;

% e nxënësve përjetojnëmesatareniveli i vetëvlerësimit. Atandjehen herë pas hereJut ngathtësi të pashpjegueshme në marrëdhëniet me njerëzit e tjerë, shpesh nënvlerësueseJuveten dhe aftësitë e tyre pa baza të mjaftueshme.

% e nxënësve përjetojnëmesatareniveli i vetëvlerësimit, nën të cilatAtatransferimi shpesh i dhimbshëmIt vërejtje kritike drejtuar jush, shpeshherë të vjetërJutsya përshtatet me mendimet e njerëzve të tjerë, duke vuajtur shumëJut nga ndrojtja e tepruar.

Ekzistojnë një sërë metodash për diagnostikimin e vetëvlerësimit në adoleshencë.

Për këtë punë, zgjodha metodat e mëposhtme:

• 1. Metoda Dembo-Rubinshtein e modifikuar nga A. M. Prikhozhan.
• 2. Shkalla e vetëvlerësimit të Rosenberg.

Metoda Dembo-Rubinstein e modifikuar nga A. M. Prikhozhan që synojnë diagnostikimin e nivelit të vetëvlerësimit dhe pretendimeve. Ai bazohet në vlerësimin e drejtpërdrejtë (shkallëzimin) nga nxënësit e shkollave të një sërë cilësish të tyre. Subjekteve të testimit u ofrohet një formular që përmban udhëzime dhe një detyrë. vetëvlerësim adoleshencës psikologjike

Udhëzim: “Ka shtatë vija vertikale para jush, secila prej të cilave nënkupton një cilësi të caktuar. Pika e poshtme është niveli më i ulët i zhvillimit të kësaj cilësie, dhe pika e sipërme është më e larta.

Në secilën prej rreshtave është e nevojshme të theksohet:

tipar - niveli juaj i zhvillimit të kësaj cilësie në kohën e tanishme.

kryq - niveli i zhvillimit të kësaj cilësie që dëshironi të arrini në mënyrë që të jeni të kënaqur me veten tuaj.

Detyra përshkruan shtatë rreshta, secila prej të cilave tregon një cilësi të caktuar të personalitetit (shfaqet në emër të rreshtit). Në çdo rresht është e nevojshme të shënohet me shenja të caktuara niveli aktual i zhvillimit të kësaj cilësie dhe niveli i dëshiruar i zhvillimit të saj. Lartësia e secilës rresht është 100 mm, tregon pjesën e sipërme dhe kufiri i poshtëm, si dhe mesi i shkallës. Në të njëjtën kohë, kufijtë e sipërm dhe të poshtëm shënohen me karakteristika të dukshme, në mes - me një pikë mezi të dukshme.

“Çdo person mund të vlerësojë aftësitë, aftësitë, karakterin dhe cilësitë e tjera. Niveli i zhvillimit të çdo cilësie mund të përshkruhet në mënyrë konvencionale nga një vijë vertikale, pika e poshtme e së cilës do të simbolizojë më së shumti zhvillim të ulët, dhe maja është më e larta. Ju ofrohen shtatë rreshta, secila prej të cilave simbolizon një cilësi të caktuar. Në secilën prej tyre, shënoni me një rresht se si e vlerësoni zhvillimin e kësaj cilësie në veten tuaj ky moment koha. Pas kësaj, shënoni me kryq se në çfarë niveli zhvillimi të kësaj cilësie, të palëve, do të ishit të kënaqur. Merrni kohën tuaj dhe mendoni me kujdes për çdo distinktiv që vendosni. Bëhuni sa më të sinqertë”.

Teknika mund të kryhet si frontalisht (me një klasë ose grup), ashtu edhe individualisht. Gjatë punës ballore është e nevojshme të kontrollohet sesi secili nxënës ka plotësuar shkallën e parë. Duhet të siguroheni që ikonat e propozuara të zbatohen saktë, t'i përgjigjeni pyetjeve. Pas kësaj, subjektet punojnë në mënyrë të pavarur. Koha për kryerjen e detyrës është 10-12 minuta.

Përpunimi i rezultateve kryhet në gjashtë shkallë, shkalla e parë "shëndeti" është trajnimi dhe nuk merret parasysh. Çdo përgjigje shprehet në pikë, të cilat korrespondojnë me gjatësinë e segmentit nga fillimi i rreshtit deri në shenjë (për shembull, 54 mm = 54 pikë).

ku:

• Niveli i pretendimeve - distanca në mm nga fundi i shkallës deri në shenjën "x";
• niveli i vetëvlerësimit - distanca në mm nga fundi i shkallës deri në shenjën "-";

Më pas llogaritet vlera mesatare niveli i pretendimeve dhe vetëvlerësimit në të gjashtë shkallët, tregon nivelin e pretendimeve dhe vetëvlerësimit.

Niveli i pretendimit

• Më pak se 60 pikë - një nivel i nënvlerësuar i pretendimeve, një tregues i zhvillimit të pafavorshëm të personalitetit;
• · nga 60 në 89 pikë - normë, niveli real i pretendimeve;
• 75 deri në 89 pikë - niveli optimal relativisht i lartë, që konfirmon një kuptim adekuat të aftësive të dikujt, i cili është një faktor i rëndësishëm zhvillim personal;
• · nga 90 në 100 pikë - qëndrim joreal, jokritik ndaj aftësive të veta.

Niveli i vetëvlerësimit

Pikët e fituara vlerësohen në përputhje me të dhënat:

• · nën 45 pikë - vetëvlerësimi i ulët, disavantazhi ekstrem në zhvillimin e personalitetit, mund të tregojë vetë-dyshim të vërtetë ose "mbrojtës", kur mungesa e aftësive, etj., ju lejon të mos bëni asnjë përpjekje.
• · nga 45 në 74 - vetëvlerësim adekuat "mesatar" dhe "i lartë";
• · nga 75 në 100 dhe më lart - vetëvlerësimi i mbivlerësuar, tregon devijime të caktuara në formimin e personalitetit, mund të konfirmojë papjekurinë personale, pamundësinë për të vlerësuar saktë rezultatet e aktiviteteve të dikujt, për të krahasuar veten me të tjerët; mund të tregojë shtrembërime të rëndësishme në formimin e personalitetit: "mbyllje ndaj përvojës", pandjeshmëri ndaj gabimeve të dikujt, dështime, komente dhe vlerësime të të tjerëve.

Këto të dhëna përmblidhen në një tabelë me të cilën mund të lundroni kur përpunoni rezultatet:

Metodologjia "Shkalla e vetëvlerësimit të Rosenberg" ka për qëllim diagnostikimin e nivelit të vetëvlerësimit të subjektit, përdoret si një ndihmës në studimin e vetëvlerësimit. Ai identifikon dy faktorë: vetëposhtërimin dhe respektin për veten, të cilët shoqërohen me depresioni, ankth dhe simptoma psikosomatike, aktivitet në komunikim, udhëheqje, një ndjenjë sigurie ndërpersonale, qëndrim ndaj subjektit të prindërve të tij, me vetëvlerësim. Kjo teknikë ka besueshmëri të mirë dhe vlefshmëri konstruktive.

Subjekteve të testimit u ofrohet një formular që përmban udhëzime dhe një detyrë.

Udhëzim:

“Janë dhjetë deklarata para jush.

Ju duhet të përcaktoni se sa jeni dakord ose jo me secilën prej tyre.

Për ta bërë këtë, përdorni opsionet e përgjigjes:

a = plotësisht dakord;

b = dakord;

c = nuk pajtohem;

d = nuk pajtohem plotësisht.

Për çdo deklaratë, rrethoni përgjigjen e duhur."

Detyra përmban 10 deklarata:

• 1. Ndihem si unë person i denjë të paktën jo më pak se të tjerët.
• 2. Gjithmonë prirem të ndihem si i dështuar.
• 3. Mendoj se kam një sërë cilësish të mira.
• 4. Unë mund të bëj disa gjëra si shumë.
• 5. Më duket se nuk kam asgjë për të qenë veçanërisht krenare.
• 6. Ndihem mirë me veten.
• 7. Në përgjithësi, jam i kënaqur me veten.
• 8. Do të doja të respektoja më shumë veten.
• 9. Ndonjëherë e ndjej qartë pavlefshmërinë time.
• 10. Ndonjëherë mendoj se nuk jam i mirë në gjithçka.

Para fillimit të punës për detyrën, subjekteve duhet t'u jepen udhëzime gojore:

“Ju ofrohen 10 deklarata, secila prej të cilave duhet të vlerësohet sipas shkallës në të cilën jeni dakord me të. Për ta bërë më të lehtë për ju që të vlerësoni saktë shkallën e marrëveshjes, mund të përdorni katër opsione përgjigjeje:

a - do të thotë plotësisht dakord; b - do të thotë dakord; c do të thotë nuk pajtohem dhe d do të thotë shumë nuk pajtohem.

Merrni kohën tuaj dhe mendoni me kujdes për çdo deklaratë. Bëhuni sa më të sinqertë”.

Teknika gjithashtu mund të kryhet si frontalisht (me një klasë ose grup), ashtu edhe individualisht. Gjatë punës ballore, duhet të siguroheni që subjektet e kanë kuptuar saktë detyrën, t'u përgjigjen pyetjeve. Pas kësaj, subjektet punojnë në mënyrë të pavarur. Koha për kryerjen e detyrës është 10-12 minuta.

Përpunimi i rezultateve

Për çdo përgjigje të subjektit, pikët jepen në përputhje me çelësin.

Niveli i vetëvlerësimit është e barabartë me shumën pikët e marra nga i ekzaminuari.

Duhet pasur parasysh se maksimumi është 40 pikë, 20 pikë është mesi. Poshtë mesit - poshtërim i vetvetes, sipër - respekt për veten.

MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS E FEDERATËS RUSE

Institucioni Arsimor Buxhetor Federal i Shtetit

arsimin e lartë profesional

"Akademia Shtetërore e Inxhinierisë dhe Teknologjisë në Bryansk"

Departamenti i Psikologjisë Inxhinierike, Pedagogjisë dhe Drejtësisë

PUNA KREDITE

sipas disiplinës « Psikologjia e komunikimit »

« Test Express diagnostikimi i nivelit të vetëvlerësimit të individit. Metodologjia për diagnostikimin e vetëvlerësimit.

E përfunduar:

Grupi i studentëve IST-301

Medvedkov V.V.

__________________

Kontrolluar:

PhD, Profesor i Asociuar

Mezentseva I.A.

_________________

Bryansk 2014

Prezantimi

Vetëvlerësimi i një personi, personaliteti i tij nuk ka vetëm një fushë vlerësuese dhe pretenduese. Pika e rëndësishme është konsistenca. Është shumë e rëndësishme që një person të jetë kongruent (d.m.th. i qëndrueshëm) me veten: ai e thotë atë që mendon, ndjen, përjeton hapur, pa e fshehur atë nga të tjerët. Në një situatë të tillë, një person ndihet rehat, "prapa" e tij është e mbuluar mirë. Gjendje krejtësisht të ndryshme mendore lindin kur ka nevojë për të fshehur përvojat e vërteta, për të folur fjalë të tjera nga ato që ndjen një person, d.m.th. vjen një mospërputhje e vlerës së brendshme, gjuhës së fjalëve dhe gjuhës së trupit. Ka shumë situata të tilla në jetë dhe të gjithë i kanë përjetuar. Dobësimi i kongruencës personale çon në një varësi të caktuar, në formimin e një mënyre stereotipike, të ngurtë reagimi, një gjendje të pakëndshme mendore dhe fizike. Për të shmangur një mospërputhje të këtyre karakteristikave, për të "neutralizuar" mbrojtjet psikologjike, është shumë e rëndësishme të formohet një vlerë e lartë e brendshme. Vetëm një person që ka një vlerë të lartë të brendshme fiton mundësinë e "konsensusit" të gjuhëve verbale dhe joverbale. Vetëvlerësimi i lartë është veçantia e individit, respekti për veten, vetëvlerësimi.

Duke marrë parasysh bazat e mësipërme teorike, ne kryem një studim që synonte identifikimin e nivelit të vetëvlerësimit të individit tek studentët e akademisë.

Karakteristikat e lëndëve

Testimi u ndoq nga studentë të vitit të 3-të të Akademisë së Inxhinierisë dhe Teknologjisë Bryansk. Madhësia e kampionit ishte 23 persona.

Metodologji Kërkimi

Metoda Express për diagnostikimin e nivelit të vetëvlerësimit të një personi përdoret për të vlerësuar shpejt aftësitë e dikujt. Sado paradoksale të duket, por njeriu është mënyra se si e imagjinon veten, ndjen dhe krijon. I bazuar vetëvlerësimi ekzistuesçdo ditë një person zgjedh se si të sillet, vetëvlerësimi siguron stabilitetin relativ të personalitetit dhe mund të jetë një shtysë për zhvillimin e personalitetit. Vetëvlerësimi i vërtetë ruan dinjitetin e një personi dhe i jep atij kënaqësi morale. Një qëndrim adekuat ose joadekuat ndaj vetvetes çon ose në harmoninë e shpirtit, i cili siguron vetëbesim të arsyeshëm, ose në një konflikt të vazhdueshëm të brendshëm dhe/ose ndërpersonal.

Vetëvlerësimi në psikologji është ideja e një personi për rëndësinë e aktiviteteve të tij personale në shoqëri dhe vlerësimin e vetvetes dhe cilësive të tij, si dhe ndjenjat, avantazhet dhe disavantazhet, shprehjen e tyre hapur ose mbyllur. Sistemi i kuptimeve personale të një personi vepron si kriteri kryesor i vlerësimit.

Rezultatet e hulumtimit

Në procesin e përpunimit të të dhënave, 65% e subjekteve dominohen nga një nivel i lartë i vetëvlerësimit, në të cilin një person reagon saktë ndaj komenteve të të tjerëve dhe rrallë dyshon në veprimet e tij. Kur njerëzit flasin për vetëbesim të lartë, ata pothuajse gjithmonë nënkuptojnë vetëbesim i lartë personale (dhe jo konkretisht situative). Në këtë kuptim, vetëvlerësimi i lartë është një vlerësim i lartë nga një person i cilësive, aftësive dhe meritave të tij, besimi se dështimet janë më të mundshme të rastësishme dhe të lidhura me një kombinim të pafavorshëm të rrethanave specifike, vetëm këtu dhe sot, dhe suksesi është i natyrshëm dhe përcaktohet nga cilësitë e një personi, aftësia e tij për të zgjidhur në mënyrë të pavarur probleme të vështira. . Mund të thuhet se vetëvlerësimi i lartë është një vetëvlerësim i lartë për veten tuaj.

Analiza e të dhënave na lejon të themi se 25% e subjekteve dominohen nga një nivel mesatar i vetëvlerësimit, në të cilin një person vetëm herë pas here përpiqet të përshtatet me mendimet e të tjerëve.

Dhe në 10% të subjekteve, gjatë përpunimit të të dhënave, mbizotëron një nivel i ulët i vetëvlerësimit, në të cilin një person duron me dhimbje vërejtjet kritike që i drejtohen, gjithmonë përpiqet të llogarisë me mendimet e të tjerëve dhe e konsideron veten më keq se të tjerët. në të cilën një person i duron me dhimbje vërejtjet kritike që i drejtohen, gjithmonë përpiqet të marrë parasysh mendimet e të tjerëve dhe e konsideron veten më keq se të tjerët.

Bibliografi

Diagnostifikimi i shprehur i nivelit të vetëvlerësimit / Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M. Diagnostifikimi socio-psikologjik i zhvillimit të personalitetit dhe grupeve të vogla. - M., Shtëpia Botuese e Institutit të Psikoterapisë. 2002. C.53-54

Aplikacion

Udhëzim. Kur u përgjigjeni pyetjeve, tregoni sa të shpeshta janë kushtet e mëposhtme për ju: shumë shpesh, shpesh, ndonjëherë, rrallë, kurrë.

Pyetësori i shprehur: "Diagnostifikimi i shprehur i nivelit të vetëvlerësimit të individit" (Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M.)

Përpunimi i rezultateve

Për të përcaktuar nivelin e vetëvlerësimit tuaj, duhet të shtoni të gjitha pikat në deklaratat në shkallën e mëposhtme:

Shumë e zakonshme - 4 pikë

Shpesh - 3 pikë

Ndonjëherë - 2 pikë

E rrallë - 1 pikë

Asnjëherë - 0 pikë

Nivelet e vetëvlerësimit:

Shuma e pikëve nga 0 në 25 tregon një nivel të lartë të vetëvlerësimit, në të cilin një person reagon saktë ndaj komenteve të të tjerëve dhe rrallë dyshon në veprimet e tij. Një rezultat prej 26 deri në 45 tregon një nivel mesatar të vetëvlerësimit, në të cilin një person vetëm herë pas here përpiqet të përshtatet me mendimet e të tjerëve. Shuma e pikëve nga 46 në 128 tregon një nivel të ulët të vetëvlerësimit, në të cilin një person duron me dhimbje vërejtjet kritike që i drejtohen, gjithmonë përpiqet të llogarisë me mendimet e njerëzve të tjerë dhe e konsideron veten më keq se të tjerët.

Disa performojnë mirë para publikut, të tjerë kanë turp të pyesin për çmimin e mallrave në dyqan. Disa njerëz durojnë poshtërimin për t'u pranuar në rrethin shoqëror, të tjerët veshin një të padukshme kurorë mbretërore dhe mos lejoni askënd pranë jush. Cila është arsyeja e një sjelljeje të tillë të njerëzve? Ka një karakteristikë personale, i cili bashkon të gjitha modelet e mësipërme të sjelljes njerëzore - ky është vetëvlerësimi.

Cili është vetëvlerësimi i një personi?

Shpesh dëgjojmë termin “vetëvlerësim”. Përdoret jo vetëm psikologë profesionistë, mësues apo mjekë, mund të dëgjojmë për këtë karakteristikë personale në komunikimi i përditshëm. Çfarë është ajo? Vetëvlerësimi është idetë e një personi dhe vlerat për të tjerët, dhe është gjithashtu një vlerësim i mangësive dhe mangësive të dikujt. cilësitë pozitive, emocionet, ndjenjat nga vetë personi.

Kur fillon të formohet?

Vetëvlerësimi nuk mund të formohet pa praninë e një pasurie tjetër personale - vetëdijes. Ndodh në fëmijërinë, deri në moshën rreth 3 vjeç, kur fëmija realizon autonominë e tij nga nëna e tij, identifikohet me një gjini të caktuar dhe fillon të shfaqet si person (e ashtuquajtura "kriza e shtatë yjeve" e kësaj moshe). Kur një fëmijë rritet, ai ka mundësinë për të niveli fillor vlerësoni veten dhe analizoni qëndrimin e të tjerëve ndaj vetes. Në këtë moshë, mund të flasim për fillimet e vetëvlerësimit, ashtu siç është formuar kohe e gjate dhe qëndron në dinamikë gjithë jetën.

Llojet e vetëvlerësimit

Ekspertët bëjnë dallimin midis disa llojeve të vetëvlerësimit që mund të hetohen duke përdorur mjete psikologjike (për shembull, metoda Budassi për studimin e vetë-konceptit, ose metoda Dembo-Rubinstein). Vetëvlerësimi përbëhet nga idetë e një personi për veten e tij, reale dhe ideale.

ekzistojnë marrëdhënie të ndryshme mes këtyre të dyjave ("Unë jam i vërtetë", "Unë jam ideal"). Në varësi të cilësisë së kësaj marrëdhënieje, vetëvlerësimi i një personi ndryshon.

• Nënvlerësimi i vetvetes - një ndryshim i madh mes ideve se kush jam në të vërtetë dhe çfarë duhet të jem në mënyrë ideale. Dyshimi për veten, i cili zhvillohet në këtë rast, shfaqet në të gjitha aktivitetet njerëzore.
• Vetëvlerësim adekuat- një raport normal midis "I-real" dhe "I-ideal". Personi sillet në përputhje me situatën.
• I mbiçmuar- praktikisht nuk ka asnjë ndryshim midis dy strukturave të personalitetit të lartpërmendur. Një person tenton ta konsiderojë veten, nëse jo një ideal, atëherë shumë afër tij.

Metoda Dembo-Rubinstein - Studimi i Vetëvlerësimit, Përshkrimi

Është shumë e rëndësishme që një individ të ketë vetëvlerësim adekuat, sepse në ndryshe ka probleme në komunikim, veprimtari profesionale, dhe kështu me radhë. Është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje vetëvlerësimit të individit në kohën e duhur për të shmangur gabimet në përshtatjen e tij shoqërore.

Teknika Dembo-Rubinstein ju lejon të përcaktoni se çfarë lloj vetëvlerësimi ka një person. Kjo ndodh me ndihmën e notave të subjektit të testimit në shkallë të caktuara. Një personi i jepet një formë metodologjie, në të cilën shkruhen udhëzimet dhe detyra kryesore. Për të përcaktuar nivelin e vetëvlerësimit, përdoret një metodë jo-klasike Dembo-Rubinstein.

Modifikimi i kësaj teknike nga Kongregacioni përdoret në Kohët e fundit në të ndryshme institucionet arsimore dhe në prodhim. Metodologjia e modifikuar e A. M. Famullitar përmban 7 shkallë (në ndryshim nga 4 ato origjinale). Autori i modifikimit shtoi shkallë të tilla si "aftësia për të bërë diçka me duart tuaja", "pamja", "njohja e kolegëve", dhe gjithashtu ndryshoi shkallën e "lumturisë" në "vetëbesimin".

Udhëzime për studimin

Një person mund të kuptojë se çfarë duhet bërë në test duke lexuar udhëzimet. Ai thotë se të gjithë kanë mundësinë të vlerësojnë aftësitë, aftësitë e tyre, etj. Ju mund të shprehni vlerësimin tuaj për një segment, nga njëri skaj i të cilit fillojnë pikët e ulëta, në skajin tjetër - maksimumi 10 pikë. Është e nevojshme të shënoni në secilën shkallë me një vizë "-" nivelin në të cilin është tani zhvillimi i kësaj cilësie ose prone. Atëherë duhet të shënoni në këto peshore me një "x" nivelin në të cilin personi që testohet mund të ndihet i kënaqur me veten ose krenarinë.

Peshoret ne test

Metoda Dembo-Rubinstein në modifikim përfshin shkallët e mëposhtme:

Teknika është e përshtatshme për kërkime individuale dhe ballore. Kur punoni me një grup, është e nevojshme të kontrolloni secilin se si e ka plotësuar shkallën e parë të trajnimit - "shëndet". Modifikimi i teknikës Dembo-Rubinshtein përfshin shpenzimin e kohës për ekzekutim detyrë testuese 10 deri në 12 minuta.

Analiza e rezultateve

Gjatë përpunimit dhe analizimit të rezultateve, shkalla e parë nuk merret parasysh, pasi kjo nuk është një karakteristikë personale. Gjatësia e secilës shkallë duhet të jetë rreptësisht e barabartë me 100 mm, atëherë çdo kryq dhe vijë e shënuar do të ketë karakteristikë sasiore(për shembull, 48 mm - 48 pikë).

Teknika Dembo-Rubinshtein ju lejon të identifikoni jo vetëm nivelin e vetëvlerësimit, por edhe nivelin e pretendimeve personale. Ky tregues përcaktohet duke matur numrin e pikave nga "0" në "x". Prandaj, niveli i vetëvlerësimit në një shkallë të caktuar mund të matet nga "0" në "-".

Tjetra, duhet të llogaritni distancën nga "x" në "-". Nëse ekziston një situatë në të cilën niveli i kërkesave është më i ulët vetëvlerësimi personal, pikat shprehen në numrat negativë. Më pas llogariten pikët dhe përcaktohet vetëvlerësimi. Teknika Dembo-Rubinstein është e lehtë për t'u përpunuar, kështu që përdoret shpesh. Por specialistët pothuajse gjithmonë e përdorin atë në modifikimin e Famullitarëve.

Deshifrimi i treguesve

Për të përcaktuar nivelin e dy lëndëve, llogaritet rezultati total i treguesve përkatës të të gjitha shkallëve (përveç të parës). Teknika Dembo-Rubinstein ndihmon një person të kuptojë se si e vlerëson veten sa më saktë që të jetë e mundur.

Treguesit e nivelit të kërkesës

1. Përshtatshme - 75-89 pikë. Një person vlerëson realisht aftësitë e tij.
2. E lartë - 90-100 pikë. Qëndrimi joreal ndaj aftësive të tyre, mungesa e vetëkritikës.
3. E ulët - nën 60 pikë. Niveli i ulët i aspiratave. Një person nuk mund të zhvillohet normalisht. Ai nuk ka dëshirë të arrijë diçka, pasi është i sigurt se ky është një opsion humbës.

Niveli i vetëvlerësimit

1. Përshtatshme - 45-74 pikë. Vlerësimi real i vetvetes sipas specifikimeve në metodologji dhe parametrave të tjerë.
2. Mbivlerësuar - 75-100 pikë. Ka disa probleme në formacion cilësitë personale. Ndoshta një i rritur ose një fëmijë nuk mund t'i vlerësojë saktë ato veprimtaria e punës(rezultatet e tij), komunikimi. Ekziston një fenomen i tillë si "mbyllja me përvojën", domethënë një person është i pandjeshëm ndaj komenteve, këshillave dhe vlerësimeve të njerëzve.
3. Nënvlerësuar - më pak se 45 pikë. Njeriu ka probleme të mëdha në formimin e personale tregon teknika e Dembo-Rubinshtein. Vetëvlerësimi shumë i ulët mund të jetë rezultat i shfaqjes së dy probleme psikologjike: vërtetë pasiguri në mundësitë e veta dhe pasiguri "mbrojtëse". Fenomeni i dytë vërehet kur një person ia imponon vetes këtë “nënvlerësim” për të mos sforcuar në vendime dhe për të shmangur përgjegjësinë.